《犹太人是这样教育孩子的》读后感_心得体会
犹太人这样给孩子定规矩读后感
犹太人这样给孩子定规矩读后感以前我就觉得犹太人超级聪明，什么爱因斯坦之类的大科学家都是犹太人，就寻思着他们是不是有啥育儿秘籍。
看了这本书才发现，哟呵，人家在给孩子定规矩这事儿上，那可真是有一套独特又厉害的方法。
书里提到的那些规矩，可不是简单的“这个不许做，那个必须做”这种生硬的要求。
比如说在学习方面，他们不是逼着孩子死读书，而是让孩子从小就对知识有一种敬畏和热爱。
这就像是把学习变成了一场超级有趣的冒险，孩子不是被赶着走，而是自己就像小探险家一样，主动地去探寻知识的宝藏。
我就想啊，咱们平时看到好多孩子一提到学习就愁眉苦脸的，要是能像犹太人那样，把学习变得这么有吸引力就好了。
在品德培养上呢，犹太人给孩子定的规矩也是相当的“妙”。
他们注重让孩子学会尊重他人，懂得感恩。
这可不是光嘴上说说的，而是通过日常生活中的各种小事来让孩子明白。
就好比我们平时教育孩子说“要尊重别人”，但可能就是一句话带过。
犹太人可能就会通过一个家庭聚会或者社区活动，让孩子实实在在地看到尊重和感恩是怎么在人与人之间流动的。
我感觉这就像是在孩子心里种下了一颗善良的种子，然后用各种美好的行为去浇灌它，让这颗种子慢慢长成一棵参天大树。
还有关于理财的规矩，这可真是让我大开眼界。
犹太人让孩子从小就接触钱的概念，不是让孩子乱花钱，而是让他们知道钱来之不易，要懂得珍惜和合理规划。
我就想到自己小时候，对钱完全没什么概念，就知道钱能买糖吃。
要是我小时候也能像犹太人的孩子那样，接受这样的理财教育，说不定现在我就是个理财小能手了，也不至于每个月都在为钱的事儿焦头烂额。
不过呢，看这本书的时候我也在想，这些规矩虽然好，但要完全照搬过来可能也有点难。
毕竟我们生活的文化背景、社会环境和犹太人还是有很大差别的。
但是呢，我们可以借鉴啊。
就像做菜一样，人家有个很棒的菜谱，我们可以根据自己的口味和现有的食材，调整一下，做出一道适合自己家庭的“育儿大餐”。
总的来说，这本书就像是一个宝藏，里面有很多闪闪发光的点子，可以让我们这些当家长的或者即将当家长的人，重新思考一下该怎么给孩子定规矩，怎么引导孩子成长为一个有知识、有品德、还有理财能力的人。
新编犹太人遭难读后感_《犹太人是这样教育孩子的》读后感
犹太人遭难读后感_《犹太人是这样教育孩子的》读后感《犹太人是这样教育孩子的》读后感方联根一个很小的族群，却创造了惊人的经济和社会成就：美国三分之一的百万富翁是犹太人；获得诺贝尔奖的美国人当中，有25%是犹太人；马克思、爱因斯坦……为什么人口数只同我国上海的犹太人其天才却多如繁星？全世界的人们一直都十分好奇，希望知道犹太人能够如此优秀的秘诀是什么？然而，实际上，其中毫无“秘密”可言，犹太人与其他任何种族的差异都不大，与中国人还些相似。
关键在于犹太人之所以成为犹太人，与他们的家庭早期教育有极大关系。
在犹太人的整个培养孩子的过程中，注重培养孩子追求高成就的动力，使孩子有成为某一领域的专家的强烈愿望。
犹太人皆遵循的价值是：追求真正的财富——知识。
他们有自己独特的对孩子的教育方式。
每一个犹太家庭的孩子，几乎都要猜一个谜团：“假如有一天，你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃命呢？”如果孩子回答说是钱或者钻石，母亲将进一步问：“一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”当孩子无法回答时，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。
因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就会伴随你的一生。
”犹太父母如此教育孩子重视对知识的追求，实际上就是教导孩子如何做一个真正的人。
犹太父母懂得用书本来武装自己孩子的头脑，给他们以丰富的智慧；通过人性与科学的结合，使孩子更能体会到智慧所体现的魅力所在，以独特的教育方式结合教育理念，使孩子们透过现象更深一层地认识教育的本质。
知识源于书本，知识更活用于书本，教育子女更要从知识中演变成智慧，体现出智慧本身的重要性。
因此，犹太家长们从小便培养孩子们读好书的习惯，使他们知道书中赋予他们智慧的力量是无穷的。
另外在培养方法上崇尚个性，鼓励创造；从小培养孩子的好口才。
这本书让我更多地了解了犹太民族，了解到了犹太民族在艰难困苦的环境中，如何优先追求子女教育改变自己和孩子的命运。
《犹太人是这样教育孩子的》读后感_读后感_模板
《犹太人是这样教育孩子的》读后感_读后感_模板《犹太人是这样教育孩子的》读后感方联根一个很小的族群，却创造了惊人的经济和社会成就：美国三分之一的百万富翁是犹太人；获得诺贝尔奖的美国人当中，有25%是犹太人；马克思、爱因斯坦……为什么人口数只同我国上海的犹太人其天才却多如繁星？全世界的人们一直都十分好奇，希望知道犹太人能够如此优秀的秘诀是什么？然而，实际上，其中毫无“秘密”可言，犹太人与其他任何种族的差异都不大，与中国人还些相似。
关键在于犹太人之所以成为犹太人，与他们的家庭早期教育有极大关系。
在犹太人的整个培养孩子的过程中，注重培养孩子追求高成就的动力，使孩子有成为某一领域的专家的强烈愿望。
犹太人皆遵循的价值是：追求真正的财富——知识。
他们有自己独特的对孩子的教育方式。
每一个犹太家庭的孩子，几乎都要猜一个谜团：“假如有一天，你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃命呢？”如果孩子回答说是钱或者钻石，母亲将进一步问：“一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”当孩子无法回答时，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。
因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就会伴随你的一生。
” 犹太父母如此教育孩子重视对知识的追求，实际上就是教导孩子如何做一个真正的人。
犹太父母懂得用书本来武装自己孩子的头脑，给他们以丰富的智慧；通过人性与科学的结合，使孩子更能体会到智慧所体现的魅力所在，以独特的教育方式结合教育理念，使孩子们透过现象更深一层地认识教育的本质。
知识源于书本，知识更活用于书本，教育子女更要从知识中演变成智慧，体现出智慧本身的重要性。
因此，犹太家长们从小便培养孩子们读好书的习惯，使他们知道书中赋予他们智慧的力量是无穷的。
另外在培养方法上崇尚个性，鼓励创造；从小培养孩子的好口才。
这本书让我更多地了解了犹太民族，了解到了犹太民族在艰难困苦的环境中，如何优先追求子女教育改变自己和孩子的命运。
犹太人的教育智慧读书感悟和体会作文
犹太人的教育智慧读书感悟和体会作文篇1标题:犹太人的教育智慧让我大开眼界大家好,我是小明。
最近,我读了一本书,名字叫《犹太人的教育智慧》。
这本书里面讲了很多犹太人教育子女的方法和道理,读后我受益匪浅,对犹太人的智慧有了全新的认识和体会,我想把自己的感悟和大家分享一下。
第一点,犹太人非常重视教育。
他们认为,没有什么比教育更能改变一个人的命运。
所以无论家境有多穷,他们都会把有限的资源投入到孩子的教育上。
爸爸妈妈们常说:"宁可少吃饭,也要让孩子读书。
"我觉得这种精神很了不起!第二点,犹太人从小就培养孩子爱读书。
他们会给孩子创造良好的阅读环境,把家里布置得到处都是书籍。
即使家境很穷,他们也会省吃俭用,购置大量儿童读物。
从小养成阅读习惯,对孩子的成长非常有益。
我自己就特别喜欢看故事书和科普书,每逢周末就窝在书房里阅读,知识面因此越来越广。
第三点,犹太人非常重视语言教育。
他们认为语言是沟通的桥梁,掌握语言就等于打开了一扇通向知识的大门。
所以,他们会教孩子至少掌握三种语言,常见的有希伯来语、英语、德语等。
我也在努力学习英语和法语呢!第四点,犹太人崇尚"质疑精神"。
他们鼓励孩子多思考、多提问,绝不允许"死记硬背"。
妈妈常对我说:"读书的目的不是为了简单记住知识点,而是理解其中的道理。
"老师上课时也会鼓励我们多发问、多交流,而不是简单地"听话"。
第五点,犹太人非常注重培养孩子独立思考的能力。
他们认为只有学会独立思考,才能创新、发明,从而推动社会进步。
所以从小他们就鼓励孩子说出自己的想法,并给予充分的尊重。
妈妈常对我说:"你的想法很不错,继续努力思考吧!"这给了我极大的勇气和动力。
最后,我还想说,读这本书让我受益良多,对犹太人的教育智慧有了新的认识。
我将努力学习他们的长处,培养良好的阅读习惯,勤奋学习各种语言知识,发挥独立思考的能力,争取成为一个有见识、有智慧的人。
家长读《犹太人教子》心得
( 心得体会)单位：____________________姓名：____________________日期：____________________编号：YB-BH-051382家长读《犹太人教子》心得Parents' experience in reading Jewish Godson家长读《犹太人教子》心得家长读《犹太人教子》心得为了更好的教育孩子，我买了一本《犹太人教子》，不经意间我随手翻阅就被前言所吸引：犹太人之所以以超凡的智慧纵横于世界舞台，最重要的原因就在于犹太民族在求知、交友、处世、自我修养等各方面的良好传统，使他们具备了超群卓越的文化素养。
犹太民族一直以人才辈出闻名于世。
伟大的政治思想家马克思、无产阶级革命导师列宁、精神分析学的开创者弗洛伊德、现象学大师胡塞尔、泛神论大师斯宾诺莎等；西方现代派文学的奠基人卡夫卡、诺贝尔文学奖得主贝娄、诗人海涅、作曲家马勒、世界超现实主义画家毕加索、音乐家门德尔松等都是犹太人；金融领域中所罗门兄弟、摩根、莱曼等都是顶尖级人物；《纽约时报》的奥克斯等都是犹太裔。
犹太人自称是上帝的选民，我认为可以这样称谓。
因为没有犹太人，世界的历史将会重写。
犹太人是世界上最聪明的民族，也是苦难深重的民族，在这个民族4000多年的历史中，有2017多年他们没有家园，流离失所。
他们遭遇过形形色色的排犹主义，在二战中，600多万犹太人死于纳粹魔掌之下。
但他们不屈不挠，依然执着地在夹缝中求得生存，并为世界文明做出巨大的贡献。
犹太人成功的根源在哪里呢？那就是独到的家庭教育造就了无数的精英，熔铸了民族之魂，托起了美好的希望。
一口气读完此书，回味悠长。
《塔木德》是犹太人继《旧约圣经》之后的最重要的典籍，犹太人人手一本，从生到死一直研读，这本书教会了犹太人如何思考和思考什么，在书中多次提到了《塔木德》中的故事。
如：书是甜的在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开圣经，点一滴蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻圣经上的蜂蜜。
《犹太人教子枕边书》读后感（合集5篇）
《犹太人教子枕边书》读后感（合集5篇）第一篇：《犹太人教子枕边书》读后感《犹太人教子枕边书》读后感当细细品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是小编帮大家整理的《犹太人教子枕边书》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最近我拜读了着名作家王中和的《犹太人教子枕边书》，此书共有六大篇内容，每一篇又分许多小节，我坚持每天早上看三小节内容，开学了，我也读完了这本书，感受颇多。
这是一部献给天下父母的读物，同时更是一部关于儿童教育的神奇之书。
它荟萃了犹太人最具成果的育儿智慧，这些智慧一直广泛而深入的影响着千千万万有责任感的家庭。
它给孩子们的伟大前程提供了一份行动的指南，也给父母们望子成材的希望带来了福音。
早期没有读这本书的时候，我也曾用过书中的一些方法教育过我的孩子，但总是在朦朦胧胧中感觉：我的教育方法对吗？初为人母的我，总是怀疑自己的教育方法。
但看了这本书以后，它给我教育孩子指明了一个正确的方向，中国的父母总是在溺爱中教育孩子，结果使自己的孩子早期没有形成很好习惯和能力，到后来琢磨出来的时候，才发现自己的教育方法有很大的问题。
人人都说中国人很聪明，可中国的父母没有把自己孩子的聪明才智挖掘出来，而是在一味的埋没孩子的聪明。
我们在教育孩子的时候总是看不到孩子的未来。
比如：犹太人教育孩子要有金钱意识，要学会挣钱，而中国的父母是给孩子钱花。
就这点来说：中国的父母在孩子的早期就抹杀了孩子的独立能力。
其实，犹太人是世界上最聪明的民族，他们的智慧是神奇的，并且举世绝伦。
在这本书里，我感受到了犹太人在常年的漂泊流浪中，在从未有过的大迁徙中、是苦难和艰辛、饥饿和折磨……一切的不幸迫使着犹太民族不得不用智慧去生存，去获取。
犹太人智慧的诞生是被迫的，是在屈辱中诞生的，但是犹太人的'智慧无所不在，从自然科学、社会科学到文学、艺术等等，一切的人类历史都印有犹太人的足迹。
犹太人儿童讲座心得体会
作为一名关注儿童成长的教育工作者，我有幸参加了一场关于犹太人儿童的讲座。
这场讲座让我受益匪浅，不仅让我了解了犹太人儿童的教育理念，还让我对如何培养我国儿童的成长有了新的思考。
讲座中，主讲人详细介绍了犹太人儿童的教育背景、教育理念以及家庭教育的重要性。
以下是我对这次讲座的一些心得体会。
一、犹太人儿童的教育背景犹太人是一个历史悠久、文化底蕴深厚的民族。
在长期的历史进程中，犹太人经历了无数的磨难，但他们始终保持着对知识的渴求和对教育的重视。
犹太人认为，教育是民族复兴和国家繁荣的基石，因此，他们对儿童的教育投入了极大的关注。
二、犹太人儿童的教育理念1. 培养独立思考能力犹太人儿童的教育注重培养独立思考能力。
他们认为，只有具备独立思考能力的儿童，才能在未来的社会中立足。
在讲座中，主讲人通过举例说明了犹太人儿童在成长过程中，如何通过家庭教育、学校教育和社会实践来培养独立思考能力。
2. 注重培养创造力犹太人儿童的教育理念中，创造力占据着重要地位。
他们认为，创造力是推动社会进步的重要力量。
在讲座中，主讲人介绍了犹太人儿童在培养创造力方面的具体措施，如鼓励孩子提出问题、开展实践活动等。
3. 培养良好的道德品质犹太人儿童的教育注重培养良好的道德品质。
他们认为，道德品质是人的立身之本。
在讲座中，主讲人通过讲述犹太人儿童在家庭教育中如何培养道德品质，让我深刻认识到道德教育的重要性。
4. 重视社会实践犹太人儿童的教育注重社会实践。
他们认为，只有将所学知识运用到实践中，才能真正掌握知识。
在讲座中，主讲人介绍了犹太人儿童在参加社会实践方面的具体案例，让我对实践教育有了更深入的了解。
三、家庭教育的重要性讲座中，主讲人强调了家庭教育在儿童成长过程中的重要性。
他认为，家庭教育是儿童成长的第一课堂，家长是儿童的第一任教师。
以下是我对家庭教育的一些认识：1. 家长要树立正确的教育观念家长要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，而不是只注重成绩。
犹太人这样给孩子定规矩读后感
犹太人这样给孩子定规矩读后感犹太人给孩子定规矩，那可真是一套独特又厉害的法子。
就像他们在孩子的成长路上，画了一道道清晰又神奇的线。
比如说，在学习这件事儿上，犹太人对孩子的要求那叫一个严格。
他们可不是只喊喊“好好学习，天天向上”的口号，而是从很小的时候就开始，把学习当成一种像呼吸一样自然又必须的事儿灌输给孩子。
这让我想到我们平时教育孩子，有时候就缺了这份坚决和从娃娃抓起的狠劲儿。
书里提到犹太人让孩子从小就尊重知识，他们家里的氛围就像是知识的大乐园。
我就想啊，要是我小时候也在这样的家庭氛围里，说不定我早就成了一个超级大学霸，上知天文下知地理，能和那些知识渊博的大佬谈笑风生了呢。
在品德教育方面，犹太人也有他们的高招。
他们教孩子要诚实、善良，但是不是那种干巴巴的说教。
而是通过一个个生动的故事，就像给孩子喂美味的知识小点心一样，让孩子在不知不觉中就把这些美好的品德装进了小脑袋瓜里。
我记得有个故事说犹太人教育孩子要分享，他们不是说“你必须分享”，而是用一些很巧妙的方法，让孩子自己体会到分享带来的快乐。
这可比我们有时候硬逼着孩子分享要高明多啦。
还有犹太人对孩子理财观念的培养，简直绝了。
咱们很多时候都是孩子要啥就给买啥，孩子对钱完全没概念。
可犹太人呢，他们从小就给孩子定规矩，让孩子知道钱是怎么来的，怎么花才合理。
这就好比给孩子一把理财的小钥匙，让他们从小就学会怎么打开财富管理的大门。
我都有点羡慕那些犹太孩子，小小年纪就有这么厉害的理财技能，长大后估计都是理财小能手，不会像我们很多人一样，每个月都对着账单发愁。
不过呢，这本书也让我有点小纠结。
有些规矩可能在我们的文化环境里不太好完全照搬。
毕竟每个国家、每个民族都有自己的特色。
但是呢，这并不妨碍我们从犹太人给孩子定规矩的方法里“偷师学艺”，把那些适合我们的部分拿过来，让我们的孩子也能变得更加优秀。
总的来说，这本书就像是一本育儿的秘籍，虽然不能让我们直接变成育儿大师，但也给我们提供了好多新的思路和方法。
犹太人正面管教如何培养孩子的社会能力
内容摘要
提高沟通能力：家长和教师需要帮助孩子学会有效地沟通，包括倾听他人的观点、表达自己的意 见以及处理冲突等。 培养合作精神：通过参与团队活动和合作项目，培养孩子的合作精神和团队协作能力。 增强自信心：鼓励孩子尝试新事物，挑战自己的极限，从而增强自信心和应对挑战的能力。 培养责任感：让孩子承担适当的家务和学习任务，培养他们的责任感和自律能力。 《犹太人正面管教如何培养孩子的社会能力》这本书为我们提供了一种全新的教育理念和方法。 通过运用正面管教策略，家长和教师不仅可以帮助孩子建立健康的品格和价值观，还能培养他们 的社会能力和未来竞争力。这本书对于希望提高家庭教育水平和学校教育质量的家长和教师来说， 具有很高的参考价值。
目录分析
目录分析
《犹太人正面管教如何培养孩子的社会能力》目录分析 《犹太人正面管教如何培养孩子的社会能力》这本书的目录结构为我们提供 了一个清晰的框架，用以理解犹太人在家庭教育中如何运用正面管教的方法培养 孩子的社会能力。下面是对该书目录的详细分析：
目录分析
在引言部分，作者可能会简要介绍犹太文化的特点，以及犹太人在家庭教育 方面的传统观念。作者还可能会阐述正面管教的核心原则和方法，以及为什么这 些方法对于培养孩子的社会能力尤为重要。
精彩摘录
这句话强调了正面管教的核心思想，即父母和教育者应该以积极、正面的态 度来引导孩子，尊重他们的个性和需求，而不是简单地命令和惩罚。通过与孩子 的互动和沟通，建立亲密的亲子关系，共同促进孩子的成长。
精彩摘录
“犹太文化强调责任感，认为一个人应该对自己的行为负责，同时也要对他 人和社会负责。”
精彩摘录
这句话揭示了犹太文化中对于责任感的高度重视。在犹太人的家庭教育中， 父母通常会从小就培养孩子的责任感，让他们明白自己的行为会对他人和社会产 生影响，从而培养他们的社会责任感和公民意识。
犹太人教育观心得体会(3篇)
第1篇一、引言犹太人，一个历史悠久的民族，在世界各地繁衍生息，创造了灿烂的文化。
犹太人在历史上经历了无数的磨难，但始终保持着顽强的生存力和创造力。
究其原因，与其独特的教育观念密不可分。
本文将从犹太人教育观的核心思想、教育方法以及教育成果三个方面，谈谈我对犹太人教育观的心得体会。
二、犹太人教育观的核心思想1. 重视知识教育犹太人认为，知识是拯救民族、改变命运的关键。
因此，他们从小就注重对知识的积累和传承。
犹太谚语有云：“教育是唯一的财富。
”犹太人将教育视为一种投资，相信通过教育，可以改变自己和民族的命运。
2. 强调家庭教育犹太人非常重视家庭教育，认为父母是孩子的第一任老师。
他们强调家庭教育的重要性，要求家长以身作则，为孩子树立榜样。
犹太谚语中提到：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子的第一所学校。
”家庭教育在犹太人教育体系中占据着重要地位。
3. 注重品德教育犹太人教育观强调品德教育，认为品德是做人的根本。
他们注重培养孩子的道德品质，如诚实、守信、宽容、勤劳等。
犹太谚语中有：“品德比知识更重要。
”犹太人相信，只有具备良好品德的个体，才能成为对社会有贡献的人。
4. 鼓励创新思维犹太人教育观鼓励创新思维，认为创新是推动社会进步的动力。
他们鼓励孩子敢于质疑、勇于探索，培养孩子的独立思考和创新能力。
犹太谚语中有：“问号是智慧的开始。
”犹太人相信，只有具备创新思维的人，才能在未来的社会中立于不败之地。
三、犹太人教育方法1. 因材施教犹太人教育方法强调因材施教，针对每个孩子的特点进行教育。
他们认为，每个孩子都有自己的天赋和兴趣，教育者应根据孩子的特点进行引导，帮助他们发挥潜能。
2. 注重实践犹太人教育方法注重实践，他们认为知识必须与实践相结合，才能转化为能力。
因此，犹太教育注重培养学生的动手能力、创新能力和解决问题的能力。
3. 培养自主学习能力犹太人教育方法鼓励孩子自主学习，培养他们独立思考和解决问题的能力。
他们认为，自主学习是孩子终身学习的基石。
犹太人是这样教育孩子的读后感
犹太人是这样教育孩子的读后感犹太人是这样教育孩子的，这是一本由Rabbi Steven Pruzansky所撰写的书籍，讲述了犹太家庭中如何教育孩子，以及犹太人社群对于子女教育的重视。
作为一名普通读者，我感到这本书籍非常有趣和启发性。
在阅读过程中，作者从犹太人降生的历史背景，到教育理念的形成，以及如何理解犹太教对于道德品质和价值观的高标准等方面，生动地描绘了犹太人如何引导孩子成长。
同时，作者也分享了大量的个人经历和案例，让我进一步了解到犹太人为何如此注重教育子女，并感受到了犹太人对于教育的热情和执着。
在阅读其中一个章节时，我深受启发，这个章节描述了犹太人如何通过家庭教育和社群教育来风化子女，让孩子在成长中逐渐掌握解决问题的能力、面对困境的勇气以及自我辨别对错的智慧。
这也是犹太教教育的一个核心，即通过不断引导孩子思考，提升他们的智慧，让他们成为真正的自由人，能够掌控自己的人生，做出更加明智的决定。
通过阅读这本书籍，我深刻地认识到，家庭教育是一个非常复杂和长期的过程，需要家长付出大量的时间和努力，才能够使孩子养成正确的价值观念和行为习惯。
同时，社群教育也是非常重要的一环，它能够创造一个包容和谐的社会环境，让孩子能够受到美好的影响和体验，并从社群中获得动力和支持。
我认为，这本书籍的重要性不仅是为犹太家庭提供了一个实用的教育指南，更是启示了每一个家长，无论你信仰什么宗教，都可以从中受益。
在现代社会，家庭教育已成为一项重要的社会责任，家长们需要理智地认识到这一点，努力对自己和孩子进行教育，让他们成为有担当，有品德的人，为社会做出自己的贡献。
在读完这本书籍后，我深陷思考：在教育孩子的过程中，我们是否可以进行创新？我们是否可以探索新的教育方式，让孩子更快地适应现代社会的发展，更好地应对未来的挑战？在我看来，创新是必然的，每个家庭的教育方式都需要不断调整和优化，让它更贴近孩子的需求和为人父母的现实压力。
这需要我们敢于开放思维，勇于尝试新的教育方式和方法，创造出更多适应当下社会的优秀教育案例。
犹太人家教读后感范文（精选6篇）
犹太人家教读后感范文（精选6篇）犹太人家教读后感范文（精选6篇）细细品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么你会写读后感吗？下面是小编整理的犹太人家教读后感（精选6篇），希望对大家有所帮助。
犹太人家教读后感1《犹太家教智慧》这本书用通俗幽默的写作风格，描述出犹太民族的文化精神，书中内容包括：成功黄金律、生命教育、美德教育、健康教育、处世教育、享乐教育、婚姻观、金钱教育和公民教育……犹太民族是全世界最聪明、最富有、最神秘的民族之一，也是一个视教育如敬神的民族，教师的地位仅次于上帝，这也就是这个民族历经浩劫而不灭的真谛之一。
犹太人为什么会一直这么成功呢？一是因为犹太人在历史上，长期受到压迫，忧患意识使他们的能力充分地发挥；二是他们对家庭教育的高度重视。
现在国内有许多的人都希望自己的小孩得到很好的教育，于是削尖脑袋，挖空心思，一心要把小孩往最好的学校里面送。
但是，很多人却没有了解到家教的重要性。
家教得好，对小孩的发展是很重要的，甚至比学校教育更重要。
看了《犹太家教智慧》这本书之后，觉得很有收获。
这不仅仅是一本介绍如何教育小孩的书，里面很多的思想对我们大人来说也是一种很好的教育，可以引起我们自身的反思。
让父母们知道应该努力提高自己的修养，才有能力好好地教育下一代。
在家庭教育里，如果成人都没达到较高的思想层次，又怎么可能谈得上教育的提高。
其实，家庭教育是小孩子教育里最要的一环，但是现在的很多人都忽略了。
这本书通过大量的事例，让我们做家长的重新反思家教的重要性。
在教育孩子的方法上有了更高的认识，明白了要使孩子成才，不能只依靠学校老师的教育，父母的言传身教才是最重要的。
犹太人家教读后感2古人流向说：“书犹药也，善读之能够医愚”。
意思是：书就像是药一样，多读书能够治疗愚昧无知，《圣经》里也说读书的价值胜过珍珠。
读书是一种享受，读书使我品尝到了不少快乐，也收获到了很多启迪。
犹太人的教育读后感
犹太人的教育读后感犹太人的教育一直以来都备受人们的关注和赞誉，因为犹太人的教育理念和方法在世界范围内都备受推崇。
在读完关于犹太人的教育的相关资料后，我对犹太人的教育有了更深入的了解，并对其教育理念和方法有了更多的认识和思考。
首先，犹太人的教育注重培养孩子的独立性和自主性。
在犹太教中，教育被视为一种神圣的责任，父母和老师都被视为教育者，他们不仅要传授知识，更要培养孩子的品德和价值观。
犹太人的教育强调孩子的自主性和独立思考能力，他们鼓励孩子提出问题，思考问题，并通过讨论和争辩来寻找答案。
这种教育方法培养了犹太人的学习能力和批判性思维能力，使他们在各个领域都能表现出色。
其次，犹太人的教育注重传承和传统。
犹太教作为一个拥有悠久历史的宗教，对传统和文化的传承非常重视。
在犹太人的教育中，孩子们从小就被灌输传统和文化的重要性，他们学习犹太教的经典，参与宗教仪式，学习犹太教的价值观和道德规范。
这种教育方法使犹太人对自己的文化和传统有着深厚的感情，也使他们在现代社会中能够保持自己的独特性和认同感。
最后，犹太人的教育注重社区和集体。
在犹太教中，社区和集体是非常重要的概念，犹太人的教育也体现了这一点。
在犹太人的教育中，孩子们不仅学习个人的责任和义务，更要学习为社区和集体做贡献。
他们参与慈善活动，关心社会问题，积极参与社区事务，培养了孩子们的社会责任感和团队合作精神。
这种教育方法使犹太人在社会中有着良好的声誉和影响力，也使他们能够更好地融入社会并为社会做出贡献。
总的来说，犹太人的教育理念和方法对现代教育有着很多启示。
他们注重培养孩子的独立性和自主性，传承和传统，社区和集体意识，这些都是现代教育所需要的。
通过了解犹太人的教育，我对教育有了更深入的认识，也对自己的教育观念有了更多的思考和启发。
希望能够借鉴犹太人的教育理念和方法，为现代教育做出更多的贡献。
2023犹太人家教读后感(精选3篇)
2023犹太人家教读后感（精选3篇）犹太人家教读后感1《放下孩子——犹太人的家教制胜之道》是由美国温迪.莫格尔写的，她主要以幽默的语言总结了犹太教在接纳、尊重、感恩、人格、家务、饮食、自律、时间管理八个方面的先进理念和方法。
其中的内容给我留下了深刻的印象，如第八章自律之道的一段内容——话不必多。
教育孩子的过程中，有时需要无声的语言——安静的聆听，有时需要正面的激励，有时我们要给予适当的责备。
其中最难做好的就是适当的责备。
因为指责别人最难的是既把责备的意思表明，又不让被指责的对象感到羞耻。
犹太教很重视保护别人免于羞耻。
书中还提到，有三种类型的过错。
第一种是无心之过，第二种是受欲望驱使而犯下的过错。
第三种是违逆的过错。
当看到过错原来是可以这样分类型的，我反思自己在衡量孩子的过错时，并未根据严重程度去进行分类，再给以相应的对策。
我想如果我们都能对孩子所犯的错误有一个清晰的认识，也就不会每一次大呼小叫，从而增加了母女、师生间冲突，降低教育的效果。
__中还阐述了对这三种情况，我们可以采取的相应措施，以及一些重要的注意点。
它们都非常的具体和合理。
对于无心之过讲，你可以当着孩子的面指出这种错误，并让孩子在后果中，自己学习进步!对于受欲望驱使而犯下的过错，书中提供的建议是：私下责备，和颜悦色地讲给犯错误的人听;要记得，你是替犯错者的利益考虑在说话，而非出于侮辱或报复他的心态;把规劝放在高度评价的情景之中。
同时还要注意三点：第一，告诉孩子你对他的做法有何感想，说话要简短。
第二，不要趁机借题发挥开始追究这个问题的始末，或是扯到其他你看不顺眼的行为或态度上。
第三，请提供让孩子改过自新的机会。
我想所有的这些细节考虑，都是因为父母对孩子的呵护，老师对学生的真爱。
而我们对孩子的爱总带着私心，什么时候我们也拥有这份真爱的心境，孩子的福音就会到来。
最后一种过错，“要是子女难以接受的行为是叛逆或挑衅父母的权威，是有意为之而非一时兴起的'，就是违逆性的过错，那么惩罚就是必要而且合理的了。
读《犹太人这样给孩子定规矩》有感
读《犹太人这样给孩子定规矩》有感二（1、2）班数学卫芬芬众所周知，犹太民族在经济领域和商业领域取得了很大的成功，其实，他们在生活上的智慧也足以借鉴。
犹太民族的有一个好习惯，即他们都重视健康。
他们认为，健康是“1”的话，财富、名誉、地位、香车、豪宅……都是跟在“1”后面的“0”，一旦那个前面的“1”倒下了，那后边跟再多的“0”都是没有任何意义。
历史上犹太民族历经劫难，所以他们更懂得敬畏生命，懂得珍惜生活，懂得维护身体健康。
犹太人有一个有名的“健康八训”，其中提到适当的旅行可以转换人的心情，多了则有损健康；适当的劳动会使人身心健康，多了则会生病；适量的饮酒能缓解工作压力，多饮则会闹事、伤身；适量的热饮可以促进血液循环，多饮则会使脉搏加速；适当的睡眠可以帮人恢复精力，多睡则使人形成懒惰的习惯；适量的药可以治病，多吃则可能引起中毒。
充分证实了犹太人对身体健康的重视程度。
有这样一个小故事广为流传。
一次，美国商人巴布森乘专机到以色列参加一项商务谈判，到达的那天恰好是周六，与美国交通拥堵的情况不同，这里汽车稀少，交通畅通无阻。
他问一位犹太商人舍温里：“你们首都的车辆这么少吗？”舍温里解释说：“你有所不知，我们犹太人从每周的星期五晚上开始，一直到星期六的傍晚为止，禁烟、禁酒、禁欲，摒除一切杂念，一心一意地休息和向神祈祷，所以街上来往的汽车比平日起码减少一半。
从周六的晚上起，才是我们真正的周末，便是我们尽情享受的时候。
”巴布森感叹说：“你们犹太人真懂得休息与享受。
”舍温里说：“健康是犹太商人的本钱，要想有健康的身体必须吃好、睡好、玩好。
我们犹太人虽然长久浪迹天涯,遭人歧视和迫害,但并没有因此而消失，这与我们注重养生是分不开的。
”和舍温里说得一样，犹太人都认为唯有拥有健康的身体，才能获得成功，才能享受快乐的人生。
这种理念渗透到犹太人的家庭教育中，几乎每个父母都在孩子小时对他们讲：“你的身体是世界上很宝贵的东西”，“像珍惜你爱的人一样珍惜自己的生命健康”。
犹太人是这样教育孩子的 读后感
《犹太人是这样教育孩子的》读后感三（２）班华心茹爸爸华衢洪随笔刚拿到这本书的时候，翻开前面几页是统计犹太人的成就，从财富、到科学家，一大堆的数据在描写犹太人精明能干让我产生往下看的兴趣。
一个很小的族群，在不同时期的打压、战争、集体屠杀和种族歧视下，却创造了惊人的经济和社会成就：美国三分之一的百万富翁是犹太人；获得诺贝尔奖的美国人当中，有25%是犹太人……为什么？难道犹太人是天才？他们是如此教育出这样的人才？带着这样的心情我开始认真拜读这本书，书中分七个章节具体的讲述了犹太人的七个成功的秘诀。
在第一章中追求真正的财务----知识中体现出犹太人对知识的重视，有这么两则故事告诉我们犹太人从小开始培养对知识（书本）的重要性和兴趣。
在犹太人家庭的孩子，几乎都要回答这样一个谜题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃跑呢？”如果孩子回答的是钱或财物，母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是财物，而是智慧。
因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。
从小就开始给孩子灌输知识的重要性。
书本是甜的。
在犹太人家里，小孩子稍微懂事，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻圣经上的蜂蜜。
这仪式的用意是，书本是甜的。
犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头。
要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。
在这一章里面恰恰提醒我们教育还在追求知识从建立自尊心开始，也提供了6个技巧值得学习：1、帮助还在建立自尊心；2、培养延后享受新观念；3、尽可能选择最好的学校；4、培养孩子博学多闻求知的习惯；5、用储蓄为孩子创造教育上的高期望；6、使自己的技术“与时俱进”。
在第二章培养孩子追求高成就的动力中提到永远不满足于现状，用犹太人的格言说：“一切都太正确时，一定有什么东西不对。
”其永远不停止前进的思维和我们满足现状相比简直是天壤之别。
《犹太人是这样教育孩子的》读后感
《犹太人是这样教育孩子的》读后感《犹太人是这样教育孩子的》是一本关于犹太人教育理念与方法的书籍。
作者详细介绍了犹太文化中孩子教育的重要方面，如家庭、学校、宗教和社区等，深入解析了犹太人将教育视为一项重要任务的原因和方式。
我读完这本书，不禁对犹太人的教育方式深感赞赏和启发。
首先，书中强调了犹太人重视家庭教育的重要性。
在犹太文化中，家庭是孩子教育的最基本单位。
家长被视为孩子的第一位老师，他们被期望着为孩子提供良好的榜样和教育环境。
犹太人注重家庭生活的品质，不仅仅关注孩子在学业上的成就，更注重培养孩子的品德和道德品质。
他们秉持着传统教育的理念，将宗教信仰和道德规范融入日常生活中。
这样的教育方式使得孩子们在家庭中得到了充分的关爱和尊重，同时也为他们的自我认同和成熟发展提供了坚实的基础。
其次，书中还介绍了犹太人重视教育和学习的态度。
犹太家庭普遍认可教育的价值和重要性，他们鼓励孩子们通过努力学习来获得成功和成就。
这种对学习的态度在犹太社区中得到广泛传承和推崇，家长们通常会积极参与孩子的学习中，提供帮助和支持。
除了课堂学习，犹太人还强调对于文化遗产和知识的传承。
他们注重培养孩子们的知识储备和批判性思维能力，鼓励他们不断追求知识和追求卓越。
这样的教育理念使得犹太人在各个领域都能取得卓越的成就，为社会做出积极的贡献。
与此同时，宗教教育在书中也被提及。
犹太家庭往往会重视宗教信仰的传承和教育，将宗教作为教育的一部分融入孩子的生活中。
通过参与宗教活动和仪式，孩子们可以学习到道德观念、家庭伦理和审判力等。
宗教教育不仅仅是一种宗教信仰的培养，更是对孩子们品行教育的一种方式。
它教导孩子们遵守道德规范，尊重他人并积极为社会做出贡献。
通过宗教教育的引导，犹太孩子们可以形成积极向上的价值观，成为责任感强、有良好道德素质的成年人。
最后，社区教育对于犹太人来说同样重要。
犹太社区往往拥有相对闭合的空间，这使得社区成员之间的关系更加紧密。
《犹太人育儿经》读后感培训资料
《犹太人育儿经》读后感读《犹太人育儿经》有感仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢0读《犹太人育儿经》有感犹太民族是个充满智慧的优秀民族，涌现出像马克思、达尔文、爱因斯坦等世界杰出的天才，这使我对他们的教育方式产生兴趣，时常在想:他们是怎样教育孩子的？有幸，学校在寒假给我们送来了一份特殊的礼物——权威珍藏版书籍《犹太人育儿经》，让我解密不一样的犹太家教智慧。
从《前言》上看到，犹太人的书目不到世界人口总数的1%，是一个历经饥饿、杀戮和欺侮的民族，但却是世界上赚钱最多的民族。
无论全球金融界、商界还是科学界都卓有成就。
“世界的钱装在美国人的口袋里，而美国人的钱却装在犹太人的口袋里。
”我不禁疑问：为什么这样一个弱势的民族有这么优秀，难道是基因特别好？其实不是，这一切归功于犹太人的家庭教育。
对教育的重视和教师的尊敬，学校的在犹太人心中的地位，让人难以想象。
他们注重学习，始终把对子女的教育视作一种至高无上的神圣事业。
我不禁感叹：正是这种生存的危机，让这个民族把教育之路，学习之路当成了生存之路来走的啊！学习对于他们，就像是“溺水的人想要呼吸空气”一样。
他们把这种对学习和智慧的热情当做了一种崇高的信仰，因此，克服了人的惰性，挖掘了一个民族的无限潜力。
读了这本书，我感觉到犹太人培养自己孩子是全面的，不仅注重早期的智力开发，重视读书，还注重对孩子的适应社会的能力的培养。
不能不说人家的家教完美的灌输了智商与情商这两方面内容，这是每个人成功必备的能力。
一、唯我可信世界上最可信任的人就是自己。
有这样一个案例足以说明这个道理。
三岁的孩子玩的正高兴时，父亲笑眯眯地把他抱到沙发上，并在下面伸出双手叫他往下跳。
孩子为父亲能和他一起游戏高兴极了，毫不犹豫地往下跳。
就在跳下来的瞬间，父亲缩回双手，孩子重重地摔在地上，嚎啕大哭，并向妈妈求助。
可妈妈仍然若无其事地坐着，并不去搀扶，只是微笑说：“呵，好坏的爸爸！”父亲站在一旁，以嘲弄的眼光看着可怜的上当受骗的小家伙。
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《犹太人是这样教育孩子的》读后感
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《犹太人是这样教育孩子的》读后感
方联根
一个很小的族群，却创造了惊人的经济和社会成就：美国三分之一的百万富翁是犹太人；获得诺贝尔奖的美国人当中，有25%是犹太人；马克思、爱因斯坦……为什么人口数只同我国上海的犹太人其天才却多如繁星？全世界的人们一直都十分好奇，希望知道犹太人能够如此优秀的秘诀是什么？
然而，实际上，其中毫无“秘密”可言，犹太人与其他任何种族的差异都不大，与中国人还些相似。
关键在于犹太人之所以成为犹太人，与他们的家庭早期教育有极大关系。
在犹太人的整个培养孩子的过程中，注重培养孩子追求高成就的动力，使孩子有成为某一领域的专家的强烈愿望。
犹太人皆遵循的价值是：追求真正的财富——知识。
他们有自己独特的对孩子的教育方式。
每一个犹太家庭的孩子，几乎都要猜一个谜团：“假如有一天，你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃命呢？”如果孩子回答说是钱或者钻石，母亲将进一步问：“一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”当孩子无法回答时，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。
因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就会伴随你的一生。
”犹太父母如此教育孩子重视对知识的追求，实际上就是教导孩子如何做一个真正的人。
犹太父母懂得用书本来武装自己孩子的头脑，给他们以丰富的智慧；通过人性与科学的结合，使孩子更能体会到智慧所体现的魅力所在，以独特的教育方式结合教育理念，使孩子们透过现象更深一层地认识教育的本质。
知识源于书本，知识更活用于书本，教育子女更要从知识中演变成智慧，体现出智慧本身的重要性。
因此，犹太家长们从小便培养孩子们读好书的习惯，使他们知道书中赋予他们智慧的力量是无穷的。
另外在培养方法上崇尚个性，鼓励创造；从小培养孩子的好口才。
这本书让我更多地了解了犹太民族，了解到了犹太民族在艰难困苦的环境中，如何优先追求子女教育改变自己和孩子的命运。
其实，最重要的是，这本书里揭示的家庭教育的具体做法，从而彻底改变自己和后代的命运。
教育为什么会如此沉重？教师的压力为何如此不堪重压？家庭教育或家庭学习环境的营造才是孩子教育成败的关键！当下家庭教育的空白或不作为是目前教师教育引导孩子遇到的最大障碍！如果我们在督促教师加强教学技能的学习和专业知识的提升的同时，也加大家庭培养孩子能力的培训，家校通力合作，教育的曙光才会出现。
否则，割断了家校的联系，单方面要求教师要教育孩子成才，只能是空想而已。
最终耽误的是孩子的一生，给家庭带来无数令家长头疼的后续问题！。