国家基本公共卫生 PPT课件

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国家基本公公共卫生服务项目解读课件

国家基本公公共卫生服务项目解读课件

详细描述
通过开展卫生监督协管服务,对公共卫生服 务质量进行监督,及时发现和纠正卫生问题,
维护居民的健康权益。
国家基本公共生
03
服展和成

项目进展情况
项目覆盖情况
资金保障
截至目前,国家基本公共卫生服务项 目已覆盖全国所有县区,为城乡居民 提供了均等化的公共卫生服务。
各级财政对基本公共卫生服务的投入 持续增加,确保了项目的顺利实施。
服务内容单一
服务人员短缺
目前的服务项目主要集中在常见病、多发 病的预防和健康教育方面,对于一些特殊 疾病或健康问题关注不足。
公共卫生服务人员数量不足,尤其在偏远 地区,人才流失现象严重。
面临的挑战和机遇
要点一
挑战
随着社会经济的发展和人口老龄化加剧,公众对公共卫生 服务的需求日益增长,对服务质量和范围提出了更高的要 求。同时,新型传染病和慢性非传染性疾病的威胁也不断 加大,给公共卫生工作带来巨大压力。
项目目标
实现城乡居民全覆盖,提供预防、保 健、健康教育等基本公共卫生服务, 降低重大疾病和传染病的发生率,提 高居民健康素养和生活质量。
项目覆盖范围和对象
覆盖范 围
全国范围内的城市和农村地区。
服务对象
全体居民,特别是0-6岁儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者等重点人群。
项目实施和管理
01
02
03
04
预防接种
总结词
预防传染病,保障儿童健康。
详细描述
通过预防接种服务,有效预防和控制疫苗可预防的传染病,保障儿童健康成长。
儿童健康管理
总结词
促进儿童生长发育,提高儿童健康水 平。
详细描述
通过定期开展儿童健康检查、生长发 育监测、预防接种等服务,促进儿童 生长发育,提高儿童健康水平。

基本公共卫生培训课件

基本公共卫生培训课件
加强基本公共卫生服务项目绩效考核
建立完善的绩效考核机制,对基层医疗卫生机构的基本公共卫生服务质量和效果 进行全面评估和考核。
04
基本公共卫生服务均等化指导原则与推 进策略
基本公共卫生服务均等化的概念与意义
1
基本公共卫生服务均等化是指每个公民都能平 等地获得基本公共卫生服务
2
基本公共卫生服务均等化是实现健康公平的重 要途径
详细描述
重症患者康复管理为重症患者提供全面的康复治疗服务,包括物理治疗、运动治 疗、心理治疗等,促进患者的康复进程,提高患者的生存质量。
传染病和突发公共卫生事件报告和处理
总结词
传染病和突发公共卫生事件报告和处理是保障公共卫生安全 的重要措施。
详细描述
传染病和突发公共卫生事件报告和处理及时报告和处理传染 病和突发公共卫生事件,采取有效措施控制疫情的传播,保 障公共卫生安全。
慢性病患者健康管理
总结词
慢性病患者健康管理是控制慢性病的重要措施。
详细描述
慢性病患者健康管理为慢性病患者提供全面的健康管理服务,包括定期的健 康检查、药物治疗指导、营养指导、心理支持等,有效控制慢性病的发展, 提高慢性病患者的生活质量。
重症患者康复管理
总结词
重症患者康复管理是促进患者康复的重要措施。
3
基本公共卫生服务均等化有利于提高社会福利 水平,促进社会和谐
基本公共卫生服务均等化的发展规划与实施要求
制定基本公共卫生服务发展规划,明确服务内容 和标准
加强公共卫生服务能力建设,提高服务水平和质 量
推进基本公共卫生服务信息化,实现信息共享和 动态监测
基本公共卫生服务均等化的推进策略与保障措施
强化政府责任,加大财政投入力度

《国家基本公共卫生》课件

《国家基本公共卫生》课件
国家通过财政预算,为基本公共卫生 服务提供稳定的资金支持,确保服务 的正常开展。
资金管理
建立了严格的资金管理制度,规范资 金的分配、使用和管理,确保资金的 有效利用。
服务考核与评价
考核指标
建立了完善的考核指标体系,对服务提供的 质量、效果和满意度进行全面评估。
监督检查
定期开展监督检查,对服务提供进行监督和 指导,确保服务质量和安全。
信息不对称
由于信息不对称和沟通不畅,导致 公共卫生服务供需不匹配,需要加 强信息平台建设和信息共享。
政策建议与对策
01
02
03ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
加大投入
政府应加大对国家基本公 共卫生服务的投入,提高 服务覆盖面和质量。
人才培养
加强公共卫生领域的人才 培养和引进,提高服务能 力。
信息平台建设
加强信息平台建设和信息 共享,促进供需匹配和资 源优化配置。
老年人保健
服务内容与目标
01
目标
02
降低主要健康指标
03
提高公民健康素养
04
促进医疗服务公平性
服务对象与覆盖范围
服务对象
全体公民,特别是妇女、儿童、 老年人、残疾人等弱势群体。
覆盖范围
全国范围内,包括城市和农村地 区。
01
国家基本公共卫生 服务项目
建立居民健康档案
总结词
记录居民基本信息、健康状况、疾病史、诊疗记录等信息,为居民提供全面的 健康服务。
儿童健康管理是为儿童提供全面的保健服务,包括定期的体检、疫苗接种、营养指导、心理疏导等服务。这些服 务有助于及时发现和解决儿童生长发育过程中的问题,促进儿童的健康成长。
孕产妇健康管理
总结词

基本公共卫生服务内容培训ppt课件

基本公共卫生服务内容培训ppt课件
城乡居民健康档案管理服务规范 一、服务对象 辖区内常住居民,包括居住半年以上的户籍及非户籍居民。以0~6岁儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者和重性精神疾病患者等人群为重点。 二、服务内容 居民健康档案内容包括个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录和其他医疗卫生服务记录 三、居民健康档案的建立 1.辖区居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)接受服务时,由医务人员负责为其建立居民健康档案,并根据其主要健康问题和服务提供情况填写相应记录。同时为服务对象填写并发放居民健康档案信息卡。 2.通过入户服务(调查)、疾病筛查、健康体检等多种方式,由乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)组织医务人员为居民建立健康档案,并根据其主要健康问题和服务提供情况填写相应记录。 3.已建立居民电子健康档案信息系统的地区应由乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)通过上述方式为个人建立居民电子健康档案,并发放国家统一标准的医疗保健卡。 4.将医疗卫生服务过程中填写的健康档案相关记录表单,装入居民健康档案袋统一存放。农村地区可以家庭为单位集中存放保管。居民电子健康档案的数据存放在电子健康档案数据中心。
29.随访评估和分类干预:对纳入管理的高血压患者每年进行至少4次面对面的随访,开展针对性分类指导和干预。
30.健康体检:每年为高血压患者进行1次健康检查。
2型糖尿病患者健康管理
辖区内35岁及以上2型糖尿病患者
31.筛查:发现2型糖尿病高危人群,进行有针对性的健康教育与指导,建议其每年至少测量1次空腹血糖。
4.设置健康教育宣传栏:设置健康教育宣传栏,每2个月最少更换1次内容。
5.开展公众健康咨询服务:利用各种健康主题日或针对辖区居民重点健康问题,开展健康咨询活动,每年至少9次。
6.举办健康知识讲座:定期举办健康知识讲座。

《国家公共卫生》课件

《国家公共卫生》课件

食品安全与健康食品
食品安全法规
《中华人民共和国食品安全法》等法规为保障食品安全提供了法律保障。
食品添加剂
广泛加于食品中以改善色香味、延长保质期、增加营养等。
健康食品
指能够满足人体特定需求、增强体质和免疫力的食品,如:益生菌、蜂胶等。
健康统计与信息系统
• 建立和完善计算机网络和数据库系统,开展计算机信息管理和数据统计工作; • 开展健康科研和保健活动,评价和监督卫生保健工作的开展情况; • 提高应急服务与管理水平、维护公共卫生安全。
国家公共卫生PPT课件
公共卫生是关于保护和改善整个社会健康的学科。在这份课件中,我们将探 讨公共卫生的意义、挑战和管理法规。
什么是公共卫生?
1 定义
2 任务
公共卫生是一种科学和艺术,旨在保障和 提升人群的健康和福祉。
公共卫生的任务是预防、治疗和控制人群 范围内的疾病,提高整体生活水平。
3 范围
4 方法
传染病防控与管理
防护措施
防治措施
疫苗接种
采取口罩、手卫生、隔离、消 毒等措施有效防止传染病传播。
通过药物预防和灭蚊等措施, 有效控制疟疾等传染病的传播。
疫苗接种是控制传染病传播的 重要手段。
慢性病防治及管理
预防措施
• 健康饮食 • 适量运动 • 不吸烟不喝酒
常见慢性病
• 高血压 • 糖尿病 • 肥胖症
开展国际、国内会议和学术交 流活动,促进学科发展和人才 培养。
社会保障与医疗制度改革
成果
挑战
• 学生、企业职工等人群全覆盖的医疗保 险制度;
• 国家基本医疗保险制度覆盖人口不断扩大。
• 城乡差距依然存在; • 医保基金共济程度有待提高。

国家基本公共卫生服务项目知识讲座ppt课件

国家基本公共卫生服务项目知识讲座ppt课件
国家基本公共卫生服务项目
知识讲座
2020/3/29
125团疾控中心 项建新
2017年9月5日
什么是国家基本公共卫生服务项目
国家基本公共卫生服务项目,是我国 政府针对当前城乡居民存在的主要健 康问题,以儿童、孕产妇、老年人、 慢性疾病患者为重点人群,面向全体 居民免费提供的最基本的公共卫生服 务。开展服务项目所需资金主要由政 府承担,城乡居民可直接受益。
2020/3/29
传染病与突发公共卫生事件管理
传染病是由各种病原体引起的能在人与人、 动物与动物或人与动物之间相互传播的一类 疾病。 ①经空气传播的呼吸道传染病。如:流行性 感冒、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳等。 ②通过饮食传播引起的消化道传染病。如: 细菌性痢疾、甲型肝炎等。 ③经蚊虫、血液等传播的传染病。如:乙型 肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等。 ④由接触体表传播的传染病。如:血吸虫病、 沙眼、狂犬病、破伤风、淋病等。
2020/3/29
老年人健康管理
免费辅助检查 包括血常规、尿常 规、肝功能、肾功 能、空腹血糖和血 脂、心电图检测。
2020/3/29
高血压对身体有哪些危害?
患了高血压也许没什么症状,但高血压是 “无声杀手”,每时每刻都在损害着患者的 健康。
损伤大脑:会引起脑卒中(中风)偏瘫,造 成半身不遂、痴呆等;
2020/3/29
健康教育服务的内容有哪些
开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、 乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋 病、流感、手足口病和狂犬病、布鲁菌 病等重点疾病健康教育。
开展食品安全、职业卫生、放射卫生、 环境卫生、饮水卫生、学校卫生、计划 生育等公共卫生问题健康教育。
开展应对突发公共卫生事件应急处置、 防灾减灾、家庭急救等健康教育。

国家基本公共卫生服务项目概述PPT(41张)

国家基本公共卫生服务项目概述PPT(41张)

建立居民健康档案的好处
健康档案已实现计算机化管理。实现联 网后,居民无论是在基层医疗机构还是 到大医院就诊,可以通过计算机查看健 康信息,减少重复检查、用药,降低医 疗费用。医务人员通过对社区居民健康 档案的分析,还可以发现本辖区居民的 主要健康问题,以便采取有效地防治措 施。
健康教育服务的内容有哪些
面向所有人群的公共卫生服务:如统一建立 居民健康档案、健康教育服务、传染病及突 发公共卫生服务事件报告和处理,以及卫生 监督协管服务。
面向特定年龄、性别、人群的公共卫生服务: 如预防接种、孕产妇与儿童健康管理、老年 人管理等。、
面向疾病患者的公共卫生服务:高血压、2型 糖尿病、重性精神疾病患者健康管理等。
宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。
预防接种服务的内容
为辖区内0—6岁儿童(包括流动儿 童和计划外儿童)提供免费的国家免疫 规划疫苗接种服务。根据传染病控制需 要,开展卡介苗、乙肝、麻疹、百日咳、 白喉、破伤风、脊髓灰质炎等疫苗的基 础免疫、强化免疫、群体性接种工作和 应急接种工作。
预防接种的内容
国家基本公共卫生服务项目概述PPT(4 1张)培 训课件 培训讲 义培训 教材工 作汇报 课件PP T
0—6岁儿童管理
五、学龄前儿童健 康管理:
为4—6岁儿童每年 提供一次健康管理服 务。内容包括健康体 检、口腔保健和指导、 血常规检测和视力筛 查。
国家基本公共卫生服务项目概述PPT(4 1张)培 训课件 培训讲 义培训 教材工 作汇报 课件PP T
0—6岁儿童管理
三、新生儿满月管理
在新生儿满28天后, 结合接种乙肝疫苗第 二针,在团疾控中心 进行体检。内容包括 建立儿童保健手册、 健康体检、评估及指 导。

基本公共卫生服务宣传副本PPT课件

基本公共卫生服务宣传副本PPT课件

(九)孕产妇健康管理服务
产后42天健康检查:
1、产后42天的产妇到所居住的乡镇卫生院或社区卫生服务 中心进行产后健康检查。如果生产时曾出现异常的产妇就 到原来分娩的医疗卫生机构检查
2、通过询问、观察、体检和妇科检查,对产妇恢复情况进 行评估
3、对产妇进行性保健、避孕、预防生殖道感染、纯母乳喂 养6个月、婴幼儿营养等方面的指导
4、预防接种禁忌症评估,进行体重、身长测量,并 将结果记录在生长发育监测图上。
(八)儿童保健服务
新生儿家庭访视内容:
1、观察和询问儿童出生及疫苗接种的情况 2、了解新生儿出院后的喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部等
情况 3、为新生儿测量体温,记录出生时的体重、身长、进行体格
检查 4、建立《0-6岁儿童保健手册》 5、对家长进行母乳喂养、新生儿护理和常见疾病预防的指导 6、如果发现新生儿未接种卡介苗和第一针乙肝疫苗,提醒家
(五)结核病患者健康管理服务
一、服务对象:
社区常住居民中,无论
二、服务内容:
1、与患者确定服药地点和服务时间,提醒患者按时取药 和复诊
2、对患者及家属进行结核病防治知识宣传教育,指导做 好防护工作,防止传染
3、告诉患者出现病情加重、严重不良反应、并发症等异 常情况时,要及时就诊
疾病健康教育。 ▪ (五)开展公共卫生问题健康教育。
(三)预防接种
一、服务对象 ▪ 辖区内0~6岁儿童和其他重点人群
(三)预防接种
二、服务内容:
1、及时为辖区内所有居住满3个月的0~6岁儿童建立预防接种证 和预防接种卡
2、根据国家免疫规划疫苗免疫程序,对适龄儿童进行常规接种。 ▪ 开展乙肝、麻疹、脊灰等疫苗强化免疫、查漏补种和应急接
(九)孕产妇健康管理服务

国家基本公共卫生服务规范ppt课件

国家基本公共卫生服务规范ppt课件
• (七)运用中医理论知识,在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动 锻炼等方面,对城乡居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育,在 健康教育印刷资料、音像资料的种类、数量、宣传栏更新次数以及讲 座、咨询活动次数等方面,应有一定比例的中医药内容。
• 五、考核指标 (一)发放健康教育印刷资料的种类和数量。 (二)播放健康教育音像资料的种类、次数和时间。 (三)健康教育宣传栏设置和内容更新情况。 (四)举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数。
×100%。 • (二)电子健康档案建档率=建立电子健康档案人数/辖区
内常住居民数×100%。 • (三)健康档案合格率=抽查填写合格的档案份数/抽查档
案总份数×100%。 • (四)健康档案使用率=抽查档案中有动态记录的档案份
数/抽查档案总份数×100%。
健康教育服务规范

一、服务对象

辖区内居民。
• 7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。
健康教育服务规范
• (二)服务形式及要求 • 1.提供健康教育资料 • (1)发放印刷资料;印刷资料包括健康教育折页、健康
教育处方和健康手册等。放置在乡镇卫生院、村卫生室、 社区卫生服务中心(站)的候诊区、诊室、咨询台等处。 每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料,并及时更 新补充,保障使用。
高血压患者健康管理服务规范
(2)若不需紧急转诊,询问上次随访到此次随访期间的症 状。(3)测量体重、心率,计算体质指数(BMI)。(4摄盐情况等。(5)了解患者 服药情况。
城乡居民健康档案管理服务规范
• (二)健康档案的建立要遵循自愿与引导相结合的原则, 在使用过程中要注意保护服务对象的个人隐私,建立电子 健康档案的地区,要注意保护信息系统的数据安全。

国家基本公共卫生服务项目培训ppt课件

国家基本公共卫生服务项目培训ppt课件
1、新生儿家庭访视 2、新生儿满月健康管理 3、婴幼儿健康管理 4、学龄前儿童健康管理 三、健康问题处理:对健康管理中发现的有营养不良、贫血、单纯性肥胖等 情况的儿童应当分析其原因,给出指导或转诊建议。对心理行为发育偏 异、口腔发育异常(唇腭裂、诞生牙)、龋齿、视力低下或听力低下等 情况应及时转诊并追踪随访转诊后结果。
2、对患有其他疾病的(非高血压或糖尿病),应及时治疗或转诊。
3、对发现有异常的老年人建议定期复查或向上级医疗机构转诊。
4、进行健康生活方式以及疫苗接种、骨质疏松预防、防跌倒措施、意外
伤害预防和自救、认知和情感等健康指导。
9
5、告知或预约下一次健康管理服务的时间。
七、高血压患者健康管理
一、服务对象: 辖区内35岁以上常住居民中原发性高血压患者。 二、服务内容
对产妇恢复情况进行评估;2、对产妇进行心理保健、性保健、母乳喂养
等方面进行指导。
8
六、老年人健康管理
一、服务对象:辖区内65岁及以上常住居民
二、服务内容:每年为老年人提供一次健康管理服务。
(一)生活方式和健康状况评估
(二)体格检查
(三)辅助检查
(四)健康指导。告知评价结果并进行相应健康指导
1、对发现已确诊的原发性高血压和2型糖尿病等患者同时开展相应的慢 性患者健康管理。
(一)筛查 1.对辖区内35岁及以上常住居民,每年为其免费测量一次血压(非同日三
次测量)。2.对第一次发现收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg 的居民非同日3次测量血压均高于正常,可初步诊断为高血压,建议转诊, 2周内随访。
10
高危因素: 1.血压高值(收缩压130~139mmHg和/或舒张压85~89mmHg); 2.超重或肥胖:超重:28kg/m²>BMI≥24kg/m²;肥胖:BMI≥28kg/m²

国家基本公共卫生服务项目 ppt课件

国家基本公共卫生服务项目 ppt课件

2020/12/12
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实施基本公共卫生服务对居民有 什么好处?
基本公共卫生服务项目覆盖我国13亿人口,与人民群 众的生活和健康息息相关。实施项目可促进居民健康 意识的提高和不良生活方式的改变,逐步树立起自我 健康管理的理念;可以减少主要健康危险因素,预防 和控制传染病及慢性病的发生和流行;可以提高公共 卫生服务和突发公共卫生服务应急处置能力,建立起 维护居民健康的第一道屏障,对于提高居民健康素质 有重要促进作用。
2020/12/12
xx社区卫生服务中心 xx
1
国家基本公共卫生服务项目
国家基本公共卫生服务项目,是促进基本公共卫生服 务逐步均等化的重要内容,是深化医药卫生体制改革 的重要工作。是我国政府针对当前城乡居民存在的主 要健康问题,以儿童、孕产妇、老年人、慢性疾病患 者为重点人群,面向全体居民免费提供的最基本的公 共卫生服务。开展服务项目所需资金主要由政府承担, 城乡居民可直接受益。
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谁来享受基本公共卫生服务?
凡是中华人民共和国的公民,无论是城市或农村、户籍 或非户籍的常住人口,都能享受国家基本公共卫生服务。
不同的服务项目有不同的服务对象,可分为:
①面向所有人群的公共卫生服务,如统一建立居民健康 档案、健康教育服务、传染病及突发公共卫生服务事件 报告和处理,以及卫生监督协管服务。国家基本公共卫 生服务项目
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发展及现状
建国以来,尤其是改革开放以来,我国用较少的投入取得了医疗卫生 事业较大的成就,但随着社会的发展,投入与需求的矛盾越来越突出, 忧患也越来越大,已严重影响到国民的健康素质。我国财政医疗和卫 生支出的绝对值和占财政经常性收入的增幅均逐年增长,但占我国医 疗卫生总费的比例也在逐年快速下降,与卫生需求差距更大、支出结 构更加不合理。根据卫生部《2009年我国卫生事业发展情况简报》、 财政部《中国财政基本情况(2008)》和2010年温家宝总理的《政府 工作报告》中数据,1978年-2009年,我国医疗卫生总费从110.2亿元 增长到16118.8亿元,人均由11.44元增长到1213.76元,增量很大。但 2003年-2009年,国家财政医疗卫生投入仅从831亿元增长到1277亿元, 即人均年1213.76元的医疗卫生总费支出中,仅98.23元由国家财政负 担。假如将社会支出高估至40%,居民个人支出仍然超过了50%,我国 依然是全球个人负担较重的国家。世界上最不发达国家和发展中国家 在2000年居民个人医疗卫生支出负担即分别为42.8%和40.7%。

国家基本公共卫生服务项目知识讲座ppt课件43页PPT

国家基本公共卫生服务项目知识讲座ppt课件43页PPT
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
国家基本公共卫生服务项目 知识讲座ppt课件
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联

国家基本公共卫生服务项目解读ppt课件

国家基本公共卫生服务项目解读ppt课件

ppt课件.
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变化大的项目
• 完全新增加:卫生监督协管 • 部分增加:传染病及突发公共卫生事件报
告和处理 • 覆盖人群增加:0-3岁儿童-----0-6岁儿童 • 老年人健康管理 • 健康教育增加个体化健康教育内容,随诊
健康教育,人际交流
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基层承担国家基本公共卫生服务项目 面临的挑战

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• (5)0~6岁儿童健康管理 • (6)孕产妇健康管理 • (7)老年人健康管理 • (8)高血压患者健康管理、2型糖尿病
患者健康管理
• (90重性精神疾病患者管理 • (10)卫生监督协管
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(三)2011年新增基本公共卫生服务内容
• 一是将儿童健康管理服务对象由0-3岁扩大到0-6 岁,每年新增服务人群约4800万人。
表格\安徽省九项月报表.xls
ppt课件.
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• 谢谢!
ppt课件.
30
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• 2、要改变公共卫生服务任务由某一个科 室、某几个人承担的模式,组建全科团 队或责任小组,对居民健康实行网格化 或包保责任制管理。 “全科团队”或责
任小组成员要熟悉自己责任网格居民, 尤其是要掌握责任网格居民中重点人群 的健康状况,及时组织、动员、提醒责 任网格居民接受相关服务,真正成为居 民的家庭医生、健康守门人。
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三、基本公共卫生服务实施机构、方式、 方法
(一)、实施机构
• (1)社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室等
基层医疗卫生机构是基本公共卫生服务的主要承担者。 原则上社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室等 具体实施机构承担其直接覆盖人口基本公共卫生服务 任务。

国家基本公共卫生健康教育PPT课件

国家基本公共卫生健康教育PPT课件

注重社区参与
在健康教育活动中,应注重社区居民 的参与和互动,提高居民的积极性和 参与度。
开展健康教育
通过多种形式普及健康知识和技能, 提高居民的健康素养和自我保健能力 。
长期坚持
健康教育是一个长期的过程,需要持 续投入和努力,才能够取得明显的成 效。
THANKS
感谢观看
公共卫生是社会公共事业的重要组成部分,它不仅关乎个人 和集体的健康福祉,也影响着一个国家的社会经济发展。因 此,加强公共卫生工作对于保障人民健康、维护社会稳定、 促进经济发展等方面都具有重要意义。
国家基本公共卫生健康教育的目标
01
提高公众对健康问题的 认识和理解,增强自我 保健意识和能力。
02
传播正确的健康知识和 技能,引导公众养成健 康的生活方式和行为习 惯。
实施主体和对象
实施主体
政府、社区、学校、医疗机构等 。
实施对象
全体公民,特别是儿童、青少年 、老年人、妇女、残疾人等特定 人群。
实施方式和策略
实施方式
通过开展健康教育活动、提供健康咨 询和指导、发放健康宣传资料等方式 进行。
实施策略
针对不同人群制定个性化的健康教育 计划,注重预防为主,促进健康生活 方式和行为习惯的养成。
等。
重点场所健康教育
针对学校、社区、医院等不同 场所,分别介绍其健康教育特 点和要求。
重点人群健康教育
针对儿童青少年、妇女、老年 人等不同人群,分别介绍其健 康问题及相应的健康教育重点 。
重点领域健康教育
针对慢性病防控、传染病防治 、精神卫生等不同领域,分别 介绍其健康教育重点和策略。
健康教育的方式和途径
健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为 生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因

国家基本公共卫生服务规范课件PPT课件

国家基本公共卫生服务规范课件PPT课件

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三、0~36个月儿童健康管理
服务对象
辖区内居住的所有0~36个月婴幼儿
服务内容
建立婴幼儿保健手册
新生儿访视:出院后一周内、满28天后结合乙肝第二针
婴幼儿健康管理:至少8次:
第一年:3、6、8、12月
第二、三年:18、24、30、36月龄
6~8、18、30月龄时分别进行一次血常规检测,对发现有轻度贫 血者的家长进行健康指导


象 ?
先以0~36个月儿童、孕产妇、
老年人、慢性病患者等人群为
重点。
全人群
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3
一、城乡居民健康档案管理
居民健康档案的内容
个人基本信息 健康体检 重点人群健康管理记录和其他医疗卫生服务记录 采取什么方式建立居民健康档案? 辖区居民到机构接受服务时(门诊) 机构入户服务(调查)、疾病筛查、健康体检等
活动形式:
主办单位:
合作伙伴:
参与人数:
宣传品发放种类及数量:
活动主题: 宣教人:
活动小结:
活动评价:
存档材料请附后 □书面材料 □图片材料 □印刷材料 □影音材料 □居民签到表 □其他材料
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二、健康教育
服务要求
配备专兼职健教人员 具备开展健教的场地、设施、设备 制定健教计划,保证落实 健康教育内容既要通俗易懂,又要保证科学性 整理好健教资料并归档,做好健教总结 加强与街道、居委会、社团的沟通和协调 发挥健教专业机构的指导作用 运用中医药知识开展养身保健知识宣教
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5
服务对象分类





您是在本辖

区常住么?


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已经建档
复诊 是
您建立 过健康档案 吗?
尚未 建档
还不想 建立
0~36 个月儿 童 辖 区 重 点 管 理 人 群 孕产妇
首诊 新生 儿访 视 产后 访视
您愿意建立 健康档案吗?(解释健 康档案作用) 同 意 建 立
预约 建档 即时 建档
建立 健康 档案
老年人 入户 服 务、 疾病 筛查 等
携带相关材料 做好建档准备
城乡居民健康档案管理服务规范
• 四、服务要求 • (五)健康档案管理要具有必需的档案保 管设施设备,按照防盗、防晒、防高温、 防火、防潮、防尘、防鼠、防虫等要求妥 善保管健康档案,指定专(兼)职人员负 责健康档案管理工作,保证健康档案完整、 安全。 • (六)加强信息化建设,有条件的地区应 利用计算机管理健康档案。 • 有动态记录的档案是指1年内有符合各类服 务规范要求的相关服务记录的健康档案。
• (一)居民健康档案的内容 • 5.农村地区在居民个人健康档案基础上可增 加家庭成员基本信息和变更情况,及家庭成 员主要健康问题,社会经济状况,农村家庭厨 房、厕所使用,禽畜栏设置等信息。
城乡居民健康档案管理服务规范
• (二)居民健康档案的建立 • 1.辖区居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区 卫生服务中心(站)接受服务时,由医务 人员负责为其建立居民健康档案,并根据 其主要健康问题和服务提供情况填写相应 记录。同时为服务对象填写并发放居民健 康档案信息卡。 • 2.通过入户服务(调查)、疾病筛查、健康 体检等多种方式,由乡镇卫生院、村卫生
城乡居民健康档案管理服务规范
• (一)居民健康档案的内容 • 3.重点人群健康管理记录包括国家基本公共 卫生服务项目要求的0~36个月儿童、孕产 妇、老年人、慢性病和重性精神疾病患者 等各类重点人群的健康管理记录。 • 4.其他医疗卫生服务记录包括上述记录之外 的其他接诊记录、会诊记录等。
城乡居民健康档案管理服务规范
城乡居民健康档案管理服务规范
• 四、服务要求 • 同时将建档居民的身份证号作为身份识别 码,为在信息平台下实现资源共享奠定基 础。 • (四)按照国家有关专项服务规范要求记 录相关内容,记录内容应齐全完整、真实 准确、书写规范、基础内容无缺失。各类 检查报告单据和转、会诊的相关记录应粘 贴留存归档。
城乡居民健康档案管理服务规范
• 三、服务流程
• (一)确定建档对象流程图 • (二)居民健康档案管理流程图
城乡居民健康档案管理服务规范
• (一)确定建档对象流程图
服务对象分类 确定建档对象 您的健康档 案信息卡? 调取服务对象的健康档案 更新档 案内容
否 到 机 构 接 受 服 务 者
您是在本辖 区常住么?
城乡居民健康档案管理服务规范
• (三)居民健康档案的使用 • 单,在服务过程中记录、补充相应内容。 • 3.对于需要转诊、会诊的服务对象,由接诊 医生填写转诊、会诊记录。 • 4.所有的服务记录由责任医务人员或档案管 理人员统一汇总、及时归档。 • 5.农村地区建立居民健康档案可与新型农村 合作医疗工作相结合。
城乡居民健康档案管理服务规范
• (三)居民健康档案的使用 • 1.已建档居民到乡镇卫生院、村卫生室、社 区卫生服务中心(站)复诊时,应持居民 健康档案信息卡,在调取其健康档案后, 由接诊医生根据复诊情况,及时更新、补 充相应记录内容。 • 2.入户开展医疗卫生服务时,应事先查阅服 务对象的健康档案并携带相应表
国家基本公共卫生服务规范
九台市疾控中心慢病科 崔烨
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
内容
• • • • • • 城乡居民健康档案管理服务规范 健康教育服务规范 老年人健康管理服务规范 高血压患者健康管理服务规范 2型糖尿病患者健康管理服务规范 重性精神疾病患者管理服务规范
城乡居民健康档案管理服务规范
• 一、服务对象 • 辖区内常住居民,包括居住半年以上的户籍及非 户籍居民。以0~36个月儿童、孕产妇、老年人、 慢性病患者等人群为重点。 • 二、服务内容 • (一)居民健康档案的内容 • (二)居民健康档案的建立 • (三)居民健康档案的使用
城乡居民健康档案管理服务规范
• (二)居民健康档案的建立 • 室、社区卫生服务中心(站)组织医务人 员为居民建立健康档案,并根据其主要健 康问题和卫生服务需要填写相应记录。 • 3.将医疗卫生服务过程中填写的健康档案相 关记录表单,装入居民健康档案袋统一存 放。农村地区可以家庭为单位集中存放保 管。有条件的地区录入计算机,建立电子 化健康档案。
询问病情,并 填写接诊记录
建 立 健 康 档 案
填写各相关 服务记录表 填写档案封 面 核查 归档
复 诊 或 随 访
0~ 36个 月儿童 调 取 档 案 重 点 管 理 人 群 孕产妇 是 否 需 要 转 、 会 诊 否
老年人 慢性病患 者
填写 相关 重点 人群 管理 记录 表

填写 转、会 诊记录 表

慢性病 患者 重性精 神疾病 患者
入户前责任人员检查受访 者是否建立了健康档案 是
责任人员 调取并携 带受访者 健康档案 入户服务
更新 档案 内容
城乡居民健康档案管理服务规范
• (二)居民健康档案管理流程图
居民健康档案的建立 核查填写内容的 完整性、准确性 填写个人基 本信息表 填写健康体 检表 居 民 健 康 档 案 室 一般人 群复诊 者 居民健康档案的使用和维护 必要时更新个 人基本信息
城乡居民健康档案管理服务规范
• (一)居民健康档案的内容 • 居民健康档案内容包括个人基本信息、健 康体检、重点人群健康管理记录和其他医 疗卫生服务记录。 • 1.个人基本情况包括姓名、性别等基础信息 和既往史、家族史等基本健康信息。 • 2.健康体检包括一般健康检查、生活方式、 健康状况及其疾病用药情况、健康评价等。
填写居民健康 档案信息卡
发放给 居民
重性精神 疾病患者
到机构复诊者或随访者 出示居民健康档案信息卡,调取复诊者健康档案。 入户服务或随访重点管理人群 由责任医务人员调取管理对象健康档案。
城乡居民健康档案管理服务规范
• 四、服务要求 • (一)健康档案的建立要遵循自愿与引导 相结合的原则,在使用过程中要注意保护 服务对象的个人隐私。 • (二)乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生 服务中心(站)应通过多种信息采集方式 建立居民健康档案。健康档案应及时更新, 保持资料的连续性。 • (三)统一为居民健康档案进行编码,采 用16位编码制,以国家统一的行政区划编 码为基础,以乡镇(街道)为范围,村(居) 委会为单位,编制居民健康档案唯一编码。
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