专科护士选拔培养及使用等制度培训共42页文档
专科护士培养与管理制度
专科护士培养与管理制度
一、培养目标
1、通过专科护士培训，加强护理队伍专业化建设，提高护士专业技术水平，促进我院护理事业与我院医学学科的协调、同步发展，满足人民群众日益增长的健康服务需求。
2、根据省卫生厅专科护士培养方案，结合我院重点科室、特色科室的实际需要，有计划、分步骤的培养专科护士，主要在急诊急救护理、手术室护理、糖尿病护理、康复护理、血液透析、伤口造口、PICC等专科或专病领域开展专科护士培养工作。
3、培养一批热爱护理事业，具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。
4、通过专科护士培训，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进护理事业发展。
二、培养计划
1、专科护士培养的选拔要求：执业注册护士，护理专业大专以上学历，具有5年以上临床护理实践经验，在相关专科工作3年以上，热爱护理事业，本人自荐或病区护士长推荐，护理部审核，报医院审批同意。
2、培养形式、培养对象：在有省内培训资质的专科护士培训基地，完成规定课程和临床实践，经相关考试合格后取得《专科护士培训合格证》。
3、具体培养计划见《襄州区人民医院专科护士培训方案和培养计划》。
三、专科护士培养后的使用，详见《襄州区人民医院专科护士培训方案和培养计划》
四、专科护士的培训经费参照医院相关文件执行
1、培训结束并考试合格者按照医院相关规定对培训费用报销。
2、因个人原因离开专科护士岗位者，培训的费用由个人承担。
专科护士培训制度(改)
ICU专科护士培训制度
一、培训目标
1、由护理部负责每年制定专科护士培训计划。
2、分步骤地对手术室护理、静脉治疗、急诊急救、血液透析护理、母婴护理、重症监护等专业或重点专科领域选派人员参加省级专科护士培训，提高我院专科护理水平，为病人提供高质量的护理服务。
3、争取在3年内达到每个科室至少1名专科护士，以后相关专业领域护士逐步递增。
二、专科护士选派资格
1、应有良好的职业道德，热爱护理事业和全心全意为患者服务精神。
2、必须为中华人民共和国执业护士，护理专业大专以上学历，在相关专科工作2年以上。
3、除具备完成本岗位职责的能力外，还应具备扎实的基础理论、基本技能和较好的专科护理知识与实践经验。
4、条件合格者，本人自愿并经科室推荐后，由护理部综合考评进行选拔，院办公会同意。
三、培训办法
1、具备专科护士培训条件的护理人员，选送到上级医院培训，取得ICU专科护士证。
2、取得取得ICU专科护士培训资格证的护士，回科室之后负责相应的专科护理工作和全院相关专业护理会诊和
疑难病历处理，在临床工作中对其他护理人员进行专业指导并对专科护理的有关工作，提出完善和改进建议，主动及时的掌握本专科领域护理新理论、新技术和新方法，积极参加本专科的护理继续教育学习，严格执行各项规章制度、操作规程，严防差错事故发生。
3、护士长根据工作需要及个人意愿向护理部提出申请，送专科护士到外院参加相关专业理论知识与技能的短期培训。
4、护士长根据专科护士与工作能力及专业水平，安排其在科内承担质量控制或教学工作并在工作中积极给予支持，促进科室的护理工作的全面发展。
阿克苏地区第一人民医院ICU
2013年3月。
专科护士培训管理制度
专科护士培训管理制度（一）专科护士准入条件1＞具有护理专业大专以上学历，取得《护士执业证书》的本院注册护士。
2、从事临床一线护理工作，具有3年及以上相关专业的工作经历，申请接受专科护士培训的人员。
（二）培训目标：培养一批具有较高业务水平和专长，能较好的解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。
（三）培训方式1、参加省内外专科护士基地培训，经考核合格获得专科护士培训结业证书。
2、参加国内外本专业的短期培训，取得相应的结业证书或学分。
3、接受院内、科内专科护士自主培训，经过考核合格。
（四）专科护士管理1、各临床科室在年底提出第二年的外派培训申请，上报护理部审核后报分管院领导审批。
院内专科护士培训按各科培训计划实施。
2、接到基地医院录取通知后，到人事处签订培训协议，办理相关手续，做好科室工作交接。
3、培训结束后一周内将学习报告和结业证书交护理部备案，一个月内科室安排科内汇报,护理部根据情况安排在全院进行汇报。
4、专科护士的能力要求及使用原则（1）专科护士应掌握本专业国内外护理发展动态，及时掌握本专业领域护理新理论、新知识、新技术和新方法。
（2）专科护士能运用循证护理的相关知识，解决护理实践中的难点问题并进行护理科研及论文的撰写，积极参与护理部人才梯队培养。
（3）取得专科护士资格证的护士应从事本专业专科护理实践。
原则上10年之内不得申请调离本专业。
（4）专科护士应承担本专业培训任务，加强对其他护理人员的临床护理专业指导，帮助其他护理人员提高专科护理能力和水平，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。
（5）专科护士应重点护理危重症患者及护理技术难度高的患者。
专科护士培养与管理制度
专科护士培养与管理制度
一、培养目标
1、通过专科护士培训，加强护理队伍专业化建设，提高护士专业技术水平，促进我院护理事业与医学学科的协调、同步发展，满足人民群众日益增长的健康服务需求。
2、根据国家及省专科护士要求，结合我院实际需要，有计划、分步骤地开展专科或专病领域的专科护士培养工作。
3、培养一批热爱护理事业，具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。
4、通过专科护士培训，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进护理事业发展。
二、培养计划
1、专科护士培养的选拔要求：执业注册护士，护理本科及以上学历，具有8年以上临床护理实践经验，热爱护理事业，达到相关要求者，经个人申请，报护理部审核，医院审批同意。
2、培养方式：1）通过**省专科招录考试取得专科护士培训资格的护士，在省内专科护士培训基地，完成规范化的理论学习和临床实践，经相关考试合格取得《专科护士证书》。
2）经医院同意参加中华护理专科护士培训，在专科护士培训基地，完成规范化的理论学习和临床实践，经相关考试合格取得《专科护士证书》。
3、具体培养计划见《**区人民医院专科护士培训方案与计划》。
三、相关规定
1、取得专科护士证人员，按照医院相关文件规定报销培训费用。
2、如因个人原因离开专科护士岗位者，培训的费用由个人承担。
制度专科护士培养使用制度2014.9.20[1]
![制度专科护士培养使用制度2014.9.20[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/7208ba93cc22bcd126ff0cfb.png)
专科护士培养使用制度为加强临床专科护士的培养，完善我院护理人才队伍体系，提高护理队伍整体素质，适应医院改革与发展需要，保障广大人民群众身体健康，特制定本专科护士培养使用制度。
一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强护理队伍专业化建设，以提高护士在专科护理领域的专业技术水平，促进护理工作和临床诊疗技术的同步发展，满足人民群众日益增长的健康服务需求。
二、工作目标有计划、分步骤地在急诊急救、手术室、血液透析科、供应中心、ICU 等领域开展专科护士培训工作，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作，有良好的职业道德，热爱护理事业，全心全意为患者服务的临床护理骨干。
同时，通过强化专科护士培训和管理，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进我院护理事业健康发展。
三、专科护士培养制度1. 参加临床专业护士培训者须必须为中华人民共和国执业护士，护理专业大专以上学历，在相关专科工作2年以上，护师以上职称。
2. 参加临床专科护士培训者除具备完成本岗位职责的能力外，还应具备扎实的基础理论、基本技能和较好的专科护理知识与实践经验。
3.热爱护理事业，具有工作责任心及奉献精神，本人自愿并经科室选拔推荐后，由护理部、院部同意。
4. 送出参加专科护士培训者接受省级卫生行政部门组织或委托的专科护士培训，必须考核合格，取得省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书；对未完成或未取得专科护士资格证书，回院后脱离所学专业。
四、专科护士使用制度1. 取得省级及以上卫生行政部门认可的专科护士资格证书，负责相应的专科护理工作。
2. 主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法，每年参加1次以上本专科省级及以上护理继续教育项目的学习，获得规定的专业继续教育学分。
3. 临床专科护士精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用。
专科护士培养和管理制度
专科护士培养和管理制度为促进医院和科室护理事业全面、协调、可持续发展，加快培养一批临床专业化护理骨干，提高护理质量和专业技术水平，现结合科室实际，特制定本制度。
一、指导思想二、以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强护理队伍专业化建设，以提高护士在专科护理领域的专业技术水平，促进护理工作和临床诊疗技术的同步发展，满足人民群众日益增长的健康服务需求。
二、工作目标在保证医疗护理质量的基础上，培养一批专业化的临床护理骨干，以提高护士在临床专科护理领域的专业技术水平，促进护理工作与临床诊疗技术的同步发展。
有计划、分步骤地在科室护理人员中送培专科护士，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作，有良好的职业道德，热爱护理事业，全心全意为患者服务的临床护理骨干。
同时，通过强化专科护士培训和管理，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进我科护理专业健康发展。
三、专科护士培养要求1、专科护士培养对象具有护士执业证书。
具有卫生和教育行政部门认定的护理专业大专以上学历，工龄5年以上。
具有较强的业务能力、沟通能力、学习能力及对其他护士的影响力。
2、专科护士培训目标（1）掌握专科护理工作的范围、特点、及发展趋势。
（2）掌握专科护士培训的基本内容及各专科的规章制度。
（3）掌握医院感染预防与控制的原则和措施。
（4）掌握常见危重症的病因、病理、临床表现、治疗及护理。
（5）掌握常见的监护技术和护理操作技术。
（6）掌握常见仪器设备和专科仪器设备的应用及管理。
（7）掌握各专科患者的心理需求和护理沟通技巧。
（8）掌握突发事件的应急处理。
（9）掌握职业安全与防护措施。
3、培训时间培训时间为3个月，其中1个月时间进行理论、业务知识集中学习，2个月时间进行临床实践技能学习。
理论学习时间不少于160学时，临床实践学习2个月。
4、培训内容按卫生部《专科护理领域护士培训大纲》要求和四川省临床专科护士培训方案的内容进行理论授课及临床实践学习。
专科护士培养使用制度
专科护士培养使用制度
1、参加临床专业护士培训者须具有执业护士证书，有卫生
和教育行政部门认定的护理专业学历，表现优秀者。
2、原则上参加重症医学临床专业护士培训者要求具有1
年以上重症医科学临床护理工作经验；参加手术室临床专科护士培训者要求有2年以上手术室护理工作经验；
参加急诊科临床专科护士培训者要求有2年以上的急诊科护理工作经验；参加血透室临床专科护士培训者要求有内科系统工作2年以上的工作经验。
3、热爱护理事业，具有高度的工作责任心及为护理事业奉
献精神，本人自愿并经科室选拔、推荐。
4、送出参加专科护士培训的护士接受省级卫生行政部门
组织的专科培训，考试合格，取得省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书。
5、所有临床专科护士，须取得相关临床专科护士资格证
书，持证上岗。
6、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论，
新知识、新技术和新方法，每年要一名护士参加省级以上组织的专科领域的新知识的培训学习，并在本科室组织学习推广。
7、临床专科护士应注重加强科学研究，每5年至少在护理
专业期刊上发表本专科论文1篇。
8、临床专科护士精通本学科基本理论，专科理论和专业技
能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突出事件及急重症病人救治中发挥重要作用。
专科护士培训方案和培养计划(完整资料)
专科护士培训方案和培养计划(完整资料).doc专科护士培训方案和培养计划为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》，进一步完善我院护理人才培养体系，提高护理队伍整体素质，以适应卫生改革和我院新院区发展需要，特制定如下专科护士培养方案。
一、指导思想本方案以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强我院护理队伍专业化建设，提高护士的专业水平，促进护理事业协调发展，满足人民日益增长的健康服务需求。
二、工作目标我院已有内科、外科、急诊科、血液透析、ICU、供应室等临床科室，计划分步骤地在重症监护、急诊急救、皮肤伤口护理、血液透析、骨科、手术室、供应室等专科或专科领域开展专科护士培训工作，培养具有较高业务水平和专长的临床护理骨干，能够较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作。
目前我院已有XXX前急救、重症监护、新生儿重症监护、血液透析、供应室等5个专科25名专科护士，力争年内再报考省级培训我院所缺专科（感染科、PICC、肿瘤科）专科护士1-2名。
同时，我院将在急诊急救、重症监护、血液透析、供应室等4个专科领域内进行院内专科护士培训认证。
三、培训对象培训对象为护理专业中专以上学历，具有2年以上临床护理实践经验，在相关专科工作2年以上，责任心强，热爱护理事业的护士。
四、培训实施1、护理部鼓励有较好理论基础和扎实基本功的护士向专业化方向发展，提高专科护理水平。
不提倡护士长成为专科护士，以免造成专科护士职责范围不明确。
2、护士可自荐或由科室推荐，经护理部审定后选取符合条件的护士。
3、护理部将建立专科护士技术档案，详细记录培训、考核等相关内容。
4、计划在2014年下半年选送1-2名护士参加省考赴专科培训基地研究。
五、规范专科护士的管理和使用1、取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应占个人临床工作总时间的三分之二以上。
2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。
专科护士培养和管理制度
专科护士培养和管理制度专科护士是医疗团队中不可或缺的一员，他们为患者提供基本的护理和医疗服务。
为了确保专科护士的培养和管理工作有效进行，建立科学的培训和管理制度显得尤为重要。
一、培养机制专科护士的培养应当根据国家医疗卫生事业的发展需求和特殊的医疗实践要求而进行。
培养机制应当结合实践教学和理论学习，使学生既具备良好的临床实践能力，又具备扎实的理论基础。
下面将从四个方面介绍专科护士培养的机制。
1. 培养目标专科护士培养的目标是使学生具备扎实的医学基础知识，掌握临床实践所需的专业技能，领会医疗伦理和法规，具备优秀的沟通和团队协作能力。
同时，培养学生具备良好的职业道德素养和责任心，能够以患者为中心，为患者提供高质量的护理服务。
2. 培训课程专科护士培训课程应当充分满足临床实践的需求，通过理论学习和实践操作相结合的方式进行教学。
主要包括基础医学知识、临床护理技术、医疗设备操作、护理管理知识等方面的内容。
培训课程应当紧密结合实际，注重实践教学，使学生掌握临床护理所需的各项技能。
3. 实践教学实践教学是专科护士培养中不可或缺的一部分。
学校应当积极与医疗机构合作，提供实践教学的机会和场所，使学生能够亲身参与患者护理工作，了解和掌握实际操作技巧。
实践教学应当贴近临床，拓宽学生的实践经验，培养学生处理紧急情况的能力。
4. 考核评价为了确保培养质量，对专科护士的培养过程和学业水平应当进行科学而全面的考核评价。
考核评价应当包括理论考试、技能操作考核和实践考核等方面的内容，以全面评价学生的学术水平和临床实践能力。
二、管理制度除了培养机制，建立一套科学的专科护士管理制度也是非常重要的。
下面将从两个方面介绍专科护士管理制度。
1. 岗位设置根据医疗机构的规模和需求，合理设置专科护士的岗位。
岗位设置应当充分考虑医疗工作的特点和专科护士的职责，确保每个岗位能够发挥专科护士的特长和优势。
此外，相关工作职责和岗位权限也需要明确规定，以便更好地进行工作分工和协作。
某妇幼保健院专科护士的培养及使用管理
某妇幼保健院专科护士的培养及使用管理该文介绍了该院根据医院功能及临床需要，选拔优秀护理人员进行培养，合理设置专科护士岗位，明确专科护士工作职责，建立专科护士管理制度的实践。
指出培养一支高素质的专科护士队伍，并合理使用和管理，能显现优化人力资源配置和明显提升护理服务质量的优势。
标签：专科护士；培养；使用；管理专科护士是指在护理某一专科领域有较高理论水平和实践能力，并经过该专科相关教育课程学习，考核合格的临床护士[1]。
护理事业发展“十三五”规划纲要（2016—2020年）提出以专科发展为引领，提高专业技术水平，要大力发展专科护理，为病人提供专业的优质护理服务。
该院是一所县级二级甲等妇幼保健院，因为位处新区，担负着新区的基本医疗，同时也是一所二级乙等综合性医院，床位250张，共有护士160名。
该院護理部深刻认识到培养专科护士的重要性，根据医院功能及需要，从2013年开始每年选拔优秀护理人才，培养临床所需的专科护士，合理使用，加强管理，充分发挥了专科护士的工作职能，取得了良好的效果。
现介绍如下。
1 选拔与培养1.1 院内考核选拔专科护士选拔条件：年龄<40周岁，具有5年以上临床护理经验，3年以上相关专科经历，具有良好的专科护理知识和技能。
市级专科护士需具备大专以上学历，省级专科护士需具备本科以上学历及2年以上临床护理带教经验。
此外需有良好的身体素质，巩固的专业思想，热爱护理事业，有奉献精神，有一定的英语读写能力和计算机操作能力。
护理部根据临床需要，先确定专科护士岗位，全院公示，采取个人自愿报名、科室推荐的方法，报护理部审核。
对符合条件的报名护士进行专业理论、操作技能考核，按成绩高低确定专科护士培养人选，参加市级、省级专科培训。
1.2 市级基地培养镇江市级专科护士培训基地有重症护理、手术室护理、急诊急救护理、血液净化护理、母婴护理5个专业。
该院每年均派出5～10名护士参加镇江市级各专业专科护士培训，全脱产学习1～1.5个月，学习内容包含公共课培训、专科理论、技能讲座和临床实践活动。
专科护士培训制度
专科护士培训制度
为适应卫生改革与发展需要～加强护理队伍专业化建设～提高护士专业技术水平～进一步完善我院护理人才培养体系～提高护理队伍整体素质～现特制定丹棱县人民医院《专科培训制度》如下:
一、培训目标
1、由护理部负责每年制定专科护士培训计划。
2、分步骤地对手术室护理、静脉治疗、急诊急救、血液透析护理、母婴护理、重症监护等专业或重点专科领域选派人员参加省级专科护士培训～提高我院专科护理水平～为病人提供高质量的护理服务。
3、争取在3年内达到每个科室至少1名专科护士～以后相关专业领域护士逐步递增。
二、专科护士选派资格
1、应有良好的职业道德～热爱护理事业和全心全意为患者服务精神。
2、必须为中华人民共和国执业护士～护理专业大专以上学历～在相关专科工作2年以上。
3、除具备完成本岗位职责的能力外～还应具备扎实的基础理论、基本技能和较好的专科护理知识与实践经验。
4、条件合格者～本人自愿并经科室推荐后～由护理部综合考评进行选拔～院办公会同意。
三、专科护士工作职责
1、取得《四川省专科护士培训合格证书》的专科护士负责相应的专科护理工作。
2、负责全院相关专业的护理会诊和疑难处理。
3、在临床岗位中对其他护理人员进行专业指导～并对专科护理的有关工作提出完善和改进建议。
4、主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法～积极参加本专科的护理继续教育学习。
5、严格执行各项规章制度、操作规程～严防差错事故发生。
护理部
2011年1月。
专科护士培养和管理制度
专科护士培养和管理制度为促进医院和科室护理事业全面、协调、可持续发展，加快培养一批临床专业化护理骨干，提高护理质量和专业技术水平，现结合科室实际，特制定本制度。
一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强护理队伍专业化建设，以提高护士在专科护理领域的专业技术水平，促进护理工作和临床诊疗技术的同步发展，满足人民群众日益增长的健康服务需求。
二、工作目标在保证医疗护理质量的基础上，培养一批专业化的临床护理骨干，以提高护士在临床专科护理领域的专业技术水平，促进护理工作与临床诊疗技术的同步发展。
有计划、分步骤地在科室护理人员中送培专科护士，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作，有良好的职业道德，热爱护理事业，全心全意为患者服务的临床护理骨干。
同时，通过强化专科护士培训和管理，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进我科护理专业健康发展。
三、专科护士培养要求1、专科护士培养对象①具有护士执业证书。
②具有卫生和教育行政部门认定的护理专业大专以上学历，工龄5年以上。
具有较强的业务能力、沟通能力、学习能力及对其他护士的影响力。
2、专科护士培训目标（1）掌握专科护理工作的范围、特点、及发展趋势。
（2）掌握专科护士培训的基本内容及各专科的规章制度。
（3）掌握医院感染预防与控制的原则和措施。
（4）掌握常见危重症的病因、病理、临床表现、治疗及护理。
（5）掌握常见的监护技术和护理操作技术。
（6）掌握常见仪器设备和专科仪器设备的应用及管理。
（7）掌握各专科患者的心理需求和护理沟通技巧。
（8）掌握突发事件的应急处理。
（9）掌握职业安全与防护措施。
3、培训时间培训时间为3个月，其中1个月时间进行理论、业务知识集中学习，2个月时间进行临床实践技能学习。
理论学习时间不少于160学时，临床实践学习2个月。
4、培训内容按卫生部《专科护理领域护士培训大纲》要求和四川省临床专科护士培训方案的内容进行理论授课及临床实践学习。
专科护士培养规划及使用制度
专科护士培养规划及使用制度专科护士培养规划及使用制度为加强临床专科护士的培养，完善我院护理人才队伍体系，提高护理队伍整体素质，适应医院改革与发展需要，特制定我院专科护士培养规划。
【培养规划】（1）指导思想：以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强护理队伍专业化建设，以提高护士在专科护理领域的专业技术水平，促进护理工作和临床诊疗技术的同步发展，满足人民群众日益增长的健康服务需求。
（2）总体目标：医院将利用三～五年时间在急诊科、手术室、血液透析科、ICU、肿瘤科等领域开展专科护士培训工作，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作，有良好的职业道德，热爱护理事业，全心全意为患者服务的临床护理骨干。
同时，通过强化专科护士培训和管理，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进我院护理事业健康发展。
（3）具体目标1）专业要求：①具有规范的基础护理和专科护理的基本操作技能。
②具有对常见病、多发病病人病情的观察能力和身心整体护理能力。
③具有对常用药物疗效和药物反应的观察能力。
④具有对急、危重病人的初步应急能力和配合抢救能力。
⑤具有进行健康教育和预防保健的能力。
⑥具有初步的病房管理能力和人际交往能力。
⑦基本掌握一门外语，能阅读本专业的外语书刊，掌握计算机基本知识和操作技能。
2）技能要求：具有整体护理所必须的基本理论和技能、人文社会科学知识、卫生保健知识以及基本医学知识，能分析和解决护理实践中的问题；具备探索新知识、提高和优化技能及态度的素质；具备现代护理理念，能适应医学模式的转变和护理学科的发展。
3）科研要求：①积极参加专科专病课题研究活动，具有一定的科研知识和能力。
②善于工作总结，积极主持或参与课题研究及撰写学术论文。
4）培训要求①培养对象：从事本专科护理工作两年以上，热爱护理事业，具有奉献精神的注册护士。
②院外培训：每年分批选送急诊科、手术室、血液透析科、ICU、肿瘤科骨干护士到市级及以上专科培训基地学习，更新护理理念，规范操作规程，掌握本专业护理新业务、新技术及有关理论，获得专科护士证书。
医院专科护士培训制度
医院专科护士培训制度一、培训目标（一）掌握护理学及相关学科的理论知识、熟练掌握专科护理操作技能，能解决本专科护理领域的难点与重点问题。
（二）具备一定专科教学能力，能够指导其他护理人员开展业务工作，提高医院的专科护理水平。
（三）具有一定的科研水平，能结合专科临床护理实践，开展护理科研，撰写有价值学术论文或综述，同时促进护理质量的不断改进。
二、培训计划（一）护理部每年制定专科护士培训计划。
（二）急诊急救、手术室护理、PICC护理、肿瘤护理、血液净化护理、助产护理、重症监护、消毒供应、糖尿病护理等专业或重点专科领域选派人员参加中华护理学会、省市级护理学会或院内专科护士培训，提高我院专科护理水平，为患者提供高质量的护理服务。
（三）相关专业领域专科护士逐步递增，达到每个护理单元至少1名专科护士。
三、专科护士选拔条件（一）院内专科护士选拔条件1、良好的职业道德，热爱护理事业，具有全心全意为患者服务的精神。
2、须为中华人民共和国执业护士，护理专业大专以上学历，在相关专科工作2年以上。
3、除具备完成本岗位职责的能力外，还应具备扎实的基础理论、基本技能和较好的专科护理知识与实践经验。
（二）院外专科护士选拔条件除具备上述条件外，需经科室推荐后，由护理部审核，报分管院长批准。
四、专科护士工作职责1、取得《专科护士培训合格证书》的专科护士负责相应的专科护理工作。
2、对其他护理人员进行专业指导，并对专科护理的有关工作提出改进和完善建议。
3、主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新技术和新方法，积极参加本专科的护理继续教育学习。
4、严格执行各项规章制度、操作规程，严防差错事故的发生。
五、追踪评价（一）护理部建立专科护士技术档案，记录参加培训情况。
（二）定期对专科护士的业务水平、教学科研水平以及工作表现进行评价。
（三）评价与专科护士的绩效考核挂钩。
专科护士培训课件
专科护士准入制度
一、专科护士准入条件 1、应有良好旳职业道德，热爱惜理事业和全
心全意为患者服务旳精神。 2、须具有执业护士证书，有卫生和教育行政
部门认定旳护理专业专科以上学历，护师以上职 称。
3、参加工作三年以上，专科工作两年以上。
专科护士准入制度
一、专科护士准入条件 4、除具有完毕本岗位职责旳能力外，还应
科护士资格证书，持证上岗。 2、专科护士应主动、及时地掌握本专科领
域护理新理论、新知识、新技术和新措施，每 年至少1次参加本专科省级及以上护理继续教育 项目旳学习，取得要求旳专业继续教育学分。
专科护士培养与管理制度
四、临床专科护士旳管理 6、专科护士考核：
（1）医院专科护士考核评审小组每2年对专 科护士资格进行重新审核。审核不合格者经过 学习培训，进入下一轮旳考核，两次考核不合 格者调离该专科。
专科护士培训课件
主讲内容
1.专科护士准入制度 2.专科护士培养与管理制度 3.专科护士岗位职责 4.专科护士素质要求
专科护士准入制度
专科护士准入制度
为更加好地适应临床专科化、专病化旳发 展格局，进一步加强医院专科护理队伍建设， 突出培养具有专科技能旳临床护理教授，不 断提升临床护理工作水平和护理工作质量， 医院实施专科护士准入制度。
掌握本专科疾病护理常规和专科技能。 3、拟定个人发展方向及目旳，制定培养
计划。 4、定时参加专科业务知识旳培训与学习，
不断更新专科理论知识。
专科护士培养与管理制度
四、专科护士后期培养要求：已具有专科护 相应资质
1、按已经拟定旳个人发展目旳及方向，为 专科护士发明学习、深造机会，参加有关理论 业务培训等。
8、帮助护士长做好病房管理，确保病房平 静、整齐、舒适、安全、温馨。