三年级劳动之星事迹材料

小学生劳动模范主要事迹材料优秀6篇

小学生劳动模范主要事迹材料优秀6篇劳动小能手主要事迹篇一有的同学说做家务是爸爸妈妈或爷爷奶奶干的事儿。

那就大错特错了。

它也是我们的责任，因为我们也住在家里啊，也是家里的一份子。

我呢，就是一个“家务小能手”。

春节前夕，我和家人一起做起了岁末除尘的事儿，准备把房子里打扫得一尘不染。

我主动承包了擦窗和擦家具的活儿，干劲儿十足地小跑到厨房，找出一块干净的白抹布，拧开水龙头，用冷水将抹布冲湿。

一颗颗冰凉的小水珠从抹布上轻盈地蹦下来，顺着抹布挤干的方向，安全着陆到了水池里，消失了。

也许是小水珠带给了我愉快的心情，我欢快地拿着挤干的抹布，站在房间的一扇窗前，嘴里哼着不知名的歌曲，开始第一件家务活儿-擦窗。

我拿着抹布轻轻地在窗上画起了圈。

一个圈，二个圈，三个圈，我擦呀擦呀……过了大约半小时，窗户被我擦得亮了几分。

可仔细一看，咦，竟然有漏网之鱼-窗子顶上的窗框边布满了灰尘。

看着这些“顽固分子”，我把变得乌黑的抹布翻了个面儿，捏在手里伸长手去够窗框。

可恶，够不着，就差那么一点点。

我跳，我跳。

结果，哈哈，几扇窗户擦下来，窗子是擦干净了，可是我弄得满脸灰，不忍直视。

现在是腰酸背疼，手都抽筋，浑身无力地直想趴在床上。

不过，我可不会气馁，还要擦家具呢！家具可是和窗子不同，不能用太湿的布擦，这样会破坏家具表面。

所以呢，我用了一块半干的抹布，仔仔细细地擦拭过屋子里沙发，茶几，椅子，电视柜，橱柜等等……擦遍每件家具的每一个角落，直到抹布变黑了才肯罢休。

看着原本被薄尘掩盖的家具，如今后焕发出了光彩。

爸爸妈妈禁不住地夸我是“家务小能手”。

做家务可真不容易，对我这个“家务小能手”也一样。

以后一定要多做家务，减少大人的负担。

劳动小能手主要事迹篇二今天是腊月二十四，一大早太阳小精灵就穿着暖暖的金灿灿的装束降临大地，家里的小狗和小猫卧在一起，懒洋洋的晒着太阳，温暖的阳光充斥着大地的每一个角落，这样的天气是最适合大扫除了。

妈妈从早上起床就开始忙碌起来，她把常年铺在门口的地毯拽到了院子里，准备清洗。

小学生劳动之星事迹材料

小学生劳动之星事迹材料•相关推荐小学生劳动之星事迹材料7篇在学习、工作、生活中，大家对事迹材料都不陌生吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

拟事迹材料需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学生劳动之星事迹材料，希望能够帮助到大家。

小学生劳动之星事迹材料1小小年纪的XX，很有自己的一番生活和学习的道理。

她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。

因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。

努力学习每一门功课，不断提高个人素质。

数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。

为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。

学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。

在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

身为一名班干部，她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。

然而其中，最有意义，最令人难忘的就是去慰问靶场的战士，观看演习活动，学会了许多国防知识，防身方法，开阔了眼界，懂得了集体的荣誉高于一切，她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演，以表达对靶场战士的崇高敬意。

一次次的锻炼，提高了队员们的实践能力。

小学生劳动之星事迹材料2XX同学是我校六年级的班长，他热情诚实，有爱心。

是老师的得力助手，更是同学的好榜样。

在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体老师和同学的认可。

劳动之星个人主要事迹材料范文

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范文可以帮助我们简明扼要，突出重点，你知道范文可以从哪些方面来写呢？小编经过整理，为你编辑了班级劳动之星事迹材料，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！班级劳动之星事迹材料【篇1】他在班级担任班长，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、爱劳动，珍惜粮食是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

他有一腔勇于负责的精神。

在学校里是老师的得力小助手，同学们的好服务员。

他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，每天上课预备铃响起都会督促同学们拿出课本文具等待老师上课。

看到教室里有垃圾他会主动捡起来，每天中午的教室清扫他都会亲力亲为，帮助值日生忙前忙后，遇到不会拖地的.、不会扫地的同学他都能主动帮助他们。

虽然有时候觉得有点累，但是他依然很开心，因为他已经长大了，他是手脚麻利的劳动小能手了。

班级劳动之星事迹材料【篇2】我叫xxx，是建设路小学一年级一班的学生。

我尊敬师长、团结同学、乐于助人；我爱运动、爱生活、更爱劳动。

从上幼儿园开始，爸爸妈妈就开始培养我的自理能力。

教我刷牙洗脸，穿衣服，叠自己的衣服和被子。

逐渐的，我还学会了自己洗澡、整理我的小书桌和玩具。

当我可以自己把自己照顾好以后，爸爸妈妈又开始培养我干一些家务劳动，比如扫地、倒垃圾、擦桌子、拖地、收拾碗筷等。

其实我发现，不管是哪种劳动，刚开始我们都觉得很难，不知道怎么下手去干。

但是经过爸爸妈妈的指点和自己的经常练习，是能找到一些规律的。

比如收拾玩具。

刚开始的时候，我玩完玩具都是随意扔在那里，从来没想过要自己收拾，都是爸爸妈妈帮我收拾。

上幼儿园以后，爸爸妈妈告诉我，我长大了，自己的玩具要自己收拾整理好，要不然房间会很乱。

刚开始我不知道怎么收拾，汽车、玩偶、卡片、小颗粒积木等全都被我一股脑装到一个大整理箱里面。

劳动之星个人主要事迹材料9篇

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小学生劳动主要事迹材料(3篇)

小学生劳动主要事迹材料（3篇）小学生劳动主要事迹材料（精选3篇）小学生劳动主要事迹材料篇1爱是什么？心是什么？这两个问题一直让我疑惑不解。

我只知道爱心是只有母爱和父爱。

但是在我的小学的“旅途”中发生了一件感人肺腑的事情，让我从此改变了对爱心两字的看法。

那是一个倾盆大雨的冬天雨飘飘洒洒的下着。

放学后我撑着雨伞走出校门，我走在放学的路上边上站这许多人围观着看什么东西我出于好奇凑进去看了一看，我看见人行道上一位妇女靠在墙上怀中报着一个可爱的小宝宝，这位妇女用身子为自己的孩子挡雨。

一阵阵寒风吹来，让这位妇女直打哆嗦还一直打喷嚏。

我觉的这位妇女实在是太可怜了，特别是小宝宝这么小就让她活受罪看了这种可怜画面就让人伤心流泪，我看了后好想帮她一把可是我身上一分钱也没有。

我不知所措的陷入了沉思，两种念头不停的在我脑海中打转着。

第一个念头是；你要帮帮这位可怜的的妇女和那可爱的小宝宝你总不能看她们饿死街头吧！你不帮你一辈子都会感到惭愧的，你要好好向助人为乐的雷锋叔叔学习。

第二个念头是；你又没有钱你怎么帮呢？！等一会一定有有心人来帮助她们的，你不毕要帮助和你没有什么关系的人呢？所以你何必要大费周章的帮助一个分外人，你还是回家吧。

我当时被没钱冲昏了头就调头走人了。

我与心不安的走在路上想如果让同学知道我是一个没有爱心的人我一定会无地自容的，我停下脚步犹豫了一下想我怎么帮助她们呢？我我灵机一动想虽然我没有钱但是我可以把雨伞送给那位妇女和小宝宝给她们遮雨呀！我就健步如飞的跑到了妇女那里气喘吁吁的和她说“阿姨我没有钱帮助您，可是我有雨伞，雨伞可以为你挡雨这样您和小宝宝就可以不被大雨淋湿了。

”这时那位阿姨问我“谢谢你小朋友，可是小朋友你的雨伞给了我那你怎么办呀？”我回答说“没关系，我跑步可快了！且我家很近的一下就，最重要的就是小宝宝不要被大雨淋湿了。

”那位阿姨流着泪再一次和我说“真的太谢谢你了，你真是小雷锋啊！”我羞涩的摸了摸头说“助人为乐嘛，人人有份责任和义务去做。

小学生劳动之星个人事迹(精选6篇).doc

小学生劳动之星个人事迹（精选6篇）小学生劳动之星个人事迹篇1我是来自X年级X班的__X，学习中的我孜孜不倦、积极进取；生活中的我热爱劳动、充满阳光。

我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。

生活中，我争取做到自己的事情自己做。

看到奶奶那在冷水中浸泡的通红的手，我下定决心学洗衣服。

先从袜子、红领巾开始，倒水、打上肥皂，揉搓……自己动手，我要养成讲卫生、爱劳动的好习惯。

以前，我的房间总是乱糟糟的，玩具到处放，文具用到哪扔到哪，以至于我想用的时候总也找不到，疫情期间，我还学会了整理房间，玩具玩好后归类摆放到固定的架子上，文具用完及时收进书包，不穿的衣服叠成小方块放进柜子里，我的房间变整齐啦。

平时在家，我尽力做到大人的事情抢着做。

完成作业后，我总想着帮助爸爸妈妈和爷爷奶奶减轻一点负担：吃饭时,我主动帮父母摆好碗筷,放好凳子；饭后，我抢着擦桌子、倒垃圾。

我想，爸爸妈妈上班都很辛苦，我是小小男子汉，应该做一些力所能力的家务事。

到了周末，我还会帮着爷爷奶奶一起择菜……这样不仅能锻炼了我的自理能力，而且看到爸爸妈妈欣慰的笑容，我也觉得很自豪。

不仅如此，我还经常帮助邻居。

下雨了，邻居奶奶不在家，我帮她把衣服收到屋檐下，邻居奶奶夸我是懂事的好孩子。

隔壁爷爷家晒的毯子被风吹在了地上，我捡起来，拍怕灰尘，给隔壁爷爷送回家，邻居爷爷对我竖起了大拇指……在学校,我努力做到班级的事情主动做。

我积极参加班级劳动,每天我早早到校，及时完成老师分配给我的值日任务，认认真真从不马虎，因为美丽的校园需要靠每一个人去爱护。

看到教室里有纸屑时，不管是谁的，我总是自觉地捡起来扔进垃圾桶，为保持教室整洁贡献自己的绵薄之力。

做大扫除时,有时我分到的是擦瓷砖的累活，但我弯着腰，蹲着身子一点一点的、一块一块的用力擦,将瓷砖擦得锃亮。

劳动之星个人事迹材料范文（精选7篇）

劳动之星个人事迹材料劳动之星个人事迹材料范文（精选7篇）在平时的学习、工作或生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。

那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的劳动之星个人事迹材料范文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

劳动之星个人事迹材料1我叫小然，今年十三岁了，就读于xxx市xx小学六年级。

我品德高尚，乐于助人，心地善良，礼貌待人。

我的学习成绩也很优异，心理素质也很好。

在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。

心地善良也是我的特点之一。

我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮助时，我会即时安慰他，帮助他。

我有一颗善良真诚的心灵。

在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，关心同学们。

在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。

我认为这些都是小学生应该做到的。

助人为乐为快乐之本。

我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手，一起帮助他们渡过难关。

有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我们利用课间的时间一起来复习英语。

对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲解题目。

同学之间就多应该互相帮助，只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。

在汶川大地震后，我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。

有时，放学后，我走在回家的路上发现了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。

在学习中，我认真，我努力。

从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。

对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成，上课认真听老师讲课，从不做小动作。

课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的'题目各式各样，成绩就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高。

虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一，但是我的学习态度是非常认真的。

小学劳动之星事迹材料

小学劳动之星事迹材料小学劳动之星事迹材料7篇你听过哪些劳动之星事迹?事迹是描述先进对象具体做了什么内容的纪实性文体。

下面是作者为大家收集的关于小学劳动之星事迹材料7篇。

希望可以帮助大家。

小学劳动之星事迹材料精选篇1在__区个体经营户之中，有一位以热心社会公益事业、乐于助人、见义勇为而闻名的女性，她就是__市、区个体劳动者协会副会长__。

几年来，她的事迹先后各大新闻媒体上进行了报道，由于她的奉献精神和显著成绩，近年来先后被评为省级三八红旗手、省、区级巾帼建功先进个人、市级劳动模范、市级优秀社会主义事业建设者、市职工互保先进工作者、区十佳女性、区级助残先进个人、市级、区级历年被评为诚信个体工商户，__年被评为市人大“十佳”优秀代表等荣誉称号。

__原是__一家机械厂的职工，__年该厂与__许多国有、集体企业一样生产境况不佳，数月发不出工资。

当时__的个体业已逐渐兴起，__经过一番深思后毅然下了岗。

她不等不靠，将自己的一间较大的__平方住宅与人家换了间较小的__平方店面，打出了“__糖果店”的牌子，很快便以优良的服务态度和货真价实的经营作风赢得众多客户，生意越做越红火。

几年下来，商店很快上了规律和档次，她也连续几年被评为市、区先进个体户。

此时，她丈夫也下岗了，__又一同与丈夫去学习驾驶技术，并买了一辆“菲亚特”，与丈夫一面轮换着开出租车，一面轮换着经营商店，经济状况明显好转，很快进入了__富裕之列。

随着__市场经济的进一步发展，__和丈夫又把经商的目标盯在水果批发市场，开办了“蓝天干鲜果批发部”，并与__、__、__、__等地的水果公司和农场取得联系，他们很快成为小兰的供货商。

小兰的批发部则源源不断的向我市十一县（市、区）经销。

这期间，小兰和丈夫还开办了“__液化气供应站”，“__服装辅料经营部”，“__美容美体中心”。

这样，个体工商户__的个体经营事业就越走越宽了。

人们都说，__生性有一股豪爽之气。

从她事业的创始阶段至今的二十多年时间里，她助残爱幼，扶贫济困的事迹真是数不胜数.担任市、区个协副会长之后，她就成了个体劳动者们开展助残扶幼，扶贫济困的领头雁。

“劳动之星”学生个人事迹范文12篇

“劳动之星”学生个人事迹范文12篇“劳动之星”学生个人事迹篇1盛__刻苦学习，对问题有自己独到的见解，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休，经常以“小老师”的角色为同学们答疑解难，是同学心中的好榜样;他关心集体，总是多准备一些学习用具方便其他同学使用;劳动中最脏最累的活他总是抢在前头，地上有纸屑他主动捡到垃圾箱;自习课他主动维持纪律，是老师眼里的好学生。

他收获了许多荣誉：连续被评为“美德少年”、“优秀少先队员”、“优秀学生”;__市第十届青少年儿童三象棋赛国际象棋男子儿童乙组第三名;__市楚都艺术节经典诵读一等奖;__市第十七届中小学诵读大赛二等奖;__市中小学创客竞赛一等奖;北京金色中传朗诵考级五级。

“劳动之星”学生个人事迹篇2我是济南市洪家楼第三小学一年级五班的张宸赫，我是一名耿直、坚强自信、乐于助人的男孩!劳动是光荣的，劳动是幸福的，勤劳会使你挺直腰杆，挺起胸膛，积极去面对，从小父母就这么教导我，做个勤劳的孩子。

上学了老师更是这样教育我，我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，积极参加学校组织的各项劳动活动。

“弯弯腰，捡出一片净土”，我在校园中、在小区里、在外出游玩的时候，总是不忘随手捡起地上的垃圾，把它放到垃圾箱里。

劳动留下的汗珠充实了自己，帮助了他人，再苦再累也值得。

“劳动之星”学生个人事迹篇3大家好!我是一年级九班的吕睿璞，很高兴能成为雅行劳动好少年，首先感谢老师的信任和认可，也感谢爸爸妈妈在生活中的教导。

热爱劳动一向是我们中华民族的优良传统，不管是学习和生活中我都会积极参与;在学校里我会主动参加班级里的劳动，响应老师的指示安排，帮助同学们把桌椅板凳摆放整齐;回到家中也会帮助爸妈做一些力所能及的劳动，得到爸爸妈妈的夸奖。

“劳动之星”学生个人事迹篇4大家好，我是一年级十班的崔庭睿，非常感谢老师和同学们的信任。

劳动看似辛苦，其实在劳动中我们才能真正体会家长的辛苦。

劳动小能手主要事迹材料（通用11篇）

劳动小能手主要事迹材料劳动小能手主要事迹材料（通用11篇）在日复一日的学习、工作或生活中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

到底应如何拟定事迹呢？以下是小编整理的劳动小能手主要事迹材料（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

劳动小能手主要事迹材料1我校于1999年被评为上海市绿色学校，在绿色学校建设中，每年我校开展“我为校园增点绿添点美”的活动。

每班都有护绿区，有的学生种植花卉，美化教室和校园。

有的学生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花篮等手工艺品来美化教室，在这些学生中你总是能够看到一个身影，那就是初一（1）班xx同学。

每当她置身于美丽校园的时候，看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔，她会非常生气，非常难受。

她生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明；难受的是美丽的校园被污染了。

她决心做“环保小卫士”。

记得有一次，她看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。

这时，有同学却认为她是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。

在她心目中，学校是她的家，保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。

心动不如行动，她一直做到时时严格要求自己，处处保持学校环境的清洁，不为学校的卫生检查而检查。

我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非常宝贵。

更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。

当xx同学在地理课上、电视上知晓这些情况后，她自己在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。

她还请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，她家每个月都要比以前少用两吨水。

xx同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。

如今的社会里，还有很多这样的人，瞧：有些人在白刷刷的墙上粘贴广告，使得原本干净的墙变得像个小丑的脸似的；一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球，他们的家长居然在旁边观看，还不时地拍手叫好，毫不理会那嫩绿的`小草被孩子践踏地怎样；还有些人经常制造噪音，干扰我们的生活……每每看到这些不讲文明的人，xx同学都会义愤填膺地站出来指出。

小学劳动之星个人事迹材料

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我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，下面是小编精心整理的小学劳动之星个人事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学劳动之星个人事迹材料1杨XX，寿县安丰小学六（3）班同学，12岁，一个阳光帅气的美德少年。

他不仅学习优秀，而且是班级公认的.热爱劳动美德少年。

在学校里，他自主独立，从不让老师操心。

劳动课上，他积极肯干，脏活累活总是抢在前头，从不惜力。

值日时，更是一丝不苟，恪尽职守。

即使不是自己值日，也照样早到晚退，打扫卫生，整理桌凳和班级公物，在他的无私奉献下，班级每天都整洁有序，令人赏心悦目！在家里，他能主动帮助父母做一些力所能及的事情，拖地，洗碗，洗衣服等这些家务，他早已轻车熟路、信手拈来。

外出时，他总是抢着帮父母提东西，尽自己所能拿较重的包裹，减轻父母的负担，不让父母劳累。

他是老师、同学、家长、社区等人心目中“名副其实的热爱劳动美德少年”。

小学劳动之星个人事迹材料2我是来自X年级X班的XXX，学习中的我孜孜不倦、积极进取；生活中的我热爱劳动、充满阳光。

我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。

生活中，我争取做到自己的事情自己做。

看到奶奶那在冷水中浸泡的通红的手，我下定决心学洗衣服。

先从袜子、红领巾开始，倒水、打上肥皂，揉搓……自己动手，我要养成讲卫生、爱劳动的好习惯。

以前，我的房间总是乱糟糟的，玩具到处放，文具用到哪扔到哪，以至于我想用的时候总也找不到，疫情期间，我还学会了整理房间，玩具玩好后归类摆放到固定的架子上，文具用完及时收进书包，不穿的衣服叠成小方块放进柜子里，我的房间变整齐啦。

评选小学生劳动之星事迹材料（精选12篇）

评选小学生劳动之星事迹材料评选小学生劳动之星事迹材料在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编为大家收集的评选小学生劳动之星事迹材料（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

评选小学生劳动之星事迹材料1我是建设路小学一年级六班的魏楚桐。

我热爱集体、尊敬师长、团结同学。

我从小就很喜欢劳动，无论是在学校还是在家，我都争当老师和家长的小帮手。

在家里，我喜欢争着抢着帮妈妈做家务，尤其是在她做饭的时候，我总是好奇的在旁边看着，想要帮她干点什么。

可是妈妈却总是说我还有点小，还特意嘱咐我在她做饭的时候要远离厨房，不要碰电、火、刀具和被加热的锅，以免发生危险。

我简直太难过了，难道就没有什么是我能做的吗？这天，妈妈终于给我派活了，让我帮忙剥几瓣蒜。

我心想这太简单了，保证完成任务。

可是没想到，这几个小小的蒜瓣，还真是不好对付。

我小心的从蒜头方向扣一扣，又从蒜尾方向扣一扣，好不容易才把外皮撕掉，结果里面还有一层薄薄的膜紧紧贴在蒜的表面，我只能耐下性子继续剥。

结果，等我弄好了，饭也快熟了。

看着那被我剥得坑坑洼洼的蒜瓣，我就下定决心，一定要把蒜剥得又快又好。

在那之后，我又练了好多次。

渐渐的，我的动作越来越熟练，剥得也越来越快了，还摸索出了一些小技巧，比如：剥之前先按住蒜头蒜尾使劲捏一下，这样可以让蒜皮裂开；遇到包裹着蒜的薄膜，可以轻轻搓一搓，等它翘边了再继续剥，可以避免把蒜的表面抠坏，等等。

看着剥好的漂亮蒜瓣，被妈妈用来做菜，我特别开心，感觉菜也更加美味了。

通过练习剥蒜，我发现其实很多刚开始不太好完成的任务，通过坚持的练习，都可以很好地完成。

所以，现在遇到困难，我都不会放弃，我会想办法通过努力去战胜它。

在劳动中，我越来越细心了，我的动手能力也得到了锻炼。

每次看到自己的劳动成果，我的心情也变得更加愉悦。

在今后的生活中，我也将继续坚持，学习更多的劳动技能，做一名真正的劳动小能手！评选小学生劳动之星事迹材料2朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。

小学生热爱劳动之星事迹材料

小学生热爱劳动之星事迹材料小学生热爱劳动之星事迹材料1我是赵晨龙。

这次有幸被同学们推选参加'校园劳动之星'的竞选活动。

我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项>规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。

我是学校的'两无'监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。

我从不吃零食，大胆管理班级'两无',起到模范带头作用。

我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向>班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得'卫生流动循环'称号。

在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步!家长意见：孩子在家热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，在言谈中，对自己的班干工作很热情，这学期各方面表现都有进步，谢谢学校给他这样的机会。

签字：赵志强小学生热爱劳动之星事迹材料2朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。

他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。

晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。

饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。

到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。

到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。

每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。

饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。

吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。

一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。

他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。

看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。

他一直都是这样，努力帮助父母做家务，尽量使家里的环境干净整洁。

劳动之星事迹材料

劳动之星事迹材料劳动之星事迹材料(一)我是来自九(3)班的XXX。

我很荣幸被同学们推选参加校园劳动之星的竞选活动。

我热爱集体，诚实正直，尊重师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。

我担任了学校的两无监督员，每天认真记录班级的卫生情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真记录，不徇私舞弊。

我从不吃零食，严格管理班级，起到模范带头作用。

我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向班主任汇报班级卫生工作。

在开学阶段，因卫生作区环境复杂，区很难打扫，班级卫生在检查中常常倒班数数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底地多次打扫。

在评比中，我班获得了中等卫生流动循循环称号。

在研究上，虽然我的基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步。

家长对我在家热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，对自己的班干工作很热情。

这学期各方面表现都有进步，感谢学校给他这样的机会。

签字:XXX劳动之星事迹材料(二)XXX同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。

他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。

晚饭时，他帮父母摆好碗碗筷，给父母盛饭。

饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。

到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。

假期期间，他每天坚持帮助父母干家务活。

每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。

饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。

吃饭时，让太饭爷先吃，做到尊重老人。

一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。

他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。

看着一个乱糟糟的屋子变成一个干净整洁的屋子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。

他一直都是这样，努力帮助父母做家务，尽量使家里的环境干净整洁。

在外出时，他帮助父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。

买东西时，他总是为父母着想，尽量不乱花钱，尽力帮父母减轻一些经济负担。

劳动之星事迹材料（通用8篇）

劳动之星事迹材料（通用8篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是小编收集整理的劳动之星事迹材料（通用8篇），欢迎阅读与收藏。

劳动之星事迹材料1近年来，在各级领导的关心支持下，石光供电所张春海同志认真实践“三个代表”重要思想，本着安全是基础、效益为核心、服务为宗旨指导思想，按照求真、务实、开拓、创新的工作作风，坚持一手抓营销管理、一手抓优质服务的工作思路，有力地促进了石光供电所各项工作开展，双文明建设同步发展，在各个方面取得了可喜成绩。

现总结汇报如下：一、实行电费储蓄切实减轻农民用电负担农村用电三电三乱，过去一直是群众反映的热点、焦点问题，也是多年来党和政府一贯重视，密切关注的一项工作。

多年来，传统的电费收缴方式，使电力职工陷于繁琐复杂的结算业务之中，既容易造成三电三乱和电费流失现象，又不利于电力职工为群众服务。

为了从根本上遏制三电三乱现象回头，2009年4月，根据公司关于改革电费收费方式的要求，本着便利于民的指导思想，张春海同志带领供电所全体员工完成了电费邮政储蓄工作。

通过一年多的工作，全镇15个行政村全部实行电费储蓄，参加银行代付电费客户达9636户，户储蓄率达到90%以上，代扣成功率达到94%，位居全公司供电所前列。

实行电费储蓄一方面能够保证电费的及时、足额收缴，杜绝电费流失，另一方面能够严格执行电价政策，杜绝乱收费、乱加价、乱摊派现象，从根本上减轻了农民的用电负担。

二、加强岗位技能培训全面提高人员整体素质为了全面提高供电所人员的整体素质，张春海同志经常对员工进行岗位知识和技能培训，并在供电所内部定期举行技术大比武、岗位知识竞赛活动，进一步激发全体员工学习业务知识、钻研业务的积极性。

2009年在公司组织第二届农村电工知识竞赛活动中，石光所代表队由于成绩显著，公司推荐李万功等三位同志代表供电公司参加市组织的竞赛活动，由于刻苦努力、出色发挥，最终荣获市团体第一名，为供电公司争得了荣誉。

小学生劳动之星事迹材料范文(22篇)

小学生劳动之星事迹材料范文（22篇）小学生劳动之星事迹材料范文（精选22篇）小学生劳动之星事迹材料范文篇1我叫，20__年10月出生，现在龙升小学曙光校区五年级（1）班学习，担任班长。

我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。

父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。

五年来，我已经抱回家许多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。

在学习生活中，我练就了一股不服输的'精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

作为一名小学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。

我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。

作为班级的班长，我积极为同学们服务，对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。

生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我所有。

一份耕耘,一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。

小学生劳动之星事迹材料范文篇2，女，10岁，绥阳县育红小学五(3)班学生。

在家里，她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。

她非常懂事，知道爸爸妈妈平时上班忙，没有更多的时间做家务，主动做一些力所能及的事，能把房间的杂物整理好，将桌椅、地板弄得干干净净，楼顶的花草及时浇水，按时喂金鱼等，养成了爱劳动、体贴人、能自理的好品质。

在学校，她是个好学生。

尊敬师长，团结同学，时间观念强，对班上的'工作认真负责，先后当上了小组长、学习委员、副班长，是老师的好帮手。

学习上她认真听讲，勤于思考，积极回答问题，在班上发挥了带头作用。

热爱劳动之星事迹材料

热爱劳动之星事迹材料热爱劳动之星事迹材料(8篇)在平平淡淡的日常中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？以下是小编为大家收集的热爱劳动之星事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

热爱劳动之星事迹材料1XX同学是一个礼貌待人，很讲诚信的人。

他待人很和善，很少生气也很少发火。

从不对同学撒谎。

他不仅在学校中会对老师问好，在外面也对陌生人很有礼貌。

每次外出就餐他都会跟店员打招呼，而且还会主动帮助工作人员简单的收拾自己的`碗筷，给别人减轻负担。

他的礼仪还体现在生活中的各种小事，例如帮忙开门，主动帮助遇到困难的人，这些都是他明礼的表现。

他在班级中从来说到做到，没有失约过。

“君子一言，驷马难追”，他向来懂得这个道理，因此他在班中的信誉很高。

在他六年级的时候，班级里有同学与他约好在六点钟一起打羽毛球。

他当时没仔细考虑就答应了。

到了周六的时候，他才想起来还要去看望外公。

但他都不想失约，便以极快的速度赶到了外公外婆家。

由于没有公交车，也打不到出租车，父母又在外地出差，只能用一双脚赶路。

尽管时间紧迫，但他还是跟两位老人聊了半个小时，在一连串的“对不起，下次再来，这次有事”的致歉下，他还赶去和同学打羽毛球。

因此XX同学是一个明礼诚信的人。

热爱劳动之星事迹材料2在学习工作之余，我还非常喜欢体育活动，爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。

特别是跳绳，我在一分钟可以跳200多个呢。

在学校组织的各种活动中，我都是领头羊，如体操比赛，校园集体舞比赛，《跪羊图》的手语操比赛，我是领操人，又是同学们的小教练。

在我和同学们的努力下，学校组织的各种活动中，本班取得了优异的成绩。

正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，所以，此次的六盘水美德少年评选活动中，我脱颖而出。

成绩代表过去，今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。

劳动之星事迹材料【可编辑版】

劳动之星事迹材料劳动之星事迹材料劳动之星事迹材料〔一〕我是来自九〔3〕班的赵晨龙。

这次有幸被同学们推选参加"校园劳动之星"的竞选活动。

我热爱集体，老实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，保护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。

我是学校的"两无"监督员，我每天认真记录班级的卫生清扫情况，监督同学们按时按量完成卫生清扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。

我从不吃零食，大胆管理班级"两无",起到模范带头作用。

我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难清扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底的屡次清扫，在12月的卫生评比中，我班获得"卫生流动循环"称号。

在学习上，因为根底较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步！家长意见孩子在家热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，在言谈中，对自己的班干工作很热情，这学期各方面表现都有进步，谢谢学校给他这样的时机。

签字：赵志强劳动之星事迹材料〔二〕朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。

他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。

晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。

饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。

到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。

到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。

每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。

饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。

吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。

一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。

他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。

看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子，刚刚的脏和累都抛到九霄云外去了。

他一直都是这样，努力帮助父母做家务，尽量使家里的环境干净整洁。