ppt三年级家长会说课讲解
三年级家长会优秀课件ppt
2 纪律管理
遵守班级纪律与规定 培养学生的自律能力。
4 学生辅导
提供个别学生辅导 解决学生在学习上的问题。
三年级的课程设置
艺术课程
通过绘画和手工艺术,培养学生的创造力和表现力。
科学课程
进行实验和观察,激发学生对科学的兴趣和好奇心。
音乐课程
学习音乐理论和演奏技能,培养学生的音乐素养。
三年级的课外活动
户外探索
组织郊游和探险活动,让学生亲近自然,培养勇敢与团队合作的精神。
社区服务
参与社区服务活动,培养学博物馆和艺术展览,让学生了解不同文化和艺术形式。
三年级的教学资源
数字化教材
使用优质的数字化教材和多媒体资源,提升教 学效果。
图书馆资源
建设丰富的图书馆资源,满足学生的阅读需求。
三年级家长会优秀课件 ppt
欢迎各位家长参加三年级家长会!本课件将为您介绍我们三年级在学习、教 学和家校合作方面所取得的优秀成果。
三年级的学习进展
1 多元化学习
通过多方面的学科教学,培养学生的综合能 力。
2 个性化辅导
关注每个学生的差异性发展,提供个性化的 学习支持。
3 积极参与
鼓励学生积极参与课堂活动,培养其团队合 作与沟通能力。
综合评价
综合考虑学生的学习成绩、项目表现和课堂参与等因素。
定期测试
定期进行学科测试,了解学生的学习情况和掌握程度。
个别评估
根据学生的个别特点和需求,进行个别评估和反馈。
三年级的家长参与
家长会议
定期组织家长会议 分享学生的学习和成长。
家庭访问
定期进行家庭访问,了解学生 的家庭环境和特点。
小学三年级家长会优秀课件ppt
三年级是一个转折年级,在我们小学阶段老师最不喜欢
教的就是一年级和三年级,这是因为一年级的学生刚入学,什么都 不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行 为习惯和学习习惯。三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这 一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,突然增加 了很多门功课,各科功课又变得更难。很多家长都感觉孩子的成绩 下降了,其实这些都是我们家长对我们三年级孩子没有一个正确的 认识。
认识三年级
1、心理方面(转折点)
孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜 欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交 流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心逐渐 增强,也就是说怕“丢面子” ,所以各位家长在教育孩 子的时候要把握好尺度。
2、学习内容
就拿语文学科为例来讲,低年级的时候,孩子们主要学的是一些非常基础的知 识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记,一 般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为除了以上这些基础知识以外, 练习册上更多的是一些比较“活”的题目,很多孩子拿到就头疼不知道怎么做, 家长们也觉得辅导起来很费力。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须 扎扎实实地掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从 不同角度去考虑问题,增加课外知识,学会思考问题。
PART ONE
我有一个观点,如果我们真正关心和重视我们孩子 ,我们的孩子 不一定是最好的,但肯定会越来越好。不要因为我们的不重视,让 原本可以更优秀的孩子原地踏步,或者越来越差。
THANKS
添 加 副 标 题 孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我 们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!
的书。)老师教给孩子的一些写作方法和一些写作技巧,光有这些方法和技巧是写不好 作文的,还需要有积累大量的好词佳句,留心观察生活,能有事可写,有话可说。
三年级家长会课件(共30张PPT)
行为品德方面
1、卫生
每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外,不要让 孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校, 也不要让孩子带钱,要让他们懂得节约。
2、文明、礼貌 3、责任心
多让孩子参加力所能及的劳动和体验自然社会生活,做 一个有责任心的孩子。
1、准备必要的学习用品 让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品,每天整理好书
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。 假如我们能与他们做朋友,
多一点沟通交流,少一点打骂, 多一点信任理解,少一点猜疑, 给孩子温暖,给孩子希望,给孩子力量 那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
4、抓态度 家长要在家检查孩子的作业和书写,尤其是书写,不要以为孩子作业做完
了就行了,更重要的是作业的质量,包括养成正确的写字姿势和良好的写字习 惯,使孩子把字写得既规范,又美观,养成良好的书写习惯。在教育孩子的问题 上,没有小事之说,孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐 形成的。
5、抓作业 要规定孩子放学后必须做完作业,而且必须检查后才能去玩,培养孩子养
考习惯仍未养成;发言时机不会把握。
计算能力不过关;会做的经常会出错,如加号看成减号,数
字抄错。
作业的完成情况(多数学生字迹潦草,不工整)
(1)漏做、少做数学作业。 (2)作业不够用心,不够投入 。 (3)依赖性很强 ,不独立。 (4)错题不及时订正。
解决问题能力不强
应对策略
1、重视计算能力的培养
(1)重视算理理解,重视说算理。 (2)草稿规范(作业时认真打草稿) (3)检查强化——计算要求
学 习
1、大部分同学能够按时完成,并且在书写、速度 方面也进步了。但还是有少部分同学容易忘带作 业 2、课外时间大部分学生能够主动写作业。 3、个别同学作业太马虎,粗心问题严重 4、个别学生课堂发言不够积极大胆 5、家庭作业的质量也还是有待提高
2024版年度三年级家长会ppt课件ppt完整版
三年级家长会ppt课件ppt完整版•欢迎与会议目的•班级概况与特点•教育教学工作汇报•学生表现与成长进步目•家校合作与沟通交流•展望未来与共同期待录欢迎与会议目的01感谢家长们在百忙之中抽出时间参加家长会重视家校合作,共同关注孩子的成长希望家长们积极参与,提出宝贵意见和建议欢迎家长莅临加强家校沟通,共同关注孩子的学习和生活反馈孩子在校表现,了解孩子在家情况探讨教育方法和策略,促进孩子全面发展强调家长会在孩子教育中的重要作用01020304会议目的和重要性会议流程和时间安排任课教师发言互动交流环节反馈学科教学情况和孩子表现家长们提出问题,共同探讨解决方案班主任致辞家长代表发言会议时间安排介绍班级情况和教学计划分享育儿经验和教育心得合理安排每个环节的时间,确保会议高效进行班级概况与特点02班级人数、性别比例等基本情况01020304班级总人数男生人数女生人数性别比例XX人XX人XX人男女生比例均衡,有利于班级活动和交往的开展。
学生年龄段特点及心理需求年龄段特点三年级学生年龄在8-9岁之间,正处于童年中期,好奇心强、活泼好动、喜欢模仿。
心理需求渴望得到老师和同学的认同和赞扬,有较强的归属感和集体荣誉感;同时,开始形成自我意识,对自我评价和他人评价逐渐敏感。
班级整体氛围和文化建设班级氛围班级氛围积极向上,同学之间团结友爱,互帮互助;师生关系融洽,老师关爱学生,学生尊重老师。
文化建设班级注重文化建设,通过开展各种文化活动和班级特色活动,培养学生的文化素养和审美情趣;同时,倡导正确的价值观和道德观,引导学生形成良好的品德和行为习惯。
教育教学工作汇报03本学期课程设置及教学进度安排课程设置本学期共开设语文、数学、英语、科学、道德与法治、体育、音乐、美术等课程,注重学科融合与拓展,全面提升学生素养。
教学进度安排各学科按照教学计划有序进行,确保知识点全面覆盖,同时关注学生学习进度,适时调整教学节奏。
教育教学方法改革与实践成果展示教学方法改革推行启发式教学、情境教学等多元化教学方法,激发学生学习兴趣,提高课堂参与度。
三年级家长会ppt课件
社交能力
团队合作
孩子在小组活动中的表现 ,是否能和其他同学有效 协作。
人际关系
孩子和其他同学的关系如 何,是否有固定的朋友。
情绪管理
孩子是否能妥善处理自己 的情绪,不因小事发脾气 。
兴趣与特长
兴趣爱好
课外拓展
孩子有哪些兴趣爱好,是否有特别喜 欢的活动或事物。
孩子是否参加过校外的拓展活动或夏 令营,有哪些收获。
引导孩子树立自律意识,学会自我约束和规范行为,养成良好的 生活习惯。
时间管理技巧
教孩子合理安排时间,制定优先级,提高学习和生活的效率。
目标设定与实现
帮助孩子设定明确的目标,并制定实现目标的计划和行动方案, 培养他们的目标意识和执行力。
06
结束语
感谢家长参与
感谢家长们在百忙之中抽出时间参加 本次家长会,共同关注孩子的成长。
社交问题
总结词
三年级是孩子社交能力发展的关键时期,家长需要关注孩子的社交状况,培养他 们的社交技能。
详细描述
三年级孩子在社交方面开始更加注重同伴关系,可能会出现一些社交问题,如与 同伴之间的矛盾、不合群等。家长需要关注孩子的社交状况,鼓励孩子多参与集 体活动,培养孩子的社交技能和合作精神。
自律与时间管理
促进全面发展
家庭教育不仅关注孩子的学习成绩 ,还注重孩子的身心健康、社交能 力、创新精神等方面的培养。
家校沟通的方式
定期家长会
学校定期组织家长会,与家长面 对面交流,了解孩子在家庭和学
校的情况。
家长信箱
学校设立家长信箱,方便家长随 时向学校反馈意见和建议。
网络平台
利用网络平台,如班级群、学校 官网等,发布学校通知、活动信
主持人总结会议内容和成果, 感谢参与人员并宣布散会
小学三年级家长会PPT(完美版)
• 考卷及平时学习中 存在问题 1.个别同学学习态度不够端正(马虎,得过且
过); 2.少数同学偏科严重(科学、英语); 3.个别学生的脾气比较暴躁(骂人、打人); 4.个别学生回家作业不能保质保量完成(双休日更甚);
5.吃零食现象比较严重(少给零花钱);
• 语文学习的建议 6.下午上课注意力不集中的现象(注意合理安排作息时
如 何 学 习 写 作
1.从模仿起步。 2.激发学生习作的兴趣。(指导要求:无
论是写事情,写人物,写景物,写活动都要注 重过程,要求孩子把过程写详细,再加上自己
的感受。) 3.经常带孩子们接触社会、研究社会 的各种现象。 4.多让学生写观察或记实日记,指导 孩子的习作,提高学生的习作水平。 5.读万卷书,行万里路,重积累。 6.语文学得好,离不开丰厚的积累。 古诗、名人名言、好的句子,好的故 事我们都可以鼓励孩子多读多背,现 在是孩子记忆的黄金时间,记忆能力 非常强,因此,多读多背很有好处 。
(原因分析:这和平时一部分学生识字、写字不 用心有关,课前不预习,课后不复习,订正不及 时,反复听写还反复错; 不能正确理解词语意思和运用,这和平时孩子在 读书中懒得去查字典、联系上下文去感悟有关, 遇到不会的字词囫囵吞枣就过去了,不理解的永 远不理解,运用就更不用提了。)
孩子试卷及平时学习上存在的问题
三年级上学期语文学习的建议
2)很多家长可能会问让孩子看什么书?确实我们也 要关注学生看书的内容,很多学生讨论的话题集中在 《赛尔号》《查理九世》《马小跳》等书上,这些书 并没有太大的益处,就像肯德基一样,只能作为调剂 的食物,偶尔尝尝,而不能作为米饭类的主食。但是 作为三年级的孩子来说,他们缺乏辨别力和自控力, 比较容易沉迷其中,这个时候,就需要我们的家长起 到指导的作用,控制一下他摄入的“饮食”,让孩子能 够健康地成长。我们向家长们推荐了一些书目,除了 语言故事类的文章外,说明文、哲理小短文等,也可 以让学生有所涉及,而且,也要关注社会问题,不要 让学生仅局限于童话故事类。
优秀班主任家长会ppt课件三年级
展示各分数段学生人数及占比,让学 生了解自己在班级中的位置。
04
家校合作与沟通
家校共育理念宣传
强调家校合作的重要性, 共同承担教育责任。
倡导家长积极参与孩子的 教育过程,营造良好的家 庭教育氛围。
宣传“以人为本”的教育 理念,关注学生全面发展 。
家长参与学校活动的邀请与倡议
邀请家长参加学校举 办的各类活动,如运 动会、艺术节等。
教育教学工作汇报
向家长汇报学校的教育教学工作,包括教学计划、课程设置、教学方 法等方面的内容,让家长更加了解学校的教育理念和教学方法。
下一步工作计划和展望
下学期工作计划
向家长介绍学校下学期的工作计划,包括教育教学、德育 工作、校园文化建设等方面的内容,让家长对学校未来的 工作有一个清晰的认识。
学生发展目标
02 强调教师团队的专业素养和责任心,以及对孩子 的关爱和付
02
学生在校表现与成长
三年级学生特点分析
01 年龄特点
三年级学生处于9-10岁阶段,身体发育逐渐稳定 ,认知能力不断提高。
02 心理特点
学生开始形成自我意识,对事物有一定的判断和 评价能力,同时好奇心强,喜欢探索新事物。
03 学习特点
三年级是学生学习习惯和能力培养的关键时期, 需要注重基础知识掌握和学习方法指导。
倡导家长与老师保持 密切联系,及时了解 孩子在校表现。
鼓励家长积极参与孩 子的课堂学习和课外 活动。
家校沟通渠道及方式介绍
介绍学校提供的家校沟通渠道, 如家长会、家访、电话沟通等。
强调老师与家长之间的沟通应该 是双向的、及时的、有效的。
提供一些有效的沟通技巧和方法 ,帮助家长更好地与老师沟通。
05
2024版三年级家长会ppt课件
2024/1/28
24
05
安全教育及心理健康关怀
2024/1/28
25
校园安全防范措施介绍
校园安全管理制度
学校已建立完善的安全管理制度, 包括进出校园登记、校园巡逻、 紧急事件处理等,以确保学生在
校安全。
安全设施配备
时关注和帮助。
心理辅导方法
02
学校提供心理咨询室和心理辅导老师,为学生提供个性化的心
理辅导服务,帮助学生解决心理问题。
家长参与心理健康教育
03
学校鼓励家长积极参与孩子的心理健康教育,与孩子建立良好
沟通,关注孩子情感变化。
27
家长如何关注孩子心理健康
观察孩子行为变化
家长应留意孩子的行为变化,如情绪不稳定、学习成绩下降、社交障碍等,及时发现孩子可 能存在的心理问题。
14
学生在校表现评价
作业质量
评价学生作业的完成情况,包括书写工整、答案准确等方面。
改错态度
关注学生对待错误的态度,是否能够及时订正并反思。
2024/1/28
15
学生在校表现评价
兴趣小组
鼓励学生参加各类兴趣小组,培养兴趣爱好和特长。养其社会责任感和团队协作精神。
阅读理解、作文、基础知识等各方面 的表现。
数学
计算能力、应用题解决能力、逻辑思维 等方面的分析。
2024/1/28
9
上学期成绩总结与分析
01
02
03
英语
听力、口语、阅读、写作 等技能的掌握情况。
2024/1/28
进步之星
表扬在上学期取得显著进 步的同学。
三年级班主任家长会PPT课件
经验分享
家长应关注孩子的全面发 展,积极参与学校教育; 与老师保持良好沟通,共 同为孩子的成长助力。
04
教育教学计划与安排
本学期课程设置及教学目标
语文
掌握基本阅读、写作技巧,培养文学素养 和表达能力。
体育、音乐、美术等
全面发展身体素质,培养艺术兴趣和审美 能力。
数学
学习基础数学概念,培养逻辑思维和问题 解决能力。
教育背景、教学经验、教学风 格等简要介绍
02
学生在校表现与成长
学习能力及成绩分析
学习能力
通过日常观察、作业和测试等方 式,评估学生的学习能力,包括 注意力、记忆力、理解力和表达
能力等。
成绩分析
对学生在各个学科的成绩进行统计 和分析,找出优势和不足,为下一 步的教学提供参考。
学习态度
关注学生的学习态度,包括是否认 真听讲、积极思考和主动提问等, 以及作业完成情况。
利用微信群、QQ群等网络平 台,实时发布学校通知、活动 信息等,方便家长了解学校动 态。
鼓励家长通过电话、邮件等方 式与老师保持联系,随时沟通 孩子的学习情况。
分享成功案例和经验
01
02
03Leabharlann 案例一某家长积极参与学校组织 的亲子活动,与孩子共同 完成任务,增进了亲子关 系。
案例二
某家长在发现孩子学习上 的困难后,主动与老师沟 通并寻求帮助,最终使孩 子的学习成绩得到提高。
三年级班主任家长会 PPT课件
contents
目录
• 欢迎与介绍 • 学生在校表现与成长 • 家校合作与沟通 • 教育教学计划与安排 • 学生心理健康与安全教育 • 总结与展望
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
三年级家长会ppt课件
06
家长经验分享与交流
优秀家长分享
优秀家长分享
邀请在教育孩子方面有显著成效 的家长分享他们的经验和心得, 以激励其他家长也能在孩子的教 育上有所作为。
分享内容
可以包括如何培养孩子的学习习 惯、如何与孩子进行有效沟通、 如何引导孩子正确对待挫折等。
家长经验交流
家长经验交流
邀请家长们分享自己在教育孩子过程 中的成功经验和心得,以便其他家长 能够从中学习和借鉴。
社会交往能力提高
三年级学生开始更好地理 解他人的情感和需求,能 够更好地处理人际关系。
学习特点
学习科目增多
三年级开始增加了英语、科学等 科目,学习内容更加丰富多样。
学习方法逐渐转变
三年级学生开始从直观形象思维向 抽象逻辑思维转变,对知识的理解 和应用能力逐渐提高。
学习自觉性提高
随着自我意识的增强,三年级学生 对学习的自觉性和主动性有所提高 ,能够更好地安排自己的学习时间 和计划。
建立正确的学习方法
总结词
建立正确的学习方法是提高孩 子学习效果的重要途径。
详细描述
家长应该关注孩子的学习方法 ,鼓励孩子尝试不同的学习方 法,找到适合自己的方式。
具体方法
引导孩子采用多种学习方法, 如阅读、听讲、练习、讨论等 ,培养孩子的多元化学习能力 。
重要性
正确的学习方法可以提高孩子 的学习效率和学习成绩,增强
分享内容
可以包括如何激发孩子的学习兴趣、 如何帮助孩子克服困难、如何培养孩 子的自信心等。
教师家长互动环节
教师家长互动环节
为家长和教师提供一个互动平台,以便双方能够就孩子的学习和生活问题进行 深入交流和探讨。
互动内容
可以包括探讨孩子的个性化需求、分享教育资源、讨论学校和家庭如何更好地 合作等。
小学三年级期末家长会 课件 (18张PPT)
课堂表现
一、我们班的课堂纪律总体较好,大部分的学生都能坐端 正认真听讲,积极与老师互动。 二、但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开 小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。
作业书写情况
一、家庭作业是对学习的巩固,家长应该非常重视。 二、有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业,字写 得不好,要求孩子擦掉重 写。 三、我们的孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、督促、检查。 四、有些家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而 钻了家长的空子。 五、只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己 把要求化为行动。
+ = 我们的努力
您的关爱
孩子的成功
学校作息时间
学校作息时间
早读
8:00到校开始早读
中午放学 11:50放学
傍晚放学 15:55放学
兴趣课 17:40上兴趣课
班级情况绍
学习习惯方面
预习、口头作业
课前预习对孩子们的学习至关重要。 预习充分有助于孩子们在课堂上更好 地理解和吸收知识。我会在课堂上检 查孩子们对生字的掌握程度和课文的 朗读情况,以了解他们的预习情况。 因此,培养孩子们的预习习惯是非常 必要的,这将使他们的学习过程更加 高效。
作业欠交严重,主动性 不够
给家长的一些建议
给家长的一些建议
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习
作业也不容草率。
第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、
准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求
小学三年级家长会通用图文PPT课件
1、看拼音分类部分,有个别同学存在不认 真审题的情况,有错题的同学是因为没有 分清韵母和整体认读音节的类别。
2、第二题看图写字母,出错最多的在最后 一张图片,一小部分同学观察图不仔细将小i 写成大y,审题不认真。
3、第三题,给声母韵母涂颜色, 此题不难,但个别同学不认真听 题,导致颜色涂反而丢分。
4、第四题:圈出三拼音节,丢分 较多,存在三拼音节与整体认读 混淆不清现象,有24名学生在此 题丢分。
第三部分
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了雨,宝瓢宝泼不似甘的落雨后落,下纷来纷像降一落片人瀑间布,一小样雨,点花像已一经颗趴颗倒黄在豆地,。打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了雨,宝瓢宝泼不似甘的落雨后落,下纷来纷像降一落片人瀑间布,一小样雨,点花像已一经颗趴颗倒黄在豆地,。打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了雨,宝瓢宝泼不似甘的落雨后落,下纷来纷像降一落片人瀑间布,一小样雨,点花像已一经颗趴颗倒黄在豆地,。打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
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高尔基:“爱自己的 孩子这是连母鸡也会做的 事,但如何教育好他们, 却是一个严重的问题。”
不要随便,现在还是三年级 不要逃避,现在还是三年级 不要放弃,现在还是三年级
希望家长 做孩子学习的好帮手
加强沟通,为了孩子共同努力
1、发现问题及时与老师联系。
2、督促孩子认真完成家庭作业, 动作迅速。对书写质量严格把关。
288.5 287 283 283 281.5 281.5 281.5 281.5 281 278.5 277 275.5 275.5 275 272
上课积极发言的学生
许文龙 张咏怡 王皓 许舒城 韦婉如
李文裴 余小琪 陈彩冰 赖钰铭
曾志远 叶惠青 温健浩 王彩虹
蔡彩霞 陈妹 钟依飒 曾哲宇
作业优秀的学生
“读”就是要提高阅 “写”就是要写好 读量,每天阅读半小时。 文章。
阅读不仅是对基础知识 的应用,更是对思维的锻炼
书籍是培植智慧的工具。 ——夸美纽斯
以提高表达能力的目的去阅读 积累好词好句 练习复述内容 加强情感体悟 尝试续写故事 学习评论书籍
三、四年级是小学阶 段尤为重要的时期,是他 们从一名儿童成长为一名 少年的关键期。
3、开口读、背课文,多阅读课外 书报。
希望家长每天都要检查的事情:
• 1、翻阅孩子的作业登记本,根据作业登记一 一检查相应的作业本或练习纸,并给予是否 完成的确认。
• 2、监督孩子天天按要求认真读、背课文。 • 3、翻翻书包,看看作业本、练习纸和试卷的
改错情况,书包里有没有与学习无关的东西。
• 教育孩子要爱惜自己的学习用品, 养成良好习惯。对不爱护书本,在书 本上乱涂乱画者,要进行教育。
• 教育孩子们不依赖涂改用具,下笔 前要想清楚,作业及试卷要保持干净 清洁。
最后我提出一个希望——希望我们 的家长多和孩子沟通,多和老师沟通, 多和其他家长沟通。
再次感谢您的到来!
[联系电话] 语文老师:15 数学老师:1511 英语老师:15818
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
ppt三年级家长会
期中考试语文前十名:
叶惠青
女 97.5
李文裴
女 97
曾志远
男 97
陈 妹 女 94.5
蔡彩霞
女 94
王 皓 男 94
陈彩冰
女 93.5
王彩虹
女 93.5
余小琪
女 92.5
温健浩
男 92赖钰铭 男ຫໍສະໝຸດ 91钟依飒女 90.5
许文龙 男 90.5
张咏怡 女 90.5
杨汇文
男 89.5
期中考试数学前十名:
期中考试总分前十名:
许文龙 李文裴 曾志远 蔡彩霞 张咏怡 余小琪 叶惠青 陈妹 王皓 陈彩冰 温健浩 钟依飒 许舒城 杨汇文 赖钰铭
男 90.5 99 99 女 97 93 97 男 97 95 91 女 94 99 90 女 90.5 94 97 女 92.5 93 96 女 97.5 89 95 女 94.5 92 95 男 94 99 88 女 93.5 90 95 男 92 93 92 女 90.5 91 94 男 89 96 90.5 男 89.5 90 95.5 男 91 90 91
听记考查—— 听、思、记
表达(说、写) “听”不仅指认真听老师讲 课,包括认真地听同学发言。
要说出精彩话语,除了必要 的生活经验,还需要大量阅读。
基础知识—— 拼音、字、词、句
生字:在课堂上主要学习难 写易错字、生僻字,没有二年级 时讲得那么细致。 (需要提高自学能力,养成经常 复习、巩固的习惯。)
许文龙 99 温健浩 92 李文裴 97 吴伟基 92 张咏怡 97 曾志远 91 王彩虹 97 赖钰铭 91 余小琪 96 韦宛如 91 杨汇文 95.5 文 杰 91 叶惠青 95 许舒城 90.5 陈 妹 95 蔡彩霞 90 李桂昌 95 卢枫静 88.5 陈彩冰 95 钟依飒 94 杨美铃 94
许文龙 99
陈 妹92
蔡彩霞 99
曾哲宇92
王 皓 99
谢凯晨92
许舒城 96
郑腾跃92
文 杰 96
钟依飒91
曾志远 95
陈彩冰90
吴伟基 95
杨汇文90
张咏怡 94
赖钰铭90
李桂昌 94
杨美铃89
李文裴 93
叶惠青89
余小琪 93
敬著菲88
张 骞 93
温健浩 93
刘沛樱 93
期中考试英语前十名:
基础知识—— 拼音、字、词、句
多练习写作。不拘形式地写出 见闻、感受和想象。想写什么就 写什么,想怎么写就怎么写。 (所有字都不要用拼音代替,勤 查字典。)
听、说、读、写
“听”不仅指认真听
老师的讲课,包括认真 听别人的发言。 在听的过程中接受或筛
“说”就是要让孩子 说完整、清楚有条理。
选有用信息。
李文裴 曾志远 张咏怡 余小琪 叶惠青 陈 妹 温健浩 王彩虹 杨美铃 钟依飒
开学以来存在的问题:
• 1、个别学生还未把学好语文当成是努 力的目标,上课不专心,作业不完 成,部分学生没有养成勤于阅读、 练笔的习惯,学习质量不如人意。
• 2、作业书写有待提高。尤其是《黄冈 小状元》和《练习新方案》。