一幅美丽的图画
一幅美丽的图画
在我家里珍藏着一幅画，这是让我最心动的画。因为那是一幅是我和一个朋友一起画的山水画。
我的朋友叫做思杏，她有着高高的鼻子，一双闪烁的眼睛，她喜欢画画，因此也掌握了很多画画的技巧。对她来说画画是一件非常容易的事。
有一天上美术课，老师布置了一项作业，那就是和别人共同创作一幅图画。这是我想起了我的朋友春好，放学的路上，只见她在自言自语，不知想干什么。我就上前说道：“你怎么了？为什么自言自语呢？”“没有人和我一起做画”她说。“我和你一起做画吧！”“好呀！”她说。
我回到家吃完饭，就去她家了，她在家里吃饭，我就在旁边坐着，她吃完了饭，我就和她一起进了她的房间。我们开始作画，她最爱画花儿，所以我就让她画花儿。我画了一座山，山旁边有一棵大榕树，榕树下有着漂亮的花儿，过了一小时，我们把画添上了颜料。画好后，我就走了。
第二天，老师让同学们把画到的画交上去，没过几天，老师把画发下来了，我迫不及待得把画打开，我们的了95分，我们都兴高采烈的。朋友让我抱关了那幅画，老师赞扬了我们，还叫我们以后一起画画，我连忙答道：“是，老师。”
那幅画是一幅令人高兴和骄傲的画，它将永远留在我的心中。
秋季一幅美丽的画
秋季一幅美丽的画 秋天来了，花草树木枯黄了，稻子果子成熟了。让我们去草地上看看吧！ 小草脱去了夏天的绿装，换上了黄色的衣服。大树的叶子也变黄了，一片片黄叶飘了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。躺在地上，给小蚂蚁当运动场。还可以给小朋友们当书签呢。 再到田野去看看吧。金黄的稻子弯着腰，在秋风中摇来摇去。细长的甘蔗就像一位位战士，抬着头，挺着胸，站在那儿，等着首长来检阅。作文 果园里，一个个柿子挂在树上，就像一个个红红的灯笼，好看极了！柿子都把树枝压弯了，有的柿子干脆一屁股坐在地上。红通通的苹果又大又圆，宛如天上的太阳。还有香蕉，鸭梨，葡萄……好多好多成熟的水果会馋得我们直流口水。 啊！秋天真是一幅美丽的图画！ 我爱秋天！ 在我的眼前有一幅美丽的图画。 近处，一条弯弯曲曲的小河从草地间向西南方向流去，几条小鱼在清澈见底的小河里游来游去……河边的草地在喝水的滋润下，在太阳公公的温暖下，在风儿姐姐的吹拂下，花儿是那么艳，草是那么绿，树是那么高大挺拔。草丛中突然窜出一只可爱的小白兔，它张开它那小小的嘴巴，好像在说：“这儿真美，真像我的大型游乐，又是场。”说完，蹦来蹦去蹦不见了。 你看那远处的山峰，是多么的雄伟、壮丽。
你看那蔚蓝的天空是多么广阔、多么透亮。几缕流云在空中随风飘荡，有时变成功夫熊猫，有时又变成胖嘟嘟的小猪……真形态万千啊！几只小鸟儿在云层中飞来飞去，叽叽喳喳好像在说：“这广阔的天空，优美的环境，是我们生活的美丽家园。” 大家觉得这幅画美不美呀？ 我国著名的画家徐悲鸿画了一幅美丽的画。 草地上，有四只麻雀，有两只麻雀望着蔚蓝的天空，有两只麻雀正津津有味地吃着谷粒，吃了一个又一个，好像要把这里的谷粒全部吃光似的。吃完以后，四只麻雀又在广阔的蓝天自由自在地飞翔了。 画上还有一棵芭蕉树，芭蕉树上的叶子在风的吹拂下慢慢地扇动，树像一个在招手的小姑娘。树枝上站着许多小鸟，它们整整齐齐地站在树枝上，叽叽喳喳地快乐地唱着悦耳动听的歌。 大家都知道，对于绘画来说就是美术课上的主要内容。但是，英语作业竟然是绘画，这让我感到吃惊。模仿英语课本上四幅图画，画下来并写上介绍。我一想，挺简单的，用不了多长时间就会画好的。可是，事情并不象我想的那么简单。我费了九牛二虎之力才画好。 我们班共有三位同学画了这四幅话，其中晋乙格同学画的也不错，就是忘了写介绍了，老师奖励她两张贴画，杜广昊同学画的还可以，并写上了介绍。老师奖给他三张贴画。我是班里画的最好的，不是我自夸，是老师在课堂上讲的。 我是在一张白纸上面先画了四个框，按书上图画所在的位置，在纸上的框里仔仔细细的画下来，再在每幅图的下面打上英语四线格，在四线格内写上介
一幅美丽的画卷四年级作文
一幅美丽的画卷四年级作文 一幅美丽的画卷四年级作文1 画家画的画总是那么美，那大自然画的画又是怎样的呢？接下来就让我带你去吧！宁波公园是一个美丽的大公园。走进大门，你会发现到处都是郁郁葱葱的树木，树干之间总会有许多鸟儿在一展歌喉。走过一座铁索桥，我们很快就到了河边，在堤岸上，我发现了一块矗立在两棵高大、粗壮的松树之间的巨大的石碑，上面写着几个鲜红、醒目的大字：“日落河”。石碑两旁的松树像勇猛的战士似的一动不动地守护在石碑旁，它们贪婪地吮吸着这新鲜的空气，许多鸟儿在树丫间欢歌笑语地跳来跳去。 我在河边快乐地玩耍，以至于不知黄昏的到来，落日的余晖洒在我的脸颊上，我猛一转过身，哇！这个景色实在让我惊呆了，瞧！多美的景色啊！简直让我陶醉其中。这时，只见日落河穿上了一件红黄相间的大衣，涨过来的水像一双温暖的手轻轻地抚摸着我的小脚丫，迎着风姑娘的吹捧，我静静地享受着这美丽的景象。河面上漾起的波纹让日落河增添了许多诗情画意。 不一会儿，天空下起了蒙蒙细雨，细雨编织成的裙子又给日落河蒙上了一层薄薄的轻纱，细雨如丝，一行行小雨点飞似的向河面飘来，滴滴答答地演奏起动听的交响乐曲。远处，我隐隐约约地看见山附近的小桥上，人群挤满了那一座座小小的桥，我想：大概他们都是来来欣赏这美丽的`景色吧！
雨停了，小桥也朦朦胧胧地消失在河的边际。雨后的空气也变得更加清新。回想刚才好像进入了如诗如梦般的仙境。 大自然这位画家，它画的画是世界上绝无仅有的，也是世界上最神奇的。它画的画数不胜数、美不胜收。它还有很多名贵、美丽的画卷给你探索和回味，让你感受它的神奇。 一幅美丽的画卷四年级作文2 乡下，是我这些天见到过的最美的地方。 清晨，公鸡那洪亮的叫声，就是天然的闹钟，特别准。打开窗户，新鲜的空气扑面而来，如仙女温柔的手。出门来到竹林，那绿绿的叶、青青的竿，投下了一片片浓浓的翠荫，让人难以忘却。几场雨过后，到竹林里走走，还会看到鲜嫩的笋。 竹林旁边就是小河。河的对面就是青山，好一幅山海图。走近了，能听见清晰的水声，如果喝上一口，那个味道清凉可口。河水的下游，可以看到有许多尾小鱼。于是，我做了一个鱼钩，不一会儿，还真的钓到了一条小鱼呢。 来到一片麦田，金黄的麦子，像是昨晚才变黄的，每根麦杆都擎起了丰满的穗儿，还能在草地上听到孩子们在吹着麦哨，一时你呼我应的很是动听。走过麦田，来到了那一棵让我不禁陶醉的枇杷树。立马，像猴子一样，三五下就蹿到了树上，风似的速度，采下了一大捧。 夕阳西下，回到了家。吃完饭已经天黑了，这时与父亲出来走走，小鸟也不叫了，星星也不动了，月亮也要睡觉。耳畔只有蝉的鸣叫，远近的村庄都是一片寂静。
一幅美丽的画面作文五篇
一幅美丽的画面作文五篇 在生活中，大家一定遇到过许多美丽的画面吧！以下是小编为大家带来的一幅美丽的画面作文五篇，欢迎大家参考。 一幅美丽的画面冬天到了，大学光顾了我们岛城，到处是一片白茫茫的景象。 一场大雪过后，马路上成了白茫茫的一片，走上去软绵绵的，偶尔还能听到咯吱咯吱的声响，耀眼的雪光使人睁不来眼睛，车辆在马路上小心翼翼的行驶着。所有的树上挂满了一层毛茸茸的雪条，雪犹如北极熊的毛一样洁白。房顶上也盖了一层又白又厚的雪，像白色的棉被，看上去暖和极了。 田野里，雪給大地杀死了害虫，给农作物穿上了棉衣，给大地盖上了一层厚厚的绵被。 走在河边的草丛里，雪把黄黄的小草装扮得如此美丽。河面上结了一层厚厚的冰，那潺潺流淌的水给藏起来了。 公园里小朋友们兴高采烈地在堆雪人、打雪仗…… 啊！冬天真是一幅美丽的画！ 一幅美丽的画面我感动过，哭泣过，笑过，闹过，不知何时。有些在成长时，不小心掉了，但也不是没有过，剩下的，残留的，也微不足道。 我殊不知为什么感动、哭泣、笑、闹减少了，似乎不懂情感了。 人如果没有情感了，那就和一条咸鱼差不多了。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
可那次，我明白了，我不是不会感动了，而是不再会被感动了。 那是一个晴天，我在学校上课，突然“轰”的一声，下起了大暴雨，当时上课我就在想：外面下这么大的雨，妈妈和爸爸今天都有事，没人给我送雨伞，我怎么回家呢？那一节课，我什么也没听进去。放学了，同学们三三俩俩地走了，他们打着雨伞高高兴兴地说笑着，那一张张小脸上露出幸福的表情。 惟独我一个人，默默地走在回家的路上。我的心情原本非常好，可随着大雨却变得越来越糟。我快步走着，看见路人惊奇的表情，我从不吃惊，因为，这是雨天经常有的事情。我走着 正走着，前面有个人影，可能是爸爸，我这样想，跑上前去，原来是陌生人，只好无奈地绕开了。 又出现了一个人影，我没有向前跑，这个也肯定不是爸爸。我缓慢走到了那里。 “啊！是爸爸！”我惊呆了，“你不是有事吗？”“什么事能比得上这个重要啊！”当爸爸把伞交给我时，我永久地记住了这个画面。 是啊，父亲的爱是大海，可我们的爱也只是一条小溪，在父爱面前，我们的爱根本微不足道，难怪我老听到“父爱无边 一幅美丽的画面思念，是一抹幸福的味道，是一种甜蜜的回忆，是一幅优美的画卷……思念无边，但愿梦中相牵。 常常喜欢一个人独坐无眠的月夜，清凉如水的月光，轻落在我的怀中，芊芊的指尖多了一丝清冷和幽凉。月光伴着我柔情似水的情怀，摊开记忆的扉页，思念犹如一幅优美的画卷，如梦幻般铺满了整个天
绘画：小脚丫的画：《美丽的家乡》
小脚丫的画：《美丽的家乡》 执教者：同安区汀溪中心幼儿园 叶淑娥 设计意图： 农村经济条件差，缺少资金，幼儿园里能用资源很少，有很多教学只能靠老师嚼舌根，而幼儿园孩子的学习又不能只靠老师来讲，还是需要很多可操作性的东西来让幼儿动手操作，以达到事半公倍的学习效果。面对条件差的农村，老师只有充分利用农村所特有的物质条件，用一些不花钱而又很效的东西来时行教学，如本节课，利用孩子的身体器官及本地刚刚新建成的汀溪公路，幼儿学习兴致得到了充分的提高。 一、活动目的： １、了解脚的另一特别功能：脚印绘画 ２、发展幼儿的创造能力和想象力。 ３、培养幼儿爱家乡及幼儿间的相互合作的情感。 二、活动准备： 长又大的绘画纸张、各色水彩颜料、装颜料的浅盘子、蜡笔、水彩笔、录音机、磁带 三、活动过程： （一）、跳舞引出主题： 1、全体幼儿和老师一起跟随音乐跳“兔子舞”进活动场地后全体在老师面前坐下。 师：刚才我们是怎样进来的？
幼：跳舞进来的。 师：是用什么跳舞进来的？ （引导幼儿说出：用小脚丫跳舞进来的。） 师：“我们刚刚用小脚丫跳舞进来的，那有哪位小朋友来说说，我们的小脚丫除了会跳舞还会做什么？” 幼儿甲：我们的小脚丫还会走路、会跑、会跳。 幼儿乙：我们的小脚丫还会踢球、会爬楼梯。 幼儿丙：我们的小脚丫还会跳绳、会跳橡皮筋。 …… 师：是啊，我们的小脚丫真的太能干了，会做这么多的事情，可是小朋友你们知不知道，我们的小脚丫还有一个很厉害的地方，就是小脚丫还会画画呢，你们想不想学呢？ 幼儿：想。 师：那好，现在老师要请两个小朋友来用她那能干的小脚丫来画我们幼儿园门口的那条又宽又直又漂亮的公路，小朋友可要认真看了，看看小脚丫是怎样来画画的。 2、请两名幼儿脱下鞋子，示范用小脚丫绘画家乡的公路。 3、运用提问让幼儿了解用脚丫绘画的基本步骤。 师：哪位小朋友来说说，她们两个是怎样用小脚丫绘画的： 幼儿：脱下鞋子，光脚丫画。 幼儿：脚底踩颜料，一步一步走出来的。 幼儿：一个走右边一个走左边，接到一起的。 ……
多彩的图画
十二多彩的图画 ——欣赏图画，展现图意【训练内容】 1．抓住图上景物特点具体描写。 2．学习按一定顺序记叙的方法。 3．学习抒发感情的方法。 【教学目标】 1．能抓住图上景物的特点，具体地描写，并做到按一定顺序说话、写话。2．培养学生观察能力，表达能力和抒发自己情感的能力。 3．培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。 【教学重点】 学会有序地观察，按一定顺序有条理地表达。 【教学难点】 善于联想和想象，把句子说生动。 【教学准备】 1．课前学生准备一幅自己喜欢的图画，或认为最漂亮或最有趣的图画。 （可以是自己画的，也可以不是） 2．教师备1—2幅图画。 【教学方法】 观察法、实践与写作相结合。 【教学过程】 第一课时(35分钟) 亲爱的同学们大家好，欢迎大家走进今天的快乐课堂，我们的快乐大巴又要出发了，你们都准备好了吗？今天快乐大巴要带咱们去参观一个特别有名的画展，先不告诉大家，大巴要想跑得快，首先，咱们要给大巴加加油！(出示ppt) 好了，闲话不多说，让我们进入今天的第一关：积累加油站！(出示ppt) 诶，加油站上面还贴着“加油须知”哦，咱们快来看看吧！ 一、读经典，我快乐（出示ppt） 1、老师范读，指导孩子读《弟子规》。 2、简单释义。 3、学生再读一遍，然后背诵。
加油站的叔叔说了，如果哪个小朋友可以把这首诗背诵出来，就可以给他们组加上两颗智慧星哦！ 二、学习古诗《相思》（出示ppt） 1．老师范读，学生齐读诗。2。老师简单解释意思，也可以编成一个故事讲出来。附：相传，古时有位男子出征，他的妻子朝夕倚于高山上的大树下祈望；因思念丈夫，就在树下哭。泪水流干后，流出来的是粒粒鲜红的血滴。血滴化为红豆，红豆生根发芽，长成大树，结满了一树红豆，人们称之为相思豆。日复一日，春去秋来。大树的果实，伴着姑娘心中的思念，慢慢的变成了地球上最美的红色心型种子——相思豆。它生长在南方，春天的时候发芽生长，如果你看到了，希望你多采一些，因为它最能代表你的相思之情。（老师根据个人情况来选择讲课内容） 3．学生在理解的基础上背诵。 小朋友们表现真棒！（把特有的掌声送给得智慧星多的小组）那接下来在加油的过程中，不知道这个组的小朋友们是不是还是表现这么好呢？赶快进入我们的：格言谚语读一读！ 三、谚语格言读一读（出示ppt） 1．老师先来读一读，带领大家齐读一遍。 2．老师解释意思，让学生大概理解。 3．让学生选择最喜欢的一句，背诵。如果时间允许的话，摘抄下来。 这点小考验算得了什么呢！接下来我们要进入紧张而激烈的比赛环节：我读得又快又准！在这个比赛中，我们会在每组里找一个同学做代表，来比一比到底谁是今天的“小超人”！ 四、我读得又快又准。（出示ppt） 1．先让学生默读两遍。2．小组找代表，比比谁读得又快又准。（时间允许的话，进行两组比赛，主要是锻炼学生的说话能力，提升积极性。） 老师刚才想了半天，不知道关于想的词语，你知道多少呢？来看
我要一幅美丽的画
篇一:《一幅美丽的画》 一幅美丽的画 今天，我看见一幅美丽的画，上面有沙滩的沙子像天上的星星，太阳一照闪闪发光，碧蓝碧蓝的海水，照着白云变出的各种各样的图形，一座座小山像鸟儿的小嘴巴。 上面还画着一位年轻姑娘坐在椅子上，旁边有一个笼子，笼子里有许多毛线，她用心地边唱歌边卷，可才卷一圈就搞混了。 忽然，另一位姑娘看见她为毛线儿发愁，她就想帮帮那位年轻姑娘，她们就你拉一边我拉一边，终于完成了三个，她们从大清晨卷到太阳都快落山。 画中的姑娘很乐于助人，值得我们学习。 篇二:《一幅美丽的画》 一幅美丽的画
今天，我们上了一节别开生面的美术课。 上课时，老师让我们先想像大树的样子，我的脑海顿时浮现出一棵高大挺拔的大树。可是老师说“你们想的大树是不是笔直地？我们今天要画的可是一棵奇特的树哦！”说着，我就按老师的步骤先画树干，上面细细的，下面粗粗的；接着画树枝，我画的树枝像刚长出来的小芽一样弯弯曲曲；然后花上树叶和绿绿的小草，一副漂亮的画就完成了。最后我的画还得到了老师的奖励——三朵小花。我高兴地把它们贴在树干上，树上立刻开满五颜六色的花。顿时，我的心里也像这幅画一样，美美的！ 指导教师 篇三:《一幅美丽的画作文》 [一幅美丽的画作文] 我见过很多画，也画过很多画，现在我要告诉大家最美的一幅画，一幅美丽的画作文。那是我在美术教室看到的一幅画。蓝蓝的天上白云飘，有的像绵羊，有的像汽车，还有的像小狗，十分可爱。蓝天下是一座美丽的蘑菇房，半圆形的房顶是红色的，夹杂着一些不规则的圈圈，更美的是墙壁上还有颗糖果，你不知道糖果是什么吧？我来告诉你们吧，那其实就是一扇窗户。就连那扇门也很别致，稍不注意还以为那是一个洞的洞口呢！就连墙上的树木也跟活了的一样，有的躲
美丽的图画
美丽的图画金黄的灯笼红红的脸颊金色的波浪燃烧的火把 翻滚的云海高高的山峰金光闪闪的雄鸡奇形怪状的岩石 盛开的花儿难忘的日子慈祥的微笑和蔼可亲的样子满意的笑容 紧张的心情许许多多的知识粗心的小朋友金黄的果实火红的旗帜 洁白的鸽子欢乐的乐曲优美的乐曲美好的日子美丽的城市 宽阔的广场风景优美的公园新建的高楼大厦又宽又长的柏油马路 辽阔的大海拼成图案的花坛欢乐的海洋激动的泪水欢乐的人群 美丽的雪景快乐的童年美好的童年长长的小路弯弯曲曲的小路 美丽的小路洁白的棉花细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦 弯弯曲曲的树枝浅绿色的衣服小小的叶子又大又红的枣子 红红的大苹果飘荡的风筝漂流的纸船高高的树枝美丽的风筝 逗人的小脸可爱的笑脸美丽的田野一望无际的田野红红的太阳 寒冷的北风好吃的谷粒不幸的朋友健康的身体遥远的地方羡慕的眼光 红色的布料心爱的裙子可爱的小鸟蓬松的羽毛机灵的小鸟 翠绿的树苗崭新的木牌白色的波浪长长的波纹展翅欲飞的雄鹰 美丽的景象清澈的湖水企盼的目光被困的小鱼爱唱歌的鸟 朝雾蒙蒙的树林浓浓的草木气味快活的时候快活的时刻极小极小的点 呱呱的回声特殊的淋浴器熟悉的动物大片的硬鳞寒冷的冬季 先进的科学技术洁白的雪花美丽的雪花 不住地啼叫亲切地说怦怦地跳沉着地操纵沉着地回答沉着地应对 顺利地打出顺利地完成顺利地闯关仔细地看仔细地听仔细地写
紧紧地握住紧紧地攥着紧紧地抓住紧紧地拥抱高兴地点头亲切地问 亲切地说亲切地问候兴奋地走高兴地笑了平稳地走路牢牢地钩住 不约而同地涌上街头惊奇地问深情地说自言自语地说慢慢地变黄 得意地跳起舞来高高兴兴地吃起来不好意思地笑了不住地点头 迫不及待地爬上去大口大口地吃起葡萄来仔细地看了看高兴地迎上去 不好意思地说吞吞吐吐地说用心地画着笑眯眯地说静静地躺着 呆呆地望着摇摇摆摆地飘了上去叽叽喳喳地指手画脚高兴地笑了 快活地成长迫不及待地打开包飞快地向前跑不满地看了看用力地扔 不停地捡不停地叨念喃喃地说欢快地说 一、选择填空。 一边……一边……一会儿……一会儿…… 1.同学们（）看书，（）写字。 2.他精神失常了，（）对这个人生气，（）对那个人生气。 3.戴嵩（）浓墨涂抹，（）轻笔细描，很快就把画画好了。 4.妈妈（）看电视，（）织毛衣。 因为……所以…… 虽然……但是…… 1.（）天气非常冷，（）爷爷还是天天早起锻炼身体。 2.（）张彤生病了，（）没有来上课。 3.（）张彤生病了，（）仍然来坚持上课。 4.（）我考试成绩很好，（）妈妈奖励了我一件礼物。
秋天一幅美丽的画-六年级作文
秋天一幅美丽的画-六年级作文 你喜欢秋天的硕果累累与美景吗？你喜欢秋天小动物们可爱的 神情吗？你喜欢秋天桂花盛开散发出迷人的香气吗？你喜欢……我 回答：“喜欢！” 院子的桂花开了，远看好似一片金海，走近一看，原来是一朵朵金黄色的桂花簇拥在一起，惬意地躺在枝干上，散发出迷人的芳香。在忙碌的学习中，秋，不知何时“登门拜访”了。 一个清晨，我背着包到树林散散心。树林的空气真新鲜，夹杂着雾水和泥土的芳香，让人焕然一新，秋天的清晨真好！ 我漫步在树林里，向小草挥手，向大树鞠躬，跟小鸟打招呼……不知不觉中，我走进了一片“黄色的海洋”，一朵朵菊花默默地开放着，散发出一阵阵淡雅、朴素的清香。微风一拂过，一片的菊花都摆动着，好似演奏着一场特别的演出。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”的确，大多数花都开在春天，到了秋天，花已经凋落了，唯独菊花，在这冷清的季节里绽放。 花海前是一片枫林，一片片火红的枫叶在微风中摇曳着，远远望去，好似一棵被熊熊大火包围住的树，何止壮观，难怪杜牧云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“沙沙沙，沙沙……”突然，一只棕色的松鼠映入我的眼帘，它抱着一颗大榛子，在枫树之间穿梭，它望了我一眼就不见了。 中午，我拿出了一块面包和一盒松子，躺在一棵桂树下休息。忽
然，那只松鼠它睁着一双水汪汪的大眼睛盯着我的松子。噢！原来它是想要松子啊！我心想。我打开盒子倒给它一些，它蹭蹭我的手，以表示感谢，便消失了。 下午，我走在回家的路上，望见了一位正在割麦子的农民。他手握镰刀，娴熟地一起一落，不久便割满了一大捆，但汗水已经流过脸颊了…… 秋天，就是如此美好，虽没有那么华丽，但它的美足以打动我的心。
美丽的图画作文300字_写景作文
美丽的图画作文400字_写景作文 我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的夏天，我爱粉妆玉琢的严冬，但我更喜爱枫叶似火的金秋。 早晨我来到五彩的花园。花园里有美丽的菊花仙子，桃红的、紫红的、淡黄的、雪白的……非常美丽。菊花还可以泡茶喝，让人觉得很舒服。 果园里的橙黄色是给秋天的。看，果树上结的橘子、柿子、苹果、梨、柚子、葡萄……好多好吃的，水果的颜色都特别鲜艳，看上去就让人忍不住地想尝上一口。 田野里稻谷被风吹得直不起腰来，高粱笑红了脸，玉米露出了黄黄的牙齿，乐得胡子翘。大雁和小燕子向南方飞去。咦，小青蛙怎么不见了？原来它在加紧挖洞想要舒舒服服地睡大觉。 山上，不知是谁打翻了调色盘，红似火、黄似金，非常美。 秋天就像一幅美丽的图画，我爱它。 美丽的图画作文300字_写景作文 今天，老师给我们看了一幅美丽图画。你知道是什么样的吗？让我给你讲讲吧！ 蓝蓝的天空无边无际，天空中飘着形态各异的白云，有的像棉花糖，有的像一只小羊正在逃跑，威武的狮子正在后面追赶着，有趣极了！还有更有趣的呢！你瞧，一群白鸽正在天空中飞翔呢，白鸽们张开的翅膀，像三把扇子，好看极了。 从上往下看，那是一望无际的草地，真像一张大绿毯。一条弯弯曲曲的小路，像一条舞动着的带子，把绿毯分成两半。一阵风吹来，小草像波浪一样涌向前。草地上还盛开着五颜六色的小花，大的，小的，一朵挨着一朵，像在说悄悄话呢，真想听听它们在聊着什么啊！野花五彩缤纷，粉红色的、紫红色的、白色的像在绿毯上绣着美丽花纹。远处，还有一棵大树，像一把大雨伞。下面有一张椅子，专为来游玩的人们休息的呢！往远处看，一片大树林，远远看去，像一座城堡。 多么美丽的一幅画呀！我真想到草地上玩一玩，到蓝天上飞翔！
春天的图画作文-二年级作文
春天的图画作文-二年级作文 【篇一：春天的图画】 春天带着温暖的气息悄悄地来到了我们身边。 天气渐渐暖和了，太阳带着它心爱的墨镜正在向我们炫耀他帅气的新造型呢！蓝天上飘着朵朵白云。空中有几只燕子掠过，好像在说："春天真美！"远处的大山脱掉了白色大衣，穿上了新的绿袍。 大地被温暖的春风唤醒了，它伸伸懒腰说："是谁在叫我呀？" 小草从地下探出头来，揉了揉朦胧的睡眼说："呀！春天来了！"路旁的大树像换上新装的战士精神抖擞地站在那边站岗。争奇斗艳的花朵引得蜜蜂来采蜜。小溪的冰融化了，"叮叮咚咚"地唱起了春之歌。小鱼、小蝌蚪在清清的水里游来游去。小鱼欢快地跃出水面，好像在说："春天真舒服呀！"柳树是个爱打扮的小姑娘，她看着自己美丽又碧绿的头发，不由自主地跳起舞来。 春天真是个生机勃勃的季节呀！ 【篇二：春天的图画】 春风吹醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景象，艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞……五彩缤纷。 迎春花起得早，吹起了鹅黄的小喇叭，向人们宣告，“春天来了！”；如雪的樱花姑娘在春风中把片片花瓣撒向大地；一大片，一大片的桃林、杏子林像是喝醉了酒，脸颊绯红，又像朝霞染红了天空；田野里金色的油菜花吸引着陈群结对的蝴蝶翩翩起舞；一大朵，一大朵粉红
的牡丹、芍药，你挨着我，我挤着你，层层叠叠的花瓣在春风中跳起了华尔兹；一棵棵紫色的玉兰花，像一个个高贵的妇人亭亭玉立；娇嫩的海棠也笑盈盈的迎接春天的到来。春天来了，风中透着香，雨里裹着蜜，好一个万紫千红的世界！ 感谢春天，花儿因春天而美丽；感谢花儿，春天因花儿而绚烂！ 【篇三：春天的图画作文】 “春天在哪里啊，春天在哪里，在小朋友的眼睛里……”春天犹如一首歌。在我们的眼睛里，春天像一幅走不完的画卷，充满生机勃勃。 清晨，我迎着阳光漫步在黄绿交错的草坪上，小草被春风唤醒了，也从土里悄悄地探出小脑袋，张望地面上的春色呢，眼里流露出对未来的希望。沉睡了一冬的树木也披上了绿色的纱衣，枝头上又抽出了幼芽。兰草和仙客来也抽出了嫩绿的嫩芽，它们带着新生的渴望，对未来的憧憬在微风中欢笑着。 你瞧，不远处有几株桃树、苹果树也披上了嫩绿的新衣裳，挺着碧绿的枝条像一位亭亭如玉的少女，她们趁着美好的春光竟相开放。有的花瓣全展开了，有的只展开了几片、有的还是花骨朵，开的花散发出迷人的清香，引来了几只小蜜蜂它们正在辛勤的采蜜，好像在翩翩起舞的小天使。它们的颜色十分鲜艳，红色的、白色的、粉色的……一朵有一朵的姿势，看这一朵很美，看看哪一朵也很美，这里真是花的世界，花的海洋。 多么美丽的春天啊！春天带来了生机，带来了希望。
画一幅春天的画一年级作文
画一幅春天的画一年级作文 冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天万物充满生机，构成了一副美丽的图画，下面是为大家整理的描写春天的图画的作文，更多请关注我们的更新，欢迎大家阅读! 春天的图画1 天到了，春天到了！我拿出在柜子里放了好久的风筝，冲出家门来到草地上玩。 我来到草地上一看，啊！天上有一道多么美丽的彩虹呀！蔚蓝的天空飘着几朵白云，太阳公公都把脸晒红了，我从背包里取出风筝玩起来。 有两个小朋友在草地上拉着手看我放风筝。 春天可美了，小草绿油油的，这是春姑娘的眉毛，小鸟在天上飞着，还跟着春姑娘学唱歌，小蝴蝶快活的飞来飞去，这是春天的舞蹈家，跟着春天的琴声随风舞动。 大雁从南方飞来，给人们报告：“春天来了”。 啊！春天多美呀！真是一幅幅另让人陶醉的图画！
春天的图画2 咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。 春天饱含着的气息，捎来了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纤纤细手轻轻地抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着所有的一切！ 小草被风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼的新世界，眼里流露出对未来的希望。 春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布，枝头上又抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生活的渴望，对未来的憧憬，在微风中欢笑着抖动！ 春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮，将许许多多五彩缤纷的鲜花撒落人间：红的那样鲜艳，黄的那么灿烂，白的那般无暇…… 北归大雁又投进了春的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着凉凉的溪水快乐地歌唱着春风，歌唱这一片生机勃勃！ 春天的图画3 咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。 春天饱含着的气息，捎来了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纤纤细手轻轻地抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着所有的一切！
秋天是一幅美丽的图画作文8篇
秋天是一幅美丽的图画作文8篇 秋天是一幅美丽的图画作文8篇 秋天是一种廓然空阔的心绪，秋天是一种淡然惬意的闲适。下面是小编整理的秋天是一幅美丽的图画作文，希望对大家有帮助！ 秋天是一幅美丽的图画作文篇1秋天，是一幅美丽的图画。 蓝蓝的天空，飘着朵朵白云，像一块覆盖大地的蓝宝石。 树林里，枫叶红了，远远望去，像一片红云。金黄的银杏树叶落在地上，给大地铺上一层厚厚的地毯。一阵秋风吹过，柳树姑娘梳理着长长的辫子。果园里，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄色的灯笼，葡萄也穿上了紫色的上衣，你挤我碰，正等着人们的收获！ 公园里，五颜六色的菊花竞相开放，淡淡的清香芬芳扑鼻，在秋风中频频点头，他们好像正在迎接过往的游客。让人看的眼花缭乱、目不暇接。 秋天的田野，金色的稻田一望无际。风，不时掀起层层的稻浪，稻杆已被沉甸甸的稻穗压弯了腰，像一位步履蹒跚
的老者；玉米个个颗粒饱满，就像披着一件金缕玉衣；秋天，这位代表丰收喜悦的使者，不知不觉的来临了。 我爱这五光十色、绚丽多彩的秋天！ 秋天是一幅美丽的图画作文篇2不知不觉，夏公公的烈日炎炎被秋奶奶的秋风给吹走了，就在这时候，秋天来到了我们的世界。 秋天一来，我们的世界就变了。那强壮的大树把它绿油油的外套脱掉了，换上了金灿灿的衣服。风轻轻一吹，树叶纷纷从树上落下来，你追我赶，互不相让，好像在比赛谁先落地似的。 秋天的果园更是热闹，柿子妹妹的脸红得像一个小灯笼，这可把石榴大婶给乐坏了，石榴大婶一高兴，就咧开了嘴。葡萄紫红紫红的，像一颗颗紫色的水晶球。还有橘子、苹果、梨等都躲在树叶底下，好像在和我们捉迷藏。 秋天的田野就像一片彩色的海洋，胖乎乎的玉米露出了黄色的大牙，棉花姑娘害羞地把自己白嫩嫩的笑脸慢慢地露出来，辣椒妹妹火红火红的，像一个个小姑娘仰着脸望着这美丽的秋景。我们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的硕果累累，爱她的香飘四野。 秋天真是一幅美丽的图画啊！我爱秋天！ 秋天是一幅美丽的图画作文篇3秋天来了，秋天来了！秋姑娘带着五彩缤纷的颜料来到了这美丽的世界。
春天的图画一年级优秀作文10篇
春天的图画一年级优秀作文10篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 春天到啦!春天到啦!南宁的青秀山就是美丽的图画。你瞧，桃花笑红了脸，杜鹃花也不甘落后，正在争先恐后地绽开可爱的小脸呢!有紫红色的，有大红色的，还有粉红色的......还有那一棵棵李树的枝头上探出了一朵朵洁白的小花蕾，在春风里向我们点头微笑。 山坡上，草坪四处是绿油油的草芽儿。放眼望去，远处的田野里是一片片浅绿色的秧苗。还有成群的鸭子在邕江里快活地游戏呢! 谁使春天这样美丽?听，春雷作出了回答，“轰”的一声巨响，好像在说：“勤劳的人们画出了春天的图画。”我喜欢这光彩夺目的的春天! 春天的图画范文二 阳光明媚的一天，爸爸带我去玩。走到公园里的草地上，顿时，我就感到春天已经来了。 公园里绿绿的草坪铺满了大地，桃树上开着美丽的桃花，也有含苞待放的桃花，树枝上的小鸟在唱歌，柳条在跳舞，草地上的小花在向我们微笑。春天万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣，真是一片美丽的景色啊! 我想把这个美丽的春天保留下来，我便用一张白纸和五颜六色的蜡笔把它画了下来留作记念。 春天的图画范文三 春天来了，小朋友们在草坪上捉蝴蝶、玩耍，寻找春天的足迹。
春天在哪里?春天在和煦的春风里。微风吹拂着脸蛋，觉得柔柔的、暖暖的，真是“吹面不寒杨柳风!” 春天在哪里?春天在蒙蒙的细雨里。春雨滋润着干涸的土地、枯萎的树木、焦黄的秧苗...... 春天在哪里?春天在温暖的阳光里。蓝蓝的天空下，小河里的冰融化了，大雁从遥远的南方飞回来了，它们一会儿排成人字形，一会儿排成一字形。 春天在哪里?春天在翠绿的田野里，我要在春天拨下一颗希望的种子。 一年之计在于春、一日之计在于晨。我们要抓住春天的美好时光，享受春天的快乐! 春天的图画范文四 春天来啦，春天来啦，大地就是一幅美丽的图画。 阳光明媚，万物复苏。小草从泥土里探出头来，映山红举起燃烧的火把，迎春花露出了美丽的笑脸，桃花在春风里开得更鲜艳了。柳树也醒了，柳枝渐渐地软了，柳梢慢慢地绿了。小朋友们在草地上玩耍着，跳绳、捉迷藏、放风筝...... 听，蓝天上的小燕子正在欢快地唱着：“春天多美丽，春天多美丽啊!” 春天的图画范文五 春天来了，春天来了，花园就是美的图画。桃花露出了粉红的笑脸，玫瑰花跳起美丽的舞蹈，迎春花闪耀着黄色的光芒。谁使春天这
三年级上册教案-第三单元 秋天,一幅美丽的图画
年级：科目：教师： 时间：课时：总课时： 第三单元：秋天，一幅美丽的图画 1、寻找秋天(1) 教学目标： 1、激发学生探索大自然的好奇心和兴趣，感受或体验到秋天的自然美 2、乐于对生活和学习中的各种现象提出问题 3、向学生进行互相合作的教育 活动要点： 这个活动是从“寻找秋天”开始的。活动的前半部分是让学生描述秋天的景色，后半部分是一个探究活动，找到秋天的特定事物，提出问题，为后面探究问题、解决问题奠定基础。 教学准备 在校园内选择要观察的花草树木，其中有自然变红的叶、变黄的叶等等；校园里杂草丛生、经常发现蟋蟀出没的地方。 教学活动过程： 1．质疑激趣 放一秋天景色的录像，内容是秋天里的植物和动物在秋天里的行为。 让学生提出问题，然后告诉学生，今天我们的活动内容就是来寻找秋天。 2．赛诗会：美丽的秋天 让学生看书。以书上“秋”、“秋天到”、“我眼中的秋天”的描述格式，说说“我”心中的秋天。 组织形式：（1）以小组为单位，先进行小组预赛，每个小组选出1名优胜者； （2）班级赛诗会。赛诗会结束后，教师要把握好学生诗句中的亮点句子进行点评，引导到“收获的季节”上来。 （3）秋天的景色确实与我们描述的景色是一样的吗？最后，借用妙妙的一句话“我们一起走进秋天，去感受秋天，探访秋天吧！” 3．探访秋天里的生物 走出教室，行走在秋天的校园里。 引导学生注意树叶的变化，什么树的叶子变红了？树叶变黄的是什么树？地上的落叶是什么树的？并收集自己喜欢的树叶。教师要适时进行评价：如，叶的美丽靠自己留心欣赏，我们感受到叶的美好，就会喜欢它、爱护它。 仔细观察动物，包括动物的名称，活动方式，鸣叫声等等。 4．讨论与交流 我们描述的秋天和看到的秋天是一样的吗？谁写的诗更贴近真实的秋天？每个小组挑选1-2篇，由一个小组负责出一期“秋天的景色”的班报。 教师提出下一节课需要学生思考的问题：我们找到的秋天的一些事物，那么，秋天与夏天相比，主要特征是什么？是什么原因使树叶变成了彩色？ 引出下一节课探究的主题。
大自然是一幅美丽的画作文
大自然是一幅美丽的画作文 大自然是一幅美丽的画作文 在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的大自然是一幅美丽的画作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 自然在我面前是一幅美丽而富有生机的巨大画卷，它将我的.灵魂与它合二为一，让我去感受大自然的神奇与美丽。 随着丝丝轻烟，我走进了春的梦幻中，朝霞在天空中早早地露了脸，想快点迎接新的一天。柳树早早伸出了头，想快点看到这个新季节的景象。花儿也发芽了。花瓣在阳光下，叶子发着绿光，好像在展示自己的无限风采。 望着丝丝细烟，我独自漫步在这个茂盛的季节里，垂柳正在温柔的梳着那飘逸的长发。晶莹的水珠滴在向玉似的叶子里，风吹过，水珠滚来滚去，很有意思，这是一个怡人的盛夏。
夏天悄悄地走了，秋天紧随其后。秋天很美，是一种特殊的美，美的让人陶醉，美的让你，感知到万籁惧寂的真正意境经过几场秋雨的洗刷，秋天的天空格外晴朗，蔚蓝的天空，白云在阳光中乏着银色的灿烂的光，到了傍晚，整个天际被夕阳染上了炫彩的色彩，偶尔有几只小鸟盘旋飞过，像一幅大师的油画，让人无尽想像。 秋叶在悠悠的落下，我恍然大悟：小草枯萎了还会变绿；夕阳落下了还会再升起；鲜花谢了还会再次开放。美也是一样的，它不会消失，生活中处处充满了美，美需要我们去品味，思考这美的深奥意义。 沉静的秋与白色的冬交换了岗位，冬不知不觉地来到了我们身边，冬天每当雪花飞舞时，一片片，一朵朵的雪花。像翩翩飞舞的蝴蝶。似飘飘洒洒的柳絮。冬是温柔的。韵味悠长的。 大自然是一首歌，充满节奏，充满内涵，我喜欢去细细的品味它。超凡脱俗，去感受它的无限魅力。自然是一部永远看不完的书，我用心去朗读大自然，永不厌烦。自然是一幅画，一幅美不胜收的画。
我喜欢的一幅画作文200字_五年级作文
我喜欢的一幅画作文200字 我喜爱的一幅画 在我的卧室挂着一张画，那是我在春天到郊外放风筝画的。 我先用铅笔画近处放风筝的小男孩，再画地面、天空和鸟儿和云朵，接着，用笔画周围的花草树木，然后，用油画棒把边描上，最后涂上水粉，一张栩栩如生的画的画好了。 内容看起来更显得丰富多彩了。近处一个戴绿色帽子的小男孩放大镜着自己做的蝴蝶风筝。天上的太阳暖洋洋的，晒得他有些睁不开眼睛。小燕子们从南方飞回来了。天上的云朵千姿百态，有的像一条大蟒蛇，有的像一块原味的棉花糖，还有的像既活泼又可爱的小松鼠、、、、、、 陆在上有五颜六色的野花，还有白色的杏花和粉色的桃花，还有美丽的杜鹃花、、、、、、也有高大的参天大树，苹果树和梨树。小朋友放的飞筝各式各样，有的放的是奥特曼，有的是喜羊羊，有美人鱼，有的高，有的低，像是在举行飞筝大赛。也有许多踏青游玩的，还有许多小朋友在玩着游戏，真是热闹极了。 这不仅是一幅美丽的画，还记载了我快乐的春游，我非常珍惜，把他挂在了我卧室的墙上。 我最喜欢的一幅画 一走进我的卧室，一幅鲤鱼戏水图就会印入我的眼帘，它挂在我的床头柜上面。那是我上二年级的时候画的一幅参赛作品，它曾经让我获得画画比赛的一等奖。 我先在美术书上找到鲤鱼戏水图，准备好画画用的4开纸、铅笔、橡皮、水粉和记号笔。接着，用铅笔钩出鲤鱼和小朋友的轮廓，还画上一些背景装饰。然后，用水粉把背景和颜色涂好。最后用记号笔清楚地钩出线条。 每当我看到这幅画时，就会让我想起获奖时的心情，那时，我开心得几天都睡不着觉。直到现在，当我开心的时候，我会看看这幅画，看了画我会更加的高兴。当我难过的时候，我也会看看这幅画，看了我就会把不开心的事情抛到九霄云外。我会一直把它挂在我的床头，让它每天都陪伴着我，和我一起快乐的成长。 我太喜欢这幅画了，因为它给我带来了无穷的乐趣。 我最喜欢的一幅画 在我的抽屉里，有一幅画被我珍藏着。上面画着妈妈和我站在领奖台上，妈妈高举风筝比赛冠军奖状，我把奖品风筝——火烈鸟举得老高。 记得比赛那天，我捧着自制风筝，信心十足的来到现场：“各就各位，预备——开始！”裁判一声令下，我拉起风筝，啊呀，风筝掉地上去了，我的心凉了半截，但我没有放弃，接着往后跑，风筝终于上去了，我松了口气。风筝越飞越高，渐渐只剩下一个黑点，高高在上，超过了其他所有选手的风筝。 第一轮预赛结束了，我被选入第二轮决赛，精英的对决。比赛时，我不慌不忙地拉线，放线，我放呀，放呀，啊，不好！一只哆啦A梦风筝跌跌撞撞地和我的风筝缠上线了。哆啦A梦犹如一只落水的蝴蝶，不停扑打着翅膀。我大喊一声：“缠上线了！老爸，快速放线。”说着我把线盘交给老爸。那个哆啦A梦的主人生拉硬扯，终于解开了缠在一起的线。线盘也回到我手中，不知不觉，线放完了，
美丽的图画五年级作文400字
美丽的图画五年级作文400字 美丽的图画五年级作文400字 今天，我看到了"世外桃源"，那里的风景比别处的更可爱。 我闻着新鲜的空气，忽然我闻到了一股清香，我心里不由得产生了一个美好的幻想，那是什么？为什么会有一股令人流连忘返的香气？于是我闻着香气寻找着便找到了这一处世外的"桃花源"原来这迷人的香气仅是来源于一个个芽苞初放的小桃花！ 我没有想到这样迷人的香气，仅是来源于一个个小桃花，它们虽然瘦小，但却散发着无穷的香气！ 当我明白时才发现自己走进了一个世外桃源那里的山，倒映在湖中，就像一个相机把它的美留了下来，就算你光看湖面，也分不出它是真是假。忽然，一股清如镜子似的东西，从缝里喷了出来，原来是泉水，这一喷打破了以往的宁静，这一下子热闹了起来，风儿姑娘也来助阵，小花小草也来伴奏，柳树爷爷用柳条轻轻拍打着湖面，伴随着轻微的花香，这时草丛中居然有一只蝴蝶，此时这个画面早
已深深的刻入我的脑海中。 听着风儿在耳边呼啸，柳条在水面上画着粼粼的波纹小花小草停下了手中的事，不由自主的摇动了起来，像是在跳舞呢瀑布的水也喷了出来，为他们这支"乐队"伴奏。空气也浓了，起来像是在制造一个温馨的气氛…… 过了一会儿起雾了，山变得十分蒙蒙胧，又有神秘的气息，让人忍不住去探索、去查看，现在在我们眼前的山已经充满了神秘，让人不禁想这山有什么呢？会不会有小动物？会不会有一些奇特之处？让人想去探索…… 美丽的图画五年级作文400字 今天，我看到了"世外桃源"，那里的风景比别处的更可爱。 我闻着新鲜的空气，忽然我闻到了一股清香，我心里不由得产生了一个美好的幻想，那是什么？为什么会有一股令人流连忘返的香气？于是我闻着香气寻找着便找到了这一处世外的"桃花源"原来这
秋天是一幅美丽的图画作文8篇
秋天是一幅美丽的图画作文8篇 导读：秋天是一幅美丽的图画作文篇1 秋天，是一幅美丽的图画。 蓝蓝的天空，飘着朵朵白云，像一块覆盖大地的蓝宝石。 树林里，枫叶红了，远远望去，像一片红云。金黄的银杏树叶落在地上，给大地铺上一层厚厚的地毯。一阵秋风吹过，柳树姑娘梳理着长长的辫子。果园里，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄色的灯笼，葡萄也穿上了紫色的上衣，你挤我碰，正等着人们的收获！ 公园里，五颜六色的菊花竞相开放，淡淡的清香芬芳扑鼻，在秋风中频频点头，他们好像正在迎接过往的游客。让人看的眼花缭乱、目不暇接。 秋天的田野，金色的稻田一望无际。风，不时掀起层层的稻浪，稻杆已被沉甸甸的稻穗压弯了腰，像一位步履蹒跚的老者；玉米个个颗粒饱满，就像披着一件金缕玉衣；秋天，这位代表丰收喜悦的使者，不知不觉的来临了。 我爱这五光十色、绚丽多彩的秋天！ 秋天是一幅美丽的图画作文篇2 不知不觉，夏公公的烈日炎炎被秋奶奶的秋风给吹走了，就在这时候，秋天来到了我们的世界。 秋天一来，我们的世界就变了。那强壮的大树把它绿油油的外套脱掉了，换上了金灿灿的衣服。风轻轻一吹，树叶纷纷从树上落下来，你追我赶，互不相让，好像在比赛谁先落地似的。
秋天的果园更是热闹，柿子妹妹的脸红得像一个小灯笼，这可把石榴大婶给乐坏了，石榴大婶一高兴，就咧开了嘴。葡萄紫红紫红的，像一颗颗紫色的水晶球。还有橘子、苹果、梨等都躲在树叶底下，好像在和我们捉迷藏。 秋天的田野就像一片彩色的海洋，胖乎乎的玉米露出了黄色的大牙，棉花姑娘害羞地把自己白嫩嫩的笑脸慢慢地露出来，辣椒妹妹火红火红的，像一个个小姑娘仰着脸望着这美丽的秋景。我们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的硕果累累，爱她的香飘四野。 秋天真是一幅美丽的图画啊！我爱秋天！ 秋天是一幅美丽的图画作文篇3 秋天来了，秋天来了！秋姑娘带着五彩缤纷的颜料来到了这美丽的世界。 你看，秋姑娘把黄色给了柿子，黄黄的柿子像一个个黄澄澄的小灯笼，枝头快要断了似的；她还把黄色给了稻谷，稻谷像一片汪洋大海，在秋风吹拂下，好像在说：“农民伯伯，快来收割我们吧！”瞧！多么美丽的秋天！ 秋姑娘把白色给了棉花，白白的棉花像一团团雪球，好像想让人们去打雪仗呢；她还把白色给了白萝卜，一个个白萝卜像一个个大炮，在土地上砸了一个很深很深的大坑，还有很大很大的洞呢！瞧！多么令人神清气爽的秋天！ 秋姑娘把红色给了枫叶，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋姑娘的凉爽；她还把红色给了辣椒，红红的辣椒像一个个弯
最美的一幅画优秀作文三篇
第一篇（歌颂家乡） 画家画的画总是那么美，那大自然画的画又是怎样的呢？接下来就让我带你去看一看吧！那幅画的山，那幅画的树，那幅画的水，那幅画的草……让我带你去见识一下吧！ 这是大自然的一幅画，画中有一片绿油油的草地，草地的上趴着一只可爱的黑白相间的小哈巴狗，正香甜的熟睡着呢！小狗身下有一小片菊花海，有的菊花秀丽纤细，宛如一个身穿素装的少女；有的菊花威风凛凛，好似一位大将军；有的菊花只露出半边笑脸，像个调皮的小娃娃；有的菊花，花茎修长，花色白里透红，正在迎风点头，犹如一位彬彬有礼的读书人。这各种各样的可爱的菊花，引来不少美丽的蝴蝶。有的竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来；有的歇在一丛野花上，两只带斑点的翅膀不时扇动着，那如网的金色脉络熠熠闪光，那一对浅蓝的触须，纤细得像云锦。这五颜六色的蝴蝶，姿态轻盈，在娇艳的花丛中穿梭往来，络绎不绝，把这可爱的菊花海点缀得更加美丽。蓝蓝的天，白白的云，美丽的蝴蝶，可爱的菊花，难道大自然的画不美吗？ 我爱大自然，相信你们也一样吧！那就好好保护大自然吧！ 第二篇（爱护环境和社会） 我很爱画画，但我画过的大多数画都随着时间的流逝而被忘却，惟独那幅画被我珍藏在了心底。 犹记得那是一个炎炎夏日，我和外婆顶着烈日在滚烫的路上前行。可怜的柏油马路像个口渴的孩子，被火辣的太阳照得口干舌燥。偶尔有阵风吹过，给了它短暂的休息时间。但是它依然没有因此“罢工”，依旧乖乖地躺在那里，一边经受着烈日的考验，一边任人们在它身上踩过，任车辆从它身上碾过。但是它依旧横卧在那里，没有逃避，没有厌烦，没有怨言。看着那任劳任怨的马路，我暗暗地下决心：我也要做一个像马路那样的好人，为人民服务。 我们路过一个报摊，卖报的老人像我们投来了慈祥的眼光，似乎正在问我们需不需要报纸。我们摇了摇头。老人叹了口气，回过身去整理他的报纸。就在他拿起镇压报纸的木块的一瞬间。一阵风刮过，报纸随之翩翩起舞。可怜的老人眼睁睁地看着这些报纸被风吹走，却不知如何是好。我和外婆见状，连忙捡起那些掉落在地上的报纸，还给那位老人。老人一边连连道谢，一边看着他的报纸，就像看着他走散的孩子又回到了他的身旁，他的眼神，依旧是那样的慈祥，只不过，还多了一份感谢，和一份欣慰。