认识实习课程教学大纲

《认识实习》课程教学大纲

课程名称：认识实习

课程代码：

适用专业：电子商务

学分：1

学时：一周

课程性质：必修课

先修课程：管理学、市场营销学、计算机基础、经济学、物流学

~

开课单位：管理学院

版本：

一、课程简介

认识实习是电子商务专业教学的重要基础实践环节，教学目的是给学生从感性上认识电子商务工作的实际情况，进一步增强学生对电子商务的认识，比较全面的了解开展电子商务工作的要求，加深对本专业所学知识及对专业的认同。

二、课程目标

（一）课程具体目标

对互联网的基本状况、企业电子商务应用以及电子商务的发展状况等获得感性认识；增强学生对本专业重要性的认识，以激发学生对后续课程学习的热情和动力。

{

（二）课程目标与专业毕业要求的关系

表1 本课程对培养目标（或毕业要求）及其指标点的支撑

识；增强学生对

本专业重要性的

认识，以激发学

生对后续课程学

习的热情和动

力。

三、教学内容及基本要求

1. 单元1: 实习动员与相关企业简介

（1）教学目标和要求

了解认识实习目的与实习总体安排，明确实习具体要求与成绩考核，初步对参观实习企业有一定了解。

-

（2）教学内容及知识点

实习目的和意义

实习安全与具体要求

参观企业介绍

（3）教学重点和难点

重点：实习目的和意义

难点：参观企业介绍

（4）教学学时

~

天

2. 单元2: 电子商务企业现场认识实习

（1）教学目标和要求

通过到企业现场，了解企业开展电子商务应用或电子商务服务的发展历程、发展状况及未来规划，企业电子商务组织管理及人才需求。

（2）教学内容及知识点

企业电子商务应用或服务提供状况

企业电子商务部门组织管理

企业电子商务人才需求

、

（3）教学重点和难点

重点：企业电子商务人才需求

难点：企业电子商务部门组织管理

（4）教学学时

天

3. 单元3: 电子商务企业讲座

（1）教学目标和要求

通过邀请电子商务应用或服务企业的人员到校讲座，使学生进一步了解不同类型企业电子商务应用、服务及技术的发展情况、电子商务就业岗位类型及岗位素质与能力要求等。

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（2）教学内容及知识点

企业电子商务应用或服务状况

电子商务技术发展与应用状况

电子商务就业岗位类型及岗位素质与能力要求

（3）教学重点和难点

重点：电子商务就业岗位类型及岗位素质与能力要求

难点：电子商务技术发展与应用状况

（4）教学学时

，

天

4. 单元4: 认识实习讨论与总结

（1）教学目标和要求

通过对现场参观企业以及讲座企业的电子商务应用或服务情况进行交流研讨，进一步明确电子商务应用与服务的发展方向，以及企业电子商务人才所应具备的素质和能力。

（2）教学内容及知识点

企业电子商务应用或服务提供状况交流讨论

电子商务技术发展与应用状况交流讨论

电子商务就业岗位类型及岗位素质与能力要求交流讨论

?

（3）教学重点和难点

重点：明确电子商务就业岗位类型及岗位要求

难点：理解电子商务技术的具体应用

（4）教学学时

天

四、教学方法与教学安排 （一）教学方法

表2 课程目标与教学环节

。

序号

课程目标

教学环节 参观

讲授

讨论

》

……

……

1

对互联网的基本状况、企业电子商务应用以及电子商务的发展状况等获得感性认识；增强学生对本专业重要性的认识，以激发学生对后续课程学习的热情和动力。

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（二）教学安排

本课程总学时一周，具体教学安排如表3所示。

表3 教学内容与教学方法

序号 教学内容

学时分配

/

教学方法

1 单元1:实习动员与相关企业简介 天 讲授

2

单元2:企业现场认识实习

天

&

现场参观

3 单元3:讲座-企业电子商务应用与技术发展 天 讲授

4

单元4:认识实习讨论与总结

天

…

讨论

合计

5天

五、考核方式与成绩评定办法 （一）考核方式及具体要求

本课程考核方式包括实习表现和实习报告（含实习日记）两部分，分别占总成绩的30%和70%。 （二）成绩评定办法及依据

~

表4 考核方式及成绩评定办法

^

表认识实习成绩评定标准与依据

五、教材及其他教学资源

（一）课程教材

《电子商务专业认识实习指导书》，电子商务系主编

制定（修订）人：审核人：批准人：制定（修订）时间：审核时间：批准时间：（注释：审核人为专业负责人，批准人为院级教学工作指导委员会会组长）