2019年中考英语专题《书面表达》复习课件(共16张PPT)
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2019英语中考复习课件专题18书面表达
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内容要点: (1)这首歌告诉我们自信的重要性; (2)自信给人勇气尝试,使人成功; (3)梦想和自信使人勇于面对困难; (4)没有梦想和自信,不会获得成功; (5)你的感悟(考生自拟,至少一点)。 注意: (1)词数 90 左右,短文的开头已为你写好,不计入总词数; (2)参考词汇:自信—confidence(n.); (3)短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺,文中不得 出现真实的人名、校名等相关信息。
2019英语中考复习课件专题18书面表达
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书面表达是各省市中考题中的必考题型,它所占的分值较高,难度也最大。 中考英语书面表达是对考生语言基础知识、语言组织能力及书写能力的综合考查,书面 表达主要考查下列内容: 1.考查考生能力:(1)观察能力;(2)思维能力;(3)综合分析能力;(4)运用语言知识的 能力;(5)用英语组词造句、连句成篇的能力;(6)书写能力。 2.考查考生语言基础知识:(1)词类常识;(2)词类的句法功能,即各个词类与句子成分 的对应关系;(3)动词八种时态用法;(4)动词不定式、动名词的用法;(5)情态动词的用法; (6)形容词、副词的比较等级;(7)主谓一致;(8)被动语态;(9)句子的种类;(10)宾语从句、 状语从句、定语从句。
考 点二
提示性作文
பைடு நூலகம்
此类题型通常会给出一定的提示,一般有这几类:中文提示、英文提示、关键词提示、 要点提示、首句提示等。要求根据提示写一篇完整的短文,它不是简单的连词成句或单句翻 译,它要从所给材料入手,分析、理解所给材料,抓住中心要点,重新组织语言,使文章流 畅。
(2010·苏州)假设在英语课上老师给你们欣赏了电影《太空大灌篮》的主题曲 I Believe I Can Fly。这是一首催人奋进的励志歌曲。请你根据以下要点以“I Believe I Can Fly” 为题,用英语写一篇短文,参加某英语杂志社的写作比赛。
2019英语中考复习课件专题18书面表达
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书面表达是各省市中考题中的必考题型,它所占的分值较高,难度也最大。 中考英语书面表达是对考生语言基础知识、语言组织能力及书写能力的综合考查,书面 表达主要考查下列内容: 1.考查考生能力:(1)观察能力;(2)思维能力;(3)综合分析能力;(4)运用语言知识的 能力;(5)用英语组词造句、连句成篇的能力;(6)书写能力。 2.考查考生语言基础知识:(1)词类常识;(2)词类的句法功能,即各个词类与句子成分 的对应关系;(3)动词八种时态用法;(4)动词不定式、动名词的用法;(5)情态动词的用法; (6)形容词、副词的比较等级;(7)主谓一致;(8)被动语态;(9)句子的种类;(10)宾语从句、 状语从句、定语从句。
考 点二
提示性作文
பைடு நூலகம்
此类题型通常会给出一定的提示,一般有这几类:中文提示、英文提示、关键词提示、 要点提示、首句提示等。要求根据提示写一篇完整的短文,它不是简单的连词成句或单句翻 译,它要从所给材料入手,分析、理解所给材料,抓住中心要点,重新组织语言,使文章流 畅。
(2010·苏州)假设在英语课上老师给你们欣赏了电影《太空大灌篮》的主题曲 I Believe I Can Fly。这是一首催人奋进的励志歌曲。请你根据以下要点以“I Believe I Can Fly” 为题,用英语写一篇短文,参加某英语杂志社的写作比赛。
中考英语专项复习书面表达英语大作文演示课程PPT课件
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写句子
学 好
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
英 语 的 建 议
看英语 电影、 听英语 歌曲
与外教 交谈
把单词 写在纸 条上
((1 1))看W英atc语hi电ng影En和gl听ish英m语ov歌ies曲an是d学lis习ten英in语g t的o E好ng方lis法h (s2on)g多s a看re 、go多od听w几ays次to,le然arn后E猜ng测lis生h. 词 的 意 思 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一浪盖过一浪,连绵不绝,源源不断。海水在人们的心中无非是易怒的。可是,在现在的我眼中,如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵。贝壳与螃蟹戏玩着,玩累了,便躺在柔软的沙上睡上一会儿。
英 语 的 建 议
看英语 电影、 听英语 歌曲
与外教 交谈
把单词 写在纸 条上
((1 1))看W英atc语hi电ng影En和gl听ish英m语ov歌ies曲an是d学lis习ten英in语g t的o E好ng方lis法h (s2on)g多s a看re 、go多od听w几ays次to,le然arn后E猜ng测lis生h. 词 的 意 思 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一浪盖过一浪,连绵不绝,源源不断。海水在人们的心中无非是易怒的。可是,在现在的我眼中,如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵。贝壳与螃蟹戏玩着,玩累了,便躺在柔软的沙上睡上一会儿。
学 好 英 语 的 建 议
看英语 电影、 听英语 歌曲
与外教 交谈
中考英语专项复习书面表达英语大作文演示PPT演示课件
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a gooAdlswo,asymile before you speak and do not feel shy.
(2) You should start it with greetings or a question (1)每天在纸上写四到五个单词
a(1n)dWprlaitceefothuermorofnivtehwe owradlsl.Raedaadytohne pwioecrdeswohfepnaypoeur. see them,and try to use them in sentence.
看
英
语
电
影 、 听 英 语 歌 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下,或单独一人,或三三两两。有的低头私语,有的莞尔窃笑,没有大声的喧哗和吵闹,似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道,逛街的人都好象在做服装秀,尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女,是中山路上最亮丽的风景。
曲
把单词写在纸条上
写句子
(2) See and listen several times,and guess the meaning (o1f)the与n外ew教w交or谈ds.也 是 一 个 好 方 法 ((12))To你h应ave该a以co问nv候ers或at问ion题w开ith始foreign teachers is also
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
(2) You should start it with greetings or a question (1)每天在纸上写四到五个单词
a(1n)dWprlaitceefothuermorofnivtehwe owradlsl.Raedaadytohne pwioecrdeswohfepnaypoeur. see them,and try to use them in sentence.
看
英
语
电
影 、 听 英 语 歌 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下,或单独一人,或三三两两。有的低头私语,有的莞尔窃笑,没有大声的喧哗和吵闹,似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道,逛街的人都好象在做服装秀,尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女,是中山路上最亮丽的风景。
曲
把单词写在纸条上
写句子
(2) See and listen several times,and guess the meaning (o1f)the与n外ew教w交or谈ds.也 是 一 个 好 方 法 ((12))To你h应ave该a以co问nv候ers或at问ion题w开ith始foreign teachers is also
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
初中英语中考书面表达复习PPT优秀课件
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初 中 英 语 中 考书面 表达复 习PPT优 秀课件
初 中 英 语 中 考书面 表达复 习PPT优 秀课件
【高分揭秘】 1. 习作既有对老师外貌的描写,也给出了喜欢
老师的三个原因,符合写作任务的内容要 求。 2. 习作句式丰富,既有简单句,也有复杂一些 的定语从句。习作中还用了admire, expect, remodel等 较高级的词汇,给习作增色不少。
初 中 英 语 中 考书面 表达复 习PPT优 秀课件
初 中 英 语 中 考书面 表达复 习PPT优 秀课件
【素材积累】 1. 词汇 外 貌 : good-looking, pretty, slim, strong, medium build 性格、品质:outgoing, shy, active, friendly, honest, quiet, clever, smart 兴趣爱好:favorite, prefer, enjoy, be interested in, be fond of, show / have a talent for 其他:admire, regard ... as ..., role model
•
4.抽象的内容能加以阐发。所谓“抽 象”,是 与“具 体”相 对而言 ,抽象 的也就 是概括 的。所 谓“阐 发”就 是化抽 象、概 括为具 体。阐 发常见 的有两 种形式 :一是 举出实 例,一 是分析 因果。
•
5.含蓄的内容能加以解说。语句的含 蓄,一 是作者 为了表 达的需 要或某 种目的 ,故意 不直接 表达想 表达的 内容, 而把它 隐含在 字里行 间;一 是运用 了象征 、双关 等修辞 格,采 用婉曲 的手法 来表达 自己的 思想、 观点、 看法。 对此类 材料, 不仅要 理解它 字面的 含意, 而且要 深入挖 掘其 所隐含 的信息 ,即能 用简洁 明白的 语言解 说材料 深层的 内涵。
初 中 英 语 中 考书面 表达复 习PPT优 秀课件
【高分揭秘】 1. 习作既有对老师外貌的描写,也给出了喜欢
老师的三个原因,符合写作任务的内容要 求。 2. 习作句式丰富,既有简单句,也有复杂一些 的定语从句。习作中还用了admire, expect, remodel等 较高级的词汇,给习作增色不少。
初 中 英 语 中 考书面 表达复 习PPT优 秀课件
初 中 英 语 中 考书面 表达复 习PPT优 秀课件
【素材积累】 1. 词汇 外 貌 : good-looking, pretty, slim, strong, medium build 性格、品质:outgoing, shy, active, friendly, honest, quiet, clever, smart 兴趣爱好:favorite, prefer, enjoy, be interested in, be fond of, show / have a talent for 其他:admire, regard ... as ..., role model
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4.抽象的内容能加以阐发。所谓“抽 象”,是 与“具 体”相 对而言 ,抽象 的也就 是概括 的。所 谓“阐 发”就 是化抽 象、概 括为具 体。阐 发常见 的有两 种形式 :一是 举出实 例,一 是分析 因果。
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5.含蓄的内容能加以解说。语句的含 蓄,一 是作者 为了表 达的需 要或某 种目的 ,故意 不直接 表达想 表达的 内容, 而把它 隐含在 字里行 间;一 是运用 了象征 、双关 等修辞 格,采 用婉曲 的手法 来表达 自己的 思想、 观点、 看法。 对此类 材料, 不仅要 理解它 字面的 含意, 而且要 深入挖 掘其 所隐含 的信息 ,即能 用简洁 明白的 语言解 说材料 深层的 内涵。
中考英语复习(课件)书面表达
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• 要求: • 1.内容重点以文明驾车为主。 • 2.整个短文的内容可以适当地发挥,以保证内容的完整、丰富与流畅。 • 3.词数:不少于80。开头和结尾已给出,不计入总词数。
•A • 如今随着国民经济的增长,每个居民的生活条件自然也跟着上去了, 每个家庭的私家车也越来越多了。由于酒驾等众多原因,路上的事故 也逐渐增加了。假设你是Paul,请你给当地报社写一封信,就此情况 发表你个人的呼吁和意见。
• 写作后:检查修改,默读一到两遍,看人称、大小写、标点、习惯用 语、格式有没有错误;要点有没有错误或遗漏;句子有没有语病;语 句是否连贯。
• 【典型例题】 • (2018·衡阳)假如你是刘伟,你在英国的笔友Jim对中国的传统节日很 感兴趣,他来信询问有关情况。请你给他回一封电子邮件,简单介绍 中国的传统节日。今天是端午节,请你重点介绍中国人一般是如何过 端午节的。 • 注意: • 1.80—100词左右。 • 2.可以结合自己的情况适当增加细节,以使行文连贯。 • 3.开头、结尾已给出,不计入总词数。
•【参考范文】 •Dear Jim •I am glad to receive your e-mail. I am very happy to share some traditional Chinese culture. •China is a great country with over 5,000 years of history. There are many traditional festivals in China, such as the Spring Festival, the Mid-Autumn Festival, the Lantern Festival and so on.
它要求学生必须具有 扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评 价能力等。因此,教师应该在平时的英语教学过程中有意识、系统性 地训练学生的英语表达能力。
中考英语书面表达专题复习完整PPT课件
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单词短语结构句子文章句子在书面表达中起着举足轻重的作用因此句子的训练成为写文章的必要手段之一
英语书面表达训练
完整版课件
1
书面表达: 是中考英语中的必考
题,占卷面总分的12.5%,分 值为15 分 。
完整版课件
2
中考英语书面表达评分标准
一档:(12-15分):内容切题、层次清楚、语言流畅、基本无语 言表达错误。 二档:(8-11分):内容切题、层次比较清楚、语言比较流畅、 语言表达错误较少。 三档:(5-7分):内容基本切题、层次不够分明、语言表达错误 较多。 四档:(1-4分):有一定内容、但语言表达错误很多。 (注意:书面表达语法错误全卷扣分不得超过2分;单词拼写错误 全卷扣分不得超过2分;抄袭试卷中阅读材料的,抄袭部分不给 分。)
习惯用法:
with
He helps me in my English.
完整版课件
10
完整版课件
11
审:认真审题, 找出文章要表达的中心及要求,确定人称和时态。
节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重
“低碳”生活的中学生,假设你是他, 请以 “My Low-carbon Life”
necessary .
2.She can swim, so can I.
She can swim, I can swim, too
3. He helped an old man who was lost yesterday.
He helped an old man yesterday, the old man was lost.
when I leave the classroom. 3. When I am not using water, I always turn off the tap. I often
英语书面表达训练
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1
书面表达: 是中考英语中的必考
题,占卷面总分的12.5%,分 值为15 分 。
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中考英语书面表达评分标准
一档:(12-15分):内容切题、层次清楚、语言流畅、基本无语 言表达错误。 二档:(8-11分):内容切题、层次比较清楚、语言比较流畅、 语言表达错误较少。 三档:(5-7分):内容基本切题、层次不够分明、语言表达错误 较多。 四档:(1-4分):有一定内容、但语言表达错误很多。 (注意:书面表达语法错误全卷扣分不得超过2分;单词拼写错误 全卷扣分不得超过2分;抄袭试卷中阅读材料的,抄袭部分不给 分。)
习惯用法:
with
He helps me in my English.
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10
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11
审:认真审题, 找出文章要表达的中心及要求,确定人称和时态。
节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重
“低碳”生活的中学生,假设你是他, 请以 “My Low-carbon Life”
necessary .
2.She can swim, so can I.
She can swim, I can swim, too
3. He helped an old man who was lost yesterday.
He helped an old man yesterday, the old man was lost.
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【人教版】2019年中考英语复习ppt精品课件:第44讲-书面表达
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中考英语书面表达专题复习课件
![中考英语书面表达专题复习课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b2385c67443610661ed9ad51f01dc281e53a5632.png)
Introduction
01
Start with a catch introduction to capture the reader's attention Briefly introduce the topic, background, and purpose of the writing
Body
Correction method: Students should carefully check their grammar when writing, and can use grammar checking tools or consult with teachers and classmates. At the same time, students should read more English original works and news to improve their language sense and reduce grammar errors.
02
Develop the main content with evidence, examples and explanations Organize ideas logically and coherently Use transitional words and phrases to connect ideas and paragraphs
Definition
This section typically considers multiple choice and essay writing questions designed to assess candidates' language proficiency and critical thinking skills
中考英语专题复习课件 书面表达. (共17张PPT)
![中考英语专题复习课件 书面表达. (共17张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/4ea71777b84ae45c3b358ccc.png)
raincoat is also necessary in case you are caught in a rain. Please spare some time to join us. Your participation can surely add color to our trip and we are all looking forward to your involvement. Yours, Joe
-8-
4.积累归纳衔接词。 把表达各种关系的过渡衔接词归类,背诵, 模仿使用,并强化这些逻辑衔接词的多样性运用。 5.学会替换表达。 用from my point of view 替换 I believe...,用 take...into consideration替换consider,用suggest,argue替换think等,尽 量有意识地替换平凡普通的词汇,做到多元化表达。 6.表达要得体。不是句子越长越好,也不是词汇越难越好,不要堆 砌高难度短语和高难度句式,要避免高大上,尽可能使用具有区别 性的句式,强调表达的得体性。
Dear Nancy, My classmates and I are planning to plant trees by the river this weekend.We all hope you can join us.Here is the schedule. We are to meet at the school gate at 6 o’clock this Saturday morning .Since we all cycle there and work in the field,you’d better wear casual clothes and comfortable shoes.It would be better if you could bring some necessary tools.Besids,we will have a picnic after the work is done.Everyone is expected to bring their lunch and share it.We may return at around 3 o’clock in the afternoon. Would you like to join us?Hope to see you then. Yours , Li Hua
2019年中考英语总复习课件:第3部分 题型6 书面表达 (共26张PPT)
![2019年中考英语总复习课件:第3部分 题型6 书面表达 (共26张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/98ca21125901020207409c3c.png)
2.表示“并列”的词或词组 and/with和;并;跟;同 neither ... nor ...既不……,也不…… not only ... but also ...不但……,而且…… as well as ...也;又;和;及 either ... or ...要么……要么……;或者…… 或者…… both ... and ... ……和……
①Some people think that ... 一些人认为……
②To be frank, I can not agree with their opinions for the reasons below.老实说,因为以 下理由我不赞同他们的意见。
2.表达个人观点的句型
①As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent.就我个人而言,我 某种程度上同意后者。
_____________________________________ ___________
Yours, Li Hua
【审题指导】
细读所给的文字提示,提取以下信息:
1.这是要求写一封电子邮件,邀请美国朋 友Mike参加笔者学校将举行的“弘扬中华传统 文化——戏曲进校园”展演活动。
2.提示内容:1)时间:7月1日下午2点;2) 地点:学校操场;3)内容:文化展览、节目表 演等。行文时根据表达的需要,可适当增加细 节,以使行文连贯。
3.对全文进行归纳总结的句型
①To sum up/draw a conclusion, we find that ... 总之,我们发现……
②In short/brief/a word/conclusion/sum, it is ... 简而言之……
中考英语复习 --书面表达冲刺训练PPT优秀课件
![中考英语复习 --书面表达冲刺训练PPT优秀课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e4026ba7bb68a98270fefaa9.png)
中考英语复习 --书面表达冲刺训练PPT优秀课件
范文欣赏 My Happy Life
I__h_a_v_e_a__h_a_p_p_y_l_if_e_a_l_l_t_h_e_t_im__e_.I_n__m__y_f_a_m_i_ly_, __w__e_u_s_u_a_l_ly c_a_r_e_a_b__o_u_t_e_a_c_h_o_t_h_e_r_,__l_ov_e__e_a_c_h_o_t_h_e_r__a_n_d_t_h_i_n_k_a_b__o_ut e_a_c_h__o_th_e_r_._In__m__y_s_c_h_o_o_l_li_f_e_,__I_a_ls_o__g_e_t_o_n_v_e_r_y__w_e_l_l _w_i_th m__y___c_la_s_s_m_a_t_e_s_.W__e___a_lw__a_y_s___h_e_lp___e_a_c_h___o_th__er___s_o_lv_e p_r_o_b_l_e_m_s__a_n_d__m_y__t_ea_c_h_e_r_s__a_n_d_f_r_i_en__d_s_o_f_te_n__r_e_m_i_n_d__m_e t_o__s_tu_d_y__h_a_r_d__t_o__g_e_t _g_o_o_d__s_c_o_r_es_._I'_m___h_a_p_p_y__e_v_er_y__d_a_y b_o_t_h__a_t_h_o_m__e_a_n_d__a_t_s_ch__o_o_l.________________________
中考英语复习 --书面表达冲刺训练PPT优秀课件
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2019中考英语复习初中英语书面表达写作技巧指导复习课件(优质资料)
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明。
考点分析 通过分析近三年全国各省市的中考书面表达 题,我们发现:中考书面表达题基本以有控 制的写作为主,即除提供话题或标题外,一 般都会提供写作要点或提示写作内容、给出 首句、规定大概词数等。话题大多贴近学生 生活,如日常活动、人际交往、家庭、朋友 与周围的人等,让学生有话可写;体裁以记 叙文和应用文居多,其次是说明文和议论文; 提示方式有表格、思维导图、文字、图文等; 词数一般为80-100。
relax well work well. (the ending)
Beautifying
具体做法:
• 在有把握的情况下遣词造句,改变句式或 添加语句,展示自己的语言功底。可适当 多使用定语从句、宾语从句、疑问句、祈 使句和感叹句。
方法一:善用意义相近的 高 级词汇,避免行文单调
Which is better? 1.我希望你能帮助我。
“写”的五级目标要求 中考书面表达题考查学生在特定情景中综合 运用语言进行书面表达的能力。《义务教育 英语课程标准》对“写”的五级目标要求为: 1. 能根据写作要求,收集、准备素材。 2. 能独立起草短文、短信等,并在教师的指导
下进行修改。 3. 能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。 4. 能简单描述人物或事件。 5. 能根据图示或表格写出简单的段落或操作说
Put them in order
Writing articles is just like building houses.
Building a house:
__1 designing the house __4 decorating(装饰,装修) _2_ collecting material _3_ building
I often help my parents do housework, such as washing dishes, folding the clothes, taking out the trash and so on.
考点分析 通过分析近三年全国各省市的中考书面表达 题,我们发现:中考书面表达题基本以有控 制的写作为主,即除提供话题或标题外,一 般都会提供写作要点或提示写作内容、给出 首句、规定大概词数等。话题大多贴近学生 生活,如日常活动、人际交往、家庭、朋友 与周围的人等,让学生有话可写;体裁以记 叙文和应用文居多,其次是说明文和议论文; 提示方式有表格、思维导图、文字、图文等; 词数一般为80-100。
relax well work well. (the ending)
Beautifying
具体做法:
• 在有把握的情况下遣词造句,改变句式或 添加语句,展示自己的语言功底。可适当 多使用定语从句、宾语从句、疑问句、祈 使句和感叹句。
方法一:善用意义相近的 高 级词汇,避免行文单调
Which is better? 1.我希望你能帮助我。
“写”的五级目标要求 中考书面表达题考查学生在特定情景中综合 运用语言进行书面表达的能力。《义务教育 英语课程标准》对“写”的五级目标要求为: 1. 能根据写作要求,收集、准备素材。 2. 能独立起草短文、短信等,并在教师的指导
下进行修改。 3. 能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。 4. 能简单描述人物或事件。 5. 能根据图示或表格写出简单的段落或操作说
Put them in order
Writing articles is just like building houses.
Building a house:
__1 designing the house __4 decorating(装饰,装修) _2_ collecting material _3_ building
I often help my parents do housework, such as washing dishes, folding the clothes, taking out the trash and so on.
最新中考英语热点书面表达PPT教学课件
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• Hi. Steven!
• In your last e-mail, you asked me about my summer vacation plans. Now let me tell you.
• First, I plan to travel to Beijing, because it's a wonderful place to visit. I will visit many places of interest there, such as the Great Wall, the Summer Palace, etc.
• 提示: 1.积极参加体育锻炼,有一个健康的身体。
•
2.多与老师、家长和朋友交谈, 说出自己的烦恼。
• 3.多听听音乐,多看看书。
• 4.尽自己最大努力学习,勇敢面对自己的成绩。
• 5. 如果经常压力太大,可以去看看医生。
• How to solve our stress
•
We all have some problems and in our lives. How
• What about your plans? I'm looking forward to your e-mail soon!
• 现在有许多新的购物方式,网上购物是其中的一种。越来越多的人熟 悉和喜欢网购。但是网购有利有弊。请根据下面提供的信息用英语以 Online shopping为题写一篇短文,描述网购的优点和缺点,并谈谈自 己的看法。
we can keep healthy. We should talk (communicate) with out teachers, parents and friends to tell them about our problems or stress. We could listen to light music, do more reading, too. We need to relax ourselves. We should try our best to study hard. We should be brave to face our grades. If we are often under too much pressure, we could go to see a doctor.
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correct
河南省英语中考书面表达评分标准
第一档:13-15分
符合题目要求,内容完整,层次结构清晰,表达清楚,语 言无误。
第二档: 9-12分
基本符合题目要求,内容较完整,层次结构较清晰,表达 较清楚,语言有少量错误。
第三档:5-8分
部分内容符合题目要求,内容不够完整,层次结构不够清 晰,表达不够清楚,语言有较多错误。
2. Follow English rules. ________________________________________________ 3. Use some conjunctions(连词): but, and, so, first, then , such as …
________________________________________________
第四档:0-4分
不符合题目要求,整篇表达不清楚,或照抄、拼凑几个词 语。
Let’s Enjoy
Summary
Follow the steps of writing .
Step 1 : Examining ---审 题
Step 2 : Outline Step 3 : Writing Step 4 :
1.一般现在时 2.现在进行时
3. He/She/It/ They …(The Third Person)
提纲 Step 2 Outline What makes me a good friend?
The Beginning :(点明主题 2-3 sentences) A good friend is important/necessary/useful /helpful… The Main Body (正文) : (阐述观点 3-7 sentences) How to make good friends? The End :(简短总结 1-2 sentences) My feelings with a good friend…
七、书面表达(15分)
makes me a good friend?
为题写一篇英语短文. 要求:1.语言表达准确,短文连贯通顺。 2.文中不得出现真实姓名和学校名称。 3. 80词左右 (2013 年河南省中考)
每个人都是独一无二的,都有与众不同之处, 人们喜欢你一定会有很多原因。请以 What
How are you going to write this passage?
Survey
What’s the score(得分)in your writing?
A. 13-15 C over
What’s the important thing in English writing?
A: grammar C: handwriting (书法) E: smooth(通顺) G:… B: spellings D: sayings F: clear
Note:Three-paragraphs English writing (三段 式短文) is very popular.
Model:
Outline
The Beginning : important/ tell / topic The Body : 1. a right person / similar / the same hobby 2. help them / in trouble 3. say sorry to…/ hurt 4.do something good / make them happy The End : an English saying / feel happy
English Writing
河南省中招考试题型:
一、听力理解 (满分20分) 二、单项选择 (满分15分) 三、完形填空 (满分10分) 四、 阅读理解(满分40分) 五、词语运用 (满分10分) 六、补全对话 (满分10分) 七、书面表达 (满分15分)
How to write a good English passage ?
Check ---提纲
---写 作
---复 查
If you can’t express your ideas in English clearly, what should we do?
Question:
Replace it!
Step 4: Check 复查
Read it without sound , 1.make sure your passage smooth 2. your spelling , grammar and punctuation marks (标点符号)
Advice
Step 1 : Examining 审题
What makes me a good friend?
Type(体裁)
议论文 记叙文 说明文 应用文 3.一般过去时
Tense(时态) 4.一般将来时 5.过去进行时 6.现在完成时 Person(人称) 1. I / We
2. You (The First Person) (The Second Person)
What makes me a good friend?
Step 3 : Writing 写作
Complete the passage according to the outline
1. Words and grammar must be right. ________________________________________________