名著导读《简爱》《契诃夫短篇小说选》《我是猫》阅读测试及答案

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2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试题:名著导读《我是猫》【含答案】

2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试题:名著导读《我是猫》【含答案】

《我是猫》[见学生用书A本·A69]导读:一部对鲁迅弃医从文影响非常巨大的书,被誉为日本“国民大作家”的夏目漱石的处女作。

是一本以独特的猫族视角,冷眼观世界的另类名著,于猫儿的满腹牢骚中,让人清楚地认识到世间百态。

※作品名片作者:夏目漱石体裁:长篇小说主要人物:苦沙弥、铃木藤十郎等※作家作品夏目漱石(1867—1916),本名夏目金之助,笔名漱石,取自“漱石枕流”(《晋书》),日本近代作家。

夏目漱石在日本近代文学史上享有很高的地位,被称为“国民大作家”。

他对东西方的文化均有很高造诣,既是英文学者,又精擅俳句、汉诗和书法。

写小说时他擅长运用对句、迭句、幽默的语言和新颖的形式。

他对个人心理的描写精确细微,开了后世私小说(作者以第一人称的手法来叙述故事)的风气之先。

他一生坚持对明治社会的批判态度。

主要作品有长篇小说《我是猫》《野分》,短篇小说《伦敦塔》等。

※作品主旨小说采用幽默、讽刺、滑稽的手法,借助一只猫的视觉、听觉、感觉,以主人公中学教员苦沙弥的日常起居为主线,穿插了邻居资本家金田企图嫁女不成、阴谋报复苦沙弥的矛盾冲突,嘲笑了明治时代知识分子空虚的精神生活,讥讽他们自命清高,却无所事事;不满现实,却无力反抗;平庸无聊,却贬斥世俗的矛盾性格,鞭挞金田等资产阶级人物及帮凶的势利、粗鄙、凶残的本性。

※内容梗概《我是猫》的写作角度很新颖,从一只猫的视角来观察身边的人和事。

这只猫生活在一个教师家中,见识了形形色色的文人:没心没肺无厘头、唯恐天下不乱的迷亭;古板又一丝不苟、有点不知变通的寒月;理想主义、空有理论不实践的独仙……当然还有猫咪的主人,迂腐没耐心、做事三分钟热度、自命清高的苦沙弥。

在猫的眼里,这些人聚在一起成天讨论些没意义的事情,不满现实,也就只会抱怨。

像苦沙弥,被私塾的学生恶作剧整得苦不堪言,被邻居嘲笑,却都无可奈何。

同时,猫咪也见识到了与苦沙弥不同阶级的另外一些人:一心想把女儿嫁出去的资本家金田的老婆;跟老婆一个鼻孔出气,知道苦沙弥挖苦阻挠女儿的婚事后还派人陷害苦沙弥的资本家金田;还有一群穷苦出生、为金钱所动、帮助金田家嘲笑陷害苦沙弥的邻居……※人物形象苦沙弥:猫的主人是苦沙弥,是个“像牡蛎一般把自己藏在壳里”、只知从书本中讨生活、一有机会就大讲知识可贵的教师。

名著《简爱》导读及其练习(含答案)

名著《简爱》导读及其练习(含答案)

名著《简爱》导读及其练习(含答案)(一)主要人物简·爱——贫穷、低微、不美,矮小,但她拥有一颗智慧、坚强、勇敢、独立的心灵。

罗切斯特——坚毅、善良的贵族,被简爱不平凡的精神所深深吸引海伦——简·爱在学校的朋友,得肺病去世圣约翰——简爱离开罗切斯特后遇到的牧师,给了简爱无私的帮助,后成为简爱的表兄。

(二)故事梗概简爱幼年父母双亡,简爱在洛伍德慈善学校呆了八年。

十八岁时,简爱离开学校,来到桑菲尔德庄园做家庭教师。

此时,她遇见了桑菲尔德的主人罗切斯特先生,并与之相爱。

他们抛开地位、财富和世俗观念的阻碍,决定举行婚礼。

但在婚礼上,不速之客的闯入,揭开了罗切斯特先生已有妻子的秘密。

原来,罗切斯特先生的妻子是一个疯女人,被关在庄园的阁楼里,之前发生在庄园的一系列神秘、恐怖的事件都由她制造。

罗切斯特根本不爱这位妻子,他极度渴望与自己爱的人简爱生活在一起,因而向简爱隐瞒了这一事实。

亲人后,与他们平分了财产。

简爱拒绝了表兄圣约翰的求婚,回到桑菲尔德看望罗切斯特先生。

此时她才知道桑菲尔德因为一场大火而成为废墟,罗切斯特先生受伤成为残疾,他的疯妻子在大火中死去。

简爱赶到罗切斯特先生隐居的农场,向他表白了自己的感情,他们终于结为夫妻。

(三)章节概要:故事地点:舅母里德太太家主要人物:里德太太(冷酷凶狠的舅妈)白希(给简爱以关爱的女佣人)本节梗概:简·爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。

舅妈一直视简爱为沉重的负担,并极其讨厌她的一举一动。

于是,在舅妈家度过的童年时期,简爱遭受了巨大的磨难,辱骂甚至殴打。

最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德慈善学校。

经典片段:1.约翰·里德的蛮横,他姐妹的傲慢,他母亲对我的憎恶,佣人们的偏心,这一切在我不平静的心里,就像一口污井里的沉渣一样翻腾起来。

【这是简爱被关在红屋子里的一段心理描写。

表现了她的委屈和愤怒,以及对平等、有尊严生活的渴望】章节思考题:1.请简要概述简爱在里德太太家的遭遇。

名著导读《简爱》《契诃夫短篇小说选》《我是猫》阅读练习及答案(可编辑修改word版)

名著导读《简爱》《契诃夫短篇小说选》《我是猫》阅读练习及答案(可编辑修改word版)

名著导读《简爱》阅读练习及答案【内容概述】这是一部具有浓♘浪漫主义色彩的现实主义小说,小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。

主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。

但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。

小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。

扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。

其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。

【人物介绍】简·爱——女主人公,一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。

她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。

她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。

她有顽强的生命力,从不向命运低头。

最后有了自己所向往的美好生活。

【练习及答案】一、填空题:1、《简.爱》作者是英国作家夏洛蒂.勃朗特。

是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。

女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母里德太太家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。

毕业后,应聘来到桑菲尔德庄♘当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情。

《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。

作者以诗意与哲理的的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。

简爱一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。

但简爱自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。

罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。

同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者. 简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。

2024年中考语文名著阅读考试要点总结与精练 《我是猫》

2024年中考语文名著阅读考试要点总结与精练 《我是猫》

2024年中考语文名著阅读要点梳理与练习第38讲:《我是猫》(解析版)夏目漱石(1867—1916),本名夏目金之助,笔名漱石,取自“漱石枕流”(《晋书》孙楚语),日本近代文学史上最杰出的代表作家之一。

他生于江户的牛迂马场下横町(今东京都新宿区喜久井町)一个小吏家庭,是家中末子。

夏目漱石对东西方的文化均有很高的造诣,他既是英文学者,又精擅俳句、汉诗和书法。

写小说时,他擅长运用对句、迭句、幽默的语言和新颖的形式。

他对个人心理的描写精确细微,开启了后世私小说的风气之先。

他的门下出了不少文人,芥川龙之介也曾受他提携。

夏目漱石在日本享有盛名,几乎家喻户晓。

有人还将他和森鸥外并列为日本近代文学的两位巨匠。

1984年,他的头像被印在1000元日元的纸币上(2004年11月改为日本医学家野口英世),这对于一个日本作家来说,还是第一次。

【写作背景】日本在明治初期,对外开放,努力吸收西方文明,民众以极大的热情学习西方,而这种学习更多带有盲目性,只要觉得是好的,就照搬照抄,完全失去自主判断的能力。

比如像洗海水浴,对于从小身处海边的绝大多日本人来说,是一项再平常不过的运动了。

可是,当西方的思想传播到日本时,由于西方人推崇这项运动,日本人也开始重新审视它,并把它当作一项时髦的运动。

日俄战争以后,日本资本主义迅速发展,资本家剥削工人阶级的现象越发严重,阶级分化日趋加深,人们的价值观也发生了巨大的变化,道德标准下降,拜金主义日益严重。

夏目漱石为发泄多年郁愤而写成了长篇小说《我是猫》,淋漓尽致地反映了20世纪初,明治“文明开化”的资本主义社会下日本中小资产阶级的思想和生活。

【主题概括】《我是猫》借助一只猫的视觉、听觉、感觉,以主人公中学教员苦沙弥的日常起居为主线,穿插邻居资本家金田嫁女不成、企图阴谋报复苦沙弥的矛盾冲突,嘲笑了明治时代知识分子空虚的精神生活,讥讽他们自命清高却无所事事;不满现实,却无力反抗;平庸无聊,却贬斥世俗的矛盾性格,鞭挞了金田等资产阶级人物及帮凶的势利、粗鄙、凶残的本性。

名著导读简爱《契诃夫短篇范文小说选》《我是猫》阅读测试包括答案.doc

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精心整理名着导读《简爱》阅读练习及答案【内容概述】这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说,小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。

主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。

但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。

小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。

扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。

其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。

【人物介绍】简·爱——女主人公,一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。

她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。

她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。

她有顽强的生命力,从不向命运低头。

最后有了自己所向往的美好生活。

【练习及答案】一、填空题:1、《简 . 爱》作者是英国作家夏洛蒂 . 勃朗特。

是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。

女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母里德太太家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。

毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情。

《简 . 爱》是一本充满了诗情画意的小说。

作者以诗意与哲理的的笔触,描写了自尊、简爱一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。

但简爱自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。

罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。

同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者 . 简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。

尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断,且失去了大部分财产,但沧桑过后,他与简爱的灵魂之爱更显真实可贵。

九年级语文下册名著导读《简爱》外国小说的阅读

九年级语文下册名著导读《简爱》外国小说的阅读

罗切斯特:哎,该怎么办,简?有这样一个例子。 有个年轻人,他从小就被宠爱坏了。他犯下个极大 的错误。不是罪恶,是错误。它的后果是可怕的。 唯一的逃避是逍遥在外,寻欢作乐。后来,他遇见 一个女人,一个二十年里他从没见过的高尚女人, 他重新找到了生活的机会,可是世故人情阻碍了他。 那个女人能无视这些吗?
人物介绍
简·爱 敢于反抗、重视自我
简·爱寄居在舅妈家时,和骄横残暴的表哥 约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥对抗, 并敢于指责冷酷护短的舅妈。
意志坚定、性格顽强
在洛伍德学校时,面对艰苦、悲惨的生活, 简·爱凭借顽强的生命力在这里待了八年。 追求精神上的自由、平等
在与罗切斯特地位悬殊的情况下,简·爱敢 于去爱,因为她坚信人在精神上是平等的。
作者名片
作者 契诃夫 生卒年 1860-1904 国籍 俄国
评价 19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家, “世界三大短篇小说巨匠”之一
代表 小说《第六病室》《装在套子里的人》,剧 作品 本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等
主要内容
《装在套子里的人》
作者以讽刺的手法,入木三分地刻画出别里科 夫这一沙皇专制制度的忠实卫道士的典型形象。别 里科夫性格孤僻,胆小怕事,恐惧变革,不管晴天 雨天,他都穿着靴子,拿着雨伞,把自己装在“套 子”里。后来他爱上了活泼开朗的华连卡,却因为 自己在与华连卡的弟弟争执中被推下楼的丑态被华 连卡看到而羞惧死去。
在好友海伦·彭斯生命垂危之际,简·爱冒 着被传染疾病的危险,与她推心置腹,倾心交谈, 相拥而眠。第二天,海伦·彭斯安然离世。
4.(浙江湖州中考)名著阅读。 【甲】
“简·爱!——简·爱!”他只知道这么叫唤着。 “我亲爱的主人,”我回答说,“我是简·爱,我 终于找到你了——我回到你身边来了。” “真的是吗?——真的是有血有肉的简?我那活生 生的简?”

名著导读《简爱》《契诃夫短篇小说选》《我是猫》阅读练习及答案

名著导读《简爱》《契诃夫短篇小说选》《我是猫》阅读练习及答案

名著导读《简爱》阅读练习及答案【内容概述】这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说,小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。

主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。

但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。

小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。

扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。

其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。

【人物介绍】简·爱——女主人公,一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。

她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。

她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。

她有顽强的生命力,从不向命运低头。

最后有了自己所向往的美好生活。

【练习及答案】一、填空题:1、《简.爱》作者是英国作家夏洛蒂.勃朗特。

是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。

女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母里德太太家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。

毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情。

《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。

作者以诗意与哲理的的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。

简爱一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。

但简爱自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。

罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。

同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者. 简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。

名著导读《我是猫》阅读练习及答案

名著导读《我是猫》阅读练习及答案

名著导读《我是猫》阅读练习及答案【作者介绍】夏目漱石,本名夏目金之助,笔名漱石,取自“漱石枕流”(《晋书》孙楚语),日本近代作家,生于江户的牛迂马场下横町(今东京都新宿区喜久井町)一个小吏家庭,是家中末子。

1905年1月,时年38岁的夏目漱石以《我是猫》一举成名,获得丰厚赞誉,被认为是竖起了批判现实主义文学的丰碑,在日本,享有了“国民作家”的美誉。

他对东西方的文化均有很高造诣,既是英文学者,又精擅俳句、汉诗和书法。

写小说时他擅长运用对句、迭句、幽默的语言和新颖的形式。

他对个人心理的描写精确细微,开启了后世私小说的风气之先。

他的门下出了不少文人,芥川龙之介也曾受他提携。

他一生坚持对明治社会的批判态度。

1984年,他的头像被印在日元1000元的纸币上。

代表作有《我是猫》《心》等。

【作品简介】长篇小说《我是猫》是夏目漱石的代表作。

这部作品写于1904年至1906年9月,1905年1月起在《杜鹃》杂志上连载。

这部作品小说通过猫的视觉观察明治维新后的日本社会, 以幽默辛辣的语言,嘲笑和鞭挞了人类固有的弱点和金钱世界的社会时弊, 淋漓尽致地反映了二十世纪初,日本中小资产阶级的思想和生活,尖锐地揭露和批判了明治“文明开化”的资本主义社会。

小说大量引用了古今东西哲人达士的名言,处处闪射着机智和文采,喜笑怒骂皆成文章。

作品语言则典俚合炉,雅俗共赏,读来令人在笑声中抑制不住惊叹。

小说围绕金田小姐的婚事引起的风波,以一位穷老师家的猫为主人公,通过猫的视角向读者展现了苦沙弥、迷亭、寒月等知识分子以及金田为代表的资本家的生活面貌,对阴暗腐朽的社会和庸俗无聊的小说人物进行戏谑和讽刺,并以独特的讽刺手法描述了一幕幕滑稽、丑陋的场面,取得了狂欢式的喜剧效果,有力地揭露了资产阶级,批判了社会拜金主义风气。

金田老爷是靠高利贷起家的、“穷凶极恶,又贪又狠”的大资本家,拥有大量的财产。

他的“堂皇富丽的公馆”,与苦沙弥的“暗黑的洞窟”恰成鲜明对比。

部编版九下《我是猫》阅读测试题

部编版九下《我是猫》阅读测试题

部编版九下《我是猫》阅读测试题1.关于《我是猫》的作者资料,下面选项中内容不正确是()A.夏目漱石B.夏目金之助C.日本古代作家(正确答案)D.出生于江户2.《我是猫》的作者未曾在以下哪所学校任教()A.伦敦大学(正确答案)B.东京大学C.东京高等师范D.熊本第五高等学校3.以下哪部作品不是《我是猫》作者的著述()A.《春分以后》B.《三四郎》C.《罗生门》(正确答案)D.《心》4.关于《我是猫》,下面说法不正确的是()A.是一部是日本现代文学史上一部风格独特的讽刺小说(正确答案)B.最初是刊载在《杜鹃/子规》杂志上的连载小说C.是一部结构松散的小说D. 是以作者的生活为原型的5.关于《我是猫》的创作背景,以下说法不正确的是()A.直接时代背景是明治维新以后,日本与俄国交战的时期B.要理解《我是猫》,必须追溯到明治维新的初期,日本民众开始有判断有鉴别地学习西方,大和民族的古老文明与西方文明开始了交汇、融合(正确答案)C.《我是猫》中塑造了一批资产阶级人物的典型形象D. 那个年时代的知识分子不满现实又无力反抗,无聊平庸又贬斥世俗,作者正是他们中的一员6. 《我是猫》的作者门下出了不少文人,下面作家中哪位是他的门生()A.星新一B.森鸥外C.芥川龙之介(正确答案)D.江户川乱步7. 关于《我是猫》中的猫公,以下说法不正确的是()A.猫公抨击社会,也见地非凡B.猫公博学多识,他引证或褒贬了等等数不清的中外名人名言C.猫公敢于蔑视权贵,鼓励创新D.猫公是只神猫、灵猫(正确答案)8. 关于《我是猫》中的苦沙弥,以下说法不正确的是()A.他在书中的职业是教师B.他有胃病C.他收入丰厚,非常富有(正确答案)D.他家里有两个小孩9. 关于《我是猫》中的铃木,以下说法正确的是()A.他重视友情B.他不慕名利C.他热爱钻研学术D.他唯财是命,崇拜金钱,甘当金田老爷的走狗(正确答案)10.猫公是怎样到苦沙弥家的()A.朋友送的B.苦沙弥的妻子买回来的C.猫自己爬进来的(正确答案)D.女仆捡回来的11.《我是猫》中猫公认为趴在哪里睡觉最舒服()A.盛热饭的小木桶上B.檐廊边上C.被炉上D.夜里偷偷钻进孩子的被窝里(正确答案)12.《我是猫》中苦沙弥家的女仆名字是()A.阿夏B.阿清(正确答案)C. 阿长D.阿刘13.以下哪个不是《我是猫》中出现过的猫的名字()A.小黑(正确答案)B.大黑C.白娘子D.花猫姑娘14.《我是猫》中的()是个“像牡蛎一般把自己藏在壳里”、不谙世事而直言不讳、只知从书本中讨生活、一有机会就大讲知识可贵的人。

名著导读简爱契诃夫短篇小说选我是猫阅读练习及答案

名著导读简爱契诃夫短篇小说选我是猫阅读练习及答案

名著导读简爱契诃夫短篇小说选我是猫阅读练习及答案Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998名着导读《简爱》阅读练习及答案【内容概述】这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说,小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。

主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。

但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。

小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。

扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。

其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。

【人物介绍】简·爱——女主人公,一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。

她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。

她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。

她有顽强的生命力,从不向命运低头。

最后有了自己所向往的美好生活。

【练习及答案】一、填空题:1、《简.爱》作者是英国作家夏洛蒂.勃朗特。

是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。

女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母里德太太家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。

毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情。

《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。

作者以诗意与哲理的的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。

简爱一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。

但简爱自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。

罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。

《简爱》阅读测试题及答案

《简爱》阅读测试题及答案

《简·爱》阅读测试题及答案一、阅读下面名著的选段,完成下列小题。

我们婚后的头两年,罗切斯特先生的眼睛一直是瞎的。

也许正因为这样,我们才如此亲近——才结合得如此紧密。

因为那时我就是他的眼睛,正如现在依然还是他的右手一样。

说实在的,我(像他常叫我的那样)就是他的眼珠。

他通过我看大自然,看书。

我也从来不知厌倦地替他仔细察看语言、野木、城镇、河流、云彩、阳光——描摹我们面前的景色。

周围的天气——还用声音向他的耳朵传达了光线已无法向他的眼睛传达的印象。

我永不厌倦地念书给他听,领他到他想去的地方,替他做他想做的事。

在这种效劳中,我尽管感到有点儿悲哀,但却获得一种最为充分、最为强烈的乐趣——因为他要求我为他做事时,并没有感到痛苦羞惭,也没有感到沮丧屈辱。

他是如此真心地爱我,因为他知道,在接受我的照料时,根本用不着勉强。

他也感到我是如此深情地爱着他,我这样照料他就是满足我自己最愉快的愿望。

1.上面的选段出自哪一部名著?该名著的作者是谁?(2分)【答案】《简•爱》夏洛蒂•勃朗特2.上文选段的心理描写运用了第几人称?请简述这一人称的表达效果。

(5分)【答案】运用了第一人称。

表达效果:①亲切、自然,便于拉近“我”和读者的距离,使读者有身临其境之感;②便于抒情,通过“我”的口吻更能表达简•爱和罗切斯特历尽艰辛彼此相惜的真挚感情。

3.这部小说至今有一百七十多年了,在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。

请结合你的阅读体验,谈谈小说中哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。

(4分)【答案】示例:①小说塑造的勇敢白强、纯洁坦荡、自尊自爱敢于抗争的简•爱,给了我成长路上克服困难,勇敢向上的积极力量;②主人公简•爱在维多利亚时代等级森严,男权、神权至上的背景下敢于反抗,主张男女平等、追求人格独立的精神使我认识到“做自己的艰难和重要,我从中获取了成长的力量;③从盖茨海德府受到舅妈家的侮辱到洛伍德学校的恶劣生活环境,简•爱只要有机会就会读书学习,她在逆境中从未放弃自己,这使我从中获取了成长的力量。

名著导读《我是猫》阅读练习及答案

名著导读《我是猫》阅读练习及答案
谑和讽刺,并以独特的讽刺手法描述了一幕幕滑稽、丑陋的场面,取得了
狂欢式的喜剧效果,有力地揭露了资产阶级,批判了社会拜金主义风气。
金田老爷是靠高利贷起家的、“穷凶极恶,又贪又狠”的大资本家,拥有
大的财产。他的“堂皇富丽的公馆”,与苦沙弥的“暗黑的洞窟”恰成
鲜明对比。他发财致富的“秘诀”是“要精通三缺”,即缺义理、缺人情、
作家”的美誉。
他对东西方的文化均有很高造诣,既是英文学者,又精擅俳句、汉诗
和书法。写小说时他擅长运用对句、迭句、幽默的语言和新颖的形式。他
对个人心理的描写精确细微,开启了后世私小说的风气之先。他的门下出
了不少文人,芥川龙之介也曾受他提携。他一生坚持对明治社会的批判态
度。1984年,他的头像被印在日元1000元的纸币上。代表作有《我是猫》
卧不宁,他却得意洋洋地说:“⋯⋯这个家伙⋯⋯不久将来,总会投降的
呢。”一副奸诈、凶狠可憎的面目暴露无遗了。所以,连“猫”也觉得金
田是“最坏的人类”。
【人物形象】
苦沙弥:明治时期知识分子的代表,性格倔强,自命清高,鄙视世俗,
不与败坏的社会时尚同流合污,但又软弱无能,不谙世道。
迷亭:美学者,机敏多智,风趣幽默,锋芒毕露,玩世不恭。
《心》等。
【作品简介】
长篇小说《我是猫》是夏目漱石的代表作。这部作品写于1904年至1906
年9月,1905年1月起在《杜鹃》杂志上连载。这部作品小说通过猫的视
觉观察明治维新后的日本社会,以幽默辛辣的语言,嘲笑和鞭挞了人类固
有的弱点和金钱世界的社会时弊,淋漓尽致地反映了二十世纪初,日本中
小资产阶级的思想和生活,尖锐地揭露和批判了明治“文明开化”的资本
主义社会。小说大量引用了古今东西哲人达士的名言,处处闪射着机智和文

中考语文名著导读《简爱》专项练习题(含答案)

中考语文名著导读《简爱》专项练习题(含答案)

中考语文名著导读《简爱》专项练习题(含答案)一、选择题1.《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特创作的一部具有自传色彩的长篇小说。

下列关于小说内容的表述,正确的一项是()A.简·爱在做小学教员期间,意外地获得了来自爷爷的遗产。

B.小说按照时间顺序写了简·爱在舅妈家等五个地方的生活。

C.离开桑菲尔德庄园后,简·爱才写信表达对罗切斯特的爱。

D.圣约翰想娶简·爱是因为觉得她是一个合适的传教士之妻。

2.下列有关《简•爱》的表述不正确的一项是()A.《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。

B.简在里德太太临死前来到了她身边,两人互相原谅了对方并且和好。

C.罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简•爱的心思,最终两人互相倾吐衷肠,表白了爱意。

D.简•爱从小就表现出强烈的反抗精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以独立的人格和勇敢地个性赢得了罗切斯特的爱情。

3.下列对有关名著内容的说法,不正确的一项是()A.“眼如丹凤,眉似卧蚕。

滴溜溜两耳悬珠,明皎皎双睛点漆。

唇方口正,髭须地阁轻盈;额阔顶平,皮肉天仓饱满。

坐定时浑如虎相,走动时有若狼形。

年及三旬,有养济万人之度量;身躯六尺,怀扫除四海之心机。

志气轩昂,胸襟秀丽。

刀笔敢欺萧相国,声名不让孟尝君。

”《水浒传》中这段文字描写的是押司宋江的形象。

B.《儒林外史》是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,贯穿全书的主题是反对科举制度和封建礼教对人的毒害,讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风习。

C.《简·爱》是一部具有自传色彩的作品,主人公简·爱虽然贫穷、低微、不美、矮小,但一直坚定地捍卫自己的独立人格尊严。

D.托塔李天王、哪吒太子、四大金刚等众神合力擒住牛魔王,迫使铁扇公主将芭蕉扇借给孙悟空。

悟空先用宝扇搧息火焰山大火,后又连搧四十九扇,断绝了火根。

中考语文复习:名著导读《简爱》练习题(含答案)

中考语文复习:名著导读《简爱》练习题(含答案)

中考语文文学名著《简爱》练习题1、阅读下列选项,正确的是()A、简·爱的哥哥约翰是因为简爱躲在帘子后看书而打简·爱的B、简·爱的舅妈收留简爱是因为她可怜简爱,但她并不喜欢简·爱C、发现简·爱在帘子后读书的是约翰的姐妹乔治娜D、简·爱害怕哥哥约翰,但在约翰的欺负下发起了反抗2、阅读下列选项,错误的是()A、因为简·爱反抗哥哥的欺负,所以被关进了红屋子里B、简·爱被关在红房子里向人求助时,蓓茜有些同情她C、因为简·爱向舅妈承认了自己的错误,所以被允许离开红房子D、简·爱劳埃德先生交谈后表示愿意进学校3、阅读下列选项,错误的是()A、在第四章中,因为简·爱挺撞舅妈,所以遭到了舅妈的打骂B、简·爱上学前与黑柱子交谈,黑柱子十分喜欢简·爱,送给她一本《儿童指南》C、里德舅妈在别人面前说简·爱是一个说谎者,这个人是勃洛克赫斯特先生D、离开盖茨黑德前,简·爱与舅妈进行了一次交谈,简·爱将心里话完全讲给了舅妈听,揭露了舅妈种种恶劣行为4、阅读下列选项,错误的是()A、在洛伍德的花园里,简·爱与一位正在读书的女孩说话,后来知道她叫海伦B、简·爱在洛伍德吃的第一顿饭是粥,但十分难吃C、在简·爱上课时发现了海伦,她读课文时犯了一个小错误,而老师便使劲刁难她,她却保持沉默,使简·爱十分奇怪D、简·爱与海伦第二次交谈时,谈到今天上课时刁难海伦的那个老师,简·爱抱怨她,海伦也十分有同感5、阅读下列选项,错误的是()A、在洛伍德的第一个季度过得还不错,学会了许多B、在洛伍德那个‘黑柱子’当着众人的面将我罚站,还说我是一个说谎者,这使我十分难堪、耻辱。

C、被说成说谎者后,简·爱十分沮丧,但海伦却安慰简·爱,使简·爱十分感动D、因为斑疹伤寒和学生们半饥半饱,对伤风不闻不问,八十个姑娘中,一下子病倒了四十五个6、阅读下列选项,错误的是()A、在斑疹伤寒流行时期,简·爱认识了一位朋友,叫玛丽·安·威尔逊B、在简·爱想起正在生病的海伦并想去找她时,却知道海伦死了C、简·爱在洛伍德生活了八年,六年当学生,两年当教师D、简·爱在当了两年教师后,又因为谭波尔小姐离开了学校,她开始厌倦了这种生活,想要当一名家庭教师7、阅读下列选项,错误的是()A、在简·爱准备离开洛伍德时,蓓茜前来拜访简·爱B、简·爱来到桑菲尔德,她以为费尔法克斯太太是这里的主人,但后来发现她只是这儿的管家C、简·爱向小女孩教书,这个小女孩是费尔法克斯太太的孙女D、因为简·爱会法语,所以她和小女孩阿黛尔聊天一点也不费劲8、阅读下列选项,错误的是()A、简·爱在桑菲尔德听到了一阵奇怪的笑声,却不知道是谁发出来的B、费尔法克斯太太是一位和气的英国老太太C、在教学过程中,简·爱与阿黛尔相处得十分融洽D、简·爱在出门散步时遇到了一位骑马摔倒的男子,简·爱帮助了他,事后知道,他就是罗切斯特先生9、阅读下列选项,错误的是()A、罗切斯特回到家后,与简·爱谈了一段时间,初步认识了对方B、罗切斯特在一次谈话时,告诉了简·爱一些关于他之前的事C、罗切斯特是一个喜爱谈话的人D、罗切斯特对简·爱和其他许多人是不公正的严厉态度10、阅读下列选项,错误的是()A、在一天晚上睡觉时,简·爱又一次听见了“格雷斯·普尔”的魔鬼般的笑声,简·爱却并不害怕,想出去看一究竟,却发现罗切斯特房间着火了。

中考语文复习名著精练24.《我是猫》----有答案

中考语文复习名著精练24.《我是猫》----有答案

初中生推荐名著精练24《我是猫》精练一、填空题。

1.《我是猫》的作者是________ (填国家)近代文学史上享有很高地位的_______ ,被称为“_______________ ”。

【答案】日本夏目漱石国民大作家2.《我是猫》是一部具有独特形式的_________ 小说,通过________ 的视角向读者展现了日本知识分子以及以 __________ 为代表的资本家的生活面貌,对________ 和 _______ 进行戏谑和批判。

【答案】批判现实主义一只猫金田阴暗腐朽的社会庸俗无聊的小说人物3.《我是猫》以_________ 的口吻进行叙述,以__________ 为主线,淋离尽致地反映了20世纪初________ 的思想和生活,揭露和批判了明治“文明开化”的资本主义社会。

【答案】第一人称苦沙弥的日常起居中小资产阶级二、选择题。

1.夏目漱石是哪个国家的著名作家?()A.中国B.日本C.新加坡D.韩国【答案】B2.《我是猫》是采用第几人称来进行叙述的?A.第三人称B.第二人称C.第一人称D.第二人称和第一人称相结合【答案】C怪不得有刚才那么一番折腾了。

那上面画的真那么难懂吗?本猫优雅地将睡眼睁开一半,从容不迫地瞟了一眼。

你道那上面画的是什么?清清楚楚, 明明白白,画的就是本猫的肖像啊。

虽说他那朋友或许不像他那样追随安德烈•德尔•萨托,可毕竟是画家呀,形体也好色彩也罢全都画得十分地道,无论是谁,都能一眼看出画的是猫嘛。

倘若再稍有点眼力见儿,就会明白不是别的什么猫,而是本猫一一就这么惟妙惟肖!如此一目了然之事都搞不明白,竟还要那般瞎折腾,本猫不禁为人类感到悲哀。

若有可能,本猫真想让他知道:那上面画的就是我!如果他还不明白画的就是本猫,那就退而求其次,至少也得让他明白画的是猫。

然而,人类这种动物到底没得到上天太多的眷顾,听不懂我辈猫类的语言,故而尽管十分遗憾也只好随他去了。

在此,本猫不得不跟读者诸君交代一下。

2019九年级语文下册名著导读练习题《简·爱》、《契诃夫短篇小说选》、《我是猫》(含答案)

2019九年级语文下册名著导读练习题《简·爱》、《契诃夫短篇小说选》、《我是猫》(含答案)

人教部编版·九下语文名著导读《简·爱》、《契诃夫短篇小说选》、《我是猫》练习题一、填空题1.《简·爱》是英国作家的作品,英国十九世纪文学代表作之一,成书于19世纪40年代。

作者与她的两个姐妹艾米丽·勃朗特和并称“三姐妹”。

艾米莉·勃朗特的代表作是《》。

2.《简·爱》这部小说是以叙述,是一部带有色彩的长篇小说。

小说按时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是、、、。

3.简·爱最擅长的技能是。

简爱一无,二无,三无,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。

但简·爱,她坚定且近乎固执地认为,她有权追求她想要的生活和幸福。

4.简·爱找到第一份工作的方式是,工作是在做,简·爱所教的孩子是,她是的养女。

在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对的爱。

简·爱逃出桑菲尔德庄园后被救,对和对是简·爱的两个基本动机。

小说以罗切斯特第一次婚姻以及和的交往,讽刺了以为基础的爱情和婚姻。

《简·爱》成功塑造了敢于,敢于争取地位的妇女形象。

5.小说《简·爱》中的“两”:简·爱的人生追求的两个基本旋律是和,简·爱的两个基本动机是和,贯穿小说的两个比喻是和,小说是由彼此对立的两个自然因素和构成的比喻形象,呼应主人公内心的矛盾和斗争。

6.《契诃夫短篇小说选》中的作者契诃夫被誉为“”,他与美国的、法国的,并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

7.契诃夫的小说,描绘了19世纪社会的众生相,有的辛酸无奈,有贵族官吏的虚伪贪暴,有下层官吏的奴颜卑膝、见风使舵,还有的彷徨与摇摆。

8.1905年1月,日本作家在《杜鹃》杂志上发表了处女作小说《我是猫》,“”,在当时创作手法上是一大突破,讲了一只身世可怜的猫被中学英语老师收留,却遭到他的家人的厌恶,冷眼旁观了人类世界的种种。

第六单元名著导读《简爱》外国小说的阅读

第六单元名著导读《简爱》外国小说的阅读

作者简介
作品简介
《简·爱》讲述了贫苦女简·爱为寻求人格独 立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,成功地塑造了 英国文学史上第一个对爱情、生活、社会以及宗教 都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢 于争取自由平等地位的女性形象。小说以第一人称 叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说,也是英国 十九世纪现实主义文学代表作之一。 《简·爱》一经问世就引起巨大轰动。 当时已驰名文坛的萨克雷说:“《简·爱》 是一位伟大天才的杰作。” 我国著名学者朱维之说:“《简·爱》描写 了一个谦谨、坚强而有独立精神的女性的形象,在 英国文学妇女画廊中独树一帜。”
主要特色
1.小说以“我”(猫)为叙述方式,以“我”的见闻 和评论构成内容。“我”的出生为开头;“我”因喝了啤 酒掉进水缸淹死,小说随即结束。作品没有完整曲折的情 节,也没有一般小说那样严谨的结构。
2.这部作品是以这只被拟人化的猫的视角 来观察人类的心理。这是一只善于思索、有见识、 富有正义感又具有文人气质、但至死也没有学会 捕捉老鼠的猫。 3.善于运用风趣幽默、辛辣讽刺的手法进 行揭露和批判,是日本近代文学中讽刺文学的典 范之作。
夏目漱石(1867年—1916年), 本名夏目金之助,笔名漱石,日本作 家。他在日本近代文学史上享有很高 的地位,被誉为“国民大作家”。他 对东西方的文化均有很高的造诣,既 是英文学者,又精擅俳句、汉诗和书 法。他擅长运用对句、迭句、幽默的 语言和新颖的形式,对个人心理的描 写精确细微,开启了后世私小说的风 气之先。他一生坚持对明治社会的批 判态度。1984年,他的头像被印在日 元1000元的纸币上。代表作品有《我 是猫》《心》等。
阅读外国小说,除了要关注小说的基本元素:故事 外 情节、人物形象、主题表现外,还应注意以下几个方面。
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精心整理名着导读《简爱》阅读练习及答案
【内容概述】
这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说,小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。

主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底
1爱》作者是英国作家夏洛蒂.勃朗特。

是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。

女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母里德太太家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。

毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情。

《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。

作者以诗意与哲理的的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。

简爱一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。

但简爱自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。

罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。

同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者.简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。

尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断,且失去了大部
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特并称
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7、简爱与桑菲尔德庄园的主人罗切斯特先生产生了爱情。

梅森阻止了简爱和罗切斯特的婚姻。

8、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是简爱的两个基本动机。

9、《简·爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简爱结婚。

10、简爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是海伦。

在学校最喜欢的老师是潭波儿小姐,谭波儿小姐在简爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师和伴侣”。

这两个人都曾帮助过她,是简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖。

海伦死于肺病,给简爱打击最大。

谭波儿老师出嫁旅行了,使简爱失去了精神支柱。

11、简爱是找到第一份工作的方式是登广告,工作是在桑菲尔德庄园做做家庭教师。

简爱所教的孩子是阿黛勒,她是罗切斯特养女。

在桑菲尔德庄园,简爱勇敢
、简爱毕业后留校做什么?当了两年教师。

简爱为什么离开孤儿院?她受不了那里的孤寂、冷漠,从这里可以看出她的什么个性。

追求自由,幸福,勇于反抗。

6、在桑菲尔德庄园的聚会中,罗切斯特先生扮演吉普赛人来试探简爱,罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚,并且要简离开?想试探简的心意。

7、婚礼前夜,简做了一个什么梦。

看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱,然后把婚纱撕成碎片。

8、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡,你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗?在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室,就是一直被囚禁在庄园阁楼里的疯女人。

9、除了罗切斯特先生外,还有一个人也差点走进简爱的心,这个人是圣约翰·里弗斯,但圣约翰实际爱的只有上帝。

圣约翰准备去印度传教,临行前向简爱求婚,但他坦率地告诉她,他要娶她并不是因为爱她,是因为什么?他需要一个很有教养
带有明显的自转体色彩。

13、《简.爱》中主人公的人生由哪两个基本“旋律”构成?A.她富于激情、幻想和反抗精神。

是浪漫主义文学传说的精神女儿。

B.她同时又像是17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样追求超越个人幸福的更高境界。

14、《简.爱》中贯穿的两个比喻是什么?A.旅行B.求索
15、简爱为何离开桑菲尔德庄园?因为她发现罗切斯特结过婚,而且不爱他的妻子,道德和自尊的力量使简做出了痛苦的决定。

简爱与罗切斯特的结局是:终成眷属
16、你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗?简:“你认为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?”罗:“因为我们是平等的!”我爱你像我的生命一样,尽管你穷、低微、矮小、不美。

灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”这段话是简爱的名言,它体现了女主人公什么样的个性或精神追求?(答出两点即可)
(自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨,坦率真诚、勇于追求幸福等。


23.写出《简.爱》中你记忆深刻的一个情节。

“你以为我贫穷,相貌平平就没有感情吗?我向你起誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就象我现在难于离开你一样。

可是上帝没有这样安排。

但我们的精神是平等的。

就如你我走过坟墓,平等的站在上帝面前。

”这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分,从中我们能看出简爱怎样的性格和追求?勇敢的追求爱情、幸福,及平等的地位和女性的尊严。

世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师,与莫泊桑和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。

契诃夫出生于小市民家庭,父亲的杂货铺破产后,他靠当家庭教师读完中学,1879年入莫斯科大学学医,1884年毕业后从医并开始文学创作。

他早期作品多是短篇小说,如《胖子和瘦子》《小公务员之死》《苦恼》《万卡》,再现了“小人物”的不幸和软弱,劳动人民的悲惨生活和小市民的庸俗猥琐。

契诃夫后期转向戏剧创作,主要作品有《伊凡诺夫》《海鸥》《万尼亚舅舅》
《三姊妹》《樱桃园》,都曲折反映了俄国1906年大革命前夕一部分小资产阶级知识分子的苦闷和追求。

其剧作含有浓郁的抒情味和丰富的潜台词,令人回味无穷,剧本故事虽取材于日常生活,情节朴素,进展平稳,但却富有深刻象征意义。

契诃夫以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊增添了两个不朽的艺术形象。

他的名言“简洁是天才的姊妹”也成为后世作家孜孜追求的座右铭。

契诃夫对中国人民怀有美好的感情,曾约高尔基一同访问中国,但因久病不治而未遂心愿。

1904年7月
弊端痛加针砭,对庸俗生活无情嘲讽,对底层民众深切同情,对光明未来无限向往,使们深受启迪,产生共鸣,心怀感动。

本书收入的10多篇小说都是契诃夫小说的代表作。

这些作品有的反映了底层人民的悲惨生活,有的刻画了专制制度卫道士的嘴脸,有的反映了资本主义在俄国的发展……读他的作品,读者总有独立思考的余地,总会感到回味无穷。

《契诃夫短篇小说选》不仅蕴含丰富的思想内容,而且具有独特的艺术形式,契诃夫的短篇小说在艺术上具有以下特点:
1、朴素、自然;
2、含蓄、冷峻;
3、简洁、凝炼。

【人物形象】
小人物形象是契诃夫短篇小说创作的一个重要主题。

他的笔下既有传统的“小人物”--命运悲惨的底层平民和受尽欺辱的小官员,也有新式的“小人物”--
万卡:《万卡》中的小万卡孤弱无助、受尽虐待,只能把回忆和幻想当作生存的希望。

这个九岁孩子的天真在小说中随处可见,那封写给爷爷却不可能收到的信充满了对美好生活的渴望。

作家选用了孩子的视角,因为纯真的孩子能比成人看得更真切,而无辜孩童所受的苦难也更能引起读者的同情。

别里科夫:《套中人》以讽刺的手法描写了一个忠实的专制制度卫道士,顽固守旧、畏首畏尾、害怕变革的典型形象。

尼古拉:《醋栗》中契诃夫出色地揭示了小市民浑浑噩噩的“宁静”生活。

小说中的尼古拉由小文官变成一个消极的地主,终日无所事事,唯一的趣味是种醋栗、吃醋栗。

约内奇:《约内奇》描绘了一个饱含激情的知识分子被铜臭腐蚀了灵魂。

名着导读《我是猫》阅读练习及答案
1000
年9
新后的日本社会,以幽默辛辣的语言,嘲笑和鞭挞了人类固有的弱点和金钱世界的社会时弊,淋漓尽致地反映了二十世纪初,日本中小资产阶级的思想和生活,尖锐地揭露和批判了明治“文明开化”的资本主义社会。

小说大量引用了古今东西哲人达士的名言,处处闪射着机智和文采,喜笑怒骂皆成文章。

作品语言则典俚合炉,雅俗共赏,读来令人在笑声中抑制不住惊叹。

小说围绕金田小姐的婚事引起的风波,以一位穷老师家的猫为主人公,通过猫的视角向读者展现了苦沙弥、迷亭、寒月等知识分子以及金田为代表的资本家的生活面貌,对阴暗腐朽的社会和庸俗无聊的小说人物进行戏谑和讽刺,并以独特的讽刺手法描述了一幕幕滑稽、丑陋的场面,取得了狂欢式的喜剧效果,有力地揭露了资产阶级,批判了社会拜金主义风气。

金田老爷是靠高利贷起家的、“穷凶极恶,又贪又狠”的大资本家,拥有大量的财产。

他的“堂皇富丽的公馆”,与苦沙弥的“暗黑的洞窟”恰成鲜明对比。

他发财致富的“秘诀”是“要精通三缺”,即缺义
金田:实业家,傲慢,势利。

鼻子:金田的妻子。

傲慢,势利。

铃木藤十郎:苦沙弥的同学,趋炎附势,唯利是图、损人利己,典型的势利小人的代表。

【作品主要特色】
精心整理
页脚内容
1、小说以“我”(猫)为叙述方式,以“我”的见闻和评论构成内容。

“我”的出生为开头;“我”因喝了啤酒掉进水缸淹死,小说随即结束。

作品没有完整曲折的情节,也没有一般小说那样严谨的结构。

2、这部作品是以这只被拟人化的猫的视角来观察人类的心理。

这是一只善于思索、有见识、富有正义感又具有文人气质、但至死也没有学会捕捉老鼠的猫。

3、善于运用风趣幽默、辛辣讽刺的手法进行揭露和批判,是日本近代文学中讽刺文学的典范之作。

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