八年级语文上册古诗默写练习题
八年级上册语文古诗文默写检测(10套)
1.树树皆秋色， ______ ________ 。
（王绩《野望》）2.挥手自兹去， ______ ________ 。
（李白《送友人》）3. ______ ________ ，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）4. ______ ________ ，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》）5.晴川历历汉阳树， ______ ________ 。
（崔颢《黄鹤楼》）6. ______ ________ ，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）7.白头吊古风霜里， ______ ________ 。
（陈与义《登岳阳楼（其一）》）8.陶渊明的《桃花源记》中描写桃花源美丽自然景色的语句是： ______ ________ ，______ ________ ， ______ ________ 。
八年级上册语文古诗文默写检测（二）1. 气蒸云梦泽，_______ __________。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）2. 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， ______ ________ 。
（苏轼《浣溪沙》）3. 东皋薄暮望， ______ ________ 。
（王绩《野望》）4. ______ ________ ，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）5. 此地一为别， ______ ________ 。
（李白《送友人》）6. 霜落熊升树， ______ ________ 。
（梅尧臣《鲁山山行》）7. ______ ________ ，三年多难更凭危。
（陈与义《登岳阳楼（其一）》）8. 《记承天寺夜游》中描写月下庭中景色的句子是：______ ________ ，______ ________ ，______ ________ 。
1. ______ ________ ，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返， ______ ________ 。
（崔颢《黄鹤楼》）2. ______ ________ ，落日故人情。
（李白《送友人》）3. ______ ________ ，端居耻圣明。
八年级语文上册古诗文默写试题
八年级语文上册古诗文默写试题（考试时量：40分钟满分100分）班级姓名得分一、直接默写。
（每空1分）1、月下飞天镜，__________ 。
2、__________ ，老木沧波无限悲。
3、青林翠竹，______________。
5、少壮不努力，_________________。
6、谁道人生无再少，______________ ！______________。
7、__________ ，家书抵万金。
8、日暮乡关何处是，__________ 。
9、_______________，铁马冰河入梦来。
10、挥手自兹去，____________ 。
11、好峰随处改，__________ 。
12、______________，徙倚欲何依。
13、气蒸云梦泽，_____________ 。
14、晴川历历汉阳树，_________________。
15、大道之行也，__________ ，选贤与能，______________。
16、______________，万物生光辉。
17、坐观垂钓者，______________。
18、浮云游子意，______________。
19、______________ ，我言秋日胜春朝。
20、______________，江入大荒流。
21、万里来游还望远，______________。
22、______________，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，______________。
二、理解性默写。
（每空1分）1、《桃花源记》中描写桃花林的语句是：，，，。
2、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是：，，。
，。
3、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是：，，。
，。
4、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：，。
5、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是：，。
6、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：，。
7、《陋室铭》中运用比兴的句子是：，；，。
八上语文古诗文默写专项训练
八上语文古诗文默写专项训练
1.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低
头思故乡。
2.《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木
萧萧下，不尽长江滚滚来。
3.《悯农》李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫
犹饿死。
4.《将进酒》李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君
不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
5.《赤壁赋》曹操遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽
扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
6.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍
思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
7.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独
钓寒江雪。
8.《写景七十一首》韩愈明月出天山，苍茫云海间。
长风几万
里，吹度玉门关。
9.《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳
割昏晓。
10.《渔歌子》张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬
笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
部编版初中八年级上册语文古诗文默写练习
部编版初中八年级上册语文古诗文默写练习最新部编版初中八年级上册语文古诗文默写练一、直接型默写1)重岩叠嶂，隐天蔽日。
(XXX《三峡》)2)清荣峻茂，良多趣味。
(XXX《三峡》)3)巴东三峡巫峡长，XXX三声泪沾裳。
(XXX《三峡》)(4)夕日欲颓，沉鳞竞跃。
(XXX《答谢中书书》)5)自康乐以来，未复有能与其奇者。
(XXX《答谢中书书》)(6)水皆缥碧，千丈见底。
(XXX《与朱元思书》)7)负势竞上，互相轩邈。
(XXX《与朱元思书》)8)泉水激石，XXX作响；好鸟相鸣，XXX。
(XXX《与朱元思书》)(9)经纶世务者，窥谷忘反。
(XXX《与朱元思书》)10)树树皆秋色，XXX落晖。
(XXX《野望》)11)相顾无相识，长歌XXX。
(XXX《野望》)12)XXX一去不复返，白云千载空悠悠。
(XXX《黄鹤楼》)(13)征蓬出汉塞，归雁入XXX。
(XXX《使至塞上》)14)月下飞天镜，云生结海楼。
(XXX《渡荆门送别》)15)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
(XXX《钱塘湖春行》)(16)攀条折其荣，将以遗所思。
(《古诗十九首·庭中有奇树》)(17)老骥伏枥，志在千里。
(XXX《龟虽寿》)18)风声一何盛，XXX一何劲！[XXX《赠从弟》(其二)](19)岂不罹凝寒？松柏有本性。
[XXX《赠从弟》(其二)](20)柴门何萧条，XXX我宇。
(XXX《梁甫行》)21)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
(《生于忧患，死于安乐》)(22)采菊东篱下，悠然见南山。
[XXX 《饮酒》(其五)](23)感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(XXX《春望》)24)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
(XXX《雁门太守行》)(25)角声满天春色里，塞上燕脂凝夜紫。
(XXX《雁门太守行》)(26)折戟沉XXX未销，自将磨洗认前朝。
(XXX《赤壁》)(27)天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
(XXX《渔家傲》)(28)无可何如花落去，似曾了解XXX来。
部编版八年级语文(上)古诗文理解性默写练习含答案
部编版八年级语文（上）古诗文理解性默写练习（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6．“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”这使我们想到：朝发白帝，暮到江陵。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂，良多趣味。
8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈。
2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 “高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”6、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
八年级语文上册期末复习专题古诗文默写类试卷(含答案解析)
八年级语文上册期末复习专题情境默写类试卷1．默写（1）蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）（2），若出其里。
（《观沧海》）（3）故天将降大任于是人也，，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》）（4）人生自古谁无死，。
（《过零丁洋》）（5），落英缤纷……（《桃花源记》）2．理解性默写填空。
李清照《如梦令（常记溪亭日暮）》（1）表现词人因景色迷人流连忘返的句子是“，”。
（2）描写鸟儿被惊动，抒写瞬间美的享受的句子是“，，”。
（3）古人写舟有不同的意义。
“闲来垂钓碧溪上，”是李白的《行路难（其一）》中的行舟；“春潮带雨晚来急，”是韦应物的《滁州西涧》中的孤舟；“，”是李清照的《如梦令》中的归舟。
3．根据提示默写。
（1），将以遗所思。
《庭中有奇树》）（2）馨香盈怀袖，。
（《庭中有奇树》）（3）刘桢《赠从弟（其二）》中突出谷中风的迅疾凶猛，青松的雄健挺拔的诗句：，！（4）岂不罹凝寒？。
（刘《赠从弟（其二）》）（5），志在千里。
（曹操《龟虽寿》）（6）剧哉边海民，。
（曹植《梁甫行》）（7）柴门何萧条，。
（曹植《梁甫行》）4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）天若有情天亦老，。
（毛泽东《人民解放军占领南京》）（2），路远莫致之。
（《庭中有奇树》）（3）晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）（4），都护在燕然。
（王维《使至塞上》）（5），终岁常端正。
（刘桢《赠从弟》其二）（6）柴门何萧条，。
(曹植《梁甫行》)运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。
5．古诗文名句填空。
古典诗文别有洞天，藏有无数美景，也蕴含无限思绪。
孟浩然望洞庭湖，“①，②”，描绘了水天合一的奇妙景象；《诗经》中，男子面对眼前的“③，④”，感叹“所谓伊人，在水之湄”；女子痴迷地思念心中的恋人，只好“挑兮达兮，⑤”，抒发自己一日不见，如三月兮的感叹。
关关雎鸠，在河之洲。
⑥，⑦。
（诗经《关雎》）⑧，风烟望五津。
与君离别意，⑨。
（《送杜少府之任蜀州》）6．根据理解，用原文填空。
(完整版)八年级语文上册古文学默写练习题
(完整版)八年级语文上册古文学默写练习题一、默写下列古文：1. 人之初，性本善。
性相近，相远。
(《论语》)《论语》)2. 天行健，君子以自强不息。
地势坤，君子以厚德载物。
(《易经》)《易经》)3. 昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
(《诗经》)《诗经》)4. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
(《滕王阁序》)《滕王阁序》)5. 生活，就是不断攀登的山岭。
(《我的母亲》)《我的母亲》)二、简答题：1. 古文大多以诗经、楚辞、论语等作品为代表，反映了古代人们的思想、生活和文化。
诗经、楚辞、论语等作品为代表，反映了古代人们的思想、生活和文化。
2. 古文的特点包括言简意赅、形象生动、言辞优美等。
言简意赅、形象生动、言辞优美等。
3. 阅读古文可以使我们更好地了解古人的智慧和情感、提高语文素养。
了解古人的智慧和情感、提高语文素养。
4. 在默写古文时，可以通过多读原文、背诵原文、理解原文的含义等方法来提高记忆和默写的能力。
多读原文、背诵原文、理解原文的含义等方法来提高记忆和默写的能力。
5. 研究古文可以培养我们的语感、思维能力、文化修养。
语感、思维能力、文化修养。
三、写作题：请根据你对古文的理解，以"古文的魅力"为题，写一篇不少于150字的短文。
古文的魅力就像一道古老的风景线，令人流连忘返。
古文中的文字简练而意味深长，每一个字都蕴含着深厚的情感和思想。
通过阅读和默写古文，我们不仅可以了解古代人们的智慧和情感，还能感受到他们对生活的热爱和追求。
古文中的形象描写更是生动鲜活。
每一幅画面都如同一幅美丽的图画，使我们能够感受到那个时代的风貌和情景。
古人以他们独特的方式表达着对自然的敬畏和对人性的思考，使我们能够从他们的文字中感受到一种无穷的魅力。
通过研究古文，我们可以培养自己的语感，使我们的写作更具韵味和内涵。
古文中的名篇古句也给我们的写作提供了丰富的素材和借鉴，使我们的表达更加准确、生动有力。
八年级上古诗词默写训练(填空)
总分1.东皋薄暮望，。
（王绩《野望》）2.晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）3.大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）4.山随平野尽，。
（李白《渡荆门送别》）5.几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）6.馨香盈怀袖，。
（《庭中有奇树》）7.，志在千里；（曹操《龟虽寿》）8.冰霜正惨凄，。
（刘桢《赠从弟》）9.，寄身于草野。
（曹植《梁甫行》）10.采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒》）八年级上古诗词默写训练（二）总分11.树树皆秋色，。
（王绩《野望》）12.日暮乡关何处是？。
（崔颢《黄鹤楼》）13.萧关逢候骑，。
（王维《使至塞上》）14.月下飞天镜，。
（李白《渡荆门送别》）15.最爱湖东行不足，。
（白居易《钱塘湖春行》）16.，绿叶发华滋。
（《庭中有奇树》）17.，犹有竟时；（曹操《龟虽寿》）18.风声一何盛，。
（刘桢《赠从弟》）19.八方各异气，。
（曹植《梁甫行》）20.此中有真意，。
（陶渊明《饮酒》）总分21.牧人驱犊返，。
（王绩《野望》）22.昔人已乘黄鹤去，。
（崔颢《黄鹤楼》）23.征蓬出汉塞，。
（王维《使至塞上》）24.仍怜故乡水，。
（李白《渡荆门送别》）25.乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》）26.攀条折其荣，。
（《庭中有奇树》）27.幸甚至哉，。
（曹操《龟虽寿》）28.，松柏有本性。
（刘桢《赠从弟》）29.柴门何萧条，。
（曹植《梁甫行》）30.，而无车马喧。
（陶渊明《饮酒》）八年级上古诗词默写训练（四）总分31.，长歌怀采薇。
（王绩《野望》）32.，白云千载空悠悠。
（崔颢《黄鹤楼》）33.单车欲问边，。
（王维《使至塞上》）34.，来从楚国游。
（李白《渡荆门送别》）35.几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）36.此物何足贵，。
（《庭中有奇树》）37.，志在千里；（曹操《龟虽寿》）38.亭亭山上松，。
（刘桢《赠从弟》）39.，行止依林阻。
（曹植《梁甫行》）40.问君何能尔，。
（陶渊明《饮酒》）总分41.，徙倚欲何依。
初中语文部编版八年级上册古诗理解性默写真题练习(附参考答案)
八年级语文上册古诗理解性默写真题练习班级考号姓名总分1.李贺的《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气很高昂的诗句是：。
2.王维《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的句子是：。
3.李清照的《如梦令·常记西亭日暮》中写景色迷人，乐不思“宿”的句子是：。
4.崔颢的《黄鹤楼》中表现了浓浓乡愁的诗句是：。
5.自然的风景往往触动诗人的情怀。
微雨拂面或骤雨敲窗，都能被诗人听出无限的诗意。
请写出连续的两句含有“雨”字的古诗词：。
6.晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名句是：。
7.在《春望》中作者移情于物，表达感时伤世之情的两句诗是：。
8.杜牧在《赤壁》中以东吴两位美女的命运来间接反映政治军事情势变迁的诗句是：。
9.我们常说“只可意会，不可言传”，陶渊明在《饮酒（其五）》中，有一句诗与其意相似，这句诗是：。
10.《赤壁》中借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是：。
11.李白在《渡荆门送别》中表达对故乡山水无限眷恋之情的句子是“。
”12.大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“摩诘之诗，诗中有画。
”王维《使至塞上》中的诗句“”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。
13.曹植《梁甫行》中表现海边的贫民生活极其艰苦，只能住在田野的草棚里的句子是：。
14.李白《渡荆门送别》中“”，以游动的视角来描写船由蜀地到荆门的景物变化，视野也随之开阔起来。
15.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：16.唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：17.《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：18.李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：19.白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：20.陶渊明《饮酒（其五）》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：21.杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情：22.在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是：23.李清照在《渔家傲》中，“”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。
部编版语文八年级上册 第三单元古诗文默写专项知识检测
八年级上册前9首、前4篇古诗文默写专项知识检测(共68分)班级姓名分数第一部分古诗词一、直接默写。
（每题1分，一共17分）1、东_____薄暮望，。
2、_______边海民，。
3、妻子____禽兽，。
4、庭中有奇树，。
5、亭亭山上松，。
6、八方各_____气，。
7、，水面___平云____低。
8、，猎马带禽归。
9、，不但在天。
10、，可得永年。
11、，松枝一何劲。
12、，路远莫致之。
13、，志在千里。
14、，。
腾蛇乘雾，终为土灰。
15、，来从楚国游。
16、，都护在燕然。
17、，此地空余黄鹤楼。
二、理解默写。
（每空1分，一共38分）1、王绩在《野望》中用“，。
”的诗句，描绘了一幅秋意正浓的山野景色图。
2、王绩在《野望)一诗中，由外物归自身，运用伯夷、叔齐的典故，抒发自己弃官隐居后心情的诗句是：，。
3、毕业多年后你再回母校，发现已物是人非，也许会发出像崔颢在《黄鹤楼》中“，”的感慨。
4、崔颢在《黄鹤楼》中以诗句“，。
”描绘了登楼所见明朗秀美、草木争荣的风光。
5、乡愁，是萦绕在诗人心中挥之不去的情。
崔颢登楼远，把乡愁揉进浩渺的烟波，在《黄鹤楼》中低叹：“，。
”6、王维《使至塞上》中“，。
”两句，既言事，又写景，更在叙事写景中传达出他幽微难言的内心情感。
7、王维(使至塞上》中以诗“，。
”描绘了边塞雄奇壮丽的风光。
8、李白在《渡荆门送别》中，以诗句“，。
”描写出地势由山脉过渡到平原，江水也随势冲下山峦，奔向广阔原野的景色变化，让读者如临其境、如见其景。
9、李白年轻时乘舟东下，出蜀楚，过门后，他在《渡荆门送别》中用“，。
”诗句描摹水中圆月如明镜、云霞变幻似蜃楼的美景，表现江水的平静、江岸的辽阔，真切地传达出他初见大平原时的新鲜和喜悦。
10、李白《渡荆门送别》中“，。
”两句借江水的依依不舍表达了诗人的思乡之情。
11、白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：“，。
”12、白居易《钱塘湖春行》中，“，。
八年级上册语文古诗文默写专题（附答案）
八年级上册语文古诗文默写专题（附答案）专题七古诗文默写与鉴赏1.（1）似曾相识燕归来（2）黄鹤一去不复返（3）长河落日圆（4）山随平野尽（5）几处早莺争暖树（6）绿叶发华滋（7）志在千里壮心不已（8)终岁常端正（9)狐兔翔我宇（10)采菊东篱下(11)国破山河在（12)塞上燕脂凝夜紫（13)铜雀春深锁二乔（14）学诗谩有惊人句（15）隐天蔽日不见曦月(16)望峰息心窥谷忘反(17)亲戚畔之天下顺之(18)沉醉不知归路误入藕花深处2.（1)何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳（2）征蓬出汉塞归雁入胡天(3)此物何足贵但感别经时3.(1)举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。
整个画面萧瑟恬静。
(2)抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。
4.(1)清晨，在茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹涌，海风呼啸，从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎在转动一般，无数的船只在风浪中飞舞前进。
(2)比喻。
词人把自己比作大鹏，乘风高飞，叫风不要停止，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过上那自由自在的生活。
表现了词人有大鹏高飞之志，也表达了她对现实的不满，对自由生活的向往。
5.(1)诗作以“愁”字收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又照应开头，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。
(2)《黄鹤楼》前两联均是先写神话传说，再写眼前景物的格局，虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化难以预料的感慨；以神话传说起笔，则增添了黄鹤楼的神异色彩，大大丰富了诗歌的内容。
首联从神话传说落笔，起笔高远，回到现实情境，又仿佛黄鹤从天而降一样，神妙莫测，鬼斧天工。
颔联先写黄鹤之杳然不见，在远望天际，寻觅黄鹤踪影之时，顺势转换为对天际白云的描绘，转换自然，毫无痕迹。
从句中两个“空”字可以体会到诗人吊古伤今，无限怅惆的情感。
(3)B(该项“对家乡的热爱之情”表述有误，应该是“思念之情”)。
统编版八年级语文上册1-3单元古诗文默写练习-带答案
统编版八年级语文上册1-3单元古诗文默写练习-带答案1．默写。
（1），山山唯落晖。
（《野望））（2）日暮乡关何处是？。
《黄鹤楼》）（3），归雁入胡天。
（《使至塞上》）（4）山随平野尽，。
（《渡荆门送别》）（5）乱花渐欲迷人眼，。
（《钱塘湖春行》）（6）此物何足贵？。
（《庭中有奇树》）（7），志在千里。
（《龟虽寿》）（8）冰霜正惨凄，。
（《赠从弟（其二）》）（9）柴门何萧条，。
（《梁甫行》）（10）鸢飞戾天者，；，窥谷忘反。
（《与朱元思书》）（11）知我者，谓我心忧，不知我者，。
《国风·王风·黍离》【答案】树树皆秋色烟波江上使人愁征蓬出汉塞江入大荒流浅草才能没马蹄但感别经时老骥伏枥终岁常端正狐兔翔我宇望峰息心经纶世务者谓我何求【详解】考查对古诗文的识记理解。
默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。
本题中应注意“愁、蓬、塞、蹄、骥、枥、翔”这几个字的写法。
2．默写。
请在下面横线上填写相应的句子。
（1）东皋薄暮望，。
（王绩《野望》）（2）晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）（3），都护在燕然。
（王维《使至塞上》）（4），万里送行舟。
（李白《渡荆门送别》）（5），路远莫致之。
（《庭中有奇树》）（6）烈士暮年，。
（曹操《龟虽寿》）（7）？松柏有本性。
（刘桢《赠从弟》）（8），寄身于草野。
（曹植《梁甫行》）【答案】徙倚欲何依芳草萋萋鹦鹉洲萧关逢候骑仍怜故乡水馨香盈怀袖壮心不已岂不罹凝寒剧哉边海民【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记，注意结合语境填充。
本题中的“徙倚、萋萋、萧关、候骑、馨、盈、袖、罹、哉”等字容易写错，要加强注意。
3．默写填空。
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；，。
（陶弘景《答谢中书书》）（2），，国恒亡。
初中语文部编版八年级上册古诗文默写练习(附参考答案)
八年级语文上册古诗文默写练习班级考号姓名总分【古诗词】一、《黄鹤楼》*崔颢1.直接默写。
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
, 。
, 。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
2.理解默写。
(1)唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子: , 。
(2)崔颢用对偶的修辞手法描写在黄鹤楼上所见之景的句子: , 。
(3)唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,表现乡愁的诗句是: ? 。
与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相仿。
二、《使至塞上》*王维1.直接默写。
单车欲问边,属国过居延。
, 。
, 。
萧关逢候骑,都护在燕然。
2.理解默写。
(1)由名句“ , ”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”。
(2)苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。
”在《使至塞上》中“ , ”两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。
(3)王维在《使至塞上》一诗中,点明时间,表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是: , 。
三、《钱塘湖春行》*白居易1.直接默写。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
, 。
, 。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
2.理解默写。
(1)《钱塘湖春行》表达诗人为早春胜景所吸引,流连忘返的诗句是: , 。
(2)抓住早春特点,分别从仰视和俯视角度描写禽鸟(动物)的优美诗句是: , 。
(3)(通过花草来体现西湖早春生机勃勃)运用拟人,化静为动的诗句是: , 。
四、《饮酒》(其五)*陶渊明结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
, 。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
, 。
2.理解默写。
(1)《饮酒》(其五)一诗中“ ? ”两句蕴含只要有高尚的精神世界,即使身居喧嚣之境亦无喧嚣之感的哲理。
(2)《饮酒》(其五)一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的诗句是: , 。
(3)《饮酒》(其五)中巧用象征,表现自己在大自然中找到了归宿的句子是: , 。
初中语文部编版八年级上册期末古诗词默写练习(分课时编排)(附参考答案)
八年级语文上册古诗词默写练习班级考号姓名总分一、直接默写二、理解性默写（一）野望（王绩）1.王绩在《野望》中点明“望”的时间、地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：。
2.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：。
3.《野望》中描写秋天的静景的句子是：（二）黄鹤楼（崔颢）21.崔颢的《黄鹤楼》中表明岁月不复返之憾，使人顿生“岁月悠悠，世事茫茫”感慨的句子是：22.鲁迅先生前往仙台时，曾到一处名为“日暮里”的驿站。
崔颢《登黄鹤楼》里的两句“”可以解释为何鲁迅先生“记得这名目”。
（三）使至塞上（王维）1.王维在《使至塞上》一诗中叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：。
2.《使至塞上》一诗中不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是：3.王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是：4.王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是：。
5.《使至塞上》一诗中的“两句即景设喻，以物自比，表达了诗人惆怅、抑郁的心情。
6.王维《使至塞上》里在叙事写景中传达出作者内心情感的诗句是：。
7.由王维《使至塞上》中的名句“”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。
8.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：。
9.《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：10.王维《使至塞上》中的诗句“”以清晰的线条，鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。
11.《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：12.《使至塞上》中采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：13.在王维的《使至塞上》中，以“蓬”“雁”自比，暗写出诗人内心激愤和抑郁的两句诗是：征蓬出汉塞，（归雁人胡天。
初中语文部编版八年级上册古诗文默写练习(共十六大题,附参考答案和解析)
八年级语文上册古诗文默写练习班级考号姓名总分1.根据提示填空。
（1）角声满天秋色里，__________。
（李贺《雁门太守行））（2）_____________，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）攀条折其荣，__________。
《古诗十九首》）（4）_____________，误入藕花深处。
（李清照《如梦令》）（5）杜甫《春望》一诗中，夸张地写出战火连天，家书珍贵的诗句是：_________，________。
（6）由于疫情影响，去年春节，一些远在海外的学子未能回家团聚，思乡之情愈发浓烈，这让他们不禁想起了崔颢《黄鹤楼》中的诗句：___________，________。
2.根据课文默写古诗文。
（1）徜徉于古诗文的天地，我们会有精彩的发现：古诗文中有景，“水皆缥碧，①____________”写出了富春江水的清澈透明；“②____________，芳草萋萋鹦鹉洲”写出了汉阳生机勃勃的美景；“几处早莺争暖树，③____________”描绘了早春的动态图景。
古诗文中有情，“报君黄金台上意，④____________”表达出诗人的报国之志；杜牧在《赤壁》中用典，以“⑤____________，____________”来抒发不平之气。
古诗文中有理，晏殊在《流溪沙》中以“⑥____________，__________”揭示了“时光流逝、人事变迁是不可抗拒的”这一自然规律。
（2）当高铁时速达到600公里以上时，我们可以轻松实现早上在顺德“喝早茶”，晚上到北京“吃烤鸭”的想法。
这让人不禁感叹：高铁的速度真是“____________，____________”。
（郦道元《三峡》）3.默写。
⑴_____，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）⑵几处早莺争暖树，______。
（白居易《钱塘湖春行》）⑶______，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）⑷白头搔更短，______。
（杜甫《春望》）⑸______。
八年级上册语文古诗文默写(含答案)
八年级上册语文古诗文默写一、背诵默写（课内）1.《野望》唐·王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
2.《黄鹤楼》唐·崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
3.《使至塞上》唐·王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直。
长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
4.《渡荆门送别》唐·李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
5.《钱塘湖春行》唐·白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6.《饮酒》东晋·陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
7.《春望》唐·杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
8.《雁门太守行》唐·李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
9.《赤壁》唐·杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
10《渔家傲》宋·李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！（课外）1.《庭中有奇树》庭中有奇树，绿叶发华滋。
攀条折其荣，将以遗所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之。
此物何足贵？但感别经时。
2.《龟虽寿》汉·曹操神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。
八上课外古诗默写与练习题
人教版八年级语文上册课外古诗词背默试题1、颜真卿名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”在我们所学的诗歌《长歌行》中，与其意思相近的句子是少壮不努力，老大徒伤悲。
2、《长歌行》中所要表达的人生哲理是少壮不努力，老大徒伤悲。
3、汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返的完整诗句是百川东到海，何时复西归。
4、王绩的《野望》中，最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是相顾无相识，长歌怀采薇。
5、王绩在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是牧人驱犊返，猎马带禽归。
6、《早寒江上有怀》中抒发作者思念家乡和亲人的诗句是乡泪客中尽，孤帆天际看。
7、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
8、《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的表达了诗人求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
9、写出崔颢《黄鹤楼》诗中的颈联晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
10、崔颢《黄鹤楼》一诗中，抒发怀乡的诗句是日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
11、崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
12、崔颢的《黄鹤楼》中，作者登楼远眺，引起无限乡愁的景象是晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
13、崔颢的《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是夕阳西下，断肠人在天涯。
14、李白《送友人》中形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情，即景取喻的诗句是浮云游子意，落日故人情。
15、刘禹锡的《秋词》中表达诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句是晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
16、梅尧臣的《鲁山山行》中与“鸟鸣山更幽”意境相类似的诗句是人家在何许，云外一声鸡。
17、劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗句：门前流水尚能西？休将白发唱黄鸡！18、在所积累的古诗曲的名句中（课内外不限），与“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”一句句意相反的诗句是夕阳无限好，只是近黄昏。
八年级语文上册古诗文默写题及答案
八年级语文上册古诗文默写题及答案一、 古诗文默写。
1、树树皆秋色, 。
(王绩《野望》)2、 , 长歌怀采薇。
(王绩《野望》)3、黄鹤一去不复返， 。
(崔颢《黄鹤楼》)4、 ， 归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)5、 两 岸 连 山 , 略 无 阙 处 。
。
, , 。
(郦道元《三峡》)6、 《答 谢 中 书 书》 中写晨昏 变化 之 美 的 语 句 是 ：晓雾将歇， ,夕日欲颓, ,二、 古诗文默写。
1、几处早驾争暧树， 。
(白居易《钱塘湖存行》)2、 攀条折其荣， 。
(《庭中有奇树》)3、 , 志在千里。
(曹操《龟虽寿》)4、 至于夏水襄陵， 。
(鄙道元《三峡》)5、 绝 巘 多 生 怪 柏 , , , , 。
(鄙道元《三峡》)6、 《渡刑门送别》中的名句“ ， ”用游动的视角描写出了景物的变化。
三、 古诗文默写。
1、 柴门何萧条， 。
(曹植《梁甫行》)2、采菊东篱下， 。
【陶渊明《饮酒》(其五)】3、 急湍甚箭， 。
(吴均《与朱元思书》)4、 ， 甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)5、 ,古来共谈, , . ，五色交辉。
(陶弘景《答谢中书书》)6、《 赤 壁 》 中 评 价 古 战争 的 诗 句是 : , .四、古诗文默写。
1、 ，似曾相识熊归来。
(晏殊《浣溪沙》)2、微动涟漪, 。
(欧阳修《采桑子》)3、悬泉瀑布, 。
(郦道元《三峡》)4、 ，江入大荒流。
(李白《渡荆门送别》)5、或王命急宣, , , ,虽乘奔御风， 。
(郦道元《三峡》)6、崔颢《黄鹤楼》中由周边景色引出自己羁旅思乡愁绪的名句是： ? .五、古诗文默写。
1、大漠孤烟直， 。
(王维《使至塞上》)2、 ,不但在天。
(曹操《龟虽寿》)3、 ，沉鳞竞跃。
(陶弘景《答谢中书书》)4、月下飞天镜， 。
(李白《渡荆门送别》)5、泉 水 激 石 , 泠泠 作响: , 。
, 。
(吴均《与朱元思书》)6、《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的诗句是： , 。
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2017年教育部编人教版八年级语文上册古诗文默写训练《野望》中：1．描写秋意正浓的山野景色的诗句是：__________，_____________。
2. 运用典故道出诗人内心的苦闷与怅惘的诗句是：__________，_____________。
3．表现诗人百无聊赖的彷徨心情的诗句是：__________，_____________。
《黄鹤楼》中：4.崔颢在以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是：_________________？_______________。
5.巧用典故，为黄鹤楼添加了神秘色彩的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
6.运用对偶，写出山川分明、草木茂盛，一片生机勃勃的景象的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
7.慨叹岁月易逝的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
《使至塞上》中：8.描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象，被誉为“千古名句”的诗句是：______________，_____________。
8.运用比喻写景、实则抒情，抒发了诗人内心孤寂、愁苦、忧愤复杂感情的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
《渡荆门送别》中：9.化静为动，用游动的视角表现雄浑开阔的意境，饱含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是：_____________，______________。
10.运用拟人的修辞，表达了诗人对故乡的热爱和依恋之情的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
11.给我们展现出水中印月图、云霞变幻图的美景，想象大胆、奇特的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
《钱塘湖春行》中：12.直抒胸臆，抒发诗人喜爱西湖的诗句是：_______________，_____________________。
13.写春花、春草，给我们展现初春的景象的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
14.写莺、燕，让春天充满了活力的动态美的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
《庭中有奇树》中：15.描写叶绿花盛的春日佳景，象征女主人公的美好情感的诗句是：__ _ __，_ _ ____。
16.以花寄情，提示诗歌的主旨，抒发诗人对远行人思念之情的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
17.抒写女子执花在手无法相赠的愁苦诗句是：__ _ ______，_____ ________。
18.表达主人公无可奈何、自我宽慰，也点明了全诗主题的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
曹操《龟虽寿》一诗中：19.作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句（比喻表明自然规律不以人的意志为转移）的句子是：__ _ ______，_____ ________；__ _ ______，_____ ________。
20.表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减，积极进取的诗句是：__ _ ______，_____ ________；__ _ ______，_____ ________。
21.寿命的长短虽然不能违背客观规律，但也不是完全听凭上天安排，只要人的精神愉快，调养好身体，就能长寿的诗句的句子是：__ _ ___，__ _ _ ___；____ ____，___ ______。
刘桢的《赠从弟》中：22．以山风的猛烈反衬松枝的刚劲（与陈毅的“大雪压青松，青松挺且直”有意曲同工之妙）的诗句是：_______________，_________________！23.写松柏耐寒不凋、坚贞不变本性，从而赞颂了人品格高洁的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
24.写松柏意志从容、坚贞志节的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
25.赞颂松柏守志不阿、不肯向恶势力屈服的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
曹植的《梁甫行》中：26.突出边海人民生存环境的恶劣的句子是: __ _ ______，_____ ________。
27..描述海边的人民在荒野草丛林木中生活,表现自己对下层人民的同情的句子:__ _ ______，_____ ________。
28.写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是: ___ ___，_ _______。
29.中通过狐狸、兔子的侧面描写,反衬出边海人们生活环境的荒蛮写海民妻子和儿女的诗句是：_____________，_____________________。
陶渊明《饮酒》中：30.写诗人虽身处尘世却能免于尘世的烦扰的句子是：_ __ ___，_ _______。
31.用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是：______________？______________。
32.表达了诗人不与世俗同流合污(本文的主旨句)的诗句: _ __ ___，_ _______。
33.表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是: _ __ ___，_ _______。
34.陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:_ __ ___，_ _______。
35.从飞鸟归巢悟出人应返璞归真的人生真谛的句子是：_ __ ___，_ _______。
《春望》中：36.写出望中之所见,表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:_ __ ___，_ _______。
37.承上启下,表明诗人移情于物,感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感,春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情的语句: _ __ ___，_ _______。
38.写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句: __ ___ ，_______。
39.诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的: _ __ ___，_ _______。
40.杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国,念家的美好情操,诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是: _ __ ___，_ _______。
《雁门太守行》中：41.诗中运用比喻,夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的情形: _ __ ___，_ _______。
42.抒发誓死报国忠心的诗句是: _ __ ___，_ _______。
43.把激战中的边塞风光写得很壮美的句子是: _ __ ___，_ _______。
44.借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是_ __ ___，_ _______。
《赤壁》中：45.借古物兴感慨的诗句是: _ __ ___，_ _______。
46.运用议论手法诗中隐含作者独特的见解,表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪（以小见大,借二乔的命运反映赤壁之战重大影响）的诗句: _ __ ___，_ _______。
47.诗中进行议论的诗句是：_____________________，____________________。
李清照《渔家傲》中：48.词意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是：___________________________！49.词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷不满的句子: _ __ ___，_ _______。
50.李清照的《渔家傲》中表达词人决心像大鹏一样乘风高飞,乐观地寻求幸福的理想与愿望,也是本诗主旨句的是: _ __ ___，_ _______。
《浣溪沙》中：51.词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是: _ __ ___，_ _______。
52.诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”、“情致缠绵，音调协婉，对仗工整，宛如天成”的诗句是: _ __ ___，_ _______。
53.晏殊《浣溪沙》词上片“, 。
”两句构成“新”“旧”的对比,下片构成“来”“去”对比的词句：_ __ ___，_ _______。
《采桑子》(轻舟短棹西湖好)：54.从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是:_ __ ___，_ _______。
_ __ ___，_ _______。
55.词中写船动惊禽,划破了湖面的平静,为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是: _ __ ___，_ _______。
56.把水面比作明净平滑的琉璃,写出风平浪静的句子是: _ __ ___，_ _______。
《相见欢》中：57.象征南宋的国势日渐衰微,并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是:_ __ ___，_ _______。
58.回忆中原沦陷,士族南逃往事,抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情，同时也是对朝廷苟安旦夕,不图恢复的愤慨和抗议句子是: __ ___，__ ___？_ _______。
59.朱敦儒的《相见欢》用拟人化的手法寄托词人的忘国之痛和对中原人民的深切怀念的诗句是: _ _ _ ___。
李清照的《如梦令》:60.追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:_ __ ___，_ _______。
61.翠绿的荷花和旭日中,嫣红的荷花,给人以凉爽幽静,清香扑鼻的感觉,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹: _ __ ___，_ _______。
62.写回舟迷路的句子是：_ __ ___，_ _______。