中考作文立意训练.ppt

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中考作文训练——立意PPT1 (共12张PPT)

中考作文训练——立意PPT1 (共12张PPT)

31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

中考语文专题复习 命题作文之审题立意 课件(共51张PPT)

中考语文专题复习 命题作文之审题立意 课件(共51张PPT)
请以“身边的风景也动人”为题写一篇文章。 要求: (1)文体为记叙文或议论文,不少于600字; (2)文中不得出现真实的人名、校名、地名; (3)卷面整洁,字迹清楚。
思考一下,这个题目可以写些什么新颖的内容呢?
“风景”
表层含义:客观存在的山水、花草、树木等观赏景象, 或者指某个人或某件事。
深层含义:“以上”在我心中是一道风景; 或者某种具体事物所蕴含着情感、感悟等。









目 录

审题
审题之明确题目要求
《书,我的良师益友》 《证明自己》 《记住这一天》 《转角过后》 《初中生活二三事》
审题之明确题目要求
《书,我的良师益友》 《证明自己》 《记住这一天》 《转角过后》 《初中生活二三事》
对象限制 人称限制 时间限制 地点限制 数量限制
审题目之明确题目要求
立 春
雨 水




审 小








题夏 至 小











立白 露



意大 雪
寒 露





小 寒

大 寒
当遇到奇葩的作文题,你……
佛山中考作文 《我真想__________》
当遇到奇葩的作文题,你……
南京中考作文 请以“让我想一想”为题,写一篇作文。 要求:文体自选,不少于600字。
在命题作文的限制中求准。
基础限制 材料限制、体裁限制 字数限制、保密限制

中考作文指导:《中考作文审题立意》课件(共24张PPT)

中考作文指导:《中考作文审题立意》课件(共24张PPT)
和主观臆断,使他惹下了这么一个笑话, 所以我们在审题过程中一定要仔细琢磨推 敲,不可忽视。
审题的重要
• 审题准确是作文成功的第一步
• 而作文偏题是考场作文的大忌。作文偏题 分数上不了30分。 • 所以写作之前应该安排足够时间认真审题
• 1.命题作文常见类型 • (1)有比喻义的作文题 如:《兴趣是最 好的老师》2014年济宁、《送你一轮明月 》 • (2)以动词为核心词的作文题 如:《分 享》、《感动》 2016年济宁 • (3)题目中含有副词或修饰词的作文题 如:《这也是一种美》 《有一种色彩属于 我》 • 2. 何谓审题
限定词
“奇遇”是写作 的重点
考场 考场奇遇 奇 奇遇
限定了事件的类型: 特殊的,稀罕,不常见的; 出人意料的;惊异的
遇:遇到、遭遇、看见 或经历
★2.注意有
隐喻性质的作文题目
再一次见到,暗示前面还有一次, 那么要在文章前面作必要交代
吐新芽 又见 又见枝头吐新芽
弄清隐喻的内涵有哪些
第二步:立意
一.什么是“意”?什么是“立意”?
4.立意要“深刻”:
——有深度,能透过表象深入挖掘,发现内 在的东西。
例如: “礼拜天,我和朋友一起去美食城吃美食,琳琅满 目的食品,我们都尝遍了,今天真是吃得很快乐!”
“礼拜天我和朋友一起去美食城吃好吃的,琳琅满目 的食品,我们都尝遍了,今天真是吃得很快乐!哪怕是 “吃”这一件小事,都可以让生活变得很快乐,我们要热 爱生活,懂得享受珍惜生活里美好的事情。
表现人类的“真善美”情 感。 情感基调:
不片面、不偏激、不灰色、 没有低级情趣等等。健康、 积极又向上。
鲜明的立意应该是:
所谓“鲜明”,就是态度鲜明、表达清楚。作者赞同 什么;歌颂什么,批判什么;恨什么,爱什么;在作文 中都应该态度鲜明,决不能模棱两可,含糊不清。

中考语文作文立意训练完整ppt课件

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留住那首歌 留住那串泪水 留住那本笔记 留住那串唠叨 留住你的背影
留住那扇门 留住那扇窗 留住那抹阳光 留住那缕花香
留住淡泊 留住那份童真 留住那份寂静 留住那方净土 留住那个遗失的美好
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留住那一种芬芳
爷爷是个老中医,家中总是堆满了各式各样的草药。我
总是喜欢端着小凳在一旁静静地看爷爷磨药,熬药。可当那
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到。
3.新颖
仔细推敲,以鲜活见长 纵向挖掘,以深刻取胜 反向切入,以独到启思 聚焦时代,以新颖张扬 故事新编,以巧妙受宠
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材料一:以“责任”为话题,文章拟题为《雨 伞 茶杯》
文章开头: 在我的抽屉里,有一把精致的雨 伞,那是妈妈的责任;在妈妈的抽屉里,有一 只可爱的茶杯,那是我的“责任”…… 中间写妈妈每天送我上学的情景,我还觉得很 烦,还用没有礼貌的话伤她的心。之后的几天, 妈妈没有送我,可我总有被人跟踪的感觉。于 是我那天很早出了门,藏在路边。很快,目标 出现了,那人因我的失踪而非常着急。后来, 我被感动了。
一缕缕药气逐渐弥漫整个小屋内,我却厌恶地远远躲避。
• (6)一次考试中,某个题目答不出,便设法偷看书, 但试卷交上去后,心里总是不安,后来终于鼓足勇气向 老师承认了错误。这说明,“考试”不仅仅是考文化知 识,更重要的是考人的思想品质。
写出的文章可以有曲折,有波澜,能吸引人,说明 的道理有一定的深刻性。
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文题回放
三年中学生活很快过去,多想留住那份童 真,那份快乐,留住那深深的师生情、真挚的 同学情与浓浓的父母情,多想留住那些美好回 忆……
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1
一、立意的重要性

中考语文作文立意训练(正稿)ppt课件

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• 立意:
23
• (1)某学科的一次考试,得心应手,考得很 出色。这说明只要平时努力学习,方法对头, 考试前认真复习,就会取得好成绩。 比较平淡
• (2)某次考试,对着试卷发呆,抓头搔耳答 不出,因为平时不努力,考试前临阵抱佛脚, 所以肯定是考不好的。 比较平淡
• (3)连续几次考试,我的成绩都不理想,而我 在班里是有名的勤奋生,由此可见,要想成绩 好,必须有一个聪明的大脑,否则,再努力也 是无济于事。
学垒灶的情形;描写了同学甲因烧烤熏得满头白
灰汗流浃背但总是大声叫喊着把烤好的东西递给
别人吃的情形,描写了同学乙一直默默地挑水、
拾柴、挖灶的情形,作者感悟并赞美了“不同的
爱”:不管是默默的还是张扬的付出,都包含深
情,让人感动。
15
鲜明
• 好的文章,作者爱什么、恨什么、赞成什 么、反对什么,孰美孰丑,谁是谁非,态 度必须明朗,旗帜必须鲜明。
观点不正确
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• 4)写“我”在一次月考前因为害怕同桌会 考得比我好而故意藏起了她的复习资料,最 后虽然自己考了第一名但内心一直倍受折磨, 最后悟到自己这种做法品质低下,等于“考 试”不及格终于向同桌老师道歉的事。说明 人的一生中会遇到许许多多的“考试”,学 好文化知识,在教室里考出好成绩固然重要, 但是,保持良好的道德情操,在成长的道路 上考出好成绩则更重要。
• “小气”作文:跳不出“自我”,表现的 多是自我之小苦闷小开心,同学之情,父 母之爱,老师之教诲;写同学之间的矛盾, 父母照顾生病的自己,教师的语重心 长……
• “大气”作文:大见识、大气概、大文采。 有独立的思想 ,能使读者深受启发、深受 教育的,或可能从平凡的事件中看出不平 凡的思想光辉的,是有深度的,有独特的 感受,独特的见解,让人掩卷沉思的,。

《中考语文复习材料作文的审题立意》PPT课件

《中考语文复习材料作文的审题立意》PPT课件

孩子使尽力气端了一 结果: 盆水给妈妈洗脚。
5
3、抓关键 提供的材料总是有一个中心,为了突
出中心,有时会在材料中设置关键句,抓 住这些关键词句就能把握材料的精髓,准 确理解材料,正确立论。
有一个充满温馨、令人感动的广告; 一个上了一天班的女人,晚上回到家,给 自己刚满四岁的小孩洗脚,然后,转身到 母亲房间(或婆婆房间 )给老人洗脚, 她的小孩看见了这一幕,就使尽他全身的 小力气也端了一盆水,并晃晃悠悠地走到 母亲面前,说:“妈妈,洗脚……”
14
2024/10/16
15
提示:①选择适合你表达的一种文体;②文中不出
现真实的人名、地名。
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考场作文有诀窍, 思路清晰能做到。
祝同学们学习进步!
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[文题诠释] 如何从本则材料中提炼出材料的主旨呢?首先要明白材料的
主人公有阿里和菲雷泽,他们的关系是竞争对手。这则材料的 中心事件是。这里可以用查原因法,以果溯因,就是根据结果 去探求原因,在原因处理论,确立文章的观点。在本则材料中, 如果从阿里角度探究,阿里为什么能保住拳王称号?是“此时 的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势,使菲雷泽认 为阿里仍保持着常有的体力”,是“保持”,是“坚持”!由 此可以提炼出材料的主旨:坚持就是胜利。如果从菲雷泽角度 探究,菲雷泽为什么见此情景后悔莫及?是因为“在最后一刻, 菲雷泽放弃了”,是“放弃”!也由此可以提炼出材料的主旨: 放弃就是失败;永远不要放弃努力!
主要人物——— 妈妈
孩子
妈妈给老人洗脚
中心事件———
模仿
孩子给妈妈端来洗脚水
4
2、查原因
俗语说“无因不成果”,是说任何事
物的发展变化都有其原因。我们一旦知其

中考作文中多角度立意PPT (共29张PPT)

中考作文中多角度立意PPT (共29张PPT)

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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

中考作文——立意(精心整理)ppt课件

中考作文——立意(精心整理)ppt课件
......
三.欠深刻剖析的材料:
准确 正能量
A.老家的树枯死了,几年后回老家发现它又活了。
立意:不管别人说什么,自己要有主见。
主题提升: (树根的“钉子精神”让它扎根深厚,才能抵御更恶劣的
地面上的枝叶都枯死了,根还活着---才会再次萌发.)
1.一个人要想顺利地成长和发展,也要像大树一样立稳根基。 只有这样,才能够积蓄足够的力量,战胜前进道路上的各种 突如其来的困难和障碍。
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作 文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材 料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
分角度
从螃蟹的角度思考:
螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为 它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实 际出发。
立意:
对别人的意见不要盲从,要结合自己的实际。
从青蛙的角度思考:
立意:爱心 感恩 及时行孝
细节或场面: 本来贫瘠的土地却长出了丰硕的植物;家人团聚时
那融融的天伦乐;满头白发满脸皱纹的爷爷奶奶却 满脸灿烂;......
主题提升:(原本贫瘠的土地---丰硕的果实;
原本普通甚至贫寒的家---温馨幸福...)
他们就像这土地,厚德载物,因为用爱浇灌,却让并 不奢华的家温馨四溢-----在国际环境日益复杂的今天,那 就让我们每个中国人用拳拳爱国心,去共铸中华魂吧!
自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝
(1)、班门弄斧: —— 刘禹锡
逆向思维: 反弹琵琶
(顺向思维):比喻在行家面前卖弄本领,其讽刺意味是 很明显的。
(逆向思维): “下棋找高手、弄斧到班门”,这样可 以使人少走弯路,大大提高自己的技艺,更快地向别人 推销自我,扩大自己的知名度。
(2)、当一天和尚撞一天钟:

初中语文中考复习之作文审题立意课件(共18张幻灯片)

初中语文中考复习之作文审题立意课件(共18张幻灯片)

开篇点题。 中间关键处点题。 卒章显“题”
支招Leabharlann 多角度立意例:《关心》反弹琵琶如《竞争》《班门弄斧》聚焦时代如农村留守儿童,弱势群体,实现中国梦,环境污染等。
立意:特殊 独一无二我的意
从以下两个作文题中任选一题,认真审题后构思,写出你的立意。《留在记忆里的芬芳》《无言的褒奖》
慧眼识真 真情告白
中考作文审题立意
这是一个爱的世界,爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱,子女对父母眷眷的爱,老师对学生殷切的爱,学生对老师纯真的爱,朋友之间诚挚的爱,邻里之间融融的爱……但是,并不是所有的爱都表现得大张旗鼓,动地惊天。在很多时候,爱就是一个温顺的眼神,一个轻轻的手势,一次安静的倾听,一次不经意的回眸……这才是生活中的大爱啊!体悟出选样的爱,才能真正地理解生活,理解世界。请以“大爱无声“为题写一篇文章。
练习
感 谢
在座各位指点
审提示语
这是一个爱的世界,爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱,子女对父母眷眷的爱,老师对学生殷切的爱,学生对老师纯真的爱,朋友之间诚挚的爱,邻里之间融融的爱……但是,并不是所有的爱都表现得大张旗鼓,动地惊天。在很多时候,爱就是一个温顺的眼神,一个轻轻的手势,一次安静的倾听,一次不经意的回眸……这才是生活中的大爱啊!体悟出别样的爱,才能真正地理解生活,理解世界。
立意:正确 明明白白我的心
《我多想﹍ ﹍》《记一堂体育课》
一件小事一个细节一组物件一只小动物《变色龙》 《漫步》
立意:深刻 刻骨铭心我的情
浓浓深情可贵品德深刻哲理
由小到大
由浅入深例:为了给我治病,妈妈学会了按摩和食疗,一天三次不厌其烦的帮我按摩,给我炖各种食物吃,终于在她的努力下,我的体质一天天好起来。每次看到妈妈辛苦地陪伴、无私的给予,我就会想起《世上只有妈妈好》这首歌,它更能让我理解了世上最珍贵的爱就是母爱。——《给予》

2023年中考作文备考:全命题作文审题立意 课件(25张PPT)

2023年中考作文备考:全命题作文审题立意  课件(25张PPT)
【题目】请以“我终于翻越了那座山”为题写一篇记叙性文章。 【要求】①除诗歌、戏剧外,文体不限。②不得抄袭,不得套作, 不少于600字。③行文中不得出现真实的人名、校名和地名。④书写工 整,卷面整洁。
(1)审“要求”:不能做什么。 【要求】①除诗歌、戏剧外,文体不限。②不得抄 袭,不得套作,不少于600字。③行文中不得出现真实
◆各种各样的遇见: 与自然的遇见:是一次诗意的旅程 与书籍遇见:是一次心智的陶冶 与他人的遇见:是一次心灵的碰撞 ……
与某人(某事、某物……)的遇见,让“我”拥有(诗意、 启迪、友爱、温暖、智慧、震撼、希望、感动……)
(3)审“题目”:要做什么
【题目】请以“遇见”为题目,叙写真实的生活故事。
与…… 的遇见,让“我”拥有一份友爱 与…… 的遇见,让“我”收获一份温暖 与…… 的遇见,让“我”获得一次启迪 与…… 的遇见,让“我”感受一次震撼 与…… 的遇见,让“我”拥有一份希望 ……
……
★【高能预警】“记住这一天”是短语式题目,“记住”和 “为什么记住”才是写作的重点,因为“它”让我们的生命有 了变化,有了收获……所以,选择让你生命有了变化,有了收 获的某一天或者某个时刻即可作文。
【真题讲解3】 3.全命题作文真题再现
【提示语】人生如旅途,旅途中有晴天里阳光沐浴的温暖,也会有 下雨天风雨交加的迷茫;有行走坦途时云淡风轻的惬意,也会有攀爬 险峰时意想不到的艰辛。风雨过后是彩虹,山的那边是另一种风景。
的人名、校名和地名。④书写工整,卷面整洁。
◆作文的要求一般都包含几方面的内容:
①除诗歌、戏剧外,文体不限
文体要求
②不得抄袭,不得套作,不少于600字
直接命题式
出现形式:
阅读下面材料,按要求写作文。

2024年中考作文审题立意指导pptx

2024年中考作文审题立意指导pptx

小处着手,大处着眼
从生活中的小事情、小场景入手,通过深入挖掘 和提炼,引申出深刻的道理和思考。
变换视角,多元解读
尝试从不同的角色、身份或时间节点切入,对同 一主题进行多元解读,展现独特的见解和感悟。
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逆向思维,另辟蹊径
打破常规思维,从相反或独特的角度切入,提出 新颖的观点和见解,令人耳目一新。
创新性思维在立意中应用
在运用素材时,可以加入自己的想象和创新,使文章更具 个性和新意。
05 结构安排与写作技巧
合理规划文章结构
确立主题
明确文章要表达的核心观点或情感,确保全文围绕主题展开。
安排段落
根据文章内容,合理安排段落,使文章层次清晰,易于阅读。
过渡自然
段落之间要有过渡,确保文章连贯,避免突兀。
掌握各种写作手法
文化内涵丰富
中考作文题材涉及传统文 化、民族精神、核心价值 观等,要求学生具备深厚 的文化素养。
2024年中考作文趋势预测
A
更加注重思辨性
未来的中考作文将更加注重考察学生的思辨能 力,要求学生能够独立思考、深入分析。
强调跨学科融合
中考作文将更加注重跨学科融合,引导学 生综合运用多学科知识解决问题。
2024年中考作文审 题立意指导pptx
目录
• 中考作文概述与趋势分析 • 审题技巧与方法 • 立意策略与思路拓展 • 素材积累与运用技巧 • 结构安排与写作技巧 • 实例分析与模拟训练
中考作文概述与趋势分析
01
中考作文重要性
01占比重中考源自文在语文学科中占据重要比重,通常是语文试卷 中的压轴题,分值较高。
针对学生习作中存在的问题,提出具 体的改进建议。
模拟题目训练及指导

中考作文专题指导:写作多角度构思立意(共42张PPT)

中考作文专题指导:写作多角度构思立意(共42张PPT)

一块砖作为铺路砖, 为他人铺就了康庄 大道,由此联想到 的立意是:那些默 默无闻的人,甘愿牺 牲个人利益为别人 换取方便。
善于 多层 联想 分析
找准 深挖 角度 主旨
自主学习
•手的联想
1
2
3
4
⑴父亲严厉而又充满爱意的巴掌; ⑵人们面对党旗庄严宣誓时举起的右手; ⑶红军过草地时,无名战士高高擎起指向北方的手: ⑷毛泽东在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立时骄傲的举起的手; ⑸申奥成功人们欢呼雀跃时挥动的手;
从“砖”的制作联想
泥巴脱成坯,晒干,经烈火的烧制 变成坚硬的砖,由此联想到的立意 是:成为一个具有坚强意志和过硬 本领的人,必须经过艰难困苦的磨 练。
其它角度:
一摞砖放在一起, 若没有水泥等物 一块长城砖不起 粘合在一起,就 眼,但伟大的万 很不坚固,联想 里长城就是由一 到的立意是:人 块块砖构成的, 与人之间如果缺 由此引出的立意 少沟通,缺少共 是:伟大出于平 同的理想和目标, 凡,或团结就是 就只能是一盘散 力量。 沙。
3
2
1
一是要鲜明。文章歌 颂什么,批评什么, 主张什么,反对什么, 应旗帜鲜明,不能含 含糊糊、模棱两可。
二是要正确。中考作 文评级标准中对立意 的要求是:记叙文要 “思想感情健康”, 议论文要“观点正 确”,这是最基本的 要求,要切实做到。
三是要力求新颖、深 刻。这是在前二者基 础上更高一些的要求。 文章要力争写出新意, 写出深度,不要过多 重复别人己说过多次 的话题,不要就事论 事、浅尝辄止。还要 注意立意的时代性 和针对性。
以“砖”为话题, 展开联想, 思考应当如何多 角度立意, 并 说出多种立意。
从“砖”的质地联想
砖具有刚性,宁折不 弯,宁碎不软,联想 到的立意是:做人应 该有刚强不屈的气节。
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“凡作文发意,第一番来者,陈言也,扫之不 用;第二番来者,正语也,停之不用;第三番来者, 精意也,方可用之。”
——戴师初
中考作文训练
——立意
什么是立意?
立意,便是作者思想爱情和 写作目的在ห้องสมุดไป่ตู้章里的会集体现,便 是建立文章的主题(中心思想、 中心观点、文章宗旨)。
准确: 思想感情积极健康.立意要符
发散思想
(齐宣王喜听独奏) 大锅饭不可行 (乐工们事不关己) 敢于说真话
逆向思想
(齐泯王喜听独奏) 领导要有改革精神 南郭先生身上没有长处吗
(南郭先生的溜走) 人贵有自知之明
材料二
徒弟学艺多年,出山心切,就去向师傅辞行: “师傅,我已经学够了,可以独闯天下了。” “什 么叫够了?” 师傅问。“就是满了,装不下了。” 徒弟答。“那么你装一大碗石子来。” 徒弟照办。 “满了吗?” “满了。” 徒弟非常自信。师傅抓 起一把细沙,掺入石中,沙一点没溢出来。“满了 吗?” 师傅又问。“这回满了。” 徒弟面有愧色。 师傅又抓起一把石灰,轻轻洒下,还是没有溢出。 “满了吗?” 师傅再问。“满了。” 徒弟似有所 悟。师傅又倒了一盅水下去,仍然滴水没有溢出。 “满了吗?”师傅又问。徒弟无言以对。
王乐队的待遇很优厚,就一心想混进这个演奏班子。 可是他根本不会吹竽,不过他知道齐宣王喜欢所有的 乐工一起演奏,自己若是混在里头,装装样子,充充 数,谁看得出来!
南郭先生终于千方百计地加入了这支乐队。每当乐队演 奏时,他就学着别人东摇西晃,有模有样地“吹奏”。由于他 学得维妙维肖,好几年过去了,居然也没露出破绽。

酒 瓶
装饰品——(作花瓶)
乐器——(敲击成音)
兵器——(打人)
1、用发散思维多角度立意
发散思想便是沿着不同的方向、不同的视 点考虑问题,从多方面寻觅处理问题的答 案的思想办法。
2、用逆向思想反向立意
所谓逆向思维,即克服思维定势,从问题 的相反方向进行思索,从而显露出新的思 想,塑造新的形象,此法又称“反弹琵琶”
直到齐宣王去世后,他的儿子齐湣王继承王位。齐湣王
和他的父王一样,也喜欢听竽。但是他却不喜欢合奏,而爱 听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下子,冒 牌充数的南郭先生可紧张了,他的心里七上八下的,眼看就 要露出马脚了,欺君犯上的罪名,他可担当不起啊!只好赶 紧收拾行李,慌慌张张地溜走了。
(南郭先生的下场) 人要有真知灼见
第一次、第二次想到的立意都不用,要花一番 的功夫,力避老生常谈、人云亦云,这样刻意求新、 求高、求深,才能引人入胜。
材料一、阅读下面一则成语故事,以《“滥竽充 数”的启示》为题,提炼论点(至少一个,最好2—3 个) 。
战国时,齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣
王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工,组成了一支规 模很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐,每 次演出的排场都不小,总要集中三百名乐工一起吹。
有个游手好闲、不务正业的南郭先生,知道齐宣
干事要公正 发散思想 干事要讲办法
要懂得推让
逆向思想 父亲的做法有没有不当之处呢
批判父亲的做法 没从底 子上处理问题
小试牛刀:运用多角度思维和逆向思维 给下面材料进行立意
1、酒香不怕巷子深 2、不依规矩不成方圆
古人云:“凡作文发意,第一番来者,陈言也, 扫去不用;第二番来者,正语也,停止不可用;第 三番来者,精意也,方可用之。”(元·陈绎曾《文 说》)
以上故事告诉了我们什么道理?
人贵在自知(满了吗)
发散思想
为这样的教师叫好 出去闯闯又何妨
逆向思想
对人不行吹毛求疵
分饼之争
两个小男孩为了一块饼在争吵。他们争辩谁应该吃大 的一半。两个人跑去找父亲解决纷争。
父亲说:“你们为什么不把饼切成两块一样大的呢?” “没有办法。”“那么你们掷硬币决定,输的人切饼,赢 的人选饼。”两个男孩同意这个办法,结果切出了大小一 模一样的两半。
合客观事物的本质和规律,符合当 今社会公德和时代精神.如:歌颂 真、善、美,抨击假、丑、恶, 提倡以人为本、爱国守法、诚信、 环境保护、无私奉献、敬业、自 强、与时俱进等。
鲜明集中: 指在文章中的情感指向要明确,
该批判的批判,该歌颂的歌颂,并 且在你的语言中要饱含感情。不要 出现那些让读者想不透的模棱两可 的情感倾向。
维定势,想人所未想,发人所未发, 打破常规,想出新的 .从相似、相关 或相反的方向思考,进行有积极意 义的创新思考,拿出与众不同的立 意,再用自己充满个性化的语言, 向我们真实地表达自己对生活的体 察、感受、思考和认识,让读者也 从中得到启示。
啤酒瓶有哪些用途?
容器——(装酒、装油、盛蜡烛)
滚压东西——(擀饺子皮、碾药片)
同一篇文章着重抒发一种感情, 或者主要阐述一种思想,其他感情或 思想为之服务.
深刻: 透过现象抓住本质,找到事物的
内在联系,思考出对人生,对社会 有意义和价值的东西,并能给人以 启示。
善于 以小见大。一个动作、一 个表情可能就是一个典型;一声轻语、 一次微笑,就有着丰富的内含。
新颖: 立意上不随人后,敢于突破思
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