土壤样品采集培训课件

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土壤样本采集与理化分析ppt课件

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2、 土样的代表性
“随机”与“等量” 原则 我们所研究的对象是在一定范围内土壤的“总体”,而不是局限于所采的样品。但是
分析测定,又只可能是样品。也就是说,要求我们通过样品的分析,而达到以样品论 “总体”的目的。因此,采集的样品对所研究的对象(总体),必须具有最大的代表性。
为了达到这个目的,必须避免一切主观因素,使组成总体的各个题,有同样的机会被 选入样品。亦即组成样品的个体应当是随机地取自总体,而不是凭主观因素决定的。另 一方面,在一组需要相互之间进行比较的诸样品(样品1、样品2……样品n),应当有同 样的个体数组成,否则,多量个体所组成的样品,其代表性会大于少量个体组成的样品。 所以,:“随机”和“等量”是决定样品具有同等代表性的重要条件。
(2)诊断土样的采集
• 有时在某一局部农田中发现各种特殊现象(例如局部死苗、失绿、病害等),要求分析土 壤的某种成分,以判断其原因和提供改良措施。在这种情况下,必须有针对性地采样,有 时除了采取表土之外,还须采集底土。这类样品所控制的范围,常以某种特殊现象所布及、 且有代表性的范围作为采样单元。在这个范围内混合10-30个样点,样点之间的距离,随 面积大小而定。如果同一类现象在几个地方出现,而且相距较远者,一般须在每一邻近地 段采一个混合样品,分别进行分析,以免被表面现象掩盖了问题的实质。为了帮助查明原 因,可以采集附近正常地段的土样作为对比样品。
二、土壤理化性质分析
(一)土壤有机质的测定 (二)土壤氮的测定 (三)土壤磷的测定 (四)土壤钾的测定 (五)土壤盐分测定
(一)土壤有机质的测定
土壤有机质是土壤的重要组成部分,它的含量虽然很少,但在土壤肥力上的作用 却很大,土壤有机质既是植物矿质营养和有机营养的源泉,又是土壤中异养型微生 物的能源物质,是形成土壤结构的重要因素,是鉴别土壤肥力的重要标志,是肥力 形成的实质。因此,土壤有机质直接影响着土壤的理比性状,其含量是土壤肥力 高低的重要指标之一。

实验三土壤样品采集.pptx

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3、调查区域类型划分
——以市、县域为基础调查单位 ——按土壤类型、成土母质、地形地貌、土
地利用、植被类型、灌溉水源等进行调查 ,划分土壤调查区域
普查区域(针对“全国土壤环境质量状况调 查”)
重点区域(针对“重点区域土壤污染风险评 估” )
3.1 普查区域
117°0'0"E
118°0'0"E
119°0'0"E
40 40 -
50 50。区域面积不足一个网格的在距 边界5 区域任意地布1个点
在四周距边界5 区域各布设1个代表点
网格布点
• 不同尺度的网格嵌套、 重合
• 网格交差点、网格中心 点在不同尺度网格中布 点的重合性
• 对区域交界布点影响
重点区域加密点位布设
• 重点区域加密布点(现场勘查、现场布点 )
自然环境 社会环境
2.2 资料收集与分析
• 2)普查点位基本资料 (建立点位档案) • 点位基本信息:点位经纬度,点位所在地的(主要)土壤
类型、土地利用类型,海拔高度、地形特征、区域内地貌 类型。 • 点位周边地表特征性植被类型、分布及覆盖情况,农、林 、牧业等资料(生产情况)。 • 点位所在网格内影响土壤环境的主要水资源分布情况,水 文水质情况。 • 点位所在网格内重点污染源分布及污染物排放情况,历史 污染源变化情况。
其周边地区 • 油田、采矿区及周边地区 • 污水灌溉区 • 主要蔬菜基地和畜禽养殖场周边 • 大型交通干线两侧 • 社会关注的环境热点地区 • 其它地区
4、布点有关技术
• 普查区域调查点位 • 重点区域调查点位 • 背景调查点位(含剖面点)
不同土地利用类型布点基本网格要求
土地利用类型 耕地

(岳新斌)土壤采样技术ppt课件

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(2)直(广)口玻璃瓶:容量 500 mL、 1000mL,瓶盖附垫片的棕色玻璃瓶,适用 于有机污染物检测用。
(3)测挥发性有机物项目,一般使用容积 125 mL 或以下的直口棕色玻璃瓶,瓶中土 样需尽量装满,瓶盖附垫片。
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挥发性有机物除非有地表污染源,否则不易于表 土长时间残留;
混合样不适用于挥发性有机物分析测定; 当测定游离挥发酚、氯化有机物及石油碳氢化合
4、土壤蛇形采样法适用于:面积较大、地势不太平坦、 壤不够均匀的田块。
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(2)采样分层样
如果想了解土壤污染深度,应分层取样。
注意: 要从土壤剖面的下层开始取样,不能从上向下
开始取样。每个采样点的取土深度及采样量应均匀一致。

通常挖剖面 长150cm、宽80cm、深 120cm。采集 A、B、C三层 。
然后要仔细观察坐标点所在位置的自然景观,考察 其是否符合土壤采样的基本要求,在允许范围内优 选采样点。在不具代表性的陡坡地、低洼积水地、 住宅、道路、沟渠、粪坑附近等处不宜设采样点。 多点混合采样坐单独样。 单独样品要在坐标点取0-20cm土壤,先用铁铲三
面切割一个大于取土量的20cm高的土方,再用木 铲去掉铁铲接触面后装入样品袋。注意不要斜向切 割,要尽可能做到取样量上下一致。 有机样品一般用250ml带有聚四氟乙烯衬垫的棕色 采样瓶装样;为防止样品沾污瓶口,可用光洁硬纸 板围成漏斗状,将样品装入样品瓶中;样品要装满 样品瓶,及时放入样品冷藏箱,4℃以下避光保存。 需采集有机密码平行样的样点,要同点位增采2份 密码平行样。
土壤环境监测样品采集保 存技术
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1 土壤样品采集技术方法 2 土壤样品保存技术方法
2
一 土壤样品采样技术

土壤采样技术讲义PPT课件

土壤采样技术讲义PPT课件

样品标签、采样记录表、铅 笔、资料夹等。
器材类
安全防护用品
GPS、罗盘、照相机、胶卷、 卷尺、铝盒、样品袋、样品箱
等。
工作服、工作鞋、安全帽、 药品箱等
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1. 技术标准
2. 采样器具准备
3. 监测因子的选择
4. 监测点位布设
5. 样品采集、制备与分析
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3.监测因子的选择
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4.监测点位布设
● 不同土壤类型都要布点。 ● 污染地区布点要密集一些 √ 大气污染物、固体废物污染引起的,布点以污染源为中心,由主导风向和地 表水的径流方向等因素来确定。 √ 污水或被污染的河水灌溉农田引起的,采样点按水流方向带状布点,采样 点自纳污口起由密渐疏。 √ 农用化学物(化肥、农药)引起的,均匀布点。 √ 综合污染型,采用综合放射状、均 匀、带状布点法。 ● 在非污染区的同类土壤布设一个或几个对照点。
《土壤环境质量标准》 (GB15618-1995)
《土壤环境监测技术规范》(HJ/T 166-2004)
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1. 技术标准
2. 采样器具准备
3. 监测因子的选择
4. 监测点位布设
5. 样品采集、制备与分析
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2.采样器具准备
工具类
文具类
铁锹、铁铲、圆状取土钻、螺 旋取土钻、竹片以及适合特殊 采样要求的工具等
梅花点法:适用于面积较小,地势平坦, 土壤组成和受污染程度相对比较均匀的地 块
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土壤样品采集、保存与实验室质量课件

土壤样品采集、保存与实验室质量课件

土壤样品采集、保存与实验室质量课件一、引言在环境科学和土壤学的研究中,土壤样品的采集、保存和实验室分析是至关重要的步骤。

它们对于了解土壤的化学、物理和生物性质,以及评估土壤的健康状况和环境影响具有决定性的作用。

本篇文章将深入探讨这三个方面的内容,以期提供准确、可靠的实验数据。

二、土壤样品的采集1、采样计划:在进行采样之前,需要制定详细的计划,包括采样的目的、地点、时间、方法等。

应选择具有代表性的土壤区域进行采样,同时考虑土壤的深度、质地和剖面特征。

2、采样方法:根据计划,可采用不同的采样方法,如随机采样、系统采样或分层采样。

使用合适的采样工具,如挖掘铲、钻头和取样器,以避免样品受到外界因素的污染。

3、样品处理:采样后,应立即对样品进行初步处理,如去除杂质、按要求混合和分割等。

记录所有处理步骤,以便后续分析。

三、土壤样品的保存1、保存容器:选择适当的容器来保存土壤样品,以确保其不受外界环境的影响。

容器应清洁、干燥,并具有密封性能。

2、保存条件:将样品保存在干燥、阴凉的地方,避免阳光直射。

对于需要冷藏的样品,可将其存放在冰箱中。

3、保存时间:尽快将样品送至实验室进行分析,以避免样品变质或成分变化。

如需长时间保存,应定期检查样品的状况。

四、实验室质量课件1、实验室环境:确保实验室环境清洁、干燥、无尘,以避免对样品产生污染。

同时,实验室应具备必要的设备和工具,如天平、研钵、筛子、储存容器等。

2、实验人员:进行实验的人员需要经过专业培训,具备相应的技能和知识。

明确每个实验人员的职责和操作规范。

3、实验室安全:实验室应具备必要的安全设施,如防护眼镜、手套、实验服等。

应遵守所有相关的安全规定和操作流程。

4、质量控制:为确保实验结果的准确性,需要进行质量控制。

这包括使用标准物质进行校准,以及定期进行内部审核和外部审核。

5、数据分析与报告:根据实验数据进行分析,并生成详细的报告。

报告应包括实验目的、方法、结果和结论等内容。

土壤样品的采集与处理(课堂PPT)

土壤样品的采集与处理(课堂PPT)

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二、土壤的污染
1、土壤环境背景值和土壤污染概念 土壤环境背景值:土壤的环境要素在未受 到明显污染时,其化学元素的正常含量, 以及环境中能量分布的正常值。 土壤污染:由于人类活动使土壤性状发生 了不利于人类的改变。
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2、土壤污染类型
有机物污染:酚、有机农药、油类、苯并芘类和洗涤
剂类等
无机物污染:汞、铬、铅、铜、锌等重金属和砷、硒等
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⑸采样量
由于测定所需土壤样品是多点混合而 合成的,取土量往往较大,而实际进行测 定时并不需要太多。具体需要土壤数量, 视测定项目多少而定。一般要求一公斤, 因此对多点采集的土壤,可反复按四分法 弃取,最后留下所需的土样。
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⑹采集土壤样品的工具
小土铲:土铲在任何情况下都可使用,但比 较费工,多点混合采样,往往嫌它费工而不用。
该方法可以将净化与提取在一步中同时 完成,并可以联机使用,节省了很多时间, 而且对样品前处理非常有效。
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吹扫-捕集法
用流动的气体将样品中的挥发性成分吹 扫出来,用捕集器将吹扫出来的物质吸附下 来,经热解吸将样品送入气相色谱分析。
这种提取方式尤其适合于挥发性有机物 如:单环芳烃苯、甲苯、乙苯和二甲苯等混 合物。
土壤质量标准
三、土壤样品的 采集与处理
样品采集 样品处理
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一、土壤的组成
土壤 矿物质
原生矿物质(各种岩石受到程度不同的物理风化 而未经化学风化的碎屑物 )—— 四类:硅酸盐 类矿物、氧化物类矿物、硫化物类矿物和磷酸盐 类矿物
岩石化学风化(氧化、水解和酸性水解)
次生矿物质(由原生矿物经化学风化后形成的新矿 物 )——三类:简单盐类、三氧化物类和次生铝 硅酸盐类
非金属

土壤样品采集、保存与实验室质量课件

土壤样品采集、保存与实验室质量课件

玻璃容器
玻璃容器具有良好的密封 性和耐久性,是保存土壤 样品的理想选择。
塑料容器
塑料容器轻便易得,价格 便宜,但需要注意选择低 吸附、低污染的容器材料 。
保存环境
暗处保存
避免阳光、紫外线和其它 光源的照射,可以减缓样 品氧化和化学变化的速度 。
干燥环境
保持土壤样品保存环境的 干燥,可以防止样品受潮 和霉变。
采集工具
土钻
用于钻取土壤样品,适 用于较硬的土壤。
铁锹和铁镐
用于挖掘土壤样品,适 用于各种土壤类型。
塑料袋或玻璃瓶
用于盛放和保存土壤样 品。
标签和笔
用于标记和记录样品信 息。
采集步骤
清理采样表面
去除表面的杂草、落叶等杂物 ,露出土壤。
记录信息
详细记录采样点位、时间、天 气、土壤颜色、质地等信息。
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02
冷冻法
将土壤样品保存在-20°C以下的冷冻条件下,能够有效 地抑制微生物活动和化学变化,保持样品的新鲜度和完 整性。
干燥法
将土壤样品晾干或使用烘干机烘干,除去水分,可以延 长样品保存时间,但需要注意避免样品受到污染和交叉 污染。
保存容器
01
02
03
密封容器
选择密封性好的容器,可 以有效地防止样品受到外 界环境的污染和交叉污染 。
洁净环境
保持土壤样品保存环境的 洁净,可以防止样品受到 外界环境的污染和交叉污 染。
03 土壤样品运输
运输方式
陆地运输
适用于短途和中等距离的运输, 如汽车、火车等。
航空运输
适用于长途和紧急运输,如飞机。
水路运输
适用于沿江沿海地区的运输,如船 舶。
运输容器

土壤样品采集、保存与实验室质量金丽莎.pptx

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棕色 <4℃ ≤28
玻璃
有机氯农药、多环芳 棕色 <4℃ ≤14
烃、酞酸酯
玻璃
采样瓶装满装实 并密封
土壤样品流转
(1)装运前核对:样品数量、标签、记录 (2)运输:防损失、防沾污、编号统一 (3)样品流转:
采样人员→样品管理员→分析人员 传递交接核对、签字确认;填写《样品流 转单》一式四份
土壤采样的注意事项
50cm、底层在100-120cm) (4)采样量: 比样标本∶将比样标本盒每格装满; 测定理化性质及重金属样品:自下而上分层采样,每层采
5kg,挑出杂物,取3.5kg左右装入塑料袋,外套布袋. 测定有机污染物样品:每层取1kg左右装入1000ml棕色
玻璃广口瓶,应装实装满.
对土壤样品包装的要求
点位确定原则
(1)与重点区域确定的土壤采样点一 致;
(2)当怀疑某区域有可能受到某种污 染时,须在该区域加密布点
(3)集中连片农田布设3-5个点;相对 分散农田可增加1-2个点
样品库样品的保存
标签应包含信息:样品编码、采样深度、土壤类 型、粒径、地理位置、土地利用类型、采样日期、 制样人
标签根据土地利用类型采用不同颜色,耕地为褐 色;林地、草地为绿色;未利用地为黄色
样品保存标签一式两份,内外标签,外标签可用 石蜡封住。
样品容器采用500mL棕色玻璃广口瓶,用石蜡封 口。
(1)点位确定应避开无代表性地段; (2)防样品交叉污染; (3)专人负责填写采样记录和标签; (4)标签要一式两份、标签用黑色签字笔; (5)样品编号的唯一性; (6)采样结束应逐项对照检查后离开现场;
五. 土壤样品制备的质量控制
(1)制样工作场地
分设风干室、磨样室;清洁、通风、无干扰、避阳光直射

土壤样品的采集和制备技术ppt

土壤样品的采集和制备技术ppt

土壤样品的采集与制备李成学年8月20182018年1 1 土壤土壤样品的采集土壤样品的采集概述1.1 概述1.1土壤样品的采集是决定土壤分析结果是否可靠的重要环节。

由于土壤的不均一性,采样误差甚至远远大于分析误差,因此必须十分重视采样的代表性。

土壤采样的原则:在理想的情况下,应该是采的点和量最少,而样品的代表性最大。

1.2 1.2 混合混合混合土样的采集土样的采集1 1 土壤土壤土壤样品的采集样品的采集 混合样品是由很多点样品混合组成,每个混合样品的采样点愈多,样品的代表性就愈大,但工作量也越大。

一般情况下,采样点的多少,取决于采样的土地面积、土壤的差异程度和试验研究所要求的精密度等因素。

1.2 1.2 混合混合混合土样的采集土样的采集1 1 土壤土壤土壤样品的采集样品的采集 1 1、、划分采样单元:采集土样时首先根据土壤类型以及土壤的差异情况,同时也要向农民作调查并征求意见,然后把土壤划分成若干个采样区(采样单元)。

2 2、、确定采样数量:每个采样单元的样点数,一般视土壤差异和面积大小而定,需要10 20点3 3、、遵循采样要求4 4、、采集混合样品的要求: 1.2 1.2 混合混合混合土样的采集土样的采集1 1 土壤土壤土壤样品的采集样品的采集 (1)每一点采取的土样厚度、深浅、宽狭应大体一致。

(2)各点都是随机决定的,在田间观察了解情况后,随机定点,一般可根据田块情况按对角线法、棋盘法、蛇形法等布点采样。

混合土样一般采集耕层土壤(0 20cm);为了解各土种的肥力差异和自然肥力变化趋势,可适当地采集底土(20 40cm)的混合样品。

图1 土壤采样布点方式图( 代表采样点位置)对角线对角线取样取样取样法法棋盘棋盘取样取样取样法法蛇形蛇形取样取样取样法法4 4、、采集混合样品的要求: 1.2 1.2 混合混合混合土样的采集土样的采集1 1 土壤土壤土壤样品的采集样品的采集 (3)采样地点应避免田边、路边、沟边和特殊地形部位以及堆过肥料的地方。

三年级上册科学采集土壤课件

三年级上册科学采集土壤课件

典型习题
选择题
1.土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分_疏__松___ 的表层,是许多__动__物___和__植__物___生活的家。
2.土壤颜色是因为土壤受_气__候___、_温__度___、_水__分___ 的影响。
判断题
保护土壤的做法是( C )。
A.随便倒垃圾
B.大量砍伐树林
C.植树种草
研究探知
土壤的不同颜色
研究探知
土壤里常见的蚯蚓,它在土壤里是怎么呼吸呢?
蚯蚓在土壤里活动,会把土 壤中打出很多孔洞,让土壤 疏松,所以蚯蚓活动过的土 壤里空气丰富,这样蚯蚓就 可以呼吸了。
研究探知
蚯蚓对土壤的作用
1.对土层起到混合作用。 2.促进土壤中有机物质分解。 3.富集土壤中的养分。 4.改良土壤的物理性质。
人们说蚯蚓是改进土壤的“元勋”
研究探知
不仅蚯蚓在土里需要呼吸, 植物的根部在土里同样需要 呼吸。植物也需要土壤的松 软,以保证植物的养分。
研究探知 土壤是植物生存的基础
研究探知
土壤
土壤是指地球表面的一层疏松的物 质,由各种颗粒状矿物质、有机物 质、水分、空气、微生物等组成, 能生长植物。组成。
研究探知
4.将采集的土壤,贴上土壤标签卡,进行标注。
土壤标本 采集地点:菜地 采集人:王晓伟 采集日期:202X年 10月20日
研究探知
将采集的土壤样式,记录在活动手册里。
例如:
土壤采集地
颜色
颗粒
旱地
黄色
干燥粗糙
研究探知
不同地方土壤颜色怎么不一样?
因为土壤受气候、温度、水分 的影响,所呈现的土壤颜色样 式不同,我国大约有61种土类。
新课教学

土壤样本采集与理化分析68页PPT

土壤样本采集与理化分析68页PPT


28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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土壤样本采集与理化分析
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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土壤样品的采集
土 壤 样 品 的 采 集






调 查——污染调查 污染调查 调查的目的:为采样的合理布局奠定基础。 调查的目的
调 查 的 内 容
自然条件:成土母质、地形、植被水文、气候等。 自然条件:成土母质、地形、植被水文、气候等。 农业生产情况:土地利用情况,作物生长与产量等。 农业生产情况:土地利用情况,作物生长与产量等。 土壤性状:土壤类型、层次特征、分布等。 土壤性状:土壤类型、层次特征、分布等。 污染历史及现状: 污染历史及现状:水、气、农药、肥料等途径的影响。 农药、肥料等途径的影响。
参考文献
奚廷孔,张艳新.广西农业学报[J].广西农业学报.2007,22(3):36奚廷孔,张艳新.广西农业学报[J].广西农业学报.2007,22(3):36-43. [J].广西农业学报.2007 李春鸣.土壤样品的采集和处理[J].西北民族大学学报.2003,24(3):74李春鸣.土壤样品的采集和处理[J].西北民族大学学报.2003,24(3):74-75. [J].西北民族大学学报.2003 梁红.环境监测[M].武汉:武汉理工大学出版社,2003:225梁红.环境监测[M].武汉:武汉理工大学出版社,2003:225-227. [M].武汉 刘德生.环境监测[M].北京:化学工业出版社,2001:124刘德生.环境监测[M].北京:化学工业出版社,2001:124-127. [M].北京 韩庆之.环境监测[M].北京:中国地质大学出版社,2005:119韩庆之.环境监测[M].北京:中国地质大学出版社,2005:119-121. [M].北京 奚旦立.环境监测[M].北京:高等教育出版社,2004:270奚旦立.环境监测[M].北京:高等教育出版社,2004:270-272. [M].北京 何增耀.环境监测[M].北京:农业出版社,1994:134何增耀.环境监测[M].北京:农业出版社,1994:134-137. [M].北京 马玉琴.环境监测[M].武汉:武汉工业大学出版社,1998:146马玉琴.环境监测[M].武汉:武汉工业大学出版社,1998:146-147. [M].武汉
检 污 测 染 目 特 的 点
分析土壤养分供应 调查气型污染
一般在晚秋 早春采集土样 晚秋或早春 晚秋 至少应每年取样一次早春
测定土壤的物理、化学性质 可在灌溉前 灌溉后分别取样测定 测定土壤的物理、 调查水型污染 灌溉前和灌溉后 灌溉前 灌溉后 可不考虑季节的变化 应在植物的不同生长期 收获期 不同生长期和收获期 不同生长期 可在用药前 植物生长的不同阶段 用药前及植物生长的不同阶段 用药前 植物生长的不同阶段或者 考察土壤对植物生长的影响 观察农药污染 同时采集土壤和植物样品 作物收获期与植物样品同时采样测定。 作物收获期
4. 蛇形布点法(或“S”形布点法)
适用于面积较大、地势不很平坦、土壤污染程 度不够均匀的田块。布设采样点数目较多。
棋盘式布点法 蛇形布点法
注意: 注意:采样点不能选在田边、沟边、路边或肥堆旁等特殊位置。
采样深度
采样深度视监测项目 监测项目而定。 监测项目 如果一般了解土壤污染状况,采样深度只需取 15cm左右耕层土壤和耕层以下的15-20cm土样。 如果是作物根系分布较深(如水果等),采样 深度一般为20-40cm。 如果了解土壤污染深度,应按土壤剖面层次分 层取样。
适用于面积较小、地势平坦、土壤 污染程度较均匀的地块。 一般设5-10个采样点。
对角线布点法 梅花形布点法
采样点的布置方法
3. 棋盘式布点法
适用于中等面积、地势平坦、地形完整开阔, 但土壤污染程度较不均匀的地块,一般设10个 以上采样点。 该法也适用于受固体废物污染的土壤,因为固 体废物分布不均匀,应设20个以上采样点。
在丘陵山区,一般 5 -10 亩可采一个混合样品。 在平原地区,一般 30 - 50 亩可采一个混合样品。
采样点的数目
样品点数合理性检验
公式: 公式:
S t N= 2 b
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式中:N -样点数; S2 -方差,即某成分分析结果的统计标准差之平方; t -置信概率,通常取 95% 的置信率,其 t 值为 2; b -该成分分析时允许绝对误差。 应用范围:在规模较大的土壤污染研究中使用。原因是样品点数合理性 应用范围 检验公式只能在繁琐的采样、制样、分析与统计之后才能得到S2值。
THANK
YOU
注意: 注意:每个采样点的取土深度及采样量应均匀一致, 土壤的上层和下层的比例要相同。
采样时间和频率
采样时间应根据检测目的 污染特点 检测目的和污染特点 检测目的 污染特点而定。 采样频率:一般土壤在农作物收获期采样测定,必测项目一年 一年 测定一次,其他项目三到五年 三到五年测定一次。 三到五年
采样点的布置方法
采样地点的选择应具有代表性。因为土壤本身在空间分布上具有 一定的不均匀性,故应多点采样、混合均匀,以使所采样品具有 代表性。 土壤采样点布设方法: 土壤采样点布设方法: 1. 对角线布点法
适用于面积较小、地势平坦的污水 灌溉或污染河水灌溉的田块。 一般采样点不少于5个。
2. 梅花形布点法
土 壤 样 品 的 采 集
调 布

空间布点
采样点的数目 采样点的布置方法 采样深度

时间布点 采样时间和频率


采样点的数目
采样点的数目,根据地形地貌 污染均衡性 采样区的面积 地形地貌、污染均衡性 采样区的面积而定。 地形地貌 污染均衡性和采样区的面积 表1 采样区面积与采样点数目对应关系
采样区面积/亩 小于 10 10 - 40 大于 40 采样点数目/个 5 -10 10 -15 15 - 20
土 壤 样 品 的 采 集
调 布
查 点
采样量 采样工具 采样方法



采样量
土壤样品是多点混合而成的,取土量往往较大,而实际进行测定时并不需要太 多,一般只需要1kg-2kg即可。因此对所得混合样需反复按四分法弃取,最后 留下所需的土量,装入布袋或塑料袋内。
四分法: 四分法:
将所有采样点的 样品摊在塑料布 上,除去动植物 残体、石砾等杂 质,将大块的样 品整碎,混匀 摊成圆形或正方 形,中间划十字 分成四份,然后 对角线去掉两份 若样品还多, 将样品再混合均 匀,再反复进行 四分法,直至样 品最终达到重量 要求。
注意:经过四分法最后剩下土样应装入样品袋中,写好 两张标签,一张在袋内,一张扎在袋口上。
采样工具
铁铲、土钻、塑料布、土样袋、绳子、铅笔、采样标签纸、 GPS定位仪等。
剖面刀
采样方法
采样筒取样 土钻取样 挖坑取样
适用于表层土样的 挖坑取样适用于采 土钻取样是用土 采集。 集分层的土样。 钻钻至所需深度 将长10cm、直径 先用铁铲挖一截面 后,将其提出, 8cm金属或塑料的 击打手柄 用挖土勺挖出土 吸能锤 1.5m×lm,深1.0m 采样器的采样筒直 的坑,平整一面坑 样。 接压入土层内,然 壁,并用干净的取 后用铲子将其铲出, 样小刀或小铲刮去 清除采样简口多余 坑壁表面1-5cm的 的土壤,采样筒内 土,然后在所需层 的土壤即为所取样 次内采样0.5-1kg, 品。 装入容器内。 压入土中 采样效果 切割头 直压式半圆槽钻 劈裂式土壤采样管 汽油动力根钻 土壤采样管 规格:采样直径3cm,一次采样长度20、50、100、120cm。 注意: 可选用锤等工具帮助将取样器打入土壤中, 注意:测定微量元素或测定重金属含量的样品,需将接触金属 规格:采样深度:2m,采样直径:10cm,采样长度:30cm。 规格:采样直径10cm、一次采样长度25cm。采样深度:2m。 用途:土壤剖面采样、土壤原状采样。 用途:采集原状土样。 用途:植物根系采样,土壤采样。 采样器的土壤弃去,或用非金属采样器采样。 提取取样器并取出土样。
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