人教部编版语文五年级下学期期末测试题(含答案)

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五年级下册语文试题—期末试题 人教部编版(含答案)

五年级下册语文试题—期末试题  人教部编版(含答案)

五年级语文期末试题一、选择填空。

(一)给句中划横线的字选择正确的注音,打“√”。

突然,一群小猴子1.呼喇(A.lă B.lā)一下子从假山上跳下来,2.龇(A.zī B.cī)牙咧嘴地3.吓(A.hè B.xià)唬游客,有一只还想去4.揿(A.àn B.qìn)电钮。

管理员5.绰(A.chāoB. chuō)起棍子走过去,小猴子立刻四散逃跑了,不一只还蹲在石头上搔耳6.挠(A.ráoB. náo)首,7.揩(A.kāi B.kăi)鼻涕,引起游客们一阵8.哗(A.huá B.huā)笑。

(二)选择填空,将序号填在括号里。

9.下列加点字和“其人弗能应也”中“应”的意思相同的一项是()A.应.接不暇B.一呼百应.C.得心应.手10.下面句子中加点词语运用最恰当的一项是()A.报刊上常有不明飞行物的报道,我对这件事半信半疑....。

B.比赛就要开始了,各位选手手忙脚乱....,胸有成竹。

C.白骨精三次骗过唐僧,真让人肃然起敬....啊!11.下列歇后语运用不恰当的一项是()A.这事咱们说定以后可不许反悔,因为我们是咸菜烧豆腐。

B.我们潍坊的风筝,蜚声国内外,真是四月的冰河。

C.上学要戴口罩,可小庆总是忘,这不,今天还是外甥打灯笼。

12.下列对于不同年龄段的别称,运用不正确的一项是()A.小华的爸爸快四十岁了,已近不惑之年....。

B.叔叔十九岁那年,因家中发生变故,虽刚及弱冠..,就承担起照顾一家人的重任。

C.钟南山院士今年八十四岁高龄,已是古稀之年....,却依然奋斗在抗疫一线。

13.下列诗句中表达思乡之情的一项是()A.春草明年绿,王孙归不归。

B.孤帆远影碧空尽,南望王师又一年。

C.谁言寸草心,报得三春晖。

14.我能猜测出下面句中加点词语的意思是()众猴拍手称扬..道:“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。

”A.称心满意 B.大声喊 C.称赞15.欣赏右图中《颜勤礼碑》,对于颜体字特点描述不恰当的一项是()A.均匀瘦硬,结体严谨B.筋肉饱满,浑厚有力C.恢宏雄壮,大气磅礴16.对武松的评价,不恰当的一项是()A.勇敢,武艺高强。

部编版语文五年级下册 期末测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册  期末测试卷(含答案)

人教部编版五年级语文下册期末测试卷(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:考号: .一、看拼音写词语。

(8分)hóu long nán kān dùjìjuàn liàn( ) ( ) ( ) ( )chàn dǒu cíxiáng fànɡsìchén jì( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“( )”里。

(12分)1.下列加点字读音全部正确的一组是()A.窈.窕(yáo) 揪.住(qiū) 船坞.(wù)B.稚.子(zì)晃.眼(huànɡ)点缀.(zhuì)C.腮.边(sāi)秉.性(bǐnɡ)瑞.士(ruì)D.倭.瓜(wō)燕.国(yàn)手绢.(zhuàn)2.下列各组词语中,有错别字的一项是()A.张灯结彩万像更新七零八碎美不盛收B.赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙C.和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地D.万不得已能歌善舞行善积德两面三刀3.下列加点字的解释不正确的一项是( )A.童孙未解.供耕织。

(理解,懂得)B.五千仞.岳上摩天。

(长度单位)C.楚人有鬻.盾与矛者。

(买)D.未闻孔雀是夫子家禽.。

(鸟)4.对下面句子的修辞手法判断有误的一项是( )A.马也忘记了踢马房的挡板。

(拟人)B.你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!(拟人)C.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。

(比喻)D.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(反问)5.[字形]按照汉字演变过程排序,下列排列错误的一项是( )6.下列句子中歇后语的运用有误的一项是()A.服务员走过来问他吃什么,他头也不抬:“外甥打灯笼——照旧(舅)。

部编人教版2019-2020学年五年级语文下学期期末试卷(含答案)

部编人教版2019-2020学年五年级语文下学期期末试卷(含答案)

2019-2020学年部编版五年级下学期期末语文试卷一.选择题(共7小题,满分43分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.混.淆(hŭn)麒.麟(qí)秕.谷(bĭ)旮旯.(lán)B.僻.静(pì)强.迫(qiáng)胆怯.(qiè)苛.责(kē)C.倔.强(jué)处.理(chŭ)要挟.(xié)一缕.(lǚ)D.标杆.(gān)竣.工(jùn)担当.(dāng)菡.萏(hán)2.看拼音写词语,看谁写得正确、漂亮。

fúzhuāng guīzéyán liào làzhújiùmìng zhīzhūyăn zòu yáo huàng3.写同音字组成词语。

fèi:弃花腾biàn:别护子4.我会选择恰当的词语填空。

神奇神秘(1)美丽的玉女峰在我们面前揭开了她的面纱。

(2)秋天带着金黄色的光辉地来到了。

5.选词填空。

欢喜欢呼(1)站在领奖台上,她掩饰不住心中的。

(2)他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的。

6.按要求写句子。

(1)蚂蚁队长说:照样要受惩罚(填标点)(2)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞往家里走。

(用修改符号修改病句)(3)他跑得.像兔子一样快。

(照样子写句子)得.(4)灰雀在歌唱。

(扩写)7.(12分)《书戴嵩画牛》的作者是宋代的。

该文讲述了蜀中的杜处士喜爱戴嵩的画,但被牧童指出两牛相斗会“尾搐入两股间”,最后得出的生活总结。

二.现代文阅读(共2小题,满分27分)8.课外阅读。

海底世界你可知道,大海深处是怎样的吗?海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。

最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。

阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。

部编版语文五年级下学期《期末检测题》含答案

部编版语文五年级下学期《期末检测题》含答案

部编版语文五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.选择题(共4小题)1.下面加点字注音完全正确的一组是()A.玷.污(diàn)葬.身(zhàng)B.撩.乱(liāo)眷.恋(juàn)C.华侨.(qiáo)欺凌.(líng)D.腮.红(sāi)凉飕.飕(shōu)2.《红楼梦》第五回“玉带林中挂,金簪雪里埋”这句判词写的是何人?()A.林黛玉和薛宝钗。

B.史湘云和探春。

C.妙玉和迎春。

D。

林黛玉和惜春3.渭城朝雨浥.轻尘()A.湿润,沾湿B.城池4.下列句子中带点字的读音只有一处是错误的,把它选出来。

()A.他把随身带的一个四四方方的小包袱(fu )打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑鞋B.照他的规矩(ju )一天只刷一间屋子C.曹小三接着给师傅倒水点烟(yan )的机会,目光搜索了刷子李的全身二.填空题(共11小题)5.看拼音,写词语。

我和弟弟戴上帽子,来到沙滩上。

弟弟拿chǎn zi挖着沙子,我báqǐ几根海草,栽种到弟弟挖的窝里,用shuǐpiáo浇上水。

后来玩累了,干脆躺在沙子上休息。

妈妈guàng wán海市回来,笑我们小懒虫,我俩可不chéng rèn。

6.写出句子中加点字词的意思。

(1)满满筛.一碗酒来。

(2)你如何..不肯卖酒与我吃.?(3)但凡..客人来我店中。

(4)枉.送了自家..性命。

(5)请勿.自误。

(6)明早却来理会..。

7.(《景阳冈》)根据课文内容填空。

(1)本文重点讲了武松和这两个故事情节,分别可以看出武松和的性格特点。

(2)“便有大虫,我也不怕”这句话是对说的,表现了武松的特点。

8.观察以下图形和汉字的演变,写出这个汉字。

①②③④9.牛刀小试,编字谜。

我编的字谜是:。

谜底是:。

10.读句子,完成练习。

部编版小学语文五年级(下)期末质量检测(含答案)

部编版小学语文五年级(下)期末质量检测(含答案)

得分第一部分:听力考查(4分)一、听录音,选择正确的答案,将序号写在括号里。

(4分)1.华罗庚用自己的一生践行了一句话,这句话是()A.勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

B.一定要用优异的学习成绩来回击这种偏见!C.聪明在于勤奋,天才在于积累。

D.我要用健全的头脑,代替不健全的双腿!2.下列哪一件事不属于华罗庚用健全的头脑代替不健全的双腿做到的()A.伏天,他在蚊子嗡嗡叫的小店里学习。

B.1930年,华罗庚在《科学》杂志上发表了一篇论文,熊庆来看后称赞写得好。

C.从初中毕业生到清华大学教师,华罗庚只花了六年半时间。

D.在清华大学的四年中,他在数论方面发表了十几篇论文,自修了3种语言。

第二部分:积累与运用(40分)二、按要求选择正确的答案,将序号写在括号里。

(20分)3.下列加点字的读音正确的是()A.爱憎.(zēn)B.使绊.儿(pàn)C.薄.弱(bó)D.严监.生(jiān)4.下列词语中,字形完全正确的是()A.眼急手快B.翻来复去C.拧锣丝D.矜持不苟5.下面加点词的解释有误的是()A.孔君平诣.其父(拜访)B.年逾古稀..(六十岁)C.草满池塘水满陂.(池岸)D.誉.之曰(称赞)6.“坏事干多了,一定会自取灭亡。

”表达这个意思的句子是()A.君子喻于义,小人喻于利。

B.恻隐之心,仁之端也。

C.多行不义,必自毙。

D.人有耻,则能有所不为。

7.下列关于汉字的说法不正确的一项是()A.甲骨文主要在商周时期使用,是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。

B.金文是铸刻在铜器上的文字,是我国最早统一的文字。

C.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的,今天的印章中较多地使用它。

D.隶书通行于两汉,是汉字发展史上的分水岭。

8.下面关于《水浒传》的介绍,正确的一项是()A.它写了南宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。

B.武松是这部小说的主要人物之一,在梁山一百单八将中排行第四位,人称“行者武松”。

人教部编版五年级语文下册期末测试题含答案(一)

人教部编版五年级语文下册期末测试题含答案(一)

人教部编版五年级语文下册期末测试题(一)(根据部编版语文五年级下册教材编写)(时间:90分钟分值:100分)姓名:班级:等级:一、积累运用。

(45分)1.读拼音,写汉字。

(12分)línɡ dānɡ jiānɡ yí liáo zhài豆憾阔村náo sāi zhī zhěn biān miáo麻所炮小2. 猜字谜。

(5分)①池中没有水,地里没有土。

( ) ②林字多一半,别当森字猜。

( )③宋字去盖,勿做木猜。

( ) ④一点一横长,两点一横长。

( )⑤千字头,木字腰,太阳出来从下照。

( )3. 选词填空。

显然明显(1)天空乌云密布,( )要下雨了。

(2)事情很( ),任何人都动摇不了他援藏的决心。

因为因而(3)( )猴子知道水手们拿它取乐,所以更加放肆起来。

(4)猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,( )引得孩子爬上了桅杆去追猴子。

(本文档有心平如水编写,请勿转载。

)4.在括号里填上“看”的近义词。

(填的字不能重复)(4分)仰()参()检()()梢博()()觉东()西()5.品味探究,选择正确的答案。

(4分)(1)“鲁肃回来报告周瑜,果然不提借箭的事,只说……”从这句话中,我感受到鲁肃________A.忠厚守信;B.欺骗周瑜;C.不诚实(2)从“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东、船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊”从这句话中,我感受到诸葛亮 ________________。

A.胆量很大;B.谋划周密,安排巧妙;C.不拍牺牲(3)“雾这样大,曹操定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。

”这段话是________ 对________ 说的,表现了他________ 的特点。

A.鲁肃诸葛亮贪酒;B.诸葛亮周瑜勇敢;C.诸葛亮鲁肃自信(4)从“曹操的之江上的动静后,就下令说:‘江上雾很大……不要轻易出动。

拨水军弓弩手朝他们射箭便是。

’”从这句话中,我感受到诸葛亮________ ,曹操 ________。

部编五年级语文下册期末考试试卷(含答案)

部编五年级语文下册期末考试试卷(含答案)

五年级下册语文期末考试试卷一、字词积累与运用。

(33分)1.下列词语注音全部正确的一组是()。

(2分)A.窘迫(jióng pò)巍峨(wēi é)翁媪(wēng ǎo)B.尴尬(gān gà)媳妇(xífu)镌刻(juān kè)C.疙瘩(gēd a)踉跄(niàng qiàng)恩赐(ēn cì)2.下列词语书写全部正确的一组是(),并改正错字。

(5分)A.祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气B.隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损C.寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困3.拼一拼,我会写。

(10分)èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú( ) ( ) ( ) ( ) ( )gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4.请选择成语中加点字的意思,找出正确的,打上“√”。

(3分)杯水车薪.(崭新柴草)目不暇.接(慢慢地看空闲)姹紫嫣.红(娇艳红色)面不改色.(颜色脸色)美轮.美奂(高大年轮)势不可当.(当然阻挡)5.选择恰当的词语,画上“”。

(4分)(1)每到夜晚,我的小伙伴们也会在梦中(腾飞飞腾)。

(2)每经过一个人,都会伸出粗壮的脚,在他们的身上轻轻地(抚摸抚弄)一番。

(3)蔺相如认为对秦王不能(软弱示弱),就请赵王到渑池去与秦王(相会会见)。

6.请写出古白话文中的这些字词的意思。

(4分)A.孔君平诣其父。

(诣:)B.这可奇怪了,你如何不卖酒与我吃?(如何:)C.一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。

(序齿:)D.石猴端坐上面道:“列位呵,人而无信,不知其可。

(信:)7.按要求写词语。

(5分)(写对5个得5分,多写1个奖励0.5分,最多奖1分。

部编本人教版小学语文五年级下册期末试卷及答案

部编本人教版小学语文五年级下册期末试卷及答案

部编本人教版小学语文五年级下册期末试卷及答案五年级语文下册期末试卷8卷首语:亲爱的同学们,当我们升入五年级,用心灵触摸语文殿堂的大门时,那动人的美丽便在不远处等着你!让细心与慧心陪伴着我们,在美丽的夏日盘点我们的收获。

用漂亮的钢笔字向大家展示一下你的研究成果吧!相信自己,一定能行!第一部分:听力测试1、文章是围绕着语文殿堂的大门这句话写的。

(1分)2、胜"字在字典中的解释有:①胜利;②超过;③优美的等解释。

在"旅游胜地"中应取第(③)种解释。

请根据它的意思再分别用“胜”组五个词:胜景、胜地、胜迹、胜利、胜过。

(1.5分)3、文章从语文研究、阅读、写作三个方面来写。

(1.5分)4、试写出你听到的一个比喻句:(1分)第二部分:精彩回忆坊一、书法展示台:(看拼音写词语)(5分)jiān dū jì diàn。

dǎo gào â hào。

xiū sâ剪。

短。

寄。

电。

导。

航。

阿。

好。

绣。

纱jǔ juã huò huàn。

wǔ rǔ chān。

fú páo。

xiào聚。

集。

捐。

换。

五。

谷。

缠。

袍。

笑。

嘻二、积累百花园:(15分)1、写出三个表现人物品质的成语:忠诚老实、诚实守信、勤奋好学。

(3分)2、写出三个含有“喜”字的成语:喜闻乐见、喜出望外、喜从天降。

(3分)3、你一定不会忘记小学生涯中所经历的辩论会的情景吧,请你根据下面的提示写出相关的成语:1)双方辩手发言精彩:辩才无碍、辩驳不倒。

现场观众精神集中、掌声不断。

(2分)身处这样紧张激烈的气氛之中,你的心情或感受可以用这两个词语来形容:紧张、激动。

(0.5分)4、写一幅趣联妙对:(2分)5、写两句表现人间真情的诗句:(2分)6、本学期我们走进了草原;看到了___;踏上了青藏铁路;乘坐过威尼斯小艇;认识了___、凤辣子、___、老班长。

部编版语文五年级下学期《期末检测试卷》含答案解析

部编版语文五年级下学期《期末检测试卷》含答案解析

部编版语文五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.选择题(共4小题)1.下列词语搭配正确的一项是()A.清爽的响声B.威严的性格C.神奇的规矩D.十足的派头2.“四十秒钟﹣﹣大家已经觉得时间太长了。

”这句话中破折号的作用是()A.表示解释说明。

B.表示意思的转折。

C.表示话没说完。

D.表示意思的递进。

3.最大的金字塔是()A.胡夫金字塔B.哈卡拉金字塔4.给同学讲笑话时应该注意些什么?下面说法不当的一项是()A.准备的笑话最好是别人没有听过的,内容健康,积极向上B.讲笑话时,如果自己沉不住气,可以先笑出来C.尽量表现出笑话中人物的神情和语气,还要克服口头禅、重复等不良口语习惯二.填空题(共11小题)5.在横线里填上合适的标点符号。

(1)我家有一个大花园这花园里蜜蜂蝴蝶蜻蜓蚂蚱样样都有(2)祖父栽花我就栽花祖父拔草我就拔草(3)祖父大笑起来笑够了把草拔下来问我你每天吃的就是这个吗6.根据课文内容填空。

(1)《四时田园杂兴(其三十一)》中,表现农村儿童天真、勤劳、可爱的诗句是。

(2)《祖父的园子》选自《》,作者是,祖父的园子里有,有,有,有……这里是“我”的。

本文展现了作者的童年生活。

7.课文三次写到外祖父的眼泪,第一次是,第二次是,第三次是,外祖父的三次落泪表明了他。

8.将下面加点字词的音节补充完整。

血泊.ō霹.ī雳.ì胯.k下一双箸.zh绰.ch了梢棒踉.l踉跄.q跄9.人闲桂花落,。

,时鸣春涧中。

10.把下面的歇后语补充完整,并选择填空。

外甥打灯笼﹣﹣孔夫子搬家﹣﹣梁山泊军师﹣﹣咸菜烧豆腐﹣﹣(1)我和爸爸下象棋,简直是。

(2)我们要搬家了,很多旧东西都成了。

11.读谜面,猜字谜。

(1)四面都是山,山山都相连。

谜底:(2)一边绿,一边红,一边怕水,一边怕虫。

左边绿,右边红。

走到一起起凉风,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。

部编版语文五年级下学期《期末检测试题》含答案解析

部编版语文五年级下学期《期末检测试题》含答案解析

部编版语文五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.选择题(共4小题)1.下面词语中没有错别字的一项是()A.耘田杨柳婴桃拴住B.秉性幼稚蜻蜓水瓢C.阴寒沾污华乔锄头2.“黛玉因.让众人来放.”句中“因”的意思是()A.因为B.所以C.或者D.于是3.下面加点字注音完全正确的一组是()A.筹.集(chòu)矜.持(jīn)B.被俘.(fǔ)金镯.子(zhuó)C.威吓.(xià)彼.此(bǐ)D.企.望(qǐ)汗褂.裤(guà)4.下面加点字注音完全正确的一组是()A.胚.胎(péi)天赋.(fù)B.痴.迷(chī)困窘.(jiǒng)C.伊.始(yǐn)祸患.(huàn)D.车祸.(huò)绞.肉(jiāo)二.填空题(共11小题)5.根据课文内容填空.(1)《祖父的园子》一文的作者是,我还知道她的作品《》.(2)祖父的园子里有、、、、、、等,真是一个的园子.(3)“我”和祖父在园子里栽花、、、、浇菜等.6.给下面加点字选择正确的读音,画上“”.周瑜.(yùyú)弓弩.(núnǔ)都.督(dōu dū)调.度(tiáo diào)7.用“\”画掉加点字的错误读音.镌.刻(juàn juān)迸.裂(bìng bèng)袭.人(yíxí)踉跄.(càng qiàng)幔.子(màn wàn)顽劣.(lièluè)8.搜集资料的途径有哪几种?(多选)A.查找图书. B.网络搜索. C.自己展开幻想. D.请教别人.9.填空.(1)汉字已经有年的历史,以、、小篆、隶书、五种字体最为典型.(2)刻在龟甲或兽骨上的文字是,刻在铜器上的文字是.我国最早的统一的文字是.(3)楷书的“楷”是的意思.楷书字形,笔画,比隶书更加便于书写和认读.10.品读句子,回答问题.①他重新审视着眼前这个人,冷冷地...问:“你是干什么的?”②沃克医生的目光柔和..下来,他吩咐护士:“准备手术.”③沃克医生的脸上浮出慈祥..的神情.阅读时,可以抓住人物的动作、语言、神态,体会人物的内心想法.这三个句子表现了沃克医生怎样的心理?请选一选.句①:A.钦佩句②:B.赞许句③:C.冷漠11.写同音字.móshīxiáng鬼措慈范败细擦歌飞难润服12.比一比,再组词.浆缚馅诈怔桨傅陷作证13.体会《跳水》一文中船长这个人物形象,了解人物的思维过程.(1)在那个危急的时刻,船长面临的困境是什么?A.突然看到孩子身处绝境,一点准备也没有,没有物质准备,也没有心理准备.B.所有的人都不知所措,船长也不知所措.(2)船长是怎样做的?A.船长命令水手爬上桅杆去救孩子.B.船长用枪逼迫孩子跳进大海.(3)船长为什么这样做?(多选)A.让孩子从桅杆爬下来,孩子一紧张随时都有可能捧在硬邦邦的甲板上.B.孩子没有勇气自己跳下海,用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海.C.水手们优秀而勇敢,有能力救起孩子.14.照样子,换偏旁组成新字,再组词.妈(码)码头(闯)闯进庭()()梢()()涛()()15.把下面的名句补充完整.(1),小人喻于利.﹣﹣《论语》(2),小人长戚戚.﹣﹣《论语》(3)恻隐之心,.﹣﹣《孟子》(4),必自毙.﹣﹣《左传》(5)人有耻,.﹣﹣《朱子语类》三.现代文阅读(共1小题)16.课外阅读我能行.ㅤㅤ①二人赶到他洞门前,只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上;一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳.八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼①,火焰齐生.那五辆车子上,火光涌出.连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯(hàn)天炽地.……这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪.那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中.ㅤㅤ②行者笑道:“嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾损伤一毫.如有些须之伤,你也怪得有理;如比旧时标致,还当谢我.”罗刹道:“泼猴!少要饶舌!伸过头来,等我砍上几剑!若受得疼痛,就借扇子与你……”注①闸闸眼:眨眨眼.(1)请用简洁的语言分别概括以上两段文字的主要内容.①②(2)你喜欢读《西游记》吗?为什么?四.作文(共1小题)17.忠诚的黄狗,高傲的白鹅,尽职的母鸡……在作者笔下,一个个小动物栩栩如生.你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手.题目自拟,不少于350字.参考答案一.选择题(共4小题)1.下面词语中没有错别字的一项是()A.耘田杨柳婴桃拴住B.秉性幼稚蜻蜓水瓢C.阴寒沾污华乔锄头【解答】A.樱桃:一种水果,是某些李属类植物的统称.故“婴桃”错误.B.正确.C.玷污:比喻名誉受污损.华侨:是指在国外定居的具有中国国籍的自然人.故“沾污”“华乔”错误.故选:B.2.“黛玉因.让众人来放.”句中“因”的意思是()A.因为B.所以C.或者D.于是【解答】本句出自《红楼梦》,意思是:黛玉于是让众人来放.因,于是.故选:D.3.下面加点字注音完全正确的一组是()A.筹.集(chòu)矜.持(jīn)B.被俘.(fǔ)金镯.子(zhuó)C.威吓.(xià)彼.此(bǐ)D.企.望(qǐ)汗褂.裤(guà)【解答】A.有误,筹集(chòu)错,“筹”应读:chóu.B.有误,被俘(fǔ)错,“俘”应读:fú.C.有误,威吓(xià)错,“吓”此处读:hè.吓:[xià]使害怕:~了一跳.别~着孩子.[hè]恐吓;恫吓.D.正确.故选:D.4.下面加点字注音完全正确的一组是()A.胚.胎(péi)天赋.(fù)B.痴.迷(chī)困窘.(jiǒng)C.伊.始(yǐn)祸患.(huàn)D.车祸.(huò)绞.肉(jiāo)【解答】A.有误,胚胎(péi)错,应读:pēi.B.正确.C.有误,伊始(yǐn)错,应读:yī.D.有误,绞肉(jiāo)错,应读:jiǎo.故选:B.二.填空题(共11小题)5.根据课文内容填空.(1)《祖父的园子》一文的作者是萧红,我还知道她的作品《生死场》.(2)祖父的园子里有蜜蜂、蝴蝶、樱桃、榆树、蜻蜓、蚂蚱、黄瓜等,真是一个自由、欢乐的园子.(3)“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种菜、铲地、浇菜等.【解答】《祖父的园子》作者是萧红,她的作品还有《生死场》等.课文主要写了作者在园中自由自在的童年生活.“我”跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水;祖父的园子里有蜜蜂、蝴蝶、樱桃、榆树、蜻蜓、倭瓜、蚂蚱、黄瓜等,是一个自由、欢乐的园子.故答案为:(1)萧红生死场(2)蜜蜂蝴蝶樱桃榆树蜻蜓蚂蚱黄瓜自由、欢乐(3)拔草种菜铲地6.给下面加点字选择正确的读音,画上“”.周瑜.(yùyú)yú弓弩.(núnǔ)nǔ都.督(dōu dū)dū调.度(tiáo diào)diào【解答】周瑜:zhōu yú,故词中加点字“瑜”读“yú”;弓弩:gōng nǔ,故词中加点字“弩”读“nǔ”;都督:dūdu,词中加点字“都”是多音字,读“dōu”时,跟“是”字合用,说明理由.读“dū”时,旧时某些地区县与乡之间的一级行政区划.故在“都督”中读“dū”;调度:diào dù,词中加点字“调”是多音字,读“diào”时,调动.读“tiáo”时,搭配均匀,配合适当.故在“调度”中读“diào”.故答案为:yúnǔdūdiào7.用“\”画掉加点字的错误读音.镌.刻(juàn juān)juàn迸.裂(bìng bèng)bìng袭.人(yíxí)xí踉跄.(càng qiàng)càng幔.子(màn wàn)wàn顽劣.(lièluè)luè【解答】故答案为:划掉:juàn bìng xícàng wàn luè8.搜集资料的途径有哪几种?(多选) A B DA.查找图书. B.网络搜索. C.自己展开幻想. D.请教别人.【解答】A、B、D都是搜集资料、获得知识的途径.C.不当,自己展开幻想只能培养自己的想象的能力,无法获得正确的知识,有用的资料.故答案为:A B D9.填空.(1)汉字已经有三四千年的历史,以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型.(2)刻在龟甲或兽骨上的文字是甲骨文,刻在铜器上的文字是金文.我国最早的统一的文字是小篆.(3)楷书的“楷”是规矩、楷模的意思.楷书字形方正,笔画规整平直,比隶书更加便于书写和认读.【解答】以上文字出自《汉字的演变》和《甲骨文的发现》以及《书法作品赏析》,这些都是“我爱你,汉字”的综合性学习活动材料,仔细读这些材料可知:汉字已经有三四千年的历史,以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型.刻在龟甲或兽骨上的文字是甲骨文,刻在铜器上的文字是金文.我国最早的统一的文字是小篆.楷书的“楷”是规矩的意思.楷书字形方正,笔画规整平直,比隶书更加便于书写和认读.故答案为:(1)三四千甲骨文金文楷书;(2)甲骨文金文小篆;(3)规矩、楷模方正规整平直.10.品读句子,回答问题.①他重新审视着眼前这个人,冷冷地...问:“你是干什么的?”②沃克医生的目光柔和..下来,他吩咐护士:“准备手术.”③沃克医生的脸上浮出慈祥..的神情.阅读时,可以抓住人物的动作、语言、神态,体会人物的内心想法.这三个句子表现了沃克医生怎样的心理?请选一选.句①:C A.钦佩句②:B B.赞许句③:A C.冷漠【解答】本句出自课文《军神》,本文主要写了主要内容是写刘伯承在一次战斗中被打伤了右眼,在要摘除坏死的眼珠时他拒绝使用麻醉剂,因为他需要的是一个清醒的大脑来指挥千军万马,所以坚持不用麻醉剂.他忍着巨大的痛苦,成功地完成了这次手术,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情.本题要结合对全文的理解及句子中带点词的含义分析完成.①冷冷地:形容沃克医生的态度很冷淡,此时他对来人不了解,所以此时他的态度是冷漠的.②当他听刘伯承要求不打麻醉药动手术时,内心对刘伯承充满了赞许之情,所以目光也柔和下来,所以此时他内心对刘伯承充满了赞许之情.③这是沃克医生为刘伯承做完手术后的神情描写,此时他对刘伯承钢铁般的意志充满了钦佩之情.故答案为:C B A11.写同音字.móshīxiáng魔鬼措施慈祥模范失败详细摩擦诗歌飞翔磨难湿润降服【解答】“mó”这个音节,可与“鬼”组成“魔鬼”,“魔鬼”是宗教中指引诱人犯罪的恶鬼;神话传说中指迷惑人、害人的鬼怪.可与“范”组成“模范”,“模范”是学习、工作中值得树为典型的优秀人才或事迹.可与“擦”组成“摩擦”,“摩擦”是物体和物体紧密接触并来回移动.可与“难”组成“磨难”,“磨难”是在艰难困苦的逆境中遭受折磨.“shī”这个音节,可与“措”组成“措施”,“措施”是针对情况采取的处理办法.可与“败”组成“失败”,“失败”是被对方打败;输给对方.可与“歌”组成“诗歌”,“诗歌”是一种抒情言志的文学体裁.可与“润”组成“湿润”,“湿润”是土壤、空气等潮湿而滋润.“xiáng”这个音节,可与“慈”组成“慈祥”,“慈祥”是指[老年人的态度、神色]和善安详.可与“细”组成“详细”,“详细”是以有大量的细节为特征的.可与“飞”组成“飞翔”,“飞翔”是回旋而飞.可与“服”组成“降服”,“降服”是使投降顺服.故答案为:魔施祥模失详摩诗翔磨湿降12.比一比,再组词.浆豆浆缚束缚馅肉馅诈诈骗怔怔住桨船桨傅师傅陷塌陷作工作证证明【解答】故答案为:豆浆束缚肉馅诈骗怔住船桨师傅塌陷工作证明13.体会《跳水》一文中船长这个人物形象,了解人物的思维过程.(1)在那个危急的时刻,船长面临的困境是什么?AA.突然看到孩子身处绝境,一点准备也没有,没有物质准备,也没有心理准备.B.所有的人都不知所措,船长也不知所措.(2)船长是怎样做的?BA.船长命令水手爬上桅杆去救孩子.B.船长用枪逼迫孩子跳进大海.(3)船长为什么这样做?(多选) A B CA.让孩子从桅杆爬下来,孩子一紧张随时都有可能捧在硬邦邦的甲板上.B.孩子没有勇气自己跳下海,用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海.C.水手们优秀而勇敢,有能力救起孩子.【解答】(1)考查了学生的阅读理解能力.结合文中“孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命.即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来.有个人吓得大叫了一声.孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来.”可知此时孩子身处绝境,一点准备也没有,没有物质准备,也没有心理准备.结合“他本来是想找海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:‘向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话.船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!’”可知,船长看到这种情况后,没有惊慌失措,反而急中生智,立即采取了措施.故选A.(2)考查了学生从文中获取信息的能力.结合“他本来是想找海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:‘向海里跳!快!不跳我就开枪了!’孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话.船长又喊:‘向海里跳!不然我就开枪了!一!二!’刚喊出‘三!’孩子往下一纵身,从横木上跳了下来.”可知选B.(3)考查了学生的阅读理解能力.通过阅读可知,当时的情况十分危急,身处绝境,一点准备也没有,让孩子从桅杆爬下来,孩子一紧张随时都有可能捧在硬邦邦的甲板上.孩子也没有勇气自己跳下海,用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海.并且水手们优秀而勇敢,有能力救起孩子.所以,船长才用枪逼着孩子跳下水.故A、B、C说法正确.故答案为:(1)A;(2)B;(3)A B C.14.照样子,换偏旁组成新字,再组词.妈(码)码头(闯)闯进庭(挺)挺立(蜻)蜻蜓梢(稍)稍微(捎)捎信涛(焘)焘育(筹)筹募【解答】故答案为:挺挺立蜻蜻蜓稍稍微捎捎信焘焘育筹筹募15.把下面的名句补充完整.(1)君子喻于义,小人喻于利.﹣﹣《论语》(2)君子坦荡荡,小人长戚戚.﹣﹣《论语》(3)恻隐之心,仁之端也.﹣﹣《孟子》(4)多行不义,必自毙.﹣﹣《左传》(5)人有耻,则能有所不为.﹣﹣《朱子语类》【解答】(1)出自《论语•里仁篇》.君子明白大义,小人只知道小利.(2)出自《论语》.君子心胸开阔,神定气安;小人则斤斤计较,患得患失.(3)出自《孟子》.同情心是仁的开端.(4)出自《左传》.坏事干多了,一定会自取灭亡.(5)出自《朱子语类》.一个懂得羞耻的人,就会主动拒绝做一些事情.故答案为:(1)君子喻于义;(2)君子坦荡荡;(3)仁之端也;(4)多行不义;(5)则能有所不为.三.现代文阅读(共1小题)16.课外阅读我能行.ㅤㅤ①二人赶到他洞门前,只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上;一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳.八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼①,火焰齐生.那五辆车子上,火光涌出.连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯(hàn)天炽地.……这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪.那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中.ㅤㅤ②行者笑道:“嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾损伤一毫.如有些须之伤,你也怪得有理;如比旧时标致,还当谢我.”罗刹道:“泼猴!少要饶舌!伸过头来,等我砍上几剑!若受得疼痛,就借扇子与你……”注①闸闸眼:眨眨眼.(1)请用简洁的语言分别概括以上两段文字的主要内容.①孙悟空大战红孩儿.②孙悟空三借芭蕉扇.(2)你喜欢读《西游记》吗?为什么?喜欢,因为《西游记》故事情节曲折、精彩,引人入胜.【解答】(1)考查了文段内容的概括.结合文段内容以及对原著内容的了解可知,这两段分别写了孙悟空大战红孩儿;孙悟空三节芭蕉扇.(2)考查了思维拓展.结合自己的阅读体验作答.如:喜欢,因为《西游记》故事情节曲折、精彩,引人入胜.故答案为:(1)①孙悟空大战红孩儿.②孙悟空三借芭蕉扇.(2)喜欢,因为《西游记》故事情节曲折、精彩,引人入胜.四.作文(共1小题)17.忠诚的黄狗,高傲的白鹅,尽职的母鸡……在作者笔下,一个个小动物栩栩如生.你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手.题目自拟,不少于350字.【解答】范文:松鼠松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷,玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干.它们就躲在树枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光.白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来,但是从来不接近人的住宅.松鼠喜欢住在高大的老树上,常把窝搭在树叉中间,它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全.松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.我非常喜欢小松鼠!。

部编版语文五年级下册 期末测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册  期末测试卷(含答案)

人教部编版五年级语文下册期末测试卷(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:考号: .一、选择题。

(12分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。

A.迸.发(bèng) 晦.气(huì) 万仞.(rèn) 阻挠.(náo)B.涟漪.(qí) 蚌.壳(bàng) 眷.恋(juàn) 霹.雳(pī)C.踌.躇(chóu) 丞.相(chéng) 虬.枝(zā) 旖.旎(qí)D.踉.跄(liàng) 笼屉.(tì) 咆哮.(xiào) 黏.物(zhān)2.“却看妻子愁何在”中的“妻子”指的是()。

A.男子的配偶。

B.妻子和儿子。

C.妻子和女儿。

D.妻子和孩子。

3.下列选项中加点字词的注释有误的一项是()。

A.人而无信.(信用)拖男挈.女(带,领)B.能书善.画(擅长)拱伏.无违(弯下)C.请勿.自误(耽误)喜不自胜.(与“败”相反)气力(一生)乐不可支.(受得住)D.平生..4. 下列句子没有语病的一项是()。

A.我对相声很感兴趣,一有空就听。

B. 早稻熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯。

C.中指因为身体最长,取物时,往往第一个最先碰到物。

D.我认真改正并发现作业中的错别字。

5.为了增强表达效果,广告词中也会运用一些修辞手法,对下列广告词中运用的修辞手法判断正确的一项是( )。

①头发三千丈,健康新开始。

②爱我,追我,但请别吻我。

③时间成就经典,岁月铸就永恒。

④牛奶香浓,丝般感受。

A.①对偶②拟人③夸张④比喻B.①夸张②拟人③对偶④比喻C.①夸张②拟人③反问④对偶D.①拟人②排比③对偶④夸张6.给下面句子排序,正确的一项是( )。

①远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它那里放射出来的。

②而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。

③在金色的タ阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光。

人教部编版小学五年级语文下册期末测试卷试题(附答案)

人教部编版小学五年级语文下册期末测试卷试题(附答案)

人教部编版小学五年级语文下册期末测试题(附答案)一、基础知识在线.1.读得准,填得对。

(1)面对páo xiāo()的洪水,老支书冷静地组织村民撤离。

(2)新农村建设,使得家乡的路犹如同一条五彩的jĭn()缎。

(3)麦收季节来临,妈妈忙得wú xiá()顾及我的学习了。

(4)老师要我们多欣赏些高雅艺术,少参加那些fēng kuáng()的歌舞会。

(5)值得骄傲的是,我们国家拥有自己的核qián tĭng()。

2.巧手来补充。

手疾()()语重()()百()不挠姹紫()()()()脉脉势()可()()()锦簇耐()()味3.一词多义。

“漫”在字典里有三种解释:A.水过满,向外流B.到处都是,遍C.不受约束,随便读下面的语句,看其中的“漫”字作何解释,将义项的序号填在句子后面的括号内。

(1)这时候大雾漫天,江上面对面都看不清。

()(2)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

()(3)洪水很快漫过了那座小桥。

()(4)漫山遍野开满了金黄的油菜花,这里真叫人流连忘返。

()4.连连看。

人们往往将某些事物寄予人的情感,请你将下列事物与其比喻义用线连起来。

骆驼惜别鸽子思念莲花苍凉杨柳任重道远月光和平友谊大漠高洁5.句子训练营。

(1)仿写,看谁写得好。

歌德说:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。

”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。

”弥尔顿说:“好书是伟大心灵的富贵血脉。

”我说:(2)请用上合适的关联词,把下面两个句子合并成一句话。

A.“嫦娥一号”的成功发射为人类探索宇宙奥秘增添了新的活力。

B.“嫦娥一号”的成功发射为必将人类共同的太空事业做出自己突出的贡献。

二、课文学习链接。

1.从人物的语言中,体会人物品质是一种很好的读书方法。

读下面的语言,说说体现了人物怎样的性格或品质,写在后面的横线上。

A.晏子说;“敝国有个规矩,访问上等的国家就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去,我最不中用,所以派到这儿来了。

人教部编版五年级下册语文期末考试试题( 含答案)

人教部编版五年级下册语文期末考试试题( 含答案)

小学五年级语文期末考试寄语:亲爱的同学们,当你拿到试卷时,要树立信心,相信自己是最棒的;考试时要沉着冷静,细心答题,祝你考出自己满意的成绩!一、积累与运用(40分)1、看拼音写词语(8分)一个戴着mào zi()的孩子坐在chuán cāng()里,望着liáo kuò()的大海和海上飞翔的hǎi ōu(),静静地xiǎng shòu()这美丽的huà miàn(),就连旁边的huá xiào()声都不曾dǎ rǎo()到他。

2、判断下列句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(5分)①严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的人物。

()②本学期我们又认识了几种新的文学形式,如《半截蜡烛》是相声。

()③汉字字体的演变顺序为甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书。

()④《将相和》一文表现了蔺相如是一个知错能改的人。

()⑤早在2700多年以前,我们的先人就已经利用烽火传递消息了。

()3、下列朗读停顿正确的一项是()。

(2分)A、未闻/孔雀/是/夫子家禽B、未闻/孔雀/是夫子家/禽C、未闻孔雀/是/夫子家禽D、未/闻孔雀是夫子家/禽4、把句子补充完整。

(10分)(1)不积跬步,;不积小流,。

(《荀子》)(2)果实的事业是,花的事业是,但还是让我在默默献身的阴影里做。

(印度·泰戈尔)(3)归来饱饭黄昏后,。

(吕岩《牧童》)(4)在本册书中,我们不仅认识了的“军神”刘伯承、的孙膑,还领略了的牧场之国、的金字塔……真是收获颇丰啊!5、用“心”字组成不同的词填空。

(3分)我们在日常生活中,对自己要有(),做事要有(),学习要有(),与人交往要有(),对有困难的人要有(),向他们奉献自己的()。

6、按要求写句子。

(5分)(1)科学是改善人类生活最伟大的动力。

(1分)缩句:(2)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

最新部编版语文五年级下学期《期末检测题》附答案解析

最新部编版语文五年级下学期《期末检测题》附答案解析
A.表示意思的转折 B.表示声音的延长
C.表示解释说明 D.表示声音和说话中断
(1)“傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”( )
(2)我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险.( )
(3)四十秒——大家已经觉得时间太长了.( )
(2)_________,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,_________.(王昌龄《从军行》)
(3)昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家.________,________.(范成大《四时田园杂兴(其三十一)》)
13.口语交际.
陕西历史博物馆正在招聘志愿讲解员,你想要报名参加,但是你的父母不同意,认为做讲解员既浪费时间又没有什么用处,不如把心思放在学习上,你该怎样说服父母让你去参加呢?
【答案】(1).跃(2).跃(3).拳(4).掌(5).忙(6).乱(7).尊(8).优(9).神(10).妙(11).平(12).静(13).斤斤计较(14).手舞足蹈
【解析】
【分析】
【详解】考查的是补全词语.对词语的空缺部分进行仔细分析,所填内容要符合词语的完整性,不写错别字,要平时注意对词语的积累.
20.文章第④段介绍了______,第⑤段介绍了_______,第⑥段介绍了________.
21.俄罗斯人对亲手创建的菜园子怀有深厚的感情,这种感情表现在哪些方面?
________________
22.你对俄罗斯人菜园子的哪一部分最感兴趣?为什么?
_________________
习作天地.
23.习作.
___________________
阅读理解.
杨氏之子
梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.”

部编人教版五年级语文下册期末测试卷及参考答案

部编人教版五年级语文下册期末测试卷及参考答案

部编人教版五年级语文下册期末测试卷及参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

wěi tuōdù jìnà hǎn zhē yǎndū du wǎn dié bǎng wén jié zhǐ二、为带点字选择正确的读音,用“√”标出。

嗜.好(shì shē)画框.(kuāng kuàng)垂蔓.(màn wàn)回眸.(múmóu)石榴.(liǔliú)眼睑.(jiǎn liǎn)三、比一比,再组词。

译(_______)埃(_______)遐(_______)菲(_______)滥(_______)择(_______)挨(_______)瑕(_______)霏(_______)监(_______)四、补充词语并按要求填空。

①理(____)当(____)②山洪(____)(____)③(____)调有(____)④理(____)气(____)⑤完(____)归(____)⑥负(____)请(____)1.请写出两个ABAC式的词语:____________ ____________2.请写出两个与①意思相近的词语:____________ ____________五、选词填空。

完善完美1.我们将进一步(______)监控系统,确保万无一失。

2.这部书法作品堪称(______)。

悠长悠久3.中华民族有着上下五千年的(______)历史。

4.黄浦江上传来(______)的汽笛声。

六、按要求写句子。

1.用“稀罕”的不同意思造句。

①稀奇;稀少。

_________________________________________________②认为稀奇而喜爱。

_________________________________________________2.牛郎对织女说,她喜欢人间,他也喜欢人间,他们一块儿在人间生活吧。

部编版五年级语文下册期末测试题(附答案)

部编版五年级语文下册期末测试题(附答案)

部编版五年级语文下册期末测试题(附答案)一、游乐园门前谁在讲故事?听听去。

(6分)1.原来是鲫鱼自以为,拒绝了别的鱼的约请,结果却。

2.我想对鲫鱼说:二、进游乐园玩,还要考我口语交际能力,放马过来吧!(8分)假如一个小偷或者一个见义勇为者,又或者一个公安局长来到你的面前,你是一位小记者,你最想采访谁?你想提什么问题?他可能怎么回答?被采访者:问:答:问:答:三、我们可以走进拼音、写字乐园了。

(11分)1.拼音博士请我们为拼音写词语。

(8分)duàn liàn tán huā pénɡ pià liú huánɡ( ) ()()()là zhú xīn jiānɡ fēnɡ káunɡ cānɡ yínɡ()()() ( )2.我能划出准确的多音字。

(3分)子弹( tán dàn )砸破( zá zhá)顺序(xù xì)蓑衣(sū shū)淹没( méi mò)堤坝(dī tí)四、走出拼音乐园,我们再到语言积累与运用游乐场去逛一逛。

(16分)1.选词填空:(3分)A.时间 B.时候 C.时刻 D.时期 E.时代(1)解放战争(),我爷爷是个战斗英雄。

(2)在那万分危急的(),黄继光奋不顾身地冲上去。

(3)在我的读三年级的()我就立志长大做一个人民教师。

2.鹦鹉先生说了几句不完整的话,让我帮它补充完整吧。

(3分)(1)如果地球被破坏了,(2)小猴子一会儿模仿小鸟的动作,(3)在抗击“非典”的这场战斗中,白衣天使们有的不分日夜地奋战在第一线,3.病句门诊快要到了,让我们当一回小医生吧。

(用修改符号在原句上改正)(3分)(1)经过治疗,小明的病很快恢复了健康。

(2)妈妈总是在百忙中挤出时间指挥我复习功课。

人教部编版五年级语文下册 期末检测卷(含答案)

人教部编版五年级语文下册 期末检测卷(含答案)

期末检测卷第一部分:积累运用(30分)一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。

(11分)1.下列句子中加点字的读音相同的一项是( )A.我躲在屏.风后面,敛声屏.气,生怕被人发现。

B.武松的梢棒折.做两截,打虎过程一波三折.。

C.山洪势不可当.,顷刻间淹没村民所有的家当.。

D.军帐前挑.着一面旗,军帐里的将军挑.灯夜读。

2.“骨骸”的“骸”是形声字。

根据形声字的特点,它的读音最有可能是( )。

A.kèB.héC.gāi D.hái3.“梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

”句中“惠”的意思是( )。

A.恩惠B.同“慧”C.给人好处D.柔顺,善良4.“飧(sūn)”是会意字,它的意思最有可能是( )。

A.早餐B.晚饭C.食物多D.食物可口5.下列词语中没有错别字的一项是( )。

A.碧波万倾风光旖旎乐此不彼B.美妙绝伦顶天立地不可胜数C.良辰美景拖男擎女力倦神疲D.伸头缩颈瞑目尊身养尊处优6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( ) A.“小英,你已经十岁了,”妈妈说,“自己的事情要自己做了。

”B.《莫等闲,白了少年头,空悲切!》是岳飞的《满江红》中的句子。

C.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。

D.李小婷爱好十分广泛,唱歌、跳舞、书法、绘画……她都喜欢。

7.下列诗句中不是表现儿童天真烂漫的一项是( ) A.松下问童子,言师采药去。

B.小娃撑小艇,偷采白莲回。

C.牧童骑黄牛,歌声振林樾。

D.小时不识月,呼作白玉盘。

8.下列表述错误的一项是( )A.“但在五指中,(大拇指)却是最肯吃苦的。

”这句话运用了拟人的修辞手法。

B.“杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同,都是“的”的意思。

C.《红楼春趣》描写了贾宝玉与姐妹们一起在大观园里放风筝时的情景。

D.“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

人教部编版语文五年级下册期末测试题(含答案)

人教部编版语文五年级下册期末测试题(含答案)

人教部编版语文五年级下册期末测试题(含答案)五年级下册语文期末测试卷一、读句子,根据拼音写词语。

下课了,同学们有的cù yōng()在老师身边,向老师请教问题;有的搬着XXX dèng(),去和小伙伴们玩bān shŏu wàn()的游戏;有的则戴上mào zi(),慢慢地走出教室,到XXX liáng()地里踢毽子、跳格子……课间,真是一段快乐的时光啊!二、根据要求,完成词语填空。

1.下列词语书写完全正确的一项是()A.蚂蚱家禽呐喊喉咙B.讥讽轻蔑沉寂齿笑C.拟定纵衡赞许D.挖苦丝融搂着一艘2.下列句子加点词语使用不恰当的一项是()A.期末测试结束了,老师不停地夸耀取得好成绩的XXX。

..B.按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

..C.一听到音乐,她就会情不自禁地舞动起来。

....D.他第一次做这份工作,显得有些手忙脚乱。

....3.判断下列歇后语运用是否恰当,恰当的打“√”,不恰当的打“x”。

(1)交流了半天,XXX的态度还是“外甥打灯笼——照旧”,老师有些生气了。

()(2)他今天手气不佳,连续几次都是输,简直是“XXX 搬家——净是输”。

()(3)妈妈做菜时,总是“咸菜烧豆腐——有言在先”。

()三、读一读,根据要求完成句子练。

1.按要求改写下列句子。

(1)这时候,船两边的草把子上都插满了箭。

(缩句)(2)XXX说:“你(XXX)再同他(XXX)赛一次,我有办法让你取胜。

”(改为转述句)(3)我想大概一定还没有人发现这个道理。

(修改病句)2.下列问句表示的不是肯定意思的是()A.我远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”B.XXX说:“怎么敢跟都督开玩笑?”C.XXX说:“怎么,难道你还不服气?”D.二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那边,不曾吩咐明白?”3.将下面的三个短语填在句中的横线上,按次最恰当的一项是()①缓缓地、曲折地②从浅浅的山谷中③好像一道小溪我的生命的道路,流入“不择细流”的大海。

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五年级下册语文期末测试卷
一、读句子,根据拼音写词语。

下课了,同学们有的cù yōng()在老师身边,向老师请教问题;有的搬着băn dèng(),去和小伙伴们玩bān shŏu wàn()的游戏;有的则戴上mào zi(),慢慢地走出教室,到yīn liáng()地里踢毽子、跳格子……课间,真是一段快乐的时光啊!
二、根据要求,完成词语填空。

1.下列词语书写完全正确的一项是()
A.蚂蚱家禽呐喊喉咙
B.讥讽轻蔑沉寂齿笑
C.拟定纵衡祷告赞许
D.挖苦丝融搂着一艘
2.下列句子加点词语使用不恰当的一项是()
A.期末测试结束了,老师不停地夸耀
..取得好成绩的林强。

B.按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现
..了从简单生命进化成人的过程。

C.一听到音乐,她就会情不自
...禁.地舞动起来。

D.他第一次做这份工作,显得有些手忙脚乱
....。

3.判断下列歇后语运用是否恰当,恰当的打“√”,不恰当的打“x”。

(1)交流了半天,张强的态度还是“外甥打灯笼——照旧”,老师有些生气了。

()
(2)他今天手气不佳,连续几次都是输,简直是“孔夫子搬家——净是输”。

()(3)妈妈做菜时,总是“咸菜烧豆腐——有言在先”。

()
三、读一读,根据要求完成句子练习。

1.按要求改写下列句子。

(1)这时候,船两边的草把子上都插满了箭。

(缩句)
(2)孙膑说:“你(田忌)再同他(齐威王)赛一次,我有办法让你取胜。

”(改为转述句)
(3)我想大概一定还没有人发现这个道理。

(修改病句)
2.下列问句表示的不是肯定意思的是()
A.我远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”
B.诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?”
C.齐威王说:“怎么,难道你还不服气?”
D.二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”
3.将下面的三个短语填在句中的横线上,顺序最恰当的一项是()
①缓缓地、曲折地②从浅浅的山谷中③如同一道小溪
我的生命的道路,流入“不择细流”的大海。

A.①②③
B. ②③①
C. ③①②
D. ③②①
四、根据课文内容完成练习。

1.《牧场之国》中一共写了次“这就是真正的荷兰”。

荷兰不仅是牧场之国,还是,。

2.在《自相矛盾》中,商人吹嘘自己的盾说:“,”,又夸耀自己的矛说:“,”,而面对旁人“以子之矛,陷子之盾,何如”的问话,自己就哑口无言了。

3.《手指》中最肯吃苦的是;的工作最复杂;和
体态秀丽,样子可爱,能力也最薄弱;而五指中地位最优、相貌最堂皇的是。

五指全体与人群全体一样,只有。

五、语文实践。

王亮和刘强是一对好朋友。

刘强学习刻苦,但不爱读名著。

作为好朋友的王亮会怎样劝说刘强呢?
王亮:
刘强:读名著的好处我也知道,但我不知道哪本名著最有趣呀!
王亮:《》这本书很值得看,尤其是其中的这个情节特别有趣。

刘强:我会试着读读这本书的,谢谢你的推荐。

六、阅读短文,根据要求完成练习。

(一)新型移动学习新宠——教育APP
【教育APP概说】
随着移动互联网技术的发展普及,移动学习日渐成为在线学习的一种主要方式,于是,各类教育APP也大批涌现。

在教育类APP中,中小学教育APP
使用率较高,用户活跃度也较高。

其功能主要以题库类和作业类为主。

【媒体报道】
随着教育信息化进程的加速,智慧教室、翻转课堂、在线作业APP……这些科技范的智慧教育应用,正越来越多在中小学教学场景中现身……用户通过APP等布置作业、完成作业、检查作业,每天都会产生上亿的学习数据。

(《南方日报》)
最近,一种“作文APP”软件在学生和家长中受到追捧:只要轻点屏幕,选择好话题、体裁、字数后,大量作文随即筛选而出,选取其中任意段落,即可在短时间内组合“拼装”成一篇“作文”。

“作文神器”虽高产,真能妙笔生花吗?(《中新网》)
【各种声音】
观点一:APP这种新的作业模式并不是对传统线下作业模式的替代,而是一种有效补充。

软件可以自动批改和汇总成绩,可以让孩子、家长和老师更方便快捷地了解学习情况。

观点二:教育APP的出现虽然对传统教育形成一定的冲击,却也不必视如洪水猛兽。

相信随着技术的更新,教育APP将能更好地与传统教育进行融合。

1.上述材料主要介绍了教育APP中的和,相比而言更好些。

2.材料中提到的“作文APP”,你认为好吗?请模仿材料中的【各种声音】,写出你对这种软件的看法。

3.根据材料判断下列说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“x”。

(1)教育类APP就是中小学教育APP,它的使用率较高,用户活跃度也高。

()
(2)教育APP的功能各不相同,使用得好的话,能起到好作用。

()(3)运用好教育APP,就可以取代老师的作用,一样可以学好知识了。

()4.联系自己的生活体验,谈谈如何让教育APP更好地促进我们的学习。

(二)“花招”
每逢考试,我总会想起四年级发生的一件事。

那是两年前的事了。

一次,我数学考试只得了65分,心里十分难过,这次考试考得这么差,爸爸肯定会伤心的,我还是不把考卷给他看吧,可是,老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。

怎么办呢?我怕爸爸看了试卷会打我,又怕老师批评我。

我为了不让家长签名,就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。

第二天,提心吊胆地把试卷交上去,没想到老师一眼看出我使的“花招”。

严肃严峻地对我说:“回家请你爸爸重签。

”我不敢违抗,只好拿着试卷回去了。

回到家里,我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。

爸爸看到我签着他的名字后大发雷霆,厉声说:“你知道这么做是什么行为吗?这是欺骗,欺骗了家长,也欺骗你自己。

”我哭了,哭得十分伤心。

爸爸突然说:“把手伸出来。

”我害怕极了,手连忙往后缩。

爸爸举起大手就要打我,我哭得更厉害了,眼泪大颗大颗地流下来我透过泪花,惊慌地望着爸爸的大手。

可是,那只大手半空中停了片刻,终于慢慢地垂了下来。

爸爸的口气缓和了,他语重心长地说:“一个人最起码的品质是诚实,不能因为有缺点百般掩饰自己的过失。

”我听了,泪汪汪地点了点头。

从此以后,我牢牢地记住了这个教训,它使我懂得:
1.请用简洁的语言概括故事的主要内容。

2.请用文中的词语梳理出“我”心情的变化。

心里难过——()——()——()——牢记教训3.文中有两个四字词语表示“害怕”的意思,分别是、,这两个词语生动地表现了“我”既害怕老师,又害怕爸爸。

4.读文中画横线的句子,联系上下文,想象爸爸的心理活动。

5.将文中最后一个自然段横线上的内容补充完整。

七、习作
我们学习,我们实践。

在日常的学习中,我们在不断的探索,在探索中发现新的知识,懂得更多的道理。

请写出你的某一次实践或探索的经历。

要求:1.题目自拟。

2.过程叙述清楚。

3.表达真情实感。

4.400字左右。

答案
一、簇拥板凳扳手腕帽子阴凉
二、1.A 2.A 3.(1)√(2)√(3)x
三、(1)草把子上插满了箭。

(2)孙膑说,田忌再同齐威王赛一次,他有办法让田忌取胜。

(3)我想大概还没有人发现这个道理。

或:我想一定还没有人发现这个道理。

2.D
3.D
四、1.四水之国花之国
2.吾盾之坚物莫能陷也吾矛之利于物无不陷也
3.大拇指食指无名指小指中指一致团结,才能发挥出巨大的力量。

五、示例:读名著可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,还可以积累很多素材,提升我们的写作水平呢!《格列佛游记》参观小人国首都
六、(一)1.作业APP 作文APP 作业APP
2.示例:观点三:如果“作文APP”软件使写作变成了一种“拼装”的工作,那么它的存在不但毫无意义,而且不利于学生养成独立思考的习惯。

3.(1)x(2)√(3)x
4.示例:遇到不懂的问题,可以到APP上请教老师,寻找答案;可以利用APP 新的作业模式对学习情况进行自我检测,巩固知识,查缺补漏……
(二)1.“我”在没考好的情况下冒充爸爸签字,被老师识破;爸爸知道后,语重心长地教育了“我”。

2.提心吊胆战战兢兢害怕极了
3. 提心吊胆战战兢兢发现爸爸的签字是假的因为“我”自己签字的事而惩罚“我”
4.示例:打他不是目的,让他明白道理才是最要紧的。

不是不打了吧,我跟他好好讲讲道理。

5.示例:一个人最起码的品质就是诚实。

七、略。

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