校园英语 环境布置
创设英语学习环境 培养学生英语能力
的 交 际 氛 围 ， 发 学 生 愉 悦 的情 感 ， 他 们 境 下 ， 生 求 知 欲 望 高 ， 神 饱 满 ， 情 舒 练 。从剧本的编写到导演 、 目制作都由学 激 使 学 精 心 节 乐 于 开 口说 英 语 。我 们 要 给 予 学 生 及 时 的 畅 ， 想 、 说 、 问 。英 语 角 活 动 ， 可 以 生 自主完 成 。 校 艺 术节 上 演 出或在 校 园 电 敢 敢 敢 还 在 肯定 和鼓 励 ， 养 学 生 的 自信 心 。 学 中 的 从 校 园英 语 角 发 展 到班 级 英 语 角 ，学 生 中 视 台播 放 ， 营 造 了英 语 学 习 氛 围 ， 富 了 培 教 既 丰
乐 于 用 英 语 表 达 的欲 望 ，这 将 会 为 英 语 教 （ ） 强 校 园 中英 语 环 境 的 布 置 ， 造 小 报 的编 制 过 程 中培 养 学 生 的撰 稿 、 版 、 １加 营 排 学 的顺 利 开 展 奠 定 基 础 。 英 语 交 际 氛 围 。 校 园 是学 生 的 主要 活 动 场 誊 写 、 化 能 力 。 美 ３进 行 课 前五 分 钟 英 语 表 演 比 赛 ．
的情 景 中练 习对话 、 自编对 话 ， 互交 际 ， 态 中逐步 提高 了视 听的能力 。 相 养成 自觉 运用英语 的好 习惯 。还可 以把 课 文改编成课本 剧 ，让学生用 自己的 话讲 出
２积极 开 展 活 动 ．
是非 常有益 的。
作 者单位 ： 江苏省建湖县职业技术教育
学 习 英 语 的兴 趣 。
得 以 复 习 巩 固 ； 于一 些 陌 生 的单 词 ， 生 对 学
２布 置 “ 语 化 ” 教 室 ． 英 的 可 以 使 同学 们 一 进 入 教 室 ，就 有 一 种
校园英语文档
校园英语（环境布置）附录表（一）标志牌一览表门卫Guard 车库Parking食堂Dining-room 画廊Gallery宣传栏Bulletin board 教学大楼Teaching & Learning Building, Grade ×办公室Teachers’ office×年级×班Class ×健身房Gymnasium 厕所W.C小卖部Buffet 校长室Headmaster’s office/study接待室Reception Room 广播室Radio Station语音室Language Lab 微机室Computer Lab实验室Laboratory 舞蹈房Dancing Room美术室Painting Room 阅览室Reading Room图书馆Library 阶梯教室Amphitheater总务处Office of General Services 教务处Office of Educational Administration资料库Data Base 请节约用水Save water, please!爱护花草Care plants. 靠右走Right Side安静Silence ! 请及时归还Return in time!禁止吸烟No smoking! 不要随地扔东西Don’t litter the floor!食堂处：Save food, please. 花坛处：Protect flowers. Don’t wake me up.校园景点处：Life is beautiful. Keep our school clean and tidy.校园英语角：Welcome to our English Corner.楼梯转弯处：Down first, up second. Be careful. Keep right. Be polite.阅览室：Books are our best friends. Love your books here.附录（二）名言、警句活到老,学到老. Live and learn. 贪多必失. All cover, all lost.生活是可爱的. Life is sweet. 骄傲必败. Pride goes before a fall.昨日不复来. No one can call back yesterday. 天下无难事,只怕有心人. It is dogged that does it. 读书如蜜蜂采花. Use a book as a bee does flowers.光阴一去不复返. All time is no time when it is past.万事开头难. It is the first step that costs. 良好的开端是成功的一半. Well begun is half done. 熟能生巧. Practice makes perfect. 人生有限,学问无涯. Art is long, but life is short.有志者,事竟成. Where there is a will, there is a way.患难见真情. A friend in need is a friend indeed.知识源于勤奋. Knowledge comes from diligence.落后须奋进. Far behind must follow the faster.不劳则不获. No pains, No gains. 做事不可半途而废. Never do things by halves.学无止境. There is no ending to learning. 独木不成林. One tree cannot make a wood.只会用功不会玩,聪明的孩子也变傻. All work and no play makes Jack a dull boy.人人为我,我为人人. All for me, one for all. 时间就是金钱. Time is money.人应为生而食,不应为食而生. One should eat to live, not live to eat.时间就是生命. Time is life. 思考就是明白. To think is to see.没有汗水,没有幸福. No sweet without sweat. 行动胜于空谈. Deeds, not words.个人力量,微不足道. One man, no man. 常用的钥匙不生锈. The used key is always bright. 工作时工作,娱乐是娱乐. Work while you work, play while you play.生活是绘画,不是做算术. Life is painting, a picture, not doing a sum.天生我才必有用. All things in their being are good for something.痛苦过去即快乐. Pain past is pleasure. 学习趁年少,而且要学好. Learn young, learn fair. 光阴似箭. Time flies like a arrow. 没有学识就是盲人. Without learning, without eyes. 我身上所有的优秀的品质,都要归功于书籍. It is to books that I owe everything that is good in me.。
介绍学校布局英文作文
介绍学校布局英文作文English:The school layout typically includes various buildings such as the main academic building, administrative offices, library, gymnasium, cafeteria, and outdoor sports facilities. The main academic building usually houses classrooms, science labs, computer labs, and other academic resources, while the administrative offices are centrally located for easy access. The library is often positioned at a central location and is a quiet, peaceful space for students to study and conduct research. The gymnasium provides a space for physical education classes, indoor sports, and school assemblies, while the cafeteria serves as a gathering place for students to eat and socialize. Outdoor sports facilities may include a track, field, basketball courts, and tennis courts to cater to different sporting activities.Translated content:学校的布局通常包括主要的学术楼、行政办公室、图书馆、体育馆、食堂和室外运动设施等各种建筑物。
浅议中职校园英语环境的创设
学 习语 言 离 不开 环境 的 影响 ，所 以校 园英 语 文 化 环 境 的营造 与创 设 ， 已成 为学 校 英语 教 育 的客观 需 要 。针对 中职学 生 英语 基础 薄 弱 、兴 趣 不浓 的现 状 ，职业 学校应努力创设 校园英语环境 ，以营造校 园 英语 文化 氛围 ，激发学 生学 习英语的积极性 ，为学生 二 营造 立 体 化 的校 园英 语 环境 提供一个 真实的英语交 际环境 。笔者认 为 ，应该在校 （ ） 开 设 校 园英 语 广 播 ， 定 期 播 出 ， 让 学 生 天 一 内营造一个学生 随时随地 可看 、可听 、可说 的英语氛 天 能 听 到 英 语 围 ，让学 生天天都有用英语 的机会 ，时时都 有用英语 内容可设 校园新闻 、佳作赏 析 、有奖征答 、学 习 的可能 。如 ，开 英语广播 、设 英语角 、校 园宣 传标语 英语 化 、课 内外衔接 走 进社 会 学英 语 等都 是创 设 校 方法 介绍 、名 曲欣赏等 。稿件来源和信息反 馈可与班 级 量 化评 分挂 钩 ，让 整 个校 园 弥漫 一种 浓浓 的英 语 园英 语环 境的 有效 方法 。 味儿 。充分利用音像 、电视 、书刊杂志 、网络 信息等 关 于校 园英 语环 境 的定 义 丰富 的教学 资源 ，拓展英语学 习和运用 的渠道 ，积极 校 园英语 环境 是 一 个 由学 校 创建 、英 语教 师 和 鼓 励 和 支 持学 生 主 动 参 与课 程 资 源 的 开 发和 利 用 。 ｎ ｌ ｈ Ｆ ｎ ｙ Ｓａ ｅ 英语趣味平台） ｓ ，为学生 学生 共 同参 与 的 、能激 发 和诱 导学 生 自觉 地学 习并 开设 Ｅ ｇｉ ｕ ｎ ｔｇ （ 运用 英语 的 自然 语言 环境 。它 主要 体 现在 语言 硬件 听说英语提供舞 台。要面 向全体学 生 ，使每个学生都 有体 验成 功 的机 会 。 环 境和语 言软 件环 境 两个 方面 。
如何建立一个美丽校园英语作文
Building a Beautiful CampusAs we step onto the campus, the first thing that greets us is its scenery. A beautiful campus not only provides a comfortable learning environment but also fosters apositive atmosphere for personal growth and development. Establishing a beautiful campus requires a concerted effort from everyone involved, including students, teachers, and administrators.To create a visually appealing campus, it is essential to prioritize landscaping. Trees, flowers, and green spaces should be carefully planned and maintained to create a visually pleasing environment. This not only enhances the aesthetic value of the campus but also provides a relaxing and refreshing space for students and teachers to take a break from their busy schedules.Beyond the physical beauty, a beautiful campus also needs to foster a culture of inclusivity and respect. Everyone, regardless of their background, should feel welcome and valued on campus. This requires promoting a positive school spirit and fostering a sense of community among students and teachers. Organizing events andactivities that promote unity and understanding among different groups is crucial in building such a culture.Furthermore, a beautiful campus should prioritize sustainability and environmental conservation. Adoptingeco-friendly practices, such as recycling, water conservation, and energy-efficient building design, not only helps protect the environment but also teaches students the importance of sustainable development.Lastly, a beautiful campus should provide students with ample opportunities for intellectual growth and personal development. This includes providing quality educational resources, encouraging extracurricular activities, and fostering a culture of innovation and creativity. By providing a rich and diverse educational experience, a beautiful campus helps shape individuals who are not only academically proficient but also well-rounded and well-prepared for the challenges of the future.In conclusion, building a beautiful campus is a comprehensive task that requires attention to various aspects, including physical beauty, cultural inclusivity, sustainability, and intellectual growth. By prioritizingthese elements, we can create a campus that not only looks beautiful but also fosters the personal and intellectual growth of its students.**建设美丽校园**当我们走进校园时，首先映入眼帘的是它的景色。
简述如何创设幼儿英语教育的环境
简述如何创设幼儿英语教育的环境幼儿英语教育的环境创设是为了提供一个积极、愉快和富有学习氛围的空间，激发幼儿学习英语的兴趣和动力。
下面将从四个方面来详细描述如何创设幼儿英语教育的环境。
一、环境布置和装饰：1.创设英语角：在教室或活动室的一个角落设置一个英语角，放置一些英语教具、故事书、英语字母卡片、英文海报等，通过视觉和实物的呈现，激发幼儿的兴趣。
2.设置英语墙：在教室的一面墙上贴上英语单词、句子、图片等，可以根据不同的主题进行更换，让幼儿在日常活动中自然地接触和学习英语。
3.创设角色扮演区域：设置一个小房间或角落，提供不同的角色扮演服饰和道具，鼓励幼儿扮演不同的角色，用英语进行交流和表演，增加英语的运用机会。
4.创设英语图书角：在教室或活动室的一个区域摆放英语图书，包括故事书、绘本、诗歌集等，并配备一些英语听故事的设备，给幼儿提供一个自由阅读和听故事的空间。
二、教学资源和材料：1.购置英语教具：购置一些有趣的英语教具，如英语字母拼图、单词卡片、形状图示等，可以通过游戏的形式让幼儿学习英语。
2.准备多媒体设备：配备投影仪、幻灯片、电子黄板等多媒体设备，让教学内容更加生动和有趣，可以播放英语歌曲、儿童英语动画片等。
3.制作英语游戏：制作一些简单的英语游戏，如卡片配对游戏、拼图游戏、单词接龙等，可以在课堂上或室外活动中使用，提高幼儿的英语学习兴趣。
三、创设英语学习活动：1.英语角色扮演：安排角色扮演活动，让幼儿扮演不同的角色进行对话和表演，提高他们运用英语的能力。
2.英语歌唱和跳舞：每天安排一段时间让幼儿学唱英语歌曲，结合动作和舞蹈，增强幼儿的英语语感和语言表达能力。
3.儿童英语剧场：组织幼儿参与英语剧场，通过绘本创作、角色扮演和表演，使幼儿能够在更真实的情境中运用英语。
四、营造英语学习氛围：1.经常使用英语：在课堂中和幼儿进行英语对话，用简单明了的英语与幼儿交流，激发幼儿的英语学习兴趣。
2.赞扬和鼓励：对幼儿在英语学习中的努力和进步给予赞扬和鼓励，增强他们的学习动力和自信心。
大学校园英语学习环境的开发
研 究 二 语 习得 的 大 师Ｒ ｄＥ ｌ ￣ ） 出 ， 语 习得 是 多 种 ｏ ｌ ｓ 指 ｉ－ 二 因素 综 合 作 用 的结 果 ， 些 因 素 一 方 面 与 学 习 者 有 关 ， 一 方 这 另 面 与 学 习 环 境 有 关 。不 同环 境 下 的语 言学 习 者 用 不 同 的 方 式 学 习 第 二 语 言 。斯 特 恩 （ 认 为 对 英 语 教 学 产 生 最 直 接 影 响 ） 的就 是 学 校 环 境 。对 于 主要 在 课 堂上 学 习 的 英 语 专 业 学 生 来 说 ． 们 学 习语 言 知 识 、 炼 语 言 技 能 的 时 间 有 限 ， 堂 上 的 他 锻 课 学 习成 果 亦 有 限 。 以为 了丰 富 语 言 习 得 环 境 ， 校 可 以充 分 所 高 利 用 校 园环 境 、 开发 校 园 资 源 ， 英 语 专业 学 生 创 造 一 个 良好 为 的语 言 环 境 和 氛 围 。校 园是 大学 生 活 动 的 主 要 场 所 ，包 括 教 室、 图书 馆 、 室 、 个 校 园 环 境 ， 等 ， 些 都 可 以被 用 来 为 寝 整 等 这 英 语 学 习服 务 。
英语特色宿舍创建方案
英语特色宿舍创建方案引言英语学习是学生提高综合英语能力的重要环节之一，而创设特色宿舍可以为学生提供更好的英语学习和交流环境。
本文将提出一种英语特色宿舍创建方案，旨在为学生提供更全面、便利的英语学习条件，促进他们的英语口语和听力能力的提高。
第一部分：宿舍环境的打造为了创设英语特色宿舍，首先需要改善宿舍的语言环境。
以下是一些具体的创造英语氛围的方法：1.英语标识和装饰物：在宿舍的门牌、走廊墙壁等位置贴上英语标识，例如“When in doubt, speak English”等鼓励学生用英语交流的标语。
此外，可用英语书法或卡片贴画等装饰物来提升英语氛围。
2.英语学习角落：在宿舍的公共区域设置专门的英语学习角落，摆放书籍、杂志、听力素材等，供学生自由学习。
该区域可以设置沙发、桌椅等舒适的学习环境。
3.英语电视和音频设备：为宿舍配备有英语电视节目和英语音频设备，为学生提供英语学习的资源。
可以定期组织学生观看英语电影、TED演讲等。
4.英语角：在宿舍的空余区域设置英语角，定期举办英语角活动，鼓励学生参与并积极交流。
以上措施可以有效提高学生宿舍的英语学习氛围，进而促使学生更多地使用英语。
第二部分：活动的组织与开展除了通过改善宿舍环境来创造英语氛围，开展有针对性的英语活动也是提升学生英语能力的重要途径。
以下是一些建议的活动：1.英语角活动：定期组织英语角活动，鼓励学生参与交流。
可以邀请英语专业的老师或者母语为英语的外籍老师进行指导，并提供主题讨论或游戏环节。
2.主题演讲比赛：举办主题演讲比赛，鼓励学生展示英语口语和表达能力。
可以邀请专业的评委进行评选，提供奖励给获胜者。
3.电影欣赏会：定期组织英语电影欣赏会，播放英语原版影片，并可在活动结束后进行讨论。
可以提供英文字幕辅助理解。
4.听力训练活动：组织听力训练活动，通过播放英语录音或进行跟读训练来提高学生的听力水平。
可以选择各类英语听力材料，如新闻、专题访谈等。
校园英语口语交际氛围的创设研究
们虽然生活和学 习在中国 ，但就像生活在英语 为母语 的国家 ，在 不知不觉中掌握英语交际能力。英语 口语交际能力 的培养如同学
习游 泳 ，游 泳 需 要 有 个 池 子 ，学 习外 语 也 需 要 一 个 环 境 和 氛 围 。 理论知识和技巧 固然重要 ，但实践才是掌握技能 的关键 。一个 人 知道 再 多 的游 泳 理 论 ，不下 水 实 践 ，他 是 不 可能 学 会 游 泳 的 ；同 理，一个人知道再多的英语语法知识 、熟记再多的单词 ，却从不 开 口实践 ，他是不可能说好英语 的。
关键 词 ：英语 口语 交 际氛 围 多媒 体 网络 英语 口语 能 力 １前 言 ． 根 据王 初 明 （ ０６）的 “ 缺假 说 ” ２０ 补 ，语 言 的使 用依 赖于 语境 。 要 学 会 流 利 、准 确 、恰 当地 使 用 外 语 ，就 必 须创 建 一 个 产 出性 使 用 英语 的 实践 机会 。“ 拉 申（９ ５认 为： 学生 首先 接 触 大量 易懂 克 １ ８） ” 的实 际语 言 ， 过 上 下 文 和 情 景 理 解 其 意 思 ， 通 这样 寓 于 交 际语 言 中 的句 子 结 构 和语 法规 则 说 就 自然 学 会 了 。 “ 克拉 申的 话 来 说 ， 用 只 要 学 习 者 接 触 到 的 话 语 里 含 有 ” 可 理 解 输 入 ，语 言 习 得 便 会 发 “ 生。但 目前许多英语英语 口语教学活动在很 大程度上仍局限于为 了训练交谈而交谈 的层面上。因此如何为学生提供一个真实的英 语交际环境与氛 围是大大提 高学生 口语交际能力 的最有效 的方法 也是 当前 英语 教 育 研 究 者 重要 而 紧迫 的任 务 。在 大学 校 园创 设 良 好 的英语 口语交 际氛围 以创建一种模拟于真实英语 口语交际的氛 围对学生来说无疑是为展翅 飞翔 的大雁提供 了广袤 的蓝天 ，使他
小学英语学习环境创设的有效性
提 高 英语 学 习 者 的学 习 效 率 ， 因此 。 造 学 习 英 语 的环 境 显 得 创
尤 为 重要 。学 习英 语 的 环 境设 计 ． 从地 点 上 讲 ． 可分 为校 同 和 家 庭 ； 时 间上 讲 ， 分 为 课 内 和课 外 ； 表 现 方 式 上 讲 ， 分 从 可 从 可 为 性 和隐 性 。地 点 、 间 和表 现方 式 ， 相 互 区别 ， 时 既 又相 互 包 容 ． 系 非常 密 切 。 关 校 园英 语 环境 校 园是 学生 学 习 语 言 的 主 要活 动 场 所 ．学 生在 校 园 学 习 文 化 知识 ， 与 各 种 活动 ． 园 的每 个 角 落 都 会 留下 学 生 求 知 参 校 若 渴 的身 影 ． 以 ， 园 英 语学 习环 境 的 设 计 至关 重 要 。校 园 所 校 应 该 营造 出 学 习英 语 的浓 厚 氛 围 ， 应成 为 学 习英 语 的乐 园 。本 着 这 一 原 则 ， 们 将 校 园 文 化 、 内外 布 置 有 效 地 结 合 起 来 ： 我 室 将 班 内 名 言 警旬 和其 它 提 示 语 都 用 英 汉 双语 的 形 式 呈 现 ： 要 求 每期 校 园 画廊 、 级 板 报 都 要有 生动 活 泼 的英 语学 习 内容 ： 班 要 求英 语 教 师适 时 定 期地 将 以上 内 容 传授 给学 生 。校 园 环境 以“ ” 讲 英语 为形 式 ， 动 学 生 处 处学 英 语 ． 带 让他 们 能 够 在 有英 语 的环 境 巾学 习 英语 ， 有英 语 的 环境 巾开 展 活动 。 样 营造 在 这 浓厚 的英 语 学 习 氛 固 ． 利 于让 学 生 更 好 地学 习英 语 ． 高 有 提 运用 语 青的 能力 。 二 、 庭 英语 环 境 家 家 长是 孩子 的第 一 任 老 师 ， 生 大 部 分 时 间 在 家 中度 过 ． 学 冈此 受 家庭 环 境 影响 最 大 。 们充 分 地 调动 家 长的积 极 性 ． 我 将 家庭 学 习英 语 的 环境 变成 学 校 学 习英 语 环 境 的 延 伸 由 于家 中缺 少 英语 环 境 ， 加 上 学生 短 期 记 忆 的特 征 ． 数 学生 放 学 又 多 回家 后 感到 学 习英 语 有 一 定 的 困难 。 同时 ， 由于 水 平 有 限 ， 多 数 家 长 也无 法 对其 子 女 进 行英 语 辅 导 。针对 这 些 客观 情 况 ． 家 长 可 以 设置 许 多适 当的 家 庭 英语 环 境 。如 ： 助 、 促 孩 子 在 协 督 物 品 上 贴英 文标 签 ，提 供 条 件 让孩 子 每 天 听 与课 本 配套 的磁 带 和英 文童 谣 歌 曲 ， 常看 与 课 本 配 套 的碟 片 、 经 光盘 和相 关 的 少儿英 语 电 视节 目。这 样 可 以 帮助 学 生 及 时 复 习巩 固 当天 新 课 ， 习 准确 的 语 音语 调 ． 养 英语 听 说 能 力 一 练 培 三 、 内英 语环 境 课 课 堂 教 学是 学 佼 丁 作 的 中心 环 节 ，是 学生 学 习 的主 要 阵 地 ，是 获 取 知识 的 重 要 途径 ，是 学 习 英 语 环境 设 计 的 重 点 所 在 。 师 的责 任包 括 创设 丰富 信 息 的环 境 。 学 生 能在 其 中 思 教 使 考 、 索 。 师要 充分 了解 教学 内容 ， 确 把握 重 点 难 点 ． 心 探 教 准 精 设 计 教 学方 法 ， 通 过 多 种恰 当 的途 径 将 以 上 点 展现 出来 并 课 内学 习英 语 的 环境 ， 我是 通 过 以 下 五个 途径 来 设 计 的
幼儿园小班英语教案：打造舒适的英语学习环境
Introduction英语教育在现代社会中越来越重要。
随着经济全球化和国际交流的加强，英语成为与人沟通、学习知识的必须工具。
教育从幼儿开始就需要增强英语教育的重要性。
幼儿园是最早接触英语的年龄段，幼儿园小班英语教案的设计要注重打造舒适的学习环境。
建设舒适的英语学习环境1. 创设有趣的英语角幼儿园小班英语学习，最好是在儿童感官最敏感的时期开展。
这个时候学习语不仅有益大脑发展，而且也能帮助开发幼儿的思维。
幼儿园小班程序应该为儿童提供足够的英语语言环境，创设有趣的英语角。
英语语言环境对儿童英语学习的促进不可忽视。
英语角是一个最好的创造英语学习环境的地方，可以采用各种各样的有趣物品，如浮动的书架、幻灯片、CD或DVD，甚至是闪闪发光的深海世界或星空世界。
2. 激发幼儿的英语兴趣幼儿园是培养幼儿兴趣的好地方。
幼儿园小班英语教案应该充分利用这个优势来激发幼儿英语兴趣。
可以让幼儿带来自己最喜欢的英文歌曲、故事书、玩具等。
借助这些东西，以幼儿感兴趣的形式来教授英语。
基础上，再进一步扩大学习范围，让幼儿参观英语课外活动，如英语舞蹈、英语影片等，继而提高语言能力。
3. 制定舒适的英语教学计划教学计划的编制是英语教育中十分重要的一环。
而在幼儿园小班英语教案中，也不例外。
幼儿园小班的教学计划要以幼儿为主导，注重幼儿学习的主动性，遵循教学过程顺序和原则。
通过清晰的课程目标、易于掌握的教学内容和贴近幼儿的教学方法，更容易构建一个良好的学习环境。
4. 视听设备的使用在幼儿园小班英语教案中，视听设备也是必不可少的。
这种轮廓图很容易对幼儿产生影响，比如动画、视频和音频片段。
以此作为学习英语的一个方式，也需要特别的处理。
设置基础的计划时间，每周下午30分钟，让幼儿在罗马正式学习英语前观看一系列内容的录像带或动画片，以增强他们的视觉和听觉印象，但要注意时间不要过长，以避免对儿童视力造成不利影响。
5. 课外活动课外活动是幼儿园教育的一部分。
营造校园英语氛围
营造校园英语学习氛围策略1，精心布置校园。
为了在校园内营造一种浓厚的英语学习氛围，我们可以将学校所有的指示牌和警句牌都用英汉双语书写。
例如车棚，楼梯间，宿舍楼等地方。
如指示牌：Teacher's office( 教师办公室）；Ladies' Rest room( 女厕所）；Upstairs and downstairs, keep to the right!( 上下楼梯，请靠右行）。
警句牌：Save water, please!( 请节约用水）等。
这些双语标志不仅在无意间让学生获得英语的机会，更从思想品德上、教育上给学生无声的熏陶。
2，精心布置教学楼内部。
走廊和教室是学生每天所处时间最长的环境，我们可以在走廊或班级内部悬挂粘贴一些英语的名人名言，英语国家的介绍，著名的英语大学及校训，或者迎合学生口味展示一些励志电影的海报及电影中的名台词等。
甚至每一层台阶都可以贴上名人名言等，让学生上楼的时候都可以看到。
可设置学生专门负责定期更换内容。
3，开设英语广播站。
每天下午的大课间是学生休息的时间，可以每星期定期安排两次英文广播或者在平时的广播中插入英语新闻等板块，在潜移默化中，培养校园的英语氛围。
另，东校区有部分住校生，每天早上的起床铃过后可以播放英语新闻广播。
4，积极开展英语活动。
可定期让学生开展英文歌曲唱歌比赛，英语电影配音比赛，英语演讲比赛等，尽可能调动每个学生的学习英语积极性。
5，设置英语角。
在年级特定位置设置一个英语宣传角，可以定期展示一些当下流行的和英语有关的东西，有学生自己负责筛选展示等。
比如给大家推荐好听的英语歌曲，介绍一部电影，国家等，或者流行的国外资讯。
均为英文内容，要做到能够吸引学生的注意力，投学生所好但又保证内容积极向上，健康励志。
校园布置内容1，电影海报及经典台词《放牛班的春天》----You can't say,there are things worth trying.Never give up,always have hope in front of waiting.《阿甘正传》----Life was like a box of chocolates, you never know what you’re gonna get.《叫我第一名》----Always have to face these difficulties.after you fall, you need to get out.2，名人名言Do you love life ? Then do not squander time ; for that 's the stuff life is made of .(Benjamin Franklin , Amer ican president )你热爱生命吗？那么，别浪费时间，因为生命是由时间组成的。
大学生如何创建绿色校园英语作文
大学生如何创建绿色校园英语作文English:To create a green campus, college students can start by promoting recycling and waste reduction efforts on campus. This can include setting up recycling stations for paper, plastic, and glass, as well as organizing awareness campaigns to educate students about the importance of reducing waste and the benefits of recycling. Another way to create a green campus is to encourage the use of sustainable transportation options, such as biking, walking, or carpooling, to reduce carbon emissions. College students can also get involved in campus sustainability initiatives, such as participating in tree planting events, supporting local food initiatives, and advocating for renewable energy sources. By taking these small steps and making environmentally conscious choices, college students can contribute to a more sustainable and eco-friendly campus environment.中文翻译:要创建绿色校园，大学生可以通过在校园内推广回收利用和减少废物的努力来开始。
浅论校园中的英语环境创设
浅 论 校 园 中 的 英 语 环 境 创 设
蒋 永 仙
（ 常 州 市 武进 区湟 里 中 心小 学 ． 江 苏 常州 ２ １ ３ ０ ０ ０ ）
摘 要 ：英 语 是 一 门生 活 化 的 课 程 ． 因为 它 本 身提 供 了 贴 近 学 生 生 活 的 可 能 ，现 行 的 小 学 英 语 教 材 的 一 个 特 点 是 教 学 内容 比较 贴近 学 生 的 生 活 实 际 ．所 以 在 校 园 中创 造 英 语 环 境 对 学 生 的英 语 学 习是 至 关 重要 的 。 人 类 学 习母 语 比 学 习 第 ７ － 语 言要 容 易 、 轻松 得 多 ， 这是 因为 生 活 环 境 对 于 母 语 的 学 习 起 潜移 默 化 的作 用 。 学 习 者在 学 习母 语 过 程 中经 历 两 种 学 习 状态 ， 即“ Ｌ ｅ ａ ｒ ｎ ｉ ｎ ｇ ” 和“ Ａ ｃ ｑ ｕ ｉ ｓ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ” 。前 者 是 有 意 识 学 ＞ － ｊ ． 后 者 是 无意识学 习， 在生活环境 里 ， 母 语 的 学 习 和 习得 交 替 进 行 ． 个智 力正 常的 儿 童 在 这 样 的环 境 里 能很 快 学 会 运 用 母 语 与 别人 流 畅 地 交谈 。 这 是 学 习语 言的 自然 规 律 。 而 第二 语 言 的 学 习却 不 具 备 这 样 的 优 势 ， 如 果 在课 外 没 有 较 好 的 语 言环 境 ， 那 么 学 习者 就 失 去 了语 言运 用和 习得 机 会 ． 而 创 造 第 二 语 言 的 使 用环 境 将 对 获 得 语 言 学 习的 成 功起 到 重要 作 用 关 键 词 ：小 学 英语 教 学 校 园环 境 环 境 创 设
２ ． 节 日 活 动
校园英语文化节方案设计
校园英语文化节方案设计一、活动主题：英语魅力，文化盛宴我们需要一个吸引人的主题。
这次校园英语文化节的主题定为“英语魅力，文化盛宴”，旨在让学生们在感受英语魅力的同时，享受一场文化盛宴。
二、活动时间：为期一个月活动时间为期一个月，从本月1日开始，至月底结束。
在这段时间里，我们将开展一系列丰富多彩的活动，让学生们沉浸在英语的氛围中。
三、活动内容1.英语角：设立英语角，每天固定时间，让学生们自由交流，练习口语。
邀请外教或英语老师参与，为学生提供真实的语言环境。
2.英语演讲比赛：以班级为单位，举行英语演讲比赛。
主题可以为“我的梦想”、“我最喜欢的英语故事”等，鼓励学生们大胆表达，展示自己的英语水平。
3.英语电影展播：挑选一些经典的英语电影，如《阿甘正传》、《狮子王》等，在校园内展播。
让学生们在欣赏电影的同时，提高英语听力。
4.英语歌曲比赛：举办英语歌曲比赛，让学生们展示自己的歌唱才华。
可以选择英文原版歌曲或中文歌曲的英文版。
5.英语戏剧表演：鼓励学生们自编自导自演英语戏剧，展示自己的创意和英语水平。
6.英语书法比赛：举办英语书法比赛，让学生们在书写中感受英语的美。
7.英语知识竞赛：组织英语知识竞赛，包括单词拼写、语法知识、阅读理解等，检验学生们的英语水平。
8.英语主题班会：以英语为主题，开展班会活动，让学生们分享自己的英语学习心得和经验。
9.英语摄影比赛：鼓励学生们用英语描述自己的摄影作品，展示英语与艺术的结合。
四、活动组织与筹备1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.明确各部门职责，如宣传、场地布置、活动策划等。
3.制定详细的活动流程和规则，确保活动顺利进行。
4.提前做好活动宣传，吸引更多学生参与。
5.邀请家长、老师参加活动，共同见证学生们的成长。
2.对活动中的优秀个人和团队进行表彰，激发学生们的积极性。
3.收集家长、老师和学生们的反馈意见，为今后类似活动提供借鉴。
这就是我的校园英语文化节方案设计。
花草装饰校园英语作文
The Magic of Greenery in CampusDecorationThe campus, a vibrant hub of learning and growth, transforms into a lively canvas with the introduction of floral and herbal decorations. The beauty of flowers and plants not only enhances the visual appeal of the educational institution but also contributes to a healthier and more pleasant learning environment.The strategic placement of flowers and shrubs creates a harmonious blend of colors and textures, adding a touch of nature to the otherwise sterile academic setting. Vibrant blossoms in hues of pink, yellow, and purple dot the lawns and walkways, drawing the eye and inviting a closer inspection. The fragrant aroma of these flowers wafts through the air, creating a relaxing atmosphere that is conducive to focus and concentration.Herbal gardens are a particularly innovative addition to campus decoration. These spaces, filled with mint, rosemary, and other aromatic herbs, provide students and staff with an opportunity to connect with nature in a hands-on way. The gardens serve as outdoor classrooms,fostering an appreciation for botany and the importance of sustainable practices.Moreover, the presence of greenery helps to purify the air, reducing pollution and enhancing indoor air quality. This, in turn, contributes to improved respiratory health and overall well-being for the campus community. The lush green foliage also provides shade and cools the surrounding area, making outdoor spaces more inviting during warmer months.In addition to their environmental benefits, floral and herbal decorations add a sense of warmth and belonging to the campus. They serve as a reminder of the beauty and serenity that nature brings, even in the midst of a busy academic schedule. These decorations also reflect the institution's commitment to sustainability and environmental stewardship.The impact of floral and herbal decorations on campusis not just aesthetic; it is profound and multifaceted. It enhances the learning environment, improves well-being, and fosters a deeper connection with nature. As such, it is essential that educational institutions continue to investin and prioritize the inclusion of greenery in their campus decoration plans.**花草装饰校园的魅力**校园，作为学习与成长的活力中心，在花草装饰的点缀下，变成了一幅生动的画卷。
布置教室英文作文
布置教室英文作文英文：As a teacher, I always strive to create a welcoming and comfortable environment for my students. One of the ways I do this is by arranging the classroom in a way that is conducive to learning and interaction. 。
First and foremost, I ensure that the desks and chairs are arranged in a way that allows for easy movement and encourages group work. I often arrange the desks in a large circle or in small groups, which promotes collaboration and communication among the students. This setup also allows me to easily move around the classroom and engage with each student individually.In addition, I make sure that the classroom is well-equipped with the necessary learning materials. This includes having a variety of books, educational posters, and other visual aids that can help reinforce the lessons.I also make use of technology, such as a projector or interactive whiteboard, to make the learning experiencemore dynamic and engaging.Furthermore, I pay attention to the overall atmosphereof the classroom. I strive to create a space that is bright, colorful, and inviting. I often decorate the walls with student work, inspirational quotes, and motivational messages to create a positive and encouraging environment.中文：作为一名教师，我始终努力为我的学生营造一个温馨舒适的环境。
教室布置英语作文
教室布置英语作文英文作文:The Layout and Decoration of Our ClassroomOur classroom is not only a place for us to study, but also a cozy space where we spend a significant amount of time every day. Therefore, the layout and decoration of the classroom play a crucial role in creating a pleasant and inspiring learning environment.Upon entering our classroom, the first thing that catches your eye is the vibrant and colorful bulletin board. It is adorned with our exceptional artworks, thought-provoking quotes, and important announcements. This board serves as a platform for us to showcase our creativity and keep abreast of the latest happenings in our class.The desks in our classroom are arranged in a neat and orderly manner, ensuring that every student has a clear view of the blackboard and the teacher. The teacher's desk is placed at the front of the room, allowing for easy interaction between the teacher and the students. The bookshelves at the back of the classroom are stocked with a wide range of reference materials and novels, encouraging us to explore and expand our knowledge beyond the textbooks.To add a touch of greenery and freshness to our learning space, several potted plants are strategically placed around the classroom. These plants not only enhance the aesthetic appeal of the room but also help to purify the air and create a more relaxing atmosphere.The walls of our classroom are adorned with various educational posters and charts, covering subjects such as math formulas, grammar rules, and historical timelines. These visual aids serve as quick references and reminders, making the learning process more engaging and efficient.In conclusion, the layout and decoration of our classroom have been carefully designed to create an optimal learning environment. From the vibrant bulletin board to the well-organized desks and the refreshing potted plants, every element contributes to making our classroom a second home where we can grow, learn, and thrive.中文翻译:我们的教室不仅是我们学习的地方,更是我们每天花费大量时间的舒适空间。
英文校园环境作文
英文校园环境作文英文：As a student, I spend most of my time on campus, and the environment here is very important to me. Overall, I think my campus environment is pretty good.Firstly, the facilities on campus are quite modern and convenient. We have a well-equipped library, a variety of sports facilities, and comfortable dormitories. The classrooms are also equipped with advanced teaching equipment, which makes it easier for us to learn and communicate with our teachers.Secondly, the campus is clean and tidy. The school has a team of dedicated cleaners who work hard to keep the campus clean and tidy. Students are also encouraged to take responsibility for their own environment and to keep their surroundings clean.Thirdly, the campus is safe. There are security guards stationed at the entrances and exits of the campus, andthey patrol the campus regularly to ensure the safety of students. The school also has a strict management system, which ensures that students follow the rules andregulations of the school.However, there are also some areas for improvement. For example, the campus could be more environmentally friendly. Although the school has made efforts to promote environmental protection, such as setting up recycling bins, there is still room for improvement in terms of reducing waste and promoting sustainable development.Overall, I am satisfied with my campus environment. It provides me with a comfortable and safe place to study and live.中文：作为一名学生，我大部分时间都在校园里度过，校园环境对我来说非常重要。
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校园英语环境布置标志牌一览表
门卫Guard
车库Parking
食堂Dining-room
画廊Gallery
宣传栏Bulletin board
教学大楼Teaching & Learning Building ×年级×班Class ×, Grade ×
办公室Teachers’ office
健身房Gymnasium
厕所W.C
小卖部Buffet
校长室Headmaster’s office/study
接待室Reception Room
广播室Radio Station
语音室Language Lab
微机室Computer Lab
实验室Laboratory
舞蹈房Dancing Room
美术室Painting Room
阅览室Reading Room
图书馆Library
阶梯教室Amphitheater
总务处Office of General Services
教务处Office of Educational Administration 资料库Data Base
请节约用水Save water, please!
爱护花草Care plants.
靠右走Right Side
安静Silence !
请及时归还Return in time!
禁止吸烟No smoking!
不要随地扔东西Don’t litter the floor!
食堂处：Save food, please.
水池处：Save water, please.
花坛处：Protect flowers.
Don’t wake me up.
校园景点处：Life is beautiful.
Keep our school clean and tidy.
校园英语角：Welcome to our English Corner. 楼梯转弯处：Down first, up second.
Be careful.
Keep right. Be polite.
阅览室：Books are our best friends.
Love your books here.
校园横幅：Welcome back to our school.
名言、警句
活到老,学到老. Live and learn.
贪多必失. All cover, all lost.
生活是可爱的. Life is sweet.
骄傲必败. Pride goes before a fall.
昨日不复来. No one can call back yesterday.
天下无难事,只怕有心人. It is dogged that does it.
读书如蜜蜂采花. Use a book as a bee does flowers.
光阴一去不复返. All time is no time when it is past.
万事开头难. It is the first step that costs.
良好的开端是成功的一半. Well begun is half done.
熟能生巧. Practice makes perfect.
人生有限,学问无涯. Art is long, but life is short.
有志者,事竟成. Where there is will, there is a way.
患难见真情. A friend in need in a friend indeed.
知识源于勤奋. Knowledge comes from diligence.
落后须奋进. Far behind must follow the faster.
不劳则不获. No pains, No gains.
做事不可半途而费. Never do things by halves.
学无止境. There is no ending to learning.
独木不成林. One tree cannot make a wood.
只会用功不会玩,聪明的孩子也变傻. All work and no play makes
Jack a dull boy.
人人为我,我为人人. All for me, one for all.
时间就是金钱. Time is money.
人应为生而食,不应为食而生. One should eat to live, not live to eat. 时间就是生命. Time is life.
思考就是明白. To think is to see.
没有汗水,没有幸福. No sweet without sweat.
行动胜于空谈. Deeds, not words.
个人力量,微不足道. One man, no man.
常用的钥匙不生锈. The used key is always bright.
工作时工作,娱乐是娱乐. Work while you work, play while you play. 生活是绘画,不是做算术. Life is painting, a picture, not doing a sum. 天生我才必有用. All things in their being are good for something. 痛苦过去即快乐. Pain past is pleasure.
学习趁年少,而且要学好. Learn young, learn fair.
光阴似箭. Time flies like a arrow.
没有学识就是盲人. Without learning, without eyes.。