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读书伴我成长

读书伴我成长

读书伴我成长书,是梦想的翅膀,带我们飞翔;书,是热烈的阳光,给我们温暖;书,是明亮的北极星,指明我们求知的方向。

在我咿咿呀呀学话时,妈妈用手指教我认识书中的小伙伴。

幼儿时,我经常从爸爸的书柜里抽出绘本,坐在小凳子上,不求甚解地读着,我不止注意那些有趣的图画,而且我还对书中的汉字情有独钟。

因为那时候认识的字还很少,所以我经常请教妈妈。

每当认识一个字,理解一句话,我都会高兴得一蹦三丈高。

当我背上书包上学时,老师便像妈妈一样教我读书和识字。

从那时起,我便真正的爱上了读书。

到了三年级,我开始对《尼尔斯骑鹅旅行记》爱不释手。

每天晚上写完作业,我总是捧着这本书,津津有味地读着。

我仿佛感觉自己就是那顽皮的尼尔斯,被精灵变成拇指大小的小不点儿,被大白鹅带上了天,与大雁一起飞走,开始了颠沛流离的旅行......转眼间,我已经是六年级的学生了,《四大名著》已经成了我的好伙伴。

《孙悟空大闹天宫》《王熙凤毒设相思局》《曹操煮酒论英雄》《武松打虎》这些精彩章节,我都反复读过好几遍。

有一次,我读到很晚才依依不舍地放下书。

躺在床上,我不禁又回忆起书中的内容:故事中的人为什么这样做?接下来主人公的命运又会怎样......想着想着,不知不觉地睡着了。

记得在一道阅读题中,有一道题目是根据短文内容,解释“秋毫无犯”这个词语。

这可把我难住了,我抓耳挠腮,冥思苦想,就是想不出来。

忽然,我回想起在《史记》中出现过这个词,是韩信说刘邦的,意思是纪律严明,丝毫不侵犯百姓利益,也形容为人正派、廉洁。

我开心得不得了,心想,读书的好处可真多啊!书籍,是全世界的营养品,它教会我们懂得感恩。

读书的时光是美好的。

读书,它让我开阔了我的视野,让我插上了想象的翅膀。

读书,它丰富了我的学识,给我带来了无穷的快乐。

读书伴我成长主题征文(10篇)

读书伴我成长主题征文(10篇)

读书伴我成长主题征文(10篇)读书伴我成长主题征文【篇1】小时候,我特别喜欢看书,我家里的书柜上,排满了花花绿绿的书,每本书上都有许多图画,那时候,我一边看图画,一边听妈妈讲着旁边的字,我觉得读书真有趣。

上了一年级后,老师为了增加我们的阅读量,让我们每天都要坚持读书,还要记《读书笔记》。

我一下子就不爱看书了,因为这样的读书太麻烦了:我写字那么慢,还得记录自己看的什么书,所以每天的读书笔记我都要写好长时间。

看到我有了情绪,妈妈没有批评我,拿出了储存我小时候录像的硬盘,在电视上放映出来,然后我们一家三口一起看。

我突然看到了我小时候的样子,感到特别激动,小时候的我真可爱啊,扎着几个超小的辫子:两个月时的游泳;一岁时歪歪扭扭的走路;两岁时和小朋友一起郊游;三岁时到三亚看海;四岁时看桂林山水……妈妈问我:“看小时候的事是不是特别有意思?”我高兴的说:“对呀!”妈妈说:“其实写读书笔记也是一样的,我们现在把看过的书记录下来,等到将来再看一看,就像我们现在看小时候的录像一样,肯定觉得非常开心。

”我一下子就明白了妈妈的用心,我决定以后一定要认真的做读书笔记!现在,我可喜欢看书了,上学这半年多来,我看过许多漂亮的绘本书,看过许多的故事书,看过科学童话书,也看过厚厚的长篇小说,而且和爸爸妈妈一起读过超级神奇、有趣的《神奇树屋》,我们和树屋一起去过恐龙谷历险;还去了迷雾中的城堡,和黑骑士一起骑马;还到过遥远的埃及,进入金字塔看木乃伊……读书是件非常快乐的事,让我增长了许多的知识,让我变得更自信、更快乐。

我想,今后我要继续的多看书,让读书伴着我一起成长!读书伴我成长主题征文【篇2】高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而今天我却要在补充一句,“书籍是人类成长的阶梯”。

从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片,到学生时期的通俗易懂的白话文。

在我的生活中,书成了我成长的里程碑。

生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了,每天,我对这新奇的“玩具”爱不释手,总要缠着妈妈给我讲故事,学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春笋般,开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯,把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界,让我明白了世间的善恶,让我明白了善有善报,坏人是没有好下场的!新笋歪扭的嫩芽,顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会,人们生活的艰辛,人与人之间的暗斗。

满分作文读书伴我成长(精选8篇)

满分作文读书伴我成长(精选8篇)

满分作文读书伴我成长(精选8篇)满分作文读书伴我成长篇1“读书破万卷,下笔如有神”杜甫告诉我读书之乐。

每每想到书,有哪个不会去想牛角挂书、凿壁偷光、头悬梁锥刺股……这些读书典故。

而我要说不论从牙牙学语时就背诵的《唐诗三百首》,还是在童年留下浓重色彩的的《格林童话》《安徒生童话》,抑或是《骆驼祥子》……无一不展示着我们在每一个阶段阅读的进步。

阅读时,总能感觉周身阳光普照,如朋友向我倾诉秘密。

处于青春期的我,毫不意外地喜欢上了《意林》杂志。

那个黄金屋有我关注的偶像自述。

,我才知道他们在没有“明星”这个光环下也会犹豫,也会自卑。

但更我更多启发的是他们在每一个十字路口都毫不犹豫选择自己想要走的路。

是呀。

机会像个顽皮的孩子,总会在“十字路口”与你捉迷藏。

这个黄金屋也有其他一些普通人坚持的故事。

每一本《意林》,都传达给我满满正能量。

是它给了我无情前进的动力。

阅读使人明智,也让我明白许多生存道理。

为什么要这样说呢?当我读完《三十六计》,其中一个故事讲到两兄弟在同一条商业街开店的故事。

他们扮做两个竞争对手,疯狂降价,引来大批顾客。

到最后,弟弟去世,另外一个老板离开,才知道他们是亲兄弟。

这样的营销方式,一个小小的计谋,也能换来不可估量的价值或者利益。

读书让我看到大千世界:我从吴承恩眼中知道了七十二变、羁傲不驯的孙大圣;我从老舍眼中看到“千疮百孔”的中国;读古诗,我看到了一祖国大好河山优美的花卷;从《史记》中我读到了历史名人传记;从《海底两万里》看到100多年前,人们对未来科技世界的幻想与想象……那结合起来的一个个中国汉字,在我手里由简单的一笔一划到一行行、一段段,它记录了我成长的整个过程。

满分作文读书伴我成长篇2一本好书,会带给我们无穷的乐趣,会让我们懂得更多的道理,也会让我们学到很多的知识。

小时候,我最喜欢看童话故事,那时,我多么想去那美丽的森林和白雪公主,七个小矮人一起玩耍,成长;想去那浩瀚的海洋世界,去看看那已经化成泡沫的小美人鱼;还想去问问丑小鸭,它变成了白天鹅的故事……而如今,我已经是五年级的学生了,知道了看一本好书的价值和意义,所以我再也不像小时候那样天真了,我会为自己选择一本好书,并且会慢慢品尝其中的酸、甜、苦、辣等滋味。

读书伴我成长手抄报内容

读书伴我成长手抄报内容

读书伴我成长手抄报内容1 书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。

不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。

——弥尔顿2 书籍是培植智慧的工具。

——夸美纽斯3 书籍是最好的朋友。

当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。

——都德4 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

——培根5 书籍是造就灵魂的工具。

——雨果6 书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。

在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。

——赫尔岑7 书——这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

——赫尔岑8 书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书倾注的爱,就是对才智的爱。

——德伯里9 书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。

——凯勒10 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

——巴罗1.凿壁偷光形容贫寒之士刻苦夜读的典故。

出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。

”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。

2.映月读书比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。

事出《南齐书·孝义传·江泌》:“江泌少贫,昼日斫屧做鞋子,夜读书,随月光握卷升屋登上屋顶。

”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

众所周知,中学实行新课程的主要目的,就是通过增加师生互动等方法,尤其是提高学生主动学习的积极性,来提高课堂内外的学习效率。

读书伴我成长演讲稿8篇

读书伴我成长演讲稿8篇

读书伴我成长演讲稿8篇读书伴我成长演讲稿 (1) 我的父母在我很小的时候就让我和书交了朋友。

他们经常想着法子给我找来各种各样的书,经常带我去街边的小书摊看那一分钱一本的连环画,那是个图画和拼音的世界,就是那个时候我认识了铁扇公主和猪八戒,就是那个时候我知道了青蛙王子和灰姑娘的故事,很小我就体会到了读书的乐趣。

慢慢地我长大了,告别了图画和拼音,我对书的渴求达到了如痴如醉的地步,我常常会陷入一个个美妙无比的故事情节当中,会为了白雪公主饱受皇后的折磨而伤心,会为了睡美人最终获得新生而快乐,会沉浸在曹雪芹笔下黛玉葬花的忧伤里,也会为了水浒传中英雄好汉的豪迈而大声叫好。

我真切地感受着书中自有颜如玉,书中自有黄金屋的神奇与美妙。

历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。

”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。

朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

有人说:“读书足以怡情,足以赌博,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。

因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。

”这是一句至理名言。

读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。

白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。

读书伴我成长演讲稿 (2)尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好!今天,我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。

首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀:八万里光风霁月,五千年岁月流传;三十载牵魂飞梦,一梦里书香满园。

读书伴我成长演讲稿6篇

读书伴我成长演讲稿6篇

读书伴我成长演讲稿6篇读书伴我成长演讲稿 (1) 自古以来,书就是人类的好朋友。

早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华……读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。

我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只想从读书中体会到无穷的乐趣。

让你感受世界如此之大,自然如此奥妙,生活如此多彩,仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。

我爱读书,生活因读书而精彩。

当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。

是书告诉我李白有“天生我才必有用,千金散尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书,人因读书而美丽。

爱读书的人很美。

像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶,显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。

在最近的青年歌手大奖赛上,我们云南选手王红星虽然貌不出众,但却以出色的歌喉和广博的文化知识,过五关斩六将,获得美声唱法的金奖。

而有的选手尽管唱得很美,但在文化知识的考评上答得一塌糊涂,使自己的美丽大打折扣。

有人说:“读书足以怡情,足以赌博,足以长才”。

读书可以让你坐上乌篷船,在宁静清幽的江南小镇,狭长的水道上,伴着清风悠然地摇曳;读书让你在一个和煦的午后,牵着妈妈的手,在一片金灿灿的油菜地里,缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影,以文字为银幕,欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄,是因为他知识面广,而且肯动脑筋,做任何事情都有十拿九稳的把握。

读书伴我成长作文素材万能(精品10篇)

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读书伴我成长作文素材万能(精品10篇)读书伴我成长作文素材万能篇1正如古人所说:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

”的确,从小书就是我生命中不可缺少的一部分。

读书给我带来了很多乐趣,其中的滋味,妙不可言!记得小时候,我只喜欢读一些浅显的童话书。

比如说:《白雪公主》、《葫芦娃》等等。

那时天真幼稚的我认为:世界上真的有魔镜存在,他们的善良,勇敢让我崇拜。

这就是我最初尝到的读书的趣味。

八岁生日那天,爸爸送给我一本《童年》,我如获至宝。

在昏暗的阳光下,我一口气把它读完。

我为高尔基悲剧童年生活而伤心落泪,他的童年在痛苦煎熬的过程中度过。

可怜的高尔基,很小父亲就离开了他,他只好被母亲送到外祖父家。

高尔基在外祖父家饱受欺凌,外祖父笃某宗教,专横到了残忍的地步。

总是把高尔基当做出气筒,把所有的怨气都迁怒到可怜的高尔基身上。

只有善良的外祖母,像冷酷生活底色上的一线阳光,给高尔基以无限的关爱和呵护。

外祖母教他唱歌,吟唱农民的痛苦和忧伤,她无私的爱,极大的丰富了高尔基的精神世界。

我心里暗想:若是以后外祖母也离他而去了,他的生活怎么办呢?高尔基的母亲眼睁睁任凭自己的儿子被其父虐待,这将是何等残忍,他的母亲也未免太狠心了吧!我多想助高尔基一臂之力,化身哈姆雷特,赐给他一个五彩斑斓的童年。

上了中学,随着年龄的增长,我的阅读面出在不断扩大。

我不再满足于那些小人书,而是阅读名著,小说之类的书当成我的爱好。

我每次只要一得到这类的书,总是爱不释手。

茶余饭后,我疯狂地阅读,遨游在书的海洋里,为书中主人公的命运或悲或喜,担忧牵挂。

现在,“读好书,好读书”,已经成了我的一种习惯,我把书当成我的挚友。

每当我感到无聊时,我就会捧起我心爱的书,抚摸着它的封皮,闻着它的墨香,沉醉其中。

读书伴我成长作文素材万能篇2高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”人的生活如果没有了书,我觉得会非常乏味无聊;每本书都会告诉我们一个道理;从书中我们能学到知识;从书中我们能学到怎样做“真人。

《读书伴我成长》演讲稿模板5篇

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《读书伴我成长》演讲稿篇1亲爱的各位老师和同学们:大家好上午好。

今天我演讲的题目是:《读书伴我成长》身感乏累之时,我们喜欢独坐一室,休息片刻,疲惫之身便会得以放松;心感焦虑之时,我们则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。

在好书中行走,我们感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有热忱的舞动。

回首读书的日子,我们仍忍不住怦然心动。

一路走来,山高水远,我们对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。

每至夜阑人静,握一书在手顿感思绪万千。

我们拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页。

触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我们的心灵。

有好书陪伴的日子,我们充实,快乐,振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱!是的,是读书,是读书让我们由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。

的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之深、悟苍穹之远。

我们的世界因此而辽阔,我们的生活因此而充实。

爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光明媚,空气清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。

享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!最后,愿同学们在读书中成才,在读书中成就幸福人生!我的演讲完毕,谢谢大家!《读书伴我成长》演讲稿篇2大家好!我今天演讲的主题是《书香伴我成长》。

读书伴我成长的演讲稿(通用6篇)

读书伴我成长的演讲稿(通用6篇)

读书伴我成长的演讲稿(通用6篇)读书伴我成长的演讲稿1读书伴我成长的演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是,今天我演讲的题目是:《读书伴我成长》。

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界,伴我快乐地成长!小时候,我是在妈妈的故事中长大的。

在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。

我曾为《笑猫日记》系列之《球球老老鼠》中的老老鼠流下伤心的泪水;也曾为《窗边的小豆豆》中的小豆豆而捧腹大笑……我就像一只勤劳的小蜜蜂不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。

我从书中吸取了无穷的智慧和力量。

大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。

”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。

书籍,是它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。

我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,感悟了生活了。

在读书的过程中,我也遇到过种种困难。

当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。

读书伴我成长提纲

读书伴我成长提纲

读书伴我成长提纲第一部分:读书的意义和价值开篇引入:回忆起童年时光,我清晰地记得那些读书的日子。

那时候,书籍是我最好的伴侣,也是我成长的引路人。

阅读给予了我无尽的启迪和力量,让我从一个懵懂无知的孩子逐渐成长为一个独立思考且有见识的人。

段落一:读书是开启智慧之门的钥匙。

通过阅读,我接触到了各种各样的知识和思想,扩大了我的视野,丰富了我的思维。

我在书中遇见了伟大的思想家、科学家、作家等,并从他们的文字中汲取智慧的养分。

这些书籍给了我独立思考和判断的能力,让我拥有了自己的见解和观点。

段落二:读书是心灵的滋养与修炼。

在书中,我找到了无数的情感共鸣和精神慰藉。

有时,当我沉浸在一本好书中,仿佛与书中的人物一同经历着各种冒险和挑战。

他们的故事激励着我,教会了我如何面对生活中的困难和挫折。

通过阅读,我不仅学到了知识,更重要的是培养了自己的情感和品格。

段落三:读书是人生的指南和启迪。

每一本好书都是一座智慧的灯塔,为我指引前行的方向。

通过阅读,我学会了如何正确看待人生和价值观。

我看到了作者们对人性、社会问题和道德伦理的深刻思考,从中汲取到了宝贵的人生智慧。

这些书籍让我明白,人生的意义不仅在于物质的追求,更在于心灵的升华和成长。

第二部分:读书的影响和感悟段落四:读书让我成为更好的自己。

通过阅读,我不断学习和进步,不断完善自己的思考方式和价值观念。

我从书中学到了尊重和理解他人的重要性,学会了包容和接纳不同的观点和文化。

这种开阔的思维和宽广的胸怀,使我能够更好地与他人交流和合作,成为一个更加全面发展的人。

段落五:读书让我拥有了坚韧不拔的毅力。

在阅读的过程中,我遇到了许多难以理解和琢磨的问题,但我从不轻易放弃。

我不断地思考和探索,直到理解其中的道理和思想。

这种毅力和坚持不懈的精神,不仅在读书中发挥作用,也在生活中帮助我面对困难和挑战。

段落六:读书给予我无尽的快乐和满足感。

每当我打开一本新书,我就像进入了一个全新的世界。

我可以和书中的人物一同经历冒险,感受他们的喜怒哀乐。

读书伴我成长演讲稿(22篇)

读书伴我成长演讲稿(22篇)

读书伴我成长演讲稿(22篇)读书伴我成长演讲稿(22篇)读书伴我成长演讲稿篇1 大家好!这天,我演讲的题目是《读书伴我成长》!自古以来,书就是人类的好朋友,读书伴我成长演讲稿。

至圣先师孔夫子,以书为伴,满脸经纶,流芳百世,一代伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。

有时,读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪,凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生。

我爱读书既不是为了“黄金屋”,也不期望有“颜如玉”,只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识,不出门,便可晓天下事;读书能够提高我们的阅读潜力和写作水平,提高我们的修养,让我们感受到世界之大,自然之奥妙,生活之多彩,让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。

一句话,读书让我成长!我爱读书,生活因读书而精彩。

当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,当我与朋友惜别时,是书让我明白“海内存知己,天涯若比邻”,当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。

是书告诉我李白有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲骨,是书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡,跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木春”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书,人因读书而美丽,读书的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、潇洒自如。

我爱读书,书能够开阔我的视野,使我懂得做人的道理,还能够让我分美丑,辨是非,明善恶!作为新一代青年教师的我们,更就应成为学校乃至社会中最爱读书学习的一个群体。

我也相信,读书是一趟深入自我的探险旅程,是实现自身价值的一种途径,书籍的背后是一种文化的底蕴,有了这种探险的历程和文化力量,我们这些青年教师必须会在一本本书中看清自己,看清过去和未来,并在不间断的思考中开发自己的潜能,在心中开启一扇扇智慧之窗,为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道……当书香疏离了浮躁,当内心回归了宁静,职业的幸福感已伴随着这缕清香如约而至,触手可及。

读书伴我成长的(15篇)

读书伴我成长的(15篇)

读书伴我成长的(15篇)读书伴我成长的作文1儿时的我在"锄禾日当午,汗滴何下土。

”的诗歌声中长大,每次漫不经心的端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。

读书是我最头疼的事!在我心中,我觉得读书就和我不吃饭是一样的!读书伴我成长而上学后,我转变了对读书的看法!读书时,仿佛走在百花齐放的花园里,“芳香”迎面扑来。

我享受着读书的欢乐!走书的海洋,我第一个接触地是《格林童话》。

故事中和善的小姑娘,没主见的小马,秀丽的白雪公主……童趣生动的仆人公使我知道了:要做和善的人,要学会自己,不戏弄别人……我开头爱上读书啦!读书后,我的作文有很大进步,也明白了很多道理。

如:《美德花园》介绍了:在遥不行及的森林深处,繁华随四季变换流转,花朵在风中摇拽,他们是林中的精灵,是大地的宠儿。

英勇的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜!世界上的人有的和善、英勇、纯净也有人自私、贪欲。

这都和仙子有关!这里有十个仙子的故事,他们住在美德花园的花朵里,每一朵花都代表一种高尚的力气!我们应当做到:和善、英勇、无私……“人离开书,犹如离开了空气一样不能生活。

”让我们畅饮这“学问源头”,攀登这人类进步的阶梯。

让我们做到“读书好,好读书,读好书”吧!读书伴我成长的作文2书,我的良师益友;书,一位无声的老师;书,我一辈子的伴侣。

高尔基曾经说过:“喜爱书籍吧!书籍是学问的源泉,只有书籍才能解救人类,只有学问才能使我们变成精神上顽强的、真正的、有理性的人。

唯有这种人能真诚地喜爱人,敬重人的劳动,诚心地欣赏人类永不停息的宏大劳动所制造的最美妙的成果。

”记得小时候,在我13个月的时候我的爸爸妈妈便开店了。

刚开头的时候早上4点多钟就起来下面条了,中午还有中餐,晚上夜市就要开到凌晨3、4点多,一天最多就睡3个小时。

到我6岁的时候,店里又忙,爸爸妈妈又没有时间陪我玩,只好买一些含有拼音的书给我读,从那时开头,我便爱上了读书。

有时候一读便读上3、4个小时,甚至有人叫我都浑然不觉。

读书伴我成长提纲

读书伴我成长提纲

读书伴我成长提纲一、引言读书是我成长道路上最重要的伴侣之一。

它不仅给予我知识的滋养,更塑造了我的性格和思维方式。

在我成长的过程中,读书伴我度过了许多难忘的时刻,让我受益匪浅。

二、读书陪我走过童年从我还是个孩子的时候,读书就成为了我的玩伴。

每当我沉浸在书海中,就仿佛进入了一个奇妙的世界。

我在童年的书中找到了无穷的乐趣和无尽的想象力,它们启发了我的创造力和好奇心。

我记得,当我读到《安徒生童话》时,我被其中的奇幻故事所吸引,梦想着有一天能亲自体验其中的冒险。

这些书籍引导着我成长,让我从小就学会了探索和勇敢面对挑战。

三、读书让我成为更好的自己随着我长大,我发现读书不仅是娱乐,更是一种学习和成长的方式。

通过阅读各种类型的书籍,我拓宽了自己的视野,学到了许多知识。

我读过的历史书籍让我了解了过去的故事和人物,激发了我对历史的热爱;哲学书籍让我思考人生的意义和价值,帮助我塑造了自己的价值观;文学作品让我感受到了情感的丰富和人性的复杂,让我更加理解和关心他人。

四、读书成为我人生的指南随着时间的推移,读书已经成为我人生的指南。

它不仅为我提供了智力上的启迪,更让我在困难和挫折面前保持乐观和坚韧。

每当我遇到困惑和迷茫的时候,我总会找一本书来读,寻找答案和灵感。

读书让我学会了思考和分析问题,培养了我的判断力和批判性思维。

它帮助我认识到自己的优点和不足,并激励我不断进步和成长。

五、结语读书伴我成长的经历是我人生中最宝贵的财富之一。

通过读书,我拓展了自己的视野,丰富了自己的知识,塑造了自己的性格。

读书不仅是一种乐趣,更是一种修行。

我相信,只要我坚持读书,它将继续伴我成长,引领我走向更加美好的未来。

让我们一起读书,一起成长吧!。

读书伴我成长为主题作文(素材10篇)

读书伴我成长为主题作文(素材10篇)

读书伴我成长为主题作文(素材下载10篇)读书伴我成长为主题作文篇1书,是当你在黑暗中为你点亮的一盏明灯;书,是当你迷茫是为你指出正确的方向;书还是在你伤心时给你欢乐,给你喜悦;书是我最亲密的好伙伴。

一天,当我无聊到想要爆炸时随手拿出了一本《假如给我三天光明》看了起来,一开始我囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。

可是看着看着我开始入迷了,书里的小女孩——海伦﹒凯勒因为一次发烧就而失去了光明与听觉。

故事的情节跌宕起伏,有时扣人心弦,似乎我就是书里的小女孩被他人误解;有时真挚感人,令我感受到了人间真情;有时欢乐无比,令我也想跟着一起笑;还有时……不久我便陶醉其中。

突然,只见一声大喊:“绮文,全世界都下来吃饭了,就剩你一个了。

快点下来吃饭!”我只好恋恋不舍地离开了书。

吃完饭后我又像一匹狼迅速地“叼”起书,一页、两页、三页,我迫不及待地拿起那本“美味”的书,想知道后面的答案与内容。

一直读啊,读啊,读。

我似乎在吮吸面条,呼噜噜,呼噜噜“面条”似乎要远离我了“不!”书被妈妈拿走了。

我呜呜呜地装着要哭要哭的样子说:“不,你拿走了我的书,快点还给我!”妈妈见我这副模样,只好无奈的把书还给了我。

“太好了!”伤心的我变得开心了起来,然后我就继续拿起书来读。

又过了许久,呀!已经下午四点啦,我才依依不舍的把书放下,从书中的世界慢悠悠地走出来。

“书籍是人类进步的阶梯”多看书带给我知识。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”书中也有许多“奇珍异宝”多看书带给我快乐,多看书带给我智慧。

我爱你书,谢谢你陪伴我度过漫长的人生!读书伴我成长为主题作文篇2又是一个月明星稀的夜晚,又是一盏台灯的休眠,又是一本书完成了它的使命——被一个孩子吸取知识。

已记不清有几个这样的夜晚,我在一本又一本的书陪伴下安然入睡。

在我的眼里,书就像是鱼儿的大海,是野兔的森林,是生活中不可缺少的必需品,不论你走到哪里,都离不开书。

小时候,我问爸爸:“书,是什么?”这时,爸爸就会闭上眼镜片儿里的眼睛,靠在椅背上,一副很陶醉的样子:“书呀,就是一座知识的宝库,也是一杯香醇的浓茶,更是……”话音未落,我调皮的嚷道:“爸爸撒谎是不对的,书怎么能喝呢!”爸爸微微一笑,眨眨眼睛,同样调皮地笑道:“爸爸没骗人哦,你想想,懒懒地睡完一个午觉,头脑多糊涂,这时候,让书悄悄把思绪带走,不就像美美地喝完了一杯绿茶吗?”“可是绿茶一点都不好喝!”“只要你细细品味,自会发觉其中之奥秘。

读书伴我成长的演讲稿(18篇)

读书伴我成长的演讲稿(18篇)

读书伴我成长的演讲稿(18篇)最新读书伴我成长的演讲稿(精选18篇)最新读书伴我成长的演讲稿篇1各位老师,各位同学:大家好!人的时间和精力是有限的,想把每一种知识都实践是不太可能的,而读书则是用有限的生命获取无穷知识和力量的重要途径,因此,我爱读书。

我从书里知道了海伦凯勒是如何从一个又哑又瞎的顽童到一名哈佛大学的学生;知道了高尔基是如何在逆境中奋斗不息而成为一名伟大的思想家;知道了福克先生是如何排除困难在八十天内环游地球的。

书,把我带进了一个五彩缤纷的世界,我和哈克一起体验历险的刺激,和史密斯一起探索神秘岛的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科学家一起漫步在地球村,这一个个故事令我深入其中,流连忘返。

我感谢书,是书把我带进一个又一个神奇的世界,给我知识,给我力量,让我们一起来读书吧!尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。

通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。

当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……我爱读书。

书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!最新读书伴我成长的演讲稿篇2亲爱的老师、同学们:在众多读书名言中,我最喜欢南宋大理学家朱熹说过的“读书有三到,谓心到、眼到、口到。

”这句读书名言让我受益匪浅。

回忆三年级时,我看书常常是囫囵吞枣、一目十行,往往短短一个下午就能将厚厚的一本书“解决”掉。

因此,我虽然看了许多书,但语文成绩只能在九十分上下徘徊,写出的作文不是“流水帐”,就是如白开水般淡而无味。

为此,我感到十分的沮丧与不解。

直到有一次表哥来我家做客,我才揭开了这个谜团。

读书伴我成长的启示6篇

读书伴我成长的启示6篇

读书伴我成长的启示6篇读书是一项能够提高个人素质和动力的重要活动。

自我提高是一项永无止境的活动,人们通过阅读来获得知识和经验,提高自我的思考和问题解决能力。

在我的生命中,读书一直伴随着我成长,并为我带来了很多启示和收获。

启示一:读书拓展视野读书是向外拓展自己的视野的一种方法,它使你有机会了解世界的更多方面,同时赋予了你对未来的自我设定。

通过阅读书籍,我可以了解感兴趣的领域或一些事物。

读书能够帮助我了解不同文化和思想,并拓展了我的视野。

它使我产生对自己能力的信心和其他领域的知识。

启示二:读书培养自我思考阅读也培养出了我的自我思考能力。

从在图书馆看的经济学书籍,到更具挑战性的哲学和社会学论文,我在阅读中逐渐了解了自己。

我逐渐能够深入解读和分析文本的方法和过程,并开始运用这些技巧更好地连接各种经验和信息。

启示三:读书开发创造力阅读还开发了我的创造力。

阅读可以激发想象力,因为它启发了想象和创意的能力。

在我读过的经济学、哲学、社会学和文学作品中,我非常喜欢的是作者皆能用各种方法和技巧创造和描绘情节和场景。

阅读指引我不随波逐流,推动我的想象力和创造力走向未来。

启示四:读书提高知识水平阅读还提高我的知识水平。

随着我不断阅读和学习新知识,我的知识水平也随之提高。

我逐渐了解经济学,哲学,社会学和文学等多种领域的知识,并能把这些知识应用到现实和未来的人生中。

启示五:读书助力做出更合理的决策读书也有助于我做出更加合理的决策。

通过阅读大量不同的书籍,我学会了如何分析信息、由此作出更好的决定。

我能够有效地取证、讨论、探、判断和理解信息,对新想法有兴趣,并且对提出的其他观点有推理或理性分析。

启示六:读书培养个人成长读书也培养了我的个人成长。

通过不断阅读和扩大知识面,我成为了一个更全面和更有自信的人。

我有更多的道德和社会责任感,并且渴望做出一些有意义的贡献。

结论读书带给我很多启示和丰富的知识。

阅读拓展了我的视野、培养了自我思考、开发了创造力、提高了知识水平、助力做出更合理的决策以及培养了个人成长。

读书伴我成长征文优秀(10篇)

读书伴我成长征文优秀(10篇)

读书伴我成长征文优秀(10篇)读书伴我成长征文优秀【篇1】迷上读书,就是我赶到这一世界最使我觉得幸运的事。

读书,在美丽的秋天。

读你,就像看那五彩缤纷的春季。

“2个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

”在哪红情绿意、花香鸟语的春季,一本《撑在头顶的伞》握在手心,打开书册,一阵诗香墨气迎面而来,在这个温暖的春天,来好好地品味那母爱。

母亲的爱一缕阳光,让即便在寒冷的冬季也可以觉得温暖;母亲的爱一股清泉,在你焦渴时,能给予最怡人的醇酒;母亲的爱一把花伞,不论是炎热夏日,或是雨雪菲菲,都能让你最细致的关爱。

读一本书,就像读一个温暖的春天,心窝被溫暖满满的点亮。

读书,在火爆的夏季。

读你,就像看那绿草如茵的夏季。

“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

”在哪蝉鸣声一阵阵、烈日当空的夏季,一本《格列佛游记》握在手心。

没人可以回绝它的发热量,在哪荒凉一人的海岛,我和主角一起开始了令人兴奋的冒险。

在海岛,大家遇上了“巨人国”与“矮人国”,一切的遭受全是那般的奇特。

我全身心潮澎湃。

读一本书,就像在学一个热情的夏季,心窝被那激情飞扬着。

读书,在平静的秋季。

读你,就像看那大雁南飞的秋季。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

”在哪秋色宜人、瓜果飘香的秋季,一本《草房子》握在手上,一阵清新的空气迎面而来。

它,沒有波澜起伏的剧情,沒有波澜万丈的人生道路,但它却使你不由自主地和书里的角色一起笑、一起哭,一起走过甜美的青春年少才气。

读一本书,就像读一个美丽的秋天,让爱沉醉你的心窝。

读书,在寒冷的冬季。

读你,就像看那白雪茫茫的冬季。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”在哪白雪皑皑、皑皑白雪的冬季,一本《假如给我三天光明》握在手心。

就是你,是你告诉我,冬天到了,春季还会继续远吗?是你告诉我,有一种力量叫坚持不懈。

在峡谷中,野百合花也有一个绚丽多彩的春季。

读《假如给我三天光明》,它教會了我,即便置身挫折,还要永不言败。

读一本书,就像读一个坚持不懈的冬季,让坚持不懈溶化你的心窝。

读书伴我成长作文(7篇)

读书伴我成长作文(7篇)

读书伴我成长作文(7篇)读书伴我成长我非常喜欢读书,书就像我的一位伙伴,从小伴着我成长。

我刚上幼儿园时就非常爱看书,虽然看不懂字,但我会看上面的图画。

我记得那是我最爱看《喜羊羊与灰太狼》的图书,有一页里灰太狼紧追喜羊羊,然后,灰太狼一扑,喜羊羊及时闪躲,灰太狼就撞在石头上晕过去了,喜羊羊就回羊村了。

幼儿园发的图书我也非常爱看,上面的图画丰富多彩,很好看。

我睡觉前喜欢听故事,总缠着妈妈给我讲故事,之后,我会在好听的故事中甜甜地进入梦乡。

渐渐的,我7岁了,上了一年级,懂了拼音,妈妈就给我买了带拼音的图书。

我有许多字不认识,都得看拼音,我看完一个字的拼音,就知道这是个什么字了,可等我看完了一句话的拼音后,前几句我又忘了是什么。

因为这样,我读起来会很不流畅,即使不流畅也不能破坏我读书的心情。

很快,我三年级了会看书、故事书……我看了很多的作文书,比如,作文大全、同步作文、满分作文……我的作文书特别多,因此,我在班上的作文水平是数一数二的。

我的故事书也很多,比如,格林童话、安徒生童话、一千零一夜……这些故事书都很好看,让我明白了许多道理呢。

转眼间,我五年级了,现在的我已经什么书都看得懂了,上次我看了《雷锋的故事》从中我知道雷锋小时家里很穷,生活很清苦,十几岁就参了军,一直都在助人为乐,最后死于一个意外……我还看了四大名着,《西游记》让我懂得了,要做好一件事,就得经历千辛万苦;《红楼梦》让我明白了,在一个大家庭里要团结互助;《水浒传》让我看到了一些英雄事迹;《三国演义》让我……我爱读书,我长大后还要读更多的书,学更多知识。

五年级:邵艺关于读书的作文:读书伴我成长当我烦恼的时候,书会帮我驱走它;当我不高兴的时候,书会给我带来快乐;当我觉得生活烦躁的时候,书会让我感受到生活是多么的美好。

书,陪着我度过了美好的童年时光。

那时的我最爱看的书是故事大王,每天晚上,我都会让爸爸给我讲,我不认识字,便只能听,虽然有的听不懂,可我还是听得津津有味,在故事中慢慢睡去,梦里还想着爸爸讲的故事。

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这是一本通俗易懂的历史书,它讲述了 中国的历史,能让我们知道许多历史故事, 认识许多历史人物。这些栩栩如生的历史人 物,跌宕起伏的历史故事让人身临其境,如 秦始皇统一中国、西安事变和张学良、中华 民国和孙中山等等。 这本书有600多幅插图,有著作书影、 名人像、遗迹及历史文物等,加深我们对故 事的理解和认识。而且这本书的页眉处还印 有中国大事记和世界大事记,能让我们也能 随时了解某年中国和世界上发生的大事。
美国心理学家威廉· 詹姆士所说: “播下一个行动,收获一种习惯;播下 一个习惯,收获一种性格;播下一种性 格,收获一种命运 富有是一种习惯, 贫穷也是一种习惯;成功是一种习惯, 失败也是一种习惯…… 习惯决定命运,正面思维、积极做 人,精心做事,从阅读这本书开始,形 成一个良好的习惯。 习惯作为行动、性格、命运的中心 环节,起着核心的作用,因此当下流行 着“习惯决定命运”的谚语! 习惯的表现形式,不外乎思维、做 人、做事三个方面。有什么样的思维习 惯,就有什么样的做人习惯和做事习惯。 思路决定做人,做人决定做事。思维要 灵活机智,做人要积极上进,做事要善 始善终,这就是成功的习惯。
切· · · · · ·
读书十法
1、泛读:广泛涉猎 6、略读:略观大意 2、精读:熟读精思 7、再读:温故知新 3、通读:鸟瞰全景 8、写读:动动笔墨 4、跳读:思维跳跃 9、序读:阅读书序 5、速读:一目十行 10、选读:有所选择
看看你们读书读得怎么样
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热爱自然,向往自由 ——读鲁迅《朝花夕拾》
我从小就知道鲁迅的文名,而认真学习他的文章是从初中开始的。我惊 奇地发现,初中的语文书中都有鲁迅的文章,足见他的作品是多么的重要。 所以每学他的文章,老师们总会特别仔细地讲解、剖析。我呢,则听得特别 认真、来劲。 不了解鲁迅的人都以为他让人难以亲近。其实不然,看过他文章的人都 知道,他的文字并不复杂,且往往从字里行间流露出真情。看鲁迅的文章, 就像他在面对面跟你交谈,“说”到重点的时候,就会变得充满激情。渐渐 地,我也喜欢上了鲁迅的文章,最喜欢《朝花夕拾》,尤其是《从百草园到 三味书屋》那篇脍炙人口的精美散文。坐在窗边细细咀嚼,享受着不时从字 里行间中流露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由得出现了一幅令人神往 的自然画,充满童真与童趣。《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集,是鲁迅对 自己童年和青年时代的回忆。 “三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊 梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地 没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了先生在书房里便大 叫起来:‘人都到哪里去了?’”
侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学, 由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了 炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。 有一次,他为了买到自己想买的一部明代 笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧 书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书 馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬 日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天 都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的 书,终于被他抄录到手。
艺术成就 《红楼梦》在艺术上取得了辉 煌的成就.它的一个最重要的特点是,它的叙 述和描写就像生活本身那样丰富、深厚、逼 真、自然.《红楼梦》的世界是作者在生活的 基础上虚构出来的,那环绕着贾宝玉、林黛玉 和薛宝钗的大大小小不同阶级和阶层、不同 年龄和性别、不同姿容和性格的几百个人物, 以及他们互相之间在不同层次和不同方面所 发生的依存和矛盾的关系,那环绕着贾、林、 薛的爱情婚姻像辐辏式展开的众多事件,以及 它们之间互相勾连又互为因果的复杂关系,都 像是天然浑成,一点不见人工斧凿的痕迹.曹 雪芹写人物完全打破了“好人一切都好,坏人 一切都坏”的写法,他写的人物都植根在社会 生活环境和各自具体境遇之中,都活动在纵横 交错的复杂的社会关系之中,其性格受着多种 客观因素的影响和牵制,包含着复杂的甚至相 互矛盾的因素,表现出多方面的特点,但是这 种性格的多样性又有机地统一在主导方面; 这样与环境交融的性格不会是凝固的,它在主 导方面的支配下随着环境的变化而发展着.作 者着笔稍多的人物,在他们各自的位置上都有 一个以自己为中心的世界,然而他们又不是孤 立的偶然的存在.所有的人物,包括中心人物、 主要人物和陪衬人物,作者都是总揽全局,按 照主题的需要和生活的逻辑进行了匠心的安 排,使得每一个安排都尽量地发挥多方面的作 用,显示出丰富的内容和深厚的意义,而彼此 又处处关合照应,紧紧围绕中心集结成为一体.
虽然三味书屋的园比不上百草园,但他们仍然放不下那颗热爱自 由、向往自由的心。他们有寿先生的教导,寿先生在读书时,他们便 可以玩指甲游戏,鲁迅则在画画...... “不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹; 也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子 忽然从草间直窜向云霄里去了......” 我仿佛看到了儿时的鲁迅背着父母,在百草园拔何首乌,摘覆盆 子,玩昆虫。他在无拘无束中成长,身心是愉悦的、放松的。鲁迅也 曾学着闰土的父亲捕鸟,却耐不住性子,抓不住几只。 鲁迅把一个破园子描绘成一个乐园,可见他是多么喜欢百草园。 不过,长草的地方是不去的,保姆长妈妈给他讲过赤练蛇的故事。其 实那是一条会唤人名的美女蛇,只要答应了,它就会晚上来吃人肉, 从中可见人生多么险恶。
有创见的书籍传布在黑暗的时代里,犹如一 些太阳光照耀在荒凉的沙漠上,为的是化黑暗为 光明。这些书是人类精神史上划时代的作品,人 们凭借它们的原则,向种种新的发现迈进。书本 是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。 ——吉本
闻一多醉书
闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在 他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。 大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的 花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急 得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。 他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。怪 不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。
读书增长知识,读书增长 智慧,读书促成好习惯,读书 树立理想,读书培育人格。
让书籍为同学们打开一扇扇窗, 开启一道道门,丰富我们的知识, 开阔我们的视野,活跃我们的思维, 陶冶我们的情操。
读书格言:
读书破万卷,下笔如有神。
——杜 甫
立身以立学为先,立学以读书为本。
——欧阳修
读万卷书,行万里路。庚读书的方法与众不 同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地 读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。 他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书, 如果作者的思路与自己猜想的一致,他就 不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了 读书时间,而已培养了自己的思维力和想 像能力。
张广厚吃书
数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏 值的论文,觉得对自己的研究工作有用处, 就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20 多页,他反反复复地念了半年多。因为经常 的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显 的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念 书啊,简直是吃书。
冬天,鲁迅对雪是情有独钟的。他可以自由自在的堆雪人、打雪仗。而 如今,我们这里的雪下的不大,即使偶尔有一年下大雪,我们也只能待在家 里,看着雪花落下,然后融化。每每看的很馋,想去玩玩,可刚跨出家门, 就被父母拉了回来。小孩玩雪,对大人来说,似乎是不乖的表现。 我的家在农村。小时候,我们总是到田野里摘野花,夏天就去偷桑椹吃, 紫红的桑椹总是让人馋得流口水。我们每人摘一大把,有时怕主人发现,就 把桑椹放在口袋里,哪知回家后衣服都变得紫了。那时的自己很傻,但我还 是向往童年。童年的生活多自由,多轻松啊! 一转眼,我们长大了,儿童变成了少年,我们都在为自己的前程努力好 好学习着,都在幻想着美好未来。我们不能再玩下去了,只能闭上眼,想象, 想象,想象自己从前......
中国名著
是炎黄子孙就全答出来 1.<封神演义>中的哼哈二将是哪两个? 2.<水浒传>中的神火将军是谁? 郑伦,陈奇 魏定国
3.“过五关斩六将”斩的第一将是谁? 孔秀 4.托塔天王李靖的三个儿子是谁? 5.姜子牙的坐骑是? 四不像 金吒,木吒,哪吒
返幻灯片 10回
每个人都用期待的眼神盼望着这锅火锅快点儿熟。当这份香气弥 漫着整个小屋时,我们都吃得不可开交了。冒着热气,每个人额头上 都留着汗珠。这可是冬天的一大享受啊!爸爸妈妈一阵一阵的将菜肴 拾入锅内。在煮菜期间,顺便聊聊家常家短。“大哥,今年还要去西 藏吗?”舅舅关切的问着爸爸。“可能还要去,三月份· · · · · · 。”“能 不能不去了。”我抢着说。“不去了,你上学哪来的钱呢?他们边说 着话边喝着酒。“你们少喝点呦,喝醉了打蹿蹿呢。”三岁的妹妹说 话带点汉中口音,惹得我们大笑。“火锅已经煮开了,赶快吃吧!” 这又是你夹一下,我吃一口,其乐融融的温馨画面· · · · · · 有了美味的菜 肴,有了大家的欢声笑语,有了热气涌动的火锅,有了过年的喜庆, 年夜饭真是成功。 我很怀念那顿年夜饭,不在乎吃什么,不在乎喝什么,只在乎家 人的团聚,只在乎亲人心灵的相通。 我喜欢在年夜里,聆听外面此起彼伏的爆竹声;我喜欢在年夜里, 在清洁一新的窗户上写下自己美好的心愿;我喜欢在年夜里,见到阔 别很久的亲人· · · · · · 我喜欢在年夜里做许多事,我喜欢年夜里的一
一部不足百页的作品,却能让一代代人一读再 读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气 息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生 活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的 倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活 却仍保持那份固有的信心。他出海了,在经历 了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼, 这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三 夜的周旋,通过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲 力尽的最后关头,终于战胜了大鱼,把它绑到 了自己的船舷上。在搏斗的过程中,他心中一 再出现一个念头:"人不是生来要给打败的。" 他曾这样高喊着激励着自己:"你尽可把他消灭 掉,可就是打不败他。"然而,最终,他还是失 败了:在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上 来,他拼尽全力,一条条地杀死这些掠夺者; 老人回到岸边,他带回的只是一条巨大的鱼骨, 一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失 败了,但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇 地失败了,他是真正凯旋的英雄,一身伤痕则 成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人 安然入睡。他没有失望,他没有被打败,睡梦 中又要准备出海了,他梦见了狮子。
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