从优秀走向卓越的领导力修炼

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、重视价值:我能贡献什么?
重视贡献:强调的是责任,讲究的是结果!而非职权!
重视贡献,才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限,不为其本身的技 术所限,不为其本身所属的部门所限,才能看到整体的绩效,同时也才能使他更 加重视外部世界。只有外部世界才是产生成果的地方。因此才会考虑自己的技能
、专长、作用,以及所属单位与整个组织及组织目标的关系。
三、拥抱责任:责任胜于能力
有人说,许三多是“傻子”,许三多真傻吗Fra Baidu bibliotek 许三多的 “ 傻”,是一种大智若愚,是对己、对人、对企业负责的精神 。对许三多而言,当兵就要有个兵样子,这是对自我价值的高度认同。
大智若愚的 “傻”是一种境界,更是一种智慧。
人们为什么对责任 敬而远之?
趋利避害
责任是一种“压力”,责任是一种“约束” 责任是一种“负担”,责任是一种“累赘”
36 工作到位的 字准则
六、团队智慧:利他就是利已
✓ 你希望别人怎样待 你们,你们也就怎 么待别人! -《 圣经》
✓ 帮助别人就是强大 自己,让别人赢自 己往往会获得更多 。
1 Cli首ck先to,让ad别d人Ti先tle赢 2 C尽lic最k大to的a努d力d 帮Ti助tle别人 13 Clic每k天to多a付d出d 一Ti点tle点 24 C不li争ck-故to天a下dd莫T能it与le之争
组织危机的症结在于责任缺失!责任缺失的根源是员工趋利避害的人 性未能得到合理引导。
四、知行合一:说到就做到
有无数的人拥有卓越的智慧,但只有那些 懂得如何执行的人获得成功。
无数的企业拥有伟大的构想,但只有那些 懂得如何执行的公司获得成功。
五、绝对到位:到位力度=发展速度
➢ 在别人应付时,以最负责的态度去工作; ➢ 在别人浅尝辄止时,将工作做深做透; ➢ 在别人敷衍形式“做了”时,把“做好”才叫“做了” ➢ 在别人“差不多”就够时,总是精益求精,并取得最佳效果; ➢ 在别人让领导满意难以做到时,要好到出乎上级意料…
题能带来员工们的实际行动。 ⑦ 勇于承担风险、勤奋学习,亲自成为表率。 ⑧ 懂得欢庆。
领导他人,管理自己-做卓有成效的领导者
掌握自己的时间 注重对外界的贡献 要事优先 有效决策 将战略有效执行 发挥人的长处
有效的管理者知道他们的时间用在什么地方,他们所能 控制的时间非常有限,他们会有系统地工作,来善用这 有限的时间。 有效的管理者并非为工作而工作,而是为成果而工作, 他们会首先问“别人期望我做出什么成果” 有效的管理者集中精力于少数重要的领域,在这少数的 重要的领域中,如果能有优秀的绩效就可以产生卓越的 成果。
当你成为领导以前,成功只与自己成长有关 当你成为领导以后,成功与别人的成长有关
4、领导是什么?
你是领导吗?回头看看有没人跟随?! 大凡自己以为是领导却无人跟随的人,只是散步而已!
领导即是影响的艺术或过程 ,以便一群人能心甘 情愿的朝组织目标奋斗。 引领追随者为某些目标奋斗,而目标体现了领导
及其追随者共同的价值观、需求、抱负。
未来领导者什么样?
不是你有权力,而是你有魅力; 不能盗取他人的责任,否则会使他人
最终丧失技能; 权力必须自己赢取,职务和地位的意
义并不大;
创建阶段:领导者是组织的核心者, 建设阶段:领导者是文化的缔造者; 维持阶段:领导者是文化的维系者; 变革阶段:领导者是变革的代言者。
第二部分 领导8重修炼
七、有效决策:
决策是逻辑推 理,而非少数 服从多数表决 。
孙子兵法重视决策:
地生度、度生量、量生数、数 生称、称生胜…
5、领导者应该做些什么?
① 不但要让员工们抱有梦想,而且还要拥抱它、实践它。 ② 深入到员工们中间,向他们传递积极的活力和乐观精神。 ③ 以坦诚精神、透明度和声望,建立别人对自己的信赖感。 ④ 坚持不懈地提升自己的团队,把同员工的每一次邂逅都作为评估、
指导和帮助他们树立自信心的机会。 ⑤ 有勇气,敢于做出不受欢迎的决定,说出得罪人的话。 ⑥ 以好奇心、甚至怀疑精神来监督和推进业务,要保证自己提出的问
3、关于领导力的一些错误观念:
领导力是一种稀缺的技能; 领导力是天生的,不是后天造就的; 领导者都具有非凡的魅力; 领导力仅存在于组织的顶层; 领导者就是控制下属、发号施令、鞭笞驱遣、耍弄手腕; 领导者唯一的工作就是为股东创造价值。
每个人都有未经过开发的领导潜质,就像都有未被发现的运动潜质一样。由于资 质和培养的差异,这些潜质大小各不相同,不管处在什么水平,都有提高的空间 ,可以比目前状况好很多。
二、注重执行:用结果说话
完成差事:领导要办的办了→对程序负责 例行公事:该走程序走过了→对形式负责 应付了事:差不多就行→对苦劳不对功劳负责
结 论:完成任务≠执行
执行是有结果的行动
你被购买(雇佣)因为什么? ✓竞争力---具有专业的优势和特殊的才能; ✓做出客观的价值---用结果说话; ✓你是正直的---拥有高尚的职业人格。
有效的管理者必须善于做有效的决策。
有效管理者能够将公司的战略或自己设定的目标和组织 成员真正地执行到位。
有效的管理者善于利用长处,包括自己、上司、同事、 下属的长处。他们不会把工作建立在自己的短处上。
下君尽己之能 中君尽人之力 上君尽人之智
---韩非子
8090后 难管吗
如果说80、90后管理难,难就难在管理者 的脑子固化、没搞懂年轻人的内心——隔靴 搔痒甚至背道而驰的管理方式,能管好?任 何年代人的管理其实都有各自的特点,难管 只是一个借口,没有“与时俱进”而已!例 如:弹性、包容、民主、参与、平等、快乐 、自由等。
三大纪律
纪律一:一切的管理行为要人性化; 纪律二:允许底层挑战上层; 纪律三:允许“黑客”存在;
八项注意
注意一:自愿的付出与投入; 注意二:权力是流动的、决策是大众做出来的; 注意三:控制与指挥成为过去式; 注意四:让每个人有自己的声音; 注意五:权力来自底层的力量; 注意六:能力远比头衔重要; 注意七:创造更多的领导,创意要民主化; 注意八:将底层利益作为公司增长目标。
相关文档
最新文档