普通哲学基础学习知识原理和方法论
哲学课常识重要原理小结
哲学课常识重要原理小结1. 辩证唯物主义原理：辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理之一，强调一切事物都是处于不断发展变化的过程中，世界的发展是由矛盾和对立面的斗争推动的。
辩证唯物主义认为物质是客观存在的，意识是物质发展的产物，以及主体和客体的辩证关系。
2. 唯心主义原理：唯心主义是一种哲学观点，认为意识是世界的本原和基础，世界是由意识或思维构成的。
唯心主义强调精神的独立性和优先性，而物质只是意识的产物。
唯心主义在哲学史上有不同的流派，如柏拉图的理念观、笛卡尔的主体观等。
3. 唯物主义原理：唯物主义是一种哲学观点，认为物质是世界的根源，意识和精神是物质的产物。
唯物主义强调物质的客观实在性和意识的次级地位，认为物质存在的先于和独立于意识的存在。
唯物主义在哲学史上也有不同的流派，如唯物辩证法等。
4. 意识与物质的辩证关系原理：这一原理强调意识和物质之间存在着辩证关系。
意识是物质发展的产物，但又能主动地反作用于物质，推动物质的发展。
意识和物质是相互依存、相互作用的。
这一原理是辩证唯物主义的重要内容之一。
5. 客观真理原理：客观真理原理认为真理存在于客观世界中，不依赖于主观主义的意识。
真理是通过对客观事物的实践认识和经验总结得到的，是能够被验证和证明的。
这一原理在科学研究和社会实践中具有重要意义。
6. 主观相对性原理：主观相对性原理认为人的认识是主观的、相对的。
人的认识受到个体的主观感受、思维方式和历史背景等因素的影响，所以每个人可能有不同的主观认识。
这一原理在哲学和文化研究中有重要意义，要求对不同主观观点进行尊重和理解。
7. 价值相对性原理：价值相对性原理认为价值是相对于人的主体而言的，不同人有不同的价值观念。
价值观念与个体的文化、环境和教育背景等因素密切相关，因此每个人的价值观念可能不同。
这一原理指导我们在价值判断和价值冲突中保持开放和多元化的态度。
8. 社会历史发展规律原理：这一原理认为社会是处于历史发展的过程中，有着一定的规律性。
哲学原理及方法论
哲学原理方法论指导意义汇总1、运动与静止要求我们用运动、变化、发展的观点观察和处理一切问题，使我们的思想和行动跟上发展着的客观实际，防止思想僵化和行动保守，对事物的静态分析与动态考察相结合；在实践中把变革和稳定结合起来，既要勇于变革以推动事物的发展，又要注意稳定局面以巩固变革的成果，正确处理改革、发展、稳定的关系。
2、时间和空间的客观性要求我们做任何工作，都不能不考虑时间、空间问题，一切依时间、地点、条件为转移。
3、时空无限性坚持世界物质性，批判唯心主义、破除宗教迷信，确立积极的革命人生观4、自在世界与人类世界实现人与自然的和谐相处以及社会与自然的协调发展5、世界的统一性和多样性是我们从事一切工作的立足点，是一切从实际出发的思想路线的哲学基础。
世界是按其固有规律在时空中永恒运动的统一的物质世界，我们在任何时候、任何地点、任何条件下从事任何工作，都要按照世界的本来面目去认识世界，坚定不移地从物质世界及其运动规律出发，也就是一切从实际出发，实事求是。
6、联系的客观性要求人们从事物的固有联系中去把握事物，切忌主观随意性。
7、普遍联系要求我们用整体的观点认识事物，正确处理整体和部分的关系。
当今世界是开放的世界，也是各个地区、各个民族或国家之间相互联系日益紧密的世界，普遍联系的观点已成为现代社会和现代人的一个必备观念，是我国改革开放和现代化建设的方法论基础。
8、发展的本质发展的本质是创新，我们要增强创新意识，积极进行理论创新、制度创新和科技创新，促进事物发展。
9、发展的过程性以过程性观点看待发展是科学发展观中可持续发展的方法论依据之一，它要求“既满足当代人的需要又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”它把未来的发展作为当代发展的前提来对待，延伸了人们的发展眼光，把后代的权益和当代的权益融为一体去运作，从而造福无穷。
10、现象和本质要求人们透过现象看本质11、必然性和偶然性要善于估计、应对和利用各种偶然性去推进工作。
哲学原理和方法论总结
哲学原理和方法论总结哲学原理和方法论是哲学研究的基本理论和方法。
它们旨在揭示人类思维的本质和真理的规律，同时也是哲学思维活动的基础和指导。
哲学原理是指哲学研究的基本原则和基础理论。
它包括了一系列关于现实世界的本质、知识的来源以及人类思维活动的规律等方面的原则。
其中，存在论是哲学原理的重要组成部分之一。
存在论强调的是世界的客观存在和事物的本质特征。
在哲学研究中，存在论为我们提供了分析问题和解决问题的基础。
另一个重要的哲学原理是主体论。
主体论强调的是人类作为思维主体的重要地位。
它认为人类的思维活动是独特的，具有创造性和自由性。
人类作为思维主体可以通过思考、推理和创造来认识世界和改变世界。
因此，主体论为哲学研究提供了重要的理论基础。
哲学方法论是指哲学研究的基本方法和思维方式。
它旨在通过科学、合理和系统的方法来进行哲学研究。
哲学方法论强调的是思考和推理的重要性。
它要求我们以科学的态度对待问题，进行系统和深入的思考，并以逻辑严密的推理来解决问题。
同时，哲学方法论还强调对观察和实验的重要性。
通过观察和实验，我们可以获取更多的信息，并验证和验证我们的理论。
除了上述的基本原理和方法外，哲学原理和方法论还包括了一系列的具体理论和方法。
例如，辩证法是哲学研究的基本方法之一。
辩证法强调事物的内在矛盾和变化规律，并通过分析矛盾和变化来揭示事物的本质和发展趋势。
另外，实证主义是一种重要的哲学方法论，它强调通过观察和实验来验证和验证理论。
实证主义认为只有通过实证和经验才能获得真实和可靠的知识。
综上所述，哲学原理和方法论是哲学研究的基本理论和方法。
它们揭示了人类思维的本质和真理的规律，同时也为哲学研究提供了基本的理论和方法指导。
哲学原理和方法论的研究不仅对于哲学学科本身具有重要的意义，而且对于其他学科的研究和人类社会的发展也具有重要的影响。
2024年哲学原理哲学原理及方法论总结范本
2024年哲学原理哲学原理及方法论总结范本____年，哲学原理及方法论总结引言哲学是关于世界本质和人类存在意义的学科，在____年，人们对于哲学的研究仍在不断深入。
本文将对____年的哲学原理和方法论进行总结，以期为今后的研究提供参考。
一、哲学原理1. 辩证法原理辩证法是哲学的基本原理之一。
在____年，辩证法的研究不仅聚焦于人与自然的矛盾，还包括了社会矛盾、思维矛盾等方面。
辩证法原理指出，事物的发展是通过矛盾的统一和斗争实现的。
人们在研究事物发展的过程中，更加注重矛盾的分析和解决，以推动事物的进步和发展。
2. 唯物主义原理唯物主义是哲学的重要思想体系，它认为物质是基本的存在形式，意识是物质的产物。
在____年，随着科学技术的不断进步和人们对自然的深入认识，唯物主义的思想得到了进一步的强化和发展。
人们更加重视对物质世界的研究，推动科技创新和社会进步。
3. 人类本质原理人类本质是哲学研究的重要对象之一。
在____年，人们对人类本质的理解越发深入。
人类本质原理认为，人类是社会的动物，具有社会性和创造性。
人们在研究人类本质的同时，重视人类的主体性和自由意志，推动人的全面发展和社会的和谐进步。
二、哲学方法论1. 综合分析方法综合分析方法是哲学研究的重要手段之一。
在____年，人们在研究问题时更加注重多学科的融合和多种方法的综合运用。
综合分析方法能够帮助人们从不同角度全面地认识事物，并找出其中的矛盾和规律。
2. 实证研究方法实证研究方法是哲学研究的基础之一。
在____年，人们更加注重通过实证研究来验证理论和观点的正确性。
实证研究方法能够从实践中获取经验数据，进行逻辑推理和实证验证，以提高哲学研究的科学性和可靠性。
3. 对话交流方法对话交流方法在哲学研究中起着重要的作用。
在____年，人们更加重视多元文化的对话和交流，从而促进不同文化、不同观点之间的相互理解和交流。
对话交流方法能够帮助人们开拓思维、超越偏见，推动哲学研究的多元化和开放性。
哲学原理答题模板(原理+方法论+材料)
哲学原理答题模板（原理+方法论＋材料）哲学原理答题模板（原理+方法论＋材料）一、唯物论1.结合材料，运用物质和意识的辩证关系，分析……①物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是；+材料。
②意识对物质具有能动作用，正确的意识，对客观事物的发展起促进作用。
要重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。
+材料2.运用正确发挥主观能动性的相关知识，分析……①人能够能动的认识世界，意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性；人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。
要充分发挥主观能动性。
+材料②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
要尊重客观规律。
+材料③要把客观规律与人的主观能动性结合起来。
+材料3.结合材料，运用规律的知识，说明……①规律具有客观性，规律具有普遍性。
要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。
+材料。
②人可以发挥主观能动性认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。
要发挥主观能动性。
+材料③要把客观规律与人的主观能动性结合起来。
+材料4.怎样做到一切从实际出发？①要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。
+材料。
②要求我们不断解放思想，与时俱进，用科学的理论武装头脑，指导实践。
+材料③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
+材料二、辩证法（一）联系观1.联系具有客观性。
①联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。
要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
+材料；②人可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系+材料2.联系具有多样性。
①事物的联系是多种多样的。
②善于分析和把握事物存在和发展的各种条件+材料；③一切以时间、地点和条件为转移+材料。
3.整体与部分的辩证关系：整体和部分又是相互联系、密不可分的。
①整体居于主导地位，整体统率着部分,部分离不开整体；整体的功能、状态及其变化也会影响部分。
哲学原理方法论汇总
高中哲学原理总结一、（辩证）唯物论1、自然界客观性原理【原理内容】：自然界的存在与发展是客观的。
自然界先于人和人的意识而存在，在人类产生后，自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。
【方法论】：⑴承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
⑵我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
2、世界的物质统一性原理【原理内容】：自然界是物质的；人类社会是物质的；意识是人脑对客观存在的主观映象。
因此，世界的本原是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，世界的真正统一性在于它的物质性。
【方法论】：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理3、物质和运动相互关系原理【原理内容】：物质和运动是密切联系、不可分割的：（1）物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质；（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的；（3）离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。
【方法论】：（1）我们要用运动、变化、发展的眼光看问题（2）反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学错误观点。
4、运动和静止相互关系原理【原理内容】：（l）区别：二者含义不同；二者性质不同:运动是无条件的、绝对的、永恒的，静止是有条件的、相对的、暂时的。
（2）联系：静止是运动的特殊状态；动中有静，静中有动。
世界上任何事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。
【方法论】：（l）要求我们既要用运动、变化、发展的观点看问题，还要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。
（2）既要反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论5、规律的客观性普遍性原理【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的稳定的联系。
哲学原理和方法论总结
哲学原理和方法论总结
哲学原理是指基本的哲学理论或规范，用于指导和解释哲学研究的方法和思维方式。
哲学方法论则指探究哲学问题的具体方法，包括分析、比较、推理、抽象、实证等。
哲学原理的核心是对真理、知识、价值的思考和探索。
真理原理认为真理是客观存在，可以通过理性和经验的研究来获得。
知识原理指出知识是由理性思维和感知经验相结合得出的，可以通过逻辑推理和科学实证来验证。
价值原理认为价值是主观的，取决于个体的价值观和社会环境。
哲学方法论包括分析和比较两种基本方法。
分析方法是将问题分解为各个组成部分，通过研究每个部分的性质和关系来理解问题的本质。
比较方法是通过对比不同观点、理论或文化背景来深入理解问题，从中发现差异和共同点。
推理是哲学研究中常用的方法之一，通过逻辑的演绎或归纳，从已知的前提出发得出新的结论。
抽象方法则是通过忽略具体事物的细节，提取共性和本质特征，形成概念和理论的方式。
实证方法强调通过观察和实验来验证理论和假设，以此来获得可靠的知识。
哲学中也常使用反思、思辨、思惟等方法，通过自省和探索内心的思想和意义来深化对哲学问题的理解。
总之，哲学原理和方法论为哲学研究提供了指导性和规范性，通过真理、知识和价值的思考和探索，以及分析、比较、推理、抽象、实证等多种方法，来深入理解哲学问题的本质。
哲学主要原理及方法论
哲学主要原理及方法论辩证唯物论1.物质决定意识原理原理内容：物质决定意识，意识是物质的反应。
方法论：要坚持一切从实际出发，实事求是。
2.意识反作用原理原理内容：意识对物质具有反作用。
正确的意识对客观事物的发展起促进作用，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
方法论：这要求我们自觉地树立正确的意识，克服错误的意识。
3.意识能动作用原理原理内容：（1）人能够能动地认识世界。
人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。
世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。
（2）人能够能动地改造世界。
意识对改造客观世界具有指导作用;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
方法论：要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量。
4.客观规律性和主观能动性辩证关系原理内容：规律是客观的，是不以人的意志为转移的。
它既不能被创造、改变，也不能被消灭。
但人可以发挥主观能动性发现、认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。
方法论：既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
5.规律客观性和普遍性原理原理内容：规律是客观的，是不以人的意志为转移的；同时规律具有普遍性。
方法论：（1）规律客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律。
（2）人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
辩证唯物主义认识论1.实践与认识的辩证关系实践决定认识原理：实践是认识的基础：①实践是认识的唯一来源②实践是认识发展的动力③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的目的和归宿。
认识反作用原理：认识对实践具有反作用。
正确的认识，科学理论具有指导作用，能够促进实践的发展。
错误的认识则会把人的实践引向歧途，导致失败。
2.认识的反复性与无限性原理内容：认识具有反复性与无限性。
从实践到认识，从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式的上升。
高中哲学原理及其方法论汇总
高中哲学原理及其方法论汇总一、哲学原理（一）理性原理（1）认识论原理：人类是理性的，只有通过推理才能推进知识；现实抽象出来的观念与感性经验中所流露出的直观认识是基础；认识必须贯通客观实在与意识所想之间一致，以及两种客观实在中的内在联系。
（2）价值论原理：人们在判断事物的时候，都追求客观公正，以最大化自身满意度；也要求判断的有效性、公正性以及继续性，人们要避免摆脱价值所带来的偏见，以及一味追求自私利益。
（3）语言原理：人们之所以能够进行沟通和探讨，是因为掌握了口头或书面语言的能力，这就要求人们要思考即对话的模式，以及善于辨别不同语言、把握其义九章，以及把语言运用到知识构建中；要求把语言的结构性认知放到主体认识的框架中，并用它来探究主题的真实内涵。
（4）社会原理：物质与精神的双重特性，人们之间以及社会生活中，存在着以统一理性为基础，实践行动原则，把握各自社会角色为有效作用，共同追求文明和福利社会的普遍价值。
二、方法论（一）解释主义解释主义认为，人们在思考时要综合现实和理念，并采取适当的方式，将现实与理念的关系解释出来，而不受其局限。
解释主义理论把握人的探究思维方法，以及思维结构模式，促进人们科学认识世界、建构新的空间结构。
（二）实践论实践论把客观实际与人的实践作为连接的桥梁，以实践为思维本体，倡导人们从理论中找到实践的结果，从实践中筛选出理论和规律，为人们应用于实践提供科学思维支撑和“实践知识”基础。
（3）逻辑论逻辑论认为，人的思维具有推理的特性，我们的思维必须以逻辑的发散和断定为因素；这就要求看问题的角度、建立分析框架、把握数据的结构，以及分析问题背后的条件关系，采取比较分析和归纳推断的方法，提出结论，为实现理性判断和科学推理奠定基础。
哲学所有原理及方法论总结
辩证唯物法（唯物论+认识论）一、辩证唯物论（唯物论4个）1、物质和意识的辩证关系原理:原理：世界的本质是物质的，物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映;同时，意识又具有能动作用，人能够能动地认识世界，人能够能动地改造世界。
方法论：要求我们在实际工作中，一方面，要一切从实际出发，实事求是，使主观和客观相符合；另一方面，要充分重视和发挥意识的能动作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
物质的决定作用的原理及其方法论总结:原理：世界的本质是物质的，物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映。
方法论：要求我们在实际工作中，一方面，要一切从实际出发，实事求是，使主观和客观相符合。
2、意识能动性原理:原理：意识具有能动作用。
人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。
人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
正确的思想意识能够指导人们有效的开展实践活动，促进客观事物的发展。
错误的思想意识则会把人们的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。
方法论：重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
3、规律客观性与人的主观能动性辩证关系原理:原理：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭；人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，该造客观世界，造福人类。
方法论：要求我们既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。
4、规律客观性和普遍性的原理:原理：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
哲学原理哲学原理及方法论总结
哲学原理哲学原理及方法论总结哲学原理是指哲学的基本理论原则和基本理论问题。
在哲学研究中，哲学原理起着指导和规范作用，是哲学研究的理论基础和方法基础。
在这篇文章中，我们将总结哲学原理及其方法论。
首先，哲学原理包括辩证唯物主义原理、历史唯物主义原理和认识论原理。
辩证唯物主义原理是指唯物主义与辩证法的有机结合。
辩证唯物主义强调事物的辩证运动性质，认为事物的发展是通过内部矛盾的斗争实现的。
辩证唯物主义的原理包括：物质的客观实在性原理、内外因果性原理、矛盾的普遍性原理和质量互变原理。
这些原理揭示了事物的本质和变化规律。
历史唯物主义原理是指历史的发展是由社会经济制度的变迁和阶级斗争的推动而实现的。
历史唯物主义的原理包括：社会基础和上层建筑原理、阶级斗争原理、社会革命原理和世界历史的发展阶段原理。
这些原理揭示了社会历史的动态和变化规律。
其次，哲学原理的研究方法包括辩证唯物主义的辩证法方法和历史唯物主义的历史唯物主义研究方法。
辩证唯物主义的辩证法方法是指通过辩证思维的方法来认识和分析事物。
辩证法方法包括：矛盾分析方法、辩证逻辑方法、历史唯物主义方法和辩证唯物主义的实证方法。
这些方法强调整体性思维、矛盾性思维和历史性思维，有助于揭示事物的本质和发展规律。
历史唯物主义的历史唯物主义研究方法是指通过历史研究的方法来认识和分析社会历史。
历史唯物主义研究方法包括：历史唯物主义的归纳与演绎方法、历史唯物主义的对比研究方法和历史唯物主义的实据检验方法。
这些方法强调历史的具体性和真实性，有助于揭示社会历史的动态和变化规律。
最后，哲学原理及其方法论的总结有以下几点：1.哲学原理是哲学研究的理论基础和方法基础，为哲学研究提供了指导和规范。
2.哲学原理包括辩证唯物主义原理、历史唯物主义原理和认识论原理，揭示了事物的本质、发展和认识过程的规律。
3.哲学原理的研究方法包括辩证唯物主义的辩证法方法和历史唯物主义的历史唯物主义研究方法，有助于揭示事物和社会历史的规律。
哲学基本原理和方法论
原理:物质决定意识.内容：物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。
辩方法论：在认识世界和改造世界的活动中，要一切从实际出发，使主观符合客观。
原理：意识的能动作用内容：正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够促进客观事物的发展；歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会阻碍客观事物的发展。
证方法论：要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识原理：规律的客观性内容：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系，它的存在和发生作用不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。
它的客观性集中表现为它的不可抗拒性。
唯方法论：想问题、办事情，要尊重客观规律，按客观规律办事，即做到实事求是。
做到实事求是与解放思想的统一。
原理：充分发挥主观能动性内容：人的主观能动性是人类特有的能力与活动，是人不同于物的特点，是人的最可贵之处。
物方法论：要在尊重客观规律、客观条件的基础上充分发挥主观能动性原理：正确发挥人的主观能动性内容：主观能动性的发挥受客观因素的制约，主观能动性的发挥受主观因素的制约论方法论：要正确发挥主观能动性，就必须按客观规律办事，从客观条件出发；要正确发挥主观能动性就必须不断积累正确的主观因素。
原理：事物联系的普遍性与客观性内容：世界上的一切事物都是处在普遍联系之中，没有任何一个事物是孤立存在的，整个世界是一个普遍联系的统一整体。
同时事物的联系是客观的，不以人们的意志为转移。
唯方法论：用联系的观点看问题。
既要看到事物的内部联系，又要看到事物的外部联系，还要看到事物的整体联系。
哲学原理和方法论总结
哲学原理和方法论总结哲学原理是指在哲学领域中的基本理念和规范，是研究和探索哲学问题的基础。
而哲学方法论则是指研究和探索哲学问题时所采用的方法和思维方式。
哲学原理可以追溯到古希腊哲学家们对世界和人类本质的思考。
其中最重要的原理之一是理性原理。
理性原理认为人类具有独特的理性能力，可以通过思考、推理和判断来认识世界和探索真理。
理性原理强调理性思维在哲学研究中的重要性，要求人们在思考问题时要客观、理性，避免主观偏见和盲从。
另一重要原理是经验主义原理。
经验主义认为人类的知识来源于感觉和经验，强调通过观察和实验来验证和积累知识。
这一原理在科学哲学中尤为重要，强调通过实证方法来验证理论的正确性。
除了理性和经验主义原理外，还有其他一些重要的哲学原理。
例如，唯心主义原理认为意识是世界的本体，认为意识的存在比物质的存在更为重要。
唯物主义原理则相反，认为物质是世界的本体，认为物质的存在比意识的存在更为重要。
这两个原理在哲学史上一直存在着争议和辩论。
还有一些其他的原理，如宿命论、自由意志等，都是哲学研究中的重要问题和原理。
哲学方法论则是指在研究和探索哲学问题时所采用的方法和思维方式。
在哲学研究中，常用的方法有逻辑推理、批判性思维、对话和辩证思维等。
逻辑推理是指通过逻辑规则和演绎推理来得出结论的方法。
批判性思维是指对事物和观点进行批判性分析和评价的思维方式。
对话是指通过与他人交流和讨论来深化对问题的理解和认识的方式。
辩证思维是指通过对矛盾和对立面的辩证分析和思考来达到更全面、更深入的认识。
哲学方法论还包括一些具体的研究方法，如历史研究法、实证研究法、比较研究法等。
历史研究法是指通过对历史文献和事件的研究来理解哲学问题的发展和演变。
实证研究法是指通过实证数据和实验来验证和证明哲学理论的正确性。
比较研究法是指通过比较不同文化、不同学派和不同观点来深化对哲学问题的理解。
哲学原理和方法论是研究和探索哲学问题的基础。
哲学原理包括理性原理、经验主义原理、唯心主义原理、唯物主义原理等，而哲学方法论包括逻辑推理、批判性思维、对话和辩证思维等。
高中政治哲学原理与方法论归纳(新人教版必修
哲学原理与方法论概括第一部分、唯物论（ 5 个）一、世界的物质一致性原理及方法论( 辨证唯物论 )【原理内容】：辩证唯心主义以为，世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反应。
【方法论】：这一原理要求我们在想问题、做事情的时候，要全部从本质出发，实事求是。
二、意识能动作用原理及方法论( 辨证唯物论 )【原理内容】（1）人能够能动地认识世界。
（2）人能够能动地改造世界。
①意识能够指导人们改造世界。
正确的意识，能够指导人们有效地展开实践活动，促进客观事物的发展。
错误的意识，则会把人的活动引向歧路，阻挡客观事物的发展。
②意识对于人体生理活动拥有调理和控制作用。
【方法论】：要求我们必定要重视意识的作用 , 重视精神的力量 , 自觉地建立正确的思想意识 , 战胜错误的思想意识。
三、物质和意识的辩证关系原理( 辨证唯物论 )【原理内容】：物质决定意识；意识对物质拥有能动作用，正确意识对事物发展促进作用 , 错误意识对事物发展起着阻挡作用。
【方法论】：一方面要坚持全部从本质出发，实事求是；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地建立正确的思想意识，战胜错误的思想意识。
四、规律的客观性和广泛性原理及方法论( 辨证唯物论 )【原理内容】：事物运动是有规律的，规律拥有广泛性和客观性。
【方法论】：规律的客观性和广泛性要求我们，一定按照规律，按客观规律做事五、尊敬客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理( 辨证唯物论 )【原理内容】:规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不可以被创建，也不可以被消灭。
但人在规律眼前又不是力所不及的，人能够发挥主观能动性在认识和掌握规律的基础上，依据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
【方法论】：我们在想问题、做事情的时候，既要尊敬客观规律，按规律做事，又要充足发挥主观能动性，把尊敬客观规律和发挥主观能动性有机地联合起来。
第二部分、认识论（ 3 个）六、实践和认识的辩证关系( 辩证唯心主义认识论)【原理内容】（ 1）实践是认识的基础（实践决定认识）：实践是认识的独一根源，实践是认识发展的动力，实践是查验认识的真谛性的独一标准，实践是认识的目的和归宿。
哲学基本原理及方法论
哲学基本原理及方法论本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March哲学基本原理及方法论（死记内容）辨证唯物论1．自然界的物质性基本原理：自然界的存在与发展是客观的。
方法论：要求我们要尊重自然，保护自然，学会与自然界和谐相处。
2．物质与运动的辩证关系原理基本原理：物质与运动不可分离。
物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
方法论：坚持物质和运动相统一的观点，坚持唯物主义和辩证法的统一，反对唯心主义和形而上学。
3．运动与静止的辩证关系原理基本原理：运动是绝对的、无条件的，静止是相对的、有条件的；动中有静，静中有动，世界上任何事物的存在与发展都是绝对运动与相对静止的统一。
方法论：坚持运动与静止相统一的观点，既要用运动变化发展的观点看问题，又要看到事物的相对静止；反对不变论和相对主义。
4．规律的客观性原理基本原理：一切事物的运动都是有规律的，规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。
方法论：按客观规律办事，做到解放思想和实事求是的统一。
5．规律的客观性与人的主观能动性辩证关系原理基本原理：客观规律始终制约着主观能动性的发挥；尊重规律，按规律办事，必须发挥主观能动性，只有发挥主观能动性，人才能认识和利用规律。
方法论：既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
6．物质决定意识的原理基本原理：世界的本原是物质的，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。
方法论：一切从实际出发，（①从客观存在的实际出发，②从全面的实际出发，③从变化发展的实际出发，④从联系的实际出发，）使主观符合客观，反对主观主义。
7．意识的反作用原理基本原理：意识对物质具有反作用。
正确的意识能够指导实践，促进客观事物的发展；错误的意识则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
哲学主要原理及方法论
哲学主要原理及方法论哲学是关注问题、思考问题的学科，它探讨的是人类存在、知识、道德、价值等方面的根本问题。
哲学主要通过论证、思辨等方法来研究这些问题，从而提供对于人类生活和世界认识的基本原则和方法。
在这篇文章里，我将就哲学的主要原理和方法论进行探讨。
首先，哲学主要原理体现在它对于世界的理解和解释上。
哲学通过思辨和推理的方式，探索人类存在和现实世界的本质特征。
它追求对问题的深入思考和全面认识，试图解开人类思维中的疑惑和困惑。
哲学主张通过逻辑思维和理性分析，以科学的态度去探寻真理，尽管可能无法直接证明绝对真理的存在。
哲学主张的方法论主要包括逻辑、辩证、批判和实践等。
逻辑是哲学的基础方法，它讲究思维的准确和合理性。
逻辑要求通过清晰的定义、有效的推理和准确的论证来确保思考的正确性和说理的有效性。
逻辑方法使得哲学能够通过严密的推理来建立论证链条，从而得出合理的结论。
批判是哲学的重要方法，它要求对传统和权威观念进行质疑和批评。
批判方法发展于现代哲学的启蒙运动中，它要求人们以怀疑和批判的态度去审视权威、传统和普遍认可的观念。
批判方法鼓励人们去质疑并检验真理的合理性和可靠性，以求达到更加客观和准确的认识。
实践是哲学方法的重要组成部分，它追求以实践为基础的理论和认识。
哲学认为，通过实践，人们能够获得对现实的直接体验和真知灼见。
实践方法鼓励人们积极参与到社会实践和个人实践中去，通过实际行动和实践经验，获取对问题的更深入和更准确的理解。
总之，哲学的主要原理和方法论是通过推理、思辨和实践等方式，探索人类存在和现实世界的本质特征。
哲学主张逻辑、辩证、批判和实践的方法，以科学的态度去探寻真理，追求对问题的深入思考和全面认识。
哲学的原理和方法论为我们提供了思考和理解世界的基本工具和思想指南。
哲学的所有原理及方法论知识点
哲学的所有原理及方法论知识点一、唯物论。
1. 世界的物质统一性原理。
世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
这就像我们生活的这个世界，不管是山川河流，还是高楼大厦，都是实实在在的物质。
方法论：我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。
可不能天马行空，脱离实际哦。
比如说你要创业，就得先看看市场的实际需求、自己的实际能力这些物质基础。
2. 物质和意识的辩证关系原理。
物质决定意识，意识是对物质的反映。
就像你看到一个红彤彤的苹果，才会有关于这个苹果的各种想法。
同时意识对物质具有能动作用，正确的意识能促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。
方法论：一方面我们要坚持一切从实际出发，根据实际情况来形成我们的想法；另一方面要重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。
比如在学习的时候，我们要根据自己的学习情况制定计划（从实际出发），同时要有积极向上的学习态度（正确意识）。
二、辩证法。
1. 联系的普遍性原理。
世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。
就像我们人类，和周围的环境、其他的生物都有着千丝万缕的联系。
方法论：要用联系的观点看问题，不能孤立地看待事物。
比如在保护环境的时候，不能只看到眼前的利益，要看到环境和人类的长远联系。
2. 发展的普遍性原理。
事物是不断发展变化的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
就像科技在不断发展，以前的大哥大现在变成了智能手机。
方法论：要用发展的眼光看问题，不断创新，积极支持新事物的成长。
不要守着老一套，要与时俱进呀。
三、认识论。
1. 实践和认识的辩证关系原理。
实践是认识的基础，实践是认识的来源、发展动力、检验标准和目的。
认识对实践具有反作用，正确的认识能促进实践的发展，错误的认识会阻碍实践的发展。
方法论：我们要积极参加实践活动，在实践中获得认识并且检验和发展认识；同时要重视科学理论的指导作用。
就像做实验，在不断的实验（实践）中得出科学结论（认识），然后用这些结论去指导新的实验。
高中政治哲学原理方法论大全
高中政治哲学原理方法论大全★原理与方法论★(辩证唯物论1.自然界客观性原理【原理内容】:自然界的存在与发展是客观的。
【方法论】:①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
②我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。
【应用范围】:应用这一原理,说明在改造自然的过程中,做到要改造自然,首先要服从自然。
2.物质和意识的辨证关系原理【原理内容】:(1物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映。
(2意识对物质具有能动作用:①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物,正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】:(1一切从实际出发(2重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的认识。
【应用范围】:应用这一原理,说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系,即我国社会主义现代化建设必须立足于基本国情;说明社会主义既是物质的富有,也是精神的富有,是物质文明和精神文明的关系,说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设。
3.规律的客观性原理【原理内容】:规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系。
规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意识为转移,人们既不能创造规律,也不能改变或消灭规律,但人们可以认识和利用规律。
【方法论】:承认规律的客观性,按客观规律办事,做到解放思想和实事求是的统一。
【应用范围】:应用这一原理,说明我们在各项工程、宏观调控等工作中,要按规律办事,否则就会受到规律的惩罚,说明实事求是是邓小平理论的精髓和根本点,正是在实事求是的思想路线指引下,中国特色社会主义建设才取得了巨大成就。
在改造自然的过程中,做到要改造自然,首先要服从自然。
4.尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理【原理内容】:<1>尊重客观规律离不开发挥主观能动性<2>发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。
高二哲学原理及方法论
（辩证）唯物论1.物质和意识的辨证关系原理【原理内容】：（1）物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。
（2）意识对物质具有能动作用：①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】：（1）一切从实际出发（2）重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。
2. 规律的客观性原理【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的了解。
规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意识为转移，人们既不能创造规律，也不能改变或消灭规律，但人们可以认识和利用规律。
【方法论】：承认规律的客观性，按客观规律办事，做到解放思想和实事求是的统一。
3. 尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理【原理内容】：<1>尊重客观规律离不开发挥主观能动性<2>发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。
【方法论】：既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是；又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
（唯物）辩证法1.了解的普遍性和客观性原理【原理内容】：世界上的一切事物都处在普遍了解之中，没有孤立存在的事物，整个世界就是一个普遍了解的统一整体。
事物的了解又是客观的，不以人的意识为转移，人们不能否认和割断事物之间的客观了解，也不能主观臆造了解。
【方法论】：要求我们坚持用了解的观点看问题，具体地分析事物之间的了解，根据事物的固有了解改变事物的状态（改变条件创造条件），建立新的具体了解。
3.整体和部分关系原理【原理内容】：（1）整体和部分既相互区别又相互了解。
(2)整体居于主导地位，统率着部分。
整体具有部分根本没有的功能。
当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之和。
当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。
（3）整体和部分二者不可分割，相互影响。
整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。
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常用哲学原理和方法论马(辨证)唯物论（第4、5课）克哲辨证唯物主义（辩证唯物主义）认识论（第6课）思学（唯物）辩证法（第7-10课）主义历史唯物主义（唯物史观、价值观、人生观）（第11、12课）（辩证）唯物论部分（4-5课）1．物质决定意识的原理及方法论（世界的物质性原理）【原理内容】辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。
【方法论】要求我们想问题办事情要一切从实际出发。
2．意识能动作用原理及方法论【原理内容】（1）人能够能动地认识世界。
(意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性。
)（2）人能够能动地改造世界。
人们在意识的指导下能动地改造世界。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】要求我们一定要重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
【原理内容】（3）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。
【方法论】要求我们要重视精神的力量，振奋精神，端正态度，要有积极的心态和坚强的意志。
3．物质和意识的辩证关系原理及方法论【原理内容】物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映；意识对物质具有能动作用①人能够能动地认识世界。
②人能够能动地改造世界。
正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。
③意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
【方法论】要求我们一切从实际出发，使主观符合客观，做到主观与客观具体的历史的统一；同时要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。
4．尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理及方法论要求【原理内容】（1）事物运动是有规律的，规律具有客观性和普遍性。
【方法论】要求我们想问题、办事情，要尊重客观规律，按客观规律办事。
【原理内容】（2）人在规律面前又不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。
【方法论】要求我们要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。
5．一切从实际出发，实事求是（一）内涵：一切从实际出发，实事求是就是指做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
（二）要求：如何做到一切从实际出发、实事求是①从客观存在的事物出发，尊重物质运动的客观规律。
②要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。
④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，因循守旧，无所作为的思想。
辩证唯物主义认识论（6课）1．实践和认识的辩证关系【原理内容】（1）实践是认识的基础（实践决定认识）：实践是认识的唯一来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的和归宿。
【方法论】要求我们首先要坚持实践第一的观点，还要坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。
【原理内容】（2）认识对实践具有反作用。
正确的认识、科学理论对实践具有巨大的指导作用。
错误的认识、不科学的理论则会把实践引向歧途。
【方法论】坚持和发挥正确认识、科学理论的指导作用。
2．真理的客观性条件性和具体性【原理内容】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。
真理最基本的属性是客观性，真理与谬误的界限不容混淆，真理面前一律平等。
真理是具体的有条件的。
任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出这个条件和范围，真理就会变成谬误；任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
【方法论】要求我们，要随着历史条件的变化，时代的发展而丰富、发展和完善真理。
在人们探索真理的过程中，错误是难免的。
真理和谬误总是相伴而行，犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。
3．追求真理是一个过程——认识具有反复性、无限性和上升性【原理内容】（1）认识具有反复性，认识受到各种条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
（2）认识具有无限性，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
（3）认识具有上升性。
从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进和螺旋式的上升。
【方法论】要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。
（唯物）辩证法部分（7-10课）（联系观点（第七课：1-5）和发展观点（第八课：6-9）是唯物辩证法的两个总特征；对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心（第九课：10-17））；否定观（第十课：17-18）1．联系的普遍性原理及方法论【原理内容】联系具有普遍性。
事物之间以及事物内部诸要素之间是相互影响、相互制约和相互作用的，世界是一个普遍联系的有机整体。
【方法论】要求我们要用联系的观点看问题。
2．联系的客观性原理及方法论【原理内容】联系具有客观性。
联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
事物的联系就其与实践的关系，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。
【方法论】（1）要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
（2）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
3．联系的多样性原理及方法论【原理内容】联系具有多样性。
（世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
）【方法论】要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
要一切以时间、地点、条件为转移。
4．整体和部分辩证关系的原理及方法论【原理内容】整体和部分是相互区别的。
整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分处于被支配的地位，服从和服务于整体。
整体和部分又是相互联系、密不可分的。
整体由部分构成，没有部分就没有整体，部分是整体的部分，没有整体就无所谓部分。
（相互依赖）部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
整体的功能、状态及其变化也会影响部分。
（相互影响）【方法论】要求我们树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
5．系统优化的方法原理及方法论【原理内容】系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
【方法论】要求我们（1）掌握系统优化的方法，即要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。
（2）要求我们用综合的思维方式来认识事物。
既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。
6．发展的观点及方法论【原理内容】世界是永恒发展的，发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
【方法论】要求我们要用发展的观点去看问题处理问题。
7．前进性与曲折性的统一原理及方法论---事物发展的趋势【原理内容】事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的。
【方法论】我们要看到前途是光明的，对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大；还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地面对挫折与考验。
8．量变和质变辩证关系的原理及方法论---事物发展的状态【原理内容】量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态。
事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
【方法论】要求我们我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
9．内因和外因的辩证关系原理---事物发展的原因【原理内容】事物的发展是内因和外因共同作用的结果，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。
【方法论】分析解决问题时要坚持内外因相结合的观点，要着重抓住事物发展的内部矛盾（内因），又不忽视事物发展的外部矛盾（外因）。
10．矛盾及其两个基本属性【原理内容】世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾即对立统一。
同一性和斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
矛盾的既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。
【方法论】要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。
11．矛盾的普遍性原理及方法论【原理内容】矛盾具有普遍性，即事事有矛盾，时时有矛盾。
【方法论】(1)承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
(2)要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。
12．矛盾的特殊性原理及方法论【原理内容】矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
【方法论】要求我们要坚持具体问题具体分析。
具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。
13．矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及方法论【原理内容】矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。
另一方面，特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的。
（2）矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合是可以相互转化的。
【方法论】矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的理论依据。
要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，坚持共性和个性的具体的历史的统一。
14．主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理及方法论【原理内容】主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。