140号 AWA5610D型积分声级计
积分声级计和倍频声级计二合一
积分声级计和倍频声级计二合一摘要：一、引言二、积分声级计和倍频声级计的定义与作用三、二合一的优势四、应用领域五、结论正文：声级计是用于测量声音强度的仪器，广泛应用于环境监测、工业噪声控制等领域。
近年来，随着科技的进步，积分声级计和倍频声级计二合一的声级计逐渐成为市场的主流。
一、引言随着社会的快速发展，人们越来越关注环境噪声污染问题。
为了有效监测和管理噪声，科学家们发明了声级计。
近年来，一种新型声级计——积分声级计和倍频声级计二合一的声级计逐渐成为市场的主流。
二、积分声级计和倍频声级计的定义与作用1.积分声级计：积分声级计是一种测量声音强度累积值的仪器，通过对声音进行长时间的累积测量，可以得到环境的噪声水平。
2.倍频声级计：倍频声级计是一种测量声音频率的仪器，通过对声音进行频率分析，可以得到声音的频谱分布。
三、二合一的优势1.提高测量效率：二合一的声级计可以同时测量声音强度和频率，相较于传统声级计，大大提高了测量效率。
2.准确性高：通过对声音进行频率分析，可以更准确地判断噪声来源，从而采取更有效的控制措施。
3.应用广泛：二合一的声级计可以广泛应用于环境监测、工业噪声控制、声学设计等领域。
四、应用领域1.环境监测：用于监测城市、交通、工业等噪声污染源，为政府和企业提供科学决策依据。
2.工业噪声控制：用于监测工厂、矿山等工业噪声源，为企业提供噪声控制方案。
3.声学设计：用于测量建筑物、室内空间等声学参数，为设计师提供优化建议。
五、结论积分声级计和倍频声级计二合一的声级计具有高效、准确的优势，广泛应用于环境监测、工业噪声控制等领域。
我国职业噪声暴露调查及噪声暴露标准限值探讨
我国职业噪声暴露调查及噪声暴露标准限值探讨Investigation of occupational noise exposure and discussion of criteria limit levels of noiseexposure in China宋瑞祥李孝宽朱亦丹王世强姚琨（北京市劳动保护科学研究所北京 100054）[摘要]：作业场所的噪声危害问题，很长时间以来就受到公众的广泛关注。
2007年7~10月调查人员对我国典型行业典型企业从业人员噪声暴露进行了调查，调查共涉及了3个行业（纺织行业、建材行业、机械加工）中的10个企业。
调查分析结果显示3个行业中噪声暴露情况严重。
深入研究分析了国外职业噪声暴露标准体系，对职业噪声暴露限值进行了深入的探讨。
在对国内噪声暴露调查和国外标准体系分析研究的基础之上，提出了我国职业噪声暴露标准限值应该建立在85dB(A)的基础之上，并提出了具体噪声暴露限值。
[关键字]：职业噪声；噪声暴露；噪声暴露标准；暴露限值1.1引言在工业企业作业环境中，噪声普遍存在。
据统计，世界范围内职业噪声暴露的人数约为4∼5亿，美国有3000万工人在超标噪声环境下工作，欧洲这个数字同样是3000万人[1]。
如果噪声暴露限值为85dB（A），保守估计我国超标噪声环境下工作的工人不会低于美国和欧洲的暴露人群。
目前，职业噪声已经成为最广泛的职业危害之一。
在高噪声环境中长时间工作，除了造成工人的听力损失外，还会对工人的神经系统、心血管系统、消化系统、生殖系统等造成不良影响。
另外，噪声对报警信号的掩蔽，还是工伤死亡事故的重要配合因素。
1.2我国噪声暴露调查2007年7月到2007年10月间北京市劳动保护科学研究所调查人员对湖北、重庆、安徽、河北、江苏5个省市进行了从业人员噪声暴露调查。
调查涉及了汽车加工制造、建筑材料、纺织3个行业；共涉及国有、集体、民营、中外合资、外商独资5个企业性质的10个企业；调查涉及从业人员近10万人。
声级计的使用范文
声级计的使用范文声级计的使用可以追溯到20世纪，随着科技的发展，声级计逐渐成为测量噪声的标准工具。
声级计主要用于测量环境中的噪声，帮助人们了解噪声的强度和影响范围。
下面将介绍声级计的使用方法，以及一些使用前需要了解的知识。
声级计的种类声级计有多种类型，根据测量原理和应用领域的不同，可以分为两大类别：1.声压级（Sound Pressure Level，SPL）声级计:通过测量环境中的声波振动压力来确定声音的强度。
它适合于工厂、道路和机械设备等噪声源的测量。
2.声强级（Sound Intensity Level，SIL）声级计:通过测量声音的强度和传播方向来确定声音的强度。
它适合于室外噪音的测量，如飞机、火车和交通流等。
使用声级计进行噪声测量需要以下步骤：1.选择适当的声级计：根据噪声的特点和测量要求选择合适的声级计。
常见的声级计有手持式声级计和台式声级计。
手持式声级计适用于快速测量和室外环境，而台式声级计适用于长时间测量和室内环境。
2.校准声级计：在使用之前，需要对声级计进行校准。
校准声级计是为了确保其测量的准确性和可靠性。
校准可以通过将声级计放置在已知噪声水平的环境中进行比较来完成，或者可以使用校准器进行校准。
3.选择测量位置：确定需要测量的位置。
根据噪声源的类型和位置选择测量位置。
如果需要评估整个区域的噪声水平，可以选择几个典型位置进行测量，并计算平均值。
4.设置测量参数：根据测量需求设置声级计的参数。
通常，可以设置测量的时间间隔、测量时间的长度和A/C权重等参数。
5.进行测量：将声级计放置在选择的测量位置，并开启测量功能。
在测量过程中，保持测量环境的稳定，避免外界干扰。
6.记录数据：在测量过程中，声级计将实时显示测量结果。
同时，还可以使用数据记录功能记录测量结果。
记录数据是为了之后更详细地分析和比较测量结果。
7.分析数据：根据测量结果进行数据分析。
可以根据需要计算平均值、峰值和谱分布等参数。
辽宁工程技术大学教师公寓一工程环境影响报告书简本
供电系统由市政供电主干线供电，采用环网供电方式，通过高压线接入地下电缆，经箱式变压器变压后，分送各户，电压设置为220V民用电。
通讯
公寓内拟接入有线电视台有线信号，并有中国联通、中国铁通等在区内可为住户安装有线电话及计算机网络布线系统。
道路工程
道路设计满足《城市住宅区规划设计规范》及《城市道路交通规划设计规范》等国家规范和标准，公寓道路路面为沥青混凝土，宅间小路路面为彩色步道方砖。
序号
项目
单位
数量
1
规划总用地面积
m2
149321.11
2
总建筑面积
m2
394362.83
3
教师住宅
m2
343064.16
4
商业网点
m2
24269
5
社区共建
m2
4869.45
6
地下车库
m2
4200
7
居住户数
户
2150
8
容积率
——பைடு நூலகம்
1.38
9
总建筑密度
%
27.38
10
绿地率
%
30.6
11
总投资
万元
61679
根据本项目的岩土工程勘察报告，项目所在场地地形较平坦，底层变化不大，底层稳定，适宜工程的建设。该场地地下水类型为上层滞水，勘探时期钻孔内水位埋深2.80—2.90米。地下水补给源主要为大气降水及邻近场地补给。粉土层为主要含水层，渗透系数参考值：粉土：K=1m/d。根据邻近施工经验，基坑开挖时，可采用井点结合明沟排水的方法降低地下水位。根据水质分析结果，该地下水对混凝土和钢筋无腐蚀作用。
<2>运输车辆出入口处铺设湿草帘草袋或设置冲洗车轮的设施、水洗槽，防止附着在车辆轮胎上的泥土带出施工场地，避免路面扬尘产生。草帘草带要常换保湿，铺设距离可根据现场实际情况而定。
危废配套实验室技术要求
目录一、分析检验设备 (2)1.分析检验中心概述 (2)1.1分析的对象及项目 (2)1.2实验室用房面积及主要设施 (2)2.分析检验中心主要仪器设备功能 (2)2.1原子吸收分光光度计361CRT (2)2.2紫外可见分光光度计UV9600 (4)2.3氧弹式热量计XRY-1A (5)2.4积分声级计AW A5610D (6)2.5闭口闪点测定器SYP1002-Ⅲ (6)2.6电子分析天平FA2004N (6)2.7生物显微镜XSP-6CA1 (7)2.8恩式粘度测定计SYP1004-Ⅲ (8)2.9COD测定仪ET99718 (8)2.10BOD测定仪310D-24 (8)2.11油样密度计SYP1026-Ⅰ (9)2.12实验室pH测定仪PHS-3C (9)3.实验室建设设备清单 (9)3.1实验室仪器设备 (10)3.2玻璃仪器类 (11)3.3实验室用品类 (12)3.4实验室家具类 (14)一、分析检验设备1.分析检验中心概述分析检验中心的主要任务是为本处置中心各类废物作检测分析和环境监测工作，主要用于分析危险废物的物理特性和化学特性，以确定危险废物的属性，决定化学药品等的属性是否兼容和对一些危险废物进行回收利用。
1.1分析的对象及项目分析检验中心分析的对象是本处置中心所焚烧处置的危险废物和医疗废物的主要物理性质和化学性质。
包括固体焚烧物中的热值、含水率、铅、镉、铬、铜、镍、锌等重金属；液体焚烧物的比重、粘度、闪点、pH值、重金属等；水中COD、BOD5、pH、悬浮物、氨氮等和环境噪声。
1.2实验室用房面积及主要设施·化学实验室面积35～40m2，室内应有中心实验台一个，边台两个，通风柜一台。
放置电热纯蒸馏水器、水浴锅、氧弹式热量计、COD测定仪、BOD测定仪、电热恒温干燥箱；·天平室10～15m2，室内放置天平；·加热室15～20m2，室内有排风扇，通风柜一台，放置箱式电阻炉、鼓风干燥箱等；·小型仪器室10～15m2，室内放置紫外可见分光光度计、pH计和显微镜等；·原子吸收室15～20m2，室内放置原子吸收分光光度计；·物理实验室面积35～40m2，室内应有中心实验台一个，边台两个，通风柜一台，放置振筛机、水浴振荡器、多用振荡器、闪点计、粘度计、油样密度计各一台；·小型库房10～15m2，室内有试剂架、试剂柜等；·共计约130～160m2、边台长度约33延米、通风柜两个。
duo声级计使用说明
duo声级计使用说明多声级计是一种用于测量声音水平和分贝级别的设备。
它广泛应用于工业环境、音频工程、环境噪声监测等领域。
以下是多声级计的使用说明：1. 打开多声级计：首先，按下电源按钮将多声级计打开。
请确保设备的电池电量充足或连接好外部电源。
2. 设置测量范围：根据需要选择合适的测量范围。
多声级计通常具有不同的测量范围，例如30-130分贝或40-120分贝。
通过相应的功能按钮或旋钮，选择适合当前环境的测量范围。
3. 选择A/C 权重：多声级计通常具有A权重和C权重两种滤波方式。
A权重适用于一般环境噪声测量，而C权重适用于较低频率的噪声测量。
根据需求，通过功能按钮或旋钮选择所需的权重。
4. 进行测量：将多声级计放置在要测量声音水平的位置上，确保其麦克风正确对准声源。
按下开始或测量按钮开始测量。
一些多声级计还可提供连续测量功能，可持续监测并记录声音水平。
5. 读取测量结果：多声级计将显示当前的声音水平或分贝级别。
请注意，由于声音水平的变化可能较快，建议在显示结果之前进行适当的平均处理，以获取更准确的读数。
6. 保存和分析数据：如需要，多声级计通常会提供数据记录和存储功能。
这些数据可以通过连接到计算机或其他设备上，以便进一步分析和报告。
7. 维护和校准：定期校准多声级计以确保准确度。
请参考设备说明书或联系制造商以了解校准和维护方面的指导。
请注意，以上是一般的多声级计使用说明。
根据不同设备的型号和品牌，操作步骤和功能可能会有所差异。
因此，在使用多声级计之前，详细阅读设备说明书以获得更准确的操作指导和安全注意事项是非常重要的。
作业场所噪声的测量
例题：某车间有5台机器，在某位置测得这5台机器旳 声压级分别为95、92、90、86、80dB，试求这5台机 器在这一位置旳总声压级是多少？
解： L1－ L2 = 95 － 92 =3 dB ΔL =1.8 dB
LC1= 95+1.8 = 96.8 dB L1－ L2 = 96.8 － 90 =6.8dB ≈7dB ΔL = 0.8 dB
Lc2 = 96.8 + 0.8 =97.6 dB L1－ L2 = 97.6 －86 =11.6 dB ≈ 12dB
ΔL = 0.3 dB
Lc3 = 97.6 + 0.3 =97.9 dB L1－ L2 = 97.9 －80 =17.9 dB
ΔL ≈0 所以：Lc = 97.9 dB
每七天工作5d，每天工作8h，稳态噪声限值为85dB(A)， 非稳态噪声等效声级旳限值为85dB(A)；每七天工作日不足5d，需
频谱分析
1/1倍频程旳中心频率与频率范围
2
中心频率
（HZ） 31.5 63
125
250
500 1000
0
4000
8000
2
3
频率范围 22 45 （HZ） ~45 ~90
90 ~180
180 ~355
355 ~710
710 ~1400
1400 ~2800
2800 ~5600
5600 ~11200
图：某鼓风机旳噪声频谱
测量时要注意降低环境原因对测量成果旳影响，如 应注意防止或降低气流、电磁场、温度和湿度等原 因对测量成果旳影响。
如为稳态噪声则测量A声级，记为dB（A）；如为不 稳态噪声，测量等效连续A声级或测量不同A声级 下旳暴露时间，计算等效连续A声级。测量时使用 慢档。
校园噪声环境监测与评价
校园噪声环境监测与评价作者：钟欣李家蔚张天雪黄伟周斌学来源：《绿色科技》2019年第18期摘要：对北京师范大学珠海分校的校园噪声环境进行了现场声环境监测，给出了各个测点不同时间段内噪声等效声级，对校园声环境现状进行了分析与评价。
结果表明：北京师范大学珠海分校校园内声环境质量整体达标，但是对于特定时间段的特定区域存在部分超标情况。
校园周边由于施工影响，靠近道路部分环声超标最为显著，根据监测结果，对北京师范大学珠海分校的校园内环境噪声提出了防治建议与治理办法。
1引言随着国内城市化进程的不断推进，城市的发展对生态环境造成的破坏愈发严重，以噪声污染为代表的各类污染问题严重影响着人们的日常生活。
噪声污染作为与其他环境污染表现形式存在差异的一种污染类型，不仅影响着正常生活，更对身体健康存在巨大威胁。
噪声污染，指的是对人们日常生活存在干扰作用、对人体健康存在不利的污染，这种污染既来源于人类社会生活、发展制造而成的声音，又来源于人类本身的声音。
对于在校学生而言，噪声主要来源于以下几个方面：校内施工的声音、室友或同学谈论的声音、校内交通的声音、校内商铺的声音。
这些噪声不仅扰乱学生日常生活的清净，更影响着学生的学习、睡眠。
对大学校园声环境现状已有相应研究，李绮等认为校园噪声的变化规律与车流量和周末生活规律呈现一致性。
颜雄等指出校园内的噪声来源于特殊区域如运动区、食堂和教学区的噪声。
北京师范大学珠海分校在校教职工和学生达到2万多人，研究校园内声环境质量现状并作出分析评价有利于减少噪声对学习、生活、工作的影响。
因此，对北京师范大学珠海分校校园噪声环境的现状进行噪声监测，并进行分析与评价，提出相应的防治措施。
2校园噪声环境监测2.1监测布点为整体评价校园声环境质量现状，采取定点测量的方法，在整个西侧主校园内选择8个有代表性的点进行监测，同时把整个校园划分为3个主要区域，分为教学区、生活区和商业区，其中教学区设置4个点，生活区设置2个点，商业区设置2个点，如图1所示。
AWA5610D积分声级计说明书
电容传声器
前置放大器
过载指示灯 图1
液晶显示器
前置放大器插座 校准电位器
欠压指示灯
外接电源插孔 输出接口
图１
5
图２
图3 1．电源：+4.5V~6.5V 2．空 3．空 4．空 5．电源地 6．PWM 或直流输出（用户定购决定） 7．空 8．空 9．交流输出
6
4、使用方法
4.1 使用前的准备 (1) 检查电容传声器和前置放大器是否已安装好。 (2) 检查电池是否已装好，如未安装则应推开声级
当声级计工作时会自动检查电池电力是否充足，如 电池电力不足，LCD 左上方会显示“LOBAT”，提醒应 更换电池。取下电池盖板及电池，装上新电池，盖回盖 板，仪器又可正常使用。
５、校准
仪器出厂时已经进行过校准与检定，所以在一般情 况下不需进行校准。但如较长时间不用，或更换传声器， 或经过检修，则需进行校准。
测量方法同 4.3 条，在测量 Leq 的同时已在测量 E， 这时只要按一下“方式”开关，使显示器左边箭头指 向 E，显示的“X.XX”即为 E 值。它的单位是 Pa2*h。 4.7 测量经历时间 Tm 的测量
测量方法同 4.3 条，在测量 Leq 的同时已在测 Tm,
9
这时只要按一下“ 设定/方式”开关，使屏上左边箭头 指向 Tm，显示的“XX.XX“即为测量经历时间：分. 秒或时.分（大于 1 小时）。 4.8 时间计权的设定
如果需要继续测量，则再按一下“启动/暂停”键， 采样符号又开始闪动，测量继续，直到再按一下“启 动/暂停”键，采样符号停止闪动，这时的示值是两段测 量时间的 Leq 值。
如果需终止本次测量，则按一下“开／复位”键， 本次测量结果被清除。 (2) 自动测量
青海省疾病预防控制中心职业卫生与公共卫生所仪器设备操作规程合
青海省疾病预防控制中心职业卫生与公共卫生所仪器设备操作规程合青海省疾病预防控制中心职业卫生与公共卫生所仪器设备操作规程合订本QHCDC—SB—ZW保存部门：质控科仪器设备操作规程目录序号名称编号 1。
UV—B型紫外辐照计操作规程 QHCDC—SB-ZW—01 2。
TY—9900数字风速仪操作规程 QHCDC-SB—ZW —02 3。
湿球黑球温度(WBGT）指数仪操作规程 QHCDC—SB-ZW—03 4。
TES—1332数位式照度计操作规程 QHCDC—SB—ZW-04 5。
QDF-3型热球式风速仪操作规程 QHCDC-SB-ZW-05 6. TG-328A型电光分析天平操作规程 QHCDC—SB—ZW—06 7. IFC-2防爆粉尘采样器操作规程QHCDC-SB—ZW—07 8。
QC—4型防爆大气采样器操作规程 QHCDC—SB—ZW—08 9. DHM2型通风干湿表操作规程 QHCDC—SB-ZW—09 10。
H-3A型工频场强仪操作规程QHCDC—SB-ZW—10 11。
QC—2B型气体采样器操作规程 QHCDC—SB-ZW-11 12. TY—9800A二氧化碳分析仪操作规程 QHCDC-SB—ZW—12 13. GXH-304型红外线气体分析器操作规程 QHCDC-SB-ZW-13 14。
DYM3-1型高原空盒气压表操作规程QHCDC-SB—ZW-14 15。
AWA5610B型积分声级计、AWA5721型倍频程滤波器操作规程 QHCDC—SB-ZW—15ND6型脉冲精密声级计、NL3型倍频程滤波器、 16。
QHCDC-SB—ZW-16 NX6型活塞发声器操作规程ND2型精密声级计和倍频程滤波器、NX6型活塞发声器操作规17. QHCDC—SB-ZW-17 程18。
RGB—3B型热释光剂量仪操作规程 QHCDC—SB-ZW—18 19. BH3103A便携式χ、γ剂量率仪操作规程 QHCDC—SB—ZW—19 20. BH3206型αβ表面污染测量仪操作规程 QHCDC—SB—ZW—20 21。
声级计使用作业指导书
1.目的便于操作人员正确使用声级计对设备噪音进行正确量测，保证产品质量，达到客户满意。
2.适用范围该仪器适用于设备的常规噪音测量，可以测量各种机器、车辆、船舶、电器等工业噪音，也可用于环境噪声、劳动保护、工业卫生的测量。
3.技术参数3.1设备型号及品牌：AWA5633杭州爱华3.2测量范围：35dB〜130Db（A）（以2*10-5 Pa为参考）3.3频率范围：20Hz〜8kHz3.4频率计权：A计权3.5时间计权：F （快），S （慢）3.6参考方向：为电容传声器的轴向3.7允许误差：土 2dB3.8显示：4位LCD3.9其它技术参数a.使用环境温度：0-40 Cb.电源：镍氢电池4节1.2V （5#）c.外型尺寸：270mm*72mm*32mmd.重量：300g4.仪器部件说明仪器箱主要部件如图1图2 5.仪器的使用与操作5.1使用前准备a.检查电容传声器和前置放大器是否已安装好;b.检查电池是否已装好；c.声级计应定期送计量部门检定。
5.2测量前置放大器电容传声器测振仪主机显示器欠压指示灯图1a.声压级Lp的测量：按一下“开”键1秒后放开，仪器上的显示器全部点亮，接着显示电压， 2秒后就可正常使用。
如果显示不正常，可再按一下“开”键。
这时液晶显示器上方显示“ F”，仪器上显示的数值就是A计权声压级Lp。
液晶显示器每秒刷新一次，声压级 Lp实际指的是一秒内的最大声级。
如果被测噪声起伏较大，造成示值变化较大，按一下“ F/S ”键，使显示器上方显示“ S”可以增加平均时间使示值变化减小。
按一下“关” 键，仪器上的液晶显示全部息灭，仪器关机。
b. 最大值Lmax的测量：测量Lmax这时只要按一下“ Lmax/Reset”开关，使显示器左边显示“ LmaX'，显示的“XX.X”值即为Lmax值，并保持该值。
只有当声级超过该值时才显示新的最大值。
再按一下“ Lmax/Reset”开关，使显示器左边的“ Lmax消失，显示“ Lp”，又回到测量 Lp状态。
华南理工大学南校区校园环境噪声的测量与评价
要在走廊上高声谈论问题等。
（4）对于花园区的 Leq 超标问题，亦可以通过加强对学生的
管理来解决。
（5）对于建筑施工带来的噪声，应做到建设的统筹规划，尽
量避免产生噪声，在施工时也应做好各种消声工作。
（6）与有关部门协商，对学校内外各路段加强管理，通过限
制车辆速度、禁止鸣笛、减少车流量等措施来减少噪声来源［4］。
监测区域 1号
2007年
白天
夜间
51.47
55.59
2008年
白天
夜间
51.91
51.50
2号
54.30
53.66
46.78
47.87
3号
52.28
51.02
55.11
51.45
4号
51.09
46.36
49.80
44.62
5号
57.47
50.90
46.78
47.87
6号
54.01
48.81
47.71
［2］ 刘绮，潘伟斌.环境质量评价［M］.广州:华南理工大学出版
社，2004:182－184.
［3］ 韦进宝，吴峰.环境监测手册［M］.北京：化学工业出版社，
2006:650.
［4］ 王桂君，于志杰.长春师范学院校园噪声的测量与评价［J］.
长春师范学院学报，2007，26（6）:64－68.
［5］ 苏斌.吉林师范大学校园环境噪声的监测与防治对策［J］.吉
也不多，而夜间参加运动的人数较多。四是在办公区，昼夜的 Leq 值都基本达标。只有 2007 年夜间的 Leq 值超标了，是因为建筑施 工的影响。五是在教学区，2007 年昼间的 Leq 值超标，但 2008 年没 有超标，主要原因是 2007 年中央空调系统运转不良，较多教室上 课开着窗户，而且基本都用多媒体设备上课，所以造成 Leq 值超标。 中央空调系统运转良好后，这种现象就消失了。夜间，两年所测的 Leq 值都超标了，是因为晚上有许多学生在教室外面聊天、讨论问 题等。六是在花园区，昼间的 Leq 值均达标，但夜间的 Leq 值均超 标。这是因为昼间没有多少人行走，但夜间学生的活动较多。七是 在医院区，2007 年昼间的 Leq 值超标，但 2008 年没有超标，是因为 2007 年此区域旁边的冷气站在整理场地，仪器运转噪声较大。而 夜间，2007 年的 Leq 超标值比 2008 年大得多，也是因为冷气站施 工的影响。此外，此区靠近食堂区，晚上受学生活动的影响。
声级计的分类及使用及操作规程
声级计的分类及使用及操作规程声级计的分类及使用声级计是噪声丈量中最基本的仪器，一般由电容式传声器、前置放大器、衰减器、放大器、频率计权网络以及有效值指示表头等构成。
声级计的工作原理是：由传声器将声音转换成电信号，再由前置放大器变换阻抗，使传声器与衰减器匹配。
放大器将输出信号加到计权网络，对信号进行频率计权（或外接滤波器），然后再经衰减器及放大器将信号放大到确定的幅值，送到有效值检波器（或外按电平记录仪），在指示表头上给出噪声声级的数值。
声级计中的频率计权网络有A、B、C三种标准计权网络。
A网络是模拟人耳对等响曲线中40方纯音的响应，它的曲线外形与340方的等响曲线相反，从而使电信号的中、低频段有较大的衰减。
B 网络是模拟人耳对70方纯音的响应，它使电信号的低频段有确定的衰减。
C网络是模拟人耳对100方纯音的响应，在整个声频范围内有近乎平直的响应。
经过频率计权网络测得的声压级称为声级，依据所使用的计权网不同，分别称为A声级、B声级和C声级，单位记作dB（A）、dB （B）和dB（C）。
声级计分类目前，丈量噪声用的声级计，表头响应按灵敏度可分为四种：（1）“慢”。
表头时间常数为1000ms，—般用于丈量稳态噪声，测得的数值为有效值。
（2）”快”。
表头时间常数为125ms，一般用于丈量波动较大的不稳态噪声和交通运输噪声等。
快档接近人耳对声音的反应。
（3）“脉冲或脉冲保持”。
表针上升时间为35ms，用于丈量持续时间较长的脉冲噪声，如冲床、按锤等，测得的数值为最大有效值。
（4）“峰值保持”。
表针上升时间小于20ms.用于丈量持续时间很短的脉冲声，如枪、炮和爆炸声，测得的数值是峰值.即最大值。
声级计可以外接滤波器和记录仪，对噪声做频谱分析。
国产的HS5660A型精密声级计内装了一个倍频页程滤波器，便于携带到现场和作频谱分析。
声级计按精度可分为精密声级计和一般声级计。
精密声级计的丈量误差约为土1dB，一般声级计约为土3dB。
工作场所极低频电磁辐射对作业人员健康状况影响的调查分析
工作场所极低频电磁辐射对作业人员健康状况影响的调查分析赵龙宇;李菁菁;刘兵;梁楠;马淑梅;刘晓冬;刘欣;陶育纯;李波;梁冰;贺梦子;孔德娟;易贺庆;信瑞;徐慧英【摘要】目的:通过调查工作场所中极低频电磁场的暴露水平,分析工作场所中极低频电磁辐射对职业人群健康状况的影响.方法:使用EFA-300工频电磁场场强测试仪测量某工厂的2个不同车间(对照组与暴露组)的电场强度和磁感应强度,同时使用AWA5610D型积分声级计测量噪声.通过多中心单纯随机抽样的方法对183名对照组和521名暴露组作业人员进行问卷调查,调查2组人员的个人职业信息、家居信息及健康状况,采用SPSS17.0软件对资料进行统计学分析.结果:监测结果显示,暴露组车间电场强度和磁感应强度明显高于对照组(P＜0.05)；两车间噪声比较差异无统计学意义(P＞0.05).问卷调查结果显示,与对照组比较,暴露组作业人员脱发症状发生率高于对照组(P＜0.05)；听力减退症状发生率低于对照组(P＜0.05),其他指标差异无统计学意义(P＞0.05).结论:极低频电磁辐射暴露可能会对作业人员神经系统有一定影响.【期刊名称】《吉林大学学报（医学版）》【年(卷),期】2012(038)002【总页数】5页(P372-376)【关键词】电磁辐射;极低频电磁场;神经系统;流行病学调查【作者】赵龙宇;李菁菁;刘兵;梁楠;马淑梅;刘晓冬;刘欣;陶育纯;李波;梁冰;贺梦子;孔德娟;易贺庆;信瑞;徐慧英【作者单位】吉林大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室,吉林长春130021;吉林大学公共卫生学院卫生部放射生物学重点实验室,吉林长春130021;吉林大学公共卫生学院卫生部放射生物学重点实验室,吉林长春130021;吉林大学公共卫生学院卫生部放射生物学重点实验室,吉林长春130021;吉林大学公共卫生学院卫生部放射生物学重点实验室,吉林长春130021;吉林大学公共卫生学院卫生部放射生物学重点实验室,吉林长春130021;吉林大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室,吉林长春130021;吉林大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室,吉林长春130021;吉林大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室,吉林长春130021;吉林大学公共卫生学院卫生部放射生物学重点实验室,吉林长春130021;吉林大学公共卫生学院卫生部放射生物学重点实验室,吉林长春130021;吉林大学公共卫生学院卫生部放射生物学重点实验室,吉林长春130021;吉林大学公共卫生学院卫生部放射生物学重点实验室,吉林长春130021;吉林大学公共卫生学院卫生部放射生物学重点实验室,吉林长春130021;吉林大学公共卫生学院卫生部放射生物学重点实验室,吉林长春130021【正文语种】中文【中图分类】R303.121;R131极低频电磁场为频段小于100 kHz的电磁场[1]，工作环境中接触到的电磁辐射多属于极低频电磁场频率范围。
AWA5680型多功能声级计操作规程
AWA5680型多功能声级计操作规程1.操作步骤1.1按下“开/复位”键3秒钟以上后放开，仪器显示杭州爱华仪器有限公司图标，接着进入主菜单。
1.2用声级校准器进行校准，校准完毕进行设置。
1.3将光标移动到“设置”菜单上，点击确认，进入参数设置界面。
1.4单次噪声测量，将光标移动到测量时间的h，m，s上，用参数键任意设置测量时间，也可用确定键分档选取测量时间。
设置完毕，进入测量菜单，按下启动/暂停键开始测量。
1.5 24小时自动监测，在主菜单下按设置键进入参数设置界面，根据需要设定好测量时间、计权、存贮等参数，检查并调整时钟，进入测量菜单，光标移动到显示器最后一行的菜单条上，将第二个菜单项改为“24H”进入24小时自动测量界面，当日历时钟到达整点时仪器自动开始测量。
1.6简易机场噪声测量，在测量界面下按下设置键，进入第一页设置界面，设定好测量时间，建议为1min。
计权为“AF”或”A S”。
再按设置进入第二页设置界面，设定记录模式为“LOG-Lp”，设定记录时间间隔0.1s。
按退出键返回到测量界面。
等飞机要飞过来时按下启动键，等飞机飞过去时按下暂停键后再按输出键，仪器自动计算出Td，L值。
EPN1.7测量结束保存结果，记录结果，回去打印。
2.注意事项及维护2.1电池应选用高性能碱性电池，不能充电。
电池不用时应取出。
2.2按下“开/复位”3秒以上再放开，才能打开仪器电源。
2.3每个月让仪器开机工作8小时以上，以便为内部后备电池充电。
、3.期间核查3.1每次测量前后使用声级校准器进行校正，显示值符合94.0±0.2dB。
积分声级计的使用是如何及操作规程
积分声级计的使用是如何及操作规程积分声级计的使用是如何？积分声级计是一种精密声学测量仪器，具有量程动态范围大、大屏幕液晶数显、自动测量存储各种数据等特点，外接滤波器能自动进行1/3及1/1频谱分析，通过RS232C串口，配套打印机能自动打印出测量结果与图谱，经接口通讯电缆可将测量数据输出传输到计算机中,实现声压级Lp实时通讯输出及飞机噪声Lepn有效感觉噪声级测量计算。
紧要技术性能传声器1/2英寸预极化测试电容传声器频率：20Hz～20kHz灵敏度：50mV/Pa声级测量范围（以2×10—5Pa为参考）25dB～135dB（A）35dB～135dB（C）45dB～135dB（Lin）频率计权与频率范围A计权、C计权、Lin：线性，平坦频率响应。
频率：20Hz～20kHz检波器特性真有效值、峰值因素≥10时间计权F（快）、S（慢）、最大值保持。
量程分挡设置最大动态范围70dB，自动指示超量程与欠量程。
量程1：5dB～75dB量程2：35dB～105dB（参考量程）量程3：55dB～125dB量程4：75dB～145dB自动测量功能Leq、LAE、SD、Lmin、L95、L90、L50、L10、L5、Lmax、1/3及1/1频谱分析（外接滤波器）、混响时间T60、Lepn有效感觉噪声级（通讯软件）等数组，自动采集存储打印。
测量时间选择与时钟Man（人工定时）、10s、1min、5min、10min、20min、30min、1h、8h、24h适时钟：年、月、日、时、分、秒。
输出接口交流端口：最大有效值约7V，输出阻抗600Ω直流端口：0.25V～1.35V，0.1V/10dB串行接口：RS232C显示：40mm×70mm大屏幕液晶数显4位LCD，辨别率0.1dB。
校准：1型声级校准器或活塞发声器精度：符合IEC61672或GB/T17181标准1型电源：5—8V,5节LR6型高能碱性电池，并设有外接电源输入插孔。
[噪声,结果,方法]不同测量方法对噪声测量结果的影响分析
![[噪声,结果,方法]不同测量方法对噪声测量结果的影响分析](https://img.taocdn.com/s3/m/c12b6bef87c24028905fc381.png)
不同测量方法对噪声测量结果的影响分析噪声作业是指存在有损听力、有害健康或其他危害的声音，且8h/d或40h/w噪声暴露等效声级80dB(A)的作业。
噪声对人体多个系统都可产生危害，但主要的特性损伤是在听觉器官。
80dB(A)以下的噪声，终生暴露不至于引起听力损伤。
在85dB(A)以下，对90%的人没有什么影响;在90dB(A)以下，对85%的人没什么影响。
生产环境中由于噪声源和工人的位置经常变动，噪声源发出的噪声随时间变化，造成非稳态噪声时数据不稳定，差异大。
本文结合某金属加工企业，对同工种工人通过三种噪声测试方法，比较其优缺点及适用条件。
1 对象与方法1.1 对象上海市嘉定区某金属加工企业，工作制度为每周工作五天，每天8h。
对部分车间的10名接噪工人噪声检测。
噪声源发出的噪声随时间无规律的变化，设备开启的时间不足8h，均属于非稳态噪声。
1.2 方法1.2.1 仪器(1)AWA 5610 B个人声暴露计。
(2)HS 6288 B型噪声频谱分析仪。
1.2.2 噪声检测检测方法依据《工作场所物理因素测量第8部分：噪声》(GBZ/T 189.8-2007)。
对同一个工作日、同一岗位用个体噪声剂量计测量法、积分声级计多时间段测量法、积分声级计单一时间段测量法三种方法检测。
个体噪声剂量计测量法用个人声暴露计检测，积分声级计多时间段测量法、积分声级计单一时间段测量法均采用噪声频谱分析仪检测。
个体噪声剂量计测量法：个人声暴露计，测试话筒固定在被测人员衣领处，每2秒读取这个时间段的等效A声级，共测量整个工作班8小时，保存14 400个数据，计算出该岗位的8h等效声级。
积分声级计多时间段测量法：根据噪声声级变化，划分成多个时间段，测量每个时间段内的等效声级，根据时间段持续时间，计算出8h等效声级。
积分声级计单一时间段测量法：根据机器工作特点，在机器工作时测量一个时间段内噪声的等效声级即代表机器开启时段等效声级;测量机器未开启时工人接触噪声等效声级，及对应时间段，按照非稳态噪声公式计算8h等效声级。
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AWA5610D型积分声级计操作规程
第 1 页共2 页编号：CQTLCDC3H2038－2016 1、使用前准备
1.1检查电容传声器和前置放大器是否已安装好
1.2检查电池是否已经装好，如未安装则应推开声级计背面的电池盖板，接正确极性安装好电池。
1.3必要时应使用声校准器对声级计进行校准
2、等效连续声级的测量
2.1手动时间的测量：
2.1.1按一下“开/复位”键约1秒后放开，液晶显示器全部点亮，2秒后可以正常使用。
如显示不正常，可再按一下“开/复位”键。
2.1.2多次按下“调节/时间”键，使液晶显示器右边箭头不显示。
2.1.3多次按下“设定/方式”键，使液晶显示器的左边箭头指向Leq
2.1.4按下“启动/暂停”键，显示屏上方出现采样符号“V”闪动，表示开始测量。
2.1.5到达规定时间，再按下“启动/暂停”键，测量暂停，这时的示值即为刚才一段时间的Leq值。
2.1.6如需急需测量，按下“启动/暂停”键，采样灯闪动，测量继续，再按下“启动/暂停”后，采样的示值为这两段测量时间的Leq值。
2.1.7终止测量，按下“开/复位”键，结束本次测量，测量结果被清除。
2.2自动测量：
2.2.1按一下“开/复位”键约1秒后放开，液晶显示器全部点亮，2秒后可以正常使用。
如显示不正常，可再按一下“开/复位”键。
2.2.2测量前可通过“时间”键，预先设定测量时间，按下该键，显示屏右边箭头往下移一位，第一次指向10S，依此往下为1min，5min，10min，20min；在循环到上方两个箭头同时显示表示1h，三个箭头同时显示表示4h，四个表示8h，五个表示为24h；再按一下，箭头不在显示表示手控时
间。
第 2 页共2 页编号：CQTLCDC3H2038－2016 2.2.3测量时间设定好后，按下“启动/暂停”键，开始测量。
2.2.4用“设定/方式”键，使显示器左边的箭头指向Leq，屏上显示为读数时间为止所经历的时间的Leq值。
到达设定好的测量时间后，采样自动结束。
2.2.5此时如在按“启动/暂停”键，则开始新的一次Leq测量。
2.2.6终止测量，按下“开/复位”键，结束本次测量，测量结果被清除。