光的折射和透镜

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图1-2-1 图1-2-2
课前热身
3
2世纪,我国就有人用冰磨成凸透镜,对着
太阳光取火,这是利用了凸透镜对光的 __会__聚____ 作用.
4
_凸__透__镜__,被拍摄的景物到镜
头的距离___大__于__2_倍__焦__距__时,在 胶卷上得到一个倒立、
缩小的__实__像.为了使胶片上的景物大一些,应将照相机
A 透镜是凸透镜,距离OP小于焦距 B 透镜是凸透镜,距离OP大于焦距 C 透镜是凹透镜,距离OP小于焦距 D 透镜是凹透镜,距离OQ大于焦距
图1-2-3
课前热身
10 某同学拿着一凸透镜正对着太阳光,用一张白纸 在透镜的另一侧来回移动,并得到一个最小最亮的 光斑,用刻度尺测得此光斑到透镜光心的距离是 10 cm.该同学想用此透 镜来观察邮票上较小的图案, 则透镜到邮票的距离应( C )
答案:有三个原因: (1)由于物距小于或等于焦距, 凸透镜不能成实像. (2)凸透镜成实像,但由于物距太小,光屏调不到烛焰的 像所在的位置. ( 3)凸透镜成实像,但光屏、凸透镜、烛焰三者的中心不 在同一高度.
第二课时 光的折射 凸透镜的应用
? 要点考点聚焦 ? 课前热身 ? 典型例题解析 ? 方法小结 ? 课时训练
要点考点聚焦
本课时的相关考点有光的折射规律,光的折射在日常 生活中的应用,透镜对光线的作用,凸透镜的成像规律及 应用.随着教学改革的不断深入,中考命题更注重考查学 生理论联系实际 的能力和创新能力,涉及的知识点大部 分出现在对日常生活中的折射实例加以分析的过程中 .分 析解答这类问题,首先要正确理解光的折射定律和凸透镜 成像的特点,要将观察到的现 象与折射规律进行比较, 结合题目所述物理情景,分析得出正确的结论 .画折射光 路图,理解透镜对光线的作用,画特殊光线经透镜的折射 光路图,通过实验研究凸透镜成像的规律,运用凸透镜成 像规律,分析解决问题仍是这部分内容今后中考命题的热 点.
课前热身
1 长河落日圆”的壮美诗句, 诗人观察到的落日并不是 太阳的实际位置,而是光 线经过不均匀大气时发生 了______而折成射的像,如图 1-2-1所示 ,太阳实际在 图中______位置乙(选填“甲” 或“乙”)
2
1-2-2所示是光从空
气斜射入玻璃的光路图,
由图可知,反射角是_5_0__
度,折射角是__3_0_度.
B 20 cm以外成正立的像
C 20 cm与10 cm之间成倒立的像
D 20 cm与10 cm之间成正立的像
8 凸透镜的焦距是15cm,将物体放在主光轴距透镜焦点
5cm处,所成的像一定是( C )
A 正立的
B 倒立的
C 放大的
D 虚像
课前热身
9 如图1-2-3所示,虚线框内为一透镜,MN为透镜的 主光轴,O是透镜光心,a(双箭头)和 b(单箭头)是 射向透镜的两条光线,已知光线a通过透镜之后与 MN交于P点,光线b通过透镜之 后与MN交于Q点,由 图可知,下列说法正确的是( A )
A 该透镜的焦距是20cm B 该透镜可作放大镜 C 当蜡烛距透镜的距离是40cm时,光屏上可得到缩小的
像 D 当蜡烛距透镜的距离是10cm时,在光屏上得不到像
典型例题解析
【例4】在做“研究凸透镜成像规律”的实验中,某 同学先把凸透镜固定在 光具座上,然后将光屏和点燃 的蜡烛分别放置在凸透镜的两侧,如果他在光具座上 无论怎样左右移动光屏,在光屏上都不能呈现烛焰的 像,则可能有几种原因?
A 大于10 cm C 小于10 cm
B 大于20 cm D 在10 cm和20 cm之间
典型例题解析
【例1】一束光从空气射入某种透明液体,已知入射光线 与法线的夹角为45 °,反射光线与折射光线的夹角为 105°,则反射角的大小是_4_5_0____,折 射角的大小是 _3_0_0_____.
图1-2-4
与被照的景物的距离调__近__些,同时将镜头与胶片的距
离调__远__些.
课前热身
5 A B C D
6 便会觉得池底比实际深度( B )
A
B
C
D
(C )
课前热身
7 将一支点燃的蜡烛放在焦距为10cm的凸透镜前,在镜
后的光屏上得到一清晰放大的烛焰像,则蜡烛到凸透镜
及烛焰成像情况是(C
)
A 20 cm以内成倒立的像
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典型例题解析
【例2】如图1-2-5所示,一束光线斜射入容器中,并在 容器底部形成一光斑,这时往容器中逐渐加水,则光 斑的位置( B )
A 慢慢向右移动
B 慢慢向左移动
C 慢慢向水面移动 D 仍在原来位置不动
图1-2-5
图1-2-6
典型例题解析
【例3】在研究凸透镜成像情况的实验中,当烛焰到凸透 镜的距离是20cm 时,在透镜另一侧的光屏上得到一 个放大的像,则下列判断不正确的是(A )
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