七年级生物对环境的适应和影响PPT优秀课件
合集下载
生物对环境的适应和影响课件
生物对环境的适应和影响
生物对环境的适应
生活在 寒冷海域 中的海豹， 胸部皮下 脂肪的厚 度可达到 60毫米。
生物对环境的适应
旗形树的树冠像一面旗帜。
现在生存的每一种生物，都具
有与其生活环境相适应的形态结构 和生活方式。生物的适应性是普遍 存在的。
生物对环境的影响
生物在适应环境和同时对环境也产生了 影响，其中有有利的一方面，也有不利的 一方面。
生物对环境的影响
【实验探究】 植物对空气温度的影响
草地
灌木丛
生物对环境的影响
蚯蚓在土壤中 活动，可以使土壤 疏松，蚯蚓的排出 物还能增加土壤肥 力。
Байду номын сангаас
生物对环境的影响
土地沙化
草原鼠害
技能训练
发现问题，提出问题
观察兔和猫的双眼在头部的位置，你 能发现什么问题吗？
生物对环境的适应
生活在 寒冷海域 中的海豹， 胸部皮下 脂肪的厚 度可达到 60毫米。
生物对环境的适应
旗形树的树冠像一面旗帜。
现在生存的每一种生物，都具
有与其生活环境相适应的形态结构 和生活方式。生物的适应性是普遍 存在的。
生物对环境的影响
生物在适应环境和同时对环境也产生了 影响，其中有有利的一方面，也有不利的 一方面。
生物对环境的影响
【实验探究】 植物对空气温度的影响
草地
灌木丛
生物对环境的影响
蚯蚓在土壤中 活动，可以使土壤 疏松，蚯蚓的排出 物还能增加土壤肥 力。
Байду номын сангаас
生物对环境的影响
土地沙化
草原鼠害
技能训练
发现问题，提出问题
观察兔和猫的双眼在头部的位置，你 能发现什么问题吗？
生物对环境的适应和影响课件5(41页)(人教版七年级)
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
练习布置
• 课后练习：1,2,3
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
②生物对其他生物的生影物不响断从环境中获取营
养物质，又不断将代谢产
③人类活动对人类主生物到要存(无氧指机环、种环境C间境O的关2影系、：水响如)排放
互利共生、竞争、寄 人生类、目捕前食导等致的全球性五 生物与环境是大一危个机统：一人的口整、体粮，食学、好资生物， 保护生态有重要意源义、能源、环境等。
除看色彩外，还应 看是否具有恶臭或毒刺 （有无较强防卫能力）。 如有则为警戒色，否则 为拟态
应用练习1老： 虎身上的斑纹属于哪种适应现象？
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
应用练习2：
下面这种昆虫属于何种适应现象？肯定吗？
某种蝽象
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
能说明这些生物很聪明吗？
• 不能，这只是生物在不定向的变异过 程中经过长期自然选择的结果。
这些小毛虫属于何种适应现象？ 能完全适应它生活的环境吗？
二、适应的相对性： 适应→不适应
二、适应的相对性： 适应→不适应 原因： 环境条件多变，遗传物质相对稳定
三、生物对环境的影响：
①生物对无机环境的影响
• 在一个森林里，有色彩鲜艳的有毒蛇、色 彩不鲜艳与环境相似的无毒蛇和色彩鲜艳 的无毒蛇，它们分别属于何种适应情况？
• 色彩不鲜艳的无毒蛇： 保护色 • 色彩鲜艳的有毒蛇： 警戒色 • 色彩鲜艳的无毒蛇： 拟态
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
应用练习4：
练习布置
• 课后练习：1,2,3
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
②生物对其他生物的生影物不响断从环境中获取营
养物质，又不断将代谢产
③人类活动对人类主生物到要存(无氧指机环、种环境C间境O的关2影系、：水响如)排放
互利共生、竞争、寄 人生类、目捕前食导等致的全球性五 生物与环境是大一危个机统：一人的口整、体粮，食学、好资生物， 保护生态有重要意源义、能源、环境等。
除看色彩外，还应 看是否具有恶臭或毒刺 （有无较强防卫能力）。 如有则为警戒色，否则 为拟态
应用练习1老： 虎身上的斑纹属于哪种适应现象？
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
应用练习2：
下面这种昆虫属于何种适应现象？肯定吗？
某种蝽象
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
能说明这些生物很聪明吗？
• 不能，这只是生物在不定向的变异过 程中经过长期自然选择的结果。
这些小毛虫属于何种适应现象？ 能完全适应它生活的环境吗？
二、适应的相对性： 适应→不适应
二、适应的相对性： 适应→不适应 原因： 环境条件多变，遗传物质相对稳定
三、生物对环境的影响：
①生物对无机环境的影响
• 在一个森林里，有色彩鲜艳的有毒蛇、色 彩不鲜艳与环境相似的无毒蛇和色彩鲜艳 的无毒蛇，它们分别属于何种适应情况？
• 色彩不鲜艳的无毒蛇： 保护色 • 色彩鲜艳的有毒蛇： 警戒色 • 色彩鲜艳的无毒蛇： 拟态
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
应用练习4：
【初中生物】生物对环境的适应和影响PPT课件14
祝身体健康，学习进步。
第三节 生物对环境的适应和 影响
制作人:黄老师
适应
生物
影响
环境
生物在长期的进化过程中形成 了对环境的适应性，这种适应性 是普遍存在的 。现在生存的每一
种生物，都具有与其环境相适应 的形态结构和生理特征。
生物不仅能够适应环境，也能够影响环 境。
土地的耕耘者 植物界的拓荒者
你周围的生活环境受到哪些生物因素的 影响？
观察兔和猫的双眼在头部的位置，你能发现 什么问题吗？眼睛的位置与它们的生活方式 有什么关系吗？
Let me answer your question:
家猫的两眼都在前方，兔的两眼在头的 两侧。这是与它们的生活习性相适应。家猫 是捕食者，能捕食鼠类等，两眼生在前方， 利于发现猎物和准确捕食猎物；而兔是草食 性动物，易被其它肉食动物捕食，为逃避敌 害便于发现四周动静，所以两眼生在头两侧。
环境对生物的生存有影响,生物 能适应与环境而生存下来,同时 也影响环境.生物与环境是统一 的整体
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
生物对环境的适应和影响PPT课件6 人教版优秀课件
资料分析
在炎热缺水的荒漠中生活的 骆驼，尿液非常少，当体温升 高到46摄氏度时才会出汗。
ห้องสมุดไป่ตู้
荒漠中生 长的骆驼 刺，地下 的根比地 上部分长 很多
生活在寒冷海域中的海豹， 胸部下的脂肪的厚度可以 达到60毫米。
旗形树的树冠像一面旗帜。
你能说说这幅漫画的寓意吗？ 请你给这幅漫画起一个恰当的名字
一条鲤鱼能产几十万颗卵，可是 一般的小鸟只能产几颗卵，你能说出 其中的道理吗？这是不是生物对环境 的适应？
义务教育课程标准实验教科书 生物学 七年级（上册）
授课人：周华英 青岛一中
你能说说这些生物的形态结构或 生活方式与它们的生活环境有什么关 系吗？
生物的形态结构和生活方式是与 它们生活的环境相适应的。
生物的适应性是普遍存在的
你还有其它处理 数据的方法吗？
植物对空气湿度有影响 生物对环境有影响
技能训练
观察猫和兔子的双眼在头部 的位置，你能发现什么问题？
除眼睛外，你还能发现其它 问题吗？
通过本节课的学习
你能描述生物对环境的适应和影响吗？ 你学会收集和处理数据的方法了吗？ 你知道怎样发现问题，提出问题了吗？
狼孩 1920年在印度加尔各答附近发现 的狼孩，生活习惯与狼一样：用四肢 行走，白天睡觉，晚上活动 ，怕火 怕光。吃东西的时候用牙撕不用手拿， 也不会说话，但会像狼一样长嚎。
山羊绒又细又柔软，织成的产 品十分昂贵。山羊比绵羊好养，它连草 根都啃食。于是一些牧区大量饲养山羊， 这对环境有什么影响？
13.站起来的次数能够比跌倒的次数多一次，你就是强者。 51.人生如坐公交车，有的人很从容，可以欣赏窗外的景色；有的人很窘迫，总处于推搡和拥挤之中。 52.只要学不死，就往死里学。 83.小时侯，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！ 6.没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己。 6.没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己。 64.愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。 66.累吗？累就对了，舒服是留给死人的！ 82.人生是一种无法抗拒的前进。 2.让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。 21.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 75.励志签名：在乎才会乱想，不在乎连想都不会想。 20.沙漠之所以美丽，是因为在不远处有一片绿洲。 7.成功是别人失败时还在坚持。 14.我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。 5.想做的事情就快去做吧，不要到最后只剩下“来不及”了。 10.一道幸福之门关闭时，另一道就会打开。我们经常盯着关闭的门，对开启的门却视若无睹。 50.泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 83.小时侯，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！ 16.比别人多一点努力，你就会多一份成绩；比别人多一点志气，你就会多一份出息；比别人多一点坚持，你就会夺取胜利；比别人多一点执着，你就会创造奇迹。 98.带着自己的梦，以一种骄傲的姿态走下去。 82.既然选择远方，就注定风雨兼程。
七年级生物上册 1.2.3 生物对环境的适应和影响课件 新人教版
ppt课件
5
旗形树 ppt课件
6
分析19页资料
树的枝条偏向一侧，是长期受 一侧风向的作用，使得树冠的 形态改变，看起来像一面旗帜， 故得名旗形树，这是树对风的 适应。
ppt课件
7
有叶 发片 达宽 的大 通， 气茎 组叶 织里
ppt课件
8
适针壤松
应形深树
干叶处根
旱，的系
而蒸水发
贫腾、达
瘠作无能
4、记录测量数据时为何要算出平 均值为测量的数值？
5、裸地、草地、茂密灌丛中的湿 度有区别吗？
ppt课件
45
一、提出问题：
植物对空气湿度有影响吗？
ppt课件
46
二、作出假设：
植物对空气湿度有影响
ppt课件
47
三、制定计划：
1、测量地点和时间? 你选择的地点是：
• 裸地？ • 草地？ • 茂密的灌丛？
4、蛔虫生活在人消化道内，身体 表面有角质层对蛔虫生活（ A）
A适应 B影响 C保护 D、抵御
ppt课件
43
三、生物对环境的影响
分组探究 “植物对空气湿度的影响 " 1、探究空气湿度要用什么仪器？
2、当裸地、草地上有小洼时能 把干湿计放在水洼边吗？
ppt课件
44
3、在草地的同一处测得早、中、 晚的湿度有何不同？能将曲线画 在一个坐标图上吗？
39
食蚜虻（无毒） 黄蜂（有毒）
拟态
警戒色
ppt课件
40
• 在一个森林里，有色彩鲜艳的有毒蛇、色 彩不鲜艳与环境相似的无毒蛇和色彩鲜艳 的无毒蛇，它们分别属于何种适应情况？
• 色彩不鲜艳的无毒蛇： 保护色 • 色彩鲜艳的有毒蛇： 警戒色 • 色彩鲜艳的无毒蛇： 拟态
生物对环境的适应和影响 PPT课件 图文
荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比 地上部分长很多
生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂 肪的厚度可以达到60毫米
旗形树的树冠像一面旗帜 讨论：上述生物的形态结构和生活方式 与其生活环境有什么关系？
一、生物对环境的适应
沙漠中的骆驼
沙漠炎热缺水，骆驼和别的动物不一样，它 有高高的驼峰储藏大量的脂肪，当它又渴又 饿的时候，脂肪会慢慢分解，变成它需要的 营养和水；骆驼平时不出汗，只有体温达到 46℃才会出汗；骆驼平时一次能喝下100多升 的水，而每天排出的尿不到一升，来保持体 内的水分，即使在沙漠上行走一个月也不会 感觉渴，这些特点是动物对干旱的适应。
在沙地上栽种植 物，能够防风固 沙。
屎壳郎出国记
屎壳郎，学名蜣螂。它专门以牲畜的粪便为食。 别看屎壳郎不起眼，几十年前，我国的一批屎 壳郎被澳大利亚“请”去，解决了那里的生态难题。
澳大利亚草原广阔，畜牧业很发达， 光是牛的粪便每年就有几百万块。
由于当地没有吃牛粪的屎壳郎，那里的牛粪 堆积在草场上，风干硬化，使得被遮压的牧 草枯死，草场上出现了块块秃斑。
牛粪还孳生蝇子，使得那里的蝇群猖獗。外国 生态学家到澳大利亚考察，看到交通警察的手 臂不停地挥动，还以为是当地的礼节，后来才 知道他们是在驱赶脸前的蝇群。
经过多年的探索以后，澳大利亚决定从国外 进口屎壳郎，在草场上大批放养。于是，我 国的屎壳郎便应邀而去。
屎壳郎不仅能吃牛粪，还能把牛粪滚成直径 约为2.5厘米的粪球。
1、蚯蚓生活在有机物丰富的土壤
中说明了（生物适应环境）蚯蚓多
的地方土壤疏松，土壤肥力大说
明（生物影响环）境。
2、地衣能生活在岩石上和树皮上，
说明（生物适应环境）而地衣酸能
使岩石转化为土壤，说明（
生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂 肪的厚度可以达到60毫米
旗形树的树冠像一面旗帜 讨论：上述生物的形态结构和生活方式 与其生活环境有什么关系？
一、生物对环境的适应
沙漠中的骆驼
沙漠炎热缺水，骆驼和别的动物不一样，它 有高高的驼峰储藏大量的脂肪，当它又渴又 饿的时候，脂肪会慢慢分解，变成它需要的 营养和水；骆驼平时不出汗，只有体温达到 46℃才会出汗；骆驼平时一次能喝下100多升 的水，而每天排出的尿不到一升，来保持体 内的水分，即使在沙漠上行走一个月也不会 感觉渴，这些特点是动物对干旱的适应。
在沙地上栽种植 物，能够防风固 沙。
屎壳郎出国记
屎壳郎，学名蜣螂。它专门以牲畜的粪便为食。 别看屎壳郎不起眼，几十年前，我国的一批屎 壳郎被澳大利亚“请”去，解决了那里的生态难题。
澳大利亚草原广阔，畜牧业很发达， 光是牛的粪便每年就有几百万块。
由于当地没有吃牛粪的屎壳郎，那里的牛粪 堆积在草场上，风干硬化，使得被遮压的牧 草枯死，草场上出现了块块秃斑。
牛粪还孳生蝇子，使得那里的蝇群猖獗。外国 生态学家到澳大利亚考察，看到交通警察的手 臂不停地挥动，还以为是当地的礼节，后来才 知道他们是在驱赶脸前的蝇群。
经过多年的探索以后，澳大利亚决定从国外 进口屎壳郎，在草场上大批放养。于是，我 国的屎壳郎便应邀而去。
屎壳郎不仅能吃牛粪，还能把牛粪滚成直径 约为2.5厘米的粪球。
1、蚯蚓生活在有机物丰富的土壤
中说明了（生物适应环境）蚯蚓多
的地方土壤疏松，土壤肥力大说
明（生物影响环）境。
2、地衣能生活在岩石上和树皮上，
说明（生物适应环境）而地衣酸能
使岩石转化为土壤，说明（
生物对环境的适应和影响PPT课件4 人教版
的，它们是一个不可分割的 整体。
技能训练
观察猫和兔子的双眼在头部的位 置，你能发现什么问题？
想一想：
除眼睛外，你还能发现其它 问题吗？
你能说说这幅漫画的寓意吗？
一条鲤鱼能产几十万颗卵，可是 一般的小鸟只能产几颗卵，你能说出 其中的道理吗？这是不是生物对环境 的适应？
山羊绒又细又柔软，织成的产 品十分昂贵。山羊比绵羊好养，它连草 根都啃食。于是一些牧区大量饲养山羊， 这对环境有什么影响？
探究：
你能说说这些生物的形态结构或 生活方式与它们的生活环境有什么关 系吗？
想一想
你还能举出生物适应环境的例子吗？
冬天的雷鸟
夏天的雷鸟
生物的形态结构和生活方式是与 它们生活的环境相适应的。 生物的适应性是普遍存在的
沙尘暴滚滚而来
你还能举出生物对环境有影响的例子吗？
想一想
生物与环境之间是相互影响
•
1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子 2、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森 3、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 4、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 5、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 6、凡是新的事情在起头总是这样一来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。——陀思妥耶 夫斯基 7、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 8、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 9、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 10、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 11、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 12、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟轲 13、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东 14、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 15、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 16、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 17、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬 18、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡· 冯· 伯尔 19、立志不坚，终不济事。——朱熹 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。 ——巴尔扎克 22、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图 23、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 24、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 25、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 26、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——董必武 27、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 28、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。 ——奥斯卡· 王尔德 29、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 30、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德 31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 32、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 33、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思 34、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 35、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 36、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 37、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 38、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 39、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯 40、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 41、天行健，君子以自强不息。——文天祥 42、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸 43、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊 44、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 45、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人 46、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。——[法]蒙田 47、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——（英国）达尔文 48、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生 49、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 50、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 51、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德 52、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯 53、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰 54、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯
【初中生物】生物对环境的适应和影响PPT课件25
8.骆驼刺的根系非常发达，地下的根比地上部分长很 多，它适于生活在（ B ）中。 A.森林 B.荒漠 C.湖泊 D.沼泽 9.灌丛中的空气湿度（A ）裸地的空气湿度。 A.高于 B.等于 C.低于 D.不能比较 三.判断： 10.生物的适应性是普遍存在的，因此，生物适于 在各种各样的环境中生存( ）。 11.蚯蚓只能生活在疏松湿润的土壤中，因此，蚯蚓 既不能适应环境，更不能影响和改变环境。（ ）
你不怕 冷吗？
山上的旗 形树，树 冠像一面 旗帜
对风的适应
形态结构生活方式特点 尿液少、出汗少 适应
生活环境 干旱缺水
根特别长
适应
干旱缺水
皮下脂肪厚
适应
寒冷海域
树冠像一面旗帜
适应
风
躲藏
刺 猬 身 上 的 刺
气 鼓 鱼 身 上 的 刺
土拨鼠在放哨
视觉 嗅 觉
视 觉
听觉
现存的每一种生物，都有 与其生活环境相适应的形 态结构和生活方式。生物 的适应性是普遍存在的。
第二章
第二节
生物对环境的适应和影响
教学目标
举例说明生物是如何与其生活环境相适应 的？（重点） 举例说明生物是如何影响其生活环境的？ （重点）
目标一．举例说明生物是如何与其 生活环境相适应的？ （形态结构和生活方式）
让我做导游，带 领大家看看生物 对环境适应的几 个实例吧！
你们为什么 可以在这儿 生活？
二、生物对环境的影响
植物对空气湿度的影响
绿色植物能增加大气 的湿度、净化空气。
茂密的灌 丛
裸地
草地
探究实验：蚯蚓对环境的影响
讨论： 1、为什么要把实验装置放在黑暗处？
蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中，放在暗处， 接近其自然生活环境，可以让其充分活动，使实 验效果更明显。
【初中生物】生物对环境的适应和影响PPT课件15
探究活动
为什么我们测量时要选择裸地、草地和茂密的 灌丛这样三个环境测量空气的湿度？ 参考答案：1.因为这三个环境植物的种类、 数量不一样；2.用不同的环境可以作对比。
结果：
早上，裸地、草地、灌丛——灌丛的湿度最大。 中午，裸地、草地、灌丛——灌丛的湿度最大。 晚上，裸地、草地、灌丛——灌丛的湿度最大。 早上湿度最大，中午湿度最小。 湿度最大的地方是早上的灌丛。
参考答案
兔子的眼长在两侧，猫 的眼睛长在正前面。
有。兔子双眼长在两侧，视 觉的范围大些，便于发现周 围敌害，及时逃避敌害。猫 捕食老鼠，它的双眼长在前 方，利于捕食。它们的形态 与生活方式有关。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
为什么我们测量时要选择裸地、草地和茂密的 灌丛这样三个环境测量空气的湿度？ 参考答案：1.因为这三个环境植物的种类、 数量不一样；2.用不同的环境可以作对比。
结果：
早上，裸地、草地、灌丛——灌丛的湿度最大。 中午，裸地、草地、灌丛——灌丛的湿度最大。 晚上，裸地、草地、灌丛——灌丛的湿度最大。 早上湿度最大，中午湿度最小。 湿度最大的地方是早上的灌丛。
参考答案
兔子的眼长在两侧，猫 的眼睛长在正前面。
有。兔子双眼长在两侧，视 觉的范围大些，便于发现周 围敌害，及时逃避敌害。猫 捕食老鼠，它的双眼长在前 方，利于捕食。它们的形态 与生活方式有关。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
【初中生物】生物对环境的适应和影响PPT课件19
第三节 生物对环境的适应和影响
???
1、生物圈为生物的生存提供了哪 些基本条件？ 营养物质、阳光、空气和水、 适宜的温度、一定的生存空间。 2、环境中影响生物生存的因素可 以分为哪两大类？
生物因素和非生物因素
3.生物和生物之间常见的有哪系？
一种内关系
一
1种内互助
2种内斗争
二种间关系
1捕食 2竞争 3寄生 4互利共生
• 冬季森林里的雪兔换上了白毛， 可以适应降雪后的环境，但是， 当降雪延迟，一身白毛的雪兔 反而容易被捕食者发现，这种 现象在生物学上称：
√
A.保护色 B.适应性 C.生存斗争 D.适应的相对性
• 在一个森林里，有色彩鲜艳的有毒蛇、色 彩不鲜艳与环境相似的无毒蛇和色彩鲜艳 的无毒蛇，它们分别属于何种适应情况？ • 色彩不鲜艳的无毒蛇： 保护色 • 色彩鲜艳的有毒蛇： 警戒色 • 色彩鲜艳的无毒蛇： 拟态
同学们知道为什么吗?
1.鸟的骨骼质薄且中空利于飞翔。
2.乌贼的墨囊利于逃避。
3.猫头鹰的利爪有利于捕猎.
4.它的叶与多暴雨的环境相适应 • 其实,生物的生存斗争是非常激烈和残酷的,或风 吹雨打.天寒地冻,或被捕获及饥肠辘辘、只有适应 环境才能生存下来!
请观察下列图片
在沙地上栽种植物，防风固沙
寒冷海域中的海豹
一、生物对环境的适应
树的枝条偏向一侧， 是长期受一侧风向的 作用，使得树冠的形 态改变，看起来像一 面旗帜，故得名旗形 树，这是树对风的适 应。
旗形树的树冠
上述生物的形态结构或生活方式 的特点与它们的生活环境有什么 关系？
骆驼失水很少和骆驼刺的根长 的很长是对干旱的适应；海豹 胸部的皮下脂肪很厚是对寒冷 的适应；旗形树的树冠的形状 是对风的适应。总之，这些生 物的形态结构和生活方式是与 它们生活的环境相适应的。
???
1、生物圈为生物的生存提供了哪 些基本条件？ 营养物质、阳光、空气和水、 适宜的温度、一定的生存空间。 2、环境中影响生物生存的因素可 以分为哪两大类？
生物因素和非生物因素
3.生物和生物之间常见的有哪系？
一种内关系
一
1种内互助
2种内斗争
二种间关系
1捕食 2竞争 3寄生 4互利共生
• 冬季森林里的雪兔换上了白毛， 可以适应降雪后的环境，但是， 当降雪延迟，一身白毛的雪兔 反而容易被捕食者发现，这种 现象在生物学上称：
√
A.保护色 B.适应性 C.生存斗争 D.适应的相对性
• 在一个森林里，有色彩鲜艳的有毒蛇、色 彩不鲜艳与环境相似的无毒蛇和色彩鲜艳 的无毒蛇，它们分别属于何种适应情况？ • 色彩不鲜艳的无毒蛇： 保护色 • 色彩鲜艳的有毒蛇： 警戒色 • 色彩鲜艳的无毒蛇： 拟态
同学们知道为什么吗?
1.鸟的骨骼质薄且中空利于飞翔。
2.乌贼的墨囊利于逃避。
3.猫头鹰的利爪有利于捕猎.
4.它的叶与多暴雨的环境相适应 • 其实,生物的生存斗争是非常激烈和残酷的,或风 吹雨打.天寒地冻,或被捕获及饥肠辘辘、只有适应 环境才能生存下来!
请观察下列图片
在沙地上栽种植物，防风固沙
寒冷海域中的海豹
一、生物对环境的适应
树的枝条偏向一侧， 是长期受一侧风向的 作用，使得树冠的形 态改变，看起来像一 面旗帜，故得名旗形 树，这是树对风的适 应。
旗形树的树冠
上述生物的形态结构或生活方式 的特点与它们的生活环境有什么 关系？
骆驼失水很少和骆驼刺的根长 的很长是对干旱的适应；海豹 胸部的皮下脂肪很厚是对寒冷 的适应；旗形树的树冠的形状 是对风的适应。总之，这些生 物的形态结构和生活方式是与 它们生活的环境相适应的。
【初中生物】生物对环境的适应和影响PPT课件21
作出假设：
植物的数量和分布对空气湿度有影响 （植物的数量和分布对空气湿度没有影响）
制定计划：
1、测量地点
裸地
草地
灌丛
2、测量时间：早上、中午、晚上 3、每测量一个地方的次数：测三次求平均值 4、实验用具：干湿计 记录表 5、实验步骤： 分早、中、晚三次，用干湿计分别测量草地、裸地、 灌丛三个地方的空气湿度，为了准确，每次每个地方 测量三次，并取其平均值，将数值记录下来。
第三节
生物对环境的适应和影响
在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼, 尿液非常少,当体温升高到46度时 才会出汗 荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比 地上部分长很多
生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂 肪的厚度可以达到60毫米
旗形树的树冠像一面旗帜
形态结构生活方式特点 尿液少、出汗少 驼峰、嗅觉灵敏 根特别长 适应
2.鲤鱼体外受精，受精率小。受精卵的孵化受环境因素 的影响较大，孵化率低，幼鱼的成活率也低，因此鲤鱼 必须多产卵，才能保证其种类的延续；而鸟类体内受精， 受精率高。鸟卵的孵化受环境因素的影响较小，孵化率 高，并能育雏，后代容易成活，所以不需要产很多的卵。 这是生物对环境的适应。 3.山羊因为啃食草根，影响了草的生长。如果饲养的 山羊过多，就会破坏草场植被
39％ 70％
得出结论 1、同一地点， 晚上 湿度最大， 中午 湿度最小。 2、同一地点在一天中的变化趋势是怎样的？ 3、为什么要强调同一地点？如比较裸地早上和 灌丛晚上的湿度有价值吗？ 时间、地点两个条件不同。在对照实验中只能 有一个变量。
得出结论：
植物的数量和分布 对空气湿度有影响
表达交流：
灌 丛
植物高、茂密、占据空间大
2、根据植物不同，请对三地空气湿度的大小 做出假设 假设同一时间灌丛湿度最大，草地次之, 裸地最小。 3、如果裸地或草地上有小水洼，测量湿度时， 能把干湿计放在水洼边上吗？为什么 ？ 不能。 水洼边的湿度受水的影响 大。不能体现植物对空气 湿度的影响。
【初中生物】生物对环境的适应和影响PPT课件11
1、教材所处的地位和作用
地位： 作用： 通过对本节知识的学习，让学生树立“生
物与环境是一个统一的整体”的观点，为 下节课----生态系统的学习做好铺垫。
“生物对环境的适应和影响” 说课
二 教材内容分析
2、教学目标
知识目标： 1、确立生物的形态结构、生活方式
与环境相适应的观点 2、理解生物可以影响环境甚至可以 改变环境 3、初步了解生物与环境是一个不可 分割的统一体
二 教材内容分析
1、教材所处的地位和作用
地位： 【生物对环境的适应和影响】是生物学七
年级上册第一单元第二章第三节内容。这 节描述了生物对环境的适应和影响。这是 理解“人与生物圈应该和谐发展”的理论 基础。所以这节在本书中乃至在本学科中 都占有重要的地位。
“生物对环境的适应和影响” 说课
二 教材内容分析
义务教育课程标准实验教科书
生物学 七年级上册 第一单元 第二章
课题: 生物对环境的适应和影响
“生物对环境的适应和影响” 说课
一 教学设计的指导思想
本节课以新课程倡导的“自主探究、合作学习、 创新发展”的理念为依据，通过组织学生探讨生 物怎样适应和影响环境，培养学生自主探究能力 和团结协助的精神。
“生物对环境的适应和影响” 说课
“生物对环境的适应和影响” 说课
四 教学策略
3、教学流程
巩固与练习
播放动画片“屎克螂出国 记”，让学生再一次体会生 物对环境的作用和影响。最 后让学生完成课本的技能训 练和练习,通过技能训练，培 养学生观察能力。
“生物对环境的适应和影响” 说课
四 教学策略
3、教学流程
课后将学生的实验报告进行展览和评比，提 高学生对探究活动的重视程度
地位： 作用： 通过对本节知识的学习，让学生树立“生
物与环境是一个统一的整体”的观点，为 下节课----生态系统的学习做好铺垫。
“生物对环境的适应和影响” 说课
二 教材内容分析
2、教学目标
知识目标： 1、确立生物的形态结构、生活方式
与环境相适应的观点 2、理解生物可以影响环境甚至可以 改变环境 3、初步了解生物与环境是一个不可 分割的统一体
二 教材内容分析
1、教材所处的地位和作用
地位： 【生物对环境的适应和影响】是生物学七
年级上册第一单元第二章第三节内容。这 节描述了生物对环境的适应和影响。这是 理解“人与生物圈应该和谐发展”的理论 基础。所以这节在本书中乃至在本学科中 都占有重要的地位。
“生物对环境的适应和影响” 说课
二 教材内容分析
义务教育课程标准实验教科书
生物学 七年级上册 第一单元 第二章
课题: 生物对环境的适应和影响
“生物对环境的适应和影响” 说课
一 教学设计的指导思想
本节课以新课程倡导的“自主探究、合作学习、 创新发展”的理念为依据，通过组织学生探讨生 物怎样适应和影响环境，培养学生自主探究能力 和团结协助的精神。
“生物对环境的适应和影响” 说课
“生物对环境的适应和影响” 说课
四 教学策略
3、教学流程
巩固与练习
播放动画片“屎克螂出国 记”，让学生再一次体会生 物对环境的作用和影响。最 后让学生完成课本的技能训 练和练习,通过技能训练，培 养学生观察能力。
“生物对环境的适应和影响” 说课
四 教学策略
3、教学流程
课后将学生的实验报告进行展览和评比，提 高学生对探究活动的重视程度
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
色
的
特 点
2、具有恶臭、毒刺或毒毛
拟 态 P89
迷惑
外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似
鹿蛾
枯叶蝶
利于避敌、捕食
枯叶螳螂
Go back
轻松一会
欣赏——神奇的适应现象
录像1 录像2 录像3 录像4 Go on
轻松一会
欣赏——神奇的适应现象
录像1 录像2 录像3 录像4 Go on
轻松一会
欣赏——神奇的适应现象
三、生物对环境的影响：
①生物对无机环境的影响
②生物对其他生物的生影物不响断从环境中获取营
养物质，又不断将代谢产
③人类活动对人类主生物到要存(无氧指机环、种环境C间境O的关2影系、：水响如)排放
互利共生、竞争、寄 人生类、目捕前食导等致的全球性五 生物与环境是大一危个机统：一人的口整、体粮，食学、好资生物， 保护生态有重要意源义、能源、环境等。
√D.适应的相对性
应用练习3：
在一个森林里，有色彩鲜艳的有毒蛇、色 彩不鲜艳与环境相似的无毒蛇和色彩鲜艳 的无毒蛇，它们分别属于何种适应情况？
色彩不鲜艳的无毒蛇： 保护色 色彩鲜艳的有毒蛇： 警戒色 色彩鲜艳的无毒蛇： 拟态
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
应用练习4：
除看色彩外，还应 看是否具有恶臭或毒刺 （有无较强防卫能力）。 如有则为警戒色，否则 为拟态
应用练习1：
老虎身上的斑纹属于哪种适应现象？
应用练习1 应用欣赏与练习5:
应用练习2：
下面这种昆虫属于何种适应现象？肯定吗？
某种蝽象
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
能力训练：
下列四种生态条件下，最可能使昆虫在长
期进化过程中形成警戒色适应的是( A )
A.草地、有毒昆虫、食虫鸟 B.草地、无毒昆虫、食谷鸟 C.枯叶、有毒昆虫、食谷鸟 D.枯叶、无毒昆虫、食虫鸟
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
THANKS
FOR WATCHING
共同点
三者保护性适应都是在进化 过程中：
1、通过长期自然选 择而逐渐形成的。
2、都有利于动物 的自我保护
能说明这些生物很聪明吗？
不能，这只是生物在不定向的变异过 程中经过长期自然选择的结果。
这些小毛虫属于何种适应现象？ 能完全适应它生活的环境吗？
二、适应的相对性： 适应→不适应
二、适应的相对性： 适应→不适应 原因：P89 环境条件多变，遗传物质相对稳定
食蚜虻
黄蜂
欣赏与练习10:
疑难解析1：
这只昆虫是保护色 还是拟态？
如何区分？
马达加斯加败叶螳螂
保护色只有体色相似，拟态除体色外，还有体态 与生物或非生物相似。
保护色一般指与生存的大环境相似， 拟态是与生存的小环境与某个生物或非生物相似；
疑难解析2：
某种螳螂的若虫，数一数，共有几只？
如此鲜艳的色彩，犹如鲜花一般，是警戒色还是拟态？
Go on
保护色P88
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色
隐藏
舟蛾
稚鸡
利于避敌
北极熊
云豹
利于捕食
Go back
保 1、体色与环境色彩相似 护 色 的
特 点 2、不易识别
警戒色P89
某些有恶臭或毒刺的动物所 具有的鲜艳色彩和斑纹
荔蝽(三龄若虫)
警告
防止误伤
Go back
警 戒
1、色彩鲜艳，易于识别
生
物 1、适应的普遍性
对
环 境
2、适应的相对性
的 适
3、生物与环境的相互关系
应
小结：
适应的普遍性
适应的相对 性
生物都能适应一定的环境，又能影响一定的环境
课后练习：
冬季森林里的雪兔换上了 白毛，可以适应降雪后的 环境，但是，当降雪延迟， 一身白毛的雪兔反而容易 被捕食者发现，这种现象 在生物学上称： A.保护色 B.适应性 C.生存斗争
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
录像1 录像2 录像3 录像4 Go on
轻松一会
欣赏——神奇的适应现象
录像1 录像2 录像3 录像4 Go on
欣赏与练习1:
一种叶 “虫脩”
欣赏与练习2:
又一种叶 “虫脩”
欣赏与练习3:
欣赏与练习6:
思考：
保护色、警戒色和拟态 有什么共同点？
欣赏与练习7:
欣赏与练习8:
欣赏与练习9:
觅食、运动等器官
例1 例2 例3 例4
适
1、表现
应
的
2、动物在外形上的三
表
种保护性适应
现
3、特点
生物形态结构上的适应
表
现
生物生理特性上的适应
生物行为生态上的适应
三 动 保护色
种物
保在
护 外 警戒色
性形
适上
应的
拟态
第二节 生物对环境的适应和影响
一、适应的普遍性：
许多生物外形、体色还 具有明显的适应特征
例1 例2 例3 例4
猛兽和猛禽如何利于捕食？
有锐利的牙齿（或喙）和爪
被捕食的生物如何防御敌害？
马、野牛、鹿、兔等： 奔跑速度很快、适于逃命。
例1 例2 例3 例4
鸟的不同类型，如猛禽、游禽、涉禽、走禽
A 走禽
B 猛禽 C 游禽
D 涉禽
观察分析：各种鸟脚、嘴有何不同？ 例1 例2 例3 例4
体形： 流线型 体表： 光滑 身体结构：有适宜水中生活的呼吸、
长颈鹿生存在复杂
1 的自然环境中，会受到 哪些生态因素的影响？
非生物因素： (如阳光、温度和水等)
生物因素： (如植物、其他一些植食
性动物等）
按照生物进化理论， 什么样类型的个体能生 存下来？
适应环境的个体。
仙人掌如何适应干旱环境？
叶变成刺状，减少蒸腾，适于干旱环境， 茎含叶绿素，能进行光合作用，能贮水。
刺猬背部布满硬刺，遇适害时，身体卷缩 成团，使硬刺竖起以保护自己。但有时却 被狐狸抛向空中，待其落地伸展躯体时便
被吃掉。这个例子说明了(B )
A.适应的普遍性 B.适应的相对性 C.适应的多样性 D.自然选择的定向性
应用练习5：
这是什么现象？
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习