(完整word)高中通用技术会考复习用书(全)教材1.doc

第一单元技术及其性质

复习纲要：

技术的起源

技术的含义

技术的发展

技术的性质

技术的影响

科学与技术的关系

设计与技术的关系

知识产权

复习内容：

一、技术的起源：源于满足自身的需求和愿望

二、技术的含义：技术是人类为满足自身的需求和愿望，对大自然进行的改造和利用。（注：技术可以指工具、产品、知识、人员）

三、技术的发展：发明与革新

四、技术的性质：综合性、创新性、两面性、专利性（目的性、相关性）

其中前四个性质是大纲中提到的，后两个性质分别在苏教版与粤教版中出现。下面就容易考到的作以解释。

综合性：任何技术不仅仅只包含一种知识，它往往是多种知识的综合。

创新性：指在原有技术的基础上，人们依据一定的技术原理和社会需要，有计划、有目的地进行应用研究和生产发展的技术开发活动。

两面性：任何技术一般都有好的一面与不好的一面。如：原子能技术运用于核能发电可造福

人类，但若用于战争将成为毁灭人类的工具。

相关性：技术是一个由众多因素构成的复杂系统，系统内部结构及其诸要素之间存在着相关

性。一项技术的发展需要其他技术的支持，同时一项技术发展又可以带动其他相关技术的发

展。如：集成电路技术的发展促进了电子类产品的发展。

五、技术的影响：

可从以下几个方面进行阐述：对个人生活影响、对经济发展的影响、对社会发展的影响、对自然环境的影响、对伦理道德的影响。

⑴、技术与人类的关系。

答：①技术的产生和发展，能更好的满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。（如纺织技

术的产生和发展为人们提供了种类繁多、功能各异的面料，缝制技术的产生，使服装的制作更加简易、快捷。）

②技术具有保护人、解放人和发展人的作用。（提供抵抗不良环境，防止野兽、病菌等侵害的

手段和工具。扩展了人的活动空间，提高了劳动效率，增强了利用自然、保护自然、合理

改造自然的能力，解放人的体力。促进人的精神和智力的发展，使人的创新精神和批判能力

得到提高，思维方式发生转变，自我价值得以实现。）

⑵、技术与社会的关系。

答：①促进了社会生产的发展；②丰富了社会文化的内容，改变了社会生活的方式；③是推

动社会发展和文明进步的主要动力之一；④决定一个国家在国际舞台上的地位的重要因素之

一。

例： 1908 年，福特汽车公司吸取了流水线和互换性设计与制造的新思路，推出了T 型车。 T 型车利用新的制造技术和新材料，大大简化了生产过程，降低了生产成本，并使新型汽车能适应乡间交通的条件，而且易于维修。从此，汽车脱下了高贵的外衣，开进百姓家。

⑶、技术与自然的关系。

答：技术可以使我们合理充分利用自然和改造自然，并与自然保持和谐共处的友好关系。人类在利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，注意对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。

例：①南水北调、西气东输等跨区域资源调配工程。

②都江堰，是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子率众于公元前256 年前后建造的一座运用水动

力学原理，采用无坝引水建筑形式的古代大型水利工程。其主体工程规划科学，布局合理，

配合巧妙，联合发挥了分水、导水、引水和泄洪排沙的功能。都江堰水利工程创造了人与自然和

谐共存的水利形式，它既有灌溉、排水功能，又是水运通道，为成都和周边城镇的供水、

水运、环保和防洪发挥了多种效益，成为中国乃至世界“‘活’的水利博物馆。”③电池可

以随时随地为人类带来光明和动力，但是任意丢弃的废旧电池中所含的重金属会对环境造成巨

大的破坏，一粒纽扣电池就能污染 6 x 105 L 水。

六、科学与技术的关系：

科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从

而发现规律，并予以验证和公式化知识体系；技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自

然进行的改造。

科学侧重认识自然，力求有所发现，技术则侧重利用和合理的改造自然，力求有所发明；科学回答“是什么”“为什么”的问题，技术则更多的回答“怎么办”的问题；科学通过实验验证假设，形成结论，技术则通过实验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化。科学与生产

不发生直接联系，技术直接服务于生产。

技术发展也促进科学的应用与延伸。科学促进技术发展，技术推动科学进步。

七、设计与技术的关系：（重点与难点）

Ⅰ、技术的发展离不开设计，设计是技术发展的关键。①设计是推进技术发展的重要驱

动力；②设计是技术成果转化的桥梁和纽带；③设计促进技术的革新。Ⅱ、技术更新对设计

产生的重要影响。①技术是设计的平台；②技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间；③技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。

设计的丰富内涵。①技术设计：侧重于功能、结构、材料、程序、工艺等，围绕技术的

目的而展开，如电饭煲的设计，候车亭的设计；②艺术设计：侧重于新生、审美，更强调

感觉的需要，如雕像的设计，装饰钟的设计。很多情况下，技术设计和艺术设计紧密的联系在

一起。

八、知识产权：

狭义上包括：著作权、商标权、专利权。

专利权的作用：专利所有权人对专利技术具有一定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动走向良

性循环。

申请专利的过程：

提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→发明专利申请公布阶段→发明专利申请实质审查阶

段→ 授权阶段。

复习小结：本章考选择题的概率很高，其中技术与设计的关系、技术的性质、

知识产权是可以出题的范围。大题方面几率很低，可对如何回答技术的影响及结

合技术的性质回答专利权的作用两个方面作简单了解。

复习习题：

1、 1925 年，贝尔德在英国首次成功装配了世界第一台电视机，短短几十年的时间，电视机

经历了从黑白到彩色，从手动到遥控，从平板电视机到液晶电视机的发展历程。这说明了技术的（）

A 、目的性B、创新性 C、综合性D、两面性

2、 1928 年，英国细菌学家弗莱明发明了青霉素，开启了抗生素时代，挽救了无数生命；但

近年来由于抗生素的滥用，耐药菌株迅猛发展，抗生素束手无束，许多重症感染者因此死亡，

这反映了技术的什么性质？（）

A 、技术的两面性B、技术的创新性C、技术的专利性D、技术的目的性

3、袁隆平是世界著名的水稻专家，他的杂交水稻技术运用了育种学、土壤肥料学、作物栽

培学、植物保护学等学科知识，这个案例主要说明了技术的什么性质（）

A 、技术的两面性B、技术的创新性C、技术的综合性D、技术的目的性

4、为了使2008 年的奥运会会徽不被侵犯，应该给会徽申请（）

A 商标权

B 著作权

C 专利权

D 商业秘密权

5、专利的申请和获得要经过以下几个阶段,1. 初审 2. 授权 3. 提交申请 4. 实质审查 5. 申请公

布 6. 受理。正确的顺序是 ( )

A． 1-2-3-4-5-6 ； B ． 3-6-1-4-2-5 ； C ． 3-6-1-5-4-2 ； D ． 4-6-2-1-3-5

6、以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，

现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术

与设计的什么关系？（）

A．技术的发展为设计创新提供了条件B．技术的发展和设计无关

C．技术的发展对设计不产生影响D．技术就是设计

7、具有 MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目，这种设计要求电池的容量要大、体

积要小，这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明（）。

A．设计创新促进了技术的发展 B ．设计与技术的发展无关

C．技术总是无法满足设计的要求 D ．技术的发展不需要设计

8、“隐形篱笆”让狗不敢擅离职守。该装置采用了电子控制技术，在一定区域内建起“电子

围墙”，通过狗脖子上的无线电接收器，控制狗的行动。这说明了技术与设计的关系是（）

A、技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间

B、技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。

C、设计是技术成果转化的桥梁和纽带

D、设计促进技术的革新。