高考模拟语文试卷作文人人都可以成为圣人解析一例

四、写作(60分)

23. 阅读下面的材料，根据要求写作。

王艮是著名学者王阳明的弟子，有一次，王艮出游归来，王阳明问他：“都见到了什么？”王艮以异常的声调说：“我看到满街都是圣人。”王艮这句话别有深意。王阳明曾多次说：“人人皆有良知，皆有善根。人人都可以成为圣人。”王艮认为圣人遥不可及，“我看满街都是圣人”这句话，是在讥笑王阳明的言论：那些在大街上的凡夫俗子都是圣人，我怎么就不相信，天下会有这样多圣人。王阳明早看透了王艮的心思，于是说：“你看到满大街都是圣人，满大街的人看你也是圣人。”王艮尴尬的一笑：“都是圣人。”王阳明点头说：“对！人人都是圣人，谁也不比任何人差。”

关于“人人都可以成为圣人”问题的谈论还在继续，请你写一篇在班级交流会上的发言稿。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

23. 【审题】本题考查写作能力。

这是一道任务驱动型作文，所给材料包含两部分的内容，其一为材料部分，通过抓关键句法确定立意角度。王艮是著名学者王阳明的弟子，“人人皆有良知，皆有善根。人人都可以成为圣人。”“凡夫俗子都是圣人”“你看到满大街都是圣人，满大街的人看你也是圣人。”“人人都是圣人，谁也不比任何人差”。任务驱动部分：关于“人人都可以成为圣人”问题的谈论还在继续，请你写一篇在班级交流会上的发言稿。体裁为发言稿，话题为“人人都可以成为圣人”。写作时可以由果溯因法，通过三段论式写作：提出问题-分析问题-解决问题。或：是什么-为什么-怎么做。怎样才能成为圣人，需要一颗善于发现美好的眼睛，更需要一颗宽容博大的心灵。观点比较抽象，写作时可以多举些生动形象、典型新颖的事例，或者摆事实与讲道理相结合，尽量多角度多侧面取材，让论据充实，论证有力。

参考立意：

（1）圣人也是凡人。

（2）这个世界原本公正，人人都是圣人。

（3）有一颗圣人的心便可以成为圣人。

（4）心装良知、公平善良，你便成了圣人。

（5）不要瞧不起任何人。

例文：

人人都可以是圣人

亲爱的老师同学们：

大家好，我发言的题目是“人人都可以圣人”

一天，王阳明的弟子王艮外出归来，王阳明问他，你出去游玩，看到了什么？王艮回答，我看到满大街都是庸碌之辈，王阳明笑着说，你看他们是庸碌之辈，他们看你也一样。又一天，王艮外出归来，王阳明问了他同样的问题，王艮有意打趣，便说道，我看到满大街都是圣人，想要看看他怎么回答，王阳明只是淡淡一笑，回答道，你看满大街都是圣人，他们看你也是圣人，这是最平常不过的事情了。苏轼和佛印在一起打机锋，苏轼问他，你看我像什么？佛印答：我看施主是一尊佛，苏轼大笑：我看你像一坨牛粪。这一场交锋，苏轼已经落了下风，心中有什么，看到的便是什么。

王阳明说满大街都是圣人，其实并不夸张，与孟子的“性本善”不谋而合，与《三字经》的开头“人之初，性本善”也是一样的道理，这一切都源于他的心学主张。

心即理

什么是真理，从哪里去找，又该怎么去做？这个问题很复杂，复杂到需要孔子，老子和墨子争来争去，复杂到需要苏格拉底、柏拉图、亚里士多德想来想去，复杂到需要每个人从出生学习到入土，还是搞不清楚，但是，这个问题在王阳明这里却十分简单，每个人的心里都住着一个圣人，那就是良知，只要遵从良知行事，人人都可以做圣人，一切的道理都要从内心去找，而不是舍近求远，去外部找。

致良知

良知是什么？良知是人的心里对事物的第一反应，它并不同于道德，道德是人的思想对事物加工之后的反应。良知是天生的，不学而得的智慧，良知可以迸发出良能，指导人的行动。人的心就像一面镜子，它可以反映出事物的本来面目，事事遵从良知的人，内心的镜子就是光明的，经常违背良知的人，镜子就是污浊不堪的，已经无法再起作用。

一件错误的事情，如果做多了，就不再觉得是错了，良知也就一点一点的被遮挡了。我们做了错事，内心会有愧疚感，帮助了别人，内心会有满足感，这就是良知在起作用。欠债不还的人一生都会觉得惭愧，即使债主不去催要，也会受到良知的谴责。

知行合一

我们经常把“知”和“行”分开去讲，先要去学，学会了才能去行动，这就是为什么大道理人人都懂，却有很多人做不到，知道很多道理，却过不好这一生，这就是因为把知和行分开了。

王阳明认为，知和行是一体的，有了行动才能叫真正的知晓了，没有行的知是毫无意义的。很多人有夜读的习惯，今天读了一篇好文章，想要发奋，第二天却忘得一干二净，有的人却正好相反，看到了一个好习惯，便亲身去做，心理学上有个“21天法则“，人的行为经过21次的反复练习，就会形成习惯，于是，人和人的差距就一点一点的出来了，这就是知行合一的作用。

相信良知，按照良知去做事，人人都能成为圣人。

我的发言完毕，谢谢大家！