管理学读后感
关于管理学名著读后感（通用6篇）
管理学名著读后感关于管理学名著读后感（通用6篇）当阅读了一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的关于管理学名著读后感（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
管理学名著读后感1如果不是考试的需要，我也许不会看这本管理学方面的国外教材，因为就管理学专业书籍来说，我觉得浙大邢以群老师写的《管理学》更适合中国人的口味，写的很好，推荐大家去看看。
这本书延续了国外教材浅显易懂的写作风格，全书的框架简单明了，首先是绪论，介绍一些基本的管理知识，和管理学历史，后面分别以管理工作的4个基本职能来论述：计划，组织，领导，控制。
很多国内外管理学方面的书的结构都延续了这一体系。
除去团队管理的许多原理，以自我管理来说，我们能从管理学的4个基本职能中学到什么呢？计划：一个很深刻的体会就是：如果你对事情、对时间的安排实现做计划，哪怕花上几分钟想想清楚自己到底要做哪几件事情，那么你所要完成的事情和所要经历的时刻会变得完全没有目的，浑浑噩噩，时间过得很快，到头来发现该做的事情没有做，而时间却浪费殆尽。
与其浪费这大把的时间，为什么不能静下心来计划一下当下的事情呢？一天的时间对每一个人都是一样的，对时间的利用率决定了人与人之间日后成就的差异。
但是自从电脑普及之后，人们在无聊的网络上，看着轻浮的文字，宣泄着自己的情绪，似乎电脑带给我们更多的是一份浮躁和虚度光阴。
“吾日三省其身”，每天给自己留一点时间，给自己的心灵片刻的宁静，做好计划。
组织：一个沟通好的组织肯定是一个好的组织。
一个人的组织能力体现在哪里？就是他的沟通技巧，处理事情的方式方法是否得当，这方面确实有很多要学习的地方。
领导：一个好的组织有一个好的领导才能成为一个团结高效的团队。
因此，领导的能力十分重要，至少要从几个方面来提高自己的领导能力：职业态度，人格价值观，学习精神，以此来带领，激励员工。
在这个过程中，要注意权变因素，即充分考虑到团队中可能出现的不稳定因素，外在的，内在的都要考虑。
罗宾斯《管理学》读后感
罗宾斯《管理学》读后感《罗宾斯〈管理学〉读后感》最近读了罗宾斯的《管理学》，这本书可真是让我大开眼界，仿佛给我打开了一个全新的世界。
以前吧，我总觉得管理这事儿，不就是指挥指挥别人，安排安排工作嘛。
但读了这本书之后，我才发现，这里面的学问可大着呢！就拿我身边的一件小事儿来说吧。
我们家小区门口有个小小的水果店，老板是个挺热情的大叔。
这水果店不大，但生意一直不错。
以前我也没太在意，觉得不就是个卖水果的地方嘛。
但读了《管理学》之后，我再去那买水果，就看出了不少门道。
这老板特别会进货。
不管是当季的新鲜水果，还是一些比较小众但口感好的品种，他总能弄到。
就说那草莓吧，每次他进的草莓都是又大又红，闻着那香甜的味道就让人忍不住想买。
他跟我说，为了进到好货，他可没少下功夫。
每天天不亮就去水果批发市场，一家一家地看，一家一家地比较。
这让我想到了罗宾斯在书里说的计划职能，这老板在进货这事儿上，那计划做得可真是周到。
而且他特别会摆放水果。
那些卖相好的水果，总是摆在最显眼的位置，让人一进门就能看到。
不太新鲜但还能吃的水果，他就会低价处理，放在一个角落里，还特意标上醒目的价格标签。
这摆放的学问，不就是书中说的组织职能嘛。
把各种资源合理地配置，以达到最佳的效果。
还有啊，这老板服务态度那叫一个好。
每次去买水果，他总是笑脸相迎，热情地给你介绍各种水果的特点和吃法。
要是你拿不定主意，他还会根据你的需求给你推荐。
称重的时候，从来不会缺斤少两。
如果发现水果有什么问题，二话不说就给你换。
这让我想到了领导职能，他就像是这个小小水果店的领导者，带领着他的水果们，赢得了我们这些顾客的心。
说到控制职能，这老板也不含糊。
他会时刻关注着水果的销售情况，哪种水果卖得快，哪种卖得慢，心里都有数。
卖得快的，下次就多进点；卖得慢的，就少进或者干脆不进了。
而且他对水果的品质也把控得很严格，发现有坏的水果，立马就处理掉，绝不留着坑顾客。
这小小的水果店，在老板的精心管理下，生意红红火火。
管理学名著读后感(精选6篇)
管理学名著读后感（精选6篇）管理学名著读后感1如果不是考试的需要，我也许不会看这本管理学方面的国外教材，因为就管理学专业书籍来说，我觉得浙大邢以群老师写的《管理学》更适合中国人的口味，写的很好，推荐大家去看看。
这本书延续了国外教材浅显易懂的写作风格，全书的框架简单明了，首先是绪论，介绍一些基本的管理知识，和管理学历史，后面分别以管理工作的4个基本职能来论述：计划，组织，领导，控制。
很多国内外管理学方面的书的结构都延续了这一体系。
除去团队管理的许多原理，以自我管理来说，我们能从管理学的4个基本职能中学到什么呢？计划：一个很深刻的体会就是：如果你对事情、对时间的安排实现做计划，哪怕花上几分钟想想清楚自己到底要做哪几件事情，那么你所要完成的事情和所要经历的时刻会变得完全没有目的，浑浑噩噩，时间过得很快，到头来发现该做的事情没有做，而时间却浪费殆尽。
与其浪费这大把的时间，为什么不能静下心来计划一下当下的事情呢？一天的时间对每一个人都是一样的，对时间的利用率决定了人与人之间日后成就的差异。
但是自从电脑普及之后，人们在无聊的网络上，看着轻浮的文字，宣泄着自己的情绪，似乎电脑带给我们更多的是一份浮躁和虚度光阴。
“吾日三省其身”，每天给自己留一点时间，给自己的心灵片刻的宁静，做好计划。
组织：一个沟通好的组织肯定是一个好的组织。
一个人的组织能力体现在哪里？就是他的沟通技巧，处理事情的方式方法是否得当，这方面确实有很多要学习的地方。
领导：一个好的组织有一个好的领导才能成为一个团结高效的团队。
因此，领导的能力十分重要，至少要从几个方面来提高自己的领导能力：职业态度，人格价值观，学习精神，以此来带领，激励员工。
在这个过程中，要注意权变因素，即充分考虑到团队中可能出现的不稳定因素，外在的，内在的都要考虑。
控制：计划出来了，组织、领导也都有，事情也不一定会很顺利，因为各种促使事情达成的因子都在不停的发生着变化，因此控制就非常重要。
管理学经典书籍优秀读后感作文
管理学经典书籍优秀读后感作文管理学书籍读后感篇一今年寒假我没看管理学的书，在网上看了一些管理学的知识。
但是我觉得我的收获不比看管理学的书少。
其中包括蝴蝶效应、青蛙现象、鳄鱼法则、鲇鱼效应、羊群效应、刺猬法则、手表定律、破窗理论、二八定律、木桶理论、马太效应、鸟笼逻辑、责任分散效应、帕金森定律、晕轮效应霍桑效应、习得性无助实验、证人的记忆、罗森塔尔效应、和虚假同感偏差。
其中让我感触最深的是青蛙现象和鲇鱼效应。
鲇鱼效应让我知道了当领导要具有五项能力。
1、办事果断、雷厉风行。
2、说话算话、强势作风。
3、倡导创新、结果导向。
4、成就需求、前瞻视野。
5、系统视角、敢于变革。
青蛙现象让我知道：我们的组织和社会生存的主要威胁，并非来自突如其来的事件，而是由缓慢渐进而无法察觉的过程形成。
人们目光短浅，只看到局部，而无法纵观全局，对于突如其来的变化，可以从容面对，对于悄悄发生的大的变化，而无法察觉，最终会带给我们更加严重的危害!青蛙，就好象是我们生活中的芸芸众生，我们要着眼未来，勤于思考新的问题，勤于学习新的知识，不能过“今日有酒，今日醉”和“当一天和尚，撞一天钟”的醉生梦死的生活，到头来将是非常可悲的!当今的社会，是一个知识爆炸、日新月异的时代，知识也需要不断更新，所以我们不要一味的沉迷于现状、安于现状，不思进取，这样下去的话，肯定会被时代所淘汰，也会有面临失业的危险!我们不要单纯的，只能面对突如其来的危险，而忽视那种缓慢而又微小甚微的危险，因为，那种缓慢而又微小甚微的危险，才是最可怕的!管理学书籍读后感篇二纵观人类漫长的历史长河。
我们可以得出一个结论，那就是所有的重大事件，所有的卓越发明，所有的.宏伟工程，都必须有精心的策划和有效的管理。
管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，是适应现代社会化生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。
管理学优秀读后感(必备5篇)
管理学优秀读后感（必备5篇）管理学优秀读后感第1篇近百年来，人们把讨论管理活动规律所形成的管理基本理论与方法，统称为管理学。
自从人们开始构成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。
由于人类社会越来越倚靠集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发紧要了。
因此，管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的本领，最紧要的是要靠得住，会做事，能共事，不失事等各方面的素养。
通过这半年来对这门课程的学习，多少有了一些自身的心得体会。
管理就是特定的环境下，对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和掌控，以便实现即定的组织目标的过程。
作为当今大同学，我认为管理学同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织；盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业；因此，学好管理学对于我们现在的同学会工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其特别紧要的意义。
管理学分为七章，重要由计划、组织、领导、掌控四大部分构成，这四大部分既相互区分，又相互渗透。
它们每一篇都有特定的目标主旨。
而计划作为管理学理论的基础，让我有了很多很深的体会。
管理学潜藏于人类生活的各个角落，在日常的学习和生活中，我们常常看到或听到“计划”这个词。
大到美国政府的火星探测计划，小到我们身边的一次周末旅游计划。
由此可见，计划几乎无处不在。
首先就一个同学而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过订立一份计划（或长期或短期）。
然后通过这份计划掌控自身，而且有效的调配自身的时间，还要有效的选择合适的信息，从而实现自身的计划目标，取得成功。
又或者一个人的一生必须经过自身的规划、组织；要否则这一辈子将碌碌无为。
计划是任何一个组织成功的核心，它存在于组织各个层次的管理活动中。
一个组织适应将来技术或竞争方面变更本领的大小与它的计划息息相关。
在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最重要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。
《管理学》读后感
《管理学》读后感一、引言在这个竞争激烈的社会中，管理学作为一门重要的学科，对于组织和企业的发展起着至关重要的作用。
作为一名专业读者，我有幸阅读了《管理学》这本经典著作，深刻地感受到了管理学对于组织管理和领导力发展的重要性。
通过阅读这本书，我对管理学的理论体系和实践方法有了更深入的了解，也对自己在未来的职业发展中有了更清晰的规划和方向。
二、管理学的基本概念管理学作为一门跨学科的学科，涵盖了组织管理、领导力、决策、沟通、团队建设等多个方面的内容。
在《管理学》这本书中，作者系统地介绍了管理学的基本概念和理论框架，帮助读者更好地理解和应用这些理论知识。
通过学习管理学的基本概念，我深刻地认识到管理学是一门关于如何有效地组织和利用资源，实现组织目标的学科，是现代社会不可或缺的重要学科。
三、管理学的实践方法除了理论知识，管理学还强调实践方法的重要性。
在《管理学》这本书中，作者通过案例分析和实践经验分享，帮助读者更好地理解和应用管理学的实践方法。
通过学习这些实践方法，我深刻地认识到管理学是一门需要不断实践和反思的学科，只有通过实践，才能不断提升自己的管理能力和领导力，实现个人和组织的发展目标。
四、管理学的发展趋势随着社会的不断发展和变化，管理学也在不断发展和演变。
在《管理学》这本书中，作者对管理学的发展趋势进行了深入的分析和探讨，指出了管理学未来的发展方向和挑战。
通过学习这些发展趋势，我深刻地认识到管理学是一门需要不断学习和创新的学科，只有跟上时代的步伐，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
五、结语通过阅读《管理学》，我对管理学的理论体系和实践方法有了更深入的了解，也对自己在未来的职业发展中有了更清晰的规划和方向。
管理学作为一门重要的学科，对于组织和企业的发展起着至关重要的作用，只有不断学习和实践，才能成为优秀的管理者和领导者。
希望通过不懈的努力和实践，能够在未来的职业生涯中取得更大的成就，为组织和社会的发展做出更大的贡献。
《管理学》（美）斯蒂芬罗宾斯读后感1000字五篇
《管理学》(美)斯蒂芬罗宾斯读后感1000字五篇在《管理学》其开篇之际，罗宾斯这样写道：谨以此书献给濒临灭绝的仍为理想奋斗着的人们。
这样的话语多少有点悲壮，又有着“危言耸听”的意味。
今天小编就与大家分享《管理学》(美)斯蒂芬罗宾斯读后感1000字，仅供大家参考!《管理学》(美)斯蒂芬罗宾斯读后感1000字1一、学习考察，耳濡耳染，感受深刻初到，我与共同参加学习的学友们即被这座“浪漫之都”的市容市貌所倾倒，绿树成荫的街道、富有现代化气息的高楼大厦、古色古香的楼台亭榭、花团簇拥的草地，正在蓬勃发展的萧山经济开发区¨¨这就是文人墨客笔下“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”的;有着经济快速发展的时代气息，又有着秀丽如画和浓厚的人文底蕴的。
走进大学，扑面而来的浓厚的学术氛围，一下子又感染了我们，有着“东方剑桥”美誉的大学，无处不体现着其“求是”的学风和严谨的治学态度，所以，大学继续教育学院为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开拓视野、拓展思维的课程，使我们学习的这段时间如沐知识的海洋。
学习期间，一方面对发达城市进行了考察，一方面聆听了知名教授们的授课，学习形式也是多样性的，有与开发区领导座谈，有与教授们进行研讨或提问，有亲身体验的拓展训练，有对旅游开发的切身体会。
课堂上，教授们渊博的知识，全新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引我们，考察期间，发达城区优越的经济发展环境，走在前沿的旅游开发，和人勇于拼搏、开拓创新的精神，让我们倍感触动也激励和鼓舞着我们。
《全面推进社会主义新农村建设》、《循环经济生态建设》、《经济发展特点、经验及思路》¨¨等课程的学习。
对新农村建设的考察，苏州新加坡工业园区建设的考察及宁波、温州等发达地区考察后，我深切感受到了经济发展和新农村建设的步伐，充分体现了“五大时代特征”，即体现了全面小康社会的发展水准，体现了城乡一体化的发展趋势，体现了构建农村和—谐社会的发展目标，体现了社会主义制度的基本特征。
管理学的心得体会（通用6篇）
管理学的心得体会（通用6篇）管理学的心得体会（通用6篇）从某件事情上得到收获以后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。
那么要如何写呢？下面是小编整理的管理学的心得体会（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
管理学的心得体会1我是教师发展在线的学员王林，我报的课程是卢昌崇郑文全、李品媛老师主讲的《管理学》课程。
本视频主要由东北财经大学郑文全和李品媛教授主讲，主讲教师对教学内容有透彻的理解和充分的把握，采用了灵活有效的先进教学方法和现代化教学手段，反映出主讲教师具有丰富的教学经验；主讲教师的教学录像仪态端庄，语言表达逻辑性强，声音清晰、洪亮具有亲和力，富有教学激情和强烈的感染力；讲课内容丰富、生动形象、直观简洁，讲课方法灵活，课堂教学气氛活跃，教学效果十分突出。
通过教师发展在线的《管理学》课程学习，我深刻地意识到一个企业或者团队的成功需要具备各方面的条件。
管理学作为一门应用学科，在实践中起明显作用学习管理学不光是学习管理学本身的东西，而是要将知识与实践紧密的联系起来，将书本上的知识学以致用，运用到社会实践中去，在以后的学习和教学管理学要结合自身，独立思考，研究病区实践。
在实践中发现问题，解决问题，全面提高自己的管理能力和教学能力。
管理学的心得体会2管理学这一门学科对于我们土木专业的学生无疑是陌生而向往学习的，因为大家都知道自从人类有了共同劳动，就有了管理，管理是人类最基本的活动之一。
它广泛的存在于现实生活中，管理是一切有组织活动中必不可少的组织部分。
也就意识到了管理学这一门学科对于我们今后工作和生活的重要性和对管理学的好奇与向往，我们完成了为期8周的学习。
第一节课刚开始的时候，陈老师就要求我们要保持空杯心态，认真的学习这门学科。
陈老师以她独特的见解和亲身的工作经历赢得了同学们的一致认可，对管理学的学习产生了前所未有的兴趣。
什么是管理？科学管理之父——泰勒认为：管理是一门怎样建立目标，然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。
管理学读后感（通用6篇）
管理学读后感读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的管理学读后感（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
管理学读后感1书上还有一些观点深得我心，让我不禁反复翻阅细细体味。
这就是中国人擅长的“把二看成三”，以“二合一”来代替“二选一”。
庄子说：“万事有所分，必有所成；有所成之后，也就必有所毁。
一切事物，若是从通体来看，既没有完成，也没有毁坏，都复归于一个整体。
”把二看成三，便是分析成为二以后，不要二中选一，因为二选一的结果往往是趋于极端的。
梁漱溟曾指出：“把一个道理认成天经地义，像孔子那无可无不可的话不敢说出口。
认定一条道理顺着往下去推，就成了极端，就不合乎中”。
就像老师上课时讲到的头脑风暴法一样，最好的方案并不是一个人的主意，而是将所有的好点子融合成一个绝妙的方案。
二选一其实是形而上学的观点，不符合辨证思想，更不符合咱们中国的阴阳交融的思想，二合一才是大事化小，小事化了的精妙之处。
无为的领导精神也是我从书中学到的一种管理方式。
提起无为，大家就会想起老子，因为老子主张“道常无为而无不为”。
当然，这里的无为并不是什么也不做，而是“为而不争”，是无为的态度，无欲的心境记忆虚静的状态来达到无为的管理。
这的确，无为不是一种具体的行为，如果一家企业有了全面而完善的规范制度，分工明确的指挥，领导人无须有所作为，企业的工作也是能够井然有序地开展的。
上司无事，大家才有时间把自己的工作做好；上司无欲，大家便朴素过日子。
这样的无为才是一个团队甚至一家企业所需要的管理方式。
除了这些以外，还有许多观点引起我的共鸣。
例如“以不变应万变”是管理的最高智慧，“持经达变”是最有效的管理方式，实实在在。
这句话完全应和了“纵横不出方圆，万变不离其宗”的道理，持经达变更是符合了具体问题具体分析的方法论。
很多时候，中国人更喜欢讲道理而不是条条框框来强加于人，西方国家倾向于法律法规的透明化、台面化，将一切请勿都要用法律包装起来，一点都不近人情，而国人讲求衡情论理，不死守法律条文。
管理课程学习心得5篇_
管理课程学习心得5篇_心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。
以下是整理的管理课程学习心得5篇，欢迎阅读参考!管理课程学习心得(1)这个学期我们学习了小企业管理这门学科，通过对这门学科的学习，我对小企业管理有了较多的了解，收益很大。
但是由于学习时间有限，加上没有实践经验，感悟不够深刻，只有今后不断的加强学习，努力的将书本知识与工作实践相结合，才能让我们学到的知识得到限度的发挥。
书本上的知识具有很强的操作性和实践性，通过老师的授课辅导，以及我们自身对小企业管理平时的学习，掌握中小企业，特别是小型企业在我国的发展现状以及对中小企业家的素质要求;如何寻找创业机会;如何预测小企业的融资与资产需求;创立一个新企业的所需要的管理团队和选择合理的组织形态;选择适合自己企业发展的竞争战略;掌握企业运营时，如何让中小企业实现资源的优化配置，增强竞争实力，有效应对日益多样化、多变化的市场需求;选择适合自己的营销策略，细分目标市场，分析指定产品策略，结合自身经济实力确定产品价格及销售渠道;合理开展财务活动、处理财务关系，及注重企业的财务管理制度建设;如何有效的开展人力资源战略;掌握中小企业的电子商务和客户关系的管理;掌握中小企业的创新、发展特点和风险、及退出战略的意义和途径、企业价值的评估;了解企业家创建一个企业对社会所承担的责任以及道德文化问题、所处的法律环境要求。
这门课程为我们学习者以后创建和正在运行中的中小企业打下一定的基础。
提高了我们对于小型企业的认识，理解小型企业的特点和运营规律及方法，提高小企业管理水平，降低对小企业创业风险和经营风险，并最终提高小企业的成活率。
在学习中，正确认识到课程的性质、任务极其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对中小企业有一个总体的认识。
掌握中小企业管理的基本职能、概念、原理及方法，了解学科发展的新理论和新思想。
告诉我们，在学习中，要紧密联系实际，学会分析具体案例，解决实际问题，把在书本中学到的理论知识与在现实中的经济活动实践相结合，提高我们是对于问题的分析能力以及解决能力。
关于管理学书籍读后感_读书笔记五篇范文
关于管理学书籍读后感_读书笔记五篇范文管理学研究管理规律、探讨管理方法、建构管理模式、取得最大管理效益的学科。
以下是小编整理的管理学书籍读后感，希望对大家有帮助!我公司于20xx年9月对财务与审计管理制度进行规范汇总，对切实保证会计资料真实、完整，加强经济管理和财务管理，提高经济效益，维护市场经济秩序等，都具有重要意义。
切实加强会计核算、会计监督，努力做好会计工作，加强内部管理，是今后会计工作的重要任务。
1、依法建账，遵守记账规则设置会计账册是记录经济业务情况，明确经济责任，考核经济效果等的重要依据，是会计工作得以开展的重要基础。
一个单位从设立就应当依法设置会计账册，进行会计核算，保证会计核算的有序进行。
遵守记账规则，则是依法建账的重要保证。
在全面加强会计工作的同时，不断规范会计行为，保证会计资料质量。
并结合本单位会计工作实际，制定单位内部的会计核算和会计管理制度。
2、切实加强内部监督和内部控制进行会计核算，会计核算和会计监督是相互联系、相辅相成的。
没有有效的监督和控制，会计核算的质量就难以保证;会计监督如果脱离了会计核算过程，也就难以取得好的效果。
应当将会计监督寓于会计核算中，在会计核算过程中实行有效的事前、事中、事后监督。
单位应当充分认识到加强内部会计监督和内部控制的重要性、紧迫性，建立健全会计监督和内部控制制度，明确会计工作相关业务的程序和相关人员的职责权限，在机制上、制度上规范行为，切实保证会计工作规范有序地进行。
3、会计机构、会计人员应当在依法做好会计工作中发挥重要作用，会计人员是会计工作的主要承担者，应当以《会计法》和国家统一的会计制度为准绳，认真做好会计工作。
一方面，要认真学习，掌握会计法律、法规、制度，并按照规定办理会计事务，进行会计核算，实行会计监督。
4、加强会计监督，规范会计秩序《会计法》在赋予财政部门管理会计工作职责的同时，明确财政部门作为执法主体，赋予了财政部门相应的行政处罚权，财政部门应当切实履行《会计法》赋予的监督职责，监督各单位依法建账和进行会计核算，取得和填制会计凭证，设置和登记会计账簿，编制和提供财务会计报告，保证会计资料真实完整;监督从事会计工作的人员持证上岗，促进会计人员依法履行职责;对做假账，提供虚假信息等违法行为，必须依法追究有关单位负责人和直接责任人的责任，维护《会计法》的权威。
《管理学》读后感
《管理学》读后感引言概述：《管理学》是一本经典的管理学教材，内容涵盖了管理学的基本理论和实践经验。
通过阅读这本书，我深刻地体会到了管理学的重要性和实用性。
下面将从不同角度分析这本书给我带来的启发和感悟。
一、理论基础1.1 管理学的定义和范畴管理学是研究组织管理和领导的学科，涉及到组织的结构、运作和决策等方面。
这本书系统地介绍了管理学的基本概念和理论，帮助我建立了对管理学的整体认识。
1.2 经典管理学理论书中介绍了许多经典的管理学理论，如泰勒管理学、韦伯理论和马斯洛需求层次理论等。
通过学习这些理论，我对管理学的发展历程和主要思想有了更深入的了解。
1.3 管理实践与管理学理论的结合管理学理论不仅仅是理论，更重要的是要与实践相结合。
书中的案例分析和实践经验让我明白了管理学理论在实际工作中的应用和意义。
二、组织管理2.1 组织结构与组织文化书中详细介绍了组织的结构设计和文化建设，强调了组织内部的协调和沟通对于组织的发展至关重要。
这让我意识到了组织管理的重要性。
2.2 领导与决策领导是组织管理中至关重要的一环，书中对领导者的素质和领导风格进行了深入的探讨。
同时，决策也是管理者必须具备的重要能力，书中的案例分析让我学会了如何做出明智的决策。
2.3 绩效评估与激励机制绩效评估和激励机制是组织管理中的重要环节，书中介绍了不同的评估方法和激励措施，让我了解到如何有效地激励员工并提高组织绩效。
三、团队建设3.1 团队的构建和发展书中强调了团队在组织中的重要性，团队的构建和发展对于组织的成功至关重要。
通过学习书中的团队管理理论，我学会了如何有效地建设和管理团队。
3.2 团队协作与沟通团队协作和沟通是团队成功的关键，书中的案例分析和实践经验让我明白了团队成员之间的有效沟通和合作对于团队的发展至关重要。
3.3 团队冲突处理与团队建设团队中难免会出现冲突，书中介绍了不同的冲突处理方式和团队建设方法，让我学会了如何处理团队中的矛盾并促进团队的发展。
管理学书籍读后感[大全5篇]
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管理学书籍读后感[大全5篇]第一篇：管理学书籍读后感管理学研究管理规律、探讨管理方法、建构管理模式、取得最大管理效益的学科。
以下是小编整理的管理学书籍读后感，希望对大家有帮助！管理学书籍读后感1假期在家闲来无事，所以决定自学《财务管理学》这本书，好提高一下自己的专业基础。
通过这些天对《财务管理学》的学习，我觉得学财务管理能得到的最大收获就是建立财务管理观念和简单的数据整理流程，也使我对财务管理有了一个由浅到深的认识，才知道这们学科和我以前所感觉和想象中的完全不同，并不像想象中的那么简单，不仅仅是要记住放在数值上的含义和潜在表现上，而是要理解各种比率的公式和推导过程。
一方面，通过学习使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分，是从事财务管理活动的根本指导。
它渗透到企业的各个领域各个环节之中，我们要根据财经法规制度，按照财务管理的原则组织财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作；另一方面，我知道了财务管理的内容，主要包括财务活动和财务关系。
通过财务管理的学习，我不仅对财务管理的定义、内容和职能有了一定的了解，而且我对财务管理的目标，财务管理对企业的意义，财务管理的手段有了更深一步的认识，使我在今后的工作生活中，能够掌握并树立财务管理观念，这就是我最大的收获。
管理学书籍读后感2昨天读完了《高效能人士的七个习惯》这本书，感觉受益匪浅，我认为这是我所读过的管理类书籍中，对我影响最大的一本书。
我将会把它给我的亲人和朋友分享，同时也会建议他们有机会去读读。
这本书首先向读者阐述人都有思维定势，可不同的是在正确思维定势的引导下，与在错误思维定势的引导下，所产生的行动会不同，最重的结果更是大相径庭，尽管付出同样的努力。
于是，这本书开始教读者如何用正确的思维去定势。
那就是把“通过实践验证了的真理或者原则”形成自己的思维去定势。
于是谈到了生活习惯对人的影响，提出习惯左右行动，行动影响思维，思维决定未来。
而好的习惯对行动的效率或人的效能又起着积极的推动作用，于是就开始按照人的三个阶段的成长经历，逐个分析七个“规则性”生活习惯。
《管理学》读后感
《管理学》读后感引言概述：《管理学》是一本经典的管理学教材，被广泛应用于管理学教育和实践中。
通过阅读这本书，我对管理学的理论和实践有了更深入的了解，也对如何有效地管理组织和团队有了更清晰的认识。
一、管理的定义和重要性1.1 管理的概念：管理是一种协调和指导人力、物力、财力等资源，实现组织目标的过程。
1.2 管理的重要性：管理是组织运行的核心，有效的管理可以提高组织的绩效和竞争力。
1.3 管理的职能：管理包括规划、组织、领导和控制等职能，通过这些职能实现组织目标。
二、领导与管理的区别2.1 领导与管理的定义：领导是影响他人实现共同目标的过程，管理是协调和指导资源实现组织目标的过程。
2.2 领导与管理的关系：领导是管理的重要组成部分，有效的管理需要有良好的领导力。
2.3 领导与管理的技能：领导需要具备激励、沟通、决策等技能，管理需要具备规划、组织、控制等技能。
三、组织结构与绩效管理3.1 组织结构：组织结构是组织内部各部门和人员之间的关系和职责分配，影响组织的运作效率和效果。
3.2 绩效管理：绩效管理是通过设定目标、评估绩效和提供反馈，激励员工实现个人和组织目标。
3.3 绩效管理的挑战：绩效管理需要公平、透明和有效，同时也需要考虑员工的动机和发展。
四、团队建设与冲突管理4.1 团队建设：团队建设是让团队成员相互合作、共同努力实现团队目标的过程，需要建立信任和合作精神。
4.2 冲突管理：冲突是不可避免的，管理者需要善于处理冲突，促进团队的和谐和发展。
4.3 团队领导力：团队领导者需要具备激励、协调和冲突解决等技能，带领团队实现共同目标。
五、变革管理与创新5.1 变革管理：变革是组织发展的必然过程，管理者需要善于引导和管理变革，实现组织的持续发展。
5.2 创新管理：创新是组织竞争力的源泉，管理者需要鼓励员工提出新想法和创新，推动组织的发展。
5.3 变革与创新的挑战：变革和创新需要组织文化的支持，管理者需要处理好变革带来的不确定性和风险。
管理学书籍读后感_管理学书籍读书心得五篇
管理学书籍读后感_管理学书籍读书心得五篇没有一个有效管理者是天生的，他们之所以有效只是由于在实践中学会了一些有效的管理习惯，并且比别人多学了点东西。
下面是小编我为您准备的管理类书籍读书笔记，欢迎参考，希望能对您有所帮助。
在浅读《现代管理学》这本书时，我先仔细研究了一番目录，了解了本书所讲的大致内容和知识框架结构，共十二章，约分为三部分的内容：一，介绍管理学的内涵、历史演进和管理学与其它社会因素的关系;二，详细介绍管理学的五大职能;三，在当今世界中管理应具备的新思想，即全球化视野和比较管理。
从中我了解到管理学在生活中有非常重要的作用，与我们的生产生活息息相关，渗透到了人类社会的每一个方面。
在管理中最重要的是五大职能，也是在全书中占了很大的比例。
分别是决策与计划、组织、领导、控制和创新。
它们是管理活动所具备的基本功能和作用。
其中，给我留下较大映像的是第十章的案例分析，《海尔的创新之路》，创新是企业生命的根源，是竞争力之本。
在面对新的市场契机时，创新往往能大幅度地超越对手，获得极佳的经营成果。
竟然因为北京的一位老太太的信，而能在海尔的重视下引发了空调送风方式的革命。
也是由于一封电子邮件，海尔创新出了“换台不晃眼”的彩电，受到了广大消费者的青睐。
海尔的创新速度惊人，正是由于它的创新，不像其它一些只会在人家出新产品后想方设法的模仿，才能让海尔立足在世界家电行业的前沿。
企业的发展如此，我们人生的发展也是如此，一个人只有跟随时代的步伐，充分发挥想象力和创造力，才能在这个充满竞争力的社会中获取新的发展契机。
管理学不仅教会我们做事，同时也教会了我们做人。
根据公司下半年读书活动的要求，我学习了《企业管理》一书。
这本书，让我学到了很多企业管理知识，受益匪浅。
我深刻体会到，作为一名合格的企业管理者，应该如何驾驭整个企业的运作机智，以管理促创新，以创新促效益，从而促使企业稳步健康发展。
目前，社会经济在飞速发展，企业该如何在激烈的市场竞争中获得市场份额，在管理中实现经济效益、社会效益的双丰收，是一个值得研究和探讨的课题。
罗宾斯《管理学》读后感
罗宾斯《管理学》读后感读了罗宾斯的《管理学》，我仿佛被打开了一扇全新的知识大门，走进了一个充满智慧和策略的奇妙世界。
这本书并没有我想象中的那种晦涩难懂、满是生硬理论的模样。
相反，它就像是一位经验丰富的导师，用通俗易懂又不失专业的语言，将管理学的精髓娓娓道来。
在书中，罗宾斯通过丰富的案例和深入浅出的分析，让我对管理的各个方面有了更全面、更深入的理解。
比如，对于组织文化的阐述，让我明白了一个积极向上、富有凝聚力的组织文化是多么的重要。
它就像是企业的灵魂，能够引领员工朝着共同的目标奋进，给予大家一种归属感和使命感。
其中，让我印象最为深刻的是关于决策的部分。
以前，我总觉得决策就是领导们一拍脑袋做出的决定。
但通过这本书我才知道，一个好的决策背后需要经过那么多的考量和分析。
从收集信息、评估各种方案的利弊，到考虑风险和不确定性，每一个环节都不能马虎。
这让我想起了我曾经工作过的一家小公司。
那是一家刚刚起步的创业公司，老板满怀激情，想要在市场上大展拳脚。
有一次，公司接到了一个看似很不错的项目。
客户给出的报价很诱人，而且项目的前景看起来也相当光明。
老板二话不说，当场就决定接下这个项目。
可他没有充分考虑到公司当时的人力和技术资源是否能够胜任这个项目。
结果，项目进行到一半的时候，问题就层出不穷。
技术难题无法攻克，员工们加班加点，疲惫不堪，工作效率低下，团队内部也开始出现矛盾和抱怨。
最终，项目虽然勉强完成了，但质量不尽如人意，客户也不是很满意，公司的声誉受到了一定的影响。
如果当时老板能够运用书中所讲的决策方法，认真地分析一下公司的实际情况，评估一下可能面临的风险和挑战，或许就不会做出这么仓促的决定。
这个例子让我深刻地认识到，一个错误的决策可能会给一个团队甚至一个公司带来多大的损失。
再比如说，关于领导力的章节。
罗宾斯强调了领导者的重要性以及他们应该具备的特质和技能。
这让我不禁想起了我曾经的一位上司。
他是一个非常有魅力的领导者，总是能够清晰地传达公司的目标和愿景，让我们每一个人都明白自己的工作对于整个团队的意义。
管理学读后感范文（通用23篇）
管理学读后感范文（通用23篇）管理学读后感范文（通用23篇）管理学读后感 1以前对于管理学，只觉得是一种抽象的概念。
但自从读了管理学这本书，才觉得其实管理学与我们的生活息息相关。
首先我先说一下这本书。
它分了六篇，第一篇是概论，他详细介绍了管理的定义，职能，性质，对象及方法等。
让我们对管理以及管理学有了大致的定位，也让我们觉得有机会学习和研究管理学是我们的幸运，应为他将伴随我们一生。
后五篇，分别是按照管理的五大职能具体来介绍的。
第一篇是决策，把它放在第一的位置足见他的重要性。
虽然书中讲的决策大部分是与企业有关的，但是我觉得他对于我们生活中的决策也有指导性的意义。
就如书中所说的决策由自然和社会两种属性。
关于决策给我影响最深的就是决策的方法。
集体决策方法中有头脑风暴法，名义小组技术，德尔菲技术三种方法，其实这三种方法也是叫我们学习知识的三种方法。
头脑风暴法创造了一种畅所欲言，自由思考的氛围。
再解决问题的时候，我们用这种方法不仅能让我们勇敢的表达出我们创造性的想法，也能加快思维速度，提高语言表达能力。
是我较为欣赏的一种方法。
名义小组技术我觉得是一种完全激发潜能的方法，它要求你必须调动你全部的精力去为你的观点寻找证据，我觉得它必须建立在小组人员都有一些独特性想法的基础上。
德尔菲技术换言之就是向老师或专业人员请教的方法。
以上三种方法都可以成为我们有效的学习方法，值得借鉴。
第二篇讲的是组织，我觉得这一篇是在教我们认识企业的。
它介绍了企业的管理方法，管理人员等，让我们充分认识他的运作及发展。
其中最吸引我们的便是人员配备，它介绍了人员配备的任务，程序和原则，还有管理人员选聘的标准，程序和方法以及考评和培训。
这些对于我们以后的就业有极大的意义，值得学习研究。
第三篇是领导，他介绍了作为一个领导者应该具备哪些素质，对于一个公司的`重要性。
也告诉我们如何成为一个优秀的领导者。
第四个是控制，这个词是与信息紧密相连的，信息是管理控制，乃至一切管理活动的前提。
运用管理学知识写读后感
运用管理学知识写读后感篇一运用管理学知识写读后感最近读了一本关于管理学的书，哎呀妈呀，真给我整得挺有感触的！这书里说的那些管理学知识，就像是给我开了一扇全新的大门。
我原来觉得管理嘛，不就是指挥指挥别人干活，可看了这本书我才发现，这里面的学问大了去了！比如说吧，目标管理这一块。
以前我可能就是走一步看一步，没个明确的目标，还美其名曰“顺其自然”。
但书里告诉我，没有明确的目标，就像没头的苍蝇到处乱撞，也许能撞到点啥，但大概率是没啥好结果。
这让我不禁反问自己：我之前的人生是不是就是这么瞎混过来的？再说说团队管理。
我以前总觉得自己单打独斗挺牛的，可书里说一个好汉三个帮，团队的力量那是杠杠的。
我就寻思，我是不是太自负了，错过了很多和别人合作的好机会？也许我应该试着放下自己的骄傲，去融入一个团队，说不定能有更大的收获呢？不过，我也在想，这些管理学知识说起来容易做起来难啊！在现实生活中，要真把这些理论都用上，可能会遇到各种各样的问题。
比如说，人心难测啊，不是每个人都能按照你的想法走。
但反过来想想，这不也正是管理的魅力所在吗？总之，读了这本书，我觉得自己对管理有了新的认识，可能以后我的人生道路会因为这些知识而有所改变，谁知道呢？篇二运用管理学知识写读后感嘿，朋友们！我刚读完一本关于管理学的书，那感觉，就像是给我的脑子来了一场大风暴！你们知道吗？以前我总觉得管理学离我可远了，那都是大老板们操心的事儿。
可看了这本书，我才恍然大悟，原来管理学无处不在，就在咱们的日常生活里！就拿决策来说吧，书里讲了好多决策的方法和技巧。
我就想到自己，每次做个决定都犹犹豫豫的，像个没头的苍蝇。
比如说买个衣服，纠结半天颜色款式，最后可能啥也没买成。
现在我明白了，做决策不能光靠感觉，得有方法，得分析利弊。
这让我不禁想问自己：以前那些错过的机会，是不是就是因为我不会做决策呢？还有激励这一块，以前我老觉得别人干得好是应该的，从来没想过要给点鼓励啥的。
《管理学原理》读后感
《管理学原理》读后感篇一《管理学原理》读后感嘿，朋友们！最近我读了一本叫《管理学原理》的书，这可真是让我大开了眼界！说实话，刚开始读的时候，我心里就在犯嘀咕：“这啥呀，能有意思吗？”可能你们懂那种感觉，就像被硬塞了一个任务似的。
但读着读着，我发现这书里讲的东西，还真和咱们的生活息息相关。
书里说管理要有明确的目标，这让我想到了自己的学习。
我以前学习的时候，那叫一个没头苍蝇乱撞，今天想学这个，明天想学那个，结果啥也没学好。
这不就跟没有明确目标的管理一样嘛！也许我得给自己定个清晰的学习目标，比如这学期每门课都要考到 85 分以上。
还有啊，书中提到的激励机制，我觉得太对了！就像我妈，每次我考得好就给我买好吃的，这可不就是在激励我嘛！但有时候我又在想，这会不会让我只是为了奖励而学习，而不是真正喜欢学习呢？我觉得吧，激励得适度，不然可能会适得其反。
读了这本书，我突然觉得管理好像也不是那么高大上、遥不可及的东西。
它就在我们身边，小到管理自己的时间，大到管理一个团队。
不过，话说回来，理论是一回事，真正实践起来可能又是另一回事了。
我能把这些管理学的原理运用到自己的生活中吗？我觉得可能会有点难，但总要试试嘛！你们说，这管理学原理是不是挺有意思的？篇二《管理学原理》读后感哎呀妈呀，《管理学原理》这本书，可真是让我又爱又恨！一开始，我抱着试试看的心态翻开了它，心想：“不就是管理学嘛，能有多难？”结果，读了几页我就懵了，这都是啥呀？一堆复杂的概念和理论，搞得我头都大了！我就想，这书对我有啥用啊？我又不是要当大老板，管理大公司！可是，读着读着，我好像有点明白了。
比如说，书里讲的分工合作，这不就像我们小组做作业的时候嘛。
有人负责查资料，有人负责写报告，有人负责做PPT，要是大家都乱成一团，啥也干不好。
我就在想，以前我们小组作业做得不咋样，是不是就是因为分工没做好呢？也许是吧！还有那个决策的部分，也挺有意思。
每次做决定都像是一场赌博，选对了就一帆风顺，选错了就可能一败涂地。
从零开始学点管理学读后感
从零开始学点管理学读后感《从零开始学点管理学读后感》篇一读了《从零开始学点管理学》这本书，就像打开了一扇通往全新世界的大门，我那原本对于管理学懵懵懂懂的脑袋，好像突然被点亮了一盏小灯。
以前我总觉得管理嘛，不就是领导对着下面的人指手画脚，告诉他们该做啥不该做啥呗。
嘿，这书就像一盆冷水，直接把我这个幼稚的想法给浇灭了。
它告诉我，管理可没那么简单，就像是在走钢丝，得在很多方面保持平衡。
比如说在管理员工的时候，我就想到我之前工作的那个小公司。
我们老板，那可真是个有趣的人。
他以为只要给大家多发点工资，就能让大家像小蜜蜂一样不停地干活。
可结果呢？员工们还是一个个没什么干劲儿。
这就像你以为给汽车加满油它就能跑得飞快，却不知道发动机里还卡着个小石子呢。
从书里我才明白，员工不仅仅需要物质奖励，还需要精神上的激励，就像花儿既需要水也需要阳光一样。
在团队合作这块儿，书里讲得也特别实在。
它说团队就像一个拼图，每个成员都是一块独特的拼图块。
我就想起我参加过的一个小组项目，那简直是一场“灾难”。
大家各干各的，互相也不沟通，就像一群无头苍蝇在乱撞。
如果当时我们能像书里说的那样，明确各自的角色，多交流多协作，也许我们就能做出一个超棒的成果，而不是最后那乱七八糟的东西。
不过，我也有点小疑问。
书里说要根据员工的特点来分配任务，这没错。
但是在实际工作中，可能会遇到员工想挑战自己不擅长的领域这种情况。
这时候是该让他们尝试呢，还是坚守“按特点分配”的原则呢？也许这得具体情况具体分析吧。
这本书就像一个经验丰富的老师傅，在我耳边絮絮叨叨地传授着管理学的秘籍。
我感觉自己像是一个在黑暗中摸索的小菜鸟，突然找到了方向。
虽然还有很多东西我没搞明白，但我知道，我已经迈出了学习管理学的第一步，这感觉还挺酷的。
《从零开始学点管理学读后感》篇二读完《从零开始学点管理学》，我心里就像打翻了五味瓶，各种滋味都有。
一开始读这本书的时候，我觉得管理学就像是一座高耸入云的大山，我站在山脚下，仰望着它，心里直发怵。
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《管理学》读后感
最近，老师推荐了我们读了周三多教授主编的《管理学》一书。
在学习周教授著作《管理学》一书当中，我受益良多。
明白了许多关于管理的知识和道理。
在《管理学》一书当中共写了六篇，包括十八章，而且全面的阐述了管理学的精华。
分别写了以下几点：管理的活动与基本理论，在管理中的所涉及的道德与社会责任，以及面临着时代的进步，管理的要求也在日新月异，对全球化管理以及信息与信息化管理等问题的探究；其次在管理当中，作为管理者在管理当中需要决策与计划，寻找决策与决策方法，做好计划与计划的工作，得战略性计划与对计划实施进行；再次，本书中的第三篇深刻的反应出管理中的组织，其组织是对参与管理中的任何一种资源，对其进行合理的组织，优化配置，让资源得到合理的利用，对此详细介绍了组织设计、人力资源管理、组织变革与组织文化；另外，本书讲述了管理的职能——领导，领导的概论，以及作为领导需要的方法：沟通和激励。
此外，在书的第五篇当中，对管理的另一个职能做了详细的介绍，那就是管理当中的控制，详细的介绍了控制与控制过程和方法，让一个管理者怎样去采用合理的控制方法，在管理控制过程当中做的恰到好处。
最后，还提倡管理者们需要有创新的精神，不仅需要对管理的职能创新，也需要对企业技术和组织的创新。
但是，这本书始终逃脱不了管理的五大职能：计划、组织、领导、控制、创新。
看完这本书，我深深地体会到，成为一个合格的管理者是多么的不容易。
我觉得成为一个优秀的管理者，要做到以下几点：
首先，要履行好管理者要有效地履行管理职能，具体是计划，组织，领导与控制。
就是首先确定组织的目标，制定战略，以及开发分计划以协调活动；其次决定需要做什么，怎么做，由谁去做；然后指导和激励所有参与者以及解决冲突；再对活动进行监控以确保其按计划完成；最后实现组织宣称的目的。
其次，要明确管理者的角色，管理者在管理活动中扮演着很多种种角色，大体上可以划分为三大类：人际角色，信息角色和决策角色。
只有在这三大类角色红，发挥自己的作用，确立自己的权威，激励组织内的人更有积极性和创造性，才能打造一个优秀的团队。
最后就是掌握必备的管理技能，具体包括：技术技能，人际技能和概念技能。
掌握专业的技术技能才能更好地开展工作，才能检验组织内的人员的工作效率。
而良好的人际交往能力不但能给组织的发展带来新机遇，也能激励组织内成员的团结性和工作效率，促进信息的沟通。
概念能力，就是指管理者观察，理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力。
其核心是一种观察能力和应变能力。
拥有者三种能力，你将会在管理者的位置上如鱼得水。
看完管理学这本书，真的收获颇多。
真正的管理学不是在书本中，而是在生活中。
学习管理学需要把课本与实际联系起来，亲鱼思考，我们才能成为一个优秀的管理者！
管
理
学
学院：建筑工程学院
班级：13土木1
姓名：朱正春
学号:20130130359。