橡皮泥ppt课件
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《彩泥贴画》幼儿园中班艺术PPT课件

彩泥贴画---雪人
年龄阶段:中班
活动目标: 1、感知冬季的变化,体验彩泥贴画的乐趣。 2、让幼儿学会搓、揉、捏、压等技巧,提高幼儿动手操作能力。 3、幼儿在操作过程中,掌握各种形状。 活动重点: 幼儿学会搓、揉、捏、压等技巧,提高幼儿动手操作能力。 活动难点: 在操作过程中,幼儿掌握各种形状。 活动准备: 课件、彩泥、卡纸、轻音乐
准备材料:各色彩泥、工具、卡纸
出示卡纸
出示白色彩泥
将彩泥揉相应的位置
取出绿色、棕色彩泥捏成如图
放置于卡纸上
取出黄、棕、蓝、红三色捏成如图
放在相应位置
装饰松树
白色彩泥捏成小球
地面铺上彩泥
制作完成。
年龄阶段:中班
活动目标: 1、感知冬季的变化,体验彩泥贴画的乐趣。 2、让幼儿学会搓、揉、捏、压等技巧,提高幼儿动手操作能力。 3、幼儿在操作过程中,掌握各种形状。 活动重点: 幼儿学会搓、揉、捏、压等技巧,提高幼儿动手操作能力。 活动难点: 在操作过程中,幼儿掌握各种形状。 活动准备: 课件、彩泥、卡纸、轻音乐
准备材料:各色彩泥、工具、卡纸
出示卡纸
出示白色彩泥
将彩泥揉相应的位置
取出绿色、棕色彩泥捏成如图
放置于卡纸上
取出黄、棕、蓝、红三色捏成如图
放在相应位置
装饰松树
白色彩泥捏成小球
地面铺上彩泥
制作完成。
幼儿园手工橡皮泥作品PPT

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04
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橡皮泥在水中的沉浮课件(0001)

能够浮在水面上?是什么原因使橡皮泥浮起来的?
四、测量比较橡皮泥排开的水量
1、对同一块被研究的橡皮泥来说,它的 重量是不会改变的,改变的因素可能是它浸 入水中的体积。那么怎样测量橡皮泥浸入水 中的体积呢?
2、书第8页给我们提出了测量橡皮泥浸入 水中排开水量的方法。
3、具体操作方法:仍然使用有刻度的水 杯,先观察水杯中原先的水位,再观察放入 形状改变后的橡皮泥使水面上升的新水位。 用新的水位减去原先的水位,得到的数值就 是橡皮泥排开水的体积。
继续思考:你们手中的这块橡皮泥,当 变成不同形状的实心橡皮泥时,它的体积 改变了吗?我们如何比较不同形状的实心 橡皮泥体积的大小呢?
实验结果:当我们改变实心橡 皮泥的形状,它的重量没变, 体积大小也没有变,它的沉浮 状况也不会发生改变。
是否有办法改变橡皮泥的形状,使它浮在水面上?
三、让橡皮泥浮在水面上 1、 你发现让橡皮泥浮在水面上共同特点吗? 都做成空心的或船形 2、不能浮的橡皮泥形状有什么特点? 3、同一块橡皮泥,改变形状后,为什么有的
特别提示:在测空心橡皮泥排开的水量时, 要轻轻把它往水下按,当按到水即将进入空心 橡皮泥时,才能记录它的水面指示刻度.
橡皮泥排开的水量
橡皮泥的 量杯里的水 放入后水 排开的总水 沉浮 形状 量(毫升) 面刻度 量(毫升) 状况
实心团
200
沉的形状 200
能浮的形 200 状1
能浮的形 200 状2
2、同一块橡皮泥,在改变了形状后,有的为什么 能浮在水面上?
答:因为橡皮泥改变形状后,浸如水中的体积变 大,在水中排开水的体积变大了,从而受到水的浮力 大了,所以能浮在水面上。
能浮的形 200 状3
6、整理我们的数据,分析讨论,你发现 了什么?
四、测量比较橡皮泥排开的水量
1、对同一块被研究的橡皮泥来说,它的 重量是不会改变的,改变的因素可能是它浸 入水中的体积。那么怎样测量橡皮泥浸入水 中的体积呢?
2、书第8页给我们提出了测量橡皮泥浸入 水中排开水量的方法。
3、具体操作方法:仍然使用有刻度的水 杯,先观察水杯中原先的水位,再观察放入 形状改变后的橡皮泥使水面上升的新水位。 用新的水位减去原先的水位,得到的数值就 是橡皮泥排开水的体积。
继续思考:你们手中的这块橡皮泥,当 变成不同形状的实心橡皮泥时,它的体积 改变了吗?我们如何比较不同形状的实心 橡皮泥体积的大小呢?
实验结果:当我们改变实心橡 皮泥的形状,它的重量没变, 体积大小也没有变,它的沉浮 状况也不会发生改变。
是否有办法改变橡皮泥的形状,使它浮在水面上?
三、让橡皮泥浮在水面上 1、 你发现让橡皮泥浮在水面上共同特点吗? 都做成空心的或船形 2、不能浮的橡皮泥形状有什么特点? 3、同一块橡皮泥,改变形状后,为什么有的
特别提示:在测空心橡皮泥排开的水量时, 要轻轻把它往水下按,当按到水即将进入空心 橡皮泥时,才能记录它的水面指示刻度.
橡皮泥排开的水量
橡皮泥的 量杯里的水 放入后水 排开的总水 沉浮 形状 量(毫升) 面刻度 量(毫升) 状况
实心团
200
沉的形状 200
能浮的形 200 状1
能浮的形 200 状2
2、同一块橡皮泥,在改变了形状后,有的为什么 能浮在水面上?
答:因为橡皮泥改变形状后,浸如水中的体积变 大,在水中排开水的体积变大了,从而受到水的浮力 大了,所以能浮在水面上。
能浮的形 200 状3
6、整理我们的数据,分析讨论,你发现 了什么?
手工橡皮泥制作课件

手工橡皮泥制作课件
• 手工橡皮泥简介 • 手工橡皮泥制作技巧 • 手工橡皮泥制作实例 • 手工橡皮泥的保存与维护 • 手工橡皮泥制作实践与探索
01
手工橡皮泥简介
什么是手工橡皮泥
手工橡皮泥是一种可塑性强的粘土材 料,通常由面粉、水、颜料和化学原 料等成分混合而成,具有柔软、可塑 性强、不粘手等特点。
实践应用场景与案例
幼儿园课程
在幼儿园中,手工橡皮泥制作可以应用于各种主题活动, 如动物、植物、交通工具等,帮助幼儿提高动手能力、观 察力和创造力。
小学美术课程
小学美术课程中,手工橡皮泥制作可以作为塑形和色彩搭 配的教学内容,让学生在制作过程中提高美术技巧和审美 能力。
特殊教育
对于有身心障碍的学生,手工橡皮泥制作可以作为一种康 复训练和心理疏导的方式,帮助他们提高手眼协调能力和 情绪稳定性。
社交与沟通能力的提升。
THANKS
感谢观看
混色
将不同颜色的橡皮泥混合在一起,可 以得到新的颜色。例如,将红色和黄 色混合可以得到橙色。
特殊效果制作技巧
01
02
03
拉伸效果
将橡皮泥擀成薄片后,可 以拉伸成细长的线条。
捏制效果
使用手捏或小工具在橡皮 泥上捏出各种纹理和形状 。
包裹效果
将竹签等工具包裹在橡皮 泥中,可以得到特殊的包 裹效果。
03
探索创新应用与玩法
1 2
结合科技
将手工橡皮泥制作与科技结合,如使用3D打印 技术制作橡皮泥模具,可以让学生探索创新的应 用方式。
多样化材料
尝试使用不同的材料制作橡皮泥,如可食用的蔬 菜、水果等,可以增加学生的好奇心和创造力。
3
互动展示
学生制作完成后,可以通过展览、比赛等方式展 示作品,增加学生之间的互动和交流。
• 手工橡皮泥简介 • 手工橡皮泥制作技巧 • 手工橡皮泥制作实例 • 手工橡皮泥的保存与维护 • 手工橡皮泥制作实践与探索
01
手工橡皮泥简介
什么是手工橡皮泥
手工橡皮泥是一种可塑性强的粘土材 料,通常由面粉、水、颜料和化学原 料等成分混合而成,具有柔软、可塑 性强、不粘手等特点。
实践应用场景与案例
幼儿园课程
在幼儿园中,手工橡皮泥制作可以应用于各种主题活动, 如动物、植物、交通工具等,帮助幼儿提高动手能力、观 察力和创造力。
小学美术课程
小学美术课程中,手工橡皮泥制作可以作为塑形和色彩搭 配的教学内容,让学生在制作过程中提高美术技巧和审美 能力。
特殊教育
对于有身心障碍的学生,手工橡皮泥制作可以作为一种康 复训练和心理疏导的方式,帮助他们提高手眼协调能力和 情绪稳定性。
社交与沟通能力的提升。
THANKS
感谢观看
混色
将不同颜色的橡皮泥混合在一起,可 以得到新的颜色。例如,将红色和黄 色混合可以得到橙色。
特殊效果制作技巧
01
02
03
拉伸效果
将橡皮泥擀成薄片后,可 以拉伸成细长的线条。
捏制效果
使用手捏或小工具在橡皮 泥上捏出各种纹理和形状 。
包裹效果
将竹签等工具包裹在橡皮 泥中,可以得到特殊的包 裹效果。
03
探索创新应用与玩法
1 2
结合科技
将手工橡皮泥制作与科技结合,如使用3D打印 技术制作橡皮泥模具,可以让学生探索创新的应 用方式。
多样化材料
尝试使用不同的材料制作橡皮泥,如可食用的蔬 菜、水果等,可以增加学生的好奇心和创造力。
3
互动展示
学生制作完成后,可以通过展览、比赛等方式展 示作品,增加学生之间的互动和交流。
橡皮泥玩法小班教案ppt

橡皮泥玩法小班教案ppt教案标题:橡皮泥玩法小班教案PPT教案目标:1. 帮助幼儿了解橡皮泥的特性和用途。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 通过橡皮泥玩法,促进幼儿的感官发展和认知能力。
教案步骤:1. 引入(5分钟):- 使用幻灯片展示橡皮泥的图片,引起幼儿的兴趣。
- 向幼儿解释橡皮泥是一种柔软、可塑性很强的材料,可以用来做各种形状的模型和手工艺品。
2. 介绍橡皮泥的特性(10分钟):- 使用幻灯片展示橡皮泥的特性,如柔软、不粘手、可拉伸等。
- 通过幻灯片上的图片或视频演示,展示橡皮泥的可塑性和变形能力。
3. 橡皮泥的制作(15分钟):- 展示橡皮泥的制作过程,包括材料和步骤。
- 与幼儿一起制作橡皮泥,让他们亲身体验制作的过程。
4. 橡皮泥的玩法(15分钟):- 使用幻灯片展示橡皮泥的玩法,如揉捏、搓圆、拉长等。
- 引导幼儿尝试不同的橡皮泥玩法,如制作小动物、水果等。
5. 创造力发展(10分钟):- 鼓励幼儿使用橡皮泥创造自己的作品,如花、树、房子等。
- 提供一些示范作品,激发幼儿的创造力和想象力。
6. 总结(5分钟):- 回顾本节课学到的知识和技能。
- 鼓励幼儿在家继续使用橡皮泥进行创作和玩耍。
教学资源:1. 幻灯片:展示橡皮泥的特性、制作过程和玩法。
2. 橡皮泥材料:面粉、盐、水、食用色素(可选)等。
评估方法:观察幼儿在制作和玩耍橡皮泥时的参与程度和创造力发展情况。
教案特色:1. 结合幻灯片展示和亲身体验,提供多种教学方式,激发幼儿的学习兴趣。
2. 强调幼儿的动手能力和创造力的培养,促进其全面发展。
3. 提供简单的橡皮泥制作方法,方便幼儿在家继续学习和玩耍。
备注:以上教案仅供参考,具体教学内容和时间安排可根据实际情况进行调整。