茨威格(共21张PPT)
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列夫托尔斯泰——茨威格__ppt概述
1.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
高尔基的这句话用夸张恰当地道出了托尔斯泰那种能 把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。
2. ……这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向 我们这个时代放射出精确无误的频波.
托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活、人间事 态的观察和研究，同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表 现出来，展示了时代的本质和要求。
“幸福”与“不 幸” “能够看清真相的人”常常是
痛苦的，这是智者的痛苦，如果他 既是智者又是仁者，那么痛苦将是 双倍的。托尔斯泰正是这样的人， 他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难， 也看清了造成人间种种罪恶的原因， 并努力去改变它，但总是事与愿违， 这才是他自己最大的痛苦与不幸。 但他把宝贵的精神财富留给后人, 他又是伟大而幸福的。
列夫· 托尔斯泰名言
1、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的 工作。 2、人生的价值，并不是用时间，而是用深度 去衡量的。 3、一切利己的生活，都是非理性的动物的生 活。 4、心灵纯洁的人， 生活充满甜蜜和喜悦。 5、 人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才 美丽。 6、幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各 的不幸 。
名篇之一是《成 功的秘诀》。
第一部分5个自然段各写什么？ l.写托尔斯泰的须发的特点。 (1-5自然段)托尔斯 2.他的面部轮廓、结构。 泰外貌的平庸丑 3.他的面容、表情。 陋——外表。 4.他是俄国普通大众的一员。 5.他的外貌会令拜访者感到失望。
第二部分4个自然段各写什么？ (6-9自然段) 透过 托尔斯泰非同寻常 6.托尔斯泰犀利的目光。 7.他眼睛里蕴藏的丰富的感情。的眼睛表现其深邃 的精神世界——精 8.他眼睛的威力。 神。 9.赞美他犀利的眼光，揭示他人生的“不
《伟大的悲剧》ppt课件
另一方面写了五名探险英雄相继壮烈牺牲的详情。
4、斯科特一行探险的意义何在？
认识自然，挑战人类自我，追逐梦想，实现生命的价值， 给后人以精神的鼓舞。
5、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯 科特书写这悲壮的一幕？
作为一位伟大的作家，茨威格主要想到的绝不是事业的成 功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。而 悲剧往往拥有着巨大的震撼力。按照这个价值标准，茨威格 当然认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的思考。
22 伟大的悲剧
1、快速阅读，理清故事情节，了解课文内容，体会题目深刻含义 2、抓住细节，品味关键语句，把握作者表达的情感。 3、激发探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于探索的精神。
汇报自学，展示自我
斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利作家。 他的文学活动从诗歌创作开始，主要成就在传记文 学和小说创作方面。他是20世纪最受欢迎的德语 作家之一。他的传记不拘泥于史实，着重表现人物 性格。传记作品有《三位大师》《罗曼·罗兰》 《三个描摹自己生活的诗人》《精神疗法》《巴尔 扎克》《人类的群星闪耀时》等。中短篇小说有 《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《感觉的混 乱》《奇妙之夜》《情感的迷惘》等，唯一的长篇 小说是《焦躁的心》。
南极知识： 南极点位于南纬90度，南极洲的面积为1400万平方公里。大
部分区域常年被冰雪覆盖，被人称为南极冰原或白色沙漠。即 使在夏天，也仅有5%的无冰原覆盖的裸露基岩，称为无冰区 或白色沙漠的绿洲。南极的自然环境有如下世界之最：①是世 界上最寒冷的大陆，年均气温为零下25摄氏度，最低气温为零 下89.2摄氏度。②南极是世界上冰雪贮量最多的大陆。③南极 是世界上最干燥、海拔最高的大陆，是地球上最后一块未被开 发的大陆。④有着世界上最干净的水、土和空气，但也无处不 隐藏着致命的危险，如：奇寒、杀人风、冰缝、移动的岛屿、 乳白天空、雪盲等。
4、斯科特一行探险的意义何在？
认识自然，挑战人类自我，追逐梦想，实现生命的价值， 给后人以精神的鼓舞。
5、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯 科特书写这悲壮的一幕？
作为一位伟大的作家，茨威格主要想到的绝不是事业的成 功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。而 悲剧往往拥有着巨大的震撼力。按照这个价值标准，茨威格 当然认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的思考。
22 伟大的悲剧
1、快速阅读，理清故事情节，了解课文内容，体会题目深刻含义 2、抓住细节，品味关键语句，把握作者表达的情感。 3、激发探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于探索的精神。
汇报自学，展示自我
斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利作家。 他的文学活动从诗歌创作开始，主要成就在传记文 学和小说创作方面。他是20世纪最受欢迎的德语 作家之一。他的传记不拘泥于史实，着重表现人物 性格。传记作品有《三位大师》《罗曼·罗兰》 《三个描摹自己生活的诗人》《精神疗法》《巴尔 扎克》《人类的群星闪耀时》等。中短篇小说有 《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《感觉的混 乱》《奇妙之夜》《情感的迷惘》等，唯一的长篇 小说是《焦躁的心》。
南极知识： 南极点位于南纬90度，南极洲的面积为1400万平方公里。大
部分区域常年被冰雪覆盖，被人称为南极冰原或白色沙漠。即 使在夏天，也仅有5%的无冰原覆盖的裸露基岩，称为无冰区 或白色沙漠的绿洲。南极的自然环境有如下世界之最：①是世 界上最寒冷的大陆，年均气温为零下25摄氏度，最低气温为零 下89.2摄氏度。②南极是世界上冰雪贮量最多的大陆。③南极 是世界上最干燥、海拔最高的大陆，是地球上最后一块未被开 发的大陆。④有着世界上最干净的水、土和空气，但也无处不 隐藏着致命的危险，如：奇寒、杀人风、冰缝、移动的岛屿、 乳白天空、雪盲等。
《列夫托尔斯泰》茨威格课件
• 因此，那些第一次见到他的人，一开始都无一例 外地感到失望……这么个小巧玲珑的家伙，难道 真的是列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗？这位客 人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
•
作者生动描述拜访者心目中托尔斯泰与亲眼
见的托尔斯泰的巨大反差，突出了来访者的失望，
同时作者通过对拜见情景的描写，又一次让我们
丰富性。因为托尔斯泰的眼睛可以抒发各种各样的情感，
作为一名现实主义作家，托尔斯泰具有那种能把万事万物
尽收眼底的全方位的观察力。他的作品也反映了社会生活
的各个层面。
• 段解：7.他眼睛里蕴藏的丰富的感情。
• 亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。豁然释怀，是用粗鄙
无可置疑 wú kě zhìyí
广袤无垠 guǎng mào wú yí
诚惶诚恐 chéng huáng chéng kǒng
词语释义
• 器宇：气概、风度 禁锢：束缚、限制 • 轩昂：形容精神饱满、气度不凡 • 粗制滥造：写文章或做东西马马虎虎，只求数量，不求质
量。滥：过多，不加节制。 • 藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。污、垢：肮脏的东
结构（欲扬先抑）
一. 外貌特征（1—5段） 多毛、须发浓密 面部：田野村夫的面孔 狮子鼻 招风耳 厚嘴唇 表情：蒙昧阴沉、孤陋寡欢
二.非同寻常的眼睛（6—9段） 犀利的目光 有丰富的感情 有威力
• 二.托尔斯泰的眼睛有什么特点？试概括。 • 有威力、准确无误、犀利、敏感、清醒、最富感情。
• 二.托尔斯泰作为世界大文豪，应该是一个了不起的人，
《列夫·托尔斯泰》
——茨威格
人的美并不在于他的外表, 要是人没有内心的美，我也常 常会厌恶他漂亮的外表。
茨威格 伟大的悲剧 简洁课件.ppt
(3)死亡之悲 1.埃文斯精神失常，死了。 2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。 3. 羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神 的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇 到的种种苦难。
（4）世人之悲 2002年，安妮公主登上南极，悼念斯科特他们南 极探险90周年。
在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。
整体感知：
速读课文，思考问题：
速读要求
1、不动唇，不指读，忌回视。 2、眼扫视，心专一，脑直映。 3、抓重点，记大意，明中心。 4、每分钟不少于500字。
整体感知：用一句话概括全文内容
时间：人？名字？身份？
人物： 斯科特一行5人（或斯科特等）
地点： 从南极点返回的途中 事件： 不幸 遇难（覆没、牺牲……）
2、伟大： 斯科特和他的探险队员们表 现出怎样的优秀品质？ 1、诚信，又令人敬佩的绅士风度。
2、勇于探索, 坚毅，执著，为事业而献身的 英雄气概 3、强烈的集体主义精神。 4、热爱祖国、热爱生命、热爱他人……
3、文章所渲染的“悲”，是悲哀还是悲壮?
遭到毁灭的仅仅是斯科特一行人的肉体， 生命，而他们的精神是有价值的，是伟大的。 所以文章充满了悲壮的情感。
3、斯科特一行人探险的真正 意义是什么？
认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值， 给后人以精神的鼓舞。
4、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却 充满激情地为失败者斯科特书写着悲壮的一幕？
•这可以从课文的最后两句话中找到答案： “一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗 中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高 尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。” •作为一位伟大的作家，威茨格想到的绝不主要 是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人 精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准，茨 威格当然认为给斯科特作传记会更有意义，会 给人长久的思考。
伟大的悲剧 课件(共25张PPT).ppt
品味语言
1
“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”
作者站在斯科特一行的角度，表达了角逐失败后极度 沮丧、悲哀的心情。
品味语言
2
“挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上 猎猎作响。”
作者在这里运用了拟人的修辞手法来写国旗：此时，在痛苦万分 的斯科特一行人眼中，风中飘扬的挪威国旗就是他们的对手，胜利者阿 蒙森似乎正站在那里耀武扬威、扬扬得意。表现出斯科特一行人沮丧、 失落的心情。
那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，
他给所有这些人留下了话。 ”
指斯科特临死前回忆的美好的往事和他对祖国、亲人和朋友的怀 想。海市蜃楼是美好的，却是根本无法实现的。这样的比喻更加突出 了悲剧效果，给人心灵的冲击。
想想其写法
结合具体的例子，说说课文中感人的“细节描写”。
（1）描摹个性的语言 奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能
伟大的悲剧
茨威格
作者简介
茨威格（1881—1942），奥地利著名小说家，传 记作家，出身于富裕的犹太人家庭。主要作品有《三 位大师》《罗曼 · 罗兰》《一个陌生女人的来信》 《心灵的焦灼》等。
读准字音
拽（ zhuài ） 吞噬（ shì） 角逐（ jué ） 步履（ lǚ ） 告罄（ qìng ）
——死亡之悲
合作探究
1. 鲁迅说过，悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看。课文 题为“伟大的悲剧”,“悲剧”表现在哪些方面?
在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。 2002年，安妮公主登上南极，悼念斯科特他们南极探险90周年。
——世人之悲
合作探究
2. 斯科特一行人南极探险，遭遇灭顶之灾，可为什么说他们的 悲剧是“伟大”的？
高尔基和托尔斯泰斯蒂芬·茨威格课件
02 高尔基和托尔斯泰斯蒂芬 ·茨威格的作品分析
高尔基的作品分析
《海燕》
这是一篇散文诗，通过描写海燕 在暴风雨来临前的飞翔，象征着 无产阶级革命先驱者勇敢地面对 困难和挑战。
《母亲》
小说以无产阶级革命运动为背景 ，讲述了一位母亲从对革命的反 对到支持的转变，展现了工人阶 级的觉醒和斗争精神。
托尔斯泰的作品分析
《战争与和平》
这部小说通过描写1812年俄国卫国 战争，展现了人性的复杂和战争对人 类的影响，被誉为世界文学史上最伟 大的作品之一。
《安娜·卡列尼娜》
小说以19世纪俄国社会为背景，通过 安娜的爱情和家庭悲剧，反映了当时 社会的道德观念和家庭伦理问题。
斯蒂芬·茨威格的作品分析
《一个陌生女人的来信》
这篇中篇小说以书信形式展开，讲述了一个女人对一个男人 的暗恋和默默付出，揭示了人性的复杂和爱情的悲凉。
义。
批判现实主义
高尔基的作品深刻地揭示了社会现 实中的不公和腐败，通过生动的描 写和刻画，反映了人民的心声和诉 求。
文学艺术创新
高尔基在文学艺术上进行了创新， 他的作品语言简练、形象生动，对 后来的文学发展产生了深远的影响 。
托尔斯泰的思想和影响
人道主义思想
托尔斯泰的作品贯穿着人道主义思想 ，关注人的精神成长和道德完善，强 调爱、仁慈、宽恕等价值观。
高尔基和托尔斯泰斯 蒂芬·茨威格课件
目录
CONTENTS
• 高尔基和托尔斯泰斯蒂芬·茨威格的生平 简介
• 高尔基和托尔斯泰斯蒂芬·茨威格的作品 分析
• 高尔基和托尔斯泰斯蒂芬·茨威格的思想 和影响
• 高尔基和托尔斯泰斯蒂芬·茨威格的比较 研究
01 高尔基和托尔斯泰斯蒂芬 ·茨威格的生平简介
2024茨威格列夫托尔斯泰优秀课件
茨威格列夫托尔斯泰优秀课件•茨威格与托尔斯泰简介•托尔斯泰作品赏析•茨威格对托尔斯泰评价及影响•托尔斯泰思想内涵探讨•跨文化视角下茨威格与托尔斯泰比较•课件总结与展望01茨威格与托尔斯泰简介茨威格生平及主要成就生平文学创作文学评论跨文化交流生平世界文学巨匠作品影响深远社会活动家托尔斯泰生平及文学地位两者关系促进了跨文化交流对后世作家的启示丰富了世界文学宝库两者关系及其在文学史上影响02托尔斯泰作品赏析背景人物主题思想030201《战争与和平》背景、人物及主题思想《安娜·卡列尼娜》情感纠葛与社会意义情感纠葛社会意义艺术特色其他经典作品解读《复活》《伊凡·伊里奇之死》《克莱采奏鸣曲》《哈吉穆拉特》03茨威格对托尔斯泰评价及影响茨威格对托尔斯泰创作风格认识心理分析现实主义风格茨威格赞赏托尔斯泰在作品中运用心理分析手法，深入揭示人物内心世界，展现人性的复杂性和多面性。
道德批判茨威格在传记中展现托尔斯泰精神世界精神追求茨威格在传记中详细描绘了托尔斯泰的精神追求，包括他对真理、正义和爱的执着追求。
内心矛盾茨威格揭示了托尔斯泰内心的矛盾与挣扎，如他作为贵族对底层人民的同情与作为地主对农民的剥削之间的矛盾。
宗教观念茨威格探讨了托尔斯泰的宗教观念，包括他对基督教的独特理解和在作品中融入的宗教元素。
两者思想交流与碰撞人道主义思想01艺术观念02历史观0304托尔斯泰思想内涵探讨1 2 3基督教博爱思想宗教与道德的融合宗教仪式的象征意义宗教观念在创作中体现人性关怀与社会批判意识对人性的深入剖析社会问题的揭示与批判人类精神追求的呼唤追求真理和自我完善精神对真理的不懈追求自我完善与成长文学作为自我表达和自我完善的手段05跨文化视角下茨威格与托尔斯泰比较文化传统差异奥地利文化强调个人主义和理性主义，而俄国文化则更注重集体主义和神秘主义。
这些文化传统差异在两位作家的作品中得到了充分体现。
时代背景差异茨威格生活在20世纪初的奥地利，而托尔斯泰则生活在19世纪的俄国。
列夫托尔斯泰——茨威格__ppt
知识链接
• 作者简介：斯蒂芬•茨威格(1881～1942)， 奥地利著名小说家、传记作家。擅长写小 说、人物传记，也写诗歌、戏剧、传记、 散文特写和翻译作品。代表作有小说《感 觉的混乱》、《人的命运转折点》、《月 光小巷、》、《一个陌生女人的来信》、 《象棋的故事》等，传记有为巴尔扎克、 狄更斯、妥耶夫斯基写的《三作家》和传 记《罗曼· 罗兰》。他的作品以人物的性格 塑造及心理刻画见长。高尔基称他是“世 界第一流的作家”。
2．重点词语的解释
• 粗制滥造：指产品制作粗劣，不讲究质量； 也指工作不负责任，草率从事。 • 藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。 • 郁郁寡欢：心情不舒畅，不快乐。 • 鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一 群人里头显得很突出。 • 正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容 严肃庄重的样子。 危：高。
• 颔首低眉 ：低着头显得很谦卑恭顺的 样子。 • 诚惶诚恐 ：惶恐不安。 诚：实在， 的确。 • 无可置疑 ：没有什么可被怀疑。 • 黯然失色 ：用以表示相形之下暗淡无 光。 • 广袤无垠 ：广阔无边。古代以东西长 度为“广”，南北长度为“袤”。
2、语言运用
• 大量的运用比喻和夸张 的修辞，不仅是形象鲜 明，且寓意深刻，韵味 无穷。
四、本文主旨：
•
本文是列夫· 托尔斯泰的一 幅“肖像画”。作者不仅为 我们展现了他的外貌特征， 而且为我们揭示了他深邃和 卓越的精神世界。字里行间 洋溢着作者对列夫· 托尔斯泰 的无限崇敬和赞美之情。
墓志铭
③当着一对寒光四射的匕首转而对准它们的主人时 是十分可怕的，因为锋刃无情，指戳要害，正好刺 中了他的心窝。
• 这里的比喻，告诉人们托尔斯泰是一个 作家，作家的良知使他敢于对现实进行 无情的批判，批判沙皇的专制、法律的 虚伪、贵族的腐朽，揭示出农民贫困的 原因。作为一个伟大作家的良知又使他 敢于批判自己，解剖自己，毅然与贵族 家庭决裂——这是伟大作家的共性，例 如鲁迅，他也敢于无情地解剖自己。
伟大的悲剧-茨威格PPT文档49页
伟大的悲剧-茨威格
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、ห้องสมุดไป่ตู้校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、ห้องสมุดไป่ตู้校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
列夫托尔斯泰——茨威格__ppt
世上最孤独、最简 单却是最美的坟墓
卢梭： “睡在这里的是一个热爱自然和真理的人。” 马克-吐温： “他观察着世态的变化，但讲述的却是人间 的真理。” 贝多芬： “他总是以他自己的一颗人类的善心对待所 有的人
有些作家，无须别人的评论，只要你接 触到他的著作，你马上可以感到他不同凡 响，超越众人，你会忘记他的国籍，他的 民族，因为他在思考着全人类命运， 托尔 斯泰就是这样的人。静心去品读代表他艺 术高峰的《战争与和平》《安娜•卡列尼 娜》《复活》，我想，那长着大胡子穿着 布衣经常去和农民一起耙草的伟人会更深 刻地走进我们的心灵。
一 二
(1-5)写其外表——平庸丑陋。 (6-9)刻其内心——丰富深邃
三
探究
理解
• 如何描写其外表？
第一部分5个自然段各写什么？
l.写托尔斯泰的须发的特点？ 2.他的面部轮廓、结构？ 3.他的面容、表情。 4.他是俄国普通大众的一员。 5.他的外貌会令拜访者感到失望。
•比喻、夸张 •平庸鄙俗丑陋
具有这种犀利目光，能够看清 真相的人，可以任意支配整个世界 及其知识财富；作为一个始终具有 善于观察并能看透事物本质的眼光 的人，他肯定缺少一样东西，那就 是属于自己的那一份幸福。
他究竟 幸福的还是不幸的?
“幸福”与“不 幸” “能够看清真相的人”常常是
痛苦的，这是智者的痛苦，如果他 既是智者又是仁者，那么痛苦将是 双倍的。托尔斯泰正是这样的人， 他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难， 也看清了造成人间种种罪恶的原因， 并努力去改变它，但总是事与愿违， 这才是他自己最大的痛苦与不幸。 但他把宝贵的精神财富留给后人, 他又是伟大而幸福的。
第二部分4个自然段各写什么？ 6.托尔斯泰犀利的目光。 7.他眼睛里蕴藏的丰富的感情。 8.他眼睛的威力。 9.赞美他犀利的眼光，揭示他人生 的“不幸”。