小学五年级语文修改病句-答案
五年级语文修改病句 有答案
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你知道病句有哪些类型吗?成分残缺、用词不当、语义(词意)重复、归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理。
你知道病句常常会用到哪些修改符号吗?一、类型一:(下列病句应该怎么修改?)1、这种不爱护公物应该受到批评。
2、听了老师的一番话,很受教育。
3、我们为今年国庆准备。
(一)成分残缺1、成分残缺。
一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确。
例1:“这种不爱护公物应该受到批评。
”——这一句中缺少主心语,应在“公物”后面添上“的行为”三个字。
例2:“他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。
”——这一句第二分句缺少谓语中心语(谓语动词),应在“一顶”前添上“戴着”二字。
2、方法:补。
即补充成分法。
补充成分法,就是指给不完整的病句补充需要的成分,从而使句子写完整的方法。
不完整的病句,主要是缺少主干成分,即主语、谓语和宾语。
具体到底缺少什么成分需要仔细分析。
通常情况下,主语位置居前,谓语居中,宾语居后(无宾语,则谓语居后)。
由于句子不仅是主干成分构成,还有一定的附加成分,所以先要找出主干成分,再做到缺啥补啥。
例:听了老师的一番话,很受教育。
按照补充成分法的要求,要改不完整的病句先要找出主干成分,然后再看究竟少了什么成分,并补上合适的。
通过分析,句中缺少主语,谁“受教育”,没有交代清楚。
所以在“很受教育“前补上主语“我(我们)”。
句子改为:听了老师的一番话,我很受教育。
例:我们为今年国庆准备。
这个例句有主语和谓语,而“准备”是动词充当谓语成分,“准备”什么呢?没有交代清楚,句子缺少宾语成分,可补“精彩节目”等。
二、类型二:(下列病句应该怎么修改?)1、她喜欢一个人在平静的环境里看书。
2、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。
(二)用词不当1、用词不当。
也就是搭配不当。
句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
用词不当是指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词。
例1:“她喜欢一个人在平静的环境里看书。
五年级语文下册修改病句练习题及答案
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修改病句练习及答案(一)一、词序颠倒。
1.语文对我特别感兴趣。
改:我对语文特别感兴趣。
2.我们进行了讨论并且听了老红的报告。
改:我们听了老红的报告并进行了讨论。
3.我们要运用和理解已经学会的成语。
改:我们要理解和运用已经学会的成语。
二、用词不当,搭配不当。
1.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
改:黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中。
2.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。
改:好的学习态度是提高学习成绩的关键。
3.“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
改: “六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和戴着红领巾到学校参加庆祝活动。
4.经常阅读书籍,可以丰富和提高我们的阅读能力。
改:经常阅读书籍,可以丰富知识和提高我们的阅读能力。
三、成分残缺。
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
改:每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
2.赢了齐威王。
改:他赢了齐威王。
3.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
改:老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的故事。
4.通过学习,使我懂得许多做人的道理。
改:通过学习,我懂得许多做人的道理。
5.通过主题班会,激发了我们热爱祖国的情感。
改:主题班会,激发了我们热爱祖国的情感。
6.经过普法教育,使群众的觉悟普遍提高了。
改:经过普法教育,群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。
”改:老师把王虹和晓敏喊到跟前,对王虹说:“上课要积极发言。
”2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。
改:小丽和小华一起去上学,小丽在路上捡到一个钱包。
五、前后矛盾。
1.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。
改:老师简略地解答了同学们的问题。
2我断定小明这次数学考试的成绩可能是100分。
改:我断定小明这次数学考试的成绩是100分。
3.小明感冒了,昨天发了一夜晚高烧。
改:小明感冒了,昨晚发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
五年级修改病句大全及答案
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五年级修改病句大全及答案1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。
2、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.3、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。
4、大家要明确和端正研究态度。
5、我估计这道题肯定错了。
6、在老师的帮助下,他终于改正了困难。
8XXX经常回忆过去的往事。
9、星期天,我们在学校运动会。
10、今天的比赛,我保障打出水平来。
11、XXX知道自己错了,心情很繁重。
12、我们要认真化学。
13、公园里五颜六色的花。
14、这一天是多么有趣的活动啊!15、经过研究,群众的普遍觉悟提高了。
16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
17、蒙蒙的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。
19、下雨了,五彩斑斓的红伞成了一道风景线。
20、万里长城、XXX和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
21、我上完四年级了,还有一年没有毕业。
22、通过这此活动更加团结了。
23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
24、我们要不断地改进本人的缺点,争取更大的进步。
25、他在回忆过去的往事26、在小组讨论会上,他第一第一个发言。
27、我们讨论了并且听了XXX的报告。
28、他一定要发挥优点,改正缺点。
29、这个地方将要绿化以后,风景更优美了。
30、他说出了自己的心事和心里话。
31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
32、今年,东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。
33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
34、大扫除入手下手了,少先队员和男同砚抢着干重活,让发同学干轻活。
35、指南针是我国古代的四大发明。
36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在本人课堂里举行。
37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。
38、战士的英勇坚强、奋不顾身的优秀品格。
39、我认真地复作业。
40、打乒乓球对我是很感兴趣的。
41、他是我们班功课最好,成绩最优秀的学生。
五年级语文下册修改病句及答案
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五年级语文下册修改病句及答案
一、词序颠倒。
1. 语文对我特别感兴趣。
改:我对语文特别感兴趣。
2. 我们进行了讨论并且听了老红军的报告。
改:我们听了老红军的报告并进行了讨论。
我们要运用和理解已经学会的成语。
改:我们要理解和运用已经学会的成语。
二、用词不当,搭配不当。
1.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
改:黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中。
2.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。
改:好的学习态度是提高学习成绩的关键。
3.“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
改: “六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和戴着红领巾到学校参加庆祝活动。
4.经常阅读书籍,可以丰富和提高我们的阅读能力。
改:经常阅读书籍,可以丰富知识和提高我们的阅读能力。
三、成分残缺。
1. 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
改:每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
--1--
改:他赢了齐威王。
3. 老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
改:老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的故事。
4.通过学习,使我懂得许多做人的道理。
改:通过学习,我懂得许多做人的道理。
5.通过主题班会,激发了我们热爱祖国的情感。
改:主题班会,激发了我们热爱祖国的情感。
6. 经过普法教育,使群众的觉悟普遍提高了。
改:经过普法教育,群众的觉悟普遍提高了。
小学五年级修改病句大全附答案(超齐全)
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五年级修改病句大全及答案1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。
2、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.3、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。
4、大家要明确和端正学习态度。
5、我估计这道题肯定错了。
6、在老师的帮助下,他终于改正了困难。
8陈爷爷经常回忆过去的往事。
9、星期天,我们在学校运动会。
10、今天的比赛,我保障打出水平来。
11、王红知道自己错了,心情很繁重。
12、我们要认真化学。
13、公园里五颜六色的花。
14、这一天是多么有趣的活动啊!15、经过学习,群众的普遍觉悟提高了。
16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
17、蒙蒙的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。
19、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。
20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
21、我上完四年级了,还有一年没有毕业。
22、通过这此活动更加团结了。
23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
24、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。
25、他在回忆过去的往事26、在小组讨论会上,他首先第一个发言。
27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。
28、他一定要发挥优点,改正缺点。
29、这个地方将要绿化以后,风景更优美了。
30、他说出了自己的心事和心里话。
31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
32、今年,东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。
33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
34、大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让发同学干轻活。
35、指南针是我国古代的四大发明。
36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。
37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。
38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。
39、我认真地复习作业。
40、打乒乓球对我是很感兴趣的。
41、他是我们班功课最好,成绩最优秀的学生。
五年级语文修改病句及错别字练习(有答案)
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病句类型成分残缺、用词不当、语义(词意)重复、归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理。
你知道病句常常会用到哪些修改符号吗?一、类型一:(下列病句应该怎么修改?)1、这种不爱护公物应该受到批评。
2、听了老师的一番话,很受教育。
3、我们为今年国庆准备。
(一)成分残缺1、成分残缺。
一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确。
例1:“这种不爱护公物应该受到批评。
”——这一句中缺少主心语,应在“公物”后面添上“的行为”三个字。
例2:“他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。
”——这一句第二分句缺少谓语中心语(谓语动词),应在“一顶”前添上“戴着”二字。
2、方法:补。
即补充成分法。
补充成分法,就是指给不完整的病句补充需要的成分,从而使句子写完整的方法。
不完整的病句,主要是缺少主干成分,即主语、谓语和宾语。
具体到底缺少什么成分需要仔细分析。
通常情况下,主语位置居前,谓语居中,宾语居后(无宾语,则谓语居后)。
由于句子不仅是主干成分构成,还有一定的附加成分,所以先要找出主干成分,再做到缺啥补啥。
例:听了老师的一番话,很受教育。
按照补充成分法的要求,要改不完整的病句先要找出主干成分,然后再看究竟少了什么成分,并补上合适的。
通过分析,句中缺少主语,谁“受教育”,没有交代清楚。
所以在“很受教育“前补上主语“我(我们)”。
句子改为:听了老师的一番话,我很受教育。
例:我们为今年国庆准备。
这个例句有主语和谓语,而“准备”是动词充当谓语成分,“准备”什么呢?没有交代清楚,句子缺少宾语成分,可补“精彩节目”等。
二、类型二:(下列病句应该怎么修改?)1、她喜欢一个人在平静的环境里看书。
2、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。
(二)用词不当1、用词不当。
也就是搭配不当。
句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
用词不当是指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词。
例1:“她喜欢一个人在平静的环境里看书。
”——应将“平静”改为“安静”。
小学五年级语文修改病句10套附答案
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修改病句11、街道上静悄悄的,行人络绎不绝。
2、电脑的作用非常广大。
3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
4、菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
5、春天的北京是一年中最美丽的季节。
6、在困难面前,我们要经得起考察。
7、张老师的身材非常健康,步伐非常迅速。
8、我们班的董辉同学,主动承担图书管理员。
9、爷爷对我是那么的爱戴。
10、足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”。
11、人民的生活环境在不断地改善和提高。
12、我估计他大概是出去看电影了。
13、经过老师的帮助,错别字大大降低了。
14、如果天气这么冷,他就坚持锻炼身体。
15、我国有世界上所没有的万里长城。
16、昨天傍晚刮了一夜的风。
17、下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出。
18、在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
19、皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛20、我们不能只重视两门语文、数学功课,要全面发展。
参考答案11、街道上静悄悄的,空无一人。
2、电脑的作用非常大。
3、小明的学习成绩好的是原因他认真学习。
4、菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜等。
5、北京的春天是一年中最美丽的季节。
6、在困难面前,我们要经得起考验。
7、张老师的身体非常健康,脚步非常迅速。
8、我们班的董辉同学,主动承担图书管理员的重任。
9、我对爷爷是那么的爱戴。
10、足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”的口号。
11、人们的生活环境在不断地改善和提高。
12、我估计他出去看电影了。
13、经过老师的帮助,我的错别字大大减少了。
14、因为天气这么冷,所以他就坚持锻炼身体。
15、我国有世界上唯一的万里长城。
16、昨晚刮了一夜的风。
17、下课铃响了,同学们蜂拥而出。
18、在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声,跳起了快乐的舞蹈。
19、月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。
20、我们不能只重视语文、数学两门功课,要全面发展。
修改病句21、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
五年级修改病句及答案
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五年级修改病句及答案五年级修改病句及答案1、苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地.改:苏州.杭州是我国江南旅游胜地.2、上星期去植树了.改:我上星期去植树了.3、今天,全体三年级一班同学看电影.改:今天,三年级一班全体同学看电影.4、我班功课最好、成绩最优秀的是小红.改:我班成绩最优秀的是小红.5、我的写字台上一只小泥猴.改:我的桌上有一只小泥猴.6、这是有趣的一本神话故事书.改:这是一本有趣的神话故事书.7.同学们热火朝天地正在打扫教室.改:同学们正在热火朝天地打扫教室.8.读了《普罗米修斯》,心情久久不能平静.改:读了《普罗米修斯》后,我的心情久久不能平静.9.我经常回忆起过去的往事.改:我经常回忆起过去的事.10.今天清晨下了一上午雨.改:今天下了一上午的雨.1、语序颠倒(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)(3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明.(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”.)2、搭配不当(1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响.(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响.)(2)她拍摄完这部影片,就宣布正式退出演员生涯.(动宾搭配不当,“生涯”不能“退出”)(3)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者.(关联词搭配不当,“非”与“才能”不能配合使用.)3、成分残缺或赘余(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩.(缺主语,将“创造了”改为“创造的”)(2)他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任.(缺谓语,在“参与”前加上“承担”)(3)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你.(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”)(4)其余这是过虑的想法.(多余,“虑”就是想,可删去“的想法”)4、结构混乱(1)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的.(应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”,两种格式或选用一个)(2)你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的.(把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了,只能选一句说)5、表意不明(1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会.(其他局领导是本局领导还是别局的领导,不明确)(2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的.(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”,还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”,不清楚)6、不合逻辑他是多少个死难者中幸免的一个.(既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难者”中的“一个”呢?二、修改病句的基本方法1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.要熟悉改病句的常规方法.2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误.修改病句时,必须保留原意,不可改走样了.一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘扬,歌声嘹亮.这个句子犯的是搭配不当的毛病,“彩旗飘扬”可以看到,“歌声嘹亮”却看不到.修改这个病句时,不能因为搭配不当就把“歌声嘹亮”删去,因为整个句子是要从两个方面来表现公园的热闹非凡的,删去“歌声嘹亮”就把句子的原意给改了.这个句子可以改成“一走进西湖公园,就看到彩旗飘扬,听到歌声嘹亮”.3、从语法角度入手,抓住句子主干.无论是单句、复句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在改病句时有利于保留原意.抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病,如是否有成分残缺,主谓、动宾搭配不当等毛病,要先予以改正.粮库主任的失职,使40吨小麦霉烂变质.上级领导为了严肃法纪,决定给他行政记过处分,并赔偿部分经济损失.这个句子的主干是“上级领导……决定……并赔偿……”显然有悖整个句子的意思,“赔偿”的人应该是失职的粮库主任,而不是上级领导.应在“赔偿”前面加上“责令他”.4、从词法角度入手,看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当,句子的实词、虚词的运用是否恰当.语文课下课后,黄晓静交给老师二篇课外完成的作文.这个句子中数词运用不当,应把“二”改成“两”.如不说“二张桌子”“二盏灯”,而说“两张桌子”“两盏灯”.5、从逻辑事理入手.中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识,但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识.平时应注意掌握一些基本的逻辑知识.有些句子在逻辑上出现毛病,修改时就要从逻辑角度加以考虑.汽车在蜿蜒的山道上急驰,如离弦之箭一般.“离弦之箭”是笔直向前的,而“蜿蜒”是曲曲折折的,句子中的比喻不合事理,不合逻辑.应改为“汽车在高速公路上急驰,如离弦之箭一般.”修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语.三、选用、仿用、变换句式一个意思,不仅可以用这一种句式来表达,也可以选用另一种句式来表达.如“我们把书看完了”也可以说成“书被我们看完了”;“商店里的东西很多”也可以说成“商店里的东西真不少”.不过由于不同句式的不同语气、情调、语体色彩,修辞作用也就不一样.因此,说话作文要根据表情达意的需要,精心选择和变换最合适最有表现力的一种句式来表达.句式有多种,如主动句式和被动句式,肯定句式和否定句式,一般句式和特殊句式等等.掌握了各种句式变化的规律,就能够选择最合适的句式,为表达思想内容服务.1、肯定句变换为否定句同样一句话,既可用肯定句式表达,也可用否定句式表达,但后者比前者语意要轻些.在将肯定句变为否定句时,要注意不可将句子的意思弄反了.这座大楼的外观好看.用否定句式来表达,可以说“这座大楼的外观不难看”,却不能简单地加入否定短语“不好看”,说成“这座大楼的外观不好看”.这样,虽然也是否定句,但将句子的意思说反了.这个句子还可以用双重否定句式来表达,双重否定表达的肯定的意思,可以说成“不得不承认这座大楼的外观很好看.”意思与原句无异,语气却更强些.2、长句变换为短句面对一个复杂的长句,首先要找出它的主干,然后再分清是句子的主干还是枝叶部分复杂,把复杂的部分变成分句,长句也就变为短句了.①秦岭西部太白山的远峰和松坡,渭河平原上游的竹林、村庄和市镇,都笼罩在茫茫的春雨中了.句子的主干是“远峰和松坡,竹林、村庄和市镇笼罩在茫茫的春雨中了.”复杂的部分是主语,主语是由并列短语充当的.我们可以把并列短语拆开,让它同谓语组成几个分句,把这个长句变成下面这个短句.秦岭西部太白山的远峰和松坡,笼罩在茫茫的春雨中了;渭河平原上游的竹林、村庄和市镇,也笼罩在茫茫的春雨中了.②当我们从燃烧着的山东土地向中原地区挺进的同时,在雄伟的山海关下,在辽阔的华北平原上,在水网纵横的江汉淮河之间,在丘陵连绵风沙蔽日的西北高原上,一幅历史大进军的壮丽图画,在我们幅员广阔的祖国版图上展开了.句子的主干是“一幅历史大进军的壮丽图画,在我们幅员广阔的祖国版图上展开了”,主语前面有5个状语,把状语同谓语相结合,就可以构成几个分句了.当我们从燃烧着的山东土地上向中原地区挺进的同时,一幅历史大进军的壮丽图画,在雄伟山海关下展开了,在辽阔华北平原上展开了,在水网纵横的江汉淮河之间展开了,在丘陵连绵风沙蔽日的西北高原上展开了,在我们幅员广阔的祖国版图上展开了.3、短句变换为长句要把几个短句概括、组织成一个长句,最主要的是找到一个中心句,然后把其他句的内容作为句子成分组织到这个中心句里.在变换时要注意句子的通顺.把下面3个句子改为一个单句,内容不能改变.①我们要毫不动摇地发展我国的社会主义经济建设.②我们要坚持自力更生为主,争取外援为辅的方针.③我们要学习和引进外国的先进技术.把②句作为中心句,①③句作为长句的定语,写成:我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争取外援为辅,学习和引进外国的先进技术,发展我国的社会主义经济建设的方针.在组织句子时可以调整、删减、增加词语,但不能改变句子意思.仿用句式指的是根据提供的句子,按照一定的要求写另一个句子.仿写时要注意所写的句子尽量与提供的句子做到几个相同,自述大致相同,句式相同,结构也大致相同.例如:在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,内容要照应,并构成排比句.用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀灿的项链;友谊如 ,我们 , ,友谊如 ,我们 , .所给例句用了比喻,仿写的句子也应当用上比喻,比喻后面的句子应当同比喻有关联,内容上要照应.题目要求仿写的句子要同例句一起构成排比句,仿写的句子的结构同例句也要相同.仿写示例如下:友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色.四、扩展语句,压缩语段“扩展语句,压缩语段”是今年《考试说明》增加的内容.“扩展语句”要注意合理性.根据所给语句,根据要求进行合理的联想、想象,不可以漫无边际地随意地想.“压缩语段”要把握住语段的中心意思,关键语句及有效信息,并要按规定的字数完成.以上是整理了五年级修改病句及答案,有帮助到你吗?。
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五年级修改病句大全及答案1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。
2、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.3、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。
4、大家要明确和端正学习态度。
5、我估计这道题肯定错了。
6、在老师的帮助下,他终于改正了困难。
8陈爷爷经常回忆过去的往事。
9、星期天,我们在学校运动会。
10、今天的比赛,我保障打出水平来。
11、王红知道自己错了,心情很繁重。
12、我们要认真化学。
13、公园里五颜六色的花。
14、这一天是多么有趣的活动啊!15、经过学习,群众的普遍觉悟提高了。
16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
17、蒙蒙的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。
19、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。
20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
21、我上完四年级了,还有一年没有毕业。
22、通过这此活动更加团结了。
23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
24、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。
25、他在回忆过去的往事26、在小组讨论会上,他首先第一个发言。
27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。
28、他一定要发挥优点,改正缺点。
29、这个地方将要绿化以后,风景更优美了。
30、他说出了自己的心事和心里话。
31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
32、今年,东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。
33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
34、大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让发同学干轻活。
35、指南针是我国古代的四大发明。
36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。
37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。
38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。
39、我认真地复习作业。
40、打乒乓球对我是很感兴趣的。
41、他是我们班功课最好,成绩最优秀的学生。
五年级修改病句大全及答案
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五年级修改病句大全及答案1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。
2、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.3、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。
4、大家要明确和端正学习态度。
5、我估计这道题肯定错了。
6、在老师的帮助下,他终于改正了困难。
8陈爷爷经常回忆过去的往事。
9、星期天,我们在学校运动会。
10、今天的比赛,我保障打出水平来。
11、王红知道自己错了,心情很繁重。
12、我们要认真化学。
13、公园里五颜六色的花。
14、这一天是多么有趣的活动啊!15、经过学习,群众的普遍觉悟提高了。
16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
17、蒙蒙的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。
19、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。
20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
21、我上完四年级了,还有一年没有毕业。
22、通过这此活动更加团结了。
23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
24、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。
25、他在回忆过去的往事26、在小组讨论会上,他首先第一个发言。
27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。
28、他一定要发挥优点,改正缺点。
29、这个地方将要绿化以后,风景更优美了。
30、他说出了自己的心事和心里话。
31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
32、今年,东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。
33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
34、大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让发同学干轻活。
35、指南针是我国古代的四大发明。
36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。
37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。
38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。
39、我认真地复习作业。
40、打乒乓球对我是很感兴趣的。
41、他是我们班功课最好,成绩最优秀的学生。
五年级修改病句大全与答案
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五年级修改病句大全及答案1、大家讨论并听取了校长的报告。
20、万里长城、故宫博物院和XX长江大桥是中外游客向往的古迹。
2、“六一〞即将终于到来,我们真快乐。
21、我上完四年级了,还有一年没有毕业。
2、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.22、通过这此活动更加团结了。
3、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。
23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
4、大家要明确和端正学习态度。
24、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。
5、我估计这道题肯定错了。
25、他在回忆过去的往事6、在教师的帮助下,他终于改正了困难。
26、在小组讨论会上,他首先第一个发言。
8陈爷爷经常回忆过去的往事。
27、我们讨论了并且听了X海迪的报告。
9、星期天,我们在学校运动会。
28、他一定要发挥优点,改正缺点。
10、今天的比赛,我保障打出水平来。
29、这个地方将要绿化以后,风景更优美了。
11、王红知道自己错了,心情很繁重。
30、他说出了自己的心事和心里话。
12、我们要认真化学。
31、?小火柜?和?中国少年报?是我最喜欢读的报纸。
13、公园里五颜六色的花。
32、今年,东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。
14、这一天是多么有趣的活动啊!33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
15、经过学习,群众的普遍觉悟提高了。
16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
34、大扫除开场了,少先队员和男同学抢着干重活,让发同学干轻活。
17、蒙蒙的大雨下了一夜。
35、指南针是我国古代的四大创造。
18、大家都讲卫生,我们的XX和疾病就有保证了。
36、我们两个班约定“六一〞庆祝活动联合在自己教室里举行。
19、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。
37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。
38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。
59、我喜欢打蓝球和足球。
39、我认真地复习作业。
60、教师因为关心我的学习,而且关心我的XX。
五年级修改病句大全及答案
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五年级修正病句大全及答案1、大家评论辩论并听取了校长的陈述.2.“六一”即将终于到来,我们真愉快. 2、下课了,同窗们一窝蜂似的有序地走出教室.3、跟着改造凋谢的不竭深刻,人平易近生涯不竭强盛起来.4、大家要明白和正直进修立场.5、我估量这道题确定错了.6、在先生的帮忙下,他终于纠正了艰苦. 8陈爷爷经常回想曩昔的旧事.9.礼拜天,我们在黉舍活动会.10.今天的比赛,我包管打出程度来.11.王红知道本身错了,心境很沉重.12.我们要卖力化学.13.公园里五颜六色的花.14.这一天是何等有味的活动啊!15.经由进修,群众的广泛觉醒进步了.16.爸爸笑嘻嘻的脸上现出严正的神情.17.蒙蒙的大雨下了一夜.18.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有包管了.19.下雨了,五颜六色的红伞成了一道景致线.20.万里长城.故宫博物院和南京长江大桥是中外旅客神往的事迹.21.我上完四年级了,还有一年没有毕业.22.经由过程这此活动加倍联结了.23.他在热忱的掌声中第一次登上了讲台.24.我们要不竭地改良本身的缺陷,争夺更大的进步.25.他在回想曩昔的旧事26.在小组评论辩论会上,他起首第一个谈话.27.我们评论辩论了并且听了张海迪的陈述.28.他必定要施展长处,纠正缺陷.29.这个地方将要绿化今后,景致更幽美了.30.他说出了本身的苦衷和心里话.31.《小火柜》和《中国少年报》是我最爱好读的报纸.32.本年,东村的棉花.食粮.芝麻等经济作物都获得了大丰产.33.我在文具店里卖了铅笔.橡皮.笔记本和文具.34.大清除开端了,少先队员和男同窗抢着干重活,让发同窗干轻活.35.指南针是我国古代的四大创造.36.我们两个班商定“六一”庆贺活动结合在本身教室里举办.37.我知道长江.黄河.东湖这三条河道的一些常识.38.兵士的勇敢倔强.奋失落臂身的优良品德.39.我卖力地温习功课.40.打乒乓球对我是很感兴致的.41.他是我们班功课最好,成绩最优良的学生.42.《忆江南》这首诗的作者是白居易写的.43.李梅和王强出席了这此奥林匹克数学比赛.44.刘军有时天天跟张明打球.45.我们从小要养成讲卫生.懂礼貌.46 .辛苦的花匠是一位李先生.47.菜市场真丰硕:有黄瓜.西红柿.蔬菜.菠菜……48 .我判断他可能是李刚的爸爸.49.介入这此活动的有干部.工人.中年人,还有学生呢.50.南京长江大桥是我国自行设计制作的.51.爸爸笑嘻嘻的脸上显出严正的神情.52.镇静的湖面上,有一艘船迎着暴风向对岸驶来.53.《水浒传》是四大古典小说.54.今世界午刮了一天的风.55.全班同窗的看法基底细同,完整一致.56.世界著名的水上城市.57.蓝蓝的蓝天上飘着几朵雪白的白云.58.我的语文成绩较好,是因为语文对我特殊感兴致.59.我爱好打蓝球和足球.60.先生因为关怀我的进修,并且关怀我的健康.61.我把先生安插的所有的一切功课都完成了.62.介入文艺晚会的有全部师生和班主任先生.63.在联欢会上,李艺演唱了动人的歌声.64.他提的看法就算完整不准确,我们也要虚心听取.65.所有任何艰苦都吓不倒我们.66.小刚和小明被教室里的课桌修好了.67.固然他日常平凡耐劳进修,但是成绩很优良.68.蔚蓝的天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃.69.下雨了,我立时连忙把邻人晒的被子收起来.70.哪怕是一焚烧星也燃不起大火.71.我国生齿是世界上最多的国度.72.听了这个故事,我们众口一词地笑起来.73.这篇作文的层次和说话都很通顺.74.先生经常嘉奖我们要为四化耐劳进修.75.我们看到了绿油油的野外,小河哗哗的流水声.76.火红的太阳从东方渐渐地冉冉升起.最佳答案1.大家听取并评论辩论了校长的陈述.2.“六一”终于到来,我们真愉快.3.下课了,同窗们一窝蜂似的走出教室.4.跟着改造凋谢的不竭深刻,人平易近生涯程度不竭进步起来.5.大家要明白进修目标和正直进修立场.6.我估量这道题错了.7.在先生的帮忙下,他终于纠正了错误.8.陈爷爷经常回想曩昔的事.9.礼拜天,我们在介入黉舍活动会.10.今天的比赛,我保正打出程度来.11.王红知道本身错了,心境很愧疚.12.我们要卖力进修化学.13.公园里开着五颜六色的花.14.这一天的活动是何等有味啊!15.经由进修,群众的觉醒广泛进步了.16.爸爸经常笑嘻嘻的脸上现出严正的神情.17.哗啦啦的大雨下了一夜.18.大家都讲卫生,我们的健康就有包管了.19.下雨了,五颜六色的伞成了一道景致线.20.万里长城和故宫博物院是中外旅客神往的事迹.21.我上完四年级了,还有一年就要毕业了.22.经由过程这此活动我们加倍联结了.23.在热忱的掌声中他第一次登上了讲台.24.我们要不竭地纠正本身的缺陷,争夺更大的进步.25.他在回想曩昔的事26.在小组评论辩论会上,他第一个谈话.27.我们听了并且评论辩论了张海迪的陈述.28.他必定要发扬长处,纠正缺陷.29.这个地方绿化今后,景致将更幽美了.30.他说出了本身的心里话.31.《小火柜》和《中国少年报》是我最爱好读的书和报纸.32.本年,东村的棉花.食粮等经济作物都获得了大丰产.33.我在文具店里卖了铅笔.橡皮.笔记本等文具.34.大清除开端了,少先队员抢着干重活,让其他同窗干轻活.35.指南针是我国古代的四大创造之一.36.我们两个班商定“六一”庆贺活动在本身教室里举办.37.我知道一些有关长江.黄河.东湖这三条河道的常识.38.兵士的勇敢倔强.奋失落臂身的优良品德值得我们进修.39.我卖力地温习书本.40.我对打乒乓球是很感兴致的.41.他是我们班成绩最优良的学生.42.《忆江南》这首诗的作者是白居易.43.李梅和王强介入了这此奥林匹克数学比赛.44.刘军天天跟张明打球.45.我们从小要养成讲卫生.懂礼貌的好习惯.46 .李先生是一位辛苦的花匠.47.菜市场真丰硕:有黄瓜.西红柿.菠菜……48 .我判断他是李刚的爸爸.49.介入这此活动的有干部.工人,还有学生呢.50.南京长江大桥是我国自行设计制作的桥梁.51.爸爸经常笑嘻嘻的脸上显出严正的神情.52.镇静的湖面上,有一艘船迎着轻风向对岸驶来.53.《水浒传》是四大古典小说之一.54.今天刮了一天的风.55.全班同窗的看法基底细同.56.威尼斯是世界著名的水上城市.57.蓝天上飘着几朵雪白的白云.58.我的语文成绩较好的,是因为我对语文特殊感兴致.59.我爱好打蓝球和踢足球.60.先生不单关怀我的进修,并且关怀我的健康.61.我把先生安插的所有的功课都完成了.62.介入文艺晚会的有全部师生.63.在联欢会上,李艺演唱了动人的歌曲.64.他提的看法就算不完整准确,我们也要虚心听取.65.任何艰苦都吓不倒我们.66.小刚和小明把教室里的课桌修好了.67.因为他日常平凡耐劳进修,所以成绩很优良.68.万里无云的天空,蓝得像一块蓝玻璃.69.下雨了,我连忙把邻人晒的被子收起来.70.哪怕是一焚烧星也点不起大火.71.我国事世界上生齿最多的国度.72.听了这个故事,我们不谋而合地笑起来.73.这篇作文的层次很清楚,说话都很通顺.74.先生经常勉励我们要为四化耐劳进修.75.我们看到了绿油油的野外,听到了小河哗哗的流水声.76.火红的太阳从东方冉冉升起.。
五年级修改病句大全及答案
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五年级修改病句大全及答案在五年级的语文学习中,修改病句是一项重要的内容。
能够准确地找出并修改病句,对于提高语言表达能力和写作水平有着至关重要的作用。
下面为大家整理了一些常见的五年级病句类型及相应的修改答案。
一、成分残缺1、看了这部电影,深受教育。
答案:看了这部电影,我深受教育。
(缺少主语,应在“深受”前加上“我”)2、听了报告,受到了启发。
答案:听了报告,我受到了启发。
(缺少主语,应在“受到”前加上“我”)3、通过这次活动,使我们增进了友谊。
答案:通过这次活动,我们增进了友谊。
(“通过……使……”的句式导致句子缺少主语,应删去“使”)二、搭配不当1、他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。
答案:他一进教室,同学们的目光都集中到他的身上。
(“眼睛”不能“集中”,应将“眼睛”改为“目光”)2、秋天的北京是美丽的季节。
答案:北京的秋天是美丽的季节。
(原句主宾搭配不当,应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”)3、我们要端正学习目的,明确学习态度。
答案:我们要端正学习态度,明确学习目的。
(“端正”与“目的”搭配不当,“明确”与“态度”搭配不当,应互换位置)三、语序不当1、语文对我很感兴趣。
答案:我对语文很感兴趣。
(主客倒置,应将“语文”和“我”的位置互换)2、我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
答案:我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。
(“发现”和“克服”的顺序不当,应先“发现”后“克服”)3、他完成了一次又一次的艰巨任务。
答案:他一次又一次地完成了艰巨任务。
(“完成了”和“一次又一次”语序不当,应将“一次又一次”放在“完成了”前面)四、重复啰嗦1、他经常回忆过去的往事。
答案:他经常回忆过去的事。
(“往事”就是过去的事,“过去的”和“往事”重复,应删去“过去的”)2、我的作业几乎全部做完了。
答案:我的作业几乎做完了。
(“几乎”和“全部”矛盾,应删去“全部”)3、他大约走了一个多小时。
答案:他大约走了一个小时。
五年级语文修改病句练习题及答案
![五年级语文修改病句练习题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/eff1ba5d24c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ec91.png)
五年级语文修改病句练习题及答案无明显错误段落,不需要删除)一、词序颠倒。
1.我对语文特别感兴趣。
2.我们听了老红军的报告并进行了讨论。
3.我们要理解和运用已经学会的成语。
二、用词不当,搭配不当。
1.XXX虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中。
2.好的研究态度是提高研究成绩的关键。
3.“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和戴着红领巾到学校参加庆祝活动。
4.经常阅读书籍,可以丰富知识和提高我们的阅读能力。
三、成分残缺。
1.每个小学生都应该养成上课专心听讲的好惯。
2.他赢了XXX。
3.老师讲了XXX救助藏族孤儿的故事。
4.通过研究,我懂得许多做人的道理。
5.主题班会,激发了我们热爱祖国的情感。
6.经过普法教育,群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
1.老师把XXX和XXX喊到跟前,对XXX说:“上课要积极发言。
”2.XXX和XXX一起去上学,XXX在路上捡到一个钱包。
五、前后矛盾。
1.老师简略地解答了同学们的问题。
2.我断定XXX这次数学考试的成绩是100分。
3.XXX感冒了,昨晚发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
1.我们全校师生都参加了拔河比赛。
2.我有一条鲜红的红领巾。
3.小组会上,他总是第一个发言。
七、逻辑混乱。
一)归类不当。
1.《小年闰土》这篇课文的作者是XXX。
→《小年闰土》的作者是XXX。
2.操场上飘扬着五颜六色的红旗。
→操场上飘扬着红色的五星红旗。
3.研究了《小学生守则》以后,我受到了深刻的教育。
→研究了《小学生守则》后,我受到了深刻的教育。
4.听到那熟悉的脚步声,我想一定是可能是XXX来了。
→听到那熟悉的脚步声,我想一定是XXX来了。
5.《红楼梦》是我国古代四大名著之一。
→《红楼梦》是中国古代四大名著之一。
五年级语文修改病句-有答案
![五年级语文修改病句-有答案](https://img.taocdn.com/s3/m/b5e1ea0380eb6294dc886cc1.png)
一、类型一:(下列病句应该怎么修改?)1、这种不爱护公物应该受到批评。
2、听了老师的一番话,很受教育。
3、我们为今年国庆准备。
(一)成分残缺1、成分残缺。
一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确。
例1:“这种不爱护公物应该受到批评。
”——这一句中缺少主心语,应在“公物”后面添上“的行为”三个字。
例2:“他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。
”——这一句第二分句缺少谓语中心语(谓语动词),应在“一顶”前添上“戴着”二字。
2、方法:补。
即补充成分法。
补充成分法,就是指给不完整的病句补充需要的成分,从而使句子写完整的方法。
不完整的病句,主要是缺少主干成分,即主语、谓语和宾语。
具体到底缺少什么成分需要仔细分析。
通常情况下,主语位置居前,谓语居中,宾语居后(无宾语,则谓语居后)。
由于句子不仅是主干成分构成,还有一定的附加成分,所以先要找出主干成分,再做到缺啥补啥。
例:听了老师的一番话,很受教育。
按照补充成分法的要求,要改不完整的病句先要找出主干成分,然后再看究竟少了什么成分,并补上合适的。
通过分析,句中缺少主语,谁“受教育”,没有交代清楚。
所以在“很受教育“前补上主语“我(我们)”。
句子改为:听了老师的一番话,我很受教育。
例:我们为今年国庆准备。
这个例句有主语和谓语,而“准备”是动词充当谓语成分,“准备”什么呢?没有交代清楚,句子缺少宾语成分,可补“精彩节目”等。
二、类型二:(下列病句应该怎么修改?)1、她喜欢一个人在平静的环境里看书。
2、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。
(二)用词不当1、用词不当。
也就是搭配不当。
句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
用词不当是指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词。
例1:“她喜欢一个人在平静的环境里看书。
”——应将“平静”改为“安静”。
例2:“校园里屹立着一棵棵白杨树。
”——应将“屹立”改为“挺立”。
例3:“升旗仪式开始了,鲜红的五星红旗徐徐上升。
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小学五年级语文修改病句答案悬赏分:10 - 解决时间:2010-5-22 16:571、大家讨论并听取了校长的报告。
2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。
3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.4、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。
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9、星期天,我们在学校运动会。
10、今天的比赛,我保障打出水平来。
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13、公园里五颜六色的花。
14、这一天是多么有趣的活动啊!15、经过学习,群众的普遍觉悟提高了。
16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
17、蒙蒙的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。
19、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。
20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
21、我上完四年级了,还有一年没有毕业。
22、通过这此活动更加团结了。
23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
24、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。
25、他在回忆过去的往事26、在小组讨论会上,他首先第一个发言。
27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。
28、他一定要发挥优点,改正缺点。
29、这个地方将要绿化以后,风景更优美了。
30、他说出了自己的心事和心里话。
31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
32、今年,东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。
33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
34、大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让发同学干轻活。
35、指南针是我国古代的四大发明。
36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。
37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。
38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。
39、我认真地复习作业。
40、打乒乓球对我是很感兴趣的。
41、他是我们班功课最好,成绩最优秀的学生。
42、《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。
43、李梅和王强出席了这此奥林匹克数学竞赛。
44、刘军有时天天跟张明打球。
45、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。
46 、辛勤的园丁是一位李老师。
47、菜市场真丰富:有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜……48 、我断定他可能是李刚的爸爸。
49、参加这此活动的有干部、工人、中年人,还有学生呢。
50、南京长江大桥是我国自行设计制造的.51、爸爸笑嘻嘻的脸上显出严肃的神色。
52、平静的湖面上,有一艘船迎着狂风向对岸驶来。
53、《水浒传》是四大古典小说。
54、今天下午刮了一天的风。
55、全班同学的意见基本相同,完全一致。
56、世界闻名的水上城市。
57、蓝蓝的蓝天上飘着几朵洁白的白云。
58、我的语文成绩较好,是因为语文对我特别感兴趣。
59、我喜欢打蓝球和足球。
60、老师因为关心我的学习,而且关心我的健康。
61、我把老师布置的所有的一切作业都完成了。
62、参加文艺晚会的有全体师生和班主任老师。
63、在联欢会上,李艺演唱了动听的歌声。
64、他提的意见就算完全不正确,我们也要虚心听取。
65、所有任何困难都吓不倒我们。
66、小刚和小明被教室里的课桌修好了。
67、虽然他平时刻苦学习,但是成绩很优异。
68、蔚蓝的天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。
69、下雨了,我马上立刻把邻居晒的被子收起来。
70、哪怕是一点火星也燃不起大火。
71、我国人口是世界上最多的国家。
72、听了这个故事,我们异口同声地笑起来。
73、这篇作文的层次和语言都很通顺。
74、老师经常奖励我们要为四化刻苦学习。
75、我们看到了绿油油的田野,小河哗哗的流水声。
76、火红的太阳从东方徐徐地冉冉升起。
问题补充:要快今天就要!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!提问者:1我爱学习- 二级最佳答案1、大家听取并讨论了校长的报告。
2、“六一”终于到来,我们真高兴。
3、下课了,同学们一窝蜂似的走出教室.4、随着改革开放的不断深入,人民生活水平不断提高起来。
5、大家要明确学习目的和端正学习态度。
6、我估计这道题错了。
7、在老师的帮助下,他终于改正了错误。
8、陈爷爷经常回忆过去的事。
9、星期天,我们在参加学校运动会。
10、今天的比赛,我保正打出水平来。
11、王红知道自己错了,心情很愧疚。
12、我们要认真学习化学。
13、公园里开着五颜六色的花。
14、这一天的活动是多么有趣啊!15、经过学习,群众的觉悟普遍提高了。
16、爸爸经常笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
17、哗啦啦的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生,我们的健康就有保证了。
19、下雨了,五颜六色的伞成了一道风景线。
20、万里长城和故宫博物院是中外游客向往的古迹。
21、我上完四年级了,还有一年就要毕业了。
22、通过这此活动我们更加团结了。
23、在热情的掌声中他第一次登上了讲台。
24、我们要不断地改正自己的缺点,争取更大的进步。
25、他在回忆过去的事26、在小组讨论会上,他第一个发言。
27、我们听了并且讨论了张海迪的报告。
28、他一定要发扬优点,改正缺点。
29、这个地方绿化以后,风景将更优美了。
30、他说出了自己的心里话。
31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的书和报纸。
32、今年,东村的棉花、粮食等经济作物都获得了大丰收。
33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本等文具。
34、大扫除开始了,少先队员抢着干重活,让其他同学干轻活。
35、指南针是我国古代的四大发明之一。
36、我们两个班约定“六一”庆祝活动在自己教室里举行。
37、我知道一些有关长江、黄河、东湖这三条河流的知识。
38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质值得我们学习。
39、我认真地复习书本。
40、我对打乒乓球是很感兴趣的。
41、他是我们班成绩最优秀的学生。
42、《忆江南》这首诗的作者是白居易。
43、李梅和王强参加了这此奥林匹克数学竞赛。
44、刘军天天跟张明打球。
45、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌的好习惯。
46 、李老师是一位辛勤的园丁。
47、菜市场真丰富:有黄瓜、西红柿、菠菜……48 、我断定他是李刚的爸爸。
49、参加这此活动的有干部、工人,还有学生呢。
50、南京长江大桥是我国自行设计制造的桥梁.51、爸爸经常笑嘻嘻的脸上显出严肃的神色。
52、平静的湖面上,有一艘船迎着微风向对岸驶来。
53、《水浒传》是四大古典小说之一。
54、今天刮了一天的风。
55、全班同学的意见基本相同。
56、威尼斯是世界闻名的水上城市。
57、蓝天上飘着几朵洁白的白云。
58、我的语文成绩较好的,是因为我对语文特别感兴趣。
59、我喜欢打蓝球和踢足球。
60、老师不但关心我的学习,而且关心我的健康。
61、我把老师布置的所有的作业都完成了。
62、参加文艺晚会的有全体师生。
63、在联欢会上,李艺演唱了动听的歌曲。
64、他提的意见就算不完全正确,我们也要虚心听取。
65、任何困难都吓不倒我们。
66、小刚和小明把教室里的课桌修好了。
67、因为他平时刻苦学习,所以成绩很优异。
68、万里无云的天空,蓝得像一块蓝玻璃。
69、下雨了,我立刻把邻居晒的被子收起来。
70、哪怕是一点火星也点不起大火。
71、我国是世界上人口最多的国家。
72、听了这个故事,我们不约而同地笑起来。
73、这篇作文的层次很清晰,语言都很通顺。
74、老师经常鼓励我们要为四化刻苦学习。
75、我们看到了绿油油的田野,听到了小河哗哗的流水声。
76、火红的太阳从东方冉冉升起。
这么多,打了我好久的时间啊,本来还想把分析过程都写上去的,但是是在太多了,将就一下算了吧!爸爸和舅舅两个人很喜欢钓鱼,为此,他们海买了不少与钓鱼有关的东西。
记得两年前的“五一”劳动节,爸爸和舅舅趁着放假有空,带我到户外钓鱼。
我们开车来到了塘沽,爸爸和舅舅他们俩和别人一起租的出海船只打算去海钓,登上渔船,我们驶入近海,舅舅拿出钓鱼杆、鱼饵等要用到的东西。
舅舅叫我过去,说他要教我。
我听了,立马认真起来。
舅舅在鱼钩上勾了些鱼饵,然后抛向海里,海面风平浪静,只有浮标在那里轻遥舅舅要我拿着鱼杆,说:“看着浮标,如果它一有动静,或觉得钓鱼杆晃动,像是有鱼在吃饵时,就要立刻一把拉起来,有问题就大声叫我。
”舅舅便到二爸爸那里去了。
我坐在船头,静静地等待。
不一会儿,鱼杆突然间晃动,浮标也逐渐降下去了,知道看不见了。
我立刻拼命地拉,可是怎么拉也拉不动,还很吃力。
我很着急,心想这一定是大鱼。
我立即大叫:“舅舅,快来我这儿啊!有大鱼上钩了,我拉不上来啊!快点,别让它跑了。
”这时舅舅和爸爸冲了过来,一把就拉上来了。
我看见了一条大黄花鱼,心里可高兴了,立刻鼓起掌来活蹦乱跳。
鱼钩把这条大鱼给稳稳勾住了,我还以为它会跑呢?这条鱼可真贪吃。
接着,舅舅想把鱼钩取下来,可是取不下,只好把线剪断了。
舅舅称赞道:“蛋蛋可真厉害,刚第一次钓鱼就钓到大黄花鱼了,舅舅和爸爸到现在还毫无收获呢!”顿时,我很高兴,觉得钓鱼还真是件有趣地事。
直到傍晚,我和舅舅、爸爸共收获了差不多十条鱼,其中最大条的当然就是我钓到的大黄花鱼。
后来回到舅舅家,我特地向全家人宣布这条大消息,大家听了都挺意外,以为我从没钓过鱼,却取得这般成绩,都意外极了!舅妈还去称了一下,有半斤多呢!那条鱼很新鲜,直到煮前还活蹦乱跳呢!就像我的心情。
一、词语(一)固定结构1、ABB慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花白茫茫2、AABB高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细日日夜夜、来来往往3、AABC栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝4、ABAC人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样5、又A又B又唱又跳、又细又长、又说又笑又大又圆、又松又软、又香又脆6、A来A去游来游去、飞来飞去、跑来跑去跳来跳去、走来走去7、不A不B不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问(二)带反义词的成语远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合大惊小怪、南辕北辙(三)带数字的成语一本正经、二话不说、三心二意、四面八方五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计万紫千红(四)八字成语千里之行,始于足下百尺竿头,更进一步耳听为虚,眼见为实人无完人,金无足赤尺有所短,寸有所长一叶障目,不见泰山(五)历史故事的成语闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)(六)神话故事的成语盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月女娲补天、后羿射日、精卫填海(七)寓言故事的成语刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢南辕北辙、买椟还珠、坐井观天(八)关于春天的词语春回大地、万物复苏、柳绿花红莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开春风拂面(九)关于秋天的词语金秋时节、层林尽染、叠翠流金天高云淡、大雁南飞、秋高气爽五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实秋收冬藏(十)关于团结的词语同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜(十一)关于取长补短的词语人外有人、天外有天、博采众长、多多益善(十二)关于学习的词语勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地(十三)其他成语风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有二、反义词高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖重—轻、沉—浮、进—出、升—降香—臭、是—非、长—短、老—少慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富胜—败、贵—贱、内—外、恶—善加—减、清—浊、廉—贪、功—罪正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒进—退、买—卖、正—反、爱—恨贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢丑陋—美丽、愚蠢—聪明三、颜色黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红:火红、粉红、橘红、桃红绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝四、交换位置含义不同的词奶牛——牛奶、图画——画图蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙山上——上山、水池——池水领带——带领、到达——达到展开——开展、喜欢——欢喜算盘——盘算、喜报——报喜五、句子1、对子歌云对雾、雪对霜、和风对细雨朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香2、关于天气的谚语蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉朝霞不出门,晚霞行千里日落胭脂红,无雨必有风夜里星光明,明朝依旧晴今夜露水重,明天太阳红有雨山戴帽,无雨山没腰久晴大雾必阴,久雨大雾必晴3、关于帮助的谚语花要叶扶,人要人帮赠人玫瑰,手有余香帮助别人的人,能得到别人的帮助诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽4、关于祖国风光的谚语上有天堂,下有苏杭峨眉天下秀,青城天下幽,三峡天下雄,剑门天下险五岳归来不看山,黄山归来不看岳桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林5、关于思想方法的谚语绳在细处断,冰在薄处裂亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜莫看江面平如镜,要看水底万丈深花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事6、关于团结的谚语人心齐,泰山移人多计谋广,柴多火焰高一根筷子容易折,一把筷子难折断树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤一花独放不是春,白花齐放春满园7、对联杨柳绿千里,春风暖万家黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花春风一拂千山绿,南燕双归万户春雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面,青山原不老,为雪白头。