免费下载人教版初中语文八年级下册8下《列夫·托尔斯泰》ppt课件

目光
变幻莫测
学生质疑
揣摩品味
1.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠 高尔基的这句话用夸张恰当地道出了托尔斯泰那种能把万事 万物尽收眼底的全方位的观察力 2. ……这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后 向我们这个时代放射出精确无误的频波. 托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活、人间事态的观察和研究， 同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来，展示了时代的本质和 要求 3.当这一副寒光四射的匕首转而对准ຫໍສະໝຸດ Baidu们的主人时是十分可怕的,因为锋 刃无情,直戳要害,正好刺中他的心窝.
托尔斯泰
请用原文语句说说课文的1——5段 具体刻画了托尔斯泰怎样的外貌特征? 须发特点： 他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地 面部轮廓： 给人的总印象是失调、崎岖、平庸、甚至粗鄙 面部表情： 忧郁面孔上笼罩着消沉阴影，滞留着愚钝压抑 着装穿戴： 对他来说，穿这件大衣，还是那件大衣，都
没什么不合适
研读赏析
平庸丑陋 反衬
灵魂的高贵,眼睛的精美
大众化
说明
是人民大众的普通一员,与 俄国人民同呼吸共命运
欲 扬 先 抑
作家背景资料:
托尔斯泰退役后,到欧洲游历,这让他 看透了资产阶级绅士的自私冷酷和虚伪,激 起他很大的愤慨。由此也增强了他对俄国 社会落后的清醒认识。他同情农民，厌恶 农奴制，因此招致农奴主的歧视。反对沙 俄暴政，强烈反对土地私有制，同情革命 者，因此引起沙俄政府的不满，并企图将 他监禁和流放。他厌弃自己及周围的贵族 生活，不时地从事体力劳动，广泛参加社 会活动，深入了解城市贫民的生活，增强 了他对社会现实的批判态度。他希望放弃 私有财产和贵族特权，因而和她的夫人意 见冲突，家庭关系紧张，后来秘密离家出 走，途中感冒，在车站病世，遵照他的遗 言，遗体安葬在森林中，坟上没有竖立墓 碑和十字架，茨威格称之为“世界最美丽 的坟墓”。
写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家，对现实的批判是 极其深刻而准确的
拓展延伸
课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识 财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属 于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？你认为托尔斯泰究 竟是幸福还是不幸？
不矛盾。“能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识 财富”，这是说这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰 和主人，而“能够看清真相的人”常常是痛苦的，这是智者的痛 苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦是双倍的。托尔斯泰正 是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成 人间种种罪恶的原因，并尽其自己毕生的努力去改变它，但总是 事与愿违，这才是最大的痛苦。
cāo
tiá qió o ng
穹顶 锃亮
mà o yí n
盎然
黯然
正襟危坐
颔首低眉
广袤无垠
器宇:气概、风度 禁锢:束缚、限制
轩昂:形容精神饱满，气度不凡
走近肖像画:
画一 画 说一说 评一评
1.根据课文内容,为托尔斯泰画一张肖像画 2.说一说 你(们)所画的肖像画 3.评价同学们自己创作的肖像画
小结肖像画：
托尔斯泰
学习目标： 1.体会肖像描写的作用
2.品味关键语句的含义
3.了解托尔斯泰的精神世界 和人生追求
读准字音
黝黑 滞留
chì liǔ yǒu zhì
理解词义
轩昂 犀利 侏儒
zè ng xī zhūrú sì gān gà
禁锢
gù xuān
酒肆
à ng
尴尬
à n
炽热 一绺
jīn
粗糙 失调
hà n
列夫· 托尔斯泰
茨威格
斯蒂芬· 茨威格 （1881—1942），奥地利 著名小说家、传记作家， 出身于富裕的犹太家庭。
他的写作成就以小说 和人物传记见著。代 表作有小说《最初的 经历》、《一个陌生 女人的来信》等；传 斯蒂芬· 茨威格 记《三位大师》、 《罗曼· 罗兰》等。
俄 国 ]
列 夫 托 尔 斯 泰
请用以下句式说几句话：
1.托尔斯泰有一张……的脸孔
2.托尔斯泰的脸(长相)给人……的印象
3.从托尔斯泰的身上,可看出他是……的 一个俄国人
分析肖像画：
课文前半部分对于托尔斯泰的肖 像描写,突出了哪两个方面的特点?它们 分别对塑造人物形象有何作用?
分析肖像画：
课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描 写,突出了哪两个方面的特点?它们分别 对塑造人物形象有何作用?
浓密 浓密、长 宽约一指、朝上倒竖 灰白、一绺绺
（眼上方） 额头
皮肤 （狮子) 鼻 藏污纳垢、缺少光泽、粗糙 宽宽的、两孔朝天
陋室小窗的上方的横梁、一堆用刀胡乱劈 成的树柴
用枝条扎成的村舍的外墙 被人一拳头打塌了
耳朵
嘴唇 眼睛 目光
难看
厚厚的 灰色 犀利、入木三分 闪光的珠宝 一道黑豹、一把锃亮的钢刀、枪弹、金刚 刀、手术刀、X射线、俯冲的猎鹰、一副寒 光四射的匕首、探照灯光 神奇的星光
作业
1.熟读课文,进一步体会作者的思想感情。 2.完成课后练习:读一读,写一写
附录
部位 特点 比喻、夸张
脸
多毛（长满胡须）
皱树皮、低矮的陋室、吉尔吉斯人搭建的 皮帐篷、出自农村木匠之手的粗制滥造的 小屋
卷起的滔滔白浪 黑貂皮面具 纠缠不清的树根、灌木丛 泡沫一样
（嘴上边）胡髭 （两鳃）长髯 眉毛 （弯曲) 鬈发
朗读课文6—9段，思考问题
1.为什么说托尔斯泰有一双非同寻常的眼睛？ 目光犀利深刻，具有准确的洞察力。 眼睛里蕴藏着丰富的感情 敏锐的眼睛观察社会、人生，对时代作出准确、深 入、全面的描绘，使之成为时代的代言人。
学生质疑
揣摩品味
1.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠 2. ……这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的 物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误 的频波. 3.当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时 是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中他 的心窝.
十天 分才 之的 九十 是分 血之 汗一 。是 灵 感
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托尔斯泰背景资料:
托尔斯泰 俄国作家。出身 名门贵族。自小酷爱文学和哲学。 在大学时代,他接触到平民出身的 同学。退学后,回到庄园,他企图改 善农民的生活，为农民子弟兴办 学。1851年,赴高加索服军役。在 各次战役中,看到平民出身的军官 和士兵的优秀品质。加强了他对 普通人民的同情和对农奴制的批 判态度。长篇小说《安娜•卡列尼 娜》、《战争与和平》、《复活》 代表了他的艺术高峰，也是他实 践“最清醒的现实主义”的标志。