毛笔书法第一课课件
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书法教学——第一课时
书法教学（软笔）第一课时——书写姿势与用笔规那么讲课：龚珍珍一、书法的认知与学习要求书法在咱们日常生活中无处不在，过节的对联，张贴的通告，文化遗产中的碑文，用来鼓励或警示的书法作品等等。
书法是咱们中华传统文化的精华，学好书法是一件很光荣的情形。
同窗们，以后，或许你会成为书法家，或许你因为学习书法而变得加倍自信。
不管如何，当你慢慢接触书法后，你会发觉用毛笔书写出一个个漂亮的字是件很神奇的情形。
让咱们今天树立一个信念，坚持不懈，勤奋刻苦，学好书法，好吗？下面，给大伙儿提几点学习书法的要求，请大伙儿用笔在教材上记下来：1.预备一支铅笔，把教师课上讲的用笔的细节记下来，比如哪一笔细，哪一笔长，细节决定成败。
2.天天练习。
书法没有捷径，只能一点一点慢慢打基础，着急不来。
因此，不管如何，天天坚持练习一个小时，你才会有进步，做得比他人更好。
3.擅长试探。
试探才能有进步。
每次写完一个字都要认真对照字帖，用笔圈画出自己应该改良的地址，继续从头写一个，一样一个字争取在三遍内写好。
4.爱惜好毛笔，节约用纸，节约用墨，用完后洗干净笔，摆放整齐纸和其他用具。
二、书写姿势1.熟悉毛笔毛笔分为笔杆和笔毛，笔毛部份包括：笔根，笔肚，笔锋。
笔根部份与笔杆部份相连，不可贮墨和书写；笔肚部份要紧用来贮墨；笔锋用于书写。
毛笔第一次可用温水泡开，以后每次书写都要用水先润笔，再沾墨书写。
写完后，用清水洗干净，悬挂起来以备下次再用。
2.执笔书写中执笔应在笔杆的中部，写大字可偏上，写小字可偏下。
正确的执笔应该遵循以下原那么：（1）笔杆垂直，以求锋正；（2）指实掌虚，运笔自如；（3）腕肘悬起；（4）执笔不可太紧执笔方式：（教师示范）3.姿势写字的姿势分，站姿和坐姿，站姿写大字，坐姿写中、小字。
坐姿的要求：上身正直，胸不贴桌，背不靠椅，两肩要平，两脚分开平放于地，双肘外拓，左手压纸，右手执笔，笔杆要正，且与右眼对正。
（教师示范）三、用笔规那么楷书中的每一个笔画都包括起笔、行笔、收笔三个进程。
六年级上册语文毛笔书法第一课
在金石、甲骨等质地坚硬、表面光滑、吸湿性差的 文字载体上书写，则必须使用质地更坚硬的契刻工具。 在距今六千年的陶文中，使用的契刻工具可能是用玉 石或动物的牙齿制作的。殷商时代的甲骨文，学者一 般认为，当时的刻字工具最可能是铜制的刀具。今天 篆刻所使用的刻刀，至少在战国时期就产生了。因为 用契刻的方式书写汉字很不方便，要书写一段比较长 的文字，或应付大量的书写记录工作，就难以胜任了， 商、周以后，这种书写工具逐渐退出了一般性的文字 书写和记录，只在一定范围内使用。
孟 鼎 铭 文 （ 西 周 ）
王 孙 遗 者 钟 （ 楚 ）
“金文字举例”和“金文与现汉字对照”
3、小篆（大篆）
“刻有楚国文字的铜节 ”和“刻有秦国文字——大篆 的石鼓 ”
大篆是对后来的小篆而言的。广义的大篆包括小篆， 以前的甲骨文，金文和六国文字。这里的大篆指通行 于春秋战国时期的秦国文字。由于周平王东迁洛阳， 秦占据了西周的故地，同时也继承了西周的文字，即 是继承金文发展而来的。因其带有地域性，有的难以 识别。
近代以来随着社会物质文化水平的提高，毛笔也逐 渐被自来水笔、圆珠笔等硬笔取代。而作为书法艺术 的主要书写工具，毛笔仍然被书法家们使用着，这点 不会随时代而改变。
甲骨文
我国已发现的最早的文字,因 刻在乌龟甲壳和牛的肩胛骨上,故 称"甲骨文".内容涉及政治,经济,军 事,气候,习尚等许多方面,是研究当 时历史的重要资料.甲骨文先后出 土约14万片,单字总数约4500个, 可认者约1700字.甲骨文是现在汉 字的"祖先",距今约3000多年,我国 有文字记载的历史即从那时开始.
最近几十年，中国考古界先后发布了一 系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的 出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期 及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩 绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉 器、石器等上面的符号。可以说，它们共同 为解释汉字的起源提供了新的依据。
软笔书法第一课ppt课件
11
2、坐姿和立姿
12
13
下课 啦
14
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软
笔
书书
法 的
法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
基书
础法
知 识
第
一
课
1
一、书法的演变
二、书体的分类
篆、隶、草、行、楷、燕六大书体。
2
三、书法作品欣赏
欧阳询《九成宫醴泉铭》
3
颜真卿《多宝塔碑》
4
柳公权《玄秘塔碑》
赵孟頫《汉汲黯传》
5
四、熟悉书写工具
1、笔：依尺寸分为大、中、小楷。 依笔毛的种类分为软、硬、兼毫。
6
2、墨：按照制墨的原料不同，可分为松烟墨、桐烟 墨、漆烟墨、油松墨、朱砂墨、选烟墨等。
7
3、纸：从加工制作工艺又可分为生宣、熟宣、半熟化 （生宣吸水性强；熟宣是生宣加以明矾等加工而成， 质硬而不吸水；半熟宣能够吸水，但不像生宣那么易 于渗化）。
8
4、砚：从其质地可分为玉砚、陶砚、瓷砚、石砚、铜砚、 铁砚、银砚、漆砚、瓦砚等。
9
5、认识其他书写用具
10
五、姿势 1、执笔：擫、押、钩、格、抵。
2、坐姿和立姿
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下课 啦
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笔
书书
法 的
法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
基书
础法
知 识
第
一
课
1
一、书法的演变
二、书体的分类
篆、隶、草、行、楷、燕六大书体。
2
三、书法作品欣赏
欧阳询《九成宫醴泉铭》
3
颜真卿《多宝塔碑》
4
柳公权《玄秘塔碑》
赵孟頫《汉汲黯传》
5
四、熟悉书写工具
1、笔：依尺寸分为大、中、小楷。 依笔毛的种类分为软、硬、兼毫。
6
2、墨：按照制墨的原料不同，可分为松烟墨、桐烟 墨、漆烟墨、油松墨、朱砂墨、选烟墨等。
7
3、纸：从加工制作工艺又可分为生宣、熟宣、半熟化 （生宣吸水性强；熟宣是生宣加以明矾等加工而成， 质硬而不吸水；半熟宣能够吸水，但不像生宣那么易 于渗化）。
8
4、砚：从其质地可分为玉砚、陶砚、瓷砚、石砚、铜砚、 铁砚、银砚、漆砚、瓦砚等。
9
5、认识其他书写用具
10
五、姿势 1、执笔：擫、押、钩、格、抵。
(完整版)毛笔书法入门课件
连贯
连贯是指笔画之间的连续性和流畅性。在书写过程中，应保持笔画的连贯，避免出现断笔或过于生硬的转折。
主次与虚实
主次
在毛笔书法中，每个字都有主笔和次笔之分 。主笔是字中最突出、最显眼的笔画，其他 笔画则起到衬托和辅助作用。主次分明可以 使字形更加鲜明有力。
虚实
虚实是指笔画与笔画之间的轻与重、浓与淡 的关系。通过虚实对比，可以突出字的主次 关系，增强视觉效果。
平衡
毛笔书法中的每个字都应保持平衡，避免出现倾斜或重心不稳的情况。平衡可以通过合理安排笔画和 结构来实现。
对称
对称是指左右两部分完全相等的结构，如“人”、“口”等字。对称可以使字形更加美观，增强整体 感。
呼应与连贯
呼应
书法中的呼应是指笔画与笔画之间、部分与部分之间的相互联系和照应。通过呼应，可以使字形更加和谐统一。
毛笔书法的艺术特点
笔法与结构
毛笔书法注重笔法与结构的统一，通 过灵活运用各种笔画和结构，创造出 千变万化的艺术效果。
气韵与意境
毛笔书法追求气韵生动和意境深远， 强调情感表达和个性风格，是中国艺 术的独特表现形式。
02
毛笔书法基础知识
毛笔的选择与保养
毛笔的选择
根据书写需求和习惯，选择不同型号和材质的毛笔，如兼毫 、紫毫、狼毫等。
重要阶段
秦代的小篆、汉代的隶书以及唐代的楷书等，都是毛笔书法发展的重要阶段， 这些阶段的书法风格对后世产生了深远的影响。
毛笔书法的文化内涵
传统文化精髓
毛笔书法是中国传统文化的精髓 之一，它融合了文学、历史、哲 学、艺术等多个领域，是中华文 明的重要载体。
道德修养
毛笔书法强调“字如其人”，要 求书写者具备高尚的道德修养。 通过练习毛笔书法，可以培养耐 心、专注力和良好的品行。
连贯是指笔画之间的连续性和流畅性。在书写过程中，应保持笔画的连贯，避免出现断笔或过于生硬的转折。
主次与虚实
主次
在毛笔书法中，每个字都有主笔和次笔之分 。主笔是字中最突出、最显眼的笔画，其他 笔画则起到衬托和辅助作用。主次分明可以 使字形更加鲜明有力。
虚实
虚实是指笔画与笔画之间的轻与重、浓与淡 的关系。通过虚实对比，可以突出字的主次 关系，增强视觉效果。
平衡
毛笔书法中的每个字都应保持平衡，避免出现倾斜或重心不稳的情况。平衡可以通过合理安排笔画和 结构来实现。
对称
对称是指左右两部分完全相等的结构，如“人”、“口”等字。对称可以使字形更加美观，增强整体 感。
呼应与连贯
呼应
书法中的呼应是指笔画与笔画之间、部分与部分之间的相互联系和照应。通过呼应，可以使字形更加和谐统一。
毛笔书法的艺术特点
笔法与结构
毛笔书法注重笔法与结构的统一，通 过灵活运用各种笔画和结构，创造出 千变万化的艺术效果。
气韵与意境
毛笔书法追求气韵生动和意境深远， 强调情感表达和个性风格，是中国艺 术的独特表现形式。
02
毛笔书法基础知识
毛笔的选择与保养
毛笔的选择
根据书写需求和习惯，选择不同型号和材质的毛笔，如兼毫 、紫毫、狼毫等。
重要阶段
秦代的小篆、汉代的隶书以及唐代的楷书等，都是毛笔书法发展的重要阶段， 这些阶段的书法风格对后世产生了深远的影响。
毛笔书法的文化内涵
传统文化精髓
毛笔书法是中国传统文化的精髓 之一，它融合了文学、历史、哲 学、艺术等多个领域，是中华文 明的重要载体。
道德修养
毛笔书法强调“字如其人”，要 求书写者具备高尚的道德修养。 通过练习毛笔书法，可以培养耐 心、专注力和良好的品行。
毛笔书法教学《楷书的写法》第一PPT课件
（二）短撇
• 短撇的特点是短而略斜，短撇又类似撇点。 • 具体的写法是向右下侧势落笔后，顿而用
力向左下撇出。短撇一般用于一个字的首 笔，如“名、休、生、铭”等字。
（三）平撇
• 形短而势平的撇画称为“平撇”，平撇 一般在字的上面，且下面有一横画，写时 为第一笔。
• 书写时宜短、平。要平斜得宜。 • 用平撇的，绝不能用短撇，它和短撇
撇画的写法
• 撇画有长短之分，平斜之别，大体可分长斜撇、 短撇、平撇、竖弯撇及弧弯撇。
• （一）长斜撇 • 长斜撇长且斜，斜度约为45°左右，在一个
字中一般为主笔或副主笔。长斜撇的具体写法是： 侧势向右下落笔，顿而转笔向左下，由按至提， 由重而轻，由慢而快顺锋撇出，力送撇尖。整个 撇画向左上微弯，撇尖富有仰意，笔势能带出下 一笔。如“九、令、文、及”等字的撇。
起笔平齐，是为保证上边沿整齐。
6、隔三点： 用作字头。在相向点中间插入一
个竖点，笔顺是先中间，后两边。
7、四点底： 用作字底。按对称辐射分布原理
写，左边两点为左点，右边两点为斜 点，中间两点要稍小而垂，两边两点 应稍长而斜，上边沿要整齐。 8、向心四点：
用在字的两边。左为两点水，右 为撇点和斜点。右下部斜点稍大。
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
怎样学好毛笔字 1、临摹 2、创作
毛笔字练习要注意什么
1、注意工具 1）挑选毛笔：肚子大，笔锋齐 2）新买毛笔怎么用 a、先用水泡开毛，要全部打开， 让毛笔能充分吸饱墨汁。 b、写字的第一次先让笔吸饱水， 往下写每次只要用笔锋醮一下 就行了
(完整版)毛笔书法入门课件
05
CHAPTER
毛笔书法欣赏与评价
毛笔书法作品的欣赏角度
笔法技巧ห้องสมุดไป่ตู้
结构布局
欣赏毛笔书法作品时，应关注笔法的运用 ，包括起笔、行笔和收笔的技巧，以及笔 画线条的粗细、轻重、缓急等变化。
观察字的间架结构，看是否匀称、协调， 以及整体章法的布局是否合理、有层次感 。
气韵生动
墨色变化
感受作品所传达出的气韵和神采，以及书 法家通过笔墨所表达出的情感和意境。
高。
注重修养
提高自身的文化素养和 艺术修养，加深对书法
艺术的理解和认识。
THANKS
谢谢
捺
起笔时先向右上方斜向落笔， 然后向右下方行笔，同时逐渐 增加笔力，收笔时向右下方出
锋。
笔画的变化与组合
笔画的变化
通过改变笔画的方向、角度、长度、 粗细等，可以创造出不同的笔画效果 ，使字体更加丰富多样。
笔画的组合
通过将不同的笔画组合在一起，可以 构成完整的字形。在组合笔画时，需 要注意笔画之间的衔接和呼应关系， 使整个字形看起来协调统一。
实践建议： 临摹过程中，建议先从简单的字开始，逐 渐增加难度，同时注意调整毛笔的角度、力度和速度， 以找到最适合自己的书写感觉。
创作的过程与技巧
创作过程 创作是毛笔书法的最终目的，是在掌握基本 技巧和规律的基础上，通过发挥个人的审美和想象力进 行书法创作。 构思： 在开始创作之前，先进行构思，确定作品的主题 、风格和布局。
选帖与读帖的方法
• 读帖 读帖是学习毛笔书法的重要环节，通过观察字帖中的 笔画和结构特点，可以培养对毛笔书法的感知和理解。
选帖与读帖的方法
读帖
观察笔画： 注意观察每个字的笔画是如何起笔、行笔、收笔的，以及笔 画之间的搭配和呼应关系。
书法基础知识第一课ppt课件
整理课件
25
在书体演变过程中，由隶书向楷书、行书、草书
同时演变，大概在魏晋时期均已出现了。
整理课件
26
整理课件
27
二、什么时间书写汉字变为艺术？
1、秦汉：小篆、汉隶具美
感、多为实用性文字
2、魏晋南北朝：发展为
自觉的书法艺术
代表书家： 王羲之（东晋）
整理课件
28
王羲之像
兰亭父子碑
王羲之故居位于山东省临整理沂课件市，为古典园林式建筑29 。
整理课件
12
青少年学习书法有捷径吗？
• 学习书法的捷径就是：
正确的方法+勤奋的练习+善于观 察和思考
字与其人：
人们常说：字如其人，字是人的第二仪表，一手好字能 使人身价倍增、终生受益。
字人与人之间交往的一张独特的“名片”。一个人广博 的知识素养借助于一笔好字会使你的形象锦上添花
整理课件
13
写字和书法有什么关系？
种全身心的动、静结合的运动十分有利于学生的健康。
整理课件
11
硬笔字和毛笔字学习之间有什么关系
• 一般来说，毛笔字学得好，硬笔字也能 写好，毛笔字的笔法和结字原则和硬笔 字相通，当然，这里存在着转换的问题， 但并不困难。写好硬笔字，易于理解毛 笔字的结构，能建立学习好毛笔字的信 心，但由于硬笔字和毛笔字的工具不同， 硬笔字和毛笔字笔法有很大的不同，所 以需要系统学习。
• 十分必要。理由是：电脑打字无疑比写字快得 多，但是，电脑打字有技术条件的限制，如电 脑、电源，打印机等，在好多情况下无法完成 文字记录和传递，而写字则是几乎无限制的。
• 汉字是我们中国人最直接的、天然的文化资源 和审美教育资源.汉字是民族文化的根.汉字给 予了我们深刻的民族情感和文化意识，无疑， 从某种意义上说，书法是一种升华。
六年级上册语文毛笔书法第一课
传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上 看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变 化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是 他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开 始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、 草木等形状或动态，创造了文字。
当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极 了，七嘴八舌地议论着眼，说这个字躯干弯曲， 末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字 外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若 飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼雄立…… 还有的人评论说，远看这些字，如鸿鹄群游，迂 回绵延；近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。
最近几十年，中国考古界先后发布了一 系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的 出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期 及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩 绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉 器、石器等上面的符号。可以说，它们共同 为解释汉字的起源提供了新的依据。
人类早期是没有文字的，这样的时间过 了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表 达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过 “结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别 的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打 上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗
草书与行书 :
古代的中国人还创造出了两种 可以快速书写的字体:草书和行书. 草书主要有章草,今草和狂草3种.
封面 目录 下页 封底
汉字的演变
在几千年使用汉字的过程中，为了 记录语言、相互交际的需要，人们在不 断地改进着汉字的书写形体。从甲骨文 到现在的楷体，字体的演变经历了五个 阶段：甲骨文、金文、篆书（主要指小 篆）、隶书和楷书。
大篆，也称籀文。因其着录于字书《史籀篇》而得名。 石鼓文是唐代在陕西凤翔发现的我国最早的石刻文字， 世称“石刻之祖”。因为文字是刻在十个鼓形的石头 上，故称“石鼓文”。今中国考古界一般认为是战国 时代秦国的遗物。石鼓文是集大篆之成，开小篆之先 河，在书法史上起着承前启后的作用。是由大篆向小 篆衍变而又尚未定型的过渡性字体。“籀文”也叫大 篆，通行于春秋战国，奠定了方块字的基础。
毛笔书法入门课件
主次与疏密
总结词
主次与疏密是毛笔书法中表现字形层次感和空间感的重要原则，通过合理安排笔画的主次和疏密关系，使整个字形显 得更加有层次和空间感。
详细描述
主次是指笔画要有主有次，突出主要的笔画，使整个字形显得更加有重点和层次感。疏密则是指笔画之间的距离要有 疏有密，避免过于拥挤或过于稀疏的情况。
示例
在“月”字中，横折和横要作为主要的笔画突出，其他笔画则作为次要的笔画进行配合，形成一种主次 分明的层次感。同时，笔画之间的距离要根据笔画粗细和走向进行合理安排，使整个字形显得疏密有致 。
写效果。
正确的写字姿势
总结词
正确的写字姿势是学习毛笔书法的基础之一，对于初学者 来说至关重要。
坐姿
正确的坐姿应该是身体端正、自然放松，双脚平放在地面 上，肩膀放松，眼睛与纸面保持一定距离。
执笔姿势
执笔姿势对于书写效果的影响非常大，正确的执笔姿势应 该是手指握笔的位置适中、力度合适，手腕放松，以自然 的手指和手腕动作控制笔锋的运行。
运腕方式
运腕方式也会影响书写的效果，主要有枕腕和悬腕两种方 式。初学者可以根据自己的习惯选择适合的运腕方式，逐 渐提高运腕的灵活性和书写水平。
03
毛笔书法基本笔画
点的写法
总结词
点是毛笔书法的基本笔画之一，其写 法需要掌握正确的姿势和技巧。
详细描述
在书写点时，应将毛笔轻轻接触纸面 ，利用笔锋的弹性将笔向上提起，形 成一个圆润、饱满的点。点的形状可 根据需要变化，如侧点、垂点等。
改进和提高。
感谢您的观看
THANKS
详细描述：通过名句的练习，将所学的笔画、结构等知 识融会贯通，提高书写的连贯性和整体感。
详细描述：名句的练习有助于传承中华文化，通过书写 经典名句，领略中华文化的博大精深。
毛笔字教学书法基础ppt课件
04
偏旁部首与间架结构
常见偏旁部首的写法
单人旁
撇画稍长，竖画起笔于撇的中间部位，正 直不斜。
三点水
上两点稍近，中点与下点距离稍远，三点 呈弧形排列。
双人旁
两撇平行，下撇稍长，竖画正直，起于第 二撇的中间部位。
提土旁
横画较短，竖画正直，提画起笔于竖的中 间部位，向右上方提出。
间架结构的安排与调整
01 左右结构
左窄右宽，左宽右窄，左 右相等。
03 上下结构
上宽下窄，上窄下宽，上
下相等。
02 包围结构
全包围、半包围、上三包 围、下三包围、左三包围、 右三包围。
04 独体字结构
笔画少而粗壮，笔画多而
细瘦，注意重心平稳和点
画呼应。
偏旁部首与间架结构的综合应用
掌握常用偏旁部首的写法及其变化规 律。
笔法的运用与变化
中锋运笔
使笔锋保持在点画中 间行笔。用中锋写出 的线条圆浑而有质感。
侧锋运笔
笔锋在点画一侧行笔。 用侧锋写出的点画显 得轻巧飘逸、灵秀活 泼。
逆锋起笔
起笔时笔锋先向笔画 反方向作逆势推进， 然后再转向笔画方向。 逆锋起笔使点画显得 沉着、厚重。
露锋起笔
起笔时笔锋直接顺势 落纸，露出锋芒。露 锋起笔使点画显得轻 灵、飘逸。
• 纸张的选择与搭配：不同质地、颜色和纹理的纸张会对书法作品产生不同的影 响。在选择纸张时，要考虑其与墨色的搭配效果以及是否能够衬托出作品的风 格和意境等因素。
06
作品欣赏与创作实践
经典作品欣赏与分析
01 古代经典碑帖欣赏
展示不同书体、不同风格的古代经典碑帖，引导 学生感受书法的韵律美、结构美和章法美。
毛笔字教学书法基础 ppt课件
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法则。是咱们中华民族特有传统 文化艺术。书法经历了几千年的 发展史，名家辈出。对于我们的 优秀文化传统我们应该继承和发 扬。学习书法还可以提高我们的个 人修养，可以培养我们认真观察 、耐心细致的好习惯。
方法：临帖是学书法的主旋律
静心 细心 恒心书法的几种 Nhomakorabea体演变：
楷书四大家： 欧阳询 颜真卿 柳公权 赵孟頫
毛笔握笔姿势：
横的写法
1、长横 2、短横 3、左尖横
课前五分钟
学习目标
展示 互动 生成 达标 拓展 谈谈收获
学写毛笔字
——走近颜真卿
课前五分钟
学习目标
互动 生成 达标
1、学习毛笔书法的意义和方法
2、书法的几种书体介绍 3、介绍楷书四大家.介绍颜真卿及
颜体字特点 4、握笔姿势、坐姿、站姿 5、中锋、侧锋 6、颜体字横的写法
拓展 谈谈收获
一、学习毛笔书法的意义和方法 意义：书法，是书写汉字的
颜真卿： (709～785) 中国唐代书法家。字清臣， 京兆万年（今陕西省西安市）人，祖籍 琅玡临沂(今山东省临沂市)。
颜真卿代表作：
《颜勤礼碑》 《多宝塔碑》 《祭侄季明文稿》等
欧书的特色
整齐严谨，中宫紧密， 主笔伸长，显得气势奔 放，有疏有密，， 字体大都向右扩展，但重 心稳固，
用笔方整
笔画结实有力， 长短适宜
方法：临帖是学书法的主旋律
静心 细心 恒心书法的几种 Nhomakorabea体演变：
楷书四大家： 欧阳询 颜真卿 柳公权 赵孟頫
毛笔握笔姿势：
横的写法
1、长横 2、短横 3、左尖横
课前五分钟
学习目标
展示 互动 生成 达标 拓展 谈谈收获
学写毛笔字
——走近颜真卿
课前五分钟
学习目标
互动 生成 达标
1、学习毛笔书法的意义和方法
2、书法的几种书体介绍 3、介绍楷书四大家.介绍颜真卿及
颜体字特点 4、握笔姿势、坐姿、站姿 5、中锋、侧锋 6、颜体字横的写法
拓展 谈谈收获
一、学习毛笔书法的意义和方法 意义：书法，是书写汉字的
颜真卿： (709～785) 中国唐代书法家。字清臣， 京兆万年（今陕西省西安市）人，祖籍 琅玡临沂(今山东省临沂市)。
颜真卿代表作：
《颜勤礼碑》 《多宝塔碑》 《祭侄季明文稿》等
欧书的特色
整齐严谨，中宫紧密， 主笔伸长，显得气势奔 放，有疏有密，， 字体大都向右扩展，但重 心稳固，
用笔方整
笔画结实有力， 长短适宜