人教版七年级下册历史第二单元知识点整理
新人教版七年级历史下册教材知识点总结第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化
新⼈教版七年级历史下册教材知识点总结第⼆单元辽宋夏⾦元时期民族关系发展和社会变化新⼈教版七年级历史下册教材知识点总结第⼆单元辽宋夏⾦元时期:民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治【知识框架】北宋的政治宋太祖强化中央集权重⽂轻武的政策【重点梳理】1.宋太祖强化中央集权北宋建⽴和统⼀(1)建⽴:960年,后周⼤将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,他的部下拥⽴他当皇帝。
他随即回师夺取后周政权,改国号为宋,以开封为东京,作为都城,史称北宋(2)统⼀:宋太祖和他的后继者依照先南后北的统⼀⽅针,陆续消灭了南⽅割据政权,结束了中原和南⽅的分裂割据局⾯加强中央集权 (1)措施:①军事:解除禁军将领的兵权,牢牢地控制了军队。
控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重⽽⽆发兵之权。
经常调换军队将领,定期换防,割断将领与⼠兵和地⽅的联系,使兵不识将,将不专兵。
②政治:在中央,采取分化事权的办法,削弱相权。
在地⽅,派⽂⾂担任各地州县的长官;实施三年⼀换的制度,频繁调动州县长官;在各州府设置通判,以分知州的权⼒。
③财政:取消节度使收税的权⼒,除各州留⼀部分⽤作地⽅的必要⽀出外,其余⼀切税收由中央掌控。
在地⽅设置转运使,把地⽅财赋收归中央(2)作⽤:把中央集权强化到前所未有的程度,皇权⼤⼤加强2.重⽂轻武的政策响变政移的情况发⽣,有利于政权的稳固和社会的安定【知识延伸】北宋加强中央集权的利与弊。
(1)利:加强了中央集权,有利于消除分裂割据,维护统⼀;有利于社会经济的发展;符合历史发展的趋势和⼈民的愿望。
(2)弊:守内虚外,边防⼒量削弱,军队⼈数增加,军队开⽀⽇益膨胀。
官僚机构臃肿庞⼤,⼈浮于事,效率低下。
地⽅经费减少,不能调动地⽅积极性。
第7课辽、西夏与北宋的并⽴【知识框架】辽、西夏与北宋的并⽴契丹族与党项族辽与北宋的和战西夏与北宋的关系【重点梳理】1.契丹族与党项族契丹族10世纪初,契丹族⾸领耶律阿保机统⼀契丹各部,建⽴政权,都城在上京临潢府。
人教版七年级下册历史知识点归纳总结
人版七年下史知点教级册历识归纳总结★第一课繁盛一时的隋朝运开1.大河的通:开条纵贯运时间与炀从605 年起,通了一南北的大河。
〔1〕人物:隋帝运运为达长两〔2〕河三点:隋朝大河以中心,北涿郡,南至余杭全千多公里,长运是古代世界最的河。
运为济济邗沟并连〔3〕隋朝大河分四段:永渠、通渠、、江南河接五大河:海河、黄长钱河、淮河、江、塘江。
运开稳统进〔4〕大河的通作用:①加强了南北交通②固了隋王朝的治③大大促国经济我南北的交流。
★第二课隋朝的灭亡炀将杀灭灭 618 年,隋帝在江都被部死,隋朝亡。
1.隋朝亡:渊进长2.唐朝的建立:618 年,在起兵反隋入安建立唐朝。
么统国历么她晚称国号为3.武那天及其治:我史上唯一女皇帝是武那天,年帝,改周,她当间继续实开农业产选会进开国政期,行展生,拔人才的政策,使唐朝社一步展,力不启开贞观〞。
断称她统“政元,治宏增强,人的治4.之治:唐太宗重展生,民的役;注重任用才和心。
他贞观视开产减轻农赋税劳贤虚纳谏谋龄蔼断称“房杜谋断〞。
重用敢于直言的征任命富于略的房玄和大事的杜如晦做宰相,人为谏统时拟清经济开较国历著名的臣,唐太宗治期,政治比明,展快,力逐步加强。
史上贞观〞。
的治称当时统为“之治★第三课 “开元盛世〞1.唐朝的社:会经济树种产饮风国〔1〕茶植:茶叶生在江南占有重要地位,茶之在全盛行。
农业产辕溉车〔2〕生工具改良:曲犁和灌工具筒〔3〕瓷:越瓷、邢白瓷和唐三彩最有名。
唐三彩是世界工的珍业窑青窑为艺品。
长为区,业时国长2.安城分坊和市,坊是居民住宅〔4〕商:唐朝期,全的大都市有安、、和。
为华业区市繁的商。
长既当时国际3.安是各民族交往的中心,又是一座性的大都市。
开〞。
统进时历称为“元盛世4.唐玄宗治前期唐朝入全盛期,史上★第四课科举制的创立试来选员时炀时设进1.用分科考的方法拔官,始于隋文帝。
隋帝正式置士科,试绩选按考成拔人才。
举设试进经两为2.唐朝科制度常的考科目很多,以士和明科最重要。
新课标人教版初中七年级下册《中国历史》重点归纳
李白、杜甫、白居易李白“诗仙”《早发白帝城》《蜀道难》杜甫..“诗圣”....“三吏”“三......别”..白居易《秦中吟》《新乐府》第8课辉煌灿的隋唐文化(二)颜真卿、柳公权的书法、阎立本、吴道子的绘画、颜真卿“颜筋柳骨”颜真卿——继王羲之之后,最有成就的大书法家。
柳公权阎立本《历代帝王图》、《步辇图》吴道子...“画圣”....《送子天王图》.......开后世写意画先河。
.........第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第9课民族政权并立的时代辽、宋、西、夏、金的并立政权/民族建国时间首领都城北宋(汉)960年赵匡胤东京南宋(汉)1127年赵构临安辽(契丹族)10世纪初耶律阿保机上京西夏(党项族)11世纪前期元昊兴庆金(女真族)12世纪初阿骨打会宁/中都第10课经济重心的南移中国古代经济重心的南移江南经济的开发在——六朝时期(东吴、东晋、宋、齐、梁、陈)经济重心的南移开始于...----唐朝中后期完成于...----南宋。
第11课万千气象的宋代社会风貌宋代衣食住行衣:宋初崇尚节俭;劳动者多穿小袖狭身的短衣;妇女缠足的陋习逐渐传开。
食:北方以面食为主,南方以稻米为主;北宋肉食以羊肉为多,南宋吃鱼多;住:茅屋、瓦房、宅第。
行:牛车,驴车;乘轿,骑驴骡。
第12课蒙古的兴起成吉思汗统一蒙古1206年,蒙古贵族召开大会推举铁木真为大汗,尊称成吉思汗,蒙古国建立。
从此,蒙古草原结束了长期混战的局面,实现了统一。
忽必烈建立元朝..时间:1271年成吉思汗的孙子忽必烈正式定国号为元:定都---大都。
忽必烈就是元世祖。
元朝的民族融合①许多汉族人来到边疆,为那里的开发作出贡献。
②边疆各族包括蒙古族,大批迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。
③原先进入黄河流域的契丹、女真等族、经过长期共同生活,已同汉族没有什么差别。
④唐朝以来定居中国的波斯人、阿拉伯人信仰伊斯兰教,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,开始形成一个新的民族..........——..回族。
七年级人教版下册历史知识点总结
七年级人教版下册历史知识点总结第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代。
第 1 课隋朝的统一与灭亡。
1. 隋朝的建立:581 年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝。
2. 隋朝的统一:589 年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。
3. 开通大运河:- 目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
- 时间:605 年开始。
- 概况:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
- 意义:加强了南北地区政治、经济和文化交流。
4. 科举制的创立:- 创立:隋炀帝时,创立进士科,标志着科举制的正式确立。
- 意义:是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
5. 隋朝的灭亡:隋炀帝的残暴统治,导致大规模的农民起义。
618 年,隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡。
第 2 课从“贞观之治”到“开元盛世”1. 唐朝的建立:618 年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。
2. 唐太宗与“贞观之治”:- 治国思想:虚心纳谏,重用贤才,如魏征、房玄龄、杜如晦等。
- 政治措施:进一步完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。
- 经济措施:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
- 结果:政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。
3. 武则天:我国历史上唯一的女皇帝。
她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
4. 唐玄宗与“开元盛世”:- 措施:整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。
- 结果:唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝进入鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。
第 3 课盛唐气象。
1. 经济的繁荣:- 农业:垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车。
人教版七年级下册历史易错字整理(填空题)
七年级历史下册易错字整理姓名__________ 班级____________第一单元:隋唐时期:繁荣与开放的时代(1-5课)1、隋炀帝时开通大运河,中心是洛阳,北达涿郡,南至余杭,经过淮安的一段是邗沟。
2、隋炀帝时,创立进士科,标志着科举制正式确立。
3、唐太宗统治时期的治世局面:贞观之治。
武则天发展科举制,创立殿试制度。
唐玄宗统治时期的盛世局面:开元盛世4、唐朝发明的耕作工具:曲辕犁,灌溉工具:筒车5、唐太宗实行开明的民族政策,将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,他被尊称为天可汗。
今天藏族的祖先唐朝时叫吐蕃族。
6、唐朝开放的对外政策。
日本派遣唐使到中国,东渡日本的高僧是鉴真。
7、唐朝西行天竺取经的高僧是玄奘,他曾在那烂陀寺游学,著作是《大唐西域记》。
8、755年,安禄山和史思明发动叛乱,史称“安史之乱”。
使唐朝的国势由盛转衰,逐渐形成藩镇割据的局面。
唐朝后期爆发黄巢起义,给唐朝统治以致命打击。
9、唐朝灭亡后出现“五代十国”的分裂割据局面,它是唐末以来藩镇割据局面的延续。
第二单元:辽宋夏金元时期:民族关系发展与社会变化6-9课:1、北宋建立者赵匡胤,都城开封,称帝事件陈桥兵变。
2、宋太祖采取分化事权的办法,削弱相权。
3、宋太祖在各州府设置通判,以分知州的权力。
在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。
4、为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋朝采取重文轻武政策。
5、辽的建立民族契丹,建立者耶律阿保机。
6、西夏的建立民族党项族,建立者元昊。
7、宋辽和议史称“澶渊之盟”。
宰相寇准力劝宋真宗亲征。
8、金的建立民族女真族,建立者完颜阿骨打。
9、岳飞在郾城大败金军主力。
10、宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线。
11、宋朝从越南引进占城稻。
长江下游和太湖流域成为丰饶的粮仓。
12、北宋兴起的景德镇,后来发展成为著名的瓷都。
13、两宋时期,最大的商业都市是开封和临安。
14、宋朝突破地域限制出现了草市;突破时间限制出现了夜市和早市。
七下历史第二单元知识点
七下历史第二单元知识点
七下历史第二单元知识点包括:
1. 汉武帝继位后,颁布“推恩令”,进一步削弱王国势力。
2. 将盐铁经营权收归中央,实行“盐铁论”进行管理。
3. 张骞两次出使西域,促进了汉与西域的相互了解与往来。
4. 公元前60年,西汉设立西域都护,总管西域事物,从此新疆地区正式归属中央政府管辖。
5. 造纸术的发明和改进:西汉前期已经出现较薄的丝织品纸,东汉蔡伦改进了造纸术,人称“蔡侯纸”。
6. 司马迁写《史记》的方法和态度:司马迁写《史记》时,因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑后忍辱发愤写《史记》。
此外,还有商鞅变法、封建国家的建立、秦朝的疆域、秦朝的制度、秦朝的统治机构、秦修万里长城等知识点。
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七年级下册历史第二单元知识点
七年级下册历史第二单元知识点
七年级下册历史第二单元的知识点主要有以下几点:
1. 唐代的政治、经济和文化:唐朝是中国历史上一个重要的朝代,创造了著名的唐文化,成为了中国文化的代表之一。
在政治上,唐朝实行了三省六部制和科举制度,加强了中央集权和官员选拔。
在经济上,唐朝推行了一系列改革,如均田制和租庸调制等,促进了经济的繁荣。
在文化上,唐朝成为了中国文化的代表之一,诗歌、书法、绘画等领域都取得了巨大的成就。
2. 唐太宗和武则天:唐太宗和武则天是唐朝历史上两位重要的皇帝。
唐太宗实行了贞观之治,注重治理腐败和加强中央集权,使得唐朝政治清明、经济繁荣。
武则天则推行了一系列改革,如开设殿试、建立武举等,加强了中央集权和官员选拔。
3. 安史之乱:安史之乱是唐朝历史上的一次重大事件,导致了唐朝的衰落。
安禄山和史思明发动的叛乱使得唐朝的北方地区遭受了严重的破坏,社会经济陷入了萧条。
4. 宋代的历史:宋朝是中国历史上的一个重要朝代,创造了一系列著名的文化成果,如宋词和宋代绘画等。
在政治上,宋朝实行了中央集权制度,加强了官僚队伍的建设和管理。
在经济上,宋朝推动了商品经济的发展和海外贸易的拓展。
在社会方面,宋代出现了市民阶层和文化娱乐活动的兴起。
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人教版七年级历史下册知识点
人教版七年级历史下册知识点归纳(一)中外的交往与冲突一、郑和下西洋1、郑和下西洋的概括人物郑和时间1405-1433次数7次人数27000 多人船数200 多艘到达范围亚非30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸设备罗盘针2、郑和下西洋的条件(1)明朝前期国力的强盛;(2)指南针的广泛使用;(3)郑和个人气概和勇于探索的精神;(4)明朝造船技术的发达。
3、郑和下西洋的目的--加强与海外的联系。
4、郑和下西洋的意义:郑和是我国也是世界上的伟大航海家。
郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。
二、戚继光抗倭倭寇:元末明初,日本的武士、商人和海盗,经常骚扰我国沿海地区,沿海居民称他们为"倭寇" 。
1、倭寇骚扰中国沿海2、戚继光抗倭戚继光抗倭为什么能够取得成功?(1)戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业,得到广大人民的支持。
(2)戚继光率领的戚家军作战勇敢,纪律严明。
三、葡萄牙攫取在澳门的居住权1、16 世纪欧洲殖民者开始侵略活动;2、1533 年,葡萄牙攫取在澳门的居住权;3、1557 年后,长期居住,但澳门主权属中国;4、1999 年 12 月 20 日,中国政府恢复了对澳门行使主权。
人教版七年级历史下册知识点归纳(二)灿烂的宋元文化一、活字印刷术的发明、指南针和火药的应用1、活字印刷术的发明(1)隋唐时期,我国人民发明了雕版印刷术;(2)北宋时,毕升发明活字印刷术;(3)15 世纪,欧洲出现活字印刷术,比中国晚约四百年。
2、指南针的应用(1)战国时期,制成世界上最早的指南仪器--司南;(2)北宋,指南针开始用于航海事业;(3)南宋,指南针广泛用于航海事业;(4)指南针由阿拉伯人传到欧洲。
3、火药的应用(1)唐朝中期,已有火药配方的记载,(2)唐朝末年,火药开始用于军事上,(3)宋元,火药武器广泛用于战争,(4)13、14 世纪,火药及火药武器传入阿拉伯和欧洲。
人教版七年级历史下册知识总结
人教版七年级历史下册知识总结1.581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,随后在589年灭掉南方的陈朝,统一全国。
这一时期,隋朝统一南北币制和度量衡制度。
2.为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝下令开凿大运河,以洛阳为中心。
3.隋文帝即位后,注重考查人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。
科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革。
4.残暴的统治导致了大规模农民起义。
618年,隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡。
5.在隋朝灭亡后,原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵,在618年,建立唐朝,定都长安。
6.在唐朝贞观时期,政治上进一步完善了三省六部制,并增加了科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目。
4.唐太宗先后击败东、西突厥,巩固了对西域的统治。
这些胜利为唐朝的经济和文化发展奠定了基础。
5.武则天是中国历史上唯一的女皇帝,她改国号为周。
她大力推行科举制度,并创立了殿试制度。
6.在唐玄宗继位后,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革。
唐朝在他的统治下进入了鼎盛时期,历史上称之为“开元盛世”。
7.陆贽在《陆宣公翰苑集》中称赞了则天太后重用人才,善于选拔人才的才能。
她严格考核人才,推崇能力,不肖者被黜退,才能者得到快速晋升,这使得唐朝得以赖用众多的才士。
8.材料二中的“政启开元,治宏贞观”意为唐玄宗在位前期,唐朝国力达到了前所未有的强大,进入了鼎盛时期。
这一时期的治理被称为“贞观之治”,为后来的开元盛世开辟了道路。
1.在唐朝,曲辕犁和筒车等一些重要的生产工具被发明并广泛使用。
此外,唐三彩是一种制作精美、色彩鲜艳的陶瓷器,闻名于中外。
3.唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原,并派使者到唐朝求婚。
唐太宗同意将文成公主嫁给他。
唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族之间的友好关系。
5.唐朝社会风气比较开放,充满活力,人们表现出昂扬进取、积极向上的精神风貌。
新人教版七年级历史下册第二单元复习课件
项目 史学
宋词 文
知
学
识
梳
元曲
理
绘画
书法
人物 司马光 苏轼 李清照 辛弃疾 关汉卿
张择端 赵孟頫 苏轼 蔡襄 米芾 黄庭坚
著作及作品 《资治通鉴》 《念奴娇·赤壁怀古》
《窦娥冤》 《《清秋明郊上饮河马图图》》
拓展提升:
1、粮食作物:宋朝时南方农业的发展,从越南引进优良品种
在江南地区推广;太湖流域的
演出
瓦子 勾栏
第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
一、元朝的建立和统一 1.统一蒙古及蒙古国建立:1206年 铁木真(成吉思汗) 2.元朝的建立:1271年 忽必烈(元世祖)定都:大都 3.灭南宋(1276年)及统一全国 二、元朝的统治 1.经济 (1)重视农业 (2)发展交通 (3)商业繁荣 (4)外贸频繁 2.政治:设行省制度 (1)目的 (2)内容 (3)作用 3.民族融合 (1)表现 (2)意义
元朝关汉卿 《窦娥冤》 三、风格多样的绘画和书法 两宋张择端《清明上河图》及其“宋四家”(苏黄米蔡)
元朝赵孟頫,其画被称为“神品”
比较: 人物
时代 著作 著作内容
著作体裁 著作特点
司马迁
司马光
西汉
北宋
《史记》
《资治通鉴》
从传说中的黄帝到汉武 战国到五代 帝
纪传体通史 文笔简洁、语言生动
编年体通史
取材广泛,叙事明晰, 文笔生动
条件: ﹙原因﹚
一、南方农业发展的条件和表现
• 南方战乱较少,社会稳定 • 北方人民的南迁,带来劳动力和先进的技术 • 自然条件的优越
表现:
1.品种增多,引进占城稻。 2.苏州、湖州成为重要的粮仓 3.水稻跃居粮食产量首位 4.棉花种植推广到长江流域、 5.茶树的栽培有很大发展
人教版部编七年级下册历史第二单元知识梳理与中考演练(附答案)
人教版部编七年级下册历史第二单元知识梳理与中考演练【知识网络】1.北宋建立:960年,赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立北宋,以开封为都城。
2.宋太祖强化中央集权(1)控制军权:解除禁军将领的兵权,经常调换军队将领,定期换防。
(2)削弱相权:采取分化事权的办法分割宰相权力。
(3)控制地方:派文臣担任各地州县的长官;频繁调动州县长官;设置通判,以分知州的权力。
(4)控制财权:取消节度使收税的权力;设置转运使,把地方财赋收归中央。
3.重文轻武的政策(1)措施:采取抑制武将、提升文官地位的政策;注重发展文教事业,改革和发展了科举制(2)影响:军队战斗力减弱,政府机构膨胀,增加了财政支出。
1.辽建立:10世纪初,阿保机建立政权,都城在上京临潢府。
2.西夏建立:11世纪前期,元昊称大夏皇帝,定都兴庆府3.宋辽关系(1)辽与北宋的战争(2)澶渊之盟:辽军撤回,宋朝给辽岁币;此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。
4.宋夏和议:元昊向宋称臣,宋给西夏岁币;议和后,宋夏边界贸易兴旺1.女真族的崛起:阿骨打统一女真各部,建立金。
2.金灭辽及北宋:1125年灭辽;1127年灭北宋。
3.南宋的偏安:(1)南宋建立:赵构建立南宋,定都临安(2)岳飞抗金:南宋初年,岳飞从金军手中收复许多失地,岳家军在郾城大败金军主力。
(3)残害岳飞:宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。
(4)宋金和议:南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成。
1.农业的发展:北方人口大批南迁,带去了先进生产技术。
2.表现:“苏湖熟,天下足”或“苏常熟,天下足”。
3.手工业的兴盛:纺织、制瓷、造船等行业南方发展快。
4.商业:国内贸易繁荣,出现早市、夜市和新商业区草市;出现纸币“交子”。
海外贸易:范围广;有市舶司管理;在财政收人中占有重要地位经济重心南移:南宋完成。
1.蒙古兴起:铁木真统一蒙古各部,建立蒙古政权,被尊称为成吉思汗。
部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲
部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代________________是隋唐社会的时代特征。
第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一(三个时间和一个基本观点)建立:_______年,_______(_________)建立隋朝,以______为都城)统一:_______年,(XXX灭掉________,统一全国)灭亡:________年(___________在江都被杀,隋朝灭亡)统一的意义:结束了,顺应了基本观点:统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。
二、隋朝在诸多方面创规立制,是一个创新的朝代。
开创了中国历史新局面。
1、大运河的开通(XXX)▲▲▲目的:_________________________________。
中心、起始点:以为中心,北达A_____(今北京),南至B_______(今杭州)。
长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
四个组成部分:C___________D___________E________F___________连接五条河道。
开通的作用(意义和影响):大运河的开通,加强了________。
(消极作用:但也给人民带来了沉重的负担,加速了隋朝的灭亡。
)2、科举制(XXX)▲▲▲创立(隋朝):开始用考试的办法选拔人才的制度;设置__________,标志着科举制的正式创立。
完善(唐朝):XXX:增加___________,最为重要。
XXX:首创。
科举制的积极影响:①;第1页②__________________________;③;④科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了 1 300多年。
三、隋朝的灭亡原因:XXX的。
时间:年第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一(年-年)年,(即)建立唐朝,以为都城。
并实现了世界的统一。
二、XXX(XXX)与“贞观之治”1、主观原因:他吸取隋朝速亡的汗青教训,因此,他勤于政事,谦虚纳谏,从善如流。
人教版七年级(下册)历史知识点汇总
人教版七年级(下册)历史知识点汇总第一章人类社会的起源1.什么是人类社会?- 人类社会是指人类在一定的地理环境、历史条件和生产力水平的基础上,共同生活、互相依存的社会形态。
2.旧石器时代- 标志:用石制品作为主要生活工具。
- 表现:狩猎、采集、原始农业。
- 代表遗址:河姆渡、大汶口、周口店北京人遗址。
3.新石器时代- 标志:使用新石器(石质硬度较高的玉、石英等)制成器物。
- 农业的出现使人类社会实现了生产方式的转变,被称为农业革命。
农业革命。
- 代表遗址:良渚文化遗址、二里头遗址。
4.世界几大文明古国- 印度河流域文明:发源于印度河流域,统治者为贵族,被称为“向阳之地文明”。
- 黄河流域文明:发源于黄河流域,统治者为王公,被称为“沃土之地文明”。
- 玛雅文明:主要分布在玛雅半岛和中美洲地区,玛雅人多神,文明成果包括数学、天文、历法等。
- 希腊文明:强调自由、民主和人的尊严,是现代民主制度的思想源泉。
第二章中国古代的疆域变化与政治制度1.夏、商、周三代的政治制度- 夏、商、周三代依次为中国古代发展的阶段,政治制度由封建制向官僚制转变。
- 政治制度类型:夏朝“”,商朝“分封制”,周朝“封建制”。
2.春秋战国争霸- 春秋时期是中国历史上一个重要的政治、军事、文化发展时期,分为东周、西周、春秋五霸、战国七雄。
- 儒家、道家、法家等思想家纷纷涌现。
3.秦汉时期的政治制度- 秦朝将中国分为三十六个郡,推行中央集权制度,形成了中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家。
- 汉朝继承秦朝的中央集权制度,并加强地方行政管理。
第三章西方古代文明1.希腊罗马文明- 希腊文明为西方文明的源头之一,拥有民主、哲学、科学等重要成就。
- 罗马文明为西方历史上一段重要的文化时期,拥有法律、军事、艺术等方面的发展。
2.教的诞生与传播- 教起源于,发源于约旦河东岸巴勒斯坦的拿撒勒小镇,创始人为。
- 在罗马帝国时期,教禁止传播,直到公元313年君士坦丁大帝颁布《米兰敕令》后才开始得到传播。
历史七下第二单元 知识框架
历史七年级下册第二单元知识框架总结一、北宋的建立与发展1. 建立背景:五代十国时期,各地割据势力林立,社会动荡不安。
公元960年,即显德七年,后周诸将发动陈桥兵变,拥立赵匡胤为帝,建立北宋,定都东京开封府(今河南开封),这一朝代史称北宋。
2. 建立过程:赵匡胤通过发动政变,取得后周政权,并经过一系列政治、军事改革,成功建立了北宋王朝。
他采取“杯酒释兵权”的方式,削弱了武将的权力,加强了中央集权。
3. 政治制度:北宋实行中央集权制度,设立三省六部,加强皇权。
同时,实行科举制度,选拔有才能的官员,提高了政府效率。
4. 经济发展:北宋时期,经济繁荣,农业、手工业、商业都得到了长足的发展。
特别是商业,出现了许多繁华的商业城市,如东京开封、南京应天府等。
5. 文化繁荣:北宋时期,文化繁荣,科技、文学、艺术等方面都取得了显著的成就。
如活字印刷术、宋词、山水画等都代表了当时的最高水平。
二、契丹政权的建立与辽的发展1. 建立背景:契丹族是中国古代北方的一个游牧民族,公元916年,耶律阿保机建立契丹国,定都上京临潢府(今内蒙古巴林左旗南)。
2. 政治制度:契丹政权实行部族制度,设南北面官,分治契丹与汉人。
耶律阿保机通过一系列改革,巩固了契丹政权,为后来的辽朝奠定了基础。
3. 军事扩张:契丹政权在耶律阿保机的领导下,不断向外扩张,先后征服了渤海、党项等政权,势力范围不断扩大。
4. 文化交流:契丹政权与北宋之间保持了长期的和平交往关系,双方在经济、文化等方面进行了广泛的交流。
契丹文化也受到了中原文化的影响,形成了独特的契丹文化。
三、宋辽关系与檀渊之盟1. 战争背景:北宋建立后,与契丹政权(后改称辽)之间发生了多次战争。
双方为了争夺领土和资源,进行了长期的军事对抗。
2. 战争过程:公元1004年,辽军大举进攻北宋,直逼北宋都城东京开封。
在寇准的力劝下,宋真宗亲自前往前线督战,最终成功击退了辽军。
3. 檀渊之盟:战争结束后,双方于公元1005年在檀渊(今河北涿州)签订了和平条约,即“檀渊之盟”。
人教版七年级历史下册知识点归纳(一二单元)
人教版七年级历史下册知识点归纳第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立时间:581年建立者:隋文帝杨坚都城:长安2、隋朝的统一时间:589年3、隋初经济的繁荣:原因:①隋文帝是个“励精图治”的皇帝。
他在位时改革制度发展生产注重吏治;②国家统一,社会安定。
二、隋朝大运河1、开凿的目的:①加强南北交通②巩固隋朝对全国的统治。
2、以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长2000多公里,是古代世界最长的运河。
(它分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段)3、意义:大大促进了南北的经济交流。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间:618年皇帝:唐高祖李渊都城:长安二、贞观之治1、治国思想:唐太宗吸取隋亡的教训,明白统治者不可过分压榨农民;政府要轻徭薄赋,发展生产;皇帝要勤于政事,善听正确意见;大臣要廉洁奉公,统治才能巩固。
2、治国措施:唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注意“戒奢从简”,节制自己的享受欲望;合并州县,革除“民少吏多”的弊政,有得于减轻人民负担;唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏(“房谋杜断”、魏征)3、治世局面:政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。
三、女皇帝武则天1、武则天是中国历史上唯一的女皇帝,晚年改国号为周。
2、继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强历史上称武则天的统治为“政启开元,治宏贞观”第3课开元盛世一、开元之治唐玄宗改革措施:任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相,“励精图治”;重视地方吏治,把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令政绩;开元初年注意“戒奢从简”。
这些改革措施,使开元年间的政局为之一新,史称“开元之治”。
二、盛世经济的繁荣1、农业方面,共修建了四十多处大型水利工程;农耕技术也有很大发展,南方水稻广泛采用育身移植栽培,产量大大增加,江南地区成为重要的粮食产地;蔬菜有许多新品种,大都是从西域传入的;茶叶生产在江南农业中占有重要地位,饮茶之风在全国范围盛行。
人教版七年级下册历史各单元知识点归纳
人教版七年级下册历史各单元知识点归纳第一单元:古代人类的进化与迁移
- 人类起源与进化
- 大禹治水和中国古代劳动人民的聚居地
- 古代人类的迁移与交流
第二单元:中国古代的国家和社会
- 社会的演变与国家的形成
- 古代中国的政治制度:职业统治者
- 奴隶社会与封建社会的特点
第三单元:古代中国的科技与文化
- 古代造纸术和丝绸之路
- 古代铁器、蔬菜以及封建文化的演变
- 古代科技对中国历史的影响
第四单元:古代中国的近邻
- 中华文化的东传与文化接触
- 农业与手工业的发展
- 中外交通与文化交流
第五单元:唐宋时期的科技与文化变化
- 中国古代文化的繁荣时期:唐宋时期
- 心理学与教育学在唐宋时期的发展
- 印刷术和指南针的发明与运用
第六单元:世界上的科技与文化
- 文化与科技的多元化
- 世界各地文化的差异与联系
- 世界上重要科技的起源与影响
第七单元:世界历史上的朝代更迭
- 世界历史上的朝代更迭与政治格局演变
- 亚洲、非洲、欧洲等地区的历史变迁
- 不同地区历史发展的联系与特点
第八单元:世界历史上的变革与进步
- 世界历史上的变革与进步
- 工业化与科技革命
- 世界历史的演进与全球化趋势
第九单元:中国现代史的重大事件
- 中国近代史的重要事件与发展
- 国共内战与新中国的建立
- 社会主义建设与改革开放
第十单元:世界近代史上的重大事件
- 世界近代史的重要事件与发展
- 两次世界大战与冷战的影响
- 当代世界格局的变化与挑战。
人教版七年级下册历史第二单元知识点整理
第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治一、宋太祖强化中央集权1.建立:960年,后周大将赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变,以开封为都城,建立政权,史称北宋。
2.统一:宋太祖和他的后继者,陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。
3.措施(1)军事上:解除禁军将领的兵权,控制了军队;控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;还经常调换军队将领,定期换防。
(2)政治上:①在中央,采取分化事权的办法,削弱相权。
设置相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政;设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。
②在地方,派文臣担任各地州县的长官,并频繁调动,三年一轮换;在各州府设置通判,以分知州的权力。
(3)财政上:取消节度使收税的权力,设置转运使,把地方财赋收归中央。
4.影响:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。
二、重文轻武的政策1.目的:防止武将对中央集权造成威胁。
2.措施(1)重视文官:宋太祖重用文官掌握军政大权,宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,文臣统兵的格局逐渐形成,文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,武将受到多方面的牵制。
(2)注重发展文教事业,改革和发展科举制。
在全国范围内营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
3.辨证认识北宋重文轻武的政策。
(1)积极影响:①杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定及经济的发展。
②造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
(2)消极影响:①文臣掌兵,不熟悉军务,而将不专兵,兵无常帅,严重削弱了军队的战斗力,这也导致了北宋在与少数民族的战争中多次失利。
②重文轻武形成了以士大夫为主的官僚集团,但由于政治机构重叠,相互牵制,人浮于事,既导致政府办事效率下降,又增加了朝廷的财政支出。
第7课辽、西夏与北宋的并立一、契丹族与党项族1.契丹族(1)生活区域:游牧在我国北方的民族。
人教版历史七年级下册第二单元复习总结ppt.(ppt)
二.南方手工业的兴旺: 纺织业: _蜀_地_ 的丝织品“号为冠天下”;
从海南岛 兴起的棉织业, 南宋 时已发
展东南沿海
到
地哥区窑。
制瓷业: 浙江___ 烧制的冰裂纹景瓷德器镇,
给人以别致的美感;北宋兴起______, 后来发展成著名制的船瓷业都。
造船业: 宋朝的____ 居当时世界首位。
三.南方商业的繁荣: 商业都市: 宋朝最大的商业都市开__封_ 和临__安_ 对外贸易: 闻名世界的大商港是广__州__ 和泉__州__。 政府在主要港口设立_市_舶__司___,加以管理。 货币:北__宋__前期,_四__川_地区出现_交__子_ ,是世
界上最早的纸币。
我国经济重心南移从唐朝 中后期开始,到 _南__宋_最后完成。
11课
宋 代 社 会 生 活
物质生活
衣
简朴—奢侈;黑白;小 袖狭身;缠足;
食
北:羊肉 面食; 南:鱼肉 米
住
行 牛车、轿子、邸店
精神生活
娱乐 瓦子、勾栏 节日 元旦、端午、
中秋、元宵
1、宋代服饰特点:
(1)从王朝初年的简朴到王朝末年的奢侈;
人教版历史七年级 下册第二单元复习
总结ppt.(ppt)
一、政治
1、从分裂走向统一
北
宋元时期政权更替演变
916
1125 1206 1271
元 辽(契丹) 金 蒙 1115 1234
北 西夏 古 907 五代 960
1038
1227
十国
宋
南宋
891
979
1127
1276
1368
南
图一、辽、北宋、西夏时期
富起来。东京城就有许多娱乐兼营商业的 场 所,叫“瓦子 ” ,其中圈出许多专供演出的 圈子,称为勾“栏 ”。
人教版七年级历史下册第二单元复习提纲
人教版七年级历史下册第二单元复习提纲一、科举制的诞生1、过程:①隋文帝时,开始用分科考试的方法来选拔官员。
②隋炀帝时,正式设置进士科,按考试成绩选拔人才。
我国科举制度正式诞生。
2、意义:从此门弟不高的读书人,可以凭才学做官;选拔官吏的权力,从地方集中到朝廷。
二、科举制的完善1、唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士和明经两科最为重要。
唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。
2、过程:①唐太宗:扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员。
②武则天:开创殿试和武举。
③唐玄宗:丰富考试的内容,诗赋成为进士科主要的考试内容。
三、科举制的影响1、改善了用人制度。
2、促进了教育事业的发展。
3、促进了文学艺术的发展。
科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年才被废除。
唐朝时,唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构──安西都护府和北庭都护府。
一、西南─吐蕃松赞干布和文成公主1、吐蕃人是今天藏族的祖先。
2、7世纪前期,吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。
3、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
4、8世纪初,唐朝又把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。
至此,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
二、北方─回纥的勃兴1、回纥是今天维吾尔族的祖先。
2、8世纪中期,唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗。
后来,回纥改名为“回鹘”。
三、东北─靺鞨“车书本一家”1、7世纪末,粟末靺鞨部统一了周围各部,建立政权。
2、8世纪前期,唐玄宗封靺鞨首领为渤海郡王。
从此,粟末靺鞨政权以“渤海”为号。
粟末靺鞨有“海东盛国”之称。
四、西南─苍山洱海间的南诏1、六诏居民是今天彝族和白族的祖先。
2、南诏统一六诏,唐玄宗封其首领为云南王。
思考:唐朝采取了哪些方式,使我国统一多民族国家得到空前发展?①设置机构:唐太宗和武则天先后设置安西都护府和北庭都护府管理西域今新疆地区②和亲政策:文成公主入藏,金城公主入藏③册封制度:唐玄宗册封回纥、靺鞨和南诏的首领④军事进攻:唐太宗打败东突厥感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化6、北宋的政治一、宋太祖强化中央集权1.建立:960年,后周大将赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变,以开封为都城,建立政权,史称北宋。
2.统一:宋太祖和他的后继者,陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。
3.措施(1) 军事上:解除禁军将领的兵权,控制了军队;控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;还经常调换军队将领,定期换防。
(2) 政治上:①在中央,采取分化事权的办法,削弱相权。
设置相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政;设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。
②在地方,派文臣担任各地州县的长官,并频繁调动,三年一轮换;在各州府设置通判,以分知州的权力。
(3) 财政上:取消节度使收税的权力,设置转运使,把地方财赋收归中央。
4.影响:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。
二、重文轻武的政策1.目的:防止武将对中央集权造成威胁。
2.措施(1) 重视文官:宋太祖重用文官掌握军政大权,宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,文臣统兵的格局逐渐形成,文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,武将受到多方面的牵制。
(2) 注重发展文教事业,改革和发展科举制。
在全国范围内营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面3.辨证认识北宋重文轻武的政策。
(1) 积极影响:①杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定及经济的发展。
②造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
(2) 消极影响:①文臣掌兵,不熟悉军务,而将不专兵,兵无常帅,严重削弱了军队的战斗力,这也导致了北宋在与少数民族的战争中多次失利。
②重文轻武形成了以士大夫为主的官僚集团,但由于政治机构重叠,相互牵制,人浮于事,既导致政府办事效率下降,又增加了朝廷的财政支出。
7. 辽、西夏与北宋的并立一、契丹族与党项族1.契丹族(1) 生活区域:游牧在我国北方的民族。
(2) 建国:10 世纪初,耶律阿保机(辽太祖)统一契丹各部,建立契丹国(有时称契丹,有时称辽),都城在上京临潢府。
(3) 统治:阿保机建国后,发展生产,创制文字,国力不断增强。
2.党项族(1) 生活区域:生活在我国西北地区,后集中到甘肃东部、陕西北部一带。
(2) 建国:11 世纪前期,元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。
(3) 统治:元昊仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,鼓励垦荒,发展农牧经济,创制西夏文字。
二、辽、北宋、西夏的和战1、北宋与辽──澶渊之盟(1)背景:宋真宗时,澶州之战,寇准力劝宋真宗亲征,宋军击退辽军。
(2)内容:辽宋议和,辽朝退兵,宋给辽岁币。
(3)评价:①“澶渊之盟” 是宋辽双方均势的体现,它对宋辽两国都带来了深远的影响。
②对于北宋来说,“澶渊之盟”是一个屈辱的和约,岁币成为北宋人民沉重的负担。
③对辽来说,“澶渊之盟”不仅使辽兵安然脱险,还得到了岁币。
④从整个中华民族的发展来看,“澶渊之盟”的订立有其积极的一面:它结束了宋辽之间几十年的战争,使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。
有利于边境地区的生产发展,有利于我国多民族国家的发展和统一。
2、西夏与北宋的关系(1)战争:元昊称帝后,多次进攻北宋,北宋节节败退,但西夏损失亦很大。
(2)议和:北宋与西夏订立和约,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。
宋夏边境贸易兴旺。
3.如何正确认识北宋与少数民族之间的关系?(1)宋辽、宋夏之间有战有和,和战交错,但“和”始终是民族关系发展的主流。
(2)辽宋、宋夏之间的战争只是中华民族大家庭内部的兄弟之争,有正义和非正义之别,无侵略与反侵略之说。
它给中原人民带来了深重的灾难,但客观上也促进了民族交融,有利于国家的统一。
◆易混辨析“澶渊之盟”与宋夏和约的异同点有哪些?异:宋与辽结为兄弟之国。
夏向宋称臣。
同:宋辽、宋夏议和都结束了双方大规模的战争状态;客观上有利于双方和平相处;宋王朝都要交纳岁币。
8、金与南宋的对峙一、女真族的崛起1.生活概况:居住在黑龙江流域和长白山一带,过着游牧渔猎的生活。
2.统一:11 世纪末,完颜部首领阿骨打统一了女真各部。
3.建国:1115 年,阿骨打建立女真政权,国号大金,都城会宁。
4.措施:模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制,颁行女真文字,发展生产,势力迅速壮大。
二、金灭辽及北宋1.灭辽:1125 年,辽被金灭亡。
2.灭宋:1127 年,金军攻破开封,北宋灭亡。
三、南宋的偏安1.建立:1127年,赵构(宋高宗)称帝,后来定都临安,史称南宋。
2.抗金:岳飞等抗金将领从金军手中收复了许多失地,“岳家军”在郾城大败金军主力,迫使金军后撤3.议和:(1)原因:宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和,并以“莫须有”的罪名杀害岳飞。
(2)内容:南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线。
(3)影响:宋金对峙局面形成。
后来,金迁都燕京,改名为中都。
南宋统治者满足于现状,偏安江南一隅。
思考:岳飞永远受到后世人民怀念的原因是什么?(1)金军南下攻宋,烧杀抢掠,给人民带来灾难。
岳飞抗金,保卫了人民的生命财产安全,保卫了中原地区较高的经济文化发展水平,符合广大人民的利益,是正义的。
(2)岳飞领导的“岳家军”纪律严明,作战勇敢,屡败金军,得到人民的支持和拥护。
(3)岳飞抗金战功卓著,却遭投降派的诬陷而被害,更得到人民的深切同情。
因此,岳飞受到人民的永久怀念。
总结:两宋时期的民族政权建立的情况9、宋代经济的发展一、农业的发展1.原因:从唐朝中晚期至五代、宋朝:①南方战乱较少;②南迁的中原人带来了先进的技术和劳动力;③南方自然条件优越;④统治者的措施;⑤劳动人民的辛勤劳作。
2.区域拓展:自宋代开始,经济的发展进一步向湘江以西拓展,同时,江西、福建和两广地区也得到很大开发。
3.表现:人口增加,垦田面积扩大,耕作技术提高,农业获得前所未有的发展。
(1)水稻:①品种:由越南传入的占城稻,北宋时推广到东南地区。
南方农民还培育出许多优良品种,大大提高了水稻的产量。
②区域:由于朝廷的大力提倡,南方的水稻在北方也得到推广。
③结果:水稻产量跃居粮食作物首位,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”的谚语。
(2) 经济作物:①茶树:南方各地普遍种植茶树。
②南宋后期,棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。
二、手工业的兴盛1.纺织业:(1) 南方的丝织业胜过北方,四川、江浙地区的丝织生产发达。
(2) 南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛,已有比较先进的棉纺织工具,棉纺织品种类较多。
2.造船业:广州、泉州、明州的造船业有很高的水平,在当时居于世界领先地位。
北宋东京郊外,建有世界上最早的船坞。
南宋制造的海船,配备了指南针。
3.制瓷业:河北定窑、河南汝窑、浙江哥窑等地的瓷器,给人别致的美感。
北宋兴起的景德镇,后来发展成著名的瓷都,南宋时,江南地区已成为我国制瓷业的中心。
三、商业贸易的繁荣1.商业(1) 城市:黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市,最大的城市是开封和杭州,人口多达百万,出现了早市和夜市。
(2) 乡镇:形成了新的商业区,叫作草市;城乡之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。
(3) 纸币:北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。
南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。
2.外贸(1) 港口:广州、泉州是闻名世界的大商港。
(2) 范围:中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东岸。
(3) 管理:朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理。
四、经济重心南移1.时间:从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时完成。
2.表现:中央的财政收入,主要来自南方,特别是东南地区。
思考:1.宋朝海外贸易为何发达?(1) 宋朝农业、手工业、商业的发达为海外贸易的发展奠定了基础。
(2) 宋朝有发达的造船业,配备了先进的指南针,能够进行远洋航行。
(3) 宋朝对海外贸易实行鼓励政策,在主要港口设置市舶司加以管理,从而大大促进了海外贸易的发展。
(4) 两宋时期,北方民族政权并立,陆上丝绸之路受到阻碍,政府转而大力发展海上贸易。
2.经济重心南移的过程。
我国经济重心以秦岭——淮河为界,其南移过程可分为三个时期:(1) 东汉后期,江南地区经济开始得到发展。
(2) 南朝时,北方人口大量南迁,江南经济得到进一步发展。
(3) 从唐朝中晚期至两宋时期,南方的战乱较少,北方人口大批南迁,带去了先进生产技术,使南方经济发展速度加快,逐渐超过北方。
南宋时,经济重心的南移最终完成。
10、蒙古的兴起的元朝的建立一、成吉思汗统一蒙古1.背景:蒙古族是中国北方一个古老的民族,过着游牧的生活。
12 世纪时,部落之间频繁发生战争,人们盼望草原统一,结束战争。
2.统一:1206年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,被尊称为成吉思汗。
二、蒙古灭西夏与金1.灭夏:1227 年,成吉思汗率领军队灭西夏。
2.灭金:1234 年,蒙古灭金。
3.攻宋:金灭亡后,蒙古军队南下进攻南宋,双方之间的战争前后持续了40 多年。
三、元朝的建立与统一1.建立:1260 年,忽必烈继承汗位;1271年,改国号为元,后定都大都。
2.统一:1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。
1279 年,元朝完成了全国的统一。
抗元英雄文天祥留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的名句。
3.统治:忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀” 的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。
依照中原王朝的统治方法,设立各种机构。
4.意义:结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
11、元朝的统治一、元朝的疆域1.地位:元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
2.疆域:今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。
元朝的版图是我国历史上最大的二、行省制度1.背景:元朝建立后,忽必烈确立了君主专制的中央集权制度。
2.措施(1) 在中央,由中书省掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务;设枢密院负责全国的军事事务;设御史台负责监察事务。
(2) 在地方:把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中书省;除吐蕃、畏兀儿地区外,设置了岭北、辽阳等10 个行省,行省下设路、府、州、县。
3.影响:行省制度在历史上影响深远,明清以后继续沿用。
三、元朝对边疆地区的管辖1.原则:为了对辽阔疆域进行有效的治理,根据各地区情况,采取因地制宜的方式。
2.措施(1) 在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。