源调石河子红色文化旅游节策划方案
石河子红色旅游文化节
活动策划方案
红色军垦文化不仅铸就了石河子兵团历史的辉煌，而且在今天依然闪耀思想的光辉、充满智慧的力量。石河子红色之旅就是要对主流价值观进行“再编码”，在参观传统的屯垦文化体验基地的基础上，再增加新的旅游内容和形式，如自驾游、原生态环境摄影采风，石河子红酒文化旅游、酒窖参观、生产线参观、红酒品鉴等种种形式，用让人听得懂、记得住、感兴趣、传得开的方式，树立石河子的“现代农垦特色”、“现代农垦品牌”，“新红色旅游”。
活动意义：
新疆源调文化传媒有限公司，将与农八师市政府、农八师旅游局联手，精心设计开发“红色+绿色+紫色”（紫色代表红酒颜色，也代表玫瑰色的爱情）相结合的复合型旅游线路，着力培育一批红色旅游+生态观光、红色旅游+红酒文化体验、红色旅游+户外拓展、红酒旅游+交友等“红色旅游+”产品，与农八师市政府共同打造“健康、品味、浪漫、快乐”为主题的“新农垦文化”红色旅游品牌。
活动时间：
8月1日-9月30日（涵盖八一建军节、8月9日七夕情人节、9月15中秋节）
活动对象：
全国各车友会、自驾游团体、房产公司业主联谊会、婚恋网站、社会团体、个人
活动主办：
主办：农八师市政府、农八师旅游局；
协办：红酒企业、酒庄、房地产公司、汽车4S店、旅游公司、婚恋网站
承办：新疆心连心源调文化传媒有限公司
活动内容（拟）：
1、“石河子红色旅游文化节”启动仪式
2、自驾游、团队游——2015年，农八师石河子市被国家旅游局
授予“中国红色旅游军垦文化体验地”、“中国屯垦文化国际旅游目的地”等称号。自驾游、团队游路线可途径兵团军垦博物馆、石河子农业科技园、石河子桃源农业生态旅游区、150团驼铃梦坡景区、石河子军垦第一连、周恩来总理纪念碑、143团桃源旅游区、121团军燕酒庄、沙地酒庄等等（鲜食葡糖采摘、酿酒葡萄参观、游湖垂钓、农家乐等等）。
3、摄影采风大赛——征集以生态旅游、环保、新军垦精神、红酒
文化、婚恋摄影为主题（选择）的摄影作品；大赛结束后选出50-100幅优秀作品，奖品由酒庄提供
4、全国征集“宜居宜游美丽石城”（拟）宣传片主题曲
奖金/奖品由农八师市政府、农八师旅游局提供。
5、生产线参观(发酵、陈酿、净化、深层过滤、冷稳定、灌装）
红酒企业提供场地
6、红酒品鉴——酒庄参观，酒配及堂饮、置身芬芳美酒之中流连
忘返；名贵红酒品鉴、定制酒珍藏（红酒企业提供）
7、葡萄认养红酒DIY——游客可变身“领主”，“领主”与酒庄
签订协议后，就能挑选10年以上的果树，届时以每年1000元的价格认养，之后即可亲自参与葡萄维护工作，并采摘自己种植的葡萄。葡萄采摘、榨汁、净化、酿造、灌装、装瓶、购买（酒庄葡萄种植基地）
8、七夕红酒个性订制——中国七夕情人节（8月9日），现场相
亲活动，浪漫七夕红酒订制、红酒DIY、红酒传情、新婚酒、纪念酒（1年婚酒、5年婚酒、10年婚酒、金婚）满月酒、企业订制。
9、泼酒节（考虑成本问题，可考虑亲子红酒水枪互射，团队真人
红酒户外CS、团队酒池摔角大赛、情侣酒池撕名牌等互动游戏等）
10、红酒护肤（红酒酒粕面膜、红酒SPA、红酒温泉体验和产品销
售）
11、“中秋红酒之夜”晚会（9月15日）（以花式小提琴表演拉开活动序幕，邀请嘉宾参与红酒品鉴，穿插萨克斯爵士乐演奏，与红酒专家互动，了解红酒知识；鉴别不同档次的红酒，品尝精美的西式糕点；现场订制红酒展销，年份珍贵红酒拍卖，欣赏优美舞蹈，晚礼服走秀、为来宾准备经典红酒作为礼品。）
活动结束。
活动推广：
1、宣传片制作、电视台投放(兵团卫视）
2、与纸媒、户外大屏、BRT、电台、自媒体合作
3、与各游企业、旅行社、户外团体、车友会、自驾游团体合作
4、与红酒企业促销活动结合
5、与房产公司促销活动结合
6、与汽车4S店促销活动结合
7、与婚恋网站线下活动合作
新疆心连心源调文化传媒有限公司 2016.7
传承红色基因活动方案
“传承红色基因”系列活动方案 一、指导思想: 为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。根据《关于在开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际,制定本方案。 二、教育目标 做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。 做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。 生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。 三、活动内容 1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用瓜州县的红色资源,大力宣传“红色”精神,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。 2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路,分别在一年级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三至六年级进行“观看抗日英雄故事片写观后感”等序列专题教育活动,各班要积极组织,不断创新,确保取得教育实效。 3.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。 4.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲,学生课间活动时 -来源网络，仅供个人学习参考
广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲,通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传,教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。 5.观看红色电影。学校要根据实际,安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。 四、工作措施 加大投入。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足,最大限度地保障相关活动的顺利开展,争取达到预期目的。 姚村小学 -来源网络，仅供个人学习参考
红色旅游策划方案
红色旅游策划方案 红色旅游策划方案 活动时间： 201X年11月26日-201X年11月28日活动场景： 以黄州区为主会场，红安为分会场活动参与者： 各盛市级领导及红安旅游局活动目的： 了解黄冈红色文化，传播黄冈文明活动流程： 1、各地嘉宾在11月26日下午到达黄州区，并到指定房间休息，晚上7:00准时进行迎宾宴会。 2、11月27日随列车到红安旅游局。具体安排如下： 早餐时间： 6:30,7:30准时乘相应列车前往红安旅游局，9:30各地嘉宾随导游参观红安革命烈士陵园、李先念纪念馆。 3、中餐12： 00，下午活动自由安排。晚上7： 00乘车相应列车回***宾馆。 4、11月28日，早餐6： 30，8： 00乘车前往遗爱湖参加红色文化旅游节闭幕式。 5、活动结束。附件： 1、各地嘉宾房间安排表 2、活动安排细节表 3、各地嘉宾乘车安排表
4、红安红色文化旅游景点地图。这个定位出来后，熊大寻策划机构围绕定位展开了一系列的旅游产品策划和旅游项目规划： 一、伟人之路、成功之路 1、安源的历史性机会： 红色大观园，伟人农家乐！伟人足迹的大观园。将中国主要红色景区的标志性建筑及景物搬到安源来，形成震撼性景观工程。分几期进行： 第一期就是伟人之路、成功之路，可以集中展现七个红色景点;第二期就是城郊和五陂两个生态旅游区，将毛泽东和邓-小-平在革命年代居住过的农家房原型复制，搬到安源来。讲述伟人生在农家、长在农家、立在农家、成在农家的历史内涵，解答伟人与农家不可分割的关系。先后两期工程造价极低，但新闻效应却是全国性的、爆炸性的! 2、伟人之路安源的五色旅游只能是一种设想，真正要打响，只能是红色旅游。安源旅游主要是红色旅游，但安源红色旅游资源局限于纪念馆和遗址，其开发经营都受较大限制，加之红色旅游免费的政策，红色旅游品牌要想对安源社会经济有所拉动，实在太难了!安源旅游现状是令人堪忧的。常规的策划和规划和规划，在全国大力发展红色旅游、在各大红色旅游圣地如日中天的形势下，根本无济于事。因此，我们不想做一个常规的无用的方案，而是发挥我们策划和规划机构的核心优势： 我们想别人想不到的思路，让城市走别人走不出的速度。即通过超常规的策划和规划思路，实现城市旅游跨越式的发展。为此，我们为安源旅游规划创意了一个大手笔、大创意的项目：
红色文化教育活动实施方案.
校园红色文化教育 ----活动实施方案 一、活动目的： 为深入开展革命传统教育和爱国主义教育，充分发挥和利用红色资源优势，用红色文化引领青少年健康成长，我校组织和开展“传承红色基因，践行社会主义核心价值观”青少年行动主题活动。1、使我校的德育教育更加富有实效性，增强学生爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育，引导学生学习民族的历史和传统；2、使学生确立远大志向，树立和培养正确的理想信念；3、培养学生感恩意识，树立回报社会的责任意识；4、激发学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情。 二、活动步骤： 教育活动分为四个阶段。 第一阶段：（4.4~4.5）参观海阳市革命烈士陵园； 第二阶段：（4.10~4.11）观看爱国主义革命教育的红色影片； 第三阶段：（4.16~4.17）参观海阳地雷战纪念馆； 第四阶段：（4.22~4.23）以“红色记忆”为中心开展主题班会。 三、活动内容： 1、参观海阳市革命烈士陵园 由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任带领并组织本班级学生到海阳市革命烈士陵园参观，开展“重温红
色记忆”活动，让学生追溯海阳红色光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。 2、观看红色教育影片、学唱红色歌曲 根据“百年树人---电影阳光行”，学生投票选出最喜爱的红色电影，教师将影片下载后，利用班会时间组织全体学生统一观看，写一篇观后感并在班级内进行最美“红星少年”的评选活动； 3、参观地雷战纪念馆 由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任带领并组织本班级学生到海阳地雷战纪念馆参观，开展“重温红色记忆”活动，让学生追溯海阳红色光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。 4、开展以“红色文化教育”为中心的主题班会 主题班会活动以学生为主体，老师在组织形式上、内容的选择上给予指导、点拨；学生周末放假期间查找一些与“红色”相关的资料（烈士介绍），学唱一首红色歌曲，班会时进行活动汇报和展示；各班级要拍摄活动照片和视频资料。 四、活动要求： 1、广泛发动，全员参与。学校充分运用校会、班会等宣传阵地，突出红色主题教育活动的主要内容和精神实质。 2、注重培养、树立典型。各班级在富有特色的红色主题教育活动中，注意发现、培养典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣传典型，用身边人教育身边人，熟悉的典型影响熟悉人，营造浓厚的争创先进的
红色旅游主题策划
红色旅游主题策划 一、主题策划 每个特定的资源类型有其不同的细分市场，红色旅游资源的市场号召力也有着特定的人群，因此我们要结合不同的旅游资源，使红色旅游景区形成综合型和复合型的旅游产品，这样能够增强红色旅游的吸引力，扩大客源市场的范围，取得更好的社会效益和经济效益。 ————绿维题记 1、红色与绿色（生态旅游）相映。 红绿相映，凸现人与自然和谐相处的主题；好花还需绿叶配，如果撇开旅游本身休闲的规律，只谈红色的教育意义，这个产品本身就是不完善的，市场号召力也有局限性。 以本院的冀南银行项目为例，这个红色旅游项目的市场吸引力主要有三个层面：第一，以冀南银行及红色金融博览馆为产品，把红色金融作为红色旅游中的一个独特产品，具备了一定的吸引力，成为大众红色旅游中一个吸引核；第二，成为金融业的教育与朝觐基地，形成了独立市场；第三，以“原生态抗日村落”，成为红色旅游产品中最具体验性的情境化产品，形成为一般红色旅游的吸引核。 但是，这些吸引力产品和市场仍显不够充分，项目组经过进一步考察当地资源，决定把小寨村对面的老园山纳入旅游区，以老园山的特色自然景观策划绿色生态旅游项目，就使整个项目的产品，形成了一个满足游客需要的综合系统构架，使旅游吸引力达到最大化水平 2、红色与彩色（民族风情）互动。
多数红色景点所处的地区也是少数民族的聚居区，以民族风情丰富旅游产品的内涵，增强市场吸引力。 民族风情旅游是指以民族风俗文化为载体开展的系列旅游活动，开展民族文化旅游在创造经济效益的同时又可以展示、宣传多彩的民族文化，实现文化与经济的良性互动。 民族文化涵盖的内容广博而庞杂，包括有民族聚居地、民族歌舞、民族民间工艺美术、民族饮食业、民族影视艺术等形式。 少数民族聚居区经济的不发达，并不意味着文化资源的匮乏，相反很多地区拥有富集的中国传统文化，发展民族风情旅游对红色旅游的意义在于，民族风情旅游所吸引的旅游市场范围是很广阔的，而民族旅游和红色旅游在空间上的重叠，也为红色旅游增加了内容和魅力。 3、红色与古色（历史文化旅游）融会。 没有足够的文化底蕴和内涵的历史文化旅游项目，是不足以吸引旅游者、不能获得预期经济效益的。历史文化资源考究、发掘工作具有相当的专业性、复杂性和长期性，这使得历史文化吸引物在空间上和时间上都具有分散性的特点，也决定了它作为一个整体旅游产品来说，不易提炼出鲜明的旅游形象，因此，通过专业的旅游策划，对旅游产品进行精心包装，使之有一个统一的宣传口径，将极大的促进市场的开发。 做好历史文化旅游的四大要点： 1.对历史文化吸引物的开发、管理、筹资与营销应该专业化；
红色文化实施方案(2020年10月整理).pdf
古浪县大靖干新小学 红色文化进校园活动工作实施方案 红色文化是我们党在革命战争年代形成的革命文献、文物、文学作品和革命战争遗址、纪念地以及凝结在其中的革命精神、革命传统和红色风情。是中华民族精神的重要组成部分，红色文化理当成为学校最宝贵、最丰厚的教育资源。为进一步增强学校育人工作水平，我校积极开展红色文化进校园活动。 一、指导思想 为贯彻落实好党的教育政策，以“创建红色文化校园，传承红色革命精神”为目标，通过生动活泼的传播方式，积极探索能够承载更多思想信息并能有效将社会主义核心价值体系融入中小学思想道德教育中去的新型德育模式，培养未成年人正确的人生观、价值观、世界观。 二、活动主题 铭记革命历史弘扬红色文化 三、活动目的 1.了解中国革命波澜壮阔的历史进程，将热爱祖国的坚定理想追求培植于心。 2.充分利用我县丰富的红色文化资源，传承和发扬革命历史文化传统，推动学校形成厚重的校园红色文化积淀、健康的校园文明风尚和育人环境。
3.引导幼儿树立远大理想，培养珍爱生命，乐观向上，健康快乐的生活态度。 四、活动时间：9月——12月 五、活动内容 （一）营造“红色校园”氛围。我校精心设计绿化、亮化、净化工程，努力打造办学传统与红色文化相统一的校园文化。在校园内张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命英烈及革命志士像、新时期党和国家领导人对红色文化的阐释语录、社会主义核心价值观等内容，营造浓厚的红色校园氛围。 （二）加强“红色课堂”建设。我校要把红色文化教育作为教学工作的重要内容。要将红色文化教育纳入少先队主题队日教学计划，每学期红色文化课程应不少于12节。 （三）开展“红色经典”读书活动。广泛开展以“读红色经典，学革命历史，树崇高信念”为主题的读书活动，使广大师生回顾中国共产党走过的红色历程，接受革命传统教育，坚定革命信念，树立务实奉献的作风，进一步增强热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的意识。 （四）开展“红色之旅”实践活动。我校要积极组织师生了解西路军红军英勇抗战的历史，进一步加深对革命精神的感悟。
中山红色旅游规划设计方案策划思路
一、中山红色旅游市场――紧抓“公家人”，实施跨区域联动 中山红色旅游的历史文化背景，决定了较为明确的目标市场：即由全国各国有和非国有单位及机构公费支出的政治学习游团体。经过深入的调查和分析研究，我们发现，这一市场的特点，是以公费学习为由头，达到学习、游乐、观光，交游的集体组织旅游的目标。这一市场最主要的单位为：全国各级党政机关、事业单位、国有企业、党团行政院校学员、大专院校及中小学教师、各类会议培训等等。面对该项公费消费市场，我们认为，必需在项目核心吸引力上下工夫，以红色文物保护为基础，在提升红色旅游产品的生动性、鲜活性和深刻性的同时，又避免红色旅游产品的单一性，通过丰富绿色景点、民俗文化景点、游乐性项目等等，形成综合性旅游区概念，实现吸引游客的功能配套。市场的另一个重要方面，是必须全力捆绑周边旅游目的地，形成大旅游目的地构架，并根据不同的客源市场安排多条游程线路，达到红色与绿色整合，以此公费支付，游览几个目的地的旅游效果。其中，瑞金与永安土楼、厦门、井冈山、武夷山、庐山之间的捆绑销售，具有特别重要的价值。 二、农耕文化保护区――保护“红色政权的生存基础” 北京绿维创景规划设计院认为，中华苏维埃共和国，产生于广大的偏僻乡村，是瑞金这片土地，滋养了她。田园环境与农耕文化，是她生存的基础。因此，必须革命旧址周边的保护田园环境和农耕文化。北京绿维创景规划设计院提出，不仅要保护革命旧址本身，还必须保护革命旧址的环境。因此，一个新的概念诞生了――“农耕文化保护区”。我们要求，对瑞金的革命旧址，实施田园环境与农耕文化保护，坚决反对在革命旧址的可视范围内，建设现代化的建筑，保护革命旧址的原生态环境，就是保护红色政权的生存基础。 三、从“文物旅游”到“文化旅游”，以“情境模式”打造“体验产品” 瑞金红色旅游区旅游产品类型单一，基本上以传统的观光型旅游产品为主，度假旅游产品、会议旅游和其它的专项旅游产品发展都比较缓慢。在单一的观光旅游产品类别下，以博物馆静态景观陈列的方式来表现红色旅游的现象比较普遍，缺乏多样化的旅游产品项目和内容，缺乏旅游精品和旅游名品。可以说，瑞金的红色旅游，是典型的“文物旅游”，没有形成“文化旅游”，更没有开发出“体验旅游”。我们认为，提升红色旅游吸引力的关键，就是把一般的红色文物陈列展示，即“文物旅游”，转变为以红色年代的生活体验为核心的“文化旅游”，形成以情境化为基础的参与式、体验式旅游模式，真正做到寓教于乐，寓教于情，在红色情境中感悟生活，休闲游乐。利用声、光、电等高科技手
旅游网站项目策划书-模板
旅游网站项目策划书 一、背景分析 1、概况： 浏阳河又名浏渭河，原名浏水。因县邑位其北，“山之南，水之北，谓之阳”，故称。浏水又因浏阳城而名浏阳河。全长公里，流域面积4665平方公里。 2、旅游资源： (1)自然资源 浏阳河：十曲九弯，两岸青山翠枝，紫霞丹花。 浏阳河漂流：浏阳河第一湾(浏阳市高坪乡境内)。 特产：浏阳花炮闻名中外，还有菊花石、夏布、湘绣、豆豉、茴饼、纸伞、竹编。 (2)人文资源 开福寺、马王堆汉墓、陶公庙、许光达故居、黄兴故居、徐特立故居、谭嗣同故居、浏阳文庙、浏阳算学馆、孙隐山等文物。 (3)红色旅游 走出了一大批党和国家的卓越领导人：中共中央总书记、国家副主席王震、全国人大副委员长彭佩云、中顾委主任王首道等。走出了中国第一个为戊戌变法而流血牺牲的志士谭嗣同，走出了民国先驱唐才常、焦达峰。还走出了数十位挽民族之危亡、救生灵于水火的将军和数万名革命烈士。可见，浏阳的“红色旅游”氛围浓厚，发展潜力不言而喩。 二、区域优势/劣势 1、优势： (1)浏阳市社会经济基础雄厚，城市经济实力不断增强。 (2)浏阳市的道路状况良好，区位条件比较好，可进入性较强。 (3)浏阳河旅游资源丰富，发展潜力强劲。 (4)优美动听的《浏阳河》，掠云越波，传遍了五湖四海，浏阳河的知名度较高。 (5)旅游产业蓬勃发展，国家将“红色旅游”提上日程，可以使浏阳河的“红色旅游”资源得到充分利用。 2、劣势：
(1)浏阳市整体形象缺乏明确定位，对外宣传不够。 (2)浏阳河景区的服务人员的服务意识比较薄弱，服务水平较低。 (3)浏阳河的旅游资源缺乏有效的保护，开发不足。 三、策划目的 1、市场分析：一句“浏阳河。。。。。。”，伴随着中国的一代伟人响遍了祖国的每一个角落，传遍了世界各地，在我们每一个人的心中，对“浏阳河”都有一份额外的亲切和敬仰。因此，“浏阳河”的目标消费者群非常庞大。无论男女老少，都是“浏阳河”的目标消费者。港澳台喜欢文化交流的年轻人以及老一辈革命老人，亚洲甚至全世界热爱中国文化，喜欢到中国旅游的外国游客都有可能成为目标消费者。 2、最终目的：提高浏阳河的知名度，使浏阳河走出湖南省，唱响中国，走向世界。 四、策划原则 1、目的性原则： (1)把浏阳河打造成国内著名的休闲旅游景点。 (2)将浏阳“红色旅游”资源和其它“红色旅游资源”整合为经典“红色旅游”线路。 2、可行性原则： (1)浏阳市的道路状况比较好，交通便利，旅游者可进入性比较好。 (2)浏阳河经过多年发展，有良好的口啤，现在正在不断完善之中，其发展潜力较大。 (3)浏阳市政府有足够的资金和信心把浏阳河”推出去”，走出省门。 3、特色化原则： 《浏阳河》唱响了全中国，它特有的“”情怀是其它旅游资源缺乏的。因此，加强《浏阳河》的宣传和推广，让人们产生去浏阳河旅游的动机， 4、政府主导和市场结合的原则： (1)政府主导，依靠浏阳市政府，甚至省政府的强烈支持和推广。 (2)提高浏阳河的市场竞争力和综合实力。
(活动方案)红色旅游活动方案
红色旅游活动方案 本次活动将以建党90周年为契机，以红色旅游为载体，大力宣扬湖南深厚的红色文化，系统展示湘潭丰富的红色旅游资源，使红色旅游真正成为全国人民进行当代爱国主义教育的重要阵地，培育壮大旅游产业的重要举措，转变经济增长方式、促进和谐社会建设的重要途径。为了高质量、高水平地办好____年中国（湖南）红色旅游文化节，决定向全国征集____年中国（湖南）红色旅游文化节开幕式及子活动方案，特公告如下： ?一、指导思想 以党的“____大”精神和“____”重要思想为指导，紧靠建党90周年，挖掘湖南红色文化，放大湘潭红色旅游资源，热情讴歌湖南人民团结合作、勤劳勇敢、奋发向上的精神，歌颂湖南改革开放和社会主义现代化建设的新成就，展示湖南旅游发展的新成果和社会经济发展的新面貌，弘扬湘潭优秀红色文化，体现湘潭深厚的文化底蕴，具有主题精准、特点鲜明的时代烙印，将红色文化和旅游元素有机结合起来，通过富有创新性与互动性的活动形式，以新构思、新形式、新技术表达湖南走向世界、面向未来的远大憧憬，实现思想性、艺术性、观赏性的统一。?二、设计要求 （一）应征方案必须健康、向上、热烈，尤其应开拓思路、大胆创新，做到主题积极、场面恢宏、构思独特、形式新颖，使整场节目耳目一新。具体要求包括：
1、为此次红色旅游文化节拟定一个时代性强、传播度高、辐射力大的活动主题； 2、策划系列活动方案，要求形式新颖，各子活动环节连贯性强、参与性广、炒作点多、具有可执行性，真正体现此次活动规模大、档次高的特点； （二）开幕式的应征方案必须有较完整的创意文本、舞美构思及红色旅游节新闻点的设想。要求附有效果图、三维设计、附经费概算。 （三）应征方案应适合湘潭市韶山毛泽东广场的内外环境和硬件要求。 （四）设计白天、晚上各一套方案。 （五）时间长度晚上90分钟左右、白天60分钟左右。 ?三、征集对象 凡是中华人民共和国公民，港、澳、台地区及海外同胞，均有权以个人、团体或单位名义应征投稿。 ?四、截稿时间 自本方案公布之日起，至____年2月28日收到为止 ?五、评审及奖励办法 由____年湖南红色旅游文化节筹委会聘请国内专家组成评审委员会，本着“公开、公平、公正”的原则，对应征方案进行评选，一等奖1名，奖金6万元；
(完整版)中学红色文化建设实施方案
红色文化建设实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，以全面推进素质教育为核心，以深化学校红色文化建设为主线，全面落实教育局《关于加强特色学校建设工作的指导意见》文件精神，打造特色鲜明、质量优异、水平一流的文登天福山中学。 二、工作目标 通过“红色文化建设”，进一步营造“绿色、和谐、积极、向上”的文登天福山中学，构建特色鲜明的文登天福山中学文化氛围，打造文登天福山中学文化品牌；进一步推进新课程改革，实施素质教育，全面提高办学质量，进而提高文登天福山中学核心竞争力，实现“继承优良传统，再创文登天福山中学辉煌”的宏伟目标。 三、实施原则 坚持“红色文化建设同新课程改革、德育工作、培养学生良好的行为习惯相结合”的三结合原则。具体实施过程中要做到：“硬件、软件并举，以软件建设为主；外延内涵齐抓，以内涵挖掘为主；共性特色并重，以特色建设为主”的操作原则，结合天福山中学实际，“整体规划、分项实施、逐步完善”，杜绝形式主义，务实高效地进行。 四、具体目标任务： （一）学校环境 1、校园净化 1.1目标：为师生员工创设更加舒适整洁、优美宜人的工作学习环境。 1.2工作任务： 以“形成制度、养成习惯”为重点，定期对办公室、教室、宿舍进行卫生清理。从规范室内物品摆放、杜绝卫生死角，窗明几净，形成愉悦的学习环境。办公室、宿舍布置要各具特色，形成各具特色的办公室、宿舍文化。定期、不定期开展优秀教室、优秀办公室和优秀宿舍等评选活动。 1.3责任人：丛培昇、王国众、吴文强 2、绿化美化工作 2.1目标：把校园建成四季常绿、三季有花、恬静雅致、自然优美的省级绿色学校。 2.2工作任务： （1）以实用、经济、美观为原则，以现有绿色植物、景点为主，适当增加绿化面积，提高品种档次，使校园成为理想的工作、学习、休息的场所。 （2）加强对绿化工作目标责任制管理。设专职绿化人员，定期对全校绿化进行养护。
弘扬红色文化-打造红色校园实施方案
河梁小学“弘扬红色文化，打造红色校园” 校本课程实施方案 一、指导思想 为培育和提高学校师生人文素养，打造红色特色“人文校园”，引导和激励学生深入实践，走近历史，了解和感受民族精神的丰富内涵，大力弘扬和培育民族精神，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操，培养学生艰苦创业奋力拼搏精神和历史使命感、责任感，根据我校丰富的红色教育资源优势，紧密结合我校实际，特拟定“弘扬红色文化，打造红色校园”实施方案。 二、组织领导 1、领导小组 组长：黄建生 副组长：吴晓龙 工作小组：各班班主任及任科教师 三、实施途径与要求 建立以革命传统教育特色的德育工作体系，以抓实常规教育为平台，切实开展特色校园文化建设、特色校本课程实施、举办红色教育活动，办好特色文化专栏，积极开展革命传统教育研究，提升红色革命教育理念，形成理论体系。 （一）环境文化 营造文化环境，让红色文化渗透到学校每一个角落，让校园的一草一木都闪烁红色之影，让师生的一言一行都折射红色之魂，让校园时时处处都充满红色的精神。 1、加强校园硬件环境建设，打造红色景观文化。 （1）学校围墙：醒目处介绍学校文化整体构想，布置富有学校特色的校园“文化墙”，（阐释学校理想、追求、愿景）。可在“文化墙”张贴红色革命宣传画，以彰显学校鲜明的办学特色。
（2）在校园可利用的墙面制作红色文化宣传橱窗，将红色内容的故事、图片、名言用宣传栏、黑板报、标语等形式宣传，让学生感受红色的魅力，接受红色的熏陶与精神的洗礼。 2、校园文化 （1）悬挂红色格言，建立红色文化宣传阵地。在教室、走廊、宣传栏等醒目的地方悬挂毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、陈毅等老一辈无产阶级革命家、军事家的名言格言警句，并简要介绍他们的生平事迹；介绍雷锋、张思德、白求恩、黄继光等英雄人物的优秀事迹，激励学生学习革命精神，争作“四有”新人。让学生们一走进校园，就能感受到浓浓的革命传统文化气息。 （2）举办专题图片展览。举办专题图片展览，让学生充分了解红军长征的战斗历程和光辉事迹，努力学习革命前辈的可贵品质。 （3）建设独特的班级、办公室文化。制定“特色班级”评比方案，按照评比细则进行评比。教室布置要开设红色教育板块，鼓励和引导学生、教师参与红色文化建设，精心打造班级特色文化，体现年级特点、班级特色，让教室、办公室成为学生、教师表现自我、优化个性的红色场所，提升班级、办公室文化内涵。 （4）开办“红色之声”广播站，正常播放红色歌曲，宣讲革命故事，大力宣传红色革命精神，营造特色文化浓郁氛围。 （二）活动文化 1、广泛开展“十二个一”系列革命传统教育活动，让红色校园文化深入细致得到落实。 （1）每周唱一首红色歌曲；（2）学校每月组织一次以“弘扬红色文化”为主题的国旗下的讲话；（3）班级每月一次班级红色文化主题教育活动；（4）每月举行一次红色班级文化评比与交流活动；（5）每学期举行一次全校师生红歌赛（文艺汇演）；（6）每学期举行一次全校师生“革命英雄在我心中”的红色故事演讲；（7）每学期一次全校师生红色文化征文比赛；（8）每学期上一堂红色教育课，进行“红色”英模事迹宣讲报告，对学生进行榜样和励志教育；（9）每学期读一本红色革命书籍；（10）每月看一部红色革命电影；（11）班级每季度出一期红色革命教育手抄报，举办
红色阵地策划方案
红色阵地策划方案 篇一：红色旅游活动方案 红色旅游活动方案 本次活动将以建党90周年为契机，以红色旅游为载体，大力宣扬湖南深厚的红色文化，系统展示湘潭丰富的红色旅游资源，使红色旅游真正成为全国人民进行当代爱国主义教育的重要阵地，培育壮大旅游产业的重要举措，转变经济增长方式、促进和谐社会建设的重要途径。为了高质量、高水平地办好20XX年中国（湖南）红色旅游文化节，决定向全国征集20XX年中国（湖南）红色旅游文化节开幕式及子活动方案，特公告如下： 一、指导思想 以党的“xx大”精神和“xxxx”重要思想为指导，紧靠建党90周年，挖掘湖南红色文化，放大湘潭红色旅游资源，热情讴歌湖南人民团结合作、勤劳勇敢、奋发向上的精神，歌颂湖南改革开放和社会主义现代化建设的新成就，展示湖南旅游发展的新成果和社会经济发展的新面貌，弘扬湘潭优秀红色文化，体现湘潭深厚的文化底蕴，具有主题精准、特点鲜明的时代烙印，将红色文化和旅游元素有机结合起来，通过富有创新性与互动性的活动形式，以新构思、新形式、新技术表达湖南走向世界、面向未来的远大憧憬，实现思想性、艺术性、观赏性的统一。
二、设计要求 （一）应征方案必须健康、向上、热烈，尤其应开拓思路、大胆创新，做到主题积极、场面恢宏、构思独特、形式新颖，使整场节目耳目一新。具体要求包括： 1、为此次红色旅游文化节拟定一个时代性强、传播度高、辐射力大的活动主题； 2、策划系列活动方案，要求形式新颖，各子活动环节连贯性强、参与性广、炒作点多、具有可执行性，真正体现此次活动规模大、档次高的特点； （二）开幕式的应征方案必须有较完整的创意文本、舞美构思及红色旅游节新闻点的设想。要求附有效果图、三维设计、附经费概算。（三）应征方案应适合湘潭市韶山毛泽东广场的内外环境和硬件要求。 （四）设计白天、晚上各一套方案。 （五）时间长度晚上90分钟左右、白天60分钟左右。 三、征集对象 凡是中华人民共和国公民，港、澳、台地区及海外同胞，均有权以个人、团体或单位名义应征投稿。 四、截稿时间 自本方案公布之日起，至20XX年2月28日收到为止 五、评审及奖励办法 由20XX年湖南红色旅游文化节筹委会聘请国内专家组成评审委员
红色文化博物馆策划
红色文化博物馆策划方案 一、项目概要 红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。 从精神需求效应看，“红色文化热”的兴起是发自人们内心的渴望和心灵的呼唤。改革开放30年来，大家在拥有丰裕物质生活的同时，一些人的心灵深处却出现了“荒漠”。而“红色文化热”的兴起则满足了人们心灵的需求。迎合了大众对红色文化的情感期盼和灵魂托付。 从社会实践效应看，红色文化激励了一代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗。红色经典具有超越时空的生命力，更是激励后来者追求理想和信仰的动力与源泉。 为弘扬广大群众的爱国主义情操，确保对红色文化的有效传承，宣扬社会主义核心价值体系的实践性，打造一个民间红色文化博物馆具有重要的意义。 二、项目特点 1、石舍民间红色文化博物馆将收集有关红色历史的画报、相框、搪瓷杯、置物盒、茶具、闹钟等等与生活息息相关的实物用于展出。 2、石舍红色博物馆作为公益性、永久性的开放式的民间博物馆，建成后将成为青少年历史教育基地、科普教育基地及爱国主义教育基地，成为提升石舍知名度的新品牌，新名片。
3、博物馆将积极打造红色文化产业链，有效提升石舍村的旅游文化产业发展，吸引人气，促进本村经济发展，服务民生，打造亮点。 三、项目缘起 石舍村也经历过革命战争年代，也有着一些少有人知的红色历史事件，曾经出现过很多为了革命牺牲的烈士，这就提供了一个很好的红色题材，通过打造红色文化博物馆，不仅仅是对这些逝去的英雄最好的怀念，也是教育我们下一代的有利教材，让青少年不忘历史，珍惜现在，回报社会。同样对于经历过那些风风雨雨的老一辈也是一种慰藉。 四、项目主要指标及功能： 可以在石舍村因地制宜，引进具有红色价值的物品，对现有古建筑进行精心打造。 历史印证价值功能：红色文化记载着中国共产党为人民利益而奋斗的历史，在建设社会主义的实践中进行了艰辛的探索。政治教育价值功能：红色文化倡导的是崇高思想境界和革命道德情操，传播其理念、彰显其精神有利于红色革命精神深入人心。经济开发价值功能：文化产业在现代经济结构中已成为新的国民经济增长点，而红色文化则是文化产业的重要组成部分。 五、项目组织机构（拟） 1、项目批准：杭州市桐庐县人民政府 2、项目共建：石舍村村委及相关团队 六、红色文化博物馆包括以下内容
山丹三中传承红色文化放飞青春梦想爱国主义教育活动实施方案
山丹三中传承红色文化放飞青春梦想爱国主义教育活动 实施方案
山丹三中“传承红色文化放飞青春梦想” 爱国主义教育活动实施方案 ，是中国工农红军长征胜利80周年暨红西路军征战河西80周年，也是市委确定的“红色旅游年”。按照《张掖市教育局关于印发教育系统“传承红色文化放飞青春梦想”爱国主义教育活动的实施方案的通知》（张教发〔〕49号）要求，县局研究决定在全县中小学生中开展“传承红色文化放飞青春梦想”爱国主义教育系列活动。现结合学校实际，特制定如下实施方案。 一、活动目标 以纪念中国工农红军长征胜利80周年和红西路军征战河西80周年为契机，经过组织广大师生诵读红色经典诗文、传唱红色歌曲、聆听革命先烈英雄事迹，举办专题讲座、演讲比赛等活动，大力弘扬和传承红军长征精神，热情讴歌红西路军浴血奋战的丰功伟绩，在中小学生中掀起“传承西路军魂、重温红色历程、传承红色文化”的热潮，激发中小学生的爱国热情和“为中华崛起而读书”的学习内驱力，传承弘扬红色文化，唱响时代主旋律，彰显向真、向善、向美、向上的精神品质。 二、活动时间 5月至7月中旬
三、活动对象 全校中小学生 四、活动内容和方式 (一)以“追寻先烈足迹，放飞青春梦想”为主题，开展红色经典诗文诵读活动 1.活动内容 全县各中小学开展“追寻先烈足迹,放飞青春梦想”红色经典诗文诵读活动，彰显红色文化魅力，提升“西路军魂传承地”品牌形象，进一步激发中小学生的爱国热情和学习动力，弘扬时代主旋律，体现向真、向善、向美、向上的文化品质。 诵读篇目以近百年来中华红色经典诗文为主。各班可选用老一辈领导人、革命先烈的诗文和近、现代涌现出的以歌颂祖国、歌颂党为主题的散文作为诵读活动的基本篇目。也可精选红西路军征战河西革命历史题材的红色经典作品。 2.活动方式 （1）节目形式。以个人和集体朗诵为主，可自备朗诵配乐、服装、道具，允许适当穿插伴舞、情景剧等。 （2）全员参与。学校结合中小学德育工作，利用升旗仪式、班团队会、社团活动等途径,开展形式多样的红色诗文诵读活动，要求面向全体，做到每个学生都能独立诵读，每个班级都组织开展集体诵
旅游项目策划方案范文
旅游项目策划方案范文 一、背景分析 1、概况： 浏阳河又名浏渭河，原名浏水。因县邑位其北，“山之南，水之北，谓之阳”，故称浏阳。浏水又因浏阳城而名浏阳河。全长234.8公里，流域面积4665平方公里。 2、旅游资源： (1)自然资源 浏阳河：十曲九弯，两岸青山翠枝，紫霞丹花。 浏阳河漂流：浏阳河第一湾(浏阳市高坪乡境内)。 特产：浏阳花炮闻名中外，还有菊花石、夏布、湘绣、豆豉、茴饼、纸伞、竹编。 (2)人文资源
开福寺、马王堆汉墓、陶公庙、许光达故居、黄兴故居、徐特立故居、谭嗣同故居、浏阳文庙、浏阳算学馆、孙隐山等文物。 (3)红色旅游 走出了一大批党和国家的卓越领导人：中共中央总书记胡耀邦、国家副主席王震、全国人大副委员长彭佩云、中顾委主任王首道等。走出了中国第一个为戊戌变法而流血牺牲的志士谭嗣同，走出了民国先驱唐才常、焦达峰。还走出了数十位挽民族之危亡、救生灵于水火的铁血将军和数万名革命烈士。可见，浏阳的“红色旅游”氛围浓厚，发展潜力不言而喩。 二、区域优势/劣势 1、优势： (1)浏阳市社会经济基础雄厚，城市经济实力不断增强。 (2)浏阳市的道路状况良好，区位条件比较好，可进入性较强。 (3)浏阳河旅游资源丰富，发展潜力强劲。 (4)优美动听的《浏阳河》，掠云越波，传遍了五湖四海，浏阳河的知名度较高。 (5)旅游产业蓬勃发展，国家将“红色旅游”提上日程，可以使浏阳河的“红色旅游”资源得到充分利用。
2、劣势： (1)浏阳市整体形象缺乏明确定位，对外宣传不够。 (2)浏阳河景区的服务人员的服务意识比较薄弱，服务水平较低。 (3)浏阳河的旅游资源缺乏有效的保护，开发不足。 三、策划目的 1、市场分析：一句“浏阳河。。。。。。”，伴随着中国的一代伟人响遍了祖国的每一个角落，传遍了世界各地，在我们每一个人的心中，对“浏阳河”都有一份额外的亲切和敬仰。因此，“浏阳河”的目标消费者群非常庞大。无论男女老少，都是“浏阳河”的目标消费者。港澳台喜欢文化交流的年轻人以及老一辈革命老人，亚洲甚至全世界热爱中国文化，喜欢到中国旅游的外国游客都有可能成为目标消费者。 2、最终目的：提高浏阳河的知名度，使浏阳河走出湖南省，唱响中国，走向世界。 四、策划原则 1、目的性原则： (1)把浏阳河打造成国内著名的休闲旅游景点。
红色文化策划
机车车辆系 红色文化的读书分享会 主题班会 活 动 策 划
前言 红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。 红色文化是一种重要资源，包括物质文化和非物质文化。红色文化有别于其他文化的根本点在于红色。故此，要探究红色文化的基本内涵，就必须由红色谈起。 一、活动背景： 我们不得不被红军的顽强，强烈的爱国主义精神所打动。然而我们能做更多的就是努力学习科学文化知识，在困难面前决不低头。用科技强国，以人才壮国。同学们，我们要卧薪尝胆，奋起直追，用民族的伟大智慧迎接挑战，以祖国的兴衰为己任，为祖国的强盛奋斗不息。我们丝毫也不能陶醉在祖先创造的业绩中了，而是要自强、自立，创造二十一世纪的伟业。通过阅读红色经典故事，了解中国共产党的艰苦历程。 二、活动目的： 了解红色文化的基本含义，弘扬和宣传红色文化。 三、活动地点： 电力机车1619班 四、活动时间：
2019.3.26 五、活动承办单位： 电力机车1619班 六、活动主题： 宣传红色文化 七、活动对象： 电力机车1619班全体 八、活动流程： 1、通过阅读红色经典故事，了解中国共产党的艰苦历程。 2、通过阅读红色经典故事，感受革命者抛头颅洒热血的革命气概。 3、通过朗诵、歌唱、知识竞赛、讲故事等形式，让学生尽情表达自己阅读红色经典故事的切身感受。红色文化有别于其他文化的根本点在于红色。 机车车辆系 电力机车1619班 2019年3月26日
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海南红色旅游发展总体规划概念方案
海南红色旅游发展总体规划概念方案 地域：海南 时间：2013 年 类型：红色旅游 项目介绍 一、项目背景 海南省的旅游资源遍布全省，是我国唯一的热带岛屿，境内汇集了阳光、海水、沙滩、气候、森林、动物、温泉、岩洞、田园、风情等风景资源。在2012年10月海南省共接待国内外过夜游客291.27万人，其中接待国内过夜游客285万人次，2012年1-10月海南省共接待国内游客2580.44万人次，2012年1-10月份海南省累计实现旅游收入285.44亿元。 同时，海南省的红色旅游资源也遍布全省，并且许多都是红色奇迹，在中国革命史中占据重要地位，但海南红色旅游启动多年来，至今没有一条成熟的红色旅游线路和一个稳定的红色旅游产品。众所周知，海南最吸引游客的资源有三样：海湾沙滩，热带雨林，民族风情。目标是以休闲度假为主体，成为世界一流的海岛休闲度假旅游胜地，红色旅游很难进入海南旅游的主流轨道。因而要提出一个合理的方法，解决海南红色旅游所面临的这一难题。 二、存在问题 1、地位边缘化 海南省地处南疆，隔海相望，使海南红色旅游在全国红色旅游和海南省旅游的版图上都处在边缘地位。虽为全国30条红色精品线之一，国家级经典红色景区中海南有7个，但分区未列入、重点没突出是不争事实。中国红色旅游资源有5大资源板块、12大区，缺少海南红色旅游区，是中国红旅的缺憾，海南旅游的遗憾。 2、资源点散弱—满天星、平无奇、孤无援、才不遇 分布“满天星” 海南红色资源遍布全省，每个市县均有革命遗址分布。共有501处革命遗址，110个爱国主义教育基地，其中9个国家级基地，27个省级基地。 景区“平无奇” 已开发的资源点中，现代感不强、景区分散、规模偏小、吸引力弱。文化内涵提炼、整理不够，展示形式单一，多为橱窗式陈列，基础设施都不全。 线路“孤无援” 从全国范围来看，海南红色旅游“孤岛奋战”，无法与大陆“红线”连接。海南的红色旅游资源多在偏远地区，道路环境较差。 处境“才不遇”
中山红色旅游规划设计方案策划思路
一、红色旅游市场――紧抓“公家人”，实施跨区域联动 红色旅游的历史文化背景，决定了较为明确的目标市场：即由全国各国有和非国有单位及机构公费支出的政治学习游团体。经过深入的调查和分析研究，我们发现，这一市场的特点，是以公费学习为由头，达到学习、游乐、观光，交游的集体组织旅游的目标。这一市场最主要的单位为：全国各级党政机关、事业单位、国有企业、党团行政院校学员、大专院校及中小学教师、各类会议培训等等。面对该项公费消费市场，我们认为，必需在项目核心吸引力上下工夫，以红色文物保护为基础，在提升红色旅游产品的生动性、鲜活性和深刻性的同时，又避免红色旅游产品的单一性，通过丰富绿色景点、民俗文化景点、游乐性项目等等，形成综合性旅游区概念，实现吸引游客的功能配套。市场的另一个重要方面，是必须全力捆绑周边旅游目的地，形成大旅游目的地构架，并根据不同的客源市场安排多条游程线路，达到红色与绿色整合，以此公费支付，游览几个目的地的旅游效果。其中，瑞金与永安土楼、、井冈山、武夷山、庐山之间的捆绑销售，具有特别重要的价值。 二、农耕文化保护区――保护“红色政权的生存基础” 绿维创景规划认为，中华维埃国，产生于广大的偏僻乡村，是瑞金这片土地，滋养了她。田园环境与农耕文化，是她生存的基础。因此，必须革命旧址周边的保护田园环境和农耕文化。绿维创景规划提出，不仅要保护革命旧址本身，还必须保护革命旧址的环境。因此，一个新的概念诞生了――“农耕文化保护区”。我们要求，对瑞金的革命
旧址，实施田园环境与农耕文化保护，坚决反对在革命旧址的可视围，建设现代化的建筑，保护革命旧址的原生态环境，就是保护红色政权的生存基础。 三、从“文物旅游”到“文化旅游”，以“情境模式”打造“体验产品” 瑞金红色旅游区旅游产品类型单一，基本上以传统的观光型旅游产品为主，度假旅游产品、会议旅游和其它的专项旅游产品发展都比较缓慢。在单一的观光旅游产品类别下，以博物馆静态景观列的方式来表现红色旅游的现象比较普遍，缺乏多样化的旅游产品项目和容，缺乏旅游精品和旅游名品。可以说，瑞金的红色旅游，是典型的“文物旅游”，没有形成“文化旅游”，更没有开发出“体验旅游”。我们认为，提升红色旅游吸引力的关键，就是把一般的红色文物列展示，即“文物旅游”，转变为以红色年代的生活体验为核心的“文化旅游”，形成以情境化为基础的参与式、体验式旅游模式，真正做到寓教于乐，寓教于情，在红境中感悟生活，休闲游乐。利用声、光、电等高科技手段，配合开发射击、攀爬、野战等体验型项目，构建红色旅游目的地体验参与项目体系，将是红色旅游产品开发的主流思路。让红色旅游活起来，遵从让游客从被动观光到主动参与体验的创新发展模式（如革命生活体验参与互动活动、大型场景剧或大型场景歌舞、大型模拟实战表演等），完成红色旅游从静到动、从古板到鲜活、从观光到参与体验的系列转变，可以全面提升红色旅游产品的品位与档次。基于此一理念，我们将沙洲坝旅游区，定位为“红色中国旅游区”，
红色旅游活动方案
三一文库（https://www.360docs.net/doc/2016889033.html,）/文秘知识/活动方案 红色旅游活动方案 本次活动将以建党90周年为契机，以红色旅游为载体，大力宣扬湖南深厚的红色文化，系统展示湘潭丰富的红色旅游资源，使红色旅游真正成为全国人民进行当代爱国主义教育的重要阵地，培育壮大旅游产业的重要举措，转变经济增长方式、促进和谐社会建设的重要途径。为了高质量、高水平地办好20XX年中国（湖南）红色旅游文化节，决定向全国征集20XX年中国（湖南）红色旅游文化节开幕式及子活动方案，特公告如下： 一、指导思想 以党的“xx大”精神和“xxxx”重要思想为指导，紧靠建党90周年，挖掘湖南红色文化，放大湘潭红色旅游资源，热情讴歌湖南人民团结合作、勤劳勇敢、奋发向上的精神，歌颂湖南改革开放和社会主义现代化建设的新成就，展示湖南旅游发展的新成果和社会经济发展的新面貌，弘扬湘潭优秀红色文化，体现湘潭深厚的文化底蕴，具有主题精准、特点鲜明的时代烙印，将红色文化和旅游元素有机结合起来，通过富有创新性与互动性的活动形
式，以新构思、新形式、新技术表达湖南走向世界、面向未来的远大憧憬，实现思想性、艺术性、观赏性的统一。 二、设计要求 （一）应征方案必须健康、向上、热烈，尤其应开拓思路、大胆创新，做到主题积极、场面恢宏、构思独特、形式新颖，使整场节目耳目一新。具体要求包括： 1、为此次红色旅游文化节拟定一个时代性强、传播度高、辐射力大的活动主题； 2、策划系列活动方案，要求形式新颖，各子活动环节连贯性强、参与性广、炒作点多、具有可执行性，真正体现此次活动规模大、档次高的特点； （二）开幕式的应征方案必须有较完整的创意文本、舞美构思及红色旅游节新闻点的设想。要求附有效果图、三维设计、附经费概算。 （三）应征方案应适合湘潭市韶山毛泽东广场的内外环境和硬件要求。 （四）设计白天、晚上各一套方案。 （五）时间长度晚上90分钟左右、白天60分钟左右。 三、征集对象
红色文化专题教育主题活动方案
红色文化专题教育主题活动方案 [文档标题] 红色文化专题教育主题活动方案 一、指导思想： 为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长，为孩子提供一个“红色”的校园，感受红色的魅力所在。 二、教育目标做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。 做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。 生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。 三、活动内容 （一）专题教育方面1、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。 2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。 3、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分发挥宣传教育功效。 4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。 5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“十、一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。 （二）常规教育教学方面： 1、实行红色文化常规教育六个一活动。 A、校园广播每天播放一首红色歌曲。 B、每班每学期出5期黑板，组织开展红色文化专题班会。 C、每位学生每期讲一个红色文化故事。 D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱。 E、每学期开展一次红色文化书画作品展。 2、组建红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。 3、举办红色文化周“读讲唱行”活动（读红色的书，唱红色的歌） 四、活动时间安排