医师资格实践技能考试考官执考要求参考资料共30页
医师资格实践技能考试考官执考要求(一)
医师资格实践技能考试考官执考要求(一)作为医师，要想取得执业资格必须通过医师资格实践技能考试，这是每一名考生要经历的挑战。
而在这个考试中，考官的执考要求显得尤为重要，下面将从几个方面来进行详细阐述。
一、专业素养及医德医风医师资格实践技能考试中，考官首先会考察考生的专业素养及医德医风。
这关系到很多因素，如考生是否具备诚信、责任心、卓越的专业知识与技能等。
当考生在面对疾病时是否准备好以患者为中心，尽力帮助患者减轻痛苦，以及是否真正关心患者的健康问题都是考官在考试中需要关注的。
二、诊断技能及治疗方案医师必须具备准确判断并进行临床诊断以及制定治疗方案的能力是医师职业中的核心知识和技能之一。
因此在医师资格实践技能考试中，考官也会重点检查考生的临床诊断、病情分析、治疗方案设计和处理患者的能力等，以检验考生的专业技能。
三、手术技能和操作规范在医师资格实践技能考试中，手术技能也是考官关注的一个重点考察内容，考生在考试中要展示其手术操作技能以及规范的手术操作流程等方面的知识。
在手术操作流程中，考生必须遵守操作规范，采用正确的手术方法，避免操作中出现问题导致不必要的事故。
四、非技术综合素质除了技术综合素质，考官还会关注考生的非技术综合素质。
考生的开朗、自信、专注、冷静、求知、创新等潜在因素也都需要考官关注。
因此，考生在完成技术任务的同时，还需要充分展示出自己的人品、心态和情商等素质。
总结一下，在医师资格实践技能考试中，考官所关注的方面非常广泛，所以考生需要培养出多方面的素养。
因为只有多方面的素养才能够获得通过这一考试的机会。
同时，考生要坚定信心，好好准备，不断积累经验，提高自己的临床技能水平，这样才能更好地应对考试并最终获得实践技能考试证书。
执业医师技能考试步骤及必考内容
在引导员引导下，在进入考场前，核对考生身份，交实践技能考分登记手册后进入以下程序：第一站：——内容：病史采集与病例分析方式：笔试步骤：抽考试题号→进入考场（1-数人）→领考题、考试22分钟→交卷→侯考大厅等待考官判分第二站：——内容：操作、医风、体检方式：边操作边口答步骤：抽考试题题号→进入考场（1-数人）22分钟→大项目→小项目→医德医风→考官判分第三站：——内容：体检、X线片、心电图方式：电脑步骤：抽考试题题号→进入考场→电脑考试22分钟考试结束——三天后通知单位考试是否通过一个月后发实践技能考试合格证第一站考试：（一）病史采集病史采集题是根大纲要求的病症综合起来的，一般有50多道题让考生抽。
回答很有技巧，在进行任何症状的采集都应用以下“公式”，即可得80%的分值。
1. 问病史：包括以下5部分◎病因、诱因◎主要症状的特点◎伴随症状◎全身状态，即发病后一般状态◎诊疗经过2. 即往史◎相关病史◎药物过敏史、手术史（一定要提及，每年的的评分标准都有此项）3. 问诊中一定要条理性强，想好了再写，不要过后再乱加，因此失分4. 围绕主述来询问单靠一个主诉是不能作出诊断的，但还是有倾向性的，如：24岁女发热咳血结核的可能性较大，而45岁男发热咳血则考虑为肺癌，两者采集的倾向则有所区别，这些还是要靠知识积累的，总知，采集时如按照上面的方式，大部分分值已到手今年的考试增加了几个症状：皮肤粘膜出血：考虑：白血病再障血小板减少血友病等出血及凝血异常性疾病便秘与腹泻：则为肿瘤、结肠炎、克罗恩病及一些感染性疾病等肿块：主要了解颈部肿块和腹部肿块其它不再细述二）病历分析病历分析例题一般会有60个病历供考生选择，病历分析中重点抓分要注意三点：诊断、诊断依据和进一步检查。
1. 诊断一定要写全，要主次有序。
如慢支的病历诊断要写：1）慢性支气炎合并感染2）阻塞性肺气肿 3）肺原性心脏病 4）心功能几级要注意病史及辅检中提供的每个线索，各个系统中的疾病并不多，很容易判断出来，特别是外科及妇产科，病种更少，一但抽到，则立刻可断定是什么疾病。
医师资格实践技能考试考官执考要求
加强与国际医学考试机构的交流与合作，引进先进的考试理念和技术；推动考试内容和形式的创新， 提高考试的科学性和公正性；加强考官队伍的建设和管理，提高考官的整体素质和执考水平。
05
考官监督与评价机 制
监督机制建立与实施
考官选拔与培训
建立严格的考官选拔机制，确保 考官具备丰富的医学知识和实践 经验。对选拔出的考官进行专业 培训，提高其执考能力和水平。
认真评估考生表现
考官需要认真观察考生的操作技能和 临床思维能力，根据评分标准对考生 的表现进行客观评估。
考试结束后工作要求
及时提交评估报告
考官需要及时提交评估报告，对 考生的表现进行详细分析和评价 ，为后续的审核和评定提供参考 。
配合审核和评定工
作
考官需要积极配合审核和评定工 作，对审核和评定结果进行解释 和说明，确保审核和评定工作的 公正性和客观性。
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评价方法选择
采用多种评价方法，如专家评审、实践操作评估、 案例分析等，对考生的实践技能进行全面、客观、 准确的评价。
评价结果反馈
及时将评价结果反馈给考生和相关机构，为 考生提供有针对性的指导和帮助，为医疗机 构提供人才选拔的参考依据。
问题反馈与改进措施落实
01
问题收集与整理
通过考试监督、评价等多种渠道收集问题，对问题进行分类整理和分析
考试报名与确认
设立专门的报名渠道，接受考生的报名申请，并审核考生 的报名资格。在考试前，对考生进行确认，确保考生信息 的准确性。
考场设置与布置
根据考试科目和形式，设置相应的考场，并确保考场符合 相关规定。对考场进行布置，确保考试的顺利进行。
考试内容与形式
考试内容
医师资格实践技能考试的内容包括临床、口腔、公共卫生等专业的实践技能操 作。考试内容应涵盖各专业的基本技能和临床思维能力。
医师资格实践技能考试考官执考要求
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医师资格实践技能考试改变 二、口腔类： 1、取消原第一站病历书写项目及病历首页1份，增加口腔检验统计表一份（问、视、探、扪、叩、松动度）。口腔检验依然是两名考生互检，检验后如实填写口腔检验统计表，考官边观察口腔实际情况边统计，并评分。 2、调整病例分析部分中口内、口外、口修学科百分比，口内占50%，口外和口修占50%。 3、第二站基本抢救技术血压必考（3分钟、5分），其余各项任选其一（4分钟、10分）。 4、第三站牙髓活力测试中医师、助理医师考评项目都是2项，医师包含牙髓电活力测试和温度测试，而助理只考温度测试。 注：第一站口腔检验包含三部分，共26分。 1、口腔基本检验4项，每项2分，共8分。 2、口腔特殊检验4项选1项，共4分。 3、填写口腔检验表，考官依据考生口腔内实际情况评分，共14分。
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医师资格实践技能考试注意事项 1、成绩录入时一定按照考生评分册次序录入成绩，对于某站考试中若干考试项目只考其中几项，其分值要录入到对应位置，不能错位。未进行考试项目要在对应评分格中填写“0”或标“/”。不能留有空格。 2、多媒体考试软件依然使用软件狗加密，使用方法同往年。 3、考官给考生宣读试题时口齿清楚、语速慢，考生没听清楚地方能够重复。
医师资格实践技能考试考官执考要求
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医师资格实践技能考试注意事项
7、考试基地不得私自复印考试资料（包含考生评分册、题卡、评分标准、答题纸、病历首页等） 。 8、考试结束后考试基地主考官应将本考试基地考试总体情况和发觉问题在要求期限内总结上报考区，考区汇总后报国家医学考试中心。（汇报内容包含：考生总数、经过率、考试基地设置情况、作弊查处情况、考官数量及培训考评情况、考试中发觉问题等）。
执业医师考官执考要求
注意事项
4．题组号为1～150，请如数准备题签 在题签使用方面可以人为控制曝光率 上下午或各天之间使用不同的题签 且如何发放题签必须在开考前 由考试基地主考一人决定 个别考试基地确因考生人数过多 可以采取15个考试日 分别发放不同题组号的做法
注意事项
5. 每名考生根据所抽题组号对应的试题进行考试 每名考生 对应的试题进行 任何人无权擅自更改考试形式及考题 任何人 若违反，一经查出，按违反考试纪律处理 6. 多媒体考试时考生在监考人员监督下 输入准考证号和题组号后开始答题 一旦答题结束，不得擅自再次输入准考证号和 题组号进行二次答题 7.多媒体的心肺听诊考题 注意提醒考生可以反复点击鼠标 重复听取心肺音
实践技能考试流程
公卫类别各考站考核内容及方法 第3站 - 常规仪器操作 通过操作考核考生对常规仪器的正确使用 如余氯比色计、噪声测定仪 - 消毒、隔离 穿脱个人防护服、喷雾器的使用 消毒剂的 配制通过操作进行 - 流行病学资料处理 采用口试
实践技能考试流程
流 程
1. 考生进入候考室备考 候考室大小根据每场考生人数设置 2．考生抽取题组号 3．将题组号填入《考生评分册》首页 4．考务人员宣读《考生须知》和重申考场纪律 5．告之考生考试中的注意事项 强调在考试过程中要注意爱伤意识 6．由引导员带领考生进入考站
考官评分的公平、公正性
1．考官应熟悉题目的评分标准 对采分点的把握做到胸有成竹 开考后的第1～2天可适当减少考生人数 放缓考试进程，让考官有时间充分熟悉评分标准 2. 严格按照评分标准给分 不同工作日，应始终保证评分的一致性 避免上午严格，下午放松 3. 考试过程中对评分标准有疑问 先按照评分标准进行评分 把问题记录下来后统一由考区向考试中心汇报 不能擅自变更评分标准
国家医师资格考试实践技能考试考官培训-2022年学习资料
资料仅供参考，不当之处，请联系改正。-实践技能考试大纲变化（二）-5.将执业医师和助理医师必须 握的临床各-种常见症状，各种常见病、多发病纳入考-试大纲：-6.执业医师实践技能考试大纲首次增 了CT-和腹部B超的考核内容；-7.病史采集：增加了尿频、尿急与尿痛
资料仅供参考，不当之处，请联系改正-实践技能考试大纲变化（三）-8.病例分析：病种由29个增加 51个，强调-对常见病、多发病诊治思路的考核-9.助理医师病例分析：由22个增加到36个-10 体格检查：增加了生命征、一般状况、脊-柱四肢肛门的检查，充分体现了对基本功-的重视。
资料仅供参考，不当之处，请联系改正-考试实施细则（二）-7.考试过程中保证考生单向流动，避免交 。-8.考生若未完成考试，可以在原地等候；考务人员-注意维护考试纪律，严禁考生交谈。-9.《考 评分册》应装入专用袋由引导员专人传-递，不要交给考生自己、考官或其他人员传递。-10.考官根据 生题组号和-《抽题表》提取本站考试-试题，提供考生考试。-11.执考协助人员帮助准备每场考试器 。
资料仅供参考，不当之处，请联系改正-四、考试实施细则（一-1.考生首先进入候考室备考；-候考室 小根据每场考生人数设置，-2.考生抽取题组号（每人一号；-3.考务人员将题组号填入《考生评分册 -首页；-4.考务人员宣读《考生须知》-和重申考场纪律；-5.告知考生考试中的注意事项，-6. 引导员带领考生进入各考站。
资料仅供参考，不当之处，请联系改正-六、实践技能考试大纲变化（一-1.申请医师资格者不仅要具有 高的医学专-业知识和能力，还要具有必要的人文素养-2.强调职业素质考核，将其放在首位。-3.职 素质包括医德医风、沟通能力、人文-关怀。-4.重点考查考生动手操作能力和综合运用所-学知识分析 题、解决问题的能力；
执业医师技能考试步骤及必考内容
在引导员引导下，在进入考场前，核对考生身份，交实践技能考分登记手册后进入以下程序：第一站：——内容：病史采集与病例分析方式：笔试步骤：抽考试题号→进入考场（1-数人）→领考题、考试22分钟→交卷→侯考大厅等待考官判分第二站：——内容：操作、医风、体检方式：边操作边口答步骤：抽考试题题号→进入考场（1-数人）22分钟→大项目→小项目→医德医风→考官判分第三站：——内容：体检、X线片、心电图方式：电脑步骤：抽考试题题号→进入考场→电脑考试22分钟考试结束——三天后通知单位考试是否通过一个月后发实践技能考试合格证第一站考试：（一）病史采集病史采集题是根大纲要求的病症综合起来的，一般有50多道题让考生抽。
回答很有技巧，在进行任何症状的采集都应用以下“公式”，即可得80%的分值。
1. 问病史：包括以下5部分◎病因、诱因◎主要症状的特点◎伴随症状◎全身状态，即发病后一般状态◎诊疗经过2. 即往史◎相关病史◎药物过敏史、手术史（一定要提及，每年的的评分标准都有此项）3. 问诊中一定要条理性强，想好了再写，不要过后再乱加，因此失分4. 围绕主述来询问单靠一个主诉是不能作出诊断的，但还是有倾向性的，如：24岁女发热咳血结核的可能性较大，而45岁男发热咳血则考虑为肺癌，两者采集的倾向则有所区别，这些还是要靠知识积累的，总知，采集时如按照上面的方式，大部分分值已到手今年的考试增加了几个症状：皮肤粘膜出血：考虑：白血病再障血小板减少血友病等出血及凝血异常性疾病便秘与腹泻：则为肿瘤、结肠炎、克罗恩病及一些感染性疾病等肿块：主要了解颈部肿块和腹部肿块其它不再细述二）病历分析病历分析例题一般会有60个病历供考生选择，病历分析中重点抓分要注意三点：诊断、诊断依据和进一步检查。
1. 诊断一定要写全，要主次有序。
如慢支的病历诊断要写：1）慢性支气炎合并感染2）阻塞性肺气肿 3）肺原性心脏病 4）心功能几级要注意病史及辅检中提供的每个线索，各个系统中的疾病并不多，很容易判断出来，特别是外科及妇产科，病种更少，一但抽到，则立刻可断定是什么疾病。
执业医师实践技能考试考官培训手册内部资料PPT课件
国家医学考试中心
医考科李相伟组织
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主要内容
一、实践技能考试实施流程 二、最新实践技能考试变化 三、实践技能考试注意事项 四、考官评分的公平、公正性 五、实践技能考试中错误做法举例 六、重点提示
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实践技能考试流程
一、考站设置——三站
第一考站：1、无菌操作 2分钟 4分
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实践技能考试流程
（二）第二考站 １．口腔基本技术：由考生考前抽取的1项进行 测试，其中龈上洁治术和上、下颌牙列印模制取 由主考官指定2名考生互相操作；开髓术由考生在 离体牙上操作；下牙槽神经阻滞麻醉由考生在下 颌骨或颅骨模型上操作。 ２．基本急救技术：血压测定为必考项，吸氧术、 人工呼吸、胸外心脏按压为抽考项，其中第1项由 考官指定2名考生互相操作，第2、3、4项由考生 对模拟人操作。
2、口腔检查 21分钟 26分
第二考站：基本操作技能
1、口腔基本技术 10分钟 25分
2、基本急救技术 7分钟 15分
第三考站：1、辅助检查结果判读 —多媒体
10分钟 10分
2、病例分析 — 题卡口试
10分钟 20分
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实践技能考试流程
二、各考站考核内容及方法 （一）第一考站 １．无菌操作：每个考生考查洗手和口腔粘膜消 毒两项，口腔粘膜消毒由主考官指定2名考生互 相操作。 ２．口腔检查：包括一般检查和特殊检查。由主 考官指定2名考生互相操作，进行全口检查和考 官指定某区段部位的检查。检查完成后如实填写 口腔检查表。
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最新实践技能考试变化
二、口腔检查 １．口腔一般检查（探诊、扪诊、叩诊、松动度） 总分值增加2分。 ２．口腔特殊检查中增加了下颌下腺及下颌下区淋 巴结检查，由原来的四项（牙髓活力温度测试、颞 下颌关节检查、牙周袋探诊、咬合关系检查）增加 为五项，总分值增加1分。
实践技能考试执考过程中考官注意事项
实践技能考试执考过程中考官注意事项
实践技能考试执考过程中考官应该注意以下几点:
1. 尊重考生:考官应该尊重考生的人格尊严和自我价值,不得对考生进行侮辱、歧视或诽谤。
考生应该以礼相待,保持礼貌。
2. 公正公平:考官应该公正公平地评判考生的技能表现,不得偏袒某一位考生。
如果存在主观偏见,应当严重违反考试纪律,并承担由此导致的法律责任。
3. 记录准确:考官应该认真记录考生的技能表现,并在评分时遵循科学合理的评分标准。
评分过程应该公开透明,不得隐瞒或篡改评分结果。
4. 管理严格:考官应该严格执行考试纪律,加强对考试过程的监管,确保考试的公正公平性和严谨性。
如果考官被发现犯规,应该立即停止考试,并严肃追究其责任。
5. 培训指导:考官应该积极履行职责,加强对考试标准的培训指导,提高评分的准确性和公正性。
考官应该与考生建立良好的关系,帮助考生提高技能水平,促进考试的公平公正开展。
2013执业医师实践技能考试考官培训手册(内部资料)
实践技能考试中错误做法举例
４．使用不符合考试要求的考试设备。比如使用 残缺的模拟人、用服装模特代替医用教学模拟人 等。 ５．由于某些考试设备价格昂贵，不准备或备而 不用，在抽题时有意回避该考题。 ６．多媒体考试中在没有考生要求的前提下代为 操作。
实践技能考试中错误做法举例
考试纪律方面 １．考试过程中考官不能严格履行监考的职责，做 与考试无关的事。 如：考官在考场内接打电话、收发短信等。 ２．在考试过程中，随意接受考场外向考场内传递 的与考试无关的物品，影响考试正常进行。
实践技能考试流程
（二）第二考站 １．口腔基本技术：由考生考前抽取的1项进行 测试，其中龈上洁治术和上、下颌牙列印模制取 由主考官指定2名考生互相操作；开髓术由考生在 离体牙上操作；下牙槽神经阻滞麻醉由考生在下 颌骨或颅骨模型上操作。 ２．基本急救技术：血压测定为必考项，吸氧术、 人工呼吸、胸外心脏按压为抽考项，其中第1项由 考官指定2名考生互相操作，第2、3、4项由考生 对模拟人操作。
ห้องสมุดไป่ตู้
注意事项
7．考试基地不得擅自复印考试资料（包括考生 评分册、题卡、评分标准、答题纸、病历首页 等） 。 8．考试结束后考试基地主考应将本考试基地考 试总体情况和发现的问题在规定期限内总结上报 考区，考区汇总后报国家医学考试中心。（汇报 内容包括：考生总数、通过率、考试基地设置情 况、作弊查处情况、考官数量及培训考核情况、 考试中发现的问题等）。
评分，把问题记录下来后统一由考区向考试中心汇报。不
能擅自变更评分标准。
考官评分的公平、公正性
４．主考官和考官在初评时是平等的，每位考官都
要发表意见，如有分歧，由主考官仲裁。
５．对考试时间的掌握要公正、均等，不能随意缩 减或延长考试时间。 ６．考官给考生宣读题卡时要清楚、完整，给考生 留出一定的时间思考后作答（可以限定在2～3分钟 内，不计时）。不得随意省略题卡内容。
医师专业技术资格考试报考条件及资料要求
医师专业技术资格考试报考条件及资料要求示例文章篇一：《医师专业技术资格考试报考条件及资料要求》我有个叔叔是个医生呢，他可厉害了。
我就想着啊，以后要是也能像他一样当个医生就好了。
不过要当医生就得参加医师专业技术资格考试。
这考试可不是随随便便就能参加的，是有很多报考条件和资料要求的。
先说说报考条件吧。
要是你想考这个试，你得有相应的学历。
比如说，你要是想报考临床执业医师资格考试，你要是专科毕业的话，得先在医疗、预防、保健机构中试用期满一年才行。
这就好比你要先在这个医学的大环境里适应适应，就像小树苗刚种下去得先适应土壤和气候一样。
那本科呢？本科毕业的话，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年就可以报考执业医师资格考试啦。
这就像是本科的知识储备让你有了更快进入考试的“通行证”。
还有哦，研究生学历又不一样啦。
如果是研究生学历，在毕业当年就可以报考执业医师资格考试呢。
这多好呀，感觉就像坐了知识的“特快列车”，能更快地朝着成为医生的目标前进。
除了学历方面的条件，还有专业得符合要求呀。
你不能学的是美术专业，却来报考医师专业技术资格考试吧，那可就乱套了。
这就好比你要参加跑步比赛，你得是个运动员，而不是一个厨师来凑数呀。
那再说说资料要求吧。
首先，身份证明是必须的呀。
你得证明你是谁呀，就像你进家门得拿钥匙一样，身份证就是你参加这个考试的“钥匙”。
而且这个身份证得是有效的哦，要是过期了可不行，就像牛奶过期了就不能喝了一样。
学历证明也是很重要的资料呢。
你得把你的毕业证书啥的都准备好，这是你学历的“证明官”，它能告诉考试的组织者你都学了些什么，有没有资格来参加这个考试。
如果你的学历证明不齐全或者是假的，哎呀，那可就糟糕了，就像你在盖房子的时候用了不合格的砖头，房子肯定不结实呀。
还有工作经历的证明材料。
前面不是说了不同学历有不同的试用期限嘛，那这个试用期间的工作证明就得好好准备。
这就像是你在学校表现好的奖状一样，是你工作经历的一个记录。
医师资格考试实践技能考试考官管理办法
医师资格考试实践技能考试考官管理办法第一章总则第一条为规范医师资格考试实践技能考试，确保考试公平、公正，根据卫生部《医师资格考试暂行办法》和卫生部医师资格考试委员会颁布的《医师资格考试实践技能考试实施方案》,并结合我省实际，特制定本办法.第二条本办法适用于各级卫生行政部门、中医药管理部门组织的医师资格考试实践技能考试及参与考试工作的机构和各级考官.第三条本办法所指考官包括考区首席考官,考点总考官、主考官和考官。
第二章各级各类考官条件与聘任第四条各级各类考官聘任的条件为:（一）基本条件1．中华人民共和国公民。
2．身体健康，品行良好，无不良行为记录.3．遵守国家法律，遵守考试保密规定，严格执行考试纪律。
4．无直系亲属和无利害关系人参加当年考试。
5．具有全日制大学本科及本科以医学专业毕业文凭。
6．参加考区或国家组织的考官培训，并考核合格。
（二）各级各类考官除具备以上的基本条件外,还应具备以下特殊条件：1．临床类别(1）考官条件①具有较高的业务技术水平，并具有一年以上培训医师或指导医学专业学生实习的工作经历。
②具有医师资格,并任临床主治医师专业技术职务三年以上。
（2）主考官条件①取得医师资格并任副主任医师专业技术职务两年以上；具有五年以上临床实践及教学工作经历。
②至少参加过一次国家医师资格考试实践技能考试考官执考工作。
（3)总考官条件①取得医师资格并任副主任医师专业技术职务两年以上；具有五年以上临床实践或带教工作经历.②具备一定组织协调能力,能解决基地考试过程中发生的疑难问题。
③一般由考试基地依托单位的业务负责人担任.④至少参加过一次医师资格考试实践技能考试考官执考工作。
(4）首席考官条件①取得医师资格并主任医师专业技术职务;具有五年以上临床实践及教学工作经历。
②参加国家医学考试中心举办的考官培训并考核合格，能承担本考区的考官培训工作，解决考试过程中发生的疑难问题。
③业务能力强，能指导本考区实践技能考试的执考工作。
考官条件
附件1医师资格考试实践技能考试考官条件（临床类别）一、考官条件：（一）中华人民共和国公民。
（二）身体健康，品行良好，无不良行为记录。
（三）遵守国家法律，遵守考试保密规定，严格执行考试纪律。
（四）无直系亲属和利害关系人参加当年考试。
（五）具有较高的业务技术水平，并具有一年以上培训医师或指导医学专业学生实习的工作经历。
（六）具有医师资格，并任临床主治医师专业技术职务三年以上。
（七）经省级医师资格考试领导小组进行考试相关业务知识的培训，考试成绩合格。
二、主考官条件除具备考官的条件外，还应具备：（一）取得医师资格并任副主任医师专业技术职务两年以上；具有五年以上临床实践及教学工作经历。
（二）至少参加过一次医师资格考试实践技能考试考官执考工作。
三、总考官条件除具备考官的条件外，还应具备：（一）取得医师资格并任副主任医师专业技术职务两年以上；具有五年以上临床实践或带教工作经历。
（二）具备一定组织协调能力，能解决基地考试过程中发生的疑难问题。
（三）一般由考试基地依托单位的业务负责人担任。
（四）至少参加过一次医师资格考试实践技能考试考官执考工作。
四、首席考官条件（一）取得医师资格并任主任医师专业技术职务；具有五年以上临床实践及教学工作经历。
（二）参加国家医学考试中心举办的考官培训并考核合格，能承担本考区的考官培训工作，解决考试过程中发生的疑难问题。
（三）业务能力强，能指导本考区实践技能考试的执考工作。
（四）至少承担过两次医师资格考试实践技能考试考官执考或巡考工作。
医师资格考试实践技能考试考官条件（口腔类别）一、考官条件：（一）中华人民共和国公民。
（二）身体健康，品行良好，无不良行为记录。
（三）遵守国家法律，遵守考试保密规定，严格执行考试纪律。
（四）无直系亲属和利害关系人参加当年考试。
（五）具有三年以上培训口腔医师或指导口腔专业学生实习的工作经历。
（六）取得口腔主治医师任职资格3年以上。
（七）参加考区组织的考官培训并考核合格。