道德建设的必要性
中国的文化建设和道德建设
中国的文化建设和道德建设中国是一个拥有悠久历史的国家,拥有着灿烂的文化传统和独特的道德观念。
在现代社会,随着经济的快速发展和社会的变迁,文化建设和道德建设成为了当下亟需关注和加强的领域。
本文将从多个角度探讨中国的文化建设和道德建设的重要性,并提出相关的政策和措施。
一、文化建设的重要性文化是一个国家的灵魂,是一个民族的精神支柱。
文化建设对于一个国家和民族的发展至关重要。
首先,文化建设能够加强国家凝聚力和社会认同感。
通过传承和弘扬中华优秀传统文化,可以增强中国人民的国家认同感和文化自信心,形成中华民族的共同价值观和认知框架。
其次,文化建设能够提升国家国际声誉和影响力。
一个拥有悠久历史和丰富文化内涵的国家,能够向世界展示独特的魅力和吸引力,从而增强国家的软实力和国际竞争力。
此外,文化建设还能够培养人民的文化素质和审美能力,提高人民的艺术修养和审美观念,促进社会文明进步。
二、道德建设的重要性道德是一个社会的基石,是人们共同遵循的行为准则和规范。
道德建设对于社会的稳定和发展具有重要作用。
首先,道德建设能够促进社会公平正义。
一个有良好道德素养的社会,能够减少不公平现象的发生,推动社会公平正义的实现,增强社会的和谐与稳定。
其次,道德建设能够提升人民的道德观念和道德行为水平。
通过培养和弘扬社会主义核心价值观,可以引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观,激励人们积极向上、勤奋进取,形成良好的社会风尚和道德风貌。
三、加强文化建设的措施要加强文化建设,需要采取一系列的政策和措施。
首先,要加强文化遗产的保护和传承。
通过加大对古迹、文物、文化瑰宝的保护力度,加强对传统文化的研究和挖掘,推动中华优秀传统文化的传承和弘扬。
其次,要加强创造性文化的培育和发展。
支持和鼓励文化创意产业的发展,推动优秀的艺术作品和文化产品的创作与推广,推动文化创新,提升国家文化软实力。
四、加强道德建设的措施要加强道德建设,也需要采取一系列的政策和措施。
加强公民道德建设的重要性与举措培养良好公民素质促进社会和谐发展
加强公民道德建设的重要性与举措培养良好公民素质促进社会和谐发展在当代社会,加强公民道德建设是促进社会和谐发展的重要因素。
良好的公民道德素质不仅可以提升个体人格魅力,还能够推动社会进步,建立起一个和谐、秩序井然的社会环境。
本文将探讨加强公民道德建设的重要性,并提出相应的举措来培养良好的公民素质。
一、加强公民道德建设的重要性1. 促进社会秩序稳定公民道德建设具有重要的社会意义。
道德行为的规范可以在一定程度上维持社会秩序,使人们相互尊重和谐相处。
当每个公民都注重遵守道德规范,社会将更加和谐稳定。
2. 培养和提升个体的品德素质公民道德建设能够培养社会成员的品德素质,使个体具有优秀的道德品质。
高尚的品德可以使人心怀感恩、宽容包容,并以良好的行为示范影响他人,进而塑造积极向上、健康向善的社会风气。
3. 推动社会进步和发展良好的公民道德素质不仅对个体有益,也对整个社会起到积极的影响。
公民道德的提高能够推动社会的进步和发展,促使社会各方面的建设和改革不断取得成果。
二、加强公民道德建设的举措1. 教育引导教育是培养公民道德的重要途径。
学校和社会应该注重培养学生和公民的道德观念,加强道德教育的力度。
提高师资水平,加强道德教育的课程设置,通过道德榜样的展示和讲述,引导学生和公民树立正确的道德标准。
2. 建立法律法规制定和完善法律法规,明确规定公民应遵循的道德规范。
通过法律的约束力,迫使公民遵守道德底线,并对违反道德规范的行为进行惩处,形成良好的道德自律。
3. 加强社会互助与公益活动积极鼓励并组织公益活动,提高公民道德意识和参与度。
通过参与社会互助和公益事业,培养公民爱心、责任感和奉献精神,让公民在帮助他人的过程中提升道德素质。
4. 媒体宣传引导利用广播、电视、报刊等媒体平台,加强道德宣传引导。
通过宣传报道具有积极意义的公民行为,树立公民道德的正面标杆,引导公众向积极向善的方向发展。
5. 强化家庭教育家庭是培养公民道德的最重要基地。
教师职业道德建设的必要性与对策
教师职业道德建设的必要性与对策教师是社会中最为崇高的职业之一,他们的言传身教直接影响着学生的品德修养和未来发展。
然而,随着社会的变革和教育的发展,教师职业道德建设面临着新的挑战和机遇。
为了确保教师的职业道德行为符合社会期望和学生需求,有必要加强教师职业道德建设,提升教师的道德素养和职业操守。
首先,教师职业道德建设的必要性在于培养优秀的人才。
教师是学生的楷模和引领者,他们的言行举止直接塑造了学生的人格和人生观。
只有具备高尚品德和崇高职业道德的教师,才能够引导学生健康成长,培养出德智体美全面发展的优秀人才。
其次,教师职业道德建设的必要性在于维护教育公平和正义。
教育是社会公平的基石,而教师是教育公平的关键。
只有具备公平正义观念的教师,才能够尊重每个学生的个性和差异,激发他们的学习潜能,促进教育资源的公平分配,实现教育公平和社会正义。
针对当前教师职业道德建设存在的问题和挑战,我们可以从以下几个方面提出对策:一是加强教师职业道德规范和指引。
建立健全的教师职业道德规范体系,明确教师应遵循的职业道德准则和行为规范,加强对教师职业道德的培训和引导,推动教师自觉遵守职业道德准则,提升教师的道德素养和职业操守。
二是加强教师职业道德评价和监督。
建立多方参与的教师职业道德评价体系,引入学生、家长、学校和社会等多方主体参与教师职业道德评价,建立全面客观的评价标准和机制,促使教师积极主动地履行职业道德责任,规范职业操守,推动教育教学质量的提升。
三是加强教师职业道德教育和引导。
优化教师职业道德教育体系,注重培养教师的职业操守和情感态度,开展多样化、实效性的职业道德教育活动,引导教师积极探索职业发展之路,感悟教育事业的奉献和价值,保持初心、弘扬正气,做一个有责任感、使命感和担当精神的教师。
四是加强教师职业道德宣传和引导。
倡导社会尊师重教的文化氛围,弘扬教育教学正气,树立良好的师德风尚,通过各种渠道和方式宣传教师优秀事迹和典型案例,强化教师的社会责任感和荣誉感,推动教师职业道德建设走向深入开展。
社会道德建设的重要性演讲稿
社会道德建设的重要性演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家一起探讨社会道德建设的重要性。
道德建设是一个国家、一个社会乃至一个家庭都必须面对和解决的问题。
它关系到我们每一个人的生活,也关系到整个社会的和谐稳定。
因此,我们有必要深刻认识到社会道德建设的重要性,共同努力,为建设一个更加美好的社会而努力奋斗。
首先,道德建设是社会稳定的基石。
一个国家的稳定和繁荣离不开良好的社会道德风尚。
只有人人尊重他人、守法守规,才能形成和谐的社会关系,推动社会的发展。
如果道德沦丧,人与人之间的信任就会减少,矛盾和冲突就会增多,社会秩序就会受到破坏。
因此,道德建设是保障社会稳定的重要基础。
其次,道德建设是个人修养的重要组成部分。
一个人的道德品质决定了他的行为举止和处世态度。
只有具备良好的道德素养,才能受到他人的尊重和信任,才能在社会上立足。
同时,良好的道德品质也是一个人内心世界的清澈之水,能够给人以力量和勇气,让人在面对困难时不轻言放弃,而是坚定地向前迈进。
最后,道德建设是社会文明进步的必然要求。
一个文明的社会必然是一个道德高尚的社会。
只有在道德规范的引导下,社会才能更加文明、和谐。
而且,道德建设也是社会进步的内在要求。
只有在道德的引领下,社会才能不断前行,不断进步。
因此,我们每个人都应该从自身做起,注重培养自己的道德修养,树立正确的价值观念,尊重他人,守法守规,为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
同时,我们也应该加强对他人的道德引导和教育,让更多的人认识到道德建设的重要性,共同营造一个文明、和谐的社会。
让我们携起手来,共同努力,为社会道德建设贡献自己的力量,让我们的社会更加美好!谢谢大家!。
教师职业道德建设的必要性和意义
教师职业道德建设的必要性和意义2023年,教师仍然是社会中最为崇高的职业之一。
作为教育事业的中坚力量,教师不仅需要具备卓越的教学能力,更需要拥有高度的职业道德。
职业道德是指教师在职业生涯中应遵守的个人修养、职业道德准则和职业操守等方面的综合素养。
良好的职业道德是确保教育工作顺利开展的重要保障,具有其必要性与重要意义。
其一,良好的教师职业道德可提高教学质量。
作为教学实践中的主体,教师的职业道德对于教育工作的质量和效果具有重要影响。
只有具备高度的职业道德,才能够具备教德、尊重学生、关心学生的情感品质;掌握职业理论、热衷于专业技术创新、注重学术研究的学术品质;讲诚信、负责任、勇于担当的道德品质等等,这些良好的职业道德,才能进一步提高教学质量,深入推进教育事业蓬勃发展。
其二,良好的教师职业道德可增强教师的职业荣誉感。
只有具备良好的职业道德,教师才能在教育实践中展现自身素养和个性,实现个人价值。
职业荣誉感是教师职业生涯发展和个人成长的有效动力,只有具备良好的职业道德,在职业生涯中不断奋斗,教师才能在事业上获得成功和荣耀,从而更好地实现个人价值。
其三,良好的教师职业道德可促进教育公平。
教育公平是建设公正社会、实现民族复兴的重要保障。
教师作为教育实践中的主体,对教育公平尤为重要,他们必须具备公正正义、公平关怀、敬业奉献等方面的职业道德。
只有具备良好的职业道德,教师才能在面对各类学生的时候,秉持公正之心,平等地对待学生,促进教育公平,进一步增强社会的公正正义。
因此,建设和落实良好的教师职业道德是推动教育现代化的必然要求,也是构建公正世界的重要保障。
在这个有理性、法制化、人文化、科技化、国际化的时代背景下,教师应该保持立场鲜明、思想开放、辩证思考、实地施行、相信专业、相信自己、相信同事、相信学生、相信社会,切实履行自己的职业使命,真正做到让道德执着、人格高尚、道义坚定的好老师。
加强公民道德建设的重要意义
加强公民道德建设的重要意义公民道德建设是现代社会发展中不可或缺的一部分,具有重要的意义。
它不仅关系到国家的长治久安、社会的和谐稳定,还关系到个人的健康成长和幸福生活。
下面就加强公民道德建设的重要意义进行详细阐述。
首先,加强公民道德建设有利于社会的和谐稳定。
道德是社会行为规范的重要组成部分,是约束人们行为的重要指导。
一个道德规范健全的社会,能够保持人与人之间的互助互爱的关系,减少矛盾和冲突的发生,确保社会的稳定与和谐。
如果公民普遍具备高尚的品德和良好的行为习惯,那么社会上的道德规范就能够得到充分遵守,人们相互尊重、关心、帮助,社会秩序就会更加良好,矛盾和冲突的发生率就会大大降低。
其次,公民道德建设对于国家的正常运转也具有重要意义。
国家是一个庞大的整体,如果每个公民都能具备高尚的道德修养和良好的行为习惯,那么就能够使国家的政治、经济、文化等各个方面都充满活力,更好地推动国家的发展和进步。
而如果公民道德水平普遍较低,道德风气不正,那么就会产生各种不良现象,如贪污腐败、违法乱纪等,严重影响到国家的正常运转和良性发展。
因此,加强公民道德建设对于国家的长治久安、发展繁荣具有重要的意义。
再次,加强公民道德建设对于个人的健康成长和幸福生活同样具有重要意义。
道德是人类社会生活的基础,它规范了人们的言行举止,引导他们正确的价值观和人生观。
只有具备良好的道德品质,才能够获得他人的尊重和信任,才能获得成功和幸福。
具备良好道德的人不仅能够与他人建立良好的关系,还能够培养自己积极向上的心态,增强自己的责任感和使命感,从而在个人成长和事业发展中更加顺利。
相反,如果一个人缺乏道德修养,行为不当,将会损害自己的形象和信誉,使自己处于孤立和困境之中。
因此,加强公民道德建设对于每个个体的成长和幸福生活同样具有重要的意义。
最后,加强公民道德建设是实现全面建设社会主义现代化强国的必然要求。
中国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,而要实现这个目标,就需要全体公民都能够以正确的道德标准来衡量自己的言行,始终以爱国、守法、尊重他人、诚实守信等价值观念为指导,为实现社会主义现代化强国的中国梦共同努力。
社会主义道德建设的重要性
社会主义道德建设的重要性在当今社会,道德建设已经被提升为重要事项之一。
尤其是在社会主义国家,道德建设的重要性更是不容忽视。
社会主义道德建设是新时期中国特色社会主义建设的重要组成部分,意义深远。
本文将从以下几个方面分析社会主义道德建设的重要性。
首先,社会主义道德建设是现代社会的文明标志。
一个国家的道德水平,非常关键地反映了这个国家文明程度的高低。
一个社会主义国家,文化和道德是国家核心竞争力的重要组成部分。
一个高度文明和道德的国家表明这个国家的国民有着良好的精神素质和道德品质,能够为国家的经济、科技的发展做出巨大的贡献。
其次,社会主义道德建设是社会和谐稳定的基石。
一个国家不仅要有强大的经济力量和军事实力,还要有人民内部和谐、社会和稳定的基础。
良好的道德风尚和文明礼仪在一定程度上能够加强人民的团结意志,促进社会和谐稳定。
而且,一个国家要实现持久的现代化发展,仅仅有经济和军事力量是远远不够的,国家道德水平、文化道德素质的建设同等重要。
再次,社会主义道德建设有利于提高人民的幸福感和获得感。
只有社会主义道德建设与中国特色社会主义相互支撑,才能够使人民获得更多的幸福感和获得感。
特别是当今中国,随着改革开放的不断深入,许多社会问题日益突出,特别是一些道德方面的问题。
通过进行道德建设,人们将会获得更多的归属感和自豪感,从而更加热爱自己的祖国和社会。
最后,社会主义道德建设有利于构建新的国际关系。
国际关系的发展需要一个国家有着高尚的道德品质。
随着我国不断的崛起,我国也面临着各种的国际挑战。
通过道德建设,我国不仅能够弥补国家在经济和军事方面的差距,还能够构建新的国际关系平台,吸引更多地人才和资源,从而使得我国在国际事务上实现更高崛起。
总之,社会主义道德建设是当今社会的重要任务,同时也是新时期中国特色社会主义建设的重要组成部分。
每一个公民都应该关注到这个方面的问题,并且积极参与到社会主义道德建设当中来。
只有这样,才能够实现我国的持久发展和繁荣。
新形势下的思想道德建设的意义(5篇)
新形势下的思想道德建设的意义(5篇)第一篇:新形势下的思想道德建设的意义新形势下的思想道德建设的意义有一句俗语说得好:有德有能是全材;无德无能是蠢材;有德无能是庸材;有能无德是歪材。
在这段俗语中,我们可以得出这样的结论:那就是德很重要,在我们国家发展过程中德是尤为重要的,可见思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节,社会主义市场经济条件下,加强思想道德建设对于增强全国人民的民族自尊心、自信心、还有自豪感,激励人民为振兴中华而不懈奋斗有着极其重要的一种导向作用。
明确了思想道德建设的地位以后,同时我们所说的这种思想道德建设是什么呢?它是指在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的指导下,符合社会主义社会发展特点和要求的思想道德建设。
正因为如此,社会主义思想道德集中体现了精神文明的先进性质和前进方向,对社会政治经济的发展就具有巨大的能动作用。
既然是这样,我们就必须紧紧抓住思想道德建设这一中心环节。
那么在新形势下思想道德建设的意义是什么呢?简单的概括有以下四点:第一、适应转变,认清使命。
第二、树立崇高的理想,形成正确的人生价值观。
第三、加强素质修养,提高道德水平。
第四、追求高尚人格,不断完善自身。
从青年大学生自身发展状况看,青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展,但总的来说,社会生活经验还不够丰富,思想还不够成熟,还存在有明显的知行脱节的现象。
比如在成才问题上,一方面具有强烈的成才愿望,另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。
这就需要在学校教育和引导下,不断学习,加强思想道德修养,完善自己。
思想道德建设,对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平,帮助大学生分辨是非,汲取精神营养,获得真、善、美的心灵启迪,不断提高思想道德修养,具有重要的意义。
从青年大学生所处的社会环境看,当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下,正置身于利益主体多元、思想道德多元和价值取向多元的历史背景中。
加强道德建设
加强道德建设随着社会的不断发展,人们生活水平的提高,经济实力的增强,对道德规范的重视度逐渐减弱,在生活中出现了许多不道德的行为。
一些人为了追求个人利益,不择手段地进行各种欺骗、诈骗、伪造等不良行为,甚至违法犯罪。
因此,加强道德建设已经成为当今社会中一个迫切需要解决的问题。
首先,加强道德建设能够提升社会公德意识。
公德是指个人对社会的责任和义务,是个人在社会交往中应遵守的规范行为。
一个具有良好公德意识的人不仅能够主动为社会做贡献,而且更会积极遵守社会规范,不做违法犯罪之事。
加强道德建设,能够提高公民的道德素质和公德意识,让社会更加和谐稳定。
其次,加强道德建设可以增强个人品德。
道德是指人们在言行中所表现出的行为规范和价值观。
一个具有良好道德品德的人,不仅人际关系良好,而且在生活中积极主动,乐于助人,深受社会认可和尊重。
加强道德建设能够倡导人们树立积极的人生观、价值观和世界观,提高人们的道德品德,让整个社会更加文明和谐。
最后,加强道德建设能够增强国家软实力。
道德建设不仅关系到个人的品德素质和社会的和谐稳定,也事关到国家的软实力。
一个拥有高度道德素质和良好品德的国民,不仅能够吸引外来投资,也能够在国际社会上赢得尊重和信任,增强国家形象和软实力。
加强道德建设,能够大力塑造阳光向上的社会风气,增强国家的软实力。
综上所述,加强道德建设已成为当今社会中一个至关重要的任务。
唯有加强道德教育,提高公民公德意识和道德素质,树立良好的道德风尚,才能推进社会向更加文明、和谐、进步的方向发展。
因此,我们每个人都应当从自身做起,严格要求自己,切实用自己的言行举止为社会树立正确的榜样。
道德建设重要论述
道德建设重要论述道德建设是社会发展和人类进步的基石,具有重要的意义和作用。
道德建设不仅是个人修养的需要,也是社会和国家发展的需要。
只有通过加强道德建设,才能构建一个和谐、稳定、繁荣的社会。
道德建设是社会稳定的基础。
一个社会的稳定与否,不仅取决于法律的约束力和制度的完善,更重要的是人们的道德水平。
只有当每个人都具备良好的道德品质,才能保持社会秩序的稳定。
例如,尊重他人、诚实守信、关心公共利益等道德行为,能够加强社会的凝聚力和向心力,提高社会的和谐性和稳定性。
道德建设是个人发展的基础。
道德品质是一个人的内在修养,是人格的体现。
只有具备良好的道德品质,才能在个人生活和工作中取得更好的发展。
道德品质包括诚实守信、勤奋努力、自律自强等,这些品质能够引导个人正确行为,提高个人的自我管理和自我约束能力,为个人的成长和成功打下坚实的基础。
道德建设对于社会文明进步也具有重要意义。
道德建设是文明的重要标志和核心内容。
只有通过提高人们的道德素养,才能构建一个文明、进步的社会。
例如,尊重他人的劳动成果、保护环境资源、关心弱势群体等道德行为,能够推动社会的进步和发展,形成文明社会的良好氛围。
道德建设对于培养下一代也具有重要意义。
儿童和青少年是国家和社会的未来,他们的道德品质的培养至关重要。
只有通过加强对青少年的道德教育,才能培养他们的正确价值观和行为规范,使他们成为有道德、有责任感的公民。
道德建设要从小抓起,注重培养孩子们的道德意识、道德情感和道德行为,使他们在成长过程中逐步形成良好的道德品质。
道德建设具有重要的意义和作用。
它是社会稳定、个人发展、社会文明进步和培养下一代的基础。
我们每个人都应该重视道德建设,从自身做起,积极培养和践行良好的道德品质。
同时,社会各界也应加强对道德建设的引导和培育,为构建一个和谐、稳定、繁荣的社会作出努力。
只有通过共同努力,才能实现道德建设的目标,推动社会的进步和发展。
公文写作:深入开展道德建设活动,提高道德素质
公文写作:深入开展道德建设活动,提高道德素质深入开展道德建设活动,提高道德素质随着我国改革开放进程的不断深入,社会经济以及科技的迅速发展,我国在各个方面都取得了令人瞩目的成绩,然而在取得这些成就的过程中,我们不能忽视的是道德素质的建设。
深入开展道德建设活动,提高道德素质,是当前一个事关全局,涉及到社会和谐以及长远发展的重要任务。
接下来从公务员的角度出发,探讨一下深入开展道德建设活动的意义以及实施的策略。
一、深入开展道德建设活动的意义1 .深化道德建设,推动社会进步道德素质直接影响一个国家和地区的发展,一个人的道德素质不仅是指他的道德标准、道德观念,还包括他的人际关系、社会责任等等。
深化道德建设,推动社会进步,是提升国家的道德水平的有效方法。
2 .增强公民的文明素质开展道德建设活动,是为了增强公民的文明素质。
当大多数人都能在生产生活、公共场所等方面更注重文明礼貌、秩序井然,社会的文明程度自然也就更高。
而恶意互次、文明水平低下的行为,除了给个人带来负面影响,在一定程度上也会妨碍整个社会的正常运行,加剧矛盾。
3 .增强人民的荣誉感当一个地方的文明素质较高,人民的荣誉感自然越强。
街头巷尾无乱贴乱画、乱办婚丧嫁娶、无乱扔乱倒垃圾等等,让人们走在街上更心旷神怡,社会安定环境和谐;反之,文明素质低下、乱七八糟的环境、不文明的行为会降低人民的自豪感和自尊感。
4 .牵动整个社会的命运道德素质不高的问题,不仅对个人、对家庭产生影响,也会牵动整个社会的命运。
特别是当一个国家的道德水平不高,将会影响改革开放的进程、经济的发展以及社会的和谐等问题。
因此,深入开展道德建设活动,提高道德素质,不仅从个人、家庭出发,也是牢记整个国家、社会的大局,想当然的一项重要工作。
二、实施深入开展道德建设活动的策略1 .培育家庭教育的重要性道德素质的提高,必须从教育的方向下手。
然而,只有在家庭教育里才是人们最早的一面镜子,父母、长辈的言传身教尤为重要。
教师道德建设的重要性
教师道德建设的重要性教师是社会的守望者,是塑造未来的引领者。
正是他们不断培养学生的道德修养,才能建立起一个更加和谐、稳定的社会。
因此,教师道德建设的重要性不言而喻。
本文将就此问题进行讨论,并阐述教师道德建设的必要性和可行性。
同时,本文还将探讨提升教师道德素养的途径和措施。
1. 教师道德建设的必要性教师道德建设的必要性体现在以下几个方面:首先,教师是学生的榜样。
学生在成长过程中,往往将教师视为楷模。
教师的言行举止不仅对学生的个人行为产生影响,更对他们的人生观、价值观产生深远的影响。
因此,具备良好道德修养的教师能够以身作则,为学生树立正确的道德导向。
其次,教师道德建设对学校教育环境的营造具有重要作用。
学校是学生成长的重要阶段,良好的教育环境有助于学生成长为积极向上的人才。
教师道德建设是构建和谐教育环境的重要保障,可以营造出积极向上、互相尊重的学习氛围。
最后,教师道德建设对社会发展具有重要意义。
道德是社会生活中不可或缺的基本准则,教师道德建设直接关系到社会公德的传承和发展。
如果教师的道德水平不能得到有效提升,将对学生的道德修养产生消极影响,最终也会阻碍社会的进步。
综上所述,教师道德建设的必要性无可置疑。
只有通过加强教师道德修养,才能让他们成为学生的榜样,营造出良好的教育环境,同时促进社会的和谐发展。
2. 教师道德建设的可行性教师道德建设的可行性体现在以下几个方面:首先,教师道德建设具备基础条件的保障。
在现代社会,教师职业具备一定的职业特质,包括专业性、道德性和公正性。
以教育机构为依托,可以通过制定相关规章制度,严格选拔、评估和培训教师,保障教师道德建设的可行性。
其次,社会对教师道德建设的重视为可行性提供了支持。
在社会的广泛关注下,教育部门加大了对教师道德建设的投入,也有许多课程和研讨会专门致力于提升教师的道德素养。
这些都为教师道德建设提供了可行性的支持。
最后,教师道德建设具备内在动力。
作为一种职业责任和自我要求,教师自身对道德建设往往怀有自觉的责任感。
公民道德建设的重要性
公民道德建设的重要性在当今社会,公民道德建设无疑是维护社会秩序、促进社会和谐与进步的重要因素。
一个拥有良好道德风貌的社会不仅能够提升民众的幸福感和归属感,还能在国际舞台上展示国家的良好形象。
反之,道德滑坡可能导致社会关系紧张,影响社会稳定和发展。
公民道德是社会文明的基石,它关乎诚信、公正、友爱等基本人伦理念,以及在此基础之上构建的各种社会行为规范。
公民道德建设的重要性首先体现在对个体行为的规范上。
当每个人都能自觉遵守公共道德准则,如诚实守信、尊重他人、守法自律时,社会交往中的摩擦和冲突将会大大减少,从而为社会的平稳运行提供保障。
公民道德对于维护公共利益具有不可替代的作用。
例如,环保意识的提升有助于促进资源节约和环境保护,而公共卫生道德的弘扬则在预防疾病传播中起到关键作用。
在面对诸如新冠疫情这样的公共卫生危机时,公民的道德素养直接关系到防控措施的有效执行和整个社会的应对能力。
良好的公民道德还有助于增强国家的凝聚力。
一个国家的团结不仅仅依靠法律和制度,更依赖于公民内心的道德信念和责任感。
当国家遇到挑战时,这种凝聚力能够激发民众的爱国热情,促使大家团结一心,共同面对困难。
道德建设还影响着社会的整体文明程度。
文明礼貌、乐于助人、公平正义等公民美德的实践,不仅能够营造一个温馨和睦的生活环境,还能提升社会成员之间的相互理解和尊重,进而推动社会整体向着更加文明和谐的方向发展。
如何有效地推进公民道德建设呢?这需要从教育入手,通过家庭教育、学校教育以及社会宣传等多种形式培养公民的道德观念。
同时,政府和社会组织应发挥引导作用,通过立法和制定相关规范,为公民提供践行道德的行为指南。
媒体和公众人物也应承担起社会责任,以身作则,引领道德风尚。
公民道德建设是社会文明发展的重要内容,是提升社会整体素质和实现社会和谐的基础保证。
我们每个人都应该成为道德建设的积极参与者和实践者,从自身做起,为构建一个更加文明和谐的社会贡献自己的力量。
教师道德建设的重要性和紧迫性
教师道德建设的重要性和紧迫性在社会发展的进程中,教师的角色变得越来越重要。
他们不仅仅是传授知识的人,更是培养学生品德和道德价值观的引领者。
因此,教师道德建设的重要性和紧迫性备受关注。
一、教师道德建设的重要性1. 培养良好道德风尚教师担负着对学生的道德教育责任。
良好的师德榜样能够引导学生树立正确的价值观和行为规范,培养他们的自律和自律意识,同时对社会道德水平的提升也起着积极的推动作用。
2. 促进学生成长发展学生在成长过程中受益于良好的师德,这不仅仅体现在学业上的提升,更重要的是他们在品德、价值观等方面的全面发展。
教师的道德修养能够为学生提供更全面的教育,引导他们走上正确的人生道路。
3. 构建和谐校园环境一个和谐的校园环境需要各方面的共同努力,而教师的道德建设是其中不可或缺的一环。
教师良好的道德素养和敬业精神能够凝聚全校师生,形成积极向上的学习氛围,促进学校整体发展。
二、教师道德建设的紧迫性1. 面临道德沦丧和教育困境随着社会的不断发展和变化,一些教育环境中出现了道德沦丧和教育困境的现象。
一些教师缺乏职业道德,甚至滥用权力、严重失职,给学生的身心健康带来负面影响。
因此,加强教师道德建设势在必行。
2. 强化师德规范需要当前,教师职业道德指导方针规范已经完善,但其落实情况不尽如人意。
教师道德行为标准和责任在职业伦理代码中被明确规定,然而,一些教师缺乏对相关规定的认知,存在行为失范现象。
教师道德建设亟需加强。
3. 推动教育改革与创新教师道德建设是教育改革和创新的前提之一。
只有教师道德行为规范得到遵守和实施,教学质量才能提高,教育改革才能深入推进,激发学生的学习动力和创新思维。
三、加强教师道德建设的途径1. 建立健全的教师道德评价制度通过建立健全的教师道德评价制度,激励教师树立正确的教育理念和行为规范。
同时,加强对教师的监督和培训,确保教师的道德建设得以落实。
2. 推进教师师德教育加强教师师德教育培训,提高教师的师德素养和教育专业水平。
现代社会的道德观念与道德建设
现代社会的道德观念与道德建设现代社会是一个深受经济、科技、文化进步影响的时代,而道德观念与道德建设作为社会进步的重要组成部分,也在不断演变与发展。
本文将从不同角度探讨现代社会的道德观念,以及道德建设的必要性和实施方法。
一、多元化的道德观念现代社会的道德观念日益多元化。
传统道德观念注重家庭、社会和国家的规范,强调个人责任和道德义务。
然而,随着社会的多元化和全球化的发展,人们的道德观念也逐渐发生了变化。
个人主义与自由主义观念的兴起,让人们更加关注个体权益的平等和尊重。
同时,社会公正、环保、性别平等等议题也成为道德讨论的重点。
二、道德建设的必要性面对多元化的道德观念,道德建设显得尤为重要。
道德建设有助于维护社会秩序、提升人们的道德素养,推动社会进步。
首先,道德建设有助于形成共识和价值观。
一个有道德意识的社会能够凝聚共同的价值观,增进社会和谐与稳定。
其次,道德建设有助于提升人们的生活质量。
尊重他人、关心环境、守信用等良好的道德行为将使社会更加和谐,人们的生活也会更加美好。
最后,道德建设有助于培养优秀的公民。
通过道德教育,人们可以增强社会责任感,培养积极向上的公民素质。
三、道德建设的路径与方法1. 教育是道德建设的重要途径。
道德教育不仅应该在学校进行,也需要融入家庭和社会的教育过程中。
学校应该注重道德课程的设置和师资队伍的培养,培养学生的道德观念和行为规范。
同时,家庭和社会也应该通过亲子活动、社会实践等方式,促进年轻一代对道德的认识与实践。
2. 社会规范与法律法规的完善是道德建设的基础。
社会应该建立健全的法律法规体系,加强对违法行为的惩处力度。
同时,也需要加强道德规范的制定和宣传,提升人们对道德价值的认识。
3. 媒体的参与与引导是道德建设的重要手段。
新闻媒体、广告宣传等可以通过正面引导,传递积极向上的价值观,倡导尊重他人、关爱社会的道德理念。
4. 个人的自觉行动是道德建设的关键。
每个人都应该从自身做起,自觉遵守道德规范,树立良好的行为榜样。
社会主义道德建设的重要性5篇
社会主义道德建设的重要性5篇第一篇:社会主义道德建设的重要性1、社会存在决定社会意识的产生、性质和变化发展。
有什么样的社会存在就有什么样的社会意识,社会意识是对社会存在的反映。
另一方面,社会意识对社会存在具有能动的反作用。
先进的或科学的社会事识正确地反映了客观世界特别是社会发展的客观规律,对社会发展具有积极的推动作用。
而反动的没落的社会意识歪曲地反映了客观世界,对社会发展起消极或阻碍的作用。
社会存在决定社会意识我国是社会主义国家.例如当今我国提倡诚信我国实行的是社会主义市场经济,诚信是其特征和要求.社会意识对社会存在具有能动的反作用,正确的社会意识对社会存在具有积极的反作用.诚信是正确的社会意识,提倡诚信可以有利于我国的发展.2、经济基础和上层建筑之间的内在的本质的联系,构成了上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
这一规律的主要内容是:经济基础决定上层建筑的产生、性质和发展变化的方向;上层建筑的反作用取决于和服务于经济基础的性质和要求。
这一规律表明,上层建筑的性质和变化发展,上层建筑是否需要改革以及改革的形式和方向,都取决于经济基础的状况。
上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是人类社会发展的又一基本规律。
这一规律也是我们观察和研究社会历史的一把钥匙,对于每一历史时期的政治法律制度和设施以及宗教的、哲学的和其他的观念形式,都可以从社会的经济基础中得到科学的说明。
这一规律是我们党制定路线、方针、政策的重要依据,是我们进行社会主义政治体制改革和建设社会主义精神文明的客观依据,对于我们深刻理解和自觉实行依法治国和以德治国方针、构建社会主义和谐社会都具有重要的指导意义。
3、价值规律理论是马克思对市场经济内在基本经济规律内容所作的机制描述和理论论述,它以劳动价值论为基础,论述了市场竞争有促进社会生产力发展的积极作用,也有产生生产性浪费和社会财富分配两极分化的消极作用,在资本主义条件下,价值规律的消极作用会导致社会经济危机和资本主义制度灭亡.所以,当前发展社会主义市场经济,不仅要发挥价值规律的积极作用,还要认识和抑制价值规律的消极作用.社会主义思想道德建设,要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题。
思想汇报社会需要道德建设
思想汇报社会需要道德建设在当今社会,道德建设是非常重要的一项工作。
每个人都应该明白,良好的道德品质能够让我们的社会更加和谐稳定。
作为一名优秀的公民,我们需要树立正确的道德观,积极参与到道德建设中来。
首先,我们需要了解道德的定义及其重要性。
道德是指人们对于生命、尊严、自由、平等等基本价值的认同和实践。
这是一个社会基本的准则,是社会生活中的基本规则。
当我们处在不同的环境中时,我们都需要以正确的道德准则去规范自己的行为。
良好的道德品质可以提高人们的自尊心和自信心,促进人与人之间的和谐相处。
其次,我们需要认识到道德教育的重要性。
道德教育可以帮助我们树立正确的思想观念和价值观念,培养我们的感恩心、爱心和责任心,提高我们的人文素质和道德水平。
在社会层面上,道德教育可以促进社会和谐稳定,营造良好的社会环境,促进人与人之间的相互尊重和信任。
在个人层面上,道德教育可以让我们充满爱心和关怀,勇于承担责任,做一个有担当、有责任心的人。
第三,我们需要积极参与到道德建设中来。
在我们日常生活中,我们可以亲身体验道德感染的力量。
我们需要以身作则,用我们的言行去传递正能量,树立好的道德形象。
另外,我们需要更多地关注和支持一些社会公益组织,参与到一些道德类活动中来,积极传递道德正能量,推动社会的道德建设。
最后,我们需要强化道德自律。
在现代社会,很多时候我们都需要面对各种各样的诱惑和挑战。
这就需要我们有一种强烈的道德自律意识,时时刻刻提醒自己不要走入错误的道路。
我们需要坚守良好的道德信条,才能成为一个有担当的公民,为社会建设出更加美好的未来。
总之,思想汇报社会需要道德建设。
积极推进道德建设是我们每个人的责任和义务,这是一个重要的社会讯号。
我们必须始终坚持道德建设的原则,践行良好的道德标准,让我们的社会更加和谐稳定、繁荣发展!。
高中教师职业道德建设的必要性学习心得体会
高中教师职业道德建设的必要性学习心得体会教育是国家发展的基石,而教师则是教育事业的核心力量。
在高中阶段,教师的职业道德建设尤为重要,这不仅关系到学生的成长和未来,也关系到整个社会的进步和发展。
通过对高中教师职业道德建设的必要性进行深入学习,我有了许多深刻的体会。
高中教师的职业道德直接影响着学生的价值观和人生观的形成。
高中时期是学生心智逐渐成熟、价值观初步确立的关键阶段。
教师作为学生在学校中最亲近、最信赖的人之一,其一言一行都对学生产生着潜移默化的影响。
如果教师具备高尚的职业道德,以身作则,关爱学生,诚实守信,敬业奉献,那么学生将会在这种良好的氛围中受到熏陶,逐渐形成积极向上的价值观和人生观。
相反,如果教师缺乏职业道德,行为不端,敷衍了事,甚至存在不道德的行为,那么很可能会误导学生,使他们对社会和人生产生错误的认知,从而影响他们的未来发展。
教师的职业道德关乎教育教学质量的提升。
一位具有良好职业道德的高中教师,会对教学工作充满热情,不断追求卓越。
他们会精心备课,认真研究教学方法,努力提高自己的教学水平,以满足学生的学习需求。
他们会关注每一个学生的发展,因材施教,激发学生的学习兴趣和潜力。
同时,他们还会积极参与教学改革和创新,为提高教育教学质量贡献自己的力量。
而那些职业道德缺失的教师,可能会对教学工作敷衍塞责,不认真备课,不关心学生的学习情况,这样必然会导致教学质量下降,影响学生的学习效果。
高中教师的职业道德对学校的声誉和发展也有着重要的影响。
一所学校的声誉往往取决于教师的整体素质和职业道德水平。
如果学校拥有一支职业道德高尚的教师队伍,能够为学生提供优质的教育服务,那么学校将会赢得社会的广泛认可和赞誉,吸引更多的学生前来就读,从而促进学校的发展。
反之,如果学校的教师职业道德水平低下,经常出现违规违纪行为,那么学校的声誉将会受到损害,家长和学生对学校的信任度也会降低,这将对学校的长远发展产生不利影响。
教师的职业道德也是社会道德风尚的重要引领。
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②学校家庭包括社会道德教育中存在问题
教育者本身都是很少受过道德教育的一代已陆续步入讲台,有的甚至是用金钱买来的德智双差的“投机者”。很多县市苦于教育经费不足,在招聘教师时,竟然直接用买卖方式作为招聘条件和办法,至于学识和能力,那只是走走过场而已。这样的情况全国普遍存在。不敢想象,这样的一些人走上了讲台以后其后果如何,尤其是对少年儿童的道德教育不知将带来什么样的影响和作用。学校普遍存在着片面追求升学率的重智轻德现象。虽然党中央和各级政府或部门包括许多有识之士早已意识到应试教育的严重弊端和不良后果,但由于人们一时还找不出更好办法来改变或替代这种“应试”现实,所以,应试教育还普遍存在,且有升级态势。
②少数地方领导干部和政府,长期牵制于一些非经济建设的闲杂琐事,即使想对经济建设有所作为,由于环境所限,因而很难保障对科教的相当投入。目前,科教的投入(人们在科教方面的精力和财力)与经济发展秩序直接相连,而经济秩序又与社会风气的好坏有关。如今,我国的社会形势总体看好,但局部有所退变,不容乐观,由于一些地方群众文化水平不高,有的甚至道德品质败坏,尤其可怕的是我们少数党的领导干部的道德水准不够,有些地方封建势力抬头,一些人热衷于迷信鬼神,公开不公开的大搞房头宗派,怂恿放纵歪门邪道。这些与经济建设毫不相干的复古现象,经常诱发一系列的无味争斗,以致一些扯皮拉筋事情增多,是如此当地人们,尤其是领导干部和政府往往无暇顾及正事大事——经济建设,而把绝大部分精力和时间耗费在这些与经济建设根本无关的琐事之上。更可恶的是,少数领导干部由于本身道德素质太低,正经的经济建设不搞科技方面又一巧不通,他们跑官要官卖官有术。
市场经济条件下道德建设的必要性和紧迫性
1、市场经济对道德的要求
计划经济趋向合作,讲究“组织”协调,是一种“分工”经济。市场经济趋向竞争,讲究自觉、公平,公平必须有秩,有秩就得规章,而章的形成既靠法律手段,但又重在道德约束。公平是市场经济条件下道德建设的根本。“从一定意义说,市场经济是法制经济,也是道德经济。市场经济要求重信誉。法律像一把利剑,道德像一张大网,规范人们的行为,维护社会秩序。”① 道德因其自律作用,它对人们在社会生活中的一些重要行为能使其成为一种自觉行为。当然法律能对市场经济的有秩提供保障,但道德的这种自律作用在市场经济中对人们的竞争行为的约束力有法律不可替代的作用和功效。在计划经济里,“分工”是一种被动的服从,是一定的社会形成的思想文化,这种高度统一的思想文化曾给我国革命和我国经济起步起过巨大而积极的作用。但由于时代的变化和经济的发展,这种思想文化就不再适应了。如今我们的经济体制有了根本性的转变,市场经济虽然趋向竞争,但它必须公平,公平就要求人们相互尊重,以诚信为本。尔虞我诈不符合这样的道德要求。市场经济价值取向虽然有别于计划经济,它要求人们具有开拓进取精神,但这种精神必须通过正当的经济活动实现人生价值,人人都做有道德之人。
3、市场经济条件下道德建设的必要性和紧迫性
随着经济的发展和社会进步,现代社会中人们的劳动和生活逐步社会化,人与人之间的交往日益频繁,这就必须有一个与之相适应相协调,并有利于共同生活的行为准则规范——现代道德。
现代社会的世界经济一体化趋势,迫使我国经济体制必须与世界经济接轨,同时我们的道德也必须与之相适应并与世界接轨。
2、我国现阶段道德建设的现状与问题
一百多年来,传统的道德更多地是受到了冲击,但很少有人去倾心重建,或促其更新。还有人试图抛弃它,或者另起炉灶,这都在现实面前碰了壁,因此,直到今天,传统道德(包括没落的封建道德)的惯性使它仍然保持强大的生命力。然而,市场经济的确立,它要求建立新的市场伦理,使我们的道德再一次面临巨大挑战。这种新伦理以市场要求为核心,重视现实和长远利益,它和我们的传统道德有着巨大差异。今天我们对道德的呼唤,绝还是简单 的搞复古,更不是变向的要尊儒。
(1)我国现阶段已经确立和正在完善社会主义市场经济体制,道德建设明显滞后,很难适应市场经济的发展和需要。
国情需要道德建设。我们的国家经受了一百多年的屈辱,好不容易独立自主,但是百废待举,由于操之过急,不免失误较多,不是过左就是恐右,经历了多少风风雨雨的坎坷,今天我们总算能够转移到以经济建设为中心的主题上来,但由于历史的原因和民族素质的现状,单纯以(依)法治国、用科教兴国是难以与历史相衔接而得以奏效的。
依(以)法治国必须建立在一定的道德水准上。建国后,也就是改革开放前,人们都是生活在国有或公有经济圈子里,由于集体利益是共同的,既具体又现实,加之当时过分地强调思想政治觉悟,那时人们的个人思想觉悟和道德行为必然自觉不自觉地有并受其所在集体的制约和影响,这是一种自然形成的,并能约束人的道德和行为的一种机制。现在,我国在农村普遍实行分田到户,个体承包,在城镇对企业实行利改税,企业法人公司制,国家逐级的财政包干,这样,现在的人们大都生活在一个个体或变相个体的私有(或变相私有)的圈子里,人们的思想觉悟和道德行为不再有那么一种制约和影响,加之国家的减政放权,使相当一部分人的思想觉悟和道德行为一时象脱缰的野马而处在一种极度放任的无政府状态之中。显然,这种由于长期受制约的“道德”,如果一旦完全没有这种影响和制约“机制”的约束时,它就畸形发展变化,以致发展变化到不适应现行市场经济所必需的道德水准,尤其是在一部分人们生活水平还很低下、物质财富还不发达,且又在由大一统的集体或国有的公有计划经济转而变成部分个体或变相个体的私有(或变相私有)市场经济转型时期,更是如此。上有政策,下有对策,法律是人写,但事情即是人所为。道德水准不够,部分人见利忘义,为了一已私利,一些原本简美好的事情变得复杂怪诞或肮脏,一些原本科学经济有益的事情变成劳命伤财祸国殃民,现实中,人们做许多事情,往往都很难直截了当去做,出门买卖做事,就会被宰勒肥;接工程、找工作、被提拔,文章则更多,送情的,攀亲的,找熟人同事的,行贿的,设圈套架笼子的,无常人所想,非常人所为,一般老实厚道无术皆莫能及。有的甚至猖狂到公开买官卖官。社会不能没有政府(机关),政府(机关)必须管事,“官出于民,民出于土”嘛。如今管事的不管事,该管的不管,不该管的猛管,只要有利可图,只要能逍遥“法”外。
一个社会的现代化程度越高,越是需要人人的道德素质越高,相反,恰恰最忌有人缺德少德。当今社会,随着我们现代化的日益深入,我们尤其多的项目和工程都是涉及千万人的智慧和辛劳,同时也涉及千万人的生活和经济,生产力因此大大提高。反过来,由于生产力的提高又有赖于我们生产的社会化,这样,如果一旦有了人为的破坏,那么,它对社会的影响和损失就越大。所以,在当今社会里,虽然一人难敌众人力,但一人能毁(万)众人之事。现代文明,也有现代文明的脆弱。
市场经济实质是一种道德经济,没有道德难有“经济”。所谓经济,其实应该包括经济活动中所必须的一种重要前提,这就是人与人之间的信誉和信赖,即所谓诚信,没有诚信,就难有经济活动和行为,至少(其活动行为)难以奏效。打个比方,人类的经济(活动)建设可以化归为这样一种简单的活动,有三口之家的吃住用(代表人类生活全部所需)优化社会分工为一家三人分别从事与经营,如果,这三人大家在生活交往交流中都信用守规矩,再运用“货币”作“信物”“凭证”,互通有无,这样“吃住用”你有我有大家都有,人人都有。人人都有事做,人人都有饭吃,安居乐业。反过来,假如其中有人(哪怕只有一人)作梗,不讲信用,不守规矩,赊物赖账,有借不还,或以次充好,以假冒真,假作真时真亦假,谁能信谁?这样必然导致信誉危机,其结果是人害人,人防人,人人都受损,个个都难活。显然,人类不相往来(万事自己做,多而杂,不精不专)的个体化生活绝对难以比拟一个高效互补的社会化的现代生活,它是人类的倒退与没落。现实中的国有企业(包括少数民营企业)的普遍不景气——困难困境重重,很大程度上是因为相当一部分人们的信誉——道德的危机。一个企业是经济社会中一个完整的“生命细胞”,这个生命细胞的活力就在于广大干群的同心同德、万众一心。离开了信誉,没有了同心同德,最终必然失去(经济)生命活力。
现代社会的道德较之过去的道德更加重要(社会生活离不开),更加细腻(交往的深入),更加广泛(范围的扩大)。过去由于生产力的不发达,人们的生存基本上是依赖于自然,即使有点衣食住行是人为的创造,但那时人们还是局限于家庭和村湾的“小而全”式的劳动而自给自足,也就是说,人们各家各户各自的生产生活受他人的影响和干预是很小和微不足道的。现在则不同,随着现代化程度的提高和普及,人们已经很少依赖自身和自然而充分享受着自己、更多的则是利用他人创造的物质财富和文化财富,人们的工作和劳动不再是“小而全”式的“样样通”,而是分工越细越专一,但对他人对社会的影响和作用,以及对社会的依赖随之越来越大,同时也由于这种个人对社会的依赖和影响作用,人们必须合作并履行社会义务,遵守社会秩序规范——即社会道德,而合作的范围和内容是空前广泛和深入的。
(2)现代青年,尤其是正在受教育的青少年的道德现象令人担忧
这些人的成长已经改变了我们的社会群体结构和成份,他们即将成为社会主体。目前已经存在的两方面的现实情况不容我们忽视。
①已走上社会的相当一部分青年和少年(包括辍学少年)缺乏道德教育,有的甚至是道德盲
众所周知,现代40岁以下的青少年都是通过应试教育培养(有的根本谈不上培养,纯粹是书本和“应试”的灌输)而走上社会的。在学校,他们所学的课程和知识基本都是适从于应试所设科目和知识的,其他科目即使有学习规定和配套教材,那也只是“聋子的耳朵,摆式一桩”。当代人,尤其是在某些年轻人骨子里,甚至还有我们少数党政领导干部,他们根本不必担心国格、人格、信仰等道德的有无,重要的是必须有钱,在他们的心目中,有钱能习鬼推磨,于是,有奶(有钱)便是爹和娘,无奶(无钱)爹娘变儿郎。现在社会上,我们相当多的青少年连最起码的道德礼貌也不懂,找人、问路,直问而无礼;说话办事只认钱和势,不管有理无理,有钱就干,反之,即便有理,无钱不干;吃喝开销只会找父母,管他来,于我何干?