中国民俗文化 ppt课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.春节
元日
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
——（宋）王安石
中国主要传统节日
关于春节的一些其他风俗习惯：
扫尘
贴春联
春节食俗
拜年
守岁
爆竹
中国主要传统节日
2.元宵节
生查子·元夕
去年元夜时，花市灯如昼。 月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪湿春衫袖。
人们在其乐融融的喜庆氛围中能切身感 受到中华传统文化的淳厚和美好，感受到 人间充盈的温情和暖意。
同时，人们又借助节日活动来抒发丰富 的情感，寄托着美好的愿望，追求一种天 地人的和谐：祈求五谷丰登、人丁兴旺、 合家幸福，民族和睦。
中国是一个贵人伦、重亲情的国家。 千百年来形成的节日礼俗蕴涵着浓厚的 伦理观念和丰富的人文精神，中华民族 文化中的真善美以及和谐的精髓在其中 被发挥得淋漓尽致。
藏族、彝族、壮族、布依族、满族、 侗族、白族、土家族、傣族、黎族、 傈僳族、拉祜族、达斡尔族、独龙族、 鄂伦春族、赫哲族、基诺族
思考讨论：
1.要不要抵制压岁钱？ 2.要不要坚持禁放鞭炮？ 3.要不要把清明节、端午节、 中秋节纳入法定假日？
今天的课就上到这里， 感谢大家的参与！
中国传统节日是传承民族文化、寄托 民族感情、体现民族认同感的舞台，是根 植于民间的文化瑰宝，发挥涵养中华民族 之根，弘扬民族之魂的作用。
中国传统节日及其文化的形成并非一 朝一夕之事，它是中国人民智慧和经验的 积累，是五千年岁月的潮汐在中国文化的 沙滩上留下的深刻痕迹，它千百年来代代 相传，岁岁相袭。
比较：陈少华《九月九的酒》和 王维《九月九日忆山东兄弟》
又是九月九重阳夜难聚首 思乡的人儿漂流在外头 又是九月九愁更愁情更忧 回家的打算始终在心头 走走走走走啊走走到九月九 他乡没有烈酒没有问候 家中才有自由才有九月九 亲人和朋友举起杯倒满酒 饮尽这乡愁醉倒在家门口 家中才有自由才有九月九噢
比较：陈少华《九月九的酒》和 王维《九月九日忆山东兄弟》
第四模块 岁月的烙印
中国民俗文化
知识目标
学生了解中国传统节日的主要内容，掌 握中国传统节日的文化内涵。
能力目标
学生能够感受中国传统节日的文化底蕴， 珍视传统节日文化，增强对传统节日文 化的认同和保护传统节日文化的使命感， 学会如何继承和发展中国传统节日文化。
倘若一个民族没有了自己的节日， 还能说是一个民族吗？——冯骥才
从一定角度上看，节日中的民间活 动及其附带的审美情感、趣味、精神等 影响巨大，过传统节日也就是接受爱国 主义的教育。
二、挖掘传统节日内涵，弘扬传统 节日文化的现实意义
1.提高中华民族凝聚力，促进祖国的 和平统一
2.增强民族团结，维护社会稳定 3.能提升中华民族的文化素质，陶冶 人们的情操 4.引导人们树立正确的价值取向和精 神追求，有利于构建和谐社会
——（宋）欧阳修
中国主要传统节日
观灯
逐鼠
迎紫姑 吃元宵 青年男女约会
中国主要传统节日
3.清明节
清明
清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。
——（唐）杜牧
中国主要传统节日
荡秋千
蹴鞠
踏青
植树
放风筝
中国主要传统节日
4.端午节
端午
节分端午自谁言， 万古传闻为屈原。 堪笑楚江空渺渺， 不能洗得直臣冤。
中国主要传统节日
赏月
吃月饼
中国主要传统节日
7.重阳节
九日齐山登高
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。 古往今来只如此，牛山何必独沾衣。
——（唐）杜牧
中国主要传统节日
登高
吃重阳糕
赏菊 饮菊花酒 插茱萸
我国传统节日的分类
节日是社会生活的重要组成部门， 与本民族的生活环境、生产方式和 宗教信仰密切相关。
三、中国传统节日面临的挑战与出路
1.西方节日冲击中国传统节日的
主要原因
政治、经济的原因 商业炒作的原因 教育、媒体的推波助澜
2.如何维护中国传统节日 发扬中国传统节日的优势，提升传统
节日的内涵。 从学生抓起，通过宣传教育传承中国
优秀文化 摒弃落后的风俗习惯，加强对民间文
化传统的保护与创新
中国主要传统节日
——（唐）Biblioteka Baidu秀
中国主要传统节日
赛龙舟
食粽
佩香囊 悬艾叶、菖蒲
中国主要传统节日
5.七夕节
七夕
未会牵牛意若何， 须邀织女弄金梭。 年年乞与人间巧， 不道人间巧已多。
——（五代·后唐）杨璞
中国主要传统节日
6.中秋节
水调歌头
明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去， 又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！ 起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠， 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
一、中国传统节日的历史价值和文化内涵
中国的传统节日都有其文化的内涵， 特别注重家庭团圆，讲究全民同乐，洋溢 着浓厚的东方文化色彩。
这既是民族凝聚力和向心力的体现， 也是我们民族文化的魅力所在。
中国传统节日里或是含情脉脉的东西， 或是美好的情愫让人们在心灵深处为之留 着一份回味、一份敬意、一份向往。
在中国古老的文明发展史上，自发形 成过许多很有意义的节日，这些节日集中 地反映了博大精深的文化内容，是中华民 族弥足珍贵的历史文化遗产，是活在民众 中的民族传统文化。
我们的传统节日文化是中华民族区别 于其他民族的重要标志，它反映了中华民 族的传统习惯、道德风尚和宗教观念，它 是中华民族史一篇华丽的乐章，同时寄托 着整个民族对未来的憧憬和希望。
节日文化是以民族心理、道德 伦理、精神气质、价值取向和审美 情趣为深层底蕴，以特定时间、特 定地域为时空布局，以特定主题为 活动内容的一种社会文化现象。
从我国传统节日的形成、发展和 演变看，大致有三条线索：
一、与岁时农事有关； 二、与宗教信仰有关； 三、与各民族历史上的重要人物 和事件有关。
部分少数民族的春节习俗
元日
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
——（宋）王安石
中国主要传统节日
关于春节的一些其他风俗习惯：
扫尘
贴春联
春节食俗
拜年
守岁
爆竹
中国主要传统节日
2.元宵节
生查子·元夕
去年元夜时，花市灯如昼。 月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪湿春衫袖。
人们在其乐融融的喜庆氛围中能切身感 受到中华传统文化的淳厚和美好，感受到 人间充盈的温情和暖意。
同时，人们又借助节日活动来抒发丰富 的情感，寄托着美好的愿望，追求一种天 地人的和谐：祈求五谷丰登、人丁兴旺、 合家幸福，民族和睦。
中国是一个贵人伦、重亲情的国家。 千百年来形成的节日礼俗蕴涵着浓厚的 伦理观念和丰富的人文精神，中华民族 文化中的真善美以及和谐的精髓在其中 被发挥得淋漓尽致。
藏族、彝族、壮族、布依族、满族、 侗族、白族、土家族、傣族、黎族、 傈僳族、拉祜族、达斡尔族、独龙族、 鄂伦春族、赫哲族、基诺族
思考讨论：
1.要不要抵制压岁钱？ 2.要不要坚持禁放鞭炮？ 3.要不要把清明节、端午节、 中秋节纳入法定假日？
今天的课就上到这里， 感谢大家的参与！
中国传统节日是传承民族文化、寄托 民族感情、体现民族认同感的舞台，是根 植于民间的文化瑰宝，发挥涵养中华民族 之根，弘扬民族之魂的作用。
中国传统节日及其文化的形成并非一 朝一夕之事，它是中国人民智慧和经验的 积累，是五千年岁月的潮汐在中国文化的 沙滩上留下的深刻痕迹，它千百年来代代 相传，岁岁相袭。
比较：陈少华《九月九的酒》和 王维《九月九日忆山东兄弟》
又是九月九重阳夜难聚首 思乡的人儿漂流在外头 又是九月九愁更愁情更忧 回家的打算始终在心头 走走走走走啊走走到九月九 他乡没有烈酒没有问候 家中才有自由才有九月九 亲人和朋友举起杯倒满酒 饮尽这乡愁醉倒在家门口 家中才有自由才有九月九噢
比较：陈少华《九月九的酒》和 王维《九月九日忆山东兄弟》
第四模块 岁月的烙印
中国民俗文化
知识目标
学生了解中国传统节日的主要内容，掌 握中国传统节日的文化内涵。
能力目标
学生能够感受中国传统节日的文化底蕴， 珍视传统节日文化，增强对传统节日文 化的认同和保护传统节日文化的使命感， 学会如何继承和发展中国传统节日文化。
倘若一个民族没有了自己的节日， 还能说是一个民族吗？——冯骥才
从一定角度上看，节日中的民间活 动及其附带的审美情感、趣味、精神等 影响巨大，过传统节日也就是接受爱国 主义的教育。
二、挖掘传统节日内涵，弘扬传统 节日文化的现实意义
1.提高中华民族凝聚力，促进祖国的 和平统一
2.增强民族团结，维护社会稳定 3.能提升中华民族的文化素质，陶冶 人们的情操 4.引导人们树立正确的价值取向和精 神追求，有利于构建和谐社会
——（宋）欧阳修
中国主要传统节日
观灯
逐鼠
迎紫姑 吃元宵 青年男女约会
中国主要传统节日
3.清明节
清明
清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。
——（唐）杜牧
中国主要传统节日
荡秋千
蹴鞠
踏青
植树
放风筝
中国主要传统节日
4.端午节
端午
节分端午自谁言， 万古传闻为屈原。 堪笑楚江空渺渺， 不能洗得直臣冤。
中国主要传统节日
赏月
吃月饼
中国主要传统节日
7.重阳节
九日齐山登高
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。 古往今来只如此，牛山何必独沾衣。
——（唐）杜牧
中国主要传统节日
登高
吃重阳糕
赏菊 饮菊花酒 插茱萸
我国传统节日的分类
节日是社会生活的重要组成部门， 与本民族的生活环境、生产方式和 宗教信仰密切相关。
三、中国传统节日面临的挑战与出路
1.西方节日冲击中国传统节日的
主要原因
政治、经济的原因 商业炒作的原因 教育、媒体的推波助澜
2.如何维护中国传统节日 发扬中国传统节日的优势，提升传统
节日的内涵。 从学生抓起，通过宣传教育传承中国
优秀文化 摒弃落后的风俗习惯，加强对民间文
化传统的保护与创新
中国主要传统节日
——（唐）Biblioteka Baidu秀
中国主要传统节日
赛龙舟
食粽
佩香囊 悬艾叶、菖蒲
中国主要传统节日
5.七夕节
七夕
未会牵牛意若何， 须邀织女弄金梭。 年年乞与人间巧， 不道人间巧已多。
——（五代·后唐）杨璞
中国主要传统节日
6.中秋节
水调歌头
明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去， 又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！ 起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠， 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
一、中国传统节日的历史价值和文化内涵
中国的传统节日都有其文化的内涵， 特别注重家庭团圆，讲究全民同乐，洋溢 着浓厚的东方文化色彩。
这既是民族凝聚力和向心力的体现， 也是我们民族文化的魅力所在。
中国传统节日里或是含情脉脉的东西， 或是美好的情愫让人们在心灵深处为之留 着一份回味、一份敬意、一份向往。
在中国古老的文明发展史上，自发形 成过许多很有意义的节日，这些节日集中 地反映了博大精深的文化内容，是中华民 族弥足珍贵的历史文化遗产，是活在民众 中的民族传统文化。
我们的传统节日文化是中华民族区别 于其他民族的重要标志，它反映了中华民 族的传统习惯、道德风尚和宗教观念，它 是中华民族史一篇华丽的乐章，同时寄托 着整个民族对未来的憧憬和希望。
节日文化是以民族心理、道德 伦理、精神气质、价值取向和审美 情趣为深层底蕴，以特定时间、特 定地域为时空布局，以特定主题为 活动内容的一种社会文化现象。
从我国传统节日的形成、发展和 演变看，大致有三条线索：
一、与岁时农事有关； 二、与宗教信仰有关； 三、与各民族历史上的重要人物 和事件有关。
部分少数民族的春节习俗