浙江省教师招聘考试《政治》(高中、初中) 考情分析 - 政治(思想品德)学科专业知识

浙江省教师招聘考试《政治》(高中、初中) 考情分析- 政治（思想品德）学科专业知识随着2017年的结束，2018年的到来，新的开始、新的希望也将开始播种。

与此同时，浙江省教师招聘也即将展开，对于许多小伙伴来说，成为一名人民教师是长久的梦想，因此，中公教育的老师们为大家整理了2016年、2017年浙江省教师招聘考试《政治》(高中、初中)的相关考情，希望能够帮助大家更好地备考。

一、考试科目及题型题量近两年各模块分值对比备注：2016年考查了时事政治题目，单选和简答各1道，共9分，2017年未考查。

上述表格中未统计2016年时事政治题，所以上述表格所统计的2016年分值占试卷比重为91%。

总结：初中思想品德：1.具体知识点变化：(1)相同知识点：正确认识自我。

(2)不同知识点：①2016年考查了人与自然的关系、内在美与外在美的关系、社会保护、智力成果权、青春期矛盾心理等知识点。

②2017年考查了公民的权利与义务、诚实守信、人民当家作主的法治国家、认识自我的途径等知识点。

2.所占比重的变化：①2016年出现了19分，所占比重为19%。

②2017年出现了5分，所占比重为5%。

初中思想品德考查比重下降，并且2017年只考查了单选题。

3.提分知识点：①2018年有可能考查单选题、不定项选择题。

②建议考生结合教材知识，多复习认识自我、自尊自强、学会用法、交往与沟通、交往的品德、权利与义务、积极适应社会的发展和进步、承担社会的责任、法律与秩序、认识国情、爱我中华等知识。

考生不仅要掌握基础知识，而且要主动构建知识之间的逻辑体系，学会综合运用。

经济生活：1.具体知识点变化：(1)相同知识点：宏观调控。

(2)不同知识点：①2016年考查了货币职能、生产要素按贡献参与分配、国家的宏观调控、消费者权益、收入分配公平等知识点。

②2017年考查了基本经济制度、对外开放、加快转变经济发展方式、宏观调控目标、商业银行、股票、对外开放等知识点。

2.所占比重的变化：①2016年出现了5分，所占比重为5%。

②2017年出现了20分，所占比重为20%。

经济生活考查比重大大增加，还考查了论述题。

3.提分知识点：①2018年有可能考查单选题、不定项选择题、简答题、论述题。

②建议考生结合教材知识，多注意复习货币的产生、货币的作用、货币的本质、货币的基本职能、信用卡、商品价格形成、价格变动的规律、价格变动对消费者的影响、消费类型、消费心理、生产与消费的关系、我国的经济制度、劳动与就业、股票、个人收入的分配、征税和纳税、市场经济的特点和要求、全面建设小康社会的经济目标、促进国家经济发展、经济全球化和对外开放、国际经济竞争与合作等内容。

考生不仅要掌握基础知识，而且要主动构建知识之间的逻辑体系，学会综合运用。

政治生活：1.具体知识点变化：①2016年考查了村民自治、权利与义务的统一、维护民族团结等知识点。

②2017年考查了我国是统一的多民族国家这一知识点。

2.所占比重的变化：①2016年出现了4分，所占比重为4%。

②2017年出现了1分，所占比重为1%。

3.提分知识点：①2018年有可能考查单选题、不定项选择题、简答题、论述题。

②建议考生结合教材知识，多注意复习我国的国家性质、我国公民的权利和义务、公民行使政治权利、政府的职能、政府的责任、对政府权力的制约和监督、人民代表大会制度、我国的政党制度、民族区域自治制度、我国的宗教政策、主权国家、国际组织、我国处理国际关系的原则、当今时代的主题、世界多极化、我国外交政策的基本目标等内容，建议考生不仅要掌握基础知识，而且要主动构建知识之间的逻辑体系，学会综合运用。

文化生活：1.具体知识点变化：(1)相同知识点：文化多样性。

(2)不同知识点：①2016年考查了中华民族精神、文化多样性、思想道德建设、文化创新、文化继承、文化发展等知识点。

②2017年考查了世界文化的多样性、走中国特色社会主义文化发展道路等知识点。

2.所占比重的变化：①2016年出现了5分，所占比重为5%。

②2017年出现了13分，所占比重为13%。

3.提分知识点：①2018年有可能考查单选题、不定项选择题、简答题、论述题。

②建议考生结合教材知识，多注意复习文化的概念、文化与政治经济的关系、文化对人的影响、文化与人的成长关系、文化的多样性、文化的传播、文化的继承、文化的发展、文化创新、中华民族精神、建设中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明等内容。

考生不仅要掌握基础知识，而且要主动构建知识之间的逻辑体系，学会综合运用。

生活与哲学：1.具体知识点变化：(1)相同知识点：真理。

(2)不同知识点：①2016年考查了因果关系、真理、量变与质变、实践与认识的关系、意识的能动作用、唯物辩证法等知识点。

②2017年考查了用发展的眼光看问题、矛盾普遍性与特殊性、用联系的观点看问题、社会基本矛盾运动、在实践中追求和发展真理、社会发展规律等知识点。

2.所占比重的变化：①2016年出现了13分，所占比重为13%。

②2017年出现了21分，所占比重为21%。

3.提分知识点：①2018年有可能考查单选题、不定项选择题、简答题、论述题。

②建议考生结合教材知识，多注意复习哲学的概念、哲学的基本问题、哲学在社会发展中的作用、世界的本质、意识的本质、实践、实践在认识过程中的地位和作用、唯物辩证法、唯物辩证法的实质与核心、正确认识社会发展的规律、正确认识人生的价值等知识点。

考生不仅要掌握基础知识，而且要主动构建知识之间的逻辑体系，学会综合运用。

马克思主义哲学：1.具体知识点变化：①2016年考查了唯物史观、剩余价值论等知识点。

②2017年考查了实践与运动、社会基本矛盾运动、社会发展规律及历史创造者等知识点。

2.所占比重的变化：①2016年出现了2分，所占比重为2%。

②2017年出现了4分，所占比重为4%。

3.提分知识点：①2018年可能考查单选题、不定项选择题。

②建议考生结合教材知识，多注意复习哲学和哲学的基本问题、马克思主义哲学的产生和特征、马克思主义哲学与现时代、世界的物质性和人的实践活动、物质及其存在形式、人对物质世界的实践把握、意识的产生、本质和能动作用、世界的联系、发展及其规律等知识点。

毛中特：1.具体知识点变化：①2016年考查了中国特色社会主义法治理念这一知识点。

②2017年考查了新民主主义理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果、新民主主义理论、党的性质和宗旨、加强党的建设等知识点。

2.所占比重的变化：①2016年出现了2分，所占比重为2%。

②2017年出现了15分，所占比重为15%。

3.提分知识点：①2018年有可能考查单选题、不定项选择题。

②建议考生结合教材知识，多复习马克思主义中国化的科学内涵、马克思主义中国化历史进程中形成的三个重大理论成果、实事求是、毛泽东思想的科学内涵、新民主主义理论、社会主义改造理论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、社会主义初级阶段的理论、社会主义改革开放、实现祖国完全统一的构想等方面的知识，建议考生不仅要掌握基础知识，而且要主动构建知识之间的逻辑体系，学会综合运用。

政治经济学原理：1.具体知识点变化：①2016年考查了马克思劳动价值论、经济危机、科技革命、经济调节机制和危机形态变化等知识点。

②2017年考查了绝对剩余价值和相对剩余价值等知识点。

2.所占比重的变化：①2016年出现了4分，所占比重为4%。

②2017年出现了2分，所占比重为2%。

3.提分知识点：①2018年有可能考查单选题、不定项选择题。

②建议考生多注意复习政治经济学的研究对象、政治经济学的研究任务、社会经济制度与经济运行的一般原理、社会经济制度的变革、社会经济的两种基本形态、商品经济的基本原理、资本主义生产关系的实质及其发展阶段、剩余价值的生产、资本和剩余价值的具体实现形式、资本主义生产关系的实质、资本循环、资本周转、经济全球化等知识点。

法学基础：1.具体知识点变化：①2016年考查了宪法、消费者权益等知识点。

②2017年考查了实行依法治国的途径这一知识点。

2.所占比重的变化：①2016年出现了3分，所占比重为3%。

②2017年出现了2分，所占比重为2%。

3.提分知识点：①2018年有可能考查单选题、不定项选择题。

②建议考生多注意复习法律及其特征、法律关系、法律原则、法律效力、法律权利和义务、宪法的概念和特征、我国公民的基本权利和义务、我国的国家机构、民法的基本知识、未成年人保护法、消费者权益保障法等相关知识。

课标与教学论：1.具体知识点变化：①2016年考查了课程目标评价、教学目标和教学过程等知识点。

②2017年考查了高中课程标准中的课程目标、初中教学设计(包括教学目标、教学方法、教学过程的设计)等知识点。

2.所占比重的变化：①2016年出现了26分，所占比重为26%。

②2017年出现了27分，所占比重为27%。

3.提分知识点：①2018年有可能考查简答题、论述题、教学设计题。

②建议从思想政治(品德)的课程性质、课程理念、课程目标、评价建议、课程资源、教学理念、教学方法、教学评价等方面进行把握，重点是对基础知识的记忆和背诵。

考生在复习的时候也要注意对教学评价的理念、原则、方法、分类等知识进行理解和消化，提高自己利用基础知识进行综合分析的能力。

中公讲师解析。