冀教版小学科学六年级上册 第14课《常用能源》课件
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六年级上册科学课件第14课《常用能源》|冀教版 (共11张PPT)
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阅读教材P66资料,思考以下问题。
①煤在开采时对土地、村庄、水资源造成什么影 响? ②煤和石油在使用过程中,对空气和天气带来什 么影响? ③石油在运输过程中,由于泄漏会对水域及水生 动植物带采什么影响?
讨论:举出更多的有关煤、石油开采、 利用对环境影响的例子。
小练习:
利用查阅Байду номын сангаас料法阅读科学在线。
14.常用能源
活动1:分析能量的来源 活动2:能源的开发和利用 拓展:想像没有能源的生活
活动1:分析能量的来源
我们的生活和生产离不开能 量,你知道这些能量是从哪 里来的?让我们一起来分析
吧!
分析手表和火车运行的能量 是从哪里来的?
1.太阳——小麦——馒头——人——手表 2.电池——手表
1.太阳——植物——石油——火车运行的能量 2.太阳——电——火车运行的能量 3.风——电——火车运行的能量 4.水——电——火车运行的能量 5.太阳——植物——煤——火车运行的能量
生活和生产中还需要哪些能量?这些 能量是从哪里获得的?
自然界中能够产生、提供某种能量的 物质或资源叫做能源。没有能源就无 法供给能量。
1. 不可再生能源:像煤、石油、天然气, 其储量是有限的,这些能源不能在短时间 内再次产生出来,因此称为不可再生能源。 2. 可再生能源:像风能、水能、潮汐能、 太阳能、地热能等,能循环使用,在使用 后会在短时间内重新形成,因此称为可再 生能源。
小练习:将自己所知道的能源进行分类, 填在教材P65的圆圈内。
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 12:36:49 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
六年级科学上册第14课常用能源 PPT精品课件4冀教版
![六年级科学上册第14课常用能源 PPT精品课件4冀教版](https://img.taocdn.com/s3/m/c957165802768e9951e73880.png)
能循环使用,在使用后会在短
时间内重新形成的能源为可再生能源。
将自己所知道的能源进行分类
Hale Waihona Puke 活动2:能源的开发和利用煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成 严重的影响。
活动2:能源的开发和利用
镜头前500米的煤矿是房子坍塌的罪魁祸首
预防开裂的房顶再漏雨
活动2:能源的开发和利用
饮用水变质
洗煤厂的工人从排出的废水中捞出煤泥
活动2:能源的开发和利用
石油的溢漏也会对环境造成严重的影响
活动2:能源的开发和利用
煤和石油的燃烧又会排放出大量的二氧化 碳和有毒气体,导致温室效应和形成酸雨
谢谢!
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活动1:分析能量的来源
海
洋
能
源
中国的振荡水柱岸式波浪发电站
活动1:分析能量的来源
海
洋
能
源
100 kW岸式波力电站 位于广东省汕尾市遮浪镇
活动1:分析能量的来源 核能与核技术
资料片
大亚湾核电站
活动1:分析能量的来源 不可再生能源
储量有限,在短时间内不
能再次产生的能源叫做不可再生能源。
能源 可再生能源
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 75、自己选择的路,跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 77、蚁穴虽小,溃之千里。 78、我成功因为我志在成功! 79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。 81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
时间内重新形成的能源为可再生能源。
将自己所知道的能源进行分类
Hale Waihona Puke 活动2:能源的开发和利用煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成 严重的影响。
活动2:能源的开发和利用
镜头前500米的煤矿是房子坍塌的罪魁祸首
预防开裂的房顶再漏雨
活动2:能源的开发和利用
饮用水变质
洗煤厂的工人从排出的废水中捞出煤泥
活动2:能源的开发和利用
石油的溢漏也会对环境造成严重的影响
活动2:能源的开发和利用
煤和石油的燃烧又会排放出大量的二氧化 碳和有毒气体,导致温室效应和形成酸雨
谢谢!
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活动1:分析能量的来源
海
洋
能
源
中国的振荡水柱岸式波浪发电站
活动1:分析能量的来源
海
洋
能
源
100 kW岸式波力电站 位于广东省汕尾市遮浪镇
活动1:分析能量的来源 核能与核技术
资料片
大亚湾核电站
活动1:分析能量的来源 不可再生能源
储量有限,在短时间内不
能再次产生的能源叫做不可再生能源。
能源 可再生能源
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 75、自己选择的路,跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 77、蚁穴虽小,溃之千里。 78、我成功因为我志在成功! 79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。 81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
冀教版小学科学六年级上册第14课《常用能源》课件
![冀教版小学科学六年级上册第14课《常用能源》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/518b7522001ca300a6c30c22590102020640f252.png)
封面设计:标 题、作者、学 校名称等基本
信息
目录结构:介 绍本课件的主 要内容和学习
目标
常用能源:介 绍各种常用能 源的种类、特
点和应用
能源的利用与 节约:介绍能 源的合理利用 和节约能源的
方法
总结与作业: 对本课件进行 总结,布置作
业和思考题
PART THREE
能源定义:能源 是一种自然界中 蕴藏着的,能够 被人类利用以获 得有用能量的各
可持续发展理念的定义和内涵 节能减排在可持续发展中的地位和作用 可持续发展在能源利用方面的实践案例 可持续发展理念在教育中的推广和实践
清洁能源:太阳能、 风能、水能等将逐 渐替代传统化石能 源
核能:核聚变和核 裂变技术将为能源 供应提供新的选择
氢能:作为一种清 洁、高效的能源, 氢能的应用前景广 阔
PART SEVEN
节能减排的意义:减少能源浪费,降低环境污染,促进可持续发展
节能减排的措施:推广节能技术和产品,提高能源利用效率;加强环保法规和标准的执行力度;鼓励企业采取清 洁生产方式
节能减排的实践:个人节约用电、用水等能源;企业采用节能技术和设备;政府推动绿色能源和可再生能源的发 展
节能减排的未来展望:发展更加高效、环保的节能技术和产品;加强国际合作,共同应对全球气候变化问题
核能发电原理:利用核裂变或核聚变产生能量 核能发电技术:压水堆、沸水堆、重水堆等 核能发电优势:高效、清洁、安全 核能发电发展:全球范围内的核能发电厂建设与技术进步
核能利用的潜在风险 核能发电的安全措施 核能发电对环境的影响 核能发电的环保监管与政策
PART SIX
水能:清洁、可再生,可用于发电、 灌溉等
产生二氧化碳,加剧温室效应 产生有毒有害气体,影响人体健康 产生颗粒物,污染空气 产生酸雨,破坏生态环境
冀教版科学六上第14课《常用能源》ppt课件(5)
![冀教版科学六上第14课《常用能源》ppt课件(5)](https://img.taocdn.com/s3/m/1a500f5502020740be1e9bc3.png)
7C中小学课件
煤炭是埋藏在地下的木本植物, 经过复杂的变化形成的。
7C中小学课件
煤的综合利用:
7C中小学课件
思考:我国的煤资源丰富,但主要集中在北方,你知道 是为什么吗? 我国北方在远古时期Hale Waihona Puke 气候温暖湿润,森7C中小学课件
我们平时使用的汽油、煤油和柴油等都是从石油中 提炼出来。
7C中小学课件
问题:石油是怎样形成的?
石油是由古代动物遗体在地壳中经过非常复杂的 变化而形成的一种粘稠状的液体。
7C中小学课件
常用能源
7C中小学课件
什么是能源
• 问题: 我们每天要吃饭、喝水,用什么来煮饭、烧水呢?
煤
煤气
柴草
天然气……
7C中小学课件
• 问题:
那么要开动汽车、火车、飞机等交通工具 需要消耗什么呢?
汽油
柴油
煤油
7C中小学课件
煤,煤气,柴草、天然气、汽油、煤油或者 柴油等它们在起什么作用?
7C中小学课件
你知道还有什么可以提供能量吗?
江河里的水流 流动的空气 电 太阳光
7C中小学课件
能源的概念
• 像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太 阳光等等能够提供能量的物质资源,我们 把它们都叫做能源。
可再生能源 能循环使用,在使用后能在短时间内 重新形成,称为可再生资源,例如括太阳能、水力、 风力 。 不可再生能源 其储量是有限的,不能在短时间内 再次产生出来,称为不可再生资源,例如煤炭、石 油、天然气 。
7C中小学课件
太阳能的转化
太阳向地球辐射能量
7C中小学课件
天然气,主要存在于油 田、气田、煤层和页岩 层。天然气燃烧后无废 渣、废水产生,相较煤 炭、石油等能源有使用 安全、热值高、洁净等 优势。但是,对于温室效应,
煤炭是埋藏在地下的木本植物, 经过复杂的变化形成的。
7C中小学课件
煤的综合利用:
7C中小学课件
思考:我国的煤资源丰富,但主要集中在北方,你知道 是为什么吗? 我国北方在远古时期Hale Waihona Puke 气候温暖湿润,森7C中小学课件
我们平时使用的汽油、煤油和柴油等都是从石油中 提炼出来。
7C中小学课件
问题:石油是怎样形成的?
石油是由古代动物遗体在地壳中经过非常复杂的 变化而形成的一种粘稠状的液体。
7C中小学课件
常用能源
7C中小学课件
什么是能源
• 问题: 我们每天要吃饭、喝水,用什么来煮饭、烧水呢?
煤
煤气
柴草
天然气……
7C中小学课件
• 问题:
那么要开动汽车、火车、飞机等交通工具 需要消耗什么呢?
汽油
柴油
煤油
7C中小学课件
煤,煤气,柴草、天然气、汽油、煤油或者 柴油等它们在起什么作用?
7C中小学课件
你知道还有什么可以提供能量吗?
江河里的水流 流动的空气 电 太阳光
7C中小学课件
能源的概念
• 像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太 阳光等等能够提供能量的物质资源,我们 把它们都叫做能源。
可再生能源 能循环使用,在使用后能在短时间内 重新形成,称为可再生资源,例如括太阳能、水力、 风力 。 不可再生能源 其储量是有限的,不能在短时间内 再次产生出来,称为不可再生资源,例如煤炭、石 油、天然气 。
7C中小学课件
太阳能的转化
太阳向地球辐射能量
7C中小学课件
天然气,主要存在于油 田、气田、煤层和页岩 层。天然气燃烧后无废 渣、废水产生,相较煤 炭、石油等能源有使用 安全、热值高、洁净等 优势。但是,对于温室效应,
冀教版科学常用能源教学课件
![冀教版科学常用能源教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b0b89a313169a4517623a307.png)
六年级科学上册
同江市第一小学刘正学
• 我们每天要吃饭、喝水,用什么来煮饭、
烧水呢?
煤、柴草、天然气、电……
要开动火车、汽车、飞机等交通工具,需
要消耗什么呢? 汽油或者柴油、煤油等
煤、煤气、天然气、柴草、汽油、柴油、
煤油、等他们在各自的工作中起什么作用?
它们在工作中的作用就是提供能量
你知道还有什么可以提供能量吗?
风能、水能、潮汐能、太阳能、 地热能、生物能源、柴火、氢能源
煤、石油、天然气
可再生能源
不可再生能源
阅读书上66页:煤、石油的开采和利用对
环境的影响
思考: 煤在开采过程中对土地、村庄、水资源 会造成什么影响? 平均每开采万吨煤炭会造成农田塌陷0.2公顷, 平均每年塌陷2万公顷。平均每开采1吨媒 要排放2吨污水,给水源和江河湖海造成严重污染。
地 热 能 源
氢能源
氢能源是一种理想的可再生 资源,氢能源具有无污染、 放热效率高、重量轻、密度 小、便于运输和携带等特点。 随着太阳能研究和利用的发 展,人们已开始利用阳光分 解水来制取氢气。在水中放 入催化剂,在阳光照射下, 催化剂便能激发光化学反应, 把水分解成氢和氧。人们预 计,一旦当更有效的催化剂 问世时,水中取“火”—— 制氢就成为可能,人们只要 在汽车、飞机等油箱中装满 水,再加入光水解催化剂, 在阳光照射下,水便能不断 地分解出氢,成为发动机的
太 阳 能
能量的分类 不可再生能源
储量有限,在短时间内不
能再次产生的能源叫做不可再生能源。
能源
可再生能源
能循环使用,在使用后会在短
时间内重新形成的能源为可再生能源。
将自己所知道的能源进行分类
能源分为: 可再生能源和不可再生能源。 分类
同江市第一小学刘正学
• 我们每天要吃饭、喝水,用什么来煮饭、
烧水呢?
煤、柴草、天然气、电……
要开动火车、汽车、飞机等交通工具,需
要消耗什么呢? 汽油或者柴油、煤油等
煤、煤气、天然气、柴草、汽油、柴油、
煤油、等他们在各自的工作中起什么作用?
它们在工作中的作用就是提供能量
你知道还有什么可以提供能量吗?
风能、水能、潮汐能、太阳能、 地热能、生物能源、柴火、氢能源
煤、石油、天然气
可再生能源
不可再生能源
阅读书上66页:煤、石油的开采和利用对
环境的影响
思考: 煤在开采过程中对土地、村庄、水资源 会造成什么影响? 平均每开采万吨煤炭会造成农田塌陷0.2公顷, 平均每年塌陷2万公顷。平均每开采1吨媒 要排放2吨污水,给水源和江河湖海造成严重污染。
地 热 能 源
氢能源
氢能源是一种理想的可再生 资源,氢能源具有无污染、 放热效率高、重量轻、密度 小、便于运输和携带等特点。 随着太阳能研究和利用的发 展,人们已开始利用阳光分 解水来制取氢气。在水中放 入催化剂,在阳光照射下, 催化剂便能激发光化学反应, 把水分解成氢和氧。人们预 计,一旦当更有效的催化剂 问世时,水中取“火”—— 制氢就成为可能,人们只要 在汽车、飞机等油箱中装满 水,再加入光水解催化剂, 在阳光照射下,水便能不断 地分解出氢,成为发动机的
太 阳 能
能量的分类 不可再生能源
储量有限,在短时间内不
能再次产生的能源叫做不可再生能源。
能源
可再生能源
能循环使用,在使用后会在短
时间内重新形成的能源为可再生能源。
将自己所知道的能源进行分类
能源分为: 可再生能源和不可再生能源。 分类
《宝贵的能源——14 常用能源课件》小学科学冀人版六年级上册5137.
![《宝贵的能源——14 常用能源课件》小学科学冀人版六年级上册5137.](https://img.taocdn.com/s3/m/f079566a6bd97f192279e9e4.png)
太阳、风、石油、煤等都是能源。
活动1:分析能量的来源 将自己所知道的能源进行分类
活动2:能源的开发和利用
活动2:能源的开发和利用
饮用水变质
洗煤厂的工人从排出的废水中捞出煤泥
活动2:能源的开发和利用
煤和石油的燃烧又会排放出大量的二氧化 碳和有毒气体,导致温室效应和形成酸雨
朱杖子总校明德小学 周颖杰
分析手表和火车运行的能量 是从哪里来的?
活动1:分析能量的来源
小组为单位按图中的箭头逆向推理的方法 分析能量的来源。
如:
火车运行的能量
石油 植物
太阳
活动1:分析能量的来源
追溯能量的来源,我们会发现太阳是 地球上绝大多数能量的源泉。
自然界中能够产生、提供某种能量的物质 Nhomakorabea或资源叫做能源。
活动1:分析能量的来源 将自己所知道的能源进行分类
活动2:能源的开发和利用
活动2:能源的开发和利用
饮用水变质
洗煤厂的工人从排出的废水中捞出煤泥
活动2:能源的开发和利用
煤和石油的燃烧又会排放出大量的二氧化 碳和有毒气体,导致温室效应和形成酸雨
朱杖子总校明德小学 周颖杰
分析手表和火车运行的能量 是从哪里来的?
活动1:分析能量的来源
小组为单位按图中的箭头逆向推理的方法 分析能量的来源。
如:
火车运行的能量
石油 植物
太阳
活动1:分析能量的来源
追溯能量的来源,我们会发现太阳是 地球上绝大多数能量的源泉。
自然界中能够产生、提供某种能量的物质 Nhomakorabea或资源叫做能源。
六年级科学上册第14课常用能源 精选教学PPT课件4冀教版
![六年级科学上册第14课常用能源 精选教学PPT课件4冀教版](https://img.taocdn.com/s3/m/665951b2b9d528ea81c7794c.png)
人生是一个遗憾的过程,正因为有了无数个遗憾,我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸,满眼往事中最令人难夏日的沐浴,而记住了难捱的燥 热,忘记了冬季树挂上的棉絮,而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索,每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾,而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。
像做了一场短暂的梦,短暂的好像黑夜里闪过的焰火,绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服,抽屉里是他帮我准备的“药”,每次经过曾经两人去过的地方时,我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言,再美丽的往事 ,都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂,变成一个坚硬的外壳,但是藏在这个坚硬外壳下的,还是一颗柔软的心。
活动2:能源的开发和利用
煤和石油的燃烧又会排放出大量的二氧化 碳和有毒气体,导致温室效应和形成酸雨
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然,只是你没有这份心情,身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星,想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪?是不是寂寞的人都喜欢看星星?
许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦,智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾,就是感谢生命的馈赠;感谢遗憾,前方的路才会走的更坚实;感谢遗憾,未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行,人生旅途 会更的精彩!
时间像日记本一样一页一页飞快过去,然而,日记可以翻回去看看,时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方,他曾经答应带我去唱歌,他曾经答应带我去旅游,可是现在,他已经不需要兑现了。人家都说婚 姻如鞋,合不合脚只有自己知道,我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光,之后的痛苦煎熬,终于一切都结束了。
像做了一场短暂的梦,短暂的好像黑夜里闪过的焰火,绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服,抽屉里是他帮我准备的“药”,每次经过曾经两人去过的地方时,我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言,再美丽的往事 ,都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂,变成一个坚硬的外壳,但是藏在这个坚硬外壳下的,还是一颗柔软的心。
活动2:能源的开发和利用
煤和石油的燃烧又会排放出大量的二氧化 碳和有毒气体,导致温室效应和形成酸雨
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然,只是你没有这份心情,身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星,想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪?是不是寂寞的人都喜欢看星星?
许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦,智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾,就是感谢生命的馈赠;感谢遗憾,前方的路才会走的更坚实;感谢遗憾,未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行,人生旅途 会更的精彩!
时间像日记本一样一页一页飞快过去,然而,日记可以翻回去看看,时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方,他曾经答应带我去唱歌,他曾经答应带我去旅游,可是现在,他已经不需要兑现了。人家都说婚 姻如鞋,合不合脚只有自己知道,我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光,之后的痛苦煎熬,终于一切都结束了。
冀教版六年级上科学_常用能源PPT文档26页
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30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
26
冀教版六年级上科学_常用能源
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
▪ห้องสมุดไป่ตู้
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
最新六年级科学上册第14课常用能源4冀教版优选教学课件
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看到那鱼跳出水面时,我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说,“相当罕见的品种。”
男孩冷静的和鱼进行拉锯战,但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎,孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁,但一言不发,只是站在原地关注着儿子的一举一动。
活动1:分析能量的来源
小组为单位按图中的箭头逆向推理的方法 分析能量的来源。
如:
火车运行的能量
石油 植物
太阳
活动1:分析能量的来源
追溯能量的来源,我们会发现太阳是 地球上绝大多数能量的源泉。
自然界中能够产生、提供某种能量的物质 或资源叫做能源。
太阳、风、石油、煤等都是能源。
活动1:分析能量的来源
17.有人背后称赞你,被你无意听到或者有人转告你。 18.有一个可以回去的故乡,那里有老父母、老房子,小时候爬过的那颗树以及和自己爬过树的伙伴。
19.有几个朋友,无论空间距离远近,你们之间的感觉是那样的:相见亦无事,别来常思君。 20.和老朋友信物挂碍地度过一个怀旧的下午。
21.闹些小矛盾之后与老朋友和解,丢失不起的最后并没有失去。 22.无论你是什么年龄,你有一个忘年交,是那种在你觉得幼稚的时候,有一个比你大的忘年交;在你觉得你自己老气的时候,有一个比你小的忘年交。
14.在稠人广众之中或者车水马龙的街头,听一首老歌,独自回味自己的心事。 15.在人群中遇到一个和自己喜欢同一个品牌的人,彼此接近,更发现还有很多相同和相通。 16.有一天突然发现自己获得了与环境融洽相处的能力,比如,在给朋友当伴娘的时候,你是新娘之外,显得最出众的女人,不抢朋友的风头又给朋友长了脸,你够仗义;做配角也是最优秀的,你除了称职还不委屈自己。
男孩冷静的和鱼进行拉锯战,但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎,孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁,但一言不发,只是站在原地关注着儿子的一举一动。
活动1:分析能量的来源
小组为单位按图中的箭头逆向推理的方法 分析能量的来源。
如:
火车运行的能量
石油 植物
太阳
活动1:分析能量的来源
追溯能量的来源,我们会发现太阳是 地球上绝大多数能量的源泉。
自然界中能够产生、提供某种能量的物质 或资源叫做能源。
太阳、风、石油、煤等都是能源。
活动1:分析能量的来源
17.有人背后称赞你,被你无意听到或者有人转告你。 18.有一个可以回去的故乡,那里有老父母、老房子,小时候爬过的那颗树以及和自己爬过树的伙伴。
19.有几个朋友,无论空间距离远近,你们之间的感觉是那样的:相见亦无事,别来常思君。 20.和老朋友信物挂碍地度过一个怀旧的下午。
21.闹些小矛盾之后与老朋友和解,丢失不起的最后并没有失去。 22.无论你是什么年龄,你有一个忘年交,是那种在你觉得幼稚的时候,有一个比你大的忘年交;在你觉得你自己老气的时候,有一个比你小的忘年交。
14.在稠人广众之中或者车水马龙的街头,听一首老歌,独自回味自己的心事。 15.在人群中遇到一个和自己喜欢同一个品牌的人,彼此接近,更发现还有很多相同和相通。 16.有一天突然发现自己获得了与环境融洽相处的能力,比如,在给朋友当伴娘的时候,你是新娘之外,显得最出众的女人,不抢朋友的风头又给朋友长了脸,你够仗义;做配角也是最优秀的,你除了称职还不委屈自己。
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二 暗恋会导致的奇怪行迹
那是第一次见到叶少天。后来的许多天里,蕊敏都拖着亚宁一起去护城河边溜达。她知道自己是想遇上他,一想到这里,她的心就慌成一团,堵得很。 亚宁在满是野姜花的傍晚枕着胳膊大声地宣布,蕊敏,我暗恋了!我暗恋播音室的广播员,他的声音像糖。那姿态,好像暗恋是一件漂亮的新衣裳,拿出来炫耀一下。
一次、两次、三次,男孩儿试着收线,但每次都不成功,鲑鱼猛地向花开时节,有赏花的心情。 2.瓜果应季,喜欢瓜果的人牙好、胃口好。
3.感受春天的微风轻抚最初萌芽的青草和树叶,把稚嫩的清香散播到四面八方。 4.酷热的夏天,享受一场豪雨和随之而来的凉爽、清新、草木苍翠。 5.在秋天火一样的红叶面前停下脚步,体味凋谢前最盛大的灿烂。
答案: 它们在以上工作的作用就是提供 能量.
问题: 你知道还有什么可以提供能量吗?
回答: 江河里的水流、流动的空气、 电、太阳光.
能量的来源
火车运行能量
石油
植物
太阳
火车运行能量
电
太阳
火车运行能量
电
风
火车运行能量
电
水
火车运行能量
电
石油 植物 太阳
火车运行能量 电 煤 植物 太阳
什么是能源?
像煤、天然气、汽油、 水流、风、电、太阳光 等能够提供能量的物质 资源,我们把它们都叫 做能源.
6.站在温暖的窗户后面欣赏大雪最初的样子:轻盈、迷蒙、笼罩大地,洁白还无人践踏。 7.喝酒的时候,是心在应对,而不是肠胃在应对。如同焚香,要的只是一种香的氛围,而不是把香氛当氧气,这也是酒逢知己饮的本意。
8.有很够分量的情敌,你却不战而胜,似乎比用大笔钱买到极昂贵的东西还快乐。这是棋逢对手或物有所值的含义之一。 9.生命中永存一个可以单相思的人,又不是一日不见如隔三秋的那种情怀,美中不足的生活就有了完美的寄托,如同诚信基督的教徒有一个上帝。
那是第一次见到叶少天。后来的许多天里,蕊敏都拖着亚宁一起去护城河边溜达。她知道自己是想遇上他,一想到这里,她的心就慌成一团,堵得很。 亚宁在满是野姜花的傍晚枕着胳膊大声地宣布,蕊敏,我暗恋了!我暗恋播音室的广播员,他的声音像糖。那姿态,好像暗恋是一件漂亮的新衣裳,拿出来炫耀一下。
一次、两次、三次,男孩儿试着收线,但每次都不成功,鲑鱼猛地向花开时节,有赏花的心情。 2.瓜果应季,喜欢瓜果的人牙好、胃口好。
3.感受春天的微风轻抚最初萌芽的青草和树叶,把稚嫩的清香散播到四面八方。 4.酷热的夏天,享受一场豪雨和随之而来的凉爽、清新、草木苍翠。 5.在秋天火一样的红叶面前停下脚步,体味凋谢前最盛大的灿烂。
答案: 它们在以上工作的作用就是提供 能量.
问题: 你知道还有什么可以提供能量吗?
回答: 江河里的水流、流动的空气、 电、太阳光.
能量的来源
火车运行能量
石油
植物
太阳
火车运行能量
电
太阳
火车运行能量
电
风
火车运行能量
电
水
火车运行能量
电
石油 植物 太阳
火车运行能量 电 煤 植物 太阳
什么是能源?
像煤、天然气、汽油、 水流、风、电、太阳光 等能够提供能量的物质 资源,我们把它们都叫 做能源.
6.站在温暖的窗户后面欣赏大雪最初的样子:轻盈、迷蒙、笼罩大地,洁白还无人践踏。 7.喝酒的时候,是心在应对,而不是肠胃在应对。如同焚香,要的只是一种香的氛围,而不是把香氛当氧气,这也是酒逢知己饮的本意。
8.有很够分量的情敌,你却不战而胜,似乎比用大笔钱买到极昂贵的东西还快乐。这是棋逢对手或物有所值的含义之一。 9.生命中永存一个可以单相思的人,又不是一日不见如隔三秋的那种情怀,美中不足的生活就有了完美的寄托,如同诚信基督的教徒有一个上帝。
科学六上第14课《常用能源》课件(4)
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活动1:分析能量的来源
小组为单位按图中的箭头逆向推理的方法 分析能量的来源。
如:
火车运行的能量
石油 植物
太阳
活动1:分析能量的来源
追溯能量的来源,我们会发现太阳是 地球上绝大多数能量的源泉。
自然界中能够产生、提供某种能量的物质 或资源叫做能源。
太阳、风、石油、煤等都是能源。
活动1:分析能量的来源
鱼的生活环境里有什么?
想一想金鱼和蚂蚁有什么相同 和不同?
课外继续观察金鱼的活动,看 看它是怎样排便,怎么活动的
蚂蚁和金鱼有什么相同和不同?
蚂蚁
金鱼
生活在陆地上
生活在水中 身上有鳞片
身体有三节 都是活的,会运动
用鱼鳍游泳
长着6只脚 爬行 群居生活 食物多样
需要吃食维持生长 会排泄废物 会繁殖后代
海 洋 能 源
中国的振荡水柱岸式波浪发电站
活动1:分析能量的来源
海 洋 能 源
100 kW岸式波力电站 位于广东省汕尾市遮浪镇
活动1:分析能量的来源 核能与核技术
资料片
大亚湾核电站
活动1:分析能量的来源
能源
不可再生能源 储量有限,在短时间内不
能再次产生的能源叫做不可再生能源。
可再生能源 能循环使用,在使用后会在短
用鳃呼吸 吃鱼食和面包屑 会繁殖后代
会繁殖后代
金鱼
红白琉金
红白和金
黑狮头
鹤顶红
红高头珍珠鳞
熊猫龙晴
红寿星
红白兰寿
红水泡眼
红白朝天眼
观察金鱼
观察金鱼,我们应观察金鱼的哪些方面?
பைடு நூலகம் 眼
鳃
鳍
头
躯干
尾
小组为单位按图中的箭头逆向推理的方法 分析能量的来源。
如:
火车运行的能量
石油 植物
太阳
活动1:分析能量的来源
追溯能量的来源,我们会发现太阳是 地球上绝大多数能量的源泉。
自然界中能够产生、提供某种能量的物质 或资源叫做能源。
太阳、风、石油、煤等都是能源。
活动1:分析能量的来源
鱼的生活环境里有什么?
想一想金鱼和蚂蚁有什么相同 和不同?
课外继续观察金鱼的活动,看 看它是怎样排便,怎么活动的
蚂蚁和金鱼有什么相同和不同?
蚂蚁
金鱼
生活在陆地上
生活在水中 身上有鳞片
身体有三节 都是活的,会运动
用鱼鳍游泳
长着6只脚 爬行 群居生活 食物多样
需要吃食维持生长 会排泄废物 会繁殖后代
海 洋 能 源
中国的振荡水柱岸式波浪发电站
活动1:分析能量的来源
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100 kW岸式波力电站 位于广东省汕尾市遮浪镇
活动1:分析能量的来源 核能与核技术
资料片
大亚湾核电站
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能源
不可再生能源 储量有限,在短时间内不
能再次产生的能源叫做不可再生能源。
可再生能源 能循环使用,在使用后会在短
用鳃呼吸 吃鱼食和面包屑 会繁殖后代
会繁殖后代
金鱼
红白琉金
红白和金
黑狮头
鹤顶红
红高头珍珠鳞
熊猫龙晴
红寿星
红白兰寿
红水泡眼
红白朝天眼
观察金鱼
观察金鱼,我们应观察金鱼的哪些方面?
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鳃
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头
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风能、石油、天然气、水能、潮汐能、太阳 能、地热能、生物能源、煤、柴火、氢能源。
风能、水能、潮汐能、太阳能、 地热能、生物能源、柴火、氢能源
煤、石油、天然气
可再生能源
不可再生能源
思考: 煤在开采过程中对土地、村庄、水资源 会造成什么影响?
平均每开采万吨煤炭会造成农田塌陷0.2公顷, 平均每年塌陷2万公顷。平均每开采1吨煤要排放2 吨污水,给水源和江河湖海造成严重污染。
六年级科学上册
风力发电
太阳能
吊 车 电 暖 气
水 力 发 电
问题:
我们每天要吃饭、喝水,用什么来煮饭、烧 水呢?
回答:
煤、煤气、柴草、天然气……
汽车、火车、飞机等交通工具需要 消耗什么能量?
汽油、柴油、煤油等
煤、煤气、天然气、柴草、 汽油、柴油、煤油等他们在各自 的工作中起什么作用?
它们在工作中的作用就是提供能量
火车运行能量的来源:
火车运行的能量 火车运行的能量 火车运行的能量 石油 电 电 电 电 电 石油 煤 植物 太阳
太阳
风 水 植物 植物 太阳
火车运行的能量
火车运行的能量
火车运行的能量
太阳
什么是能源?
像煤、天然气、汽油、 风、电、太阳等,能够提 供能量的物质或资源, 我们把他们都叫做能源。
能源分为: 可再生能源和不可再生能源。 分类
:对比俩张图片,说说自己的想法。
1、能源的利用经历了几个时代,其代表能源是什么? 2、人类使用能源的发展趋势是怎样的?
回答1:①生物质 回答2:天然火 天然气 电力 ②化石燃料 人工火 太阳能 ③液体燃料 煤 ④新能源 石油
简单风力和水力 生物能 核能
想象没有能源的生活
天没有了能源,我们的生活将会 怎样?展开想象。
风能、水能、潮汐能、太阳能、 地热能、生物能源、柴火、氢能源
煤、石油、天然气
可再生能源
不可再生能源
思考: 煤在开采过程中对土地、村庄、水资源 会造成什么影响?
平均每开采万吨煤炭会造成农田塌陷0.2公顷, 平均每年塌陷2万公顷。平均每开采1吨煤要排放2 吨污水,给水源和江河湖海造成严重污染。
六年级科学上册
风力发电
太阳能
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水 力 发 电
问题:
我们每天要吃饭、喝水,用什么来煮饭、烧 水呢?
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汽车、火车、飞机等交通工具需要 消耗什么能量?
汽油、柴油、煤油等
煤、煤气、天然气、柴草、 汽油、柴油、煤油等他们在各自 的工作中起什么作用?
它们在工作中的作用就是提供能量
火车运行能量的来源:
火车运行的能量 火车运行的能量 火车运行的能量 石油 电 电 电 电 电 石油 煤 植物 太阳
太阳
风 水 植物 植物 太阳
火车运行的能量
火车运行的能量
火车运行的能量
太阳
什么是能源?
像煤、天然气、汽油、 风、电、太阳等,能够提 供能量的物质或资源, 我们把他们都叫做能源。
能源分为: 可再生能源和不可再生能源。 分类
:对比俩张图片,说说自己的想法。
1、能源的利用经历了几个时代,其代表能源是什么? 2、人类使用能源的发展趋势是怎样的?
回答1:①生物质 回答2:天然火 天然气 电力 ②化石燃料 人工火 太阳能 ③液体燃料 煤 ④新能源 石油
简单风力和水力 生物能 核能
想象没有能源的生活
天没有了能源,我们的生活将会 怎样?展开想象。