2008-2019年北京中考数学分类汇编：圆(pdf版)

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2008-2019年北京中考数学分类汇编：探究性试题之几何篇(pdf版)

2008～2019北京中考数学分类汇编(探究性试题之几何篇)一．解答题（共7小题）1．已知等边三角形纸片ABC的边长为8，D为AB边上的点，过点D作DG∥BC交AC于点G．DE⊥BC于点E，过点G作GF⊥BC于点F，把三角形纸片ABC分别沿DG，DE，GF按图1所示方式折叠，点A，B，C分别落在点A′，B′，C′处．若点A′，B′，C′在矩形DEFG内或其边上，且互不重合，此时我们称△A′B′C′（即图中阴影部分）为“重叠三角形”．（1）若把三角形纸片ABC放在等边三角形网格中（图中每个小三角形都是边长为1的等边三角形），点A，B，C，D恰好落在网格图中的格点上．如图2所示，请直接写出此时重叠三角形A′B′C′的面积；（2）实验探究：设AD的长为m，若重叠三角形A′B′C′存在．试用含m的代数式表示重叠三角形A′B′C′的面积，并写出m的取值范围．（直接写出结果）2．阅读下列材料：小明遇到一个问题：5个同样大小的正方形纸片排列形式如图1所示，将它们分割后拼接成一个新的正方形．他的做法是：按图2所示的方法分割后，将三角形纸片①绕AB的中点O旋转至三角形纸片②处，依此方法继续操作，即可拼接成一个新的正方形DEFG．请你参考小明的做法解决下列问题：（1）现有5个形状、大小相同的矩形纸片，排列形式如图3所示．请将其分割后拼接成一个平行四边形．要求：在图3中画出并指明拼接成的平行四边形（画出一个符合条件的平行四边形即可）；（2）如图4，在面积为2的平行四边形ABCD中，点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点，分别连接AF、BG、CH、DE得到一个新的平行四边形MNPQ，请在图4中探究平行四边形MNPQ面积的大小（画图并直接写出结果）．3．阅读下列材料：小贝遇到一个有趣的问题：在矩形ABCD中，AD＝8cm，AB＝6cm．现有一动点P按下列方式在矩形内运动：它从A点出发，沿着AB边夹角为45°的方向作直线运动，每次碰到矩形的一边，就会改变运动方向，沿着与这条边夹角为45°的方向作直线运动，并且它一直按照这种方式不停地运动，即当P点碰到BC边，沿着BC边夹角为45°的方向作直线运动，当P点碰到CD边，再沿着与CD边夹角为45°的方向作直线运动，…，如图1所示，问P点第一次与D点重合前与边相碰几次，P点第一次与D点重合时所经过的路径的总长是多少．小贝的思考是这样开始的：如图2，将矩形ABCD沿直线CD折叠，得到矩形A1B1CD，由轴对称的知识，发现P2P3＝P2E，P1A＝P1E．请你参考小贝的思路解决下列问题：（1）P点第一次与D点重合前与边相碰次；P点从A点出发到第一次与D点重合时所经过的路径的总长是cm；（2）近一步探究：改变矩形ABCD中AD、AB的长，且满足AD＞AB，动点P从A点出发，按照阅读材料中动点的运动方式，并满足前后连续两次与边相碰的位置在矩形ABCD 相邻的两边上．若P点第一次与B点重合前与边相碰7次，则AB：AD的值为．4．阅读下面材料：小伟遇到这样一个问题，如图1，在梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC，BD相交于点O．若梯形ABCD的面积为1，试求以AC，BD，AD+BC的长度为三边长的三角形的面积．小伟是这样思考的：要想解决这个问题，首先应想办法移动这些分散的线段，构造一个三角形，再计算其面积即可．他先后尝试了翻折，旋转，平移的方法，发现通过平移可以解决这个问题．他的方法是过点D作AC的平行线交BC的延长线于点E，得到的△BDE 即是以AC，BD，AD+BC的长度为三边长的三角形（如图2）．参考小伟同学的思考问题的方法，解决下列问题：如图3，△ABC的三条中线分别为AD，BE，CF．（1）在图3中利用图形变换画出并指明以AD，BE，CF的长度为三边长的一个三角形（保留画图痕迹）；（2）若△ABC的面积为1，则以AD，BE，CF的长度为三边长的三角形的面积等于．5．操作与探究：（1）对数轴上的点P进行如下操作：先把点P表示的数乘以，再把所得数对应的点向右平移1个单位，得到点P的对应点P′．点A，B在数轴上，对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′，其中点A，B的对应点分别为A′，B′．如图1，若点A表示的数是﹣3，则点A′表示的数是；若点B′表示的数是2，则点B表示的数是；已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E′与点E重合，则点E表示的数是．（2）如图2，在平面直角坐标系xOy中，对正方形ABCD及其内部的每个点进行如下操作：把每个点的横、纵坐标都乘以同一个实数a，将得到的点先向右平移m个单位，再向上平移n个单位（m＞0，n＞0），得到正方形A′B′C′D′及其内部的点，其中点A，B的对应点分别为A′，B′．已知正方形ABCD内部的一个点F经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合，求点F的坐标．6．阅读下面材料：小明遇到这样一个问题：如图1，在边长为a（a＞2）的正方形ABCD各边上分别截取AE＝BF＝CG＝DH＝1，当∠AFQ＝∠BGM＝∠CHN＝∠DEP＝45°时，求正方形MNPQ 的面积．小明发现，分别延长QE，MF，NG，PH交FA，GB，HC，ED的延长线于点R，S，T，W，可得△RQF，△SMG，△TNH，△WPE是四个全等的等腰直角三角形（如图2）请回答：（1）若将上述四个等腰直角三角形拼成一个新的正方形（无缝隙不重叠），则这个新正方形的边长为；（2）求正方形MNPQ的面积．（3）参考小明思考问题的方法，解决问题：如图3，在等边△ABC各边上分别截取AD＝BE＝CF，再分别过点D，E，F作BC，AC，AB的垂线，得到等边△RPQ．若S△RPQ＝，则AD的长为．7．阅读下面材料：小腾遇到这样一个问题：如图1，在△ABC中，点D在线段BC上，∠BAD＝75°，∠CAD＝30°，AD＝2，BD＝2DC，求AC的长．小腾发现，过点C作CE∥AB，交AD的延长线于点E，通过构造△ACE，经过推理和计算能够使问题得到解决（如图2）．请回答：∠ACE的度数为，AC的长为．参考小腾思考问题的方法，解决问题：如图3，在四边形ABCD中，∠BAC＝90°，∠CAD＝30°，∠ADC＝75°，AC与BD 交于点E，AE＝2，BE＝2ED，求BC的长．2008～2019北京中考数学分类汇编(探究性试题之几何篇)参考答案与试题解析一．解答题（共7小题）1．已知等边三角形纸片ABC的边长为8，D为AB边上的点，过点D作DG∥BC交AC于点G．DE⊥BC于点E，过点G作GF⊥BC于点F，把三角形纸片ABC分别沿DG，DE，GF按图1所示方式折叠，点A，B，C分别落在点A′，B′，C′处．若点A′，B′，C′在矩形DEFG内或其边上，且互不重合，此时我们称△A′B′C′（即图中阴影部分）为“重叠三角形”．（1）若把三角形纸片ABC放在等边三角形网格中（图中每个小三角形都是边长为1的等边三角形），点A，B，C，D恰好落在网格图中的格点上．如图2所示，请直接写出此时重叠三角形A′B′C′的面积；（2）实验探究：设AD的长为m，若重叠三角形A′B′C′存在．试用含m的代数式表示重叠三角形A′B′C′的面积，并写出m的取值范围．（直接写出结果）【解答】解：（1）∵每个小三角形的面积是∴重叠三角形A'B'C'的面积为；（2）重叠的等边三角形A'B'C'的边长|8﹣m﹣m|＝|8﹣2m|，根据S＝ab sin C得：面积是：••|8﹣2m|2＝（4﹣m）2，用含m的代数式表示重叠三角形A'B'C'的面积为（4﹣m）2，m的取值范围为≤m＜4．2．阅读下列材料：小明遇到一个问题：5个同样大小的正方形纸片排列形式如图1所示，将它们分割后拼接成一个新的正方形．他的做法是：按图2所示的方法分割后，将三角形纸片①绕AB的中点O旋转至三角形纸片②处，依此方法继续操作，即可拼接成一个新的正方形DEFG．请你参考小明的做法解决下列问题：（1）现有5个形状、大小相同的矩形纸片，排列形式如图3所示．请将其分割后拼接成一个平行四边形．要求：在图3中画出并指明拼接成的平行四边形（画出一个符合条件的平行四边形即可）；（2）如图4，在面积为2的平行四边形ABCD中，点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点，分别连接AF、BG、CH、DE得到一个新的平行四边形MNPQ，请在图4中探究平行四边形MNPQ面积的大小（画图并直接写出结果）．【解答】解：（1）拼接成的平行四边形是平行四边形ABCD（如图3）．（2）正确画出图形（如图4）平行四边形MNPQ的面积为．3．阅读下列材料：小贝遇到一个有趣的问题：在矩形ABCD中，AD＝8cm，AB＝6cm．现有一动点P按下列方式在矩形内运动：它从A点出发，沿着AB边夹角为45°的方向作直线运动，每次碰到矩形的一边，就会改变运动方向，沿着与这条边夹角为45°的方向作直线运动，并且它一直按照这种方式不停地运动，即当P点碰到BC边，沿着BC边夹角为45°的方向作直线运动，当P点碰到CD边，再沿着与CD边夹角为45°的方向作直线运动，…，如图1所示，问P点第一次与D点重合前与边相碰几次，P点第一次与D点重合时所经过的路径的总长是多少．小贝的思考是这样开始的：如图2，将矩形ABCD沿直线CD折叠，得到矩形A1B1CD，由轴对称的知识，发现P2P3＝P2E，P1A＝P1E．请你参考小贝的思路解决下列问题：（1）P点第一次与D点重合前与边相碰5次；P点从A点出发到第一次与D点重合时所经过的路径的总长是24cm；（2）近一步探究：改变矩形ABCD中AD、AB的长，且满足AD＞AB，动点P从A点出发，按照阅读材料中动点的运动方式，并满足前后连续两次与边相碰的位置在矩形ABCD 相邻的两边上．若P点第一次与B点重合前与边相碰7次，则AB：AD的值为4：5．【解答】解：（1）5；（2）24；解题思路示意图：（2）AB：AD＝4：5．4．阅读下面材料：小伟遇到这样一个问题，如图1，在梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC，BD相交于点O．若梯形ABCD的面积为1，试求以AC，BD，AD+BC的长度为三边长的三角形的面积．小伟是这样思考的：要想解决这个问题，首先应想办法移动这些分散的线段，构造一个三角形，再计算其面积即可．他先后尝试了翻折，旋转，平移的方法，发现通过平移可以解决这个问题．他的方法是过点D作AC的平行线交BC的延长线于点E，得到的△BDE 即是以AC，BD，AD+BC的长度为三边长的三角形（如图2）．参考小伟同学的思考问题的方法，解决下列问题：如图3，△ABC的三条中线分别为AD，BE，CF．（1）在图3中利用图形变换画出并指明以AD，BE，CF的长度为三边长的一个三角形（保留画图痕迹）；（2）若△ABC的面积为1，则以AD，BE，CF的长度为三边长的三角形的面积等于．【解答】解：△BDE的面积等于1．（1）如图．以AD、BE、CF的长度为三边长的一个三角形是△CFP．（2）平移AF到PE，可得AF∥PE，AF＝PE，∴四边形AFEP为平行四边形，∴AE与PF互相平分，即M为PF的中点，又∵AP∥FN，F为AB的中点，∴N为PC的中点，∴E为△PFC各边中线的交点，∴△PEC的面积为△PFC面积的连接DE，可知DE与PE在一条直线上∴△EDC的面积是△ABC面积的所以△PFC的面积是1××3＝∴以AD、BE、CF的长度为三边长的三角形的面积等于．5．操作与探究：（1）对数轴上的点P进行如下操作：先把点P表示的数乘以，再把所得数对应的点向右平移1个单位，得到点P的对应点P′．点A，B在数轴上，对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′，其中点A，B的对应点分别为A′，B′．如图1，若点A表示的数是﹣3，则点A′表示的数是0；若点B′表示的数是2，则点B表示的数是3；已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E′与点E重合，则点E表示的数是．（2）如图2，在平面直角坐标系xOy中，对正方形ABCD及其内部的每个点进行如下操作：把每个点的横、纵坐标都乘以同一个实数a，将得到的点先向右平移m个单位，再向上平移n个单位（m＞0，n＞0），得到正方形A′B′C′D′及其内部的点，其中点A，B的对应点分别为A′，B′．已知正方形ABCD内部的一个点F经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合，求点F的坐标．【解答】解：（1）点A′：﹣3×+1＝﹣1+1＝0，设点B表示的数为a，则a+1＝2，解得a＝3，设点E表示的数为b，则b+1＝b，解得b＝；故答案为：0，3，；（2）根据题意得，，解得，设点F的坐标为（x，y），∵对应点F′与点F重合，∴x+＝x，y+2＝y，解得x＝1，y＝4，所以，点F的坐标为（1，4）．6．阅读下面材料：小明遇到这样一个问题：如图1，在边长为a（a＞2）的正方形ABCD各边上分别截取AE＝BF＝CG＝DH＝1，当∠AFQ＝∠BGM＝∠CHN＝∠DEP＝45°时，求正方形MNPQ 的面积．小明发现，分别延长QE，MF，NG，PH交FA，GB，HC，ED的延长线于点R，S，T，W，可得△RQF，△SMG，△TNH，△WPE是四个全等的等腰直角三角形（如图2）请回答：（1）若将上述四个等腰直角三角形拼成一个新的正方形（无缝隙不重叠），则这个新正方形的边长为a；（2）求正方形MNPQ的面积．（3）参考小明思考问题的方法，解决问题：如图3，在等边△ABC各边上分别截取AD＝BE＝CF，再分别过点D，E，F作BC，AC，AB的垂线，得到等边△RPQ．若S△RPQ＝，则AD的长为．【解答】解：（1）四个等腰直角三角形的斜边长为a，则斜边上的高为a，每个等腰直角三角形的面积为：a•a＝a2，则拼成的新正方形面积为：4×a2＝a2，即与原正方形ABCD面积相等，∴这个新正方形的边长为a；（2）∵四个等腰直角三角形的面积和为a2，正方形ABCD的面积为a2，＝S△ARE+S△DWH+S△GCT+S△SBF＝4S△ARE＝4××12＝2；∴S正方形MNPQ（3）如答图1所示，分别延长RD，QF，PE，交FA，EC，DB的延长线于点S，T，W．由题意易得：△RSF，△QET，△PDW均为底角是30°的等腰三角形，其底边长均等于△ABC的边长．不妨设等边三角形边长为a，则SF＝AC＝a．如答图2所示，过点R作RM⊥SF于点M，则MF＝SF＝a，在Rt△RMF中，RM＝MF•tan30°＝a×＝a，＝a•a＝a2．∴S△RSF过点A作AN⊥SD于点N，设AD＝AS＝x，则AN＝AD•sin30°＝x，SD＝2ND＝2AD cos30°＝x，＝SD•AN＝•x•x＝x2．∴S△ADS＝3×a2＝a2，∵三个等腰三角形△RSF，△QET，△PDW的面积和＝3S△RSF＝S△ADS+S△CFT+S△BEW＝3S△ADS，∴S△RPQ∴＝3×x2，得x2＝，解得x＝或x＝（不合题意，舍去）∴x＝，即AD的长为．故答案为：a；．7．阅读下面材料：小腾遇到这样一个问题：如图1，在△ABC中，点D在线段BC上，∠BAD＝75°，∠CAD＝30°，AD＝2，BD＝2DC，求AC的长．小腾发现，过点C作CE∥AB，交AD的延长线于点E，通过构造△ACE，经过推理和计算能够使问题得到解决（如图2）．请回答：∠ACE的度数为75°，AC的长为3．参考小腾思考问题的方法，解决问题：如图3，在四边形ABCD中，∠BAC＝90°，∠CAD＝30°，∠ADC＝75°，AC与BD 交于点E，AE＝2，BE＝2ED，求BC的长．【解答】解：∠ABC+∠ACB＝∠ECD+∠ACB＝∠ACE＝180°﹣75°﹣30°＝75°，∠E＝75°，BD＝2DC，∴AD＝2DE，AE＝AD+DE＝3，∴AC＝AE＝3，∠ACE＝75°，AC的长为3．过点D作DF⊥AC于点F．∵∠BAC＝90°＝∠DFA，∴AB∥DF，∴△ABE∽△FDE，∴＝2，∴EF＝1，AB＝2DF．在△ACD中，∠CAD＝30°，∠ADC＝75°，∴∠ACD＝75°，AC＝AD．∵DF⊥AC，∴∠AFD＝90°，在△AFD中，AF＝2+1＝3，∠FAD＝30°，∴DF＝AF tan30°＝，AD＝2DF＝2．∴AC＝AD＝2，AB＝2DF＝2．∴BC＝＝2．。

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2008～2019北京中考数学分类(圆)一．解答题（共12小题）1．在平面内，给定不在同一条直线上的点A，B，C，如图所示，点O到点A，B，C的距离均等于a（a为常数），到点O的距离等于a的所有点组成图形G，∠ABC的平分线交图形G于点D，连接AD，CD．（1）求证：AD＝CD；（2）过点D作DE⊥BA，垂足为E，作DF⊥BC，垂足为F，延长DF交图形G于点M，连接CM．若AD＝CM，求直线DE与图形G的公共点个数．2．如图，AB是⊙O的直径，过⊙O外一点P作⊙O的两条切线PC，PD，切点分别为C，D，连接OP，CD．（1）求证：OP⊥CD；（2）连接AD，BC，若∠DAB＝50°，∠CBA＝70°，OA＝2，求OP的长．3．如图，AB是⊙O的一条弦，E是AB的中点，过点E作EC⊥OA于点C，过点B作⊙O 的切线交CE的延长线于点D．（1）求证：DB＝DE；（2）若AB＝12，BD＝5，求⊙O的半径．4．如图，AB为⊙O的直径，F为弦AC的中点，连接OF并延长交于点D，过点D作⊙O的切线，交BA的延长线于点E．（1）求证：AC∥DE；（2）连接CD，若OA＝AE＝a，写出求四边形ACDE面积的思路．5．如图，AB是⊙O的直径，过点B作⊙O的切线BM，弦CD∥BM，交AB于点F，且＝，连接AC，AD，延长AD交BM于点E．（1）求证：△ACD是等边三角形；（2）连接OE，若DE＝2，求OE的长．6．如图，AB是⊙O的直径，C是的中点，⊙O的切线BD交AC的延长线于点D，E是OB的中点，CE的延长线交切线BD于点F，AF交⊙O于点H，连接BH．（1）求证：AC＝CD；（2）若OB＝2，求BH的长．7．如图AB是⊙O的直径，PA，PC与⊙O分别相切于点A，C，PC交AB的延长线于点D，DE⊥PO交PO的延长线于点E．（1）求证：∠EPD＝∠EDO；（2）若PC＝6，tan∠PDA＝，求OE的长．8．已知：如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上一点，OD⊥BC于点D，过点C作⊙O的切线，交OD的延长线于点E，连接BE．（1）求证：BE与⊙O相切；（2）连接AD并延长交BE于点F，若OB＝9，sin∠ABC＝，求BF的长．9．如图，在△ABC，AB＝AC，以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E，点F在AC的延长线上，且∠CBF＝∠CAB．（1）求证：直线BF是⊙O的切线；（2）若AB＝5，sin∠CBF＝，求BC和BF的长．10．已知：如图，在△ABC中，D是AB边上一点，圆O过D、B、C三点，∠DOC＝2∠ACD＝90°．（1）求证：直线AC是圆O的切线；（2）如果∠ACB＝75°，圆O的半径为2，求BD的长．11．已知：如图，在△ABC中，AB＝AC，AE是角平分线，BM平分∠ABC交AE于点M，经过B，M两点的⊙O交BC于点G，交AB于点F，FB恰为⊙O的直径．（1）求证：AE与⊙O相切；（2）当BC＝4，cos C＝时，求⊙O的半径．12．已知：如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，点O在AB上，以O为圆心，OA长为半径的圆与AC，AB分别交于点D，E，且∠CBD＝∠A．（1）判断直线BD与⊙O的位置关系，并证明你的结论；（2）若AD：AO＝8：5，BC＝2，求BD的长．2008～2019北京中考数学分类(圆)参考答案与试题解析一．解答题（共12小题）1．在平面内，给定不在同一条直线上的点A，B，C，如图所示，点O到点A，B，C的距离均等于a（a为常数），到点O的距离等于a的所有点组成图形G，∠ABC的平分线交图形G于点D，连接AD，CD．（1）求证：AD＝CD；（2）过点D作DE⊥BA，垂足为E，作DF⊥BC，垂足为F，延长DF交图形G于点M，连接CM．若AD＝CM，求直线DE与图形G的公共点个数．【解答】（1）证明：∵到点O的距离等于a的所有点组成图形G，∴图形G为△ABC的外接圆⊙O，∵BD平分∠ABC，∴∠ABD＝∠CBD，∴＝，∴AD＝CD；（2）如图，∵AD＝CM，AD＝CD，∴CD＝CM，∵DM⊥BC，∴BC垂直平分DM，∴BC为直径，∴∠BAC＝90°，∵＝，∴OD⊥AC，∴OD∥AB，∴OD⊥DE，∴DE为⊙O的切线，∴直线DE与图形G的公共点个数为1．2．如图，AB是⊙O的直径，过⊙O外一点P作⊙O的两条切线PC，PD，切点分别为C，D，连接OP，CD．（1）求证：OP⊥CD；（2）连接AD，BC，若∠DAB＝50°，∠CBA＝70°，OA＝2，求OP的长．【解答】解：（1）方法1、连接OC，OD，∴OC＝OD，∵PD，PC是⊙O的切线，∵∠ODP＝∠OCP＝90°，在Rt△ODP和Rt△OCP中，，∴Rt△ODP≌Rt△OCP，∴∠DOP＝∠COP，∴OP⊥CD；方法2、∵PD，PC是⊙O的切线，∴PD＝PC，∵OD＝OC，∴P，O在CD的中垂线上，∴OP⊥CD（2）如图，连接OD，OC，∴OA＝OD＝OC＝OB＝2，∴∠ADO＝∠DAO＝50°，∠BCO＝∠CBO＝70°，∴∠AOD＝80°，∠BOC＝40°，∴∠COD＝60°，∵OD＝OC，∴△COD是等边三角形，由（1）知，∠DOP＝∠COP＝30°，在Rt△ODP中，OP＝＝．3．如图，AB是⊙O的一条弦，E是AB的中点，过点E作EC⊥OA于点C，过点B作⊙O 的切线交CE的延长线于点D．（1）求证：DB＝DE；（2）若AB＝12，BD＝5，求⊙O的半径．【解答】（1）证明：∵AO＝OB，∴∠OAB＝∠OBA，∵BD是切线，∴OB⊥BD，∴∠OBD＝90°，∴∠OBE+∠EBD＝90°，∵EC⊥OA，∴∠CAE+∠CEA＝90°，∵∠CEA＝∠DEB，∴∠EBD＝∠BED，∴DB＝DE．（2）作DF⊥AB于F，连接OE．∵DB＝DE，AE＝EB＝6，∴EF＝BE＝3，OE⊥AB，在Rt△EDF中，DE＝BD＝5，EF＝3，∴DF＝＝4，∵∠AOE+∠A＝90°，∠DEF+∠A＝90°，∴∠AOE＝∠DEF，∴sin∠DEF＝sin∠AOE＝＝，∵AE＝6，∴AO＝．∴⊙O的半径为．4．如图，AB为⊙O的直径，F为弦AC的中点，连接OF并延长交于点D，过点D作⊙O的切线，交BA的延长线于点E．（1）求证：AC∥DE；（2）连接CD，若OA＝AE＝a，写出求四边形ACDE面积的思路．【解答】（1）证明：∵ED与⊙O相切于D，∴OD⊥DE，∵F为弦AC中点，∴OD⊥AC，∴AC∥DE．（2）解：作DM⊥OA于M，连接CD，CO，AD．＝AE•DM，只要求出DM即首先证明四边形ACDE是平行四边形，根据S平行四边形ACDE可．（方法二：证明△ADE的面积等于四边形ACDE的面积的一半）∵AC∥DE，AE＝AO，∴OF＝DF，∵AF⊥DO，∴AD＝AO，∴AD＝AO＝OD，∴△ADO是等边三角形，同理△CDO也是等边三角形，∴∠CDO＝∠DOA＝60°，AE＝CD＝AD＝AO＝DO＝a，∴AO∥CD，又AE＝CD，∴四边形ACDE是平行四边形，易知DM＝a，∴平行四边形ACDE面积＝a2．5．如图，AB是⊙O的直径，过点B作⊙O的切线BM，弦CD∥BM，交AB于点F，且＝，连接AC，AD，延长AD交BM于点E．（1）求证：△ACD是等边三角形；（2）连接OE，若DE＝2，求OE的长．【解答】（1）证明：∵AB是⊙O的直径，BM是⊙O的切线，∴AB⊥BE，∵CD∥BE，∴CD⊥AB，∴，∵＝，∴，∴AD＝AC＝CD，∴△ACD是等边三角形；（2）解：连接OE，过O作ON⊥AD于N，由（1）知，△ACD是等边三角形，∴∠DAC＝60°∵AD＝AC，CD⊥AB，∴∠DAB＝30°，∴BE＝AE，ON＝AO，设⊙O的半径为：r，∴ON＝r，AN＝DN＝r，∴EN＝2+，BE＝AE＝，在R t△NEO与R t△BEO中，OE2＝ON2+NE2＝OB2+BE2，即（）2+（2+）2＝r2+，∴r＝2，∴OE2＝+25＝28，∴OE＝2．6．如图，AB是⊙O的直径，C是的中点，⊙O的切线BD交AC的延长线于点D，E是OB的中点，CE的延长线交切线BD于点F，AF交⊙O于点H，连接BH．（1）求证：AC＝CD；（2）若OB＝2，求BH的长．【解答】（1）证明：连接OC，∵C是的中点，AB是⊙O的直径，∴CO⊥AB，∵BD是⊙O的切线，∴BD⊥AB，∴OC∥BD，∵OA＝OB，∴AC＝CD；（2）解：∵E是OB的中点，∴OE＝BE，在△COE和△FBE中，，∴△COE≌△FBE（ASA），∴BF＝CO，∵OB＝2，∴BF＝2，∴AF＝＝2，∵AB是直径，∴BH⊥AF，∴△ABF∽△BHF，∴＝，∴AB•BF＝AF•BH，∴BH＝＝＝．7．如图AB是⊙O的直径，PA，PC与⊙O分别相切于点A，C，PC交AB的延长线于点D，DE⊥PO交PO的延长线于点E．（1）求证：∠EPD＝∠EDO；（2）若PC＝6，tan∠PDA＝，求OE的长．【解答】（1）证明：PA，PC与⊙O分别相切于点A，C，∴∠APO＝∠EPD且PA⊥AO，∴∠PAO＝90°，∵∠AOP＝∠EOD，∠PAO＝∠E＝90°，∴∠APO＝∠EDO，∴∠EPD＝∠EDO；（2）解：连接OC，∴PA＝PC＝6，∵tan∠PDA＝，∴在Rt△PAD中，AD＝8，PD＝10，∴CD＝4，∵tan∠PDA＝，∴在Rt△OCD中，OC＝OA＝3，OD＝5，∵∠EPD＝∠ODE，∴△DEP∽△OED，∴＝＝＝2，∴DE＝2OE在Rt△OED中，OE2+DE2＝OD2，即5OE2＝52，∴OE＝．8．已知：如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上一点，OD⊥BC于点D，过点C作⊙O的切线，交OD的延长线于点E，连接BE．（1）求证：BE与⊙O相切；（2）连接AD并延长交BE于点F，若OB＝9，sin∠ABC＝，求BF的长．【解答】证明：（1）连接OC，∵OD⊥BC，∴∠COE＝∠BOE，在△OCE和△OBE中，∵，∴△OCE≌△OBE，∴∠OBE＝∠OCE＝90°，即OB⊥BE，∵OB是⊙O半径，∴BE与⊙O相切．（2）过点D作DH⊥AB，连接AD并延长交BE于点F，∵∠DOH＝∠BOD，∠DHO＝∠BDO＝90°，∴△ODH∽△OBD，∴＝＝又∵sin∠ABC＝，OB＝9，∴OD＝6，易得∠ABC＝∠ODH，∴sin∠ODH＝，即＝，∴OH＝4，∴DH＝＝2，又∵△ADH∽△AFB，∴＝，＝，∴FB＝．9．如图，在△ABC，AB＝AC，以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E，点F在AC 的延长线上，且∠CBF＝∠CAB．（1）求证：直线BF是⊙O的切线；（2）若AB＝5，sin∠CBF＝，求BC和BF的长．【解答】（1）证明：连接AE，∵AB是⊙O的直径，∴∠AEB＝90°，∴∠1+∠2＝90°．∵AB＝AC，∴∠1＝∠CAB．∵∠CBF＝∠CAB，∴∠1＝∠CBF∴∠CBF+∠2＝90°即∠ABF＝90°∵AB是⊙O的直径，∴直线BF是⊙O的切线．（2）解：过点C作CG⊥AB于G．∵sin∠CBF＝，∠1＝∠CBF，∴sin∠1＝，∵在Rt△AEB中，∠AEB＝90°，AB＝5，∴BE＝AB•sin∠1＝，∵AB＝AC，∠AEB＝90°，∴BC＝2BE＝2，在Rt△ABE中，由勾股定理得AE＝＝2，∴sin∠2＝＝＝，cos∠2＝＝＝，在Rt△CBG中，可求得GC＝4，GB＝2，∴AG＝3，∵GC∥BF，∴△AGC∽△ABF，∴∴BF＝＝10．已知：如图，在△ABC中，D是AB边上一点，圆O过D、B、C三点，∠DOC＝2∠ACD＝90°．（1）求证：直线AC是圆O的切线；（2）如果∠ACB＝75°，圆O的半径为2，求BD的长．【解答】（1）证明：∵OD＝OC，∠DOC＝90°，∴∠ODC＝∠OCD＝45°．∵∠DOC＝2∠ACD＝90°，∴∠ACD＝45°．∴∠ACD+∠OCD＝∠OCA＝90°．∵点C在圆O上，∴直线AC是圆O的切线．（2）解：方法1：∵OD＝OC＝2，∠DOC＝90°，∴CD＝2．∵∠ACB＝75°，∠ACD＝45°，∴∠BCD＝30°，作DE⊥BC于点E，则∠DEC＝90°，∴DE＝DC sin30°＝．∵∠B＝45°，∴DB＝2．方法2：连接BO∵∠ACB＝75°，∠ACD＝45°，∴∠BCD＝30°，∴∠BOD＝60°∵OD＝OB＝2∴△BOD是等边三角形∴BD＝OD＝2．11．已知：如图，在△ABC中，AB＝AC，AE是角平分线，BM平分∠ABC交AE于点M，经过B，M两点的⊙O交BC于点G，交AB于点F，FB恰为⊙O的直径．（1）求证：AE与⊙O相切；（2）当BC＝4，cos C＝时，求⊙O的半径．【解答】（1）证明：连接OM，则OM＝OB∴∠1＝∠2∵BM平分∠ABC∴∠1＝∠3∴∠2＝∠3∴OM∥BC∴∠AMO＝∠AEB在△ABC中，AB＝AC，AE是角平分线∴AE⊥BC∴∠AEB＝90°∴∠AMO＝90°∴OM⊥AE∵点M在圆O上，∴AE与⊙O相切；（2）解：在△ABC中，AB＝AC，AE是角平分线∴BE＝BC，∠ABC＝∠C∵BC＝4，cos C＝∴BE＝2，cos∠ABC＝在△ABE中，∠AEB＝90°∴AB＝＝6设⊙O的半径为r，则AO＝6﹣r∵OM∥BC∴△AOM∽△ABE∴∴解得∴⊙O的半径为．12．已知：如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，点O在AB上，以O为圆心，OA长为半径的圆与AC，AB分别交于点D，E，且∠CBD＝∠A．（1）判断直线BD与⊙O的位置关系，并证明你的结论；（2）若AD：AO＝8：5，BC＝2，求BD的长．【解答】解：（1）直线BD与⊙O相切．证明：如图，连接OD．∵OA＝OD∴∠A＝∠ADO∵∠C＝90°，∴∠CBD+∠CDB＝90°又∵∠CBD＝∠A∴∠ADO+∠CDB＝90°∴∠ODB＝90°∴直线BD与⊙O相切．（2）解法一：如图，连接DE．∵AE是⊙O的直径，∴∠ADE＝90°∵AD：AO＝8：5∴∵∠C＝90°，∠CBD＝∠A∵BC＝2，∴解法二：如图，过点O作OH⊥AD于点H．∴AH＝DH＝∵AD：AO＝8：5∴cos A＝∵∠C＝90°，∠CBD＝∠A∴∵BC＝2∴。

2019年北京市初三一模分类汇总-圆

1PA1、（海淀）2、（西城）23.如图,AB 是O ⊙的直径, CB 与O ⊙相切于点B.点D 在⊙O 上,且BC=BD,连接CD 交⊙O于点E.过点E 作EFAB ^于点H ，交BD 于点M ，交⊙O 于点F.（1）求证：∠MED=∠MDE ；（2）连接BE ，若ME=3，MB=2，求BE 的长3、（东城）4、（朝阳）5、（昌平）6、（密云）7、（门头沟）23．如图，点D 在⊙O 上，过点D 的切线交直径AB 的延长线于点P ，DC ⊥AB 于点C ．（1）求证：DB 平分∠PDC ；（2）如果DC = 6，3tan 4P ∠=，求BC 的长．8、（通州）23．如图，△ABC 内接于⊙O ，AB 为⊙O 的直径，过点A 作⊙O 的切线交BC 的延长线于点E ，在弦BC 上取一点F ，使AF =AE ，连接AF 并延长交⊙O 于点D ．（1）求证：B CAD ∠=∠；（2）若CE ＝2，30B ∠=︒，求AD 的长．243tan CPB ∠=CQ CP ⊥BA9、（延庆）24．如图，AB 是⊙O 的直径，点C 在⊙O 上，点P 是AB 上一动点，且与点C 分别位于直径AB 的两侧，，过点C 作交PB 的延长线于点Q ；（1）当点P 运动到什么位置时，CQ 恰好是⊙O 的切线？（2）若点P 与点C 关于直径AB 对称，且AB =5，求此时CQ的长．10、（燕山） 11、（丰台）12、（石景山）22．如图，AB 是⊙O 的直径，过⊙O 上一点C 作⊙O 的切线CD ，过点B 作BE ⊥CD于点E ，延长EB 交⊙O 于点F ，连接AC ，AF ．（1）求证：12CE AF =；（2）连接BC ，若⊙O 的半径为5，tan 2CAF ∠=，求BC 的长．13、（怀柔）14、（房山）22. 如图，在△ABC 中，AB = AC ，以AB 为直径的⊙O 分别交AC ，BC 于点 D ，E ，过点B 作⊙O 的切线，交 AC 的延长线于点F ．(1) 求证：∠CBF =12∠CAB ； (2) 若CD = 2，1tan 2CBF ∠=，求FC 的长．15、（平谷）24．如图，AB 是⊙O 的直径，AC 切⊙O 于点A ，连接BC 交⊙O 于点D ，点E 是BD 的中点，连接AE 交BC 于点F ．（1）求证：AC=CF ；（2）若AB =4，AC =3，求∠BAE 的正切值．AC备用图16、（大兴）17、（顺义）3。

(完整版)北京市2019年初三数学一模试题分类汇编——圆

2019 年北京市各区一模数学试题分类汇编——圆（房ft ）22. 如图，在△ABC 中，AB = AC ，以 AB 为直径的⊙O 分别交 AC ，BC 于点 D ，E ，过点 B 作 ⊙O 的切线，交 AC 的延长线于点 F ．(1) 求证：∠CBF = 1∠CAB ；2(2) 若 CD = 2， tan ∠CBF = 1，求 FC 的长．2（门头沟）23．如图，点 D 在⊙O 上，过点 D 的切线交直径 AB 的延长线于点 P ，DC ⊥AB 于点 C ．（1）求证：DB 平分∠PDC ；（2）如果 DC = 6， tan ∠P = 3，求 BC 的长．4AP3 DFEO（密云）24.如图，AB 为⊙O 的直径，E 为 OB 中点，过 E 作 AB 垂线与⊙O 交于 C 、D 两点.过点 C 作 ⊙O 的切线 CF 与 DB 延长线交于点 F . （1）求证：CF ⊥DF（2）若 CF = ，求 OF 长.FA（平谷）24．如图，AB 是⊙O 的直径，AC 切⊙O 于点 A ，连接 BC 交⊙O 于点 D ，点 E 是 BD 的中点，连接 AE 交 BC 于点F ．（1）求证：AC=CF ；（2）若 AB =4，AC =3，求∠BAE 的正切值．CACOEBD（2）连接BC，若⊙O的半径为5 ，tan ∠CAF = 2 ，求BC的长．（通州）23．如图，△ABC 内接于⊙O，AB 为⊙O 的直径，过点 A 作⊙O 的切线交BC 的延长线于点E，在弦BC 上取一点F，使AF=AE，连接AF 并延长交⊙O 于点D．（1）求证：∠B =∠CAD ；（2）若CE＝2，∠B = 30︒，求AD 的长．O5AOD CE（延庆）24．C 如Q 图⊥ C ，P AB 是⊙O 的直径，点 C 在⊙O 上，点 P 是 AB 上一动点，且与点 C 分别位于直径AB 的两侧， tan ∠CPB = 4，过点 C 作 CQ ⊥CP 交 PB 的延长线于点 Q ；3（2）若点 P 与点 C 关于直径 AB 对称，且 AB =5，求此时 CQ 的长．CAB（燕ft ）22．如图，Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，点 D 在 AC 边上，以 AD 为直径作⊙O 交 BD 的延长线于点 E ，CE ＝BC ．(1) 求证：CE 是⊙O 的切线；(2) 若 CD ＝2，BD ＝ 2 ，求⊙O 的半径．（西城）23．如图，AB 是⊙O 的直径，CB 与⊙O 相切于点B．点 D 在⊙O 上，且BC=BD,连接CD 交⊙O 于点E.过点E 作EF⊥AB 于点H，交BD 于点M，交⊙O 于点F．（1）求证：∠MED=∠MDE；（2）连接BE，若ME=3，MB=2，求BE 的长．（顺义）22．已知：如图，AB 是⊙O 的直径，点C 是⊙O 上一点，点P 在AB 的延长线上，且∠A=∠P=30．（1）求证：PC 是⊙O 的切线；（2）连接BC，若AB=4，求△PBC 的面积．CA P3 （丰台）22．如图，AB 是⊙O 的直径，AE 是弦，C 是 AE 的中点，过点 C 作⊙O 的切线交 BA的延长线于点 G ，过点 C 作 CD ⊥AB 于点 D ，交 AE 于点 F ．（1）求证：GC ∥AE ；（2）若 sin ∠EAB = 3，OD = ，求 AE 的长．5（东城）23．如图，AB 与⊙O 相切于点 A ，P 为 OB 上一点，且 BP ＝BA ，连接 AP 并延长交⊙O 于点 C ，连接 OC ．（1）求证：OC ⊥OB ；（2）若⊙O 的半径为 4，AB ＝3，求 AP 的长．3 CA E O（海淀）22．如图，AB 是⊙O 的直径，弦 CD ⊥AB 于点 E ，在⊙O 的切线 CM 上取一点 P ，使得 ∠CPB =∠COA ．（1）求证：PB 是⊙O 的切线；（2）若 AB 4 ，CD =6，求 PB 的长．PMBD。

2019年1月北京各区初三期末考试圆分类

如图，△ABC 内接于⊙O ，过点C 作BC 的垂线交⊙O 于D ，点E 在BC 的延长线上，且∠DEC = ∠BAC（1）求证：DE 是 ⊙O 的切线（2）若AC ∥DE ，当AB = 8，CE = 2时，求⊙O 直径的长 2如图，AB 是⊙O 的直径，C 是⊙O 上一点，连接AC . 过点B 作⊙O 的切线，交AC 的延长线于点D ，在AD 上取一点E ，使AE = AB ，连接BE ，交⊙O 于点F 请补全图形并解决下面的问题：（1）求证：∠BAE =2∠EBD （2）如果AB = 5，55sin =∠EBD ，求BD 的长 3如图，AB 是⊙O 的弦，半径OE AB ^，P 为AB 的延长线上一点，PC 与⊙O 相切于点C ，CE 与AB 交于点F （1）求证：PC =PF（2）连接OB ，BC ，若//OB PC ，BC =3tan 4P =，求FB 的长E如图，AB 是O 的直径，过点B 作O 的切线BM ，点 A ，C ，D 分别为O 的三等分点，连接AC ，AD ，DC ，延长AD 交BM 于点E ， CD 交AB 于点F. （1）求证：//CD BM（2）连接OE ，若DE=m ，求△OBE 的周长 5如图，AB 为⊙O 的直径，C 、D 为⊙O 上不同于A 、B 的两点，∠ABD =2∠BAC ，连接CD ，过点C 作CE ⊥DB ，垂足为E ，直径AB 与CE 的延长线相交于F 点（1）求证：CF 是⊙O 的切线（2）当185BD=，3sin 5F=时，求OF 的长 6如图，AB 是⊙O 的直径，C 为⊙O 上一点，过点C 作⊙O 的切线交AB 的延长线于点P ，过点A 作AD ⊥PC 于点D ，AD 与⊙O 交于点E(1) 求证：AC 平分∠DAB (2) 若AB ＝10，sin ∠CAB ＝25，请写出求DE 长的思路BA如图，AB ，AC 是⊙O 的两条切线，B ，C 为切点，连接CO 并延长交AB 于点D ，交⊙O 于点E ，连接BE ，连接AO（1）求证：AO ∥BE（2）若2=DE ，tan ∠BEO DO 的长8如图，AB 是⊙O 的直径，过点B 作⊙O 切线BM ，弦CD ∥BM ，交AB 于F ，»»AD DC =，连接AC 和AD ，延长AD 交BM 于点E （1）求证：△ACD 是等边三角形（2）连接OE ，如果DE = 2，求OE 的长9如图，点C 是⊙O 直径AB 上一点，过C 作CD ⊥AB 交⊙O 于点D ，连接DA ，延长BA 至点P ，连接DP ，使∠PDA=∠ADC (1) 求证：PD 是⊙O 的切线(2) 若AC =3，4tan 3PDC ∠=，求BC 的长ADBEM OFCA如图，点O 是Rt △ABC 的AB 边上一点，∠ACB =90°， ⊙O 与AC 相切于点D ，与边AB ，BC 分别相交于点E ，F（1）求证：DE=DF （2）当BC =3，sin A =35时，求AE 的长 11如图，在ABE Rt ∆中，090=∠B ，以AB 为直径的⊙O 交 AE 于点C ，CE 的垂直平分线FD 交BE 于点D 连接CD （1）判断CD 与⊙O 的位置关系，并证明（2）若12=⋅AE AC ，求⊙O 的半径A如图，AB 是⊙O 的直径，ABC ∆内接于⊙O ，点D 在⊙O 上，BD 平分ABC ∠交AC 于点E ，BC DF ⊥交BC 的延长线于点F（1）求证：FD 是⊙O 的切线（2）若BD=8，53sin =∠DBF 求DE 得长 13已知，如图，点C 是以AB 为直径的⊙O 上一点，直线AC 与过B 点的切线相交于D ，点E 是BD 的中点，直线CE 交直线AB 于点F（1）求证：CF 是⊙O 的切线（2）若ED=3，EF=5，求⊙O 的半径（2019.1+++昌平+++初三上+++期末）（1）连接BD∵DC ⊥BE ∴∠BCD =∠DCE =90° ∴BD 是⊙O 直径 ∴∠DEC +∠CDE =90°∵∠DEC =∠BAC ∴∠BAC +∠CDE =90° ∵ BC BC = ∴∠BAC =∠BDC∴∠BDC +∠CDE =90° ∴DE 是⊙O 切线（2）∵AC ∥DE ，BD ⊥DE ∴BD ⊥AC ∵BD 是⊙O 直径 ∴AF =CF ∴AB =BC =8 ∵BD ⊥DE ，DC ⊥BE ∴BD 2=BC ·BE=80 ∴BD =2（2019.1+++丰台+++初三上+++期末）作图正确（1）证明：连接AF∵AB 是⊙O 的直径 ∴∠AFB =90° ∵AB = AE ∴∠BAE =2∠BAF ∵BD 是⊙O 的切线 ∴∠ABD =90° ∵∠BAF +∠ABF =90°，∠EBD +∠ABF =90° ∴∠BAF =∠EBD ∴∠BAE =2∠EBD （2）过点E 作EH ⊥BD 于H∵∠BAF =∠EBD ∴sin sin BAF EBD ∠=∠在Rt △ABF 中 ∵AB = 5 ∴BF = ∴2BE BF ==在Rt △EBH 中 ∴sin 2EH BE EBH =⋅∠= ∴BH=4 ∵EH ∥AB ∴EH DHAB DB =∴254DH DH =+，解得83DH = ∴203BD BH HD =+=H3（2019.1+++海淀+++初三上+++期末）（1）证明：如图，连接OC∵OE AB ⊥ ∴90EGF ∠=° ∵PC 与⊙O 相切于点C ∴=90OCP ∠° ∴90E EFG OCF PCF ∠+∠=∠+∠=° ∵OE OC = ∴E OCF ∠=∠ ∴EFG PCF ∠=∠ 又∵EFG PFC ∠=∠ ∴PCF PFC ∠=∠ ∴PC PF = （2）方法一：解：如图，过点B 作BH PC ⊥于点H∵OB PC ∥，90OCP ∠=︒ ∴90BOC ∠=︒ ∵OB OC = ∴45OBC OCB ∠=∠=° ∴45BCH OBC ∠=∠=° 在Rt BHC △中，BC =可得sin 45BH BC =⋅°3=，cos 45CH BC =⋅°3= 在Rt BHP △中，3tan 4P =可得4tan BHPH P== ∴5BP == ∴7PC PH CH =+= ∴PF PC = ∴2FB PF PB PC PB =-=-= 方法二：解：如图，过点C 作CH AP ⊥于点H∵OB PC ∥，90OCP ∠=︒ ∴90BOC ∠=° ∵OB OC = ∴45OBC OCB ∠=∠=° 在Rt OBC △中，BC = 可得sin 45OB BC =⋅°3= ∴3OE OB ==∵GBO P ∠=∠，3tan 4P =∴3tan 4GBO ∠=在Rt GBO △中，tan OG GBO GB ∠=，3OB = ∴95OG =，125GB =∴65EG OE OG =-= 在Rt CHP △中，tan CHP PH=，222CH PH PC +=设3CH x =，则4PH x =，5PC x = ∵PC PF = ∴FH PF PH x =-= ∵EFG CFH ∠=∠，90EGF CHF ∠=∠= ∴EGF △∽CHF △ ∴13FG FH EG CH == ∴1235FG EG ==∴2FB GB FG =-=PPP方法三：解：如图，过点C 作CH AP ⊥于点H ，连接AC ∵OB PC ∥，90OCP ∠=︒ ∴90BOC ∠=︒ ∴1452A BOC ∠=∠=° 在Rt CHP △中，3tan 4CH P PH == 设3CH x =，则4PH x =，5PC x =在Rt AHC △中，45A ∠=°，3CH x = ∴3AH CH x==，AC =∴7PA AH PH x =+= ∵P P ∠=∠，45PCB A ∠=∠=︒ ∴PCB PAC △∽△ ∴PB PC BC PC PA AC ==∵BC = ∴75x =，7PC =，5PB = ∵PF PC = ∴7PF = ∴2FB PF PB =-=方法四：解：如图，延长CO 交AP 于点M∵OB PC ∥，90OCP ∠=︒ ∴90BOC ∠=︒ 在RtOBC △中，BC =，OB OC = 可得3OB =∵MBO P ∠=∠，3tan 4P =∴3tan 4MBO ∠=在Rt MBO △中，3tan 4OM MBO OB ∠==可得94OM =，154BM = ∴214CM = 在Rt PCM △中，3tan 4CM P PC ==可得7PC =，354PM = ∴5PB PM BM =-=，7PF PC == ∴2FB PF PB =-=4（2019.1+++怀柔+++初三上+++期末）(1)∵点A 、C 、D 为O 的三等分点 ∴ AD DC AC == ∴AD=DC=AC ∵AB 是O 的直径 ∴AB ⊥CD ∵过点B 作O 的切线BM∴BE ⊥AB ∴//CD BM(2) 连接DB由双垂直图形容易得出∠DBE=30°，在Rt △DBE 中，由DE=m ，解PB得BE=2m ，②在Rt △ADB 中利用30°角，解得AB=2，③在Rt△OBE 中，由勾股定理得出④计算出△OBE 周长为25（2019.1+++通州+++初三上+++期末）（1）连接OC∵ CBCB = ∴2BOC BAC ∠=∠ ∵∠ABD =2∠BAC ∴BOC ABD ∠=∠ ∴BD ∥OC ∵CE ⊥DB ∴CE ⊥OC ∴CF 是⊙O 的切线（2）解：连接AD∵AB 为⊙O 的直径 ∴BD ⊥AD ∵CE ⊥DB ∴AD ∥CF ∴F BAD ∠=∠ 在Rt △ABD 中 ∴3sin sin 5BD F=BAD AB ∠==. ∴18355AB = ∴6AB = ∴3OC = 在Rt △COF 中 ∴3sin 5OC F OF == ∴335OF = ∴5OF = 另解：过点O 作OG ⊥DB 于点G6（2019.1+++燕山+++初三上+++期末） (1)连接OC ，∵PD 切⊙O 于点C ∴OC ⊥PC ∵AD ⊥PC 于点D ∴OC ∥AD ∴∠1＝∠3 又∵OA ＝OC ∴∠2＝∠3 ∴∠1＝∠2 即AC 平分∠DAB(2) 思路一：连接CE 可证Rt △CDE ∽Rt △ACB ∴DE CEBC AB=在Rt △ABC 中，由AB ＝10，sin ∠CAB ＝25，可求BC ＝4由∠1＝∠2，得EC ⌒＝BC ⌒ ∴EC ＝BC ＝4 故BC CEDE AB=g 可求思路二：过点B 作BF ⊥l 于点F ，连接BE ，可证四边形DEBF 是矩形 ∴DE ＝BF 由AB 为⊙O 的直径，∠ACB ＝90°，且OC ⊥PC 可证∠BCF ＝∠3＝∠2，在Rt △ABC 中，由AB ＝10，sin ∠2＝25，可求BC ＝4 在Rt △BCF 中，由BC ＝4，sin ∠BCF ＝sin ∠2＝25可求BF ＝85 ∴DE ＝BF ＝857（2019.1+++房山+++初三上+++期末）（1）证明：连结BC∵AB ，AC 是⊙O 的两条切线，B ，C 为切点∴=AB AC ,平分∠OA BAC ∴OA ⊥BC ∵CE 是⊙O 的直径 ∴∠CBE =90° ∴ OA ∥BE (2)∵OA ∥BE ∴∠BEO =∠AOC ∵tan∠BEO ∴tan∠AOC 在Rt △AOC 中,设OC =r,则AC, OA∴在Rt △CEB 中,EB ∵BE ∥OA ∴△DBE ∽△DAO ∴DE EB DO OA =2DO = ∴DO =3AA8（2019.1+++门头沟+++初三上+++期末）（1）∵ AB 是⊙O 的直径，BM 是⊙O 的切线 ∴ AB ⊥BM∵ CD ∥BM ∴AB ⊥CD ∴»»AD AC = ∵»»AD DC = ∴ »»»AD AC DC == ∴ AD =AC =DC ∴△ACD 是等边三角形（2）连接BD ，如图∵ AB 是⊙O 的直径 ∴∠ADB =90° ∵∠ABD =∠C =60°∴∠DBE =30° 在Rt △BDE 中，DE =2，可得BE =4，BD =在Rt △ADB中，可得AB =∴ OB =在Rt △OBE 中，由勾股定理得OE =9（2019.1+++大兴+++初三上+++期末）（1）连接OD∵OD =OA ∴∠ODA=∠OAD ∵CD ⊥AB 于点C ∴∠OAD +∠ADC =90° ∴∠ODA +∠ADC = 90° ∵∠PDA =∠ADC ∴∠PDA +∠ODA =90° 即∠PDO =90° ∴PD ⊥OD ∵D 在⊙O 上 ∴PD 是⊙O 的切线（2） ∵∠PDO =90° ∴∠PDC +∠CDO =90° ∵CD ⊥AB 于点C∴∠DOC +∠CDO =90° ∴∠PDC =∠DOC 4tan 3PDC ∠=4tan 3DOC ∴∠= 设DC = 4x ,CO = 3x ,则OD =5x ∵AC =3 ∴OA =3x+3 ∴3x+3=5x ∴x =32∴OC=3x=92, OD=OB=5x =152∴BC=1210（2019.1+++平谷+++初三上+++期末）无答案ABEM ABEMB11（2019.1+++朝阳+++初三上+++期末）12（2019.1+++西城+++初三上+++期末）13（2019.1+++顺义+++初三上+++期末）。

中考数学分类汇编数与式pdf含解析

2008~2019 北京中考数学分类汇编(数与式)一．选择题（共16 小题）1．4 月24 日是中国航天日.1970 年的这一天，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，标志着中国从此进入了太空时代，它的运行轨道，距地球最近点439000 米，将439000 用科学记数法表示应为（）A．0.439×106B．4.39×106C．4.39×105D．439×1032．如果m+n＝1，那么代数式（+ ）•（m2﹣n2）的值为（）A．﹣3 B．﹣1 C．1 D．33．实数a，b，c 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（）A．|a|＞4 B．c﹣b＞0 C．ac＞0 D．a+c＞04．如果a﹣b＝2 ，那么代数式（﹣b）•的值为（）A．B．2 C．3 D．45.若代数式有意义，则实数x 的取值范围是（）A．x＝0 B．x＝4 C．x≠0 D．x≠46.实数a，b，c，d 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（）A．a＞﹣4 B．bd＞0 C．|a|＞|d| D．b+c＞07．如果a2+2a﹣1＝0，那么代数式（a﹣）•的值是（）A．﹣3 B．﹣1 C．1 D．38．实数a，b 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（）A．a＞﹣2 B．a＜﹣3 C．a＞﹣b D．a＜﹣b9．如果a+b＝2，那么代数（a﹣）•的值是（）A．2 B．﹣2 C．D．﹣10．实数a，b，c，d 在数轴上的对应点的位置如图所示，这四个数中，绝对值最大的是（）A．a B．b C．c D．d 11．2 的相反数是（）A．2 B．﹣2 C．﹣D．12．﹣2 的相反数是（）A．﹣B．﹣2 C．D．2 13．若|x+2|+ ，则xy 的值为（）A．﹣8 B．﹣6 C．5 D．6 14．把x3﹣2x2y+xy2分解因式，结果正确的是（）A．x（x+y）（x﹣y）B．x（x2﹣2xy+y2）C．x（x+y）2D．x（x﹣y）215.﹣的绝对值是（）A．﹣B．C．﹣D．16．﹣的倒数是（）A．B．C．﹣D．﹣二．填空题（共12 小题）17.分式的值为0，则x 的值是．18.若在实数范围内有意义，则实数x 的取值范围是．19.写出一个比3 大且比4 小的无理数：．20．分解因式：5x3﹣10x2+5x＝．21.分解因式：ax4﹣9ay2＝．22.在函数y＝中，自变量x 的取值范围是．23.因式分解：a3﹣ab2＝．24.若有意义，则x 的取值范围是．25．分解因式：m3﹣4m＝．26．分解因式：a3﹣10a2+25a＝．﹣2sin45°﹣（）﹣1．数式 27. 分解因式：mn 2+6mn +9m ＝．28. 分解因式：ab 2﹣4ab +4a ＝．三．解答题（共 20 小题）29．计算：|﹣ |﹣（4﹣π）0+2sin60°+（）﹣1． 30．解不等式组：31．计算 4sin45°+（π﹣2）0﹣+|﹣1|32．计算：4cos30°+（1﹣）0﹣+|﹣2|．33．计算：（3﹣π）0+4sin45°﹣+|1﹣|．34．计算：（）﹣2﹣（π﹣）0+| ﹣2|+4sin60°．35．已知 2a 2+3a ﹣6＝0．求代数式 3a （2a +1）﹣（2a +1）（2a ﹣1）的值． 36．计算：（6﹣π）0+（﹣）﹣1﹣3tan30°+|﹣ |37．已知 x ﹣y ＝，求代数式（x +1）2﹣2x +y （y ﹣2x ）的值．38．计算： ﹣2sin45°+（2﹣π）0﹣ ．39．已知 x ﹣3y ＝0，求•（x ﹣y ）的值．40．计算：（）﹣1﹣20090+|﹣2|﹣ ．41．已知 x 2﹣5x ＝14，求（x ﹣1）（2x ﹣1）﹣（x +1）2+1 的值．42. 计算：． 43. 计算：．44．已知 a 2+2ab +b 2＝0，求代数式 a （a +4b ）﹣（a +2b ）（a ﹣2b ）的值．45．计算：（π﹣3）0+46．已知，求代的值．47．计算：（1﹣）0+|﹣|﹣2cos45°+（）﹣1．48．已知 x 2﹣4x ﹣1＝0，求代数式（2x ﹣3）2﹣（x +y ）（x ﹣y ）﹣y 2 的值．2020 年中考专题训练(数与式)参考答案与试题解析一．选择题（共16 小题）1．4 月24 日是中国航天日.1970 年的这一天，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，标志着中国从此进入了太空时代，它的运行轨道，距地球最近点439000 米，将439000 用科学记数法表示应为（）A．0.439×106B．4.39×106C．4.39×105D．439×103【解答】解：将439000 用科学记数法表示为4.39×105．故选：C．2．如果m+n＝1，那么代数式（+ ）•（m2﹣n2）的值为（）A．﹣3 B．﹣1 C．1 D．3【解答】解：原式＝•（m+n）（m﹣n）＝•（m+n）（m﹣n）＝3（m+n），当m+n＝1 时，原式＝3．故选：D．3.实数a，b，c 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（）A．|a|＞4 B．c﹣b＞0 C．ac＞0 D．a+c＞0【解答】解：∵﹣4＜a＜﹣3∴|a|＜4∴A 不正确；又∵c＞b，∴c﹣b＞0，∴B 正确；又∵a＜0，c＞0，∴ac＜0，∴C 不正确；又∵a＜﹣3，c＜3，∴a+c＜0，∴D 不正确；故选：B．4.如果a﹣b＝2 ，那么代数式（﹣b）•的值为（）A．B．2 C．3 D．4【解答】解：原式＝（﹣）•＝•＝，当a﹣b＝2时，原式＝＝，故选：A．5.若代数式有意义，则实数x 的取值范围是（）A．x＝0 B．x＝4 C．x≠0 D．x≠4 【解答】解：由代数式有意义可知：x﹣4≠0，∴x≠4，故选：D．6.实数a，b，c，d 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（）A．a＞﹣4 B．bd＞0 C．|a|＞|d| D．b+c＞0 【解答】解：由数轴上点的位置，得a＜﹣4＜b＜0＜c＜1＜d．A、a＜﹣4，故A 不符合题意；B、bd＜0，故B 不符合题意；C、|a|＞4＝|d|，故C 符合题意；D、b+c＜0，故D 不符合题意；故选：C．7．如果a2+2a﹣1＝0，那么代数式（a﹣）•的值是（）A．﹣3 B．﹣1 C．1 D．3【解答】解：（a﹣）•＝＝＝a（a+2）＝a2+2a，∵a2+2a﹣1＝0，∴a2+2a＝1，∴原式＝1，故选：C．8.实数a，b 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（）A．a＞﹣2 B．a＜﹣3 C．a＞﹣b D．a＜﹣b【解答】解：A、如图所示：﹣3＜a＜﹣2，故此选项错误；B、如图所示：﹣3＜a＜﹣2，故此选项错误；C、如图所示：1＜b＜2，则﹣2＜﹣b＜﹣1，故a＜﹣b，故此选项错误；D、由选项C 可得，此选项正确．故选：D．9.如果a+b＝2，那么代数（a﹣）•的值是（）A．2 B．﹣2 C．D．﹣【解答】解：∵a+b＝2，∴原式＝•＝a+b＝2故选：A．10.实数a，b，c，d 在数轴上的对应点的位置如图所示，这四个数中，绝对值最大的是（）A．a B．b C．c D．d【解答】解：根据图示，可得3＜|a|＜4，1＜|b|＜2，0＜|c|＜1，2＜|d|＜3，所以这四个数中，绝对值最大的是a．故选：A．11．2 的相反数是（）A．2 B．﹣2 C．﹣D．【解答】解：根据相反数的定义可知：2 的相反数是﹣2．故选：B．12.﹣2 的相反数是（）A．﹣B．﹣2 C．D．2【解答】解：﹣2 的相反数是2，故选：D．13.若|x+2|+ ，则xy 的值为（）A．﹣8 B．﹣6 C．5 D．6【解答】解：∵|x+2|≥0，≥0，而|x+2|+ ＝0，∴x+2＝0 且y﹣3＝0，∴x＝﹣2，y＝3，∴xy＝（﹣2）×3＝﹣6．故选：B．14.把x3﹣2x2y+xy2分解因式，结果正确的是（）A．x（x+y）（x﹣y）B．x（x2﹣2xy+y2）C．x（x+y）2D．x（x﹣y）2【解答】解：x3﹣2x2y+xy2，＝x（x2﹣2xy+y2），＝x（x﹣y）2．故选：D．15.﹣的绝对值是（）A．﹣B．C．﹣D．【解答】解：数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值，在数轴上，点﹣到原点的距离是，所以﹣的绝对值是．故选：D．16.﹣的倒数是（）A.B．C．﹣D．﹣【解答】解：∵（﹣）×（﹣）＝1，∴﹣的倒数是﹣．故选：D．二．填空题（共12 小题）17.分式的值为0，则x 的值是 1 ．【解答】解：∵分式的值为0，∴x﹣1＝0 且x≠0，∴x＝1．故答案为1．18.若在实数范围内有意义，则实数x 的取值范围是x≥0 ．【解答】解：由题意可知：x≥0．故答案为：x≥0．19.写出一个比3 大且比4 小的无理数：π．【解答】解：写出一个比3 大且比4 小的无理数：π，故答案为：π．20．分解因式：5x3﹣10x2+5x＝5x（x﹣1）2．【解答】解：5x3﹣10x2+5x＝5x（x2﹣2x+1）＝5x（x﹣1）2．故答案为：5x（x﹣1）2．21．分解因式：ax4﹣9ay2＝a（x2﹣3y）（x2+3y）．【解答】解：ax4﹣9ay2＝a（x4﹣9y2）＝a（x2﹣3y）（x2+3y）．故答案为：a（x2﹣3y）（x2+3y）．22．在函数y＝中，自变量x 的取值范围是x≠．【解答】解：根据题意得：2x﹣1≠0，解得x≠．故答案为x ．23．因式分解：a3﹣ab2＝a（a+b）（a﹣b）．【解答】解：a3﹣ab2＝a（a2﹣b2）＝a（a+b）（a﹣b）．24．若有意义，则x 的取值范围是x≥．【解答】解：要是有意义，则2x﹣1≥0，解得x≥．故答案为：x≥．25．分解因式：m3﹣4m＝m（m﹣2）（m+2）．【解答】解：m3﹣4m，＝m（m2﹣4），＝m（m﹣2）（m+2）．26．分解因式：a3﹣10a2+25a＝a（a﹣5）2．【解答】解：a3﹣10a2+25a，＝a（a2﹣10a+25），（提取公因式）＝a（a﹣5）2．（完全平方公式）27．分解因式：mn2+6mn+9m＝m（n+3）2．【解答】解：mn2+6mn+9m＝m（n2+6n+9）＝m（n+3）2．故答案为：m（n+3）2．28．分解因式：ab2﹣4ab+4a＝a（b﹣2）2．【解答】解：ab2﹣4ab+4a＝a（b2﹣4b+4）﹣﹣（提取公因式）＝a（b﹣2）2．﹣﹣（完全平方公式）故答案为：a（b﹣2）2．三．解答题（共20 小题）29．计算：|﹣|﹣（4﹣π）0+2sin60°+（）﹣1．【解答】解：原式＝﹣1+2×+4＝﹣1+ +4＝3+ ．30．解不等式组：【解答】解：，解①得：x＜2，解②得x＜，则不等式组的解集为x＜2．31．计算4sin45°+（π﹣2）0﹣+|﹣1|【解答】解：原式＝4×+1﹣3 +1＝﹣+2．32．计算：4cos30°+（1﹣）0﹣+|﹣2|．【解答】解：原式＝4×+1﹣2 +2＝2 ﹣2 +3＝3．33．计算：（3﹣π）0+4sin45°﹣+|1﹣|．【解答】解：（3﹣π）0+4sin45°﹣+|1﹣|＝1+4×﹣2 ﹣1＝1 ﹣2 + ﹣1＝34．计算：（）﹣2﹣（π﹣）0+|﹣2|+4sin60°．【解答】解：原式＝4﹣1+2﹣+4×＝5+ ．35．已知2a2+3a﹣6＝0．求代数式3a（2a+1）﹣（2a+1）（2a﹣1）的值．【解答】解：∵2a2+3a﹣6＝0，即2a2+3a＝6，∴原式＝6a2+3a﹣4a2+1＝2a2+3a+1＝6+1＝7．36．计算：（6﹣π）0+（﹣）﹣1﹣3tan30°+|﹣|【解答】解：原式＝1﹣5﹣+＝﹣4．37．已知x﹣y＝，求代数式（x+1）2﹣2x+y（y﹣2x）的值．【解答】解：∵x﹣y＝，∴（x+1）2﹣2x+y（y﹣2x）＝x2+2x+1﹣2x+y2﹣2xy＝x2+y2﹣2xy+1＝（x﹣y）2+1＝（）2+1＝3+1＝4．38．计算：﹣2sin45°+（2﹣π）0﹣．【解答】解：原式＝＝．39．已知x﹣3y＝0，求•（x﹣y）的值．【解答】解：＝（2 分）＝；（4分）当x﹣3y＝0时，x＝3y；（6分）原式＝．（8分）40．计算：（）﹣1﹣20090+|﹣2|﹣．【解答】解：（）﹣1﹣20090+|﹣2|﹣＝＝5．41．已知x2﹣5x＝14，求（x﹣1）（2x﹣1）﹣（x+1）2+1的值．【解答】解：（x﹣1）（2x﹣1）﹣（x+1）2+1，＝2x2﹣x﹣2x+1﹣（x2+2x+1）+1，＝2x2﹣x﹣2x+1﹣x2﹣2x﹣1+1，＝x2﹣5x+1．当x2﹣5x＝14 时，原式＝（x2﹣5x）+1＝14+1＝15．42.计算：．【解答】解：原式＝3﹣1+4 ﹣﹣＝．43.计算：．【解答】解：原式＝2﹣2×+3 +1，＝2﹣+3 +1，＝2 +3．44．已知a2+2ab+b2＝0，求代数式a（a+4b）﹣（a+2b）（a﹣2b）的值．【解答】解：a（a+4b）﹣（a+2b）（a﹣2b）＝a2+4ab﹣（a2﹣4b2）＝4ab+4b2∵a2+2ab+b2＝0∴a+b＝0∴原式＝4b（a+b）＝045．计算：（π﹣3）0+﹣2sin45°﹣（）﹣1．【解答】解：原式＝1+3 ﹣2×﹣8＝2 ﹣7．46．已知，求代数式的值．【解答】解：•（a﹣2b）＝•（a﹣2b）＝，∵ ＝≠0，∴a＝b，∴原式＝＝＝＝．47．计算：（1﹣）0+|﹣|﹣2cos45°+（）﹣1．【解答】解：原式＝1+ ﹣2×+4＝5．48．已知x2﹣4x﹣1＝0，求代数式（2x﹣3）2﹣（x+y）（x﹣y）﹣y2的值．【解答】解：∵x2﹣4x﹣1＝0，即x2﹣4x＝1，∴原式＝4x2﹣12x+9﹣x2+y2﹣y2＝3x2﹣12x+9＝3（x2﹣4x）+9＝3+9＝12．。

(9)2008～2019北京中考数学分类汇编(几何综合)

2008～2019北京中考数学分类(几何综合)一．解答题（共12小题）1．已知∠AOB＝30°，H为射线OA上一定点，OH＝+1，P为射线OB上一点，M为线段OH上一动点，连接PM，满足∠OMP为钝角，以点P为中心，将线段PM顺时针旋转150°，得到线段PN，连接ON．（1）依题意补全图1；（2）求证：∠OMP＝∠OPN；（3）点M关于点H的对称点为Q，连接QP．写出一个OP的值，使得对于任意的点M 总有ON＝QP，并证明．2．如图，在正方形ABCD中，E是边AB上的一动点（不与点A、B重合），连接DE，点A 关于直线DE的对称点为F，连接EF并延长交BC于点G，连接DG，过点E作EH⊥DE交DG的延长线于点H，连接BH．（1）求证：GF＝GC；（2）用等式表示线段BH与AE的数量关系，并证明．3．在等腰直角△ABC中，∠ACB＝90°，P是线段BC上一动点（与点B、C不重合），连接AP，延长BC至点Q，使得CQ＝CP，过点Q作QH⊥AP于点H，交AB于点M．（1）若∠PAC＝α，求∠AMQ的大小（用含α的式子表示）．（2）用等式表示线段MB与PQ之间的数量关系，并证明．4．在等边△ABC中，（1）如图1，P，Q是BC边上的两点，AP＝AQ，∠BAP＝20°，求∠AQB的度数；（2）点P，Q是BC边上的两个动点（不与点B，C重合），点P在点Q的左侧，且AP ＝AQ，点Q关于直线AC的对称点为M，连接AM，PM．①依题意将图2补全；②小茹通过观察、实验提出猜想：在点P，Q运动的过程中，始终有PA＝PM，小茹把这个猜想与同学们进行交流，通过讨论，形成了证明该猜想的几种想法：想法1：要证明PA＝PM，只需证△APM是等边三角形；想法2：在BA上取一点N，使得BN＝BP，要证明PA＝PM，只需证△ANP≌△PCM；想法3：将线段BP绕点B顺时针旋转60°，得到线段BK，要证PA＝PM，只需证PA＝CK，PM＝CK…请你参考上面的想法，帮助小茹证明PA＝PM（一种方法即可）．5．在正方形ABCD中，BD是一条对角线，点P在射线CD上（与点C、D不重合），连接AP，平移△ADP，使点D移动到点C，得到△BCQ，过点Q作QH⊥BD于H，连接AH，PH．（1）若点P在线段CD上，如图1．①依题意补全图1；②判断AH与PH的数量关系与位置关系并加以证明；（2）若点P在线段CD的延长线上，且∠AHQ＝152°，正方形ABCD的边长为1，请写出求DP长的思路．（可以不写出计算结果）6．在正方形ABCD外侧作直线AP，点B关于直线AP的对称点为E，连接BE，DE，其中DE交直线AP于点F．（1）依题意补全图1；（2）若∠PAB＝20°，求∠ADF的度数；（3）如图2，若45°＜∠PAB＜90°，用等式表示线段AB，FE，FD之间的数量关系，并证明．7．在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝α（0°＜α＜60°），将线段BC绕点B逆时针旋转60°得到线段BD．（1）如图1，直接写出∠ABD的大小（用含α的式子表示）；（2）如图2，∠BCE＝150°，∠ABE＝60°，判断△ABE的形状并加以证明；（3）在（2）的条件下，连接DE，若∠DEC＝45°，求α的值．8．在△ABC中，BA＝BC，∠BAC＝α，M是AC的中点，P是线段BM上的动点，将线段PA绕点P顺时针旋转2α得到线段PQ．（1）若α＝60°且点P与点M重合（如图1），线段CQ的延长线交射线BM于点D，请补全图形，并写出∠CDB的度数；（2）在图2中，点P不与点B，M重合，线段CQ的延长线于射线BM交于点D，猜想∠CDB的大小（用含α的代数式表示），并加以证明；（3）对于适当大小的α，当点P在线段BM上运动到某一位置（不与点B，M重合）时，能使得线段CQ的延长线与射线BM交于点D，且PQ＝QD，请直接写出α的范围．9．在▱ABCD中，∠BAD的平分线交直线BC于点E，交直线DC于点F．（1）在图1中证明CE＝CF；（2）若∠ABC＝90°，G是EF的中点（如图2），直接写出∠BDG的度数；（3）若∠ABC＝120°，FG∥CE，FG＝CE，分别连接DB、DG（如图3），求∠BDG的度数．10．问题：已知△ABC中，∠BAC＝2∠ACB，点D是△ABC内的一点，且AD＝CD，BD ＝BA．探究∠DBC与∠ABC度数的比值．请你完成下列探究过程：先将图形特殊化，得出猜想，再对一般情况进行分析并加以证明．（1）当∠BAC＝90°时，依问题中的条件补全右图；观察图形，AB与AC的数量关系为；当推出∠DAC＝15°时，可进一步推出∠DBC的度数为；可得到∠DBC与∠ABC度数的比值为；（2）当∠BAC＜90°时，请你画出图形，研究∠DBC与∠ABC度数的比值是否与（1）中的结论相同，写出你的猜想并加以证明．11．在平行四边形ABCD中，过点C作CE⊥CD交AD于点E，将线段EC绕点E逆时针旋转90°得到线段EF（如图1）（1）在图1中画图探究：①当P1为射线CD上任意一点（P1不与C重合）时，连接EP1；绕点E逆时针旋转90°得到线段EG1．判断直线FG1与直线CD的位置关系，并加以证明；②当P2为线段DC的延长线上任意一点时，连接EP2，将线段EP2绕点E逆时针旋转90°得到线段EG2．判断直线G1G2与直线CD的位置关系，画出图形并直接写出你的结论．（2）若AD＝6，tan B＝，AE＝1，在①的条件下，设CP1＝x，S△P1FG1＝y，求y与x 之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．12．请阅读下列材料：问题：如图1，在菱形ABCD和菱形BEFG中，点A，B，E在同一条直线上，P是线段DF的中点，连接PG，PC．若∠ABC＝∠BEF＝60°，探究PG与PC的位置关系及的值．小聪同学的思路是：延长GP交DC于点H，构造全等三角形，经过推理使问题得到解决．请你参考小聪同学的思路，探究并解决下列问题：（1）写出上面问题中线段PG与PC的位置关系及的值；（2）将图1中的菱形BEFG绕点B顺时针旋转，使菱形BEFG的对角线BF恰好与菱形ABCD的边AB在同一条直线上，原问题中的其他条件不变（如图2）．你在（1）中得到的两个结论是否发生变化？写出你的猜想并加以证明；（3）若图1中∠ABC＝∠BEF＝2α（0°＜α＜90°），将菱形BEFG绕点B顺时针旋转任意角度，原问题中的其他条件不变，请你直接写出的值（用含α的式子表示）．2008～2019北京中考数学分类(几何综合)参考答案与试题解析一．解答题（共12小题）1．已知∠AOB＝30°，H为射线OA上一定点，OH＝+1，P为射线OB上一点，M为线段OH上一动点，连接PM，满足∠OMP为钝角，以点P为中心，将线段PM顺时针旋转150°，得到线段PN，连接ON．（1）依题意补全图1；（2）求证：∠OMP＝∠OPN；（3）点M关于点H的对称点为Q，连接QP．写出一个OP的值，使得对于任意的点M 总有ON＝QP，并证明．【解答】解：（1）如图1所示为所求．（2）设∠OPM＝α，∵线段PM绕点P顺时针旋转150°得到线段PN∴∠MPN＝150°，PM＝PN∴∠OPN＝∠MPN﹣∠OPM＝150°﹣α∵∠AOB＝30°∴∠OMP＝180°﹣∠AOB﹣∠OPM＝180°﹣30°﹣α＝150°﹣α∴∠OMP＝∠OPN（3）OP＝2时，总有ON＝QP，证明如下：过点N作NC⊥OB于点C，过点P作PD⊥OA于点D，如图2∴∠NCP＝∠PDM＝∠PDQ＝90°∵∠AOB＝30°，OP＝2∴PD＝OP＝1∴OD＝∵OH＝+1∴DH＝OH﹣OD＝1∵∠OMP＝∠OPN∴180°﹣∠OMP＝180°﹣∠OPN即∠PMD＝∠NPC在△PDM与△NCP中∴△PDM≌△NCP（AAS）∴PD＝NC，DM＝CP设DM＝CP＝x，则OC＝OP+PC＝2+x，MH＝MD+DH＝x+1∵点M关于点H的对称点为Q∴HQ＝MH＝x+1∴DQ＝DH+HQ＝1+x+1＝2+x∴OC＝DQ在△OCN与△QDP中∴△OCN≌△QDP（SAS）∴ON＝QP2．如图，在正方形ABCD中，E是边AB上的一动点（不与点A、B重合），连接DE，点A 关于直线DE的对称点为F，连接EF并延长交BC于点G，连接DG，过点E作EH⊥DE交DG的延长线于点H，连接BH．（1）求证：GF＝GC；（2）用等式表示线段BH与AE的数量关系，并证明．【解答】证明：（1）如图1，连接DF，∵四边形ABCD是正方形，∴DA＝DC，∠A＝∠C＝90°，∵点A关于直线DE的对称点为F，∴△ADE≌△FDE，∴DA＝DF＝DC，∠DFE＝∠A＝90°，∴∠DFG＝90°，在Rt△DFG和Rt△DCG中，∵，∴Rt△DFG≌Rt△DCG（HL），∴GF＝GC；（2）BH＝AE，理由是：证法一：如图2，在线段AD上截取AM，使AM＝AE，∵AD＝AB，∴DM＝BE，由（1）知：∠1＝∠2，∠3＝∠4，∵∠ADC＝90°，∴∠1+∠2+∠3+∠4＝90°，∴2∠2+2∠3＝90°，∴∠2+∠3＝45°，即∠EDG＝45°，∵EH⊥DE，∴∠DEH＝90°，△DEH是等腰直角三角形，∴∠AED+∠BEH＝∠AED+∠1＝90°，DE＝EH，∴∠1＝∠BEH，在△DME和△EBH中，∵，∴△DME≌△EBH（SAS），∴EM＝BH，Rt△AEM中，∠A＝90°，AM＝AE，∴EM＝AE，∴BH＝AE；证法二：如图3，过点H作HN⊥AB于N，∴∠ENH＝90°，由方法一可知：DE＝EH，∠1＝∠NEH，在△DAE和△ENH中，∵，∴△DAE≌△ENH（AAS），∴AE＝HN，AD＝EN，∵AD＝AB，∴AB＝EN＝AE+BE＝BE+BN，∴AE＝BN＝HN，∴△BNH是等腰直角三角形，∴BH＝HN＝AE．3．在等腰直角△ABC中，∠ACB＝90°，P是线段BC上一动点（与点B、C不重合），连接AP，延长BC至点Q，使得CQ＝CP，过点Q作QH⊥AP于点H，交AB于点M．（1）若∠PAC＝α，求∠AMQ的大小（用含α的式子表示）．（2）用等式表示线段MB与PQ之间的数量关系，并证明．【解答】解：（1）∠AMQ＝45°+α；理由如下：∵∠PAC＝α，△ACB是等腰直角三角形，∴∠BAC＝∠B＝45°，∠PAB＝45°﹣α，∵QH⊥AP，∴∠AHM＝90°，∴∠AMQ＝180°﹣∠AHM﹣∠PAB＝45°+α；（2）PQ＝MB；理由如下：连接AQ，作ME⊥QB，如图所示：∵AC⊥QP，CQ＝CP，∴∠QAC＝∠PAC＝α，∴∠QAM＝45°+α＝∠AMQ，∴AP＝AQ＝QM，在△APC和△QME中，，∴△APC≌△QME（AAS），∴PC＝ME，∵△MEB是等腰直角三角形，∴PQ＝MB，∴PQ＝MB．方法二：也可以延长AC到D，使得CD＝CQ．则易证△ADP≌△QBM．∴BM＝PD＝CD＝QC＝PQ，即PQ＝MB．4．在等边△ABC中，（1）如图1，P，Q是BC边上的两点，AP＝AQ，∠BAP＝20°，求∠AQB的度数；（2）点P，Q是BC边上的两个动点（不与点B，C重合），点P在点Q的左侧，且AP ＝AQ，点Q关于直线AC的对称点为M，连接AM，PM．①依题意将图2补全；②小茹通过观察、实验提出猜想：在点P，Q运动的过程中，始终有PA＝PM，小茹把这个猜想与同学们进行交流，通过讨论，形成了证明该猜想的几种想法：想法1：要证明PA＝PM，只需证△APM是等边三角形；想法2：在BA上取一点N，使得BN＝BP，要证明PA＝PM，只需证△ANP≌△PCM；想法3：将线段BP绕点B顺时针旋转60°，得到线段BK，要证PA＝PM，只需证PA＝CK，PM＝CK…请你参考上面的想法，帮助小茹证明PA＝PM（一种方法即可）．【解答】解：（1）∵AP＝AQ，∴∠APQ＝∠AQP，∴∠APB＝∠AQC，∵△ABC是等边三角形，∴∠B＝∠C＝60°，∴∠BAP＝∠CAQ＝20°，∴∠AQB＝∠APQ＝∠BAP+∠B＝80°；（2）如图2，∵AP＝AQ，∴∠APQ＝∠AQP，∴∠APB＝∠AQC，∵△ABC是等边三角形，∴∠B＝∠C＝60°，∴∠BAP＝∠CAQ，（将线段BP绕点B顺时针旋转60°，得到线段BK，要证PA＝PM，只需证PA＝CK，PM＝CK…请你参考上面的想法，帮助小茹证明PA＝PM）∵点Q关于直线AC的对称点为M，∴AQ＝AM，∠QAC＝∠MAC，∴∠MAC＝∠BAP，∴∠BAP+∠PAC＝∠MAC+∠CAP＝60°，∴∠PAM＝60°，∵AP＝AQ，∴AP＝AM，∴△APM是等边三角形，∴AP＝PM．证明△ABP≌△ACM≌△BCK5．在正方形ABCD中，BD是一条对角线，点P在射线CD上（与点C、D不重合），连接AP，平移△ADP，使点D移动到点C，得到△BCQ，过点Q作QH⊥BD于H，连接AH，PH．（1）若点P在线段CD上，如图1．①依题意补全图1；②判断AH与PH的数量关系与位置关系并加以证明；（2）若点P在线段CD的延长线上，且∠AHQ＝152°，正方形ABCD的边长为1，请写出求DP长的思路．（可以不写出计算结果）【解答】解：（1）①如图1；②解法一：如图1，连接CH，∵四边形ABCD是正方形，QH⊥BD，∴∠HDQ＝45°，∴△DHQ是等腰直角三角形．∵DP＝CQ，在△HDP与△HQC中．∵，∴△HDP≌△HQC（SAS），∴PH＝CH，∠HPC＝∠HCP．∵BD是正方形ABCD的对称轴，∴AH＝CH，∠DAH＝∠HCP，∵∠HPC+∠DPH＝180°，∴∠DAH+∠DPH＝180°，∴∠ADP+∠AHP＝180°，∴∠AHP＝180°﹣∠ADP＝90°，∴AH＝PH，AH⊥PH．解法二：如图1，连接CH，∵QH⊥BD，∴∠QHB＝∠BCQ＝90°，∴B、H、C、Q四点共圆，∴∠DHC＝∠BQC，由正方形的性质可知∠DHC＝∠AHD，由平移性质可知∠BQC＝∠APD，∴∠AHD＝∠APD，∴A、H、P、D四点共圆，∴∠PAH＝∠PDH＝45°，∠AHP＝∠ADP＝90°，∴△HAP是等腰直角三角形，∴AH＝PH，AH⊥PH．（2）解法一：如图2，∵四边形ABCD是正方形，QH⊥BD，∴∠HDQ＝45°，∴△DHQ是等腰直角三角形．∵△BCQ由△ADP平移而成，∴PD＝CQ．作HR⊥PC于点R，∵∠AHQ＝152°，∴∠AHB＝62°，∴∠DAH＝17°．设DP＝x，则DR＝HR＝RQ＝．∵tan17°＝，即tan17°＝，∴x＝．解法二：由（1）②可知∠AHP＝90°，∴∠AHP＝∠ADP＝90°，∴A、H、D、P四点共圆，又∠AHQ＝152°，∠BHQ＝90°，∴∠AHB＝152°﹣90°＝62°，由圆的性质可知∠APD＝∠AHB＝62°，在Rt△APD中，∠PAD＝90°﹣62°＝28°，∴PD＝AD•tan28°＝tan28°．6．在正方形ABCD外侧作直线AP，点B关于直线AP的对称点为E，连接BE，DE，其中DE交直线AP于点F．（1）依题意补全图1；（2）若∠PAB＝20°，求∠ADF的度数；（3）如图2，若45°＜∠PAB＜90°，用等式表示线段AB，FE，FD之间的数量关系，并证明．【解答】解：（1）如图1所示：（2）如图2，连接AE，则∠PAB＝∠PAE＝20°，AE＝AB＝AD，∵四边形ABCD是正方形，∴∠BAD＝90°，∴∠EAP＝∠BAP＝20°，∴∠EAD＝130°，∴∠ADF＝＝25°；（3）如图3，连接AE、BF、BD，由轴对称的性质可得：EF＝BF，AE＝AB＝AD，∠ABF＝∠AEF＝∠ADF，∴∠BFD＝∠BAD＝90°，∴BF2+FD2＝BD2，∴EF2+FD2＝2AB2．7．在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝α（0°＜α＜60°），将线段BC绕点B逆时针旋转60°得到线段BD．（1）如图1，直接写出∠ABD的大小（用含α的式子表示）；（2）如图2，∠BCE＝150°，∠ABE＝60°，判断△ABE的形状并加以证明；（3）在（2）的条件下，连接DE，若∠DEC＝45°，求α的值．【解答】（1）解：∵AB＝AC，∠A＝α，∴∠ABC＝∠ACB，∠ABC+∠ACB＝180°﹣∠A，∴∠ABC＝∠ACB＝（180°﹣∠A）＝90°﹣α，∵∠ABD＝∠ABC﹣∠DBC，∠DBC＝60°，即∠ABD＝30°﹣α；（2）△ABE是等边三角形，证明：连接AD，CD，ED，∵线段BC绕B逆时针旋转60°得到线段BD，则BC＝BD，∠DBC＝60°，∵∠ABE＝60°，∴∠ABD＝60°﹣∠DBE＝∠EBC＝30°﹣α，且△BCD为等边三角形，在△ABD与△ACD中∴△ABD≌△ACD（SSS），∴∠BAD＝∠CAD＝∠BAC＝α，∵∠BCE＝150°，∴∠BEC＝180°﹣（30°﹣α）﹣150°＝α＝∠BAD，在△ABD和△EBC中∴△ABD≌△EBC（AAS），∴AB＝BE，∴△ABE是等边三角形；（3）解：∵∠BCD＝60°，∠BCE＝150°，∴∠DCE＝150°﹣60°＝90°，∵∠DEC＝45°，∴△DEC为等腰直角三角形，∴DC＝CE＝BC，∵∠BCE＝150°，∴∠EBC＝（180°﹣150°）＝15°，∵∠EBC＝30°﹣α＝15°，∴α＝30°．8．在△ABC中，BA＝BC，∠BAC＝α，M是AC的中点，P是线段BM上的动点，将线段PA绕点P顺时针旋转2α得到线段PQ．（1）若α＝60°且点P与点M重合（如图1），线段CQ的延长线交射线BM于点D，请补全图形，并写出∠CDB的度数；（2）在图2中，点P不与点B，M重合，线段CQ的延长线于射线BM交于点D，猜想∠CDB的大小（用含α的代数式表示），并加以证明；（3）对于适当大小的α，当点P在线段BM上运动到某一位置（不与点B，M重合）时，能使得线段CQ的延长线与射线BM交于点D，且PQ＝QD，请直接写出α的范围．【解答】解：（1）∵BA＝BC，∠BAC＝60°，M是AC的中点，∴BM⊥AC，AM＝MC，∵将线段PA绕点P顺时针旋转2α得到线段PQ，∴AM＝MQ，∠AMQ＝120°，∴CM＝MQ，∠CMQ＝60°，∴△CMQ是等边三角形，∴∠ACQ＝60°，∴∠CDB＝30°；（2）如图2，连接PC，AD，∵AB＝BC，M是AC的中点，∴BM⊥AC，即BD为AC的垂直平分线，∴AD＝CD，AP＝PC，PD＝PD，在△APD与△CPD中，∵，∴△APD≌△CPD（SSS），∴∠ADB＝∠CDB，∠PAD＝∠PCD，又∵PQ＝PA，∴PQ＝PC，∠ADC＝2∠1，∠4＝∠PCQ＝∠PAD，∴∠PAD+∠PQD＝∠4+∠PQD＝180°，∴∠APQ+∠ADC＝360°﹣（∠PAD+∠PQD）＝180°，∴∠ADC＝180°﹣∠APQ＝180°﹣2α，∴2∠CDB＝180°﹣2α，∴∠CDB＝90°﹣α；（3）如图1，延长BM，CQ交于点D，连接AD，∵∠CDB＝90°﹣α，且PQ＝QD，∴∠PAD＝∠PCQ＝∠PQC＝2∠CDB＝180°﹣2α，∵点P不与点B，M重合，∴∠BAD＞∠PAD＞∠MAD，∵点P在线段BM上运动，∠PAD最大为2α，∠PAD最小等于α，∴2α＞180°﹣2α＞α，∴45°＜α＜60°．9．在▱ABCD中，∠BAD的平分线交直线BC于点E，交直线DC于点F．（1）在图1中证明CE＝CF；（2）若∠ABC＝90°，G是EF的中点（如图2），直接写出∠BDG的度数；（3）若∠ABC＝120°，FG∥CE，FG＝CE，分别连接DB、DG（如图3），求∠BDG的度数．【解答】（1）证明：如图1，∵AF平分∠BAD，∴∠BAF＝∠DAF，∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，AB∥CD，∴∠DAF＝∠CEF，∠BAF＝∠F，∴∠CEF＝∠F．∴CE＝CF．（2）解：连接GC、BG，∵四边形ABCD为平行四边形，∠ABC＝90°，∴四边形ABCD为矩形，∵AF平分∠BAD，∴∠DAF＝∠BAF＝45°，∵∠DCB＝90°，DF∥AB，∴∠DFA＝45°，∠ECF＝90°∴△ECF为等腰直角三角形，∵G为EF中点，∴EG＝CG＝FG，CG⊥EF，∵△ABE为等腰直角三角形，AB＝DC，∴BE＝DC，∵∠CEF＝∠GCF＝45°，∴∠BEG＝∠DCG＝135°在△BEG与△DCG中，∵，∴△BEG≌△DCG，∴BG＝DG，∵CG⊥EF，∴∠DGC+∠DGA＝90°，又∵∠DGC＝∠BGA，∴∠BGA+∠DGA＝90°，∴△DGB为等腰直角三角形，∴∠BDG＝45°．（3）解：延长AB、FG交于H，连接HD．∵AD∥GF，AB∥DF，∴四边形AHFD为平行四边形∵∠ABC＝120°，AF平分∠BAD∴∠DAF＝30°，∠ADC＝120°，∠DFA＝30°∴△DAF为等腰三角形∴AD＝DF，∴CE＝CF，∴平行四边形AHFD为菱形∴△ADH，△DHF为全等的等边三角形∴DH＝DF，∠BHD＝∠GFD＝60°∵FG＝CE，CE＝CF，CF＝BH，∴BH＝GF在△BHD与△GFD中，∵，∴△BHD≌△GFD，∴∠BDH＝∠GDF∴∠BDG＝∠BDH+∠HDG＝∠GDF+∠HDG＝60°10．问题：已知△ABC中，∠BAC＝2∠ACB，点D是△ABC内的一点，且AD＝CD，BD ＝BA．探究∠DBC与∠ABC度数的比值．请你完成下列探究过程：先将图形特殊化，得出猜想，再对一般情况进行分析并加以证明．（1）当∠BAC＝90°时，依问题中的条件补全右图；观察图形，AB与AC的数量关系为相等；当推出∠DAC＝15°时，可进一步推出∠DBC的度数为15°；可得到∠DBC与∠ABC度数的比值为1：3；（2）当∠BAC＜90°时，请你画出图形，研究∠DBC与∠ABC度数的比值是否与（1）中的结论相同，写出你的猜想并加以证明．【解答】解：（1）①当∠BAC＝90°时，∵∠BAC＝2∠ACB，∴∠ACB＝45°，在△ABC中，∠ABC＝180°﹣∠ACB﹣∠BAC＝45°，∴∠ACB＝∠ABC，∴AB＝AC（等角对等边）；②当∠DAC＝15°时，∠DAB＝90°﹣15°＝75°，∵BD＝BA，∴∠BAD＝∠BDA＝75°，∴∠DBA＝180°﹣75°﹣75°＝30°，∴∠DBC＝45°﹣30°＝15°，即∠DBC＝15°，∴∠DBC的度数为15°；③∵∠DBC＝15°，∠ABC＝45°，∴∠DBC＝15°，∠ABC＝45°，∴∠DBC：∠ABC＝1：3，∴∠DBC与∠ABC度数的比值为1：3．（2）猜想：∠DBC与∠ABC度数的比值与（1）中结论相同．证明：如图2，作∠KCA＝∠BAC，过B点作BK∥AC交CK于点K，连接DK．∴四边形ABKC是等腰梯形，∴CK＝AB，∵DC＝DA，∴∠DCA＝∠DAC，∵∠KCA＝∠BAC，∴∠KCD＝∠3，∴△KCD≌△BAD，∴∠2＝∠4，KD＝BD，∴KD＝BD＝BA＝KC．∵BK∥AC，∴∠ACB＝∠6，∵∠BAC＝2∠ACB，且∠KCA＝∠BAC，∴∠KCB＝∠ACB，∴∠5＝∠ACB，∴∠5＝∠6，∴KC＝KB，∴KD＝BD＝KB，∴∠KBD＝60°，∵∠ACB＝∠6＝60°﹣∠1，∴∠BAC＝2∠ACB＝120°﹣2∠1，∵∠1+（60°﹣∠1）+（120°﹣2∠1）+∠2＝180°，∴∠2＝2∠1，∴∠DBC与∠ABC度数的比值为1：3．11．在平行四边形ABCD中，过点C作CE⊥CD交AD于点E，将线段EC绕点E逆时针旋转90°得到线段EF（如图1）（1）在图1中画图探究：①当P1为射线CD上任意一点（P1不与C重合）时，连接EP1；绕点E逆时针旋转90°得到线段EG1．判断直线FG1与直线CD的位置关系，并加以证明；②当P2为线段DC的延长线上任意一点时，连接EP2，将线段EP2绕点E逆时针旋转90°得到线段EG2．判断直线G1G2与直线CD的位置关系，画出图形并直接写出你的结论．（2）若AD＝6，tan B＝，AE＝1，在①的条件下，设CP1＝x，S△P1FG1＝y，求y与x 之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．【解答】解：（1）①直线FG1与直线CD的位置关系为互相垂直．证明：如图1，设直线FG1与直线CD的交点为H．∵线段EC、EP1分别绕点E逆时针旋转90°依次得到线段EF、EG1，∴∠P1EG1＝∠CEF＝90°，EG1＝EP1，EF＝EC．∵∠G1EF＝90°﹣∠P1EF，∠P1EC＝90°﹣∠P1EF，∴∠G1EF＝∠P1EC．∴△G1EF≌△P1EC．∴∠G1FE＝∠P1CE．∵EC⊥CD，∴∠P1CE＝90°，∴∠G1FE＝90度．∴∠EFH＝90度．∴∠FHC＝90度．∴FG1⊥CD．②按题目要求所画图形见图1，∵FG1⊥CD，∴直线G1G2与直线CD的位置关系为互相垂直．（2）∵四边形ABCD是平行四边形，∴∠B＝∠ADC．∵AD＝6，AE＝1，tan B＝，∴DE＝5，tan∠EDC＝tan B＝．可得CE＝4．由（1）可得四边形EFHC为正方形．∴CH＝CE＝4．①如图2，当P1点在线段CH的延长线上时，∵FG1＝CP1＝x，P1H＝x﹣4，＝×FG1×P1H＝．∴S△P1FG1∴y＝x2﹣2x（x＞4）．②如图3，当P1点在线段CH上（不与C、H两点重合）时，∵FG1＝CP1＝x，P1H＝4﹣x，＝×FG1×P1H＝．∴S△P1FG1∴y＝﹣x2+2x（0＜x＜4）．③当P1点与H点重合时，即x＝4时，△P1FG1不存在．综上所述，y与x之间的函数关系式及自变量x的取值范围是y＝x2﹣2x（x＞4）或y＝﹣x2+2x（0＜x＜4）．12．请阅读下列材料：问题：如图1，在菱形ABCD和菱形BEFG中，点A，B，E在同一条直线上，P是线段DF的中点，连接PG，PC．若∠ABC＝∠BEF＝60°，探究PG与PC的位置关系及的值．小聪同学的思路是：延长GP交DC于点H，构造全等三角形，经过推理使问题得到解决．请你参考小聪同学的思路，探究并解决下列问题：（1）写出上面问题中线段PG与PC的位置关系及的值；（2）将图1中的菱形BEFG绕点B顺时针旋转，使菱形BEFG的对角线BF恰好与菱形ABCD的边AB在同一条直线上，原问题中的其他条件不变（如图2）．你在（1）中得到的两个结论是否发生变化？写出你的猜想并加以证明；（3）若图1中∠ABC＝∠BEF＝2α（0°＜α＜90°），将菱形BEFG绕点B顺时针旋转任意角度，原问题中的其他条件不变，请你直接写出的值（用含α的式子表示）．【解答】解：（1）∵CD∥GF，∠PDH＝∠PFG，∠DHP＝∠PGF，DP＝PF，∴△DPH≌△FGP，∴PH＝PG，DH＝GF，∵CD＝BC，GF＝GB＝DH，∴CH＝CG，∴CP⊥HG，∠ABC＝60°，∴∠DCG＝120°，∴∠PCG＝60°，∴PG：PC＝tan60°＝，∴线段PG与PC的位置关系是PG⊥PC，＝；（2）猜想：（1）中的结论没有发生变化．证明：如图2，延长GP交AD于点H，连接CH、CG．∵P是线段DF的中点，∴FP＝DP，∵AD∥GF，∴∠HDP＝∠GFP，∵∠GPF＝∠HPD，∴△GFP≌△HDP（ASA），∴GP＝HP，GF＝HD，∵四边形ABCD是菱形，∴CD＝CB，∠HDC＝∠ABC＝60°，∵∠ABC＝∠BEF＝60°，菱形BEFG的对角线BF恰好与菱形ABCD的边AB在同一条直线上，∴∠GBF＝60°，∴∠HDC＝∠GBF，∵四边形BEFG是菱形，∴GF＝GB，∴HD＝GB，∴△HDC≌△GBC，∴CH＝CG，∠HCD＝∠GCB∴PG⊥PC（到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上）∵∠ABC＝60°∴∠DCB＝∠HCD+∠HCB＝120°∵∠HCG＝∠HCB+∠GCB∴∠HCG＝120°∴∠GCP＝60°∴＝tan∠GCP＝tan60°＝；（3）∵∠ABC＝∠BEF＝2α（0°＜α＜90°），∴∠PCG＝90°﹣α，由（1）可知：PG：PC＝tan（90°﹣α），∴＝tan（90°﹣α）．。

北京2019年中考圆的证明与计算

北京中考圆的证明与计算1．（2018•北京）如图，A B是⊙O的直径，过⊙O外一点P作⊙O的两条切线P C，P D，切点分别为C，D，连接O P，C D．（1）求证：O P⊥C D；（2）连接A D，B C，若∠D A B＝50°，∠C B A＝70°，O A＝2，求O P的长．2．（2017•北京）如图，A B是⊙O的一条弦，E是A B的中点，过点E作E C⊥O A于点C，过点B作⊙O的切线交C E的延长线于点D．（1）求证：D B＝D E；（2）若A B＝12，B D＝5，求⊙O的半径．3．（2016•北京）如图，A B为⊙O的直径，F为弦A C的中点，连接O F并延长交̂A C于点D，过点D作⊙O的切线，交B A的延长线于点E．（1）求证：A C∥D E；（2）连接C D，若O A＝A E＝a，写出求四边形A C D E面积的思路．4．（2015•北京）如图，A B是⊙O的直径，过点B作⊙O的切线B M，弦C D∥B M，交A B于点F，且̂D A=̂D C，连接A C，A D，延长A D交B M于点E．（1）求证：△A C D是等边三角形；（2）连接O E，若D E＝2，求O E的长．5．（2014•北京）如图，A B是⊙O的直径，C是̂A B的中点，⊙O的切线B D交A C的延长线于点D，E是O B的中点，C E的延长线交切线B D于点F，A F交⊙O于点H，连接B H．（1）求证：A C＝C D；（2）若O B＝2，求B H的长．6．（2018•海淀区一模）如图，A B是⊙O的直径，弦E F⊥A B于点C，过点F作⊙O的切线交A B的延长线于点D．（1）已知∠A＝α，求∠D的大小（用含α的式子表示）；（2）取B E的中点M，连接M F，请补全图形；若∠A＝30°，M F=7，求⊙O的半径．7．（2018•昌平区二模）如图，A B是⊙O的直径，弦C D⊥A B于点E，过点C的切线交A B的延长线于点F，连接D F．（1）求证：D F是⊙O的切线；（2）连接B C，若∠B C F＝30°，B F＝2，求C D的长．8．（2019•淮阴区一模）如图，A B为⊙O的直径，点C，D在⊙O上，且点C是̂B D的中点，过点C作A D的垂线E F交直线A D于点E．（1）求证：E F是⊙O的切线；（2）连接B C，若A B＝5，B C＝3，求线段A E的长．9．（2018•海淀区二模）如图，A B是⊙O的直径，M是O A的中点，弦C D⊥A B于点M，过点D作D E⊥C A交C A的延长线于点E．（1）连接A D，则∠O A D＝°；（2）求证：D E与⊙O相切；（3）点F在̂B C上，∠CD F＝45°，D F交A B于点N．若D E＝3，求F N的长．10．（2018•朝阳区二模）A B为⊙O直径，C为⊙O上的一点，过点C的切线与A B的延长线相交于点D，C A＝C D．（1）连接B C，求证：B C＝O B；（2）E是̂A B中点，连接C E，B E，若B E＝2，求C E的长．11．（2018•西城区一模）如图，⊙O的半径为r，△A B C内接于⊙O，∠B A C＝15°，∠A C B ＝30°，D为C B延长线上一点，A D与⊙O相切，切点为A．（1）求点B到半径O C的距离（用含r的式子表示）．（2）作D H⊥O C于点H，求∠A D H的度数及C BC D的值．12．（2017•西城区二模）如图，A B是⊙O的直径，C是⊙O是一点，过点B作⊙O的切线，与A C延长线交于点D，连接B C，O E∥B C交⊙O于点E，连接B E交A C于点H．（1）求证：B E平分∠A B C；（2）连接O D，若B H＝B D＝2，求O D的长．13．（2017•仙游县模拟）如图，A B为⊙O的直径，C为⊙O上一点，过点C作⊙O的切线，交B A的延长线交于点D，过点B作B E⊥B A，交D C延长线于点E，连接O E，交⊙O于点F，交B C于点H，连接A C．（1）求证：∠E C B＝∠E B C；（2）连接B F ，C F ，若C F ＝6，s i n ∠F C B =35，求A C 的长．北京中考圆的证明与计算参考答案与试题解析一．解答题（共15小题）1．（2018•北京）如图，A B是⊙O的直径，过⊙O外一点P作⊙O的两条切线P C，P D，切点分别为C，D，连接O P，C D．（1）求证：O P⊥C D；（2）连接A D，B C，若∠D A B＝50°，∠C B A＝70°，O A＝2，求O P的长．【解答】解：（1）方法1、连接O C，O D，∴O C＝O D，∵P D，P C是⊙O的切线，∵∠O D P＝∠O C P＝90°，，在R t△O D P和R t△O C P中，{O D=O CO P=O P∴R t△O D P≌R t△O C P，∴∠D O P＝∠C O P，∵O D＝O C，∴O P⊥C D；方法2、∵P D，P C是⊙O的切线，∴P D＝P C，∵O D＝O C，∴P，O在C D的中垂线上，∴O P⊥C D（2）如图，连接O D，O C，∴O A＝O D＝O C＝O B＝2，∴∠A D O ＝∠D A O ＝50°，∠B C O ＝∠C B O ＝70°，∴∠A O D ＝80°，∠B O C ＝40°，∴∠C O D ＝60°，∵O D ＝O C ，∴△C O D 是等边三角形，由（1）知，∠D O P ＝∠C O P ＝30°，在R t △O D P 中，O P =O D c o s 30°=433．2．（2017•北京）如图，A B 是⊙O 的一条弦，E 是A B 的中点，过点E 作E C ⊥O A 于点C ，过点B 作⊙O 的切线交C E 的延长线于点D ．（1）求证：D B ＝D E ；（2）若A B ＝12，B D ＝5，求⊙O 的半径．【解答】（1）证明：∵A O ＝O B ，∴∠O A B ＝∠O B A ，∵B D 是切线，∴O B ⊥B D ，∴∠O B D ＝90°，∴∠O B E +∠E B D ＝90°，∵E C ⊥O A ，∴∠C A E +∠C E A ＝90°，∵∠C E A ＝∠D E B ，∴∠E B D ＝∠B E D ，∴D B ＝D E ．（2）作D F ⊥A B 于F ，连接O E ．∵D B ＝D E ，A E ＝E B ＝6，∴E F =12B E ＝3，O E ⊥A B ，在R t △E D F 中，D E ＝B D ＝5，E F ＝3，∴D F =52-32=4，∵∠A O E +∠A ＝90°，∠D E F +∠A ＝90°，∴∠A O E ＝∠D E F ，∴s i n ∠D E F ＝s i n ∠A O E =A E A O =45，∵A E ＝6，∴A O =152．∴⊙O 的半径为152．3．（2016•北京）如图，A B 为⊙O 的直径，F 为弦A C 的中点，连接O F 并延长交̂A C于点D ，过点D 作⊙O 的切线，交B A 的延长线于点E ．（1）求证：A C ∥D E ；（2）连接C D，若O A＝A E＝a，写出求四边形A C D E面积的思路．【解答】（1）证明：∵E D与⊙O相切于D，∴O D⊥D E，∵F为弦A C中点，∴O D⊥A C，∴A C∥D E．（2）解：作D M⊥O A于M，连接C D，C O，A D．首先证明四边形A C D E是平行四边形，根据S平行四边形A C D E＝A E•D M，只要求出D M即可．（方法二：证明△A D E的面积等于四边形A C D E的面积的一半）∵A C∥D E，A E＝A O，∴O F＝D F，∵A F⊥D O，∴A D＝A O，∴A D＝A O＝O D，∴△A D O是等边三角形，同理△C D O也是等边三角形，∴∠C D O＝∠D O A＝60°，A E＝C D＝A D＝A O＝D O＝a，∴A O∥C D，又A E＝C D，∴四边形A C D E是平行四边形，易知D M=3 2a，∴平行四边形A C D E面积=3 2a2．4．（2015•北京）如图，A B是⊙O的直径，过点B作⊙O的切线B M，弦C D∥B M，交A B于点F ，且̂D A=̂D C，连接A C ，A D ，延长A D 交B M 于点E ．（1）求证：△A C D 是等边三角形；（2）连接O E ，若D E ＝2，求O E 的长．【解答】（1）证明：∵A B 是⊙O 的直径，B M 是⊙O 的切线，∴A B ⊥B E ，∵C D ∥B E ，∴C D ⊥A B ，∴̂A D=̂A C，∵̂D A=̂D C，∴̂A D=̂A C =̂C D，∴A D ＝A C ＝C D ，∴△A C D 是等边三角形；（2）解：连接O E ，过O 作O N ⊥A D 于N ，由（1）知，△A C D 是等边三角形，∴∠D A C ＝60°∵A D ＝A C ，C D ⊥A B ，∴∠D A B ＝30°，∴B E =12A E ，O N =12A O ，设⊙O 的半径为：r ，∴O N =12r ，A N ＝D N =32r ，∴E N ＝2+32r ，B E =12A E =3r +22，在R t △N E O 与R t △B E O 中，O E 2＝O N 2+N E 2＝O B 2+B E 2，即（r 2）2+（2+3r 2）2＝r 2+(3r +22)2，∴r ＝23，∴O E 2=(3)2+25＝28，∴O E ＝27．5．（2014•北京）如图，A B 是⊙O 的直径，C 是̂A B的中点，⊙O 的切线B D 交A C 的延长线于点D ，E 是O B 的中点，C E 的延长线交切线B D 于点F ，A F 交⊙O 于点H ，连接B H ．（1）求证：A C ＝C D ；（2）若O B ＝2，求B H 的长．【解答】（1）证明：连接O C ，∵C 是̂A B的中点，A B 是⊙O 的直径，∴C O ⊥A B ，∵B D 是⊙O 的切线，∴B D ⊥A B ，∴O C ∥B D ，∵O A ＝O B ，∴A C ＝C D ；（2）解：∵E 是O B 的中点，∴O E ＝B E ，在△C O E 和△F B E 中，{∠C E O =∠F E B O E =B E ∠C O E =∠F B E，∴△C O E ≌△F B E （A S A ），∴B F ＝C O ，∵O B ＝2，∴B F ＝2，∴A F =A B 2+B F 2=25，∵A B 是直径，∴B H ⊥A F ，∴△A B F ∽△B H F ，∴A B B H =A F B F，∴A B •B F ＝A F •B H ，∴B H =A B ⋅B F A F =4×225=455．6．（2018•海淀区一模）如图，A B是⊙O的直径，弦E F⊥A B于点C，过点F作⊙O的切线交A B的延长线于点D．（1）已知∠A＝α，求∠D的大小（用含α的式子表示）；（2）取B E的中点M，连接M F，请补全图形；若∠A＝30°，M F=7，求⊙O的半径．【解答】解：（1）连接O E，O F，如图，∵E F⊥A B，A B是⊙O的直径，∴∠D O F＝∠D O E．∵∠D O E＝2∠A，∠A＝α，∴∠D O F＝2α，∵F D为⊙O的切线，∴O F⊥F D．∴∠O F D＝90°．∴∠D+∠D O F＝90°，∴∠D＝90°﹣2α；（2）连接O M，如图，∵A B为⊙O的直径，∴O为A B中点，∠A E B＝90°．∵M为B E的中点，∴O M ∥A E ，∵∠A ＝30°，∴∠M O B ＝∠A ＝30°．∵∠D O F ＝2∠A ＝60°，∴∠M O F ＝90°，设⊙O 的半径为r ，在R t △O M B 中，B M =12O B =12r ，O M =3B M =32r ，在R t △O M F 中，O M 2+O F 2＝M F 2．即（32r ）2+r 2＝（7）2，解得r ＝2，即⊙O 的半径为2．7．（2018•昌平区二模）如图，A B 是⊙O 的直径，弦C D ⊥A B 于点E ，过点C 的切线交A B 的延长线于点F ，连接D F ．（1）求证：D F 是⊙O 的切线；（2）连接B C ，若∠B C F ＝30°，B F ＝2，求C D 的长．【解答】（1）证明：连接O D ，如图，∵C F 是⊙O 的切线∴∠O C F ＝90°，∴∠O C D +∠D C F ＝90°∵直径A B ⊥弦C D ，∴C E ＝E D ，即O F 为C D 的垂直平分线∴C F ＝D F ，∴∠C D F ＝∠D C F ，∵O C ＝O D ，∴∠C D O ＝∠O C D∴∠C D O +∠C D B ＝∠O C D +∠D C F ＝90°，∴O D ⊥D F ，∴D F 是⊙O 的切线；（2）解：∵∠O C F ＝90°，∠B C F ＝30°，∴∠O C B ＝60°，∵O C ＝O B ，∴△O C B 为等边三角形，∴∠C O B ＝60°，∴∠C F O ＝30°∴F O ＝2O C ＝2O B ，∴F B ＝O B ＝O C ＝2，在R t △O C E 中，∵∠C O E ＝60°，∴O E =12O C ＝1，∴C E =3O E =3，∴C D ＝2C E =23．8．（2019•淮阴区一模）如图，A B 为⊙O 的直径，点C ，D 在⊙O 上，且点C 是̂B D的中点，过点C 作A D 的垂线E F 交直线A D 于点E ．（1）求证：E F 是⊙O 的切线；（2）连接B C ，若A B ＝5，B C ＝3，求线段A E 的长．【解答】（1）证明：连接O C ，∵O A ＝O C ，∴∠O C A ＝∠B A C ，∵点C 是̂B D的中点，∴∠E A C ＝∠B A C ，∴∠E A C ＝∠O C A ，∴O C ∥A E ，∵A E ⊥E F ，∴O C ⊥E F ，即E F 是⊙O 的切线；（2）解：∵A B 为⊙O 的直径，∴∠B C A ＝90°，∴A C =A B 2-B C 2=4，∵∠E A C ＝∠B A C ，∠A E C ＝∠A C B ＝90°，∴△A E C ∽△A C B ，∴A E A C =A C A B，∴A E =A C 2A B =165．9．（2018•海淀区二模）如图，A B 是⊙O 的直径，M 是O A 的中点，弦C D ⊥A B 于点M ，过点D 作D E ⊥C A 交C A 的延长线于点E ．（1）连接A D ，则∠O A D ＝60°；（2）求证：D E 与⊙O 相切；（3）点F 在̂B C 上，∠C D F ＝45°，D F 交A B 于点N ．若D E ＝3，求F N 的长．【解答】解：（1）如图1，连接O D ，A D∵A B 是⊙O 的直径，C D ⊥A B∴A B 垂直平分C D∵M 是O A 的中点，∴O M =12O A =12O D ∴c o s ∠D O M =O M O D =12∴∠D O M ＝60°又：O A ＝O D∴△O A D 是等边三角形∴∠O A D ＝60°故答案为：60°（2）∵C D⊥A B，A B是⊙O的直径，∴C M＝M D．∵M是O A的中点，∴A M＝M O．又∵∠A M C＝∠D M O，∴△A M C≌△O M D．∴∠A C M＝∠O D M．∴C A∥O D．∵D E⊥C A，∴∠E＝90°．∴∠O D E＝180°﹣∠E＝90°．∴D E⊥O D．∴D E与⊙O相切．（3）如图2，连接C F，C N，∵O A⊥C D于M，∴M是C D中点．∴N C＝N D．∵∠C D F＝45°，∴∠N C D＝∠N D C＝45°．∴∠C N D＝90°．∴∠C N F＝90°．由（1）可知∠A O D＝60°．∴∠A C D=12∠A O D=30°．在R t △C D E 中，∠E ＝90°，∠E C D ＝30°，D E ＝3，∴C D=D E s i n 30°=6．在R t △C N D 中，∠C N D ＝90°，∠C D N ＝45°，C D ＝6，∴C N=C D ⋅s i n 45°=32．由（1）知∠C A D ＝2∠O A D ＝120°，∴∠C F D ＝180°﹣∠C A D ＝60°．在R t △C N F 中，∠C N F ＝90°，∠C F N ＝60°，C N=32，∴F N=C N t a n 60°=6．10．（2018•朝阳区二模）A B 为⊙O 直径，C 为⊙O 上的一点，过点C 的切线与A B 的延长线相交于点D ，C A ＝C D ．（1）连接B C ，求证：B C ＝O B ；（2）E 是̂A B中点，连接C E ，B E ，若B E ＝2，求C E 的长．【解答】（1）证明：连接O C ．∵A B 为⊙O 直径，∴∠A C B ＝90°，∵C D 为⊙O 切线∴∠O C D ＝90°，∴∠A C O ＝∠D C B ＝90°﹣∠O C B ，∵C A ＝C D ，∴∠C A D ＝∠D ．∴∠C O B ＝∠C B O ．∴O C ＝B C ．∴O B ＝B C ；（2）解：连接A E ，过点B 作B F ⊥C E 于点F ．∵E 是A B 中点，∴̂A E =̂B E，∴A E ＝B E ＝2．∵A B 为⊙O 直径，∴∠A E B ＝90°．∴∠E C B ＝∠B A E ＝45°，A B=22．∴C B=12A B=2．∴C F ＝B F ＝1．∴E F =3．∴C E =1+3．11．（2018•西城区一模）如图，⊙O 的半径为r ，△A B C 内接于⊙O ，∠B A C ＝15°，∠A C B ＝30°，D 为C B 延长线上一点，A D 与⊙O 相切，切点为A ．（1）求点B 到半径O C 的距离（用含r 的式子表示）．（2）作D H ⊥O C 于点H ，求∠A D H 的度数及C B C D的值．【解答】解：（1）如图，作B E ⊥O C 于点E ．∵在⊙O 的内接△A B C 中，∠B A C ＝15°，∴∠B O C ＝2∠B A C ＝30°．在R t △B O E 中，∠O E B ＝90°，∠B O E ＝30°，O B ＝r ，∴B E =O B 2=r 2，∴点B 到半径O C 的距离为r 2．（2）连接O A ．由B E ⊥O C ，D H ⊥O C ，可得B E ∥D H ．∵A D 于⊙O 相切，切点为A ，∴A D ⊥O A ，∴∠O A D ＝90°．∵D H ⊥O C 于点H ，∴∠O H D ＝90°．∵在△O B C 中，O B ＝O C ，∠B O C ＝30°，∴∠O C B=180°-∠B O C 2=75°．∵∠A C B ＝30°，∴∠O C A ＝∠O C B ﹣∠A C B ＝45°．∵O A ＝O C ，∴∠O A C ＝∠O C A ＝45°，∴∠A O C ＝180°﹣2∠O C A ＝90°，∴四边形A O H D 为矩形，∠A D H ＝90°，∴D H ＝A O ＝r ．∵B E =r 2，∴B E =D H 2．∵B E ∥D H ，∴△C B E ∽△C D H ，∴C BC D=B ED H=12．12．（2017•西城区二模）如图，A B是⊙O的直径，C是⊙O是一点，过点B作⊙O的切线，与A C延长线交于点D，连接B C，O E∥B C交⊙O于点E，连接B E交A C于点H．（1）求证：B E平分∠A B C；（2）连接O D，若B H＝B D＝2，求O D的长．【解答】（1）证明：∵A B为⊙O的直径，∴∠A C B＝90°，∵O E∥B C，∴O E⊥A C，∴̂A E=̂C E，∴∠1＝∠2，∴B E平分∠A B C；（2）解：∵B D是⊙O的切线，∴∠A B D＝90°，∵∠A C B＝90°，B H＝B D＝2，∴∠C B D＝∠2，∴∠1＝∠2＝∠C B D，∴∠C B D ＝30°，∠A D B ＝60°，∵∠A B D ＝90°，∴A B ＝23，O B =3，∵O D 2＝O B 2+B D 2，∴O D =7．13．（2017•仙游县模拟）如图，A B 为⊙O 的直径，C 为⊙O 上一点，过点C 作⊙O 的切线，交B A 的延长线交于点D ，过点B 作B E ⊥B A ，交D C 延长线于点E ，连接O E ，交⊙O 于点F ，交B C 于点H ，连接A C ．（1）求证：∠E C B ＝∠E B C ；（2）连接B F ，C F ，若C F ＝6，s i n ∠F C B =35，求A C 的长．【解答】（1）证明：∵B E ⊥O B ，∴B E 是⊙O 的切线，∵E C 是⊙O 的切线，∴E C ＝E B ，∴∠E C B ＝∠E B C ．（2）解：连接C F 、C O 、A C ．∵E B ＝E C ，O C ＝O B ，∴E O ⊥B C ，∴∠C H F ＝∠C H O ＝90°，在R t △C F H 中，∵C F ＝6，s i n ∠F C H =35，∴F H ＝C F •s i n ∠F C H =185，C H =C F 2-F H 2=245，设O C ＝O F ＝x ，在R t △C O H 中，∵O C 2＝C H 2+O H 2，∴x 2＝（245）2+（x -185）2，∴x ＝5，∴O H =75，∵O H ⊥B C ，∴C H ＝H B ，∵O A ＝O B ，∴A C ＝2O H =145．。

(3)2008～2019北京中考数学分类汇编(一次函数与反比例函数综合)

2008～2019北京中考数学分类(一次函数与反比例函数综合)一．解答题（共11小题）1．在平面直角坐标系xOy中，直线l：y＝kx+1（k≠0）与直线x＝k，直线y＝﹣k分别交于点A，B，直线x＝k与直线y＝﹣k交于点C．（1）求直线l与y轴的交点坐标；（2）横、纵坐标都是整数的点叫做整点，记线段AB，BC，CA围成的区域（不含边界）为W．①当k＝2时，结合函数图象，求区域W内的整点个数；②若区域W内没有整点，直接写出k的取值范围．2．在平面直角坐标系xOy中，直线y＝4x+4与x轴，y轴分别交于点A，B，抛物线y＝ax2+bx ﹣3a经过点A，将点B向右平移5个单位长度，得到点C．（1）求点C的坐标；（2）求抛物线的对称轴；（3）若抛物线与线段BC恰有一个公共点，结合函数图象，求a的取值范围．3．在平面直角坐标系xOy中，函数y＝（x＞0）的图象G经过点A（4，1），直线l：y＝+b与图象G交于点B，与y轴交于点C．（1）求k的值；（2）横、纵坐标都是整数的点叫做整点．记图象G在点A，B之间的部分与线段OA，OC，BC围成的区域（不含边界）为W．①当b＝﹣1时，直接写出区域W内的整点个数；②若区域W内恰有4个整点，结合函数图象，求b的取值范围．4．如图，在平面直角坐标系xOy中，函数y＝（x＞0）的图象与直线y＝x﹣2交于点A （3，m）．（1）求k、m的值；（2）已知点P（n，n）（n＞0），过点P作平行于x轴的直线，交直线y＝x﹣2于点M，过点P作平行于y轴的直线，交函数y＝（x＞0）的图象于点N．①当n＝1时，判断线段PM与PN的数量关系，并说明理由；②若PN≥PM，结合函数的图象，直接写出n的取值范围．5．如图，在平面直角坐标系xOy中，过点A（﹣6，0）的直线l1与直线l2：y＝2x相交于点B（m，4）．（1）求直线l1的表达式；（2）过动点P（n，0）且垂于x轴的直线与l1，l2的交点分别为C，D，当点C位于点D 上方时，写出n的取值范围．6．在平面直角坐标系xOy中，直线y＝kx+b（k≠0）与双曲线y＝的一个交点为P（2，m），与x轴、y轴分别交于点A，B．（1）求m的值；（2）若PA＝2AB，求k的值．7．如图在平面直角坐标系xOy中，函数y＝（x＞0）的图象与一次函数y＝kx﹣k的图象的交点为A（m，2）．（1）求一次函数的解析式；（2）设一次函数y＝kx﹣k的图象与y轴交于点B，若点P是x轴上一点，且满足△PAB 的面积是4，直接写出P点的坐标．8．如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y＝﹣2x的图象与反比例函数y＝的图象的一个交点为A（﹣1，n）．（1）求反比例函数y＝的解析式；（2）若P是坐标轴上一点，且满足PA＝OA，直接写出点P的坐标．9．已知反比例函数y＝的图象经过点A（﹣，1）．（1）试确定此反比例函数的解析式；（2）点O是坐标原点，将线段OA绕O点顺时针旋转30°得到线段OB．判断点B是否在此反比例函数的图象上，并说明理由；（3）已知点P（m，m+6）也在此反比例函数的图象上（其中m＜0），过P点作x轴的垂线，交x轴于点M．若线段PM上存在一点Q，使得△OQM的面积是，设Q点的纵坐标为n，求n2﹣2n+9的值．10．如图，A、B两点在函数y＝（x＞0）的图象上．（1）求m的值及直线AB的解析式；（2）如果一个点的横、纵坐标均为整数，那么我们称这个点是格点．请直接写出图中阴影部分（不包括边界）所含格点的个数．11．已知：关于x的一元二次方程mx2﹣（3m+2）x+2m+2＝0（m＞0）．（1）求证：方程有两个不相等的实数根；（2）设方程的两个实数根分别为x1，x2（其中x1＜x2）．若y是关于m的函数，且y＝x2﹣2x1，求这个函数的解析式；（3）在（2）的条件下，结合函数的图象回答：当自变量m的取值范围满足什么条件时，y≤2m．2008～2019北京中考数学分类(一次函数与反比例函数综合)参考答案与试题解析一．解答题（共11小题）1．在平面直角坐标系xOy中，直线l：y＝kx+1（k≠0）与直线x＝k，直线y＝﹣k分别交于点A，B，直线x＝k与直线y＝﹣k交于点C．（1）求直线l与y轴的交点坐标；（2）横、纵坐标都是整数的点叫做整点，记线段AB，BC，CA围成的区域（不含边界）为W．①当k＝2时，结合函数图象，求区域W内的整点个数；②若区域W内没有整点，直接写出k的取值范围．【解答】解：（1）令x＝0，y＝1，∴直线l与y轴的交点坐标（0，1）；（2）由题意，A（k，k2+1），B（，﹣k），C（k，﹣k），①当k＝2时，A（2，5），B（﹣，﹣2），C（2，﹣2），在W区域内有6个整数点：（0，0），（0，﹣1），（1，0），（1，﹣1），（1，1），（1，2）；②当k＞0时，区域内必含有坐标原点，故不符合题意；当k＜0时，W内点的横坐标在k到0之间，故﹣1≤k＜0时W内无整点；当﹣2≤k＜﹣1时，W内可能存在的整数点横坐标只能为﹣1，此时边界上两点坐标为M （﹣1，﹣k）和N（﹣1，﹣k+1），MN＝1；当k不为整数时，其上必有整点，但k＝﹣2时，只有两个边界点为整点，故W内无整点；当k≤﹣2时，横坐标为﹣2的边界点为（﹣2，﹣k）和（﹣2，﹣2k+1），线段长度为﹣k+1＞3，故必有整点．综上所述：﹣1＜k＜0或k＝﹣2时，W内没有整数点；2．在平面直角坐标系xOy中，直线y＝4x+4与x轴，y轴分别交于点A，B，抛物线y＝ax2+bx ﹣3a经过点A，将点B向右平移5个单位长度，得到点C．（1）求点C的坐标；（2）求抛物线的对称轴；（3）若抛物线与线段BC恰有一个公共点，结合函数图象，求a的取值范围．【解答】解：（1）与y轴交点：令x＝0代入直线y＝4x+4得y＝4，∴B（0，4），∵点B向右平移5个单位长度，得到点C，∴C（5，4）；（2）与x轴交点：令y＝0代入直线y＝4x+4得x＝﹣1，∴A（﹣1，0），∵点B向右平移5个单位长度，得到点C，将点A（﹣1，0）代入抛物线y＝ax2+bx﹣3a中得0＝a﹣b﹣3a，即b＝﹣2a，∴抛物线的对称轴x＝﹣＝﹣＝1；（3）∵抛物线y＝ax2+bx﹣3a经过点A（﹣1，0）且对称轴x＝1，由抛物线的对称性可知抛物线也一定过A的对称点（3，0），①a＞0时，如图1，将x＝0代入抛物线得y＝﹣3a，∵抛物线与线段BC恰有一个公共点，∴﹣3a＜4，a＞﹣，将x＝5代入抛物线得y＝12a，∴12a≥4，a≥，∴a≥；②a＜0时，如图2，将x＝0代入抛物线得y＝﹣3a，∵抛物线与线段BC恰有一个公共点，∴﹣3a＞4，a＜﹣；③当抛物线的顶点在线段BC上时，则顶点为（1，4），如图3，将点（1，4）代入抛物线得4＝a﹣2a﹣3a，解得a＝﹣1．综上所述，a≥或a＜﹣或a＝﹣1．3．在平面直角坐标系xOy中，函数y＝（x＞0）的图象G经过点A（4，1），直线l：y＝+b与图象G交于点B，与y轴交于点C．（1）求k的值；（2）横、纵坐标都是整数的点叫做整点．记图象G在点A，B之间的部分与线段OA，OC，BC围成的区域（不含边界）为W．①当b＝﹣1时，直接写出区域W内的整点个数；②若区域W内恰有4个整点，结合函数图象，求b的取值范围．【解答】解：（1）把A（4，1）代入y＝得k＝4×1＝4；（2）①当b＝﹣1时，直线解析式为y＝x﹣1，解方程＝x﹣1得x1＝2﹣2（舍去），x2＝2+2，则B（2+2，），而C（0，﹣1），如图1所示，区域W内的整点有（1，0），（2，0），（3，0），有3个；②如图2，直线l在OA的下方时，当直线l：y＝+b过（1，﹣1）时，b＝﹣，且经过（5，0），∴区域W内恰有4个整点，b的取值范围是﹣≤b＜﹣1．如图3，直线l在OA的上方时，∵点（2，2）在函数y＝（x＞0）的图象G，当直线l：y＝+b过（1，2）时，b＝，当直线l：y＝+b过（1，3）时，b＝，∴区域W内恰有4个整点，b的取值范围是＜b≤．综上所述，区域W内恰有4个整点，b的取值范围是﹣≤b＜﹣1或＜b≤．4．如图，在平面直角坐标系xOy中，函数y＝（x＞0）的图象与直线y＝x﹣2交于点A （3，m）．（1）求k、m的值；（2）已知点P（n，n）（n＞0），过点P作平行于x轴的直线，交直线y＝x﹣2于点M，过点P作平行于y轴的直线，交函数y＝（x＞0）的图象于点N．①当n＝1时，判断线段PM与PN的数量关系，并说明理由；②若PN≥PM，结合函数的图象，直接写出n的取值范围．【解答】解：（1）将A（3，m）代入y＝x﹣2，∴m＝3﹣2＝1，∴A（3，1），将A（3，1）代入y＝，∴k＝3×1＝3，（2）①当n＝1时，P（1，1），令y＝1，代入y＝x﹣2，x﹣2＝1，∴x＝3，∴M（3，1），∴PM＝2，令x＝1代入y＝，∴y＝3，∴N（1，3），∴PN＝2∴PM＝PN，②P（n，n），n＞0点P在直线y＝x上，过点P作平行于x轴的直线，交直线y＝x﹣2于点M，M（n+2，n），∴PM＝2，∵PN≥PM，即PN≥2，∵PN＝|﹣n|，||≥2∴0＜n≤1或n≥35．如图，在平面直角坐标系xOy中，过点A（﹣6，0）的直线l1与直线l2：y＝2x相交于点B（m，4）．（1）求直线l1的表达式；（2）过动点P（n，0）且垂于x轴的直线与l1，l2的交点分别为C，D，当点C位于点D 上方时，写出n的取值范围．【解答】解：（1）∵点B在直线l2上，∴4＝2m，∴m＝2，点B（2，4）设直线l1的表达式为y＝kx+b，由题意，解得，∴直线l1的表达式为y＝x+3．（2）由图象可知n＜2．6．在平面直角坐标系xOy中，直线y＝kx+b（k≠0）与双曲线y＝的一个交点为P（2，m），与x轴、y轴分别交于点A，B．（1）求m的值；（2）若PA＝2AB，求k的值．【解答】解：∵y＝经过P（2，m），∴2m＝8，解得：m＝4；（2）点P（2，4）在y＝kx+b上，∴4＝2k+b，∴b＝4﹣2k，∵直线y＝kx+b（k≠0）与x轴、y轴分别交于点A，B，∴A（2﹣，0），B（0，4﹣2k），如图，点A在x轴负半轴，点B在y轴正半轴时，∵PA＝2AB，∴AB＝PB，则OA＝OC，∴﹣2＝2，解得k＝1；当点A在x轴正半轴，点B在y轴负半轴时，＝，解得，k＝3．∴k＝1或k＝37．如图在平面直角坐标系xOy中，函数y＝（x＞0）的图象与一次函数y＝kx﹣k的图象的交点为A（m，2）．（1）求一次函数的解析式；（2）设一次函数y＝kx﹣k的图象与y轴交于点B，若点P是x轴上一点，且满足△PAB 的面积是4，直接写出P点的坐标．【解答】解：（1）将A（m，2）代入y＝（x＞0）得，m＝2，则A点坐标为A（2，2），将A（2，2）代入y＝kx﹣k得，2k﹣k＝2，解得k＝2，则一次函数解析式为y＝2x﹣2；（2）∵一次函数y＝2x﹣2与x轴的交点为C（1，0），与y轴的交点为B（0，﹣2），S△ABP＝S△ACP+S△BPC，∴×2CP+×2CP＝4，解得CP＝2，则P点坐标为（3，0），（﹣1，0）．8．如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y＝﹣2x的图象与反比例函数y＝的图象的一个交点为A（﹣1，n）．（1）求反比例函数y＝的解析式；（2）若P是坐标轴上一点，且满足PA＝OA，直接写出点P的坐标．【解答】解：（1）∵点A（﹣1，n）在一次函数y＝﹣2x的图象上．∴n＝﹣2×（﹣1）＝2∴点A的坐标为（﹣1，2）∵点A在反比例函数的图象上．∴k＝﹣2∴反比例函数的解析式是y＝﹣．（2）方法一：∵A（﹣1，2），∴OA＝＝，∵点P在坐标轴上，∴当点P在x轴上时设P（x，0），∵PA＝OA，∴＝，解得x＝﹣2；当点P在y轴上时，设P（0，y），∴＝，解得y＝4；当点P在坐标原点，则P（0，0）．∴点P的坐标为（﹣2，0）或（0，4）或（0，0）．方法二：过点A作AB⊥x轴，AC⊥y轴，如图，①当P在原点时，满足PA＝OA，则P点（0，0）；②当P在x轴上时，∵PA＝OA，AB⊥OP，A点坐标为（﹣1，2）∴OB＝1，OP＝2OB＝2，∴P（﹣2，0），③当P在y轴上时，∵PA＝OA，AC⊥OC，A点坐标为（﹣1，2）∴OC＝2，OP＝2OC＝4，∴P（0，4），∴点P的坐标为（﹣2，0）或（0，4）或（0，0）．9．已知反比例函数y＝的图象经过点A（﹣，1）．（1）试确定此反比例函数的解析式；（2）点O是坐标原点，将线段OA绕O点顺时针旋转30°得到线段OB．判断点B是否在此反比例函数的图象上，并说明理由；（3）已知点P（m，m+6）也在此反比例函数的图象上（其中m＜0），过P点作x轴的垂线，交x轴于点M．若线段PM上存在一点Q，使得△OQM的面积是，设Q点的纵坐标为n，求n2﹣2n+9的值．【解答】解：（1）由题意得1＝，解得k＝﹣，∴反比例函数的解析式为y＝﹣；（2）过点A作x轴的垂线交x轴于点C．在Rt△AOC中，OC＝，AC＝1，∴OA＝＝2，∠AOC＝30°，∵将线段OA绕O点顺时针旋转30°得到线段OB，∴∠AOB＝30°，OB＝OA＝2，∴∠BOC＝60°．过点B作x轴的垂线交x轴于点D．在Rt△BOD中，BD＝OB•sin∠BOD＝，OD＝OB＝1，∴B点坐标为（﹣1，），将x＝﹣1代入y＝﹣中，得y＝，∴点B（﹣1，）在反比例函数y＝﹣的图象上．（3）由y＝﹣得xy＝﹣，∵点P（m，m+6）在反比例函数y＝﹣的图象上，其中m＜0，∴m（m+6）＝﹣，∴m2+2m+1＝0，∵PQ⊥x轴，∴Q点的坐标为（m，n）．∵△OQM的面积是，∴OM•QM＝，∵m＜0，∴mn＝﹣1，∴m2n2+2mn2+n2＝0，∴n2﹣2n＝﹣1，∴n2﹣2n+9＝8．10．如图，A、B两点在函数y＝（x＞0）的图象上．（1）求m的值及直线AB的解析式；（2）如果一个点的横、纵坐标均为整数，那么我们称这个点是格点．请直接写出图中阴影部分（不包括边界）所含格点的个数．【解答】解：（1）由图象可知，函数（x＞0）的图象经过点A（1，6），可得m＝6．设直线AB的解析式为y＝kx+b．∵A（1，6），B（6，1）两点在函数y＝kx+b的图象上，∴，解得．∴直线AB的解析式为y＝﹣x+7；（2）图中阴影部分（不包括边界）所含格点是（2，4），（3，3），（4，2）共3个．11．已知：关于x的一元二次方程mx2﹣（3m+2）x+2m+2＝0（m＞0）．（1）求证：方程有两个不相等的实数根；（2）设方程的两个实数根分别为x1，x2（其中x1＜x2）．若y是关于m的函数，且y＝x2﹣2x1，求这个函数的解析式；（3）在（2）的条件下，结合函数的图象回答：当自变量m的取值范围满足什么条件时，y≤2m．【解答】（1）证明：∵mx2﹣（3m+2）x+2m+2＝0是关于x的一元二次方程，∴△＝[﹣（3m+2）]2﹣4m（2m+2）＝m2+4m+4＝（m+2）2．∵当m＞0时，（m+2）2＞0，即△＞0．∴方程有两个不相等的实数根．（2）解：由求根公式，得．∴或x＝1．∵m＞0，∴．∵x1＜x2，∴x1＝1，．∴y＝x2﹣2x1＝﹣2×1＝．即y＝（m＞0）为所求．（3）解：在同一平面直角坐标系中分别画出y＝（m＞0）与y＝2m（m＞0）的图象．由图象可得，当m≥1时，y≤2m．。

08年北京市中考模拟分类汇编圆

08年北京市中考模拟分类汇编⑼圆1. （海淀一模）已知：如图，圆心角100BOC ∠=︒，则圆周角BAC ∠的度数为（）.130A ︒ .100B ︒ .80C ︒ .50D ︒【答案】选D.2. （昌平二模）已知：如图，A 、B 、C 是⊙O 上的三个点，∠AOC =100°，则∠ABC 的度数为（）A ．30°B ．45°C ．50° D. 60° 【答案】 C3. （朝阳一模）如图，ABC ∆中，90ACB ∠=︒，30B ∠=︒，以C 为圆心，CA 为半径的圆交AB 于D 点，若6AC =，则AD 的长为 ________．【答案】 2π4. （朝阳一模）已知等腰三角形ABC 内接于半径为5的O ⊙中，如果底边BC 的长为8，那么底角的正切值是________ ．【答案】 2或125. （宣武一模）⊙O 的半径10r =cm ，圆心到直线l 的距离8OM =cm ，在直线l 上有一点P 且6PM =cm ，则点P （）. （A ）在⊙O 内（B ）在⊙O 上（C ）在⊙O 外（D ）可能在⊙O 内也可能在⊙O 外【答案】 BCB AOA6. (丰台一模)如图，如果将半径为9cm 的圆形纸片剪去一个13圆周的扇形，用剩下的扇形围成一个圆锥（接缝处不重叠），那么这个圆锥的底面圆半径为( ) A ．6cmB ．C ．D ．8cm 【答案】 A7. (丰台一模)如图，半径为5的O 中，如果弦AB 的长为8,那么圆心O 到AB的距离，即OC 的长等于．【答案】38. (丰台一模)已知：如图，以ABC △的边AB为直径的O 交边AC 于点D ，的切线DE 平分边BC ． ⑴ 求证：BC 是O 的切线；⑵ 当ABC △满足什么条件时，以点O 、B 、E 、D 为顶点的四边形是正方形？请说明理由．【答案】 ⑴ 证明：联结OD 、BD ，DE ∵切O 于D ，AB 为直径，∴︒∠∠90＝＝ADB EDO ，……………………………1分又DE 平分CB ，∴BE BC DE ＝＝21，∴EBD EDB ∠∠＝．又ODB OBD =∠∠，90ODB EDB +=∠∠； ∴︒∠∠90＝＋DBE OBD ，即90ABC =∠．∴BC 与O 相切． ……………………………………2分 ⑵ ABC △满足的条件是等腰直角三角形．…………3分理由：∵BC AB ＝，12OB AB =，12BE BC =,∴OB BE =．……………………………………4分 ∴OD OB BE DE ===, ∴四边形OBED 是菱形． ∵90ABC =∠,∴四边形OBED 是正方形．……………………5分9. 管道圆形截面的半径.下图是水平放置的破裂管道有水部分的截面。

13《统计与概率》2008~2019北京中考数学分类汇编

一．选择题（共21小题）1．某校共有200名学生，为了解本学期学生参加公益劳动的情况，收集了他们参加公益劳动时间（单位：小时）等数据，以下是根据数据绘制的统计图表的一部分时间t 人数学生类型0≤t ＜1010≤t ＜2020≤t ＜3030≤t ＜40t ≥40性别男73125304女82926328学段初中25364411高中下面有四个推断：①这200名学生参加公益劳动时间的平均数一定在24.5﹣25.5之间②这200名学生参加公益劳动时间的中位数在20﹣30之间③这200名学生中的初中生参加公益劳动时间的中位数一定在20～30之间④这200名学生中的高中生参加公益劳动时间的中位数可能在20～30之间所有合理推断的序号是（）A ．①③B ．②④C ．①②③D ．①②③④2008~2019北京中考数学分类汇编统计与概率2．下面的统计图反映了我国与“一带一路”沿线部分地区的贸易情况．2011﹣2016年我国与东南亚地区和东欧地区的贸易额统计图（以上数据摘自《“一带一路”贸易合作大数据报告（2017）》）根据统计图提供的信息，下列推断不合理的是（）A．与2015年相比，2016年我国与东欧地区的贸易额有所增长B．2011﹣2016年，我国与东南亚地区的贸易额逐年增长C．2011﹣2016年，我国与东南亚地区的贸易额的平均值超过4200亿美元D．2016年我国与东南亚地区的贸易额比我国与东欧地区的贸易额的3倍还多3．如图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次实验的结果．下面有三个推断：①当投掷次数是500时，计算机记录“钉尖向上”的次数是308，所以“钉尖向上”的概率是0.616；②随着试验次数的增加，“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动，显示出一定的稳定性，可以估计“钉尖向上”的概率是0.618；③若再次用计算机模拟此实验，则当投掷次数为1000时，“钉尖向上”的频率一定是0.620．其中合理的是（）A．①B．②C．①②D．①③4．在1﹣7月份，某种水果的每斤进价与售价的信息如图所示，则出售该种水果每斤利润最大的月份是（）A．3月份B．4月份C．5月份D．6月份5．为了节约水资源，某市准备按照居民家庭年用水量实行阶梯水价．水价分档递增，计划使第一档、第二档和第三档的水价分别覆盖全市居民家庭的80%，15%和5%，为合理确定各档之间的界限，随机抽查了该市5万户居民家庭上一年的年用水量（单位：m3），绘制了统计图．如图所示，下面四个推断合理的是（）①年用水量不超过180m3的该市居民家庭按第一档水价交费；②年用水量超过240m3的该市居民家庭按第三档水价交费；③该市居民家庭年用水量的中位数在150﹣180之间；④该市居民家庭年用水量的平均数不超过180．A．①③B．①④C．②③D．②④6．一个不透明的盒子中装有3个红球，2个黄球和1个绿球，这些球除了颜色外无其他差别，从中随机摸出一个小球，恰好是黄球的概率为（）A．B．C．D．7．某市6月份日平均气温统计如图所示，则在日平均气温这组数据中，众数和中位数分别是（）A．21，21B．21，21.5C．21，22D．22，228．如图，有6张扑克牌，从中随机抽取一张，点数为偶数的概率是（）A．B．C．D．9．某篮球队12名队员的年龄如表：年龄（岁）18192021人数5412则这12名队员年龄的众数和平均数分别是（）A．18，19B．19，19C．18，19.5D．19，19.5 10．在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3，4，5，从中随机摸出一个小球，其标号大于2的概率为（）A．B．C．D．11．某中学随机地调查了50名学生，了解他们一周在校的体育锻炼时间，结果如下表所示：时间（小时）5678人数1015205则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是（）A．6.2小时B．6.4小时C．6.5小时D．7小时12．班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中，准备将它们奖给小英等6位获“爱集体标兵”称号的同学．这些奖品中3份是学习文具，2份是科普读物，1份是科技馆通票．小英从中随机抽取一份奖品，恰好取到科普读物的概率是（）A．B．C．D．13．某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了20户家庭某月的用电量，如表所示：用电量（度）120140160180200户数23672则这20户家庭该月用电量的众数和中位数分别是（）A．180，160B．160，180C．160，160D．180，180 14．北京今年6月某日部分区县的高气温如下表：区县大兴通州平谷顺义怀柔门头沟延庆昌平密云房山最高气温32323032303229323032则这10个区县该日最高气温的众数和中位数分别是（）A．32，32B．32，30C．30，32D．32，3115．一个不透明的盒子中装有2个白球，5个红球和8个黄球，这些球除颜色外，没有任何其他区别，现从这个盒子中随机摸出一个球，摸到红球的概率为（）A．B．C．D．16．从：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这十个数中随机取出一个数，取出的数是3的倍数的概率是（）A．B．C．D．17．10名同学分成甲、乙两队进行篮球比赛，它们的身高（单位：cm）如下表所示：队员1队员2队员3队员4队员5甲队177176175172175乙队170175173174183设两队队员身高的平均数依次为甲，乙，身高的方差依次为S甲2，S乙2，则下列关系中完全正确的是（）A．甲＝乙，S甲2＞S乙2B．甲＝乙，S甲2＜S乙2C．甲＞乙，S甲2＞S乙2D．甲＜乙，S甲2＜S乙218．某班共有41名同学，其中有2名同学习惯用左手写字，其余同学都习惯用右手写字，老师随机请1名同学解答问题，习惯用左手写字的同学被选中的概率是（）A．0B．C．D．119．某班派9名同学参加拔河比赛，他们的体重分别是（单位：千克）：67、59、61、59、63、57、70、59、65，这组数据的众数和中位数分别是（）A．59，63B．59，61C．59，59D．57，61 20．众志成城，抗震救灾．某小组7名同学积极捐出自己的零花钱支援灾区，他们捐款的数额分别是（单位/元）：50，20，50，30，50，25，135．这组数据的众数和中位数分别是（）A．50，20B．50，30C．50，50D．135，50 21．如图，有5张形状、大小、质地均相同的卡片，正面分别印有北京奥运会的会徽、吉祥物（福娃）、火炬和奖牌等四种不同的图案，背面完全相同．现将这5张卡片洗匀后正面向下放在桌子上，从中随机抽取一张，抽出的卡片正面图案恰好是吉祥物（福娃）的概率是（）A．B．C．D．二．填空题（共4小题）22．小天想要计算一组数据92，90，94，86，99，85的方差s02，在计算平均数的过程中，将这组数据中的每一个数都减去90，得到一组新数据2，0，4，﹣4，9，﹣5，记这组新数据的方差为s12，则s12s02（填“＞”，“＝”或”＜”）23．从甲地到乙地有A，B，C三条不同的公交线路．为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况，在每条线路上随机选取了500个班次的公交车，收集了这些班次的公交车用时（单位：分钟）的数据，统计如下：公交车用时公交车用时的频数线路30≤t≤3535＜t≤4040＜t≤4545＜t≤50合计A59151166124500B5050122278500C4526516723500早高峰期间，乘坐（填“A”，“B”或“C”）线路上的公交车，从甲地到乙地“用时不超过45分钟”的可能性最大．24．林业部门要考察某种幼树在一定条件下的移植成活率，下表是这种幼树在移植过程中的一组数据：移植的棵数n10001500250040008000150002000030000成活的棵数m8651356222035007056131701758026430成活的频率0.8650.9040.8880.8750.8820.8780.8790.881估计该种幼树在此条件下移植成活的概率为．25．北京市2009﹣2014年轨道交通日均客运量统计如图所示．根据统计图中提供的信息，预估2015年北京市轨道交通日均客运量约万人次，你的预估理由是．三．解答题（共12小题）26．国家创新指数是反映一个国家科学技术和创新竞争力的综合指数．对国家创新指数得分排名前40的国家的有关数据进行收集、整理、描述和分析．下面给出了部分信息：a．国家创新指数得分的频数分布直方图（数据分成7组：30≤x＜40，40≤x＜50，50≤x＜60，60≤x＜70，70≤x＜80，80≤x＜90，90≤x≤100）；b．国家创新指数得分在60≤x＜70这一组的是：61.762.463.665.966.468.569.169.369.5c．40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图：d．中国的国家创新指数得分为69.5．（以上数据来源于《国家创新指数报告（2018）》）根据以上信息，回答下列问题：（1）中国的国家创新指数得分排名世界第；（2）在40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图中，包括中国在内的少数几个国家所对应的点位于虚线l1的上方，请在图中用“〇”圈出代表中国的点；（3）在国家创新指数得分比中国高的国家中，人均国内生产总值的最小值约为万美元；（结果保留一位小数）（4）下列推断合理的是．①相比于点A，B所代表的国家，中国的国家创新指数得分还有一定差距，中国提出“加快建设创新型国家”的战略任务，进一步提高国家综合创新能力；②相比于点B，C所代表的国家，中国的人均国内生产总值还有一定差距，中国提出“决胜全面建成小康社会”的奋斗目标，进一步提高人均国内生产总值．27．某年级共有300名学生．为了解该年级学生A，B两门课程的学习情况，从中随机抽取60名学生进行测试，获得了他们的成绩（百分制），并对数据（成绩）进行整理、描述和分析．下面给出了部分信息．a．A课程成绩的频数分布直方图如下（数据分成6组：40≤x＜50，50≤x＜60，60≤x ＜70，70≤x＜80，80≤x＜90，90≤x≤100）：b．A课程成绩在70≤x＜80这一组的是：707171717676777878.578.5 79797979.5c．A，B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下：课程平均数中位数众数A75.8m84.5B72.27083根据以上信息，回答下列问题：（1）写出表中m的值；（2）在此次测试中，某学生的A课程成绩为76分，B课程成绩为71分，这名学生成绩排名更靠前的课程是（填“A“或“B“），理由是，（3）假设该年级学生都参加此次测试，估计A课程成绩超过75.8分的人数．28．某工厂甲、乙两个部门各有员工400人，为了解这两个部门员工的生产技能情况，进行了抽样调查，过程如下，请补充完整．收集数据从甲、乙两个部门各随机抽取20名员工，进行了生产技能测试，测试成绩（百分制）如下：甲788674817576877075907579817074808669 8377乙937388817281948377838081708173788280 7040整理、描述数据按如下分数段整理、描述这两组样本数据：成绩x 人数部门40≤x≤4950≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100甲0011171乙（说明：成绩80分及以上为生产技能优秀，70﹣﹣79分为生产技能良好，60﹣﹣69分为生产技能合格，60分以下为生产技能不合格）分析数据两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示：部门平均数中位数众数甲78.377.575乙7880.581得出结论：a．估计乙部门生产技能优秀的员工人数为；b．可以推断出部门员工的生产技能水平较高，理由为．（至少从两个不同的角度说明推断的合理性）29．调查作业：了解你所在小区家庭5月份用气量情况：小天、小东和小芸三位同学住在同一小区，该小区共有300户家庭，每户家庭人数在2﹣5之间，这300户家庭的平均人数约为3.4．小天、小东和小芸各自对该小区家庭5月份用气量情况进行了抽样调查，将收集的数据进行了整理，绘制的统计表分别为表1，表2和表3．表1抽样调查小区4户家庭5月份用气量统计表（单位：m3）家庭人数2345用气量14192126表2抽样调查小区15户家庭5月份用气量统计表（单位：m3）222333333333334家庭人数101115131415151717181818182022用气量表3抽样调查小区15户家庭5月份用气量统计表（单位：m3）223333333444455家庭人数101213141717181920202226312831用气量根据以上材料回答问题：小天、小东和小芸三人中，哪一位同学抽样调查的数据能较好地反映该小区家庭5月份用气量情况，并简要说明其他两位同学抽样调查的不足之处．30．阅读下列材料：2015年清明小长假，北京市属公园开展以“清明踏青，春色满园”为主题的游园活动，虽然气温小幅走低，但游客踏青赏花的热情很高，市属公园游客接待量约为190万人次．其中，玉渊潭公园的樱花、北京植物园的桃花受到了游客的热捧，两公园的游客接待量分别为38万人次、21.75万人次；颐和园、天坛公园、北海公园因皇家园林的厚重文化底蕴与满园春色成为游客的重要目的地，游客接待量分别为26万人次、20万人次、17.6万人次；北京动物园游客接待量为18万人次，熊猫馆的游客密集度较高．2014年清明小长假，天气晴好，北京市属公园游客接待量约为200万人次，其中，玉渊潭公园游客接待量比2013年清明小长假增长了25%；颐和园游客接待量为26.2万人次，比2013年清明小长假增加了4.6万人次；北京动物园游客接待量为22万人次．2013年清明小长假，玉渊潭公园、陶然亭公园、北京动物园游客接待量分别为32万人次、13万人次、14.9万人次．根据以上材料解答下列问题：（1）2014年清明小长假，玉渊潭公园游客接待量为万人次；（2）选择统计表或统计图，将2013﹣2015年清明小长假玉渊潭公园、颐和园和北京动物园的游客接待量表示出来．31．根据某研究院公布的2009～2013年我国成年国民阅读调查报告的部分相关数据，绘制的统计图表如下：2009～2013年成年国民年人均阅读图书数量统计表年份年人均阅读图书数量（本）2009 3.882010 4.122011 4.352012 4.562013 4.78根据以上信息解答下列问题：（1）直接写出扇形统计图中m的值；（2）从2009到2013年，成年国民年人均阅读图书的数量每年增长的幅度近似相等，估算2014年成年国民年人均阅读图书的数量约为本；（3）2013年某小区倾向图书阅读的成年国民有990人，若该小区2014年与2013年成年国民的人数基本持平，估算2014年该小区成年国民阅读图书的总数量约为本．32．第九届中国国际园林博览会（园博会）已于2013年5月18日在北京开幕，以下是根据近几届园博会的相关数据绘制的统计图的一部分．（1）第九届园博会的植物花园区由五个花园组成，其中月季园面积为0.04平方千米，牡丹园面积为平方千米；（2）第九届园博会会园区陆地面积是植物花园区总面积的18倍，水面面积是第七、八界园博会的水面面积之和，请根据上述信息补全条形统计图，并标明相应数据；（3）小娜收集了几届园博会的相关信息（如下表），发现园博会园区周边设置的停车位数量与日均接待游客量和单日最多接待游客量中的某个量近似成正比例关系．根据小娜的发现，请估计，将于2015年举办的第十届园博会大约需要设置的停车位数量（直接写出结果，精确到百位）．第七届至第十届园博会游客量和停车位数量统计表：日接待游客量（万人次）单日最多接待游客量（万人次）停车位数量（个）第七届0.86约3000第八届 2.38.2约4000第九届8（预计）20（预计）约10500第十届 1.9（预计）7.4（预计）约33．近年来，北京市大力发展轨道交通，轨道运营里程大幅增加，2011年北京市又调整修订了2010至2020年轨道交通线网的发展规划．以下是根据北京市轨道交通指挥中心发布的有关数据制作的统计图表的一部分．北京市轨道交通已开通线路相关数据统计表（截止2010年底）开通时间开通线路运营里程（千米）19711号线3119842号线23200313号线41八通线1920075号线2820088号线5 10号线25机场线2820094号线282010房山线22大兴线22亦庄线23昌平线2115号线20请根据以上信息解答下列问题：（1）补全条形统计图并在图中标明相应数据；（2）按照2011年规划方案，预计2020年北京市轨道交通运营总里程将达到多少千米？（3）要按时完成截至2015年的轨道交通规划任务，从2011到2015年这4年中，平均每年需新增运营里程多少千米？34．以下是根据北京市国民经济和社会发展统计公报中的相关数据，绘制统计图的一部分．请根据以上信息解答下列问题：（1）2008年北京市私人轿车拥有是多少万辆（结果保留三个有效数字）？（2）补全条形统计图；（3）汽车数量增多除造成交通拥堵外，还增加了碳排放量，为了了解汽车碳排放量的情况，小明同学通过网络了解到汽车的碳排放量与汽车排量有关．如：一辆排量为1.6L的轿车，如果一年行驶1万千米，这一年，它碳排放量约为2.7吨．于是他调查了他所居住小区的150辆私人轿车，不同排量的轿车数量如下表所示．排量（L）小于1.6 1.6 1.8大于1.8数量（辆）29753115如果按照小明的统计数据，请你通过计算估计，2010年北京市仅排量为1.6L的这类私人轿车（假设每辆车平均一行行驶1万千米）的碳排放总量约为多少万吨？35．根据北京市统计局的2006﹣2009年空气质量的相关数据，绘制统计图如下：（1）由统计图中的信息可知，北京全年市区空气质量达到二级和好于二级的天数与上一年相比，增加最多的是年，增加了天；（2）表1是根据《中国环境发展报告（2010）》公布的数据绘制的2009年十个城市供气质量达到二级和好于二级的天数占全年天数百分比的统计表，请将表1中的空缺部分补充完整（精确到1%）．2009年十个城市空气质量达到二级和好于二级的天数占全年天数百分比统计表：3城市北京上海天津昆明杭州广州南京成都沈阳西宁百分比91%84%100%89%95%86%86%90%77%（3）根据表1中的数据将十个城市划分为三个组，百分比不低于95%的为A 组，不低于85%且低于95%的为B 组，低于85%的为C 组．按此标准，C 组城市数量在这十个城市中所占的百分比为%；请你补全右边的扇形统计图．36．在每年年初召开的市人代会上，北京市财政局都要报告上一年度市财政预算执行情况和当年预算情况．以下是根据2004﹣2008年度报告中的有关数据制作的市财政教育预算与实际投入统计图表的一部分．2004﹣2008年北京市财政教育实际投入与预算差值统计表（单位：亿元）年份20042005200620072008教育实际投入与预算差值6.75.714.67.3请根据以上信息解答下列问题：（1）请在表1的空格内填入2004年市财政教育实际投入与预算的差值；（2）求2004﹣2008年北京市财政教育实际投入与预算差值的平均数；（3）已知2009年北京市财政教育预算是141.7亿元．在此基础上，如果2009年北京市财政教育实际投入按照（2）中求出的平均数增长，估计它的金额可能达到多少亿元？37．为减少环境污染，自2008年6月1日起，全国的商品零售场所开始实行“塑料购物袋有偿使用制度”（以下简称“限塑令”）．某班同学于6月上旬的一天，在某超市门口采用问卷调查的方式，随机调查了“限塑令”实施前后，顾客在该超市用购物袋的情况，以下是根据100位顾客的100份有效答卷画出的统计图表的一部分：“限塑令”实施后，塑料购物袋使用后的处理方式统计表：处理方式直接丢弃直接做垃圾袋再次购物使用其它5%35%49%11%选该项的人数占总人数的百分比请你根据以上信息解答下列问题：（1）补全图1，“限塑令”实施前，如果每天约有2000人次到该超市购物．根据这100位顾客平均一次购物使用塑料购物袋的平均数，估计这个超市每天需要为顾客提供多少个塑料购物袋？（2）补全图2，并根据统计图和统计表说明，购物时怎样选用购物袋，塑料购物袋使用后怎样处理，能对环境保护带来积极的影响．。

【精品中考数学】2019年北京市初三数学二模分类汇编-第6讲圆

一、选填题【2019·房山二模】1．如图，在⊙O中，,50OA BC AOB⊥∠=°，则ADC∠= °．【答案】25【2019·西城二模】2．如图，点A，B，C，D都在⊙O上，C是的中点，AB=CD. 若∠ODC=50°，则∠ABC的度数为°.【答案】100【2019·东城二模】3．如图，B，C，D，E为⊙A上的点，DE＝5，∠BAC+∠DAE＝180°，则圆心A到弦BC的距离为．【答案】52【2019·朝阳二模】4．如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上一点，将»AC沿直线AC翻折，若翻折后的图形恰好经过点O，则∠CAB=_____°．ABOD第6讲圆COBDDCABO OABCD【答案】 30【2019·怀柔二模】5．如图，在O e 中，直径AB ⊥GH 于点M ，N 为直径上一点，且OM=ON ，过N 作弦CD ，EF.则弦AB ，CD ，EF ，GH 中最短的是 . 【答案】GH【2019·丰台二模】6．如图，⊙O 的直径AB 垂直于弦CD ，垂足是E ，OE=CE ，则∠CAD=°【答案】45【2019·海淀二模】7．如图，在⊙O 中，弦BC 与半径OA 相交于点D ，连接AB ，OC ．若∠A =60°，∠ABC =20°，则∠C 的度数为 .【答案】40【2019·门头沟二模】8．如图，线段AB 是⊙O 的直径，弦CD 丄AB ，∠CAB = 30°，OD = 2，那么DC 的长等于A ．2B ．4C 3D ．23【答案】D【2019·平谷二模】9．如图，AB 是⊙O 的直径，弦CD ⊥AB 于点E ．若AB =10，AE =1，则弦CD 的长是．【答案】6N M F E A O DC H GDCAOBCE OBA【2019·石景山二模】10．如图，AB 是⊙O 的弦，直径CD 交AB 于点E ，若AE =EB =3，∠C =15°，则OE 的长为（A 3 （B ）4 （C ） 6 （D ）33【答案】D 二、解答题【2019·房山二模】1．如图，△ABC 是⊙O 的内接三角形，∠ACB ＝45°，∠AOC =150°，过点C 作⊙O 的切线交AB 的延长线于点D. （1）求证：CD =CB ；（2）如果⊙O 2，求AC 的长. 【答案】（1）证明：连结OB .∵»»AB AB =，∠ACB ＝45°， ∴290AOB ACB ∠=∠=︒，∵OA=OB ，∴45OAB OBA ∠=∠=︒ ∵∠AOC =150°，∴60COB ∠=︒ ∵OC=OB ，∴△OCB 是等边三角形， ∴60OCB OBC ∠=∠=︒， ∴75CBD ∠=︒， ∵CD 是⊙O 的切线，∴90OCD OCB BCD ∠=∠+∠=︒， ∴30BCD ∠=︒， ∴75D CBD ∠=∠=︒， ∴CD =CB .（2）解：过点B 作BE ⊥AC 于点E ，BCP∵△OCB是等边三角形，∴BC OC==∵∠ACB＝45°，∴1CE BE==，∵»»BC BC=，∠BOC＝60°，∴1302EAB BOC∠=∠=︒，∴tanBEEABAE∠=，∴13AE=，∴AE=∴1AC AE CE=+=，【2019·昌平二模】2．如图，在Rt△ABC中,∠C=90°，以AC为直径的⊙O交AB于点D，点Q为CA延长线上一点，延长QD交BC于点P，连接OD，∠ADQ=12∠DOQ.（1）求证：PD是⊙O的切线；（2）若AQ=AC，AD= 2时，求BP的长.【答案】（1）连接DC，∵»»AD AD=∴∠DCA=12∠DOA∵∠ADQ=12∠DOQ ∴∠DCA=∠ADQ∵直径AC ∴∠ADC=90°∴∠DCA+∠DAC=90°∵∠ADQ+∠DAC=90°，∠ADO=∠DAO.∴∠ADQ+∠ADO=90°∴DP是⊙O切线.（2）∵∠C=90°，OC为半径.∴PC是⊙O切线.∴PD=PC.连接OP∴∠DPO=∠CPO.∴OP⊥CD.∴OP∥AD. ∵AQ=AC=2OA.∴23 QA AD QO OP==∵AD=2∴OP=3∵OP是△ACB的中位线. ∴AB=6.∵CD⊥AB，∠C=90°.∴BC2=BD·BA=24.∴：BC=26∴BP6【2019·西城二模】3．如图，AB是⊙O的直径，CA与⊙O相切于点A，且CA=BA．连接OC，过点A作AD⊥OC于点E，交⊙O于点D，连接DB．（1）求证：△ACE≌△BAD；（2）连接CB交⊙O于点M，交AD于点N．若AD=4，求MN的长．【答案】（1）证明：∵AB是⊙O的直径，∴∠ADB=90°∵AD⊥OC于点E，∴∠AEC=90°，∴∠AEC=∠ADB.∵CA与⊙O相切于点A，∴CA⊥BA∴∠CAB=90°即∠CAE+∠DAB=90°.∵∠CAE+∠ACE=90°， ∴∠DAB=∠ACE. ∵CA=BA ∴△ACE≌△BAD（2）解：连接AM ，如图∵AD⊥OC 于点E ，AD=4， ∴AE=ED=12AD=2.∵△ACE≌△BAD， ∴BD=AE=2,CE=AD=4.在Rt △ABD 中，AB=AD 2+DB 2=2 5 在Rt △ABC 中，BC=AB 2+AC 2=210. ∵∠CEN =∠BDN=90°，∠CNE=∠BND, ∴△CEN∽△BDN . ∴CN BN =CEBD =2.∴BN=13BC=2103∵AB 是⊙O 的直径， ∴∠AMB=90°，即AM ⊥CB. ∵CA=BA,∠CAB=90° ∴BM=12BC=10∴MN=BM -BN=103【2019·东城二模】4．如图，⊙O 是△ABC 的外接圆，连接OC ，过点A 作AD ∥OC 交BC 的延长线于点D ，∠ABC ＝45°．（1）求证：AD 是⊙O 的切线；（2）若sin ∠CAB ＝35，⊙O 52，求AB 的长．EDBACO【答案】（1）证明：如图，连接OA∵∠AOC ＝2∠ABC ，∠ABC ＝45° ∴∠AOC ＝90° ∵OC ∥AD∴∠AOC ＋∠OAD=180° ∴∠OAD ＝90°. ∴OA ⊥AD∵OA 是⊙O 的半径，∴AD 是⊙O 的切线（2）解：如图，作CE ⊥AB 于点E 由（1）可知，∠AOC ＝90° ∵OA ＝OC ＝52∴AC ＝5在Rt △ACE 中，∠AEC ＝90° sin ∠CAE ＝CE AC ＝35∴CE ＝3，AE ＝4在Rt △BCE 中，∠CEB ＝90°，∠ABC ＝45° ∴∠BCE ＝45° ∴CE ＝BE ＝3 ∴AB ＝AE ＋BE ＝7【2019·朝阳二模】5．如图，△ABC 内接于以AB 为直径的⊙O ，过点A 作⊙O 的切线，与BC 的延长线相交于点D ，在CB 上截取CE =CD ，连接AE 并延长，交⊙O 于点F ，连接CF ．（1）求证：AC =CF ；（2）若AB =4，3sin 5B，求EF 的长．【答案】（1）证明：∵AD 是⊙O 的切线，∴∠DAB =90°． ∴∠CAD +∠CAB =90°． ∵AB 是⊙O 的直径， ∴∠ACB =90°． ∴∠CAB ＋∠B =90°． ∴∠CAD =∠B ． ∵CE =CD ， ∴AE =AD ．∴∠CAE =∠CAD =∠B ． ∵∠B =∠F ， ∴∠CAE =∠F ． ∴AC =CF ．（2）解：由（1）可知，sin ∠CAE =sin ∠CAD =sin B=35． ∵AB =4，∴在Rt △ABD 中，AD =3，BD =5． ∴在Rt △ACD 中，CD =95． ∴DE =185，BE =75． ∵∠CEF =∠AEB ，∠B =∠F ， ∴CEF AEB ∆∆:． ∴35EF CE EB AE ==． ∴EF =2521．【2019·怀柔二模】6．如图，AB 是O e 的直径，弦EF ⊥AB 于点C ，点D 是AB 延长线上一点，30A ∠=︒，30D ∠=︒. （1）求证：FD 是O e 的切线；OFEDCBAM OFE DC BA（2）取BE 的中点M ，连接MF ，若7，求O e 的半径. 【答案】解：（1）连接OE ，OF ．∵EF AB ⊥，AB 是O e 的直径，∴DOF DOE =∠∠∵2DOE A =∠∠，30A ∠=︒， ∴60DOF ∠=︒ ．∵30D ∠=︒.∴90OFD ︒=∠.∴OF FD ⊥. ∴FD 为O e 的切线，（2）图形如图所示.连接OM .∵AB 为O e 的直径，∴O 为AB 中点， 90AEB ∠=︒． ∵M 为BE 的中点，∴OM AE ∥，1=2OM AE . ∵30A ∠=︒，∴30MOB A ∠=∠=︒．∵260DOF A ∠=∠=︒ ， ∴90MOF ∠=︒. ∴222+OM OF MF =．设O e 的半径为r ．∵90AEB ∠=︒，30A ∠=︒，∴cos303AE AB r ︒=⋅=.∴132OM r ．∵7FM 22213)+7)2r r =. 解得=2r ．（舍去负根）∴O e 的半径为2．【2019·丰台二模】7．如图，AB 是⊙O 的直径，P 是BA 延长线上一点，过点P 作⊙O 的切线，切点为D ，连接BD ，过点B 作射线PD 的垂线，垂足为C 。