《音序查字法》PPT完美课件_人教部编版

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音序查字法1PPT课件

音序查字法1PPT课件

写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
பைடு நூலகம் 结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
最后,翻到指定 的页码查到音节 后,再按四声的 顺序,就查到要 查的字了。
我记口诀
查音序,很简单,看声母,是关键。 音节表,仔细看,大声母,记心间。 看音节,是哪个,声母下,能找见。 据音节,查例字,记页码,翻字典。 在正文,遇例字,按声调,找生字。 此方法,最灵验,建议你,试试看。
2、看谁最先查到下面括号 内的字。(标出字和页码) ɡē ( )唱 lǐ ( )鱼 肥zào( ) 舞dǎo ( ) mó ɡu ( ) bǐnɡ( )干
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
蝴蝶的 “蝶”不
会写?
查字典
蝶:Dié
字典真厉害!

音序查字法
音序查字法的步骤
首先,音序查字 法先要背熟《汉 语拼音字母表》, 熟练掌握音序。
其次,看清要查 的第一个字母是 什么,在字典的 《音节表》里查 到这个大写字母。
再次,在查到的 大写字母下面找 到音节,再看看 它右边标的页码。

部编版语文一年级语文下册音序查字法课件

部编版语文一年级语文下册音序查字法课件
部编版语文一年级语文下册 音序查字法课件
汇报人: 202X-12-24
contents
目录
• 音序查字法简介 • 音序查字法的步骤 • 音序查字法的应用 • 音序查字法注意事项 • 练习与巩固
01
音序查字法简介
音序查字法的定义
• 音序查字法是一种按照汉字的拼音顺序来查找汉字的方法。它 是根据汉语拼音方案,将汉字的音节分为若干个部分,每个部 分对应一个字母,按照字母的顺序排列,再根据汉字的音节查 找对应的汉字。
练习在具体语境中查找生字
总结词:实践应用
输标02入题
详细描述:在具体语境中查找生字是音序查字法的重 要应用之一,学生可以通过实际操作,熟悉这一方法 ,提高在实际学习中的应用能力。
01
03
详细描述:在具体语境中查找生字可以增强学生的学 习兴趣,让他们感受到汉字的魅力和博大精深,进一
步激发学习汉字的热情。
练习查找多个字
总结词:拓展应用 总结词:加深理解 总结词:比较与辨析
详细描述:在查找多个字的过程中,学生可以学习如何 将音序查字法应用到更广泛的领域,如查找某一类字的 读音、含义等。
详细描述:通过查找多个字,学生可以更深入地理解音 序查字法的原理和应用范围,进一步巩固所学知识。
详细描述:在查找多个字的过程中,学生可以通过比较 和辨析不同字的读音、含义等,加深对汉字的理解和记 忆。
详细描述
在查找汉字时,需要根据音节表的排 列顺序逐个查找,避免漏查或重复查 找。同时,也需要了解音节表的排列 规律,以便更快地查找汉字。
05
练习与巩固
练习查找单个字
在此添加您的文本17字
总结词:掌握基础
在此添加您的文本16字
详细描述:通过查找单个字,学生可以熟悉音序查字法的 基本步骤,包括确定音序、音节和找到相应的字。

音序查字法教学PPT

音序查字法教学PPT

要查 的字
音序
音节
组词
爱ài
静jìng
都dōu
照zhào
请qǐng
瞧,小熊在写儿歌呢,可是有几个字不会写,你来帮它查查字典吧! 小流星, 你màn点儿跑! 当心, mò把别的星宝宝zhuàng倒! mò 莫 màn 慢 zhuàng 撞
大家要养成勤查字典的习惯哦!这样,我们就可以学到更多的知识了。
1+1+1
我记口诀
D
C
B
A
音序查字要记牢,
先把大写字母找。
看看它在多少页。
E
从这一页往后找,
F
生字一定能找到。
小朋友,音序查字法, 你学会了吗? 快来显显身手吧!
字母顺序, 你可不能忘哦!
பைடு நூலகம்
B( ) d ( )N ( )t ( )
现在知道在什么情况下使用音序查字法了吧?知道字的读音,但不知道这个字怎么写时。或者知道字的读音、字形而不知道这个字的意思时。 小朋友们,我们来总结一下音序法查字典的步骤 吧!
步骤一
一看头母,找大写字母(音序)。 例:多 (Duo)
步骤二
二找音节,查例字页码。
步骤三
三查正文,找到例字。
音序查字法
qiào字先从“汉语拼音音节索引”找到大写字母Q。 在Q下找到音节qiao,再看它右边标明的页码。 然后按照页码在字典正文部分的这一页找到qiao这个音节。 再按音节声调顺序找,根据意思找到“翘”字。
01
02
qiào( )
音序查字法
xún luó 巡 逻
查出汉字 “巡 逻”( xún luó ) 认识字典中的 “~” xún X xun 546页 巡 xún ①往来查看:~夜;~逻。 ②量词,遍(用于给全座斟酒):酒过三~。

人教版部编版小学语文一年级下册 音序查字法 名师教学PPT课件(1)

人教版部编版小学语文一年级下册 音序查字法 名师教学PPT课件(1)

谢谢观看!
音序查字法步骤:
第一步:找音序;第二步:找音节;第三步:在页码上找 到汉字。
yīn xù chā zì fǎ kǒu jué
音 序 查 字 法 口 诀:

yīn xù chá zì yào jì láo


音 序 查 字 要 记 牢,

xiān bǎ dà xiě zì mǔ zhǎo

先 把 大 写 字 母 找。

zì mǔ xià miàn zhǎo yīn jié

字 母 下 面 找 音 节,

kàn kɑn tā zài dì jǐ yè

看 看 它 在 第 几 页。
第一,注意写大写字母
yǔ —— y —— Y
第二,注意是第一个字母
shù —— s —— S
请大家一起来,夸夸你自己!
小朋友们,今天我们学会了一项新的本领——音 序查字法。通过这种方法我们可以查找到自己知道 读音却不知道意思的汉字。希望同学们在今后的学 习中经常使用这种方法进行识字,成为识字小能手。
老师是辛 qín的园丁, 我们是祖国 的花朵。
“辛qín”的“qín”字 怎么写呢?
查字典有三种方法,我们一定要记住。
第一种:音序查字法。 第二种:部首查字法。 第三种:笔画查字法。

音序查字法
音序指音节的第一个字母的大写 。 音序查字法,就是根据汉字的读音来 查字典的方法。如果遇到不会写的字 或不懂意义的字,但是知道这个字的 读音的时候,我们可以用音序查字法。
第一步:先要知道/所查字/音节的第一个
大写字母。比如,我们要查“祝”字,音节
的第一个大写字母是“Z”
音节的第一个大写字母

人教版部编版小学语文一年级下册 查字典·音序查字法 名师教学PPT课件

人教版部编版小学语文一年级下册 查字典·音序查字法 名师教学PPT课件
xiān bǎ shǒu ɡè zì mǔ zhǎo 先 把 首 个 字 母 找。
zì mǔ xià miàn zhǎo yīnjié 字 母 下 面 找 音 节,
kàn kan tā zài dì jǐ yè 看看它在第几页。
好好学习 天天向上
12
试一试
· 用音序查字法从字典里找到下面的字,并组词
猜谜小能手
•端端正正小胖子, •最爱把那文字吃,
•你若有啥字不知,
•打开它来慢慢识。
好好学习 天天向上
•打一学习用品
1
谜底
好好学习 天天向上
2
部编版一年级下册
查字典·音序查字法
辟展镇东湖小学:张金阁
好好学习 天天向上
3
什么是音序
音序——指音节的第一个字母的
大写。
例如:学 xué(X) 生 shēnɡ(S)
3、翻到第 xx页,找到 “chu”,接下 来找到“厨 (chú )” 字。
好好学习 天天向上
8
小手动起来
5
1、
C
好好学习 天天向上
9
小手动起来
第1步
5
C
第2步
好好学习 天天向上
10
第3步
好好学习 天天向上
11
yīn xù chá zì fǎ kǒu jué
音序查字法口诀
yīn xù chá zì yào jì láo 音 序 查 字 要 记 牢,
生字 音序 音节 页码

C
chí
60

S
shǒu 451
组词 水池 首都
好好学习 天天向上
13
比一比
比一比,看谁查的快又准。

《音序查字法》PPT

《音序查字法》PPT
宝桥小学 云红 娟
伤bā的bā怎么 写?
*什么是音序查字法? *利用音序查字的方法。 *什么是音序? *汉字音节的第一个大写字母。
*例如:暖——nuǎn —— N
音 序
音序查字法步骤ห้องสมุดไป่ตู้
第一步:在汉语拼音音节索引中找到所查字的 音序。
例如:疤——bā——B
音序查字典的步骤
第二步:在音序的下面找到所查字的音节及所在 页码。
音序查字典的步骤
第三步:根据音节后面的页码翻到字典相应的位 置,联系词义判断生字。
扫 Sǎo地
完 Wán成
查字典儿歌
小小字典作用大, 不会写字就找它。 音节索引中找音序, 音序下把音节查, 音节后面是页码。 对应页码往后查。 小小汉字找到啦!

人教版(部编版)小学语文一年级下册 音序查字法 名师教学课件PPT(1)

人教版(部编版)小学语文一年级下册 音序查字法 名师教学课件PPT(1)

看清要查汉字的音节,确 定音序,并在“汉语拼音音节 索引”表里找到它。
例:外tū
tū T
在查到的大写字母下面找到 音节,再看看它右边标的页码。
翻到指定的页码查到音节后, 再按一声的顺序,就查到要查的 字了。
要查的字 音序 音节
jiǎ
J jia
( 假 )山
zhàn
Z zhan
﴾绽 ﴿放
什么情况下使用音序查字法呢?
(1)知道字的读音,但不知道这个字怎么写时。
(2)知道字的读音、字形而不知道这个字的意 思时。
背熟《汉语拼音字母表》,熟练掌握音序。
小朋友,小明 正在写儿歌呢,但 是他有几个生字不 会写,我们一起来 查字典帮帮他吧!
两眼外tū大嘴巴, 有个尾巴比身大, 青草jiǎ山来相伴, zhàn放朵朵大红 花。 动物 谜底/答案:金鱼

在字典第几页
224页 632页
一位老师不开口, 肚里学问样样有。 谁要有事请教它, 还得自己去动手。
打一学习用品
小朋友们,查字典有三种方法, 你们一定要记住呦! 第一种:音序查字法。 第二种:部首查字法。 第三种:笔画查字法。
音序查字法
1、什么叫音序? 音序指音节的第一个字母的大写 。
2、填写音序时要注意什么? 第一,注意写大写字母。 第二,注意是第一个字母,如:ZH、CH、SH, 只写Z、C、S就可以了。 3、音节包括什么? 音节包括声母、韵母和调号。

部编版一年级音序查字典优秀PPT课件 图文

部编版一年级音序查字典优秀PPT课件 图文


相反,忙碌,却是世间珍贵的良药,忙 起来, 生活便 有了奔 头。

日本作家石黑一雄曾说:年老之后 当我回顾自己的一生,看到我用毕生的 精力去 捕捉那 个世界 独特的 美,我 相信我 会心满 意足的 ,没有 人能使 我相信 我是虚 度了光 阴。

台湾一群平均年龄81岁的老人,骑着摩 托车环 游台湾 的故事 触动了 很多人 。

二、抱歉啊,不能为你金戈铁马,也不 能许你 一世繁 华,不 过我能 给你一 个小家 ,里面 温了杯 暖茶。

三、从晨昏到日暮,从清贫到富足,从 少年到 老迈, 从相遇 到余生 ,只想 和你十 指相扣 ,从此 再不分 开。

四、你的名字,是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你, 像春去 秋来, 海棠花 开。

五、秒回的人应该很温柔吧,因为一直 在等喜 欢的人 ,也舍 不得让 喜欢的 人等。

六、多想和你有一个长久的未来,陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们, 彼此温 暖,互 不辜负 。

七、最让人羡慕的,不是被很多人追, 而是遇 见一个 不管怎 样,都 不会放 弃你的 人;纵 然知道 活不会 这么轻 易,但 我希望 你在我 的未来 里,余 生都是 你。

不老骑士说:“走,我们骑着欧兜迈( 摩托车 )环台 去! ”

他们便出发了,从南到北,从黑夜到白 天,环 岛十三 天。他 们当中 有2位曾 患癌症 ,4位 需要带 助听器 ,8位患 了心脏 病,每 个人都 有关节 退化的 毛病。
身体和心灵总要有一个在路上,这件事 与年龄 无关。 安静地 待在医 院里, 是一种 活法, 勇敢地 走出去 也是一 种活法 。
人教(部编)版语文一年级下册第三 单元查字典

音序查字法课件人教部编版

音序查字法课件人教部编版

音序查字法课件人教部编版一、教学内容本节课我们将学习人教部编版教材中关于汉字查字法的内容,具体为音序查字法。

我们将详细学习音序查字法的原理、步骤和应用,掌握如何利用音序查字法快速准确地查找汉字。

二、教学目标1. 理解音序查字法的原理,掌握音序查字法的基本步骤。

2. 学会运用音序查字法查找生字,提高汉字查阅速度和准确性。

3. 培养学生自主学习和合作学习的能力,提高汉字学习兴趣。

三、教学难点与重点教学难点:音序查字法的基本步骤和实际应用。

教学重点:掌握音序查字法,提高汉字查阅速度和准确性。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:学生用书、字典、练习本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用多媒体课件展示一个生活场景,如学生在图书馆查找一本关于汉字的书。

引导学生思考:在日常生活中,我们如何快速准确地查找生字?2. 基本概念讲解(10分钟)介绍音序查字法的定义、原理和基本步骤,通过课件和黑板演示,让学生了解音序查字法的全过程。

3. 例题讲解(10分钟)选取几个具有代表性的汉字,现场演示音序查字法的操作过程,让学生跟随老师一起练习。

4. 随堂练习(10分钟)发给学生一些生字,让学生分组合作,运用音序查字法进行查找。

期间,老师巡回指导,解答学生疑问。

六、板书设计1. 音序查字法的定义、原理、基本步骤。

2. 例题及解答过程。

3. 本节课的重点和难点。

七、作业设计2. 答案:略(lüè)、踩(cǎi)、嗓(sǎng)、谣(yáo)、馅(xiàn)。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生课后利用音序查字法查阅更多生字,提高汉字水平。

同时,引导学生探索其他查字方法,拓宽知识面。

重点和难点解析1. 教学过程中的实践情景引入。

2. 例题讲解的详细步骤和操作演示。

3. 随堂练习的分组合作与教师巡回指导。

4. 作业设计的生字选取和答案提供。

音序查字法ppt

音序查字法ppt
音序查字法的学习方法与 建议
如何学习掌握音序查字法
掌握拼音
音序查字法的基础是拼音,因此要学习并掌握拼 音的发音和拼写规则。
学习汉字
了解汉字的部首、笔画、结构等基本知识,有助 于更快地找到所需汉字。
使用字典
通过实际操作,熟悉音序查字法的基本步骤和技 巧。
学习音序查字法应注意的事项
注意发音
不同地区的人可能存在发音差异,要尽量标准地发音,以准确 查找所需汉字。
便于学习
音序查字法相对简单易学 ,对于初学者或者非专业 人士来说,容易掌握。
音序查字法的不足之处
汉字的多音字问题
01
音序查字法按照单一读音排序,对于多音字,可能会造成查找
不够准确。
汉字的同音字问题
02
音序查字法对于同音字无法准确区分,可能会造成混淆。
汉字的拼音不规则问题
03
有些汉字的拼音并不规则,音序查字法对于这些特殊情况处理
,提高工作效率。
适合办公室环境
在办公室环境中,使用音序查 字法可以更快地查找资料和信
息,提高工作效率。
提高工作效率
使用音序查字法可以减少查找 时间,从而可以提高工作效率

在生活中如何使用音序查字法
解决日常生活中的问题
在日常生活中遇到一些不认识的汉字或者不知道读音的汉字时,可以使用音序查字法来查找汉字的读 音和含义,从而解决生活中的问题。
音序查字法ppt
2023-10-31
目 录
• 音序查字法简介 • 音序查字法的基本原理 • 音序查字法的实际应用 • 音序查字法的优势与不足 • 音序查字法的学习方法与建议
01
音序查字法简介
什么是音序查字法
音序查字法是一种按照拼音顺序查找汉字的方法。 它是一种简单、快速、准确的查字方法,适用于汉语拼音方案。

音序查字法PPT课件

音序查字法PPT课件

我是喜羊羊,我们一起学习音序查字法吧!
.
4

音序查字法
.
5
音序查字法的步骤
小朋友们,我来告诉你们用 音序法查字典的步骤噢!
.
6
步骤一
(1)认清所查字的音节,确定音序。 例:多 (Duo)
.
7
步骤二
(2)在字典前面的“汉语拼音音节索引”中该 音序下找到该音节,并记下该音节右边所表 明的页码。
.
21
R
run
润418
.
22
四、翻到指定的页码查到 音节后,再按四声的顺序, 就查到要查的字了。
.
23
2、看谁最先查到下面括号内的 字。(标出字和页码)
ɡē ( )唱 lǐ ( )鱼 肥zào( ) 舞dǎo ( ) mó ɡu ( ) bǐnɡ( )干
.
24
查出汉字润(rùn ) 认识字典中的 “❖ ~rùn”R run 419页
❖润 rùn ㄖㄨㄣˋ
❖ ① 不干枯,湿燥适中:湿~.~泽.滋~. ❖ ② 加油或水使不干枯:~肠.~滑. ~ ~嗓子 ❖ ③细腻光滑:珠圆玉~.他脸上很光~. ❖ ④ 使有光泽,修饰:~饰.~色. ~笔 ❖ ⑤ 利益:利~。分~。
.
25
(1)“静”用音序查字法,应 查大写字母(),再查音节()
(2)“熟”用音序查字法,应查 大写字母(),再查音节()
.
11
音序法
❖ 音序法就是根据汉字的读音查字典的方法。 如果遇到不会写的字或不懂意义的字,但是 知道这个字的读音的时候,我们可以用音序 法。前提条件是一定要知道这个字的读音, 也就是它的音节是什么。
.
12
猜一猜: 胡子不多两边qiào( ), 日间无事打瞌睡。 黑夜巡逻

人教版部编版小学语文一年级下册 音序查字法 名师教学PPT课件

人教版部编版小学语文一年级下册 音序查字法 名师教学PPT课件

好好学习 天天向上
3
认识字典
• 汉语拼音音节索引 • 部首检字表 • 字典正文
好好学习 天天向上
4
同学们,查字典有三种方法,你们 一定要记住呦! 第一种:音序查字法。 第二种:部首查字法。 第三种:笔画查字法。
好好学习 天天向上
5
今天我们一起来学 习音序查字法吧
好好学习 天天向上
6
什么是音序查字法呢?
好好学习 天天向上
10
看清要查的汉 字的音节,确定音序, 并在“汉语拼音音 节索引”表里找到 它。
例:
c 操心的cāo
cāo
好好学习 天天向上
11
在查到的 大写字母下面 找到音节,再看 看它右边标的 页码。
好好学习 天天向上
12
翻到指定
的页码查到音 节后,再按四声 的顺序,就查到 要查的字了。
好好学习 天天向上
20
字母)
胡H
男N
音节 字典页码
hú 194 nán 35上
17
同学们,今天我们学会了一 项新的本领——音序查字法。 大家以后遇到不会写的字可要 查字典哦!这样,我们就会写更 多的字,学到更多的知识啦!
好好学习 天天向上
18
好好学习 天天向上
19
谢谢观看!
好好学习 天天向上
13

J
237
看清要查汉字的音 节,确定音序,并在 “汉语拼音音节索 引”表里找到它。
在查到的大写字母 下面找到音节,再看 看它右边标的页码。
翻到指定的页码 查到音节后,再按 四声的顺序,就查 到要查的字了。
好好学习 天天向上
14
好好学习 天天向上
15
音序(第 要查的字 一个大写

《音序查字法》ppt课件

《音序查字法》ppt课件

精选2021版课件
9
试一试:
完 Wán成
精选2021版课件
10
查字典儿歌
小小字典作用大, 不会写字就找它。 音节索引中找音序, 音序下把音节查, 音节后面是页码。 对应页码往后查。 小小汉字找到啦!
精选202
学会查字典
宝桥小学 云红娟
精选2021版课件
1
精选2021版课件
2
精选2021版课件
3
伤bā的bā怎么 写?
精选2021版课件
4
音序查字法
*什么是音序查字法? *利用音序查字的方法。 *什么是音序? *汉字音节的第一个大写字母 。*例如:暖——nuǎn —— N
音序
精选2021版课件
5
音序查字法步骤
第一步:在汉语拼音音节索引中找到所查字的 音序。
例如:疤——bā——B
精选2021版课件
6
音序查字典的步骤
第二步:在音序的下面找到所查字的音节及所在 页码。
精选2021版课件
7
音序查字典的步骤
第三步:根据音节后面的页码翻到字典相应的位置, 联系词义判断生字。
精选2021版课件
8
试一试:
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儿歌
星星捉迷cánɡ, 太阳找呀找。 找了一zhěnɡ天, 一颗没找到。 太阳回家了, 星星眨yǎn笑。
步骤一:
看清要查汉字的音节,确 定音序,并在“汉语拼音音节 索引”表里找到它。
例:捉迷cánɡ
cánɡ c
步骤二:
在查到的大写字母下面找到 音节,再看看它右边标的页码。
步骤三:
翻到指定的页码查到音节后, 再按四声的顺序,就查到要查的 字了。
猜一猜:
一位老师不开口, 肚里学问样样有。 谁要有事请教它, 还得自己去动手。
打一学习用品背熟《汉Fra bibliotek拼音字母表》,熟练掌握音序。
小朋友们,查字典有三种方法, 你们一定要记住呦! 第一种:音序查字法。 第二种:部首查字法。 第三种:笔画查字法。
音序查字法
1、什么叫音序? 音序指音节的第一个字母的大写 。
引言 浓浓的童话情让我们经历了一段段美好 时光, 重新拾 起它, 你会觉 得它是 那么美 好。 这节课让我们在写童话的、讲童话、演 童话的 过程中 ,再一 次尽情 体验童 话给我 们的快 乐吧! 走进“大看台” 过渡:上节课老师让大家八仙过海、各 显神通 ,编童 话、写 童话、 讲童话 、演童 话,走 进今天 的“大 看台” ,同学 们一定 按捺不 住心中 的喜悦 ,想一 试身手 。心动 不如行 动,让 我们开 始吧!
这是一篇略读课文。课文介绍了一 栋实验 性综合 电脑住 宅的有 关情况 。它位 于日本 东京市 中心, 建筑面 积370多 平方米 ,内部 安装有 100多 台电脑 ,设计 师是东 京大学 教授坂 村健。 全文是按照空间转换的顺序来介绍的。 第1自然 段先总 体说明 了住宅 的装置 和使用 情况, “住宅 里安装 了一百 多台电 脑,一 切都由 电脑指 挥”。 第2至7 自然段 从住宅 的周边 设施( 风向标 )、进 入住宅 的程序 ,以及 会客室 的布置 、厨房 装备、 卧室“ 休息系 统”的 使用、 浴室的 装置 等几方 面具体 说明了 电脑住 宅中智 能系统 的使用 和功能 。这一 部分是 详写, 也是文 章的重 点部分 。最后 一个自 然段概 括说明 电脑住 宅中电 脑设置 隐蔽、 各负其 责、相 互合作 的特点 。课文 表现了 电脑的 神奇和 它给人 们带来 的快捷 、方便 、安全 和舒适 ,使我 们体会 到迅猛 发展的 科学技 术给人 们带来 的便利 ,唤起 学生对 美好未 来的憧 憬和对 科学技 术的探 索与追 求。 课文条理清楚,讲述具体,语言亲切, 浅显易 懂。选 编这篇 课文的 目的, 一是增 长学生 的见识 ,培养 他们热 爱科学 的情感 ;二是 引导学 生阅读 说明性 文字, 体会按 一定顺 序说明 事物的 方法。
音序查字法步骤: 找音序 找音节
找汉字
音序查字法口诀:
音序查字要记牢, 先把大写字母找。 字母下面找音节, 看看他在第几页。 从这一页往后找, 生字一定能找到。
zhěnɡ ( 整 )天
Z
yǎn 眨(眼)
Y
zhenɡ
yɑn
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小朋友们,今天我们学会了 一项新的本领——音序查字法。 大家以后遇到不会写的字可要查 字典哦!这样,我们就会写更多 的字,学到更多的知识啦!
2、填写音序时要注意什么? 第一,注意写大写字母。 第二,注意是第一个字母,如:ZH、CH、SH, 只写Z、C、S就可以了。 3、音节包括什么? 音节包括声母、韵母和调号。
什么情况下使用音序查字法呢?
(1)知道字的读音,但不知道这个字怎么写时。
(2)知道字的读音、字形而不知道这个字的意 思时。
小朋友,小明 正在写儿歌呢,但 是他有几个生字不 会写,我们一起来 查字典帮帮他吧!
同学们介绍异国风土人情。 (学生在课后已经做了充分的预习,搜 集到了 大量资 料,还 自己动 手制作 了课件 ,让学 生到讲 台前演 示给同 学们看 ,可以 使学生 有一种 成就感 ,藉此 进一步 激发学 生们的 学习兴 趣。) 二、激情 1、一个外国小女孩可以独自一人游欧洲 ,而对 我们中 国小学 生来说 ,这却 是一件 不敢想 的事。 乌塔和 中国小 学生不 同在哪 里,造 成这种 不同的 原因是 什么? 是我们 国家的 教育教 学方法 不够科 学吗? 现在, 同学们 自愿结 组,赞 同我们 教育教 学方法 的在一 组,不 赞同的 在一组 ,大 家进行 辩论。 (自主合作,主动探究,相信这样的学 习方法 学生会 非常爱 学,更 会积极 地讨论 。鼓励 同学们 读书要 有独特 的见解 ,同时 ,教师 要特别 说明“ 每一种 认识都 是金子 ”的道 理,不 脱离书 中的语 言,不 脱离生 活实际 ,对学 生认真 地读书 ,认真 地思考 有一个 界定。 ) 2、展开辩论 (在这里,教师要给予充分的时间,更 要参与 到同学 们的辩 论中去 ,成为 其中的 一员。 教师也 要有独 特的见 解,这 是对学 生最好 的支持 。) 3、一分钟演讲,谈谈我们该如何锻炼自 己的独 立自主 的能力 。 (深入研究课文内容,扩大学生学习和 思维的 空间。 同时, 学生广 泛地查 询资料 ,学习 知识, 流利地 表达, 这样, 不仅涉 入了知 识,又 锻炼了 语言表 达的能 力。) 三、布置实践作业 题目:《从乌塔看中外小学生的不同》 要求:学生通过查找资料分析中小学生 在计算 能力、 动手操 作能力 、自理 能力、 家庭责 任感等 方面的 不同, 并简单 分析造 成这种 不同的 原因, 也可列 成表格 ,和小 组同学 之间互 相交流 。
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