采油工程(含课程设计)第二阶段作业
《采油工程方案设计》第二阶段在线作业（自测）
《采油工程方案设计》第二阶段在线作业（自测）1．第1题单选题注蒸汽热采井常用的举升方式是（）。
A、气举采油B、常规油杆泵采油C、地面驱动螺杆泵采油D、电动潜油离心泵采油标准答案：B您的答案：B题目分数：7此题得分：7.0批注：2．第2题单选题裂缝的闭合压力对裂缝导流能力的影响为（）A、闭合压力对裂缝导流能力的影响没有规律B、闭合压力增加，裂缝导流能力增大C、闭合压力对裂缝导流能力没有影响D、闭合压力增加，裂缝导流能力下降标准答案：D您的答案：D题目分数：6此题得分：6.0批注：3．第3题单选题水平井可按曲率半径进行分类，其中曲率半径为100m的水平井为（）水平井。
A、长曲率半径B、中曲率半径C、短曲率半径D、超短曲率半径标准答案：B您的答案：B题目分数：6此题得分：6.0批注：4．第4题单选题岩石的胶结强度与其胶结方式有关，其中（）胶结方式的胶结强度最小。
A、基质胶结B、接触胶结C、充填胶结D、溶解胶结标准答案：C您的答案：C题目分数：6此题得分：6.0批注：5．第5题单选题油井的采油指数是一个反映油层性质、油层厚度、流体物性参数、完井条件及油层泄油面积等与（）间关系的综合指标。
A、渗透率B、压力C、流动阻力D、产量标准答案：D您的答案：D题目分数：7此题得分：7.0批注：6．第6题多选题采油方式综合评价与决策时考虑的技术因素包括（）等。
A、人工费用B、检泵周期C、系统效率D、工人技术水平标准答案：B,C您的答案：B,C题目分数：7此题得分：7.0批注：7．第7题多选题注水井吸水能力预测方法包括（）A、根据已有的注水指示曲线确定B、根据油藏数值模拟结果进行预测C、根据措施资料推算D、运用渗流理论和方法计算标准答案：B,C,D您的答案：B,C,D题目分数：6此题得分：6.0批注：8．第8题多选题采油方式选择常用的综合评价方法包括（）A、节点分析方法B、等级权衡法C、采油方式综合评价与决策法D、经济指标概算法标准答案：A,B,C您的答案：A,B,C题目分数：7此题得分：7.0批注：9．第9题多选题影响常规有杆泵泵效的因素包括（）A、抽油杆和油管的弹性伸缩B、气体和充不满的影响C、漏失的影响D、体积系数的影响标准答案：A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：7此题得分：7.0批注：10．第10题多选题注入水水质指标包括（）等A、悬浮物颗粒直径和浓度B、润湿性C、孔喉直径D、含油量标准答案：A,D您的答案：A,D题目分数：7此题得分：7.0批注：11．第11题判断题采油工程方案设计的基础资料包括油田地质资料、油藏工程资料以及采油工程方案中所涉及的各单项工程设计的基础资料等。
采油工程在线课程设计
采油工程在线课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解采油工程的基本概念，掌握油气藏的形成、开采原理及采油工艺流程。
2. 学生能够掌握我国主要油田的分布特点，了解不同油田的开采技术及差异。
3. 学生能够了解采油工程中涉及的数学、物理、化学等基础知识，并将其应用于实际问题分析。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识分析油气藏的开采情况，提出合理的开采方案。
2. 学生能够运用数据分析和计算方法，解决采油过程中遇到的实际问题。
3. 学生能够通过查阅资料、课堂讨论等方式，获取和整合信息，提高自主学习能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到石油在我国能源体系中的地位，增强能源危机意识，培养节能环保观念。
2. 学生能够了解采油工程对环境的影响，关注石油开采与环境保护的平衡，树立绿色开采理念。
3. 学生能够通过学习采油工程，培养科学精神、创新意识和团队合作意识。
课程性质：本课程为专业选修课，旨在帮助学生了解采油工程的基本知识，提高解决实际问题的能力。
学生特点：学生为高中二年级学生，具有一定的数学、物理、化学基础，对能源和工程领域有一定兴趣。
教学要求：注重理论与实践相结合，提高学生的动手操作能力和实际问题解决能力，培养学生的自主学习能力和创新精神。
通过分解课程目标，为后续教学设计和评估提供具体依据。
二、教学内容1. 油气藏的形成与分布- 油气藏的形成条件- 我国主要油田的分布特点- 油气藏的类型及开采难度2. 采油工程基本原理- 油气藏的压力与驱动方式- 采油方法及工艺流程- 提高采收率的技术措施3. 采油工程数学模型与计算- 油藏渗流方程- 产量预测与优化- 油藏模拟与数值计算4. 采油工程技术与应用- 常规采油技术- 稠油开采技术- 深海油气开采技术5. 采油工程与环境问题- 采油工程对环境的影响- 环保型开采技术- 石油污染治理与生态修复教学内容安排与进度：第一周：油气藏的形成与分布第二周：采油工程基本原理第三周：采油工程数学模型与计算第四周：采油工程技术与应用第五周：采油工程与环境问题本教学内容根据课程目标，结合教材章节内容进行选择和组织，确保科学性和系统性。
石大远程在线考试--《采油工程》(含课程设计)
中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《采油工程》学习中心：_陕西延安奥鹏学习中心姓名：何帅_ 学号：931852_关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
一、题型分基础题（60分）和课程设计（40分）。
基础题分概念题和问答题：概念题，6题，每题5分，共30分；问答题，3题，每题10分，共30 分。
二、基础题（60分）1、概念题（6题，每题5分，共30分）①采油指数是一个反映油层性质、厚度、流体参数、完井条件及泄油面积等与产量之间的关系的综合指标。
其数值等于单位生产压差下的油井产油量。
②IPR曲线表示产量与流压关系的曲线称为流入动态曲线（Inflow Performance Relationship Curve）简称IPR曲线，又称指示曲线（Index Curve）。
③自喷采油自喷采油指油田开发早期,油井依靠油层天然能量将油从井底连续举升到地面的采油方式。
④冲程发动机的活塞从一个极限位置到另一个极限位置的距离称为一个冲程。
也称之为行程。
⑤酸化压裂压裂酸化主要用于堵塞范围较深或者低渗透区的油气井。
注酸压力高于油( 气) 层破裂压力的压裂酸化, 人们习惯称之为酸压。
酸化液压是国内外油田灰岩油藏广泛采用的一项增产增注措施。
现已开始成为重要的完井手段。
⑥吸水剖面指的是水井各个层位对于注入水的分配比例，也是应用于调剖堵水，防止水窜，提高注入水在各个层位的波及系数，提高油层的驱油效率，从而提高采收率。
2、问答题（3题，每题10分，共30分）①什么叫泵效，影响泵效的主要因素是什么？答：泵效：在抽油井生产过程中，实际产量与理论产量的比值。
《采油工程方案设计》第2阶段在线作业
一、判断题答题要求 :判断下列说法是否正确。
1(5.0分)原油粘度越大，注水开发过程中水油的流度比越小。
A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 收起解析解析：无2(5.0分)土酸处理油气层时盐酸预处理有利用降低酸化成本、提高酸化效果。
A) 正确 B) 错误 参考答案： 正确 收起解析解析：无3(5.0分)应力敏感性评价实验主要是研究岩石物性参数随应力变化而改变的性质。
A) 正确 B) 错误参考答案： 正确 收起解析解析：无4(5.0分)电动潜油离心泵能够适合稠油注蒸汽热采技术要求。
A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 收起解析解析：无5(5.0分)酸化过程中， 酸岩反应速度随酸液的流速增加而增大，所以提高注酸排量不利于 酸化效果的提高。
A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 收起解析解析：无6(5.0分)合理油藏压力水平要从技术和经济2个方面进行分析，特别是要考虑目前的注水工艺水平。
A) 正确 B) 错误 参考答案： 正确 收起解析解析：无7(5.0分)低渗透油田整体压裂改造方案设计与单井压裂增产措施设计思想和理论方法基 本相同，只是施工规模要大得多。
A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 收起解析解析：无8(5.0分)流速的提高有利于减缓结蜡。
A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 收起解析解析：无9(5.0分)套管射孔完井适合于各种类型的油藏，且经济效益好。
A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 收起解析解析：无10(5.0分)绕丝筛管砾石充填完井时，绕丝形成连续缝隙越小越好。
A) 正确 B) 错误 参考答案： 错误 收起解析解析：无二、多项选择题答题要求 :每题有两个或两个以上符合题意的选项。
11(5.0分)下列属于人工举升方式的有：A) 自喷采油B) 气举采油 C) 有杆泵采油 D) 无杆泵采油 参考答案： B 收起解析 C D解析：无12(5.0分)油层伤害的主要机理包括：A) 外来流体与储层岩石和流体不配伍造成的伤害 B) 毛细现象造成的伤害 C) 固体颗粒堵塞造成的伤害 D) 微生物及其代谢产物造成的伤害 参考答案： A B C D 收起解析解析：无13(5.0分)低渗透油藏整体压裂改造方案设计的内容包括（ ）等。
采油工程P2
井身结构下入的套管有导管、表层套管、技术套管和油层套管。
完井方式有裸眼完井、射孔完井、衬管完井、砾石充填完井四种。
射孔参数主要包括射孔深度、孔径、孔密。
射孔条件是指射孔压差、射孔方式、射孔工作液。
诱喷排液的常用方法有替喷法、抽汲法、气举法和井口驱动单螺杆泵排液法。
采油方法分为自喷井采油、机械采油两大类。
自喷井的分层开采有单管封隔器分采、双管分采、油套分采三种。
自喷井的四种流动过程是地层渗流、井筒多项管流、嘴流、地面管线流。
气相混合物在油管中的流动形态有纯油流、泡流、段塞流、环流、雾流五种。
自喷井的井口装置结构有套管头、油管头、采油树三部分组成。
压力表是用来观察和录取压力资料的仪表。
压力表进行检查校对的方法有互换法、落零法、用标准压力表校对三种。
油嘴的作用是控制和调节油井的产量。
井口装置按连接方式有法兰式、卡箍式、螺纹式。
采油树主要有总闸门、生产闸门、油管四通、清蜡闸门和附件组成。
机械采油法分为有杆泵采油、无杆泵采油。
抽油装置是由抽油机、抽油杆和抽油泵所组成的有杆泵抽油系统。
游梁式抽油机主要有动力设备、减速机构、换向机构、辅助装置四大部分组成。
抽油泵主要有泵筒、吸入阀、活塞、排出阀四部分组成。
抽油泵按井下的固定方式分管式泵和杆式泵。
抽油杆是抽油装置的中间部分。
上连抽油机下连抽油泵起到传递动力的作用。
抽油机悬点所承受的载荷有静载荷、动载荷。
抽油机悬点所承受的静载荷有杆柱载荷、液柱载荷。
1吋=25.4毫米。
抽油机的平衡方式主要有游梁式平衡、曲柄平衡、复合平衡、气动平衡。
泵效是油井日产液量与泵的理论排量的比值。
影响泵效的因素归结为地质因素、设备因素、工作方式三方面。
光杆密封器也称密封盒，起密封井口和防喷的作用。
生产压差是指油层静压与井底流压之差。
地面示功图是表示悬点载荷随悬点位移变化的封闭曲线.以悬点位移为横坐标，以悬点载荷为纵坐标电潜泵由井下部分、中间部分、地面部分组成。
电潜泵的井下部分由多级离心泵、保护器、潜油电动机三部分组成。
石油大学采油工程课程设计
石油大学采油工程课程设计集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#采油工程课程设计姓名：魏征编号：19班级：石工11-14班指导老师：张黎明日期：2014年12月25号目录完井工程设计表3-1油层及油井相关系数表3-2所对应的相关参数表3-3射孔枪弹的性能参数及成本价格其它相关参数：渗透率 2m μ ，有效孔隙度，泥岩声波时差为 /s m μ，原油粘度s,原油相对密度为，体积系数为。
（1）计算射孔表皮系数pS 和产能比Rp根据《石油工程综合设计》书中图3-1-10和图3-1-11得36.8t =18.38min 2V Q ==注注=，t S =22，R p =。
（2）计算1S ，1R p ，dpS ，dSa) PR1=++++z /rK K= b) PR1=1(/)/[(/)]E W E W Ln R R Ln R R S +,得1S =因为S1=Sdp+Sp,所以Sdp=S1-Sp=因为St=Sdp+Sp+Sd,所以Sd=St-Sdp-Sp=理论=002()ln(/)e wf e w kh p p B R R πμ-=2 3.140.02710100(16565)8.7 1.15ln(150/0.1)⨯⨯⨯⨯⨯-⨯⨯=s =dq 实际=q 理论*PR=* =d(1)高含水期的日产液量QL QL=q 实际/(1-fw) =(1-85%) =d(2)泵的理论排量及泵类型的选择 QtL=QL/η= =d采用常规管式泵，选择理论排量，按照冲次10每分钟，冲程为2米，充满系数为1进行计算。
QtL=1440fp*s*n=214402104D π⨯⨯⨯得D==查表3-1-1.所以选用70mm 管式泵，油管外径,套管尺寸为152in 。
（1）利用美国conoco 公司计算方法a) 最小有效负压差值的确定=b) 最大有效压值的确定=c) 射孔有校负压差的确定 因为max minp p ∆>∆，同时不考虑产层出砂，所以max min0.20.8rec p p p ∆=∆+∆=*+* =Y=1700*10+13*24*10 =20120元将计算结果汇总，如下表3-4所示表3-4完井设计汇总表有杆泵抽油系统设计A. 地层中深：2800m ，油层温度：95℃，油层压力：28Mpa;B. 油管外径：139mm,套管内径：124mm ，油管外径：89mm ，油管内径：76mm;C. 地表恒温层温度：16℃，原油密度：850kg/m ，水密度：1g/cm3,气体相对密度：;D. 原油饱和压力：3Mpa,体积含水率：40%;E. 井口套压：，井口油压：1Mpa ，生产气油比：20m3/m3;F. 原产液量：30t/d ，原生产压差：6Mpa;G. 抽油机型号：，可造冲程：、、，可造冲次：2/min 、3/min 、4/min 、5/min 、6/min;H. 可选泵径：44mm 、56mm ，可选杆：19mm 、22mm 、25mm; I. 杆级别：D 级，杆强度：810Mpa;J. 电机额定功率：37kw,最小沉没压力：。
石大远程在线考试--《采油工程》(含课程设计)
③自喷采油
自喷采油指油田开发早期,油井依靠油层天然能量将油从井底连续举升到地面的采油方
式。
④冲程
发动机的活塞从一个极限位置到另一个极限位置的距离称为一个冲程。也称之为行程。
⑤酸化压裂
压裂酸化主要用于堵塞范围较深或者低渗透区的油气井。注酸压力高于油(气)层破裂
p
N——冲次，rpm；
S——光杆冲程，m；
r
l
——曲柄滑块系数，为了计算方便，设为0.2；
g——重力加速度，N/kg；
根据以上公式计算
fr=π/4*0.019*0.019=0.00028
f=π/4*0.056*0.056=0.00246
p
l=800*（1-40%）+1000*40%=880 kg/m3
不同点：自喷采油依靠的油藏能量，气举采油依靠的人工注入高压气体能量。
③悬点动载荷和静载荷主要包括哪几部分？
答：静载荷包括：抽油杆柱载荷、作用在柱塞上的液柱载荷、沉没压力、泵口压力、井口回
压。
动载荷包括：惯性载荷忽略杆液弹性影响、振动载荷
三、课程设计（40分）
1、给定的基础参数
井深：2000+52×10=2520m
rl
1790
)
=30186.7+31822.6+33180*3*62*（1+0.2）/1790
=64411.6N
2
SNr
'
PWrWr(1
minl
1790
)
=30186.7-33180*3*62*（1+0.2）/1790
=28585.2N
③抽油机校核计算（10分）
石大远程在线考试--采油工程(含课程设计报告)
中国油大学（北京）远程教育学院期末考试《采油工程》学习中心：_奥鹏学习中心姓名：帅_ 学号：931852_关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
一、题型分基础题（60分）和课程设计（40分）。
基础题分概念题和问答题：概念题，6题，每题5分，共30分；问答题，3题，每题10分，共30 分。
二、基础题（60分）1、概念题（6题，每题5分，共30分）①采油指数是一个反映油层性质、厚度、流体参数、完井条件及泄油面积等与产量之间的关系的综合指标。
其数值等于单位生产压差下的油井产油量。
②IPR曲线表示产量与流压关系的曲线称为流入动态曲线（Inflow Performance Relationship Curve）简称IPR曲线，又称指示曲线（Index Curve）。
③自喷采油自喷采油指油田开发早期,油井依靠油层天然能量将油从井底连续举升到地面的采油式。
④冲程发动机的活塞从一个极限位置到另一个极限位置的距离称为一个冲程。
也称之为行程。
⑤酸化压裂压裂酸化主要用于堵塞围较深或者低渗透区的油气井。
注酸压力高于油( 气) 层破裂压力的压裂酸化, 人们习惯称之为酸压。
酸化液压是国外油田灰岩油藏广泛采用的一项增产增注措施。
现已开始成为重要的完井手段。
⑥吸水剖面指的是水井各个层位对于注入水的分配比例，也是应用于调剖堵水，防止水窜，提高注入水在各个层位的波及系数，提高油层的驱油效率，从而提高采收率。
2、问答题（3题，每题10分，共30分）①什么叫泵效，影响泵效的主要因素是什么？答：泵效：在抽油井生产过程中，实际产量与理论产量的比值。
2011采油工程第二阶段在线作业
作业第1题抽油机是将电动机的高速旋转运动变成抽油杆的快速往复运动您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：慢速往复运动第2题链条式和皮带式抽油机都属于无游梁抽油机您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：没有游梁第3题从检泵方便程度考虑筒式泵优于杆式泵您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：杆式泵优于管式泵第4题从可供产量调节范围考虑杆式泵优于管式泵您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：管式泵优于杆式泵第5题沉没度是指抽油泵的吸入阀与静液面之间的相对高度您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：与动液面的相对高度第6题柱塞上冲程过程中游动阀打开,固定阀关闭您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：要充分理解泵的工作原理第7题柱塞下冲程过程中液柱载荷作用于油管您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：要理解悬点所受载荷第8题抽油机悬点运动规律可简化为简谐运动也可简化为曲柄滑块运动您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：悬点运动简化有利于分析第9题悬点在上冲程中到上死点时加速度最大,方向向上您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：方向向下第10题上冲程中沉没压力对悬点载荷没有影响您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：有影响是动力第11题井口回压在下冲程中减少抽油杆柱悬点载荷您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：正确第12题悬点最大载荷发生在上冲程您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：提液冲程第13题上下冲程中悬点载荷不同是设计抽油机平衡的主要原因您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：抽油机平衡就是因为上下载荷不同第14题抽油机平衡原理是上冲程储存能量,下冲程应用储存的能量作功您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：下种程储存能量,上冲程作功第15题抽油机的扭矩因数是指悬点载荷在曲柄轴上造成的扭矩与悬点载荷的乘积您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：不是乘积是比值第16题抽油泵的泵效是指在抽油井生产过程中理论产量与实际产量的比值您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：实际产量与理论产量比值第17题抽油杆柱往往是在最大拉应力下破坏您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：是由于疲劳破坏的第18题抽油杆柱设计时要求应用范围比越大越好您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：应该适中第19题抽油机井示功图是载荷随位移的变化关系曲线所构成的封闭曲线图您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：是描述载荷运动规律的有交效方法第20题气体和充不满时的典型示功图为刀把形您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：气体受压缩，泵内压力不能迅速提高，使排出阀滞后打开，卸载变慢。
采油工程含课程设计
采油工程含课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解采油工程的基本概念、原理及工艺流程。
2. 学生能够掌握采油工程中涉及的关键技术，如油井钻探、完井、采油、提高采收率等。
3. 学生能够了解我国采油工业的发展现状及趋势。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识分析实际采油工程案例，提出解决问题的方案。
2. 学生能够通过课程设计，培养动手实践能力和团队协作能力。
3. 学生能够熟练使用相关软件和设备，进行采油工程数据的处理和分析。
情感态度价值观目标：1. 学生能够增强对石油工程领域的兴趣，树立从事相关行业的职业理想。
2. 学生能够认识到石油资源在我国经济发展中的重要性，增强能源节约和环保意识。
3. 学生能够在课程学习中，培养严谨、求实、创新的学习态度，提高自主学习能力。
课程性质：本课程为专业核心课程，旨在让学生全面了解采油工程的理论和实践，培养具备实际操作能力的高素质技术技能人才。
学生特点：学生为高中二年级学生，具备一定的物理、化学基础，对石油工程有一定了解，但对采油工程的具体实践操作相对陌生。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，充分运用案例分析、课程设计等教学方法，提高学生的实践操作能力和解决实际问题的能力。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 采油工程基本概念：介绍石油的形成、分布及开采过程，使学生了解采油工程的基本背景。
- 教材章节：第一章《石油与采油工程概述》2. 采油工艺流程：讲解油井钻探、完井、采油、油气分离等工艺流程，使学生掌握采油工程的主要环节。
- 教材章节：第二章《采油工艺流程》3. 采油关键技术：分析油井完井、压裂、酸化、提高采收率等关键技术，让学生了解采油工程的技术要点。
- 教材章节：第三章《采油关键技术》4. 采油设备与工具：介绍常用的采油设备、工具及其作用，使学生熟悉采油工程中的设备使用。
- 教材章节：第四章《采油设备与工具》5. 采油工程案例分析：分析典型采油工程案例，培养学生解决实际问题的能力。
采油工程含课程设计
采油工程 含课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解采油工程的基本概念、原理及工艺流程；2. 掌握油气藏开发的基本方法、技术与设备；3. 了解我国石油工业的发展历程及在国民经济中的地位。
技能目标：1. 能够分析油气藏的地质特征，选择合适的开采方法；2. 能够运用所学知识，解决实际采油过程中遇到的问题；3. 能够通过查阅资料、课堂讨论等方式，提高自主学习能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对石油工业的热爱和责任感，激发为我国石油事业贡献力量的意愿；2. 增强学生的环保意识，认识到石油开采与环境保护的密切关系；3. 培养学生团队协作精神，学会在合作中学习、成长。
课程性质：本课程为专业课程，旨在让学生深入了解采油工程的基本知识、技能及发展前景。
学生特点：高中生，具有一定的物理、化学基础知识，对石油工业有一定的好奇心。
教学要求：结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
通过小组讨论、实验操作等形式，激发学生的学习兴趣，培养其创新精神和实践能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 采油工程基本概念：油气藏、储量、可采储量、采收率等；教材章节：第一章 油气藏地质基础2. 采油工艺流程：勘探、钻井、试油、采油、油气集输；教材章节：第二章 采油工艺技术3. 油气藏开发方法：天然能量开采、人工举升、注水开发等；教材章节：第三章 油气藏开发方法4. 采油设备与关键技术：钻机、采油树、油气分离器、注水设备等；教材章节：第四章 采油设备与关键技术5. 石油工业在我国的发展：历程、现状、趋势；教材章节：第五章 我国石油工业的发展6. 环保与可持续发展：石油开采对环境的影响、环保措施、可持续发展策略；教材章节：第六章 环保与可持续发展教学内容安排和进度：第一周：油气藏地质基础、采油工艺流程第二周：油气藏开发方法、采油设备与关键技术第三周：我国石油工业的发展、环保与可持续发展教学内容确保科学性和系统性，结合教材章节，按照教学进度逐步引导学生掌握采油工程相关知识。
第一组-第二次采油大作业
X4
X5
59.55
44.67
69.77
66.75
550
400
44.85
18.80
平衡
不平衡
X6
74.44
30.47
850
11.82
平衡
完成表 2 中各指标的计算，并将各油 井工况点标注在抽油机井宏观控制图中。
题目一
X区块抽油机宏 观控制图
参数偏大区 X3
待落实区
合理区
断脱漏失区
X5 X4
X6
参数偏小区
惯性载荷： 井口回压载荷： 最大悬点载荷：
Wl fp - fr lgl 27360.45N r 2 Iu Wr Sn (1 ) / 1790 1187 N l
Wr fr sgl 45022 .71N
Phu Ph(fp fr ) 2081N
Pmax Wr Wl Iu 73747 N
min
最小悬点载荷： P
W r -Id -P hd 38342 N
'
题目五
光杆校核：
假设二级杆一样粗，都为细杆，若细杆在交变负荷下 未因疲劳而发生破坏，假设杆满足使用要求，则假设前的 二级杆一定符合使用条件。
max 194 .10 MPa max 抽油杆顶部的最大应力： fr
P
抽油杆顶部的最小应力： min Pmin 100 .92 MPa fr
完成表 2 中各指标的计算，并将各油 井工况点标注在抽油机井宏观控制图中。
题目一
3
沉 没 度
hs L L f
hs ——沉没度； L ——下泵深度； Lf ——动液面深度；
完成表 2 中各指标的计算，并将各油 井工况点标注在抽油机井宏观控制图中。
中国石油大学(华东 )第二次采油作业举升二
问题三：经诊断Y7井泵吸入部分漏失严重，试绘制Y7井的 泵功图，并在图上标注估算的活塞有效行程的大小。 解： （1）确定悬点最大最小载荷：
Pmax
Wr sn 2 ' ' Wr W1 1440
sn 2 r ' ' Pmin Wr I rd q r Lg Wr (1 ) 1790 l
Pmax=74.35kN Pmin=42.01kN
（2）：确定冲程损失
f p 1 L f g L L W 'l L 1 1 ( ) ( ) E f r ft E f r ft
其中：E=2.06×1011Pa Lf=500m L=1300m 经计算：λ=0.23m
活塞有效冲程：Sp=S-λ=3.6-0.23=3.37m
（1）：校核抽油机安全状况
Pmax
Wr sn Wr W1 Phu 1440
' '
2 ' '
2
sn r Pmin Wr I rd Phd q r Lg Wr (1 ) Phd 1790 l
上冲程中作用在悬点上抽油杆柱的载荷
Wr f r s gL q r gL 3.81 800 3.07 800 2.3 400） 62.96kN （
W举=Gh 其中G:总质量流量，h:动液面高度
系
W举 100% W电
平衡状况：根据上下冲程电流比判断。
Iu / I d
表一：平衡状况分析表
Iu / I d>1Fra bibliotek平衡状况
调整方法 增加平衡质量或增 大平衡半径 减小平衡质量或减 小平衡半径 无需调整
不平衡
采油工程含课程设计
采油工程 含课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握采油工程的基本概念、原理及工艺流程；2. 了解我国石油开采的现状、技术发展及环境保护要求；3. 掌握与采油工程相关的数学、物理、化学等基础知识。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析、解决实际采油工程问题的能力；2. 提高学生的实验操作、数据分析和团队合作能力；3. 培养学生运用现代信息技术获取、处理采油工程相关信息的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对石油工业的兴趣，激发他们投身于石油事业的热情；2. 增强学生的环保意识，使他们认识到石油开采与环境保护的重要性；3. 培养学生严谨、求实的科学态度，提高他们的责任感和使命感。
课程性质：本课程为专业实践课，结合理论知识与实际操作，旨在培养学生的实际操作能力、分析问题和解决问题的能力。
学生特点：高中年级学生，具有一定的数学、物理、化学基础，思维活跃，好奇心强，对实际操作和实验有较高的兴趣。
教学要求：教师需结合课本内容，以实际案例为载体，注重理论与实践相结合，提高学生的实践操作能力。
同时，关注学生的情感态度价值观培养，使他们在掌握专业知识的同时，树立正确的价值观。
通过分解课程目标为具体学习成果，为教学设计和评估提供依据。
二、教学内容本章节教学内容主要包括：1. 采油工程基本概念：石油的形成、石油组分、油藏类型等；教材章节：第一章第一节2. 采油工程原理：驱油原理、油水分布、开采方式等；教材章节：第一章第二节3. 采油工艺流程：钻井、完井、试油、采油、提高采收率等；教材章节：第二章4. 我国石油开采现状与技术发展：主要油田分布、开采技术、环境保护措施等；教材章节：第三章5. 数学、物理、化学基础知识在采油工程中的应用；教材章节：第四章6. 实践操作：参观油田、实验室模拟实验、数据分析等；教材章节：第五章教学大纲安排如下：第一周：基本概念及原理学习第二周：采油工艺流程学习第三周：我国石油开采现状与技术发展第四周：数学、物理、化学基础知识在采油工程中的应用第五周：实践操作与总结教学内容注重科学性和系统性，结合教材章节，合理安排教学进度，确保学生掌握采油工程相关知识。
中国石油大学(北京)远程教育学院2015年春季期末考试《采油工程(含课程设计)》答案
中国石油大学(北京)远程教育学院2015年春季期末考试《采油工程(含课程设计)》答案采油工程课程设计姓名：王少聪班级：学号：827410层次：高起专专业：石油工程学习中心：天津渤海开发区职业培训学校中国石油大学（北京）远程教育学院2015年 7月目录一设计基础数。
错误！未定义书签。
二具体设计及计算步骤。
.。
错误！未定义书签。
1基础数据计算与分析.。
错误！未定义书签。
2根据测试点数据计算IPR曲线.。
43采油工程参数计算。
64抽油机校核计算.。
75增产措施计算 .。
96注水措施建议。
错误！未定义书签。
三设计计算总结果。
11 四课程设计总结。
11一设计基础数据学号：827410井深：2000+10×10=2100m油层静压：给定地层压力系数为 1.0MPa/100m，即油层静压为井深/100×1.0MPa。
油管内径：59mm油层温度：70℃恒温层温度：16℃地面脱气油粘度：30mPa.s油相对密度：0.84气相对密度：0.76水相对密度：1.0油饱和压力：10MPa含水率：0.4套压：0.5MPa油压：1MPa生产气油比：50m3/m3原产液量(测试点)：30t/dX抽油机型号：CYJ10353HB电机额定功率：37KW配产量：50t/d管式泵径：56mm冲程：3m 冲次；6rpm 沉没压力：3MPa抽油杆：D 级杆，使用系数SF =0.8，杆径19mm ，抽油杆质量2.3kg/m二.具体设计及计算步骤1、基础数据计算与分析 学号：827410井深：2000+10×10=2100m油层静压：给定地层压力系数为 1.0MPa/100m ，即油层静压为井深/100×1.0MPa 。
则油层静压=2XX0/100×1.0=2X.X0MPa 2、根据测试点数据计算并画出IPR 曲线 （1）采液指数计算已知一个测试点：wftest P 、txest q 和饱和压力b P 及油藏压力P 。
采油工程第二次大作业第六题
附录1 IPR曲线绘制程序
附录2 多相管流压力确定程序
入口压力损失，即每100m损失1MPa，为避免气蚀，
要求射流泵吸入口压力不小于6MPa
设吸入口压力 P 3 7 MPa ，则下泵深度
hp 1500 2 100 1300m
根据泵特性曲线的最佳点确定泵动力液排量
如图14，找到汞效曲线，可得到最高汞效下的M
根据泵特性曲线的最佳点确定泵动力液排量
压为1.5MPa，不考虑气体影响，按静液柱压力计
算压力损失,利用Beggs-Brill方法计算结果如下。
从井口向下计算混合液压力分布，确定排出压 力p2
井深/m R=0.3/MPa R=0.4/MPa 井深/m R=0.3/MPa R=0.4/MPa
0 1.50 1.50 700 10.00 9.24 100 2.73 2.61 800 11.20 10.34 200 3.95 3.72 900 12.40 11.44 300 5.17 4.83 1000 13.59 12.53 400 6.38 5.94 1100 14.78 13.62 500 7.59 7.04 1200 15.97 14.72 600 8.80 8.14 1300 17.15 15.81
从出口向上计算动力液压力分布，确定井口压 力P 0
按静液柱压力计算压力损失,利用Beggs-Brill方法计算结果如下:
1300 40.03 28.83 600 33.13 22.61 1200 39.04 27.94 500 32.15 21.72 1100 38.06 27.05 400 31.16 20.83 1000 37.07 26.16 300 30.18 19.95 900 36.09 25.27 200 29.19 19.06 800 35.10 24.38 100 28.20 18.17 700 34.12 23.50 0 27.22 17.29
2015年春中国石油大学(北京)采油工程(含课程设计)第二阶段在线作业
第二阶段在线作业
多选题(共20道题)
收起
1.（
2.5分）抽油装置井筒中包括哪些
∙A、井筒流体
∙B、抽油杆
∙C、油管
∙D、抽油泵
∙E、井下附件
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
2.（2.5分）抽油装置地面部分包括
∙A、抽油机
∙B、电动机
∙C、电力系统
∙D、出油管线
∙E、油气分离系统
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
3.（2.5分）游梁式抽油机主要组成为
∙A、游梁-连杆-曲柄机构
∙B、减速箱
∙C、电动机
∙D、底座
∙E、电力系统
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
4.（2.5分）抽油机平衡方式属于机械平衡的有
∙A、气动平衡
∙B、游梁平衡
∙C、曲柄平衡
∙D、复合平衡
∙E、液动平衡
我的答案：BCD 此题得分：2.5分
5.（2.5分）CYJ 12—3.3—70(H) F(Y，B，Q)中的" 12" 指的是
∙A、冲程
∙B、冲数
∙C、扭矩
∙D、载荷
∙E、平衡重
我的答案：D 此题得分：2.5分
6.（2.5分）悬点的动载荷主要有
∙A、惯性载荷
∙B、振动载荷
∙C、摩擦载荷
∙D、回压载荷
∙E、沉没压力载荷
我的答案：ABCD 此题得分：0.0分
7.（2.5分）考虑弹性作用两个冲程相等是指哪两个
∙A、柱塞冲程
∙B、光杆冲程
∙C、油管冲程
∙D、悬点冲程。
采油工程第二次大作业——举升设计
题目二
图2-1 Q20电动潜油离心泵的特性曲线
图2-2 Q25电动潜油离心泵的特性曲线
图2-3 Q30电动潜油离心泵的特性曲线
所需求解的问题
(1) 确定该井的IPR曲线； (2) 计算对应的油井产液量； (3) 根据电动潜油离心泵的特性曲线选择合适 的电动潜油离心泵； (4) 计算需要的总压头 (5) 估算电动潜油离心泵的级数； (6) 计算需要的潜油电机的功率。
利用MATLAB绘制出IPR曲线如下图
图2-4 油井IPR曲线
(2) 计算对应的油井产液量
由于泵挂深度与井底相差深度较小，为60米，为了简化计算，按静液柱
压力计算井底流压。
平均流体密度
L o 1 f w w f w 9 . 6 7 k / 4 m g 3 8
几种欠载停机电流卡片模式 A启动阶段，此时环形空间的液面很高，由于液柱的动压头下降，所以排 量和电流都高于正常值。 B正常工作阶段，其排量接近设计要求。 C排量低于额定排量，并产生波动， 这是由于液面下降而使泵吸入口压力降低， 气体开始进泵,因而电流下降。 D电流值既低又不稳定，这是由于液面接近泵的 吸入口，气体进泵量增加并且不稳定，而导致电泵欠载且波动，最终机组 欠载停机。
题目二
问题2：Z油田Z1-1井在自喷生产时油井资料数据如 下：气体相对密度0.65；原油相对密度0.88；地层 压力11.5MPa；饱和压力8.8MPa；生产气油比 58m3/m3；井底温度52℃；油井产液量147m3/d；含水 率82.2%；采液指数45m3/d/MPa；油管压力1.5MPa； 油层中部深度1020m；套管尺寸139.7mm；油管内径 62mm；天然气压缩因数Z=0.85；网路电源电压6000V； 电源频率50Hz；泵挂深度960m，泵吸入口压力 2.7MPa，该井拟采用电动潜油离心泵生产（计算压 力分布时，按静液柱计算压力损失）。三种电动潜 油离心泵如图所示
采油工程(含课程设计)
采油工程(含课程设计)一、课程目标知识目标：1. 让学生理解采油工程的基本概念、原理及工艺流程；2. 掌握油气藏开发的基本原理、方法和技术；3. 了解国内外采油技术现状与发展趋势；4. 掌握采油工程中涉及的计算公式和实验方法。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识解决实际采油工程问题的能力；2. 提高学生分析油气藏开发资料、设计合理开发方案的能力；3. 培养学生进行实验操作、数据处理和结果分析的能力；4. 培养学生团队协作、沟通表达和创新能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱石油事业，树立为我国石油事业贡献力量的信念；2. 增强学生环保意识，认识到石油开采与环境保护的密切关系；3. 培养学生严谨、求实的科学态度和良好的职业道德；4. 培养学生具备批判性思维和创新精神，敢于面对挑战，勇于探索。
课程性质：本课程为专业核心课程，旨在培养学生掌握采油工程的基本理论、方法和技术，具备解决实际问题的能力。
学生特点：学生已具备一定的石油工程基础知识，具有较强的学习兴趣和求知欲，但实践能力和创新能力有待提高。
教学要求：结合课程性质和学生特点，采用理论教学与实践教学相结合的方式，注重培养学生的实际操作能力和创新精神。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为我国石油事业输送高素质的技术人才。
二、教学内容1. 采油工程概述：介绍采油工程的概念、发展历程、国内外现状及发展趋势；教材章节：第一章2. 油气藏开发原理：讲解油气藏的类型、特性、开发原则及方法；教材章节：第二章3. 采油工艺技术：分析常规采油方法、热采、化学采油、气举采油等工艺技术的原理与应用；教材章节：第三章、第四章4. 采油工程计算：教授涉及油气藏开发、采油工艺等方面的计算公式及方法；教材章节：第五章5. 采油工程设计：培养学生设计油气藏开发方案、采油工艺流程的能力；教材章节：第六章6. 采油新技术与发展趋势：介绍近年来国内外新兴的采油技术及其发展趋势；教材章节：第七章7. 实践教学：组织学生进行实验操作、数据处理、结果分析等实践活动；教材章节：附录教学内容安排和进度：按照教材章节顺序，结合课程目标和学时要求，制定详细的教学大纲。
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采油工程（含课程设计）第二阶段作业多选题 (共20道题)
1.（
2.5分）抽油机悬点承受的载荷主要来源于
∙ A、抽油杆
∙ B、液柱
∙ C、惯性
∙ D、摩擦
∙ E、振动
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
2.（2.5分）悬点的摩擦载荷主要有
∙ A、抽油杆与油管
∙ B、柱塞与衬套
∙ C、抽油杆与液柱
∙ D、液柱与油管
∙ E、液体通过游动凡尔
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
3.（2.5分）抽油机平衡检验方法主要有
∙ A、测上下冲程时间
∙ B、测上下冲程电流
∙ C、测上下冲程扭矩
∙ D、测上下冲程悬点载荷
∙ E、测上下冲程损失
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
4.（2.5分）抽油机井测试主要包括
∙ A、环空液面
∙ B、示功图
∙ C、采油指数
∙ D、油层压力
∙ E、油层温度
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
5.（2.5分）影响泵效的因素主要有
∙ A、抽油杆弹性
∙ B、油管弹性
∙ C、充不满
∙ D、漏失
∙ E、气体
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
6.（2.5分）抽油机井冲程损失主要在于
∙ A、油管
∙ B、柱塞
∙ C、抽油杆
∙ D、液柱
∙ E、气柱
我的答案：AC 此题得分：2.5分
7.（2.5分）提高泵效的措施主要有
∙ A、选择合理的工作方式
∙ B、确定合理沉没度
∙ C、改善泵的结构
∙ D、使用油管锚
∙ E、减少气体影响
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分8.（2.5分）无杆泵采油主要有
∙ A、潜油电泵
∙ B、气举
∙ C、水力活塞泵
∙ D、自喷
∙ E、水力射流泵
我的答案：ABCDE 此题得分：0.0分9.（2.5分）人工举升采油主要包括
∙ A、潜油电泵
∙ B、气举
∙ C、水力活塞泵
∙ D、自喷
∙ E、水力射流泵
我的答案：ABCDE 此题得分：0.0分
10.（2.5分）水力射流泵的主要缺点是
∙ A、高排量投资及操作费用高
∙ B、泵效低
∙ C、设计复杂
∙ D、地面工作压力高
∙ E、要求较高井底压力
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
11.（2.5分）抽油装置井筒中包括哪些
∙ A、井筒流体
∙ B、抽油杆
∙ C、油管
∙ D、抽油泵
∙ E、井下附件
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
12.（2.5分）电动潜油离心泵主要优点是
∙ A、能量利用效率最高
∙ B、排量大
∙ C、机动性好
∙ D、操作费用最低
∙ E、易于自动化管理
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
13.（2.5分）抽油装置地面部分包括
∙ A、抽油机
∙ B、电动机
∙ C、电力系统
∙ D、出油管线
∙ E、油气分离系统
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
14.（2.5分）游梁式抽油机主要组成为
∙ A、游梁-连杆-曲柄机构
∙ B、减速箱
∙ C、电动机
∙ D、底座
∙ E、电力系统
我的答案：ABCDE 此题得分：2.5分
15.（2.5分）抽油机平衡方式属于机械平衡的有
∙ A、气动平衡
∙ B、游梁平衡
∙ C、曲柄平衡
∙ D、复合平衡
∙ E、液动平衡
我的答案：BCD 此题得分：2.5分
16.（2.5分）CYJ 12—3.3—70(H) F(Y，B，Q)中的" 12" 指的是
∙ A、冲程
∙ B、冲数
∙ C、扭矩
∙ D、载荷
∙ E、平衡重
我的答案：D 此题得分：2.5分
17.（2.5分）悬点的动载荷主要有
∙ A、惯性载荷
∙ B、振动载荷
∙ C、摩擦载荷
∙ D、回压载荷
∙ E、沉没压力载荷
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
18.（2.5分）考虑弹性作用两个冲程相等是指哪两个
∙ A、柱塞冲程
∙ B、光杆冲程
∙ C、油管冲程
∙ D、悬点冲程
∙ E、套管冲程
我的答案：BD 此题得分：2.5分
19.（2.5分）泵的沉没压力是指哪三个压力之和
∙ A、油压
∙ B、套压
∙ C、液柱压力
∙ D、气柱压力
∙ E、井底压力
我的答案：BCD 此题得分：2.5分
20.（2.5分）悬点静载荷主要有
∙ A、抽油杆柱载荷
∙ B、液柱载荷
∙ C、沉没压力
∙ D、井口回压
∙ E、油管载荷
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
判断题 (共20道题)
21.（2.5分）上冲程中沉没压力对悬点载荷没有影响
∙正确
∙错误
我的答案：错误此题得分：2.5分
22.（2.5分）井口回压在下冲程中减少抽油杆柱悬点载荷
∙正确
∙错误
我的答案：正确此题得分：2.5分
23.（2.5分）悬点最大载荷发生在上冲程
∙正确
∙错误
我的答案：正确此题得分：2.5分
24.（2.5分）上下冲程中悬点载荷不同是设计抽油机平衡的主要原因
∙正确
∙错误
我的答案：正确此题得分：2.5分
25.（2.5分）抽油机平衡原理是上冲程储存能量,下冲程应用储存的能量作功
∙正确
∙错误
我的答案：错误此题得分：2.5分
26.（2.5分）所谓冲程损失是指明光杆冲程和活塞冲程之和
∙正确
∙错误
我的答案：错误此题得分：2.5分
27.（2.5分）抽油泵的泵效是指在抽油井生产过程中理论产量与实际产量的比值
∙正确
∙错误
我的答案：错误此题得分：2.5分
28.（2.5分）油管锚的作用是将油管柱的上端固定，减小冲程损失
∙正确
∙错误
我的答案：错误此题得分：2.5分
29.（2.5分）选择油井工作制度的原则是长冲程、低冲数、小泵径及较小的下泵深度
∙正确
∙错误
我的答案：错误此题得分：2.5分
30.（2.5分）抽油机井示功图是载荷随位移的变化关系曲线所构成的封闭曲线图
∙正确
∙错误
我的答案：正确此题得分：2.5分
31.（2.5分）抽油机是将电动机的高速旋转运动变成抽油杆的快速往复运动
∙正确
∙错误
我的答案：错误此题得分：2.5分
32.（2.5分）气体和充不满时的典型示功图为刀把形
∙正确
∙错误
我的答案：正确此题得分：2.5分
33.（2.5分）链条式和皮带式抽油机都属于无游梁抽油机
∙正确
∙错误
我的答案：正确此题得分：2.5分
34.（2.5分）从检泵方便程度考虑筒式泵优于杆式泵
∙正确
∙错误
我的答案：错误此题得分：2.5分
35.（2.5分）从可供产量调节范围考虑杆式泵优于管式泵
∙正确
∙错误
我的答案：错误此题得分：2.5分
36.（2.5分）沉没度是指抽油泵的吸入阀与静液面之间的相对高度
∙正确
∙错误
我的答案：错误此题得分：2.5分
37.（2.5分）柱塞上冲程过程中游动阀打开,固定阀关闭
∙正确
∙错误
我的答案：错误此题得分：2.5分
38.（2.5分）柱塞下冲程过程中液柱载荷作用于油管
∙正确
∙错误
我的答案：正确此题得分：2.5分
39.（2.5分）抽油机悬点运动规律可简化为简谐运动也可简化为曲柄滑块运动
∙正确
∙错误
我的答案：正确此题得分：2.5分
40.（2.5分）悬点在上冲程中到上死点时加速度最大,方向向上
∙正确
∙错误
我的答案：错误此题得分：2.5分。