我的未来我做主--职业规划
我的未来我做主--职业规划
我的未来我做主—职业规划职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。
我的职业设计大致步骤：一、自我评定；误打误撞的学习了美术,然后又运气很好的进入了专门的美术院校,使得现在每天都要画画。
其实我真的不是一个爱好画画的人，充其量只能说是不排斥它。
以前中学的时候学习成绩还不错，进入高中以后，也许是整个学校都是尖子生的原因吧，自己渐渐地变得自卑起来，学习成绩也自高二开始急速下降，每次大小考试都只能有四百多分。
没办法的我只能选择画画，希望借此可以考上一个好大学。
自己学习画画的那半年时间过的很艰难，一方面要受来自文化成绩的压力，另一方面又要赶紧赶进度，力求在最短的时间内达到大家的专业水平。
那半年对我是一个极大的折磨，在班上，我是唯一的艺术生，当大家在自习时，我不得不出去学画画，考试成绩总是班上的倒数；画画又比大家学的晚很久的时间，如果要想在半年的时间就达到他们那样的水平，就必须付出比他们多十倍的努力。
那段时间，我在梦中都是被这两样东西摧残着的。
现在回想起来，那段日子真的是我近二十年来最刻苦的半年。
所以对于画画，我真的是兴趣欠缺，在自己认真思考了这么久后，我还是觉得我将来应该不适合从事这方面的工作。
二、职业选择分析；除去与绘画有关的事情后，我其实最想要做的是“粉领”，所谓“粉领”即指执行次要工作的女性，例如最具代表的粉领族工作之一，就是秘书，此外，亦有资料输入员、卖场销售员、教书或是其他教育类的工作。
而我就希望成为一名职业的秘书，拥有自己的一个小空间，一张桌子，可以让我静静地做上级交代下来的工作。
1.个人职业选项：国内外中大型企业行政单位秘书。
我的未来,我做主——职业生涯规划
我的未来，我做主江西省吉安市峡江县职业中等专业学校 邹钰铃职业规划不仅是对职业的规划，更是对人生的规划、对自我的规划，这更有利于自身的发展和创造。
人生的进步少不了动力和目标，而这个目标就从规划开始,规划职业，掌握人生。
第一部分 自我认知分析1.1 职业兴趣我是一个性格开朗的女孩，我最喜欢最想做的是一名中学外语教师。
当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己的其他方面的工作，总而言之，会根据自己的专业、特长、爱好以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的路。
1.2 性格特征我是一个比较容易与对方成为朋友的人，所以，在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣与本身专业，还有自己性格特征，我觉得自己比较适合做教育与文秘方面的职务。
第二部分 职业环境分析2.1 家庭环境分析我父母亲都是老师，家里的经济状况虽不是很富裕，但是家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习上面花了多少，不管在什么情况下都支持我的学习，尽他们所能去为我创造最好的学习卷首语环境。
2.2 职业环境分析当前教师行业发展朝着两极分布，一方面，西部地区的教师人数、教师质量、以及教学设施、教师待遇方面都显得捉襟见肘，而另一方面，在中东部发达区域，教师行业则显得竞争异常激烈，当前的经济形势下，随着国家对教育的大力扶持，教师行业的稳定性让越来越多的就业者对其青睐有加。
第三部分职业定位3.1 自身的SWOT分析3.1.1 优势因素（S）我的最大优势就是自己的学习能力，我比较容易接受新的知识，我想，这个优点会很大程度上促进我的发展，其次，个人性格上比较冷静、稳定、有耐心，这为我从教这条路增加了很大的筹码。
而且自己的专业技能掌握的也还好，这点也是极为重要的。
3.1.2 弱势因素（W）就我自身，我想我最需要克服的困难就是提高自己面对公众的能力，应该多多参加一些公众活动，加强自己面对大众的能力，克服紧张情绪，与更多的人交流交往。
当然，自己肯定还有很多不足的地方，需要在以后的学习与生活中不断的改正与提高。
【职业规划)我的职业生涯规划我的未来我做主
（职业规划）我的职业生涯规划我的未来我做主我的职业生涯规划——我的未来我做主不知不觉大壹的壹年就要过去了，记得刚进入大学校园时候的自己，迷茫、烦躁，对自己的前途壹片渺茫，而今，于学习了周老师的大学生职业生涯规划后，虽然时间很短，但觉得自己已经开始慢慢地于开始计划自己的追求和前程了，也慢慢地为自己的未来做壹份较为长期的规划，虽然未来的可变因素很大，可是没有导航的船是无法于大海里航行的，所以相信有了方向后的我会朝着我的未来不断奋斗，因为我的未来我做主。
壹、自我分析俗话说当局者迷，旁观者清，所以能够全面的审视自身才是成功的。
1、我的性格对于自身，我觉得自己是壹个中性性格的人，时而开朗，时而内敛，可是多数以内向为主，因此于和生人交流时不太放得开，且心理素质不是很好，特别是于公共场合发言时会特别拘束，可是我的脾气很好，不会轻易和同学翻脸闹矛盾等，且做事认真负责，虽然有的时候会有壹些懒惰情绪，但总体来讲是属于做事实干型的人。
2、我的兴趣对于我的兴趣，说实话自己壹直苦恼了很久，因为我没有很感兴趣的壹方面，属于喜欢的方面很多，但又没有壹个比较专壹的类型，别人均说，每个人最好有自己比较拿手的壹方面好，所以目前壹直均于努力地寻找自己的兴趣点，希望会有壹个激发起我兴趣点的事情。
3、我的价值观虽然自己无法像为人那样对国家和社会做出巨大的贡献，可是我会尽自己最大的力量做好自己，坚持积极地生活态度，保持良好的心态，遇到挫折永不气馁，面对困难勇于挑战，做好吃苦耐劳的准备迎接壹切坎坷和挫折，尽自己最大的努力照着自己的梦想靠近，坚持自我，相信自我。
4、我的能力对于壹个刚上大壹的学生来能力方面毫无疑问的是十分欠缺的，目前来讲，我于各个方面均且不是很突出，可是我认为经过通过大学4年的学习和锻炼首先壹定会掌握运用本专业知识的能力，其次，通过各种社会实践活动也会培养较好的和人交流沟通及组织策划的能力，最后，通过实习等能够具备关联的工作经验。
第四讲我的未来我做主——大学生职业生涯规划
100
少，简历难以吸引人
事主管的眼球
80
80
状态二：无法有效推销自己，
不能使面试人员在短
60
60
时间内把握自己长处
40
31.4
37.3
40
状态三：适合自己的工作太
少，求职无从下手
20
13.1
18.2
20
状态四：专业与兴趣不对口
0
状态一
状态二
状态三
0
状态四
结果： 68.7%的学生由于不能把握自己的特点，因而难以在简历中 突出自己的特色、在求职过程中无法使面试人员了解自己 的潜质！
化验员 保管员
我的兴趣
1、请各位同学写下5项自己的爱好 2、请放弃其中的2项 3、请再放弃剩下的2项 4、请放弃最后1项
兴趣的发展
志趣 乐趣
爱好
百折不挠
受到挫折后 仍能坚持
我的特长
我的 特长
语言表达能力 空间判断能力 运动协调能力 人际交往能力 艺术能力
智商
2.2% 6.7% 16.1%
弱低 中 智下 下
0 X 10=0 10 X 0=0 10 X 10=100
带着实力找环境
三、职业生涯箴言
职业生涯箴言：为自己打工
在职业生涯发展的进程中， 什么时候你的工作热情和努力程 度不为工资待遇不高、不为别人 评价不公而减少，从那时起你就 开始为自己打工了！
职业生涯箴言：行动就有未来
职业生涯开发与管理
只要开始 永远不晚 只要进步 总有空间
Mar-2222.3.22
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。22.3.2222:41:3322 March 202222:41
我的未来我做主
自我分析
2中期
成为一名优秀的产品经理或设计师，但是不 知道是不是因为自身性格比较内向，对于工 作总是没有信心，我希望在以后的工作中能 够不断努力，多学习多积累经验，学习更多 的知识和技能，让自己快速成长起来。同时 希望在实习的过程中可以让自己在实践中不 断积累经验，对工作有更深刻的理解
一般从大学毕业到退休，通常以工作年限为 衡量标准，每一年都可以视为一个中阶阶段
自我分析
职业规划设计
1前期 2中期 3后期
自我分析
1前期
现在的我还是一个没有社会经验的学生，所以我必须对自己做出一个职业生涯规划，才能 让我在这个社会上更好的立足，不被社会所淘汰。我打算先完成学业，然后继续锻炼自己 ，最后进入社会积累经验 现在这个社会的竞争非常的激烈，如果你不努力不学习，就会被别人超越，而且是很 快的超越，所以只有不断的学习才能让自己的竞争力保持在一个比较高的水平。在大 学里我打算利用学校资源和条件多参加比赛，比如一些设计大赛，这样可以积累经验 和开阔眼界。同时也要在学校里多多参加社团活动丰富自己的生活，多多认识一些有 实力的人来充实自己。利用课余时间做兼职积累一些工作经验和社会经验
自我分析
至于项目管理能力、文档能力、沟通能力，其实也是同样的道理，产品经理经常需要产出 需求文档，并且很多页面上的文案都需要我们自己去定义，而每一次APP或者需求的更新 ，都是一个完整的项目，在一些创业公司里，实际上这些项目的推进都是产品经理来完成 的，并且在项目推进的过程中需要跟各个角色进行沟通，这里就涉及到了项目管理能力、 文档能力和沟通能力
我对于设计是很感兴趣的，通过创造一些新的东西来改变世界，为人民便利， 可以让我很有成就感，也可以说是以此来实现我的人生理想抱负
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
未来个人的职业规划模板(7篇)
未来个人的职业规划模板（7篇）未来个人的职业规划模板篇1一、确定志向职业理想：作为学网络工程的，的志向就是走向企业的队伍当中去。
结合自身独有的特点，理想是进入网络工程行业，从低层做起，最终实现自己的管理梦。
人生理想：程度的实现自我价值，最终成为在社会上具有一定影响力的高素质复合性人才。
二、自我评估小时候的梦想，从来就不曾遗忘，做个世上最美的钢铁战士，在这个理想的激励下，我不断的努力，当我遇到困难和挫折的时候，是它给了我力量和自信。
俗话说：“兴趣是的老师。
”但是我知道，一个人如想做好一件事，只有兴趣是不行的，尤其是对我将来的目标，不仅需要兴趣，还要学会宽容和真诚。
一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情，有些时候只有宽容才能愈合创伤的奇妙的效果，宽容不仅仅是容忍缺点和错误，更是一种无言的教诲，宽容是一个人人格完善的体现，在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。
真诚的力量是无穷的，人是有感情的动物，人的内心很容易被感动，引起人内心感动的因素很多，往往一句热情的问候，一个灿烂的笑容，就足以唤醒一颗冷漠的心。
人的能力如同地下的煤，需要去发现它并开发出来，这样它才有机会发光发热，造福人类社会。
世界上没有十全十美的人，每个人都有自己的缺点，我会在成长的过程中克服自己的缺点，作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人，有了这些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。
平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。
对自己一个清楚详细的认识对我在职业选择的道路上起到一个导航的作用。
兴趣：特广，爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网，喜欢社交、娱乐、运动、书法、阅读、部分乐器，喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来。
如旅游、参加舞会、听歌等。
我的职业生涯规划：我的未来我做主
我的职业生涯规划——我的未来我做主不知不觉大一的第一学期就要过去了，记得刚进入大学校园时候的自己，迷茫、烦躁，对自己的前途一片渺茫，而今，在学习了老师的大学生职业生涯规划后，虽然时间很短，但觉得自己已经开始慢慢地在开始计划自己的追求与前程了，也慢慢地为自己的未来做一份较为长期的规划，虽然未来的可变因素很大，但是没有导航的船是无法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我会朝着我的未来不断奋斗，因为我的未来我做主。
一、自我分析俗话说当局者迷，旁观者清，所以能够全面的审视自身才是成功的。
1、我的性格对于自身，我觉得自己是一个中性性格的人，时而开朗，时而内敛，但是多数以外向为主，因此在与陌生人交流时放得开，而且心理素质很好，爱憎分明，有强烈的原则意识，是非感强烈，错误的、存在问题的我就会直接提出来，绝对不会视而不见，所以这样得罪不少人，但是我的脾气很好，不会轻易与同学翻脸闹矛盾等，且做事认真负责，有责任感，虽然有的时候会有一些懒惰情绪而且有些时候缺乏耐心，但总体来讲是属于做事实干型的人。
2、我的兴趣对于我的兴趣，那可以讲是十分广泛，体育上各种运动，如：篮球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、登山等我都很喜欢，还有我特别对关电脑的，如电脑游戏、电脑软件、电脑硬件，网络应用等我也十分感兴趣。
而且我爱好上网，对新兴事物充满好奇心，也会尝试着去了解。
热爱结交朋友和旅游以及电影，音乐，戏剧，相声小品等。
3、我的价值观我认为人活着就应该干出一番事业，我不甘于碌碌无为。
我一直坚信党和国家会带领我们向好的方面不断发展，我一向以辩证的观点看待事物，为人处事方面我坚持“不拿自己折磨别人，不拿别人折断自己”，我会尽自己最大的力量做好自己，坚持积极地生活态度，保持良好的心态，遇到挫折永不气馁，面对困难勇于挑战，做好吃苦耐劳的准备迎接一切坎坷与挫折，尽自己最大的努力照着自己的梦想靠近，坚持自我，相信自我。
4、我的能力对于一个刚上大一的学生来能力方面毫无疑问的是十分欠缺的，目前来讲，我在各个方面都并不是很突出，但是我认为经过通过大学4年的学习与锻炼首先一定会掌握运用本专业知识的能力，其次，通过各种社会实践活动也会培养较好的与人交流沟通及组织策划的能力，再次，我会积极参加学校的各种活动，不错过每一次能锻炼自己的机会，最后，通过实习等可以具备相关的工作经验。
我的职业生涯规划我的未来我做主
我的职业生涯规划——我的未来我做主不知不觉大一的一年就要过去了，记得刚进入大学校园时候的自己，迷茫、烦躁，对自己的前途一片渺茫，而今，在学习了周老师的大学生职业生涯规划后，虽然时间很短，但觉得自己已经开始慢慢地在开始计划自己的追求与前程了，也慢慢地为自己的未来做一份较为长期的规划，虽然未来的可变因素很大，但是没有导航的船是无法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我会朝着我的未来不断奋斗，因为我的未来我做主。
一、自我分析俗话说当局者迷，旁观者清，所以能够全面的审视自身才是成功的。
1、我的性格对于自身，我觉得自己是一个中性性格的人，时而开朗，时而内敛，但是多数以内向为主，因此在与生人交流时不太放得开，且心理素质不是很好，特别是在公共场合发言时会特别拘束，但是我的脾气很好，不会轻易与同学翻脸闹矛盾等，且做事认真负责，虽然有的时候会有一些懒惰情绪，但总体来讲是属于做事实干型的人。
2、我的兴趣对于我的兴趣，说实话自己一直苦恼了很久，因为我没有很感兴趣的一方面，属于喜欢的方面很多，但又没有一个比较专一的类型，别人都说，每个人最好有自己比较拿手的一方面好，所以目前一直都在努力地寻找自己的兴趣点，希望会有一个激发起我兴趣点的事情。
3、我的价值观虽然自己无法像为人那样对国家和社会做出巨大的贡献，但是我会尽自己最大的力量做好自己，坚持积极地生活态度，保持良好的心态，遇到挫折永不气馁，面对困难勇于挑战，做好吃苦耐劳的准备迎接一切坎坷与挫折，尽自己最大的努力照着自己的梦想靠近，坚持自我，相信自我。
4、我的能力对于一个刚上大一的学生来能力方面毫无疑问的是十分欠缺的，目前来讲，我在各个方面都并不是很突出，但是我认为经过通过大学4年的学习与锻炼首先一定会掌握运用本专业知识的能力，其次，通过各种社会实践活动也会培养较好的与人交流沟通及组织策划的能力，最后，通过实习等可以具备相关的工作经验。
二、专业就业方向及前景1、就业方向据了解，现在我们学校所学的公共管理类专业分为行政管理和公共事业管理，但是目前觉得行政管理更加适合我的特点。
我的未来我做主——做好你的职业生涯规划
2007 2008 2009 2010
495万 559万 610万 630万
他们都在寻求 自己的职业
中国大学生就业情况调查
找到第一份工作后，有50%在1年内更换工作； 两年内，流失率接近75%，比例之高令人震惊。 33%大学生 “先就业后择业”，第一份工作仅为 学校到社会的跳板；16.3%的人“没有太多考虑” 就“跟着感觉走”地选择第一份工作。 正确的职业选择应兼顾兴趣爱好和未来发展空间， 但仅有17.5%的人在择业时考虑这两个因素。
三、如何做“职业生涯规划” ？
（一）明确大学生涯规划四阶段
大一：生涯探索期 大二：生涯规划期 大三：就业能力提升期 大四：就业准备期
时 阶 间 段
特 征
新环境冲击 学习和生活
规划任务
策略指导
大 一
生 涯 探 索 期 生 涯 规 划 期
方式的改变 人际关系的 复杂化
环境已熟悉
尽快熟悉新环境 向老师和学长请教 适应新的学习和 选择性参加社团活动 尽快熟悉本专业情况 生活方式
融入新的集体中 接触、进行职业规划
大 二
但对未来依 然迷茫 有相对稳定 的交际圈子
探寻最佳道路， 全面分析自身特点 明确自己兴趣和目标 合适定位 制定能力提升 学会放弃，专注目标
计划
时 阶 间 段 就 业 能 力 提 升 期 就 业 准 备 期
特 征
开始专注于
规划任务
在实践中深化
大学生职业选择的九大误区：
1.从众心理：随大流无主见别人干啥我干啥 2.过于冲动：心血来潮、感情用事、考虑不周 3.期望过高：谋职、当官、挣钱、创业期望值 过高，认为自己无所不能 4.先入为主：固执地相信最先形成的观点， 拒绝随着环境的变化而改变。 5.安于现状：对目前很满意，看不到潜在的 改变及危机。 管道的故事
职业生涯规划之我的未来,我做主
我的未来，我做主大连电子学校 高鸣指导老师 杨薇一个人想要拥有一个美好的未来，就必须拥有一份理想的工作，还要有一个具体的目标和措施，有了具体的目标才会有前进的方向和源源不断的动力，才会加强自我控制。
如果想在职业生涯中取得成功，就必须有明确的奋斗方向与动力，这样才能很好的控制自己而做出实实在在的努力。
——题记一、个人成长经历与环境一个人职业发展的成功，需要多方面的因素。
包括个人素质业务能力还有周围的环境条件。
其中家庭状况是影响职业发展的重要因素。
我生活在一个四口之家，父母亲、我还有我小弟，他们都很平凡，所以他们的心地都很质朴而善良，为人也很宽厚，我也秉承他们的脾性。
我父亲可以说是一个农夫民工吧，他在工地专门负责看图纸计算工程建造所需的材料。
所以在家中工程图纸随处可见，受我父亲的影响，我也喜欢上了几何图框。
从我上学接触到几何知识开始我就很喜欢学它，而且我的立体几何思维很强，几何知识接受的速度也比其他同学快上很多。
我记得我母亲说她上学时，几何考试是她班级最高分，我也曾与我母亲笑言，莫非这也可以遗传？我有两个很厉害的舅舅，我大舅在我8岁左右的时候出国，几年后一家几口人便移民在加拿大定居。
我的小舅舅在大连解放军第5706工厂工作。
在我心中他们都是非常厉害的人。
在我求学生涯中，给予过我许多的帮助。
当我迷茫的时候他们总能使我找回自己前进的方向。
在我来到大连电子学校报道后的那一晚，我小舅与我促膝长谈，他对我说：“既然你没有选择上高中，而是来到大连电子学校学习，你就一定要更加用功了，不能先以前那样心不在焉了。
到了这所学校，你要积极参加学校组织的各项活动，进入学生会，积极入党好好表现自己，莫要再辜负你父母的一番心血了……”无法否认，这席话在我心中产生了很大的影响。
于是我在校期间也的的确确他听从了他的话。
我在班级中作一名生活委员，然后又进入了学生会，加入09值周队，为同学们服务。
提交入党申请书，经过推优大会的选举得到了老师及同学的一致认可，积极参加党课，并被学校评为“入党积极分子”。
【成功走向职场】我的未来我做主----职业规划师GCDF谈大学生规划
我的未来我做主----职业规划师GCDF谈大学生规划什么是职业规划“在人力资源管理改革的今天，个人跳槽转行成为可能加上社会信息化与人本化。
个人奋斗不必再遮遮掩掩，人生发展规划越来越有可能性，规划不再是鬼话”“职业生涯规划即一个人在内在需求的驱使下，结合自身条件特点，社会需求与成长环境制定的个人职业发展战略及其实施方案。
”雷教授说，“职业生涯规划相当人生梦想的现实化，职业理想的具体化，个人设计科学化”。
雷教授明确指出职业生涯是整个人生的重要组成部分《2/3》它主指一个人职业发展的外部历程与内心体验，通常包含内职业生涯与外职业生涯两部分。
通过对打工，工作，职业，事业四个职业生涯发展阶梯图表的分析职涯的内外性与独特性，协调性。
在当今社会通过博客，怪贴，照片，小说等容易出名，但一直出名比较难。
“大学毕业时计算机不仅会开机关机，还要能死机然后活机”“学生生涯是职业生涯的准备期，一定要练好内功。
”同时雷教授还提醒同学们切忌盲目攀比，最好同行相比。
为什么要导航系统“想象飞机没有地面导航系统会怎样？”“在一望无际的沙漠中，如果一个人跟着感觉往前走最后足迹在那里？”从两个问题切入，雷教授指出中国父母从开始送孩子进幼儿园，进重点班，选名校，专业，及最后婚姻的涉及都说明职业生涯规划的普及性，重要性。
他通过一些图表告诉在座各位同学大学阶段是生命力最旺盛，情感体验最强烈，人生发展最关键的时期。
他通过对国家2001--2009年大学毕业生及2009年武汉理工大学毕业生就业情况进行深入分析，指出“盲于考大学，就会茫于读大学，最终将忙于找饭碗。
”“如果你忙于读大学，毕业时你就会不慌不忙找工作”。
随后他与在坐老师同学交流他的一些感悟，“人生需要有正确前进方向，愿望与志气的具体化就是目标。
目标与现实的连线好比方向，有了方向还得找到前进道路。
”“多数人都梦想成功，有梦想是不够的还得找到实现梦想的路，制定出实现梦想的计划。
”“重要的不是你现在何处，而是你下一步将买向何方。
我的职业生涯规划我的未来我做主
我的职业生涯规划——我的未来我做主不知不觉大学的生活就要过去了，记得刚进入大学时候的自己，迷茫、烦躁，对自己的前途一片渺茫，而今，在学习了职业生涯规划后，虽然时间很短，但觉得自己已经开始慢慢地在开始计划自己的追求与前程了，也慢慢地为自己的未来做一份较为长期的规划，虽然未来的可变因素很大，但是没有导航的船是无法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我会朝着我的未来不断奋斗，因为我的未来我做主。
一、自我分析1、我的性格对于自身，我觉得自己是一个中性性格的人，时而开朗，时而内敛，但是多数以内向为主，因此在与生人交流时不太放得开，且素质不是很好，特别是在公共场合发言时会特别拘束，但是我的脾气很好，不会轻易与同学翻脸闹矛盾等，且做事认真负责，虽然有的时候会有一些懒惰情绪，但总体来讲是属于做事实干型的人。
2、我的兴趣对于我的兴趣，说实话自己一直苦恼了很久，因为我没有很感兴趣的一方面，属于喜欢的方面很多，但又没有一个比较专一的类型，别人都说，每个人最好有自己比较拿手的一方面好，所以目前一直都在努力地寻找自己的兴趣点，希望会有一个激发起我兴趣点的事情。
3、我的价值观虽然自己无法像为人那样对国家和社会做出巨大的贡献，但是我会尽自己最大的力量做好自己，坚持积极地生活态度，保持良好的心态，遇到挫折永不气馁，面对困难勇于挑战，做好吃苦耐劳的准备迎接一切坎坷与挫折，尽自己最大的努力照着自己的梦想靠近，坚持自我，相信自我。
4、我的能力对于一个刚上大一的学生来能力方面毫无疑问的是十分欠缺的，目前来讲，我在各个方面都并不是很突出，但是我认为经过通过大学4年的学习与锻炼首先一定会掌握运用本专业知识的能力，其次，通过各种社会实践活动也会培养较好的与人交流沟通及组织策划的能力，最后，通过实习等可以具备相关的工作经验。
二、职业分析鉴于所学专业及自己的相对兴趣，我给自己设定了三个主要的职业目标。
目标一：行政管理方面工作优势（S）：行政管理是我的专业，我自认为在学习了一年的公共管理类专业以后已经开始对行政管理产生了兴趣，所以在没有特别爱好的前提下当一门行政管理员固然是我的第一，其次，我以前是学文科的，文科知识相对较好。
我的职业生涯规划：我的未来我做主（精选5篇）
我的职业生涯规划：我的未来我做主（精选5篇）第一篇：我的职业生涯规划：我的未来我做主一、前言职业，指的是一个人所从事的以之取得主要生活来源的工作。
一个人要想在社会上独立谋生，就必须要取得一份职业。
在这个人才竞争激烈的时代，取得一份称心如意的职业不是一件容易的事情。
一个人必须实现对自己的职业未来做出详细而合适的规划，才能在夺取职业制高点的战役中立于不败之地。
正因为如此，才有了这篇职业规划。
二、自我分析及缺点与问题的解决我是一个法英专业大二的学生。
我的性格较内向、较安静、较随和，但骨子里争强好胜，表现欲很强，很倔强也很刚强。
学习的时候可以沉下心，玩的时候也能玩得很开心。
喜好独处，但交际还算广泛，且对人较热情。
处事低调但很有主见。
爱好广泛，读书、画画、摄影、听音乐、旅游、体育等皆为我所好。
我的优势是做事认真、有耐心、有恒心，特别是可以尽量把自己不喜欢但不得不做的事情做得很好；对人直爽、真诚和善，严于律己，宽以待人，容易给人留下较好的第一印象；知识面广，爱好广泛。
缺点是直来直去，以自我为中心，有时未免伤人；脾气暴躁爱生气；交友广而不深；做事拖拉，效率低；不够乐观开朗，显得过分拘谨；爱好虽广，但都不是很擅长；口头表达能力较差；身体素质差，易生病。
我家的经济状况很一般，仅仅能够维持我大学的学费，无力为我提供创业资金。
父母都是工薪阶层，没有很广的人脉，因此我的一切都的靠自己。
要解决自我分析中发现的缺点和问题，我必须做到以下七点：首先要发扬自己的最大优势——认真、坚强和有恒心，无论遇到什么困难，都要按部就班地找到解决办法，永不放弃地坚持下去。
其次要抑制自己骨子里争强好胜的性格，保持一颗平常心，做到胜不骄，败不馁。
第三要练就宽广的心胸，不要随便生气。
第四要多交几个深层次的、靠得住的挚友。
第五要增强自己的时间观念，避免拖拉。
第六要着力训练自己的语言表达能力和随机应变的能力。
第七要多多锻炼，增强身体素质。
三、法英专业就业方向及前景分析法学与英语双学位专业，其就业方向包括三个方面：法学、英语以及二者的结合。
我的未来我做主——职业生涯规划设定-王哲
维护，今年不知会不会有学校再来招聘教师；有同学开了一家公司，希望自己能够加盟，但自己不了解这个
公司的具体业务，也不知道它有多大的发展前途。
5、我的职业生涯规划是什么？
最后的选择可能四种，分别如下：
(1)到一所学校当老师，自己有这方面的兴趣和理想，在知识和能力方面并不欠缺，在素质教育大趋势下，
与师范类专业相比，自己有专业方面的优势，讲授知识时可以让学生了解更多的前沿的知识，特别是现在计
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第二节
原则和程序
案例分析 ：
22..12 大生学涯生决就策业的应程具序备的职业道德
LOGO
昭丽，某重点高校计算机专业学生，临近毕业，她常常对自己的职业动向难以选择。就现在来说计算机专
业属于热门，找一份差不多的工作并不难，但由于自己是女生，在就业时肯定又不如同班的男生，种矛盾的情况下，我们不妨和她一起进行一次有关职业规划方面的认真
思考，并通过对其职业前途的规划确定其就业方向：
1、我是谁？
某重点高校计算机专业毕业生；优秀学生干部，学业成绩优秀，英语国家六级；辅修过心理学、管理学；
参加过高校演讲比赛，拿过名次；家庭状况一般，既不属于有钱，同时生活也不是拮据的那种，父母工作稳
定，身体健康，暂时还不需要有人特别照顾；自己身体健康；性格不属内向，但也不是特别活跃，喜欢安静。
(3)去同学公司，丢掉专业从最底层做起，风险较大，这与自己求稳的心理性格不符，同时家庭也会有阻
力。
(4)如愿获得奖学金，出国读书，回国后还是去做一名企业管理人员。不确定因素较多，且自己可把握性
较小，自己始终处于被动状态。
21
第二节
原则和程序 22..12 大生学涯生决就策业的应程具序备的职业道德
我的未来我做主【职业生涯规划】-
《我的未来我做主》[职业生涯规划]孙麒指导老师：严芳2015/11/7[成功的人生需要正确规划，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈哪里却很重要。
]前言职业生涯(CAREER) 即事业生涯，是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。
职业生涯设计要求你根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，可以最大限度地实现自我价值。
一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的，职业生涯设计实质上是追求最佳职业生涯的过程。
下面根据我的实际情况，我把自己的职业生涯规划分为五个阶段：一、准确评估，认识自我。
二、分析环境，慎重选择。
三、规划路线，宏观定位。
四、设计生涯，微观行动。
五、核查反馈，调整改进。
每个阶段有着不同的目标、任务，通过对每个不同阶段的规划，使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习，能力不断提高，不断评估每个阶段的执行情况;通过对自身和环境新的认识，在提升自我的同时不断改进自己的，使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。
一、自我分析——放大自己·认识自我1.自己兴趣爱好简单分析：业余爱好：平面设计、读书写作、听音乐、上网、编程。
喜欢的文学作品：《悼念集》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》、《悲惨世界》心中偶像：Steve Jobs。
2.自己优势分析：学习成绩优秀，担任团支书，生活委员，就职于学生会宣传部，班级群众基础好，社团工作团结意识强，交际能力较强。
父母、亲人、班主任、任课老师、领导关爱，动手能力较强。
3.自己劣势分析：平面设计、动漫制作有待进一步加强。
4.自己的优点分析：做事仔细认真、踏实，友善待人，勤于思考，考虑问题全面，有较强的自信心和冒险精神，积极主动性相当强。
5.自己缺点分析：由于工作量大，有时导致自己的学习训练不足，个性稍微有些感性化。
6.解决自我分析中的劣势和缺点：工作上的缺点和劣势都可改正，但是过分要求完美，已成为我的一个致命缺点。
我的职业生涯规划：我的未来我做主
我的职业生涯规划——我的未来我做主不知不觉大学的生活就要过去了，记得刚进入大学校园时候的自己，迷茫、烦躁，对自己的前途一片渺茫，而今，在学习了大学生职业生涯规划后，虽然时间很短，但觉得自己已经开始慢慢地在开始计划自己的追求与前程了，也慢慢地为自己的未来做一份较为长期的规划，虽然未来的可变因素很大，但是没有导航的船是无法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我会朝着我的未来不断奋斗，因为我的未来我做主。
一、自我分析1、我的性格对于自身，我觉得自己是一个中性性格的人，时而开朗，时而内敛，但是多数以内向为主，因此在与生人交流时不太放得开，且心理素质不是很好，特别是在公共场合发言时会特别拘束，但是我的脾气很好，不会轻易与同学翻脸闹矛盾等，且做事认真负责，虽然有的时候会有一些懒惰情绪，但总体来讲是属于做事实干型的人。
2、我的兴趣对于我的兴趣，说实话自己一直苦恼了很久，因为我没有很感兴趣的一方面，属于喜欢的方面很多，但又没有一个比较专一的类型，别人都说，每个人最好有自己比较拿手的一方面好，所以目前一直都在努力地寻找自己的兴趣点，希望会有一个激发起我兴趣点的事情。
3、我的价值观虽然自己无法像为人那样对国家和社会做出巨大的贡献，但是我会尽自己最大的力量做好自己，坚持积极地生活态度，保持良好的心态，遇到挫折永不气馁，面对困难勇于挑战，做好吃苦耐劳的准备迎接一切坎坷与挫折，尽自己最大的努力照着自己的梦想靠近，坚持自我，相信自我。
4、我的能力对于一个刚上大一的学生来能力方面毫无疑问的是十分欠缺的，目前来讲，我在各个方面都并不是很突出，但是我认为经过通过大学4年的学习与锻炼首先一定会掌握运用本专业知识的能力，其次，通过各种社会实践活动也会培养较好的与人交流沟通及组织策划的能力，最后，通过实习等可以具备相关的工作经验。
二、职业分析鉴于所学专业及自己的相对兴趣，我给自己设定了三个主要的职业目标。
目标一：行政管理方面工作优势（S）：行政管理是我的专业，我自认为在学习了一年的公共管理类专业以后已经开始对行政管理产生了兴趣，所以在没有特别爱好的前提下当一门行政管理员固然是我的第一志愿，其次，我以前是学文科的，文科知识相对较好。
我的未来我做主(我的职业规划)
知己知彼抉择目标行动一、知己（一）认识自己的性格优点：性格开朗，热情活泼，喜欢广交朋友。
对待学习态度端正，在自己的人际交往圈中，努力的真诚对待每一个人，付出就会有收获，这句话用于友谊再合适不过了。
缺点：做事不理智，太冲动，经常感情用事。
在与朋友交往中，经常因为心直口快而忽略别人的感受。
太倔强，喜欢自作主张。
做事毛手毛脚，不踏实。
（二）自己的兴趣爱好总的来说我的爱好还是蛮广泛的，喜欢听歌，看书，下棋，篮球等一些球类运动。
学习中，我会给自己创造劳逸结合的条件，提高学习效率。
在休闲时间还非常喜欢推理，喜欢看一些侦探小说。
（三）我的职业能力我喜欢动手，老师讲的原理当时或许有点不懂，但是经常在实际操作中理解。
从某方面来说我的感性能力与理性能力均等，逻辑思维能力较强，总的来说还算不错。
人生座右铭：我明白我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度，我不能左右天气，但我可以改变心情，我不能预知明天，但我可以利用今天，我不能样样顺利，但我可以事事努力。
二、知彼（一）社会分析中国的机电产品为什么相对于其它国家的机电产品有更大的竞争优势？这主要来源于低廉的成本优势，成本的构成要素集合了原材料，设备，能源，人力等。
如果当这些优势资源逐渐丧失竞争力，机电行业必须未雨绸缪，摸清危机出口。
（二）家庭分析父亲从事电气仪表工作，深知技术的重要性，也给我专业提供相应的参考，还有在我小时候父亲就注重我的动手能力、独立思考能力的培养,给我简单介绍电器的相关知识，可以说对我的影响很大。
三、抉择职业定位：明确定位，术业有专攻，我想成为一名项目经理。
四、目标一名优秀的中专生——一名优秀的大学生——一名优秀的员工——一名优秀的项目经理项目经理从职业角度，是指企业建立以项目经理责任制为核心，对项目实行质量、安全、进度、成本管理的责任保证体系和全面提高项目管理水平设立的重要管理岗位。
项目经理是为项目的成功策划和执行负总责的人。
是项目团队的领导者，首要职责是在预算范围内按时优质地领导项目小组完成全部项目工作内容，并使客户满意。
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我的未来我做主
—职业规划
职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。
我的职业设计大致步骤：
一、自我评定；
误打误撞的学习了美术,然后又运气很好的进入了专门的美术院校,使得现在每天都要画画。
其实我真的不是一个爱好画画的人，充其量只能说是不排斥它。
以前中学的时候学习成绩还不错，进入高中以后，也许是整个学校都是尖子生的原因吧，自己渐渐地变得自卑起来，学习成绩也自高二开始急速下降，每次大小考试都只能有四百多分。
没办法的我只能选择画画，希望借此可以考上一个好大学。
自己学习画画的那半年时间过的很艰难，一方面要受来自文化成绩的压力，另一方面又要赶紧赶进度，力求在最短的时间内达到大家的专业水平。
那半年对我是一个极大的折磨，在班上，我是唯一的艺术生，当大家在自习时，我不得不出去学画画，考
试成绩总是班上的倒数；画画又比大家学的晚很久的时间，如果要想在半年的时间就达到他们那样的水平，就必须付出比他们多十倍的努力。
那段时间，我在梦中都是被这两样东西摧残着的。
现在回想起来，那段日子真的是我近二十年来最刻苦的半年。
所以对于画画，我真的是兴趣欠缺，在自己认真思考了这么久后，我还是觉得我将来应该不适合从事这方面的工作。
二、职业选择分析；
除去与绘画有关的事情后，我其实最想要做的是“粉领”，所谓“粉领”即指执行次要工作的女性，例如最具代表的粉领族工作之一，就是秘书，此外，亦有资料输入员、卖场销售员、教书或是其他教育类的工作。
而我就希望成为一名职业的秘书，拥有自己的一个小空间，一张桌子，可以让我静静地做上级交代下来的工作。
1.个人职业选项：国内外中大型企业行政单位秘书。
2.选择路径：英语四、六级考试+考研。
3.选择理由：
三、职业发展目标；
我知道生涯目标的设定，是职业生涯设计的核心。
一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。
当前形势为多数大学生出去以后，都无法找到专业对口的工作，而对于我来说，一开始就不打算选择与美术相关的工作，而且在此基础之上，
我比其他的应征者多了一个特长，增加了我的优势。
虽然知道，公司、社会需要秘书所做的事情远比在学校时要专业的多，但是许多事情都是相通的，在大学时期的学生会工作为我增加了相应的知识，锻炼了自己在相关事情方面上的处理能力，这也是我在应聘时所值得加分的地方。
短期的目标我只想设定为做好一个秘书应该做的所有事情，并且希望自己可以多多留意身边所发生的一切，学习上级的工作能力，掌握更多的相关专业知识。
如果一定要说到更久远的目标的话，就是可以自己当老板，把自己以前的学习、实践能力发挥到最大。
四、现在该怎么做；
现在我对自己有了比较清醒的认识，加之我的短期目标和中期目标已经确定，接下来我该为目标而奋斗了。
现在自己还是大一的学生，马上就要成为大二的学生了，我将会做到最好的自己，院学生会不是一个闲杂人员可以呆着的地方，它是由有工作能力的人所组成的，在这里面你可以学到比你想象中还要多的东西。
在接下来的工作中，我都会认真努力，希望在六月份的考核中，我可以留下来，继续做自己喜欢的事情，学到更多身为一名秘书所应该具备的东西，为自己的将来做准备。
既然自己不是专门的专业出生的人士，没有其他人所拥有的专业知识，那么我就更应该让自己的优势突出。
绘画的能力不是所有的人都具有的，那么在今后的专业课学习中，我会更加的认真，掌握好绘画的专业技能，说不定将来的某天会给我的工作带来很大的帮助。
没有专门的老师来教我身为一名秘书所应掌握的东西，那我就只能靠我自己，到图书馆去翻阅相关书籍，熟练掌握计算机，训练自己的打字速度。
当然，为了以后可以进入对外贸易公司，首先英语交际能力还是应该熟练掌握的，所以我要好好学习英语，获得英语四、六级专业证书。
在掌握英语的同时，我还会将自己喜欢的韩语同样学习好，这样我才具备了进入对外公司的条件。
五、总结。
以上这篇略显冗长的文章，便是我对自己职业生涯的规划。
虽然前方
的路还不是很清晰，在未来还需要我做许多决定性的选择，还需要我经历未知的困难的洗礼，但我的梦想不会变，我会沿着自己选择的道路一直坚定地走下去。
我相信，勤奋的汗水，必将浇灌出累累的成功之果；我相信，在付出了应有的努力后，我终会获得自己理想的职业，过上自己向往的生活；我相信，我的未来，我可以自己做主。