简单机械、功和能配参考答案
对简单机械、功和能的探究
调（ 选填“ ” “ ） 左 或 右” 。
图 ２ ７ ２
甲
乙
内
（） ３ 图乙 、 中铁块 和木块叠 存一起 的 目的 丙
图８ １
是 使长木板 受到 的—
～
相 同。
（） ２ 实验 过 程 中出 现 图 ８ —１乙所 示情 况 ， 为 了使杠 杆 在水 平位 置平衡 ， 时 应将 右边 的 这
物体沿水 平方 向做 匀速 直线运 动 。
课 本册 数 １ ２ ３ ４
弹簧 测力计 示数 ／ ２ ４ ６ ８ Ｎ
甲 乙 丙
分 析表 格 中数据 可 以得 出结论 ：
—
。
—
（） １ 本实 验 的实验 原理 是—
—
。
（ 南 郑宁 白） 河
实验 时 ， 勇 同学 先 在竖 直方 向上 对 弹簧 测力 小
变， 只改 变 称之 为
— —
（） ３ 使用 天平 时 ， 被测物 体 的质量 等 于砝码
的质 量加 上 游 码 的示 数 ， 测 物 体 的质 量 一 般 被 大 于砝码 的质量 。
（） ４ 案秤 的动 力臂 大 于阻力 （ 中物重 ） 。 盘 臂 【 案】 １ 右 答 （） （） ２右 ２ （） 于 ３大 （） ４
① 比较 表 中 木 块 重力 Ｇ 和拉 力 Ｆ 的大 小 得出 ： 用斜 面 时— 使
能 ”省 力 。 ）
—
（ 填“ ” “ 选 能 或 不
② 实验 时 ， 以通 过移 动 木块 Ａ 来 改变 斜 可
面的倾 斜程度 ， 减小 斜面 的倾 斜程度 ， 要 木块 Ａ
要 向— — （ 填“ ” “ ” 移 。 选 左 或 右 ） ③请 举 出斜 面的一 种应 用实 例 ： 系， 则要保 持—
初二物理功和简单机械练习测试题及参考答案
精心整理功和机械能一、选择填空 (每题 3 分，共 30 分)1. 小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，以下说法中正确的选项是（忽视空气阻力）（）A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C．他的重力势能转变成了动能和内能D．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变2.直升机在匀速降落过程中，能量变化状况是（）A．势能减少，动能增添，机械能不变B．势能减少，动能不变，机械能减少C．势能不变，动能不变，机械能不变D．势能减少，动能不变，机械能不变3.对于机械能的阐述，以下说法正确的选项是（）A．在空中飞翔的飞机只拥有动能B．炮弹拥有的机械能必定比子弹拥有的机械能大C．质量和速度都同样的物体拥有的动能同样大D．质量大的物体的拥有的重力势能必定大4.对于机械效率的说法正确的选项是（）A．越省力的机械，其机械效率越高B．做的总功越多，机械效率越高C．做的实用功越多，机械效率越高D．实用功一准时，额外功越少，机械效率越高5.洒水车在水平公路上匀速行驶，行驶中不停洒水，在此过程中洒水车（）A.动能不变B.动能变小C.动能变大D.没法确立6.甲、乙两辆汽车，功率之比为2∶1，在同样时间内沿水平路面经过的距离之比为1∶ 2．则它们所做的功之比为（）A． 2∶ 1B． 1∶ 1 C． 1∶4 D．4∶17.体育课上两位同学进行爬杆竞赛，若是他们先后从同一根杆的底端匀速爬到顶端，假如要大略比较一下两人做功的大小，需要知道的物理量是（）A.爬杆的速度B.爬杆的时间C.两人的体重D.杆的详细高度8.某人用手将一物体竖直举高2m 和用机械效率为80％的斜面将它高升2m ．比较两种状况（）A．用手举高时做功多B．用斜面高升时做功多C．两种状况做功同样多D．两种状况都不做功9.体育课上，同学们一同踢足球，小宇同学用50Ｎ的水平方向的力，将重4N 的足球沿水平方向踢出去，足球在草地上转动了30m 才停下来，在足球转动的过程中，毛毛雨对足球做的共是（）条.件不足 ,没法计算10.在研究杠杆均衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主若是为了（）A.减小摩擦B.使每组数据更正确C.多次丈量取均匀值减小偏差D.获得多组实验数据概括出物理规律二、填空题（每空 1 分，共 14 分）11.跳水运动员从最高点向水面着落的过程中，他的_____能渐渐减少， ____能渐渐增添．12.功率是描绘物体 ________________________的物理量；小明同学骑车的功率大概是40W，他表示的意思是 ______________________________.12.一只小鸟在空中飞翔时拥有40J 的机械能，若它拥有10J 的势能，则它拥有_______J 的动能．13.小明在水平面上用50N 的水平推力，加快推着一辆重120N 的小车，行进了10m ，小明的推力做功是________J．水平面对小车的支持力做功是________J．14.一个重 200N 的物体，在水平拉力作用下匀速行进了25m，拉力撤除后，物体靠惯性又行进了10m，若拉力做的功为500J，则拉力的大小为_________N。
简单机械 功和能
例6、如图所示，不计轮重及绳与轮的摩擦， B物体的重力为20N，此时A物体在水平桌面 上向右做匀速直线运动，若使A物体匀速向左 运动，则作用在A物体上的拉力为多少N？弹 簧秤的示数为多少？
例7、有一个水泵，它的电动机功率是50KW， 能在2h内从75m深的地方抽出200m3的水，求 这台水泵的机械效率是多少？
六、简单机械 功和能 1、简单机械 （1）杠杆 ①定义：在力的作用下能绕固定点转动的硬 棒叫做杠杆。 动力（F1)、阻力（F2)、 动力臂（l1）、阻力臂（l2)、力的作用线 ②杠杆平衡条件： F1l1= F2l2（或
F1 F2 l2 l1
）
注意：杠杆平衡时，力和对应的力臂成反比
③三种杠杆 省力杠杆：动力臂大于阻力臂、省力、费距离 费力杠杆：动力臂小于阻力臂、费力、省距离 等臂杠杆：动力臂等于阻力臂、不省力不费力 、不省距离不费距离 （2）滑轮 ①定滑轮：滑轮的位置固定不变 性质：定滑轮实质是一个等臂杠杆，使用定滑 轮既不省力，也不费力，但能改变力的方向。
W有=fS物
fS 物 Fs f nF
W总=FS
（3）使用滑轮组在竖直方向提升浸在液体中 的物体：
F 1 n ( F 钩 G 动） 1 n [( G 物 F 浮） G 动 ]
vF=nV物 W有=F钩h=（G物-F浮）h W额=G动h W总=FS= W有+ W额 P W S=nh
7、两个重要实验 研究杠杆平衡条件实验：
注意：实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母， 使杠杆在水平位置平衡。 实验结论：杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力 ×阻力臂
测滑轮组机械效率实验： 实验原理：
W有 W总 G物 h Fs
实验器材：铁架台、滑轮、细绳、钩码、 弹簧秤、刻度尺 注意：实验过程中，应沿竖直方向，匀速拉 动弹簧秤，使物体上升。
15年简单机械+功+功率+机械效率+培优练习(答案与解析)
简单机械功功率机械效率培优复习一．选择题（共16小题）1．一辆汽车做直线运动，t1s末关闭发动机，t2s末静止，其v﹣t图如图．图中α＜β，若汽车牵引力做功为W，平均功率为P，汽车加速过程和减速过程中克服摩擦力作功分别为W1和W2、平均功率分别为P1、P2，则（）A．W=W1+W2B．W1＞W2C．P=P1D．P1=P22．如图所示，分别都用平行于光滑斜面向上的拉力F，使重力分别是G和3G的A、B两个物体都沿斜面向上移动S的距离，则两次情况下，拉力F分别对A、B所做的功（）A．对A做功多B．对B做功多C．两次做功一样多D．无法比较功的大小3．如图，为了提升重物，我们选用了粗细均匀重为G的杠杆，不计杠杆支点处的摩擦，先后把同一个重物挂在A、B两处，每次用力让重物上升同样的高度，下列说法正确的是（）A．重物在A点处人做的有用功多B．重物在B点处人做的有用功多C．重物在A点处杠杆的机械效率高D．重物在B点处杠杆的机械效率高4．如图所示，甲、乙两只容器形状不同，但容积却相同，现让两容器盛满水，将两块完全相同的金属块用细线系着分别浸入水中同样的深度处．如果将金属匀速提出水面，则拉力所做的功（）A．从甲容器中拉出水面做功多些B．从乙容器中拉出水面做功多些C．从甲、乙两容器中拉出水面做功一样多D．无法比较5．如图所示，在水平支承面ABC上，AB段光滑，BC段粗糙，且AB=BC．现用恒定的拉力F将物体由A点拉到C点．设在AB段上及BC段上，拉力对物体所做的功分别为W1和W2，则下列关系式正确的是（）A．W1＞W2B．W1=W2C．W1＜W2D．W1和W2无一定关系6．甲、乙两车功率相等，都在平直的公路上匀速行驶，在相等的时间内，甲、乙两车通过的路程比为4：5，则（）A．甲、乙两车做功之比为4：5B．甲、乙两车速度之比为5：4C．甲、乙两车受到阻力之比为5：4D．甲、乙两车的牵引力之比为1：17．如图所示，一根粗细不均匀的木棒放在地面上，现有一作用在木棒的一端、方向始终与木棒垂直的力F将木棒缓慢地抬起，在这过程中（）A．力F对木棒做功，力的大小变小B．力F对木棒做功，力的大小变大C．力F对木棒不做功，力的大小变小D．力F对木棒不做功，力的大小变大8．甲、乙两台机器，功率之比为2：3，工作时间之比为1：3，则它们所做功之比为（）A．2：9 B．2：1 C．3：2 D．3：19．某同学用自制的滑轮组来提起450N的重物，如图，绳子自由端拉力F=200N，重物以0.2m/s的速度匀速上升，不考虑绳重和摩擦，则拉力做功功率和该滑轮组的机械效率分别等于（）A．120W、80% B．100W、75% C．120W、75% D．100W、80%10．如图装置中，物体A重100N，物体B重10N，在物体B的作用下，物体A在水平面上作匀速直线运动，则如果在物体A上加一个水平向左的拉力F，拉力的功率为30W，使物体B匀速上升3m所用的时间为（）（不计滑轮与轴之间的摩擦，不计绳重）A．1秒B．2秒C．3秒D．4秒11．下面说法正确的是（）A．省力机械比费力机械的机械效率高B．做功较多的机械比做功较少的机械功率大C．做额外功较多的机械比做额外功较少的机械机械效率低D．做功较慢的机械比做功较快的机械功率小12．甲、乙两汽车在平直公路上匀速行驶，甲汽车的重是乙汽车的2倍，甲汽车的速度是乙汽车的2倍，若汽车受到的阻力为车重的，则两汽车的功率之比为（）A．1：4 B．4：1 C．2：1 D．1：213．质量为45kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示．根据图象可估算出该同学在1分钟内克服重力做功的平均功率为（）（g取10N/kg）A．45 W B．135 W C．169 W D．270 W14．如图所示是甲、乙两台机械做功时的功﹣时间图象，由图象可知甲、乙两台机械的功率大小关系是（）A．P＞P乙B．P甲=P乙C．P甲＜P乙D．无法确定甲15．图是健身用的“跑步机”示意图，质量为m的健身者踩在与水平面成d角的静止皮带上，用力向后蹬皮带，可使皮带以速度v匀速向后运动．若皮带在运动的过程中受到脚的摩擦力为f，则在运动的过程中，下列说法中正确的是（）A．f皮带运动的阻力B．人的重力与皮带对人的支持力是一对平衡力C．人对皮带做功，其做功功率为fvD．人对皮带不做功16．如图所示，浸没在水中的物体B密度为ρB，受重力为10N，动滑轮受重力为1N，不计绳重及滑轮摩擦，物体B在水中时动滑轮的机械效率为η．若用一水平向左的力F拉A物体在水平面上以2.5cm/s的速度匀速移动10s，拉力做功为2.5J．若撤去水平拉力F，物体B 刚好在水中匀速下降（不计水的阻力），则下列正确的是（）A．F=5N B．F=10NC．η=90% D．ρB=10×103kg/m3二．填空题（共8小题）17．哥哥的体重是600牛顿，弟弟的体重是500牛顿，兄弟俩进行登楼比赛，当他们都从一楼蹦到5楼时，哥哥和弟弟所用的时间之比是5：4，则做功之比是，功率之比是．18．由于宿舍停水，学校为保障师生的生活用水，紧急调来一台功率为15kW的抽水机，把水抽到距水面10m高的蓄水池中，抽水机30min刚好将容积为180m3的额蓄水池抽满，抽满水后，蓄水池中水的质量是kg，抽水机对水做功J，抽水机的机械效率是．19．质量为m 长为L的均匀铁链，摊放在地面上，将其从中点提起，使其离开地面，至少要做功？20．如图所示，物体A重30牛，用大小为4牛、方向如图的水平拉力拉滑轮，使物体A在5秒内匀速直线运动4米，则拉力F做的功为焦，拉力F的功率为瓦．在物体运动过程中，动能大小．（选填“变大”、“不变”或“变小”）．21．如图所示，动滑轮右边用绳子固定，左边悬挂物体A，动滑轮在拉力F作用下在2s内将物体A匀速提高2m，若动滑轮重2N，A所受重力为9N，不计摩擦力，拉力做的功是J，动滑轮的机械效率为，动滑轮升高m，动滑轮这种使用方法的好处是（选填“省力”或“省距离”）22．如图所示，重600N的工人用“起重葫芦”将集装箱吊起，当工人要500N的力，拉动链条式集装箱匀速上升2m时，工人拉动链条所做的功是J，集装箱的重为N，在上升过程中，工人对集装箱的压力为N．（不计“起重葫芦”的重及摩擦）23．如图所示，一长为l的粗细不均匀的水泥电线杆，重心在距B端处，当用竖直向上的力F1将A端抬高h（B端仍在地面上）用时5秒钟，F1做功为W1，功率为P1；当用竖直向上的力F2将B端抬高h，（A端仍在地面上），用时4秒钟，F2做功为W2，功率为P2，则W1：W2=，P1：P2=．24．随着我国人民生活水平的提高，轿车已进入千家万户．如图1所示是小敏同学家新买的一台小轿车，通过观察，她联想到许多物理知识在小轿车上的应用．请你结合所学物理知识回答下列问题：（1）轿车上的方向盘实质是一个（填“费力”“省力”或“等臂”）杠杆；当轿车行驶时，驾驶员以（填“轿车”“地面”或“乘客”）为参照物他是运动的．（2）轿车驾驶室内安装有安全带和安全气囊，这是为了防止急刹车时，由于人具有所带来的安全事故．（3）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的较大的性质，在这个过程中是通过方式使水的温度升高，内能增大．（4）若小轿车以9×104W的恒定输出功率启动后，以30m/s的速度做匀速直线运动，则在1min内，对轿车做功J，轿车受到的阻力是N，通过的路程是m．（5）若该轿车的质量为1500kg，每个轮胎与地面的接触面积为0.02m2，当轿车静止在水平地面上时，它对地面的压强是Pa；当轿车出现故障后，往往要送到汽车检修厂进行检修，几个工人师傅为了便于检修，用如图2所示的滑轮组将轿车拉升到2m高处，他们需用6000N的力，则该滑轮组的机械效率是．（g取10N/kg）三．解答题（共6小题）25．某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的装置匀速提起钩码，并做了如下实验记录：钩码重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（m）2 0.1 0.4 0.3（1）提起钩码的时候，应注意用测力计沿方向拉，使重物做运动（2）如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现在于：（3）如图乙是测力计的放大图，结合图甲你会发现导致实验结果违背物理规律的原因，其原因是（4）纠正错误后，可计算该滑轮组的机械效率为（5）小明在该同学实验的基础上，进行了几次增加钩码的测量，计算结果表明，同一个滑轮组，当提升的物重增加时，滑轮组的机械效率会，从理论上分析，是因为．26．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小华同学用如图所示的滑轮组做了多次实验，其中第4、5两次实验中只更换了动滑轮，实验数据记录如表所示：实验次数钩码重C1/N动滑轮重C2/N钩码提升高度h1/m弹簧测力计示数F/N弹簧测力计上升高度h2/m滑轮组的机械效率η1 2 0.5 0.1 0.85 0.3 78.4%2 4 0.5 0.1 1.54 0，3 86.6%3 6 0.5 0.1 2.24 0.3 89.3%4 6 1 0.1 2.40 0.3 83.3%5 6 2 0.1 2.74 0.3 73.3%（1）小华同学在拉动弹簧测力计时，应该注意的问题是；（2）对比分析1、2、3次实验数据，可以得到的初步结论是：使用同一滑轮组提升重物，滑轮组的机械效率随物重的增加而；（3）对比分析3、4、5次实验数据，可以得到的初步结论是：在被提升的重物一定时，所用滑轮组的动滑轮越重，滑轮组的机械效率越；（4）事实上，上述表格中的机械效率要大于实际值，原因是我们没有考虑绳子的重量和摩擦，这是一种常用的物理方法，下列事例中，也是运用了这种方法的是．A、探究平面镜的成像规律B、探究液体压强的大小C、探究杠杆的平衡条件D、在电路中使用电压表和电流表．27．小张同学在探究斜面的机械效率是实验中，将重5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端，移动1mm（如图所示），改变斜面倾斜程度进行多次试验，记录数据如表：倾斜程度斜面高h/m 拉力F∕N 机械效率η较缓0.2 2.0 50.0%较陡0.3 2.4 62.5%最陡0.4 2.8 71.4%（1）小张同学探究的是斜面的机械效率与的关系．（2）有上表的数据看出：斜面越陡，越（填省力或费力）．（3）小张同学猜想斜面机械效率还可能更物体的重有关．他设计的步骤如下：①将长木板搭成斜面；②用弹簧测力计测出木块的重力G；③用刻度尺测出斜面的高度h和长度s；④用弹簧测力计拉着木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计的拉力F；⑤计算斜面的机械效率．请你指出上述实验步骤的一处错误并改正：要验证小张同学的猜想，接下来进行的操作是；小张同学认为：以更慢的速度沿斜面拉木块，机械效率会更低．你认为他的观点（正确或错误），理由是：．28．小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如图所示．她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得下表所示的数据：斜面倾斜角θ小车重G/N 斜面高h/m 斜面长S/m 拉力F/N 有用功W有/J总功W总/J机械效率η12° 5 0.2 1 2.1 2.1 48% 30° 5 0.5 1 3.6 2.5 69% 45° 5 0.7 1 4.3 3.5 4.3（1）请你替小芳在上表的空格中填上适当的数据．（2）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越，斜面越省力，斜面的机械效率越．（3）实验过程中拉力的方向应与斜面．（4）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持不变，斜面的光滑程不变，只改变，这种研究问题的方法我们称之为法．（5）在上述实验中，物重，斜面长度不变，若不考虑斜面摩擦，如图所示，哪个图能正确表示F与斜面高度h的关系（）29．（2010秋•广陵区校级期中）用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为N，钩码总重G 为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为%．请写出使用该杠杆做额外功的二个原因：①．②．（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：请将表格中的数据填写完整次数钩码悬挂点钩码总重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/mW有用/J W总/J 机械效率η/%1 A点 1.5 0.10 0.7 0.30 0.15 71.42 B点 2.0 0.15 1.2 0.30 0.36（3）根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：；请简要说明一条理由：．30．（2012秋•勉县月考）用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率，实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为N，钩码总重G 为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为%．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：；（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A 、B 两点，测量并计算得到如表所示的两组数据：次数 钩码 悬挂点 钩码总量 G/N 钩码移动距离 h/m 拉力 F/N 测力计移动距离 s/m机械效率η% 1 A 点 1.5 0.10 0.7 0.30 71.42 B 2.0 0.15 1.2 0.30将表格中的空白处补充完整．根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答： ；请简要说明两条理由：① ；② ．简单机械功功率机械效率培优复习参考答案与试题解析一．选择题（共16小题）1．一辆汽车做直线运动，t1s末关闭发动机，t2s末静止，其v﹣t图如图．图中α＜β，若汽车牵引力做功为W，平均功率为P，汽车加速过程和减速过程中克服摩擦力作功分别为W1和W2、平均功率分别为P1、P2，则（）A．W=W1+W2B．W1＞W2C．P=P1D．P1=P2考点：功的大小比较；功率大小的比较．专题：功、功率、机械效率．分析：（1）根据能量守恒判断；（2）由功的计算公式可求得加速和减速过程中克服摩擦力做功的大小；（3）利用P=可求P与P1之间的关系；（4）先确定加速和减速过程中的平均速度，然后利用P=Fv比较功率之间的关系．解答：解：A、因为能量守恒，因此汽车牵引力所做的功等于整个过程中克服摩擦做的功，故W=W1+W2；故A正确；B、由图可知，加速过程的位移要大于减速过程的位移，因摩擦力不变，故加速时摩擦力所做的功大于减速时摩擦力所做的功，故B正确；C、因为加速过程中，摩擦力小于牵引力，因此牵引力所做的功大于克服摩擦力所做的功，由P=可知，P＞P1，故C错误；D、根据匀变速直线运动规律知道加速和减速运动中平均速度相等，由P=Fv可知，摩擦力的功率相等，故P1=P2；故D正确．故选ABD．点评：本题要注意在机车起动中灵活利用功率公式及动能定理公式，同时要注意图象在题目中的应用．2．如图所示，分别都用平行于光滑斜面向上的拉力F，使重力分别是G和3G的A、B两个物体都沿斜面向上移动S的距离，则两次情况下，拉力F分别对A、B所做的功（）A．对A做功多B．对B做功多C．两次做功一样多D．无法比较功的大小考点：功的大小比较．专题：应用题；功、功率、机械效率．分析：知道斜面长的大小关系，利用W=FL比较拉力F对A、B所做的功．解答：解：分别都用平行于光滑斜面向上的拉力F，把物体沿斜面向上移动S的距离，由W=FL可知两次做的功相同，即W1=W2．故选C．点评：本题考查斜面，拉力做功大小的判断，关键是知道利用W=FL比较拉力F对A、B所做的功．3．如图，为了提升重物，我们选用了粗细均匀重为G的杠杆，不计杠杆支点处的摩擦，先后把同一个重物挂在A、B两处，每次用力让重物上升同样的高度，下列说法正确的是（）A．重物在A点处人做的有用功多B．重物在B点处人做的有用功多C．重物在A点处杠杆的机械效率高D．重物在B点处杠杆的机械效率高考点：功的大小比较；机械效率的大小比较．专题：推理法；功、功率、机械效率．分析：（1）知道重物重力和重物上升的距离，根据W=Gh求出有用功．（2）由于拉力总是竖直向上的，重物挂在杠杆的A、B两处，所以动力臂不变，阻力臂变大，知道利用杠杆所做的额外功就是克服杠杆的重力而做的功，则根据杠杆的重力和杠杆中点上升的距离，根据W=Gh求出额外功；求出总功；根据机械效率公式求出机械效率．解答：解：（1）∵利用杠杆提升重物，∴W有用=Gh，∵在A、B两处提升的是同一个重物，上升同样的高度，∴在A、B两处人做的有用功相同，故A、B选项错误．（2）由图可知：在A、B两处提升重物，重物上升同样的高度时，而杠杆的重心上升的高度h A＞h B，∵W额外=G杆h，∴W额外A＞W额外B，∵在A、B两处人做的有用功相同，而W总=W有用+W额外，∴W总A＞W总B，∵η=，∴ηA＜ηB．所以C选项错误，D选项正确．故选D．点评：对于已知机械效率或要求机械效率的问题，想法求出有用功、总功，本题关键是判断出在A、B两处提升重物，上升同样的高度时，杠杆的重心上升的高度的关系．4．如图所示，甲、乙两只容器形状不同，但容积却相同，现让两容器盛满水，将两块完全相同的金属块用细线系着分别浸入水中同样的深度处．如果将金属匀速提出水面，则拉力所做的功（）A．从甲容器中拉出水面做功多些B．从乙容器中拉出水面做功多些C．从甲、乙两容器中拉出水面做功一样多D．无法比较考点：功的大小比较．专题：功、功率、机械效率．分析：将金属上升的过程分为两个阶段：一是金属在水中上升，最后金属的上表面到达水表面，找出运行距离，确定拉力大小（F1=G﹣F浮），计算此过程拉力做功；二是金属逐渐出水面，最后金属的下表面到达水表面，找出运行距离，确定拉力大小（将金属块匀速提离水面，所受浮力匀速减小，所以这个过程中金属所受的平均浮力等于金属完全浸在水中的浮力的一半，F2=G﹣F浮）；注意：在甲乙两图中，因为甲的上表面面积大，所以当金属出水面时，甲水面下降的比较少，甲的h2比乙的h2大；而甲乙图中的h1、H、G、F浮都是相同的．解答：解：设要将金属匀速提离水面，要经过两个阶段：1．金属在水中上升，最后金属的上表面到达水表面，运行距离h1，拉力F1=G﹣F浮，则此过程中，拉力做功W1=（G﹣F浮）×h1；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①2．金属逐渐出水面，最后金属的下表面到达水表面，运行距离h2，拉力F2=G﹣F浮′，此过程中浮力是变化的，F浮′=F浮，平均拉力F2=G﹣F浮，则此过程中，拉力做功W2=（G﹣F浮）×h2；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可得，拉力做的总功：W总=W1+W2=（G﹣F浮）×h1+（G﹣F浮）×h2，在甲乙两图中，因为甲的上表面面积大，所以当金属出水面时，甲水面下降的比较少，甲的h2比乙的h2大，而甲乙图中的h1、G、F浮都是相同的所以甲的做功比较多．故选A．点评：本题考查了浮力的计算、功的计算，分析题图，找出两图相同（甲乙图中的h1、H、G、F浮都是相同的）和不同（甲的h2比乙的h2大）的地方是本题的关键．可以定性分析：因为没有告诉我们开口的程度及水量的多少，可以认为甲情况液面无限大，而乙情况液面与物体上表面差不多，这样甲可以认为上升过程中液面高度基本不变，而乙可以认为上升很小的一段距离液面就脱离物体，所以甲做功多．5．如图所示，在水平支承面ABC上，AB段光滑，BC段粗糙，且AB=BC．现用恒定的拉力F将物体由A点拉到C点．设在AB段上及BC段上，拉力对物体所做的功分别为W1和W2，则下列关系式正确的是（）A．W1＞W2B．W1=W2C．W1＜W2D．W1和W2无一定关系考点：功的计算．专题：功、功率、机械效率．分析：根据功的公式W=Fs可直接作出判断．可知做功的多少与接触面的粗糙程度无关，只与力的大小和物体在力的方向上通过的距离有关．解答：解：由公式W=Fs可知，力F是水平恒定的，又AB=BC，所以，W1=W2．故选B．点评：正确理解功的公式W=FS的含义是解题的关键．注意：某个力做的功，只与力的大小和物体在力的方向上通过的距离有关，与其它因素无关．6．甲、乙两车功率相等，都在平直的公路上匀速行驶，在相等的时间内，甲、乙两车通过的路程比为4：5，则（）A．甲、乙两车做功之比为4：5B．甲、乙两车速度之比为5：4C．甲、乙两车受到阻力之比为5：4D．甲、乙两车的牵引力之比为1：1考点：功的计算公式的应用；功率计算公式的应用．专题：应用题；功、功率、机械效率．分析：已知功率相等，在相等的时间内，做功之比可以用W=Pt进行比较；再根据W=FS变形，就可以求出牵引力之比．解答：解：（1）甲、乙两车功率相同，根据W=Pt则在相等的时间内做的功相等，即W甲：W乙=1：1，故A错误；（2）两车运动时间之比t甲：t乙=1：1，通过的路程之比为s甲：s乙=4：5，由：v=，可知速度之比等于路程之比，即：v甲：v乙=s甲：s乙=4：5，故B错误；（3）做功之比W甲：W乙=1：1，通过的路程之比为s甲：s乙=4：5，根据F=则两车所受的牵引力之比为F甲：F乙=5：4故D错误；（4）两车都做匀速直线运动，所受阻力等于牵引力，即：f甲：f乙=F甲：F乙=5：4，故C正确．故选C．点评：本题考查了学生对功的公式、功率的公式的掌握和运用，要求功、牵引力的大小之比，要求细心，防止因颠倒而出错．7．如图所示，一根粗细不均匀的木棒放在地面上，现有一作用在木棒的一端、方向始终与木棒垂直的力F将木棒缓慢地抬起，在这过程中（）A．力F对木棒做功，力的大小变小B．力F对木棒做功，力的大小变大C．力F对木棒不做功，力的大小变小D．力F对木棒不做功，力的大小变大考点：力是否做功的判断；杠杆的平衡分析法及其应用．分析：利用做功的两个必要因素即可确定在此过程中力F对木棒是否做功．在抬起的过程中，利用杠杆的平衡条件来分析F大小的变化．解答：解：在抬起的过程中，人对木棒一个向上的力，木棒在这个力的作用下向上移动了距离，所以，人对木棒做了功．此过程中，F与杠杆始终垂直，所以动力臂L1不变，由于木棒的位置的变化，导致了阻力F2的阻力臂L2在变小，根据杠杆的平衡条件可得：F=．在公式中由于L2的变小可知F在变小．综上分析，故选A．点评：此题中确定阻力臂的变化是此题的难点．8．甲、乙两台机器，功率之比为2：3，工作时间之比为1：3，则它们所做功之比为（）A．2：9 B．2：1 C．3：2 D．3：1考点：功的大小比较．专题：功、功率、机械效率．分析：已知甲、乙两台机器的功率之比和工作时间之比，根据公式W=Pt即可求出甲、乙两台机器做功之比．解答：解：根据公式P=得，W甲=P甲t甲，W乙=P乙t乙，所以，=×=×=．故选A．点评：本题是比值运算问题，可以根据公式推导变形得出，也可以用赋值法求得．9．某同学用自制的滑轮组来提起450N的重物，如图，绳子自由端拉力F=200N，重物以0.2m/s的速度匀速上升，不考虑绳重和摩擦，则拉力做功功率和该滑轮组的机械效率分别等于（）A．120W、80% B．100W、75% C．120W、75% D．100W、80%考点：功率的计算；滑轮（组）的机械效率．专题：计算题；功、功率、机械效率．分析：①已知滑轮组的绳子股数为3，则v=3v物，拉力所做的功即总功W总=FS，总功的绳功率P===Fv绳；②滑轮组的机械效率η====，据此计算．解答：解：由图可知：n=3，则v=3v物=3×0.2m/s=0.6m/s，绳由P===Fv绳得：拉力做功功率P=Fv绳=200N×0.6m/s=120W；由η====得：滑轮组的机械效率η=×100%=×100%=75%．故选C．点评：此题主要考查机械效率和功率公式的运用．解答此题的关键是根据现有的公式推导出新的计算公式．10．如图装置中，物体A重100N，物体B重10N，在物体B的作用下，物体A在水平面上作匀速直线运动，则如果在物体A上加一个水平向左的拉力F，拉力的功率为30W，使物体B匀速上升3m所用的时间为（）（不计滑轮与轴之间的摩擦，不计绳重）A．1秒B．2秒C．3秒D．4秒考点：功率计算公式的应用．专题：功、功率、机械效率．分析：（1）物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动，A受到的摩擦力和挂钩的拉力是一对平衡力，可求出摩擦力．（2）拉动A向左运动，A受到水平向左的拉力F和水平向右的摩擦力、挂钩的拉力三力平衡，可求出拉力．（3）利用滑轮组距离关系，B移动的距离是A移动距离的3倍，求出A移动的距离，则拉力所做的功为W=Fs，再利用P=求出做功时间．解答：解：物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动时，f=F=3G B=3×10N=30N．拉拉动A向左运动时，A受力如图，F=f+F拉=30N+30N=60N；s B=3m，则s A=s B=×3m=1m，因此拉力F做功为W=Fs A=60N×1m=60J，所用时间为t===2s故选：B．点评：此题注意分析滑轮组的绳子段数，确定所使用的公式，做好受力分析是解题关键．11．下面说法正确的是（）A．省力机械比费力机械的机械效率高B．做功较多的机械比做功较少的机械功率大C．做额外功较多的机械比做额外功较少的机械机械效率低D．做功较慢的机械比做功较快的机械功率小考点：功率的概念；机械效率．分析：根据力、功、机械效率、功率关系的意义分析．解答：解：A、说法错误，机械效率是有用功与总功的比值，与是否省力无关．B、说法错误，功率是表示做功快慢的物理量，等于做功的大小与所用时间的比值．C、说法错误，效率高说明有用功在总功中占的比例多．D、说法正确，功率是表示做功快慢的物理量，做功较慢的机械的功率小．故选D．点评：本题考查了力、功、机械效率、功率关系．功率由功和时间共同决定，机械效率由有用功和总功共同决定．12．甲、乙两汽车在平直公路上匀速行驶，甲汽车的重是乙汽车的2倍，甲汽车的速度是乙汽车的2倍，若汽车受到的阻力为车重的，则两汽车的功率之比为（）A．1：4 B．4：1 C．2：1 D．1：2。
苏科版九年级上册第十一章简单机械和功(含答案)
苏科版九年级上册第十一章简单机械和功（含答案）苏科版九年级上册第十一章简单机械和功一、单选题1．如图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．开瓶扳手B．镊子C．剪铁皮的剪刀D．独轮车2．小明在探究影响滑轮组机械效率的因素时，猜想滑轮组机械效率与下列因素有关：①被提升的物体的重力；②物体被提升的高度；③动滑轮的重力；④承重绳子的段数。
他用相同的滑轮设计了如图所示的两个滑轮组，将重物提升相同高度做对比实验来验证猜想，该实验验证的猜想是（）A．① B．①② C．①②③ D．①②③④3．如图甲所示，用动滑轮将正方体物块从装有水的容器底部缓慢匀速提起，拉力F随提升高度h变化的关系如图乙所示。
物块完全离开水面后，动滑轮的机械效率为87.5%，绳重和摩擦忽不计，下列选项正确的是（）A．物块的边长为0.6mB．动滑轮重为300NC．提升物块完全离开水面前，动滑轮的机械效率大于87.5%D．将物块提升至上表面与水面相平的过程中拉力F做的功为1650J4．如图所示，是建筑工地吊车的工作示意图，利用伸缩撑杆可使吊臂绕点转动：伸缩撑杆为圆弧；伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，下列关于这个吊车的有关说法正确的是（）A．使用这种吊车，好处是可以少做功B．吊臂是一个省力杠杆C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小D．匀速项起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力的力臂逐渐减小5．小明两次分别用时90s、40s从一楼爬到五楼，小明的体重与前后两次上升的高度均不变，比较两次爬楼过程（）A．用时少的做功多B．用时少的做功功率大C．用时多的做功多D．用时多的做功功率大6．空吊篮A重25N，绳子承受最大拉力100N。
小壮用20N的力以2m/s的速度将A匀速提升到高处，忽绳重、摩擦、空气阻力。
下列说法不正确的是（）A．动滑轮所受的重力为15NB．第2秒内克服滑轮重做的额外功为30JC．此装置最多能匀速运载160N重的货物D．此装置运载货物最高机械效率为92.5%7．如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是A．托盘天平B．自拍杆C．门把手D．订书钉8．小杰背着书包回家，在水平路面上行走100m用时100s，乘坐电梯从1楼到21楼用时30s，以下符合实际的是（）A．电梯对小杰做功约3.6×103JB．小杰乘坐电梯上升时，对书包不做功C．电梯对小杰做功的功率约1200WD．小杰在水平路面行走时，重力做功的功率约600W9．关于滑轮和滑轮组，下列说法正确的是（）①使用定滑轮既可以省力，又可以改变用力的方向②使用定滑轮不能省力，但可以改变用力的方向③使用动滑轮能省力，但不能省距离④使用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组最多省一半力。
2020九年级物理重点知识专题训练——专题十二：简单机械
2020九年级物理重点知识专题训练——专题十二：简单机械考点一：滑轮1.如图是家庭手摇升降晾衣架结构图，当逆时针摇动手柄时，横杆上升．下列滑轮属于动滑轮的是A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁2.如图所示，小虎同学用滑轮组匀速提起重600N的物体．如果不计摩擦力、动滑轮重力和绳子重力，则小虎同学对绳子的拉力应为（）A. 600NB. 400NC. 300ND. 200N3.在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是A. 一个定滑轮B. 一个动滑轮C. 杠杆D. 滑轮组4.如图所示，用拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是（）A. 对物体做的功是额外功B. 拉力F做的功是有用功C. 拉力F移动距离是物体移动距离的2倍D. 增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率5.如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为A. 80﹪800JB. 80﹪200JC. 62.5﹪200JD. 80﹪1000J6.用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则A. 手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙B. 手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙C. 手拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙D. 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙7.使用定滑轮____省力_____改变力的方向(选填“能”或“不能”)．定滑轮的实质是___杠杆．8.如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N．（1）实验时要竖直向上_____拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为___N，若钩码上升的高度为10cm，则有用功是_____J，滑轮组的机械效率为_______．（2）若减少钩码的个数，该滑轮组的机械效率将____ ．(选填：“增大”、“减小”或“不变”)9.如图所示，工人用定滑轮匀速提升重为180N的物体，所用的拉力为200N，在5s内物体升高的高度为2m．此过程中，求：（1）有用功；（2）总功的功率；（3）定滑轮的机械效率．10.在某工地上，工人师傅用滑轮组起吊重为600N的物体，他站在地面上用200N的力往下拉绳，使物体匀速上升3m，滑轮组工作时的效率为75％．（1）求滑轮组提升重物所做的有用功（2）该工人的拉力所做的总功；（3）求该滑轮组中吊起物体的绳子股数n，并画出这个滑轮组的示意图．考点二：斜面1 要测量小明通过楼梯上楼时的功率，不需要测量的是A. 身体质量B. 通过的楼梯高度C. 通过的路程D. 上楼所用的时间2.在图中的四种情境中，人对物体做功的是A. 提着水桶在水平地面上匀速前进B. 扛着米袋慢慢爬上楼梯C. 用力推汽车，汽车没动D. 举着杠铃原地不动3.在斜面上将一个重600N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力F=400N，拉动的距离s=4.5m，提升高度h=1.8m，所用时间t=30s。
简单机械_功和能精选精练
A．50J B．25J C
6．如图所示，杠杆
端挂重为G A的物体，
G B的物体，杠杆处于平衡状态，
AO=BO，杠杆自身重力不计，
>G B D．无法判断．
的水平推力沿水平地面推重为
所用时间为20s，在这
的带动下被抛出，谷粒、糠皮、碎石落地的远近不
、2、3三堆，达到分离的目的．其
是_____．从能量的角度看，它们
N?
在把物体匀的过程中（不计绳重和）
．用细线将轻质直杆悬起来，悬点为O ，并
线悬于直杆O 点左侧的P 点；
．保持重物的悬点不变，将装水的轻质塑料
袋用细线挂在直杆O 点右侧的某点，直杆处于水平
2.0 cm 开，蒸汽跑出一部分，使锅炉内的蒸汽压强减小，已知杠杆重可以忽略不计，OA 与AB 长度的比值为，阀门的面积是3cm 2
，要保持锅炉内、外气体。
简单机械和功单元测试题附参考答案
简单机械和功单元测试题附参考答案简单机械和功率单元测试题（参考答案已附）一、填空（共28分，每空1分）1、某人提着重为50牛的箱子沿水平方向前进了10米，重力做的功是0焦，如果在2秒内把这箱子匀速举高2米，他的功率是500瓦。
2、2008年北京奥运会，将会有一名广东籍举重运动员为国争光，让我们一起来设想他夺得挺举冠军的场面：在0.8秒内用1000N的力把杠铃举高1.3米到胸前（这一过程他做了520焦的功）；然后将杠铃在胸前停了4秒（这一过程他没有做功）；最后，用极强的爆发力（大约为1400N）用了0.2秒将杠铃再举高0.5米到头顶（这一过程他做功的功率为3500瓦）。
3、用40牛的水平拉力拉着重为100牛的小车沿水平面做匀速直线运动，小车所受的阻力是60牛；若小车运动速度是5米／秒，则拉力的功率是200瓦。
4、甲同学体重600牛，乙同学体重500牛，他们进行登楼比赛。
甲跑上五楼用30秒，乙跑上五楼用24秒。
则：乙同学做功较多，乙同学的功率较大。
5、图中，重为500牛的物体与地面间的摩擦力是150牛，为使物体匀速移动，必须在绳端加以60牛的水平拉力，则滑轮组的机械效率约为83.3%；若物体移动速度为0.2米／秒，则1分钟内拉力做的功是1800焦。
6、用动滑轮将重400牛的物体匀速提高2米，若拉力大小为250牛，则有用功是2000焦，动滑轮的机械效率是80%。
7、用一个动滑轮提起重96牛的物体（绳重与摩擦不计），所用的拉力为60牛，则动滑轮的机械效率为50%。
若用此动滑轮提起重200牛的物体，则拉绳子的速度为0.8米／秒时，拉力的功率为22.4瓦，这时的机械效率为70%。
8、图为甲乙两台功率一定的机器做功时所得出的做功与时间的关系图像，由图可知，乙机器的功率较大；做相同的功，乙机器所用的时间少。
9、___直接用绳子把一桶沙从地面吊到三楼，___利用动滑轮将一桶沙从地面也吊到三楼，则两次所做的有用功W1=1960焦，W2=2000焦，总功W1+W2=3960焦，机械效率η1=η2=40%。
科学竞赛辅导练习(简单机械,功和能
2005年初中自然科学竞赛辅导练习（三）简单机械 功和能班级＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿＿＿ 成绩＿＿＿＿＿＿3.1 简单机械1 自行车是人们常用的交通工具，下面关于自行车的说法正确的是――（ ）A 、车把是一个费力杠杆B 、轮胎上的花纹能增大压力C 、刹车系统应用了杠杆及摩擦知识D 、上坡时用力踩几下是为了增大惯性2 一根均匀木条，支点在中点时恰好平衡。
如果把右端锯下全长的1/4，并迭放在右端剩余部分的上面，则此木条 -------------- ―― ( )A 、仍平衡B 、右端下沉C 、左端下沉D 、无法判断是否仍平衡 C3 如图3-3所示，吊篮的重力为400牛，动滑轮重力为50牛，定滑轮重力为40牛，人的重力为600牛，人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力―――――――――――――［ ］A ．218牛B ．220牛C ．210牛D ．236牛。
4．地面上有一条大木杆，抬起A 端需用力300牛，抬起B 端需用力200牛。
这条木杆 的_________端较粗，整个木杆的重量（所受的重力）为_________牛。
5. 2003年春季，在我国部分城市出现了“非典”疫情，各地广泛使用喷雾器对公共场 所消毒.图3-5给出了一种喷雾器的示意图，就其工作原理要用到的物理知识有(写出两项即可)(1)__________________、(2)__________________6 图3-6是一个指甲刀。
(1) 这个指甲刀是由哪几个杠杆组成的?它们的支点在哪里?图3-6（2）小明的指甲刀有图a 和图b 两种组装方式。
请分析哪种组装方式更合理。
3.2 功和功率7 用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别 提升同一重物，在不计摩擦阻力和绳子重力的 情况下，机械效率最高的是―――( )A 、定滑轮B 、动滑轮C 、滑轮组D 、都一样 8 拖拉机深耕时的行驶速度一般比在公路上慢,这主要是为了――――（ ）A.提高机械传动效率B.增大牵引力C.节省燃料D.提高发动机的功率 9 在水平面上用相同的水平作用力F 作用在质量、阻力、速度不同的物体上，前进了相同的距离，比较作用力F 所做的功应为 --------------------------------- ( )A 、物体质量越大，作用力F 做功越大B 、物体速度越大，作用力F 做功越大C 、摩擦力越大，作用力F 做功越大D 、作用力F 做功相等10 以下说法正确的是 （ ）A ．运动员使用滑雪板滑雪是为了减小对雪地的压力B ．潜水艇在水下潜得越深，受到的压强越大，受到的浮力也越大C ．为了防止汽车紧急刹车时由于惯性而撞伤，驾驶员和前排乘客必须使用安全带D ．机械效率可以小于1，可以等于1，也可以大于111 用三种不同的方法把砂子从一楼运到三楼，如图所示。
简单机械、功和功率测试题及答案
简单机械、功和功率测试题及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分）1．图中所示的简单机械，在使用中属于省力杠杆的是2．升国旗的旗杆顶端有个重要的装置是（）A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．省力杠杆3．图中四个机械属于费力机械的是A.动滑轮B.订书机C.灭火器手柄D.镊子4．如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（）A．在 b、d 两点动能相等B．在 a、d 两点动能相等C．从 b 到 c 的过程机械能减少D．从 c 到 d 的过程重力势能减少5．小明学了物理知识后，对图中钢丝钳的构造和外形设计，做了以下分析，其中分析错误的是（）A．钳把上的花纹主要是为了美观 B．钳把用塑料制成，可以防止触电C．钢丝钳是省力杠杆 D．钳口较细是为了增大压强6．如图所示的生活用具中，使用时属于费力杠杆的是（）A．瓶起子B．镊子C．钢丝钳子 D．剪纸剪刀7．玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁，她在把水从井底提上来的过程中，下列关于做功的说法中正确的是A. 对桶所做的功是有用功B. 对水所做的功是额外功C. 对水所做的功是有用功D. 对水所做的功是总功8．在图17中，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力应是（）A．F1 B．F2C．F3 D．F49．如图所示是正在工作的挖掘机，下列说法错误的是（）A．机械臂A被液面压杆撑起时，相当于省力杠杆B．挖掘机的两条履带，可以减小挖掘机对地面的压强C．挖掘臂水平转动时，挖掘铲内土的重力没有做功D．挖掘铲的前端做成齿状，是为了增大压强10．如图所示，小刚对子弹击穿木板靶心前后，子弹能量变化的问题进行了思考，有以下四点看法：①动能减少，是因为有部分机械能转化成内能②动能减少，是因为子弹的机械能增加了③动能减少，是因为子弹克服摩擦做了功④动能减少，是因为子弹的机械能不变你认为他的看法中，正确的是A．①② B．②③ C．①③ D．③④11．下面四幅图描述的情景中属于动能转化为重力势能的是（）A．小刚用弹弓上行变的橡皮条将“子弹”弹射出去B．小明脚踩滑板从高处滑下C．上海“明珠线”上的轻轨车无动力滑上站台D．子弹水平穿过苹果的瞬间12．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60％，则下列选项错误的是A.拉力大小一定是125NB.有用功一定是150JC.总功一定是250JD.动滑轮重一定是100N13．如图是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图，R′是定值电阻，R 是滑动变阻器，则A．向油箱里加油时，电流表示数变大B．燃油消耗下降时，电流表示数变大C．燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏D．油箱加油过满时，电流表将被烧坏14．如图所示，甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动，可以确定A．甲的速度一定小于乙的速度B．F甲所做的功一定小于F乙所做的功C．甲、乙的运动状态发生改变D．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力15．如图所示情景是一种游戏,叫做蹦极。
简单机械和功单元试题(好题-含答案)
简单机械和功单元考试附参考答案一、选择题（每小题2分，共40分）1、如图所示的用具中，属于费力杠杆的是2、如图所示，杠杆可绕O (O 是杠杆的中点)转动，现在B 端挂一重为G 的物体，在A 端施加一作用力F ，使其在如图所示的位置平衡，则A ．F 一定大于GB ．F 一定等于GC ．F 一定小于GD ．F 可能小于G3、夹子是我们生活巾经常使用的物品，如图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况．下列说法中正确的是 A ．当我们用手将其捏开时．它是省力的B ．当我们用其夹住物品时，它是省功的C ．无论用手将其捏开还是夹住物品时．它都是省力的D ．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力的4. 密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分OB 是全尺长的1/3，当B 端挂上5N 的物体时，直尺的A 端刚好开始翘起。
如图所示，则此直尺受到的重力是（）A .2.5N B. 5N ；C .10N D. 无法确定。
5、用20N 的水平力，将重为5N 的球抛出，球在水平地面上滚动了10m 才停下来.在滚动过程中，手对球做的功是第1题图第2题图 A.食品夹B.瓶盖起子C.钳子D.核桃夹A ．50JB ．200JC ．0JD ．条件不足，无法计算6、下列关于功率的说法正确的是A ．物体做功越多，功率越大B ．物体做功时间越短，功率越大C ．物体做功越快，功率越大D ．物体做功时间越长，功率越大7、中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin 内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是A ．0.5 WB ．5WC ．50WD ．500W8、清明节，丽丽和爸爸一起上山扫墓．丽丽用了30min 登上墓地，爸爸用了50min 登上墓地，爸爸和丽丽的体重之比为4：3，则丽丽与爸爸登上墓地时所做功的功率之比是A ．20：9B ．4：5C ．5：4D ．2：39、下列几种方法中，可以提高机械效率的是A ．有用功一定，增大额外功B ．额外功一定，增大有用功C ．有用功一定，增大总功D ．总功一定，增大额外功10、两个完全相同的滑轮，其重力均为10N.分别用如图所示的两种方式，将重40N 的物体匀速提升0.5m ，下列判断正确的是(不计绳重与摩擦)A ．力F 1和F 2大小相等B ．两机械做的有用功相等C ．两绳子自由端移动距离相等D ．两装置的机械效率相等11、如图所示，在大小为500N 的拉力F 作用下，滑轮组将800N 的重物提升了lm.在此过程中A ．做的有用功是500JB ．做的总功是800JC ．滑轮组的机械效率是62.5％D ．滑轮组的机械效率是80％AB D C第10题图 第11题图 第12题图 第13题图12、小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是A ．拉细绳的力F 等于钩码重力G 的1/3B ．拉细绳的力F 等于钩码重力G 的1/7C ．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率相同D ．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同13、把一个重物以相同的速度沿AD 、BD 、CD 三个光滑斜面匀速推向顶端，如下图所示，则推力的功率是A ．沿AD 最大B ．沿BD 最大C ．沿CD 最大 D ．一样大14、如图所示是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图象，由图可知，甲物体的功率P 甲与乙物体的功率P 乙相比是A ．P 甲>P 乙B ．P 甲<P 乙C ．P 甲=P 乙D ．无法确定15、杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具.小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图所示.当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在4kg 的刻度线上.根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系，可以估测出秤砣的质量大约是A ．10gB ．400gC ．1000gD ．4000g第15题图 第16题图 第17题图 t/s W/J 乙W 甲Wt乙t 甲 乙 第14题图16、乒乓球、保龄球等表面都是光滑的，为什么高尔夫球的表面上布满小坑呢？经有关科学家研究发现：两个等大的球，一个表面布满小坑，另一个光滑，在空中高速飞行时，表面布满小坑的球受到的空气阻力较小.现将质量与体积均相等的两个小球A （表面布满小坑）与B （表面光滑）分别利用细绳悬挂在等臂杠杆的两端，使杠杆水平平衡，如图所示.当从两球正下方同时以相同速度（足够大）的风对准它们竖直向上吹时，则以下的说法中正确的是A ．杠杆左端下降B ．杠杆右端下降C ．杠杆仍然在水平方向处于平衡状态D ．无法判断杠杆的转动情况17、如图所示，为一可绕O 点转动的杠杆，在A 端通过绳作用一竖直向下的拉力F 使杠杆平衡，此时AB 部分水平，保持重物静止不动，而使绳绕A 点从如图所示的位置．．．．．．．沿图中的虚线CD 转动，则A ．逆时针转，F 先变小后变大B ．顺时针转，F 先变小后变大C ．顺时针转，F 先变大后变小D ．逆时针转，F 先变大后变小18、日常生活中,我们经常需要搬运大小轻重不同的物件,如果用力的姿势不正确,就容易受伤.如图所示的四种搬运重箱子的姿势中,正确的是19、如图所示，规格完全相同的滑轮组用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G 1、G 2两个物体，比较它们的省力情况和机械效率（不计摩擦），下列说法中正确的是A ．若G 1＝G 2，则F 1＜F 2，甲昀机械效率较高B ．若G 1＝G 2，则F 1＞F 2，乙的机械效率较高C ．若G 1＜G 2，则F 1＜F 2，乙的机械效率较高D ．若G 1＜G 2，则F 1＞F 2，甲的机械效率较高20、如图所示，不计滑轮质量及转动摩擦，当水平拉力F=30N 时，物体m 恰能沿水平作匀速运动.第18题图第19题图第20题图则地面对物体m的阻力f大小是A．15N B．30N C．60N D．无法判断二、填空作图题（每空每图均2分，共26分）21、某同学分别用如图所示的（a）、（b）两种方法挑着同一个物体行走，（a）图中肩受到的压力_______（b）图中受到的压力；（a）图中手施加的动力________（b）图中手施加的动力（选填“大于”、“等于”或“小于”）.22、如图所示，某同学在做俯、卧撑运动，可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少________N，若他在1min内做了20个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.3m，则他1min内做的功至少为_____J，他的功率为________W.第21题图第22题图第23题图第24题图23、如图，小云想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率,如图所示,他用尺量出握拳时手臂的长度,并测出自己连续拉上去的次数和时间填入下表,请在空格处补上相应的数据.24.如图，慢慢将一根电线杆竖起；（1）若力的方向总是竖直向上，在电线杆竖直抬起的过程中，力的大小将（选“增大”“减小”或“不变”）（2）若力的方向总和杆垂直，则提起的过程中，力的大小将（选“增大”“减小”或“不变”）25、如图所示，重力不计的杠杆OAB，可绕O点在竖直平面内转动.重力为100N的物体挂在OA的中点处.已知OA=40cm，AB=30cm，OA垂直于AB，杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计.要使杠杆平衡，且OA段处于水平位置，那么作用于B端的最小力的力臂等于cm，最小力的大小等于N.26、如图所示，杠杆OA 在F 1、F 2两个力作用下平衡，图中已画出了杠杆A 端受的力F 1.如果虚线OO 1是力F 2的力臂，请在杠杆上标出F 2的作用点B ，并画出力F 2的示意图.27、物体M 在杠杆AOBC 作用下如图位置静止，试在A 点作出使杠杆在如图位置平衡时的最小力（O 为支点）.三、实验设计题（每空1分，每图2分，共13分）28、在用滑轮组提升重物的实验中，若要“测该滑轮组机械效率”①实验中测得数据为下表，请完成表格中空格内容： 钩码重/N拉力F/N 钩码移动距离/m 绳末端移动距离/m 有用功/J 总功/J 机械效率0.96 0.32 0.10 0.40②上述实验数据是用右图中哪一个装置测量的，请在该滑轮组上画出其绕绳的情况（画错滑轮组不得分）.29、小强看到在没有起重机的情况下，工人要将油桶搬运上汽车，常常用如图所示的方法.小强想：为什么不直接将油桶抬上车呢？难道这样做可以省力吗？小强带着疑问去查阅有关资料后了解到：用斜面搬运同一物体时的推力大小跟斜面长度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有关.小强根据以上查阅的资料提出了一个探究的问题：沿斜面推力的大小与斜面的长度有什么关系？（1）你认为小强探究搬运同一物体时沿斜面推力的大小与斜面长度的关系时，应控制的变量有和.（2）小强选用了一把弹簧秤、一块8N 的长方体重物、五块长度不同的由同种材料做成的光滑木板，按如下图所示进行了实验，实验时控制斜面高度为 0.2m 不变.实验测得的数据如第26题图 第27题图下表所示：分析实验数据，小强得到的结论是：.(3)下列四个图中，你认为哪个图能正确表示F 与L 的关系？（ ）30、在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆右端下倾，则应将右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡.（2）如图所示，杠杆在水平位置平衡后，若将左侧的3个钩码该挂在D 处，要是杠杆仍然保持平衡，则应将右端钩码该挂在处（3）如图所示，杠杆在水平位置平衡后，若在左侧的3个钩码下添加1个钩码，要使杠杆仍然保持平衡，则应将右侧钩码改挂在处（4）分析有关实验数据，可得出杠杆平衡条件是：四、解答题（31题4分，32题6分，33题5分，34题6分，共21分）31、如图所示，A 物体G=30N ，在水平向右拉力F 的作用下，能以10cm/s 的速度在水平面上作匀速运动．已知拉力F=6N,滑轮组在使用时的机械效率为80%,求：（1）物体受到水平地面的摩擦力大小？（2）5s 内拉力F 所做功的大小？32、如图所示，小明在跑步机上锻炼身体．设他在跑步机上以5m/s 的速度匀速跑动30min ，跑动的总动力为40N ．求: (1)他在这段时间内相当于跑了多少路程?(2)他在这段时间内做了多少功?(3)他做功的功率是多少?33、如图是某商场的自动扶梯.扶梯的部分几何尺寸如图所示，质量为50kg 的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼．已知扶梯以1m/s 的速皮匀速上行.g 取10N/kg.则（1）扶梯对他做功多少？（2）扶梯对他做功的功率是多少？（3）如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将如何变化？(填“变大”、“变小”或“不变”)．34．如图甲所示的滑轮组.不计绳重和摩擦，物体重3m 4m FG从400N开始逐渐增加，直到绳子被拉断.每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度.图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像.(1)当滑轮组的机械效率为40%时，绳子的拉力为多大？(2)2个滑轮总重多少?(3)绳子能承受的最大拉力是多少?(4)当滑轮组的机械效率为80%时，物体重多少?2000。
分享初二物理电子书
初二物理电子书整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:A4打印/ 修订/ 内容可编辑初二物理同步练习（简单机械、功和能）姓名_____________班级____________学号____________分数_____________一、选择题1 ．一个杠杆已经处于平衡状态,如果在这个杠杆上再施加一个作用力,则（ ）A ．杠杆仍有可能平衡,只要这个力加在动力一边B ．杠杆仍有可能平衡,只要这个力加在阻力一边C ．杠杆仍有可能平衡,只要这个力的作用线通过支点D ．杠杆不可能平衡,因为多了一个力2 ．两个小孩坐在跷跷板上,恰好处于平衡,此时（ ）A ．两个小孩重力一定相等B ．两个小孩到支点的距离一定相等C ．两个小孩质量一定相等D ．两边的力臂与小孩重力的乘积相等3 ．如图1是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是 （ ）A ．甲是动滑轮，使用时不能省力B ．乙是动滑轮，使用时可以省力C ．甲是定滑轮，使用时可以省力D ．乙是定滑轮，使用时不能省力4 ．在做“凸透镜成像”实验中，烛焰到透镜距离为20厘米时，在透镜另一侧光屏上观察到一个缩小的像，如果烛焰离透镜15厘米，那么烛焰经过透镜在光屏上 （ ） A ．一定成缩小的实像 B ．一定成等大的实像 C ．可能成放大的实像 D ．可能成虚像5 ．在处于平衡状态的杠杆上再加一力，杠杆仍处于原平衡状态，则（ ）A ．这力通过支点B ．这力在阻力一侧C ．这力在动力一侧D ．题设条件不可能存在6 ．下列常用仪器或工具：①量筒；②剪刀：③烧杯；④试管夹；⑤托盘天平；⑥弹簧测力计，工作过程可抽象成一根杠杆的是 （ ）A ．①②③B ．①③⑤C ．②④⑤D ．④⑤⑥7 ．如图2用一个动滑轮提升重为20N 的物体，当匀速向上拉动时，弹簧秤的示数为12N ，若不计摩擦，拉力F 和动滑轮的重力的大小是 （ ）A ．拉力F 为12N ，动滑轮重8NB ．拉力F 为20N ，动滑轮重4NC ．拉力F 为12N ，动滑轮重4ND ．拉力F 为10N ，动滑轮重2N8 ．如图3所示，弹簧秤下挂一个1N 重的定滑轮，定滑轮上用细线挂着一个1N 重的铁块和一个5N 重的物体,A 铁 块悬在空中，物体落在桌面上，悬线被挂紧，整个装置 是静止的，弹簧秤的读数是（ ）图1图5A ．7NB ．8NC ．2ND ．3N9 ．如图4所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F 甲、F 乙、F 丙、F 丁，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是 （ ）A ．F 甲＞F 乙B ．F 乙=F 丙C ．F 丙＜F 丁D ．一样大10．(多选题)重200N 的木箱，在40N 水平拉力的作用下，恰能沿水平地面做匀速直线运动．当木箱在50N 的水平拉力的作用下，沿同一水平地面前进10m 的过程中 （ ）A ．拉力做功500JB ．重力做功2000JC ．木箱受到的摩擦力为40ND ．木箱受到的重力和支持力的合力为零二、填空题11．在下列日常生活使用的工具中:省力的杠杆有_________________;费力的杠杆有_________________;既不省力也不费力的杠杆有_________________. ①撬棒②天平③筷子④铡刀⑤脚踏 刹车⑥镊子⑦ 起子⑧钓鱼杆12．一条扁担长1.5 m,前端挂200 N 重的货物,后端挂300 N 重的货物,肩膀应离扁担的前端_____m,才能使其刚好平衡.13．在物理学中规定________________________________________________叫做力对物体做了功．功等于___________________________________________，它的计算公式是__________，国际单位制单位是________，用符号_____来表示．14．如图5所示,重物G 为100牛,不计滑轮的重和摩擦,当分别用A 和B 两滑轮匀速提升重物时,F A为 ________牛,F B 为________牛,使用A 滑轮的好处是__________________________.图2图3图4图615．如图6所示，起重机降一个重为4.0×104牛的物体，以0.5米/秒的速度匀速提升2米，然后又以同样的速度沿水平方向移动10米，在这个过程中，起重机对物体做功 焦，起重机提升物体时的功率为______瓦。
第11单元《简单机械和功》 2022-2023学年苏科版九年级物理 上册含答案
2022-2023学年苏科版九年级物理（上）第11单元《简单机械和功》2022年中考真题一、选择题1.（2022.连云港）下图是生活中常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（）2.（2022.扬州）在测量滑轮组机械效率的活动中，装置如图所示，欲使所测机械效率提高，下列措施可行的是（）A. 转轴加润滑油B. 增加提升高度C. 增大提升速度D. 减小物体质量3.（2022.聊城）下列工具，在如图使用的过程中，属于费力杠杆的是( )A. 用镊子取砝码B. 用核桃钳捏核桃C. 用剪刀剪绳子D. 用开瓶器开瓶盖4.（2022.重庆B）如图所示，是北京冬奥会上我国健儿比赛的精彩瞬间。
下列说法正确的是（）A.图甲，运动员腾空后其惯性消失了B.图乙，运动员的鞋底有花纹是为了减小摩擦C.图丙，运动员下落过程中受到的力是平衡的D.图丁，运动员用冰球杆击球时，冰球杆是费力杠杆5.（2022.邵阳）某天，“生物”和“物理”两位大师在一起进行体育锻炼。
“生物”大师伸出健硕的手臂对“物理”大师说：“看，我能提起很重的物体哦（如图）！"“物理”大师竖起大拇指说：“真厉害！其实，你的前臂就是物理学中的一根杠杆。
”以下对于这根杠轩在提起重物的过程中，分析合理的是A.前臂杠杆的支点O在肘关节处B.肱二头肌给烧骨的力F1是阻力C.重物给前臂的力F2是动力D.前臂是一根省力杠杆6.（2022.邵阳）如右图所示，滑轮组下面悬挂一重为12N的物体，在竖直向上的拉力F的作用下，该物体在10s内被匀速提升了0.5m，拉力F的大小为5N。
关于该滑轮组，下列计算结果正确的是（）A.绳子自由端移动的距离是1mB.有用功为0.6JC.总功为5JD.该装置的机械效率为80%7.（2022.泰安）如图所示，利用滑轮组将重为80N的物体在30s内匀速提升3m，已知拉力F为50N，若不计绳重和摩擦。
下列说法正确的是( )A.绳端移动的速度为0.3m/sB.动滑轮重力为50NC.拉力做功的功率为40WD. 滑轮组的机械效率为80%8.（2022.天津）实验时，小芳用图6 所示的滑轮组，将重为8 N 的物体匀速提升0.5 m。
简单机械和功单元练习题及答案
《简单机械和功》单元练习题附参考答案（g 取10N/kg ）选择题（每题2分，共20分）1、如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（ ）2．如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是( )A ．将左右两边的钩码均向外移动一格B ．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变C ．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D ．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变 3、 如图所示,小明将两只鸡蛋举高2米，所做的功最接 近于( )A. 0. 1 JB. 1 JC.0 2JD. 2 J 4、如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是（ ） A ．以A 点为支点的费力杠杠 B. 以A 点为支点的省力杠杠 C. 以B 点为支点的费力杠杠 D. 以B 点为支点的省力杠杠5、如图所示四种情景中，人对物体做了功的是（ ）6、粗糙水平地面上有一个重为100N 的物体，用20N 的水平拉力使其在10s 内匀速前进了10m ，在此过程中A. 重力做功的功率为100W B ．支持力做功的功率为100W C ．拉力做功的功率为200W D ．拉力做功的功率为20W7、一根杆秤，如果秤砣被磨损掉一部分，用它称得质量比被称物体的实际质量将（ ）A. 偏大B. 偏小C. 相等D. 无法确定 8、图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC 和BC 斜面受拉力匀速运动到C 点，所需拉力分别为F A 、F B ，所做功分别为W A 、W B ，则： A 、F A ＝F B ，W A ＝W B B 、F A ＜F B ，W A ＝W B C 、F A ＜F B ，W A ＜W B D 、F A ＞F B ，W A ＞W B 9、将50N 的物体从一楼提到三楼，分别采用三种方法，做功最少的是（ ）A ．用手直接提上去B ．用滑轮组提上去C ．用定滑轮提上去D ．三种方法做功相同10、如图所示，工人用250N 的力将重400N 的物体匀速提升2m ，在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为( )A ．80% 800JB ．80% 1000JC ．62.5% 200JD ．80%200J二、填空题（每空1分，共25分）11、剪钢丝的老虎钳是一个_________杠杆, 实验室天平是一个 杠杆,夹取砝码的镊子是一个________杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。
九年级物理机械功和能练习题及答案
九年级物理机械功和能练习题及答案1. 一辆汽车沿直线行驶，行驶的路程为300米，车辆的牵引力为500牛，求汽车克服阻力所做的功。
答案：功 = 牵引力 ×距离= 500 N × 300 m= 150,000 J2. 一个物体在力的作用下沿水平方向行驶100米，力的大小为80牛，物体克服摩擦力做了20,000焦耳的功，求摩擦力的大小。
答案：功 = 摩擦力 ×距离20,000 J = 摩擦力 × 100 m摩擦力 = 20,000 J / 100 m= 200 N3. 一台电梯在下降时，垂直上升了500米，电梯的重量为8000牛，求电梯下降的过程中重力所做的功。
答案：功 = 重力 ×距离= 8000 N × 500 m= 4,000,000 J4. 一台机器从静止加速到20 m/s，质量为1000千克，求机器所做的功。
答案：速度的增量 = 20 m/s - 0 m/s= 20 m/s质量 = 1000 kg机器所做的功 = (1/2) ×质量 ×速度的增量^2= (1/2) × 1000 kg × (20 m/s)^2= 200,000 J5. 一根杠杆被一个力F1绕杠杆支点顺时针掰动，做了60焦耳的功。
如果杠杆长度为2米，力F1的方向与杠杆的方向成60度角，求力F1的大小。
答案：功 = 力 ×杠杆长度× sinθ60 J = F1 × 2 m × sin60°F1 = 60 J / (2 m × sin60°)≈ 34.6 N6. 一个质量为10千克的物体从10米高的位置下落到地面，求物体落地时重力所做的功。
答案：重力加速度g ≈ 9.8 m/s²距离 = 10 m力 = 重力 = 质量 × g = 10 kg × 9.8 m/s²重力所做的功 = 力 ×距离= (10 kg × 9.8 m/s²) × 10 m= 980 J以上是九年级物理机械功和能的练习题及答案。
苏科版九年级上册物理第十一章简单机械和功综合练习答案【六篇】
苏科版九年级上册物理第十一章简单机械和功综合练习答案【六篇】杠杆(杠杆要素，平衡条件)第1题答案杠杆；支点；动杠杆(杠杆要素，平衡条件)第3题答案D杠杆(杠杆要素，平衡条件)第4题答案动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂；Fl=Fl杠杆(杠杆要素，平衡条件)第5~7题答案567CAB杠杆(杠杆要素，平衡条件)第8题答案（1）左（2）Fl=Fl（3）2杠杆(杠杆要素，平衡条件)第9题答案F=OB/OAF=60N第十一章简单机械和功第2课时杠杆(杠杆分类，简单应用)第1题答案杠杆平衡条件；杠杆原理；Fl=Fl杠杆(杠杆分类，简单应用)第2题答案100杠杆(杠杆分类，简单应用)第3题答案省力；费力；等臂；费力杠杆(杠杆分类，简单应用)第4题答案C；ABD杠杆(杠杆分类，简单应用)第5~7题答案567ADD第十一章简单机械和功第3课时滑轮第1题答案力；施力方向；一半；施力方向滑轮第2题答案等臂；2倍滑轮第3题答案A；B；C滑轮第4题答案定；动；省力；改变力的方向滑轮第5题答案B第十一章简单机械和功第4课习题课（杠杆，滑轮）第1题答案省力160习题课（杠杆，滑轮）第2题答案D习题课（杠杆，滑轮）第3题答案BECDAF习题课（杠杆，滑轮）第4题答案A习题课（杠杆，滑轮）第5题答案动滑轮；定滑轮；动滑轮；定滑轮第十一章简单机械和功第5课时功第1题答案机械功；功；焦耳；焦；J；英功第2题答案对物体要有力的作用；物体要在力的方向上通过一定的距离功第3题答案750；0功第4~9题答案456BCA789CCC功第10题答案360功第11题答案F=G-500N，s=W/F=0.5m功第12题答案F=W/s=75N功第13题答案200；800第十一章简单机械和功第6课时功率第1题答案物体做功快慢；快功率第2题答案P=W/t；瓦功率第3~9题答案3456CBBD789/DDD/功率第10题答案2：3；3：2功率第11题答案1200；0。
中考物理总复习《简单机械与功》专项练习题(附带答案)
中考物理总复习《简单机械与功》专项练习题(附带答案)1.尊老爱幼是中华民族的传统美德。
小伟在重阳节送给爷爷一款带有放大镜的指甲刀（如图所示），以方便爷爷剪指甲。
拇指按压的手柄是______________杠杆。
手柄上有凹凸不平的花纹，目的是______________。
2.如图所示，重为20N ，棱长为10cm 的正方体物块放在水平桌面上，在10N 的水平拉力F 作用下，5s 内沿水平方向匀速移动了50cm ，则物块对水平桌面的压强为______Pa ，水平拉力F 做功的功率为______W 。
3.用如图所示的滑轮组在10s 内将200N 的重物匀速提升3m ，滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦，拉力F 的功率为_________W 。
4.两个滑轮按如图所示的方式组合，用5N 的拉力F 拉动绳端，使物体在5s 内水平向左匀速滑动1m ，物体与地面间的摩擦力为9N ，则拉力F 的功率为_________________W ，滑轮组的机械效率为_________________。
5.某重物的质量为80kg ，体积为30.05m ，则该重物的密度为____________3kg/m ，该重物放在水平地面上时，与地面的接触面积为20.025m ，则它对地面的压强为__________Pa 。
工用如图所示的滑轮组将该重物竖直向上匀速提升5m ，用时50s ，此过程中重物上升的速度是__________m/s 。
若增大提升重物的质量，该滑轮组的机械效率将变____________。
（g 取10N/kg ）6.壮丽辉煌的咸阳宫曾巍然矗立于八百里秦川，司马迁在《史记》中有关于这座宫殿的描述。
右图是我们的祖先在建造宫殿时搬动巨大木料的劳动情境示意图，他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方，请分析：（1）支架下端垫有底面积较大的石块，其目的是为了______压强；（2）支架上的横杆其实是______杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）；（3）如果他们无法将巨木抬起，请你提出一个抬起巨木的改进方案：______。
中考物理二轮复习第十讲简单机械和功练习(含答案)
第十讲简单机械和功命题点一杠杆种类的判断如图中的斧头柄相当于一个________杠杆．劈木头时，用卡在斧头上的木头撞击树墩，斧头因为______持续向下运动，木头便被劈开了．第1题图2.以下图是耕地用的犁，它凝集着劳感人民的智慧．犁是一个________杠杆，犁地时，提压扶手简单改变铧在泥土中的深浅；犁的铧表面很圆滑，使用中能够________泥土对铧的摩擦力．3.如图是一款带有放大镜的指甲刀．于”“等于”或“小于”)；拇指按压的第2题图使用时，透镜到指甲的距离应________一倍焦距(选填“大杠杆是________杠杆，人的指甲对上刀刃的阻力方向是________的(选填“向上”或“向下”)．第3题图【延长】电视剧《三国》中，经常看到这样一个情形：大军攻城，一群士兵使劲拉动投石机，将石块或火球抛向敌方阵营．以以下图所示，它是一个________杠杆．要把石块抛出去，图中作用在A点的力沿________方向最小(选填“a”“b”或“c”)．延长题图命题点二杠杆均衡条件的应用4.以下图，在研究“杠杆的均衡条件”时，应先调理杠杆两头的____________，使杠杆在水平地点均衡．多次实验后，可得杠杆的均衡条件为___________________________________________________________．【延长】小唯的妈妈从商场买回一袋萝卜，小唯挑了最大的一个用细线系好挂在弹簧测力计上，以下图，萝卜恰利处于静止状态．假如在系线处将胡萝卜切成两段，则两段胡萝卜遇到的重力G A________(选填“大于”“小于”或“等于”)G B.延长题图命题点三简单机械作图种类一杠杆有关作图以下图，O为支点，请画出路灯所受重力G的表示图及其力臂L.第5题图如图为揭开井盖的表示图，O为支点，请在图中画出拉力F的力臂L.第6题图7.图甲是一种简略晾衣架．它的横杆相当于一个杠杆，如图乙，O点是支点，F2是阻力．请作出A点遇到的动力F1的表示图和它的力臂L1.第7题图种类二滑轮组绕线作图请在图顶用笔划线，画出用滑轮组提高重物最省力的绕法．第8题图【延长】1.以下图，是小明在河畔捕鱼时的情形，请画出渔网的重力G及其力臂L.延长1题图请画出站在地面上的人将物体提高时滑轮组的正确绕法．延长2题图命题点四简单机械实验在“研究滑轮组机械效率”的实验中，某实验小组采纳图甲中A、B两种绕线方式不一样的滑轮组进行实验，发现了一些实质问题．(1)下表是实验中的几组数据，请在空白处填上相应的计算结果．．．．物块上弹簧测滑实验物块重升的实用功拉力力计移总功机械效轮G/N W有/J F/N W总/J 次数高度动的距率η组h/m离s/m1A125%2A100%3B4B84.4%第9题图(2)实验中机械效率η______1(选填“＞”“＝”或“＜”)，而表格中1、2两次实验的机械效率分别为125%和100%.这是什么原由？经过察看图乙和图丙，手持弹簧测力计在竖直方向时，发现指针的地点不一样，图乙中指针在零刻线的下方．(3)经过剖析，找到了机械效率为100%和125%的原由是：用滑轮组A进行实验时，弹簧测力计的示数比细绳实质的拉力要________，用丈量值计算出的总功比细绳实质拉力做的功要________，所以测得的机械效率比实质效率要高．实验总结：在丈量滑轮组机械效率的实验中，考虑弹簧测力计对读数的影响，测拉力时，弹簧测力计一般要竖直向________挪动；若弹簧测力计倒置时测拉力，要先将指针调至零刻线处．命题点五功、功率的有关计算10.利用图示滑轮组将重为1200N的摩托车匀速提高2m，所用时间为1min，拉力F为280N．此过程中绳索自由端挪动的距离为__________m，额外功为__________J，拉力做功的功率为__________W.第10题图“擦窗机器人”的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘，当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能紧紧地吸在竖直玻璃上．(g取10N/kg)(1)当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵持续向外抽气，则擦窗机器人遇到的摩擦力________(选填“变大”“变小”或“不变”)．(2)吸盘与玻璃的接触面积为×10－3m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为×105Pa，则吸盘对玻璃的压力是多大？(3)擦窗机器人以m/s的速度匀速竖直向下运动8s，它所受重力做的功是多少？重力做功的功率是多大？第11题图12.图示为某型号压路机，其部分参数以下表．此中，振动频次30Hz是指压路机在施工中钢轮1秒钟压路30次．(g取10N/kg)整机质钢轮振动行驶速度1800030量(kg)频次(Hz)(km/h)9．8钢轮振动发动机功钢轮激振力320/110振幅(mm)1．0率(kW)(×103N)160压路机静止时对水平路面的压力是________N；钢轮的质量大、与地面____________小，对地面的压强盛．(2)压路机以km/h的速度在路面上匀速行驶6min，经过的行程是多少？若钢轮的激振力为大小不变垂直作用在路面上的力，振动的振幅为钢轮每次下压路面的距离，则以表中较大激振力和较大振幅工作1min，激振力对路面所做的功是多少？功率是多大？第12题图上海世博会采纳了我国自行开发研制的纯电动中巴车用于招待贵宾．该车部分技术参数以下表：长/宽/高(mm)7030/2050/2650最大车速(km/h)100空车质量(kg)2080最大功率(kW)80电源锂电池座位数(含司乘)15参照表中数据，达成以下要求：(g取10N/kg)(1)该车轮胎上的花纹是为了增大________；电动车与以汽油为燃料的汽车比较，它的长处是______________________________________ (写出一条即可)．(2)该车静止在水平路面上，空载时轮胎与路面接触的总面积为m2，车对路面的压强是多大？(3)该车在最大功率下，以最大车速在水平路面上匀速直线行驶5km，需要多长时间？车在运动过程中遇到的阻力是多大？命题点六机械效率的有关计算14.图甲所示为一种搬运建筑资料的装置，是个杠杆，O 为支点．杠杆均衡时，B端遇到的向AB下的拉力________A端遇到的向下的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)；用于装载货物的小车自重为500N，若搬运2000N的货物，电动卷扬机拉钢丝绳的力F甲＝1600N，该滑轮组的机械效率η甲＝________；若用相同的滑轮按乙图组装，匀速提高相同的货物，电动卷扬机拉钢丝绳的力为F乙，乙滑轮组的效率为η乙，考虑实质状况，则F甲________F乙，η甲________η乙(选填“>”“<”或“＝”)．第14题图15.人们常用木板搭成一个斜面将重物运到汽车上，某次搬运顶用3m 长的木板将240N的重物匀速推到m高处．推力F为150N．该斜面的效率为________，物体所受的摩擦力为________ N．若要提高该斜面的效率，可采纳的举措是__________________(写出一条即可)．第15题图16.图示的起重机将重为6×103N的货物匀速提高10m，它的电动机做功×105J，起重机匀速提高货物做的实用功为________J ，机械效率为________．关于实质机械，机械效率总小于100%的原由是_____________________________________________________________________．第16题图以下图，用平行于斜面、大小为N的拉力F，将重为N的物体从斜面底端匀速拉至顶端，则实用功是________J，机械效率是________．第17题图18.图示为一个起落晾衣架表示图，它依赖滑轮组起落衣物.某次晾晒重80N的湿衣物时，人匀速拉动绳索使衣物上涨了m,机械效率为80%，那么人所做的功为__________J，人对绳索的拉力为____________N.第18题图19.司机师傅很轻松地转动方向盘就能改变汽车的行驶方向，为何会有这样的成效呢？同学们利用以下图装置进行了研究，用弹簧测力计拉着绕在大轮上的细绳向上运动时，小轮绕着共同的轴心转动能够提高物体．要使挂在小轮上重力为2N的物体匀速上涨10cm，则测力计的示数为N，上涨的距离为30cm.由此可知，利用此装置能够________(选填“省力”或“省功”)，其机械效率是________%.第19题图20.如图是一台两栖履带起重机．它能够在陆地和水深不超出米的滩涂路面行驶工作．(1)起重机安装宽大履带的目的是减小起重机对地面的________．(2)当起重机吊起×105N的货物时，货物匀速高升15m用时40s．若滑轮组的机械效率为75%，滑轮组上绳索自由端的拉力及拉力的功率各是多少？第20题图21.以下图，质量为72kg 的人用滑轮组提高重物，把质量为30kg的物体匀速提高了2m，用时12s ，拉力为120N，他与地面接触的总面积为m2，请解答以下问题．(不计绳重和轮与轴之间的摩擦，g取10N/kg)当物体匀速上涨时，人对地面的压力____________(选填“大于”“小于”或“等于”)人的重力，此时人对地面的压强是多大？求匀速提高该重物时滑轮组的机械效率．若用此滑轮组在相同时间内，把质量为45kg的物体匀速提高相同高度，拉力的功率是多大？第21题图22.如图甲所示，工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢，货物挪动的距离s与时间t的关系如图乙所示．在此时期，工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为594N．此斜面的长为5m，高为1m，这箱货物重为1500N.第22题图(1)0～5s内，这箱货物处于________状态，工人所做的功为________J.(2)5～30s内，这箱货物运动的速度是多少？拉力做功的功率是多大？该斜面的机械效率是多少？答案：费劲惯性【分析】劈木头时，斧柄相当于杠杆，后边手的地点是支点，前方手所用的力是动力，斧头所受的力是阻力，因为动力臂小于阻力臂，所以斧柄相当于一个费劲杠杆；而斧头持续向下运动是因为斧头拥有惯性．省力减小【分析】从题图能够看出所使用的犁的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；犁的铧表面圆滑，能够减小泥土对铧的摩擦力．小于省力向上【分析】依据凸面镜成像规律可知，当把凸面镜看作放大镜使用时，物体到凸面镜的距离应当小于一倍焦距；由题图可知，使用该指甲刀时，拇指在杠杆上使劲的力臂大于指甲对杠杆阻力的力臂，故它属于省力杠杆；当拇指使劲压杠杆时，刀片要向下压指甲，又因物体间力的作用是互相的，且刀片对指甲的力和指甲对刀片的力是作使劲与反作使劲，这两个力的方向相反，故指甲对刀片的力的方向是向上的．【延长】费劲c【分析】由图剖析可知投石灵活力臂小于阻力臂，所以它是一个费劲杠杆；在a、b、c三个力的方向上，c的力臂最长，由杠杆均衡条件可知，c的力最小．4.均衡螺母F11＝F2l2l【延长】大于【分析】依据杠杆的均衡条件：萝卜粗的一端离支点近，力臂小，即L A＜L B，所以F1×L1＝F2×L2可知：F A·L A＝F B·L B，由图知，F A＞F B；由题意知F A＝G A，F B＝G B，所以G A＞G B.如答图所示第5题答图【作图步骤】①画重力表示图：过重心沿竖直向下的方向画带箭头的线段，并标上重力符号G(注：重力方向竖直向下)；②画重力力臂：过支点O作重力作用线的垂线段，用大括号括起来，标上力臂符号L和垂足．6.如答图所示第6题答图【分析】力臂是支点到力的作用线的距离．揭井盖时，力F是动力，O是支点，过O点作力F的垂线，并标上垂足，支点到垂足之间的距离就是这个力的力臂，并用大括号括起来，用L表示．如答图所示第7题答图【分析】此题考察力和力臂的作法，部分学生误以为OA就是力臂，这是错误的，力臂是从支点到力的作用线之间的垂足距离．8.如答图所示(2分)第8题答图【延长】1.如答图所示延长1题答图【分析】渔网的重力作用点作用在鱼网的重心上，过支点O作重力G的垂线即为重力力臂L，并标上垂足．详细如答图所示．2.如答图所示延长2题答图【分析】由题剖析可知站在地面上的人将物体提高，即绳索要从定滑轮出来．详细如答图所示．9. (1)0.15(1分)66.7%(1分) (2)＜(2分) (3)小(1分)小(少)(1分)(4)上(1分)WW＝Fs和机械效率的计算公式实用【分析】(1)依照功的计算公式η＝W总×100%很简单算出空白处所填的数据；(2)实质中机械效率应当小于1；(3)由题图乙、丙察看可知，因为实验时手持弹簧测力计的影响(图乙手持弹簧测力计时，重力对结果有很大影响)，致使1、2两次实验机械效率大于(或等于)1，所以用它实验时，示数要比实质拉力小，则测得总功也比实质拉力做的功小；(4)为了防备近似现象的发生，实验时一般要将弹簧测力计竖直向上拉动．10.(每空1分，共3分)1296056【分析】由题图可知滑轮组由6段绳索肩负物重，绳索自由端挪动的距离是摩托车提高升度的6倍，摩托车提高2m，则绳索的自由端挪动的距离是12m；此时拉力做的总功W＝Fs＝280N×12m＝3360J，对摩托车做的实用功W＝Gh＝1200N×2m总有W＝＝2400J，故额外功额＝总－有＝3360J－2400J＝960J；拉力做功的功率＝3360JWW W P总t60s56W.(1)不变(1分)【分析】当机器人在竖直玻璃上静止时，它在竖直方向上只遇到两个力的作用，即重力和摩擦力．当真空泵持续向外抽气时，它在竖直方向上也只受这两个力的作用，依据二力均衡的知识可知，摩擦力的大小总等于重力的大小，所以摩擦力大小不变．F解：(2)由p＝S知吸盘对玻璃的压力F＝pS＝×105Pa××10－3m2＝180N(2分)擦窗机器人8s降落的高度h＝s＝vt＝m/s×8s＝m(1分)擦窗机器人的重力G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N(1分)重力做的功W＝Gh＝20N×m＝16J(1分)W重力做功的功率16JP＝t＝8s＝2W(2分)×105(1分)接触面积(1分)【分析】依据压路机的整机质量，能够求得压路机的重力G＝mg等于其在水平路面上静止时，对水平路面的压力；因为钢轮的质量大，则压力大，与地面的接触面较小，故它对地面的压强盛．解：(2)6min内经过的行程s ＝vt ＝m/s ×6×60s ＝ 250m(2分)钢轮1min 压路的次数n ＝30次/s ×60s ＝1800次(1分)钢轮振动一次做的功W ＝Fs ＝320×10 3－3N ×2×10m ＝640J(1分)1min 做功为W 总＝nW ＝1800×640J ＝×106J(1分)W 总×106J4功率P ＝t ＝ 60s＝×10W(1 分)13.(1)摩擦(或摩擦力)(1分)环保(1分)解：(2) 空载时车对路面的压力F ＝G ＝mg ＝2080kg ×10N/kg ＝×104N(1分)F ×104N5车对路面的压强 p ＝S ＝ m2≈×10Pa(在138667～×105Pa 范围均计分)(2 分)s5kmW 解法一：所用时间t ＝v ＝100km/h ＝h ＝180s5×103m或t ＝v ＝m/s ≈s(在～180s 范围均计分)(1 分)牵引力所做的功 W ＝Pt ＝8×104W ×180s ＝×107J×107J由W ＝Fs 得，F ＝s ＝ 5×103m ＝2880N(在2857～2880N范围均计分)(2 分)由题知该车做匀速直线运动，故f ＝F ＝2880N(在2857～2880N范围均计分)(1 分)s5km解法二：所用时间t ＝v ＝100km/h ＝h ＝180s5×103m或t ＝v ＝m/s ≈s(在～180s 范围均计分)(2 分)WFs P 8×104WP ＝t ＝t＝Fv ，F ＝v ＝m/s≈2880N(在2857～2880N范围均计分)(1分)由题知该车做匀速直线运动，故f ＝＝2880N F(在2857～28 80N 范围均计分)(1分)14.(每空1分，共4分)小于62.5%＞＞【分析】对杠杆剖析知，因为B 端遇到的AOB向下的拉力的力臂大于 A 端遇到的向下的拉力的力臂，所以B 端遇到的向下的拉力小于 A 端遇到的向下的拉力；剖析甲图可知有两段绳索肩负物重，由W 有 G 物h G 物η甲＝总×100%＝甲2×100%＝2甲×100%＝WFhF2000NF 甲大于F 乙，乙图又增添了一个2×1600N ×100%＝62.5%；剖析乙图可知有三段绳索肩负物重，则滑轮，摩擦力变大，所以η甲也大于η乙．15.(每空1分，共3分)80%30 使斜面更圆滑(或减小摩擦力) 【分析】实用功：实用＝GhW实用360J＝240N ×m ＝360J ，总功：W ＝Fs ＝150N ×3m ＝450J ，故斜面的效率为η＝W×100%＝ 总W450J总×100%＝80%；因为 总＝实用＋额，所以战胜摩擦力做的额外功：额＝总－实用＝450 J －360J ＝WWWWWW额90J90J ，因为W ＝fs ，所以摩擦力Wf ＝s ＝3m ＝30N ；要提高斜面的效率，可减小因为战胜摩擦力额所做的额外功，如使斜面更圆滑等．16.(每空1分，共3分)6×10448%机械不行防止地要做额外功(或实用功总小于总功等)【分析】用起重机提高重物时，战胜重物重力所做的功是实用功，即有＝ ＝6×103N ×10m ＝6×104WGh有6×104JJ ；电动机所做的功是总功，则η＝ W×100%＝5×100%＝48%，即机械效率为48%；关于W ×10J总实质机械，不行防止地要做额外功，使得实用功老是小于总功，所以机械效率老是小于100%.17.(每空2分，共4分72%【分析】把物体从斜面底端匀速拉至顶端做的实用功为 W实用＝Gh ＝N ×m ＝J ；拉力所做的总功为 W 总＝Fs ＝N ×m ＝J，故斜面的机W 实用J×100%＝72%.械效率为η＝×100%＝WJ总18.(每空2分，共4分)12025 【分析】此题考察了功、机械效率的计算．在提高过程中，人对湿衣物所做的功是实用功，人所做的功为总功，即 W ＝Gh ＝80N ×m ＝96J ，由机械效率有W 96JW W120J是80%可知，W ＝有80%＝120J ；再依据公式W ＝Fs 知，人对绳索的拉力总总η＝F ＝s ＝hn ＝m ×4总总25N.19. (每空2分，共4分)省力 【分析】此题考察的是简单机械——轮轴．从题图中可以看出动力臂大于阻力臂，所以是一个省力装置；其次此题还考察了机械效率的观点．机械效率 ηW 有 2N ×10cmW 总×100%＝N ×30cm ×100%≈83.3%.(1)压强(1分)【分析】起重机安装宽大履带的目的是经过增大受力面积来减小压强．解：(2)提高重物时做的实用功W 实用＝G 物h ＝×105N ×15m ＝×106J(1分)W 实用由η＝W 总×100%得，拉力做的总功W 实用 ×106J6W 总＝η＝75%＝×10 J(1分)由W ＝Fs 得，拉力＝W 总 ＝W总＝ ×106J＝×105N(2分)Fs 2h2×15m拉力做功的功率＝ W ＝×10 6 J ＝×105W(2分)P总t40s【一题多解】 (2)问还能够这样求解：W 实用 Gh G由η＝W 总×100%＝Fs ×100%＝2F ×100%得，拉力F ＝G 物＝×105N ＝×105N(3分) s 2η 2×75%绳索自由端挪动的速度2h 2×15mv ＝t ＝t ＝40s ＝m/s(1 分)则拉力做功的功率为W55P ＝t ＝Fv ＝×10N ×m/s ＝×10 W(2 分)21.解：(1)小于(1分)人向下拉绳索时，人对地面的压力F ＝G 人－F 拉＝m 人g －F 拉＝72kg ×10N/kg－120N ＝600N(1分)人对地面的压强F 600N 4p ＝S ＝m 2＝×10Pa(1分)(2)滑轮组的机械效率W 有 G 1hm 1gh η＝W 总×100%＝F 拉s ×100%＝F 拉S×100%＝30kg ×10N/kg ×2m600J120N ×3×2m×100%＝720J ×100%≈83.3%(2 分)(3)匀速提高30kg 物体时，由F ＝ G 1＋G 动得，动滑轮重nG 动＝nF 拉－G 1＝3×120N －300N ＝60N(1分)匀速提高45kg物体时，拉力F 拉′＝G 2＋G 动 m 2g ＋G 动45kg ×10N/kg ＋60N分)n＝n＝3＝170N(1拉力做功的功率总′ 拉′ s170N ×3×2m1020JP′＝ W F ＝12s＝12s＝85W(1分)总 t＝ t22. (1) 静止(1 分) 0(1 分)【分析】因为0～5s 内，物体静止；没有在力的方向上挪动距离，所以这段时间工人不做功，即做功为0J.解：(2)这箱货物运动的速度是：s 5m v ＝t ＝25s＝m/s(1分)拉力做功为：W ＝Fs ＝594N ×5m ＝2970J(1分)W 2970J 拉力做功的功率是： P ＝t ＝ 25s ＝W(1 分)工人对这箱货物所做的功为实用功：实用＝＝1500N ×1m ＝1500J(1分) WGh拉力所做的功是总功为：总＝＝2970JWW斜面的机械效率是： W 1500J实用η＝总×100%＝ 2970J×100%≈50.5%(1分)W【一题多解】(2) 问的功率还能够这样求解：W s由P ＝t 和W ＝Fs 、v ＝t 可得：P ＝Fv ＝594N ×m/s ＝W(1分)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
力学三简单机械、功和能中考热难点专题【典型例题】（一）信息给予专题[例1] 如图1所示，甲、乙为质量不等的、由同种材料做成的两个实心球，球的密度大于水的密度，，当两球都浸没在水中时，杠杆处于平衡状态，那么当把两个球都放在空气中时，杠杆将（）A. 仍然平衡B. 杠杆右端下沉C. 杠杆左端下沉D. 条件不足，无法判断图1考查目的及解题思路：该题考查的知识包括物体受力分析，浸在液体内受到浮力大小的计算，杠杆的平衡条件和密度的知识，考查的能力是分析、判断、综合物理知识的应用能力，题设条件是质量不等、同种材料的两个实心球挂在杠杆两端，且都放入水中而平衡，分析物体受力，运用杠杆平衡条件，找到两者间重力的关系，再讨论将它们取出就迎刃而解了。
解：设杠杆左端绳子对甲球的拉力为FA，甲球重力为，甲球受浮力为；设杠杆右端绳子对乙球的拉力为，乙球重力为，乙球受浮力为。
根据物体平衡条件、浮力公式，则有，即因为所以①同理，对乙球②根据杠杆平衡条件有所以③由于甲球、乙球由同种材料制成，则，两边同时消去，则④依④式正是将杠杆两端的甲球、乙球放入空气中的情况，则仍平衡，所以题目最后答案应选A。
答案：A[例2] 差动滑轮是工厂或建筑工地常用的一种起重工具，它跟普通的滑轮组不同，如图2所示，它由两个同轴的半径各为R和的带齿的A、B定滑轮及一个动滑轮构成，绕在滑轮上的也不是普通的绳而是铁链条。
当用力F沿图示方向拉动一侧铁链时，可使重物上升；与此同时套在定滑轮B上铁链条被放了下来，使重物下降。
若停下来不拉动铁链条，轮子也不会倒转，重物不会自动下落（技术上要做到这一点不困难）。
求A、B定滑轮转动一周时，其可使重物上升距离为多大？若重物所受重力为G，则使重物上升时，拉力F的大小至少应为多大？（不计轮的重力及摩擦）图2考查目的及解题思路：该题为典型信息给予类试题通过文字信息给出了差动滑轮的结构特点，从而考查了两方面知识：一是数学上圆周长的计算和动滑轮上升高度为一侧绳子运动距离的1/2；二是应用功的原理。
对于这样一个结构、原理尚不十分清楚的简单机械，只要用功的原理，搞清楚动力与阻力作用点移动距离的关系，求出省多少力就容易了。
此装置是由两个同轴的半径不同的定滑轮和一个动滑轮组成的简单机械。
它们由一条首尾相连的铁链条将它们组合在一起（不同于过去组装滑轮组的绳子，有首、尾两端）。
从图中分析不难看出，当铁链条沿F方向向下运动时，另一侧铁链条要上升，造成总效果是重物上升这样只要找出力F移动的距离和重物上升高度的关系，求出动力做的功和机械对重物做的功，利用功的原理就可求出F的大小。
解：使图中铁链条M点向下受力而移动，当定滑轮A转动一周时，B也转动一周，对滑轮一边铁链条上升，另一边下降，则重物升高的高度为此时铁链条某点M运动的距离为依据功的原理，力F所做功等于机械克服重力所做功，即由此可得答案：（二）联系实际专题[例1] 杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。
护城河上安装的吊桥就是一个杠杆，由图3（a）可知它的支点是点（选填“A”、“B”或“C”），匀速拉起时，它属于一个杠杆（选填“省力”、或“费力”），请在图中画出动力臂。
图3考查目的及解题思路：该题共考查了三个知识点即什么是支点、什么是省力杠杆什么是费力杠杆和力臂的画法。
支点是杠杆绕着转动的固定点，先找到作用在杠杆上的动力和阻力，它们分别是杠杆（吊桥）受到重力G和人的拉力F，在匀速拉起时，吊桥绕C点转动，因此C点是支点；在该题中作用在A点的动力F其方向是沿着绳子斜向上的，但经过定滑轮改变了人用力的方向，杠杆实际受力的方向不变，由支点C向拉力作用线作垂线，即得拉力的力臂，显然动力臂大于吊桥重力G的阻力臂。
当吊桥匀速拉起时，杠杆平衡，则，，则，所以它属于省力杠杆。
答案：C；省力杠杆，如图3（b）所法。
[例2] 一条扁担长1.6m，扁担前端挂一个总重为250N的重物，扁担后端挂一个总重为150N的重物，要使扁担在水平位置平衡，人担扁担时，肩膀应在离前端m处，扁担对人的肩膀的压力是N。
（扁担本身重力忽略不计）考查目的及解题思路：该题是考查灵活运用杠杆平衡条件和理解物体处于平衡的条件。
将实物扁担抽象为杠杆，要知道扁担长度等于前端力臂与后端力臂之和，如图4中的AB，画出AB所受到的力FA、FB和F，分别代表扁担前端A、后端B和人肩膀与扁担接触处O受到的力的作用，然后将O点视为支点，确定FA的力臂LA和FB的力臂LB，根据杠杆平衡条件列方程组为①②将②代入①得出图4在求扁担受力时，可采取分析扁担受三个力的作用处于静止状态而讨论各力关系的做法，即扁担受FA、FB竖直向下的力，而F是竖直向上的力，则400N。
答案：0.6m；400N[例3] 如图5所示，物体先后沿倾角不同的光滑斜面AB、AC、AD由静止开始，从顶端滑到底端，它们滑到底端的速度分别为，由顶端到底端的时间分别为、、，则；（填“>”“<”“=”）图5考查目的及解题思路：该题考查了机械能守恒定律的灵活运用。
同一个物体在A点静止时动能为零，重力势能相等，所以机械能相等。
因为斜面AB、AC、AD为光滑斜面，所以机械能守恒，滑到底端时，机械能仍然相等，而在底端时重力势能为零，同一个物体的质量相等，所以速度相等，又因为，所以。
答案：；（三）开放探究和运用数学图像专题[例1] 如图6所示，是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图像，由图像可知，甲物体的功率与乙物体的功率相比是（）A. B. C. D. 无法确定图6考查目的及解题思路：该题考查了根据，对应图象比较功率的大小。
该题是物理与数学图象相结合的试题，此类型题的解题思路为先弄清横、纵坐标轴所代表的物理量，再利用“控制变量法”确定两个物理量之间的关系。
在上图中横轴表示时间，纵轴表示功；从图中可知在时间相同的情况下，大于，所以大于。
答案：A[例2] 如图7所示，某矿产工人用200牛的水平拉力，抓紧绳子一端，沿水平地面匀速向右运动，在10秒内将矿井里质量为32千克的物体提升4米，根据题给条件，请你计算出与该题相关的5个物理量，要求写出简要说明和结果。
（g=10牛/千克）图7考查目的及解题思路：该题为开放性试题答案不唯一，可认真阅读题干，从中找出已知条件，设问求解。
例如：（1）物体的重力G=mg=320牛（2）人运动速度V=S/t=0.8米/秒（3）拉力F做功W总=FS=1600焦（4）提升物体做功焦（5）机械效率（6）人做功的功率瓦（7）人受地面摩擦力牛（8）物体所受拉力牛此外还可以求出物体上升速度，人、物体所受的合力等等。
除以上答案外，只要正确均可。
【模拟试题】（一）信息给予专题能力训练1. 图1所示的杠杆处于平衡，把A端所挂重物浸没在水中时，杠杆将失去平衡，为使杠杆重新平衡，应（）A. 将支点O向A端移近B. 将支点O向B端移近C. 支点O不动，在B端再加挂砝码D. 支点O不动，将B端重物向支点O移近图12. 如图2所示，在动滑轮的挂钩上施加一个竖直向下的拉力F，使物体G匀速上升，下列结论中正确的是（）A. 拉力F大小只是G的一半B. 拉力F的大小等于GC. 动滑轮挂钩向下移动时，物体G向上移动D. 物体G向上移动，动滑轮挂钩向下移动图23. 物体A在拉力作用下沿同一水平面匀速运动了一段距离为S，如图3所示，试比较拉力F1，F2及拉力所做的功、的大小（滑轮重、绳重及绳与滑轮间摩擦不计）（）A.B.C.D.图34. 如图4所示的是一种叫做蹦极的游戏，游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下，图中点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，点是他所到达的最低点的位置，对于他离开跳台至最低点的过程，下面说法正确的是（）A. 他的重力势能一直在减小B. 绳的弹性势能一直在减小C. 他的动能在前一段时间在增加，后段时间在减小D. 在最低点，重力势能减到最小，动能为零，绳的弹性势能最大图45. 如图5，杠杆每小格的长度相等，质量不计，以O点为支点，杠杆的右端挂有重物M，支点左边的A处挂钩码时，杠杆平衡，将重物M浸没在水中，钩码移到B处，杠杆又平衡，则重物与钩码的质量之比为，重物M的密度是千克/米3。
图56. 如图6所示为水力发电站的流程示意图，在水力发电的过程中能量转化的情况是。
图67. 某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图7所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。
图78. 请你仔细观察如图8所示的漫画，究竟小猴和小兔谁分的萝卜重？简要说明理由。
图89. 简要回答有关水电站的下列问题。
图9（1）从能量转化的角度说明水电站的工作原理。
（2）建设水电站选址时，从能量角度来看，你将选择图9甲所示A址还是选择如图9乙B址？并说明理由。
（3）为什么水坝的横截面做成上小下大的梯形？10. 如图10是利用潮汐发电的原理图，左方为陆地和海湾，中间为水坝，其下有通道，无论涨潮或落潮，水流经过通道均可带动发电机发电。
一昼夜中两次涨、落潮，四次发电。
涨潮时，堵住通道，潮水涨至最高水位时打开通道，进水发电，如图10甲所示；当海湾水位涨至最高时，堵住通道，如图10乙所示；落潮至最低水位时，打开通道放水发电，如图10丙所示，（取，海水的密度）以下是某小型潮汐发电站的一组数据，据此回答下列问题：图10（1）当海湾水位涨至最高时，海湾底部所受水的压强是多少？（2）每次涨潮（或落潮）经过通道水的质量为多少？（3）试计算每日水流对水轮发电机做了多少功？（4）若某次落潮过程中经过通道的水的平均流量为，试求这次落潮过程中水流对水轮发电机做功的平均功率。
11. 如图11所示，小型牵引车通过滑轮组匀速打捞起深井中的物体，已知物体重N，密度为。
测得物体在出水面前、后牵引车作用在绳子上的拉力之比为。
若不计摩擦、绳重及水的阻力，g取10N/kg，问：（1）物体出水面前，滑轮组的机械效率是多少？（2）物体出水面后上升的速度是1m/s，牵引车拉力的功率多大？图1112. 如图12所示滑轮组，俗称“神仙葫芦”，物理学中称为差动滑轮。
它由两个同轴的半径分别为R和r的带齿定滑轮和一个动轮组成，用铁链条按图示的方法把定滑轮和动滑轮连接起来，已知：R=3r，用它提升重为G=500N的物体，若实际所用的拉力为200N，则它的机械效率是多大？图12（二）联系实际专题能力训练1. 在棉产区，每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动。
王刚仿照钳子的结构改制成一种农具解决了这一问题，如图13所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了。
该农具整体视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是（）A. 转轴——虎口——套管B. 小铲——套管——虎口C. 小铲——虎口——套管D. 虎口——转轴——套管图132. 如图14所示，人的前臂可视为杠杆，当屈肘将茶杯向上举起时，下列说法中正确的是（）A. 前臂是省力杠杆，阻力臂变大B. 前臂是省力杠杆，阻力臂变小C. 前臂是费力杠杆，阻力臂变大D. 前臂是费力杠杆，阻力臂变小图143. 如图15的一根杆秤，因秤砣磨损一部分，由它称得的质量比被称物体的真实质量（）A. 偏大B. 偏小C. 不变D. 条件不足，无法判断图154. 两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图16所示，则（）A. 甲做功较多，功率较大B. 甲做功较多，功率较小C. 甲做功较多，甲、乙功率相等D. 甲、乙做功相等，乙的功率较大图165. 第一颗载人飞船“神舟5号”成功发射到太空，飞船在绕地球飞行近22小时后，载人返回舱脱离飞船成功返回地球安全着陆，返回舱在穿越地球大气层疾速下降的过程中与空气剧烈摩擦，其表面温度急剧升高，这时，返回舱的（）A. 重力势能减少，机械能不变，内能增加B. 重力势能减少，动能增加，机械能增加C. 重力势能减少，机械能减少，内能增加D. 重力势能减少，机械能减少，内能不变6. “五一”黄金周，吴昊同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮阐片部位喷水，吴昊同学提出了以下几种看法，①喷水的主要目的是为了降低车阐的温度，以防车阐因温度过高而损坏②下山过程中，机械能不变③下山过程中，重力对汽车不做功④刹车过程中有部分机械能转化为内能你认为这些看法符合实际的是（）A. ①②④B. ①④C. ①③④D. ①②③④7. 图17是某轻轨车站的设计方案示意图，该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度。