世界古代史、近代史
中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大板块
初中历史课程结构分为中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大板块，是按照历史发展的时序进行排列，在每一个板块的内容设计上，以基本的史实为主，采用“点—线”结合的呈现方式。
这种课程结构的安排在教学过程中有以下几种好处：
第一可以强化学生的整体历史意识，把握时代发展的脉络。
比如在初一的历史学习中，学生了解到原始社会——奴隶社会——封建社会、夏——商——西周——春秋——战国——秦——西汉——东汉——三国——两晋——南北朝等队中历史演变方式。
第二前后知识具有连贯性，便于学生的理解与学习。
例如在给学生讲述商鞅变法这可内容是关于变法的影响有这样一点：通过这次变法使得秦国的社会经济得到了发展，战国后期修建了两大水利工程，都江堰和郑国渠。
这其中都江堰和郑国渠都只是一句话提到，并没有细细说明。
但这为后来学习《卓越的工程》这一课奠定的基础。
再学习到这一部分内容，学生心中已经有所了解，知道修建它们的背景和时间，这即有利于教师的教，也有利于学生的学。
世界古代史、近代史大事表
罗马帝国分裂
1848年
《共产党宣言》的发表
公元1世纪
基督教在巴勒斯坦诞生
1857~1859
印度民族起义
1世纪前后
日本开始出现奴隶制国家
1861.4~1865
美国南北战争
5世纪
大和统一日本
1861年
俄国废除农奴制
622年
穆罕默德在麦加那建立政教合一的国家
1861.3
林肯就任美国总统
1862.9
世界古代史
世界近代史
时间
事件
时间
事件
公元前6世纪
佛教在印度诞生
1773年
波士顿倾茶事件
约公元前3500年
金字塔的国度：埃及的诞生
1775年
莱克星顿的枪身
新月沃地孕育的古国：古巴比伦王国的诞生
1776.7.4
发表《独立宣言》
1777年
萨拉托加战役
约ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ元前3000年
埃及实现统一
1783年
英国承认美国独立
第一次工业革命
前5世纪中期
希波战争希腊军胜利
18世纪60年代
哈格里夫斯发明了珍妮机
公元前5世纪
伯利克里改革
1807年
富尔顿制造了“轮船”
公元前4世纪
马其顿国强大起来
1825年
斯蒂芬孙发明了火车机车
公元前509年
罗马共和国的诞生
1836~1848
宪章运动
公元前2世纪
称霸地中海
1844年
马格斯和恩格斯巴黎相会
约公元前18世纪
古巴比伦实现统一
1789~1794年
法国大革命
公元前2000年左右
世界历史时期的划分
世界历史时期的划分
世界历史一般分为世界古代史、世界近代史、世界现代史三部分
一、世界古代史(三四百万年前—约公元15世纪)世界古代史始自三四百万年前人类的出现,止于约公元15世纪,分为上古和中古两个历史时期,经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。
二、世界近代史(16世纪前后—20世纪初)世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。
三、世界现代史(20世纪初—至今)世界现代史主要反映第一次世界大战和俄国十月社会主义革命以来世界历史发展的基本进程。
俄国十月革命诞生了世界上第一个社会主义国家,一般把十月革命作为世界现代史的开端。
中考世界古代史近代史知识点
中考世界古代史近代史知识点古代历史是中学历史课程的一个重要内容，也是中考需要掌握的知识点。
古代历史通常包括古代文明的兴起、世界古代帝国的兴衰和交往等内容。
下面将就中考中的世界古代史知识点进行介绍。
1.约公元前3000年至公元476年之间的古罗马历史是世界历史上的重要一段历史，学生要了解古罗马共和国的形成和崛起、帝国的建立和发展，以及最后的灭亡。
关键人物有尤利乌斯·凯撒、屋大维、庞培、奥古斯都等。
2.希腊古代历史与古罗马历史有类似之处，学生要了解希腊古代城邦的兴衰、亚历山大大帝的东征、希腊化时期的文化交往等。
关键人物有伯罗奔尼撒战争的佩洛波尼斯战争，斯巴达和雅典之间的冲突等。
3.古代中国历史是中考历史中必备知识点，包括夏朝、商朝、西周、春秋战国、秦朝、西汉、东汉、三国、南北朝等。
学生需要了解每个时期的政治制度、社会生活、文化发展等方面的基本情况。
4.印度古代历史也是中考的知识点，学生需要了解古印度的种姓制度、佛教的兴起和传播、孔雀王朝的兴起等。
关键人物有孔雀王朝的真王阿育王、印度教的创立人文成王和摩伽罗王朝创立人卡尼什卡。
5.埃及古代历史是中考的重要内容，学生需要了解埃及古代文明的特点、法老王国和中王国的发展、埃及的宗教信仰等。
关键人物有札拉娜根时期的苏格拉底和伊克那顿以及公元前14世纪的阿肯那顿。
以上只是世界古代史知识点的部分例子，学生需要根据教材内容进行详细学习，并熟练掌握关键人物、事件和历史时期的背景和特点。
中考近代史知识点近代历史是中学历史课程的另一部分重要内容，也是中考需要掌握的知识点。
近代历史通常包括从欧洲的大航海时代到第二次世界大战的历史内容。
下面将就中考中的近代史知识点进行介绍。
1.大航海时代是欧洲近代历史的重要时期，学生要了解葡萄牙、西班牙、英国、荷兰等国家的殖民扩张和探险活动，以及新大陆的发现和殖民地的建立。
2.工业革命是近代历史的重要事件，学生要了解工业革命的兴起和影响，如机器工业的出现、城市化进程的加速、阶级矛盾的激化等。
世界古代史近代史复习
2.国际：对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。
1.国内：①摧毁了法国的封建统治，②传播了资产阶级自由民主的进步思想；
2.国际：①震撼了整个欧洲的封建制度，并予以承重打击；②推动了19世纪上半叶的欧洲资产阶级革命和拉丁美洲的民族解放运动。
2.资产阶级启蒙思想为革命作了思想动员；严重的财政危机
经过
1.导火线：苏格兰人民起义
2.爆发：1640年查理一世新议会
3.内战：克伦威尔领导议会军
4.高潮：处死查理一世，建立共和国
5.复辟：封建王朝复辟
6.结束：1688年光荣革命
7.1689年英国议会通过《权利法案》确立君主立宪制资产阶级统治
1.导火线：波士顿倾茶事件
资本主义的兴起
手工工场
文艺复兴
新航路开辟
三角贸易
17c—18c
资本主义制度
的初步确立
启蒙运动
英国资产阶级革命、
美国独立战争、
法国大革命
18c中期—
19世纪末
资本主义世界的巩固与拓展
工业革命
美国南北战争
俄国1861年改革
日本明治维新
第二次工业革命
英国资产阶级革命(1640—1688)
美国独立战争(1775—1783)
世界近代史的起讫时间大约是从16世纪初至19世纪末，之前的当然是世界古代史。
在这一历史阶段中，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。
和：处死路易十六
高考历史复习必背清单-世界古代史、近代史
专题04世界古代史、近代史通史知识要点一、世界古代史【阶段特征】：古代希腊以发达的民主政治著称于世，并最早产生人文精神;古代罗马创立了健全的法律体系。
【通史要点】政治经济思想文化古代希腊古代希腊形成了城邦民主政治，建立了较为健全的民主制度，开西方民主政治的先河（1）古代希腊独特的地理环境造就了小国寡民的城邦国家，并使其形成了独特的民主政治（2）梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础，克利斯提尼改革使雅典的民主政治确立起来，伯利克里时期的雅典民主政治达到顶峰海外贸易和奴隶制工商业的发展，为民主政治和人文精神的发展奠定了基础古代雅典的智者学派、苏格拉底等人的思想，体现了以人为本的特点，是西方人文主义思想的源头古代罗马古代罗马建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序，对近现代法治国家的建立产生了深远的影响（1）罗马法经历了由习惯法到成文法，由公民法到万民法的发展历程（2）《十二铜表法》是罗马第一部成文法，此后公民法不断完善，适用范围主要限于罗马公民（3）随着罗马帝国的不断扩张，公民法发展到万民法，《查士丁尼民法大全》标志着罗马法体系最终完成海外贸易和商品经济的发展，为公民法向万民法的过渡奠定了物质基础人人平等，公平至上的自然法思想的产生标志着罗马法的高度成熟二、世界近代史（一）资本主义兴起阶段的西方文明：从专制到民主，从人治到法治【阶段特征】：从新航路开辟到工业革命前是资本主义的兴起阶段，资产阶级开始按照自己的要求改造世界。
【通史要点】政治经济思想文化资产阶级开始建立起代议制民主政治，法治取代人治，公民取代臣民，为资本主义的发展创造了条件新航路开辟与早期殖民扩张，使欧洲封建制度加速解体，资本主义经济迅速发展，世界市场开始形成并不断拓展人文主义思潮兴起并进一步发展;启蒙运动成为资产阶级革命的理论武器;近代科学技术产生并取得突破，为工业革命提供了必要的准备（二）工业革命时代的西方文明：文明多样，世界更加丰富多彩【阶段特征】：西方国家由农业社会跨入工业社会，由资本主义向帝国主义阶段过渡，人类历史发生翻天覆地的变化。
世界历史分期简介
世界历史分期简介
目前，国内外史学界在世界历史的分期问题上莫衷一是。
但大致可以归纳为以下三种有代表性的观点：
一、以人类历史一体化发展过程的阶段性作为分期标准，将世界历史划分为世界古代史、世界近代史和世界现代史。
这种分期法提倡把人类历史作为一个整体来研究，摆脱地区、国别和种族的偏见，代表了史学界的新趋势。
其具体分期如下：
（一）世界古代史：自远古有人类以来至公元1500年。
此期人类各地基本处在相互隔绝和孤立分散状态，但通过战争、贸易等途径建立了初步的联系。
（二）世界近代史：1500年的地理大发现至1900年帝国主义的形成。
西方通过殖民征服，逐步把世界联结为一个整体，到19世纪末20世纪初，形成了资本主义世界体系。
（三）世界现代史：1900年以来。
这一时期是人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的时期。
在20世纪上半叶，人类两次惨遭世界大战的浩劫。
在下半叶，是世界经济迅速发展和一体化的时期。
二、以社会形态的更迭为主要依据，把人类历史的发展分为古代史、近代史、现代史。
其中，古代史又分为上古史和中古史。
上古史以原始社会和奴隶社会为主要内容；中古史（在欧洲又称之为中世纪）
以封建社会为主要内容；近代史以资本主义社会的确立和发展为主要内容；现代史则以资本主义和社会主义社会的平行发展为主要内容。
三、以人类文明形态的演变作为分期的主要依据，把人类历史划分为采集文明、狩猎文明、农耕文明、工业文明、后工业文明。
专题05九年级上册(世界古代史近代史)中考历史核心考点必背知识清单
楔形文字：是世界上最早的文字之一 阴历：确定了今天星期的名称和7天1周的规定
考点03古印度文明
发源地 印度河流域
公元前23世纪到前18世纪印度河流域出 现早期文明：哈拉帕、摩亨佐・达罗遗 发展概况 址→公元前1500年雅利安人入侵建国→ 公元前324年—前187年孔雀王朝是古印 度文明鼎盛时期
考点12 西欧中世纪城市
城市兴起
时间 原因
背景
城市 方式
10世纪 农业技术提高，农业剩余产品增加；商业贸易发展；人口增长 城市受封建领主控制
金钱赎买和武力斗争
自治 自治标志 从国王或领主手中取得“特许状”
城 斗争 结果
13C，许多城市取得某种程度的自由与特权（成为自由城市或自治城市）
市
典型
法兰西琅城起义
封臣义务：忠诚；无偿地为封君服兵役；提供金钱等
封 君
内容 封君义务：不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安
封
全；提供保护
臣 特点 以土地封赐为纽带；等级森严，层层分封；逐级保护
制
和负责。
度
(1)奠定了西欧封建骑士制度的基础，促使以土地为
影响
纽带的封建制度在中世纪的西欧形成。 (2)封建主仰仗经济和武装力量，割据一方，封建主
社设 专业 有法学、医学和神学
置 课程 课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展
课程 的要求。
西特欧点大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，为欧洲教育和学术
影响 的发展奠定了基础
2019-2020年中考历史专题复习：世界古代史、近代史
2019-2020年中考历史专题复习：世界古代史、近代史一、上古人类文明1、亚非大河流域的文明古国：①古代埃及：公元前3100年，初步统一，流域。
文明象征：（图）。
②古巴比伦王国：公元前3000年，建立奴隶制小国。
西亚两河流域。
《》是世界上现存第一部比较完备的成文法典。
③古代印度：公元前2300年南亚印度河流域。
古代印度出现了等级制度，史称制度。
国王与大小官吏属于。
④中国：公元前2070年，禹建立。
黄河流域。
2、西方文明的发源地是。
公元前2000年左右，希腊早期文明——爱琴文明兴起。
伯利克里当政时，雅典处于全盛时期，奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。
3、罗马共和国：公元前建立。
公元前年，屋大维建元首制，进入帝国时代。
二、中古亚欧文明1、日本大化改新：①时间：年，仿效制度改革。
②意义：这次改革标志日本。
③内容：经济：一切土地收归，国家定期把土地分给，向他们收取赋税。
政治：建立的天皇制封建国家。
2、622年，（谁）在（哪）、建立政教合一的政权。
3、8世纪前期，查理·马特改革，实行制，在此基础上，形成了西欧封建等级制度。
是西欧封建统治的精神支柱，是西欧最大的封建主。
三、文明的冲撞与融合1、希波战争：公元前5世纪早期，波斯帝国出征希腊，挑起了（马拉松战役）。
结果希腊军民战胜了波斯侵略军。
希腊的确立了在东地中海的霸权，经济文化发展繁荣。
2、公元前4世纪，亚历山大东征，建立起地跨欧、亚、非洲的亚历山大帝国，定都。
亚历山大东征促进了，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
3、世纪，罗马帝国地跨欧亚非三大洲，地中海成为它的内海。
4、古代人发明了0到9十个数字及其计数法，人对它加以改造传到欧洲，称为阿拉伯数字。
四、世界古代科学技术与思想文化1、世界三大宗教：①佛教：公元前世纪，古印度，创建。
②基督教：世纪，等地创建。
③伊斯兰教：世纪，默罕默德在（哪）创建。
2、古希腊文学名著《》是希腊最早的一部史诗。
阿拉伯文学的代表作是《》。
初中历史2024届中考周年考点整理(世界古代史+世界近代史)
中考历史周年考点一、世界古代史(814)查理大帝逝世1210周年2022年新课标:通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及……，了解中世纪西欧封建社会的发展变化法兰克王国建立481年，克洛维建立法兰克王国，王国实力强大，不断扩张封君封臣制(1)概况:8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，封君封臣制出现。
11 世纪，以土地的封赐为纽带的封建制度(封君封臣制)在西欧普遍存在(2)内容:封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。
查理曼帝国800 年，查理在罗马加冕称帝，被称为“查理大帝”或“查理曼”。
他统治时期的法兰克王国史称“查理曼帝国 843年，帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。
【例题】1.(2023·广东)1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。
法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。
据此可知，庄园法庭（）A.危及了领主人身安全B.扩大了城市的自主权C.加速了市民阶形成D.有利于维护庄园秩序2.牛津大学校徽的主体部分由三颗王冠组成，中间为一本展开的书，上写“DOMINVS ILLVMINATIO MEA(主照亮/启发我)”。
早在11世纪末12世纪初，牛津大学就已经成为一个培养牧师、探讨学问的中心。
这说明（）A.教皇权力凌驾于国王之上B.基督教影响中世纪文化教育C.中世纪大学脱离教会控制D.牛津大学由基督教主持创建【答案】1 D 2 B(1519)麦哲伦船队开始环球航行 505周年2022年课标要求:通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。
新航路开辟原因：(1)欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现(根本原因);(2)欧洲社会出现了关注东方的热潮(《马可·波罗行纪》的刺激)(3)奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道;条件（可能性）：(1)欧洲地理学的发展(地圆学说);(2)中国指南针(罗盘)的传入和欧洲造船技术的重大突破;影响：(1)新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展(2)欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切(3)世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来(世界被发现)【例题】1.有学者研究发现，15、16世纪前往北美的欧洲船只在向西穿越大西洋时，大多选择靠南的路线，而在返航时则选择靠北的路线，这样更符合洋流的活动规律，顺风顺水让航行变得更加顺畅。
世界古代、近代史
世界古代、近代史【世界古代史】阶段古希腊罗马时代一、古希腊罗马时代的政治（一）古希腊的民主政治1.古希腊民主政治产生的条件（1）自然条件古希腊地处地中海东部，扼欧、亚、非三洲要冲，三面临海。
独特的自然地理环境是古希腊民主政治形成的重要条件。
（2）历史条件城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮。
一般来说，城邦里的公民在与王权和贵族的斗争中往往占据一定的有利地位，君主专制始终没有发展起来。
（3）社会条件在海外贸易、工商业发展和文化交往中，古希腊形成了宽松自由的社会环境，且较早地接受了平等、民主观念。
这一切都有利于古希腊民主政治的确立。
提示：商品经济发达是古希腊民主政治形成的主要原因。
2.雅典民主政治的确立与发展（1）确立和发展过程①奠基阶段a.改革梭伦改革。
b.主要措施经济上：颁布解负令。
政治上：按财产多少划分公民的等级；建立四百人议事会；设立陪审法庭；确立新选举法，如抽签选举、差额选举。
c.意义动摇了旧氏族贵族的世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。
②确立阶段（公元前6世纪末）a.改革克利斯提尼改革。
b.主要措施用地区部落取代血缘部落，设立五百人议事会。
成立十将军委员会。
实行陶片放逐法。
c.意义基本上铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来。
③黄金时期（公元前5世纪）a.改革伯利克里改革。
b.主要措施各等级成年男性公民可以担任除十将军以外的所有官职；公民大会、五百人议事会和由民众组成的陪审法庭拥有最充分的权力；国家为担任公职和参加政治活动的公民发放工资。
c.意义雅典民主政治发展到顶峰，被称为黄金时期。
（2）实质建立在奴隶制基础之上，是少数人的民主。
（3）基本特征直接民主；人民主权，轮番而治；法律至上；公民意识。
（4）评价①积极作用以雅典为代表的古希腊城邦民主制度，铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格。
全民族对知识孜孜不倦追求和民主的氛围，使古代希腊在众多精神文化领域取得了辉煌的成就。
专题04 世界古代史-新高考历史通史考点知识梳理(学生版)
世界古代史：通史考点知识梳理中外历史纲要（世界史部分）1、世界古代史：自远古至公元1500年的大发现。
人类各地基本处在相互和状态，但也通过、等途径建立了初步的联系。
2、世界近代史：1500年的地理大发现至1900年主义的形成。
这一时期，西方通过，逐步把世界联结为一个整体，世界资本主义体系逐步形成，世界各地均被纳入该体系之中。
3、世界现代史：1900年至21世纪。
这一时期是千年之交的世纪，也是人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的世纪。
世界日益联成密不可分的，构成世界各国相互依存、相互竞争、相互影响的复杂局面。
考点一文明的产生与早期发展1、人类文明的产生：原始和业的发展为人类文明的产生准备了前提条件。
文明产生的主要标志是的产生、和等的出现。
这一切产生的根本因素是发展的结果。
2、多样的文明成就：（1）巴比伦文明：公元前3500年，流域的苏美尔地区产生了最初的文明。
公元前18世纪，国王基本统一两河流域，建立制度，颁布《法典》，宣扬，维护的利益和权威。
是世界上现存的较的成文法典，涉及社会结构、婚姻、土地、借贷等。
世界上最古老的文字——形文字；与的传说；进位制等都是这一地区的文明成果。
（2）埃及文明：公元前3500年左右，埃及文明在流域兴起。
建造塔、创立的文字、制定世界上第一部历等。
是古埃及文明的象征，是古埃及人智慧的结晶，反映了法老的至上；也是奴隶主压迫奴隶的。
（3）印度文明：公元前2500左右（前3千纪），古代印度文明诞生于河流域的大平原上。
公元前6世纪，形成制度；释迦牟尼创立教；发明了“阿拉伯数字”等。
●“种姓制度”：是雅利安人建立的等级制度。
最高等级婆罗门（祭司、贵族），掌管宗教祭祀；第二等级是刹帝利（国王、官吏、武士），负责统治和保卫国家；第三等级是吠舍，普通劳动者，少部分是富有的商人，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，地位最低，为前三等服务；四种姓之外还有贱民，社会最底层，“不可接触者”。
世界古代史近代史现代史
世界古代史近代史1.“如今有一个趋势，人们怀念他的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
”——伯利克里改革，使奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
2.日本大化改新：时间：7世纪中期（646年）；性质：封建制改革；改革者：孝德天皇；仿效制度：中国隋唐制度；影响：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
3.日本明治维新——日本历史上的转折点。
改革者：明治天皇；学习欧美列强；改革性质：资本主义性质的改革；意义：使日本走上资本主义道路和对外侵略扩张的道路。
4.文艺复兴——人类最伟大、最进步的变革，是产生巨人的时代：（１）时间：１４－１６世纪；（２）实质（性质）：资产阶级新文化运动；（３）核心、指导思想：人文主义；（４）代表人物：但丁（意、诗人、率先批判教会）——《神曲》；达·芬奇（意，画家）——《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》；莎士比亚（英，诗人、剧作家）——《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》；（５）目的：维护资产阶级的利益；（６）意义（作用）：推动了欧洲文化思想繁荣，为欧洲资本主义社会产生奠定了思想文化基础。
5.恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时候充分表达出来。
”——意思：文艺复兴这个名字没有准确的揭示这场运动的实质。
6.思想启蒙运动：时间：18世纪；代表人物：伏尔泰（法）——反对封建专制制度，主张开明君主执政，强调资产阶级的自由和平等。
批评教会。
孟德斯鸠——提出立法权、司法权、性政权三权分立的原则。
7.新航路开辟：（1）向西航行：1492年，哥伦布从西班牙横渡大西洋，发现新大陆——“美洲的古巴、海地”，误以为到达亚洲印度，称当地居民为“印第安人”。
1519—1522年麦哲伦（环球旅行家）穿过大西洋、太平洋、印度洋，返回欧洲，完成了环球旅行，证明地球是圆的。
（２）向东航行：1487年迪亚士到达非洲好望角；1497—1498年达·伽马到达印度；（３）目的：掠夺财富（黄金）；（４）性质：殖民扩张活动。
历史9年级全册知识点
历史是一门研究人类历史发展的学科。
九年级的历史教材主要包括以下几个模块：中国古代史、世界古代史、近代史和现代史。
下面将逐个模块进行详细介绍。
一、中国古代史1.三皇五帝时期：包括五帝时期的神话传说和三皇时期的历史传说，如神农、黄帝、大禹等。
2.夏、商、西周时期：介绍夏、商、西周的政治、经济、文化、社会制度等方面的内容，如夏朝的太康、仲康，商朝的汤、武丁等。
3.东周时期：包括春秋时期和战国时期，介绍各种诸侯国的兴衰，如齐国、楚国、秦国等。
4.秦朝：介绍秦朝的统一战争、政治制度、思想文化等内容，如秦始皇、华陵、焚书坑儒、修建长城等。
5.西汉和东汉：介绍西汉和东汉的政治、经济、文化等方面的内容，如新的丰碑-汉字、公元元年、黄巾起义等。
6.南北朝时期：介绍南北朝时期的政治、经济、文化等方面的内容，如五胡乱华、九品中正制等。
二、世界古代史1.古埃及文明：介绍古埃及的政治、经济、文化等方面的内容，如金字塔、法老王、尼罗河等。
2.古希腊和罗马文明：介绍古希腊和罗马的政治、经济、文化等方面的内容，如雅典民主、伊壁鸠鲁、罗马帝国等。
3.印度古代文明：介绍印度古代的政治、经济、文化等方面的内容，如婆罗门、种姓制度、悉尼太子等。
4.其他古代文明：介绍一些其他古代文明，如古代巴比伦、古代波斯、古代中国和古代希腊的文明交流等。
三、近代史1.东亚和西欧的文化交流：介绍东亚和西欧文化交流的历史，如葡萄牙航海家达·伽马的航海、明朝郑和下西洋等。
2.近代欧洲的历史事件：介绍近代欧洲的历史事件，如法国大革命、拿破仑战争、工业革命等。
3.近代中国的历史事件：介绍近代中国的历史事件，如太平天国起义、戊戌变法、辛亥革命等。
四、现代史1.第一次世界大战：介绍第一次世界大战的起因、过程和影响等方面的内容。
2.俄国十月革命：介绍俄国十月革命的背景、过程和影响等方面的内容。
3.中国共产党的成立和农村革命根据地的建立：介绍中国共产党的成立、农村革命根据地的建立、长征等方面的内容。
世界古代史近代史
1．背景和条件；2．经过；3．影响
（二）殖民扩张与掠夺——世界市场的拓展
1．海洋时代的先驱——葡萄牙、西班牙（16世纪）
2．“海上马车夫”——荷兰（17世纪初期）
3．“日不落帝国”——英国（18世纪）
三次思想解放运动，解除封建神学枷锁——西方人文精神的复兴和发展。
第一次工业革命（1765年）推动生产力快速发展（19世纪上半期，英国率先完成工业革命，随后法、美相继完成，德意志、俄、日等国也陆续开始），主要资本主义国家开始向工业文明转型，工业化时代的到来；资本主义列强加紧对全球范围的海外扩张，资本主义世界市场初步形成，世界联系越来越紧密。
①思想界自由主义兴起（亚当•斯密《国富论》）；②资本主义固有矛盾的弊端的逐渐暴露，社会主义学说产生（《共产党宣言》（1848年）），推动了社会主义运动的蓬勃发展；对“理性王国”和工业革命后的社会的失望和不满，催生了浪漫主义和现实主义文艺思潮（拜、雪、巴、托）；古典音乐（贝）；印象画派兴起。
蒸汽时代的资本主义（18世纪60年代至19世纪70年代）
①资产阶级革命和改革遍及世界，资本主义制度在世界范围内的确立【英国资产阶级代议制不断完善；美国内战（1861年）；德意志统一（1871年）并建立君主立宪制；法国共和制最终确立（1875）；俄国农奴制改革（1861年）、日本明治维新（1868年）】。资本主义世界体系初步形成,英国海外殖民霸权和世界霸主地位的确立。②国际工人运动的兴起和发展，社会主义诞生和社会主义运动蓬勃发展（欧洲三大工人运动、马克思主义诞生（1848年）、第一国际（1864-1871年）、巴黎公社（1871年））；③西方殖民主义第二次扩张高潮，东方从属于西方。
（一）人性的复苏——文艺复兴（14－16世纪）
初三历史知识点梳理
《初三历史知识点梳理》历史是一面镜子，它照亮了过去，也指引着未来。
对于初三的学生来说，掌握好历史知识点，不仅有助于应对考试，更能拓宽视野，培养人文素养。
下面就为大家梳理一下初三历史的重要知识点。
一、世界古代史1. 古埃及文明古埃及位于非洲东北部尼罗河中下游地区。
金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征。
古埃及人还发明了象形文字，制定了太阳历。
2. 古巴比伦文明古巴比伦位于西亚的两河流域（底格里斯河和幼发拉底河）。
《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
3. 古印度文明古印度位于亚洲南部的印度河流域。
种姓制度是古印度的社会等级制度，分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。
佛教起源于古印度，创始人是乔达摩·悉达多。
4. 古希腊文明古希腊是西方文明的发源地。
雅典民主政治在伯利克里时期达到顶峰。
古希腊的文学、哲学、艺术等方面都取得了巨大成就，如荷马的《荷马史诗》、苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的哲学思想、帕特农神庙等。
5. 古罗马文明古罗马经历了罗马共和国和罗马帝国两个时期。
《十二铜表法》是罗马第一部成文法。
罗马帝国地跨欧亚非三洲，对世界历史产生了深远影响。
二、世界近代史1. 文艺复兴文艺复兴是 14 世纪至 16 世纪在欧洲兴起的一场思想文化运动。
核心思想是人文主义，主张以人为中心，反对神权。
代表人物有但丁、达芬奇、莎士比亚等。
文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
2. 新航路开辟15 世纪至 17 世纪，欧洲人开辟了通往印度和美洲等世界各地的新航路。
代表人物有迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等。
新航路开辟使世界开始连成一个整体，促进了资本主义的发展。
3. 英国资产阶级革命1640 年，英国爆发资产阶级革命。
1688 年，英国发生“光荣革命”，标志着英国资产阶级革命的结束。
1689 年，英国议会通过《权利法案》，确立了君主立宪制。
英国资产阶级革命为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。
部编版九年级历史中考复习：世界史知识点整理(世界古代史、世界近代史)
部编版九年级历史中考复习：世界史知识点整理第一部分：世界古代史人类发展的五种社会形态A、原始社会：生产力低下，人类社会平等，共同劳动，平均分配（平等关系）。
B、奴隶社会：奴隶和奴隶主是两大对立的阶级（占有关系）C、封建社会：地主阶级和农民阶级是两大主要的阶级（租佃关系）D、资本主义社会：两大对立阶级：资产阶级和无产阶级（雇佣关系）E、共产主义社会：无对立阶级（平等关系）世界古代史部分:1、印度的种姓制度在现实生活中对哪个阶层最有利：答案刹帝利2、归纳与古印度有关的文明：种姓制度、佛教、阿拉伯数字3、大河文明和海洋文明的实质一样：都是奴隶制文明4、古代四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、古埃及？答案因为：他们较早由原始社会进入奴隶社会5、中国的四大发明：造纸术（西汉）印刷术（隋唐）火药（唐朝）指南针（北宋）6《汉谟拉比法典》地位,目的,影响如何?：答:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
法典刻在一块黑色石柱上，正文共有282条。
制定者：汉谟拉比；目的：维护奴隶主贵族的权利；。
影响：留给人类宝贵遗产，表明法制传统源远流长。
7雅典奴隶制发展顶峰的时间,执政者,最高权力机构,哪些人可以参政议政?：时间:公元前5世纪中后期人物:伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。
最高权力机构:公民大会，具有立法、司法等多种职能。
成年男性公民，才有参加政治的权力。
(古希腊是欧洲文明的发祥地)8罗马《十二铜表法》的地位:《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
万民法、经济法，以及众多的法律概念，它们共同构成了完整的罗马法学系统。
9封君与封臣制度发展的概况,内容意义时间：8世纪开始，法拉克王国对土地分封的形式进行了改革：得到封地的人必须提供兵役服务。
11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在欧洲普遍存在。
封君与封臣的关系：①封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等。
中考历史--大单元、大概念整合之世界古代史、近代史
中考历史--大单元、大概念整合之世界古代史、近代史世界古代史概述世界古代史从早期人类的出现到15世纪，展现古代文明的产生、发展与多元面貌。
其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会，但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。
.世界古代史的发展趋势（1）政治上：①东西方文明经历由奴隶社会向封建社会的转变；②自西罗马帝国灭亡后，欧洲的封建制度以封君封臣制为主体并占据统治地位。
（2）经济上：①西欧庄园从9世纪开始兴起，是一种新的农业经济组织形式，构成中世纪西欧社会的最基本的单元，在13世纪达到顶峰，直到14、15世纪瓦解；②西欧中世纪的城市是工商业的聚集地，以手工工匠和商人为主体的市民阶层逐步形成，其中分化出来的富裕阶层成为早期的资产阶级。
（3）文化上：①北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了世界古代文明，体现了人类文化的多元性；②奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰，是现代民主制度的源头；③文明传播呈现出暴力冲突与和平交往并存的现象。
一、世界文明古国的成就二、世界古代文明交流三、中世纪欧洲的社会变化世界近代史概述世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末，重点展现资本主义的产生、发展与全球扩张，社会主义从空想到科学的发展，以及殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争历程。
在这一历史阶段中，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。
世界近代史的发展趋势（1）政治上：早期资产阶级革命，使英美法走上了资本主义道路；工业革命使资本主义制度最终战胜封建制度；19世纪六七十年代的革命和改革使资本主义制度在世界范围内确立起来。
（2）经济上：14世纪资本主义萌芽最早在意大利出现，资本主义进入工场手工业阶段；第一次工业革命使资本主义生产由工场手工业阶段进入到大机器生产阶段；第二次工业革命使生产和资本高度集中，产生了垄断组织，世界市场逐渐形成；新航路开辟后世界市场开始形成→第一次工业革命后世界市场初步形成→第二次工业革命后世界市场最终形成。
世界古代史和近代史小结
【19世纪——19世纪中期 】 是蒸汽时代和工业资本 主义阶段。
三、资本主义世界体系初步形成。
经济：18世纪60年代，英国棉纺织业珍妮纺 纱机发明和使用，引发了第一次工业革命。工业 革命使人类进入“蒸汽时代”；工业化和城市化 的步伐加快，现代化得以发展。19世纪中后期， 一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本 形成。英国已经成为世界工厂，也是世界贸易中 心。 • 思想：工业革命以后，要求自由经营、自由 竞争和自由贸易的自由资本主义兴起；法国空想 社会主义提出了一些改造资本主义社会、建立理 想社会的美妙设想；1848年《共产党宣言》发表， 标志马克思主义的诞生，从此无产阶级运动有了 科学的理论指导，国际共产主义运动蓬勃发展。
•
• •
文化：19世纪以来，在对“理性王国” 深感失望的背景下，浪漫主义文学、浪漫主 义美术产生；19世纪欧洲兴起的各种音乐流 派，反映了资本主义的时代精神和日益增强 的民族性。 • 19世纪中期，欧美资本主义国家的社会矛 盾尖锐，现实主义文学兴起；现实主义美术、 印象画派兴起。
•
四、向帝国主义过度（垄断资本主义的形成和发展）
•
世界近代史图示:
经济: 手工
工场
工业革命 机器 第二次工业革命 垄断、股份制
工厂
公司
垄断资本主义
帝国主义
Hale Waihona Puke 自由资本主义 政治: 资产阶级革命 工业革命推动
和代议制确立
思想 文艺复兴 文化：自然科学
宗教改革
启蒙运动 进化论
马克思 主义
•
文 化： 1831年，法拉第发现电磁感应现 象，西门子发明发电机；1859年，英国达尔文发 表了《物种起源》一书，创立了生物进化论。 1895年，电影诞生。 19世纪末20世纪初，普朗 克提出了量子假说，爱因斯坦提出了相对论，改 变了人们认识世界的角度和方式。 • 国际关系：在资本主义经济政治发展不平 衡规律的作用下，帝国主义列强围绕着争夺霸权 和殖民地，展开了激烈的斗争，形成了两大军事 侵略集团，最终导致第一次世界大战爆发。
世界古代史 近代史
世界古代史近代史世界古代史.近代史1. 古希腊、罗马的政治制度与法律制度（65）雅典民主政治【形成地理条件、三次改革、特征、评价】（66）罗马法【发展过程：《十二铜表法》、公民法、万民法、《民法大全》；《十二铜表法》（背景、评价）】2. 西方人文精神的起源【智者学派（背景、人文主义内涵、代表人物及主张、评价）；苏格拉底（主张、影响）】1. 西方人文精神的发展（67）文艺复兴、宗教改革、启蒙运动【三场运动名词解释；概念“人文主义”；概念“理性”；启蒙运动代表人物及其主张；比较三场思想解放运动（不同点：兴起高潮、批判对象、批判方式、核心、影响；相同点：根本原因、性质、影响）】2. 资本主义世界市场的形成与发展（68）新航路开辟【时间、背景条件、过程、对世界市场的影响】（69）英荷的殖民扩张【荷兰的殖民扩张及其地位；英国海上霸主形成过程；殖民扩张的影响】（70）两次工业革命【时间；第一次工业革命的背景；比较两次工业、影响】3．欧美民主代议制的确立与发展（71）英国君主立宪制的确立与发展【大抗议书与议会斗争的实质、光荣革命爆发的时间及意义、《权利法案》颁布的时间及意义；责任内阁制的形成（过程及其形成的惯例）；1832年议会改革（背景、内容、评价）；两党制；英国君主立宪制的特点】（72）美国共和制的确立与发展【《独立宣言》的意义；1787年宪法（制定背景、三大原则、评价）】（73）法国共和制的确立【1789年的《人权宣言》核心思想：人权、平等；1875年宪法（内容、意义）】（74）德意志君主立宪制的确立【背景、确立标志、德国君主立宪制的实质】4. 俄国、日本的近代化改革（75）俄国农奴制改革【时间、原因（根本、直接）、主要内容、影响】（76）日本明治维新【时间、原因、内容、影响】5. 科学社会主义理论的诞生及其实践（77）《共产党宣言》【实践、理论来源、意义】（78）巴黎公社革命【背景、巩固政权的措施、性质、失败根本原因】6. 近代科学技术（79）经典力学体系【建立实践标志、意义】（80）进化论【诞生时间、标志、主要内容、影响（对宗教、对西方侵略、对19世纪末的中国）】古代希腊罗马政治制度一、希腊的政治制度古希腊民主政治产生的原因：① 独特的地理环境与小国寡民的国情；② 海外贸易和工商业的发达；③希腊理性文化的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
世界古代史、近代史
一、单项选择题(本题共10小题；每小题2分，共20分。
每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的) 1．2015年6月17日晚，查尔斯顿市一所教堂发生枪案惨剧，又一次把美国日趋尖锐化的种族矛盾推向风口浪尖，再度触发有关种族观念、种族歧视的激烈讨论。
决定人种差异的主要因素是( )
A．所处的进化阶段不同 B．宗教信仰的不同
C．自然环境及多种因素的长期影响 D．智力发展水平的不同
2．货币是国家用作交易媒介，也是一个国家的“名片”。
下面货币是属于埃及人使用的是( )
A B C D
3．公元前490年，波斯王大流士一世兴兵进攻希腊，在马拉松平原，两军发生激战。
这一年距今(2016年)( ) A．1524周年 B．1525周年 C．2505周年 D．2506周年
4．制作知识卡片是学习历史的一种方法。
小明自主学习时制作了右图的知识卡片，他要介绍的是( )
A．古代印度 B．古代希腊 C．古代罗马 D．古代中国
5．语文老师说：“一千个读者心中就有一千个哈姆雷特”。
塑造“哈姆雷特”这个人物形象的作家是( ) A．但丁 B．莎士比亚 C．列夫·托尔斯泰 D．德莱塞
6．2015年7月11日至10月11日，“飞越欧洲的雄狮——拿破仑文物特展”在辽宁省博物馆举行。
下列事件与拿破仑有关的是( )
①远征俄国②与反法同盟作战③建立法兰西第一共和国④颁布《法典》
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
7．“三角贸易”被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶。
”下列最能证明其观点的是( )
A．枪支贸易 B．烟草贸易 C．蔗糖贸易 D．黑奴贸易
8．一个半世纪过去了，美国人从没有忘记这位伟大的总统。
在他逝世150周年之际，历史学家纷纷出书纪念他，重现这位总统的生涯。
“这位总统”对美国所作的伟大贡献是( )
A．推翻英国殖民统治，实现国家独立
B．维护了国家统一，废除了黑奴制度
C．实施新政，使美国经济摆脱危机
D．领导反法西斯战争，并推行冷战政策
A．《解放黑人奴隶宣言》的颁布
B．殖民扩张和掠夺
C．独立战争的胜利
D．第二次科技革命成果的应用
10．德国伟大音乐家贝多芬一生创作了许多优秀的音乐
作品，下列属于他的代表作的是( )
A．《英雄交响曲》 B．《国际歌》 C．《义勇军进行曲》 D．《神曲》
二、组合列举(每空1分，共10分)
11．建筑是一种文化、一种历史，折射出人类文明发展的多样性。
(3分)
(1)位于君士坦丁堡的著名建筑圣索菲亚大教堂见证了__________帝国的衰落。
(2)坐落在今麦加城中心的伊斯兰教的第一大圣寺是____________。
(3)____________是巴黎最古老、最高大的天主教堂。
12．殖民侵略和反侵略是世界近代化过程中的一种重要社会现象。
(4分)
(1)____________使世界开始连成一个整体，同时也为欧洲开辟了殖民探索道路。
(2)1775年______________打响了美国独立战争的第一枪。
(3)1857－1859年印度民族起义中涌现的杰出女英雄是__________。
(4)被誉为“南美的解放者”的是__________。
13．思想解放与理论革新推动了社会的进步和发展。
(3分)
(1)____________为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
(2)马克思和恩格斯创立的____________成为世界各国无产阶级革命和工人运动的指导思想。
(3)17—18世纪____________为资产阶级革命作了思想动员，促进了欧洲的社会进步。
三、辨析改错(本题8分)
14．辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
【】(1)古希腊的汉谟拉比法典是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。
改正：
【】(2)印度种姓制度中，国王属于吠舍等级，把持国家的军事和行政大权。
改正：
【】(3)英国工程师富尔顿发明了火车机车，为人们的生产和生活带来了极大便利。
改正：
【】(4)1914年萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。
改正：
四、材料解析题(本题共2小题，每小题10分，共20分)
15．阅读下列生活场景资料，结合所学知识回答问题。
(10分)
宪章运动中的群众集会
镜头一：右图
(1)工人凯莉和工友们参加镜头一这场运动，她们提出的运动目标是什么？(2分)
镜头二：1871年12月，10岁的田中一郎与父母到横滨港欢送日本使节出访欧美。
(2)这一场景与什么事件有关？该事件将会给田中一郎的生活方式带来什么变化？(4分)(举任意二例即可)
镜头三：1916年3月，法国工商业者瓦尔特不得不带领自己的家人逃离了凡尔登。
(3)哪个国家的入侵致使瓦尔特不得不带领自己的家人逃离了凡尔登？(2分)
(4)综合上述生活场景，你认为影响普通民众生活的因素有哪些？(2分)
16．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
(10分)
材料一：(它)规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
(1)材料一内容出自英国的哪一法律文件？该法律文件的颁布，使英国逐渐确立了什么制度？(4分)
材料二：兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》(2)材料二反映了哪一重大历史事件？这一法令对该国历史发展具有什么进步意义？(4分)
(3)“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家是我国全面推进依法治国的总目标。
”综合上述材料及所学知识，请你为我国全面推进依法治国，建成社会主义法治国家出谋划策。
(2分)
五、活动与探究
17．政治革命、科学革命和工业革命，给了欧洲以不可阻挡的推动力。
西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
阅读下列材料，回答问题。
(12分)
材料一：18世纪后半叶，……专制君主时代……正在进行垂死挣扎。
在英国，这种制度于1689年已经在很大程度上被推翻了。
……法国革命的爆发是这场广泛开展着的西方革命的顶峰。
……摧毁了大部分腐朽的封建主义残余……
——摘编自《世界文明史》(菲利普·李·拉尔夫等著) (1)依据材料一，结合所学知识，从经济方面比较英国资产阶级革命和法国大革命的作用有什么相同之处？(2分)
材料二：以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了自然科学知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。
——《历史课程标准》(2011版)
(2)牛顿在自然科学方面最大的贡献是什么？达尔文提出了什么观点沉重打击了封建神学？材料二认为什么为工业革命提供了重要前提？(3分)
材料三：蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，……真正意义上的社会化大生产逐渐形成。
——《普通高中课程标准实验教科书——历史3》(人教版)
(3)材料三中提到的工场手工业又称手工工场，在欧洲是什么时候发展起来的？后来又被什么生产组织形式所取代？(4分)
(4)依据上述材料，归纳造成近代“西方先进、东方落后”的原因。
(写出一点即可)(3分)
滚动测试(四) 世界古代史、近代史
1．C 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 7.D 8.B 9.D 10.A 11.(1)拜占廷
(2)麦加大清真寺(3)巴黎圣母院12.(1)新航路开辟(2)莱克星顿枪声(3)章西女王(4)玻利瓦尔13.(1)文艺复兴(2)马克思主义理论(3)启蒙思想运动14.(1)×把古希腊改为古巴比伦王国(2)×把吠舍改为刹帝利(3)×把富尔顿改为史蒂芬孙(4) √15.(1)争取普选权，以便有机会参与国家管理。
(2)事件：明治维新；变化：享受新式教育，住洋房，吃西餐，穿西服，改变日本传统发型，乘坐轮船、火车出行等。
(答任意2点即可)(3)德国。
(4)战争的爆发；制度的创新；改革的推动；国家的政策等。
(意思相近、任意2点即可) 16.(1)《权利法案》；君主立宪制。
(2)俄国农奴制改革(1861年改革)；废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展，是俄国历史发展的重要转折点。
(3)与时俱进，适时调整法律；根据国家实际，完善法律体系；增强全民法治观念，推进法治社会建设；加强法治队伍的建设；增强依法办事的意识；深入推进依法行政，加快建设法治政府等。
(言之有理即可) 17.(1)都为资本主义发展扫清了障碍(或都推动了资本主义发展)。
(2)发现了力学三定律(或发现了牛顿三定律)；进化论；丰富的自然科学知识。
(3)14世纪前后；工厂(或现代工厂制度)。
(4)西方率先确立了民主的政治制度；西方率先丰富了自然科学知识；西方率先完成工业革命。