爱祖国 爱家乡主题班会(四二班)
爱祖国,爱家乡,爱学校主题班会
《爱祖国，爱家乡，爱学校》主题班会活动目的：通过活动，让学生了解祖国，了解家乡，了解学校从而激发学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，建设祖国，建设家乡和学校的使命感，唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡和学校而努力学习，提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感活动准备：指导学生收集资料，排练节目。
活动过程：一、热爱祖国主持人甲：我们是中国人。
中国是我们的祖国，是我们的家，我们爱祖国，首先要从爱家乡爱学校做起。
今天，我们班会的主题就是：爱祖国，爱家乡，爱学校主持人乙：祖国是大家，家乡和学校是小家，我们爱祖国，首先要从爱家乡和学校做起。
主持人甲：碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的地图，这就是我们美丽的祖国——中国。
主持人乙：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。
我们就是祖国的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。
主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她，那你们知道我国的国旗是什么旗吗主持人甲：又有谁知道五星代表什么红色又代表什么吗主持人乙：是呀，五星红旗中间是一颗大星星，它代表着中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人甲：红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表着我们黄皮肤的中华民族。
主持人乙：请听男女生小合唱《国旗，国旗，真美丽》。
主持人甲：我们的祖国美丽而富饶，湖南就是镶嵌在祖国南边的一颗明珠。
它有辽阔的领土，悠久的历史，灿烂的文化。
在湖南，有一座美丽的城市，那里有最鲜艳的花朵，有最美丽的青山绿水，翠竹红花，还有那勤劳朴实的父老乡亲，那就是我们可爱的家乡——金石。
二、热爱家乡主持人甲：热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。
同时，爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务主持人乙：请同学们想一想，现在我们应该怎样做同学A：我们要树立远大的革命理想，把热爱金石，热爱家乡变成自觉的行动。
同学B：从小做起，从现在做起，从我做起，为家乡的腾飞贡献力量。
爱祖国爱家乡的主题班会方案
爱祖国爱家乡的主题班会方案主题：热爱祖国，热爱家乡——打造和谐社会的小步骤班会目标：通过本次班会，培养学生对祖国和家乡的热爱情感，增强他们的社会责任感，引导他们从身边小事做起，为构建和谐社会贡献自己的力量。
一、班会开场（10分钟）1. 播放国歌视频，全体起立，共同唱国歌，表达对祖国的热爱之情。
2. 回顾上次班会主题“我们的家乡”。
请同学们讲述自己行动起来爱护家乡的经历和感受。
二、探讨什么是热爱祖国与家乡（15分钟）1. 引导学生分享对祖国和家乡的理解，让他们从个人经历和感受出发，说出自己心中最真实的回答。
2. 教师梳理学生的回答，总结出一些共性内容，便于后续的课堂讨论。
三、从身边小事做起（15分钟）1. 展示一张中国和家乡的地图，引导学生回忆自己所在的地区，以及特色和亮点。
2. 分组讨论，探讨自己所在地区存在的问题，并提出解决方案。
3. 每个小组代表发言，分享自己的解决方案。
四、关爱环境，从身边小事做起（20分钟）1. 播放环保宣传视频，引起学生对环境保护的重要性的关注。
2. 分组讨论，如何从身边小事开始做起，保护环境。
3. 每个小组代表发言，分享自己的环保实践经验。
五、维护社区和谐，从身边小事做起（15分钟）1. 分组讨论，每个小组选择一个社区问题，例如垃圾分类不规范、交通拥堵等。
2. 讨论问题背后的原因，并提出解决方案。
3. 每个小组代表发言，分享自己对社区和谐的贡献。
六、诗歌朗诵（10分钟）1. 选择一首表达对祖国和家乡热爱的诗歌，进行集体朗诵。
2. 自愿学生进行个人朗诵，分享自己心中对祖国和家乡的感受。
七、总结与展望（10分钟）1. 教师总结班会内容，强调热爱祖国和家乡的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中行动起来，从身边小事做起，为建设和谐社会贡献自己的力量。
3. 下次班会前，要求学生自愿提交自己在行动中的实践和体会，将集体活动扩展到学生的个人行动中。
八、班会结尾（5分钟）1. 播放一段感人的视频，引发学生对祖国和家乡的深思。
《爱祖国爱家乡》主题班会PPT
学生通过了解祖国和家乡的历史和文化，可以更加深刻地认识自己的身份和角色 ，从而增强学生的集体荣誉感。
06
其他注意事项和建议
注意素材和道具的合理使用
01
选择符合主题的素材和道具
在准备过程中，应注意选用与主题紧密相关的素材和道具，如国旗、
国徽、地图等，以提高班会的代入感和真实感。
弘扬中华民族优秀传统文化
通过学习中国传统文化、传统艺术、传统医学等方面的知识，引导青少年学生全面了解中 华民族的优秀传统和文化，增强他们的文化自信和爱国情感。
家乡篇
了解家乡的历史 和文化
要让青少年学生了解自己家 乡的历史沿革、文化传承和 人文景观，引导他们认识家 乡的美丽和独特之处，激发 他们对家乡的热爱之情。
传承和弘扬家乡 的优秀文化传统
通过组织参观当地的博物馆 、文化遗址、民俗村落等， 让青少年学生学习和了解家 乡的传统文化和风俗习惯， 引导他们传承和弘扬这些优 秀文化传统，增强他们的文 化自信和认同感。
03
如何策划和组织主题班会
确定主题班会的主题和目标
主题
通过本次主题班会，引导学生了解祖国和家乡的历史、文化 和风俗，培养学生的爱国情怀和家乡归属感，增强班级凝聚 力。
05
主题班会的收获和效果
学生对祖国和家乡的认识更加深入
了解祖国的历史和文化
通过主题班会中的讲解、展示和讨论，学生可以更加全面地 了解祖国的历史和文化，认识到祖国的伟大和丰富多样性。
了解家乡的风土人情
学生可以了解家乡的风土人情，包括家乡的历史、文化和特 色，增强对家乡的认同感和自豪感。
学生更加热爱祖国和家乡
培养学生社会责任感
让学生了解家乡的历史和文化，认识到自己对 家乡和社会的责任。
爱祖国爱家乡主题班会
爱祖国爱家乡主题班会
主题班会：热爱祖国、痴迷家乡
大家好！今天我们开展的班会主题是“热爱祖国、痴迷家乡”。
作为长大在这片土地上的一员，我们对祖国和家乡有着特殊的情感与牵挂。
在这个场合，让我们一起回顾一下，为什么我们应该爱祖国、热爱家乡。
首先，我们应该热爱祖国。
祖国是我们生活的根基，是我们依靠的大家庭。
祖国的山河、大地、河流，无不见证着我们的历史与文化。
祖国的辽阔土地孕育着五千年的文明，编织着丰富多样的民族文化。
无论走到哪里，我们都是祖国一份子，我们肩负着传承与发扬祖国优秀文化的责任。
我们作为祖国的脊梁，应该用自己的勤奋与智慧，为祖国的发展做出贡献。
其次，我们也应该痴迷家乡。
家乡是我们成长的摇篮，是我们心灵的栖息地。
家乡的每一寸土地都与我们紧密相连，每一处风物都承载着我们的回忆与思念。
家乡的山川湖海、花草树木，构成了家乡独特的风景线。
而家乡的人民，更是我们最亲近的人群。
我们肩负着继承与发展家乡文化的责任，用自己的行动去推动家乡繁荣发展。
最后，让我们行动起来，用行动表达我们对祖国和家乡的热爱。
我们可以积极参与社区建设活动，为家乡的美化做出贡献。
我们可以关注社会热点，了解国家大政方针，为祖国的进步多做贡献。
我们可以努力学习知识，提高自己的综合素质，为家乡的发展贡献力量。
让我们共同携手，热爱祖国、痴迷家乡，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！谢谢大家！。
主题班会教案之《爱祖国,爱家乡》主题班会
主题班会教案之《爱祖国，爱家乡》主题班会主题班会《爱祖国、爱家乡》【目的意义】通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级..唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡努力学习..提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感.. 【活动时间】 2009年10月【活动地点】本班教室.. 【参加人员】全班同学.. 【活动准备】（1）收集整理祖国、家乡的历史及文化材料，编排成文艺节目.. （２）选出主持人、熟悉活动程序.. （３）根据需要布置好会场.. 【活动程序】男主持人：当鲜红的国旗迎着朝阳升起.. 女主持人：我们仿佛看见一个巨人在东方屹立.. 男主持人：五颗金星像灿烂的星座.. 女主持人：红旗飘飘好像燃烧的火炬.. 男主持人：二（1）班《爱祖国、爱家乡》现在开始.. 女主持人：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾.. 男主持人：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗？女主持人：我们伟大的祖国，是世界上领土面积最大的国家之一，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，领土面积约960万平方公里，我们伟大的祖国还是世界最富饶.. 男主持人：我国是人类最早的发祥地之一，早在几十万年前，我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族，而且曾经有过震惊世界的四大发明..女：听了同学的介绍，哪位同学能说出我国的四大发明？同学甲：我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术.. 男主持人：我国的地形复杂多样，变化万千，有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场.. 女主持人：我国的世界之最有哪些呢？①我国最高的山是：喜马拉雅山..②我国最大的平原：东北平原3最长的江是：长江.. 4世界最长的城墙——中国万里长城.. 5世界最古老的东西贸易通道——丝绸之路.. 6世界最长的运河——京杭大运河.. 7世界高峰最多的山脉——喜马拉雅山脉.. 男主持人：祖国啊！我要对您说.. 全班齐诵：我们爱您，爱您的千山万水，爱您的一草一木..歌曲：请欣赏诗朗诵《我的祖国》.. 男主持人：随着改革开放的不断深入，我国国民经济得到突飞猛进的发展.. 女主持人：同学们，我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗？（回答：海南岛..）男主持人：我国最大的经济特区在海南岛，那么我国第一个经济特区在哪里？（回答：深圳..）女主持人：我国最大的城市是？（回答：上海..）男主持人：我们居住在哪个城市？（回答：唐山..）同学乙；唐山有风景优美的南湖，丰富的资源，还有许许多多的名胜古迹.. 女主持人：同学们，热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡..同学们，你们了解我们的家乡吗？男主持人：下面就让我们几名同学向大家介绍一下我们的家乡——唐山.. 同学A：同学们，我们的家乡唐山就座落在祖国东北部广阔的松辽平原上，这里有连绵的山地，起伏的丘陵，四季景色异常美丽.. 同学B：在万物复苏的春季，唐山新绿乍起，丁香盛开；在七月流火的夏季，唐山绿浪滚滚，百花争艳.. 问学C：在丰收的季节，这里秋风飒飒，田野耀金，冬季玉树琼枝，白雪皑皑..男主持人：当然，这里还有我们少年儿童爱去的地方.. 同学Ｄ：南湖公园，垂柳摇曳，亭榭临风，游船点点.. 同学Ｅ：凤凰山公园，盛夏百花争妍，隆冬彩灯争辉.. 同学Ｆ：新建的大城山公园，群鸟唱歌，百兽鸣晨.. 女主持人：我们的家乡，富饶繁荣、美不胜收，看到这一幅幅美丽的画卷，同学们你能不热爱我们的家乡吗？女主持人：我们同学不仅看到了家乡的美丽，更看到了家乡的新变化，他们用一颗颗火热的童心和一双双明亮的眼睛去观察家乡出现的每一个奇迹.. 同学I：就拿住房来说吧！以前的唐山人住房拥挤、破旧，现在一座座居民楼拔地而起，唐山人住上了高楼大厦.. 同学Ｊ：听爸爸妈妈说，1976年的大地震把我们的家园夷为平地，勤劳勇敢的唐山人民化悲痛为力量，自力更生，艰苦创业，使唐山这座凤凰涅磐的城市发生着日新月异的变化，每个角落都散发着青春和活力.. 同学Ｋ：还有高新技术的引进，开发区的崛起，主要街道的改造，都为我们展现了美好的前景.. 男主持人：由于时间有限，还有许许多多的地方我们没有走到，家乡的美景和变化日新月异令人目不暇接.. 女同学甲：家乡美丽，美得让人心醉.. 女同学乙：家乡富饶，富得到处充满微笑.. 女同学丙：家乡的变化，令人鼓舞.. 女同学丁：家乡的跃进，催人奋起.. 女主持人：同学们，历史是人民创造的，家乡的美是家乡人建设的，我们唐山的人民是勤劳、勇敢、智慧、善良的人民..男主持人：他们创造了美丽的今天，他们还在建设着更加壮丽的明天..请欣赏舞蹈《》女主持人：同学们，中国有句古语叫做“前人栽树，后人乘凉..”现在，找们享受着人民创造的美好江山，明天我们将去创造，为我们的后人铺就锦绣前程，明天的太阳将从我们手中托起.. 男主持人：爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务.. 女主持人：请同学们想一想，现在我们应该怎样做？同学Ｌ：我们要树立远大的革命理想，把热爱唐山，热爱家乡变成自觉的行动.. 同学M：从小做起，从现在做起，从我做起，为家乡的腾飞贡献力量.. 同学Ｎ：我要遵纪守法，清洁卫生，文明礼貌，爱护家乡的一草一木，做一个春城的小主人.. 男主持人：热爱祖国，热爱家乡，是我们每个青少年学生应该做到的..让我们共同努力，去建设我们的祖国，建设我们的家乡..让我们期待《明天会更好》诗歌我的祖国我的祖国，我深深爱恋的祖国..你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火..你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国..我深深爱恋的祖国..我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托..我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族..我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎..我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴..可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝..可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹..你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！。
爱祖国爱家乡主题班会PPT课件
总结与展望
通过本次主题班会的学习与讨论，我们深刻认识到爱国和爱家乡的重要性。我们要以家乡发展为己任，积极参与到家乡建设和文化传承的行动中来，为家乡的繁荣发展贡献自己的力量。展望未来，我们要不断提高家乡意识，发挥青年力量，为祖国和家乡的美好明天而努力奋斗。
促进国家进步
热爱祖国意味着为国家发展贡献力量,推动社会进步。青年人应该以实际行动支持国家建设,推动祖国不断强大。
增强民族自豪感
对祖国的热爱能增强人们的民族自豪感和凝聚力,为国家的长远发展注入持久动力。
对祖国的热爱
自豪与敬仰
国旗和红墙令人自豪,代表着中华民族的悠久历史和灿烂文化。当代青年怀着崇敬之心,向祖国表达最诚挚的爱与敬意。
参与家乡建设
大学生可以积极投身于家乡基建、环境美化、产业发展等建设事业中,为家乡发展贡献力量。
传承家乡文化
大学生可以学习和保护家乡的传统手工艺、饮食、节庆等文化遗产,将其传承下去。
服务家乡社区
大学生可以回乡参与社区服务、志愿活动,与家乡居民互动交流,增进感情。
推广家乡特色
大学生可以在校园内外宣传家乡的特色产品、美景等,增加家乡的知名度。
2
支持家乡产业
优先选择和购买家乡特产和商品
3
保护家乡环境
关注家乡的生态建设和绿化整治
4
传承家乡文化
学习和弘扬家乡的传统习俗和艺术
爱家乡不仅要有家乡的向往和归属感,更要付诸实际行动。我们可以参与家乡的各种活动,支持家乡的特色产业,关注家乡的环境保护,传承家乡的文化传统,用实际行动表达我们对家乡的热爱和向往。
弘扬传统文化
学习和传承优秀的中华文化传统,充分展示中华民族的悠久历史和丰富文化。
维护国家利益
坚决维护国家主权、安全和发展利益,反对一切分裂国家的行为和错误言论。
爱祖国爱家乡主题班会
爱祖国爱家乡主题班会哎，同学们，今儿咱们聚一块儿，不为别的，就是想聊聊心里那份最真挚的情感——爱祖国，爱家乡。
这事儿啊，说起来大，其实跟咱每天的日子紧紧相连，就像吃饭睡觉那么自然。
咱们先说说爱祖国吧。
祖国，那可是咱的根，是咱的魂儿。
你瞅瞅那五星红旗，高高飘扬在蓝天上，心里头那股子骄傲劲儿，油然而生。
记得小时候，爷爷总爱抱着我，指着电视上的天安门说：“看，那就是咱的家，大大的家。
”那时候不懂，只觉得那红墙黄瓦真好看，长大了才明白，那不仅仅是一道风景，更是无数先辈用鲜血和汗水换来的安宁与尊严。
咱们中国，历史悠久，文化灿烂。
从四大发明到丝绸之路，从唐诗宋词到京剧脸谱，哪一样不是咱们的宝贝？这些啊，就像是咱们的血脉，流淌在每一代中国人的身体里。
每当看到外国人对中国文化赞不绝口，心里头那个美呀，比吃了蜜还甜。
因为咱们知道，这是咱的骄傲，是咱的底气。
再来说说爱家乡吧。
家乡，是咱的摇篮，是咱的避风港。
不管你走得多远，飞得多高，心里头那份对家乡的思念，总是如影随形。
记得小时候，一到放学，就和小伙伴们满村子疯跑，捉迷藏、打弹珠，那时候的快乐，简单又纯粹。
春天摘野花，夏天捉知了，秋天捡落叶，冬天堆雪人，一年四季，总有玩不完的乐趣。
家乡的山山水水，一草一木，都承载着咱们的记忆和情感。
那条熟悉的小路，咱们不知走了多少回；那片金黄的麦田，咱们曾无数次幻想过丰收的喜悦。
还有那些老街坊、老邻居，他们的笑容和问候，总是那么温暖人心。
每当夜深人静，想起这些点点滴滴，心里头就暖洋洋的，仿佛又回到了那个无忧无虑的童年时光。
爱祖国，爱家乡，不仅仅是一句口号，更是一种行动，一种责任。
咱们要好好学习，天天向上，将来用自己的知识和力量，为祖国的繁荣富强贡献一份力量。
同时，咱们也要珍惜家乡的一山一水，一草一木，保护好咱们共同的家园。
同学们，咱们都是祖国的花朵，家乡的骄傲。
让咱们携手并进，用实际行动去诠释“爱祖国，爱家乡”的深刻内涵吧！让这份爱，像阳光一样温暖人心，像雨露一样滋润大地，让咱们的祖国更加繁荣昌盛，让咱们的家乡更加美丽富饶！。
爱祖国爱家乡主题班会（5篇）
爱祖国爱家乡主题班会（5篇）第一篇：爱祖国爱家乡主题班会三年（3）班爱祖国爱家乡主题班会许金凤主题：爱祖国，爱家乡。
活动目的：1、向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围；2、让学生了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
二、活动时间：星期二班会课三、活动地点：本班教室四、活动准备：1、学生在课外祖国及家乡变化的资料。
2、在班级的黑板上题写“爱祖国爱家乡”—主题班会。
五、活动形式：1、全班学生在老师的指导下朗诵诗歌《我骄傲，我是中国人》。
2.了解家乡：六、主持人：班主任七、活动过程：班主任宣布：三（3）班“爱祖国爱家乡”主题班会现在开始。
甲：我的祖国，是雄伟的泰山长城。
乙：我的祖国，是浩荡的黄河长江。
甲：我的祖国，是优雅的唐诗宋词。
乙：我的祖国，是迷人的楷书狂草。
甲：我的祖国，是鲜艳的五星红旗。
乙：下面请欣赏由同学带来的诗朗诵《我的祖国》。
乙：是啊，可爱的祖国一直被可爱的人们赞颂，祖国的花朵也不吝啬于对祖国的赞美。
甲：我相信，同学们真挚的话语一定打动了同学们的心扉，但只有超越梦想，为国家做出贡献，才是实际。
乙：一把把黄土塑造了千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年文化是生生不息的脉搏。
乙：前几天不是中秋节吗？中秋佳节思乡情结是每个游子的心声。
让我们一起来欣赏《明月几时有》（出示PPT）乙：悠悠岁月，见证了华夏民族五千年的历史，回顾历史的足迹，我们骄傲，我们自豪。
甲：民族的富强确实让我们自豪，熟悉的旋律诠释着一份独特的美。
乙：从灯影摇曳的延安窑洞来到红旗招展的人民大会堂。
甲：我们不禁感叹61年的天地沧桑。
乙：61年的风雨前行视屏《祖国，我们想对您说》。
甲：祖国大地是多么的美好！让我们一起为祖国唱起《同一首歌》（合唱）。
《爱祖国,爱家乡》主题班会
《爱祖国，爱家乡》主题班会师：大家喜不喜欢唱歌？生：喜欢！师：呀，都喜欢！老师也喜欢。
同学们，我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。
现在，和老师一起来听一曲《我的中国心》。
（放伴奏带）《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心，表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。
今天我们的主题班会是以《爱祖国，爱家乡》为主题。
有请主持人上台。
甲：老师们！乙：同学们！齐：大家好。
甲：今天我们的主题是爱祖国爱家乡，你们知道什么是“爱国爱家乡”么？乙：（思考状）其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流，热爱祖国可爱的人民，恩……还有为了使祖国富强而好好学习！甲：哈哈，基本说对了！“爱祖国爱家乡”顾名思义，就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。
乙：现在，我宣布八年级3班的《爱祖国，爱家乡》为主题的班会正式开始。
甲：首先，欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会，希望大家提出宝贵的意见和建议。
乙：爱祖国，爱家乡绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊！甲：那你如何表达呢？乙：我要唱一首歌，一首赞颂祖国的歌，一首让我们中国人骄傲的歌曲：《歌唱祖国》！甲：我也想唱！要不我们一起唱吧？同学们，你们说好不好？好！那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。
“五星红旗迎风飘扬……预备——唱！”（播放伴奏带）（学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。
）甲：我知道有更多的同学想一展歌喉。
现在，我有个主意—对歌！乙：对歌？甲：是的，用爱国主义歌曲对歌！乙：好。
甲：一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多！请我们的艾依努老师为评委好不好？现在开始！甲：甲队：《没有共产党就没有新中国》。
乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。
甲队：《祖国啊，我永远爱您》。
乙队：《爱我中华》。
甲队：《妈妈教我一支歌》。
乙队：《大中国》。
甲队：《新疆好》乙队：《解放军的天》甲队：《祝福祖国》。
《爱祖国_爱家乡_爱学校》主题班会
《爱祖国，爱家乡，爱学校》主题班会二年（4）班林养华活动目的：通过活动，让学生了解祖国，了解家乡，了解学校从而激发学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，建设祖国，建设家乡和学校的使命感，唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡和学校而努力学习，提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感活动准备：指导学生收集资料，排练节目。
活动过程：一、热爱祖国主持人甲：我们是中国人。
中国是我们的祖国，是我们的家，我们爱祖国，首先要从爱家乡爱学校做起。
今天，我们班会的主题就是：爱祖国，爱家乡，爱学校主持人乙：祖国是大家，家乡和学校是小家，我们爱祖国，首先要从爱家乡和学校做起。
主持人甲：碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的地图，这就是我们美丽的祖国——中国。
主持人乙：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。
我们就是祖国的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。
主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她，那你们知道我国的国旗是什么旗吗？主持人甲：又有谁知道五星代表什么？红色又代表什么吗？主持人乙：是呀，五星红旗中间是一颗大星星，它代表着中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人甲：红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表着我们黄皮肤的中华民族。
主持人乙：请听男女生小合唱《国旗，国旗，真美丽》。
主持人甲：我们的祖国美丽而富饶，湖南就是镶嵌在祖国南边的一颗明珠。
它有辽阔的领土，悠久的历史，灿烂的文化。
在湖南，有一座美丽的城市，那里有最鲜艳的花朵，有最美丽的青山绿水，翠竹红花，还有那勤劳朴实的父老乡亲，那就是我们可爱的家乡——金石。
二、热爱家乡主持人甲：热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。
同时，爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务主持人乙：请同学们想一想，现在我们应该怎样做？同学A：我们要树立远大的革命理想，把热爱金石，热爱家乡变成自觉的行动。
爱祖国爱家乡班会主题班会
爱祖国爱家乡班会主题班会班会主题：激发学生爱祖国爱家乡的热情一、引言班会主题：爱祖国爱家乡。
爱心是人类的共同特征，是社会主义核心价值观的重要内容，也是开展班级教育的基本内容。
爱祖国爱家乡是我们班级的共同信念，是我们班级的一种优秀品质，也是我们班级的责任和义务。
此次班会的主题，旨在通过多种方式激发同学们对祖国和家乡的爱的情感，增强同学们的爱国意识和家乡意识。
二、祖国与家乡1. 定义祖国是人们生活和发展的地方，是我们的母亲，是我们的精神依靠。
祖国的繁荣昌盛，对每个人来说都是无比重要的。
而家乡是我们亲身经历的地方，是我们成长的地方，是我们生活的根基。
2. 祖国与家乡的重要性祖国是我们凭借祖国的繁荣昌盛而获得成长机会和发展空间的地方。
没有祖国，就没有美好的明天。
家乡是我们生活的基地，是我们获取知识和成长的地方。
没有家乡，我们就失去了立足之地。
三、祖国和家乡的地位1. 祖国的地位祖国是我们的母亲，她像一个巨大的背景板，给予我们无限的宽广和深远。
对每个人，祖国都是无比重要的。
2. 家乡的地位家乡是我们成长的地方，是我们的根基。
家乡是我们的血脉，没有家乡，我们就没有立足之地。
四、如何爱祖国爱祖国是每个公民应有的情感态度，也是每个人应尽的责任和义务。
可以通过以下几个方面来实践。
1. 真心关心祖国的发展了解国家的历史、文化和社会状况，以及祖国正面临的挑战和机遇。
2. 充分利用学习机会努力学习，将自己培养成祖国需要的人才，为祖国的繁荣昌盛做出贡献。
3. 积极参与公益活动参与到志愿服务中去，将自己的一份力量投入到为国家发展做贡献的行动中。
五、如何爱家乡1. 了解家乡的历史和文化了解家乡的传统文化和风土人情，传承和弘扬家乡的文化。
2. 参与家乡的建设积极参与家乡的社区建设、环境保护和文化活动。
3. 关心家乡的发展关注家乡的发展动态，为家乡的繁荣昌盛提出建设性的意见和建议。
六、激发爱国爱家乡热情的活动1. 举办主题演讲比赛组织同学们进行主题演讲比赛，让同学们通过演讲，表达对祖国和家乡的热爱之情。
《爱祖国爱家乡》主题班会
《爱祖国爱家乡》主题班会《爱祖国爱家乡》主题班会一、活动目的：1、了解一些家乡的风景名胜和自然资源，并为之自豪。
2、能运用调查、采访等方法了解一些家乡的风景名胜、人文、丰富的资源、家乡物产等有关的资料。
3、感受家乡的富饶、美丽，进而热爱家乡。
4、通过多种形式了解家乡，感悟家乡，养成热爱家乡的情感和对家乡的责任感，激发、培养学生爱乡、爱国的美好情感。
二、活动时间安排本主题活动的学习分为课堂学习时间和课外学习时间。
课外学习包括游览、收集图片、同学交流等。
这些活动的完成都利用休日、春游活动后。
三、活动准备1.活动启动仪式利用班会时间开展活动启动会。
过程简要：老师拿来自己的游览照片向学生介绍，找几位同学也说说自己曾经游览过哪儿，把那里的风土人情简单介绍。
在交流的过程中激发学生对游览胜地了解的兴趣。
这时老师再揭示活动的主题，使学生初步了解到我们的国家有许多美丽的地方，有悠久的历史。
动员学生把曾经游览过的地方的照片、游记整理一下；在家长的带领下游览家乡的旅游景点并拍照，收集图片。
2.资源准备为学生准备充分的扩展阅读资源。
包括深入理解课文的资源、与课文思想主题相当的资源、图片资源、学生自己搜索的资源和互联网上的各种资源。
教师提供深入了解课文中描述地点的历史、概况等。
3.提供学习过程模板为了帮助学生顺利完成每种形式的作品，需要提供过程模板。
让学生写导游词，老师提供介绍家乡的导游词为学生作范这是我们家乡的小溪，清清的泉水潺潺地流淌，发出叮咚的声音。
小溪两边盛开着美丽的鲜花，十分迷人，请你到我们这来做客。
四、活动过程第一个活动：走进大自然，游览家乡的风景名胜1.活动要求u跟随爸爸妈妈游览一个地方。
u拍下游览地方的照片。
u写出你游览的一处的导游词。
u给最美的景点画一幅画。
2.活动步骤与指导u与爸爸妈妈商量，确定旅游的计划，尝试在爸妈指导下搜索旅游景点的资料，做到心中有数；u一起欣赏、游览，注意仔细观察，用心感受；u用照相机拍下你认为最值得留念的照片，注意要端稳相机，学会取景，突出主体；u回家之后先写一篇旅游日记，如果你愿意，也可以用电脑来打写，可以为你的文章配上你最满意的照片；u画一画景点给你留下印象最深刻的地方。
爱祖国,爱家乡,争做文明人 班会主题
“爱祖国，爱家乡，争做文明人”主题班会活动过程：甲：当鲜红的国旗迎着向阳升起。
乙：咱们仿佛看见一个伟人在东方屹立。
丙：五颗金星像灿烂的星座。
丁：红旗飘呀飘好像燃烧的火炬。
甲、乙、丙、丁：四二班《爱祖国，爱家乡，争做文明人》主题班会现在开始。
主持人甲：全体起立！出旗，敬礼！唱《中国少年先锋队队歌》。
主持人乙：礼毕！坐下！第一篇：歌唱祖国1.诗歌朗诵《祖国颂》。
甲：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗？乙：我们伟大的祖国，是世界上领土面积最大的国家之一，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，领土面积约960万平方公里，我们伟大的祖国还是世界最富饶，海疆最宽广的国家之一。
甲:下面请听诗朗诵<<祖国颂>>2.小品《祖国在我心中》丙：啊，祖国，我爱你！我歌颂你！啊！祖国！（加上手势）丁：xxx，你在干嘛呢？丙：我在歌颂祖国，赞美祖国啊。
丁：祖国光歌诵没有用！你得踏踏实实、实实在在地去为祖国作奉献，把祖国放在心里。
不信，咱们一起来听听小品《祖国在我心中》3.歌曲：《红旗飘飘》甲：无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
乙：我们因自己是一名中华儿女而骄傲，下面请听歌曲《红旗飘飘》。
第二篇：赞美家乡丙：随着改革开放的不断深入，我国国民经济得到突飞猛进的发展。
在我们的班级中，有的同学来自四川，有的来自湖南，有的来自贵州……但是，我们有一个共同的家——镇海。
丁：我们的家镇海在蓬勃发展。
同学们，热爱祖国首先要热爱自己的家，要了解在经济的家。
我们一起走进风景秀丽、物产丰富、人杰地灵的家——镇海。
丙：走进让我们情相连，心相系的成长摇篮——镇海。
1.观看视频《镇海，海外留学的地方》2.生介绍九龙湖、招宝山、郑十七房甲：湖水美景何处在，请到九龙山庄来。
（生介绍九龙湖美景）乙：去北京，不到长城非好汉，来镇海，不品招宝山终遗憾。
爱祖国爱家乡主题班会
爱祖国爱家乡主题班会
在班会上，我们一起来谈谈"爱祖国爱家乡"这一主题。
首先，无论我们身处何方，我们都应该时刻怀着一颗对祖国的热爱之心。
我们的祖国拥有灿烂的文化和悠久的历史，拥有丰富的资源和众多的优秀人才。
作为她的子女，我们应该传承和发扬这种热爱，为祖国的繁荣做出自己的贡献。
同时，我们也要深深地爱护我们的家乡。
家乡是我们成长的地方，是我们的根，更是我们的情感归宿。
无论家乡的大小，我们都应该心怀感恩之情，关心家乡的前景发展，积极投身家乡的建设。
只有我们积极行动，才能让家乡更加美丽，让家乡人民过上更加幸福的生活。
爱祖国爱家乡并不是一句口号，更是一种责任和担当。
我们要通过学习优秀的爱国家乡的人物事迹，如雷锋、焦裕禄等，引导我们树立正确的价值观，激发我们对祖国家乡的深深情感。
同时，我们还可以通过参加各种志愿活动和社会实践，为祖国和家乡贡献自己的力量。
最后，希望大家能时刻保持对祖国和家乡的热爱，无论我们走到哪里，都能成为爱国爱家的传承者和推动者。
让我们用实际行动，为祖国的繁荣和家乡的发展贡献自己的力量！。
爱祖国 爱家乡班会主题
爱祖国爱家乡班会主题
亲爱的同学们，大家好！
今天，我们班会的主题是关于我们共同的爱，那就是爱祖国和爱家乡。
爱祖国是每个中国人的责任和义务。
作为我们这一代的青年，我们应该怀着对祖国的热爱之情，学习优秀的先辈们，为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。
我们要珍视祖国的辽阔山河，维护祖国的稳定与和平，传承和发展中华民族的优秀文化，为祖国的未来默默奉献。
而爱家乡则是我们情感的纽带。
我们每个人都有着一个独一无二的家乡，这个地方孕育了我们的成长，培养了我们的品格。
家乡无处不在的美丽景色，淳朴的土地和热情的人们都值得我们珍惜和回报。
我们要爱护家乡的环境，努力学习知识和技能，将自己的所学所长回馈给家乡，为家乡的繁荣发展尽一份力量。
爱祖国和爱家乡，是我们身为中国人不可或缺的精神支柱。
我们要用实际行动来证明我们对祖国和家乡的热爱。
让我们立志做有担当的青年，秉持着对祖国和家乡的热爱之情，努力奋斗，为祖国的未来贡献自己的力量。
相信在我们共同的努力下，祖国会更加繁荣昌盛，家乡会更加美丽幸福！
谢谢大家。
《爱祖国爱家乡》主题班会策划方案
《爱祖国爱家乡》主题班会策划方案一、班会背景家乡，是我们生命的起点，是我们情感的寄托。
祖国，是我们共同的家园，是我们荣誉的源泉。
为了让学生更加深刻地理解爱国主义精神，增强对家乡的热爱，我们特此举办这次主题班会。
二、班会目标1.培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
2.提高学生的人文素养，增强民族自豪感。
3.激发学生积极参与家乡建设的热情。
三、班会流程1.开场导入（1）播放一段关于家乡美景的视频，让学生在轻松愉快的氛围中进入主题。
（2）主持人简要介绍班会主题和目的，引发学生思考。
2.主题活动（1）分享家乡故事每位同学提前准备一篇关于家乡的短文，内容可以是家乡的历史、风景、美食、人物等。
同学们轮流分享，让全班同学了解各自的家乡。
（2）家乡特产展示同学们提前准备家乡的特产，如美食、工艺品等，现场展示并介绍其特色。
通过展示，让学生更加深入地了解家乡的文化底蕴。
（3）家乡美景摄影展同学们提前拍摄家乡的美景照片，现场展示并讲述照片背后的故事。
让同学们在欣赏美景的同时，感受家乡的魅力。
3.爱国主义教育（1）观看爱国主义教育短片播放一段关于祖国伟大成就的短片，让学生了解祖国的发展历程和取得的辉煌成就。
（2）爱国主题诗歌朗诵同学们提前准备一首爱国主题的诗歌，现场朗诵，表达对祖国的热爱之情。
4.互动环节（1）爱国知识问答主持人提出关于爱国主义的常识性问题，同学们抢答，答对者奖励小礼品。
（2）家乡建设献计献策同学们针对家乡的发展提出自己的意见和建议，共同为家乡建设出谋划策。
5.结束语四、班会准备1.提前通知同学们准备相关材料。
2.准备班会所需设备，如投影仪、音响等。
3.准备小礼品，用于奖励答对问题的同学。
五、班会效果预期1.学生对家乡的了解更加深入，对祖国的热爱更加真挚。
2.学生积极参与家乡建设，为家乡发展贡献力量。
3.班级氛围更加和谐，同学间的友谊更加深厚。
这是一场充满爱意和热情的班会，我相信，通过这次班会，同学们会更加深刻地理解爱国主义精神，更加珍惜家乡的点点滴滴。
《爱祖国,爱家乡》主题班会
《爱祖国，爱家乡》主题班会师：大家喜不喜欢唱歌？生：喜欢！师：呀，都喜欢！老师也喜欢。
同学们，我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。
现在，和老师一起来听一曲《我的中国心》。
（放伴奏带）《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心，表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。
今天我们的主题班会是以《爱祖国，爱家乡》为主题。
有请主持人上台。
甲：老师们！乙：同学们！齐：大家好。
甲：今天我们的主题是爱祖国爱家乡，你们知道什么是“爱国爱家乡”么？乙：（思考状）其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流，热爱祖国可爱的人民，恩……还有为了使祖国富强而好好学习！甲：哈哈，基本说对了！“爱祖国爱家乡”顾名思义，就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。
乙：现在，我宣布八年级3班的《爱祖国，爱家乡》为主题的班会正式开始。
甲：首先，欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会，希望大家提出宝贵的意见和建议。
乙：爱祖国，爱家乡绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊！甲：那你如何表达呢？乙：我要唱一首歌，一首赞颂祖国的歌，一首让我们中国人骄傲的歌曲：《歌唱祖国》！甲：我也想唱！要不我们一起唱吧？同学们，你们说好不好？好！那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。
“五星红旗迎风飘扬……预备——唱！”（播放伴奏带）（学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。
）甲：我知道有更多的同学想一展歌喉。
现在，我有个主意—对歌！乙：对歌？甲：是的，用爱国主义歌曲对歌！乙：好。
甲：一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多！请我们的艾依努老师为评委好不好？现在开始！甲：甲队：《没有共产党就没有新中国》。
乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。
甲队：《祖国啊，我永远爱您》。
乙队：《爱我中华》。
甲队：《妈妈教我一支歌》。
乙队：《大中国》。
甲队：《新疆好》乙队：《解放军的天》甲队：《祝福祖国》。
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爱祖国爱家乡主题班会
四二班
活动目的：通过本次队会，了解改革开放以来祖国所取得的辉煌成就，激发热爱祖国的情感。
活动形式：小品、诗朗诵、图片展等
活动过程：
一、队会仪式：（略）
二、队会内容：
（男、女主持人上场）
主持人（合）：老师们、同学们，你们好！四二班“爱祖国、爱家乡”主题队会现在开始。
（出旗）
女：五十五年前的十月一日，祖国妈妈获得新生。
男：经过改革开放，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。
女：从东亚病夫到奥运会领讲台上的健儿；
男：从低矮破旧的小平房到一幢幢的高楼大厦。
男女（合）今天的祖国成了东方巨人。
女：让我们为祖国的繁荣昌盛、兴旺发达引吭高歌吧！请听合唱《我们的田野》——
男女（合）同学们，我们现在请来了镇江旅行社的导游，请大家听一听他们的解说，跟着他们到祖国各地走一走，看一看。
请几个同学拿出展现祖国欣欣向荣景象的图片，边指着图，边为大家介绍。
同学们，听了导游的介绍，你们有什么感受呢？
大家各抒己见，畅谈自己的感受。
男：祖国妈妈的儿女在各条战线上还捧着优质名牌国货产品。
女：他们向全世界宣告：“我们也能行。
”同学们你们知道哪些名牌产品吗？
指名说
1 长虹彩电
2海尔空调、冰箱
3小天鹅洗衣机
4五凌微气
5茅台酒
6嘉陵摩托车
6步步高VCD
7雪豹牙膏
男：在社会主义建设的今天，我们祖国的英雄儿女用智慧和汗水创造了丰功伟绩，生生不息，为四化大业不断努力，表达着对祖国母亲最炽热的爱。
而在昨天，无数的爱国志士也同样用自己的青春和生命，谱写了一曲曲的爱国之歌。
请听故事《威震敌胆的卫鸿宾》
一女生讲故事
女：历史斑斑驳驳的记忆化做家门前那棵古老而葱郁的相思树，那血样颜色的红豆为我们炎黄子孙收藏了一份比思念更浓烈的感情。
男：这足以使三山五岳为之动容，这足以使黄河长江为之澎湃。
黄皮肤、黑眼睛的民族在奋斗着。
看，一位老人，终于回到了家乡，踏上界牌这块热土，看着家乡翻天覆地的变化，心潮澎湃。
下面请看《家乡新变化》
出示事先拍摄下来的照片，5名学生介绍界牌新貌。
下面就听听这位海外游子的感慨吧！
游子：月是故乡明，人是故乡亲。
回到故土，再忆当年，心中涌出无限恋意。
我常常向朋友们谈起故乡的过去，那是凄凉而又贫苦的往昔。
也曾幻想过故乡的今天，一定是繁华美丽的。
回到家乡，我高兴地看到这荒凉的小村也有改头换面的今天。
女：但我们的少先队员却不满足于此，瞧，他们为界牌的明天构建了宏伟的蓝图。
学生展示自己的作品《未来畅想曲》
1界牌的游乐场
2高楼大厦
3飞机场
4小康生活场景
5未来的学校
男：我们作为一名新世纪的少先队员，应该做些什么呢？下面请听听我们的心声吧！
集体诗朗诵《祖国卫士颂》
男女合：在这美丽的校园里，我们要好好学习，掌握过硬本领，将来把祖国建设得更美好。