小鹿斑比阅读题

小鹿斑比阅读题及答案

《小鹿斑比》阅读检测及答案姓名：_______一、基础题1、斑比第一次看见草地时认识了哪些朋友？（）A、兔子B、蝴蝶C、蜻蜓D、青蛙2、斑比一般在什么时候去草地？（）Ａ、清晨B、中午C、下午3、哪些东西不能为斑比发出警报？（）A、枯树枝B、喜鹊C、蝴蝶4、斑比的姨妈叫（）A、戈博B、法莉娜C、艾娜5、所有动物最恐惧的“他”指的是（）A、老虎B、狮子C、猎人6、小斑比的朋友中，谁的腿有点瘸？（）A、罗诺王子B、卡洛斯王子C、老鹿王7.小鹿斑比出生时，（）刚好路过。

A、喜鹊B、燕子C、黄鹂8.小鹿斑比一出生就会走路。

（）A、对B、不对9.小鹿斑比问妈妈路是谁的？妈妈说是（）的。

A、他B、鹿C、动物10.斑比是妈妈的第（）个孩子。

A、第一B、第二11.（）的左腿有点瘸。

A、罗诺王子B、卡洛斯王子12.是（）告诉小鹿们白色的东西叫雪。

A、乌鸦B、鹿王13．“勇敢点”这是（）对斑比的鼓励。

A、老鹿王B、妈妈14.斑比和罗诺在争斗中，（）赢了。

A、罗诺B、斑比15.有一年夏天，戈博躺在雪地里受伤了，后来戈博（）。

A、死了B、被“他”救了16．戈博再次回到森林时，表现出来的样子是非常开心的呀。

可老鹿王却说：（）A戈博是可怜虫B戈博是整个森林里最聪明的17.戈博最后（）A、还活着B、死了18.老鹿王将要离开这个世界的时候，是（）A、独自一个人过的B、由斑比陪伴着二、判断。

1、斑比的妈妈一直和斑比生活在一起，直到斑比长大。

（）2、斑比最崇拜的鹿是老鹿王。

（）3、斑比为了戈博而和卡洛斯王子决斗。

（）4、老鹿王用他那锋利的鹿角救了被捆住的野兔。

（）5、老鹿王带斑比去见死去的人，就是想告诉他：所有的动物都是平等的，包括人类。

不要再生活在自己的恐惧之中了。

（）6、斑比最喜欢在草地玩耍。

（）7、戈博和法丽娜是姐弟。

（）8、戈博重返森林后，能准确认识回家是路。

（）9、斑比非常想和麋鹿做朋友，最后，他们终于成了朋友。

（）10、在老鹿王的引导下，终于能够独立生活了。

《小鹿斑比》阅读题+答案

《小鹿斑比》阅读试题一、选择题1.小鹿斑比出生时，（ A ）刚好路过。

A喜鹊B燕子C黄鹂2.小鹿斑比一出生就会走路。

（ A ）A对B不对3.小鹿斑比问妈妈路是谁的？妈妈说是（ B ）的。

A.他B鹿C动物4.斑比是妈妈的第（ A ）个孩子。

A.第一B第二5.冬天到了，大树上的两片叶子，（ B ）先掉了. A第一片B第二片6.（ A ）的左腿有点瘸。

A罗诺王子B卡洛斯王子7.鹿王子被杀死时，（ A ）裂开了一个大口子。

A.肩上B腿上8.是（ A ）告诉小鹿们白色的东西叫雪。

A乌鸦 B 鹿王9．“勇敢点”这是（ A ）对斑比的鼓励。

A老鹿王B妈妈10.斑比和罗诺在争斗中，（ B ）赢了。

A罗诺B斑比11.有一年冬天，戈波躺在雪地里受伤了，后来戈波（B ）。

A死了B被“他”救了12.戈波再次回到森林时，表现出来的样子是非常开心的呀。

可老鹿王却说：（ A ）A戈波是可怜虫B戈波是整个森林里最聪明的13.戈波最后（ B ）A还活着B死了14.森林里的动物都说猎狗是（ A ）A森林的叛徒B忠实的奴仆15.老鹿王将要离开这个世界的时候，是（ A ）A独自一个人过的B由斑比陪伴着16.小鹿斑比第一次到草地上看到的“一片草叶跳了起来”，那草叶其实是（ B ）A.蝴蝶B蚱蜢C树叶17.斑比妈妈说（ B ）不能到草原上。

A.黄昏B白天C夜里18.斑比的姨妈叫（ A ）。

A艾娜B戈波C法莉娜19.（ B ）的歌声吸引了斑比。

A灰林鸮 B 猫头鹰C松鼠20.斑比和妈妈到草原之前总要经过一棵（ A ）A橡树B樟树C松树21.（ A ）认为“他”总有一天会和他们坐在一起游戏，大家相亲相爱。

A马蕾娜B耐特拉太太C法莉娜22.从来都不关心别人，不和人打招呼，也不会感谢别人的好意的是（ A ）。

A翠鸟B芦花鸡C鸭子23.斑比留在地上的（ A ）就是狗的路标。

A血B足迹C毛24.斑比的腿受伤后是（ A ）救了他。

A老鹿王B妈妈C法莉娜25.老鹿王认为“他”（ B ）A是无所不能的B和大家都是同等的C比不上鹿群26.斑比第一次看见草地时认识了哪些朋友？（B ）A兔子B蝴蝶C蜻蜓D青蛙27.斑比一般在什么时候去草地？（A）A、清晨B、中午C、下午28.哪些东西不能为斑比发出警报？（ C ）A、枯树枝B、喜鹊C、蝴蝶29.斑比的姨妈叫（ C ）A、戈博B、法莉娜C、艾娜30.所有动物最恐惧的“他”指的是（C ）A、老虎B、狮子C、猎人31.小斑比的朋友中，谁的腿有点瘸？（ A ）A、罗诺王子B、卡洛斯王子C、老鹿王32.戈博自豪地告诉大家，人类是怎样善待他的，老鹿王认为他（A ）A、是个可怜虫B、很能干，很了不起C、很羡慕他，也希望能像他这样。

《小鹿斑比》整本书阅读教学设计

PrometheusPormQL语法及告警规则写法这个是我⼀直不想写的，嫌⿇烦。

还有就是这么多⼤神，我还差得远，不过是为了通过输出更好的理解这些知识。

介绍Prometheus 是⼀个时序数据库，可以存储它通过 exporters 抓取回来的监控数据。

那这些数据怎么去查询呢？⽐如MySQL有SQL语句，那Prometheus有啥呢？ PromQL (Prometheus Query Language) ，这是Prometheus开发的数据查询DSL语⾔，⽇常的可视化以及告警规则都要⽤到它。

这个很重要，⼀定得好好学⼀下。

举个例⼦先拿Nginx的指标举个例⼦，Nginx如何监控，请查看我之前的⽂章查看⼀台Nginx的活跃连接数，即active指标，如何看呢？在服务器上查看完整的指标语句是：[wonders@node1 ~]$ curl http://172.18.11.192:9145/metrics# HELP nginx_http_connections Number of HTTP connections# TYPE nginx_http_connections gaugenginx_http_connections{state="active"} 1349nginx_http_connections{state="reading"} 0nginx_http_connections{state="waiting"} 1341nginx_http_connections{state="writing"} 5......那我只想看 active 怎么办呢？在输 PromQL 语句的地⽅输⼊nginx_http_connections{state="active"}会输出所有Nginx机器的 activenginx_http_connections{instance="172.18.11.192:9145",job="Nginx",state="active"} 1459nginx_http_connections{instance="172.18.11.193:9145",job="Nginx",state="active"} 1456当我只想看其中⼀台⽐如192这台的时候呢？nginx_http_connections{instance="172.18.11.192:9145",state="active"}会输出192的指标nginx_http_connections{instance="172.18.11.192:9145",job="Nginx",state="active"} 1358是不是有点明⽩了？当然线上不可能只有⼀台Nginx，那我想算总和呢？就是所有Nginx的active相加，这个基本需求PromQL早已实现。

2020年小学生课外阅读五年级知识竞赛试卷【含答案】

2020年小学生课外阅读知识竞赛五年级试卷（卷面满分：100分答题时间：60分钟）题号一二三四总分得分一、填空。

（30分）（一）作品再现。

（18分，每空0.5分）1.匹诺曹在邻村买了一本大书做课本，用临时削的代替笔，他写字时用的墨水就是一小瓶。

2.在北美休伦人的居住区里想要成为王爷就要经历四个考验，分别是禁食两星期、、忍受叮咬、。

3.《狼王梦》中，公狼想当狼王，要和母狼一起推翻狼王。

4.《金银岛》是一部有关与的冒险小说。

5.《一百条裙子》中不理解要撒谎自己有一百条裙子。

6.汉修先生在明信片上建议鲍雷伊养成的习惯，鲍雷伊参加征文比赛的作品是《》。

7.巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在和身体两方面得到和谐发展。

小林校长说要为巴学园的校工阿良入伍前开个。

8.《我要做好孩子》中的金铃最大的特点是跟谁都能够“”。

语文老师生病了，金铃给大家上了一节作文课，她出的作文题目是。

9.尼摩船长带着他的，测量了，以明确“鹦鹉螺”号所处的纬度位置。

10.《夏洛的网》这本书中，向我们展示了一只神奇的猪，这只猪的名字叫，夏洛在网上织的最后一个词语是。

11.《希腊神话》中，波塞冬是____神，月亮女神的圣兽是_______。

12.桑桑是油麻地小学文艺宣传队的。

桑桑生病时，给了他神秘的力量。

13.《时代广场的蟋蟀》讲了蟋蟀柴斯特、老鼠、猫三者之间友情的故事。

14.《芝麻开门》讲述的是小男孩转到小学，开始了一段愉快的学习生活。

15.《水孩子》描写的是扫烟囱的孤儿受到师傅虐待的故事。

16.《天方夜谭》又叫；《肩上的童年》讲述了作者和哥哥、父亲之间的童年往事。

17.《十万个为什么》包含、等内容。

18.《柳林风声》是以为主角的童话，塑造了热情好客、充满浪漫情趣的等形象。

（二）古诗积累。

（12分，每空1分）1.，水村山郭酒旗风。

（杜牧《江南春》）2.小荷才露尖尖角，。

（杨万里《小池》）学校班级姓名座位号………………………………………………密………………………………………封……………………………线……………………………………3.蓬头稚子学垂纶，。

三年级课外阅读知识竞赛试卷(含参考答案)

盐城小教联盟小学语文课外阅读知识竞赛三年级试卷（检测时间60分钟，卷面总分100分）B19卷首语：亲爱的孩子们，生命因阅读而绚烂。

开启接下来的阅读之旅吧，你会发现不一样的精彩。

友情提醒：回顾书本内容，用心审题答题，相信你会有更多的收获与成长。

一、填空（39分）1.《没头脑和不高兴》这本书中，变成大人后，没头脑成了一个，不高兴成了一个。

2.《我的爸爸叫焦尼》一书中，狄姆和爸爸一起到电影院看，他和爸爸到图书馆看书，坐在借书的地方。

3.戴小桥他们每次踢足球,球都是带来的。

4.在《绿野仙踪》这本书中，多萝茜和她的小狗托托被龙卷风刮到了一个陌生和神奇的地方，在这里，她结识了没有大脑的稻草人，和，他们五个结伴而行，寻求无所不能的翡翠城统治者。

5.《卖火柴的小女孩》中的小女孩在擦燃第三根火柴时，她的眼前出现了。

6.怪老头跟赵新新讲了好多海外奇谈，讲述了好几个国家名，有大耳国、、__________、老头儿国。

7.《白雪公主》中新皇后第三次装扮成想用害死白雪公主。

8.《列那狐传奇故事》描绘了一个拟人的动物世界，其中狮王象征国王，狼、熊象征，__________象征市民阶级，鸡、兔、飞禽等一些小动物象征。

9.乌丢丢和吟痴先生在旅程中看见一只蝴蝶在逆风飞翔，是给了它力量，让它如此坚强。

10.《吹牛大王历险记》中，明希豪森不辞辛苦奔忙化解了直布罗陀要塞的危机，化解危机的方法就是。

11.“他”通过来诱惑小鹿斑比的，幸好有鹿王的教导才让小鹿躲过一劫。

12.在常胜赛跑比赛结束后，爱丽丝颁给每人的奖品是。

13.在贾里生日派对上缺席的，一个唯一使贾里崇拜的女孩是。

14.有一座世界上最高最大的石头“房子”，不用一个工人，也没有建筑师设计，全靠地皮的力量把它拱起来，它就是号称“世界屋脊”的。

15.《我有友情要出租》中大猩猩在写着“我有友情要出租，一小时五元”。

16.《丛林之书》中丛林里的动物之间当时流传着一种迷信:凡是_______被人家当面学校考场号座位号姓名____________………………………………………………密………………………………………封……………………………线……………………………………称赞过，那孩子将来绝对不会有出息。

《小鹿斑比》阅读指导课讲课讲稿

教
学
过
程
师生互动
二次
备课
（一）、创设情境，导入文本
1、书籍是知识的源泉。我们除了学好课本外还要多读课外书。你们都读过那些课外书？那么你最喜欢的是那一类呢？
2、今天我们要阅读一部非常著名地外国儿童文学作品《小鹿斑比》，你们在我们买这本书之前看过这部作品吗？你能简单地介绍一下这本书吗？
3、接下来就让我们走进《小鹿斑比》。
（二）、指导略读，整体感知
1、学生展示手中的《小鹿斑比》，说说是什么版本？这本书由几个部分组成？（前言、正文，读书心得三部分）
2、记得在阅读之前我给了同学们几条阅读中外名著的建议，你还记得吗？
（1）一本名著你需要读好几遍。第一遍一般读得快，故事情节引人入胜。然后，慢慢地再读一遍。第三遍阅读时，你记住了其中的一些重要情节，有了一些观点。有些情节是不是像电影镜头一样，镶嵌在脑海中？
（4）做笔记的好处：你做笔记吗？事实上，许多人读书不做笔记。做笔记的益处太多了，其实你早已知道。你知道怎样做笔记吗？不少人做笔记是在本子上用黑、蓝颜色的笔密密麻麻地、一行一行地做。不知你见到这样一个笔记本时，感觉是什么？是不是还会想去翻它？那么，你为何不改变一下呢？请你试一下用红色、黑色、红线、黄圈、卡通画，总之，多多运用你的想象力来帮助你做笔记吧！请你试一下，你会有飞翔的感觉。
（2）你对主题、故事情节、人物等，需要特别关注。随着故事情节的发展，人物的性格、命运也会变化。谁改变了？
（3）你喜欢哪个人物？不喜欢哪个人物？为什么？
（4）作品中哪个环境描写给你的印象最深？想一想，为什么能给人留下深刻的印象，他在作品中起什么作用？（课件出示）：
生交流，师适当引导个别学生介绍精彩故事的部分情节，引起阅读兴趣。

小鹿斑比

小鹿斑比一、书海领航1.作者简介费利克斯·萨尔腾，(1869～1947)奥地利著名小说家、剧作家，也是一位著名的记者。

萨尔腾擅长写儿童小说，其中的主人公尤以动物居多，作者借助动物们的形象，以拟人化的手法，栩栩如生地反映了人类与大自然、与动物和谐相处以及向往幸福、希望和平的美好愿望，这些作品后来都被改编成电影，拍成动画片搬上银幕，在欧美许多国家上映，经久不衰。

其中，尤以《小鹿斑比》最为著名。

2.人物形象小班比是一只聪明、善良的雄鹿。

它活泼可爱、彬彬有礼、天真浪漫地依恋着妈妈，和小伙伴们嬉戏打闹，和野兔、松鼠、猫头鹰等丛林小动物交朋友。

它对一切都充满好奇，总是紧挨着妈妈，问关于鹿、关于林中动物、关于森林的一切问题。

它热爱自由，向往着森林和草原自由自在的生活。

斑比以自己的力量不断创造着新的精彩，不断越过曲折的命运，倔强地与罪恶的猎人放抗，最后赢得了活下去的资本和力量！这样一个敢于走出路的迂回的生灵，有什么理由不让我们敬佩和喜爱呢？二、内容梗概故事描述班比从踉跄学步开始，讲述了小鹿斑比的成长过程，它与森林伙伴们一起历经季节迭换，在神奇的大自然里学习成长。

它为森林鹿王的王子的出生而欢呼，它的好友邦邦教斑比认识周围的东西。

而后，斑比又认识了它未来的妻子小鹿花娜。

小鹿斑比，渐渐地长大，它学会了很多的本领，学会了如何逃脱猎人的追捕。

学会了如何勇敢地面对自己的敌人，保护自己的朋友。

可是灾难降临了，森林由于猎人的不小心，森林起了大火，斑比和他的朋友都幸运地逃过了此劫。

过了不久，斑比就成了新的鹿王，和他的新娘及朋友过着快乐的日子。

三、同伴感悟今天，妈妈买了一本名叫《小鹿斑比》的书。

因我看过同名电影，所以，对它有了浓厚的兴趣，在一小时内就看完了。

故事主要讲了一只名叫斑比的小鹿失去妈妈后是怎样克服重重困难，成为新的老鹿王的。

故事很长，但也让我学会了什么是勇敢。

“斑比看着他，一点一点地走出草地，不发出一点声音。

”这个片段使我难以忘怀，多么勇敢地小鹿啊，面对着他，也就是可怕的偷猎者还这么淡定，如果是我，估计早逃跑了。

五年级阅读试卷及答案

五年级阅读试卷及答案五年级课外阅读试题时间：60分钟分值：100分⼀、选择题（共30题，每题1分）1.（ B ）奇奇市长是凭什么当上市长的。

（《⽪⽪鲁传》）A、真才实学B、拍马屁C、不知道D、唱歌2.（A ）没没够的⿐⼦是被咬断的。

（《⽪⽪鲁传》）A、盗盗B、奇奇市长C、多来⽶法索拉西多部长D、⽠⽪帽叔叔3.（ A ）怪⽼头⽣病时想吃。

（《怪⽼头⼉》）A、炸糕B、药C、冰淇淋D、苹果4.（ C ）《弗雷德⾥克和凯瑟琳》中，凯瑟琳带了两块⼲酪，其中⼀块滚下⼩⼭后，她是怎么做的？（《格林童话》）A、⾛下⼩⼭去捡B、没有管继续赶路C、扔下另⼀块⼲酪去寻找同伴D、吃掉了另⼀块⼲酪5.（ C ）为什么⼤家叫⽼⽊匠是樱桃师傅？（《⽊偶奇遇记》）A、他喜欢吃樱桃B、他长得像樱桃C、他的⿐尖像熟透了的樱桃D、他的名字叫樱桃6．（ B ）被列那花⾔巧语骗⾛奶酪的是谁? （《列那狐传奇故事》）A、⿇雀特洛恩B、乌鸦⽥斯令C、母鸡品特 D 、秃鹫莫弗拉7.（B ）“蝌蚪⼈”这个名字是取的。

（《乌丢丢的奇遇》）A、吟痴⽼⼈B、吟痴⽼⼈的妈妈C、吟痴⽼⼈的爸爸 D.吟痴⽼⼈的爷爷8.（ D ）在《苦恼的作家》中贾⾥的爸爸出版了⼀本书是。

（《男⽣贾⾥》）A 、《⼈⽣智慧》B、《抑郁少年》C、《⽂学少年》D、《上海少年》9.（ C ）爱丽丝为什么会去追兔⼦？（《爱丽丝漫游奇境》）A 、她不想睡着B、她听到兔⼦说话C、她看到兔⼦拿出⼀块怀表D、她很⽆聊10.（ A ）明希豪森⽤顺利地捉住了⼗⼏只野鸭。

（《吹⽜⼤王历险记》）A、油脂B、鱼C、虾 D.蚯蚓11.（ A ）斑⽐的腿受伤后是救了他。

（《⼩⿅斑⽐》）A、⽼⿅王B、妈妈C、法莉娜D、没有⼈12．（B ）⾦铃原来的语⽂⽼师王⽼师辞职去了哪个国家? （《我要做好孩⼦》）A、⽇本B、美国C、加拿⼤D、新加坡13.（A ）在捕杀狗熊的过程中，蓝魂⼉⽴了⼤功，蓝魂⼉分享到了。

（《狼王梦》）A、半只熊⼼B、熊肝C、熊肚肠D、熊掌14.（ B ）蟋蟀柴斯特是跟随落在时代⼴场地铁车站的⼀堆垃圾⾥的。

三年级秋学期课外阅读

1、《皮皮鲁传》一、判断题1、奇奇市长是狗熊。

(√P30)2、皮皮鲁今年十三岁。

(×P2)3、皮皮鲁学会了开车。

(√P28)4、皮皮鲁去了四眼国。

(×P13)5、奇奇市长掉了五颗牙。

(√P43)6、皮皮鲁没有拨动“地球之钟”。

(×P5)7、一过春节，女孩子就不敢出门怕皮皮鲁放炮。

(√P3)。

8、皮皮鲁总是说女孩是胆小鬼。

(√P3)9、瓜皮帽叔叔得了胃下垂。

(×P9)二、选择题1、皮皮鲁坐上了什么?( ) 答案:BA 鞭炮B 二踢脚C 竹竿2、皮皮鲁是否愿意收溜溜为干儿子。

( ) 答案:B P 21A 是B 否C 不知道3、奇奇市长是凭什么当上市长的。

( ) 答案:B P 36A 真才实学B 拍马屁C 不知道4、小卧车是( )的答案:C P 46A 淘淘B 皮皮鲁C 瓜皮帽叔叔5、鲁西西的熊猫在车上遇到了( ) 答案:A P 66A 小老鼠B 鲁西西C 爸爸2、《鲁西西传》一、选择题1、鲁西西今年多大？（）（A P12）A 12B 14C 112、鲁西西是皮皮鲁的？（）（B P7）A 姐姐B 妹妹C 堂姐3、团团是怎么被发现的？（）（C P8）A 玩B 学习C 刮铅笔芯4、鲁西西跟谁去了另一个地方？（）（C P9-10）A 圆圆B 欢欢C 团团5、团团是个？（）（B P10）A 动物B 女孩C 男孩6、零食国王几岁？（）（A P11）A 8B 18C 287、是谁给了鲁西西一根竹签？（）（A P19）A 鱼B 猪C 狗8、鲁西西从零食国接着到了那儿？（）（C P45）A 香蕉国B 菠萝国C 蛋糕国9、蛋糕中的公主喜欢谁？（）（C P49）A 香蕉王子B 苹果王子C 菠萝王子10、罐头里有？（）（B P111）A 鱼B 小人C 苹果11、鲁西西的班主任姓什么？（）（A P210）A 赵B 徐C 王12、鲁西西上几年级？（）（A P210）A 四B 三C 五13、鲁西西上四年级几班？（）（A P210）A 6B 5C 414、男生眼泪湖湖水比女生眼泪湖眼泪（）？（）（B P352A 多B少C 一样多15、眼泪湖中有？（）（C P52）A青蛙B 蛇C 娇娇虫3、《乌丢丢的奇遇》一、选择。

四年级阅读

四年级课外阅读试题姓名________一、填空。

1、“贾里，你是个不平凡的学生，希望你今后为班级多出些奇妙的点子。

”这句话是_________________说的。

2、上初一的时候，1班的三剑客是___________、__________、_______。

3、贾里送王小明的生日礼物是______________________________。

4、贾梅参加礼仪大赛穿的是___________________。

5、王小明希望贾里早日成为真正的___________________。

6、在学校举办的食品节上，获胜的是____________。

7、闵希豪生抓住 ___________________ 让他和他的马是从泥潭里出来的。

8、闵希豪生的父亲用_________________这个“交通工具”来到法兰西。

9、闵希豪生有五个奇特侍从分别是__________、____________、____________和吹风鼻。

10、闵希豪生用来砍杀狗熊的__________飞呀飞，飞到了月亮上。

11、《丛林故事》讲述了“狼孩”____________在丛林中成长的故事。

12、在《小丑》中洪裳被贾里称为___________。

13、在阿克拉和灰兄弟的帮助下，莫格里成功杀死了_______________。

14、椋鸠十是_____________小说家、儿童文学作家。

他是一位非常优秀的____________。

15、椋鸠十动物小说作品《山大王》写的是主角____________和______________之间相处所发生的许多情挚感人的点滴。

16、写出《椋鸠十动物小说全集》两个的故事名字_________________、______________。

17、写出《中古古今寓言》中你印象最深的两个的故事_________________、______________。

18、写出《金波儿童诗选》中你最喜欢的两首诗的名字_________________、______________。

《小鹿斑比》阅读测试题含答案

《小鹿斑比》阅读测试题姓名：一、基础题1、斑比第一次看见草地时认识了哪些朋友？（ B ）A、兔子 B、蝴蝶 C、蜻蜓 D、青蛙2、斑比一般在什么时候去草地？（ A ）Ａ、清晨 B、中午 C、下午3、哪些东西不能为斑比发出警报？（ C ）A、枯树枝 B、喜鹊 C、蝴蝶4、斑比的姨妈叫（ C ）A、戈博 B、法莉娜 C、艾娜5、所有动物最恐惧的“他”指的是（ C ）A、老虎 B、狮子 C、猎人6、小斑比的朋友中，谁的腿有点瘸？（ A ）A、罗诺王子B、卡洛斯王子 C、老鹿王7、戈博自豪地告诉大家，人类是怎样善待他的，老鹿王认为他（ A ）A、是个可怜虫B、很能干，很了不起C、很羡慕他，也希望能像他这样。

8、什么失事情让斑比决定独自离开，去找老鹿王？（ A ）A、戈博的死B、妈妈的死C、自己长大了9、是谁将老鹿王的住址告诉了斑比？（ B ）A、蝴蝶 B、长耳枭 C、野兔10、老鹿王认为世界上最可怕的是什么？（ C ）A、猎人B、猎枪C、自己内心的一种恐惧，对“人类是万能的”深信不疑，而在恐惧中度过一生。

11.小鹿斑比出生时，（A ）刚好路过。

A、喜鹊 B、燕子 C、黄鹂12.小鹿斑比一出生就会走路。

（ A ）A、对 B、不对13.小鹿斑比问妈妈路是谁的？妈妈说是（ B ）的。

A、他 B、鹿 C、动物14.斑比是妈妈的第（ A ）个孩子。

A、第一 B、第二15.冬天到了，大树上的两片叶子，（ B ）先掉了.A、第一片 B、第二片16.斑比所明白的：“危险”是指（ A ）A 人 B 狼17.鹿王子被杀死时，（ A ）裂开了一个大口子。

A、肩上 B、腿上18.是（ A ）告诉小鹿们白色的东西叫雪。

A、乌鸦 B、鹿王19．“勇敢点”这是（ A ）对斑比的鼓励。

A、老鹿王 B、妈妈20.斑比和罗诺在争斗中，（ B ）赢了。

A、罗诺 B、斑比21.有一年夏天，戈博躺在雪地里受伤了，后来戈博（ B ）。

A、死了 B、被“他”救了22．戈博再次回到森林时，表现出来的样子是非常开心的呀。

小鹿斑比阅读指导(完整版)

作品简介
《小鹿斑比》将动物世界拟人化，通过鹿的形象讲述了人类的成长故事。小读者们可以跟随着斑比的脚步，领略原始森林的美景，和各种小动物交朋友，了解他们的生活习性，探索大自然的奥秘。值得一提的是。小说中唯一的负面形象就是人类。人类的自命不凡，对待动物的残暴冷酷都是作者所批判的。而小说的结尾，当猎人捕杀鹿王不成，落得暴尸森林的可悲下场更是给人类敲响了警钟：世界上不仅仅有人类这一种动物，我们一定要爱护大自然，爱护动物。千万不要成为地球的敌人。
回顾内容
1.斑比妈妈说（B ）不能到草原上。
A、黄昏 B、白天 C、夜里
2.斑比第一次看见草地时认识了哪些朋友（B ）
A、兔子 B、蝴蝶 C、蜻蜓 D、青蛙
3.哪些东西不能为斑比发出警报？（C ）
A、枯树枝 B、喜鹊 C、蝴蝶
4.小斑比的朋友中，谁的腿有点瘸？（A ）
A、罗诺王子B、卡洛斯王子 C、老鹿王
方法四：写感受
鹿妈妈沉默片刻，像是在思考什么，然后又继续告诫道：“不管什么情况，你尽可能地跑，只管跑……即使发生了什么事情……即使你看见我……我栽倒在地……也不要管我，你懂吗……不管你看到或听到什么……只管自己跑，跑得越快越好……你能向我保证吗？”
“是的。”斑比轻声答道。 “听到我叫你，你才可以过来。到了外面的草地上，你可以尽情玩耍。外面很美，你一定会喜欢。只是……你必须向我保证这一点，听到我叫你才能过来。一定啊！听到了吗？”
活在自己的恐惧之中了。（ √ ）
6.斑比最喜欢在草地玩耍。（ √ ）
7.戈博和法丽娜是姐弟。家是路。（ √ ）
9.斑比非常想和麋(mí)鹿做朋友，最后，他们终于
成了朋友。（×）
√ 10.在老鹿王的引导下，终于能够独立生活了。（）

五年级上册课外阅读必备书目练习

五年级上册课外阅读必备书目练习五年级上册课外阅读必读书目练习《水浒传》练习题一、填空.1、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。

2、《水浒传》中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人.3、《水浒传》是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_______________,歌颂了_________________________.4、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______.5、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他们是_____、______,_________.6、《水浒传》中坚决反对招安的将领:______,_____.主张招安的将领:_____,_____.7、“耗国因家木，刀兵点水工。

纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是____.8、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________.10、梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是____________.11、朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中______最后破了“连环马”。

12、梁山泊中最后排名的前四位是______,________,_________,__________.13、“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。

恰如猛虎卧丘??他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是_____在______写的__________诗。

14、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_____，斗杀_____，为兄报仇。

在快活林里醉打_____。

15、《水浒传》号称黑旋风的是____，他所使的武器是_____，该人力大如牛，但险些被冒充他的_____所害。

小鹿斑比阅读题(含答案)

《小鹿斑比》阅读检测阅读导读:小鹿斑比就是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼、向往自由、热爱大自然得雄鹿。

她在成长得过程中,瞧见了什么?遇见了谁？她最大得危险就是什么？在谁得帮助下能够独立生活了？小朋友,赶快拿起书,在书中去找答案吧！火眼金睛,细心得您能够在文中找出答案吗？一、选择题1、斑比第一次瞧见草地时认识了哪些朋友？（Ｂ)A、兔子B、蝴蝶Ｃ、蜻蜓D、青蛙2、斑比一般在什么时候去草地?( A )Ａ、清晨B、中午Ｃ、下午3、哪些东西不能为斑比发出警报？（ C )A、枯树枝Ｂ、喜鹊Ｃ、蝴蝶4、斑比得姨妈叫( C )A、戈博B、法莉娜C、艾娜5、所有动物最恐惧得“她”指得就是( C ）A、老虎B、狮子C、猎人6、小斑比得朋友中,谁得腿有点瘸?（ A )A、罗诺王子B、卡洛斯王子Ｃ、老鹿王7、戈博自豪地告诉大家,人类就是怎样善待她得,老鹿王认为她( A )Ａ、就是个可怜虫B、很能干,很了不起C、很羡慕她,也希望能像她这样。

8、什么失事情让斑比决定独自离开,去找老鹿王？( A )A、戈博得死B、妈妈得死C、自己长大了９、就是谁将老鹿王得住址告诉了斑比?( B )Ａ、蝴蝶B、长耳枭C、野兔10、老鹿王认为世界上最可怕得就是什么?( C )A、猎人B、猎枪Ｃ、自己内心得一种恐惧，对“人类就是万能得”深信不疑，而在恐惧中度过一生。

1１、小鹿斑比出生时,（Ａ)刚好路过。

A、喜鹊B、燕子C、黄鹂1２、小鹿斑比一出生就会走路。

( A )A、对B、不对1３、小鹿斑比问妈妈路就是谁得?妈妈说就是( B )得。

A、她B、鹿C、动物１4、斑比就是妈妈得第( A )个孩子。

A、第一B、第二15、冬天到了,大树上得两片叶子，( Ｂ）先掉了、A、第一片B、第二片１６、（Ａ）得左腿有点瘸。

A、罗诺王子B、卡洛斯王子17、鹿王子被杀死时,( A )裂开了一个大口子。

A、肩上B、腿上18、就是( Ａ)告诉小鹿们白色得东西叫雪。

Ａ、乌鸦Ｂ、鹿王19.“勇敢点”这就是( A )对斑比得鼓励。

小学四年级语文上册期末测试卷及答案

小学四年级语文上册期末测试卷及答案一、看拼音写词语。

（10分）二、按要求选择答案，写在相应位置上。

( 8分)1．下列加点字中，读音错误的一项是：（）A.露（lòu）面B.衣襟（jīnɡ）C.鹅卵石（luǎn）D.即（jí）使2．下列词语中含有错别字的一项是：（）A. 暮色B.枯竭C.奈心D.清晰3．下面加点字解释有误的一项是（）A. 故为精卫（因此）B. 梅雪争春未肯降（服输）C．唯戎不动（唯一） D. 可怜九月初三夜 ( 可爱)4．与“他常常慎重地选择住址。

”中“慎重”意思最接近的是（）A .尊重 B.沉重 C.稳重 D.郑重5．下列句子中，意思与其他三句不同的一项是()A.同学之间怎能不互相关心呢?B.同学之间不应该互相关心。

C同学之间难道不应该互相关心吗?D.同学之间应该互相关心。

6.这次比赛由班长（），绝对没问题。

A.破天荒B．敲边鼓 C.开绿灯 D. 打头阵7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：（）A.我的小妹妹脸上总是挂着笑，看起来慈眉善目的。

B.很久以前，北大荒是个人烟稀少的地方。

C.拔河比赛失败了，同学们垂头丧气地走回教室。

D.我们的语文老师是个通情达理的人。

8．关于写信，下列说法错误的是：（）A.称呼要顶格写，单独占一行。

B.问候语写在称呼的下一行空两格，祝福语习惯写在正文下一行空两格的地方。

C.正文右下方先写日期，再写写信人的名字。

D.正文是书信的主要部分，一般分段叙述所要说的事情。

三、按要求完成下列练习。

（6分）1.仿照例子写几句话。

（2分）例子：那条狗十分爱叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

小弟弟特别爱哭。

2. 从下面3个词语中选择一个词语，用动作来表现它。

（2分）着急生气害怕。

3.出去玩的时候，丽丽把心爱的手表弄丢了，她很伤心。

你会怎么安慰她呢？（2分）四、按课文内容填空。

（每空1分，计20分）1.哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看，看看，看看。

《小鹿斑比》阅读题(有答案,内容全)

《小鹿斑比》阅读题(内容全，有答案)一、判断题1、小鹿斑比的妈妈是被猎人射死的。

（Х）2、斑比有8个朋友。

（Х）3、斑比非常想和麋鹿做朋友,最后,他们终于成了朋友。

(×)4、在老鹿王的引导下,终于能够独立生活了。

(√)5、兔子的名字叫桑普。

（√）6、老鹿王用他那锋利的鹿角救了被捆住的野兔。

(√)7、老鹿王和戈波最后都没死。

（√）8、老鹿王带斑比去见死去的人,就是想告诉他:所有的动物都是平等的,包括人类。

不要再生活在自己的恐惧之中了。

(√)9、斑比出生以来第一个认识的女孩是臭鼬。

（×）10、斑比最喜欢在草地玩耍。

(√)11、戈博重返森林后,能准确认识回家是路。

(√)12、芬妮生了两个一模一样的小鹿。

（√）13、戈博和法丽娜是姐弟。

(√)14、斑比一开始就会走路。

（√）15、法利是高博得的姐姐。

（√）16、大王子说，斑比的妈妈被人类带走了。

（√）17、芬妮最后成了斑比的妻子。

（√）18、斑比的妈妈一直和斑比生活在一起,直到斑比长大。

(×)19、斑比最崇拜的鹿是老鹿王。

(√)20、斑比为了戈博而和卡洛斯王子决斗。

(×)二、选择题1、斑比第一次看见草地时认识了哪些朋友?( B )A、兔子B、蝴蝶C、蜻蜓D、青蛙2、斑比一般在什么时候去草地?( A )A、清晨B、中午C、下午3、哪些东西不能为斑比发出警报?( C )A、枯树枝B、喜鹊C、蝴蝶4、斑比的姨妈叫( C )。

A、戈博B、法莉娜C、艾娜5、所有动物最恐惧的“他”指的是( C )。

A、老虎B、狮子6、小斑比的朋友中,谁的腿有点瘸?( A )A、罗诺王子B、卡洛斯王子C、老鹿王7、戈博自豪地告诉大家,人类是怎样善待他的,老鹿王认为他( A )。

A、是个可怜虫B、很能干,很了不起C、很羡慕他,也希望能像他这样。

8、什么失事情让斑比决定独自离开,去找老鹿王?( A )A、戈博的死B、妈妈的死C、自己长大了9、是谁将老鹿王的住址告诉了斑比?( B )A、蝴蝶B、长耳枭C、野兔10、老鹿王认为世界上最可怕的是什么?( C )A、猎人B、猎枪C、自己内心的一种恐惧,对“人类是万能的”深信不疑,而在恐惧中度过一生。

部编二年级语文下册课外阅读35篇(精校)

部编二年级语文下册课外阅读35篇一、《一只想飞的猫(节选)》——哗啦！一只猫从窗子里面猛地跳出来，把窗台上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上，摔成两半。

才浇过水的仙人掌，跟着摔碎的瓷花盆被抛出来，横倒在地上，淌着眼泪，发出一丝微弱的声音：“可惜！”“那算得了什么，我是猫！”猫没道一声歉，连头也不回一下，只弓起了背，竖起了尾巴，慢腾腾地跨开大步，若无其事地向前走。

“昨天夜里，我一伸爪子就逮住了十三个耗子！”(有改动)1、从封面上，我能找到书名《》和作者。

2、从“那算得了什么，我是猫！”“若无其事地向前走”这些语句可以看出这是一只（）的猫。

A、骄傲自大，目中无人B、懒惰贪吃3．请用“____”画出这只猫引以为傲的事。

二、《昆虫记(节选)》有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过，在河的对岸，有一座树林，全是光滑笔直的树木，就像高高耸立的柱子一般，而且地上铺满了青苔。

在这座树林里，我第一次采集到了野菌。

这野菌的形状，猛一眼看上去，就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。

还有许多别的种类的野菌形状不一，颜色也各不相同。

有的形状长得像小铃儿，有的形状长得像灯泡，有的形状像茶杯，还有些是破的，它们会流出像牛奶一样的泪，有些当我踩到它们的时候，就会变成蓝蓝的颜色了。

其中，有一种最稀奇的，长得像梨一样，它们顶上有一个圆孔，大概是一种烟筒吧。

我用手指头在下面轻轻一戳，会有一簇烟从烟筒里面喷出来，我把它们装满了好大一袋子，等到心情好的时候，我就把它们弄得冒烟，直到后来它们缩成一种像火绒一样的东西为止。

1、《昆虫记》的作者是法布尔，选文描写的是他在看到的景象。

2、作者在这儿第一次采集到了。

这些植物有的像，有的像，有的像，还有的像。

3、读一读文中画线句子，这个形状稀奇的野菌到底稀奇在哪里？（）（多选）A、长得像梨。

B、顶上有一个圆孔。

C、手指一戳，会有一簇烟从烟筒里面喷出来。

D、冒烟后，这个野菌就会变得更加饱满。

三、《小鹿斑比(节选)》斑比有许许多多的问题。

小鹿斑比阅读题及问题详解

《小鹿斑比》阅读检测阅读导读：小鹿斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼、向往自由、热爱大自然的雄鹿。

他在成长的过程中，看见了什么？遇见了谁？他最大的危险是什么？在谁的帮助下能够独立生活了？小朋友，赶快拿起书，在书中去找答案吧！火眼金睛，细心的你能够在文中找出答案吗？一、基础题1、斑比第一次看见草地时认识了哪些朋友？（ B ）A、兔子B、蝴蝶C、蜻蜓D、青蛙2、斑比一般在什么时候去草地？（ A ）Ａ、清晨B、中午C、下午3、哪些东西不能为斑比发出警报？（ C ）A、枯树枝B、喜鹊C、蝴蝶4、斑比的姨妈叫（ C ）A、戈博B、法莉娜C、艾娜5、所有动物最恐惧的“他”指的是（ C ）A、老虎B、狮子C、猎人6、小斑比的朋友中，谁的腿有点瘸？（ A ）A、罗诺王子B、卡洛斯王子C、老鹿王7、戈博自豪地告诉大家，人类是怎样善待他的，老鹿王认为他（ A ）A、是个可怜虫B、很能干，很了不起C、很羡慕他，也希望能像他这样。

8、什么失事情让斑比决定独自离开，去找老鹿王？（ A ）A、戈博的死B、妈妈的死C、自己长大了9、是谁将老鹿王的住址告诉了斑比？（ B ）A、蝴蝶B、长耳枭C、野兔10、老鹿王认为世界上最可怕的是什么？（ C ）A、猎人B、猎枪C、自己内心的一种恐惧，对“人类是万能的”深信不疑，而在恐惧中度过一生。

11.小鹿斑比出生时，（A ）刚好路过。

A、喜鹊B、燕子C、黄鹂12.小鹿斑比一出生就会走路。

（ A ）A、对B、不对13.小鹿斑比问妈妈路是谁的？妈妈说是（ B ）的。

A、他B、鹿C、动物14.斑比是妈妈的第（ A ）个孩子。

A、第一B、第二15.冬天到了，大树上的两片叶子，（ B ）先掉了.A、第一片B、第二片16.（ A ）的左腿有点瘸。

A、罗诺王子B、卡洛斯王子17.鹿王子被杀死时，（ A ）裂开了一个大口子。

A、肩上B、腿上18.是（ A ）告诉小鹿们白色的东西叫雪。

A、乌鸦B、鹿王19．“勇敢点”这是（ A ）对斑比的鼓励。

《小鹿斑比》阅读教学设计

《小鹿斑比》阅读教学设计I. 导言作为一位教育者，我们需要设计创造性的教学方案，以提升学生的阅读理解能力。

本文将基于教材《小鹿斑比》设计一节阅读课，帮助学生深入理解文本内容，培养他们的阅读技巧和思维能力。

II. 教学目标通过本节阅读教学，学生将能够：1. 掌握《小鹿斑比》故事的基本情节，并详细描述主要角色；2. 理解故事中的主题和教育内涵；3. 运用不同的阅读策略，如预测、推理等，解读文本信息；4. 提高词汇理解和阅读理解的能力；5. 培养学生的想象力和批判性思维。

III. 教学准备1. 课堂教具：投影仪、幻灯片、小黑板、粉笔；2. 学习材料：教材《小鹿斑比》，学生练习册；3. 辅助资源：图片、视频片段。

IV. 教学步骤步骤一：导入 (5分钟)1. 老师用幻灯片或图片呈现小鹿斑比的封面，激发学生对故事的兴趣。

2. 向学生提问：“你们有没有听说过小鹿斑比这个故事？这个故事是关于什么的？”步骤二：预读 (10分钟)1. 学生独立阅读《小鹿斑比》的故事简介，并动脑筋猜测故事中可能出现的人物和事件。

2. 学生将自己的猜测写在纸上，并与同桌讨论。

3. 随机选择几组学生汇报他们的猜测。

步骤三：精读理解 (25分钟)1. 老师向学生介绍故事的基本情节，并配以图片或视频片段展示。

2. 学生小组合作阅读第一章节，理解并回答与故事情节相关的问题。

3. 学生向全班展示他们的答案，并进行合理讨论。

步骤四：深入探究 (20分钟)1. 学生个人或小组阅读故事的后续章节，并精读指定段落。

2. 学生讨论以下问题：- 主要角色的性格特点；- 主题和教育内涵是什么；- 最让自己印象深刻的情节是哪一个，为什么。

3. 学生用自己的话向同桌讲述故事，并分享自己的观点。

步骤五：拓展阅读 (15分钟)1. 学生选择自己喜欢的一本书，与同桌分享该书的故事情节、主题和自己的感悟。

2. 学生可通过小组或班级的方式进行分享，并交流不同书籍中的共同点和不同之处。