地球上的生物 七年级科学课件

小麦的花不鲜艳， 花粉很小、很轻， 依靠风传播，这样 的花叫做风媒花。
色泽鲜艳、又香又甜的果实吸引 我们，也同样吸引动物，动物吃 了这些果实，就会把种子带到其 它的地方，果实色彩鲜艳，甜香 气味是植物对传播种子的一种适 应。
蒲公英的果实色彩并不鲜艳，动物对它 不感兴趣，但它借助风力传播，这也是 植物对风力传播种子的一种适应。
大多数的植物的茎是直立 和结实的，它将枝条伸向 空中，这样的茎称为直立 茎。
举例：杨树、柳树、 松树等
有的植物的茎是匍匐在 地上生长的称为匍匐茎。
举例：草莓、甘薯 、 马铃薯
有的植物的茎缠绕在竹竿、 小树树干上生长的，这样 茎称为缠绕茎。
也有植物的茎是细长， 柔软，需要攀援在其他 物体上才能向上生长的， 这样的茎称为攀援茎。
它们有叶吗？它们依靠什么器官进行 光合作用，制造有机物呢？
仙人球的叶己经退化成刺，多汁的 茎已经具有叶的功能，既能进行光 合作用，又能吸收和贮藏水分。
画面上的这株植物是捕蝇草，它的 叶能很奇特，分两瓣，呈80度展 开，叶的外缘还有一行硬毛。
思考：
我们为什么叫它为捕蝇草呢？
原来它会捕捉苍蝇！
捕蝇草原来生活在潮湿而贫瘠的土壤中， 土壤中缺少许多营养物质。捉住苍蝇以 后，叶片上的红色液体就会分泌消化液。 叶就会变成临时“胃”，消化液把苍蝇 消化成液体状，并吸收其中的营养物质。 捕蝇草的这种结构正是为了适应它的生 活环境。
●一、陆生生物：
● 栖息地：生物体居住和生活的地方
● 栖息地环境：水分不充足，气温变化大
● 1、陆生植物：
● （1）根系
土壤
● （2）叶：阔叶：常绿阔叶
●
落叶阔叶
●
针叶
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变形叶：仙人掌
●
捕蝇草
● （3）茎：直立：多数植物
●
匍匐：草莓
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缠绕：牵牛花
●
攀援 ：黄瓜
● （4）花：虫媒花：桃花、梨花
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风媒花：小麦
1 艳丽多姿的生物
我们把 它们生 活和居 住的地 方称为 栖息地 或生境
观察陆生生物
● 陆生植物
它们的生活离不开土壤， 因为土壤能为植物生长 提供养分、水分和空气。仔细观察：注意树叶的形态
树叶的形 态是多种 多样，一 般可分为 阔叶和针 叶。生长 着阔叶的 树叫阔叶 树，生长 着针叶的 树叫针叶 树。
黄山地处亚热带北部，既有常绿 武夷山地处亚热带，生活
阔叶树，又有落叶阔叶树。
的几乎全是常绿阔叶树。
落叶阔叶树冬季落叶， 是植物对冬季寒冷气 候的一种适应。
泰山地处温带，几乎都是落叶阔 叶树。
思考：
地球上有2000种多仙人掌 植物，有扁状的，有球状的， 也有柱状的，它们原来生活 在墨西哥、巴西等热带干旱、 缺水的沙漠里。
● （5）果实：色彩鲜艳、气味甜香：苹果、桔子、枣子、葡萄
●
色彩不鲜艳：蒲公英
举例：牵牛花、菜 豆、豇豆、紫藤
举例：爬山虎、葡萄、 黄瓜、丝瓜
许多植物的花五彩缤纷， 香气袭人。
鲜艳的花吸引昆虫拜访，帮助 植物传播花粉。这些能够吸引 昆虫帮助传播花粉的花，叫做 虫媒花。花的鲜艳色彩是植物 对昆虫传播花粉的一种适应。
当蜜蜂飞向另一朵 花采蜜时，占在身 上的花粉就会洒落 在另一朵花的柱头 上。