小学历史中国名人故事集
关于小学生名人故事大全精选8篇
关于小学生名人故事大全精选8篇----WORD文档，下载后可编辑修改----小学生名人故事1：凿壁偷光西汉时有一个大学问家名叫匡衡。
他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。
这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。
匡衡看后，立刻想出了一个办法。
他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。
立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。
以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。
由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
小学生名人故事2：苏秦刺股战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。
回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以，他下定决心，发奋读书。
他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。
他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
这就使苏秦"刺股"的故事。
小学生名人故事3：牛角挂书李密牛角挂书。
隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。
李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。
有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。
在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。
此事被传为佳话。
小学生名人故事4：王羲之苦练书法王羲之小的时候，练字十分刻苦。
据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们叫它“笔山”。
他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔和砚台，后来小水池的水都变黑了，人们就把这个小水池叫做“墨池”。
长大以后，王羲之的字写得相当好了，还是坚持每天练字。
有一天，他聚精会神地在书房练字，连吃饭都忘了。
适合小学生名人故事
适合小学生名人故事引导语：你们知道有哪些适合小学生读的名人故事吗?下面是yjbys小编为大家精心整理的关于适合小学生名人故事大全，欢迎阅读!适合小学生名人故事1：徐悲鸿三请齐白石草庐三顾不容辞，何况雕虫老画师。
海上清风明月满，杖藤扶梦访徐熙。
这是齐白石为赠与徐悲鸿的《月下寻归图》的题诗，由衷感激徐悲鸿"草庐三顾"的识拔之恩。
久慕其名一九二九年秋，近代画家，美术教育家徐悲鸿，出任北京艺术学院院长。
他深信只有优秀的师资，才能培养出优秀的学生，为此用心物色遴选教授，意向聘请的第一人，便是齐白石。
齐白石少年习画，经半个世纪刻苦精勤不懈努力，终于跻身画坛大家之列，于一九二零年定居北京，专业卖画刻印。
徐悲鸿一向十分赞赏他的人品画技，称他是真正的艺术大师。
两顾草庐不果九月初的一天，徐悲鸿来到西单跨车胡同齐白石的寓所。
问候过后，道明来意："先生是扬名遐迩的画坛大师，想请您来艺术学院任教。
"齐白石婉言辞谢："承蒙徐院长看重，只是老朽年逾花甲，耳欠聪，目欠明，恕难应命，但只心领了。
" 1"高等院校的教授中，古稀之年还不少呢，齐先生老马识途，点拨指导，谁能及得上?正是大有用武之时。
"徐悲鸿挽请说。
齐白石还是不答应："教授责任重大，还是另请高明的为好，以免误人子弟。
"两天以后，徐悲鸿再次登门拜访，又是盛情邀请，齐白石又以年老为由推辞。
冒雨三顾金石开求贤若渴的徐悲鸿不愿就此放弃。
百忙中三顾齐宅，而且是顶风冒雨而来，再次表敬爱之心，诚恳迫切相邀。
齐白石感动之余，解释了"恕难应命"的真实原因："年老体衰而外，是因为老朽木工出身，并未进过学堂，登台教授缺少经验，恐引教师非议，又恐顽皮学生捣蛋，连课都上不成。
""齐先生的顾虑不无道理，但似可不必。
"徐悲鸿情真意切道："教授的资格，在于真才实学，不计出身如何。
小学二年级历史名人故事（五篇）
【导语】故事不需要有过多的⼼理活动描写、⼤段的对话和繁复细腻的景物描写、⼈物形象的刻画，作者不应该在故事中对⼈物或事件⼤加评论。
作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。
语⾔富于动性，不需着意刻画其中的⼈物就会鲜活起来。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级历史名⼈故事（五篇）》，希望帮助到您。
⼩学⼆年级历史名⼈故事篇⼀ 孙中⼭⼀⽣喜欢读书。
他在英国留学的时候，有⼀天，⼏个中国留学⽣⼀起去看他，发现他的⽣活很艰苦，⼏乎连吃饭的钱都没有了。
离开前，这⼏个留学⽣凑了40英镑，送给孙中⼭补贴⽣活。
三天以后，这⼏个留学⽣⼜⼀起去看孙中⼭。
来到孙中⼭的宿舍门⼝，他们敲了半天门，都没有⼈答应。
“算了，先⽣⼤概不在。
我们下次再来吧。
”⼀个姑娘说。
“等⼀下⼉，我来敲。
”⼀个不⾼不矮的年轻⼈说。
他⽤⼒敲了⼀会⼉，孙中⼭才来开门。
孙中⼭不好意思地说：“请原谅，我正在看书，没听见你们敲门。
快请进！” 他们⾛进孙中⼭的宿舍，看见桌⼦上摆满了新书。
⼤家⼀算，买这些书⼤概需要30英镑。
他们觉得很奇怪，问孙中⼭：“你连吃饭的钱都不够，还有钱买书？”“这是⽤你们送给我的钱买的，我还剩下10英镑呢！” “你应该多买⼀些好吃的，不要把⾝体搞坏了。
”孙中⼭笑著说：“我觉得买书⽐买吃的还重要。
”⼩学⼆年级历史名⼈故事篇⼆ 范仲淹⼆岁的时候死了⽗亲。
母亲很穷，没有依靠。
就改嫁到了常⼭的朱家。
（范仲淹）长⼤以后，知道了⾃⼰的⽣世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。
（他）⽩天、深夜都认真读书。
五年中，竟然没有曾经脱去⾐服上床睡觉。
有时夜⾥感到昏昏欲睡，往往把⽔浇在脸上。
（范仲淹）常常是⽩天苦读，什么也不吃，直到⽇头偏西才吃⼀点东西。
就这样，他领悟了六经的主旨，后来⼜⽴下了造福天下的志向。
他常常⾃⼰讲道：“当先天下之忧⽽忧，后天下之乐⽽乐。
”⼩学⼆年级历史名⼈故事篇三 唐朝学者陆⽻，从⼩是个孤⼉，被智积禅师抚养长⼤。
陆⽻虽⾝在庙中，却不愿终⽇诵经念佛，⽽是喜欢吟读诗书。
历史人物故事大全100四年级 (4)
历史人物故事大全100四年级一、乾隆皇帝-康熙的孙子乾隆皇帝是中国清朝的第四位皇帝，也是中国历史上在位时间最长的皇帝之一。
他的真名是爱新觉罗·弘历，出生于1711年，是康熙皇帝的孙子。
乾隆皇帝一直以来都以清明、节俭著称，他经常亲自巡视各地，了解人民的疾苦，关心百姓的生活。
乾隆皇帝在位期间，国家经济繁荣，文化发达，被誉为中国古代历史上最富庶、最强盛的时期之一。
二、李白-唐朝的浪漫诗人李白是唐朝著名的浪漫诗人，被誉为“诗仙”。
他出生在公元701年，有着豪放不羁的个性和卓越的才华。
李白的诗作以豪迈的气势、丰富的想象力和充满浪漫主义色彩的表达方式而闻名于世。
他的作品多次描述了自然风景和人生哲理，使人们感受到了自然的伟大和人生的无限可能。
三、武则天-中国历史上唯一的女皇帝武则天是中国历史上唯一的女皇帝，出生于公元625年。
她曾在唐朝历史上担任过多个重要职位，最终在公元690年登上了皇位。
武则天以其聪明才智和强大的领导能力统治了中国长达15年的时间，使唐朝繁荣昌盛。
她推行了一系列有益于国家和人民的改革措施，被誉为中国历史上的伟大君主之一。
四、孙中山-中国民主革命的伟大先行者孙中山，字逸仙，是中国近代民主革命的伟大先行者。
他在清朝末年发起了辛亥革命，推翻了满清王朝，建立了中华民国。
孙中山一直致力于推动民主革命，提出了“三民主义”，即民族独立、民主政治和民生幸福，为实现中国的现代化做出了巨大贡献。
五、嬴政-中国历史上的伟大统一者嬴政是中国历史上的伟大统一者，也是中国古代秦朝的创始人。
嬴政在位期间，颁布了一系列改革政策，建立了完善的行政制度和法律体系，加强了国内的统一和稳定。
他还采取了一系列对外扩张政策，将中国纳入统一的秦朝疆域，为历史上第一个统一的多民族中央集权国家的建立打下了坚实的基础。
六、苏格拉底-古希腊的哲学家思想家苏格拉底是古希腊的哲学家思想家，被誉为现代哲学的奠基人之一。
他通过提出问题和对话的方式，不断探讨真理、善和美的本质，影响了西方哲学的发展轨迹。
适合二年级的名人故事
适合二年级的名人故事适合二年级的名人故事一、李白——浪漫的诗人传说，在古代中国，有一位著名的诗人李白。
他生活在一个美丽而神奇的时代，以他那华丽的诗词闻名于世。
李白出生在一个尊贵的家庭，但他不愿过着奢华的生活。
相反，他热爱自由和大自然。
他经常漫步在田野间，欣赏美丽的风景，这使他的诗作充满了浪漫和情感。
在他二年级的时候，李白对写作产生了浓厚的兴趣。
他在学校的课业中一直表现出色，尤其是在语文课上。
老师经常鼓励他写一些小诗，对学生们进行分享。
李白喜欢用想象力来创作他的作品，他的诗歌多以山水、月亮和花朵为题材。
他的作品表达了对自由、美好和爱的渴望。
二、阿尔伯特·爱因斯坦——科学奇才在世界上有一位名叫阿尔伯特·爱因斯坦的科学家，他是一个二年级学生值得学习的榜样。
小爱因斯坦在年轻的时候就对科学充满了好奇心。
他喜欢提出问题，并根据自己的猜想进行探索。
他的数学和物理成绩一直很优秀，并且他喜欢读各种科学书籍来了解世界的奥秘。
有一天，爱因斯坦在课堂上的时间里，老师给大家讲述了有关孩子们和成年人思维方式的不同。
他听后深思熟虑。
课后，他回家独自思索，结果有了新的发现。
他猛烈地思考了一会儿，突然开心地笑了起来。
他发现，他们的思维不受局限。
这成为了他未来的科学研究的重要突破点。
三、孙中山——伟大的民族领袖孙中山是中国历史上一位伟大的政治家和民族领袖。
他在二年级的时候就表现出了卓越的领导才能。
孙中山出生在一个农民家庭，但他渴望为国家做出贡献。
他喜欢读有关社会和政治的书籍，也经常思考如何使中国变得更好。
在一个国家节日庆典上，孙中山向全国发表了一篇演讲，表达了他对中国未来的愿景。
他的演说使人们产生了共鸣，深受人们的喜爱和敬重。
人们相信，他将来将成为一个杰出的领袖，为国家的繁荣做出重大贡献。
在这个过程中，孙中山也意识到了教育的重要性。
他更加努力地学习，并坚持为每个孩子提供平等的教育机会，并希望每个孩子都能接受优质的教育，成为未来的栋梁之才。
历史名人小故事小学
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给小学一年级的名人故事三篇
给小学一年级的名人故事三篇导读：本文给小学一年级的名人故事三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】负荆请罪秦昭襄王一心要使赵国屈服，接连侵入赵国边境，占了一些地方。
公元前279年，他又耍了个花招，请赵惠文王到秦地渑池(今河南渑池县西，渑音miǎn)去会见。
赵惠文王开始怕被秦国扣留，不敢去。
大将廉颇和蔺相如都认为如果不去，反倒向秦国示弱。
赵惠文王决定硬着头皮去冒一趟险。
他叫蔺相如随同他一块儿去，让廉颇留在本国辅助太子留守。
为了防备意外。
赵惠文王又派大将李牧带兵五千人护送，相国平原君带兵几万人，在边境接应。
到了预定会见的日期，秦王和赵王在渑池相会，并且举行了宴会，高兴地喝酒谈天。
秦昭襄王喝了几盅酒，带着醉意对赵惠文王说：“听说赵王弹得一手好瑟。
请赵王弹个曲儿，给大伙儿凑个热闹。
”说罢，真的吩咐左右把瑟拿上来。
赵惠文王不好推辞，只好勉强弹一个曲儿。
秦国的史官当场就把这事记了下来，并且念着说：“某年某月某日，秦王和赵王在渑池相会，秦王令赵王弹瑟。
”赵惠文王气得脸都发紫了。
正在这时候，蔺相如拿了一个缶(音fǒu，一种瓦器，可以打击配乐)，突然跪到秦昭襄王跟前，说：“赵王听说秦王挺会秦国的乐器。
我这里有个瓦盆，也请大王赏脸敲几下助兴吧。
”秦昭襄王勃然变色，不去理他。
蔺相如的眼睛射出愤怒的光，说：“大王未免太欺负人了。
秦国的兵力虽然强大，可是在这五步之内，我可以把我的血溅到大王身上去!”秦昭襄王见蔺相如这股势头，十分吃惊，只好拿起击棒在缶上胡乱敲了几下。
蔺相如回过头来叫赵国的史官也把这件事记下来，说：“某年某月某日，赵王和秦王在渑池相会。
秦王给赵王击缶。
”秦国的大臣见蔺相如竟敢这样伤秦王的体面，很不服气。
有人站起来说：“请赵王割让十五座城给秦王上寿。
”蔺相如也站起来说：“请秦王把咸阳城割让给赵国，为赵王上寿。
”秦昭襄王眼看这个局面十分紧张。
他事先已探知赵国派大军驻扎在临近地方，真的动起武来，恐怕也得不到便宜，就喝住秦国大臣，说：“今天是两国君王欢会的日子，诸位不必多说。
小学四年级名人爱国故事7篇
小学四年级名人爱国故事7篇小学四年级名人爱国故事篇1战国时期的赵国，有一位出名的武将叫廉颇。
他不但武艺高强，箭法出众，还善于用兵打仗。
秦国、齐国这些大国常来攻打赵国，赵王用廉颇为统帅，多次打败了敌军。
敌军听到廉颇的名字，都很害怕。
可之后，赵王中了秦国的离间计，认为廉颇老了不中用了，改派青年将领赵括代替他。
赵括骄傲轻敌，使赵军打了大败仗，赵国也险些亡国。
赵王想重新起用老将廉颇，派出使者去看一看老将军身体怎样样，是否还愿意为国效力。
廉颇见到赵王的使者，高兴极了。
为了表示自己威风不减当年，还能上阵打仗，为国立功，他一顿饭就吃了一斗米、十斤肉。
吃完了，又披上铠甲，跃上战马，拉弓射箭，舞枪刺杀，果然身手不凡。
他对使者说：“你看我，虽然老了，但是能吃饭能打仗，只要大王肯用我，我万死不辞，立刻回去领兵参战!”使者走了以后，廉颇日夜盼望赵王的调令，可一向没等到。
原先那个使者理解了一个叫郭开的坏人贿赂，故意在赵王面前说了瞎话，说廉颇饭量虽好，可一会儿工夫拉了三次屎。
赵王听了，认为廉颇真不中用了，就不再调用他。
廉颇为赵国的安宁奋斗了一生，晚年仍期望为国出力，对人说：“我真想有一天，还能率领赵国的兵士冲锋陷阵啊!”只要一息尚存，就要全身心地报效祖国。
这就是爱国英雄们的本色。
小学四年级名人爱国故事篇2清朝末年，我国派出了第一批出国留学生。
他们都是些少年。
有个才12岁的少年叫詹天佑，十分聪明好学，又立志为国效力。
后来他学习工程技术毕业，回到了国内。
可清朝政府对本国人才不信任，像修铁路，就都让外国人主持。
詹天佑尽管有才干，也只能当助手。
1905年，修建北京到张家口铁路的消息传开了。
英国和俄国都争着要修，因为他们知道这条铁路在中国的战略要地，掌握了它就能控制中国，双方争执不下，最后达成“协议”，说中国如果不让他们修，他们就什么也不提供。
他们以为中国人离开他们肯定修不成这条铁路。
清朝政府这才让詹天佑担任总工程师。
有人对他不放心，说他自不量力，说他胆大包天，劝他不要承担这项难度非常大的工程。
一年级小学生阅读的名人故事
一年级小学生阅读的名人故事1.一年级小学生阅读的名人故事司马迁学认字司马迁小的时候，是个爱静不爱动的孩子，他最喜欢的事情，就是跟着爸爸。
白天，小朋友们都在外边玩儿，司马迁却搬个小板凳坐到爸爸身边，听他读书，看他写字、画画。
“爸爸的大笔可真神奇！”小司马迁心里想。
晚上，吃过饭，司马迁蹦着跳着扑到爸爸怀里，“爸爸，今天讲什么故事呀？”随着司马迁一天一天长大，他有了一个问题，“为什么爸爸知道那么多的事情，会讲那么多的故事呢？”原来爸爸都是从书上看到的，可司马迁翻了翻，他一点儿都看不懂，急得都要哭了。
从那天开始，司马迁跟着爸爸学认字了。
2.一年级小学生阅读的名人故事老舍的脚步声在他住的房子的不远处有一个破旧的庙宇，里面住的全是平日以乞讨、卖艺为生的盲人，一共近40名。
但当时全国刚解放不久，人们的生活都不富余，连正常人养家糊口都很不易，也就难得有能力去接济盲人们，因此他们的生活非常艰难，挨饿受冻是常有的事情。
每次一经过破庙，他的心便感到隐隐地作痛，想要尽自己的所能，帮帮这些可怜的人。
但他也深知简单的几次接济根本解决不了瞎子们的根本生存问题，必须得给他们做到一份足以谋生的活计。
于是，他不顾外人的反对，暂时放下手头上的工作，花了近两年的时间，开始每天往返于家中与破庙之间，把盲人们都组织了起来，并自掏腰包，买了多件乐器，将其中那些会拉唱弹奏的，组成了一个乐团，进行集中培训，给予合奏配合上的种种指导。
忙了一天，晚上回到家里，他还要熬夜为乐团写歌，编排适合他们演奏表演的曲目。
等这一切完成后，他又忙着联系演出单位和场所，并说服对方给予一定的演出报酬。
而对于那些没有任何才艺和特长的盲人，他则通过各种关系，不惜低下身份到处求爹爹拜奶奶，最终靠着自己的“面子”和关系，把他们一个个安排进周边的橡胶厂、皮革厂、印刷厂和服装厂里。
为此，他都跑烂了好几双布鞋。
好在，他的努力和奔走有了成效，破庙里几乎每个盲人都有了一份足以养活自己的工作了，因为有了稳定收入，很多盲人的生活状况都有了巨变，都先后搬出了原先那破旧的庙宇，住进街上条件更好的房子里，破庙也从此被废弃。
给小学一年级的名人故事三篇
【导语】那些优秀的故事，在吸引学⽣去了解其中发⽣的事情时，⼜往往能把⼀些具有深远意义的道理教给学⽣，在学⽣⼼中树⽴⼀个榜样，树⽴⼀种积极健康向上的精神，慢慢的这些品质会对学⽣产⽣影响，影响⼒⾜以贯穿⼀⽣，所以，⽼师家长⼀定要注意在这⽅⾯对学⽣的熏陶。
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【篇⼀】 负荆请罪 秦昭襄王⼀⼼要使赵国屈服，接连侵⼊赵国边境，占了⼀些地⽅。
公元前279年，他⼜耍了个花招，请赵惠⽂王到秦地渑池(今河南渑池县西，渑⾳miǎn)去会见。
赵惠⽂王开始怕被秦国扣留，不敢去。
⼤将廉颇和蔺相如都认为如果不去，反倒向秦国⽰弱。
赵惠⽂王决定硬着头⽪去冒⼀趟险。
他叫蔺相如随同他⼀块⼉去，让廉颇留在本国辅助太⼦留守。
为了防备意外。
赵惠⽂王⼜派⼤将李牧带兵五千⼈护送，相国平原君带兵⼏万⼈，在边境接应。
到了预定会见的⽇期，秦王和赵王在渑池相会，并且举⾏了宴会，⾼兴地喝酒谈天。
秦昭襄王喝了⼏盅酒，带着醉意对赵惠⽂王说：“听说赵王弹得⼀⼿好瑟。
请赵王弹个曲⼉，给⼤伙⼉凑个热闹。
”说罢，真的吩咐左右把瑟拿上来。
赵惠⽂王不好推辞，只好勉强弹⼀个曲⼉。
秦国的史官当场就把这事记了下来，并且念着说：“某年某⽉某⽇，秦王和赵王在渑池相会，秦王令赵王弹瑟。
” 赵惠⽂王⽓得脸都发紫了。
正在这时候，蔺相如拿了⼀个⽸(⾳fǒu，⼀种⽡器，可以打击配乐)，突然跪到秦昭襄王跟前，说：“赵王听说秦王挺会秦国的乐器。
我这⾥有个⽡盆，也请⼤王赏脸敲⼏下助兴吧。
” 秦昭襄王勃然变⾊，不去理他。
蔺相如的眼睛射出愤怒的光，说：“⼤王未免太欺负⼈了。
秦国的兵⼒虽然强⼤，可是在这五步之内，我可以把我的⾎溅到⼤王⾝上去!” 秦昭襄王见蔺相如这股势头，⼗分吃惊，只好拿起击棒在⽸上胡乱敲了⼏下。
蔺相如回过头来叫赵国的史官也把这件事记下来，说：“某年某⽉某⽇，赵王和秦王在渑池相会。
秦王给赵王击⽸。
” 秦国的⼤⾂见蔺相如竟敢这样伤秦王的体⾯，很不服⽓。
【小学五年级语文】爱国名人故事共（3页）
爱国名人故事1、钱学森1949年新中国成立时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。
他打算回国，用自己的专长为新中国服务。
但那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，美国千方百计要将他留下不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。
2、吉鸿昌1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。
船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，却对日本人却奉若神明。
有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说世界上已经不存在中国了，吉鸿昌异常愤怒，刚要发作，陪同的使馆参赞劝道：“你为什么不说自己是日本人呢？只要说自己是日本人就可受到礼遇。
”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸吗，可我觉得当中国人光荣！”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文仔细地在上面写上：“我是中国人！”4、茅以升在我国老一辈科学家中，有许多人都是留学国外又回国服务的。
著名桥梁专家茅以升在1916年20岁时，到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。
为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人才。
美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。
但是，茅以升没有接受聘请，而是决定回国了。
美国有些人劝他：“科学是没有祖国的，是超越国界的。
科学家的贡献是属于全人类的。
中国条件差，你留在美国贡献会更大。
”茅以升回答：“科学虽然没有祖国，但是科学家是有祖国的。
我是一个中国人，我的祖国更需要我。
我要回去为祖国服务！”1919年，茅以升带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。
现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以升设计并主持建造的。
5、董存瑞1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。
小学历史名人故事整理
小学历史名人故事整理中国历史悠久而丰富多彩，有许多名人留下了令人难忘的故事。
这些历史名人不仅具有卓越的才华和杰出的成就，更有着值得传颂的品质和感人的人生经历。
在小学历史教育中，了解这些名人的故事，不仅可以帮助学生更好地理解历史，还可以激发他们的学习兴趣和启发他们的人生追求。
一、孔子：千古圣贤，教育大师孔子是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，被尊称为“夫子”。
他发展了儒家思想，提出了“仁”的理念，强调人的道德修养和为政者的尽职责任。
在小学历史教育中，我们常常会学习到孔子的箴言和学说，如“不求有功，但求无过”、“己所不欲，勿施于人”等，这些道德原则对于培养学生的道德品质至关重要。
二、屈原：辞章之悲壮，爱国精神典范屈原是中国古代伟大的爱国诗人和政治家，被称为“楚国之瑰宝”。
他的代表作《离骚》凭借其雄奇的辞章和激昂的情感，成为古代文学宝库中的一颗明珠。
屈原痛恨腐败和混乱的政治环境，为了楚国的富国强兵和民生幸福，不幸遭遇流放，在悲伤和痛苦中创作了《离骚》等杰作。
学习屈原的故事，可以激发学生对于爱国精神和奋斗精神的理解和追求。
三、项羽与刘邦：霸业争雄，智勇双全项羽和刘邦是中国历史上著名的军事家和政治家，他们分别代表了楚汉两大势力的兴起和争霸。
项羽勇猛无畏，刘邦智勇双全，正是他们的智勇和坚毅不挠，推翻了暴秦的统治，开创了新的历史时代。
学习他们的故事可以培养学生的团队意识和合作精神，同时也可以让他们了解到胜利并非只靠力量，而是需要智慧和策略。
四、武则天：女性之光，权谋智慧武则天是中国历史上唯一一位女帝，她以其卓越的能力和非凡的智慧，成为中国历史上权力最大的女性之一。
武则天深谙政治权谋，做出了许多具有历史意义的改革和政策，使唐朝达到了巅峰时期。
学习武则天的故事，可以激发学生对于女性权益和性别平等的关注，同时也可以鼓励他们发挥自己的才华和智慧，追求自己的梦想。
五、李白：诗仙之风，奔放浪漫李白是中国古代文学史上最伟大的诗人之一，被誉为“诗仙”。
小学四年级历史人物故事7篇
小学四年级历史人物故事7篇小学四年级历史人物故事【篇1】岳飞(1103—1142)，字鹏举，宋相州汤阴县(今河南汤阴县)人，抗金名将，中国历史上著名军事家、战略家，民族英雄，位列南宋中兴四将之首。
岳飞于北宋末年投军，从1128年遇宗泽起到1141年为止的十余年间，率领岳家军同金军进行了大小数百次战斗，所向披靡，“位至将相”。
1140年，完颜兀术毁盟攻宋，岳飞挥师北伐，先后收复郑州、洛阳等地，又于郾城、颍昌大败金军，进军朱仙镇。
宋高宗、秦桧却一意求和，以十二道“金字牌”下令退兵，岳飞在孤立无援之下被迫班师。
在宋金议和过程中，岳飞遭受秦桧、张俊等人的诬陷，被捕入狱。
1142年1月，岳飞以“莫须有”的“谋反”罪名，与长子岳云和部将张宪同被杀害。
宋孝宗时岳飞冤狱被平反，改葬于西湖畔栖霞岭。
追谥武穆，后又追谥忠武，封鄂王。
岳飞是南宋最杰出的统帅，他重视人民抗金力量，缔造了“连结河朔”之谋，主张黄河以北的民间抗金义军和宋军互相配合，夹击金军，以收复失地。
岳飞治军，赏罚分明，纪律严整，又能体恤部属，以身作则，他率领的“岳家军”号称“冻死不拆屋，饿死不打掳”，金人流传有“撼山易，撼岳家军难”的评语，表达对“岳家军”的由衷敬畏。
岳飞反对宋廷“仅令自守以待敌，不敢远攻而求胜”的消极防御战略，一贯主张积极进攻，以夺取抗金斗争的胜利;他是南宋初唯一组织大规模进攻战役的统帅。
岳飞的文学才华也是将帅中少有的，他的词作《满江红·怒发冲冠》，是千古传诵的爱国名篇，后人另辑有文集传世。
小学四年级历史人物故事【篇2】江西抚州的王安石少有大志，负籍远游，曾挑着书箱行李，从家乡临川，来到宜黄鹿岗芗林书院求学。
在名师杜子野先生指导下，他勤奋苦读，每至深夜。
一日，王安石翻阅王仁裕《开元天宝遗事》，得知李白梦见自己所用的笔头上长了一朵美丽的花，因此，才思横溢，后来名闻天下。
于是他拿着书问杜子野先生：先生，人世间难道真会有生花笔吗?杜子野正色道：当然有啊!事实上有的笔头会长花，有的笔头不会长，只是我们的肉眼难以分辨罢了。
适合小学生阅读的名人故事汇总
11.越王勾践卧薪尝胆春秋时，吴国和越国世代为仇。
有次越军大败，越王勾践向吴国求和，并答应了吴王的苛刻要求：越王去吴国侍候吴i。
勾践来到吴国，小心谨慎地侍候吴王，三年后才被释放回国。
为雪此大恨，他刻苦自励，锻炼斗志，睡的是柴草，饭前睡前都要尝一尝苦胆，还制定了一系列的复国计划。
不出十年，越国终于强大起来，一举灭掉了吴国。
12.曹操礼与不礼的代价曹操在官渡之战前各方面均处于劣势地位。
一天，听说袁绍的谋士许攸来访，他竟顾不得衣服，打着赤脚慌忙出门迎接，对许攸十分尊重。
许攸被曹操的诚心感动，积极为曹操出谋划策，帮了曹操大忙。
然而，曹操也吃过不讲礼节的亏。
当他志得意满、一帆风顺时，西川的张松前来献图，曹操当时态度傲慢，给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。
张松临时改变主意，把本来要献给曹操的西川地图，转而献给了刘备。
这对曹操来说，不能不算一大损失。
分析：曹操的故事，说明了以礼待人的重要性。
不管对方是谁，都应以礼对待，这是对对方的尊重。
只有你对待别人有礼、别人才会还同样的礼貌13.《陈安之：把梦想贴出来》他12岁随亲戚到美国读书，后来边工作边读书。
他曾经做过18份工作，卖过菜刀，卖过汽车，当过餐厅服务员……在他20岁的时候，他的存款还是零。
一次，他在看车展时，一辆奔驰S600令他艳羡不已，他站在车子旁边，让太太给他拍了一张照片，并把这张照片钉在墙上。
后来，他经商不断走向成功。
他的助理向他讨教成功的经验时，他说：“你要成功的话，就给自己贴个梦想板。
”说着他从一个牛纸袋里拿出那张自己和奔驰S600的合影，照片上有被钉过的小孔。
他接着说，以前一直觉得它实在太贵，不敢想，不敢买，后来，就把它钉在梦想板上，天天看，并朝这个目标奋斗，最终梦想实现了。
他说，一直把梦想贴在自己的房间里，实现一个，收起来一个，放到抽屉里。
从小目标到大目标，最后他所定的目标基本上都实现了，现在他成功了，身价已数亿。
他的着作，他的录音，他的课程内容都被人疯狂地收藏。
关于小学生名人故事大全精选8篇
关于小学生名人故事大全精选8篇
凿壁偷光
西汉时有一个大学问家名叫匡衡。
他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。
这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。
匡衡看后，立刻想出了一个办法。
他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。
立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。
以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。
由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
小学生名人故事2：苏秦刺股
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。
回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以，他下定决心，发奋读书。
他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。
他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
这就使苏秦刺股的故事。
小学生名人故事3：牛角挂书
李密牛角挂书。
隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。
李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。
有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。
在路上，。
经典名人故事小学生
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小学一年级的中国名人故事大全集
小学一年级的中国名人故事大全集中国古代名人故事全集是中国历史上，以文字和文学的形式记述的重要人物或历史事件的全集的总称。
这些人或成就显赫或一生坎坷。
他们的生平事迹都反映着当时历史社会背景和文化特点，也有其鲜明的个性和典型意义。
由于中国古代文化发展时间短，现在我们所能了解的名人都是历史上一些曾经担任过要职的人或历史上的名人。
他们虽然没有惊天动地的业绩，却都是在中华民族历史上占有一定地位的人物，他们的事迹和思想都具有深刻的时代意义和民族意义――那就是为我们所熟知的或曾经担任过要职的中国人所表现出来的那种特有的人格魅力和高尚品格。
一、《伯牙子期》伯牙与子期。
子曰：“伯牙既见知音，伯牙之琴，子期之瑟。
”伯牙听之不应，遂赋此《伯牙子期》诗。
又云：“伯牙和子期，其琴为弹乎？”子曰：“不弹乎？”伯牙曰：“好琴不弹。
”子曰：“不弹乎？”伯牙曰：“琴师不知何为。
”子曰：“何谓琴？”伯牙曰：“琴师若知何为琴，知君何为瑟。
”子期曰：“琴师若知何为瑟，弹乎？”子曰：“知君何为瑟”，子曰：“知臣何为瑟”。
子期乃能识琴者也。
故事说明了一件事：伯牙遇上子期是在仲春之月里。
当时仲春之月正热，太阳当空照的时候，两人都穿着长衫佩剑而坐，正在谈论国事！二、《岳阳楼记》岳阳楼记，唐代大诗人白居易所作，今为湖南岳阳古名。
其文采斐然，风骨清奇，与范仲淹合称为三绝。
文章大意是说：从前的岳阳楼周围，环境幽雅，气候宜人，人们喜种松柏，植梅栽柳，十分喜欢山水景色；但自范仲淹来了以后，环境恶化，居民贫困，所以我看岳阳楼周围的环境不但没有改善，反而更加恶化了，居住的房屋也都被焚烧掉。
我十分同情那些受到灾难的人民，所以在这美丽的岳阳楼周围种上了许多松柏。
经过作者一番思想斗争，我终于写出了这篇文章――《岳阳楼记》。
适合小学生的名人故事
适合小学生的名人故事1、鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
2、王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。
他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。
每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。
天天如此，从未间断。
结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。
他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。
3、孔子一生勤奋学习，到子晚年，他特别喜欢易经。
易经是很难读懂的，学起来很吃力，可孔子不怕吃苦，反复诵读，一直到弄懂为止。
因为孔子所处的时代，还没有发明纸张，书是用竹简或木简写成的，既笨又重。
把许多竹简用皮条编穿在一起，便成为了一册书。
由于孔子刻苦学习，勤展书简，次数太多了，竟使皮条断了三次。
后来，人们便创造出了“韦编三绝”这句成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。
4、战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打瞌睡就会被扯醒。
这就是历史上“刺股悬梁”的故事。
5、东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。
他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。
后来，人们就把这个池塘称为“墨池”。
王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被人们称为“书圣”。
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关于小学生名人故事大全精选8篇故事，文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。
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他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。
这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。
匡衡看后，立刻想出了一个办法。
他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。
立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。
以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。
由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
小学生名人故事2：苏秦刺股战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。
回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以，他下定决心，发奋读书。
他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。
他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
这就使苏秦"刺股"的故事。
小学生名人故事3：牛角挂书李密牛角挂书。
隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。
李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。
有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。
在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。
此事被传为佳话。
小学生名人故事4：王羲之苦练书法王羲之小的时候，练字十分刻苦。
据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们叫它“笔山”。
他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔和砚台，后来小水池的水都变黑了，人们就把这个小水池叫做“墨池”。
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小学历史中国名人故事集
小学历史名人故事一
传说中黄帝的史官。
他用祖传的结绳记事的办法替黄帝记载史实。
时间一长，那些大大小小、奇形怪状的绳结都记了些什么，连他自己也忘记了。
所以，仓颉想造出一种简单易记的符号，用来表达思想，传授经验，记载历史。
因为怕人打扰而延误了时间，仓颉把自己关了起来，开始专心地创造新的符号。
为了叫起来便当，他给这些符号取了名字，称为“字”。
这些字都是依照万物的形态造出来的。
比如“日”字，是照着太阳红圆的模样绘的;“月”字，是仿照着月牙儿的形态描的;“人”字，是端详着人的侧影画的;“爪”字，是观察着鸟兽的爪印涂的......仓颉就是这样细心观察万事万物，辛辛苦苦造字。
一天天过去，仓颉创造出了我们今天用的所有汉字，并将它们传授给了后人。
小学历史名人故事二
为了避难，43岁的晋文公开始过着*的生活，能够说是颠簸流离，尝尽了苦楚。
这位在外辗转19年才得以回国，随即称霸中原的春秋霸主，他的人生填塞了传奇。
前656年，重耳遭到骊姬之乱的*，离开了晋国都城绛，到蒲城，他父亲晋献公派勃鞮谋杀重耳，勃鞮割断了重耳的袖子，重耳爬墙荣幸逃走，开始了*生活。
前636年(62岁)秦穆公护送重耳回晋国。
重耳即位，称晋文公，即位后他在诸侯中威信很高。
在外漂泊19年的晋文公尝尽了人间的酸甜苦辣。
先后投奔了齐、曹、楚、秦等国，有的国君对他礼遇有嘉，有的却是冷言冷语。
在曹国的时候，曹共公听说重耳的肋骨连成一片，很奇怪，所以乘重耳洗澡的时候，偷看了他的*。
(一个国君也居然喜欢看希奇)。
前633年，宋国都城商丘被楚军包围。
、前632(65岁)年初，晋文公率兵救宋，为报答楚国在他*国外时楚国的款待，下令军队退避三舍(九十里)，在城濮(今山东濮县南)大败楚军。
晋文公主持践土之盟，成为霸主。
、前628年(69岁)冬天，晋文公逝世。
小学历史名人故事三
其母姜原,原为帝喾元妃。
姜原出野，见巨人足迹，踏之，践之而动如孕。
生一子，以为省略，弃之隘巷，马牛从他旁边过都不踩它;徙置之林中，适会山林多人，迁之;而弃渠中冰上，飞鸟以其翼覆荐之。
姜原以为神，遂收养长之。
初欲弃之，因名曰弃。
弃为儿童时，好种树麻﹑菽，麻﹑菽。
成人后，好耕农，相地之宜，善种谷物稼穑，民皆效法，
尧听说，举为农师，天下得其利，有功。
舜曰：“弃，黎民始饥，尔后稷播时百谷。
”封弃于邰，号曰后稷，别姓姬氏。
后稷是个大农业家。
小学历史名人故事四
相传，泰伯、仲雍二人是亲兄弟，生父即周朝太王古公父。
本来，泰伯兄弟在古公父去世后应该依次继承王位。
但是他们看到父亲特别喜欢第三子季历的儿子姬昌(即后来的周文王)，况且姬昌的确有超人的才能，所以决定主动把继承权让给季历。
然后由季历传给姬昌。
后来，古公父等人接二连三地要他们继承王位，他们都坚辞不受。
为了断绝别人拥立他们的念头，泰伯、仲雍便出逃至远荒之裔的东吴荆蛮地区，断发纹身，遵行当地落伍民族的习惯。
周部族的人们见他俩意志坚决，就只好拥立季历和姬昌。
这便是历的“泰伯让王“的故事，泰伯到了荆蛮后，荆蛮人为他把家业传给幼弟的义举而感动，纷纷前来投靠、跟随。
在他和仲雍的带动下，由开始的一千多家，逐渐发展壮大，进而建立了吴国，建都于吴(今江苏苏州)。