书香家庭事迹材料简述 书香班级书面事迹材料 精品
书香家庭先进事迹材料范文(精选15篇)
书香家庭先进事迹材料书香家庭先进事迹材料范文(精选15篇)在现实生活或工作学习中,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
想拟事迹却不知道该请教谁?以下是小编整理的书香家庭先进事迹材料范文(精选15篇),欢迎阅读与收藏。
书香家庭先进事迹材料1书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。
阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是我们获取知识,开阔视野的有效渠道。
阅读习惯是人生最有价值的习惯,作家莎士比亚曾说:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
在此,与大家分享一下我和孩子阅读的故事。
一、好的读书习惯要从小培养。
“一种好的习惯决定好的命运”,因此,从小培养孩子养成良好的读书习惯,让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必要。
孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有益处的。
孩子刚上幼儿园的时候,我做的第一件礼物就是书,孩子不解的问我:“妈妈我想要芭比娃娃当礼物,你为什么送我书啊”?我回答:“你上学是你成长的第一步,书是你学习的第一步啊”!我想让孩子知道这本书将会是她未来学习路上最好的礼物。
二、亲子阅读,陪她一起成长。
亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。
亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。
自我们朝阳小学提倡进行亲子阅读以来,我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。
通过这几年的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益匪浅。
我发现,通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。
有的时候,她的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到她的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。
书香家庭先进事迹(精选7篇)
书香家庭先进事迹(精选7篇)书香家庭先进事迹(篇1)这是一个知识型的家庭,这是一个学习型的家庭,这更是一个和谐型的家庭。
主人公小林和他的妻子小刘都是全国恢复高考后的第一届大学生,30多年来他们相濡以沫,携手比肩。
生活上,他们互相关心照顾;事业上,他们互相激励鞭策,同心协力,营造了融融泄泄的家庭氛围,取得了令人羡慕的业绩。
由于他们在生活中互相关心,事业上互相勉励,小林从一名普通的干部成为业务骨干,逐步走上领导岗位,承担着市委的重要工作,出色地完成市委交给的一系列重要任务,得到同事们的广泛好评。
他的妻子在宁德一中工作,是中学高级教师。
30年来坚守教学一线,多年担任高三教学,业绩突出。
小刘是一名研究型、学者型教师,撰写的多篇论文在全国核心刊物上发表,被教育部聘请为语文版高中语文教材建设专家。
作为福建省高中课改研究组核心成员,多次参加年省高考命题工作。
在省内外开设讲座与公开课近百场。
主持多项国家、省级课题。
指导多名青年教师在事业上取得长足的提高。
荣获特级教师、全国三八红旗手、福建省中小学青年学科带头人、福建省优秀语文教师等光荣称号,三次被评为__市专业技术拔尖人才、__市名教师、__市杰出人民教师,担任__市一、二、三届政协委员。
多家媒体对她的先进事迹作了专题报道,在省内外教育界有必须的威望和影响。
小林的岳父岳母都是离休干部,年老体弱多病。
妻子姐妹两人,妹妹在北京工作,照顾老人的担子就压在他们身上。
从他们大学毕业分配到宁德工作,就和岳父岳母一起生活。
平日里,买菜做饭;生病时,端水送药,无微不至,毫无怨言。
岳父晚年得了肝癌,夫妻俩四处求医问药。
当得知“灵芝宝”能够减轻痛苦时,尽管一个疗程要__万元,尽管他们当时经济很拮据,但仍然倾其所有,不惜举债。
能够让岳父走得平静,走得没有痛苦,花多少钱他们都觉得值。
对孩子他们从严要求,知识的.重要自不必说,更重要的是言传身教,以父母本身的行为让她从小就生活在充满正能量的氛围中,从而感受到:人活着要有追求,要有思想,要有境界。
最新书香家庭事迹材料
最新书香家庭事迹材料最新书香家庭事迹材料(精选16篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是事迹了吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的最新书香家庭事迹材料(精选16篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最新书香家庭事迹材料篇1品一本好书,宛如获得人生之真谛,给予你震撼心灵的力量。
沙翁无不深情的说:“生活中没有书籍,就好像生活中没有阳光;生命里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。
”我和毓恒爸爸深深懂得这个道理,书可以陶治性情品德,与圣贤为友,与经典同行,美心美文,从而奠定优美人格。
在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时,他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。
一岁左右的时候,给他买一些撕不烂的书,让他翻看。
两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。
可能是男孩的天性,他非常喜欢小动物的故事。
我就投其所好,买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。
慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。
比如说《哲理小故事》,《弟子规》,《格林童话》,他都对这些书百看不厌。
上了二年级他看的书就更多了,有《小男生杜歌飞》,《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》……家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以至于孩子自己保存这些书籍,闲时翻阅,汲取“营养”。
虽然孩子对所看的书有时还不太理解,但他那种对书的热爱,我们看在眼里喜在心上。
有时我读到一篇好的文章时,也拿来和他一起分享。
《狼王梦》是由我读给他听的,他特别喜欢这本书。
通过这本书,他了解了狼的世界,也在狼的身上学到了一些品质。
去年他的班级建了“班级图书馆”。
在孙老师的.提议下,同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流,从而拓展儿子的读书范围。
书香家庭的主要事迹7篇
书香家庭的主要事迹7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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“书香家庭”申报材料(范文5篇)
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第一篇:书香家庭申报材料书是人类进步的阶梯。
丰富的知识不仅仅能够提高孩子的素质,同时在学习的时候更学会如何做人,如何服务社会,发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。
在孩子很小的时候,作为家长我们就十分注重这一点。
原因是我就从小就受到这方面的教育,获益不少,感受颇深。
我家称得上书香门第,爷爷生前就是位教师,解放前就办私塾,解放后和老县长郝纯镳一齐在家乡创办了校园,培养了一大批革命者。
我的爸爸就是在他的影响教育下,透过读书,走上了教书育人的道路,退休前是北山口镇有所作为的老校长。
在这样的家庭熏陶下,我又成为一位教师。
孩子的爷爷也是一位人民教师。
我们两家就精心对我的宝贝女儿进行了培养。
培养孩子读书的兴趣。
兴趣的培养十分重要。
对于少年儿童来讲看书可能没有玩具那么好玩,然而我们最重要的做法就是给孩子营造良好的学习氛围。
为此,我在家庭住房紧张的状况下,想办法给孩子单独腾出了一间小书屋,爷爷奶奶给她买来了书桌、书柜、电脑,神奇的小黑板,他姥爷又专门给她书写了“书是人类进步的阶梯。
”“读书破万卷,下笔如有神。
”等有关读书的名言,装裱以后装在她的小书屋,能够说,这个小书屋,凝结了两家人对我女儿的殷切期望。
实践证明,环境造就人,我女儿在这个小天地里,还真是读了很多书,用她的话说,这就是我生活的世界,欢乐的天堂。
其次,要有足够的书籍。
有了多种多样的书,孩子才能选取读各种各类书。
几年来,我家为了让孩子读书,藏书上千册,我还特意给孩子订了适合儿童读物的报刊,如《儿童时代》《少年文艺》《儿童画报》等。
做好引导,寓教于乐。
让孩子先玩玩具,再看相关的书,看完智力开发的书后,再去玩玩具,孩子就会自己发现,用时短,思路清晰,看书与不看书,两者的效果是不同的。
书香家庭事迹简介(精选五篇)
书香家庭事迹简介(精选五篇)第一篇:书香家庭事迹简介五、2任梦琦十佳书香家庭我们全家都喜欢读书,孩子最甚。
只要一有时间,我们就会找各自喜欢的书籍来看。
爸爸喜欢烹饪方面的,妈妈喜欢杂志散文类的,而孩子则兴趣广泛一点,什么童话、文学名著、作文选、小说等等,她都喜欢阅读。
晚饭后我们会一边看着各自喜欢的书一边聊天谈心,谈读书体会,有时也会把一些幽默或精彩的段子读出来大家共赏、评价一番。
现在孩子从读书中获得了好多知识,也提高了写作能力,就更喜欢读书了,甚至有点痴迷,经常读书忘记了吃饭。
书是我们的良师益友,是打开知识宝库大门的金钥匙,非常感谢学校倡导孩子读书,让孩子在快乐读书的过程中茁壮成长。
第二篇:书香家庭事迹简介书香家庭事迹简介聘才网为大家提供有关于书香家庭事迹的简介,欢迎阅读。
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书香家庭典型事迹材料书是人类进步的阶梯。
丰富的知识不仅可以提高孩子的素质,同时在学习的时候更能学会如何做人,如何服务社会,发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。
我是家庭主妇,丈夫是普通职工,儿子是羊毫街小学学生。
在学校开展书香家庭的动员和号召下,我们一家三口更坚定了热爱读书、努力学习的信心和决心。
并且朝着这一目标付出了艰辛的努力。
首先是从小我就培养孩子读书的兴趣。
俗话说“兴趣是最好的老师”。
有了兴趣孩子就会主动地寻找课外读物。
所以我鼓励孩子去读自己喜欢的读物,去和孩子探讨读物中的人物,和孩子探讨读书的感想。
现在孩子很爱读书,并经常参加学校班级组织的活动,让同学称为“读书小明星”呢!其次是营造浓厚的读书氛围。
营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施。
作为一个工薪阶层家庭,我们并不富裕,我们的居室里,没有高档家具,让我们全家深感自豪的是装满了书籍的书橱。
我们全家只要一有时间,就会围坐在一起看书。
作为家长我们做到了自己也要多学习多看书,不仅可以提高自己的素质,重要的是我们要给孩子作一个学习的榜样。
我们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习,抽空要看孩子所学的课堂知识,跟孩子多讨论,多沟通,与孩子形成共同语言。
书香家庭主要事迹(合集7篇).doc
书香家庭主要事迹(合集7篇)书香家庭主要事迹篇1我们家三口人,我们深知读书对人的影响之深,在孩子不断成长的岁月里,我们作为家长,践行亲子教育,同步参与学习,共同营造一个有利于家庭、孩子共同进步的书香氛围。
阅读的习惯靠得是平时点滴的积累,家庭潜移默化的影响。
为了培养孩子坚持读书的习惯,我和爱人以身作则为孩子树立榜样,和孩子一起读书。
专门为孩子配置书桌、书柜让孩子有一个好的读书环境。
现有适合孩子读的各种各类家庭藏书400多本,配置电脑,增加孩子的阅读量并督促其写作。
女儿的藏书丰富,多年来,从女儿自选的卡通书到家长、老师、学校推荐的各类读物。
如《少儿科技百科全书》、《三毛流浪记》、《雷锋的故事》、《我们爱科学》、《西游记》、《可怕的科学系列》、《中外名人故事》、《绿野仙踪》、《沈石溪动物书籍系列》等等。
绘画和故事相结合,童话和百科相互应,游记和小说相碰撞。
女儿在故事中感悟做人的道理,在小说中体验快乐,在童话中领悟真、善、美、假、恶、丑,在名著中感受文学的魅力。
女儿是市直二初中七年级一班的一名学生,在我们的影响下特别爱读书,作为孩子的家长,我们比较注意引导和鼓励孩子阅读好的书籍。
孩子喜欢科普方面的书籍,我们给她订阅了《我们爱科学》、《课堂内外》、《天天爱学习》等书籍。
孩子特别喜欢历史和地理方面的书籍,我们就经常带着她上书店买这类的书籍。
比如《上下五千年》、《血战太平洋》,各种地图册等等……孩子不但喜欢自己看,而且还愿意把她读到的历史地理知识讲给我们听。
在讲的过程中,经常会提出一些问题让我们回答。
由于我们的史地知识比较欠缺,经常被她问的答不上来。
于是我们就会查阅书籍或上网来回答她的问题。
有时我们也会就着她的话题问她时,回答上来时她就很兴奋,不会的时候,她就会进一步去查阅资料,当书籍满足不了孩子的需求时,她就会上网查阅有关中外历史和地理方面的一些内容,当她掌握的知识比我们多时,她的成就感就更激发了她这方面的兴趣。
书香之家事迹材料(推荐五篇)
书香之家事迹材料(推荐五篇)第一篇:书香之家事迹材料书缘——记“书香之家”孙兴利家庭是每个人温馨的港湾和成长的摇篮,对每一个人的影响很大。
孙兴利同志并不是出生于书香世家,但因为读书他得以识大体明荣辱,树立了为人民服务的理想,最终投身到了崇高的人民教师事业。
也因为读书,他和爱人由相识到相知,再由相知到相恋,最终缔结组成小家庭。
孙兴利家庭是三口之小家,夫妻俩都是中学教师,女儿是机关工作人员。
由于夫妻俩是教师,自然教育教学方面的书少不了,孙兴利从事高中语文教学,所以文学书就成了他藏书的一大块。
其爱人是教英语的,所以她的英语方面的书就比较多。
他们的基本认识是:父母、亲属是儿童的最早的教育者,正是在学龄前的几年间,也就是在儿童接受教师的影响开始以前很久,就在她的身上种下了人的一些基本特征的根子,所以女儿受他们影响,从小学到中学再到大学,读书一直就是她的爱好,不管学习多忙,只要有空就会看看书,她的读书量大概也有几百本。
藏书他们全家都喜爱买书,看书和藏书。
现藏书总量在1000册左右(由于工作的几次调动,曾失掉的书也有不下好几百册)。
其中以孙兴利的藏书比较多,而且门类较杂。
除了语文教学和文学类书外,他的兴趣爱好也比较广泛,兴趣到哪里,书就跟着买到哪里。
随着兴趣的改变,以至购买书的门类众多。
艺术类,收藏类,书法类以及古籍书等等什么都有。
在孙兴利的藏书中,最令他钟爱的要数古籍线装本、解放前那些著名作家的单行本和印制精良的收藏类的书。
收藏类书一直是他喜欢看的,如瓷器类书,玉器类书,古钱币类书,光这类书和杂志我收藏的约莫有150册。
这些书极大地丰富了他的知识,开阔了他的眼界,陶冶了他的性情。
他深刻体会到:在经济的大潮中,一个人的人文修养也要跟上去。
我们不仅要成为一个有知识的人,还应成为一个有修养的人。
买书对于孙兴利来说,其最大的体会是:藏书能给他带来极大的乐趣,不知从何时起他对收藏古代线装书、对版本学发生了浓厚的兴趣,他会在休息时间到处去寻找,上海藏宝楼,文庙书市,朱家角古玩店,周庄等,可惜这类书已经存世的相当少。
最新书香之家事迹材料(优质19篇)
最新书香之家事迹材料(优质19篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书香家庭事迹(资料15篇)
书香家庭事迹(通用15篇)在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
拟起事迹来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的书香家庭事迹,欢迎阅读与收藏。
书香家庭事迹1这是一个知识型的家庭,这是一个学习型的家庭,这更是一个和谐型的家庭。
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他的妻子在宁德一中工作,是中学高级教师。
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小刘是一名研究型、学者型教师,撰写的多篇论文在全国核心刊物上发表,被教育部聘请为语文版高中语文教材建设专家最新最美家庭事迹材料最新最美家庭事迹材料。
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多家媒体对她的先进事迹作了专题报道,在省内外教育界有必须的威望和影响。
小林的岳父岳母都是离休干部,年老体弱多病。
妻子姐妹两人,妹妹在北京工作,照顾老人的担子就压在他们身上。
从他们大学毕业分配到宁德工作,就和岳父岳母一齐生活。
平日里,买菜做饭;生病时,端水送药,无微不至,毫无怨言。
岳父晚年得了肝癌,夫妻俩四处求医问药。
当得知“灵芝宝”能够减轻痛苦时,尽管一个疗程要万元,尽管他们当时经济很拮据,但仍然倾其所有,不惜举债。
书香家庭事迹材料
书香家庭事迹材料书香家庭事迹材料(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是店铺精心整理的书香家庭事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书香家庭事迹材料1这是一个普通的家庭,他们所做的事是每个社会公民所应当做的平凡小事,但他们懂得:幸福其实很简单,那就是夫妻双方用心照顾对方,用情建设家园,大事面前懂得奉献,小事面前明白珍惜。
当创立和谐社会成为主旋律的今日,林同学的家庭无疑是一个和谐家庭的榜样!值得我们每个家庭学习和推广。
如果每一对夫妇、每一个家庭、都能乐观向上、互敬互爱、任劳任怨,那么平凡生活就会变得甜甜蜜蜜,普通家庭就会变得美美满满,整个社会就会变得更加和谐。
书如声,婉转延绵,绕梁三日不绝也;书如醴,品之越香回味无穷,书如梅,暗香疏影时隐时现书者情;书如浪,潮起潮落跌荡起伏,在书中品味亘古的精华,在书中咀嚼芳香。
生活里没有书籍,就好象地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿失去了翅膀。
我叫张xx,是周宁县实验幼儿园的一名幼教。
20xx年12月,我嫁进了这个家庭。
当时家里有我公公、婆婆、丈夫和我。
我们一家4口,相亲相爱,其乐融融。
20xx年,我丈夫在下海的热潮中辞去了教师一职,一人到上海做生意,留下一个4岁的儿子以及两位老人给我照顾。
我们一家三口人,丈夫是一名煤矿工人,我是一名补习班的教师。
女儿出生后,我们无法给孩子供给最优裕的物质条件,但我们能够让她成为精神上的富翁。
我们深知读书对人的影响之深,在孩子不断成长的岁月里,我们作为家长,践行亲子教育,同步参与学习,共同营造一个有利于家庭、孩子共同提高的书香氛围。
此刻的家庭大多仅有一个孩子,孩子的未来关系着一个家庭,一个家族的未来。
营造书香家庭,我是从以下几点做的:首先是培养孩子读书的兴趣,让书籍伴随孩子的成长过程。
女儿从小就喜欢听故事,抓住这一点,我们就故意在讲故事时拿起书,看着书给她绘声绘色的讲。
最美书香家庭事迹材料「精选三篇」
最美书香家庭事迹材料「精选三篇」读书使人谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。
下面是有关最美书香家庭的事迹材料,欢迎阅读参考。
最美书香家庭事迹材料:以书相伴书香校园,他们喜结连理;人生路上,他们风雨同舟;于莉红和付政,一对普通的人民教师,营造出了一个有着浓浓笔墨纸砚气息的书香家庭。
腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。
读书使人谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。
这正是她们一家所追求的目标。
xx年11月,可爱的儿子——付寒,降生了,顷刻间,他们体验了初为父母的幸福与甜蜜。
与此同时,身为母亲的于莉红开始坚持写日记,记录了孩子生活中的喜怒哀乐和点滴故事。
俗话说,兴趣是培养孩子读书习惯最好的老师。
于是,他们夫妇二人就开始培养孩子读书兴趣,激发孩子的阅读潜能。
打孩子牙牙学语开始,他们就为孩子买来人物挂图、《奥特曼》《孙悟空》等绘本,教孩子认识爸、妈等人物名称,以及蔬菜、钟表等日常生活物品,还有小孩子都喜欢的动画人物。
孩子上学了,他们又给孩子买了一些他喜欢的童话故事书:《小香菇》《绿野仙踪》《丑小鸭》《青蛙王子》《白雪公主》等等。
孩子有了读书的兴趣之后,他们又常常带孩子走进书店,让他选择他自己喜欢的读物。
孩子上学期间,常年订有《小学生学习报》、《十万个为什么》《小福尔摩斯》等报刊杂志。
孩子喜欢玩电脑游戏,做父母的也不极力反对,因为凡事都有它有利一面。
但在孩子玩游戏之前先欣赏父母给他下载的小短文或视频,比如:《如何做个好孩子》,著名演讲家邹越的《爱祖国、爱家乡、爱父母、爱自己》的演讲等,这样文章也读了,游戏也玩了,一举两得。
另外,孩子喜欢每次睡觉前听几个小故事,而父母头脑中的故事有限,所以,他们就为孩子买来“八音盒”,从电脑上下载小故事,如《女娲造人》、《伊索寓言》,在他睡觉之前打开音乐,放给他听;等孩子大时,他们又让孩子听《中华上下五千年》等一系列的故事,从而满足他的睡前需要。
书香家庭申报事迹材料范文7篇
书香家庭申报事迹材料范文7篇书香家庭申报事迹材料范文(篇1)“读书是生活的一部分。
”这是我的读书格言,可这也是我近两年才开始认识到的。
自踏上工作以后,总有各种纷扰,十多年时间里我几乎中断了读书。
直到2023年,我重新踏上读书之旅。
那一年,女儿踏进了小学的校门。
在回顾自我的成长历程时,我觉得“课外很多的阅读很重要”。
我开始研究让读书成为女儿生活的一部分。
该怎样引导孩子走上自主阅读之路?我开始了家庭读书的探索之旅。
一、营造家庭读书氛围:我觉得必须的家庭藏书量,是引导孩子踏上阅读之路的基础。
家庭里,仅有拥有了必须的藏书量,让书柜成为家庭里重要的一个区域,让书随处可得,才能够有读书的氛围。
并且,仅有藏书多了,各种类别的书多了,才能诱发出孩子的阅读兴趣;也仅有藏书多了,才可能辨别出书之“优劣”,毕竟对童书,普通家长并不专业,读过的、明白的太少了。
于是,在原有一排书柜的基础上,我们又购置了一大排书橱放在客厅中间。
此刻,家庭藏书量达1000册,读过的大部分都放到了书房里,未读过的,把大人读的书和童书都分门别类放在客厅书橱里。
2023年-2023年,基本上每年新购书200册以上。
我也会做些记录,以下截选部分“购书清单”:有了藏书,孩子才能自由地选择、翻阅,空暇时间,家庭有了读书的氛围。
我的伴读之路――“书香家庭”活动申报材料图书馆,更有取之不尽的图书资源,我们办了5张借书证(4张南京本地图书馆,1张网络图书馆)。
我们常会带女儿去图书馆,一、二年级里,累计借阅量达500册以上(绘本为主)。
二、经过家庭阅读活动,培养孩子阅读习惯:首先是家长个人的阅读习惯,仅有家长有良好的阅读习惯,才能带动孩子构成良好的阅读习惯。
平时闲暇时间、节假日,我们都会静静读会儿书。
女儿也随时会翻阅我正在看的书,互相还会聊聊正在读的书。
其次是经过有规律的家庭的阅读活动,培养家庭阅读习惯,也带动着孩子在自主阅读路上越走越宽。
1、睡前故事:这是孩子最乐意的、也是最好的培养阅读习惯的一种方式。
书香家庭主要事迹材料(精选21篇)
书香家庭主要事迹材料书香家庭主要事迹材料书是我们的朋友,无知时,帮你增长智慧;独处时,帮你战胜孤独;烦恼时,帮你排忧解愁。
下面是小编帮大家整理的书香家庭主要事迹材料(精选21篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
书香家庭主要事迹材料1也许是受到家庭的影响,xx从小就很喜欢书。
他会把书当成宝贝珍藏,以至于很喜欢的书都藏起来舍不得看。
我们也一直坚信“爱读书的孩子差不了”,所以我们一家非常重视孩子的阅读习惯,培养成一个爱上读书的孩子,他以后怎么成长都是让人放心的。
一、从爱好出发,培养良好的阅读兴趣。
xx的亲子阅读从1岁半的时候就开始了。
为了激发孩子的阅读兴趣,一段时间他喜欢车,各种的车型,我就在网上搜有关车的书,搜到了好多关于车的绘本,例如《消防车吉普达》系列,就买给他看。
一段时间他喜欢恐龙,就购置一些经典的恐龙绘本,例如宫西达也的霸王龙系列,《恐龙大陆》系列,他喜欢天文知识,就买一些宇宙、天文的绘本、科学图画书……光正早期读的绘本都是和他感兴趣的主题有关。
所以,他很喜欢也很珍惜他所有的书,一直爱不释手的看啊看,有好几套书都看烂了,被我们家堪称为经典。
二、以兴趣为基础,培养良好的阅读习惯(一)用心陪伴,静待花开。
孩子上小学前,因为识字量少,所以大部分的阅读都是亲子阅读,这就需要家长的用心陪伴。
或坐在沙发上,或趴在书房的飘窗上,或蜷缩在小帐篷里,或跪在爬爬垫上,或葛优躺似的在床头上,随时随地给孩子读那一本本神奇而充满乐趣的绘本,反复的讲,不厌其烦。
通过美好的亲子阅读时光,孩子会认为和父母一起看书是比看电视或玩ipad更有趣的事情。
(二)爱书藏书,以书为伴。
家里要有一定量的藏书,让孩子真正生活在书香环境中。
光正爸爸是从南开大学毕业的博士,现在中共山东省委党校从事教育工作,平常非常喜欢看书,有收藏古今中外哲学、社会学、文学等各类图书的习惯。
所以受爸爸影响,孩子也很喜欢收藏书,他认为收到的最好的礼物就是他喜欢的书,喜欢逛书店、书摊。
学校书香家庭事迹材料(精选5篇)
学校书香家庭事迹材料学校书香家庭事迹材料(精选5篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
拟事迹需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的学校书香家庭事迹材料(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校书香家庭事迹材料1我是一个小书虫,因为我十分喜欢看书。
在我所有的兴趣爱好中,书是我的最爱。
一年365天,我一天也离不开书。
每一天睡前半小时是我最快乐的时间,因为从我一周岁多到六周岁多,四、五年里的每一个晚上爸爸、妈妈都会给我讲故事、读书。
渐渐地,我会自己看书了(看图画),会讲故事了,会编故事了。
直到去年暑假我已经能够独立地看书了。
我们一家不常逛街,但常逛书店。
每隔一两个星期爸爸、妈妈就会带我去新华书店或大通书店。
去年,我们发现了一个更好的看书的地方,那就是上虞市图书馆。
因为图书馆里看书环境好,书多,还能够借。
我们每人办了一张借书证,每隔两个星期去一次,看一、两个小时,再借9本(最多能借的数量)回家看。
此刻我看过的书越来越多了,在我的书架上已经有三、四百本书了,这还不包括《东方娃娃》、《课外生活》之类的杂志呢!同时资料也越来越丰富了,植物、动物、微生物,地球、宇宙,童话、小说,我什么都喜欢看。
读书给我带来了快乐,也带来了收获。
读书提高了我的口头表达潜力,丰富了课外知识,就连记忆力也更强了,而且我还爱上了写日记。
看书是一种享受,是我们全家人的享受。
感谢爸爸、妈妈给我创造的“宝贵财富”。
学校书香家庭事迹材料2营造书香家庭,润物细无声家庭教育是以亲情为基础的个别教育,而施教者往往又是多个,家庭教育的目的、要求又不像学校教育那么规范统一。
所以当孩子咿呀学语之时,我们,包括孩子的爷爷、奶奶、就统一教育观点,采取一致的教育态度,以创设学习型家庭作为我们家庭教育的核心,以培养孩子良好的习惯和品德。
孩子的爷爷是小学校长,现在虽然退休但仍关系着教育事业,关注着孩子的健康成长。
2023年书香家庭事迹材料(通用7篇)
2023年书香家庭事迹材料(通用7篇)2023年书香家庭篇1腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。
读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。
这是我们一家所追求的目标,也是在平凡的生活中不平凡的收获。
一、书香浓郁满屋堂,学有所获展特长。
我与妻子黄金丽都是林口县朱家镇中学的普通教师,7岁的儿子黄耀霖现在在朱家镇中心小学上学。
多年来,我们一家都在为组建一个充满浓郁书香的门第,构建一个充满读书氛围的家庭,实现自己的读书目标而努力着。
在学习和工作之余,我们一家三口经常是人手一本喜爱的书籍,特别是在夜幕降临的时候,阅读俨然成为了我们一家惬意的休闲和享受……我和妻子分别在_年和_年毕业于牡丹江市师范学校,第一学历并不高。
为了更好地胜任教育教学工作,提高自己的文化素养,我俩从恋爱到结婚这么多年,一直没有放弃学习。
首先我们自主选择进修汉语言文学专业,阅读了大量有关文学鉴赏和文学创作的书籍,并双双成功取得了全国大自考的专科和本科学历。
作为教师,我和妻子忠诚于党的教育事业,兢兢业业,任劳任怨,在教育战线上度过了十六七个春秋。
因为职业的缘故,我们与书结下了不解之缘,读书与交流成了我们共同的爱好。
尤其是在添了宝贝儿子之后,我们家里的读书氛围不但比以前更浓郁了,而且更温馨了。
书籍成了我们一家的重要财富,阅读书报成了我们一家人的必修课。
一有空闲,我们一家都捧着书在看,家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。
通过读书,我们一家三口共同成长,我们开阔了视野、增长了见闻、丰富了学识、陶冶了情操。
这让我们的工作、学习和生活充满了快乐,有了好多意外的收获。
因为读书,我和妻子在教育教学的工作中,更加得心应手了。
通过阅读教育书刊,我们了解掌握了大量的有关教育教学的最新信息,在新的教育理念的指导下,我们的课堂教学水平越来越高,教学效果越来越好,教学反思越来越成熟,深受领导的欣赏、同事的好评和学生们的欢迎,也得到了社会上的认可。
有关书香家庭事迹材料(精选20篇)
有关书香家庭事迹材料有关书香家庭事迹材料大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
拟起事迹来就毫无头绪?以下是小编收集整理的有关书香家庭事迹材料(精选20篇),希望能够帮助到大家。
有关书香家庭事迹材料1“立身以立学为先,立学以读书为本”,这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。
“立身”,也就是品行修养,安身立命,用此刻的话来说,叫人格魅力构成,适应社会,协调各种复杂人际关系的本事养成,它是建立在“立学”,也就是学习的基础之上;而“立学”的根本方法就在于读书。
一、读书先行,给孩子树一面镜子人非生而知之,必须经过学习才能获取必要的知识,况且如今知识更替日新月异,头脑中已有的转瞬会淘汰,只能“学到老,活到老”。
家庭中当然也是如此,家长是孩子的标尺,家长仅有不断学习、不断成长,才能树立并延伸这标尺的长度,才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。
为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围,业余时间我们的主要活动就是读书。
我的第一学历是专科,毕业后利用业余时间努力学习,取得本科;经过不懈努力,获得了硕士学位。
平常读书时,我会随时记录下读书心得或感受,会在自我的工作之余写一些人生感触、读书心得与孩子和学生一齐分享;同时在学校也主持了多项科研课题的研究,也发表了一些专业论文,取得了一些研究成果。
我的一张张鲜红的证书或杂志上的一块块小豆腐块,让孩子眼中充满了惊奇、憧憬和向往。
父亲喜欢看新闻,家里经常会在茶余饭后,讨论一些新闻话题。
外公、外婆也喜欢在家里看一些中医药养生类的书籍,平日里乡亲邻里有个什么小毛病,外婆都能够给一些小方法。
这些都让孩子觉得读书的益处多多。
二、让读书成为孩子的重要习惯。
俗话说好习惯都是慢慢培养出来的,让孩子爱读书也是需要慢慢培养的,是异常需要爱心和耐心的。
女儿出生后,每一天晚上陪着她看书,睡前给她讲故事。
于是,“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中构成了。
申报书香家庭的事迹材料范本【8篇】
申报书香家庭的事迹材料范本【8篇】申报书香家庭的事迹材料范本篇1这是一个真正飘逸着书香的家庭,这是一个满载爱心的家庭。
每当夜幕降临,成员们回到爱的小屋,屋子里传出的不是电视的聒噪和电脑游戏的噪音,而是书页翻动、思想交流的和谐之声,亲子关系融洽之极。
所有成员也在读书中获益。
由于我们夫妻二人都从事教育工作,教育,离书最近!我们深信书籍的力量是无穷大的。
我们深知对孩子的熏陶应从小抓起,所以在孩子还在妈妈肚子里,我们就读书给她听,从她出生那一天起,每晚的必修课就是听故事,稍大一点,她就能自己在熟悉的故事中认字,四岁开始就能自己看懂童话书了。
她最感兴趣的就是看书,最渴望的礼物就是书。
在我们家,书籍的保有量已超过两千册,但她还是孜孜不倦地索求。
市少儿图书馆、市立图书馆、新华书店是一家人周末最常光顾的地方。
阅读的习惯靠的是平时点滴的积累,家庭潜移默化的影响是最重要的。
我们一家每年订阅报刊杂志的费用就超过一千元。
《小学语文教师》、《小学语文教学设计》、《读者》《小学德育》、《中学数学》《小爱迪生》《新童话》《中国教育报》、《儿童文学》、《儿童画报》是我们常年订阅的。
在我们家根本不用设立读书奖励政策,因为读书本身就是一种奖励,书籍本身就是最好的礼品。
在阅读中,我们品味幸福的滋味,也收获顺理成章的成果。
爸爸由于出色的业务水平被评为永嘉县学科带头人、永嘉县教坛新秀、温州市首届骨干教师、永嘉县优秀教师、中学高级教师。
他写的论文表达的观点前卫,逻辑清晰,多篇论文获市级一二等奖。
妈妈平时就是一个喜欢看书也喜欢写作的的人。
她的空间里有她写的几百篇随笔,内容包括教育心得、育儿感受、心情杂记,同事好友都喜欢踩她的空间,认为是放松心情、学习交流的一个好去处。
她为了激发学生的读书、写作热情为班级建立了一个博客,里面有藏书,有家教宝典,有学生的作文,学生、家长都在她的带动下爱上了读书,爱上了写作。
她自己的专业水平也是同行中的佼佼者。
她获得了永嘉县教坛新秀、温州市首届骨干教师,永嘉县优秀教师等多项荣誉称号。
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书香家庭事迹材料简述书香班级书面事迹材料一年来,在我的带领下,班上的学生开展了以童新悦读为主题的一系列读书活动,取得了丰硕的成果.营造浓郁的书香氛围良好的环境能够影响人.
班级是学生每天所在时间最长的一个场所,班级里任何一处的布置都将对学生产生潜移默化的影响.因此,班级不应该只是知识灌输地,更应该是一个经典世界的熏陶场.
因此,我从以下三方面入手布置教室:教室墙壁一角首先是利用好黑板报这一有效宣传窗口,用心出好每期的黑板报.板报内容内容包含诗歌、成语、美文诵读、名言警句等.
在内容选择上尽量围绕每期不同的主题,选取不同的内容供学生诵读品味,积累运用.其次,建设好班级图书角.
图书角让学生们每天走进教室都能在书籍中开启新的一天——与书为伴.再次,让墙壁动起来,给学生营造一个浓厚的书香氛围.
为此,我们班专门设立了一个童新悦读专栏,里面设有作品展示、星光璀璨、书海拾贝等板块,学生的作品被展示,学生被评为班级阅读之星,这些极大地调动了学生阅读的积极性.
二、开展丰富多彩的活动在营造好班级氛围的同时,我更多地是思考把学生引到阅读道路上来.
如何激励学生的阅读兴趣呢?
1、在班级氛围中,开辟专栏用来展示学生特色、专长,通过平时开展的活动来引导学生.如我们每月必须要进行的就是阅读之星评比.
这项活动由班委会统一组织,通过学生的自我推荐、小组内的推荐,然后结合一周来的阅读数量和读书随笔的质量来评定.
2.充分利用每周一下午的
第三节和周五下午的
二、三节阅读课.
阅读课上,我和孩子们尽情地阅读.遇到有好词好句,孩子们都会把它画起来;读到动情的感人之处,孩子们都会在旁边做批注.
孩子会随着故事情节而或悲或喜,我们都完全陶醉其中了.每学期,我都要求
学生和我共读两本书,如六年级上学期我们师生共读的是《狼王梦》和《绿山墙的安妮》,下学期读的是《红岩》和《鲁滨孙漂流记》.
我们不仅读,还要进行课前的读书交流,做读书笔记、做读书卡等.每周我们另外还组织全班同学将自己喜欢的书向大家推荐,并且有自己充分的推荐理由,从而形成好书大家读,读整本的书.
我们不仅让老师的读书去影响学生,用自己的爱好潜移默化地感染学生,还读学生推荐的好书,和学生交流读书感受.
3、建立好书交换站:(1)同学与同学之间、、我们班与平行班之间建立了好书交换站,定期举行好书换着看的活动.
(2)每个学生每学期向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,这不仅充实了班级的图书角,而且学生和学生之间的书也可以交流着看.
4.倡导亲子共读学生的读书活动也影响到了家庭,影响到了父母.
我们班的许多家庭在孩子的带领下都不由自主地读起书来.父母身体力行和孩子同读一本书,跟随着书中的人物或喜或悲,时刻牵挂着人物的命运.
读后,他们或评价书中人物,或畅谈自己的心得.
5、开展丰富多彩的读书实践活动:这是我们班的王心怡同学在和妈妈一起读书围绕阅读,我们班积极开展了丰富多彩的实践活动,如:每天语文课之前雷打不动的课前三分钟读书交流、每月一次的诗歌朗诵会、制作读书卡、每周一周五下午进行的《童新悦读》等活动.
这是孩子们课前三分钟的阅读展示这是孩子们在声情并茂地朗诵诗歌
三、养成良好的读书习惯俗话说:不动笔墨不读书.为了督促孩子们的阅读,使他们养成一种良好的阅读习惯,我要求我们班的学生每天晚上阅读半小时,并在家庭作业本上写出自己当天积累的好词好句,并写不少于60字的心得体会.
刚开始,有一些学生不太适应,一个多月的习惯养成,学生慢慢地养成了一种读书习惯.为了督促学生们天天读书,在初读阶段时,我要求学生做摘抄式读书笔记,随着读书活动的深入,学生读书习惯逐渐养成,我对学生的读书笔记提出了更高的要求,要写读后感或对书中的人物进行评价.
让学生们经常回顾书中的内容是很有必要的,这既是对阅读内容的再现,又是一次语言表达的练习.。