粤教版小学科学四年级下册第二单元 动物的需求 单元测试卷C卷
2020-2021学年粤教版科学四年级下册第2单元动物的需求测试卷
【点睛】
本题考查动物都吃什么，要求学生掌握不同的动物吃的食物是不同的。
21．
【详解】
动物的活动大多数都是通过运动器官来完成的。在生物界，各类繁多的动物长期的进化过程中，形成了各种不同的运动器官和多种多样的运动方式。比如行走、跳跃、爬行、游泳、飞行等。大象主要用足在地上行走的动物；金鱼主要用用鳍在水中游动的动物；鸟主要用翅膀飞翔的动物。不同的动物运动方式不同，它们的运动器官也不相同。
【点睛】
本题考查动物需要空气，要求学生掌握生物的种类不同，它们的呼吸方式也可能不同。
3．植物其他动物食性较杂植物其他动物
【详解】
动物的生存依赖于食物，但是食物的来源的种类并不相同。有的动物主要以植物为食，它们是植食性动物，比如马、牛、羊等。有的动物主要以其他的动物为食，它们是肉食性动物，比如鹰、老虎、狮子等。有的动物主要既吃植物也吃动物，属于杂食性动物，比如麻雀、老鼠、螃蟹等。
【点睛】
本题考查动物需要空气，要求学生掌握通过肺来呼吸的是马。
16．A
【详解】
老虎直接在水池、摄取水分，蚕通过食物摄取水分，蛹不需要水分。
17．B
【详解】
鸟类是常见的动物，绝大多数的鸟类都会编织或搭建巢穴，作为它们休息或繁殖的庇护所。乌鸦喜欢把巢穴搭在树上。
18．C
【详解】
动物的活动大多数都是通过运动器官来完成的。在生物界，各类繁多的动物长期的进化过程中，形成了各种不同的运动器官和多种多样的运动方式。比如行走、跳跃、爬行、游泳、飞行等。A．大象主要以行走奔跑的方式来行走的动物，错误；B．鲨鱼主要以游泳的方式来行走的动物，错误；C．袋鼠主要以跳跃的方式来行走的动物，所以C符合题意。
粤教版科学四年级下册第二单元,动物需求测试卷(含解析)
《粤教版科学四年级下册第二单元,动物需求测试卷（含解析）》摘要：爸爸有点肥胖，以下中餐搭配中适合给爸爸的是（），滴几滴碘酒到土豆切面上，土豆切面会（），小蚕生存环境是（）A．空气流通 B．密闭空间 C．刮西北风的房间 7 . 下列每组食品中都不是健康食品的是第（）组粤教版科学四年级下册第二单元动物的需求测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 1 . 爸爸有点肥胖，以下中餐搭配中适合给爸爸的是（）。
A．一大碗米饭、牛肉、白菜、西红柿、苹果 B．一大碗米饭、五花肉、花生、鸡腿、橘子C．一大碗米饭、炸排骨、东坡肉、青菜、西瓜 2 . 下列图片中，哪个图描绘的是蚕蛾的触角（）。
A． B． C． 3 . 滴几滴碘酒到土豆切面上，土豆切面会（）。
A．变蓝 B．变红 C．无变化 4 . 下面是给一位小胖墩的饮食建议，合理的是（）A．每天少吃一顿饭 B．尽量少吃油腻食品，控制零食的摄入量 C．只吃蔬菜和水果，肉类不要吃 5 . （）是富含糖类的食物。
A．淀粉 B．脂肪 C．维生素 6 . 小蚕生存环境是（）A．空气流通 B．密闭空间 C．刮西北风的房间 7 . 下列每组食品中都不是健康食品的是第（）组。
A．牛奶、新鲜水果、高山蔬菜 B．牛奶、香肠、可乐 C．香肠、咸菜、上好佳 D．米饭、包子、炸薯条二、填空题 8 . __________、________和_____是构成人体的主要材料，______和_______为生命活动供给能量。
9 . 动物从食物中获取的六大营养素有_______、糖类、脂肪、_______、维生素和无机盐。
10 . 蜗牛生活在（__________）的地方，往往在（_________）后出现。
11 . 猫足中间有（_______），可以用来消音、缓冲、防滑等。
粤教版四年级科学下册第二单元检测卷
A.坚持体育锻炼
B.坚持冷水浴
C.不吃蔬菜
7.安静时，成年人的心脏每分钟大约跳（ ）次。
A.65
B.75
C.85
8.下列食物中，属于高脂防高胆固醇的是（ ）。
A.面条
B.白菜
C.油条
9.儿童平静时，每分钟平均呼吸次数是（ ）。
A.20 次
B.25 次
பைடு நூலகம்
C.30 次
10.下列说法正确的是（ ）。
A.长时间用脑对身体有危害
C.谷类
2.下列食物中，含大量蛋白质的是（ ）。
A.米饭
B.鸡蛋
C.苹果
3.食物消化吸收的主要场所是（ ）。
A.口腔
B.小肠
C.胃
4.当我们深吸气时，我们的胸围大小将（ ）。
A.增大
B.减小
C.不变
5。进行气体交换的器官是（ ）。
A.肺
B.肺
C.支气管
6.下列做法，不能提高自身抗病能力的是（ ）。
B.喝酒能保护大脑的健康
C.熬夜对身体没有坏处
三、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×。每小题 2 分，共 20 分） （ ）1.我们每天吃的食物中含有各种营养成分。 （ ）2.小明从来不吃蔬菜。 （ ）3.小强吃饭总是狼吞虎咽。 （ ）4.游泳运动员的肺活量很大。 （ ）5.剧烈运动后，我们的呼吸次数和心跳次数都加快了。 （ ）6.油炸食物很好吃，所以我们可以多吃。 （ ）7.心脏跳动的次数和脉搏相同。 （ ）8.芳芳得了传染病，我们不能去看望她。 （ ）9.男孩和女孩的脉搏次数是一样的。 （ ）10.下课后活动一下，会让脑子清醒过来。 四、简答题。（共 24 分） 1.请按顺序写下食物在人体内经过的器官。（4 分）
最新粤教版小学科学四年级下册第二单元测试题
粤教版小学科学四年级下册第二单元测试题------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx四年级下册科学第二单元测试姓名：成绩：一、选择题（12分）。
（）1、食用油里面含有丰富的。
A、脂肪B、糖类C、蛋白质D、维生素（）2、根据“食物金字塔”，我们每天应该多吃的食物是：。
A、糖果B、植物油C、盐D、蔬菜和水果（）3、以下不属于良好的饮食习惯的是。
A、不挑食不偏食B、准时吃饭，饭前便后要洗手C、不暴食暴饮，不吃不卫生食品D、狼吞虎咽，刚吃完就去做剧烈运动（）4、下列评价肺功能强弱的指标是。
A、营养指数 B 、肺活量 C 、脉搏次数（）5、下列是合理用脑的良好习惯是。
A、通宵玩游戏B、通宵做功课C、充足睡眠（）6、当我们吸气时，我们的胸部会。
A、收缩B、扩张C、不变（）7、人体最重要的消化器官是。
A、胃B、小肠C、大肠（）8、下列食物中含有丰富糖类的是（ B ）。
A、鸡蛋B、米饭C、肥肉D、花菜（）9、儿童平静时，每分钟平均呼吸次数是次，运动时呼吸会加快。
A、20B、35C、40D、50（）10、把手指按压在手腕上，能感觉到脉搏的跳动。
安静时，成年人的心脏每分钟大约跳次。
A、50B、60C、75D、85（）11、把花生放在白纸上擦一擦，压一压，白纸上留有油迹，说明该食物含有较多的。
A、蛋白质B、糖类C、脂肪D、维生素（）12、对我们的心脏和血管的健康不利的习惯是。
A、均衡饮食B、抽烟喝酒C、锻炼身体二、判断题（10分）（）1、一般来说，胸围差越大，就表示呼吸功能越好。
（）2、增强机体自身抗病能力是预防急性上呼吸道感染最好的方法。
（）3、如果你患有传染性疾病，注意做好防护措施，不与他人亲密接触，防止交叉感染。
（）4、不同的人的肺活量都是一样的。
（）5、用脑所需的血液比肌肉工作时需要的血液多15—20倍，所以长时间用脑会使人头昏脑胀，反应迟钝。
粤教粤科版小学科学四年级下册科学第二单元第11课时《动物的行为》练习
粤教粤科版小学科学四下第二单元第11课时《动物的行为》练习一.填空题1.动物的食性多种多样，因此其摄食的也各不相同，各种动物都具有自己特有的摄食及摄食。
2.戴胜用刨开土后，用尖尖的捉虫子吃。
3.蝴蝶用状的嘴吸食为食物。
4.在自然界中，各种动物对食物的不同，它们摄取食物的也不同。
5.动物都会通过身体的或身体部位的来，捕食者以各种手段捕捉食物，而也有各种办法保护自身。
二.判断题1.所有动物的行为都是一样的。
（）2.章鱼和乌贼在危险情况下施放墨汁是为了保护自己。
（）3.壁虎在平时就会断尾，这是一种生存本能。
（）4.丹顶鹤高兴时就好像在跳舞。
（）5.长臂猿长长的臂膀有助于它在树间灵活跳跃，寻找食物。
（）6.所有动物都有足，可以在陆地上找到食物。
（）7.金鱼靠鱼鳍的摆动和向后划水而向前运动。
（）三.选择题1.下列动物能奔跑且速度非常快的，有强健的足的是（）A.猎豹B.大象C.鸭子2.下列结构是鱼类能在水里游泳的因素的是（）A.鱼的眼睛长在两侧B.鱼有鳃C.鱼类长有鳍四.分类填空——将各种动物填在的相应的运动器官和生活环境的目录下。
1.生活在陆地，有足：。
2.生活在水里，有鳍的动物。
3.能在空中飞行，有翅膀的。
五.简答题说一说，为什么动物有各种各样的行为？答案：一.1.手段方式器官2.爪子喙3.管花蜜4.需求方式5.移动活动捕食食物被捕食者二.1.×× 5.√ 6.× 7.√三四.1.③④五.动物的寻找食物、逃避敌害、繁衍后代等行为都是为了自身生存和种族的延续。
粤教版科学四年级下册科学第2单元测试题(含答案)
粤教版《科学》四年级下册第二单元测试题学校：班别：姓名：学号：一、填空题（每空1分，共30分）1.空气中的（）溶解在水中，鱼通过（）获取水中的氧。
2.生物的种类不同，它们的（）方式也可能不同。
有些动物像（）一样，通过（）来呼吸；有些动物通过（）来呼吸。
大多数生活在陆地上的动物如（）、（）和各种鸟等，以及一些生活在水中的动物如（）、（）、青蛙等，它们都是通过（）来呼吸，获取空气中的（），并排出（）。
3.有的动物主要以( )为食，有的动物则以( )为食，还有的动物( )，既吃( )，也吃( )。
4.动物们常会在栖息地寻找合适的地方来营造巢穴，例如( )、( )等；或者利用容易找到的材料如树枝、( )、( )、（）土块等来搭建巢穴。
5.动物所进行的各种有利于它们（）和（）后代的活动，大都是通过它们的（）来完成的。
不同动物的运动器官不同，它们的（）也不同。
有的动物有（），能在天空飞翔；有的动物有（），能在水里或水面游动；有的动物有（），能在地上行走、跳跃或奔跑。
二、判断（每题3分，共24分）1.公鸡是通过腮使空气进入体内的。
（）2.山羊是在水池、河流等处饮水，直接摄取水分。
（）3.老牛的食物主要是肉类。
（）4.丹顶鹤求偶时好像在跳舞。
( )5.海鸥是靠翅膀在海面上飞翔的。
（）6.喜鹊喜欢把巢穴搭在草丛里。
（）7.河狸的“工程作品”就是“拦河坝”。
（）8.我们可以利用椰子壳或饼干桶来做鸟巢。
（）三、选择（每题3分，共18分）1.鲫鱼靠（）来呼吸的。
A.肺B.腮C.鳍2.通过肺来呼吸的是（）A.马B.鲭鱼C.鲤鱼3.直接在水池、河流摄取水分的动物（）。
A.老虎B.蚕C.蛹4.喜欢把巢穴搭在树上的（）。
A.家燕子B.乌鸦C.黄鼠狼5.主要以跳跃的方式来行走的动物是（）。
A.大象B.鲨鱼C.袋鼠6.依靠眼睛来捕食的动物是（）。
A.鹰B.蛇C.老虎四、（1）将动物与食物连接起来。
(15分)松鼠白兔翠鸟青蛙小鸡蚊子青草小鱼谷物松子（2）连接动物的运动方式。
2020-2021学年粤教版科学四年级下册第2单元动物的需求测试卷
4．动物们常会在栖息地寻找合适的地方来营造巢穴，例如（______）、（_________）等；或者利用容易找到的材料如树枝、（_______）、（________）、土块等来搭建巢穴。
【点睛】
本题考查动物的巢穴，要求学生掌握动物的巢穴。
5．生存繁殖运动器官运动方式翅膀鳍或蹼足
【详解】
动物所进行的各种有利于它们生存和繁殖后代的活动，大都是通过它们的运动器官来完成的。不同动物的运动器官不同，它们的运动方式也不同。有的动物有翅膀，能在天空飞翔；有的动物有鳍或蹼，能在水里或水面游动；有的动物有足，能在地上行走、跳跃或奔跑。动物的活动大多数都是通过运动器官来完成的。在生物界，各类繁多的动物长期的进化过程中，形成了各种不同的运动器官和多种多样的运动方式。比如行走、跳跃、爬行、游泳、飞行等。比如大象主要以行走奔跑的方式来行走的动物；鲨鱼主要以游泳的方式来行走的动物；袋鼠主要以跳跃的方式来行走的动物。
12．河狸的“工程作品”就是“拦河坝”。（_____）
13．我们可以利用椰子壳或饼干桶来做鸟巢。（______）
三、选择题
14．鲫鱼靠（ ）来呼吸的。
A．肺B．鳃C．鳍
15．通过肺来呼吸的是（ ）。
A．马B．鲭鱼C．鲤鱼
16．直接在水池、河流摄取水分的动物（ ）。
A．老虎B．蚕C．蛹
17．喜欢把巢穴搭在树上的（ ）。
【点睛】
本题考查动物需要空气，要求学生掌握气中的氧气溶解在水中，鱼通过鳃获取水中的氧。
2．呼吸鱼鳃肺松鼠羊鲸龟肺氧气二氧化碳
粤教版小学四年级科学下册第二单元动物的需求检测卷
粤教版小学四年级科学下册第二单元动物的需求检测卷一、填空题1.有的动物主要以（）为食，有的动物则以（）为食，还有的动物（）,既吃（）,也吃（）o2.动物所进行的各种有利于它们（）和（）后代的活动，大都是通过它们的（）来完成的。
不同动物的运动器官不同，它们的（）也不同。
有的动物有（）,能在天空飞翔；有的动物有（）,能在水里或水面游动；有的动物有（）,能在地上行走、跳跃或奔跑。
3.生物的种类不同，它们的（）方式也可能不同。
有些动物像（）一样,通过（）来呼吸；有些动物通过（）来呼吸。
大多数生活在陆地上的动物如（）、（）和各种鸟等，以及一些生活在水中的动物如（）、（）、青蛙等，它们都是通过（）来呼吸，获取空气中的（），并排出（）。
4.有的动物有（）,能在天空飞翔：有的动物有鳍或蹊，能在水里或水面（）;有的动物有（），能在地上行走、跳跃或奔跑。
5.动物都会通过身体的或身体部位的来寻找食物、逃避敌害或繁殖后代。
二、选择题6.主要以跳跃的方式来行走的动物是（）。
A.大象B.鲨鱼C.袋鼠7.下列不是鱼类能在水里游的因素是（）。
A.鱼类长有鳍或蹊B.鱼类有鲤结构C.鱼类有嘴巴8.下列对于动物适应季节变化方式描述错误的是（）。
A.熊冬眠是因为冬天食物匮乏8.燕子冬季会飞往食物丰盛的南方C,非洲的角马旱季会迁徙到热带雨林边缘水草肥美的地方，雨季时再迁徙回来D.以上说法均不正确9.下列不属于肉食性动物的是（）＜,A.水牛B.壁虎C.青蛙10.下面哪种猫科动物是成群捕猎的？（）A.老虎B.狮子C.猎豹D.美洲豹11.下列不属于巢穴对于动物作用的是（）。
A.休息B.哺育后代C.作为食物D.抵御天敌12.下列动物用肺呼吸的是：（）。
A.蝌蚪B.蝴蝶C.狗13.下列哪种动物主要以植物为食？（）oA.乌龟B.水牛C.花豹D.翠鸟三、判断题14.河狸的“工程作品〃就是“拦河坝〃。
（）15.我们每次吃完饭都要饮用八杯水。
（）16.绝大多数的动物都需要通过呼吸从环境中获取氧气，维持身体的需要。
四年级下册科学单元测试-第二单元动物的需求粤教版含答案
19.空气进入动物肺中的途径是（）粤教版小学科学四年级下册第二单元动物的需求 单元测试卷 、填空题（每空2分，共30 分）18.鱼的尾鳍的作用是（）1.动物的生存依赖于•，但 的来源和种类并不相同。
2.青蛙等动物的消化系统由两大部分组成。
3.是不需要消化就能被动物所吸收。
4.动物通过 来获取氧气，维持身体的需要。
5.血液流动的动力由跳动的 来提供。
6.动物的一些活动是通过器官来完成的。
7.鱼是用来呼吸的，而鲸鱼是通过 来呼吸的。
8. 的主要机能是消化分解食物并从中摄取营养物质。
9.动物的运动器官不同，有的有 .，能在天上飞翔；有的有，能 在水中游泳；有的有 ，能在地上行走、跳跃或奔跑。
、判断题，对的打错的打x （每题3分，共21分）10. 动物的体内有专门消化食物、吸收营养物质的器官。
（11. 消化腺帮助分解食物，消化道分泌消化液帮助消化食物。
（12. 动物为了摄取食物，吸收食物中的营养物质，所以不断地生长、 需求。
（）运动和维持体温等生理 13. 杂食性动物是指动物既以植物为食又以动物为食。
（14. 尽管不同动物的运动方式不同，但它们的运动器官却相同。
（15. 动物全身的各个器官都分布了密集的血管，血液在血管中流动。
16.动物最重要的消化器官是胃。
（ ） 三、选择题（每题3分，共21分）17.下列动物中靠鳃呼吸的是（）A.鲫鱼B.鲸鱼C.海豚 D 乌龟A.平衡 'B.制动” C.控制方向 ■■D.没用腔f气管20.动物消化道除了口腔、食道、小肠、大肠等器官外，还有（21.属于肉食性动物的是（）A.马22.蚕摄取水分的方式是（）A.直接摄取'B.从食物中获取’C.即可直接摄取，又可从食物中获取23.食物经过动物消化器官的顺序是（）A. 口腔f食道f胃f小肠f大肠"B.食道f口腔f胃f小肠f大肠C. 口腔f食道f胃f大肠f小肠'■D. 口腔f食道f胃f小肠f肛门四、填图题（每个1分，共6 分）24填空•五、实验探究题（每空2分，共10分）25.小欣做了一个探究鱼的各个鳍到底起什么作用的实验，请你帮他完成观察记录。
四年级下册科学单元测试第二单元 动物的需求 粤教版含答案.doc
（每题3分，共21分）15.动物全身的各个器官都分布了密集的血管,16.动物最重要的消化器官是胃。
（）三、选择题（每题3分，共21分）17.下列动物中靠鲍呼吸的是（）A.鲫鱼B.鲸鱼•18.鱼的尾鳍的作用是（）A.平衡B.制动血液在血管中流动。
（）C.海豚D.乌龟C.控制方向D.没用粤教版小学科学四年级下册第二单元动物的需求单元测试卷一、填空题（每空2分，共30分）1 •动物的生存依赖于______ ,但 ________ 的来源和种类并不相同。
2.__________________________ 青蛙等动物的消化系统由和两大部分组成。
3.______ 是不需要消化就能被动物所吸收。
4._____________ 动物通过來获取氧气，维持身体的需要。
5.血液流动的动力由跳动的_______ 来提供。
6.________________________ 动物的一些活动是通过器官来完成的。
7•鱼是用_____ 来呼吸的，而鲸鱼是通过________ 来呼吸的。
8.______ 的主要机能是消化分解食物并从中摄取营养物质。
9.______________________________ 动物的运动器官不同，有的有____ ,能在天上飞翔；有的有_____________________________ 或_____________________________ ,能在水中游泳；有的有________ ,能在地上行走、跳跃或奔跑。
10•动物的体内有专门消化食物、吸收营养物质的器官。
（）11•消化腺帮助分解食物，消化道分泌消化液帮助消化食物。
（）12.动物为了摄取食物，吸收食物中的营养物质，所以不断地生长、运动和维持体温等生理需求。
（）13.杂食性动物是指动物•既以植物为食又以动物为食。
（）14.尽管不同动物的运动方式不同，但它们的运动器官却相同。
（）19.空气进入动物肺中的途径是（）A.气管T鼻腔I肺B.鼻腔一＞气管―＞肺C.鼻腔一＞肺一＞气管，D.肺T鼻腔一＞气管20.动物消化道除了口腔、食道、小肠、大肠等器官外，还有（）A.肝脏B.血管C.气管D.胃21.属于肉食性动物的是（）A.马B.兔C.羊“D.虎22.蚕摄取水分的方式是（）A.直接摄取B.从食物中获取C.即可直接摄取，又可从食物中获取D.不需要水分23.食物经过动物消化器官的顺序是（）A. 口腔一＞食道一＞胃一＞小肠一＞大肠B.食道一口腔一胃一小肠一大肠C. 口腔T食道T胃T大肠T小肠D. 口腔T食道T胃T小肠T肛门四、填图题（每个1分，共6分）24.填空“① _________ ②______________ ③______________④_________ ⑤ ______________ ⑥ ______________五、实验探究题（每空2分，共10分）25.小欣做了一个探究鱼的各个鳍到底起什么作用的实验，请你帮他完成观察记录。
新教科版小学科学四年级下册第二单元检测卷参考答案
新教科版小学科学四年级下册第二单元检测卷参考答案新教科版小学科学四年级下册第二单元检测卷参考答案班级姓名一、我能填空：（每空1分，共15分）1、像油菜花一样由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，这样的花叫做完全花。
缺少其中一部分或几部分的花，叫做不完全花。
2、种子萌发需要足够的水分和空气，适当的温度。
3、蜜蜂或其它昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上，这会使雌蕊子房里的胚珠受精后发育成长形成种子。
4、蚕豆种子由种皮和胚两部分组成。
5、靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物，用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。
二、我能判断：（对的打“√”，错的打“×”，共15分）( √ )1、植物的花承担着生产种子，繁殖新生命的任务。
( × )2、只有雄蕊，没有雌蕊或者只有雌蕊，没有雄蕊，这种花叫两性花。
( √ )3、雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉。
( √ )4、微生物的生长与繁殖需要一定的空气、水份和温度。
（注：题目中把原意为“温度”写成了“湿度”，请谅解。
）( × )5、动物产的卵都能发育成新一代生命。
( × )6、只有开花结果的植物才能繁殖后代。
( × )7、南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花。
( √ )8、胚是有生命的，可以发育成一棵植物。
( × )9、植物的花都能结果，产生种子。
( √ )10、尽管种子的形状和构造有所不同，但它们都有种皮和胚。
( √ )11、雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。
( √)12、解剖花的顺序应该从外到内的。
( ×)13、克隆羊“多利”是通过胎生繁殖出来的。
( √)14、自花传媒是一种原始的传粉方式。
( ×)15、两性花一定是完全花。
三、我能选择：（把正确答案的序号填在括号中，共32分）1、下列植物中利用动物传播种子的是（C）。
A、椰子B、蒲公英C、鬼针草2、下列各项中，不是蚕豆种子构造的是（C）。
粤教版科学四年级下册2.11《动物的行为》同步练习
粤教版科学四年级下册2.11《动物的行为》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列不是鱼类能在水里游的因素是（）。
A．鱼类长有鳍或蹼B．鱼类有鳃结构C．鱼类有嘴巴2．下列动物能够奔跑，有强健的足的是（）。
A．鲸鱼B．老虎C．秃鹰3．下列动物有翅膀，但是不能够飞翔的是（）。
A．鸵鸟B．老鹰C．海鸥4．下列动物不具有游泳的运动方式的是（）。
A．青蛙B．金鱼C．鸵鸟5．下列动物靠蹼运动的是（）。
A．青蛙B．鱼C．蟋蟀6．鱼能在水里游动是因为有（）。
A．蹼B．足C．鳍7．下列对于动物适应季节变化方式描述错误的是（）。
A．熊冬眠是因为冬天食物匮乏B．燕子冬季会飞往食物丰盛的南方C．非洲的角马旱季会迁徙到热带雨林边缘水草肥美的地方，雨季时再迁徙回来D．以上说法均不正确8．主要以跳跃的方式来行走的动物是（）。
A．大象B．鲨鱼C．袋鼠9．丹顶鹤求偶时好像在（）。
A．唱歌B．跳舞C．奔跑10．下列动物中，可以在天空中飞翔的是（）。
A．鸵鸟B．银鸥C．壁虎11．下列（）的运动方式是跳跃。
A．蝗虫B．猕猴C．长颈鹿二、判断题12．丹顶鹤求偶时好像在跳舞。
( )13．不同的动物、运动器官也可能不一样。
( )14．所有的动物都能够通过翅膀的运动，从而获取食物。
( )15．动物的摄食方式都是相同的。
( )16．各种动物对食物的需求不同，它们摄取食物的手段也不同。
( )17．青蛙有蹼能在水里游动。
( )18．各种动物对食物的需求相同。
( )19．鲸生活在水中，但它们却不像鱼一样用鳃呼吸，而是通过肺来呼吸。
( ) 20．海鸥是靠翅膀在海面上飞翔的。
( )21．长臂猿不可以靠四肢在森林中自由攀爬。
( )22．狗有足，能在地上行走、奔跑。
( )23．各种动物摄取食物的方式不同。
( )三、简答题24．说一说，为什么动物会有各种各样的行为？四、填空题25．在自然界中，各种动物对食物的( )不同，它们摄取食物的( )也不同。
粤教粤科版小学科学四年级下册科学第二单元第11课时《动物的行为》练习
粤教粤科版小学科学四下第二单元第11课时《动物的行为》练习一.填空题1.动物的食性多种多样，因此其摄食的也各不相同，各种动物都具有自己特有的摄食及摄食。
2.戴胜用刨开土后，用尖尖的捉虫子吃。
3.蝴蝶用状的嘴吸食为食物。
4.在自然界中，各种动物对食物的不同，它们摄取食物的也不同。
5.动物都会通过身体的或身体部位的来，捕食者以各种手段捕捉食物，而也有各种办法保护自身。
二.判断题1.所有动物的行为都是一样的。
（）2.章鱼和乌贼在危险情况下施放墨汁是为了保护自己。
（）3.壁虎在平时就会断尾，这是一种生存本能。
（）4.丹顶鹤高兴时就好像在跳舞。
（）5.长臂猿长长的臂膀有助于它在树间灵活跳跃，寻找食物。
（）6.所有动物都有足，可以在陆地上找到食物。
（）7.金鱼靠鱼鳍的摆动和向后划水而向前运动。
（）三.选择题1.下列动物能奔跑且速度非常快的，有强健的足的是（）A.猎豹B.大象C.鸭子2.下列结构是鱼类能在水里游泳的因素的是（）A.鱼的眼睛长在两侧B.鱼有鳃C.鱼类长有鳍四.分类填空——将各种动物填在的相应的运动器官和生活环境的目录下。
1.生活在陆地，有足：。
2.生活在水里，有鳍的动物。
3.能在空中飞行，有翅膀的。
五.简答题说一说，为什么动物有各种各样的行为？答案：一.1.手段方式器官2.爪子喙3.管花蜜4.需求方式5.移动活动捕食食物被捕食者二.1.×× 5.√ 6.× 7.√三四.1.③④五.动物的寻找食物、逃避敌害、繁衍后代等行为都是为了自身生存和种族的延续。
新粤教粤科版科学四年级下册第二单元《动物的需求》单元检测题(含答)
义务教育教科书科学四年级下册第二单元《动物的需求》单元检测卷（含答案）班级：姓名：_______(总分：100分耗时：40分钟）一、选择题。
（每题3分,共21分）1.下列几种动物用鳃呼吸的是（）。
A.兔子B.鸽子C.鳄鱼D.鲨鱼2.下列几种动物不是凶猛的食肉动物的是（）。
A.狼B.狗熊C.大象D.猎豹3.下列几种动物属于两栖动物的是（）。
A.青蛙B.蛇C.企鹅D.燕子4.下列关于动物获取水分的途径,说法不正确的是（）。
A.老虎可以从捕食的羚羊中获得水分。
B.如果长时间缺水,动物的生存就会受到影响。
C.直接饮水是最好的获取水分的途径。
D.猴子可以从水果或植物的叶子中获得水分。
5.下列属于草食动物的是（）。
A.狐狸B.猴子C.长颈鹿D.老虎6.生活在北半球的棕熊为什么一到冬天就开始冬眠呢？下列分析正确的是（）。
A.因为棕熊在秋天的时候吃饱了。
不想再吃东西了。
B.因为棕熊在冬天的时候特别困。
C.因为冬天特别冷,棕熊很怕冷,所以不想活动。
D.因为冬天食物很匮乏,它要减少活动,减少能量消耗。
7.下列关于动物获取食物的方式,说法错误的是（）。
A.母鸡会用爪子抛土虫子吃。
B.猫只会捕捉老鼠来满足对食物的需求。
C.非洲的食草动物常常依水草而居。
D.海洋里的鲨鱼常常捕食其他的海洋生物。
二、填空题。
（每空2分,共30分）1.通过这个单元的学习,我了解了动物的需求,它们需要_____、______、______、______等等。
2.鱼类是靠________呼吸的,而哺乳动物是靠______呼吸的,动物们通过不同的呼吸方式,获取空气中的________,并排出__________。
3.______是构成动物身体的主要成分,也是动物进行_______的重要物质,动物获得水分的方式有很多,例如_________、__________等。
4.有些动物是食草的,被称为______动物；有些动物喜欢吃肉,被称为_______动物；有些动物既喜欢吃草也喜欢吃肉,被称为______动物。
精品解析：粤教版科学四年级下册第二单元质量检测卷解析版
2023年粤教版小学科学四年级下册第二单元质量检测卷一、选择题（10分）1 .杂食性动物是指（）.A.只吃植物的动物B.以其他动物为食的动物C.既吃植物，也吃其他动物的动物【答案】C【解析】【详解】根据动物的食性的不同，可以将动物分为分为肉食性动物、草食性动物和杂食性动物。
杂食性动物是指动物既以植物为食乂以动物为食。
2 .下列不属于肉食性动物的是（）oA.水牛B.壁虎C.青蛙【答案】A【解析】【详解】犬齿位于门齿和白齿之间，为圆锥状的尖齿。
肉食性动物的犬齿非常发达，主要用途为撕裂食物。
属于肉食性动物有狗、狼、狮子、壁虎、青蛙等，水牛属于食草动物，所以A符合题意。
3 .下列动物靠蹊运动的是（）oA.青蛙B.鱼C.蟋蟀【答案】A【解析】【详解】因为动物的生活环境不同，所以具有不同的运动方式。
动物的运动方式有奔跑、蠕动、飞行、游泳、跳跃和爬行等。
在水中主动游动甚至逆流而行的生物主要采取4种运动方式：一是波浪式游动，鳗编、海蛇等细长型动物在游动时，身体左右移动形成一个由头向尾传播的波浪形运动，其作用类似摇橹驶船，速度不高。
二是水翼式游动，大型快速游泳的动物如金枪鱼等左右摆动其尾鳍推水前进，作用也像摇橹。
胸、腹、背、臀等鳍的功能主要是维持平衡。
三是喷水式游动，水母、章鱼均利用向后喷水前进。
四是划水式游动，大多数水禽后肢带紫，在水面游动时左右交替划动，比如青蛙。
4 .蝙蝠的巢穴，通常在（）。
A.草丛中B.天然洞穴内C.树枝上【答案】B【解析】【详解】不同的自然界中，生活着不同的动物，动物与环境是相互依存、相互影响。
蝙蝠群体生活，但蝙蝠不会自己筑巢，只能利用天然洞穴作为它们的巢穴，所以B符合题意。
5 .鱼能在水里游动是因为有（）.A.蹊B.足C.鳍【答案】C【解析】【详解】鱼有很多特点适于水中生活，如鱼的体形呈梭形，体表有粘液，有利于减小在水中游动时的阻力,有侧线，可以感知水流方向和感知水流的作用，鱼用鲤呼吸，用鳍游泳。
粤教粤科版四年级下册科学第二单元动物的需求综合训练
粤教粤科版四年级下册科学第二单元动物的需求综合训练一、单选题1.下面哪些地方很难找到蚂蚁？（）A.石头缝里B.草丛里C.水泥路面2.下列动物中，不会冬眠的是（）。
C.燕子A.蛇B.青蛙3.家燕喜欢把自己的“家”建在（）＜,A.屋檐下B.大树上C.石缝间4.科学家在探索太空时，要判断星球上有没有生命存在的可能，最重要的是要研究星球上有没有()A.土壤B.水C.二氧化碳5.下列属于植食性动物的是（)A.猫B.狗C.兔6.如果你是一只小喜鹊，你会把巢筑在（）A.电线杆上B.屋檐下C.高大的树木上7.下列现象不能预示下雨的是（)A.燕子低飞B.鱼出水C.树木落叶8.下列现象预示天将下雨的是（A.蜥蜴变色B.大象跺脚C.蚂蚁搬家9.蝙蝠的巢穴，通常在（A.草丛中B.天然洞穴内C.树枝上10.下列动物中，不冬眠的是（)A.蛇、青蛙B.刺猬C.大雁、猫11.海龟（）适合划水，更好适应环境。
A.后肢强出B.四肢变形C.前肢强壮12.动物灭绝的原因可能是（)oA.人类肆意捕杀B.人工养殖C.法律保护二、填空题—进行呼吸。
13.鱼类用_________ 进行呼吸，哺乳动物用_______________14.“双飞燕子几时回”，提到的是动物的一种行为。
（填“冬眠”或“迁徙”）15.有些动物躲进洞里，蜷着身子,这种现象称为冬眠。
16.人体变胖的原因有和。
17.长臂猿的四肢长且手掌有力，这样的四肢有利于（填“奔跑”或"爬树''），而青蛙的四肢则更有利于（填“跳跃'联"奔跑18.生物的种类不同，它们的方式也可能不同。
有些动物像鱼一样，通过来呼吸；有些动物通过来呼吸。
19.有些鱼类需要在不同的水域进行周期性的迁徙，以保证它们的正常或越冬，这种行为被称为。
20.动物维持生命需要、、和适宜的等。
21.喜鹊用、杂草、与棉絮等将巢筑在上。
22.袋鼠的前肢比较（填“短”或“长”），后肢比较粗壮而且长，这样的四肢比较适合（填“爬行”或“跳跃三、判断题23.蝙蝠是夜行性动物，它喜欢在夜间出来捕食。
粤教粤科版(2017秋)四年级下册科学动物需要食物练习题(含答案)
粤教粤科版（2017秋）四年级下册科学动物需要食物练习题（含答案）一、填空题1．动物的生存依赖于，但的来源和种类并不相同。
2．青蛙等动物的消化系统由和两大部分组成。
3．动物会通过各种方式来摄取，以满足自身的需要。
4．动物的生长发育需要。
5．以为食的动物，属于植食性动物。
6．青蛙等动物的消化道包括口腔、、胃、、等器官（按顺序填写），消化腺包括等器官。
7．动物摄取食物后，未被吸收的食物残渣形成，被排除体外。
8．动物摄取食物后，会在体内对食物进行，并营养物质。
9．既吃也吃的动物，属于杂食性动物。
10．蜘蛛以方式捕捉昆虫为食。
二、判断题11．动物只能直接摄取水分。
（）12．蚕的主要食物是桑叶，用桑叶喂蚕时，桑叶的表面要留有足够的水分。
（）13．我们可以按照食性的不同对动物进行分类。
()14．动物最重要的消化器官是胃。
（）15．动物都会运动，都需要食物。
( )16．动物为了摄取食物，吸收食物中的营养物质，所以不断地生长、运动和维持体温等生理需求。
（）三、单选题17．兔子喜欢吃（）。
A．萝卜青菜B．鱼肉18．下列哪项不是动物为什么要吃东西的原因。
（）A．生长B．运动C．维持体温D．排泄19．有的动物主要以其他动物为食，它们是（）A．植食性动物B．肉食性动物C．杂食性动物20．图中动物最喜欢吃()味道的食物A．苦B．甜C．咸21．有的人喂养小仓鼠时十分随便，自己吃什么就给小仓鼠吃什么，其实这样的喂养会严重影响小仓鼠的健康。
下列食品中不适合小仓鼠食用的是()。
A．专用饲料B．五谷杂粮C．辣椒等辛辣食物22．动物消化道除了口腔、食道、小肠、大肠等器官外，还有（）A．肝脏B．血管C．气管D．胃23．下列食物中哪个不是蚂蚁喜欢的食物（）A．糖B．面包C．辣椒粉24．下面动物中只吃植物类食物的是() 。
A．猪B．老鼠C．山羊25．下列不属于肉食性动物的是（）。
A．水牛B．壁虎C．青蛙26．有一种动物善于跳跃，甩出长长的舌头把小飞蛾卷进嘴里。
粤教粤科版小学科学四年级下册科学第二单元第10课时《动物需要食物》练习
粤教粤科版科学四下第二单元第10课时《动物需要食物》练习
一.填空题
1.动物要不断地从外界摄取，吸收食物中的，以满足自身、运动以及维持等需要。
2.有些动物以其他动物为食物，称为动物，如：、。
3.许多动物和人一样，既吃性食物也吃性食物。
如：、等。
4.动物的生存依赖于，但食物的来源和种类并不。
5.动物可以从食物获取的营养物质有、、、、等
二.判断题
1.鸟主要以植物为食物，属于植食性动物。
（）
2.蚂蚁冬季过冬的方式是迁到温暖的南方去。
（）
3.我们人类是肉食性动物，这样身体强壮。
（）
4.狗和猫都是杂食性动物，很多食物都吃。
（）
5.动物必须依靠食物才能获得身体需要的各种营养物质。
（）
6.不同的食物可以使动物获得相同的营养物质。
（）
三.连线题——请将下列动物对应的食物类型分类连起来。
答案：
一．1.食物营养物质生长体温
2.肉食性狮子老虎
3.植物动物蚂蚁狗猫等
4.食物相同
5.蛋白质无机盐水分糖类维生素脂肪（任选4个）
二.1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.×
三．
粤教版。
粤教粤科版(2017秋)四年级下册第二单元 动物的需求 单元练习(含答案)
第2单元动物的需求一、选择题1．狗主要是依靠（）帮身体散热的。
A．鼻子B．舌头C．爪子D．尾巴2．直接在水池、河流摄取水分的动物（）。
A．老虎B．蚕C．蛹3．主要以跳跃的方式来行走的动物是（）。
A．大象B．鲨鱼C．袋鼠4．下列不属于肉食性动物的是（）。
A．水牛B．壁虎C．青蛙5．下列动物中，会在食物匮乏时减少活动的是（）。
A．燕子B．黑熊C．角马二、填空题6．动物生存的六大营养素分别是：( )、( )、糖类、( )、无机盐和水分。
7．动物从不同的食物中摄取的主要营养物质可能( )。
8．动物都需要摄取( )来获取( )，但各种动物的食物是( )。
9．不同动物的运动( )不同，它们的运动( )也不同。
10．动物所进行的各种有利于它们( )和( )后代的活动，大都是通过它们的( )来完成的。
不同动物的运动器官不同，它们的( )也不同。
有的动物有( )，能在天空飞翔；有的动物有( )，能在水里或水面游动；有的动物有( )，能在地上行走、跳跃或奔跑。
三、判断题11．绝大多数的动物都需要通过呼吸从环境中获取氧气，维持身体的需要。
( ) 12．蜻蜓和鲨鱼都是肉食性动物。
( )13．可以使用木板和铁钉制作人工鸟巢。
( )14．公鸡是通过腮使空气进入体内的。
( )15．在食物匮乏时，动物的生存不受影响。
( )四、连线题16．连接动物的运动方式。
用翅膀飞翔用足在地上行走用鳍在水中游动五、简答题17．说一说，为什么动物会有各种各样的行为？18．小动物为什么要冬眠？六、实验题实验：观察鱼的呼吸。
19．正确的实验步骤是（1）( )→ （2）( )→ （3）( )→ （4）( ) A．用吸管吸取一些墨汁（或有颜色的果汁、蔬菜汁）；B．观察墨汁流入鱼口后，会不会顺着鳃盖后缘流出来；C．将鲫鱼放在盛有清水的玻璃缸中；D．慢慢地把墨汁（或有颜色的果汁、蔬菜汁）滴在鱼口的前方；20．实验结论是（）。
A．染色的水从鱼的口吸入，经过鱼鳃从鳃盖后缘流出。
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粤教版小学科学四年级下册第二单元动物的需求单元测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题（每空2分，共30分） (共9题；共18分)
1. （2分）动物的生存依赖于________，但________的来源和种类并不相同。
2. （2分）青蛙等动物的消化系统由________和________两大部分组成。
3. （2分）________是不需要消化就能被动物所吸收。
4. （2分）动物通过________来获取氧气，维持身体的需要。
5. （2分）血液流动的动力由跳动的________来提供。
6. （2分）动物的一些活动是通过________器官来完成的。
7. （2分）鱼是用________来呼吸的，而鲸鱼是通过________来呼吸的。
8. （2分）________的主要机能是消化分解食物并从中摄取营养物质。
9. （2分）动物的运动器官不同，有的有________，能在天上飞翔；有的有________或________，能在水中游泳；有的有________，能在地上行走、跳跃或奔跑。
二、判断题，对的打√，错的打ⅹ（每题3分，共21分） (共7题；共21分)
10. （3分）动物的体内有专门消化食物、吸收营养物质的器官。
（）
11. （3分）消化腺帮助分解食物，消化道分泌消化液帮助消化食物。
（）
12. （3分）动物为了摄取食物，吸收食物中的营养物质，所以不断地生长、运动和维持体温等生理需求。
（）
13. （3分）杂食性动物是指动物既以植物为食又以动物为食。
（）
14. （3分）尽管不同动物的运动方式不同，但它们的运动器官却相同。
（）
15. （3分）动物全身的各个器官都分布了密集的血管，血液在血管中流动。
（）
16. （3分）动物最重要的消化器官是胃。
（）
三、选择题（每题3分，共21分） (共7题；共21分)
17. （3分）下列动物中靠鳃呼吸的是（）
A . 鲫鱼
B . 鲸鱼
C . 海豚
D . 乌龟
18. （3分）鱼的尾鳍的作用是（）
A . 平衡
B . 制动
C . 控制方向
D . 没用
19. （3分）空气进入动物肺中的途径是（）
A . 气管→鼻腔→肺
B . 鼻腔→气管→肺
C . 鼻腔→肺→气管
D . 肺→鼻腔→气管
20. （3分）动物消化道除了口腔、食道、小肠、大肠等器官外，还有（）
A . 肝脏
B . 血管
C . 气管
D . 胃
21. （3分）属于肉食性动物的是（）
A . 马
B . 兔
C . 羊
D . 虎
22. （3分）蚕摄取水分的方式是（）
A . 直接摄取
B . 从食物中获取
C . 即可直接摄取，又可从食物中获取
D . 不需要水分
23. （3分）食物经过动物消化器官的顺序是（）
A . 口腔→食道→胃→小肠→大肠
B . 食道→口腔→胃→小肠→大肠
C . 口腔→食道→胃→大肠→小肠
D . 口腔→食道→胃→小肠→肛门
四、填图题（每个1分，共6分） (共1题；共6分)
24. （6分）填空
①________②________③________
④________⑤________⑥________
五、实验探究题（每空2分，共10分） (共1题；共10分)
25. （10.0分）小欣做了一个探究鱼的各个鳍到底起什么作用的实验，请你帮他完成观察记录。
（1）捆绑鱼的背鳍和臀鳍，鱼开始失去平衡，不能保持________，开始________。
（2）用硬纸板夹住鱼的尾鳍，鱼前进受________，而且不能________。
（3）捆绑住胸鳍和腹鳍，鱼失去平衡，发生________。
六、问答题（共12分） (共2题；共12分)
26. （6分）请阅读下面短文，并回答后面的问题。
（每题2分，共6分）
你见过蚂蚁过河吗？小小的蚂蚁能过河吗？你不相信吧，蚂蚁就是靠“团结一致”的行为共渡难关的。
遇到小河，成片的蚂蚁首先在平缓的河滩上互相紧紧地抱在一起，慢慢地结成一个圆形“蚁球”。
蚂蚁越聚越多，蚁球越来越大，然后慢慢向河里滚去．蚁球大半部分
浮在水面上，少半部分泡在水中。
因为蚁球借水势不断地滚动，这样，大家都有机会露出水面进行呼吸。
大约半个时辰，蚁球便会滚过一二十米宽的河面，安全抵达彼岸。
（1）蚂蚁借助水势不断滚动是为了满足________的需求。
（2）“蚁球”能滚过一二十米宽的河面，是利用了水的________
（3）小小蚂蚁单独过河是不可能的，但结合成“蚁球”就能滚过一二十米宽的河面，对此你有何感想？
________
27. （6分）根据你平时的观察的下列动物的运动记录表，你可能会得出哪些结论？（每条2分，共6分）
（1）________
（2）________
（3）________
参考答案
一、填空题（每空2分，共30分） (共9题；共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、判断题，对的打√，错的打ⅹ（每题3分，共21分） (共7题；共21分) 10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
三、选择题（每题3分，共21分） (共7题；共21分)
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
四、填图题（每个1分，共6分） (共1题；共6分)
24-1、
五、实验探究题（每空2分，共10分） (共1题；共10分)
25-1、
25-2、
25-3、
六、问答题（共12分） (共2题；共12分)
26-1、
26-2、
26-3、
27-1、
27-2、
27-3、。