职业生涯规划与创业大赛职业规划信息(A类)
浙江工商大学彩虹杯大学生职业生涯规
附件：1.浙江工商大学第十三届“彩虹杯”大学生职业生涯规划与创业大赛职业规划信息表（A类）2.浙江工商大学第十三届“彩虹杯”职业生涯规划与创业大赛创新创意类（B类）项目申报书3.浙江工商大学第十三届“彩虹杯”职业生涯规划与创业大赛创业实践类（C类）项目申报书4.学院复赛推荐表5.书面作品评分标准（A类）6.书面作品评分标准（Ｂ类）7.书面作品评分标准（C类）8.决赛评分标准（A类）9.决赛评分标准（Ｂ类）10.决赛评分标准（C类）11.学院初赛组织情况自评表附件1表格编码：（组委办公室填写）浙江工商大学第十三届“彩虹杯”大学生职业生涯规划与创业大赛职业规划信息表（A类）一、个人基本信息一、职业规划内容（文字限5000字以内，纸张不够可加页）附件2项目编码：__________（组委会填写）浙江工商大学第十三届“彩虹杯”职业生涯规划与创业大赛创新创意类（B类）项目申报书项目名称：项目负责人姓名：学院全称：（盖章）项目所属组别：□1.文化创意□2.科技创新□3.服务咨询说明填写前请认真阅读说明，按要求认真填写。
一、创新创意类参赛要求：1.参赛者为在校学生（截止到当年6月30日学籍在册）。
2.拥有或授权拥有产品或服务，具有核心团队，具备实施创业的基本条件，但尚未在工商、民政等政府部门注册登记，可申报此类。
二、《项目申报书》空白表可从大赛官方网站下载。
符合本说明“第一条”要求的创新创意项目可以填报参赛；表格中的文字必须为中文；报送的书面《项目申报书》需要A4纸黑白打印简单装订，文章版面尺寸为14.5cm×22cm。
三、《项目申报书》中项目负责人须与专利、论文等作证材料的姓名一致；作品编码由大赛组委会统一编制。
四、《项目申报书》所填内容必须合法、真实、有效。
五、《项目申报书》正文总字数不超过3000字。
六、《项目申报书》佐证材料可以后附。
七、未尽事宜请向大赛组委会办公室咨询。
一、项目基本信息四、创新创意点分析六、项目组承诺附件3项目编码：__________（组委会填写）浙江工商大学第十三届“彩虹杯”职业生涯规划与创业大赛创业实践类（C类）项目申报书项目名称：项目负责人姓名：学院全称：（盖章）说明填写前请认真阅读说明，按要求认真填写。
第八届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛实施方案
第八届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛实施方案一、大赛分类大赛分设三个类别，分别是以选择具体职业就业为目标的职业规划类（简称A类），以文化创意、科技创新、服务咨询为导向的创新创意类（简称B类）和正在实施创业项目的创业实践类（简称C类）三个类别。
分别按照本研组和高职高专组进行。
二、参赛对象浙江省普通高校全日制在校学生。
A类以个人形式报名参赛，B类和C类可以个人或团队的形式报名参赛（每个团队参赛选手不得超过4人）。
大赛鼓励参赛者跨院校、跨专业，自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的团队。
跨院校项目只能明确一个申报主体院校。
选手或团队只能申报参加2016年浙江省大学生创新创业大赛三个子赛事中的一项，不可兼报。
三、参赛要求1.所有参赛作品、项目必须符合大赛的主题和范围，不得与国家相关法律、法规和科技伦理相抵触；2.所有参赛作品、项目必须是原创作品或获得合法授权，不能存在侵犯他人知识产权如涉及著作权、版权、肖像权、名誉权、- 1 -隐私权等，不能存在任何法律纠纷。
四、大赛安排大赛分赛前指导、校级初赛、省级复赛和省级决赛四个阶段。
具体内容、流程、参赛标准、作品规范、创新创意和创业实践项目申报书以及初赛作品汇总表等参赛要求和表格，可以通过浙江省大学生网上就业市场（以下简称“就业网”，网址：）大赛专题页面查阅或下载。
各阶段安排如下：（一）赛前指导阶段（2016年4月1日–5月20日）。
组委会将在赛前组织开展高校就业创业指导教师专题培训，以提升指导教师队伍理论知识和指导技能，增强指导的针对性和有效性，提升参赛作品（项目）的质量和大赛的整体水平。
（二）初赛阶段（2016年5月20日–9月10日）。
初赛由各高校组织实施。
高校要设立本校大赛组委会、评委会等组织机构，做好本校赛事实施、校内优秀选手选拔等大赛组织工作，选拔推荐参加复赛选手及作品（报送时按选拔成绩排序，供复赛评委参考）。
（三）复赛阶段（2016年9月15日–9月30日）。
职业生涯规划大赛策划书(15篇)
职业生涯规划大赛策划书(15篇)职业生涯规划大赛策划书1一、活动背景大学毕业就意味着就业，虽然离毕业还有一段时间，但是对就业的准备与打算是非常重要的。
俗话说，欲行千里，先立其志。
根据自己的实力、兴趣和具体的社会、家庭实际情况实实在在的做出一些科学的计划。
有了计划以后自己会一直努力地向这些计划奋斗，踏踏实实的让计划实现。
二、活动内容以"职业生涯规划"为主题的演讲比赛三、活动目的1、引导广大学生正确全面认识自我，合理确定奋斗目标，科学规划成才方案。
2、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
3、丰富同学们的课余生活，提供交流和学习的平台。
四、比赛评委组1、任课老师曾书记做主要评委。
2、其他班干部等做辅助评委(4位)五、活动要求1、每位同学都要求必须上台演讲，演讲的主题要紧扣。
2、内容充实，积极向上，立意明确、新颖，文字优美。
3、表述清楚，语言流畅，声情并貌，声音洪亮，普通话标准流利。
4、服装整洁，仪表端庄，时间限制，每位同学有3-5分钟左右时间。
六、活动流程1、主持人开场白。
2、参赛者按学号顺序分两批进行。
3、老师点评。
七、评分细节分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
1、演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
4、综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
职业生涯规划大赛策划书2一、活动简介：古语有云：“凡事预则立，不预则废。
”面对日益严峻的就业压力，大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划，规划好大学四年的学习、生活、工作，合理的安排大学四年时间，避免学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。
关于举办全国大学生职业生涯规划
关于举办全国大学生职业生涯规划与创业项目设计大赛选拔赛的通知各系团总支：为贯彻落实中央关于做好毕业生就业工作的文件精神，促进同学们树立职业意识，面向基层，自主创业，经研究，我院决定举办“全国大学生职业规划与创业项目设计大赛理工大学华夏学院选拔赛”。
获奖选手将参加省预赛，省决赛，直至全国总决赛。
欢迎各系学生踊跃报名参赛。
现将有关具体事宜通知如下：一、大赛组织单位主办单位：招生与就业处院团委承办单位：经济与管理系团总支二、大赛支持单位科创高新网络视频股份优视星空文化传播支持：高校网络联盟三、大赛项目A类：职业生涯规划设计比赛B类：自主创业项目设计比赛四、参赛围我院在校学生（参加自助创业项目大赛的选手需是09届毕业生）。
五、大赛时间报名截止期限：2009年9月5日。
校选拔赛决赛时间：2009年9月中旬。
省预赛时间：2009年9月下旬。
省决赛时间：2009年10月下旬。
全国总决赛时间：2009年11月-12月六、报名程序1、登陆www.91wllm. 点击“省大学牛职业牛涯规划与创业项目设计大赛”，激活和学号，填写Email等信息，自设密码。
2、登陆Email，激活账号后，用Email作为用户名登陆.91wllm.，完善个人信息。
3、登陆.91wllm.系统，点击“我要报名”，核对信息后，观看“赛前准备”、完善参赛资料、进行职业生涯测验和游戏，最后生成职业生涯规划书模版，进行适当编辑后便可参赛；或在完善参赛资料后直接上传自创的职业生涯规划书并进行网络报名。
4、网络报名之后同时将一份A4打印稿，交与8#133--经管系团学联办公室。
联系人：周建成联系：办公室：3七、大赛服务1.职业生涯规划比赛规则老师专题培训（远程方式）2.职业生涯规划设计大学生专题培训（网络方式）附件：1.各系参赛人数要求2.职业生涯规划设计比赛规则3.自主创业项目设计比赛规则4.大学生创业计划竞赛作品申报表5.创业计划书模板招生与就业处院团委二零零九年六月二十五日附件1 :各系参赛人数要求因我院需有一定比例的学生参赛才能获得院校参赛资格，故各系参赛学生人数至少要达到下表的人数要求：附件2：职业生涯规划设计比赛规则职业生涯规划竞赛规则（A 类）1.比赛容与形式校选拔赛决赛以“职业规划设计参赛作品” 、“个人作品现场展示” 和“回答评委提问”为评选标的（评分标准与全国总决赛相同）。
职业生涯规划书(优秀5篇)
职业生涯规划书（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职业生涯规划与创业基础
职业生涯规划与创业基础职业生涯规划与创业基础；一、前言；不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去；俗话说：“一年之计在于春”，大学便是人生道路的春；想想人生走到今天，是无数个力量、无数个偶然、无数；在这个机遇与挑战并存的新时代里，作为中国千千万万；二、自我分析；（一）性格；人与人之间有很大的区别，对工作的偏向也就有所差距；用；（二）兴趣；兴趣是一个人选择职业时首要考虑的因一、前言不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。
”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。
每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
有了目标，才会有动力。
俗话说：“一年之计在于春”，大学便是人生道路的春天，生命的目标就是在这个阶段形成的。
而人的大学时光一生中也许只此一次，如果把握不好，将来一定会追悔莫及。
身为当代大学生的我们，与其一天天的消磨时光，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己，将来以驰骋职场。
要知道，尽管现在有政府的高度重视和一系列增加就业机会的措施，大学毕业生的就业困难问题依然是客观存在的现实，各方面的努力虽然可以缓解矛盾，却难以在短时间内予以根除。
想想人生走到今天，是无数个力量、无数个偶然、无数种努力的结果，所以为未来规划一个更美好的生活，也是需要关注多种因素、多种力量，以及多种投入的。
现今激烈的社会竞争更需要我们高校大学生正确认识自己，客观评析社会环境，准确定位自己，朝着自己的目标按计划努力，及时作出反馈与修正。
在这个机遇与挑战并存的新时代里，作为中国千千万万大学生的一份子，我们都希望自己的漫漫人生路收获精彩。
从大学校门跨入工作岗位正是我们职业生涯的起点，如何做到“人职匹配”是我们每个大学生都需要思考的问题，因为它不但是实现个人理想的捷径，而且避免了社会资源的浪费。
永城职业学院大学生创业职业生涯规划大赛优秀汇报ppt
到一起，激励他们团结一致，共同完成项
目目标。
职业兴趣
社会型职业 管理型职业 艺术型职业 90分 社会型职业 管理型职业 艺术型职业
职业能力
90分
80分
70分 90分
80分
70分 90分
常规型职业 研究型职业
实际型职业
常规型职业 研究型职业
实际型职业
80分
60分
80分
60分
职业价值观
8分
才能取向
6分
审视自我 确立目标 成就人生
永城职业学院
职 业 生 崖 规 划
C A R E E R
P L A N
汇报人：××× 编号： 413764
选择 原因 关于我 职业价 值观 职业 目标 学校环 境分析
实践 经验
工作 内容
评估 调整
环境 分析
家庭环 境分析
目录
职业 能力 目标 企业 SWOT 分析 职业环 境分析
自我 认识
职业 兴趣 社会 实践
确定 路径
社会环 境分析
获得 荣誉
关于我
姓名：杜一航 年龄：24
About Me
专业：工商管理 年级：大三
家乡：宁波市
学校：宁波大学
职位：班长
兴趣：音乐、打球
座右铭：不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海
职业目标
企业经理（改成自己的职业） 岗位说明：掌握专业技能及在适当的时候 正确运用，把一个具有多元性的团队组织
长期
高级工程师 高级技术管 理人员
短期
助理工程师
一般技术人员
短期计划
加强社会实践活动，关注就 积极参加活动，宽大交际面 拿到相关的技能证书和荣誉 业动态
职业生涯规划书2篇(职业规划大赛必备)
职业生涯规划书2篇（职业规划大赛必备）职业生涯规划书（一）姓名：**性别：男省市：**省**市学校：**大学**学院院系：经济与管理科学系班级：**级信息管理与信息系统4 <Λ∙*¼ *J¼XJ¼*J¼*J¼*∣¼ *∣¼XjV手机：************指导教师：***联系电话：********电子邮件：********目录一、自我认识和探索 (3)1.我的兴趣测评结果： (3)2.我的性格测评结果： (4)3.我的学习测评 (6)4.自我评价： (7)5.家人评价： (9)6.老师评价： (9)7.朋友评价：................................................................. IO二、职业认知 (10)8.外部环境分析 ................................................................ H9.目标职业分析 (12)10目标职业： (15)11职业定位： (15)12工作内容 (16)13任职资格 (17)14就业和发展前景 (17)三、职业目标与路径设计 (18)15确定职业目标和路径 (18)16我的总体计划 (20)四、规划与实施计划 (22)17短期目标计划与实施： (22)18中期计划与实施： (24)19长期计划 (25)五、评估 (25)20我的优势(Strength)及其使用 (25)21我的弱势(WeakneSS)及其弥补 (26)六、职业道德阐释 (27)七、备选方案的内容 (32)个人职业生涯规划书一、自我认识和探索1我的兴趣测评结果：兴趣是最好的老师！当一个人对某一工作或职业感兴趣时，他能更加积极思考和探索，更好地发挥自己的才能，更容易取得成绩，并且能较长时间保持高效率而不感到疲劳。
关于大学生创业大赛职业规划范文3篇
总的来说，大学生职业规划大赛取得圆满成功。评选出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，参与奖 2 名。
信息学院 学生会 学习部 20xx 年 5 月 9 日 大学生大赛职业规划 篇 2 一 活动背景 各种资料显示，大学生毕业人数趋年增加，毕业生的就业越来越 是问题。面对严峻的就业形势，职业发展联合会通过举办职业生涯规 划大赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，明确自己的人生目 标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主 动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我校毕业 生的就业竞争力。特举办“大学生职业生涯规划大赛”。 二 活动目的 旨在培养大学生的创新精神和创业能力，树立职业生涯设计理念， 合理规划职业生涯，激发自我潜能，拓展自身素质。[1]帮助广大同学 明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划 的意识和能力 [2]提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能
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力 [3]创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识 社会，认识职场的机会 [4]丰富同学们的课余生活，提供实践、交流 和学习的平台。
三 活动时间 ********* 四 活动地点 ********* 五 参与单位与组织 职业发展联合会 ***** *****等 六 活动内容 1.职业规划的理解 对个体未来职业发展进行策划和准备，包括确 立阶段性或长期职业目标，确定适合个体的发展道路，明确将要进行 的调整和各项准备。 2.职业规划的内容 职业目标、职业发展道路、 将要进行的准备工作等；涉及择业、调整职业和更大的发展计划；涉 及自我认识、知识和能力的发展性培训，行为活动与态度、认知、价 值观等几方面的调整和准备。要进行合理的职业设计，须从主观和客 观两方面考虑。主观方面，涉及到个人的价值观、需求、能：*名 相应奖品奖励 二等奖：*名 相应奖品奖励 三等奖：*名 相应奖品奖励 特等奖：*名 相应精品奖励 十 经费预算 十一 颁奖仪式 大学生大赛职业规划 篇 3 一、 活动宗旨 围绕“规划理想职业，成就精彩人生！”的主题，对自己的职业 生 涯进行适当、合理的规划。希望通过此次活动可以让外国语系的同 学 们可以认真的思考一下自己的职业生涯的规划，且为之付出实际行 动， 减少毕业后盲目就业的现象。 二、 活动目的 通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领 和示范职业规划实践，提升大学生职业素质和就业能力，帮助大学生 学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，从根 本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深入
职业生涯规划与创业大赛职业规划信息(A类)知识分享
多看些与专业纸、园林设计要求、现场踏勘等初步资料提出设计构想及初步规则；
2.确定初步规则后进行规划；
3.将规划方案具体化、实用化，制作完成工程的设计图纸及说明。
对生活的影响：让生活更加美好。
3、职业决策（详细描述职业目标的选择过程、备选目标，要求职业决策符合外部环境和个人特质，正确运用评估理论和决策模型，可附相关证明材料）
做事有耐心，抗压能力较强；性格内向，不善于社交。
2、职业认知（应用文献检索等方法介绍整体就业趋势、目标行业的行业现状、工作内容、对生活的影响等情况，可附相关证明材料）
整体就业趋势：园林景观设计专业的就业前景在所有专业中排行第890位，并且在所有园林景观设计专业毕业的同学中经过智联招聘的数据分析得知，其月平均工资约5734元，最低工资约2718元，最高工资为25000元以上，其中15.7%的同学选择在广东发展。
行业现状：城镇化进程的推进，使新增城市人口对城市公共绿地的需求不断增加。城际高速公路、客运专线的快速发展，为道路绿化市场提供广阔空间。另外，市政园林的投资力度逐年加大。伴随着行业投资规模的扩大，行业已经从传统的道路景观绿化、市政公园、城市广场、公共绿地、厂住区绿化逐步延伸到了森林公园、流域治理、生态湿地修复、矿山环境治理等领域。随着国民生活水平的提高，环保及旅游意识的增强，人们对生态园林及旅游景观园林的需求也不断增加。
第六届园林学院大学生职业生涯规划与创业大赛职业规划信息表
一、个人基本信息
姓名
陆米键
出生年月
1999.11
照片
性别
女
民族
汉
学历层次
大学
年级
大学生职业生涯规划大赛创业计划书
大学生职业规划大赛创业计划书项目名称：创业团队（个人）：日期：所在学院名称：参赛者联系电话：参赛者电子邮件：目录第一部分计划书摘要 (2)第二部分产品/服务 (2)第三部分行业及市场情况 (3)1、行业情况 (3)2、目标市场情况 (3)第四部分组织与管理 (4)1、企业基本情况： (4)2、企业主要股东情况：列表说明股东的名称及其出资情况。
(4)3、企业内部部门设置情况：以图形来表示本企业的组织结构，并说明每个部门的责权利、部门与部门之间的关系等。
(4)4、企业员工的招聘与培训 (4)5、董事会成员名单： (4)第五部分营销策略 (5)1、产品销售成本的构成及销售价格制订的依据： (5)2、在建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略与实施： (6)3、在广告促销方面的策略与实施： (6)4、在产品销售价格方面的策略与实施： (6)5、在建立良好销售队伍方面的策略与实施： (6)6、产品售后服务方面的策略与实施： (6)7、其它方面的策略与实施： (6)8、对销售队伍采取什么样的激励机制： (6)第六部分产品制造 (6)1、产品生产制造方式（企业自建厂生产产品，还是委托生产，或其它方式，请说明原因）： (6)2、简述产品的生产制造过程、工艺流程： (7)3、产品成本和生产成本如何控制，有怎样的具体措施: (7)4、产品批量销售价格的制订，产品毛利润率是多少？纯利润率是多少? (7)第七部分融资说明 (7)第八部分财务计划 (8)第九部分风险评估与防范 (8)第十部分项目实施进度 (8)第十一部分其它 (8)第一部分计划书摘要说明：计划书摘要应该尽量控制在2页纸内完成。
创业计划书摘要应该涵盖该计划书的所有要点，浓缩所有精华，并要求简洁、可信、一目了然。
第二部分产品/服务产品/服务描述(这里主要介绍拟投资的产品/服务的背景、目前所处发展阶段、与同行业其它企业同类产品/服务的比较，本企业产品/服务的新颖性、先进性和独特性，如拥有的专门技术、版权、配方、品牌、销售网络、许可证、专营权、特许权经营等。
职业生涯规划大赛5篇
职业生涯规划大赛5篇东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，我们又将抒写新的诗篇，该为自己做一个职业规划了。
你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗？以下是人见人爱的分享的5篇《职业生涯规划大赛》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
大学生职业生涯规划大赛活动方案篇一一、活动前言：你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。
同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。
在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业，对人才素质的要求已越来越高。
作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力，我们精心策划了此次科院首届“校园活动网杯”职业生涯规划大赛。
二、活动主题：传播规划理念，打造锦绣前程拓展职业空间，成就非凡未来三、活动时间：初赛时间：__年11月20日决赛时间：__年12月20日四、活动地点：图书馆多媒体教室（初赛）学院多媒体报告厅（决赛）五、活动主办单位、承办单位、协办单位、支持单位：__职业学院就业指导中心/共青团湖南科技__职业学院职业规划与创业协会__职业学院电子信息系智通人才网、无忧范文网、大学生精英论坛六、活动目的：1、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力；2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力；3、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会；4、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
浙江大学生职业生涯规划与创业大赛职业规划类本研
孙菊萍、楼钦庆、罗飞翔、吴前斌
浙江经贸职业技术学院
峰高密封件有限公司
杨志行、樊乘风
绍兴职业技术学院
指尖上的传承——瓯绣工作坊
陈怡梦、杨薇仟、黄敏、孙莹
浙江工贸职业技术学院
奇思妙创营销运营工作室
沈锴、谷家洛、罗腾、储建宁
温州科技职业学院
同时授予以上25位同学“2016年度浙江省最佳创业实践之星”荣誉称号。
作品（项目）名称
姓名
学校
非标准紧固件尾槽自动化加工装置的开发
金晓聪、史洪涛、陆智强
衢州学院
樟树叶挥发油空气净化、驱蚊系列产品的开发
陈琳、王静怡、徐丽芝、牛悦
杭州医学院
“金蓝领”工艺优化产品设计工作室
童铝明
金华职业技术学院
随心所“浴”
岑凯凯、朱明明、易城、马铭铭
杭州职业技术学院
越障式高压线缆自动检测机器人
李昂
浙江工业职业技术学院
把“太阳”搬进衣柜——移动智能衣柜杀菌装置
金丹丹、陈娜、陈炎
浙江工贸职业技术学院
好玩的辅具——魔方宝宝
董可铭、盛彩菲、沈莹、何子健
宁波卫生职业技术学院
挑战味蕾演绎健康——膨化果蔬脆片的生产与营销
吕梦雅、林志光、赵璐漪、姚余余
温州科技职业学院
同时授予以上24位同学“2016年度浙江省最佳创新创意之星”荣誉称号。
浙江理工大学
蔡柳依婷
Support yourself——大白的诊断书
中国计量大学
钱正虹
你的世界我的视界
浙江传媒学院
毕亮亮
吾绘吾画以笔织梦
嘉兴学院
翁涨焕
TE与DE的邂逅
嘉兴学院
职业生涯发展规划(大全15篇)
职业生涯发展规划（大全15篇）职业生涯发展规划1一、高考选专业要解决的问题：尽可能发掘自己特长和兴趣离你大学毕业找工作还有四年甚至更长的时间，此刻你还感觉不到当下的选择有多重要，有多深的影响。
然而大学毕业后，很多人"顺其专业"择业，然而经过实际工作后，有超过七成的人会发现专业方向的工作并非个人兴趣所在，甚至十分厌恶本专业的工作，此时再来学习、转行，虽然也可挽回，但毕竟已经在不喜欢的专业上浪费了不少的时间。
解决方案："现在大部分大学生毕业后不从事与自己专业相关的工作，其实也从一定程度上反映了高考选专业时埋下的隐患。
"如何选择适合自己的大学专业?职业规划师提出如下建议：1)自我分析。
了解自己的性格、能力、兴趣、志向和价值观等方面。
2)个人现实条件评估。
考虑自己的成绩、家庭经济条件等。
3)结合以上两点，考虑专业方向和学校。
事实上，在这个关键的岔路口上，很多高考生仅靠个人能力很难解决好。
因为此时你的价值观还不稳定、经历经验也不足，在自我认知中的"未知我"的区域还很大。
此外，家长和孩子常常会出现意见分歧，最后不仅没有得出一个好的结果，还因此让家庭成员间的关系紧张。
所以，在选择专业时，遇到问题要理性处理，找职业规划师帮忙是上佳选择。
专业的职业规划师不仅能科学地评估孩子的综合能力和发展方向，还能给出一些行业方面的专业资料以供参考，而个人或学校老师往往难以提供科学周全的评估体系来解决问题。
二、毕业找工作要解决的问题：探索、寻找适合自己的发展方向这可以是说职业生涯中印象最深的一道坎吧。
在各种慌乱中，你就被推上了职场这个"大赛场"。
种种研究表明，踏入社会的第一份工作对一个人的职业生涯发展它对你的发展有着深远的影响。
在后续的发展中，虽然可以转行，但转行往往意味着损失和风险，而且在某些专业领域，转行难度非常高。
此外，第一个工作平台，对个人积累技能和资源也有着深远的影响。
大学生大赛职业规划(通用10篇)
大学生大赛职业规划（通用10篇）篇一：大学生职业生涯规划大赛策划书篇一一、活动背景励志照亮人生，创业改变命运。
在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。
它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。
为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，特举办此次职业生涯规划大赛。
二、活动目的此次“大学生职业生涯规划大赛”由山东师范大学引路人实习社主办。
从xx年6月2正式启动。
活动分为两个阶段。
第一阶段是征收优秀的职业规划ppt展示，并进行宣告，选出10份优秀作品进入决赛。
第二阶段时进行现场展示ppt并讲解各自的职业生涯规划，根据选手现场表现和评委的打分评出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖状。
四、活动准备1、前期策划宣传、大赛的组织发动（6月2日－6月5日）做好大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。
2、找好主持人，申请奖状和教室，做好前期准备工作。
五、活动时间：xx年6月5日---xx年6月10日参赛人员：引路人实习社社员六、参赛形式1、报名方式：各班参赛人员（可以是团队）向组织委员上交参赛作品，社团负责人汇总参赛作品。
2、初赛：职业生涯规划ppt评选，每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式，要注意把握产品开发和市场潜力，分析该职业的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。
决赛：由主持人主持活动。
参赛选手（或团队）一边播放ppt，一边讲解自己的职业规划。
评委根据选手现场的表现打分，选出一、二、三等奖和优秀奖。
注：所有活动全部结束后，颁发奖状，主持人宣读闭幕词，欢送嘉宾离场，观众离场，清理会场。
七、注意事项1、决赛时干事到场控制现场纪律，保证有序的纪律。
2、保证音响设备无故障。
篇二：大学生大赛职业规划篇二市劳动和社会保障局、市交通局主办，市运管总站、克拉玛依市技能鉴定中心协办，xx技师培训学院承办的克拉玛依市第五届职业技能竞赛，经过5天紧张的竞技，今天即将闭幕了。
职业生涯规划与创业大赛职业规划信息(A类)
陆米键
出生年月
1999.11
照片
性别
女
民族
汉学历层次大学源自年级一专业
园林艺术
兴趣、特长
画画
职业目标
事业单位
目标职业城市
金华
备选目标及理由
单位白领，稳定
二、职业规划内容（文字限5000字以内，纸张不够可加页）
1、自我认知（主要从优劣势、个人兴趣等方面分析自我，并运用人才测评工具评估，可附相关证明材料）
本人性格内向，不适合做谈判等外向型工作，所以选择事业单位的白领，从基层做起，磨炼自己的职业技能，提高职业素养。
4、计划与路径（个人近、中、长期的发展计划，要求符合逻辑和现实，具有可操作性，可附相关证明材料）
近期做好基础学习和工作，为中长期职业生活打好基础；中长期重在打磨自己的口才和社交能力，多方面发展。
5、自我监控（要求科学设定评估方案，并制定调整方案，具有可操作性，可附相关证明材料）
多看些与专业和职业有关的专业类书籍；
提高社交技能。
出生年月199911学历层次大学专业园林艺术兴趣特长画画职业目标事业单位目标职业城市金华备选目标及理由单位白领稳定2职业认知应用文献检索等方法介绍整体就业趋势目标行业的行业现状工作内容对生活的影响等情况可附相关证明材料整体就业趋势
第六届园林学院大学生职业生涯规划与创业大赛职业规划信息表
一、个人基本信息
做事有耐心，抗压能力较强；性格内向，不善于社交。
2、职业认知（应用文献检索等方法介绍整体就业趋势、目标行业的行业现状、工作内容、对生活的影响等情况，可附相关证明材料）
整体就业趋势：园林景观设计专业的就业前景在所有专业中排行第890位，并且在所有园林景观设计专业毕业的同学中经过智联招聘的数据分析得知，其月平均工资约5734元，最低工资约2718元，最高工资为25000元以上，其中15.7%的同学选择在广东发展。
第九届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛二等奖获奖-浙江省教育厅
郑渊
助你实现财务自由——独立理财师
丽水职业技术学院
林丽婷
E线师行之跨境电商培训师
嘉兴职业技术学院
柳易辰
辰星漫事
嘉兴职业技术学院
王燕
“精卫”治天地
嘉兴职业技术学院
张杰
我的跑步私人教练梦
杭州科技职业技术学院
葛婷婷
地中海公司邮轮大使（海上有故乡）
浙江国际海运职业技术学院
叶秋漫
“唇耕手耘”——为“聋听”两个世界架起七彩桥梁
浙江理工大学
Hi Bag智能质过敏原检测仪
姚睿、陈严锦、刘岳、李昀哲
杭州电子科技大学
语众不同——基于场景的移动英语学习平台
刘敏雅、罗咪、戚凯丽、吴海国
浙江工商大学
爱物网（iGoods）——即期商品信息分享平台
冯笑笑、朱佳、涂洁、莫扬俊
中国计量大学
董莉莉、黄轩慧、王伟刚
嘉兴职业技术学院
友趣手工纸艺馆——我的有趣的心
黄盈若、王雯吉、韩冰冰、刘晨靖
浙江农业商贸职业学院
基于东源木活字的互动汉字文创
周姿彤、潘保光、吴巧旭
浙江安防职业技术学院
五、创业实践类本研组
作品(项目)名称
姓名
学校
igo全息大型商场购物平台
朱生鹏、王萍、沈小双、袁真
浙江工业大学
匠人匠心：中华玉器的愚直坚持——“维缘玉器”成长记
屈佳阳、陈情
杭州师范大学
精细化三轴试验配套装置研发与推广
杨璐、金婷婷、叶淑祯、吴碧馨
温州大学
亿绣阁——用现代视角重构刺绣美学
王鸿琴、赵芬芬、郑媛媛、李云香
绍兴文理学院
寻艺——杭州林微信息科技有限公司
大学生职业规划大赛
2006年，我国税收政策将在许多方面做大幅改革和调整，这将给企业的税务策划提供新的机会。
1.霍兰德职业兴趣测试职业兴趣测评显示：社会型，企业型，常规性1.最匹配的职业：政府行政管理员、财政管理员、I程管理员、职业病防治、售货员、外贸员，商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。
（2）特点印证：擅长操作爱运动爱结交思维能力强喜欢竞争追求掌控感例证：列证例证：A.在高中担任主席团秘书，链接主席团与各部门联系，准确快捷的传递重要信息B.组织寝室的各类聚会和活动，能快速与人建立亲密光系。
例证：A.正在经营跨境电商店铺B.对经济性事务十分敏感，乐于施展口才和领导力。
例证：A.在大学期间积极主动参加各类演讲比赛，朗读比赛等B.有过多类工作经验，收营员，服务员，销售等1.能力测试我比较擅长的方面：非常喜欢与人打交道，掌控欲和支配欲较强，喜欢表达自己，喜欢影响和感染他人。
你做事积极而有计划，以任务为导向，关注结果，但也重视团体的契合与和谐，希望自己能成为团体中的焦点人物。
对新鲜的事物很感兴趣，关心的问题广泛。
你有志于参与服务性的活动，担任组织、管理与决策等相关角色，获得良好的效果回报。
自身技能：一件小成就：成就事件大一第一学期，在学院主办*****演讲比赛中，获得《二等奖》。
在此次活动中，我独立完成防艾尊艾主题PPT，并且脱稿演讲。
这是我大学得第一次演讲比赛，我向大家展示我积极想上的一面，并得到评选老师的支持和鼓励。
如何培养我的优势技能：关于这方面我觉得应该要多参加活动，把握住展现自己的机会。
现在在班上是学习委员，也可以较好的锻炼自己的管理能力。
在学习部担任实训组长，也可以很好的提升自己的组织能力。
参加了班主任助理选拔，锻炼自己的胆量和增加自己的才干。
1.价值观测试我的主要职业价值取向是：测试结果:工作条件：非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。
职业生涯规划书范文(6篇)
职业生涯规划书范文（6篇）职业生涯规划书篇1一、前言：现在的社会是一个经济高速发展，充满竞争的社会。
提前做好自己的规划，会为我们更好的适应社会打下基础。
作为新时代的大学生，我们应该对社会，对现在的就业形式，对社会的政治环境，经济环境和文化环境，对自己的性格和能力有清醒的认识。
只有这样，我们才能更好地适应社会，为社会做出更大的贡献。
二、自我认识：1.我的爱好:性格有时活泼开朗，有时内向，不善于和同学交流；喜欢听歌，但不会唱；我还是喜欢运动的，比如跑步球类，但是对舞蹈系比较感冒；平时上网，看电影；对于学习，通常前半学期比较积极，后半学期开始懒散，导致成绩不理想。
我更喜欢做各种实验。
2、我的性格是具有双重性的，在做事方面有时很马虎比较的轻率，有时存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。
现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受，自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。
在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更优秀。
3、自己在学习上有点马虎不认真，造成学习成绩的不理想，以后这方面应该积极的改进，在以后我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。
4.自我潜力分析。
我觉得不是每个人都有自己的潜力，只是把自己没有发挥的问题发挥出来而已。
高中的时候，我理科和数学都很好，英语很差。
我觉得我的逻辑思维更有潜力。
5、自己职业性向的确定，我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢迎，企业性向大概就是创业吧，你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。
职业生涯规划书篇2对每个人来说，职业在一定时期内都是有效的。
如果你不制定一个合理有效的计划，你会浪费你的时间和生命。
作为一名大学生，我应该知道如何为自己制定职业规划，设计好自己的未来。
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2.确定初步规则后进行规划；
3.将规划方案具体化、实用化，制作完成工程的设计图纸及说明。
对生活的影响：让生活更加美好。
3、职业决策（详细描述职业目标的选择过程、备选目标，要求职业决策符合外部环境和个人特质，正确运用评估理论和决策模型，可附相关证明材料）
第六届园林学院大学生职业生涯规划与创业大赛职业规划信息表
一、个人基本信息
姓名
陆米键
出生年月
照片
性别
女
民族
汉
学历层次
大学
年级
一
专业
园林艺术
兴趣、特长
画画
职业目标
事业单位
目标职业城市
金华
备选目标及理由
单位白领，稳定
二、职业规划内容（文字限5000字以内，纸张不够可加页）
1、自我认知（主要从优劣势、个人兴趣等方面分析自我，并运用人才测评工具评估，可附相关证明材料）
5、自我监控（要求科学设定评估方案，并制定调整方案，具有可操作性，可附相关证明材料）
多看些与专业和职业有关的专业类书籍；
提高社交技能。
行业现状：城镇化进程的推进，使新增城市人口对城市公共绿地的需求不断增加。城际高速公路、客运专线的快速发展，为道路绿化市场提供广阔空间。另外，市政园林的投资力度逐年加大。伴随着行业投资规模的扩大，行业已经从传统的道路景观绿化、市政公园、城市广场、公共绿地、厂住区绿化逐步延伸到了森林公园、流域治理、生态湿地修复、矿山环境治理等领域。随着国民生活水平的提高，环保及旅游意识的增强，人们对生态园林及旅游景观园林的需求也不断增加。
做事有耐心，抗压能力较强；性格内向，不善于社交。
2、职业认知（应用文献检索等方法介绍整体就业趋势、目标行业的行业现状、工作内容、对生活的影响等情况，可附相关证明材料）
整体就业趋势：园林景观设计专业的就业前景在所有专业中排行第890位，并且在所有园林景观设计专业毕业的同学中经过智联招聘的数据分析得知，其月平均工资约5734元，最低工资约2718元，最高工资为25000元以上，其中%的同学选择在广东发展。
本人性格内向，不适合做谈判等外向型工作，所以选择事业单位的白领，从基层做起，磨炼自己的职业技能，提高职业素养。
4、计划与路径（个人近、中、长期的发展计划，要求符合逻辑和现实，具有可操作性，可附相关证明材料）
近期做好基础学习和工作，为中长期职业生活打好基础；中长期重在打磨自己的口才和社交能力，多方面发展。