毕业视频拍摄、剪辑脚本
学生拍摄短视频脚本模板
学生拍摄短视频脚本模板标题：学生拍摄短视频脚本模板引言：在当今流行的社交媒体平台上，短视频已经成为人们喜爱的一种娱乐方式。
同时，短视频也是学生们展示自己才能和创造力的好机会。
本文将为学生们提供一个拍摄短视频的脚本模板，帮助他们创作出有趣、富含内容的短视频作品。
一、主题选择：1. 校园生活：可以将镜头对准学生们的日常生活，如上学路上的风景、课间操、校园风光等。
2. 知识普及：利用短视频形式，简单明了地向观众介绍某个具体的知识点，如科学实验、历史事件等。
3. 创意表达：学生们可以通过短视频展示自己的才能和创造力，如绘画、舞蹈、音乐创作等。
二、脚本创作：1. 引起观众兴趣的开头：可以用幽默、惊悚、或者带有悬念的方式来吸引观众的注意。
2. 主体内容的创意：需要根据自己的主题选择合适的剧情和内容，通过创意的方式吸引观众的兴趣。
3. 结尾回归主题：结尾需要与开头的吸引观众兴趣的部分形成呼应，同时可以给观众留下深刻的印象。
三、角色设置：1. 主角：根据脚本内容决定一到多个主角，并确定他们的性格、外貌、行为等特点。
2. 配角：根据脚本需要，设定适量的配角，并给予他们相应的角色定位。
四、拍摄技巧：1. 音乐配乐：依据短视频的主题和内容，选择相应的背景音乐，通过音乐的节奏和氛围来增强影片的表现力。
2. 剪辑技巧：在拍摄结束后，对拍摄的素材进行剪辑，将合适的镜头选取并编辑成一部完整有节奏、有起伏的短视频。
3. 特效运用：适当使用一些特效或者滤镜，增强视频的艺术感和观赏性。
五、故事情节设置：1. 开始：通过一个引人入胜的开场，迅速将观众的注意力吸引到故事中来。
2. 发展：根据剧情的需要，在主角和配角之间展开一系列有趣或者感人的情节，进而推动故事的发展。
3. 高潮：最吸引观众的部分，可以是一场精彩的表演，或者是一个拆穿谎言的揭露。
4. 结尾：通过一个精心设计的结尾，给观众留下深刻的印象，同时回归到开头的主题。
六、制作过程：1. 剧本编写和定稿：根据选定的主题和创意，撰写脚本，并与团队成员进行讨论和修改，最终确定脚本的最终版本。
毕业校园短视频脚本模板
毕业校园短视频脚本模板毕业校园短视频脚本模板Scene 1: 校园大门Narrator: [Background music] "It's time to say goodbye to our beloved alma mater. In this short video, we will revisit our memories, celebrate our accomplishments, and bid farewell to the place we called home for the past few years."[Camera shows the school gate where students are entering and leaving]Scene 2: ClassroomNarrator: "The classroom is where we spent countless hours studying, collaborating, and forging lifelong friendships." [Camera shows a classroom with students sitting at their desks] Student 1: "Remember that time when we pulled an all-nighter to finish our group project?"Student 2: "Oh yeah, and the professor was so impressed with our work!"[The students laugh and reminisce about their experiences] Scene 3: LibraryNarrator: "The library was our sanctuary, where knowledge was sought and friendships were formed."[Camera shows students studying in the library, flipping through books]Student 3: "I remember spending hours in this very spot, trying to understand complex theories."Student 4: "And the library became our second home during exam season!"Scene 4: CanteenNarrator: "The canteen was not only a place to recharge but also a hub of social interaction."[Camera shows students sitting together, eating and chatting] Student 5: "I discovered so many new foods and flavors in this canteen!"Student 6: "And the conversations we had while sharing a meal are priceless."Scene 5: Sports FieldNarrator: "The sports field was where we showed our competitive spirit, teamwork, and determination."[Camera shows students playing various sports, cheering] Student 7: "I will never forget that winning goal during the intercollegiate tournament!"Student 8: "And the support we received from our fellow students was incredible."Scene 6: Graduation DayNarrator: "And now, we find ourselves here on graduation day, ready to take the next step in our lives."[Camera shows students in graduation gowns, receiving their diplomas]Student 9: "I can't believe this day has finally come. It feels surreal!"Student 10: "But I know we are all prepared to face the challenges ahead."Scene 7: Group PhotoNarrator: "Before we say our final goodbyes, let's capture this moment in a group photo."[Camera shows students gathering for a group photo, smiling and posing]Narrator: "This photo will always remind us of the bond we shared, the knowledge we gained, and the memories we made."Scene 8: FarewellNarrator: "As we bid farewell to our alma mater, let's remember to carry the values and lessons we learned here throughout our lives."[Camera shows students hugging, saying goodbye, and walking away]Narrator: "Thank you, [Name of the School], for shaping us into the individuals we are today. We will always cherish the time spent within these walls. Farewell."[Camera fades out with a nostalgic instrumental music playing in the background]End of the Script.总字数： 518 词。
校园短视频文案脚本
【开场白】（镜头：清晨的校园，阳光透过树叶洒在斑驳的小道上）旁白：“在这个充满活力和梦想的地方，我们度过了人生中最美好的时光。
这里是我们的校园，这里是我们的青春。
”【场景一：晨跑篇】（镜头：学生们穿着运动装备，在操场上跑步）旁白：“清晨的阳光，是活力的源泉。
每天，我们迎着朝阳，踏上跑道，用脚步丈量青春的长度。
”（镜头：学生们互相鼓励，跑步的画面）旁白：“这里有汗水，有欢笑，有坚持，也有退缩。
但无论何时，我们都不会放弃。
”【场景二：课堂篇】（镜头：教室里，老师认真授课，学生们专注听讲）旁白：“课堂，是知识的海洋。
在这里，我们聆听智慧的教诲，汲取知识的养分。
”（镜头：学生们积极回答问题，互动热烈）旁白：“每一次提问，都是对知识的渴望；每一次讨论，都是思维的碰撞。
”【场景三：社团活动篇】（镜头：学生们在社团活动中，或绘画、或舞蹈、或音乐、或运动）旁白：“社团，是兴趣的舞台。
在这里，我们发掘潜能，展示自我。
”（镜头：学生们在社团活动中，互相帮助，共同进步）旁白：“无论是琴棋书画，还是体育竞技，我们都在追求自己的热爱，成为更好的自己。
”【场景四：宿舍生活篇】（镜头：宿舍内，学生们在聊天、学习、休息）旁白：“宿舍，是家的延伸。
在这里，我们分享快乐，共同度过难忘的时光。
”（镜头：学生们在宿舍内互相照顾，互相关心）旁白：“这里有欢笑，有泪水，有争吵，也有和解。
但无论何时，我们都是一家人。
”【场景五：毕业季篇】（镜头：毕业典礼上，学生们穿着学士服，脸上洋溢着笑容）旁白：“毕业，是离别的时刻。
在这里，我们挥别青春，踏上新的征程。
”（镜头：学生们互相拥抱，合影留念）旁白：“这里有泪水，有不舍，有感慨，也有期待。
但无论何时，我们都不会忘记这段美好的回忆。
”【结尾】（镜头：校园全景，学生们在校园内自由奔跑）旁白：“校园生活，是青春的印记。
在这里，我们留下了无数珍贵的回忆。
感谢这段时光，让我们成长，让我们变得更加坚强。
”（镜头：夕阳下的校园，学生们手牵手，共同前行）旁白：“愿我们的青春，永远熠熠生辉。
毕业季短片的策划方案
毕业季短片的策划方案目录：1. 引言2. 短片主题的选择与定位3. 剧本创作与角色设定4. 拍摄准备工作5. 拍摄技巧与细节把握6. 后期制作与音效处理7. 发布与推广的策略1. 引言毕业季短片是对大学生活最好的纪念和告别方式之一。
本篇文章将为你介绍如何策划一部具有观赏性和共鸣力的毕业季短片，使之成为毕业季的重要回忆。
2. 短片主题的选择与定位在策划短片时，要考虑目标观众和短片的目的。
选择一个能够引发共鸣的主题，并将其定位为短片的核心，以此作为整个创作的基础。
3. 剧本创作与角色设定根据选定的主题，创作一个简洁而有力的剧本。
确定角色的身份、性格和情感，让他们在故事中产生冲突和发展，增加观众的情感共鸣。
4. 拍摄准备工作进行拍摄前的准备是确保顺利完成短片拍摄的重要一环。
从选址、服装搭配到道具准备，每个细节都需要精心安排，确保拍摄进程的顺利进行。
5. 拍摄技巧与细节把握在拍摄过程中，要注意镜头运用、角度选择和场景切换等技巧，通过摄像手法、光影运用等手段增强短片的表现力和观赏性。
6. 后期制作与音效处理在后期制作过程中，需要进行剪辑、特效处理和音效配音。
精确的剪辑和合理的特效能够提升整体观影体验，而音效则能够增加短片的感染力和沉浸感。
7. 发布与推广的策略在完成短片制作后，制定一套合理的发布与推广策略。
可以通过社交媒体、院校官方平台和电视平台等途径宣传短片，吸引更多人观看和分享。
以上是针对毕业季短片策划方案的目录，通过具体的内容展开，将能够帮助你更好地策划一部温馨感人、观赏性强的毕业季短片。
大学主题短视频脚本模板
大学主题短视频脚本模板主题：大学生活脚本模板：镜头一：开场白主持人：大家好！欢迎来到我们的节目。
今天，我们要和大家一起分享一些关于大学生活的趣事和经历。
作为在大学中度过四年时光的我们，对大学生活有着深刻的体验和感悟。
今天，我们要通过这个节目，与大家一起回顾一下大学的点点滴滴，一起体验那些难忘的瞬间。
镜头二：适应新环境（场景：新生报到日，学生们忙碌地拎着行李进入宿舍）主持人：大学生活的第一天，也是最值得纪念的一天，就是新生报到日了。
那天等待我们的是一个全新的环境和无数的陌生人。
大家刚来到大学，都在争先恐后地找自己的宿舍，拖着行李跑来跑去，彼此之间的热情和好奇，让整个校园都充满了温馨和喜悦。
镜头三：宿舍生活（场景：宿舍内，同学们一起学习、聊天、吃饭）主持人：在大学里我们和室友们一起生活，那段时间是最珍贵的。
每天和室友们一起学习、聊天、一起走进食堂吃饭，那种默契和友情是无法用言语形容的。
宿舍是我们的港湾，每晚回到宿舍，我们的室友总是能给我们带来无尽的欢笑和温暖。
镜头四：课堂生活（场景：大教室内，学生们认真听讲、讨论）主持人：大学生活除了宿舍，还有课堂生活。
坐在教室里每天认真听讲，和老师交流讨论，这是我们为了追求知识和成长所必须付出的努力。
课堂上我们与同学互动，探讨问题，充实自己的知识库。
镜头五：社团活动（场景：学子广场，各种社团展示活动）主持人：大学生活不仅仅是课堂和宿舍，还有丰富多样的社团活动。
学校的各个社团给了我们参与各种活动的机会。
在这些活动中，我们结识了更多志同道合的朋友，学到了更多实践能力，也让我们的大学生活更加充实和多彩。
镜头六：毕业典礼（场景：学院毕业典礼，学生们穿着学士服庆祝）主持人：四年的大学生活转眼间就要结束了。
毕业典礼是我们大学生活的重要节点。
踏上领奖台，穿上学士服，我们感受到了自己的成长和变化。
回顾四年的大学，我们一起经历了各种考试、实习、社团活动，也结交了无数的朋友，这些都将成为我们永远难忘的回忆。
校园毕业季视频拍摄策划书(Word版)
14级机电一体化校园毕业季视频拍摄策划书2016年6月10日目录一、活动背景二、活动目的三、拍摄主题四、拍摄内容五、具体安排六、拍摄设备一．活动背景初夏的激情在为梦想释放力量，闪光的青春在这狂热的季节散射光芒。
在这斑斓的季节里，又一届毕业学子即将扬帆远航。
母校用她博大的胸襟承载着一代代学子对生活的热情和对未来的展望，放飞学子们的梦想。
母校是我们人生旅途的一个驿站，两年生活漫长却又短暂，这两年里，每个人逐渐蜕变，逐渐走向成熟。
经历了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，这都将成为学子们美好的回忆。
当然，也难免会留下那些无法弥补的遗憾。
学子们在遗憾中成长，也在成长中寻得快乐。
时光匆匆，毕业季就这么无声的来历，快乐永驻心间，遗憾也可用来鞭策自身，通过镜头记录自己这两年的点点滴滴，说出自己这两年的所学所想，所知所悟，不但可以总结这两年的自己，更能给自己留下一份珍贵的记忆！视频资料由于其特有的声画功能，远比静止的照片更具生动性，试想几十年后打开自己年轻时候的视频是一种怎样的心情？可见视频资料的珍贵之处。
二．制作目的六月底我们将送别本届毕业生，他们怀揣着自己的梦想起航。
我们用视频记录下他们中学时代的点滴，让即将毕业的学子们回顾过去，给他们的中学生活划上圆满的句号。
同时让低年级学生从学长学姐的感悟中，学会珍惜，学会成长。
何日功成名遂了，还乡，醉笑陪公三万场。
不用诉离觞，痛饮从来别有肠，满怀悲壮豪情的毕业时，几年的大学时光我们都留下太多的回忆，让我们久久无法释怀。
虽然我们无法用所有的细节来还原这些故事，但是我们希望可以用简短的视频来表达我们真挚的情感。
三．活动主题“青春不迷茫，我们在路上”，视频主要通过采访和记录的方式展现即将毕业的学生对自己两年以来的生活最深感悟，表达自己感想，对老师的感恩和对自己未来的憧憬以纪录片的手法，最朴实的方式，采访我们每位同学，力求获得最真实的离别语。
不加修饰的记录我们每位同学想说的话。
毕业季短片的策划方案
毕业季短片的策划方案一、策划目标。
本短片的策划目标是通过展现毕业生的成长历程和对未来的展望，为观众呈现一个真实、温馨、感人的毕业故事，让观众在观看的过程中感受到毕业生的喜悦、感动和对未来的期许。
二、受众定位。
受众定位为大学毕业生及其家人、朋友，以及对毕业生成长故事感兴趣的观众群体。
三、内容策划。
1. 故事主题，以一个毕业生的成长故事为主线，通过访谈、纪录片等形式展现毕业生在大学期间的成长历程、收获和感悟，以及对未来的展望和憧憬。
2. 角色选择，选择不同背景、专业的毕业生作为主要受访对象，以展现不同学生在大学期间的成长和变化。
3. 拍摄手法，采用纪实、真实的拍摄手法，尽可能还原毕业生的真实生活状态和情感表达。
4. 配乐和音效，选择温馨、感人的音乐作为背景音乐，增强观众的情感共鸣。
四、宣传推广。
1. 社交媒体宣传，通过微博、微信、抖音等社交媒体平台发布预告片、花絮等内容，吸引受众关注。
2. 校园宣传，在毕业生毕业典礼、毕业晚会等活动中进行宣传推广，吸引目标受众的关注。
3. 线上推广，与院校合作，在学校官方网站、校园APP等平台进行线上推广，提高短片的曝光度。
五、制作团队。
1. 导演，负责整体的策划和指导工作。
2. 摄影师，负责拍摄工作，保证画面质量和拍摄效果。
3. 剪辑师，负责剪辑和后期制作工作，保证短片的整体效果和节奏感。
六、执行时间表。
1. 策划准备阶段，确定策划方案、拍摄计划、受访对象等。
2. 拍摄制作阶段，根据计划进行实地拍摄和受访工作。
3. 后期制作阶段，剪辑、配乐、音效等后期制作工作。
4. 发布宣传阶段，制作预告片、海报等宣传材料，进行线上线下宣传推广。
七、预算安排。
1. 拍摄设备租赁费用。
2. 受访对象的交通、餐饮等费用。
3. 后期制作费用。
4. 宣传推广费用。
通过以上策划方案，我们将为观众呈现一部真实、温馨、感人的毕业季短片，让观众在观看的过程中感受到毕业生的喜悦、感动和对未来的期许。
邺城正中毕业季MV分镜头脚本
12
特写
固定镜头
30S
给起立后，慌乱的最后站起来的那位学生一个特写
音乐
文字：还记得每次上课起立时总是最后站起来的那位同学吗？
班级
13
近景
固定镜头
30s
老师背影讲课的画面
音乐
回忆上课
班级
14
近景
固定镜头
30s
学生打瞌睡的画面
音乐
文字：还记得你那个经常上课打瞌睡的同桌吗？
班级
15
近景
固定镜头
30s
同桌将打瞌睡的同学推醒
音乐
大课间日常
校园内
28
近景
固定镜头
30s
大课间在校园内三五个学生嬉笑的情景
音乐
大课间日常
老师办公室
29
远景
移动镜头——从办公室窗外拍摄，镜头逐渐拉近
30S
晚上办公司昏暗的灯光下老师在工作
音乐
突出老师的辛勤
老师办公桌
30
近景
固定机位
30s
接上一个镜头——老师的办公桌（批改的试卷+冒着热气的茶杯）
音乐
30s
学校的景色
音乐
突出时间飞逝
班级
4
近景
固定镜头
30s
做过的试卷、复习资料，丢入垃圾桶
音乐
突出时间飞逝
班级
5
远景
移动镜头（逐渐拉远）
30s
空荡的教室
音乐
突出时间飞逝（镜头语言——高考临别）
学校
6
中景
固定镜头
30s
学校的某个角落（谈心的学生、看书的学生、孤单的篮球、送纸条的男女生、送糖果的男女生）
视频拍摄分镜脚本(5篇)
拍摄主题
拍摄地点
拍摄导演
拍摄天气
拍摄日期
视频内容
拍摄详情
序号
景别
拍摄方法
场景设置
画面内容
音乐
摄长 拍时
同景台词
是否 完成
备注
1
□是
口否
2
□是
□否
3
是否□□
4
是否□□
5
是否□□
6
□是
□否
7
口是
□否
8
口是 口否
9
是否□□
10
是否□□
11
是否□□
12
是否□□
13
□是
□否
14
口是
□否
15
5s采用近景，机器源自先跟随A脚步然后拍摄球进门过
惊呼声，脚步
声。
兴奋的音乐
切
程。
3
图书馆
图书馆座无虚席，学
生们都在认真看书学
习。
3s
采用远景，机器
固定拍摄。
翻书声
舒缓平静的
音乐
淡出
4
图书馆
一个女生M（主角）坐
在椅子上一边看书一
边认真记笔记。
5s
采用近景，机器
固定，人物斜前
方拍摄。
翻书声
舒缓平静的
音乐
切
老师：学了这节课 你有哪些收获？ 同学：辩证看待问 题。
勇气
IOs
举手发言 特写
3
图书馆：同学们 翻阅书籍，查询 资料。
旁白：在你的气质 里,藏着你读过的 书和走过的路。
命运 交响曲
30s
渐入渐出
4
自习：同学们在 自习室里紧张 复习备考。
大学毕业视频微电影剧本
开头：背景音乐加班级合照，配字幕字幕：大学，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代，有一天，我们不在疯狂！淡淡友情满衣袖。
情景一：故事梗概：辅导员老师每天盯着我们考各种证书，班上好多准备专升本的同学也都每天三五成群的去图书挂泡着！床上的A使唤在床下坐着的B一会拿耳机，一会递水，B开玩笑的骂了A后,A说EF都不在宿舍，C在打电话，所以只能使唤B,然后A跟B还有C讨论E，F每天泡图书馆很辛苦，然后A跟B还有C把本该EF干的活全干了。
正文：开场字幕：友情-----不管未来有多遥远，成长的路上有你有我第一幕：时间：上午地点：教室里人物：全班同学，辅导员，同学G教室里，全班同学正襟危坐，学习委员点名，镜头给同学G特写，用不同的声音答到。
辅导员开班会，强调大二了，要开始考虑自己的未来，强调本专业证书的重要性。
此段，辅导员自由发挥。
第二幕：时间：傍晚地点：图书馆门前的台阶人物：甲乙丙丁镜头对着图书馆门口的台阶，甲乙丙丁抱着书来回走，每次换不同的衣服。
第三幕：时间：上午地点：某女生宿舍人物：A、B、C、E、F镜头对着某女生宿舍，床上躺着A，下面坐着B，阳台站着C在打电话。
A对B说：把我桌子上的耳机拿给我。
（B把耳机拿给A后刚又坐下）A对B说：把我桌子上的水拿给我喝一口。
（B把水递给A准备转身）A对B说：别急走啊，等我喝好了再帮我递下去。
（B瞪着A）B对A大声说：你大爷啊！你一个月给我多少钱啊！让我服侍你。
A谄媚的对B说：C不是在打电话么，E跟F又不在宿舍，那可不就你一人可以用嘛此时C打完电话走进来，听见AB的对话后C说：E跟F又去图书馆了吧！最近这几天要考单证了，她们可是拼了啊！A说：是的啊！今天该她俩打扫卫生吧！估计晚上回来也累死了。
B指着地上放着衣服的盆说：可不是，昨晚换的衣服都没时间洗。
此时ABC相互看了一眼，背景音乐起，A从床上下来拿起扫把扫地，B也开始擦窗户，C 端着有脏衣服的盆出去了。
画面定格，字幕：上天将我们分在一个班级，一个宿舍，从此以后我们一起吃饭，一起上课，一起生活，一起成长，林林总总，点点滴滴的心情点滴成河，慢慢地沉淀成各种回忆。
毕业季短片的策划方案
毕业季短片的策划方案一、背景介绍。
随着毕业季的临近，学生们即将踏上新的征程，离开校园，开始他们的职业生涯。
为了记录这段特殊的时刻，我们计划策划一部毕业季短片，通过影像的方式，展现学生们的成长历程和对未来的憧憬。
二、目标受众。
我们的目标受众是即将毕业的大学生以及他们的家人和朋友。
通过这部短片，我们希望能够传达对毕业生的祝福和鼓励，同时也让观众感受到毕业生们的成长和变化。
三、内容策划。
1. 选题，选择一些毕业生的真实故事作为素材，包括他们在校园的成长经历、对未来的规划和梦想，以及面对毕业后的挑战和困惑。
2. 影像呈现，通过纪录片的形式，展现毕业生们在校园的生活，包括课堂学习、社团活动、校园生活等，以及他们在毕业季的情感表达和告别仪式。
3. 人物采访，邀请一些毕业生进行采访，让他们分享自己的成长故事和对未来的期许，同时也可以邀请一些老师和家长发表祝福的话语。
4. 配乐和声音，选择温馨感人的音乐作为背景音乐，搭配毕业生和家长的情感表达，让观众更加投入到故事中。
四、拍摄和制作。
1. 拍摄地点，选择学校校园、教室、图书馆等场景进行拍摄，同时也可以在毕业生的家庭进行拍摄，展现他们的家庭生活和情感交流。
2. 摄影风格，采用纪实摄影的风格，捕捉真实的情感和细节，让观众更加贴近毕业生的生活。
3. 后期制作，在剪辑和后期制作中，加入一些特效和画面处理，让整个短片更加生动和感人。
五、宣传推广。
1. 社交媒体，通过微博、微信、抖音等社交媒体平台进行宣传，吸引更多的观众关注和分享。
2. 校园宣传，在学校内部进行宣传，邀请学生和老师观看，同时也可以举办一些相关的活动，增加宣传效果。
3. 线上发布，将短片发布到视频网站和自媒体平台，让更多的观众可以观看和分享。
通过以上策划方案，我们希望能够打造一部温馨感人的毕业季短片，让观众感受到毕业生们的成长和情感表达，同时也为他们的未来道一声祝福。
校园毕业季视频拍摄策划书
14级机电一体化校园毕业季视频拍摄策划书2016年6月10日目录一、活动背景二、活动目的三、拍摄主题四、拍摄内容五、具体安排六、拍摄设备一．活动背景初夏的激情在为梦想释放力量，闪光的青春在这狂热的季节散射光芒。
在这斑斓的季节里，又一届毕业学子即将扬帆远航。
母校用她博大的胸襟承载着一代代学子对生活的热情和对未来的展望，放飞学子们的梦想。
母校是我们人生旅途的一个驿站，两年生活漫长却又短暂，这两年里，每个人逐渐蜕变，逐渐走向成熟。
经历了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，这都将成为学子们美好的回忆。
当然，也难免会留下那些无法弥补的遗憾。
学子们在遗憾中成长，也在成长中寻得快乐。
时光匆匆，毕业季就这么无声的来历，快乐永驻心间，遗憾也可用来鞭策自身，通过镜头记录自己这两年的点点滴滴，说出自己这两年的所学所想，所知所悟，不但可以总结这两年的自己，更能给自己留下一份珍贵的记忆！视频资料由于其特有的声画功能，远比静止的照片更具生动性，试想几十年后打开自己年轻时候的视频是一种怎样的心情？可见视频资料的珍贵之处。
二．制作目的六月底我们将送别本届毕业生，他们怀揣着自己的梦想起航。
我们用视频记录下他们中学时代的点滴，让即将毕业的学子们回顾过去，给他们的中学生活划上圆满的句号。
同时让低年级学生从学长学姐的感悟中，学会珍惜，学会成长。
何日功成名遂了，还乡，醉笑陪公三万场。
不用诉离觞，痛饮从来别有肠，满怀悲壮豪情的毕业时，几年的大学时光我们都留下太多的回忆，让我们久久无法释怀。
虽然我们无法用所有的细节来还原这些故事，但是我们希望可以用简短的视频来表达我们真挚的情感。
三．活动主题“青春不迷茫，我们在路上”，视频主要通过采访和记录的方式展现即将毕业的学生对自己两年以来的生活最深感悟，表达自己感想，对老师的感恩和对自己未来的憧憬以纪录片的手法，最朴实的方式，采访我们每位同学，力求获得最真实的离别语。
不加修饰的记录我们每位同学想说的话。
短视频拍摄分镜头脚本(5份)
时长
拍摄方法
声音内容
音乐
备注
1
学校操场
操场上有四个男生在
足球场踢足球，阳光
下，努力奔跑。
4s
采用全景，机器
从阳光到操场固
定拍摄。
脚步声，说话
声，笑声。
活泼的音乐
淡出
2
学校操场
有一个男生A（主角） 躲过别人干扰，射门 成功。
5s
采用近景，机器 先跟随A脚步然 后拍摄球进门过 程。
惊呼声，脚步
声。ห้องสมุดไป่ตู้
兴奋的音乐
切
3
图书馆
图书馆座无虚席，学
生们都在认真看书学
习。
3s
采用远景，机器
固定拍摄。
翻书声
舒缓平静的
音乐
淡出
4
图书馆
一个女生M（主角）坐 在椅子上一边看书一 边认真记笔记。
5s
采用近景，机器
固定，人物斜前
方拍摄。
翻书声
舒缓平静的
音乐
切
5
大学教室
上课时间到，同学们
边说边笑从门口进入
教室内。
4s
采用远景，机器
勇气
IOs
举手发言 特写
3
图书馆：同学们 翻阅书籍，查询 资料。
旁白：在你的气质 里,藏着你读过的 书和走过的路。
命运 交响曲
30s
渐入渐出
4
自习：同学们在 自习室里紧张 复习备考。
旁白：人生没有白 读的书,每一本都 会融进你的血肉。
翻书声
20s
书写特写
5
运动会：运动员 交接接力棒，进 行百米冲刺撞 线。
旁白：我和我的青春, 正在出发！
毕业生视频脚本
整个效果和音乐后期想，照片播音和视频的找一下（所有注释内容播音要有选择的读取，旁白全读）场景一：（视频）白云的change，河边取景，学生早读；【阳光明媚光线亮眼】-后期镜头从校史馆拉近，屏幕变暗。
暗色系的背景图片上出现一条时间轴。
（音乐高昂）镜头顺着轴走拉近轴点一1909年焦作路矿学堂创办（照片放大加粗的旁白注释照片旁）拉远（照片放小，放在一旁同下）拉近轴点二1931 学校易名私立焦作工学院后，设立土木工程科。
（找一张照片同下）拉远（）拉近轴点三1950华北矿业高等专科学校与焦作工学院合组中国矿业学院后成立土木工程学系。
（照片突出华北矿业，焦作工学院）拉远（）拉近轴点四 1980年5月22日，采矿系的煤矿建井、煤矿工业与民用建筑两个专业分出来成立矿山建筑系。
（）拉远（）拉近轴点五1996在矿山建筑系基础上，成立建筑工程学院。
（照片要2-3张）拉远拉近轴点六2010（现在的照片）照片堆放汇拢后，放大，2010的在最上方满屏（音乐变舒缓）镜头跳转，有校史馆往里拍（外景2-3秒，将建工楼突出，镜头拉近）【旁白开始，在温暖阳光的沐浴下，在轻柔晚风的吹拂中，我们的家——力学与建筑学院正在静静成长（视屏突出学院楼）音乐激昂，快速镜头进入建工楼，由地往上拍至楼梯口进入二楼拍门（不用拍到门牌）（旁白：力建学院设有土木工程，工程力学，建筑学，建筑环境与设备工程和工程管理五个本科专业，每年在这所大院里完成自己大学生涯的本科生共有800多人，而在这里发现自己梦想，实现人生跨越的硕士博士生则高达170多人）。
音乐渐渐变弱镜头转到档案室，打开档案后期镜头拉近，突出一张照片换背景音乐变强院长顾金才的照片旁边注释同下（中国工程院院士，现任总参工程兵科研三所研究员，岩土工程与防护工程地质力学模型试验研究专家）党委书记吕恒林教授，博士生导师，（主持学院党委全面工作，负责组织人事、师资队伍建设、教职工思想教育、党风廉政建设及工会、妇委会、团委等工作）副院长王文顺教授，博士生导师，分管专业建设、本科教学、培训及监理检测对外服务等工作副院长高峰教授，博士生导师，分管力学学科及科研、研究生和对外交流等工作党委副书记戎辉高级工程师，分管全院学生工作、宣传等工作另跳一副背景写到英国皇家工程院院士、特聘教授、博士生导师余海岁国际隧道学会教育委员会副主席博士、特聘教授、博士生导师赵坚博士生导师缪协兴王建平余海岁周国庆杨维好靖洪文宋宏伟蒋斌松吕恒林高峰于广云茅献彪常江刘卫群陈占清王连国韩立军夏军武王东权刘志强岳丰田袁广林白海波浦海李富民周建亮回归档案音乐减弱（旁白；这些老师带领我们走过失败，走过低落，走向阳光明媚的午后）字幕：强大的师资团队（照片，多张），字幕：热情认真负责的老师出现小箭头点击视频，视频开始播放（视频教师辅导学生）字幕：装备完全的设施，国际一流的仪器（照片）旁白：良好的学习环境（照片，或视频）一流的人文关怀（同上）在这里，我们完成了生命中一次又一次的跨越（放运动会的情景）在这里，我们获得了人生中一个有一个的荣誉（放奖杯，奖状，证书照片）屏幕变暗旁白“毕业了，我们该去哪”跳出照片（一个人后方马赛克，给人一种迷茫的感觉）旁白：是这样（一大群人的招聘会，人山人海的，多几张）还是这样（找不到工作的颓废装，和生活费账单密密麻麻的那种照片）改变音乐旁白：而毕业在力健的优秀毕业生，则在这里（有序的招聘会，比较和谐美满的那种照片）还有这里（志愿活动，社会奉献的照片）找到属于自己的方向。
毕业季短片的策划方案
毕业季短片的策划方案一、背景介绍。
随着毕业季的临近，学生们即将踏上新的人生征程，这是一个充满期待和不舍的时刻。
为了记录这段珍贵的时光，我们计划策划一部毕业季短片，用影像记录下学生们在校园生活的点点滴滴，表达他们对毕业的思考和感慨，为他们留下一份珍贵的回忆。
二、内容概要。
1. 校园生活回顾，通过学生的视角，展现校园生活的日常，包括上课、社团活动、食堂生活等，让观众感受到校园的独特魅力。
2. 毕业思考与感悟，采访毕业生，听取他们对毕业的思考和感悟，分享他们对未来的期许和憧憬，让观众感受到毕业的复杂情感。
3. 毕业典礼记录，记录毕业典礼的精彩瞬间，包括学生们领取毕业证书、投掷学士帽等场景，展现毕业的喜悦和激动。
三、拍摄计划。
1. 策划组成员，由学生自发组成策划组，分工合作，包括策划、拍摄、剪辑等环节。
2. 拍摄时间，在毕业季前后进行拍摄，抓住学生们在校园的生活场景和毕业典礼的重要瞬间。
3. 拍摄地点，校园内的教学楼、图书馆、操场等地方，以及毕业典礼现场。
4. 拍摄设备，使用高清摄像机进行拍摄，保证画面质量。
四、后期制作。
1. 剪辑，由专业的剪辑师进行后期制作，选取最精彩的镜头进行剪辑，保证短片的流畅和连贯。
2. 配乐，选取适合的背景音乐，增强短片的情感表达。
3. 字幕添加，在短片中添加学生的留言和感悟，增加观众的情感共鸣。
五、宣传与发布。
1. 宣传渠道，通过学校官方微信公众号、学生社交平台等渠道进行宣传，吸引观众关注。
2. 发布时间，选择在毕业典礼前后发布，让毕业生和家长能够及时观看。
3. 观众互动，鼓励观众留言和评论，分享自己的毕业故事，增加互动性。
通过以上策划方案，我们希望能够用影像记录下学生们在校园的美好时光，传递毕业的情感和思考，为毕业生留下一份珍贵的回忆。
同时也希望能够通过短片，让更多人感受到毕业的情感，共同祝福毕业生们前程似锦。
自制大学毕业短视频文案
【开场白】（画面：校园风光，阳光洒在青葱的树梢上，学生们穿梭在校园的每一个角落）配音：“岁月如歌，青春无悔。
当毕业的脚步渐渐临近，我们用自制短视频，留住这份青春的记忆，让它成为我们人生中最美的篇章。
”【正文】【片段一：初识校园】（画面：新生报到，背着行囊，充满好奇与期待）配音：“还记得那时的我们，带着对未来的憧憬，踏入这片知识的殿堂。
这里是我们的起点，也是我们梦想的起点。
”【片段二：课堂时光】（画面：教室里，老师激情讲解，同学们认真听讲；图书馆里，同学们埋头苦读）配音：“课堂上的我们，认真听讲，勤奋学习。
这里是知识的海洋，是我们成长的摇篮。
”【片段三：课外活动】（画面：篮球场上的拼搏，运动会的欢笑，社团活动的热闹）配音：“课外活动，让我们在紧张的学习之余，释放压力，展示自我。
这里有我们的汗水，也有我们的欢乐。
”【片段四：友情岁月】（画面：宿舍里的欢声笑语，一起吃饭、看电影、逛街的场景）配音：“友情岁月，陪伴我们走过每一个日夜。
在这里，我们学会了珍惜，学会了感恩。
”【片段五：师生情谊】（画面：老师批改作业的场景，与学生谈心的画面，毕业典礼上的师生互动）配音：“师生情谊，是我们人生中最宝贵的财富。
在这里，我们收获了知识，也收获了成长。
”【片段六：毕业季】（画面：毕业照、毕业典礼、同学们依依不舍的场景）配音：“毕业季，我们即将踏上新的征程。
但请记住，无论走到哪里，母校永远是我们最坚强的后盾。
”【结尾】（画面：同学们手牵手，共同走过毕业门，背景音乐渐渐升高）配音：“毕业不是结束，而是新的开始。
让我们带着青春的记忆，勇往直前，共创辉煌！”【结尾字幕】（画面：同学们的照片拼贴，配上毕业寄语）字幕：“感谢相遇，感谢陪伴。
愿我们毕业快乐，前程似锦！”【结束语】（画面：夕阳西下，校园的景色更加美丽）配音：“时光荏苒，青春无悔。
让我们用自制短视频，记录下这段美好的青春时光，让它成为我们永恒的回忆。
”【结尾画面】（画面：同学们手持自制短视频，微笑告别）配音：“毕业了，我们不说再见。
MV拍摄脚本
发钗一支，耳饰两对，古装假发两件，一缕头发，笔墨纸砚。 5.设备：佳能5d2一台，三角支架一支，滑轨，反光板。 6.工作人员及演员:摄影师:朱家园。
摄影师助理:姚国栋，王萍。 化妆师:王萍。 导演及副导演:姚国栋，朱家园。 后期制作:姚国栋，朱家园。 演员:幼儿教育系马丽亚，姚国栋。 7.毕业设计展示周边:视频，海报，招贴，其它周边 8.经费:小组人员每人500，共2000。吃住行工作花销。
婚姻。 • 画面十二:男主人公整天唱的醉醺醺,茶饭不思，消沉度日(此处可多给镜头设计,街角，家里，停子、等地方) • 画面十三:在男主人公喝碎时刻:朦胧中看见女主， （是男主的的觉)笑着睡去。 • 画面十四:男主在一条街上呆站了一会，转身走向远方。画面十五:月夜。（完)来自、工作开展1.确定剧本
2.确定演员 3.演员服装美妆与道具。 4.拍摄器材和设备。
此次视频创作为毕业作品，我和朱导都很重视，对他的质量有较高的要求但在拍 摄过程中由于拍摄经验和表演能力的欠缺导致后期制作素材有部分无法修改的瑕疵， 这是我们要继续努力完善能力的理由。
三、编写剧本
• 《庐州月》MV剧本 • 画面一:一轮月出现5秒钟。紧接着镜来中出现的是月映在水里的景象，(营造月光朦胧的感觉。 • 画面二:镜头推近一座古楼切换镜头，从上至下斜着下落,拍摄廊檐下的走廊，女主此时独值栏杆，思念忧愁。此处多
给女主特写脚和裙子） • 画面三:男主在读书直至深夜，不时打困，但是将要困倒时又掐了自己大腿一把，继续努力。 • 画面四:男主和女主约会（此处场景设定在街上（两人相谈基欢）女主割下一缕青丝送给男主，然白转身走掉。 • （古人将自己的头发给对方，意思是要约定终生，女生这里是比较害羞，所以跑掉). • 画面五:切回现在的我（依旧手握那缕青丝，不能忘怀). • 画面六:画面又切到旧时回忆(男主在诵读诗书，女主在旁伴读、，悉心照顾男主)此处营造红袖添香的氛围。 • 画面七:桥上面的恋人，双双对对相互依偎，桥边的红药孤单开放，无人欣赏，我在桥下望着此景，心中叹。 • 画面八:月亮残缺，对照人的离别，月光照人，女主落泪（男主想象中女主站在对面,向现在的模样却不似以前那般)男
毕业视频 拍摄剧本
拍摄剧本音乐1起1、火车/汽车坐在上面往外看（校园外）2、黄岭正大门口荒凉场景（黄岭）3、某同学在宿舍阳台打电话，近景到远景到天空（宿舍）4、中午放学俯瞰人流，男生多女生少，汇东十字路口（校园里）5、占座(‘有备用照片)/ 黄岭社团招新场景（黄岭）6、黄岭街道，最好有三轮车/ 夜景，月亮（黄岭）7、女生刚接完家里电话，掩面而泣（宿舍）8、林宥嘉晚会观众特写或晚会场景等（黄岭）9、黄岭一教特写，某同学由先前看书到睡着（黄岭教室）10、宿舍聚餐喝酒（备用照片）音乐2起11、宿舍用电脑选课+阶梯教室上课场景（宿舍+教室）12、寝室，四个人做作业，共用一本机械原理（宿舍）13、某同学在汇东校园里埋头走路背影（汇东校园）14、三个人向不同的方向背离某一着正装，某二着运动装手拿篮球，某三背书包（汇东校园十字路口）15、桌上申论桌上考研资料某同学浏览电脑里公司简介三个场景（图书馆）16、操场上某同学独自一人围着球门立柱转（操场）17+18、图书馆门口仍学位帽合照（图书馆）19、晚上操场上跑步（操场）20、天空最好有飞鸟（校园）21、教室、只有几个人上自习的场景（教室）22、宿舍门口宿舍空床特写（女生宿舍12栋）23、校外聚餐敬酒（校外餐馆）24、某同学走路然后缓缓转身做告别手势（汇东校门口迎宾大道）25、校园里的阳光、风景、三角梅（校园）26、毕业生学士服相关毕业照片（校园）27、校园景色树木随风摆动落叶特写（女生宿舍方向）28、集体旅行游玩照片纸上浓墨（游玩+视频）29、夜晚的情侣路灯下牵手走（校园夜晚）30、球场打球画面火锅聚会喝啤酒照片（球场+校园外餐馆）31、汇东一楼某同学深夜奋战特写灯光杯子特写（教学楼晚上）32、女生聚会晒被子晾衣服钥匙特写（女生宿舍）33、石锣山上风景（石锣山）音乐3起34、汇东正大门口四川理工学院校牌大字特写（汇东校门口）35、快递特写（阳光下）36、手机打电话特写（1878499…..）37、夜景男生一栋挂钟晚上11点（男生一栋）38、宿舍集体凸显集体友谊的照片（游玩）39、节能车集体制作场景（冯孝强）40、某老师上课场景（教室）41、计算机实验大楼顶楼俯瞰环视一周 (校园计算机实验楼)42、搜集N张集体照特写（搜集各种集体照）43、某同学背书包往校外走（校园）44、教学楼306门口双手撑阳台栏杆思索状（教学楼）45、一个人教学楼旗杆下往外走镜头偏向天空（旗杆下）46、论文集特写（宿舍）47、三方协议特写（郑银河）48、机械制造基础李志荣上课图片（波仔）49、书法内容“这件事我付百分之百的责任”然后特写（办公室）50、收拾东西离开连贯性51--最后、搜集各种大学多彩生活照片不断堆积同学们微笑着挥手集中所有头像于整体一张照片接四川理工logo 包含同学头像理工学院校徽特学。
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4
强化训练
寻找素材或照片代替（全景一张，特写一
照片淡入淡出
一到学校就是紧张的警校生活，半个
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ序号
画面
时间
拍摄方法
编辑方法
配音
备注
张，队列会操一张）
月的强化训练，为今天的收获打下了坚实的基础。
5
授学员警衔
寻找素材或照片代替（全景一张，特写一张）
照片翻页效果
经过强化训练和身体复检我们被授予武警学员警衔
序号
画面
时间
拍摄方法
编辑方法
配音
备注
校领导和教员
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片尾字幕
缩放效果后，拍摄花絮至于左边，右边编辑字幕：鸣谢（竞赛组委会）等
字体楷体
中景正面拍摄学员和校门，切至特写学员表情，学员回首望校牌
望校牌之后一个虚镜头加白场过度，引发回忆，做倒带特效后给出片名，“精彩”两字放大，飞入定格。
片名字体：方正黄草
3
学员入学进校门
寻找素材或照片代替
PS多张日历，加速h回翻日历到2010年9月，照片由右至左进入画面，挤出日历后定格
那一年，我们带着满腔热情，来到这向往已久的地方，梦想着自己走出一段精彩的警校生涯
前期已经拍摄
忘不了全校师生齐聚一堂，喜迎新年的晚会上，演员们为我们带来各种精彩纷呈的表演，
12
日出
5
前期已经拍摄
时间重置
光阴似箭，岁月如梭，两年的寒窗苦读，中间有汗水也有泪水、、、、风雨之后的我们迎来了属于自己的胜利。
13
夕阳下，一队学员跑出镜头
我坚信我们的战友，一定会牢记校训，牢记这一同走过的精彩，用青春与热血，在中国消防上书写一段传奇，用荣誉和佳绩汇报培养我们的学
前期已经拍摄
时间重置和电影效果合理运用
忘不了运动会上，运动健将们用“更快、更高、更强”的运动精神一次又一次地刷新学校的历史记录，创造属于自己的精彩。
11
2012年元旦（挑选精彩镜头，陆政委宣布开始的同
视频用涂料飞溅转场，武术效果做幻影
序号
画面
时间
拍摄方法
编辑方法
配音
备注
期声，武术的幻影效果和最后领导上台合影）
6
学习、求知（主任和邱旸上课的素材）
前期已经拍摄
视屏叠化、转场
在教室，我们带着求知的精神一起学习，一起探索知识，与辛勤的教员一起打造精彩的课堂。
7
训练（直招士官在夕阳下集体做俯卧撑的镜头，夕阳下山岳救助，夕阳下腹部绕杠）
前期已经拍摄
划像转场
训练场上，我们充分发扬消防铁军精神，敢于吃苦，敢于攀登，敢于挑战自我，用热血和汗水渲染自己在训练场上留下的精彩瞬间
序号
画面
时间
拍摄方法
编辑方法
配音
备注
8
生活（宿舍--食堂）
三点一线的生活虽然枯燥乏味，但是丰富多彩的课余生活却精彩纷呈
9
篮球赛（开球，上篮，三分球）
前期已经拍摄
时间重置和电影效果综合运用
忘不了一年一届的校联赛上，运动健儿们一个个精彩的抢断、完美的过人和三分线外的一记记远投。
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运动会（百米、跳高、跳远等）
那些年，一起走过的精彩---拍摄、剪辑脚本
序号
画面
时间
拍摄方法
编辑方法
配音
备注
1
字幕
这是一个收获的季节（模糊、透明度）---2012年6月（由大到小飞入）
这是一个收获的季节---2012年6月。加特效声音
字体：方正行楷
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一名学员背着背包，拉着行李箱在大门口回首，一种念念不舍得表情，引发带出主题--回忆