部编版【九年级】下册道德与法治延续文化血脉课件PPT
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延续文化血脉守望精神家园PPT公开课课件
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汉服
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熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中 创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着 中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族 独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供 精神动力。
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王津凝望自己参 与修复的铜镀金 雄鸡动物座楼阁 式钟
1977年,16岁的王津跟着故宫文物修复厂的老厂 长四处参观,喜欢“拆自行车链条”的他被钟表室的 马玉良看中,此后近四十年,他每天都在与清朝皇帝 收藏的钟表打交道。
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提示:
在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传 统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文 化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深 层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标 识。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义 先进文化,共同构成了中华民族独特的精神标 识。
5.1 延续文化血脉 2024-2025学年统编版道德与法治
中华文化是世界上最优秀的文化
1.中华文化的形成、内容、特点、薪火相传的原因?
(1)形成:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共 同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文华。 (2)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界 的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术。 ★(3)特点:源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新 (4)薪火相传的原因:中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力 和海纳百川、有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。
不认同。文化遗产代表一种独特的艺术成就,在一定时期内或世界某一
文化区域内,对建筑艺术、文学领域等产生重要影响。保护文化遗产,保
持民族文化的传承,是连接民族情感的纽带。
请你列举几例中华特色文化。 (1)物质文化: 长城、故宫、秦始皇陵兵马俑、布达拉 宫,等。 (2)非物质文化: 京剧、中华武术、剪纸、刺绣、书法、 四大名著、四大发明,等。 (3)代表人物: 孔子、老子、李白、杜甫,等。 (4)传统节日: 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋 节等。(注:国庆、元旦节不是!)
第四课 建设法治中国
5.1 延续文化血脉
核心素养目标
➢ 【走进课标】
1.了解中华文化的悠久 历史和博大精深,体 会中华优秀传统文化 的精髓。
2.了解中华民族对人类 文明的贡献,为中华 民族创造的文明成就 感到自
豪,坚定文化 自信。
3.了解不同文明之间交 流互鉴的重要性,尊重不同文化的差异性, 以包
容的态度看待不 同文明之间的交流 对话。
➢ 【核心素养】
6.1 国家权力机关
政治认同: 通过案例分析,对家庭有深厚的情感,热爱家乡,热爱伟大
祖 国,热爱中华民族,自觉铸牢中华民族共同体意识,有以实现中华民 族
1.中华文化的形成、内容、特点、薪火相传的原因?
(1)形成:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共 同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文华。 (2)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界 的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术。 ★(3)特点:源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新 (4)薪火相传的原因:中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力 和海纳百川、有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。
不认同。文化遗产代表一种独特的艺术成就,在一定时期内或世界某一
文化区域内,对建筑艺术、文学领域等产生重要影响。保护文化遗产,保
持民族文化的传承,是连接民族情感的纽带。
请你列举几例中华特色文化。 (1)物质文化: 长城、故宫、秦始皇陵兵马俑、布达拉 宫,等。 (2)非物质文化: 京剧、中华武术、剪纸、刺绣、书法、 四大名著、四大发明,等。 (3)代表人物: 孔子、老子、李白、杜甫,等。 (4)传统节日: 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋 节等。(注:国庆、元旦节不是!)
第四课 建设法治中国
5.1 延续文化血脉
核心素养目标
➢ 【走进课标】
1.了解中华文化的悠久 历史和博大精深,体 会中华优秀传统文化 的精髓。
2.了解中华民族对人类 文明的贡献,为中华 民族创造的文明成就 感到自
豪,坚定文化 自信。
3.了解不同文明之间交 流互鉴的重要性,尊重不同文化的差异性, 以包
容的态度看待不 同文明之间的交流 对话。
➢ 【核心素养】
6.1 国家权力机关
政治认同: 通过案例分析,对家庭有深厚的情感,热爱家乡,热爱伟大
祖 国,热爱中华民族,自觉铸牢中华民族共同体意识,有以实现中华民 族
人教部编版九年级道德与法治延续文化血脉`(共28张PPT))
古代 中华优秀传统文化
近代(革命时期) 革命文化
现代(社会主义时期) 社会主义先进文化
中国特色社会主义文化
延续文化血脉
4..中华优秀传统文化的重要性(作用,意义)
①中华优秀传统文化积淀着中华民族最 深层的精神追求,代表着中华民族独特的精 神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动 力。②中华文化独一无二的理念,智慧气度 神韵增添了中国人民和中华民族内心深处的 自信和自豪
四川蜀绣
异彩纷呈的文学艺术
一、中华文化根
2.中华文化的内涵P59
内涵:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍, 名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等, 共同组成了中华文化。
你能用一个成语来形容一下中华文化的特点吗? 博大精深
3.中华文化的特点
中华文明亦称华夏文明,是世界 上最古老的文明之一,也是世界 上持续时间最长的文明。
阅读教材P59相关链接, 说说文化与文明的关系?
文化中的积极成果作为人类进步和开化状态的标志, 便是文明。人类文明从来是以进步文化为基础,没 有进步文化的发展,就不会有文明的发展。
汉 服
满族服 饰
旗袍
独具特色的语言文字
浩 如 烟 海 的 文 学 典 籍
名扬世界的科技工艺
古代四大发明
景德镇瓷器
中华文明史源远流长,若从 夏朝时代算起,已有4200年。 有学者指出,中华民族有“三十 万年的民族根系、一万年的文明 史、五千年的国家史”。
源远流长 博大精深
经典咏流传
中国诗词大会
国家宝藏
思考:中华文化历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因?
与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3.中国特色社会主义文化的构成
延续文化血脉 标准课件ppt
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8.为什么要弘扬中华传统美德?
③中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、 价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道 德文化的遗传基因,也是五千年中华文明精华 所在。(力量)
延续文化血脉 标准课件ppt(PPT优秀课件)
她勇敢一次,他勇敢了 一辈子。
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2017感动中国十大人物 | 卢永根——87岁院士毕 生积蓄捐教育
他“小气”,为省钱楼顶 种菜;他“大方”,毕生积蓄 880多万捐教育。
他是卢永根,87岁中国科 学院院士,华南农业大学的老 校长。
探究二:固文化根,讲中国故事 故事1:孟子与范仲淹的忧乐思想
故事2: 林觉民的爱国情怀
林觉民(1887-1911),福建闽侯人,少年时即立下 “以天下为已任”大志,13岁参加科举考试,然无意 获取功名,遂在考卷上题了“少年不望万户侯”7个 大字,扬长而去。后接受民主革命思想,留学日本期 间,加入中国同盟会。辛亥广州起义时,他随黄兴、 方声洞等革命党人勇猛攻入总督衙门,转战途中受伤 力尽被,为“黄花岗七十二烈士” 之一。
坚定文化自信
6.为什么要坚定文化自信?
a、文化自信是对自身文化价值的充分肯定, 是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、 一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力 量。 b、坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全 和民族精神的传承。
7. 文化自信 来源
中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统 文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当 今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自于实现 中国梦的光明前景。文化的优秀、国家的强大、 人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是 文化自信的水之源木之本。
延续文化血脉 标准课件ppt(PPT优秀课件)
8.为什么要弘扬中华传统美德?
③中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、 价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道 德文化的遗传基因,也是五千年中华文明精华 所在。(力量)
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她勇敢一次,他勇敢了 一辈子。
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2017感动中国十大人物 | 卢永根——87岁院士毕 生积蓄捐教育
他“小气”,为省钱楼顶 种菜;他“大方”,毕生积蓄 880多万捐教育。
他是卢永根,87岁中国科 学院院士,华南农业大学的老 校长。
探究二:固文化根,讲中国故事 故事1:孟子与范仲淹的忧乐思想
故事2: 林觉民的爱国情怀
林觉民(1887-1911),福建闽侯人,少年时即立下 “以天下为已任”大志,13岁参加科举考试,然无意 获取功名,遂在考卷上题了“少年不望万户侯”7个 大字,扬长而去。后接受民主革命思想,留学日本期 间,加入中国同盟会。辛亥广州起义时,他随黄兴、 方声洞等革命党人勇猛攻入总督衙门,转战途中受伤 力尽被,为“黄花岗七十二烈士” 之一。
坚定文化自信
6.为什么要坚定文化自信?
a、文化自信是对自身文化价值的充分肯定, 是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、 一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力 量。 b、坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全 和民族精神的传承。
7. 文化自信 来源
中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统 文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当 今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自于实现 中国梦的光明前景。文化的优秀、国家的强大、 人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是 文化自信的水之源木之本。
新部编版ppt_九年级道德与法治上册延续文化血脉PPT优秀精选课件
31、、文中化华(自文信化1的的含形)义成及、中其组重成华要、性特点传? 统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,是建设 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 思考:三种文化之间存在什么样的精神联系?
思考:三种文化之间存在什么样的精神联系? 诚实守信、见利思义的高尚情操
(2)经过长期历史沉淀,中华传统美德已融入中华民族的思维方式、价 组成:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文化艺术等。
国家 产生时间 3、青少年如何弘扬传统美德?
《哪吒之魔童降世》获得高票房说明了什么?
发展
结果
推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。
古巴比伦 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 公元前3500年
波斯入侵,巴比伦王国灭亡
组成:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文化艺术等。
升,提高我们的沟通能力。
中华文化的形成、组成、特点 P59
你能用另外一个成语来概括中华文化的特点吗? 你能用一个成语来形容中华文化的特点吗?
(2)经过长期历史沉淀,中华传统美德已融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
源远流长
中华文化根
1.中华文化的形成、组成、特点 P59
在我国,许多人在从事着文物的修复工作。
有人认为“有些文化 遗产在现代生活中没有实 用价值,没有必要修复和 保护”,你认同这种说法 吗?
新时代,延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。
优秀传统文化
革命文化
社会主义先进文化
中华文化根
2.中华文化的传承与发展
中华优秀 传统文化
革命 文化
思考:三种文化之间存在什么样的精神联系? 诚实守信、见利思义的高尚情操
(2)经过长期历史沉淀,中华传统美德已融入中华民族的思维方式、价 组成:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文化艺术等。
国家 产生时间 3、青少年如何弘扬传统美德?
《哪吒之魔童降世》获得高票房说明了什么?
发展
结果
推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。
古巴比伦 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 公元前3500年
波斯入侵,巴比伦王国灭亡
组成:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文化艺术等。
升,提高我们的沟通能力。
中华文化的形成、组成、特点 P59
你能用另外一个成语来概括中华文化的特点吗? 你能用一个成语来形容中华文化的特点吗?
(2)经过长期历史沉淀,中华传统美德已融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
源远流长
中华文化根
1.中华文化的形成、组成、特点 P59
在我国,许多人在从事着文物的修复工作。
有人认为“有些文化 遗产在现代生活中没有实 用价值,没有必要修复和 保护”,你认同这种说法 吗?
新时代,延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。
优秀传统文化
革命文化
社会主义先进文化
中华文化根
2.中华文化的传承与发展
中华优秀 传统文化
革命 文化
部编版_九年级道德与法治上册_延续文化血脉1PPT
部编版_九年级道德与法治上册课件_ 延续文 化血脉1 PPT(优 秀课件 ) 部编版_九年级道德与法治上册课件_ 延续文 化血脉1 PPT(优 秀课件 )
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《延续文化血脉》PPT精品教学课件
A 的表达方式与历史握手,让更多人感受到中华文化的博大精深。这( )
①体现了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展
②有利于中华优秀传统文化的自信表达③展现了中华文化穿越时空焕发出
的现代活力
④表明中华文化只有加强媒体传播才有价值A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
2.《左传》有言:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”勤俭节约一直以来都 是中华民族的传统美德,它不仅是一种生活习惯,也是一个人的道德修养。
三
叁
03.传希望之光,耀五湖四海
1、青少年如何弘扬传统美德?
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家 庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷; ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民, 青少年必须身体力行。
练一练: 1.2021年初,中央电视台推出了一档全新文化节目《典籍里
的中国》,节目融合“戏剧+影视+文化访谈”的手法,用符合当代人审美
教
01.怀敬畏之心,传中华文化
学
板
02.扬劳作之美,咏田园牧歌
块
03.传希望之光,耀五湖四海
板
块 怀敬畏之心,传中华文化
一
壹
01.怀敬畏之心,传中华文化
美不胜收!当非物质文化遗产遇见李子柒
用心还原传统工艺,跟随李子柒“走进”非遗,蜀绣、活字印刷工艺、古法酿造酱 油、古法制盐!用传统技艺展现食物、器物从无到有的过程,中国人的衣食住行里, 藏着祖先们留下的无穷的智慧。
D 我们要遏制“舌尖上的浪费”。下列体现“勤俭节约”传统美德是( )
A. 天行健,君子以自强不息 B. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C. 谁言寸草心,报得三春晖 D. 一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰
①体现了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展
②有利于中华优秀传统文化的自信表达③展现了中华文化穿越时空焕发出
的现代活力
④表明中华文化只有加强媒体传播才有价值A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
2.《左传》有言:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”勤俭节约一直以来都 是中华民族的传统美德,它不仅是一种生活习惯,也是一个人的道德修养。
三
叁
03.传希望之光,耀五湖四海
1、青少年如何弘扬传统美德?
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家 庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷; ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民, 青少年必须身体力行。
练一练: 1.2021年初,中央电视台推出了一档全新文化节目《典籍里
的中国》,节目融合“戏剧+影视+文化访谈”的手法,用符合当代人审美
教
01.怀敬畏之心,传中华文化
学
板
02.扬劳作之美,咏田园牧歌
块
03.传希望之光,耀五湖四海
板
块 怀敬畏之心,传中华文化
一
壹
01.怀敬畏之心,传中华文化
美不胜收!当非物质文化遗产遇见李子柒
用心还原传统工艺,跟随李子柒“走进”非遗,蜀绣、活字印刷工艺、古法酿造酱 油、古法制盐!用传统技艺展现食物、器物从无到有的过程,中国人的衣食住行里, 藏着祖先们留下的无穷的智慧。
D 我们要遏制“舌尖上的浪费”。下列体现“勤俭节约”传统美德是( )
A. 天行健,君子以自强不息 B. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C. 谁言寸草心,报得三春晖 D. 一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰
部编版九年级道德与法治第五课第一框延续文化血脉(32张)PPT课件
我在草原参加 那达慕大会
我在西安过春季
2021
3
中华文化根
2021
4
长期以来,中华民族就在中
华大地上劳动和生活。各族人民 团结互助,相互学习,用自己的 勤劳和智慧共同开发建设祖国的 大好河山,创造了灿烂的中华文 化。
2021
5
中华文化呈现者多种民
族文化的丰富多彩,各民族 文化都是中华文化宝库中的 瑰宝,都是中华民族的骄傲。 中华各民族文化,既有中华 文化的共性,又有各自的民 族特性。
2021
8
独具特色的语言文字, 浩如烟海的文化典籍, 名扬世界的科技工艺, 异彩纷呈的文学艺术。
源远流长, 博大精深。
特点
2021
9
相关连接
2021
10
文化兴国运兴,文化强民族强。
①源自于中华民族5000多年文明历史所孕育
的中华优秀传统文化,
②熔铸于党领导人民在革命,建设,改革中
创造的革命文化和社会主义先进文化。
2021
20
一方面,增强文化自信,既要夯实中 华优秀传统文化根基,薪火相传,代 代守护。
第二方面,又要推动中华优秀传统文 化在日新月异的社会生活中与时俱进, 实现创造性转化、创新性发展。
第三方面,还要跨越时空展示中华文 化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发 展。
2021
21
•拓展延伸
中国能够作为一个历史悠久的多民族 文明古国持续发展,具有强大凝聚力和包 容性的中华文化功不可没。不忘历史才能 开辟未来,善于继承才能善于创新。只有 坚持从历史走向未来,从延续民族文化血 脉中开拓前进,才能做好今天的事业。
2物、建筑群和遗
址著称的文化遗产,是人类共同的文
人教部编版九年级道德与法治上册课件:5.1延续文化血脉(共19张PPT)
6.央视大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》自2018年 春节开播以来,好评如潮。五千年的文明,沉淀经典, 弥足珍贵。我们被歌曲吸引,被诗词感动,被文化折服 。中华文化历久弥新,作为中华儿女,我们永远为中华 文化之博大精深而倍感自信自豪。 请你具体谈谈《经典咏流传》之类的这化书且的热播对 我们树立文化自信有何启示
文化遗产刻不容缓。这启发我们( B )
①越是悠久的文化越应该得到继承和保护②重 视文化遗产保 护势在必行③坚守 民族特性,延续民族文化的血脉 ④保护文 化遗产就是保护- 些具体文物
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②④
2.“文化自信不是一个简单的文化口号。坚定文化 自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族 精神独立性的大问题,与国运、民魂紧紧联系在一
(4)坚定文化自信,事关国运兴衰。我们应该 如何坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣 兴盛?
答:坚定文化自信,发展中国特色社会主义 文化,必须坚持以马克思主义为指导,推 动中华优秀传统文化创造性转化、创新性 发展,继承革命文化,发展社会主义先进 文化,不忘本来,吸收外来,面向未来, 不断铸就中华文化新辉煌。
5.党的十九大报告中明确指出:“文化是一个国家、一 个民族的灵魂。文化兴则国运兴,文化强则民族强。 ”对此,下列观点不正确的是(B )
A.中华优秀传统文化是中华民族的“根” B.只有抵制外来文化才能保护好民族传统文化 C.中华优秀传统文化是中华儿女共同的精神基因 D.中华优秀传统文化为中华民族的伟大复兴提供精神 动力
起。”对此下列理解正确的有(C)
①中华优秀传统文化要与时俱进,在交流互鉴中丰 富发展②增强文化自信需要固守优秀传统文化根基 ,密不外传、代代守护③文化的优秀、国家的强大 、人民的力量是我们文化自信的强大底气④中华民 族的文化自信来自中华优秀传统文化的积淀传承与 创新发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【部编版道德与法治】延续文化血脉PPT4
文明是社会进步的状 态,凝结着民族的价值追 求。文明是个体教养和开 化的表征,也是社会进步、 国家发展的目标。P57
煌煌五千多年,中华民 族创造了悠久灿烂的中华文 明。新中国成立以来,我国 的物质文明、政治文明、精 神文明、社会文明、生态文 明得到全面提升。P57
部编版道德与法治九年级上册5.1延续 文化血 脉 (共42张幻灯片)
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自主学习
部编版道德与法治九年级上册5.1延续 文化血 脉 (共42张幻灯片)
1. 中华文化 P59-60 2. 文化自信 P61-62 3. 中华传统美德的价值和内涵 P62-62 4. 怎样践行美德 P65
壹
第一框 延续文化血脉
部编版道德与法治九年级上册5.1延续 文化血 脉 (共42张幻灯片)
部编版道德与法治九年级上册5.1延续 文化血 脉 (共42张幻灯片) 部编版道德与法治九年级上册5.1延续 文化血 脉 (共42张幻灯片)
部编版道德与法治九年级上册5.1延续 文化血 脉 (共42张幻灯片)
部编版道德与法治九年级上册5.1延续 文化血 脉 (共42张幻灯片)
----浩如烟海的文化典籍
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----名扬世界的科技工艺
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----异彩纷呈的文学艺术
部编版道德与法治九年级上册5.1延续 文化血 脉 (共42张幻灯片)
部编版道德与法治5.1延续文化血脉-课件
6.坚定文化自信的重要性和要求 (1)重要性:坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民 族精神的传承发展。 (2)要求:①增强文化自信,既要夯实优秀传统文化根基, 薪火相传,代代守护。②又要在日新月异的社会生活中与时俱 进,实现创造性转化、创新性发展。③还要跨越时空展示中华 文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。
第三单元 第五课守望精神家园
第一框延续文化血脉
学习目标
1.通过了解中华文化的内容,感受中华文化的博大精深, 坚定中华文化自信。
2.通过了解中华文化的重要性,增强对发展中华文化的认 同感,积极弘扬和传承中华文化。
3.通过本框的学习,了解和学习传统美德,提高自身道德 修养,积极弘扬传统美德。
探究一 中华文化根
3.中华优秀传统文化的重要性 文化兴国运兴,文化强民族强。源 自于中华民族五千多年文明历史所 孕育的中华优秀传统文化,熔铸于 党领导人民在革命、建设、改革中 创造的革命文化和社会主义先进文 化,积淀着中华民族最深层的精神 追求,代表着中华民族独特的精神 标识,为中华民族的伟大复兴提供 精神动力。
4.中华文化传承的原因以及要求 (1)原因:中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承,一个 重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、 有容乃大的包容力。 (2)要求:新时代传承和发展中国特色社会主义文化,就要坚 持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实, 结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就 中华文化新辉煌。
(2)美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭 美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;倡导向上向善、孝老 爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。美德走进 生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。
延续文化血脉ppt课件
1.知道中华文化构成;知道中华优秀文化的内涵; 理解中华文化一脉相承的原因;学会传承和发展中国 特色社会主义文化。
2.知道文化自信的来源;知道怎样增强文化自信。 状元成才路
3.知道中华传统美德是一种道德文化的遗传基因; 理解中华传统美德的状元成才路内涵;理解青少年践行美德的原 因。
35
状元成才路 状元成才路
中华文化有其怎样独特的特点呢?
6
7
汉服
8
熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中 创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着 中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族 独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供 精神动力。
9
中华优秀传统文化、革命文化和社会 主义先进文化之间存在什么样的精神联系?
10
提示:
在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传 统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文 化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深 层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标 识。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义 先进文化,共同构成了中华民族独特的精神标 识。
11
(1)重要性:是对自身文化价值的充分肯定, 是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、 一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力 量。
道德与法治九年级上册( RJ )教学课件
第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第1课时 延续文化血脉
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
1
导入新课
经典永流传《将进酒》
点击图片播放
近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中 华优秀传统文化的热潮说明了什么?
2
新课探究
目标导学一:中华文化根
那 达 慕 大 会
“那达慕”是蒙语的译音,意为“娱乐、游戏”,以表示
2.知道文化自信的来源;知道怎样增强文化自信。 状元成才路
3.知道中华传统美德是一种道德文化的遗传基因; 理解中华传统美德的状元成才路内涵;理解青少年践行美德的原 因。
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状元成才路 状元成才路
中华文化有其怎样独特的特点呢?
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汉服
8
熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中 创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着 中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族 独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供 精神动力。
9
中华优秀传统文化、革命文化和社会 主义先进文化之间存在什么样的精神联系?
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提示:
在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传 统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文 化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深 层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标 识。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义 先进文化,共同构成了中华民族独特的精神标 识。
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(1)重要性:是对自身文化价值的充分肯定, 是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、 一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力 量。
道德与法治九年级上册( RJ )教学课件
第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第1课时 延续文化血脉
导入新课
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课堂小结
随堂训练
1
导入新课
经典永流传《将进酒》
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近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中 华优秀传统文化的热潮说明了什么?
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新课探究
目标导学一:中华文化根
那 达 慕 大 会
“那达慕”是蒙语的译音,意为“娱乐、游戏”,以表示
《延续文化血脉》课件ppt部编版2
知道新时代如何传承和发展中国特古色社巴会主比义文化伦。 文化最悠久,但巴比伦国家早已夭折
古埃及文化
古埃及文化渊源甚古,经希腊化、罗马化,直到 17世纪伊斯兰化,已与古代“面目全非”。
古印度婆罗门文化
古印度基本处于割据状态,历史上被多次入侵, 每一次的入侵者都会大肆破坏前代文化,古印度把宗 教放在首位,而不重视文字,很难作一部完整的史书。
教材59页探究与分享
我国是文化遗产大国,截至2016年底,我国拥有35处世界文化遗 产,有31个非物质文化项目入选联合国科教文组织“人类非物质文化遗 产代表作名录”,7个入选“急需保护的非物质文化遗产名录”,总数位 居世界第一。
《中华人民共和国非物质文化遗产法》规定:保护非物质文化遗产, 应当注重其真实性、整体性和传承性,有利于增强中华民族的文化认同, 有利于维护国家统一和民族团结,有利于促进社会和谐可持续发展。
陆丰皮影戏是中国三大皮影系统之一的潮州皮影的唯
一遗存,陆丰市皮影剧团是广东省唯一的专业皮影剧团。 陆丰皮影戏一直在民间生存、发展,有古代闽南语系的 基因,又得海陆丰民间习俗的孕育,唱腔音乐丰富,地 方特色浓厚,绘画、雕刻精致,表演生动逼真,优雅可 观。 “陆丰皮影戏”2006年已公布为第一批国家级非物质文 化遗产代表作名录。
第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园
第一框 延续文化血脉
学习目标
1.懂得长期以来,我国各族人民在中华大地上共同创造了灿烂的中华文化。 2.知道中华文化的特点、内容及作用。 3.知道新时代如何传承和发展中国特色社会主义文化。 4.知道树立文化自信的原因及要求。 5.知道中华传统美德的作用、丰富内涵以及如何弘扬中华传统美德。 6.感受中华文化的力量,增强对中华文化的认同感和归属感;培养热爱中华文化和中华 传统美德的情感;
古埃及文化
古埃及文化渊源甚古,经希腊化、罗马化,直到 17世纪伊斯兰化,已与古代“面目全非”。
古印度婆罗门文化
古印度基本处于割据状态,历史上被多次入侵, 每一次的入侵者都会大肆破坏前代文化,古印度把宗 教放在首位,而不重视文字,很难作一部完整的史书。
教材59页探究与分享
我国是文化遗产大国,截至2016年底,我国拥有35处世界文化遗 产,有31个非物质文化项目入选联合国科教文组织“人类非物质文化遗 产代表作名录”,7个入选“急需保护的非物质文化遗产名录”,总数位 居世界第一。
《中华人民共和国非物质文化遗产法》规定:保护非物质文化遗产, 应当注重其真实性、整体性和传承性,有利于增强中华民族的文化认同, 有利于维护国家统一和民族团结,有利于促进社会和谐可持续发展。
陆丰皮影戏是中国三大皮影系统之一的潮州皮影的唯
一遗存,陆丰市皮影剧团是广东省唯一的专业皮影剧团。 陆丰皮影戏一直在民间生存、发展,有古代闽南语系的 基因,又得海陆丰民间习俗的孕育,唱腔音乐丰富,地 方特色浓厚,绘画、雕刻精致,表演生动逼真,优雅可 观。 “陆丰皮影戏”2006年已公布为第一批国家级非物质文 化遗产代表作名录。
第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园
第一框 延续文化血脉
学习目标
1.懂得长期以来,我国各族人民在中华大地上共同创造了灿烂的中华文化。 2.知道中华文化的特点、内容及作用。 3.知道新时代如何传承和发展中国特色社会主义文化。 4.知道树立文化自信的原因及要求。 5.知道中华传统美德的作用、丰富内涵以及如何弘扬中华传统美德。 6.感受中华文化的力量,增强对中华文化的认同感和归属感;培养热爱中华文化和中华 传统美德的情感;
《延续文化血脉》PPT课件 九年级道德与法治PPT共40页
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《延续文化血脉》PPT课件 九年级道德与法治
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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2017感动中国十大人物 | 卢永根——87岁院士毕 生积蓄捐教育
他“小气”,为省钱楼顶 种菜;他“大方”,毕生积蓄 880多万捐教育。
他是卢永根,87岁中国科 学院院士,华南农业大学的老 校长。
他说:“生命诚可贵,爱 情价更高;若为祖国故,两者 皆可抛。”
2017感动中国十大人物 |王珏(兰小草)——海 岛医生匿名捐款15年
(1)重要性:是对自身文化价值的充分肯定, 是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、 一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力 量。
(2)来源:中国人民的文化自信不仅来自于中 华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展, 更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机, 来自于实现中国梦的光明前景。文化的优秀、 国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的 强大底气,是文化自信的水之源木之本。
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【文艺rap】我在故宫修文物
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目标导学二:美德万年长
(1)作用:是中华文化的精髓,蕴含着丰 富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志 向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代 代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民 主文明和谐和美丽的社会主义现代化强国的精 神力量。
(2)内涵:中华传统美德内涵丰富,博大 精深。
中华文化有其怎样独特的特点呢?
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熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中 创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着 中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族 独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供 精神动力。
中华优秀传统文化、革命文化和社会 主义先进文化之间存在什么样的精神联系?
提示:
在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传 统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文 化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深 层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标 识。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义 先进文化,共同构成了中华民族独特的精神标 识。
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2017感动中国十大人物 | 谢海华、谢芳——30载 濡沫相惜的“中国好人”
1988年,部队复员的谢 海华认识了因见义勇为受伤 留下后遗症的谢芳,他决定 要照顾这女英雄,不顾亲友 劝告与谢芳结婚。生子后不 久谢芳瘫痪,谢海华为妻做 饭熬药、梳洗按摩……30年 如一日。
她勇敢一次,他勇敢了 一辈子。
2002年起,浙江温州的“兰小草”每年都会向当 地匿名捐款2万元,一捐就是15年。
2017年,他因病去世,真实身份才被公开。 他叫王珏,是海岛医生,一直尽最大力量帮助百 姓。生命的最后一刻,他和妻子说:“捐款的日子要 到了,你把两万块钱准备好…”
推进社会公德、职业道德、家庭美德、个 人品德建设,青少年责无旁贷;倡导向上向善、 孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须 身体力行。
课堂小结
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前言
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第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园
第1课时 延续文化血脉
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近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中 华优秀传统文化的热潮说明了什么?
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目标导学一:中华文,意为“娱乐、游戏”,以表示 丰收的喜悦之情。
中华传统美德已经融入中华民族的思维方 式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一 种道德文化的遗传基因,也是五千年中华文明 精华所在。
(1)阅读教材P64—65“探究与分享” (2)扶危济困一直是中华民族的传统美德。如 果有机会见到“顺其自然”,你最想问他什么 问题? (3)青岛有“微尘”,宁波有“顺其自然”, 你身边有这样的“中国好人”吗?分享他们的 故事,共同感受中华传统美德的力量。
既要夯实优秀传统文化根基,薪火相传, 代代守护;又要在日新月异的社会生活中与时 俱进,实现创造性转化、创造性发展;还要跨 越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴 中丰富发展。
王津凝望自己参 与修复的铜镀金 雄鸡动物座楼阁 式钟
1977年,16岁的王津跟着故宫文物修复厂的老厂 长四处参观,喜欢“拆自行车链条”的他被钟表室的 马玉良看中,此后近四十年,他每天都在与清朝皇帝 收藏的钟表打交道。
望果节
“藏语“望果节”中的“望”,意为“田地”,“果”为 “转圆圈”,“望果节”即:围绕丰收田野的歌舞。
春节
各族人民团结互助,相互学习,用自己的 勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创 造了灿烂的中华文华。
材料呈现:
中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世 界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选《世界 记忆名录》。甲骨文是中国发现最早的文献纪录,出 土于河南安阳殷墟遗址,是距今三千多年的商代后期 用于占卜祈祷的文字。由于有了从甲骨文一脉相承发 展到今天的汉字,才使中华文明发展至今没有中断, 这为研究中国源远流长的灿烂文明史和早期国家与社 会形态提供了独特而真实的第一手资料。